天文學不僅是一門學問，也是一種熱愛、一種追求更高境界的心靈寄托。在寫總結(jié)之前，我們可以參考一些優(yōu)秀的范文或者案例，進行借鑒和學習。在以下范文中，我們可以看到不同領域不同人的總結(jié)方式和寫作風格。
童年的棉花糖篇一
小時候，我的嘴巴特刁，很難找到一種我喜歡吃的東西。除了烙的雞蛋餅及包的餃子，能勾起我的食欲的東西真的可謂是“寥寥無幾”，而棉花糖便是這些東西之中的佼佼者。
記得每逢周末，媽媽總會帶我去公園玩。每當這時，一股棉花糖獨有的香氣，總是會撲面而來，使勁地勾著我的肚子里的饞蟲，真讓人欲罷不能。我“口水流下三千尺”地望著棉花糖是，媽媽總會看破我的心思。然后，一個棉花糖就到我手了。這是怎樣的一個棉花糖呀：蓬蓬松松，似一只小枕頭一般的“雪山包：”絲絲“棉花”晶瑩剔透，像吉林的霧凇一樣；嘗上一口，入口即化，頓時一股甜絲絲的香氣沁人心脾。我情不自禁地伸了個懶腰。噢，原來它那甜絲絲的香味醉倒了我的心。
又逢周末，爸爸媽媽因為有事情，沒有帶我去公園玩。哎，這個星期沒有了棉花糖，那該如何是好呀！“棉花糖，棉花糖，棉花糖……”我反復念叨著。猛然想起：家里不是有棉花嗎？于是，我眉頭一皺，計上心來。
我從袋子里拿出棉花，然后又端來一大盆水，把半袋糖倒了進去，攪拌均勻，接著把棉花一股腦都倒進糖水里，心想：等晾干后就可以了。一想到馬上就可以吃到“棉花糖”了，我的小心眼里就像吃了蜜一樣，甜滋滋的。
晾干后一嘗，為什么不甜呢？于是，就是剩下半袋糖全部都放入水中。晾干后再一嘗，那么澀，咽都咽不下去呢？“呸！呸!呸！”我把嘴里的“棉花糖”全部吐了出來。轉(zhuǎn)念一想：一定是原料質(zhì)量有問題！于是，氣呼呼地把棉花全都仍進了垃圾箱，看電視去了。
媽媽回到家，我氣憤地把這件事告訴了她嗎，誰知她哈哈大笑，說：“傻孩子，棉花糖是糖絲做的，不是棉花做的，因為糖絲纏繞得像棉花一樣，所以才叫棉花糖。
雖然，這件事過去了很久，但每次一回想起來，總是會情不自禁地問媽媽：“老媽，明天能幫我買棉花糖嗎？”
童年的棉花糖篇二
“姐姐，我來看你了?！笨粗掌系哪莻€可憐人。不禁想起了那個雨季。
我哭著跑出了家?！皣W啦嘩啦……”蔚藍的天空在短短的時間內(nèi)變成了黑色，豆大的雨一顆一顆打落在我的身上。我來到一個車站上的椅子上坐了下來，頭靠在膝蓋上。“為什么你們就不能想想我的感受呢？”我的眼淚不住的往下流。
“你怎么了？”我循著聲音慢慢抬起頭，一張嬰兒肥的臉映入了我的眼簾?！澳阌惺裁磦氖聠幔俊彼谝巫由?，“可以跟我說說嗎？”聽她這么一說，我哭的更厲害了。見狀，拍拍我的后背，輕聲說：“哭吧，把你的委屈都宣泄出來?！蔽页橐骸敖憬?，你的爸爸媽媽對你好嗎？”我的眼睛看著她的眼睛，等待著她給我的回答?！班?，這個…”我的問題把她問住了?！拔覜]有爸爸媽媽，不過，我知道，他們一直都在陪著我。”她的眼睛移開了，看著天空。
“什么？”我不明白這句話的意思。姐姐輕笑了一聲，沒有回答。“我叫安靈卉，你呢？”“艾夕羽?！蔽一卮鹆怂膯栴}。“夕羽，你告訴姐姐，為什么哭呢？”我看著姐姐，鼻音濃重的說：“我本來在‘圣恩’學習，可是今天，爸爸卻說要學?！闭f著說著，我又哭了?！罢O，別哭，夕羽等會回家和爸爸媽媽好好說?，F(xiàn)在，靈姐姐帶你去吃好吃的，怎么樣？”靈姐姐淺笑了一下。“真的？”“恩?！膘`姐姐拉起了我的手，牽著我來到了一個叫‘暖糖’的甜品小屋里。姐姐對柜臺上的男生說：“俊熙，去拿個草莓味的棉花糖來。”俊熙點了點頭，走進了里間，一會兒，手里握著一根粉紅色的棉花糖。靈姐姐接過棉花糖，遞給了我。我拿著棉花糖，舔了一口，好美味啊。它入口即化，有甜甜的草莓味，還有淡淡的薄荷的清香。我閉著眼睛回味著。這棉花糖比kfc好吃多了。時間很快的流逝了。姐姐對我說：“夕羽，時間不早了，姐姐送你回去吧?！薄班拧！?/p>
靈姐姐送我回到了家。我對她揮了揮手，走進了家。后來的幾天里，我到那甜品小屋去找她，卻沒找到?？∥踅o了我一封信。我拆開粉紅色的信封，一行娟秀的字體寫在紙上。內(nèi)容是：
“夕羽，當你看到這封信時，我想我已經(jīng)不在了，因為我已經(jīng)在天國了，我在那陪著我的爸爸媽媽。夕羽，謝謝你，陪著我度過了那美好的一天。其實，在你離開的那一天之后，我就已經(jīng)到了生命的邊緣了。謝謝你，夕羽?！?/p>
我看完了這封信，臉上濕潤了……。
八月十一日，我?guī)еr花來到了姐姐的墓碑前。手附上姐姐的墓碑：“姐姐，我來看你了……”
童年的棉花糖篇三
我自小就愛吃糖，就因為這還鬧過一個笑話。那是一個冬日，太陽暖暖的`，媽媽帶我在公園玩耍。公園入口處，有個伯伯正在叫賣棉花糖，那白白的，蓬蓬的棉花糖，饞得我直流口水。我磨著媽媽給我買上一個，可平時極疼愛我的媽媽偏偏不讓，說我感冒，不可以吃糖！然后硬拽著哭天喊地的我回去了。
隔了兩三日，媽媽帶我來到大阿姨家。一進院門，就看見院子里晾曬了一大片雪白雪白的東西，在陽光下特別引人注目。當媽媽告訴我那是棉花時，我的腦海里馬上浮現(xiàn)出那雪白、蓬松的棉花糖。我暗暗地想：“真好，棉花加上糖，不就是我心心念念的棉花糖嗎？”
吃過午飯，我見四下無人，便跑到院子里偷偷地裝了點棉花，心想不給我吃，我就自己做，而且要做個超級大的。于是，我又狠抓了一大把裝入袋子里。當然，我也不忘“毀尸滅跡”，把棉花重新平鋪好，看上去就像沒有人動過似的，才悄悄離開。
回到家，趁著爸媽在樓上，我溜進廚房。我先把棉花放在盆里洗了洗（嘿，還挺講衛(wèi)生的?。┤缓蟠蜷_煤氣灶，架上大鍋，把棉花丟進去，開炒！寶寶我一邊炒一邊不忘觀察棉花的變化，怎么不像棉花糖一樣蓬松好看呢？哦，應該是沒放糖的緣故吧！我趕緊舀了一大勺白糖放入鍋中，想象著香甜可口的棉花糖馬上就要出鍋了，我不禁有些激動?？墒聦嵣衔覅s是聞到了一種怪怪的味道，棉花也變得黃黃的。正當我手忙腳亂之時，媽媽聽見動靜從樓上跑了下來，劈頭蓋臉的就先批評了我一通，當她知道我竟然是要自己做棉花糖時，哭笑不得地對我說：“我的小祖宗，此棉花非彼棉花，這樣是做不成棉花糖的?！庇谑?，這次制作棉花糖就以失敗而告終。
每每憶起這些趣事，童年便重臨于我的心頭。
童年的棉花糖篇四
“風鈴，快，快，那邊在放煙花，一起去看看吧！”說話的人正是風鈴的同桌，也是她的鄰居，一個陽光的女生——少華，風鈴是一個自卑的小女孩，自從她的媽媽去世之后，她就變得自卑起來，認為自己不能獲得幸福，而少華就一直陪伴著風鈴，逗她開心，想使她變回以前那個可愛自信的小女孩。
“不去了，我一點也不想去?！鄙偃A看著風鈴，深邃的眼睛，呆萌的樣子，可是總覺得缺少了點什么。哦！少華心里想：原來是少了風鈴的笑容。為了想讓風鈴露出笑容，為了想讓她看煙花，讓她感受到放煙花的快樂，少華懇求她：“風鈴，去嘛！我求求你了！”風鈴遲疑了一會兒，最終答應了少華。
少華牽著風鈴的手，一起來到了海邊，此時此刻的海邊，沒有以前的寧靜，多了喧鬧的人群，多了燦爛的煙花。五彩繽紛的煙花紛紛在夜空綻放，好美呀！少華心里想：這下風鈴總該露出笑容了吧！可風鈴并沒有笑，她想起了與媽媽一起放煙花的場面，不禁傷感起來，她問少華：“少華，你知道幸福是什么嗎？媽媽說，幸福的味道就像是棉花糖的味道，你吃過棉花糖嗎？是很甜的嗎？”少華對風鈴說：“對呀，真的很甜，我覺得幸福就是能和自己喜歡的人在一起！”風鈴聽了以后，皺著眉頭說：“那我最喜歡的人是媽媽，那我是永遠嘗不到幸福的味道嗎？”“并不是的，我說的那種幸福與你說的幸福是不一樣的，等你以后長大了就明白了！”
風鈴和少華看完煙花后，各自回家了。
風鈴睡在床上，思考著：喜歡一個人是什么滋味呢？喜歡一個人就能嘗到幸福的味道嗎？
第二天，風鈴一大早就起床了，她每天起床后都要做兩件事，一是到花園看茉莉花，二是到河邊散步。
她的夢幻花園，種著不同種類的花卉，但她就特別喜歡茉莉花，因為茉莉是她母親的名字。茉莉花的清香迎風飄來，把蝴蝶和蜜蜂都吸引過來了。風鈴靜靜地看著茉莉花，聞著茉莉花的清香，想著與媽媽在一起的生活。
看完了花，風鈴向河邊的方向走去，到河邊散步。河邊，有許許多多小朋友和她們的父母在一起玩，風鈴心里想：要是媽媽在該多好！
看完了花，散完了步，風鈴找少華一起上學。時間飛快地過去了，不知不覺就放學了，下午6點多了，可風鈴還是要留在學校，因為她要練習跳舞，練習跳舞是她媽媽的遺愿，她希望女兒能成為與她一樣出色的舞蹈演員。少華對風鈴說：“我先走了哦！”“嗯”，風鈴回答道。
風鈴跟著老師的動作，跳起舞來。與她的媽媽一樣，舞蹈天分都是很高的，不一會兒，她就完成了今天的任務。此刻已經(jīng)是7點半了，風鈴摸著肚子，感到又累又餓，可偏偏天意弄人，此刻還下起雨來，而且還是很大的雨。風鈴只好站在教室門口，等待雨停。
而在家寫作業(yè)的少華，聽著窗外嘩嘩的雨聲，想起在學校訓練的風鈴，心里想：平時她7點35分就回來的，怎么現(xiàn)在還不回來呢？是沒帶傘嗎？她拿起了一把傘，想到風鈴還沒吃飯，便在商店里買了一串棉花糖，急匆匆地跑向?qū)W校。
風鈴看到門口來了一個人，這個人向她走來，這個人正是少華。
少華把傘放下，把棉花糖遞給了風鈴，風鈴看著少華，她的褲子都被淋濕了。風鈴對她說：“謝謝你，我們一起走吧！”少華為風鈴撐起了傘，風鈴嘗了嘗棉花糖的味道，對少華說：“這棉花糖甜甜的，還真的有幸福的味道呢。”
少華看著風鈴，她終于看到了風鈴最美麗的笑容，也對她說：“當然啦！這是幸福棉花糖嘛！”
童年的棉花糖篇五
童年的樂趣就像一個個貝殼，撿起一個，品嘗品嘗，還蠻有滋味呢。我六歲那年的一天，到舅舅家玩，剛好舅舅趕集回來，給我和妹妹一個人買了一個棉花糖。棉花糖香香的、甜甜的，可好吃啦。
回家時，我鬧著要媽媽給我買棉花糖。媽媽生氣地說：“吃、吃、吃，你就知道吃，真是個饞貓。這里沒有得賣，下次趕集再給你買吧。”
我耐心地等了幾天，還不見媽媽給我買。我心想：你不緞帶我買，我就自己做唄。于是，我就跑到奶奶房間里，找了一點棉花和一根木棒，把棉花纏在木棒上，再撒了些糖。正準備煮，媽媽下班回來了，看見我在廚房里，便問：“你在干什么呀？”“我在做棉花糖呢?！蔽艺f。媽媽走近一看，哈哈大笑：“傻丫頭，棉花糖哪是這樣做的？明天有集市，我?guī)闳タ纯窗??！?/p>
第二天，我和媽媽來到集市，我們來到了賣棉花糖的地方。一看，啊，原來，棉花糖不是用棉花做的呀。
我至今想起這件事，還會忍不住笑出聲來呢。
童年的棉花糖篇六
本站：小作者抓住新穎的題材，寫出了制作的過程，很是吸引人。下面我們一起看看這篇《“做”棉花糖》。
那是一個寒冷的冬天，我和媽媽去一位阿姨家做客。阿姨很熱情，給我買來棉花糖吃。征得了媽媽的允許后，我第一次吃起了棉花糖?！鞍?真好吃呀!甜甜的，軟軟的?！蔽页缘媒蚪蛴形?，一會兒就吃完了。我還想吃，媽媽說：“不能吃太多糖，會有蛀牙?！?/p>
我和媽媽回到家，心里有了“鬼”主意。媽媽進廚房做飯，我走進自己的房間，關(guān)上門做起了“棉花糖”。我拿來剪刀，偷偷把一床被子剪開，從里面取出一些棉花，用舌頭舔了一下，可一點兒味道都沒有。這可怎么辦?“棉花糖是甜的，是不是要用棉花和白糖啊?”趁媽媽不注意，我跑進廚房拿來了白糖。
白糖怎么才能融進棉花啊?我又想出了“鬼點子”——白糖遇熱會融化，用火燒一下試試?于是，我小心翼翼地把糖塞進棉花里，用打火機遠遠地加熱。“啊!不好，棉花糖著火啦!”我的手被火燒到了，忍不住大叫起來。媽媽趕緊跑過來，又跑到衛(wèi)生間端來了一盆水，這才把火給滅了。我的手被燙傷了，“棉花糖”也變成了灰?？粗@一切，我的眼淚大顆大顆地落下來。我撲進媽媽的懷里，哭著說：“媽媽，我錯了，以后再也不淘氣啦!”看到這一切，媽媽原諒了我，還給我的手抹上了止疼的藥。
這件事深深地印在了我的大腦里。我想對媽媽說：“吃了教訓，才能長大。媽媽，以后我再也不淘氣啦!”
童年的棉花糖篇七
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，。。。。。”，上課鈴響了，我們飛快的跑進了教室，老師來了。。。。。。
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]地議論開了，有的說是卡片，有的說是文具，有的說是獎品，意見各不一樣。就在這時，一位同學舉起了手，對老師說：“我覺得應該是棉花糖，看起來好像有彈性。”說完，老師用懷疑的眼光望著他，“哦”了一聲?？粗覀冞@么迫不及待[注:近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地想知道結(jié)果，老師請了兩個同學上臺品嘗，然后下面同學根據(jù)這兩個同學的表情再來判斷盒子里裝的到底是什么。一下子教室里沸騰了！
第一個同學上臺后轉(zhuǎn)過身去，把東西放在口里咬呀咬，開始好像很好吃，慢慢的他做出一副很難吃的樣子，最后實在忍不住了，用手捂住嘴巴，硬吞了下去。老師讓同學們接著看，第二個同學吃著吃著猛點頭，讓大家看得直流口水，最后忍不住還跳了起來。一些同學似乎看懂了什么，把手舉了起來。老師叫了一位同學回答，她說：“肯定是棉花糖，因為跳起來是有彈性的?！?/p>
“沒錯，今天我?guī)У木褪敲藁ㄌ牵o你們講個我小時候的故事吧。
[1][2]下一頁。
童年的棉花糖篇八
童年是一條小船，裝滿了奇怪的想法；童年是一本書，記錄著歡樂的過去；童年是。…。
在我童年深處的'記憶里，一直有一件讓我念念不忘的事情：小時候，我很愛吃糖，特別是棉花糖，每次看見，總是哭著吵著叫媽媽買，但后來，看見我的小蛀牙，媽媽無奈下了一道死命令：從今以后，不許買棉花糖！這對我來說，簡直是一個晴天大大的霹靂。
童年的棉花糖篇九
這是一個美好又夢幻的畫面，但僅僅只是一個畫面罷了。因為——這只是一個實現(xiàn)不了的幻想，只是一個夢。
我在幼時，酷愛幻想：想象自己如果是音樂家，我將帶給所有人他們喜歡的音樂，想象自己是舞蹈家，我將隨著音樂翩翩起舞；想象自己有一對潔白的巨大翅膀，可以飛遍世界的每一個角落，想象自己可以捕捉聲音，將所有美好的瞬間記下……但這依舊只是幻想。
上了小學，老師問：“你們長大都想做什么啊？”我不敢說出我那幼稚無比的想法，畢竟，我已經(jīng)知道那是不可能的。“做一位一碗水端平的好老師?！蹦菐啄辏胰缡钦f道。老師，可能會是一個好選擇，于是我開始想：什么老師最好呢？這時，我喜歡上了美術(shù)。
紙上的黑，黑的徹底；紙上的白，白的透亮。但美中不足的是：只有黑白兩色。因為，我并沒有合適的畫畫工具。
上了初中，我發(fā)現(xiàn)畫畫不僅僅是將線條畫出，還有許多類型的畫：素描、水粉、國畫、版畫……我還知道了3d立體畫，并能用線條畫出一些簡單的立體畫。
“你長大想干什么呀？”家長問我。
“我喜歡畫畫?！边@句話還沒有說出，他們接著說：“我記得你要當老師來著，也挺好的……要不然，你長大考……”我并沒有仔細聽他們之后說了什么，因為我已經(jīng)知道，他們并沒有仔細聽我剛剛滔滔不絕的“夢想”。但我也沒有太在意——夢想，不管是多么渴望的事情，也只是“夢”想罷了，隨便做著白日夢想想。夢想與理想，一字之差千里之遙，它永遠不可能與理想并為一談。
“學美術(shù)沒前途”，“學美術(shù)沒出路”，網(wǎng)上時常出現(xiàn)這樣的話。于是我堅定了信念——不會與家人說出這個夢想的信念。
再往后，為了不再留戀美術(shù)，便將藝術(shù)選修改成合唱，也加入了其他俱樂部、其他社團，只為了將美術(shù)這個東西淡忘。
現(xiàn)在，我退出了學校所有活動，有自愿的，也有不得已的。我對大人們說：“一個人，為了不想a而選擇了b，結(jié)果為了某些事只剩下了c，到最后，她什么也沒有了，是不是一件很可悲的事？”他們有沒有聽懂這個人是誰，a、b、c又是什么，我不知道。但是，在放手前，我確實將自己的情緒隱藏起來了。
有一次回老家，表哥來接我們。車上，舅媽看到窗外有一個男人梳著長長的馬尾，說：“他一定是學美術(shù)的……”過了一會兒，她仿佛想到什么似的，又說：“孩子不是很喜歡畫畫嗎？她長大要學美術(shù)嗎？”我沉默了。我要干什么呢？以前那個只要喜歡就會去做的孩子已經(jīng)走丟了，現(xiàn)在只有這個為了不讓大人傷心，為了不與他人爭執(zhí)而成就他們想法的我在這里，為了物質(zhì)，而暗自拋棄了精神。
童年的棉花糖篇十
一抹晚霞散去，黝黑的天幕上綴滿了點點繁。他們調(diào)皮地眨著眼睛，偷窺著人世間的秘密。偶爾有流星劃過夜空，為那寂靜的夜晚增添了幾分活力。
一個小男孩手捧著一個月亮，大人們十分好奇漸漸聚攏起來。慢慢地，大人們來到一個小樹林，他們一抬頭就看見一個月亮，好像是誰落下的小船在孤單漂蕩。三三倆倆的人坐在樹底下，手中輕搖著的小扇像翻飛舞動的盈盈蝴蝶，韻情十足。
風輕輕拂過人們的臉，那月光好似比那些燭火更加的明亮，小孩把手漸漸撐起。
風好像知道不能打破這寧靜，停止了呼吸。落葉卻還是從樹上輕輕飛落。葉子隨風飄向遠方，留下思念一場；夕陽隨夜幕離去，留下一抹霞光。
我回頭再看那一張張童年的圖片，就如同是一場電影。如果倒著看，會看到什么呢？
童年的棉花糖篇十一
然而，任憑時間怎樣流逝，它終究帶不走我們心中關(guān)于童年的美好記憶。因為那是我們一生中最寶貴的財富，不會隨時間和空間的改變而改變。
成長在農(nóng)村的我，童年的生活就更加豐富多彩了。一年四季都充滿著赤橙黃綠青藍紫。
春天，田野里的油菜花成片成片的開放著。放眼望去，一片金黃色的海洋。踏著青草，迎著微風，我和小伙伴們跑在田埂上：或追逐蜜蜂，或捕捉蝴蝶，或蹲在路邊，采著不知名的藍色小花有時，興致來了，還哼著老師新教的歌謠，盡管跑了調(diào)！
夏天，門前的那些花兒開了，五顏六色的，很好看。摘一朵，惡作劇般地插在某個女孩子的辮子上，滿院子的追趕。有時，三五成群地去池塘里撈蝌蚪，有時爬到樹上捉知了。池塘的荷花開了，翠綠的荷葉，粉紅的花朵，襯托出了一池的美麗，但對我們來說，吸引力更大的是還未成熟的蓮蓬，常常頂著荷葉，無情地將花瓣剝落，摘著稚嫩的蓮蓬。
秋天，稻子熟了，金黃金黃的，坐在草垛上，看大人們忙的熱火朝天，當然，也有難得的給他們送上一壺水。愛把紅薯放進燃著的稻桔中，烤熟了，香噴噴的，令人垂涎三尺；也愛把門前的菊花采下，插在酒瓶里，裝飾自己的房間。
無論何時，當記憶的碎片襲上心頭，我們會發(fā)覺，那無憂無慮的童年的生活是我們最真的向往。
童年的棉花糖篇十二
我從小到大都不喜歡分班更不喜歡分離，我要面對離開在一起學習了五年的同學們，雖然會有些同學陪伴著我，但還是會回憶以前的歡笑、快樂、淚水……。
在畢校試那天，我知道那是我和同學們五年級的最后一天，想起以前我和同學門在一起追追打打的.心里真是甜滋滋的，可是現(xiàn)在一切都過去了，過去的事始終是回憶，永遠都不可能再回到過去。
童年，是一段美好的時光；童年，是一個有趣的故事；童年是一條清清的小河，清澈透明，晶瑩透亮，歡快地向前奔去，奔向未來，讓留在記憶里吧！
童年的棉花糖篇十三
那天我放學回家，無意中樓道間發(fā)現(xiàn)了一只蜻蜓。這只蜻蜓很乖巧，它的背是紅色的，漂亮極了。我看著那只漂亮的蜻蜓圍著燈不停地轉(zhuǎn)，不由自主地回想起了童年時捉蜻蜓的情境。那時我才7歲，在老家度暑假。每天下午，姐姐都會拉著我去捉蜻蜓。我們一人手里拿著一個空煙盒，來到離家不遠的小溪邊捉蜻蜓。清清的溪水潺潺地流著，像仙女身上那美麗的飄帶。溪邊還有許多各色的小野花，隨風搖曳，招來各色的小蝴蝶和可愛的蜻蜓。
這時，我看見姐姐正向一只小蜻蜓“下手”，我急忙叫住姐姐，對她說：“姐姐，先別捉，她還在采蜜呢！等它采完了你再捉。”聽我幼稚地說完，姐姐早已笑彎了腰，她沒有向我過多地解釋，只是一邊笑一邊向我擺手。我不理會她。這時，一只紅色的小巧玲瓏的蜻蜓飛入我的視線，吸引了我的注意力。我暗自驚喜，一定要捉住它。蜻蜓這兒飛飛那兒飛飛。突然，它停了下來，停在了一根青草上，我悄悄地走了過去，踮著腳，生怕驚動了蜻蜓。我伸長了手，就在快要觸摸到蜻蜓的那一剎那，蜻蜓一下子就飛走了。我緊隨其后，追了過去。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜻蜓，仰著頭跑，眼珠子跟著蜻蜓忽上忽下。我一邊跑一邊試著伸手去捉，那蜻蜓像是故意和我故意和我作對似的，飛得越來越高，。我那時太矮了，抓不住它。忽然，蜻蜓橫越溪面，我來不及“剎車”，一下子踏進了溪里，清涼的溪水濺濕了我的褲子，在我腿上快活地飛濺著，還真舒服?？粗唑芽旎畹仫w，我不甘心，從清涼的溪里上來，繼續(xù)追。忽然，蜻蜓不飛了，它停在了一棵樹的枝干上，像是飛累了。我上前一步，伸手一抓，就抓住了這只漂亮的蜻蜓?？粗枪墓牡难劬?，透明的翅膀，紅色的身子，真是令我又驚又喜。小蜻蜓彎曲著自己身體的下部，想飛又飛不走。使我異常興奮。姐姐這時也走了過來，拍拍我的肩膀，豎起大拇指：“你可真棒！”我開心地笑了。
童年，一朵芳香四溢的花兒；一條清澈而歡快的小河；一個色彩斑斕的夢。我會永遠銘記在心！
童年的棉花糖篇十四
小時侯的娃娃沒玩夠，不想長大；幼兒園老師講的故事沒聽夠，不想長大；爸媽陪我玩耍的笑臉沒看夠。時間無情地流逝，不想長大的我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級了。我還是那樣留戀童年，在我童年發(fā)生的每一件事，都像一顆顆美麗的珍珠?？矗沂占撕枚嗟恼渲檠?！打開一顆瞧瞧吧。
中午，雪終于結(jié)起來了。我看見雪漫漫變小后，迫不及待地“沖”出房屋，到外面我和堂妹的小天地玩起雪來。我一把抓起大團雪球就往嘴里“扔”，哇，好冰！正當我“吃”得“香”的時候，堂妹悄悄走到我身后，把“水晶球”塞進我的衣領上，凍得上竄下跳。為了報仇我們倆打起了雪仗。
玩累了，倆人背靠背坐下休息。在休息過程中，我想明白了一件事，今年是難得一見的雪，不怕一萬，就怕來個萬一。萬一以后不下雪了怎么辦？那不就看不見雪了嗎。不行，一定要把雪藏起來！我把這個想法告訴了堂妹，堂妹非常贊同！
我們抬來一個大缸，把雪裝進去再把缸口封上，為了不讓雪在里面消失，就決定把缸放進我屋。我屋暖和，雪一定不會嫌棄這里，一定不會再消失了！
我們再見了老家，到了外面春天還帶著幾分熱意，媽媽把電話給我說是堂妹要和我說話，我一接到電話堂妹：“姐姐，缸里的雪全變成水了，這是怎么回事??？”“我也不太明白！”“哦?！蔽野央娫捊唤o媽媽后，帶著不解去看電視了，也沒太把這件事放在心上！
怎么樣，可愛吧！淘氣吧！“聰明”吧！
童年的棉花糖篇十五
童年，像夢一樣，有喜有笑，有悲有喜，有快樂的天堂，也有失落的地獄，當然也有自己記憶猶新的事。
那是我四歲的時候。有一天上午，外婆正在廚房里炒菜，發(fā)覺鹽沒有了，頓時手足無措。為什么呢？因為家里只剩下我一個人，如果她自己出去，丟下我一個人在家，又不知會發(fā)生什么事？所以感到不安。這時候我看穿了外婆的難處，自告奮勇地對外婆說：“我?guī)湍グ邀}買回來。”“你？”外婆疑惑地看著我?！皩?！我還去過幾次了呢！”(事實上我并沒有去過)外婆無奈地點了點頭。
很快，我就從小賣部買回了鹽，正高興著自己能為大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時摔了一跤，鹽袋落在地上摔破了，白花花的鹽撒滿了一地，我立刻慌了手腳，心想：鹽掉在地上弄臟了，得趕快把這個壞消息告訴給外婆聽。
剛來到院子門口，就看見隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時靈機一動，心想：既然米可以用水洗干凈，那么鹽一定也可以洗干凈。想到這里，我立即向王奶奶借了一個水盆。來到大街上把鹽裝進水盆里，往大院的水龍頭跑去。
水很快就把盆子裝滿了，我使勁地搖了搖盆子，然后把手伸進去攪動一下。孰知盆子里空空如也，我十分驚慌，也顧不得盆子，立刻向家里跑去。
回到家里，我把事情的經(jīng)過講給外婆聽。還未說完，外婆已經(jīng)捧腹大笑起來。她摸了摸我的頭，笑盈盈地說：“傻孩子，鹽并不像米那樣洗得干凈的，它是遇水即溶的?！闭f完又大笑起來。
從這件事中，我懂得了一個道理：凡事皆要三思而后行。童年，像一條絡繹不絕的小溪，緩緩地流在我心里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚。而在我的童年里，更多的是有趣的事情，歡笑的笑聲。
二舅和三舅兩個人很喜歡釣魚，為此，他們海買了不少與釣魚有關(guān)的東西。記得三年前的“五一”勞動節(jié)，二舅和三舅趁著放假有空，帶我到戶外釣魚。
我們開車來到了一座橋上，二舅和三舅他們倆打算到橋底下釣，說下面有很多大魚。走過一條小路，我們到了橋底下。三舅拿出釣魚桿、魚餌等要用到的東西。三舅叫我過去，說他要教我。我聽了，立馬認真起來。三舅在魚鉤上勾了些魚餌，然后拋向海里，海面風平浪靜，只有浮標在那里輕遙三舅要我拿著魚桿，說：“看著浮標，如果它一有動靜，或覺得釣魚桿晃動，像是有魚在吃餌時，就要立刻一把拉起來，有問題就大聲叫我。”三舅便到二舅那里去了。我坐在一塊石頭上，靜靜地等待。不一會兒，魚桿突然間晃動，浮標也逐漸降下去了，知道看不見了。我立刻拼命地拉，可是怎么拉也拉不動，還很吃力。我很著急，心想這一定是大魚。我立即大叫：“三舅，快來我這兒?。∮写篝~上鉤了，我拉不上來??！快點，別讓它跑了?！边@時二舅和三舅沖了過來，一把就拉上來了。我看見了一條大黃花魚，心里可高興了，立刻鼓起掌來活蹦亂跳。魚鉤把這條大魚給穩(wěn)穩(wěn)勾住了，我還以為它會跑呢？這條魚可真貪吃。接著，三舅想把魚鉤取下來，可是取不下，只好把線剪斷了。三舅稱贊道：“思兒可真厲害，剛第一次釣魚就釣到大黃花魚了，二舅和三舅到現(xiàn)在還毫無收獲呢！”頓時，我很高興，覺得釣魚還真是件有趣地事。
直到傍晚，我和二舅、三舅共收獲了差不多十條魚，其中最大條的當然就是我釣到的大黃花魚。后來回到二舅家，我特地向全家人宣布這條大消息，大家聽了都挺意外，以為我從沒釣過魚，卻取得這般成績，都意外極了！二舅母還去稱了一下，有半斤多呢！那條魚很新鮮，直到煮前還活蹦亂跳呢！就像我的心情。
童年的棉花糖篇十六
驚回首，童真早已不在。
——題記。
看到了幼兒園門口那一張張陽光般燦爛的'笑臉，不禁回想起自己那不在了的童年。
走進了童年，回到了過去，昔日的那些天真、單純都還在?？吹搅送舻奈?，快樂的在院子內(nèi)奔跑，做了許多如今看來的傻事，問了許多幼稚的問題，心中沒有一點惡意，還是那么單純。而如今，心和口都上了鎖，變得不能暢所欲言了，“面子”二字不知何時起寫在心門上，永遠也無法逾越那道關(guān)卡。
往昔的那些大膽，無為也不在了。相反，長大后反而膽小，小時候不懂什么是害怕，也不會害怕，總是無所畏懼的做想做的事。而現(xiàn)在，那份無為也離我遠去，以為無畏時所做的事是傻事，會被人笑話，殊不知“面子”心理已經(jīng)再次悄悄的來到你的心田。
現(xiàn)在，以前的童心沒有了，但我要把它找回來，讓它不泯于我的心靈，如陽光永照！
童年的棉花糖篇十七
童年是美好的，讓我快樂，讓我懷念，也讓我學到了知識。
記得那一次，我和爸爸媽媽去公園玩，正當我貪婪地吸著新鮮空氣的`時候，忽然看見對面的花叢上飛著許多只蜻蜓，我的心里打了一個問號，為什么蜻蜓飛得那么低，他們平時不是在高空的嗎？而且剛才也沒見到這些蜻蜓啊，奇怪！我跑去問媽媽，媽媽聽見我說有蜻蜓在低飛，說：不會吧！那就要趕快回家收衣服了！不一會兒，我們走在回家的路上，途中，我問媽媽：媽媽，蜻蜓低飛跟收衣服有什么關(guān)系呀？我還沒玩夠呢！媽媽說：回家再跟你解釋！這時烏云密布，漸漸壓了下來剛回到家，天就嘩嘩的下起雨來。
媽媽告訴我，蜻蜓之所以低飛，是因為它們在空中有水珠滴在翅膀上，飛不高，所以每當蜻蜓低飛，就說明天快要下雨了。
原來如此！怪不得媽媽那么急著回家收衣服呢！
童年給我?guī)砹藲g樂，同時好奇的童年也給我?guī)砹酥R！
童年的棉花糖篇十八
童年的夢是生活的太陽，面對它時，再酸楚的淚都會折射出絢麗的色彩，也正是因為童年的夢，我們會不斷拼搏，不斷努力去追求那個夢，一直走，一直向成功走。
小時候曾有無數(shù)個夢，有的夢可以實現(xiàn)，而有的夢不能實現(xiàn)。曾經(jīng)想穿越時空看看恐龍，騎在霸王龍背上，讓所有恐龍對我俯首聽命。然后把它們帶回現(xiàn)代，做歷史專家；曾經(jīng)也想做個冷酷的與蛇共舞的毒物專家，可惜臉上卻永遠掛著甜美燦爛的笑容；曾經(jīng)還想做個聞名于世的頂級醫(yī)學專家；還想用畫筆揮灑美麗的人生，想用音符創(chuàng)造快樂的一生。然而一切都不那么容易，最后我選擇了自己的幾個夢想，幾個快樂的夢想，并開始努力。
童年那個小小的我，常俯在窗口癡想。天上的牛郎織女也一定在想他們在一起的日子吧，總把流星看著送信的快腳小子，并想象著長出翅膀飛啊飛到銀河，托著天仙織女姐姐與牛郎團聚?？吹皆铝辆拖氲狡恋逆隙鸾憬?，有時還吟誦出“可憐今夕月，向何處，去悠悠？是別有人間，那邊才見，光影東頭”的小生長嘆。然后便開始唱“藍藍的天空銀河里，有只小白船……”在裝模作樣拿本唐詩嘰里咕嚕，雖然有時書都拿倒了。
曾經(jīng)的我有個習慣，每到晚上就做夢，而且最高紀錄把自己加入到孫悟空的西游記連續(xù)夢了兩個星期。也就是從那個時候起，便把自己的理想定成了身懷絕技的英雄人物。
向日葵需要一個夢，一個充滿陽光的夢；蜜蜂需要一個夢，一個百花盛開的夢；我也需要一個夢，一個領我起航的夢。
童年的夢是多彩的朝霞。映照著廣闊的大地。童年的夢是智慧的火花。點綴著燦爛的星空。童年的夢是美麗的鮮花。裝扮著絢麗的人生。
手握一支夢想的畫筆。我會繪出五彩的宇宙。讓自己在夢想的宇宙里遨游。
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