讀后感是一種個(gè)人對(duì)作品觀點(diǎn)和主題的解讀和關(guān)聯(lián)。想要把讀后感寫得更加生動(dòng)和有力，可以參考以下幾點(diǎn)寫作技巧。小編為大家整理了一份讀后感的參考文集，方便大家進(jìn)行查閱與學(xué)習(xí)。
小學(xué)五年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇一
為夢(mèng)想而拼搏，為責(zé)任而挺胸，為莊嚴(yán)而挺立。
——題記。
合上書，我的心依然久久不能平靜，眼前又浮現(xiàn)出書中的一幕幕。主人公保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)，他的勇敢，他的高貴品質(zhì)，他的一切，無一不令我佩服。當(dāng)然最佩服的是他的堅(jiān)強(qiáng)。
我記得他曾說過一句：“人最寶貴的生命，生命屬于每個(gè)人只有一次?！比说囊簧鷳?yīng)當(dāng)這樣度過——回首往事，不應(yīng)該虛度年華而后悔，也不因碌碌無為而羞愧，臨終時(shí)能說：“我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了事業(yè)，為人民的解放而斗爭(zhēng)?！贝蟛糠秩硕疾桓市钠狡接褂沟纳?，因?yàn)槭郎厦恳粋€(gè)角落里小草也在努力為春天增添一絲色彩，期望在春天的畫卷上留下自己的身影。但是卻未必人人都會(huì)練成一塊好鋼。那么鋼鐵是怎樣煉成的？我們的腦海里可能會(huì)出現(xiàn)大火熊熊的煉鋼場(chǎng)面。其實(shí)人生就如同煉鋼！沒有什么東西是與生俱來的，只有一種途徑——千錘百煉！
想到這里，我由不得感嘆，現(xiàn)在的孩子，很多人都是過著衣來伸手，飯來張口的幸福生活。可有誰想過，保爾·柯察金他以前的生活卻是多么艱辛。
人生的道路是坎坷的，幸運(yùn)的是我們認(rèn)識(shí)保爾·柯察金，他的艱辛與我們現(xiàn)在生活相比，相差的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我們應(yīng)該慶幸會(huì)過上現(xiàn)在的生活。而保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，無私，都會(huì)鼓勵(lì)我們勇敢地前進(jìn)，終會(huì)成為一塊堅(jiān)強(qiáng)的“鋼”。
小學(xué)五年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇二
人最寶貴的是生命，生命對(duì)于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨；也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。臨終的時(shí)候能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)----為人類的解放而斗爭(zhēng)?！?/p>
奧斯特洛夫斯基,一個(gè)平凡而又偉大的英雄形象,一個(gè)承載了一生拼搏的人。他那種為共產(chǎn)主義精神奮不顧生的拼搏精神，那種把一切獻(xiàn)給黨，獻(xiàn)給人民的崇高革命精神，激發(fā)了人們多少的愿望，多少的理想，多少的奮斗。這一刻，我的心，深深地感受到了一種熱血的澎湃：一個(gè)人的一生不一定要建功偉業(yè)，名垂天下，首先要做到問心無愧，對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，才能得到人生的坦蕩，贏得精神的升華。只要你為了人生的目標(biāo)堅(jiān)持不懈，盡自己最大的努力，即使最后沒有勝利的光輝，也是一種對(duì)自己精神上無理由的釋放與解脫。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著塑造了一個(gè)真實(shí)而感人的形象，保爾柯察金。他勇于獻(xiàn)身，拼命工作；他酷愛學(xué)習(xí)，如饑似渴；他嫉惡如仇，愛憎分明；他不畏艱難，挑戰(zhàn)病魔，他永不言敗，頑強(qiáng)生活……這一切,都可歌可泣。
鋼鐵是在烈火與驟冷中煉成的。人的一生亦是如此，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能。
遇見彩虹，只有在挫折面前無所畏懼，才能夠推動(dòng)自我，奮發(fā)進(jìn)取?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀儜?yīng)該用微笑迎接生活中的不幸，用一顆勇往直前的心擊敗一切艱難險(xiǎn)阻。人，不能陷在挫折的泥潭里不能自拔，不管它讓人多么的痛苦不堪，我們都要勇敢地面對(duì)，用微笑把痛苦埋葬。
奧斯特洛夫斯基那種生的勇氣和魄力，讓我的一生受益匪淺，更讓我感受到了一種鋼鐵的毅力。
小學(xué)五年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇三
這本書的作者是尼古拉阿列克謝耶維奇奧斯特洛夫斯基，他在這個(gè)名字之外還有一個(gè)名字保爾柯察金，也就是這部長(zhǎng)篇小說的主人翁。但是奧斯特洛夫斯基本人多次反對(duì)大家把他的生活經(jīng)驗(yàn)等同于保爾柯察金的。尼古拉奧斯特洛夫斯基的生命本身就是一種功績(jī)，他是一個(gè)意志堅(jiān)毅、志氣非凡的人，把自己的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)緊密相連。
奧斯特洛夫斯基一九零四年誕生于烏克蘭一個(gè)貧困工人家庭，童年時(shí)代他很少得到學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從十一歲起就起先工作了。在一九一九年他加入了共青團(tuán)，后來他自愿地、瞞著家人來到前線，在那里參與了許多戰(zhàn)斗。結(jié)果他的右眼再也看不到東西了。三年之后奧斯特洛夫斯基完全失明白。
一九三三年他完成了自己這部長(zhǎng)篇的關(guān)于英雄的小說。一九三五年在當(dāng)時(shí)的真理報(bào)上出現(xiàn)一篇名為《志氣》的特寫，它是由著名的前蘇聯(lián)記者柯利佐夫撰寫的，記述了奧斯特洛夫斯基的生活經(jīng)驗(yàn)。從今千百萬人知道了這位英勇的小說家，同時(shí)也了解到這位小說家那無法治愈的疾病以及令人驚羨的不屈不撓的堅(jiān)毅品行。他的勝利是令人目眩的。這一切都來自他的精神、他的'意志對(duì)嚴(yán)峻疾病的戰(zhàn)勝。
奧斯特洛夫斯基那令人驚羨的不屈不撓的品行，讓我驚訝，同時(shí)也在鞭策著我。我為我以前遇到困難就退縮的行為臉紅。我發(fā)誓從今以后我也要做一個(gè)像尼古拉阿列克謝耶維奇奧斯特洛夫斯基一樣有堅(jiān)毅的意志和非凡的志氣的人。
小學(xué)五年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇四
在讀這本書時(shí)，我的心隨著保爾·柯察金的命運(yùn)而起伏。
我被保爾那堅(jiān)強(qiáng)不息的精神所感動(dòng)。試想一下，一個(gè)人如果雙目失明，他就看不到周圍的朋友，看不到這個(gè)多彩的世界。他只能靠耳朵來生存，一個(gè)意志平凡的人怎么可能做到？。更何況他還雙腿癱瘓，而且左手根本不能動(dòng)彈。
我還記得書中有段膾炙人口的話：“人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不應(yīng)該為碌碌無為而悔恨?！笔前?，即使是小草也在努力著為春天增添一絲綠色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。
他的一生是一首生命的贊歌，他在歲月的風(fēng)雨中成長(zhǎng)。保爾是正直的，保爾是機(jī)靈的，保爾是勇敢的，保爾是堅(jiān)強(qiáng)，保爾是偉大的。望著保爾的一生，我深刻的認(rèn)識(shí)到：條件的好壞并不重要，重要的是你有沒有奮斗的精神。一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，就會(huì)有無窮無盡的力量。
鋼鐵是通過烈火煉成。俗話說：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，我們應(yīng)該感謝上蒼賜予我們這些困難與磨煉，終有一天，我們會(huì)通過困難長(zhǎng)大。
保爾的一生是不平凡的，他不屈不饒的一生告訴了我們：我們這些健康人不能遲疑，不能虛度年華，要珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這幸福的生活。
小學(xué)五年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇五
今天，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，書中的主人公保爾是我油然而生的敬意。
保爾被老師神普被出學(xué)校后，有一次偶然的相遇中，他車冬妮亞結(jié)為朋友，她在裝配工朱郝來的引導(dǎo)下，懂得了布爾什維克是為窮人爭(zhēng)取解放的革命政黨。他依依不舍的告別了冬妮亞，逃離了家鄉(xiāng)加入了紅軍，成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況沒況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨暗傷也越來越嚴(yán)重，最后終于癱瘓了，但他并沒有從此絕望，而是開始了他的艱難的寫作生涯，從此有新生活的良好開端。
我非常敬佩保爾不畏病魔侵?jǐn)_和不怕命運(yùn)挫折的百折不饒的革命精神，他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗，他有一次不幸感染上了傷寒，他憑著那堅(jiān)強(qiáng)的毅力，奇跡般從死亡線上走了回來，重新投入了工作崗位中。
最使我感動(dòng)的是下面的故事。
我想，我國(guó)的創(chuàng)造和建設(shè)者與他們的情況也有很多相似之處，我們的幸福生活是無數(shù)幸苦的勞動(dòng)者和革命先輩們用血汗換來的，來之不易。我們一定要好好珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習(xí)，練好技術(shù)，將來把我們的祖國(guó)建設(shè)得得更加美好而努力奮斗。
小學(xué)五年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇六
記得保爾在筑路的時(shí)候，他和戰(zhàn)友們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)年輕的無產(chǎn)階級(jí)革命政權(quán)，在極端艱難困苦的條件下依然努力拼搏，表現(xiàn)出大無畏的革命主義精神。
在整本書中，最讓我難忘的是，保爾在烈士公墓前的所感所思。有一段話：“人最保貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞恥;在臨死的時(shí)候，他能夠說：我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放事業(yè)而斗爭(zhēng)?！比藨?yīng)當(dāng)充分的.生活，不要因意外的疾病或悲慘的事故而讓自己的人生顯得枯黃暗淡。我已經(jīng)把這段話作為我的座右銘。
是啊!我們所有的人都應(yīng)當(dāng)擁有保爾這樣的自我獻(xiàn)身、堅(jiān)定不移的信念、頑強(qiáng)堅(jiān)忍的意志。這些完美的品質(zhì)情操永遠(yuǎn)地激勵(lì)著一代又一代的年青人去努力。
保爾的偉大理想是要經(jīng)過今后多少代人的艱苦奮斗才能夠?qū)崿F(xiàn)的。但它絕不是無法實(shí)現(xiàn)的。它是同自己當(dāng)前的奮斗目標(biāo)相聯(lián)系的，它落實(shí)在個(gè)人所從事的具體的工作中。只要偉大的理想和日常工作實(shí)踐緊密地結(jié)合在一起，我們就會(huì)向前邁近一步。千里之行，始于足下。空談理想是無濟(jì)于事的，要苦干，要實(shí)干，要從自己做起，從現(xiàn)在做起。
朋友們，就讓“保爾精神”——頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奉獻(xiàn)、勇敢、奮進(jìn)成為我們青少年永恒地人生坐標(biāo)。
小學(xué)五年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇七
在寒假中，我一遍又一遍地讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本世界名著。讀完之后，我獲益匪淺。
這本書主要寫了革命戰(zhàn)士保爾從一個(gè)沙皇統(tǒng)治時(shí)代地懵懂少年成長(zhǎng)為蘇維埃政權(quán)里一個(gè)優(yōu)秀青年的歷程。保爾出生在一個(gè)貧苦的家庭，在童年和少年時(shí)期，受到無數(shù)的非人的折磨和虐待，但他頑強(qiáng)的生活著。后來他參加了紅軍，英勇奮戰(zhàn)，幾次遭受重傷，幾乎瀕臨死亡，但他一次又一次的戰(zhàn)勝了死神。革命勝利后，他四肢癱瘓，雙目失明。保爾的一生十分坎坷，但他自強(qiáng)不息，信念堅(jiān)定，意志剛強(qiáng)。
讀著讀著，我不由得想起了在古今中外歷史上還有多少像保爾一樣的英雄人物，他們身殘志堅(jiān)，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。如：西漢史學(xué)家司馬遷受到腐刑后在獄中寫出了史家之絕唱的《史記》；英國(guó)物理學(xué)家霍金，從小就患上了罕見的肌萎縮硬化癥，但他以驚人的毅力堅(jiān)持學(xué)習(xí)和研究，坐在輪椅上一直思考著廣袤無垠的宇宙，完成了著名的黑洞爆炸理論，對(duì)黑洞物理學(xué)的發(fā)展起了重要的作用。還有美國(guó)的海倫.凱勒從小就喪失了視聽的能力，后來在老師的教育下，她頑強(qiáng)拼搏，掌握了五種語言，大學(xué)畢業(yè)后，她把畢生的精力投入到為世界殘疾人服務(wù)的事業(yè)中。這樣的英雄人物數(shù)不勝數(shù)。
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，我的心情久久不能平靜：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。一個(gè)人只要樹立遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就能主宰自己的命運(yùn)。像保爾生活在艱苦歲月的殘疾人都能取得這樣偉大的成就，我們這些健康的學(xué)生就更應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光和生活，要努力學(xué)習(xí)，克服一個(gè)個(gè)小困難，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
小學(xué)五年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇八
人最寶貴的是生命，生命只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過，當(dāng)他回首往事時(shí)不應(yīng)為虛度年華而悔恨，也不應(yīng)為碌碌無為而羞恥，這樣，在他臨終時(shí)才能說：“我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭(zhēng)?！?/p>
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者尼古拉.奧斯特洛夫斯基出生于一個(gè)工人家庭，所受教育不多，做過苦工。一九一九年加入共青團(tuán)并參軍赴前線作戰(zhàn)。一九二七年由于他的病情惡化，導(dǎo)致全身癱瘓，雙目失明，但他并沒有屈服，以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神在病床上創(chuàng)作了這部《鋼鐵是怎樣煉成的》及《暴風(fēng)雨中所誕生的》等作品。本書主人公保爾.科察金便是他的'象征。
毅力的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展示的驚人的一股力量，有了它，人們就不會(huì)向挫折和困難低頭，會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。有時(shí)候你再堅(jiān)持一下也就完成了，要對(duì)自已說：你一定能行的。
生活在和平年代的我們，并不會(huì)遭受像保爾那樣可怕的磨難，所以生活中的一點(diǎn)小小的困難沒什么大不了，只要我們勇敢地去面對(duì)。等事情一過，你就會(huì)發(fā)覺，原來自已是有毅力的。巴爾扎克曾經(jīng)說過：“挫折是塊磨刀石?！痹黉h利的刀一直不用也會(huì)變得鈍。這時(shí)，就需要“挫折”這把磨刀石使它重新鋒利起來。
在人生中，應(yīng)該勇于去拼搏，去奮斗。敢于和命運(yùn)叫板，敢于向挫折挑戰(zhàn)，人只有在這種英勇的拼搏中超越自我，才能證明自身的價(jià)值。讓我們做一個(gè)有頑強(qiáng)精神，頑強(qiáng)毅力的人，在生活的烈火中百煉成鋼吧！
小學(xué)五年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇九
“人最寶貴的是生命。人們熟知，對(duì)于生命，每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回憶往事，他不會(huì)正因虛度年華而悔恨，也不會(huì)正因卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)。”
這是尼奧斯特洛夫斯基寫的世界名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，令人久久不能平靜的書中的一段文字。是啊，就像書中塑造的英雄人物——保爾柯察金同志，這個(gè)令我聽到就信心百倍，渾生充滿力量的響亮的名字，一個(gè)以超人的`毅力一次又一次從死神手里奪回自己的生命，卻又置生死于度外，全身心投入到黨和解放事業(yè)中去。雖然雙目失明，不能在前線戰(zhàn)斗，但他仍然不望在后方繼續(xù)為解放事業(yè)而奮斗！他和我國(guó)的董存瑞、黃繼光、劉胡蘭等人一樣，是我們心目中的英雄！他們?yōu)槲覀冞^上此刻這種好日子打下了基礎(chǔ)。如果沒有他們，我們此刻還不知道在哪里為地主們放牛、放馬呢。
這本書結(jié)合了尼奧斯特洛夫斯基自己的親生經(jīng)歷，真實(shí)、深刻地描繪了十月革命前后戰(zhàn)火紛飛的烏克蘭地區(qū)。直到此刻，書中的保爾柯察金同志的精神還支撐著數(shù)萬名兒童、年輕人、中年人和老年人。
來吧，讓我們共同來認(rèn)識(shí)他，了解他，學(xué)習(xí)他吧，讓我們?yōu)楹推蕉鴬^斗到底！
小學(xué)五年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中的主人公保爾柯察金經(jīng)歷了千般折磨，面對(duì)坎坷的人生，保爾積極地與命運(yùn)做斗爭(zhēng)，在困難面前，他沒有退卻，即使他癱在病床上時(shí)，也堅(jiān)持完成一部不朽的著作——《暴風(fēng)雨所誕生的》！他的堅(jiān)強(qiáng)毅力讓人驚異，他的精神深深地感動(dòng)了我！
保爾用他的行動(dòng)向世人證明：成功之花是少不了毅力的澆灌的！有毅力才能成功。
合上書，我思緒萬千。一個(gè)人有了理想就要為之奮斗，實(shí)現(xiàn)理想可能要經(jīng)歷坎坷路，要經(jīng)過坎坷路就必須有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和意志，這才能戰(zhàn)勝一切困難，取得成功。
古今中外，有多少名人為我們留下關(guān)于毅力與成功的故事。李時(shí)珍，花了30多年的時(shí)間，跋山涉水，親身試藥，才編寫了流傳后世的《本草綱目》，使后世人受益匪淺。司馬遷，在身心受到摧殘的時(shí)候，仍堅(jiān)持編寫了《史記》。居里夫人，她發(fā)現(xiàn)了鐳，難道是碰巧嗎？不是的，她是經(jīng)歷過無數(shù)次失敗，仍堅(jiān)持不放棄，才成功的！
這也使我想起希臘哲學(xué)家蘇格拉底考驗(yàn)學(xué)生毅力的事。一次，蘇格拉底讓學(xué)生學(xué)習(xí)甩胳膊，并要求學(xué)生們每天做300下。學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事有誰做不到呢？第二天，幾十名學(xué)生全都向她報(bào)告有做到。一周后，有一大半的學(xué)生有做到。過了一個(gè)月，有九成的學(xué)生驕傲地報(bào)告做到了。一年后，這時(shí)，整個(gè)教室只有一位學(xué)生有堅(jiān)持下去，他就是后來希臘另一位偉大的哲學(xué)家柏拉圖。
每天甩手三百下，這并不是一件難事。但越簡(jiǎn)單的事卻越能考驗(yàn)一個(gè)人的毅力。柏拉圖做到了，他用自己的實(shí)際行動(dòng)，贏取最終的勝利?？梢?，成功需要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
鋼鐵在烈火中煉成，成功在毅力中孕育。
小學(xué)五年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十一
保爾他是一位堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的共產(chǎn)黨員，但是之前的路卻是多么堅(jiān)辛。他一生坎坷，然而他憑什么使自己繼續(xù)活下去的呢？是毅力，毅力給了他無窮的力量，老天爺也使他有了次生命。自從認(rèn)識(shí)水兵赫來以來，他的心就被共產(chǎn)黨吸引住了。經(jīng)過幾番波折，他終于成了一名共產(chǎn)黨員，他出生入死，英勇殺敵，在戰(zhàn)斗中受了不少傷，但是無論傷勢(shì)有多嚴(yán)重，他總是不忘黨，重返隊(duì)伍開始了新的生活。
他熱愛祖國(guó)，在戰(zhàn)場(chǎng)上，他被砍了好幾刀都大難不死，后來他被疾病纏身，但他依然不放棄工作，既使有休假養(yǎng)病的機(jī)會(huì)，他也不愿放棄工作，依然鍥而不舍，站在工作的崗位上。
在他身上有一種“男人性格”的硬度，他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。有一種自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神。他是個(gè)苦孩子，他生活在社會(huì)最低層，受壓迫、欺辱，處在饑餓和死亡線上。但是，他敢于向不公平屈辱的社會(huì)地位挑戰(zhàn)，敢于改善自己和勞苦大眾的命運(yùn)。
正直、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，這是保爾所具備的品質(zhì)，也是我們應(yīng)該具備的品質(zhì)。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾，在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾，在勞動(dòng)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾，在失敗和成功時(shí)，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾！
讀了這本書，我深深地體會(huì)到：毅力，毅力對(duì)人來說是多磨重要，一個(gè)人的毅力可以改變一個(gè)人的一生；理想，理想對(duì)于人來說是多磨重要，理想可以使人奮發(fā)向上，努力進(jìn)取。
生活在和平年代的我們，生活中一點(diǎn)小小的困難沒什么大不了，只要勇敢的去面對(duì)，等事情一過，你會(huì)發(fā)覺，原來自己是有毅力的。保爾·柯察金的精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)五年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十二
在這個(gè)暑假里，我讀了一些書。這些書，讓我愛不釋手。其中有一本，讓我頗感興趣，書名是《鋼鐵是怎樣煉成的》。里面的一些人物讓我敬佩不已，我也明白了許多。
書中的主人公叫保爾，他的全名是保爾·安德烈耶維奇·柯察金。他從小就記恨那些資本主義者，他們仗著自己有錢，去指使仆人干活，不管干得好或干不好都要挨耳光。所以，保爾在心中一直有著仇恨。保爾13歲就參加了革命，他曾經(jīng)這樣說過：“人最寶貴的是生命。它給予我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣在他臨死的時(shí)侯就能夠說：‘我已把我整個(gè)的生命和全部精力都獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！钡撬约簠s把青春送給了革命，送給了黨。他在最后，雙眼失明了，有一只腿殘了，但是他堅(jiān)持創(chuàng)出《暴風(fēng)雨所誕生的》。在保爾臨死之前曾說過：“我已把我整個(gè)的生命和全部精力都獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭(zhēng)?！?/p>
他的哥哥：阿爾焦姆·柯察金，在保爾上學(xué)的時(shí)候，當(dāng)調(diào)車場(chǎng)的一名小徒弟，在列寧死后他也同他的弟弟來參加黨。之后，同志們都很認(rèn)可他，他當(dāng)上了蘇維埃主席。
這之中，有許多名字穿插其中。有讓他們下定決心的人是朱赫來;有和保爾一樣參加革命的是他的好朋友謝廖沙;有在保爾鼓勵(lì)下加入黨的達(dá)雅;有保爾的初戀女友冬尼亞;有和保爾一起并肩作戰(zhàn)的麗達(dá)、奧庫涅夫。他們一起陪著保爾成長(zhǎng)。
讀完這本書，我為主人公而感動(dòng)，為他那種崇高的精神而感動(dòng)。這本書讓我明白了一個(gè)人要有堅(jiān)韌不拔的毅力，有了這種毅力，做什么事都不困難了。和保爾相似的人有很多。比如：我國(guó)的創(chuàng)業(yè)者和建設(shè)者。今天，我們的溫馨小家都是他們冒著生命危險(xiǎn)拼出來的，這類的人都令我們敬佩。
我想，我應(yīng)該也要做些什么了。哪怕出一點(diǎn)點(diǎn)的力也可以。我想這種精神可以繼續(xù)傳承下去。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉-奧斯特洛夫斯基的自傳小說寫的是主人公保爾-柯察金的內(nèi)心獨(dú)白。
保爾-柯察金是一個(gè)普通工人的兒子，他當(dāng)過童工，飽受著折磨和侮辱后來成為了布爾什維克。戰(zhàn)場(chǎng)上英勇搏殺工地上的磨練使他變得堅(jiān)強(qiáng)。即使是傷病無情地奪走了他的健康他仍然頑強(qiáng)不屈筆耕不輟以另一種方式實(shí)踐著他生命的誓言。
從這本書當(dāng)中我深深地體會(huì)到保爾-柯察金是一位偉大的英雄。他身上有著為理想而獻(xiàn)身的精神;有著鋼鐵般的意志;有著頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。我要認(rèn)真地學(xué)習(xí)保爾的這樣頑強(qiáng)不屈的精神把這種精神用到學(xué)習(xí)上生活中讓保爾-柯察金的精神伴隨著我成長(zhǎng)!
勵(lì)志。
篇的書，它講的是一個(gè)17歲的小男孩保爾·柯察金的故事。
他從一個(gè)經(jīng)常失學(xué)的學(xué)生到一個(gè)黨員，在這之中，他是靠勇氣，當(dāng)敵人打瞎他的右眼，當(dāng)時(shí)因?yàn)閼?zhàn)場(chǎng)上沒有麻藥，只好直接動(dòng)手術(shù)，在手術(shù)臺(tái)上，他沒有叫過一聲，這是一個(gè)17歲的孩子不可能做到的，而他卻做到了。
還有毅力，在病魔的折磨下，他幾次病倒，甚至有一次面臨死亡的危機(jī)，這時(shí)他挺過來了，在醫(yī)生的治療下，他能走，能跳，能干活了。
當(dāng)然，還有他的團(tuán)結(jié)心，只要大家一遇到困難，他就會(huì)號(hào)召大家團(tuán)結(jié)一心，克服困難。于是，在工作上的困難，他沒有向它低過一次頭，因?yàn)樗袘?zhàn)勝困難的決心，有和困難搏斗的意志力。
鋼鐵是怎樣煉成的?要想知道答案，那就去看看《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書吧，答案就在里面。
昨天去圖書館借了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》也沒看幾頁就已經(jīng)深深的被里面的主人翁保爾吸引住了。
保爾很堅(jiān)強(qiáng)，為了黨為了人民他跟敵人斗爭(zhēng)有一次不幸腦袋被擊中可他依然不肯放棄為黨工作，這種愛國(guó)之心我怎能不敬佩他。
后來保爾雙目失明、手腳動(dòng)憚不得，可他依然在這種惡化的環(huán)境下不停的工作，再加上母親不在身邊照顧他可他依然樂觀!
這本書給我留下最深的一句話就是：只要我的心在跳，你們誰也阻止不了我為黨工作!
《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴了我們一個(gè)人要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)能帶我們走向高峰!
小學(xué)五年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十三
這本書經(jīng)常在課本或者是生活中出現(xiàn)，于是，主人公保爾·柯察金的那句至理名言也成為了我成長(zhǎng)路上的一盞明燈，并時(shí)時(shí)鞭策我，當(dāng)我在無所事事的時(shí)候，它就會(huì)為我敲響警鐘，使我不斷在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)。
從這本書中，我看到了一個(gè)平凡的不凡之舉，生活對(duì)保爾并不公平，但他并沒有自暴自棄，而是迎難而上，他的堅(jiān)強(qiáng)、毅力，韌性源源不斷，因?yàn)樗闹杏袎?mèng)，他要為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)而不懈努力，最終他得到了大家的認(rèn)可，可我覺得這還不是最重要的，最重要的是他戰(zhàn)勝了自己，得到了自己的認(rèn)可。
每個(gè)人都不得不承認(rèn)，最大的敵人其實(shí)就是自己本身，人身的懶惰、貪婪、欲望我們有時(shí)很難去克服，可是小說主人公卻做到了，我想小說的作者也做到了，他才是我們真正要學(xué)習(xí)的人。
后來人們?cè)陂喿x這部作品時(shí)，常常激動(dòng)的熱淚盈眶，他們一遍又一遍的閱讀，并不是為曲折離奇的情節(jié)所吸引，事件的發(fā)展和結(jié)局，他們?cè)缫咽熘?，他們一再閱讀這部作品，只是因?yàn)樗鹚麄兊膹?qiáng)烈共鳴，激烈的震撼著他們的心靈，給他們帶來無窮的精神力量。
人生，可以說是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會(huì)遇到重重的困難，要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦等等，但是，這一切都是短暫的，在突破障礙，戰(zhàn)勝困難后，回顧走過的道路，我們就會(huì)領(lǐng)悟到，那是磨練人生的火焰，多少英雄、偉人，都是熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的，正如人們常說的：“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來”。和保爾相比，我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)所遇到的困難實(shí)在是太微不足道了，我們沒有理由唉聲嘆氣，駐足不惜。
小學(xué)五年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十四
這個(gè)暑假在炎炎夏日中，我讀了一本鼓舞過無數(shù)人的書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。讀完后，我真的了什么是人生，什么是寶貴的生命。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾·柯察金，而作者奧斯特洛夫斯基是以自己對(duì)人生的理解和追求，以最真切的感情來塑造的形象，讓我們真的了“為誰活著，怎樣活著?！彼軇?chuàng)造如此好的中心人物實(shí)在棒極了，因此我喜歡上了這本書。
這本書主要講述了保爾從小誠(chéng)實(shí)，樸實(shí)，渾身是膽，無所畏懼，但對(duì)剝削階級(jí)有著刻苦的仇恨，渴望反抗，同時(shí)自我要求上進(jìn)，喜愛閱讀各種革命書籍，思想覺悟提高快。他的性格堅(jiān)強(qiáng)，在敵人面前堅(jiān)強(qiáng)不屈，和敵人進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。
自從我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，我想鋼鐵若是放在火堆里燒，鋼鐵會(huì)熔化嗎，媽媽說溫度達(dá)不到1000度，鋼鐵是不會(huì)熔化的，可我卻偏偏不信，但媽媽說的未必有假，好奇心不斷引誘我去探索、發(fā)現(xiàn)，于是我從常識(shí)袋子里拿出一塊鐵片，準(zhǔn)備用“大火”烤烤它。為了避免燙傷，我特地準(zhǔn)備了一把剪刀。
實(shí)驗(yàn)開始了，我用紙頭包住鐵塊，放在水槽里，然后用打火機(jī)把紙頭點(diǎn)燃，可火苗只燒掉了紙頭，惟獨(dú)燒不到鐵塊，我靈機(jī)一動(dòng)，拿了根蠟燭，再用剪刀夾住鐵塊，讓蠟燭在下面燒，起初，鐵塊好象滿不在乎的樣子，可好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒鐵塊上發(fā)出“啪啪”的聲音，水珠也消失得無影無蹤。
終于成功了，我“呼”的一聲吹滅了蠟燭，再把鐵塊洗一下，“呵!完全變了樣，灰灰的外表，黑黑的圖案，真漂亮”。今天我雖然沒能把鐵塊燒化，可知道了這個(gè)小知識(shí),幸哉!
我最喜愛的一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，它曾經(jīng)鼓舞過無數(shù)人，也有我。。尤其是我們青少年讀者。在當(dāng)今物資豐足，金錢誘惑，人心浮躁之際……這一本書有許多我要學(xué)習(xí)的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾·柯察金，是作者以自己對(duì)人生的理解和追求，以最真切的感情來塑造的形象，藝術(shù)典型，生動(dòng)地回到了人的一生“為誰活著，怎樣活著?！北疚淖髡撸軇?chuàng)造如此好的中心人物實(shí)在棒極了，一下子就把我的好奇心給引出來了，想知道保爾·柯察金在書中的故事，是不是真的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著，告訴了很許多關(guān)于保爾·柯察金的事與思想品德。這本書告訴了我保爾是那個(gè)年代里的杰出革命青年的代表，在他身上集中體現(xiàn)了他們的精神風(fēng)貌和共同特征：為了共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)身的精神;崇高的道德品質(zhì);鋼鐵般的意志和毅力;不畏艱苦一往無前的革命氣概。他勇于獻(xiàn)身，拼命工作;他酷愛學(xué)習(xí)，如饑似渴;他嫉惡如仇，愛恨分明;他不畏艱難，挑戰(zhàn)病魔。他永不言敗，頑強(qiáng)生活……他也有缺點(diǎn)和毛病。他也有自知之明，他也有深刻的自我反省，嚴(yán)于解剖自己的精神給我留下難忘的印象。我不可能回想保爾一樣，為共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)身的精神……但是他身上實(shí)在有我許多要學(xué)習(xí)的，要像他一樣有鋼鐵般的意志和毅力，我的意志有點(diǎn)薄弱，動(dòng)不動(dòng)就放棄，毅力也不算強(qiáng)，所以一定要跟他一樣有鋼鐵般的意志和毅力。我還要學(xué)習(xí)他，如饑似渴的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在正在讀書的階段，他都沒有多少的時(shí)間學(xué)習(xí)了擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，這太使我感動(dòng)了。我居然在玩和浪費(fèi)光陰，有一句。
名言。
說的好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我一定要跟他一樣如饑似渴的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)出一份力。還有他的永不言敗，頑強(qiáng)生活。這一點(diǎn)更加讓我對(duì)他的敬佩。永不言敗!不是一般人能做到的，要經(jīng)歷多少的失敗。我以前多次失敗就放棄，我真不如他，所以我一定要學(xué)習(xí)他。也要自我反省。我一定要學(xué)習(xí)保爾。
我最喜愛的一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著，它真的是一部燦爛人生的教科書。
小學(xué)五年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十五
書中的主人公保爾柯察金的形象深深地打動(dòng)了我的心。他堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏，他擁有鋼鐵般的意志，他擁有為理想而獻(xiàn)身的精神。
保爾出生于一個(gè)貧苦的鐵路工人家庭，從小調(diào)皮搗蛋，富有強(qiáng)烈的抗?fàn)幰庾R(shí)。在地下黨員朱赫來的幫助下，他逐漸走上了革命的道路。他奮不顧身地從匪兵手下救出朱赫來，自己因此被捕，受到嚴(yán)刑拷打，但未吐只言片語。上前線后奮勇作戰(zhàn)，數(shù)次立功，但也數(shù)次受傷，最后不得不因右眼而離開前線。但他并沒有因此而氣餒，因此而放棄對(duì)革命，對(duì)理想的追求。
在地方上，保爾繼續(xù)奮戰(zhàn)在建設(shè)第一線，不顧傷病，夜以繼日地努力工作。在天寒地凍的筑路工地上，保爾與共青團(tuán)員們一起與寒冷、饑餓、疾病和匪幫的偷襲作斗爭(zhēng)。即使他雙腳凍壞、發(fā)高燒卻仍不下火線，直到他昏倒在冰天雪地中，因患傷寒差點(diǎn)不治身亡。在遭受雙目失明、癱瘓?jiān)诖驳某林卮驌糁螅柨紤]的不是自己生命的長(zhǎng)短，而是如何盡快回到戰(zhàn)斗崗位中。終于，他找到了以刀代筆的戰(zhàn)斗途徑，再次頑強(qiáng)地與命運(yùn)做起了斗爭(zhēng)。
保爾的精神正如貝多芬所說：“人應(yīng)該扼住命運(yùn)的喉嚨!”人不應(yīng)屈服于命運(yùn)，應(yīng)該奮斗終身。
是的，在學(xué)習(xí)上也是如此，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏，正如“班訓(xùn)”所說：“我拼搏，我成功!”在《鋼鐵是怎樣煉成的》的帶領(lǐng)下，在帶領(lǐng)著千千萬萬個(gè)青少年為理想而奮斗的同時(shí)，我們也應(yīng)跟隨潮流，跟隨到為了理想的高中而奮斗的潮流中去。
小學(xué)五年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十六
這個(gè)暑假,在姐姐的書柜里找到了一本破舊不堪的書，本來想直接扔掉，但突然想到，語文八年級(jí)上冊(cè)還要閱讀這本書，所以我就那干毛巾擦了擦，興趣不滿的閱讀了起來。
這本書的作者是奧斯特洛夫斯基，名字挺長(zhǎng)的'，當(dāng)讀到引索時(shí)我就被深深地打動(dòng)了，原來這本書的作者當(dāng)時(shí)已經(jīng)雙目失明，全身癱瘓，這部書是他強(qiáng)忍疼痛，在床榻上歷時(shí)三年才寫成的。讀到這兒，大大增加了我對(duì)這部書的興趣。
這本書的主人公是柯擦金，展現(xiàn)了從1915年到1930年蘇聯(lián)人民的生活，主人公就是在革命的熔爐中，從一個(gè)工人子弟鍛煉成為無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。
這本書告訴我們：如何造就一個(gè)鋼鐵般的意志,千錘百煉才能鑄就永不磨滅的印記,通過鍛煉,困難,任何險(xiǎn)阻,會(huì)讓人變得堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)五年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十七
從上星期開始到這個(gè)星期，我一直在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。里面的主人公是保爾·科察金，他擔(dān)任過團(tuán)區(qū)委書記、地區(qū)團(tuán)委委員等等。保爾也曾患過許多的疾病，但他那堅(jiān)強(qiáng)的`意志，克服了這一些可怕的病魔。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他那不屈不饒的奮斗精神和鋼鐵般的意志，為自己的理想而奮勇拼搏。在我們生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中會(huì)遇到一些困難，我們可以問老師、問同學(xué)、問父母親，或通過上網(wǎng)查資料等途徑來解決困難，千萬不能灰心和氣餒，更不能放棄。
小學(xué)五年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十八
人怎樣活著才有意義呢?保爾·柯察金的行動(dòng)回答了這一個(gè)問題。他殘疾后，毫不灰心，依然在學(xué)習(xí)，努力地工作，并開始了創(chuàng)作。這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的他來說，又是一個(gè)沉痛的打擊呀!可經(jīng)過一段頑強(qiáng)地努力，他終于成功地寫出了小說《在暴風(fēng)雨種誕生》的前幾章。讀著，讀著，我禁不住熱淚盈眶。保爾這樣的戰(zhàn)士，他的堅(jiān)強(qiáng)的`意志值得稱贊。
面對(duì)困難和災(zāi)難，意志非常薄弱的人會(huì)選擇逃，而意志堅(jiān)強(qiáng)的人卻會(huì)勇往直前。
我們新一代青年，應(yīng)該像保爾·柯察金。鋼鐵一樣的意志，是堅(jiān)強(qiáng)的人才有的。
最后，讓我們記住這句話：一個(gè)人如果具備堅(jiān)強(qiáng)的意志，就會(huì)百折不屈，堅(jiān)持不懈，那么他就能得到成功。
小學(xué)五年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十九
早便傳聞蘇聯(lián)做家奧斯特洛婦斯基寫的少篇小講《鋼鐵是如何煉成的》，便是出有機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)天品嘗。暑假里，我終究有了機(jī)會(huì)去瀏覽那本天下名著。
那本書的家丁公叫保我·柯察金。他誕死正在烏克蘭一個(gè)貧貧的工人家庭，11歲開端當(dāng)童工。1919年到場(chǎng)共青團(tuán)，隨即到場(chǎng)了國(guó)內(nèi)戰(zhàn)役，1924年到場(chǎng)共產(chǎn)黨。因?yàn)橛浳业墓ぷ鰬?zhàn)傷病，他的體量越去越壞，喪得了工做才氣，接著他又齊身癱瘓借單目得明。但是他有一種沒有成消逝的疑念——為文教創(chuàng)做而斗爭(zhēng)到底！終究，他忍著弘年夜的細(xì)神戰(zhàn)細(xì)神上的開磨，正在老婆戰(zhàn)母親的幫部下，終究完成了著做——《鋼鐵是如何煉成的》。
讀完了那本有代價(jià)的名著，我覺得家丁公保我·柯察金固然誕死貧熱，但是他有一種堅(jiān)定的疑念——為著反動(dòng)的門路斗爭(zhēng)到底。正是那種堅(jiān)定的疑念，才使那么一個(gè)普一般通的小伙子走背勝利的門路。
我們糊心中沒有管做甚么事皆要有一種堅(jiān)定的疑念，半途而興的細(xì)神，那樣，再艱易的事情我們皆能夠把它做好，做勝利！
我本人便短少那種細(xì)神。所以，常常是做事做了一半便挨退堂飽，得沒有到好的結(jié)果。便好比講，我每天給本人定一個(gè)進(jìn)建計(jì)劃，那樣，1個(gè)月后，我便能完成一本練習(xí)。但是，1個(gè)月事后，我的練習(xí)只做了一半，以至出有。那是為甚么呢？本去，我剛開真?zhèn)€時(shí)分，每天皆能完成任務(wù)，但有的時(shí)分，早晨做業(yè)太多了，我沒有念完成，借有的時(shí)分，早晨有甚么事情，回去早了，我也便沒有完成了。那樣，短的“債”太多，也便得沒有到好的結(jié)果了。
我本人出有一種毅力，出有一種疑念。雅話講：嫡復(fù)嫡，嫡何其多。我死待嫡，萬事成蹉跎！是啊，當(dāng)我讀完了《鋼鐵是如何煉成的》那本書時(shí)，我便收明，我們是何等需供那種疑念啊。
讀完那本書后，我遭到了許多啟迪，我要進(jìn)建家丁公保我，要有一種堅(jiān)定的疑念。那樣，沒有管做甚么事，勝利的年夜門便會(huì)正在我里前敞開！
小學(xué)五年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇二十
昨天去圖書館借了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》也沒看幾頁就已經(jīng)深深的被里面的主人翁保爾吸引住了。
保爾很堅(jiān)強(qiáng)，為了黨為了人民他跟敵人斗爭(zhēng)有一次不幸腦袋被擊中可他依然不肯放棄為黨工作，這種愛國(guó)之心我怎能不敬佩他。
后來保爾雙目失明、手腳動(dòng)憚不得，可他依然在這種惡化的環(huán)境下不停的工作，再加上母親不在身邊照顧他可他依然樂觀！
這本書給我留下最深的一句話就是：只要我的心在跳，你們誰也阻止不了我為黨工作！
《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴了我們一個(gè)人要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)能帶我們走向高峰！
【點(diǎn)評(píng)】語言平淡，表達(dá)不準(zhǔn)確。
小學(xué)五年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇二十一
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部教育我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去，保爾·柯察金值得我們學(xué)習(xí)的人，一個(gè)偉大的名字。他小小年紀(jì)12歲，被神仆開除了當(dāng)了一名洗碗工，因?yàn)樘哿怂堫^沒關(guān)好，被開除了，但他沒有退縮他為了救朱赫他不怕困難那一次還進(jìn)了監(jiān)獄他的一生受盡苦難，和危險(xiǎn)。
保爾15歲就選擇了當(dāng)一名紅軍，英勇殺敵，戰(zhàn)死沙場(chǎng)，不知受了多少回傷好不容易換來的健康，可是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，全身癱瘓，雙目失明?？墒菆?jiān)強(qiáng)的保爾挺過來了。從此以后，保爾就不能保家衛(wèi)國(guó)了不能殺敵了，所以他用筆做武器開其文學(xué)的.大船做的作品完成了獲得了成功。
那就是保爾遇到困難他還在努力，我們要像保爾，柯察金把自己練成一塊真正的鋼鐵。
小學(xué)五年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇二十二
今年暑假，我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》，令我深有感悟。這本書的主人公是保爾·柯察金，想必大家并不陌生。保爾·柯察金的一生是豐富多彩的，這本書講的是他從一個(gè)愚昧無知、愛打架的少年變成一個(gè)剛毅、勇敢，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的青年的故事。
少年時(shí)候的他十分調(diào)皮。他在學(xué)校的天敵就是他的老師——神甫。保爾恨透了這個(gè)蠻不講理的老師，將一把煙末撒在神甫家過節(jié)用的發(fā)面里，結(jié)果被迫輟學(xué)。后來，保爾被媽媽送進(jìn)了店里打工。一開始保爾受盡欺負(fù)，整天忙得腳不沾地，伺候不到別人就得吃耳刮子。但他也認(rèn)識(shí)了不少朋友，在朋友的幫助下，總算次次化險(xiǎn)為夷。之后，保爾認(rèn)識(shí)了漂亮、文雅的女孩——冬妮亞，又在朋友的影響下參加了紅軍。在一次戰(zhàn)斗中一只眼睛失明了，但他沒有放棄，仍然做著力所能及的工作。保爾后來又參加了鐵路修筑，暴雨、暴雪、泥濘、饑餓，不管工作怎樣險(xiǎn)惡，他仍然堅(jiān)持著，奮斗著，最后終于修通了鐵路，但又因病在家中休養(yǎng)，最后完全癱瘓，雙目失明。但他仍沒有放棄對(duì)生命的執(zhí)著，開始投身于寫作中，終于出版了他的第一部長(zhǎng)篇小說——《暴風(fēng)雨所誕生的》。作者奧斯特洛夫斯基借主人公反映了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的丑惡現(xiàn)象的不滿，更告訴我們要向主人公保爾一樣有著鋼鐵一般的頑強(qiáng)意志。
在生活中，我們難免遇到挫折，但有多少人選擇了堅(jiān)持?多少人輕易的選擇了放棄?對(duì)于保爾·柯察金來說，他遇到的挫折實(shí)在是常人難以想象的：他從小失去父親，也許你擁有一個(gè)幸福的家庭;他被迫輟學(xué)去打工，也許你一點(diǎn)都不珍惜坐在教室里的時(shí)光;他晚年全身癱瘓，雙目失明，也許你連閉著眼睛走一段路都難以忍受，但他卻做出了巨大的貢獻(xiàn)，他卻成了文學(xué)的偉人，他向我們?cè)忈屃恕撹F就是這樣煉成的!
小學(xué)五年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇二十三
不必召開群眾大會(huì)了，這里沒有哪個(gè)人需要宣傳鼓舞，托卡列夫，你說話很準(zhǔn)確，他們確實(shí)是無價(jià)之寶，鋼鐵就是這樣煉成的!朱赫來說。
——題記。
昏暗的光線有一絲迷了我的眼，不知道是不是那一度被淡忘的什么，從竹尖滑落，泠泠作響，抽打著我的神經(jīng)，面部一陣緊繃，嘴唇半張而抽搐著卻不知道說些什么。捧著你憔悴干癟，布滿傷痕的臉——你雙目失明，不能自拔于苦惱中，你痛捶自己，甚至產(chǎn)生了自殺的念頭;我心痛。
站在痛苦與振奮的邊緣，我伴隨著你的顛覆而顛覆，淚莫名跌宕，點(diǎn)在一月的雪尖上，融結(jié)為一抹血的樣，故事發(fā)展到了十分緊張的程度，你的槍戳著眉心，自殺?等于背叛?等于背叛革命?因?yàn)檫@樣，槍口才那樣鄙夷地瞪著你的眼睛。于是，你毅然決然地冷酷地朝自己吼道：老兄，你平時(shí)說什么要干出一番英雄事業(yè)來，原來全是紙上談兵!你有沒有嘗試過戰(zhàn)勝這種生活!你已經(jīng)盡了最大努力設(shè)法沖出這個(gè)鐵環(huán)嗎?即使到了生活實(shí)在難以忍受的時(shí)候，也要想辦法活下去。要使生活變得更有益。沒有比掉隊(duì)更可怕的了!
保爾，是一個(gè)自覺的、無私的革命戰(zhàn)士，他總是把黨和祖國(guó)的利益放在第一位。在那血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場(chǎng)，在敵人的嚴(yán)刑拷打面前，他寧死不屈;在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，他勇往直前;在與吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而卻步，創(chuàng)造了起死回生的奇跡。他在病榻上還奮力向藝術(shù)的殿堂攀登的過程，更堅(jiān)定了他的信念!
也許我們并沒有像保爾那樣崇高的志向，因?yàn)槲覀冎皇瞧椒驳貌荒茉倨椒驳钠胀ㄈ耍覀儫o須面對(duì)戰(zhàn)亂，也無須為之獻(xiàn)身，，但我們同樣擁有理想，我們也同樣要經(jīng)歷坎坷，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢與執(zhí)著?，F(xiàn)在的生活固然安定，但決不能就此放蕩自己。
令人愜意的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著我，《鋼鐵是怎樣煉成的》每一章都給我精神上的抨擊和震撼。鋼鐵是怎樣煉成的呢?噢，是與烈火共浴，與驟冷相擁!它凝成了保爾的樣，依附著保爾的意志，矗立于精神超脫的巔峰。也許保爾也想過放棄吧，因?yàn)檫@巔峰之巔寒風(fēng)刺骨，但他卻都一直堅(jiān)強(qiáng)地活著，直到現(xiàn)在，我們心中。
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