一個好的方案要能夠解決實際問題，具有實際操作性。在制定方案時，需綜合考慮不同因素的權衡和平衡，以確保整體利益最大化。方案的制定需要考慮到實際情況和目標需求，以達到最佳效果。在制定方案時，我們應該充分借鑒相關領域的經驗和成功案例，以提高方案的可行性和效果。以下是小編為大家收集的方案范例，供大家參考和借鑒。
畢業(yè)照拍攝方案篇一
六年的小學生活對每一個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)季，我們通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮，展示六年來的教育效果，表達這六年級學習生活中結下的“師生之情、同窗之誼”。讓學生的小學生活畫上圓滿的句號，展望更美好的未來。
二、主題。
“夢想起點”
三、時間。
7月2日上午8：30分(提前半小時報到)。
四、地點。
xx小學報告廳。
五、參加人員。
六年級任課老師、六年級學生、家長、全體行政人員。
六、活動準備。
1、主持、主持詞串接：學生2名。
2、《那些年》mtv，ppt背景。
3、音響調試、攝影攝像、燈。
4、主席臺布置、橫幅、花束準備。
5、頒發(fā)畢業(yè)證書，優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽證書。
6、詩朗誦：學生4名。
7、其他：校長致辭，教師致辭，學生代表發(fā)言，13位獻花的學生。
入座：根據會場標識，會場從左向右依次為一班、二班、三班、四班，學生坐前面，家長坐后面，校長、教導、班主任坐第一排，其他老師坐便于進出的座位。
七、活動流程。
1、序曲――音樂《畢業(yè)生》《祝你一路順風》(會場準備)投影“百年xx，夢想起點”
2、開場白，宣布典禮開始。
3、回憶(滾動播放：“那些年”mtv)(音樂：《陽光總在風雨后》《最后一個夏天》《再見吧，校園》)。
4、校長致辭。
5、感恩父母。學生表達對父母的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，說一聲：謝謝你爸爸或者媽媽!
6、感恩老師。所有任教老師上臺，畢業(yè)生代表向老師獻花。教師代表致辭。
7、學生配樂詩朗誦《愛在母?！贰?/p>
8、宣布畢業(yè)、頒獎(配樂《頒獎曲》)。
9、尾聲。(音樂《我的未來不是夢》、《明天會更好》)留下與母校的合影，結束?！蹲Ｄ阋宦讽橈L》音樂。
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畢業(yè)照拍攝方案篇二
提供：劇本大綱(可自備故事提供劇本編寫)。
一對一視頻拍攝服務(時長5小時/超時另收服務費)。
拍攝地點：校園內任意(其他地區(qū)另收服務費)。
全程攝影跟拍花絮。
全程化妝造型服務(所有用品免費)。
mv短片后期制作(可自行錄制或提供指定歌曲)。
贈送：dvd刻盤一張/拍攝花絮。
提供：劇本大綱*2份(可自備故事提供劇本編寫)。
一對一視頻拍攝服務(時長5小時/超時另收服務費)。
拍攝地點：校園內任意(其他地區(qū)另收服務費)。
全程攝影跟拍花絮(提供寫真精修15張)。
全程化妝造型服務(所有用品免費)。
mv短片后期制作(可自行錄制或提供指定歌曲)。
贈送：dvd刻盤兩張/拍攝花絮/寫真15張(電子版)/底片全送。
記錄你的愛情插曲，屬于你的獨家記憶。
給我講個故事，我給你一場屬于自己的音樂電影。
提供：劇本大綱(可自備故事提供劇本編寫.題材不限)。
一對一視頻拍攝服務(時長5小時/超時另收服務費)。
拍攝地點：市內四區(qū)任意(其他地區(qū)另收服務費)。
全程攝影跟拍花絮。
全程化妝造型服務(所有用品免費)。
mv短片后期制作(可自行錄制或提供指定歌曲)。
贈送：dvd刻盤一張/拍攝花絮。
如果您有更好玩的想法，或者是需要我們幫您策劃某個主題。
請務必聯系我們，讓我們參與分享您的快樂。
是求婚驚喜還是生日驚喜?是煙火還是舞臺劇?
我們都歡迎~!
提供：方案策劃(全程安排/會場布置/所需費用自理)。
全程一對一攝像跟拍(時長5小時/超時另收服務費)。
拍攝地點：市內四區(qū)任意(其他地區(qū)另收服務費)。
全程攝影跟拍花絮。
全程化妝造型服務(所有用品免費)。
攝像后期短片制作。
攝影作品精修(底片全送)。
贈送：dvd刻盤一張/拍攝花絮。
備注：團購成功后請至電聯系提供詳細信息。
預約拍攝時間(提前兩周接受拍攝預約/預約后我們會聯系您進行具體商討。)。
請自行準備服裝道具/拍攝地點需門票等服務費自理/。
拍攝工作日周一至周日(8：00----12：00/13：00-----17：00夜間拍攝可詳談。)。
后期制作時間約為15個工作日(請耐心等待/我們會帶給您不一樣的驚喜。)。
聯系方式：
畢業(yè)照拍攝方案篇三
工地，一般指在野外施工的水庫、電站、礦山、橋梁、工廠、樓房等，拍攝方法要注意以下幾點：
（1）根據工程特點，確定拍攝角度，應該事先在白天了解有關的情況及夜晚活動的規(guī)律；
（3）注意用周圍的自然條件--山、水、樹木、橋梁、建筑物等；
（4）天空感光不宜過多；
（5）在表現場面時，角度宜高不宜低；
（6）可采用一次或多次曝光。
2、城市街道夜景。
拍攝街市街道可在節(jié)日或平時夜間攝影，一般在節(jié)日進行較好。因為節(jié)日期間，各街道、商店和市容、櫥窗進行的整理和布置。較大的建筑物也都增添了彩燈、霓虹燈和標語，拆除現的畫面會顯得更加繁榮和美觀。
選擇角度要適當，過高和過低的角度，都易使路旁樓房變形。照相機的安放點應選擇不易被沖撞和不妨礙交通的地方，選擇地段應是燈光集中、車輛集中、樓房集中和具有某些特點的地方比較好。
拍攝夜景的焰火，不能象拍攝工地那樣輕松，較為緊張些。拍攝焰火的全部過程，半照相機架好，等焰火將要升放時，打開b門，任其在拍攝范圍以內的夜空中開花、飄蕩，直至熄滅，使整個過程記錄在底片上。
拍攝部分，等焰火開放后，將要開花或開花時打開快門，拍攝最有代表性的一剎那。可用多次曝光法拍攝，用同一張底片，分兩次或多次曝光。一拍攝焰火，曝光時間可短些，一次拍攝地面景物，曝光時間可長些。
另外，還可以和兩張底片分開拍攝，即一張底片拍焰火，另一底片拍攝地面景物和人物。曝光時間各不相同，沖出后，再把兩張片底迭在一起套放，注意要拍的焰火和景物都不要拍在底片當中，最好焰火靠底片上端，景物靠底片下端，這樣兩張底片合在一起放大時省去許多麻煩。
拍攝月夜景色，可以采用以下幾種方法：
（1）用長時間曝光，單獨拍攝在月光照射下的景物；用短時間的曝光，單獨拍攝月亮，然后把兩張底片迭合在一起放大。
（2）在一張底片上進行曝光時，用手在鏡頭上把月亮遮?。ㄗ詈迷谂臄z前先試一下，以防止連景物也擋掉），待曝光至最后幾秒種時，再將手移開，讓月亮在底片上曝光。
5、拍攝夜景加人像。
在晚上，拍攝夜景人像也是很有意思的，是生活攝影的別有一格，拍攝方法也比較簡單，容易掌握，可分一次拍攝或兩次曝光。
（1）一次拍攝。
由于在夜間拍攝，人像的光源往往很弱，所以必須用輔助光作為人像拍攝的光源（如閃光燈等）。拍攝時光圈不要大，可用f/5.6或f/8光圈，因為光圈大，夜景的后景容易模糊。
（2）兩次曝光。
如果我們當拍攝夜景的畫面背景燈光很弱時，可分兩次曝光。第一次先將夜景曝光，然后第二次拍人像時再加閃光燈曝光，這樣拍攝夜景人像較為理想。
6、夜景攝影注意事項。
在拍攝夜景的時候，應注意幾個問題：
（1）防止照相機移動。
在進行長時間曝光時，相機一定不能有絲毫移動，要擰緊在三腳架上或放在平穩(wěn)牢固的地方。撥光圈、按快門等一系列操作，都要小心。因為一張底片經過兩次以上的曝光，略有微動，景物也會出現模糊和重迭現象，一幅照片即產生了極微小和重迭現象，放大時就會明顯地暴露出來，而導致失敗。在進行一次曝光時，也不要忽略這一問題，因為這是夜景攝影常常容易發(fā)生的問題。
（2）防止光線直射鏡頭。
快門開啟后，強烈的光線直射鏡頭，容易產生光暈，造成整個底片的失敗，因此在取景時要仔細觀察，有無強烈光亮直接鏡頭（遠處光亮無防）。在拍攝過程中，也要提防有突如其來的強光出現（如突然照射過來的汽車燈、行人的手電筒）。倘若快門已打開，可臨時用鏡頭蓋或帽子遮擋一下。
（3）光圈和焦距的使用。
拍攝夜景，光圈的運用很重要。光圈大小，影響曝光時間的長短，也影響景物的清晰程度。有些夜景無法用照相機精確地測定距離，只好用較小光圈增大景深范圍的辦法來彌補。在一般光線下拍攝夜景，光圈可縮小到f/5.6~f/8。如遇到光線亮一些，如果景物在長時間內不會有任何變動，光線也不減弱，可采用小一些光圈，把曝光時間延長，如果采用多次曝光，也可根據光亮的強弱，用光圈來調節(jié)。
測定距離問題也不可忽略，一般拍大場面，把距離放在無限遠即可，但如拍中景、近景，就要把距離對清楚。通常使用辦法是有一人站在被拍攝的物體旁，把手電筒打亮測定，或選擇靠近的燈光，較明亮的東西進行測定。但絕不可采用多次曝光過程中，拍近景對一次距離，拍遠景再對一次距離，這樣會使底片結像模糊不清，或出現兩個影子的毛病。只能計好景深，盡可能將人物和北景拍攝清楚。
7、拍攝夜景的器材和工具。
（1）一般業(yè)余攝影愛好者使用國產和進口的相機都裝有b門設備，對于攝影愛好者拍攝一般的夜景，也足夠應用了。進口的單鏡反光相機就更好用了。但是全自動機的簡易相機，是較難拍夜景的，因它沒有延曝光裝置。
（2）快門線和鏡頭蓋。
夜景攝影，在一般情況下，曝光時間較長，如用手指按動快門按鈕，稍有震動，就會造成影像重迭。因此，快門線與鏡頭蓋是夜景攝影不可缺少的器材，凡曝光數秒種的，可使用快門線，感光時間更長的，或多次曝光，使用鏡頭蓋比較方便。
（3）三腳架。
拍攝夜景，三腳架是不可缺少的輔助工具，在長時間曝光和多次曝我時，要求照相機一點不移動，最好的辦法是把照相機固定在三腳架上。
（4）其它零星器材。
如手電筒、遮光罩等都要事先備齊，手電筒可照明測定距離，撥動快門、光圈或尋找零件等方面用。
遮光罩在拍攝夜景中，也有一定作用，如遇到雨天或光線雜亂時，戴上遮光罩，可使鏡頭不受潮濕和避免光射入鏡頭內。
以上是夜景攝影的最基本的知識，我們必須要進行不斷的實踐，才能更好地掌握和提高。
畢業(yè)照拍攝方案篇四
顧xx（身著志愿者馬夾，戴上志愿者帽子）正向游客熱情的介紹5a級景區(qū)的特色景點，邊介紹邊向游客發(fā)放宣傳資料，并向游客推薦綠色低碳出游的方式，友情提醒游客可乘坐公交車到達各大旅游景點（手指向綠v站對面的公交車換車點），游客聽了介紹后，非常滿意，向綠v站對面的公交車換乘點走去。
顧xx轉身，笑著面對鏡頭，打招呼：嗨！大家好，我叫顧xx，是吳zz團代表，今年7月，我走出太湖旅校的校門，來到了美麗的蘇州太湖游客中心，光榮的成為了這里的一名“導游員”。但其實啊，我有一個更神圣而神秘的角色，那就是太湖綠v站的`志愿者！
最讓我感動的是，綠v站啟用的第一天，就有30位愛心人士進行了一場愛心接力，當天共收到善款350余元。更有上百名游客或是咨詢、或是有序領取宣傳手冊，或是在意見簿上留下大名，這都為我們添足了人氣，加足了動力。如今，我們已累計收到善款100余筆，總計人民幣余元，發(fā)放各類宣傳資料2萬余份。作為志愿者的我，非常感動，也非常感謝。（穿插鏡頭：拍攝綠v站的陳設，重點突出愛心義賣箱（所有愛心款捐入吳zz青少年發(fā)展中心）、義賣品、意見簿、宣傳資料）。
而這個身份的誕生還是來源于今年的10月。。。
畢業(yè)照拍攝方案篇五
本周末外出上實習課，現將實施方案通知如下：
20xx年5月11日下午**點至18點。
xx森林公園。
xx分校全體學員及老師。
1、全體學員**點在教室報到，準備完畢后**：30乘車出發(fā)。
2、到達目的后分組進行。
3、錄像和拍攝完畢后，統(tǒng)一乘車返回學校。
1、介紹xx公園的風景。
2、進到公園內部找一處風景進行現場介紹。
要求：時間限制在三分鐘以內即可，盡量脫稿。鍛煉現場能力。
錄像時候必須脫稿難得的訓練機會希望大家慎重對待不要浪費寶貴的外出機會。
1、介紹xx森林公園風景，重在景物構圖，要注意景物位置、
用光、色彩、虛實、景別（細節(jié)）?？珊雎赃\動鏡頭。
2、拍攝現場報道，重在拍攝主持人與景物的結合。可合理應用一些運動鏡頭。
目的：通過拍攝，掌握基本的畫面構圖技巧，體會推、拉、搖、移、跟、變焦對畫面的影響，并獲得實際的感受。
1組：（10人）。
主持人：吳x。
拍攝人：王x。
指導老師：邊老師、x電視臺老師。
2組：（10人）。
主持人：岳x。
拍攝人：華x。
指導老師：宋老師、翁老師。
畢業(yè)照拍攝方案篇六
1、高山重洋將我們分離，沒奈何我只能在回憶中與你重逢，在夢境中與你相遇。
2、輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。揮一揮手，作別青青的校園。我們在這里留下燦爛的笑容，在這里，祝福你未來的日子更精彩。
4、場試卷散了一場友誼，一場青春。
5、你問我畢業(yè)是什么，我說，畢業(yè)是若你我無緣，可能再也不見。
6、一直盼望著沒有作業(yè)的假期，現在它就要來了，我卻想哭。
7、山澗的泉水經過一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
8、冬天我怕冷，夏天我怕熱，六月我怕散。
9、下一個夏天，教室里又會坐滿了人，可惜再也不會是我們了。
10、老師的最后一句話：你們再看看書吧，我再看看你們。
畢業(yè)照拍攝方案篇七
時光荏苒，轉眼間大學四年即將結束，畢業(yè)季活動也隨之展開。作為即將畢業(yè)的一員，我深刻感受到拍攝畢業(yè)季的意義和重要性。在拍攝過程中，我不僅回憶起了大學中的美好瞬間，也領悟到了畢業(yè)的內涵與價值。
第二段：畢業(yè)季拍攝的規(guī)劃與準備。
在準備拍攝畢業(yè)季活動時，我們需要做的第一件事是規(guī)劃。我們根據同學們的意見確定了拍攝的時間、地點以及服裝。畢業(yè)季拍攝的時間一定要選擇在校園最美麗的季節(jié)，這樣才能凸顯出大學美好的回憶。地點可以選擇校園內的標志建筑背景，或者是我們經歷過的教室、圖書館等地方，以將畢業(yè)的情懷表達得更加深刻。而服裝方面則應該選擇整潔、得體的裝束，以彰顯大學生活的青春活力。
拍攝畢業(yè)季的意義在于凝聚同學們的情感，表達我們對大學時光的感恩之情。在整個拍攝過程中，我們親密合作，相互扶持，記錄下了這段美好的時光。我們在鏡頭前盡情展現自己的笑容與汗水，傳達著我們對大學生活的無限熱愛和珍惜之情。我們用照片捕捉住了這段青春歲月，留下了永久的回憶。
在畢業(yè)季拍攝過程中，我不僅享受到了合作與創(chuàng)作的樂趣，還學到了許多拍攝技巧。我們通過攝影師的指導，學會了如何角度選擇、光線運用、表情表達等等。這些技巧不僅提升了我們對攝影藝術的理解，更豐富了我們的藝術素養(yǎng)。在拍攝的過程中，我們也更加珍惜每一個角度、每一個瞬間，盡可能地找出最好的表達方式。這些經歷讓我明白，拍攝并不只是點擊快門，更是用心、用情去記錄和表達。
第五段：畢業(yè)季拍攝的意義與回憶。
拍攝畢業(yè)季不僅代表著我們即將踏上新階段的人生旅途，更成為了我們大學時光的永久紀念。在以后的歲月中，當我們回首往事，這些照片會成為我們情感的寄托，讓我們回味當年的歡笑與淚水。無論是在相冊中翻看，還是在社交媒體分享，這些照片都成為我們和同學們相互聯系、分享感動的紐帶。拍攝畢業(yè)季不僅讓我們珍藏了一段難忘的經歷，更傳遞了無窮感慨與祝福。
總結段：畢業(yè)季拍攝的經歷是一段無法替代的回憶，這些照片見證了我們成長的點滴、團隊的默契與奮斗，也跨越了時光的長河，永遠留在我們的心中。畢業(yè)季的拍攝不僅是我們的深思熟慮，更是我們對大學生活的最好祝福。愿每一個即將畢業(yè)的大學生都能用鏡頭捕捉下這些美好瞬間，將青春的記憶載滿，讓未來的路上更加光輝閃耀。
畢業(yè)照拍攝方案篇八
畢業(yè)季是每個大學生活中一個特別的時刻，而畢業(yè)照則是這一時刻的見證。通過一張張精心拍攝的畢業(yè)照，我們可以永遠地定格大學時光中的美好瞬間。在這段特殊的時光里，我有幸參與了畢業(yè)照的拍攝，領悟到了其中的心得體會。
第一段：準備工作。
在拍攝畢業(yè)照之前，我們需要做好充分的準備工作。首先是選擇合適的拍攝地點。畢業(yè)照的背景是重要的一部分，它能夠營造出特定的氛圍和情感。我們選了大學校園內一片綠草茵茵的地方作為背景，這能夠展現出我們在這四年中的自由和快樂。此外，我們還要準備好拍攝所需的服裝和道具，以展示大學生活的多樣性和特色。通過精心選擇合適的服裝和道具，我們能夠在照片中展現自己的個性和風格。
第二段：技術要求。
拍攝畢業(yè)照需要一定的照相技術和拍攝技巧。首先，要注意光線的運用。光線的明暗和方向會直接影響照片的效果。我們選擇在早晨或黃昏進行拍攝，充分利用柔和的側光和逆光，營造出一種溫暖和舒適的氛圍。其次，對擺姿勢和表情也要有所把握。我們一起商量，制定出不同的動作和表情，以表達出我們畢業(yè)的喜悅和未來的期待。同時，攝影師的構圖和角度選擇也至關重要。他們幫助我們找到最佳的角度，使照片更加出彩。
第三段：團隊合作。
在拍攝畢業(yè)照的過程中，團隊合作是至關重要的。團隊中的每個人都有自己的職責和角色。攝影師負責拍攝，選景和指導拍攝者；拍攝者需要根據指導進行動作和表情的展示；道具師需要提供所需的服裝和道具。每個人都要發(fā)揮自己的專長，共同努力，才能拍攝出滿意的畢業(yè)照。團隊合作還能夠增進同學之間的交流和合作能力，為我們的未來工作和生活積累寶貴的經驗和技能。
第四段：情感表達。
畢業(yè)照是對過去幾年大學生活的美好回憶和情感表達。在拍攝畢業(yè)照的過程中，我們充分展現出對大學時光的懷念和不舍。每一個動作和表情都是對我們大學時光的點滴記錄。我們互相鼓勵，笑著合影，享受這一刻的美好。通過畢業(yè)照，我們向自己和他人傳達了我們對大學生活的熱愛和感激之情。這將成為我們未來回憶和展示的寶貴珍藏。
第五段：回憶與展望。
在拍攝畢業(yè)照的過程中，我不僅鍛煉了自己的合作能力和表達能力，也感受到了拍攝的樂趣和意義。畢業(yè)照不僅是留念，更是對過去四年的總結和展望。通過拍攝畢業(yè)照，我們可以回憶起大學生活中的點點滴滴，同時也為未來的生活和工作注入了新的動力和期待。畢業(yè)照是我們大學生活中的終點，也是新征程的起點。
在我準備離開大學之際，拍攝畢業(yè)照是一次難忘的經歷，它給予我深刻的體會和感悟。通過團隊合作和技術要求，我學會了如何在鏡頭前展現出自己最好的一面。這不僅是對大學生活的告別，更是一個新的開始。畢業(yè)照見證了我們的成長和變化，它將永遠成為我們記憶中的一個重要片段。
畢業(yè)照拍攝方案篇九
市財政局：
為全面落實中央和省市紀委全會的決策部署，圍繞加強黨的先進性和純潔性建設，圍繞省委做大做強做美xx的新要求，圍繞市委“xxxx”總體發(fā)展思路和“再造xx”戰(zhàn)略，以完善懲防體系為主線，以推進“六大工程”為抓手，以解決民生民利問題為著力點，常規(guī)工作抓深化、重點工作求突破、特色工作創(chuàng)一流，不斷提升反腐倡廉建設科學化水平，為全市經濟社會率先轉型跨越發(fā)展提供堅強保證。根據市委市政府要求，由我局帶頭抓好全市村務公開工作，并于年內組織制作一部反映近年來村務公開工作情況的電視專題片?，F將所需經費做如下說明：
1、該片腳本費用：8000元;。
2、素材拍攝費用：7500元;。
3、配音費用：5200元;。
4、剪輯費用：4160元;。
5、三維動畫制作費用：19200元;。
6、圖片處理費用：5800元;。
7、后期編輯合成費用：11050元;。
8、效果處理費用：4940元。
以上經費合計共需65850元(費用明細見附件2)，懇請市財政局予以撥付為盼。
附件：1、《xx市黨風廉政建設和反腐敗重點工作責任書》。
2、xx市民政局《全市村務民主管理》電視專題片費用預算書。
xx年五月十四日。
畢業(yè)照拍攝方案篇十
攝影地點：圖書館。
人員配備：
攝影：梁靖。
道具：陸森林。
演員：羅耀輝宋煒徐鵬威。
1、拍攝手法分析：利用跟拍的手法突出人物的面部表情。
2、拍攝創(chuàng)意思路：鏡頭聚集在男女主角身上，通過手機里的信息，傳達出一絲搞笑的氣氛。
3、拍攝目的達到效果：利用搞笑的情節(jié)突出手機內在的功能。
1.主題構思利用男生通過手機想認識女生的情節(jié)，最后被拆穿的搞笑劇情，從側面反應手機的功能。
2.拍攝前準備工作確保不影響圖書館其他學生的學習。
5.技巧。
重點拍攝男女主角。
6.注意事項。
背景音樂音量不能過大，不然影響對白的聲音。
1、創(chuàng)作構成：在圖書館，男主角翻找著自己的圖書，偶然看到了女主角，他拿出手機想到了主動認識女主角的方法：向她詢問手機里的英文翻譯問題。這時外教過來不小心將他拆穿，男主角感到很尷尬。
a系列一。
（1）場景：圖書館。
（2）現場人員布置。
（3）拍攝手法及角度（拍攝數據及機位）。
（4）男女主角姿態(tài)與表情。
（5）道具：（書籍，書包，手機，紙，筆等）。
2、拍攝過程分析：（完成情況、不足之處、拍攝感想等。）。
1、創(chuàng)意：羅耀輝。
2、導演：宋煒。
4、后期：待定。
5、演員：羅耀輝徐鵬威陸森林宋煒。
規(guī)格：高清。
策劃方案：（草案）。
節(jié)目類型：宣傳片。
片長：6分鐘左右。
色彩定位：中調光拍攝，色調暖，部分可用高調光拍攝。
畫面定位：氣勢雄偉優(yōu)雅，高檔。
音樂：抒情，輕柔，部分可運用厚重的交響樂，或博大或者典雅的音樂，音效。
配音：男中音，渾厚富有磁性。
文案：文字精美，
攝制總投入約——民幣。
1、人員：工作攝制組：制片人，文案，導演，攝像，攝像助理，編導，后期制作。
2、使用設備：
1)拍攝使用設備為，廣播級攝像機，廣角鏡頭，（根據客戶要求，如需要，客戶提供，如制作公司提供則另計費用）。
2)后期制作：提供精剪編輯，特效制作，廣播級配音，音樂音效。
3、操作：指定攝制組專業(yè)攝制，制片人進行總監(jiān)督，制作成品送呈審片。
1、基本理念。
宣傳片的主題，是億栢嘉食品歷史、企業(yè)文化、、企業(yè)理念、輝煌成績以及的精神風貌。宣傳片遵循新聞和傳播規(guī)律，增強宣傳片的親和力和傳播效果。通過宣傳片，使廣大加盟客戶，特別是億栢嘉食品的潛在加盟客戶群體，了解億栢嘉食品歷史與現狀，了解億栢嘉食品開發(fā)建設理念，從而達到引導加盟客戶和塑造企業(yè)品牌的目的。
2、宣傳片定位。
宣傳片的主體形態(tài)為紀錄宣傳片，展現的是億栢嘉食品的方方面面。農業(yè)產品的科技化和創(chuàng)新精神主線，從“綠色、健康、環(huán)?！毙Ч现v是最佳的、最容易引起共鳴。
3、節(jié)目時長。
宣傳片的時間長度為6分鐘左右。這是一個能基本完整、全面地敘述億栢嘉食品歷史與有關背景、刻劃細節(jié)，充分表現億栢嘉食品形象的時間。
宣傳片的表現手法以實景紀實拍攝為主，輔之以適量的采訪。
直白、平實、不矯飾；同時，盡量展現企業(yè)主流文化、企業(yè)要生動、有一定深度。
畢業(yè)照拍攝方案篇十一
畢業(yè)照是每個學生離開校園時都會拍攝的一組照片，它不僅是記錄校園時光的珍貴回憶，也是告別學生生活的象征。拍攝畢業(yè)照是一種儀式感，它能夠捕捉下我們成長、變化的瞬間，讓我們永遠懷念和回憶起那段美好時光。
第二段：準備工作的重要性和其中的細節(jié)。
在拍攝畢業(yè)照之前，充分的準備工作是必不可少的。首先，選擇一個合適的拍攝地點非常重要，可以選擇校園內的美麗景點或者其他富有紀念意義的地方。其次，準備一套整齊的禮服，保證自己的形象整潔大方，給以后的自己一個美好的回憶。最后，通過了解一些基本的攝影知識，可以更好地配合攝影師的指導，爭取拍攝出更加出色的畢業(yè)照。
第三段：拍攝過程的體驗和感受。
在拍攝畢業(yè)照的過程中，我感受到了團隊合作的重要性和快樂。在每一次拍攝的過程中，我與攝影師密切配合，調整姿勢和表情，以求得到最好的效果。我學會了放松自己，享受拍攝過程中的樂趣。與攝影師的交流和相互配合，讓我明白了拍攝畢業(yè)照是一個團隊合作的過程，每個人都有不可或缺的作用。在拍攝結束后，通過觀看照片，我仿佛看到了自己成長的足跡，也讓我對未來充滿了希望和信心。
第四段：畢業(yè)照的紀念意義和與校友的聯結。
拍攝畢業(yè)照的意義遠遠不止于此。這組照片是我們離開校園后可以隨時回想起校園生活的珍貴回憶，無論是與老師們的親切交流還是與同學們的美好時光，都能在畢業(yè)照中找到。此外，畢業(yè)照也是與校友們聯結的重要紐帶，每當我們看到彼此拍攝的畢業(yè)照，我們就能回憶起在校園中度過的快樂時光，感受到深厚的情感紐帶。
拍攝畢業(yè)照是一次寶貴的經歷，我學會了如何擺出最美的姿勢，表達出自己最真實的情感。通過這次拍攝，我不僅提高了自己的形象意識和團隊合作能力，還培養(yǎng)了美好的回憶和與校友的深厚情感。展望未來，我會繼續(xù)保留這份熱愛和熱情，用相機記錄人生中的每一個美好瞬間，并將這些照片作為自己永遠不會忘記的寶貴金屬。
總之，拍攝畢業(yè)照是一次充滿意義和情感的體驗，通過準備工作、拍攝過程和照片的回顧，我們可以真實地感受到自己成長的足跡和珍貴的回憶。畢業(yè)照是對校園生活的美好紀念，也是與校友們永恒的聯結。希望每個學生都能珍惜這次拍攝的機會，用心去拍攝畢業(yè)照，留下最美好的回憶。
畢業(yè)照拍攝方案篇十二
一、前言及背景：
20_年廣東工業(yè)大學全部專業(yè)納入本省本科一批次招生。作為一所工科為主、多學科協調發(fā)展的省重點本科高校，在新的起點上會擁有新鮮的活力同時需要有新的自我定位和發(fā)展方向方向。重新整合自己的優(yōu)勢和資源，展現給學生和社會一個新的形象。
因此，在20_年高考招生全面啟動的情況下，學校需要一個具有傳播力和影響力，能夠引起學生和社會關注的學校宣傳片。
二、宣傳受眾和目的：
宣傳受眾：主要是針對20_年高考一本線以上報考學生、附帶社會和高中學生目的：使得高考學生充分了解學校升為一本的情況，也使得社會上、高中學生及家長對廣工一本的定位認知，提升學校的知名度。
三、制作方式：
制作一個八分鐘時長的《廣東工業(yè)大學宣傳片》，通過校園建筑的航拍、學校照片的展示、學?；顒蛹靶@生活的拍攝、動畫效果的渲染、人物的采訪文字數據的放映等多種方式合成與視屏之中。同時加上合理的解說詞和旁白、適當的音效從而展現出一個歷史和現代并存、積極發(fā)展、前景美好的校園。
四、創(chuàng)作思路及創(chuàng)意說明：
創(chuàng)作思路：本宣傳片的目的在于確立學生和社會對于提升為一本院校的定位認識，提高學校的社會知名度。因此，創(chuàng)作需要緊扣“20_年廣東工業(yè)大學全面一本招生”的關鍵點，強化“新的高度、新的高度更大的平臺”的主題宣傳，需要做到：
a、第一部分，確立一本院校的認知，展現學校的發(fā)展歷史。b、第二部分，介紹學校的情況和特色，強化對學校的認知和向往。c、通過人物的采訪，凸顯出廣東工業(yè)大學“夢想展翅的地方”。
創(chuàng)意說明：
a、開頭以定格的方式展現出“20_年5月26日”，提醒觀眾注意，引起“升本”的事件。
b、用在校門口快速經過的車、快速走過的學校長廊等把事件轉回到建校初期，開始講述學校歷史。
d、在介紹校園的部分用現場拍攝、圖片展示的手法，并采用整體慢節(jié)奏切換，展現出一個環(huán)境優(yōu)雅、人文氣息濃厚的學校。讓觀眾感覺到一個富有朝氣的校園文化，與“一本”院校一起成為觀眾印象的突出的。
e、人物采訪部分包括學生、老師、知名校友等，凸顯出學校是“夢想展翅的地方”和令人向往的地方，達到宣傳的目的。
五、具體方案：
1、學校介紹部分：
歷史的厚重：圖片展示學校發(fā)展歷程、大學城的新建等。
學校環(huán)境：突出龍洞、大學城生態(tài)環(huán)境(森林公園、人工湖)，標志性的圖書館。
學風及校園活動：早起讀書、課堂講座、樹蔭閱讀、黑板上的字、圖書館等學風情況，及校園機構社團活動、學校運動會、校園特色活動等校園活動。
科學創(chuàng)造：高速運行的計算機、高科技產品的組裝、學生動手的實驗、導師的演示講座、獲得的講評、受到的接見等。
夢想展翅的地方：社團活動的場面、升國旗的場面、外面參觀實習的場面、藝術生表演的場面、籃球運動的場面、步入職場的場面，學生、老師、校友的采訪說出自己的收獲等。
2、藝術手法：
a、實景拍攝、圖片切換、航拍、電腦動畫特技、人物采訪等方式立體的展現出學校的宏大和人文的并存。(附：實景拍攝主要是學校內學習和生活的部分;圖片切換主要展示學校的歷史和一些標志性的人或物;航拍主要用在大學城內整齊的樓房、圖書館展現宏大和現代氣息及龍洞校區(qū)內依山傍水的自然環(huán)境突出人文;人物采訪面向全部與廣工有關的人物。)。
b、全視頻通過引人入勝的視聽效果來吸引觀眾，強化背景音樂在渲染氣氛、引發(fā)情感的重要性，加入合適的影像讓視聽融合打動觀眾。避免平鋪直敘的大篇幅語音介紹一般情況，行文解說錯落有致配合文字簡單明了。
c、畫面節(jié)奏感和沖擊力強，音樂需要激情和溫情并存。做到整體的節(jié)奏清晰明快，富有上升和自豪感。
3、影片框架：
4、腳本策劃：
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畢業(yè)照拍攝方案篇十三
攝影地點：圖書館。
人員配備：
攝影：
道具：
演員：
1、拍攝手法分析：利用跟拍的手法突出人物的面部表情。
2、拍攝創(chuàng)意思路：鏡頭聚集在男女主角身上，通過手機里的信息，傳達出一絲搞笑的氣氛。
3、拍攝目的達到效果：利用搞笑的情節(jié)突出手機內在的功能。
1.主題構思利用男生通過手機想認識女生的情節(jié)，最后被拆穿的搞笑劇情，從側面反應手機的功能。
2.拍攝前準備工作確保不影響圖書館其他學生的學習。
5.技巧。
重點拍攝男女主角。
6.注意事項。
背景音樂音量不能過大，不然影響對白的聲音。
1、創(chuàng)作構成：在圖書館，男主角翻找著自己的圖書，偶然看到了女主角，他拿出手機想到了主動認識女主角的方法：向她詢問手機里的英文翻譯問題。這時外教過來不小心將他拆穿，男主角感到很尷尬。
a系列一。
(1)場景：圖書館。
(2)現場人員布置。
(3)拍攝手法及角度(拍攝數據及機位)。
(4)男女主角姿態(tài)與表情。
(5)道具：(書籍，書包，手機，紙，筆等)。
2、拍攝過程分析：(完成情況、不足之處、拍攝感想等。)。
1、創(chuàng)意：
2、導演：
3、拍攝：
4、后期：
5、演員：
廣告拍攝策劃從主題策劃、畫面設計圖片拍攝、后期制作，是一個綜合的過程，期間包括了廠商、策劃文案人員、美術設計人員與攝影師的多方合作。如是一個規(guī)范的公司，則人員分工明，每人的工作都有所側重，卻又是互相聯系的。
廣告拍攝策劃人員定下主題后，美術設計師即會根據創(chuàng)意畫出平面圖，廣告拍攝攝影師只需按提供的方案進行廣告拍攝即可。
但有時，一些規(guī)模較小的公司，往往廣告拍攝策劃、設計、攝影由同一人兼任，在與商家協商后，即需研究方案，根據創(chuàng)意設計畫面，直接進入拍攝。其后再由平面設計師綜合制作完成。
雖然廣告拍攝策劃、創(chuàng)意與設計都不是攝影必須完成的工作，但即使是分工完善的公司，攝影師對廣告拍攝策劃和設計也有了解的必要，更何況那些需將廣告拍攝策劃、創(chuàng)意、設計一肩挑的攝影師呢?訓練自己的創(chuàng)意能力和設計能力，尤其是提高個人的綜合創(chuàng)作能力，是一位優(yōu)秀攝影師努力的方向。
若以標題為突出的重點，則可將標題置版面的上方，字體較大，圖像放在中央，再往下是注明與商標，蝦球廣告為標題型，在設計編排中應注字體、字形、色彩與畫面其他成分之間的比例及對比、協調關系。
在上述兩種版式的基礎上，還可以作些寅化與變通，如將畫面設計成圓形、長方形其他形狀，或將形體、線條改成靈動、多變的狀態(tài)，使整體結構更為生動活潑(圖述標準型和標題型是常見的兩種編排計，另一種常見的形式是疊加型，即以攝畫面為整版廣告的底圖，將標題與文字刪在底圖上，整幅廣告拍攝渾然一體。
這種形式在一則廣告單獨存在時優(yōu)勢還不明顯，但當眾多廣告拼合在報刊或雜志的同一版面上時，因其具有相對獨立性，可以使它很容易地與其他廣告區(qū)別開來。手表的畫面為底圖，將商品名稱和標題分別疊加到接一上角與畫面的下部，并以豎、橫兩根裝飾線力啦—以連接，具有很強的整體感和獨立性。疊加型的版式，對文字、標題與商標位置安排，可以根據底圖的結構進行統(tǒng)籌處理。
手表斜對角線式的，手氣表面又處在畫面的中央，所以文字便作上、下、一分開布置。而有的廣告則可將文字安排于一側，健力寶第五季入也可將文呈對角線或斜向布局，或呈水，線橫貫畫面中央，如電腦贈加型廣告由于照片為整版底圖，因此商品形象具有強烈的視覺刺激作用，可以省略許多文字說明，更何況有許多形象與感覺是文字所無法描述的。
桌面靜物，有時還需要運用一些特殊的拍攝技巧，如傳統(tǒng)膠片攝的多次曝光、數碼相機的多圖層合成，以及動態(tài)表現、懸浮效果、冰塊和結露效果等。
廣告拍攝多次曝光和圖層疊加，多次曝光是傳統(tǒng)膠片拍攝中將多個影像合到一幅畫面中的常用技法，一般可以分為影像添加和影像疊加兩種方法;而圖層是數碼攝影中將多幅圖像通過計算機合并一幅畫面中的技術。兩者都包含著諸多設計、曝光，控制設計和畫面構成設計，以及數碼攝影平面設計、圖像疊設計等。
相比較—多次曝光的攝影技術含量比較高，對攝影師的拍攝技巧要求比較嚴格;而在計算圖層疊加中，攝影技術卻顯得不那么重要了，對拍攝者的要求更多地偏向于畫面的平面設計和計算機圖像處理的能力上。
畢業(yè)照拍攝方案篇十四
為了豐富我校攝影文化，挖掘攝影新秀，宣傳我校優(yōu)美的育人環(huán)境，激發(fā)青年學生的想象力和創(chuàng)造力，給廣大攝像愛好者提供展示、交流其獨特視野的平臺。由黨委宣傳部主辦，藝術設計學院與網絡計算機中心聯合承辦的第二屆“最美校園”攝影作品比賽現開始征集作品中，望廣大師生積極參與。
一、活動主題。
“最美校園”
二、主辦單位。
平頂山學院黨委宣傳部、藝術設計學院、平頂山學院網絡計算機中心。
三、承辦單位。
藝術設計學院團總支學生會。
四、參賽對象。
平頂山學院在校全體師生。
五、參賽要求。
(一)、尋找校園生活中美的瞬間，必須是校園觀賞性植物、校園建筑物、校園人物、校園文化活動(像素要高)。
(二)、每人至少投四幅作品(即以上四項)，否則視為棄權。
(三)、參賽作品必須由參賽者本人原創(chuàng)，參賽者應確認擁有作品的著作權。嚴禁剽竊、抄襲。如果發(fā)現雷同，將取消其參賽資格。
(四)、此次參賽必須嚴格按照活動要求，內容積極向上。
(五、作品內容圍繞;‘生態(tài)、人文、和諧’的平頂山學院校園人物及校園風景等。
(五)、作品背面署名姓名院系。
六、活動安排策劃。
(一)、作品征集時間11月2日---2011月12日。
(二)、作品上交方式。
以院系為單位將作品上交至藝術樓a117團總支學生會辦公室，同時上交電子版照片。(qq郵箱：)。
負責人：
李豪聯系方式：。
馮亞麗聯系方式：.
(三)、評選安排。
1、一輪評選時間：11月13日。
2、二輪評選時間：11月15日—11月16日。
(四)、展覽方式及地點。
評選出的優(yōu)秀作品將在藝術樓美術館進行展出，獲獎作品將上傳到學院主頁的“校園風光”頁面中展示。
展覽時間：11月底。
七、評獎安排。
本次大賽將會選出十名優(yōu)秀作品。并設置一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎。一等獎4名，二等獎8名，三等獎16名，優(yōu)秀獎24名。
一等獎獎金500元、二等獎獎金300元、三等獎獎金200元、優(yōu)秀獎獎金100元。
平頂山學院黨委宣傳部。
藝術設計學院。
網絡計算機中心。
2015年11月2日。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18036971.html】
