閱讀是啟迪智慧和開拓視野的重要途徑，我們應該培養(yǎng)良好的閱讀習慣。總結(jié)還可以加入自己的感悟和反思，使其更具個人特色。小編精心挑選了一些寫作水平較高的總結(jié)范文，供大家參考和學習。
難忘的為題篇一
我有一個溫柔的老師，她就是袁老師。她有一雙雪亮的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，不大不小的鼻子，櫻桃小嘴，再加上她的溫柔，那就更完美了。
記得有一次唱歌比賽，我們班沒有拿到名次，袁老師沒有責怪我們，而且還說：“唱歌不是我們班的強項，下個星期還有廣播操比賽，我們還可以努力，只要做得好就一定可以拿到獎?！蔽疫@么一聽本來心里頭不高興，因為我們沒有拿到獎?？墒锹牭搅嗽蠋煹脑挘睦锞褪娣嗔?。
后來，我知道了一個秘密，那就是為什么袁老師這么年輕？因為袁老師心很大，不計較小事，不愛生氣，所以袁老師很年輕。如果我能像袁老師一樣不斤斤計較，不愛發(fā)脾氣，團結(jié)友愛，我肯定也是一個完美的人。袁老師的話很有道理，我一定要聽她的。
瞧，這就是我們的袁老師，是不是很好，很溫柔吧！你覺不覺得呢？
難忘的為題篇二
在晴朗的夜空中，星星眨巴著眼睛向我微笑。爸爸、媽媽今晚要去公司處理一點兒臨時的小事，問我是留在家里還是怎樣？我最喜歡去同學家玩了，有這種機會怎能放過？于是我和媽媽約定好去同學家，九點之前回來。
來到同學家，一進門，屋子里靜悄悄的，原來我的好朋友正在埋頭寫著作業(yè)，頭也不抬一下道：“等我一下，我們一起做小報！”我豪爽地答應了。過了一會兒，她作業(yè)做完了，我們開始一起做小報。
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就一個小時過去了，可我并沒有注意到時間的流逝，直到電話那頭熟悉的鈴聲響起：“你知道現(xiàn)在幾點了嗎？”媽媽生氣的聲音從話筒里傳來，我疑惑地看了一下鐘，??！現(xiàn)在九點了！我驚慌失措地整理好東西往家趕。一路上，我不禁感到害怕和內(nèi)疚：都答應好媽媽九點之前回家的，可又不守時，媽媽會多急呀！“向她道歉吧！”我對自己說，可又不敢，因為我以前都沒道過歉，總覺得道歉很不好意思。到了家后，我按了門鈴，心中忐忑不安。
開門的媽媽瞪著大大的眼，皺著緊鎖的眉頭，看著都叫人害怕。我能感覺到她她臉上的那種焦慮的心情?！皩Σ黄稹！比齻€字不由自主地從我口中脫口而出?！澳阒滥隳膬哄e了？”她原本發(fā)怒的臉色稍微平靜了一些?！皼]守時……”，我不敢抬頭，聲音逐漸變得越來越小?！靶笞鐾炅藛?？”她說著打開了小報，只是色涂完了，字嘛，一個都沒寫。只聽到“啪”的一聲，小報便無辜地躺在了地上?！熬劈c半后我不簽字?！彼龘]了揮手，重新坐回沙發(fā)上，我在原地呆了一會兒，突然意識清醒，“還愣著干嗎？還不快寫！”
經(jīng)過了半個小時的“奮戰(zhàn)”，終于“平息戰(zhàn)亂”?？裳郾牨牭乜粗劈c半超過了，唉，只好明天等著挨批了。我邊理書包邊難過著?！啊栋鸭倚Ｂ?lián)系本》拿來，字還是簽了吧！”媽媽突然說。我愣住了，覺得這簡直不可思議。媽媽仿佛看透了我的心思，語重心長地說：“你這樣雖然不對，但你卻勇敢地邁出第一步——向我道歉。我想把這次的簽名作為鼓勵，一是想讓你學會主動道歉；二是想讓你改了這個不守時的壞毛病。聽明白了嗎？”我鄭重其事地點了點頭。
此時，我又抬頭望著窗外，星星依然向我眨巴著眼睛，可怎么總覺得它格外明亮，格外耀眼！
難忘的為題篇三
我一向很樂觀，跟大家一樣很喜歡吃糖，但是爸爸叫我少吃點糖，不然會蛀牙。我認為我應該算是做到少吃糖了吧！但是，我還是偶爾敵不過零食的誘惑。
有一次，我上乒乓球課時，看到有同學手上有洋蔥圈，我以為那是教練要發(fā)的那一包，心里就想：“教練已經(jīng)開放我們自己拿東西吃啦！”我就開心的去拿了一包，其實教練并沒有開放我們拿來吃，那時候的.我真傻?。【尤粵]經(jīng)過教練的同意，就自己零食來吃，看來我被零食迷昏頭了。
我拆開包裝之后，吃了幾口，同學就問我：“你這包洋蔥圈是從哪里拿的？”我指著籃子，同學又說：“這是我從家里帶來的喔！”我停頓了一下，就激動的說：“拜托你們不要告訴教練，好不好？”同學說：“好！不過你最好向教練道歉?！边€好同學心胸寬大，但是那時的我還是好慚愧！
但愿時光能回頭，我可能就不會再被零食誘惑，但這是不可能的事，因為有句話說：“時光一去不回頭?！比巳硕家髦叵聸Q定才對。害怕的我直到最后還是沒說出真相，但我在心里向教練說了好幾千幾萬次對不起！
難忘的為題篇四
我的爸爸是一個性格非常隨和的人，對我非常的好，爸爸很喜歡我總是親昵的叫我悅悅，每天一起床就總是叫個沒完，對于這個稱呼，我是不敢恭維了，因為連我媽都沒有怎么叫過，主要就是我個子都快一米六了，bar爸還是拿我當小孩子，總是叫這樣的名字叫我很難為情，可是爸爸卻不以為然，每天還是這樣叫我，樂此不疲。
別看爸爸那么喜歡我對我那么隨和，但是在學習上對我的要求可嚴格了。爸爸很關(guān)心我的學習成績，每天總是抽出空來幫我檢查作業(yè)，每次我的作業(yè)如果沒有失誤的話，爸爸總會滿意的點點頭，如果因為我的馬虎或者是粗心，有了一點小錯誤，那么爸爸的臉可就不會那么隨和。不僅眉頭緊鎖，臉上還會晴轉(zhuǎn)多云。兩個眼睛瞪得圓圓的'對我說這么大了，還這么粗心，以后這種小錯誤必須杜絕。
記得有一次語文單元測試，我的了65分，這次的成績可能是我有始以來成績最低的一次，這次考試老師提前告訴我們了，可能是因為我沒有把這次考試當回事，所以沒有認真的復習功課。該練習的生字也沒有練習，該查的成語也沒有查，所以這次成績直接就打臉了。雖然我的心里已經(jīng)后悔了，但是拿著這張65分的卷子，我實在是沒有辦法給爸爸看。我都能想象出爸爸的臉色是怎樣的？爸爸會對我說那些話，或者爸爸會怎樣懲罰我這次的失誤。放學的路上，一直在糾結(jié)這一件事。
該來的總是會來的，回到家里之后，我小心翼翼，這張卷子拿出來給了爸爸。我低著頭不敢看爸爸的眼睛，心里想做了一件非常大的錯事，一樣小聲嘟囔著對爸爸說，這次是我的輕視，下次我一定不會再犯這樣的錯誤了。我本來已經(jīng)做好心理準備了，等著爸爸一通劈頭蓋臉的責備?？墒浅龊跷乙饬系氖拢职旨葲]有臉色不好看，也沒有責備我，更沒有處罰我。我抬著頭疑惑的看著爸爸，爸爸好像看懂了，我的心事一樣。她平靜的對我說，每個人都會犯錯的，犯錯不可怕，最重要的是能認識到錯誤，并且想到改正錯誤的辦法。這樣的話，這個錯誤才沒有白犯。既然你已經(jīng)知道自己哪里不對，你已經(jīng)知道該怎樣應對了。我為什么還要責備你呢？如果下次還犯這樣的錯誤，我再責備也不遲。
聽了爸爸的話，我更覺得慚愧了，臉上火辣辣的，低下了頭，對爸爸說，我一定記住這次教訓。
難忘的為題篇五
張家港市東萊小學六（4）朱虹。
是誰？
我們就是那散發(fā)著芬芳的沃野。
是您告訴我們，遇到困難要勇于克服；是您呵護我，
遇到苦悶要微笑以對。
給予了我們?nèi)绱酥嗟哪瑓s從不求回報。老師——您辛苦了感謝您多年來對我們的栽培之恩，向您鄭重說一聲：“謝謝您，老師！”
難忘的為題篇六
那天中午我從房間里蹦蹦跳跳地出來，坐到飯桌旁準備吃飯，只見桌上放了兩盤菜：一盤是“亮晶晶”的肉，另一盤就是“無精打采”的青菜了。哎，又是青菜，真希望它馬上消失，還是肉好吃。想完便拿起筷子飛快地夾起肉往嘴里送。“小吳，今天的肉好吃嗎？”不知何時媽媽走到了我身邊，輕輕地撫摸我的頭微笑著說?！昂贸?，好吃?！蔽议_心地點點頭。
過了一會兒，媽媽看我只吃肉不吃青菜，便拿起筷子往我碗里放青菜。我輕輕地搖了搖頭說：“我不喜歡吃青菜，您知道的?！眿寢尠櫰鹆嗣碱^，臉上的微笑消失了，說：“青菜有很多維生素，你現(xiàn)在正是長身體的時候，多吃青菜有好處的。”
我撅起小嘴，頭搖的像個撥浪鼓：“我就是不想吃青菜?！蔽野亚嗖颂舫鋈拥奖P子里?！肮裕犜?，多吃青菜會長高哦！”媽媽從盤里夾起青菜又一次把菜放到我盤里。
“就是不想吃青菜！討厭！”我用力跺了跺腳說?！澳愕降茁牪宦犜挘孔屇愠郧嗖耸菫槟愫?！”媽媽用力拍了一下桌子。我低著頭不出聲?！昂眯∽?，你別敬酒不吃吃罰酒，越來越放肆了！”“我就是不吃！好煩！”我站起來大叫道。
“你不吃青菜就別吃飯了！”媽媽瞪著我嚴肅地說。我把頭一扭：“不吃就不吃！”說著我就跑回自己的房間，用力把門一關(guān)。
過了一會兒，我肚子開始打鼓了，“咕咕……”好像在說：“我好餓！”我踮起腳尖，慢慢地移到廚房里找吃的，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。結(jié)果卻看見媽媽在廚房給我熱飯。她看到我并不吃驚，而是慢慢地走過來，端著飯遞給我：“快吃吧！孩子！”我接過飯菜就狼吞虎咽地吃起來，像是“餓狼”看到胖胖的“小綿羊”似的。
媽媽輕輕地拍了拍我的頭笑著說：“小吳，對不起，剛才是媽媽太兇了，不過你要知道現(xiàn)在是長身體的時候，多吃青菜是有好處的?！蔽倚呃⒌氐拖骂^說：“我也有錯，對不起，媽媽，我知道您是為我好?！边@場沖突就這樣靜靜消失了。
這件事真讓我難忘?。∥颐靼琢藡寢屖菒畚业模屛页郧嗖耸菫槲液?。我也明白了一個道理：如果發(fā)生了沖突，我們要多站在對方的角度思考問題，慢慢就會消除摩擦。
難忘的為題篇七
今天，我們參加了一次難忘的散學式，馬上就要過寒假了，小伙伴們之間個個舍不得這一放假就意味著一個月見不到同學們!我們興致勃勃地談起了怎樣過自己的寒假。
老師淡定地拿著成績單走進了教師而我們卻緊張著成績同學們非常期待自己所考出的成績真是像買了彩票等待著開獎。這時老師露了美麗的笑容，說道：“今天考試成績出來了，還算滿意?！蓖瑢W們也松了口氣臉上才慢慢有了笑容。老師報完同學的成績后又把有進步的同學名字報了一遍，并獎勵給他們一人一本本子。過會，廣播上傳來了文明班級的信息，我們十分期待當我們班被廣播報到的時候，整個班級卻沸騰起來。老師給我們發(fā)下了一個個“禮物”收到老師禮物，我們心里美滋滋的。
不一會兒，來了各科的老師，首先是數(shù)學老師，然后是語文老師，老師給我們報了考試的成績，有的臉中露出了喜悅，有的垂頭喪氣并緊緊地握著拳頭真是有人歡喜有人愁!平時的努力是很關(guān)鍵的。
老師收中拿著一疊金星生和銀星生。同學們一個又一個地上去，還有的被評為健康之星，智慧之星……這些都是一學期努力的收獲，我想下學期我也要加油，爭取。
散學式就這樣結(jié)束了，寒假開始了。同學們依依不舍地離開了學校，希望大家新年快樂!
難忘的為題篇八
“叮”，鈴聲歡快地響起，學生們像快樂的小鳥一樣“飛”回了教室。每個學生的臉上都是興高采烈的樣子，與其他班的沮喪形成了鮮明的對比。為什么我們這么幸福？哈哈，這個班是我們最喜歡的數(shù)學課?！薄翱┼庖幌隆！袄蠋煹母吒犉饋硐褚皇變?yōu)美的歌謠。過了一會兒，老師出現(xiàn)在教室門口，她快步走到講臺上?！蓖瑢W們好，從昨天開始，你們正式進入了知識的殿堂."。
每天早上，老師都會抑揚頓挫地表達自己的感受，然后開始上課。老師的聲音很好聽，再加上豐富的情緒變化和肢體動作，讓同學們都為之著迷，問題的答案清晰不含糊。由于我們的積極配合，上課速度非常快，通常只需要20分鐘就能完成新課。課后可以做什么？不能留下來？哈哈，這是一節(jié)課的高潮。老師會微笑著問學生：“我們要做什么？想玩游戲還是看動畫片？”這時，學生們總是歇斯底里地大喊：“玩游戲！”如果一個老師恰好路過教室，她的嘴巴會變成一個圓圓的“o”:教室里亂七八糟的，老師就像一只無頭蒼蠅亂撞……呵呵！
游戲規(guī)則很簡單。老師用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛。一個學生從講臺上偷了什么東西，藏在同學的抽屜里。一切就緒后，小偷下令，游戲開始。因為老師戴著紅領(lǐng)巾，根本動不了，我們只好異口同聲地引導。盡管有我們的領(lǐng)導，老師還是不知道去哪里，因為我們的聲音太吵了。有些調(diào)皮的學生堅持把老師推到“死胡同”，跟老師說反方向；而其他人則告訴老師正確的方向。搞得老師束手無策，現(xiàn)在走這里，現(xiàn)在走那里，像個魯莽的酒鬼。歷經(jīng)千辛萬苦，老師終于找到了“小偷的幫兇”，但還沒有結(jié)束。直到你告訴他性別才算結(jié)束。如果遇到長發(fā)的“窈窕淑女”，還不錯。如果遇到一些短發(fā)的“假小子”，嘿嘿，那個人明天會有多個外號。
》，因為不僅我們喜歡，老師也很喜歡看呢！在老師的努力下，我們班的期末成績都達到了90分，喜悅洋溢在班里每個同學的臉上。
這位可敬的數(shù)學老師雖然只教了我們一年的數(shù)學，但她那獨特的教學方法已經(jīng)把我們引進了數(shù)學的圣殿，在學習中，也讓我們更加活潑快樂地成長，每天都讓我們沉浸在笑聲的海洋里。老師，我代表我們班的全體同學感謝你，因為在求學的這段漫長的路上，您已經(jīng)背了我們一大程，剩下的路就讓我們自己走吧！謝謝您！
難忘的為題篇九
人在成長中總會遇到許多事，有開心的事，有悲傷的事，有生氣的事，也有好玩的事。但是，我要寫的卻是一件難忘的事，大家想知道是什么事嗎?那就來看看吧。
那是我六歲的時候，看見爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都喝自家用葡萄釀的紅酒，而且他們都很陶醉，我也想喝，可他們都搖頭說：“這是酒，小孩可喝不得，喝了會醉的。”他們越說不能喝，可我越是覺得那是好東西，心想：葡萄釀的一定很好喝，肯定和我常喝的葡萄汁的口感是一樣的。
有一天，我趁屋里沒有人，就悄悄從酒柜里找出葡萄酒，費了九牛二虎之力才打開瓶蓋，用舌頭舔了舔蓋子，又倒了一小杯，然后學爸爸的樣子，猛喝了一口，哇!有點甜，又透著點酸，還有點嗆人，怎么和我想象的不一樣?怎么和我喝過的葡萄汁不一樣呢?也許要小口小口喝才行吧，我不由得安慰起自己來。又喝了幾口后，感覺人像飄起來了。頭重腳輕，我只好躺在沙發(fā)上。就在這時媽媽回來了，她看見我臉色通紅，再看看開了瓶蓋的葡萄酒，哭笑不得，說：“你這傻孩子，小孩能喝這酒嗎?這葡萄酒度數(shù)挺高呢，我們每次都只喝一點點。這和你喝的葡萄汁不是一樣的，快洗洗臉，去床上躺著去!”我在床上翻來覆去睡不著。難受，感覺胃在發(fā)燒，頭暈還惡心，就像剛生過一場大病似得。哎!原來喝醉的感覺是這樣的。
別提我多后悔啊，雖然它只是我成長故事中的一個小插曲，卻使我很難忘，也使我明白了一個道理，家長說小孩子不能碰的東西，最好別碰她，否則，真的是自討苦吃。
難忘的為題篇十
在我們的往事中，我們都曾經(jīng)遇到過數(shù)不盡的困難和迷茫，這時，是誰幫助你解決了困難，是誰幫助你走出迷茫。其中最重要的掌聲，當你遇到問題而遲遲不敢去解決時，是掌聲鼓勵著您勇敢的去面對。掌聲，也是我們?nèi)松兄匾囊徊糠?，有了掌聲，就像我們的人生中增添了一份光彩，但我們是去了掌聲，我們的生活就會變得黯然無色。掌聲，就像我們黑暗里的一絲亮光，鼓勵我們向前走去。
就在不久前的一天，我就遇到過這樣的一個難題。在下午的班會課上，我們舉行了“學習雷鋒爭當新時代的好少年”的一次演講比賽，就在這次演講比賽上，我才明白了掌聲對我們的重要性。
參加比賽的人只有9人，所以演講比賽進行的非常的迅速，同學們都是在演講前再熟悉一下自己的發(fā)言稿。而此時的我精神非常的不振奮，一點也沒有激動之意。我只是覺得自己已經(jīng)是沒有了希望。聽著別人的演講，我頓時覺得自己的演講簡直和別人差了十萬八千里，我的朗讀始終是非常的平淡，沒有一絲的感情融入在里面。
輪到我講發(fā)言稿時。我精神仍然是萎靡不振，老師似乎也發(fā)現(xiàn)了我的不正常，鼓勵我說：“李昕翰加油，相信自己，不一定必須要拿第一名，重要的是你參加了這次比賽，展示了自己！”聽了老師的話，我好像多了一絲振奮，我終于決定去拼搏一次。
就當我準備開口演講時，那時的情況使我一輩子都不能忘記。我的'四周都響起了陣陣的掌聲，那簡直是我一生中最重要的一刻，這使我的精神重新得到了振奮和鼓舞，于是我開始用自己最大的努力來演講，在演講過程中，雖然自我感覺還不算前邊的幾個同學優(yōu)秀，也不算前邊幾個同學有感情，但是我也沉浸在自己的演講中，發(fā)揮了自己最大的努力去發(fā)揮自己的感情。
最后，成績已經(jīng)出來了，沒錯，我得了第三名。老師說的很有道理，雖然我沒有機會去參加學校的演講比賽，但是畢竟我盡情的展示了自己，這才是最重要的。所以我一點也沒有灰心和沮喪。
在這次演講中，我徹悟了鼓掌的意義性和重要性。只要你平時把掌聲傳給別人，別人也會真心的把掌聲送給你。有時候，掌聲有時候甚至也會成為改變?nèi)艘簧囊粋€過程。讓人們重新對生活充滿了希望，讓人們重新對生活充滿了活力！
難忘的為題篇十一
歲月如同飛一樣流逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學六年級的生活就要結(jié)束了。母校就像一個搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康，快樂地成長。
母校就像一個溫暖的港灣，把我們從無知的碼頭駛向知識淵博的海洋。
啊，母校!我對您的留戀是多么的'深，我留戀同學們的追逐打鬧;留戀老師的諄諄教導;留戀那冉冉上升的紅旗;留戀那操場上留下過我們的歡聲笑語;留戀我們在課堂上吸取知識的情景······在這幸福而快樂的六年時光里，老師們教會了我做人;教會了我知識;還教會了我學會包容。老師，您們就像一名園丁，細心地照料我這些含苞待放的花朵，使我長出亭亭玉立的花苞。您們就像是一只粉筆，用盡自己畢生的心血來傾注我的心靈。
啊，母校!是你哺育了我們長大成人，是您見證了我們從只會咿咿呀呀的小孩變成了會寫作文的小學生!啊，母校里的一草一木，一磚一瓦，都能勾起我們對往事的回憶，那滑梯場上有我們朝氣蓬勃的身影;那操場上可留下我們歪歪扭扭的腳印;那教室里可有我們專心致志地聽課的背影。
難忘的為題篇十二
清晨，我悄悄地從床上爬了起來，準備好工具，瞞著母親，獨自一人去小河邊釣龍蝦，準備給母親一個驚喜。太陽落山了，我收拾好工具，帶著我的'勞動成果，走回家去。走到家門口，我看見母親正在院子里焦急地走來走去，臉上露出不安的神情。我走進去，大喊了一聲：“媽！”母親回過頭，注視著我，半天沒說一句話。她的神情中帶著憐惜和一絲擔憂。我走過去，由于我的身上全是泥巴，我沒敢抱她。我舉起手中拿著的龍蝦，給母親看：“媽，你看，我釣到了好多龍蝦呢！”
我正得意，突然，母親打翻我手中的龍蝦，一把把我拖進房間，弄得我措手不及。她拿起一把掃把，便朝我的小屁股打來，邊打邊說：“誰叫你到小河邊釣龍蝦的？還瞞著我，你不知道小河邊有多危險嗎？你不知道我很擔心你嗎？如果你掉進河里去了，沒有人來救，那怎么辦……”說著，兩滴滾燙的淚珠落在了我的手上?！皨?！”我含著淚花說道，“我知道錯了，我不該讓你擔心的，對不起！”
母愛是真誠的，母愛是無私的，母愛是發(fā)自內(nèi)心的。母親希望我快樂，希望我能更好地生活，因此給予了我更多的愛，雖然這種愛的表達方式可能并非贊揚、鼓勵、夸獎，但我真真切切地發(fā)現(xiàn)：母愛，其實一直就在我的身邊，從來不曾遠離！
難忘的為題篇十三
在小學生活里，許多老師和老師的教誨令我受益匪淺，令我難以忘懷。不過，令我最難忘的老師還是劉愛華老師。劉愛華老師雖然有時候會大發(fā)雷霆，不過都是為我們好。他為人嚴肅、莊重。我很尊重她，覺得她想個哲學家，說的每一句話都有她的道理。
就快畢業(yè)了，大家也要分開了，說聲再見再也不見，只是，我們永遠也忘不了您，劉老師?。?！
難忘的為題篇十四
離開九江師范已經(jīng)整整十一個年頭了，可發(fā)生在母校的一幕幕依然讓我記憶猶新，難以忘懷。
難忘母校的運動場，因為那是爆發(fā)青春活力的場所，多少回揮汗如雨，只為那忠愛的足球。積極向上、永不言敗，這便是足球所給我的。
難忘母校的恩師和同窗，是他們的諄諄教誨和熱情幫助，伴我度過了美好、難忘的三年。如今，不知他們過得怎樣，真誠地祝愿他們一切都好!
母校，你會想起漂流他鄉(xiāng)的孩子嗎?我想你會的，因為我深知：在母親心中，每個孩子都是世界上最燦爛的花朵!
難忘的為題篇十五
前天剛吃完晚飯，我準備出去玩。爸爸走過來叫住我：“你今天練字了嗎？”我回答說：“練了?！薄澳眠^來，讓我看看?！卑职终f。我不假思索的回答：“在學校呢?！卑职终f：“現(xiàn)在重寫一張?！蔽液懿磺樵福驗檫@是爸爸給我布置的家庭作業(yè)，就胡亂寫了一張。
寫完后，我對媽媽說：“我要出去玩?！眿寢屨f：“把你剛寫的.字拿過來?！蔽易寢寢尶矗瑡寢尶戳艘谎壅f：“你寫這么亂，還不如不寫呢?！蔽衣犃诵睦锵耄哼@本來就不是我的作業(yè)，我能寫就不錯了，你們還說我寫的亂。我一氣之下就撕掉了，沖著媽媽大吼：“我的作業(yè)都寫完了，你為什么不讓我玩！”媽媽生氣了，把我拉到門外說：“去！玩你的去吧！”
我站在門口看著媽媽好像要關(guān)門的樣子，嚇的不知所措。心想：要是玩兒，回來媽媽不給我開門怎么辦?？刹蝗ネ妫植桓市?。這時，爸爸走過來對我使了一個眼色，我一看有爸爸幫我，就撒腿跑了。
難忘的為題篇十六
在這美好的日子里，我們最后一次歡聚在這里，在六年的小學生活中，像一片蔚藍的大海，卷起了無數(shù)晶瑩透亮的浪花，有笑有淚，有喜有憂，卷起了我們許多美好的回憶。
忘不了，美麗的校園!您像母親一樣孕育我們茁壯成長。此時此刻，我耳邊又回響著瑯瑯的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲;我眼前又浮現(xiàn)出了熱火朝天的勞動，你追我趕的賽場……在這里，我們受到了嚴格的教育，懂得做人的道理!今天我們以母校為榮，明日母校因我而光彩!
忘不了，親愛的同學!六年的生活有酸甜有苦辣，有開心有難過，六年的同學友誼，班級童真的氣氛讓我們學會陽光總在風雨后，讓我們學會了彼此的相信并產(chǎn)生依賴。
乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!我們的心將永遠連在一起，今天就讓我們?yōu)檫@六年小學生活畫上一個難忘的句號吧!再見，親愛的老師!您的哺育深情，我們將永遠銘記在心中。再見，親愛的母校!再見，親愛的同學!讓我們的友情地久天長!
難忘的為題篇十七
親愛的萱：
展信佳
s城的冬天是否下雪？我在南京看到了罕見的鵝毛大雪，真的很美！若是你也在場，一定會激動得又蹦又跳。
你總是這樣讓人難忘。
難忘你總是這樣重視友情。每次給我寫信，你總是寫到凌晨，然后變著花樣的把信紙折成各種形狀，小心翼翼地放進信封。雖然你每次都有了黑眼圈，在電話里吵著向我嗔怪道：下次再也不寫信了。但是我知道你不會的。在南京上學后的某一天半夜，已經(jīng)熄燈了很長時間了，你突然給我打了一個電話，一句話都沒說，只聽到電話那端傳來微微抽泣，我嚇得手足無措，以為你發(fā)生了什么事情，但又不敢高聲說話，只能用很低的聲音安慰你。半晌，你才說想我了，一個人在s城太孤單了，知道我不能接電話，但還是忍不住打了過來。我聽到后，臉上不禁就滑下冰涼的液體。那晚，我躲在被窩里和你聊了好久，我們一邊流淚一邊回憶著以前快樂的日子。
難忘你總是這樣富有愛心。記得5。12汶川地震后的那個《愛的`奉獻》晚會，你看了以后，哭的稀里嘩啦的。之后全校捐款時，你的名字排在了光榮榜的最頂端，誰也沒有想到，平日里連2元5角錢一瓶的可樂都很少去買的你，會在此時如此的大方呢！對此，你只是輕描淡寫地說了句：“至少我還有家，可是他們什么都沒有了?！陛妫抑肋@是你的愛心推動你去這樣做的。
難忘你總是這樣有好脾氣。你在老師和同學眼里是個標準的好學生、乖乖女，無論是誰拜托你做任何事情，你都會說“好”，然后即使是不睡覺，也要去完成別人拜托的事情，并且每一次都有一個滿意的答復。三年來，從未見過你發(fā)怒，即使是被人誤解了，你也只是一個人默默地流淚，然后仍舊對這那個人微笑。如果說我的脾氣慢慢也開始變好的話，那就是受你的影響。
萱，讓我難忘的你，最近好嗎？
難忘的為題篇十八
謝謝你母校，在您的懷抱里我無比快樂，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽到：“母校，謝謝了!”這里為大家分享一些關(guān)于母校為題的作文，希望能幫助大家!
贊美母校1。
生活就像在沙漠中穿行，偶爾回頭佇立，望著自己在母校留下的那串或深或淺的腳印，總是感慨良多，那串足跡記錄下那么多動人的東西，讓人時感到快樂，時而感到欣慰。
然而，在回味它的時候，讓我感到母校是我一個溫馨的家，過去的分分秒秒，無時無刻不讓我感到溫暖與快樂，謝謝母校!謝謝你給我的快樂!
回首歷史，難忘今天!
昨天已成為歷史，而我們能抓住的只有今天!因為在短短的二十幾天后，我們將離開我們這溫馨的大家庭。今天，我們最需要的是實干，是拼搏!心血、汗水、信念，植入了現(xiàn)實的土壤里，才能花開結(jié)果!今天對于我們來說格外重要，今天無疑最為短暫，稍有不慎它便會溜掉，成為昨天，讓我們遺憾終生。對于我們來說，把握今天的一分一秒，就等于把握了機會，把握了人生，珍惜今天的一分一秒，也就是珍惜了生命，體現(xiàn)了價值。也許這就是我對母校三年養(yǎng)育之恩的最大回報。在今天讓我們在母校留下堅實的腳印，寫下輝煌的一頁。
把握生命，珍惜今天!
我們今天的拼搏努力，為了燦爛的明天!明天對我們的誘惑真大，明天也是我們的理想之果豐收之時，想到明天，我們會充滿希望，力量。明天是芳香的花，等我們?nèi)ゲ蓴X，明天的我們依然年輕，明天的我們依然有夢，明天的我們依然會驀然回首?；厥壮踔腥甑目鞓放c悲傷，明天的我們會用自己的實際行動來回報母校，感謝母校，謝謝她對我的栽培，謝謝她給我們的無限溫暖，謝謝她給我們的快樂與夢想。
暢想未來，憧憬明天!
昨天、今天、明天。
母校無時不給我快樂與溫馨。
讓我們真誠地對母校說聲：“謝謝!謝謝母校的一切!”
贊美母校2。
光陰似射，六年的時間一下子就過去了。我知道，再過幾個月，我們就會離開母校升入中學。在這短短的時間內(nèi)，我要對您說一聲：母校，我感謝您，我永遠不會忘記您!
站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它門對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶：那寬闊的藍球場上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里，那現(xiàn)代化的教學設施，讓我們學到更好的文化知識，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn)，我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開著迎接著我們的大門，看到這字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無限的回憶，同時我要感謝母校帶給我的一切。
坐在書桌旁，我有了一種從未有過的幻想：假如我以后取得了成就，我一定充滿感激重返我的母校，捐出一筆錢，讓母校煥然一新，以此表達對母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒有錢，我也會把母校牢牢地記在心里，我會回到母?？赐业睦蠋焸?，同他們聊聊天、敘敘舊。
母校，馬上就要和您說再見了，我真舍不得離開您。我想和您說的話，是永遠說不完的。那就再讓我對您說：“母校，我感謝您?！?/p>
贊美母校3。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它藍天的感恩;同學在寬闊的操場玩耍，釋放著心靈的“創(chuàng)傷”，那是同學們對教育他母校的感恩!
今天，我們組織了一次“感恩母?！钡陌嚓爼@次班會主要表達我們六年來對母校的愛，讓我們把這愛傳播給每個人，讓我們用實際行動來證明。
這六年，是母校培育了我們，是母校教導了我們，是母校給了我們溫暖和鼓勵。在這里，我要對母校說一聲“謝謝”!
班會上，每個人都出力，為了讓小學的最后一次班會圓滿成功，表演很精彩，很感人，把同學們對母校對老師的愛表達的淋漓至盡!
從這次班會上我也體會到了同學們對母校和老師的依依惜別之情，對他們的不舍，可“天下沒有不散的宴席”所以我們要努力奮斗，給學校爭光!
同學們，擦干你們的眼淚，讓我們做一只雄鷹翱翔天空，搏擊長空!
贊美母校4。
歲月就像小河的流水，帶著歡笑流去。昨天，我們還在這里學習做人、增長知識、鍛煉身體，還在這盡情玩耍、歡笑;明日，我們將踏上另一條路，告別母校。
母校給予了我許多：老師的愛，同學的情。
母校給予了我知識和友情，教會了我許多許多，但我們要離開您那溫暖的懷抱，去尋找屬于自己的那塊地方感謝您，母校!
贊美母校5。
校園的松樹，你可記得：在那一天，學校的廣播中放著優(yōu)雅動聽的歌曲，我知道，再過十分鐘，我將配戴用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。終于到了，我戴上了，成為了一名少先隊員，同時，在我的內(nèi)心深處，有一顆爭當三好學生的種子已經(jīng)萌芽。
這六年的學習生活，就像一幅五彩繽紛的畫卷!每天清晨，我們迎著朝陽跨進學校的大門，可那時天真的我還不知道跟您有分離的時刻，只顧著學習、嬉戲。想起那時，我們在一起歡聲笑語是多么的高興。可明天，我們即將分離，這時，我心中又一次涌起抑制不了的留戀之情。啊!母校，我不想離開您!
再一次，我深切地向您母校，說一聲：感謝您!母校!
赤熱的陽光下，我們曾潑灑汗水;肅靜的考場中，我們曾苦思冥想。春去秋來，當明媚的陽光變成炎熱的夏日，當颯颯的秋風變成寒冷的冬季時，我已步入六年級的課堂。再過一個多月我就要離開小學，踏入中學階段了。但是在小學中的的往事我永遠都不會忘記，不管多久只要提起以前和同學們一起的時光，都好像是昨天才發(fā)生的。
想起那一年一屆的運動會，我就激動不已。不管在比賽中是多么的激烈斗爭，但場下我們?nèi)匀皇呛门笥?。每次想起比賽運動員們汗流浹背、勝利的笑容以及輸?shù)舻年爢T不服氣的樣子都讓我遲遲不忘。也讓我懂得了友誼第一，比賽第二，重在參與的道理。
又想起那在大雪紛飛中度過的一個又一個元旦聯(lián)歡會。同學們精彩的表演和那歡樂的表情，讓我們每一個人心里都熱呼呼的，即使是冬天，也會拿起書本當扇子來扇。
難忘的為題篇十九
橘子花香是迷人的，親切的笑容是暖暖的，魅力的語言是永恒的`，難忘童年作文500字。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉，雨兒不可能把這一件一件感人的旋律淹沒。
一天的課程在快樂中結(jié)束了，語文劉老師到班，告訴我們要從班里選出五名同學，去參加學校的課外語文輔導班。老師點了幾個一直在班上名列前茅的同學去測試，而我沒被選上，畢竟我剛轉(zhuǎn)學到這所學校不長時間，成績也不突出，自然沒有我的份兒，作文素材《難忘童年作文500字》?？墒?，我不想失去這次機會，我一直想成為優(yōu)秀的學生。機會來了，劉老師問誰還想自愿報名，我立即把手舉了起來。老師用疑問和鼓勵的語氣說：“你能行嗎？試試吧！加油！”我信心倍增。
半小時的語文測試結(jié)束了，然而我還有幾道題沒做，可是我不想放棄，便請求劉老師再讓我多做一會兒。她見我很想?yún)⒓诱n外語文輔導班，就同意了。已是黃昏時刻，媽媽都來班里接我了，我還沒放棄。俗話說得好“行百里者半九十”，我要堅持下去，因為勝利者“笑到最后”。半個小時后，我終于做完了。
天哪，結(jié)果出來了，我如愿以償以第五名勝出。不管怎么說，我要感謝劉老師，是她給我這次機會。此時，劉老師和藹的笑容映在我眼前，鼓勵我的那句話也在耳邊響起。
難忘的為題篇二十
作為一名初三的學生，我每天都在書海之中遨游。本來以為我不會有什么太傷心的事情，可是生活永遠會給我們出難題。
前桌一直是我很羨慕敬佩的學霸，他不僅學習好而且品德十分高尚。由于最近我學習很用工，成績有很大幅度提高。竟然與前桌只相差了零點五分。前桌沒有像往常一樣安慰成績落后的我，他下課坐在我旁邊當著全班同學的面問我“你考試的時候照誰抄的，水準這么高差一點就超過我了!”他說的眉飛色舞，看上去是平常的玩笑話，實則暗藏諷刺之意。
我當然不會吃這個啞巴虧，笑著回答說“沒有啊，我自己寫的?！蔽业脑捠骨白朗植粷M。他拍著我的桌子說“你這樣做是不對的，為了虛榮心而丟失了自己，你怎么能這樣呢?這樣的成績是虛假的，是不真實的……”
本來，我還是想反抗幾句的。就在這時班主任走了進來十分溫柔的對我說“抄襲是一種很不好的行為，老師希望你可以改掉。我們要真實?！?/p>
“老師，我沒有抄!”我一臉義憤填膺的表情。
我看到平日里對人極好的老師皺了皺眉，搖了搖頭?！昂?，既然你說你不是抄襲別人的答案，就證明給大家看?！?/p>
……。
我要更加努力的學習，讓成績繼續(xù)上升。這真是一件讓人難忘的事啊!既然，有人質(zhì)疑，那就讓我將這件難忘的事放在心里一直鞭策我前進吧!
難忘的為題篇二十一
光陰似箭，日月如棱。時光漫漫，人生長長；時光匆匆，六年之短。歲月像一匹小鹿，邁著步子向森林走去，轉(zhuǎn)眼就越走越遠。感謝你，母校！
家門的小草剛剛露出嫩芽，櫻花剛剛抹上粉紅。春天的懵懂與校園里稚氣的朗朗書聲成交響曲。啟蒙老師在課堂上喜歡提問同學，假如回答的深刻，準確，他便傾聽，仿佛在聽一首美妙的樂曲，還不住親切的說：“好?！蹦谴挝一卮饐栴}卻回答不上來，他輕拍我的肩，笑而不語仿佛在說：“你可以的。”真是無聲勝有聲，我鼓起勇氣：“表達了詩人思念之情”啟蒙老師和我會心一笑。??！感謝您，老師，對我的諄諄教導，使日后的我變得開朗活潑。
金秋時節(jié)，天高云淡，同學們笑著，歡呼著，沸騰著——一年一度的'校運會！我也參與其中。最扣人心弦的是接力賽，我們班以迅雷不及掩耳之力，快馬加鞭。場外的同學的喝彩聲，叫喊聲此起彼伏。我的心燥熱萬分。我是最后一棒，我也不甘示弱，像脫韁的野馬向終點沖去?？斓搅?！快到了！對手趁機追了上來，小亮在邊上大喊：”加油，你可以。”這話像一陣涼風吹散我燥熱的心，我終于越過紅線，場上一片歡呼。跑完我的腿像灌了銅一樣，但我卻無比輕快，我緊緊地擁抱了我的朋友。感謝你們，我的朋友，對我的鼓勵與關(guān)懷，才會有今天的我。
最難忘的時刻，還是平常的日子里。校園里有個大型的圖書館。一開門，同學們便像小蜜蜂一樣蜂擁直上，在書海里采集，積累，貪婪的汲取的蜜。瞧，站著的，坐著的，像蜂蜜在花叢里穿梭，在花海里停歇，紅色的書，藍色的書，像各色的花朵。其中有老人，有小孩，有青年，有少年。人山人海，但卻安靜的出奇，都沉醉在書香之中，時而循著歷史的長河飛向遠古，時而傲游在小說之上，時而在散文中得到熏陶；時而的慷慨激昂，時而低回婉轉(zhuǎn)，時而鏗鏘頓挫，時而感慨良深。那些女孩子的大眼睛貪婪地讀著，劉海不時擋住她們的視野，要時這時有個剪刀，肯定會把它剪平。那些老人與書湊的很近很近，有的還帶的老花鏡，但老花鏡在老人的鼻梁上不時滑落，他們只好不耐煩地推了一次又推一次。啊！多么好的書香范圍。感謝你，書，給予我知識的力量，帶領(lǐng)我體會真、善、美、惡、丑。
桃花潭水深千尺，不及我以母校情。感謝你，如今我要展翅飛翔，是時候說再見了，母校！
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