辯論賽辯手自我介紹(熱門21篇)

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辯論賽辯手自我介紹(熱門21篇)
時間:2023-12-08 06:30:08     小編:LZ文人

知識是人們認識事物、了解規(guī)律的寶貴財富,我們應(yīng)當(dāng)通過總結(jié)來鞏固所學(xué)知識。寫總結(jié)之前,先要仔細回憶和整理自己的經(jīng)歷和感受。這些范文是多年總結(jié)經(jīng)驗的總結(jié),希望對你有所幫助。

辯論賽辯手自我介紹篇一

辯論賽中,“自我介紹”作為各隊出場的第一環(huán)節(jié),有著樹立形象,擴大影響的重要作用。“自我介紹”環(huán)節(jié)做的好,能夠提高本隊隊員本身的自信心,從而有利于在接下來的比賽中更自如的發(fā)揮;同時也對對手起到震懾的作用。幾場比賽過后,我們對此頗有體會。在首次辯論初賽中,面對“政通人和”這一辯題,作為正方的我們觀點是:政通才能人和。而反方是:人和才能政通。

“政局穩(wěn)定才能安居樂業(yè)。

(四辯起身陳述并站立)(四人分別依次做自我介紹)惟有政通(一、二辯共同陳述)才能人和”(三、四辯共同陳述)(一同坐下)。

做出這樣的安排,出于以下幾點考慮:

第一,我們認為,“自我介紹”雖是對辯論隊及其成員的簡單介紹,但最好要為己方辯題服務(wù),在這一環(huán)節(jié)一定要鮮明的提出自己的觀點。正如,政局穩(wěn)定、政令通暢、政治清明、政制完備四點正是我方辯論中對“政通”的解釋;而安居樂業(yè)、安定有序、平等友愛、和睦相處則是對“人和”的解釋。

第1頁第二,語句的形式恰與辯題的陳述形式一致,產(chǎn)生共鳴。同時,也能表現(xiàn)出我們對于辯題的理解,注重了“才能”的邏輯關(guān)系。第三,考慮到四位辯手都要參與和排比句的強烈氣勢,所以我們采取了以上形式。

我們將這種形式稱之為“切題直入式”。在第二場辯論復(fù)賽中,“理想人才應(yīng)該以仁為主還是以智為主”成為了我們的辯題。我方觀點為:理想人才應(yīng)該以智為主??紤]到對方很可能利用“仁”來以情動人說明立場,自我介紹中我方先采取了運用一個感人故事的形式先聲奪人,變被動為主動。“曾幾何時,我與父親漫步在街上,看到一個衣衫襤褸的老爺爺。

(一辯起身陳述并站立)惻隱之心油然而生,于是,掏出了我全部的零花錢。

(二辯起身陳述并站立)父親卻堅決地攔住了我,說。

(三辯起身陳述并站立)孩子,你的這點仁愛只能解決他的一頓晚餐,用你的智慧方能把你的這份仁愛播撒到人間的每一個角落?!?/p>

(四辯起身陳述并站立)(四人分別依次做自我介紹然后一同坐下)。

這個故事點明了我們的主題:有智慧融入、指導(dǎo)的仁愛才是真正的仁愛,即理想人才還應(yīng)以智為主。

第2頁方觀點的結(jié)合。

樹立自己的觀點:我們認為,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是推動社會發(fā)展的根本動力。而“智”對于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是最為重要的,所以,依此邏輯推導(dǎo),理想人才應(yīng)該以智為主。同時,我們并不否認德也是一個理想人才必備的品質(zhì),但決不是以它為主。批駁對方觀點:我們主要在指出有智慧融入的“仁”才不會造成“婦人之仁”,才能使“仁”的作用發(fā)揮最大。由此,上面的故事與我們整個的辯論思想渾然天成,很好的起到了亮出觀點的作用。第二,這樣既做到了形式新穎給人以深刻印象,又做到了以情動人、以理服人,將我們的劣勢化為了優(yōu)勢。我們將這種形式稱之為“寓理于情式”。

總是稍顯沉重,于是我們想一種較為輕松靈動的方式來說明,效果或許會有所不同。所以我們選擇了填詞。溫飽問題何時了?道德知多少。

第3頁觀點。

第一,“道德標準應(yīng)猶在,豈因溫飽改?”道德作為一定社會對其成員的要求與規(guī)范,是一種意識形態(tài)、價值趨向,存在于人們的思維意識之中,它不會因為人們沒有實現(xiàn)溫飽就消失,因此,溫飽顯然不是談道德的必要條件。

第二,“問君溫飽幾多愁,恰是沒有道德心中留?!蔽覀冋J為,對方的“溫飽是談道德的必要條件”說明,人們在沒有達到溫飽之前,是不具備談道德的條件的。因此,此句詞指出我們的觀點,即沒有溫飽的情況下更應(yīng)該談道德,這樣,有利于引導(dǎo)人們盡早地脫離貧困??傊?,我們認為,做自我介紹要抓住四點,即形式新穎、內(nèi)容豐富、以情動人、以理服人。作為剛剛參加辯論賽的學(xué)生,我們的經(jīng)驗技巧都還差得很遠,有很多的東西要學(xué)。以上僅是我們對辯論賽的一點淺顯的體會,不足之處請大家見諒,希望能與大家一同分享。

辯手簡介:

一辯:歷史系05級基地班劉思斯二辯:歷史系05級基地班楊凰三辯:歷史系05級基地班錢閔奉四辯:歷史系05級基地班李月明(整理:四辯李月明)。

第4頁。

辯論賽辯手自我介紹篇二

春天種下一粟粒。

秋天糧食堆滿包。

秋天糧食堆滿包。

就怕價錢不太好。

春播種子夏除草。

口朝黃土太陽烤。

口朝黃土太陽烤。

如今還有誰知道。

青年農(nóng)民城里跑。

土地流轉(zhuǎn)都承包。

土地流轉(zhuǎn)要承包。

快找荊楚鄉(xiāng)巴佬。

打牌出千一級棒。

泡妞偷情手法高。

泡妞偷情手法高。

想學(xué)趕快把錢掏。

款姐富婆被迷倒。

泡妞不用花鈔票。

辯論賽辯手自我介紹篇三

相聚緣分不一般。

滄海移兮桑田過,

但愿情義歲歲攀。

英才正是勃發(fā)時,

他日必定衣錦還。

貧窮富貴無相忘,

把酒高歌笑淚歡。

時光如沙指縫過,

盼得年年同窗團。

青春無悔逍遙日,

不枉此生走一回!

欲訴良多文采少,

不工整來不押韻。

亂做打油詩一首,

潦記平生二十年。

辯論賽辯手自我介紹篇四

希望本文對您有所幫助!

論辯賽,它在形式上是參賽雙方就某一辯論賽問題進行辯論的一種競賽活動,實際上是圍繞辯論的問題而展開的一種知識的競賽,思維反映能力的競賽,語言表達能力的競賽,也是綜合能力的競賽。小編在此獻上辯論賽自我介紹開場白,希望大家喜歡。

謝謝主席,大家好。我是正方一辯。來自----。

我方的觀點是在創(chuàng)業(yè)的過程中人脈比技術(shù)更加的重要!

創(chuàng)業(yè)就是創(chuàng)業(yè)者對自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進行優(yōu)化整合,從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟或社會價值的過程。

在社會學(xué)中人際關(guān)系被定義為人們在生產(chǎn)或生活活動過程中所建立的一種社會關(guān)系。心理學(xué)將人際關(guān)系定義為人與人在交往中建立的直接的心理上的聯(lián)系。中文常指人與人交往關(guān)系的總稱,也被稱為人際交往。從上述的定義不難看出人際關(guān)系本身便是建立在生產(chǎn)和生活活動,而我們的創(chuàng)業(yè)本身便是一種便是一種生產(chǎn)生活活動。

希望本文對您有所幫助!

能力便能解決的,因為市場瞬息萬變等你在天時,地利,人和等方面認為準備充分的時候市場又有了很大的變化。在現(xiàn)在21世紀我們的信息傳遞方式已經(jīng)十分的便捷了,但便捷的同時并不代表這我們能夠隨時取到我們有用的信息著。而當(dāng)我們有了足夠的人脈后這些信息便能夠隨時的關(guān)注到。這些可不是只靠工作能力強就能辦到的!

第二點;。

相信大家在平時做小組作業(yè)的時候都有一種感覺,就是自己閉門做車不管是怎么的努力到最后卻依然是失敗。而這個時候便需要一個組長,他也許并不能做多少事情,但是當(dāng)有了他以后事情便有了合理的分工。這樣不需要每個人都能作很多,只要你會一部分,在組長的統(tǒng)一協(xié)作下我們就有了一個完整的作品。而這個和我們創(chuàng)業(yè)的過程是想通的,我們并不需要有多么大的能力,但是我們必定需要有足夠的人脈能夠協(xié)調(diào)統(tǒng)一,集合大家的能力。

第三點;。

就是我們的一些長輩他們的成功創(chuàng)業(yè),無不都經(jīng)營著完善豐富的人脈也正是這些人脈成就了他們的成功。曾任美國某大鐵路公司總裁的史密斯說:鐵路的95%是人,5%是鐵。美國鋼鐵大王及成功學(xué)大師卡耐基經(jīng)過長期研究得出結(jié)論說:專業(yè)知識在一個人成功中的作用只占15%,而其余的85%則取決于人際關(guān)系。所以說,無論你從事什么職業(yè),學(xué)會處理人際關(guān)系,掌握并擁有豐厚的人脈資源,你就在成功路上走了85%的路程,在個人幸福的路上走了99%的路程了。無怪乎美國石油大王洛克菲勒說:我愿意付出比天底下得到其他本領(lǐng)更大的代價來獲取與人相處的本領(lǐng)。

希望本文對您有所幫助!

綜上所述,我方認為,奧運商業(yè)化利大于弊。謝謝各位!

各位老師、同學(xué),大家晚上好。我是本場比賽的主持人潘鑫。

歡迎大家參加這場由高博軟件技術(shù)學(xué)校所主辦的第一屆高博大學(xué)生辯論賽,本場是冠亞賽。

在比賽開始前首先介紹擔(dān)任本場辯論賽的評審委員,第一位是xx,感謝各位評審委員。

接下來介紹正反雙方的辯手。

本場比賽擔(dān)任正方的是某系某專業(yè)的同學(xué)。反方是某系某專業(yè)同學(xué)。

正方一辯,某某,某系某專業(yè)。

反方一辯,某某,某系某專業(yè)。

(主持人介紹兩隊情況,溝通觀眾。)。

在介紹完辯手后,讓我們看一下,今天比賽的辯題(誠信吃虧與否)。現(xiàn)在辯論賽正式開始。

希望本文對您有所幫助!的。

首先,請允許我向大家介紹擔(dān)任本次辯論賽的評委們,他們分別是:讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎他們的到來!

本場比賽的辯題是:逆反心理的主要責(zé)任在于孩子還是家長?下面有請雙方辯手入席就坐。

現(xiàn)在坐在我右手邊的是來自八年級班的正方代表隊,他們的隊名是______(他們認為逆反心理的主要責(zé)任在于。)。

而坐在我左手邊的是來自八年級班的反方代表隊,他們的隊名是______(他們認為逆反心理的主要責(zé)任在于。)。

下面由我為大家介紹雙方辯手。

(正方一辯,正方二辯,正方三辯,正方四辯。)(反方一辯,反方二辯,反方三辯,反方四辯。)看來雙方辯手都已經(jīng)是嚴陣以待,信心十足。那么現(xiàn)在我宣布,辯論賽正式開始。

首先進行的是開篇立論環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)由雙方一辯進行開篇陳詞,表明觀點?,F(xiàn)在有請正方一辯進行開篇陳詞,時間為三分鐘,不少于兩分鐘。

剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述,現(xiàn)在有請反方闡述觀點。時間不變。有請!

感謝雙方的精彩發(fā)言,下面進入攻辯環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)中,雙方二辯將分別選擇對方一辯、二辯或四辯進行提問,每次問答時間為1分30秒。提問者每次提問的時間不得超過三十秒,回答者每次回答的時間不得超過一分鐘,最少四十五秒。(首先請正方二辯提問。---下面請反方二辯提問。)。

好的,感謝我們雙方辯手的精彩攻辯,下面由正反雙方三辯。

希望本文對您有所幫助!

做攻辯小結(jié)。首先由請正方三辯,時間是一分三十秒,不少于一分鐘,有請。

下面有請反方三辯進行攻辯小結(jié),時間相同,有請。

謝謝雙方三辯的精彩小結(jié)。好,接下來又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時刻了,也是辯論賽最精彩的環(huán)節(jié)自由辯論。本環(huán)節(jié)必須交替進行,每隊各八分鐘,先請正方發(fā)言,接下來雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止。

如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,另一隊還有剩余時間,則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止。

好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。首先有請正方發(fā)言:

好,時間到。

剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而接下來將進行的是嘉賓提問環(huán)節(jié)。在此環(huán)節(jié)中,嘉賓可向雙方辯手提出問題。雙方辯手必須對嘉賓的提問做出回答,回答時間不得超過一分鐘,不得在回答過程中向嘉賓提出問題或是反問,否則視為違規(guī)。

好的,各位觀眾,觀眾提問環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束,接下來將由雙方四辯做。

總結(jié)。

陳詞。我們先從反方四辯開始,時間一分三十秒,不得少于一分鐘,有請。

現(xiàn)在請正方四辯做總結(jié)陳詞,時間同樣為一分三十秒,不得少于一分鐘,有請。好的,感謝正方四辯的精彩陳詞。

感謝雙各位辯手給我們帶來一場精彩的辯論賽,現(xiàn)在評委的打分都已交于記分員的手中,那么在比賽成績揭曉之前,先讓我們有請點評嘉賓為我們本場比賽做點評!掌聲有請點評嘉賓為我們做點評。

希望本文對您有所幫助!

感謝的點評。

(接下來有請點評嘉賓為我們做點評。)。

(感謝的點評)。

下面,我將分別宣讀雙方成績。

來自正方代表隊最終得分是;來自反方方代表隊最終得分是。所以本場比賽的獲勝方就是代表隊,本場比賽的最佳辯手是方辯。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

本場辯論賽到此結(jié)束,感謝大家的參與??!

辯論賽辯手自我介紹篇五

辯論賽中,“自我介紹”作為各隊出場的第一環(huán)節(jié),有著樹立形象,擴大影響的重要作用?!白晕医榻B”環(huán)節(jié)做的好,能夠提高本隊隊員本身的自信心,從而有利于在接下來的比賽中更自如的發(fā)揮;同時也對對手起到震懾的作用。幾場比賽過后,我們對此頗有體會。

在首次辯論初賽中,面對“政通人和”這一辯題,作為正方的我們觀點是:政通才能人和。而反方是:人和才能政通。我方的介紹為:

“政局穩(wěn)定才能安居樂業(yè)。

(一辯起身陳述并站立)政令通暢才能安定有序。

(二辯起身陳述并站立)。

政治清明才能平等友愛。

(三辯起身陳述并站立)。

政制完備才能和睦相處。

(四辯起身陳述并站立)。

惟有政通。

(一、二辯共同陳述)。

才能人和”

三、

四辯共同陳述)。

(一同坐下)。

做出這樣的安排,出于以下幾點考慮:

第一,我們認為,“自我介紹”雖是對辯論隊及其成員的簡單介紹,但最好要為己方辯題服務(wù),在這一環(huán)節(jié)一定要鮮明的提出自己的觀點。正如,政局穩(wěn)定、政令通暢、政治清明、政制完備四點正是我方辯論中對“政通”的解釋;而安居樂業(yè)、安定有序、平等友愛、和睦相處則是對“人和”的解釋。

第二,語句的形式恰與辯題的陳述形式一致,產(chǎn)生共鳴。同時,也能表現(xiàn)出我們對于辯題的理解,注重了“才能”的邏輯關(guān)系。

第三,考慮到四位辯手都要參與和排比句的強烈氣勢,所以我們采取了以上形式。

我們將這種形式稱之為“切題直入式”。

在第二場辯論復(fù)賽中,“理想人才應(yīng)該以仁為主還是以智為主”成為了我們的辯題。我方觀點為:理想人才應(yīng)該以智為主??紤]到對方很可能利用“仁”來以情動人說明立場,自我介紹中我方先采取了運用一個感人故事的形式先聲奪人,變被動為主動。

“曾幾何時,我與父親漫步在街上,看到一個衣衫襤褸的老爺爺。(一辯起身陳述并站立)。

惻隱之心油然而生,于是,掏出了我全部的零花錢。

(二辯起身陳述并站立)。

父親卻堅決地攔住了我,說。

(三辯起身陳述并站立)。

孩子,你的這點仁愛只能解決他的一頓晚餐,用你的智慧方能把你的這份仁愛播撒到人間的每一個角落?!?/p>

(四辯起身陳述并站立)。

(四人分別依次做自我介紹然后一同坐下)。

這個故事點明了我們的主題:有智慧融入、指導(dǎo)的仁愛才是真正的仁愛,即理想人才還應(yīng)以智為主。采取這種形式作為開場白,也是通過對辯題的深入分析后得到的。

第一,我方在準備辯論內(nèi)容時,著重注意樹立自己觀點和批駁對方觀點的結(jié)合。樹立自己的觀點:我們認為,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是推動社會發(fā)展的根本動力。而“智”對于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是最為重要的,所以,依此邏輯推導(dǎo),理想人才應(yīng)該以智為主。同時,我們并不否認德也是一個理想人才必備的品質(zhì),但決不是以它為主。

批駁對方觀點:我們主要在指出有智慧融入的“仁”才不會造成“婦人之仁”,才能使“仁”的作用發(fā)揮最大。

由此,上面的故事與我們整個的辯論思想渾然天成,很好的起到了亮出觀點的作用。

第二,這樣既做到了形式新穎給人以深刻印象,又做到了以情動人、以理服人,將我們的劣勢化為了優(yōu)勢。

我們將這種形式稱之為“寓理于情式”。

最后,在辯論決賽中“溫飽是不是談道德的必要條件”的辯題又擺在我們面前。一提“溫飽”,似乎總是稍顯沉重,于是我們想一種較為輕松靈動的方式來說明,效果或許會有所不同。所以我們選擇了填詞。

溫飽問題何時了?道德知多少。

(一辯起身陳述并站立)。

茅屋昨夜西北風(fēng),小康生活尚在期待中。

(二辯起身陳述并站立)。

道德標準應(yīng)猶在,豈因溫飽改?

(三辯起身陳述并站立)。

問君溫飽幾多愁,恰是沒有道德心中留。

(四辯起身陳述并站立)。

(四人分別做依次自我介紹一同坐下)。

以上這種方式,形式獨特自是不必說,更為重要的是在短短的幾句話里,包含了我們反駁對方的兩個觀點。第一,“道德標準應(yīng)猶在,豈因溫飽改?”

道德作為一定社會對其成員的要求與規(guī)范,是一種意識形態(tài)、價值趨向,存在于人們的思維意識之中,它不會因為人們沒有實現(xiàn)溫飽就消失,因此,溫飽顯然不是談道德的必要條件。

第二,“問君溫飽幾多愁,恰是沒有道德心中留?!?/p>

我們認為,對方的“溫飽是談道德的必要條件”說明,人們在沒有達到溫飽之前,是不具備談道德的條件的。因此,此句詞指出我們的觀點,即沒有溫飽的情況下更應(yīng)該談道德,這樣,有利于引導(dǎo)人們盡早地脫離貧困。

總之,我們認為,做自我介紹要抓住四點,即形式新穎、內(nèi)容豐富、以情動人、以理服人。作為剛剛參加辯論賽的學(xué)生,我們的經(jīng)驗技巧都還差得很遠,有很多的東西要學(xué)。以上僅是我們對辯論賽的一點淺顯的體會,不足之處請大家見諒,希望能與大家一同分享。辯手簡介:

一辯:歷史系05級基地班劉思斯。

二辯:歷史系05級基地班楊凰。

三辯:歷史系05級基地班錢閔奉。

四辯:歷史系05級基地班李月明。

(整理:四辯李月明)。

辯論賽辯手自我介紹篇六

我相信,生活在這個世界上的每一個人,對于“。

”這四個字一點兒都不陌生。那么辯論賽選手該怎么自我介紹呢?今天本站小編和你分享辯論賽選手自我介紹,歡迎閱讀。

hi,大家好,我叫高若男,在江蘇宿遷實驗小學(xué)上學(xué),成績還算優(yōu)秀,長得也很一般,一頭學(xué)生發(fā),一個小巧的嘴,一雙圓溜溜的眼睛,可這眼睛外邊多了一副眼鏡,同學(xué)們都稱我為“四只眼”。

雖說我是個女孩,卻一點兒也沒有女孩的樣子,整天就像個男孩一樣無拘無束,勇敢快樂。也能說是名副其實的假小子。你要是不信我講給你聽。

記得有一次,我穿著一身牛仔衣和班上的幾位男同學(xué)去捉蜜蜂。我們來到了一片開滿鮮花的地方,我和那幾位男同學(xué)便分頭尋找蜜蜂。我拿著?子在鮮花地里找蜜蜂,突然我看見一只蜜蜂在一朵花上吸著蜜,我便卷起衣袖,然后悄然無聲地將?子向蜜蜂靠近?!叭迕祝迕?,一厘米”好,捉到了,我開心極了,再看看?子里的蜜蜂好像特別生氣,使勁地扇著翅膀,恨不得一口把我吞到肚子里去??晌也挪缓ε铝?一副不在乎的樣子,拿著?子繼續(xù)向別的蜜蜂進攻。太陽快下山了,我拿著滿滿一?的蜜蜂和那幾個男同學(xué)聚在一起,那些男同學(xué)見了,差點嚇了半死,在看看他們才抓了兩三只,我見了便自豪的哈哈大笑。這時我想:男生其實也沒有什么了不起的,還不如我呢!

像捉蜜蜂這樣男孩子做的事,我還做過很多,在此我也不一一道來。

親愛的同學(xué)們,你是否愿意跟我做朋友。如果你是男生的話也沒關(guān)系,因為我是個假小子嘛!

各位同仁好!

我能夠參加禮儀小姐的比賽,能有機會去參加這個大賽我很開心。我感到非常榮幸。自我介紹一下我自己。我叫今年20歲。漢族,最高學(xué)歷是本科,我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗,隨和。能關(guān)系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心。我以前在影樓做過門市過,所以有一定的實踐經(jīng)驗。在外地求學(xué)的四年中,我養(yǎng)成了堅強的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,積極進取。

如果我有機會被錄用的話,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值,爭當(dāng)人民公仆,做合格的禮儀小姐。同時,我也認識到,人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎(chǔ)上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作。禮儀小姐對我來說有很高的氣質(zhì)與修養(yǎng)。俗話說:航船不能沒有方向,人生不能沒有理想,而我愿成為一名優(yōu)秀的禮儀小姐,認真學(xué)習(xí)怎樣去做好禮儀小姐的工作。所以,這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢想希望大家能夠認可我,給我這個機會!希望通過這里展示自我,提高自我。

我叫,x年整10歲,4歲開始學(xué)英語、表演、舞蹈、書畫、視唱練耳,5歲學(xué)鋼琴,現(xiàn)已多方面小有成績。

5歲至10歲這5年內(nèi),多次參加省、市及全國性的英語大賽,并在省、市及全國性大賽中多次獲得了“第一名的好成績。

今年是奧運年,我參加了20xx年中央電視臺“希望之星”大賽,在半年內(nèi)順利通過了6次比賽,最終,在石家莊片區(qū)(山東、河北、吉林、北京)小學(xué)低段組獲得“第二名”。同時在20xx、20xx年兩次參加全國性的鋼琴比賽,都獲得青島賽區(qū)“第二名”。

我在5歲時主持過長春市慶?!傲弧眱和?jié)大型文藝晚會,學(xué)過模特,參加過比賽。愛好書、畫,獲過獎,也擅長演講、辯論、表演等。

辯論賽辯手自我介紹篇七

各位評委,同學(xué)們:

大家下午好,歡迎來到山東政法學(xué)院辯論賽的比賽現(xiàn)場。

第二部分:下面請允許我隆重的介紹今天到場的評委(介紹內(nèi)容:姓名職務(wù)職責(zé))。

第四部分。

下面介紹今天參賽的兩支隊伍,正方是來自。

反方是來自。

第五部分:比賽正式開始。

(一)開篇立論。

在此環(huán)節(jié)中,雙方一辯將先后闡述己方觀點。時間皆為210秒。

首先有請正方一辯。

感謝正方一辯的精彩陳詞,下面有請反方一辯。

(二)質(zhì)詢環(huán)節(jié)。

下面進入到質(zhì)詢環(huán)節(jié),時間為150秒,有請正方二辯,

反方二辯。

正方三辯。

反方三辯今天我們榮幸的請到了來自。

(三)接下來進行質(zhì)詢小結(jié),時間為150秒,有請正方一辯。

有請反方一辯。

(四)接下來進入自由辯論階段,時間為240秒,有請正方先開始。

(五)總結(jié)陳詞階段。

感謝反方4辯的精彩陳詞,下面有請正方4辯。

精彩的辯論賽到此就告一段落了。有請評委商討結(jié)果,選出本場比賽的獲勝方及最佳辯手!

好!感謝雙方辯手,現(xiàn)在評委的打分條都已交于記分員的手中,那么在比賽成績揭曉之前,先讓我們有請點評嘉賓___老師為我們本場比賽做點評!

下面,我將宣讀本場辯論賽的獲勝方及最佳辯手。

(分別宣讀雙方辯手成績,從正方開始)。

所以,最終獲得本場比賽勝利的是系,同時也感謝。

系的努力和付出。

最后,我將揭曉本場辯論賽最后的懸念,獲得最佳辯手的是來自系的,請大家再次用熱烈的掌聲對他們表示祝賀。

本場辯論賽到此結(jié)束,感謝大家的參與。

辯論賽辯手自我介紹篇八

論賽是許多青年同志喜愛的一項側(cè)重于人們言辭表達能力的比賽。然而,不少青年,尤其是一些年輕的學(xué)生,雖參賽熱情很高,卻由于缺乏一定的辯論賽知識,或賽前不懂如何正確準備,或賽中不要領(lǐng),初次上陣便遭受挫折。因此,對初學(xué)者來說,掌握一些辯論賽的基本入門知識顯得十分必要。

“自我介紹”環(huán)節(jié)做的好,能夠提高本隊隊員本身的自信心,從而有利于在接下來的比賽中更自如的發(fā)揮;同時也對對手起到震懾的作用。

第一,我們認為,“自我介紹”雖是對辯論隊及其成員的簡單介紹,但最好要為己方辯題服務(wù),在這一環(huán)節(jié)一定要鮮明的提出自己的觀點。

第二,語句的形式恰與辯題的陳述形式一致,產(chǎn)生共鳴。同時,也能表現(xiàn)出我們對于辯題的理解,注重了“才能”的邏輯關(guān)系。

第三,考慮到辯手都要參與和排比句的強烈氣勢。

辯論賽整體的作戰(zhàn)方式講究啟承轉(zhuǎn)合?!皢ⅰ庇谵q論,意即闡明己方的基本立場和基本觀點,并表明基本的邏輯關(guān)系和己方以后三位的基本思路,即開題。“承”于辯論,在一個特定的角度來深化我方的基本立場和理論,展開論述我方的核心觀念?!稗D(zhuǎn)”于辯論,即在對方的立場的理論發(fā)表之后,根據(jù)我方的立場予以反駁,并在確鑿材料的基礎(chǔ)上進一步發(fā)揮我方的立場?!昂稀庇谵q論,則是總結(jié),把我方的所有觀點放在一個新的高度,加以概括,并對對方的理論和觀點進行總體的反駁,有一種登高一呼的味道。而四辯,承擔(dān)的就是“合”的責(zé)任。

其次,整體的作戰(zhàn)方式還講究明確的分工。辯論上,啟承轉(zhuǎn)合只是一種程式,還沒有具體的內(nèi)容設(shè)置。要使啟承轉(zhuǎn)合發(fā)揮更大的作用,必須在內(nèi)容上有一個好的設(shè)計,即整體作戰(zhàn)的同時,搞好辯論中的明確分工。用一句術(shù)語來說,就是“格式化”。

:一辯側(cè)重邏輯,二辯側(cè)重理論,三辯側(cè)重事實,四辯則側(cè)重價值分析。

辯論賽辯手自我介紹篇九

尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)大家晚上好!歡迎大家來到由安徽工程大學(xué)校學(xué)生會舉辦的20xx年辯論賽的初賽現(xiàn)場。從表面來看,辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲,然而它所引發(fā)出來的智慧與思考,特別是辯手們表現(xiàn)出來的個性風(fēng)采以及整體的青春魅力,那都是超越辯論本身的。

首先,請允許我向大家介紹擔(dān)任本次辯論賽的評委們,他們分別是:

讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎他們的到來!

而坐在我左手邊的是來自管理工程學(xué)院的反方代表隊,他們認為與誰同行比去哪里更重要。下面有請雙方辯手做簡單的自我介紹。

看來雙方辯手都已經(jīng)是嚴正以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手、花落誰家還是要看每一位辯手的智慧和辯才了。

現(xiàn)在我宣布,辯論賽正式開始。

辯論賽辯手自我介紹篇十

謝謝主席,大家好。我是正方一辯。來自xxxx。我方的觀點是在創(chuàng)業(yè)的過程中人脈比技術(shù)更加的重要!

創(chuàng)業(yè)就是創(chuàng)業(yè)者對自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進行優(yōu)化整合,從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟或社會價值的過程。

在社會學(xué)中人際關(guān)系被定義為人們在生產(chǎn)或生活活動過程中所建立的一種社會關(guān)系。心理學(xué)將人際關(guān)系定義為人與人在交往中建立的直接的心理上的聯(lián)系。中文常指人與人交往關(guān)系的總稱,也被稱為“人際交往”。從上述的定義不難看出人際關(guān)系本身便是建立在生產(chǎn)和生活活動,而我們的創(chuàng)業(yè)本身便是一種便是一種生產(chǎn)生活活動。

第一點:在創(chuàng)業(yè)初期我們便要面對著比如資金、項目、市場等困難。而這些條件都是需要我們與外界交流,不是我們單純靠能力便能解決的,因為市場瞬息萬變等你在天時,地利,人和等方面認為準備充分的時候市場又有了很大的變化。在現(xiàn)在21世紀我們的信息傳遞方式已經(jīng)十分的'便捷了,但便捷的同時并不代表這我們能夠隨時取到我們有用的信息著。而當(dāng)我們有了足夠的人脈后這些信息便能夠隨時的關(guān)注到。這些可不是只靠工作能力強就能辦到的!

第二點:

長,他也許并不能做多少事情,但是當(dāng)有了他以后事情便有了合理的分工。這樣不需要每個人都能作很多,只要你會一部分,在組長的統(tǒng)一協(xié)作下我們就有了一個完整的作品。而這個和我們創(chuàng)業(yè)的過程是想通的,我們并不需要有多么大的能力,但是我們必定需要有足夠的人脈能夠協(xié)調(diào)統(tǒng)一,集合大家的能力。

第三點:

就是我們的一些長輩他們的成功創(chuàng)業(yè),無不都經(jīng)營著完善豐富的人脈也正是這些人脈成就了他們的成功。曾任美國某大鐵路公司總裁的史密斯說:“鐵路的95%是人,5%是鐵?!泵绹撹F大王及成功學(xué)大師卡耐基經(jīng)過長期研究得出結(jié)論說:“專業(yè)知識在一個人成功中的作用只占15%,而其余的85%則取決于人際關(guān)系?!彼哉f,無論你從事什么職業(yè),學(xué)會處理人際關(guān)系,掌握并擁有豐厚的人脈資源,你就在成功路上走了85%的路程,在個人幸福的路上走了99%的路程了。無怪乎美國石油大王洛克菲勒說:“我愿意付出比天底下得到其他本領(lǐng)更大的代價來獲取與人相處的本領(lǐng)。”

綜上所述,我方認為,奧運商業(yè)化利大于弊。謝謝各位!

辯論賽辯手自我介紹篇十一

”作為各隊出場的第一環(huán)節(jié),有著樹立形象,擴大影響的重要作用。那么辯論賽的霸氣自我介紹要怎么說呢?下面本站小編為你整理了辯論賽霸氣自我介紹,歡迎閱讀。

大家好:

我是李xx,我來進行一下自我介紹.來自一個和睦的大家庭:六(6)班。我身高1米45,不算高;是一個性格外向的男孩兒;我個子中等長臉小鼻子;手腳都不大;有一雙小小的,眼珠子特別有神的眼睛;一張嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,身體不胖不瘦。

總的來說還是比較帥的。我很喜歡朗讀,尤其是表演、和主持節(jié)目,因為我天生就聲音清脆動聽,朗誦帶給我許多快樂,使我的業(yè)余時間變得豐富多彩,我喜歡朗誦,因此我曾參加過三八婦女節(jié)獻詞。一個外向又喜歡朗誦的人。希望大家投我一票,謝謝.

我是一個對理想有著執(zhí)著追求的人,堅信是金子總會發(fā)光。大學(xué)畢業(yè)后的工作,讓我在文案策劃方面有了很大的提高,文筆流暢,熟悉傳媒工作、廣告學(xué)制作與設(shè)計等工作方面。為人熱情,活潑,大方,本人好學(xué)上進,誠信、敬業(yè)、責(zé)任心強,有強烈的團體精神,對工作認真積極,嚴謹負責(zé)。

本人性格內(nèi)外結(jié)合,適應(yīng)能力強,為人誠實,有良好的人際交往能力,具備相關(guān)的專業(yè)知識和認真。細心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德修養(yǎng)。相信團體精神的我對工作認真負責(zé),總希望能把事情做得更好!性格開朗,對文字語言和數(shù)字敏感,對生活充滿希望,對工作充滿熱情!能在短期間內(nèi)適應(yīng)新環(huán)境,有強烈的品質(zhì)意識;對工作認真負責(zé),上進心強!懂電腦基本操作,熟練小鍵盤操作!

我的理念是:在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻:作為初學(xué)者,我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領(lǐng)導(dǎo)者,我具備做事干練、果斷的風(fēng)格,良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟文化相關(guān)專業(yè)知識訓(xùn)練,有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對工作認真負責(zé),積極進取,個性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。

為了企業(yè)公司的利益而早想,為了在企業(yè)公司付出個人的思想文化能力水平,盡心盡力的忠誠于企業(yè)公司,企業(yè)公司這樣才有利于我的發(fā)展目標,去腳踏實地奮斗實現(xiàn)我的夢想,追求一些生活物資財富等。努力的為企業(yè)公司慢慢的壯觀強大的發(fā)展起來,成功的階段慢慢的有所提高,在社會上可以抬得起頭,在社會上出名知名度和良好的方面。在企業(yè)公司上貢獻我的人生價值和風(fēng)度能力水平,在社會上全方面的體會出來。

看過了我的。

個人簡歷。

自我。

介紹信。

息的企業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)人們,請合格同意批準我進入企業(yè)公司的工作方面,積極面對企業(yè)公司的工作,適合企業(yè)公司環(huán)境的范圍,投入企業(yè)公司工作方面的用途和了解,慢慢的習(xí)慣起來這企業(yè)公司的這一項目職業(yè)道路的發(fā)展空間。。

如果有幸能進入貴公司,我會保持“一榮俱榮,永爭第一”的企業(yè)精神,全身心的工作,為企業(yè)創(chuàng)造利益,希望領(lǐng)導(dǎo)考慮我,謝謝!

二辯好花看到半開時,我是二辯bbb。

三辯得意時莫忘回頭,我是三辯ccc。

四辯著手處當(dāng)留余步,我是四辯ddd。

引經(jīng)據(jù)典長見識,唇槍舌戰(zhàn)練口才。

文韜武略,笑傲群芳.

利劍出鞘,倒海翻江。

挑戰(zhàn)自我,超越夢想,團結(jié)互助,共創(chuàng)佳績。

沒有最好,只有更好。

展現(xiàn)青春風(fēng)采!

永不言敗!

實力最佳,與時俱進,開創(chuàng)未來。

魅力永久,充滿自信,贏得勝利。

沒有激情就沒有希望,沒有拼搏就沒有成功。

虔誠治學(xué),豁達泄世,修剪自我。

沒有最棒的,只有最好的。

年輕沒有失敗,只要亮出風(fēng)采!

命運全在拼擊,奮斗就是希望。

放飛夢想,堅持理想。

友誼第一,比賽第二。

和自己比賽。為了明天,超越今天,我們最愉快!

辯論賽辯手自我介紹篇十二

三辯起立,說:你可以輕視我們的人文關(guān)懷,我們會證明這是誰的時代。我們是××代表隊,我們?yōu)椤痢链浴?/p>

2.一辯:傳道授業(yè)解惑,身在三尺講壇。因材施教圣人言,思進如春談。

二辯:聚焦一流大學(xué),關(guān)注社會發(fā)展。是非成敗進校談,但求風(fēng)采顯。

三辯:相遇相識相知,歷經(jīng)苦辣酸甜,初見時難別亦難,相逢一生緣。

四辯:機電攜手生物,再奏流水高山。秦琴賽場做琴弦,余音響九天。

3.一辯:我對白云說,理在情先,白云卻隨清風(fēng)走了.

二辯:我對落日說,理在情先,落日卻隨黑夜走了.

三辯:我在城市的墻上寫滿理在情先,我被警察帶走了.

四辯:我對上帝說:iknow,iamwrong,是情在理先,最后我終于被真理帶走了.

4.一辯:我只想當(dāng)一枚永不生銹的螺絲釘(手中拿一枚螺絲釘)。

二辯:為了新中國,前進!!!(做董存瑞的炸雕堡的姿勢)。

三辯:打倒日本帝國主義!!!

四辯:向我開炮!!!!(做王成我炸彈的姿勢)。

辯論賽辯手自我介紹篇十三

各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸.希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.

我叫....,今年..歲.漢族,法學(xué)本科.我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息.我的性格比較開朗,隨和.能關(guān)系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心.我以前在檢察院實習(xí)過,所以有一定的實踐經(jīng)驗.在外地求學(xué)的四年中,我養(yǎng)成了堅強的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,積極進取.成為一名法律工作者是我多年以來的強烈愿望.

如果我有機會被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值.同時,我也認識到,人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎(chǔ)上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作.公務(wù)員是一個神圣而高尚的職業(yè),它追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是為人民服務(wù),為國家服務(wù).雷鋒說過:人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去.這也是我對公務(wù)員認知的最好詮釋.所以,這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的社會理想和人生價值,希望大家能夠認可我,給我這個機會!

各位老師,您們好。我很高興在這里為大家作一個簡短的講話。

我叫xx,今年二十歲。我認為人的一生是一個成長的過程,事實上,我現(xiàn)在站在這里也是一次成長。如果一個人的一生必須面臨不同的選擇,那么我就是伴隨著這些選擇成長起來的。

我的老師曾經(jīng)告訴我說:“你不是在修補而是在創(chuàng)造;永遠不要忘記你向人們所展示的是你的思想,而不是你的手藝?!蔽視⑽业男愿瘢d趣愛好和能力一起融入到學(xué)習(xí)中去。在這過程中,我邊學(xué)習(xí)邊實踐。如果我能實現(xiàn)這個“未來”,我就認為我真的成長了。并且我深信我的親人,好朋友以及愛會使我的未來更完美,更幸福。如何來解釋未來呢?也許那只是一個美好的愿望。讓我們下定決心,堅持到底,那我們的人生一定能過得很精彩。

辯論賽辯手自我介紹篇十四

1.沒有姚明的身高,沒有劉翔的速度,也沒有愛因思坦的頭腦,有的只是一個(身高)高,有烏黑亮麗的頭發(fā),的人見人愛,花見花開,棺材見了都打開的英俊男孩(女孩)。(要配合動作哦)。

every!我叫陳家興.姓陳名家興不是夾心餅干哦!我是一個怎樣的人?很難說。只知今日的我以非昔日的我不可相提并論。我是一個極少在友人面前動怒的家伙。住在地球上的人我都想認識。就只除了不懂禮貌沒有修養(yǎng)的人。我是一個酷不起來的人。如果有機會你我相遇當(dāng)我對著你傻笑時請不要驚訝也不要懷疑。我可能想到一些好笑的東西。

3.大家好,我叫陳家興,說道家興大家會聯(lián)想到什么呢?香港美女李嘉欣還是漲工資了要加薪?很抱歉,我既不是美女,也不是能召喚美女的金錢!我的愛好是跑步,盡管我從未追上過劉翔的腳步。謝謝大家!加一句希望大家能記住我、謝謝大家!

4.辯論賽主要是要有理論論據(jù),夾帶一點事實論據(jù),語言最好要風(fēng)趣和幽默,這樣會獲得高分和最佳辯手結(jié)束語一般是,所以,由上述論據(jù),我方一直堅持并認定網(wǎng)絡(luò)使人更親近(更疏遠)。我總結(jié)出來的始終是屬于我的。因為我根本無法確定你們從哪里去論證,所以,你要自己去尋找資料并你應(yīng)該先把你的相關(guān)詳細資料公布出來。

5.姿勢僵硬對身體不好,還有輻射,占用公共資源,成本高累眼睛,浪費電,易盜版,容易被qq什么的打擾,不易攜帶。

6.產(chǎn)品名稱:名字。

生產(chǎn)商:父母。

用法:你善于什么。

注意事項:你討厭什么。

1.一辯起立,說:你有你的數(shù)據(jù)圍觀,我有我的深度訪談;。

二辯起立,說:你嘲笑我缺少數(shù)據(jù)不夠客觀,我可憐你總是統(tǒng)計計算;。

三辯起立,說:你可以輕視我們的人文關(guān)懷,我們會證明這是誰的時代。我們是××代表隊,我們?yōu)椤痢链浴?/p>

2.一辯:傳道授業(yè)解惑,身在三尺講壇。因材施教圣人言,思進如春談。

二辯:聚焦一流大學(xué),關(guān)注社會發(fā)展。是非成敗進校談,但求風(fēng)采顯。

三辯:相遇相識相知,歷經(jīng)苦辣酸甜,初見時難別亦難,相逢一生緣。

四辯:機電攜手生物,再奏流水高山。秦琴賽場做琴弦,余音響九天。

3.一辯:我對白云說,理在情先,白云卻隨清風(fēng)走了.

二辯:我對落日說,理在情先,落日卻隨黑夜走了.

三辯:我在城市的墻上寫滿理在情先,我被警察帶走了.

四辯:我對上帝說:iknow,iamwrong,是情在理先,最后我終于被真理帶走了.

4.一辯:我只想當(dāng)一枚永不生銹的螺絲釘(手中拿一枚螺絲釘)。

二辯:為了新中國,前進!!!(做的炸雕堡的姿勢)。

三辯:打倒日本帝國主義!!!

四辯:向我開炮!!!!(做王成我炸彈的姿勢)。

辯論賽辯手自我介紹篇十五

(1)自報姓名不可含糊。姓名是你的個人標簽,應(yīng)當(dāng)一口報出,響亮且不含糊,不可有姓無名,或有名無姓。

(2)單位及部門,如可能最好全部報出,具體工作部門有時可以暫不報出。如果是應(yīng)屆畢業(yè)生,只需介紹畢業(yè)學(xué)校、專業(yè)即可。

(3)有相關(guān)的工作經(jīng)驗,便可有重點地挑選職務(wù)或從事的具體工作來講,有職務(wù)最好報出職務(wù),職務(wù)較低或者無職務(wù),則可報出目前所從事的具體工作。

下面,是小編采訪資深的面試官整理的面試自我介紹時必須掌握的細節(jié)策略。想要自我介紹恰到好處、不失分寸,下述幾個方面的問題不容忽視:

(1)控制時間自我介紹一般時間都是5分鐘以內(nèi),通常1~2分鐘的自我介紹最佳。反倒裹腳布似的簡歷會讓面試官極度反感,控制時間是必須重視的問題。自我介紹一定要力求簡潔,盡可能地節(jié)省時間,畢竟面試官留給你的時候是固定的,要在有效的時間內(nèi)充分的介紹完自身,就是一種技巧。

提醒:事先準備一份自我介紹,掐算好時間。

(2)講究態(tài)度自我介紹時的態(tài)度一定要保持自然、友善、親切、真誠,整體上講求落落大方,笑容可掬。充滿信心和勇氣的求職者更能得到面試官的青睞。忌諱妄自菲薄、心懷怯藐,一副高高在上的大小姐、公子哥脾氣。

(3)追求真實。進行自我介紹時所表述的各項內(nèi)容,一定要實事求是,真實可信。過分謙虛,一味貶低自己去討好別人,或者自吹自擂,夸大其詞,都是不足取的。彼此真誠相待,互相尊重,面試必然能夠順利進行,求職成功的概率也會大大增加。

辯論賽辯手自我介紹篇十六

對傳統(tǒng)打油詩既有傳承也有新變,其文體上的新特征主要表現(xiàn)在通俗而不低俗、詼諧而不油滑、真誠而又豁達等三個方面。那么辯論賽中用打油詩怎么介紹自己呢,以下是本站小編為大家整理的關(guān)于辯論賽自我介紹打油詩,給大家作為參考,歡迎閱讀!

各位先生女士好,

俺是荊楚鄉(xiāng)巴佬。

別看形象有點糟,

俺的名氣可不小。

記者追著屁股跑,

粉絲當(dāng)街要擁抱。

出門警車前開道,

所到之處人如潮。

有人請俺作報告,

有人找俺搞研討。

隔三差五就上報,

電視占了幾頻道。

俺可不是開玩笑,

只是時候還未到。

只是時候還未到。

想想也是好味道。

等到時間一來到。

醒來原來在睡覺。

醒來原來在睡覺,

床上吐了幾泡泡。

老鷹聞訊立馬飛,

那可不是好味道。

那可不是好味道。

捂住鼻子快跑掉。

原來天涼懶起床。

鄉(xiāng)巴佬他流了尿。

鄉(xiāng)巴佬,鄉(xiāng)巴佬。

勤播種來勤除草。

春天種下一粟粒。

秋天糧食堆滿包。

秋天糧食堆滿包。

就怕價錢不太好。

春播種子夏除草。

口朝黃土太陽烤。

口朝黃土太陽烤。

如今還有誰知道。

青年農(nóng)民城里跑。

土地流轉(zhuǎn)都承包。

土地流轉(zhuǎn)要承包。

快找荊楚鄉(xiāng)巴佬。

打牌出千一級棒。

泡妞偷情手法高。

泡妞偷情手法高。

想學(xué)趕快把錢掏。

款姐富婆被迷倒。

泡妞不用花鈔票。

俺村詩人一籮筐。

吟起詩來響當(dāng)當(dāng)。

若問好詩何如來。

queeny指導(dǎo)是良方。

南朝有寺四百八。

和尚種樹不種花。

留戀山間有木魚。

寫罷文案就出家。

生于錢塘畔,

混跡人群中。

漫漫求學(xué)路,

浮世一棵蔥。

幡然醒悟時,

一切皆成空。

若能得機遇,

必成峻嶺松。

插隊落戶到過邊疆,

隨波逐流又回家鄉(xiāng);。

扛過鋤頭不辨麥韭,

拿過筆桿沒啥文章;。

生就一副懶模懶樣,

不喜應(yīng)酬不打麻將;。

冬天來了曬曬太陽,

夏天到了樹底納涼;。

半醒半醉抬眼看去,

人來人往好個戲場。

只是凡間一女子。

年紀二八多一點。

沒什么特別才華。

工作買賣股票的。

愛好上網(wǎng)瞎哈拉。

看相貌普普通通。

身材不算特別差。

希望大家把樓搭。

也好互相認識下。

五湖四海他鄉(xiāng)客,

相聚緣分不一般。

滄海移兮桑田過,

但愿情義歲歲攀。

英才正是勃發(fā)時,

他日必定衣錦還。

貧窮富貴無相忘,

把酒高歌笑淚歡。

時光如沙指縫過,

盼得年年同窗團。

青春無悔逍遙日,

不枉此生走一回!

欲訴良多文采少,

不工整來不押韻。

亂做打油詩一首,

潦記平生二十年。

普通小女生,多愁也善感。

美白是大業(yè),屢敗還屢戰(zhàn)。

沒事網(wǎng)上逛,但喜歡潛水。

豆瓣人人我都在,貼吧微博混起來。

夢游網(wǎng)名永不變,其他會有小變化。

擁有一副熱心腸,還算一個好姑娘。

本人屌絲一枚,積極向上,性格堅強,人品好,愛干凈,愛父母,愛老婆,有愛心,有義氣,有責(zé)任心,有奉獻精神,樂于助人,心胸寬廣,聰明伶俐,興趣愛好廣泛。

積極向上:小學(xué)的時候每次考試我都向前進一步,老師經(jīng)常夸獎我勤奮努力,畢業(yè)那天我終于又有了突破,沖出了倒數(shù)十名!

性格堅強:有次媽媽生氣了打我,我愣是站在那里一動不動,眼睛死死的盯住媽媽,直到最后雙眼飄渺無神,媽媽被我嚇哭了,我卻還沒哭!

人品好:平時吧,一般看不出來,每到清明,同學(xué)們總要給我送點花花草草,家里都放不下了!

愛干凈:看到同學(xué)邋里邋遢,我簡直煩惱透頂,伸手摳摳鼻屎,放到嘴里嘗嘗味道先。

愛父母:我對父母的愛那就不用說了,有個時候表現(xiàn)的淋漓盡致,別猜了,就是要錢的時候!

愛老婆:說起老婆,就不得不提起她殘疾雙腿,別懷疑,那是我愛她的證據(jù)!

有愛心:記得有天看到一只流浪狗,瘦不伶仃,可憐兮兮的,我把它帶回家里,好吃好喝的伺候了一星期,終于有點肉了,哥們揮起屠刀就把它送到了極樂世界!

有義氣:發(fā)小出差了,留下青春靚麗的老婆,發(fā)小擔(dān)心他不在家時有人趁虛而入,就讓我?guī)鸵r著弟妹,幫襯,幫襯……我特么都在床上幫襯弟妹五天了,你到底啥時候回來啊!

有責(zé)任心:上次老板早上讓我?guī)еf去見一客戶,路過一地下賭場,進去小玩了幾把,一個不小心居然天黑了,哥們玩累了帶著僅剩的兩千塊錢回家睡到天亮!

有奉獻精神:就清明的時候,我花了好幾百塊錢,買了一大堆冥幣,把平日里得罪我的看不起我的背地里嘲笑我的,挨個問候了個遍!

樂于助人:在商場搬貨的時候遇到一女子,正坐商場滑梯,看她好像挺著急的樣子,我想著怎么幫幫她,照著裝滿貨物的平板車就猛的一推,把她送進了醫(yī)院,沒錯,前段時間新聞上的就是我。唉,記者又來采訪我了!

心胸寬廣:我一好哥們,晚上一起去唱歌,他說我唱的跟殺豬似的,看看他多好的嗓子。第二天我請他到家里做客,在他杯子里下了點藥,一個月過去了,還在到處求醫(yī)治嗓子呢!

聰明伶俐:那時候還小,大家一起學(xué)習(xí)認字,別人都是一天認一字,簡直跟我沒法比,一月下來,別人差不多認了二十五六個字,我好不容易記住了數(shù)字一。

辯論賽辯手自我介紹篇十七

3、大家好,我叫陳家興,說道家興大家會聯(lián)想到什么呢?香港美女李嘉欣還是漲工資了要加薪?很抱歉,我既不是美女,也不是能召喚美女的金錢!我的愛好是跑步,盡管我從未追上過劉翔的腳步、謝謝大家!加一句希望大家能記住我、謝謝大家!

6、產(chǎn)品名稱:名字生產(chǎn)商:父母用法:你善于什么注意事項:你討厭什么。

4、一辯:我只想當(dāng)一枚永不生銹的螺絲釘(手中拿一枚螺絲釘)二辯:為了新中國,前進?。。。ㄗ龆嫒鸬恼ǖ癖さ淖藙荩┤q:打倒日本帝國主義?。?!四辯:向我開炮?。。。。ㄗ鐾醭晌艺◤椀淖藙荩?/p>

辯論賽辯手自我介紹篇十八

能給在場的所有觀眾和評委留下深刻的印象,那么辯論賽上應(yīng)該如何自我介紹呢?今天本站小編給大家分享一些辯論賽上的精彩自我介紹,希望對大家有所幫助。

1辯:我應(yīng)聘經(jīng)理,我以孝聞名。

2辯:我應(yīng)聘主管,我以善著稱。

3辯:我應(yīng)聘秘書,我以禮見長。

4辯:我是總裁,一個都不要,我們公司是要賺錢的!!

我想很多人都認為殘次品比危險品好,但是,我方認為,危險品比殘次品重要?;鹚幬kU,但是有用。碎石殘次,但是無用。

辯論賽辯手自我介紹篇十九

我叫xxx,xxx年整10歲,4歲開始學(xué)英語、表演、舞蹈、書畫、視唱練耳,5歲學(xué)鋼琴,現(xiàn)已多方面小有成績。

5歲至10歲這5年內(nèi),多次參加省、市及全國性的英語大賽,并在省、市及全國性大賽中多次獲得了“第一名的好成績。

今年是奧運年,我參加了中央電視臺“希望之星”大賽,在半年內(nèi)順利通過了6次比賽,最終,在石家莊片區(qū)(山東、河北、吉林、北京)小學(xué)低段組獲得“第二名”。同時在、20兩次參加全國性的鋼琴比賽,都獲得青島賽區(qū)“第二名”。

我在5歲時主持過長春市慶?!傲弧眱和?jié)大型文藝晚會,學(xué)過模特,參加過比賽。愛好書、畫,獲過獎,也擅長演講、辯論、表演等。

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辯論賽辯手自我介紹篇二十

辯論的活動程序包括整場辯論賽從宣布開始到結(jié)束的整個過程,其中以辯論比賽環(huán)節(jié)最為重要。辯論活動的舉辦程序大體相同,而辯論比賽的程序卻是紛繁多樣,不同的辯論賽事在辯手人數(shù)或辯論環(huán)節(jié)或行為模式等方面都存在不同的設(shè)計。

其中辯論活動程序大體包括下面這些步驟:

2、宣布辯題。

3、介紹參賽代表隊及所持立場。

5、介紹評委以及比賽規(guī)則。

7、觀眾自由提問。

8、嘉賓點評。

9、宣布比賽結(jié)果。

在辯論比賽中,下列環(huán)節(jié)一般被辯論比賽所具備,但是在行為模式上,即由哪方的哪些辯手以怎樣的方式參與這個環(huán)節(jié)上存在差異。其次在時間的長短上也存在一定的差異。下面簡短的為大家介紹這些常見環(huán)節(jié):

立論環(huán)節(jié):立論環(huán)節(jié)往往是要求辯手鮮明的表明本方的觀點與立場,并陳述基本的理由與依據(jù),為后續(xù)己方的論證做好鋪墊。

駁辨環(huán)節(jié):一般可以針對對方辯手的立論給予初步的駁斥,并結(jié)合己方觀點,論證本方觀點的合理性。

質(zhì)辨環(huán)節(jié):通過質(zhì)詢與被質(zhì)詢的方式,引導(dǎo)對方辯手作出不利于對方的結(jié)論或與前面觀點的背離觀點,從而瓦解對方觀點的嚴密性與合理性。

在這個環(huán)節(jié)中,質(zhì)詢者往往需要巧妙的設(shè)計問題,而被質(zhì)詢者不得反質(zhì)詢,否則視為違規(guī)。

自由辯論環(huán)節(jié):雙方辯手在規(guī)定時間內(nèi)交替起立發(fā)言,通過本組辯手的相互配合,不斷的駁斥對方在前面的環(huán)節(jié)或自由辯論中表達出來的觀點與意見,并強化論證己方的觀點。

辯論賽辯手自我介紹篇二十一

辯論賽的核心詞匯就為一個“辯”字,也正如這個辯,中間一個“言”,兩邊各自一個“辛”,雙方的辯手都是勢均力敵,那么辯論賽中要怎么做。

(首先先給各位考官問好),很榮幸能有機會向各位進行自我介紹。我叫,今年x歲,我學(xué)的是專業(yè)。這次來應(yīng)聘我覺得自己有能力勝任這份工作,并且有著濃厚的興趣,xxx的基本工作已經(jīng)熟練,如果能給我個機會,我一定會在工作中好好地表現(xiàn)的,一定不會讓你們失望。我很樂意回答各位考官所提出來的任何問題,謝謝!

我是一名普通的本科應(yīng)屆畢業(yè)生,xxx,我一直追求著自己的成就。我在校擔(dān)任學(xué)生干部期間獲得校級優(yōu)秀學(xué)生干部的稱號,有比較好的組織協(xié)調(diào)能力,在暑假期間多次勤工儉學(xué),可以吃苦耐勞,參加xx省電子設(shè)計大賽獲省二等獎,有很強的動手能力和學(xué)習(xí)能力,我可以能夠在不同文化和工作人員的背景下出色地工作。

主持人:各位老師、同學(xué)們,大家晚上好!歡迎大家前來觀看由會統(tǒng)系學(xué)生會主辦的辯論賽。

論賽的辯賽現(xiàn)場。

比賽開始前,首先我宣布會場紀律和比賽規(guī)則:

一、陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),在陳詞階段,由雙方一、

二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時,對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。

二、自由辯論階段:時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

三、結(jié)辯陳詞階段:時間是3分鐘,由雙方四辯進行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞,對于脫離實際、背誦事先準備的稿件者,適當(dāng)扣分。

四、其它注意事項:

1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;。

2、不可進行人身攻擊;。

3、尊重主席及評委的評判;。

4、我們提倡辯手使用普通話,對使用普通話者適當(dāng)加分;。

5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”,其余皆可省去。

6、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭,但尺寸不能過大,以免遮擋。

7、在每場比賽中,辯手的辯位不能變動。

8、時間提示:最后30秒時,哨音提示,時間結(jié)束時亮紅方牌子。

本次辯論賽的辯題是校園愛情是否有利于同學(xué)們的自身發(fā)展。

正方:校園愛情有利于同學(xué)們的自身發(fā)展。

反方:校園愛情不利于同學(xué)們的自身發(fā)展。

下面現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方。

正方:一辯手:xx二辯手:xx三辯手:xx四辯手:xx。

反方:一辯手:xx二辯手:xx三辯手:xx四辯手:xx。

主持人:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時間3分鐘。

主持人:好,剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,時間也是3分鐘。請!

主持人:下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞,時間是3分鐘;。

主持人:下面請反方三辯對本方觀點作補充陳詞,時間也是3分鐘;。

主持人:謝謝,經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來又是他們施展才華的時刻了,也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊各有5分鐘的發(fā)言時間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進行。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,也要適當(dāng)扣分。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。

主持人:先請正方先發(fā)言。

主持人:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始,時間3分鐘。請。

主持人:謝謝!現(xiàn)在我們請正方四辯為正方作總結(jié)性陳述,時間也是3分鐘。請。

主持人:在比分揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委嘉賓對今天的辯論進行點評,有請,大家歡迎。

主持人:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請現(xiàn)場評委給大家一個客觀公正的答案,請評委退席評議。

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