在學(xué)習(xí)過(guò)程中，總結(jié)是鞏固知識(shí)的重要環(huán)節(jié)。深入分析自己在任務(wù)中的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)行全面反思是寫一篇完美總結(jié)的必要環(huán)節(jié)?？偨Y(jié)是一種成長(zhǎng)和進(jìn)步的方式，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和潛力，為未來(lái)的發(fā)展提供指引。在寫總結(jié)之前，我們需要先梳理出要總結(jié)的核心要點(diǎn)和重點(diǎn)部分。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些啟示和參考。
精彩中小學(xué)口訣篇一
小鳥和大樹池北區(qū)第三小學(xué)劉子怡小鳥和大樹是一對(duì)好鄰居，小鳥在大樹上搭了一個(gè)溫暖的小窩，它每天為大樹唱著美妙的歌。大樹為小鳥遮風(fēng)擋雨，它們是形影不離的好朋友。秋天來(lái)了，樹葉都快落光了，小鳥要到南方去了。它向大樹道別：“大樹哥哥，我要到南方去了，你有什么心愿嗎？”大樹說(shuō)：“如果你能從南方帶些樹種子就好了，那樣我就會(huì)有更多的新伙伴。”小鳥說(shuō)：“放心吧，包在我身上，大樹哥哥，希望你每天都開心快樂(lè)。”大樹說(shuō)：“也希望你快樂(lè)！”小鳥依依不舍地離開了大樹。
精彩中小學(xué)口訣篇二
對(duì)照特點(diǎn)找事例，具體描述一兩件。
一個(gè)特點(diǎn)多事件，巧妙構(gòu)思出特點(diǎn)。
結(jié)尾抒情或總結(jié)，呼應(yīng)開頭稱佳篇。
敘事寫人分三段，重在突出人特點(diǎn)。
描寫人物抓外貌，突出一點(diǎn)特征顯；
人物語(yǔ)言要逼真，動(dòng)作描寫要周全；
心理活動(dòng)細(xì)膩寫，真實(shí)感人是妙篇。
總分寫人抓特點(diǎn)，首尾照應(yīng)成一篇。
對(duì)比寫人方法巧，選擇事例很重要。
并列寫人容易學(xué)，分寫事例特點(diǎn)多。
外號(hào)寫人最有趣，對(duì)照外號(hào)選事例。
寫己要寫真情感，喜怒哀樂(lè)在心間。
寫人多選新鮮事，新人新事最有趣。
“張冠李戴”會(huì)構(gòu)思，描寫人物最實(shí)用。
引用詩(shī)句贊美人，錦上添花能出神。
精彩中小學(xué)口訣篇三
每個(gè)人的一生是不同的，有人可以平平安安的度過(guò)一生，而有人一生卻充滿崎嶇與坎坷。
今天，學(xué)校組織我們觀看《安全教育》影片，我們興奮極了。影片開始放了，我沉浸其中，很多問(wèn)題采用了知識(shí)問(wèn)答的形式。只見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)了一小段短片，接著，一行行題目與選項(xiàng)排列在屏幕上。然后有兩人一一作答，同時(shí)進(jìn)行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災(zāi)的逃生》了。
正如人們常說(shuō)的“功虧一簣”，如果在發(fā)生火災(zāi)時(shí)沒(méi)有科學(xué)的自救方法，很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實(shí)表明，火災(zāi)時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。因此，火災(zāi)逃生在穿越有濃煙的走廊時(shí)，要俯下身子前進(jìn)，因?yàn)?，在近地面處濃煙較少，可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。還有幾個(gè)知識(shí)要點(diǎn)，比方說(shuō)，擦車時(shí)不能用汽油擦發(fā)動(dòng)機(jī)等地方，要注意裝修時(shí)的安全隱患等等?？戳诉@部影片后，我不僅知道了火災(zāi)的危險(xiǎn)性，還知道了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。其實(shí)火災(zāi)也不是那么讓人毛骨悚然，無(wú)人幸免的天災(zāi)，只要掌握了自救方法，還是有可能從死神的手中掙脫出來(lái)的。生死只在一瞬間，防患于未然最重要。
精彩中小學(xué)口訣篇四
法律是什么？人一生下來(lái)就開始受法律的保護(hù)，享受法律給予的'權(quán)利。法律好比一艘在大海中航行的船。在船上任何行動(dòng)是自由的。但超過(guò)這個(gè)船的底線，就要落入水中——受到法律的制裁。法律是慈祥的，他公平公正，使受害者恢復(fù)名譽(yù)，使我們收到關(guān)懷和愛(ài)護(hù)；法律是嚴(yán)厲的，超過(guò)他的范圍所作的事是不允許的，凡是社會(huì)主義道德所譴責(zé)的行為，他絲毫不留情的予以嚴(yán)厲的懲罰。法律無(wú)處不在，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范和約束自己的行為。
呂某家境貧困，但他從小就好學(xué)。上了初中后，他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。原本家境就不富裕的他曾經(jīng)多次偷竊母親辛苦積攢下來(lái)給他念書的錢。母親多次教育他，可他屢教不改。母親的心已經(jīng)涼透了，對(duì)兒子失去了信心。家中所有的錢都被他花光去上網(wǎng)了。親朋好友也不愿借錢給他。于是他開始搶劫。在市民舉報(bào)中，公安機(jī)關(guān)很快的抓捕了他。當(dāng)時(shí)他還在網(wǎng)吧打游戲。冰冷的手銬把他銬了起來(lái)，他這才覺(jué)悟。由于他的年齡未滿18周歲，所以被判為有期徒刑15年。將自己的美好前程和美好青春就葬送在監(jiān)牢里了。
“小惡不制，必然發(fā)展”，社會(huì)中犯罪分子都是從“小惡”開始一步步走向犯罪的。這好像一只小白蟻在船板上咬一個(gè)洞是很不起眼，但長(zhǎng)此以往船就會(huì)沉沒(méi)。
我們青少年預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良的行為的發(fā)生做起。從小培養(yǎng)法律意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的良好習(xí)慣。依法治國(guó)。法律鼓勵(lì)的我們要積極去做，法律要求做得我們必須去做，法律禁止的我們決不能做。我們多么希望家庭、社會(huì)和學(xué)校為我們創(chuàng)造良好的法律環(huán)境！
精彩中小學(xué)口訣篇五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我校xxx年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，在組委會(huì)的精心組織下，經(jīng)過(guò)全體工作人員、裁判員的辛勤工作和全體運(yùn)動(dòng)員的奮力拼搏，圓滿地完成了預(yù)定的各項(xiàng)競(jìng)賽。在此，我代表學(xué)校，向?yàn)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì)做出不懈努力的全校師生表示深深的謝意!向獲得名次的'集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序井然。兩天半時(shí)間，競(jìng)賽進(jìn)程有條不紊，緊湊而熱烈，效率很高。這背后，蘊(yùn)含著體育組及其他老師兩周來(lái)的辛苦付出，他們?yōu)榛I備此次運(yùn)動(dòng)會(huì)，認(rèn)真規(guī)劃，精心訓(xùn)練，默默地做了大量的工作;蘊(yùn)含著班主任的不懈努力，他們認(rèn)真組織學(xué)生，確保安全，嚴(yán)守紀(jì)律，按時(shí)參賽，可以說(shuō)既勞心又勞神;蘊(yùn)含著所有裁判員和工作人員辛勤的汗水，他們頂著烈日，堅(jiān)守崗位，恪守規(guī)則，秉持公正，做到了為每一名運(yùn)動(dòng)員高度負(fù)責(zé);蘊(yùn)含著1200多名運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)韌的品格，他們積極參與，超水平發(fā)揮，為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩紛呈。開幕式閉幕式上的靚麗多姿，彩旗伴著矯健的步伐迎風(fēng)招展;花環(huán)、彩條隨著嘹亮的口號(hào)輕舞飛揚(yáng);一張張美麗的笑臉在太陽(yáng)花瓣中綻放。老師們獨(dú)具匠心的創(chuàng)意，孩子們生動(dòng)活潑的演繹，盡情展示了26個(gè)班級(jí)的風(fēng)貌，讓我們的眼前如詩(shī)如畫、美不勝收。賽場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)精彩的瞬間令我們難忘：運(yùn)動(dòng)員在跳遠(yuǎn)跳高中奮力一躍的爆發(fā)，中長(zhǎng)跑中堅(jiān)忍不拔的毅力，接力賽中的緊張刺激、團(tuán)結(jié)協(xié)作，此起彼伏的加油，一浪高過(guò)一浪的歡呼，奮力拼搏的激情，手捧獎(jiǎng)狀的欣喜，無(wú)不讓昭示著運(yùn)動(dòng)會(huì)的魅力。冠軍固然是我們心目中的英雄，但跑在最后但仍頑強(qiáng)地向終點(diǎn)沖刺的同學(xué)也無(wú)愧為強(qiáng)者的稱號(hào)!
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)成果喜人。一共有1223名運(yùn)發(fā)動(dòng)參與了112個(gè)單項(xiàng)18個(gè)集體項(xiàng)目的緊張比賽。有人次突破校運(yùn)會(huì)記載，有117人次獲得單項(xiàng)獎(jiǎng)第一名，有338人次分別取得第一二三等獎(jiǎng)，有12個(gè)班級(jí)獲得團(tuán)體總分獎(jiǎng)，有48班次獲集體項(xiàng)目獎(jiǎng)，有6個(gè)班級(jí)由于組織工作出色、表現(xiàn)良好取得了體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
也有兩點(diǎn)希望，希望我們的同學(xué)能隨手撿起地上的垃圾，時(shí)刻保持賽場(chǎng)的干凈、整潔;也希望我們的同學(xué)能全程關(guān)注我們的賽場(chǎng)，除了接力賽，對(duì)單項(xiàng)比賽尤其是中長(zhǎng)跑比賽，也能聽(tīng)到班級(jí)同學(xué)有組織有紀(jì)律的此起彼伏的吶喊加油聲，更希望能時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們包含熱情鼓勵(lì)、欣賞期待、誠(chéng)摯祝賀的廣播稿件。能讓我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一直充滿激越、熱烈、友好、競(jìng)爭(zhēng)的氛圍。
我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，一年只舉辦兩次，但運(yùn)動(dòng)本身，將陪伴終生。只有運(yùn)動(dòng)，在獲取快樂(lè)的同時(shí)，我們也會(huì)獲取健康。人生，因運(yùn)動(dòng)而健康，因運(yùn)動(dòng)而快樂(lè)，因健康而美麗。運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束，讓我們帶著運(yùn)動(dòng)帶給我們的快樂(lè)，快樂(lè)學(xué)習(xí)快樂(lè)的工作;讓我們帶著運(yùn)動(dòng)帶給我們的健康，健康的學(xué)習(xí)健康的工作。我相信，擁有了快樂(lè)和健康的老師和同學(xué)們，才是學(xué)校最寶貴的資源和財(cái)富，有了大家的齊心協(xié)力，奮力拼搏，才能繼續(xù)發(fā)揮我校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)，并推動(dòng)學(xué)校整體工作的發(fā)展進(jìn)程，也才能繼續(xù)書寫北小更加美好、燦爛的明天!
最后再次向全體運(yùn)動(dòng)員和老師們表示最崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝!
精彩中小學(xué)口訣篇六
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
新年伊始，萬(wàn)象更新。歡迎大家回到美麗的十一中，從今天開始，我們又共同踏上了春天的腳步，即將播種全新的希望，去追逐屬于我們十一中人的美好夢(mèng)想!
這是我擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái)的第一次致辭，我今天講的主題是：
開拓視野，勤于反思;銳意創(chuàng)新，追求卓越。
這16個(gè)字是我們十一高創(chuàng)建現(xiàn)代化、信息化、國(guó)際化高中的座右銘。
“開拓視野，勤于反思”就是指在寬闊的視野和不斷反思中明確奮斗目標(biāo)。
“人生的扣子從一開始就要扣好，如果第一?？圩涌坼e(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)”，由此淺顯的道理可知，把握好今天的正確目標(biāo)是何等的重要。
一個(gè)人的目標(biāo)是根植于他的視野與思考的，目標(biāo)清晰則方向精準(zhǔn)，無(wú)論你以前是否盲目奔走還是無(wú)所適從，都希望你能在這個(gè)明媚的春天里開始真正的起步，更加清醒、自信地設(shè)計(jì)好你的人生方向。
新的學(xué)期，學(xué)校除了繼續(xù)按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)各個(gè)學(xué)科知識(shí)以外，還會(huì)創(chuàng)造條件邀請(qǐng)各領(lǐng)域的成功人士、大學(xué)知名學(xué)者、十一中歷屆精英、文化藝術(shù)大師走進(jìn)校園，為大家提供科學(xué)前沿發(fā)展最新信息、職業(yè)規(guī)劃與專業(yè)定向方法、文化藝術(shù)與人生修為等專題講座;繼續(xù)創(chuàng)造條件組織大家走出校園感受豐富多彩的社會(huì)生活、體驗(yàn)動(dòng)感夏令營(yíng)游學(xué)生活等活動(dòng)，進(jìn)一步開闊同學(xué)們的人生視角，幫助大家找準(zhǔn)自己的人生奮斗目標(biāo)。
“開拓視野，勤于反思”就是指在更加關(guān)注中華傳統(tǒng)文化中堅(jiān)定信念。
我們留下了很多可圈可點(diǎn)的精彩回憶。例如在《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀大賽》上高一的同學(xué)自編自演了一幕幕經(jīng)典的舞臺(tái)劇《短歌行》的慷慨激昂、《霸王別姬》的扼腕嘆息、《昭君出塞》的蕩氣回腸……惟妙惟肖的演繹、朗朗上口的誦讀是同學(xué)們散發(fā)著自己火一樣青春與熱情也讓我們感受到同學(xué)們胸懷天下愛(ài)我中華的動(dòng)人情懷同時(shí)也讓同學(xué)們自身感悟到一個(gè)炎黃子孫應(yīng)該具有的精氣神在我們每一個(gè)十一中人的內(nèi)心深處留下永不磨滅的印象。
“文化有喚醒人心的力量”，我建議大家好好地重溫經(jīng)典、深入學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化精髓，這不僅僅是源于當(dāng)前各學(xué)科高考命題的最新要求，更是我們做一個(gè)有文化、有品位的人的基本要求，大家在學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化的過(guò)程能夠?qū)W習(xí)到很多做人做學(xué)問(wèn)的道理，更加堅(jiān)定人生奮斗的信念。
“開拓視野，勤于反思”就是指在多角度多頻率的回頭看中螺旋前進(jìn)。
同學(xué)們都知道追夢(mèng)充滿艱辛、成長(zhǎng)需要代價(jià)，這就需要經(jīng)常性地回頭看，始終保持并認(rèn)同這種螺旋向前的狀態(tài)。目前，高一的同學(xué)剛開始接觸高中學(xué)習(xí)半年、高二年級(jí)正在趨向于結(jié)束新課、高三年級(jí)馬上完成一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)進(jìn)入點(diǎn)到線到面的全面綜合，每個(gè)同學(xué)都會(huì)不同程度地遇到困境，有同學(xué)總是問(wèn)“為什么我努力了這么長(zhǎng)時(shí)間，卻遲遲不見(jiàn)回報(bào)?”，要知道有時(shí)候真正把大家擊敗的不是某一次失敗，也不是所謂的“能力不夠”，而是很多同學(xué)急于求成而帶來(lái)的茫然和自我放棄。
要知道成功的人也許比你經(jīng)歷了更多的挫折，更漫長(zhǎng)的等待，只是他比你更有耐心，更堅(jiān)定。學(xué)習(xí)也好、成大事也好就如同掘井，水在地下100米處，即使挖到99米，水也不會(huì)出來(lái)，不是你的努力沒(méi)有用，而是你的努力還沒(méi)有積累到一定程度。學(xué)習(xí)有時(shí)候不是拾級(jí)而上，有立竿見(jiàn)影的成效的，而是如同精衛(wèi)填海，要不斷努力，等待滄海變桑田，一旦時(shí)機(jī)成熟，便是滄桑巨變。
因此，我希望同學(xué)們能夠正確面對(duì)追夢(mèng)進(jìn)程中的成敗順逆，勇于擔(dān)當(dāng)，勤于反思，善于學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和智慧，不斷修正自己努力的方法。我相信，這種積極拓展視野、善于反思改進(jìn)的素養(yǎng)會(huì)讓我們每一位十一中精英同學(xué)躬行實(shí)干，引領(lǐng)未來(lái)。
我們提倡的“銳意進(jìn)取，追求卓越”是十一中人戰(zhàn)勝一切困難的法寶。
回望過(guò)去的一年，十一中屆高三在進(jìn)口并不領(lǐng)先的情況下，力挽狂瀾，銳意進(jìn)取，在高考中大幅反超，成績(jī)斐然，實(shí)現(xiàn)了武漢市省級(jí)示范學(xué)校高平臺(tái)的低進(jìn)高出。
再看我們的高二年級(jí)，盡管在高一起步時(shí)總是處于不利局面，但是通過(guò)全體師生的頑強(qiáng)拼搏，這次期末聯(lián)考文科一本上線率在同類重點(diǎn)中學(xué)排名第一，理科排名超過(guò)兄弟學(xué)校，各學(xué)科各分?jǐn)?shù)段成績(jī)都有喜人的增長(zhǎng)。
我們的高一盡管在中考分?jǐn)?shù)線上鬧了烏龍，但是高一的整體成績(jī)也是大幅度地提升，一本線和頂尖學(xué)生比例都是后來(lái)居上。更加令人鼓舞的是，我們?cè)跊](méi)有像其他競(jìng)賽學(xué)校那樣成建制地進(jìn)行學(xué)科競(jìng)賽培訓(xùn)的情況下，穩(wěn)抓穩(wěn)打狠抓常規(guī)教學(xué)、因材施教適當(dāng)拔高培養(yǎng)，使得過(guò)去的`一年，我們各類學(xué)科競(jìng)賽中成績(jī)驕人，國(guó)一國(guó)二國(guó)三累計(jì)獲獎(jiǎng)人數(shù)超過(guò)了中考分?jǐn)?shù)線高于十一中的同類學(xué)校，這充分說(shuō)明世界上一切事物都是在變化發(fā)展之中，沒(méi)有什么不可戰(zhàn)勝的，只要始終擁有“銳意進(jìn)取，追求卓越”的精、氣、神!
我希望高一不要停步、高二再接再厲、高三全力沖刺，20xx年的成績(jī)終將屬于我們有著“銳意進(jìn)取、追求卓越”這個(gè)深深烙印的十一中學(xué)子!
老師們、同學(xué)們，20xx年對(duì)我們每一個(gè)十一中人來(lái)說(shuō)都將是一個(gè)不平凡的一年，因?yàn)槲覀冊(cè)诖禾熘\劃、在春天起航，我們將搶抓機(jī)遇、凝聚全區(qū)之力打造一個(gè)全新的十一中，也許你們將會(huì)很快擁有全新的足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，能夠承載大家盡情的跳躍與奔跑，也許你們將會(huì)很快擁有全新校園文化氛圍的教室和景觀，積極引領(lǐng)大家縱情的分享與歡笑。
同學(xué)們，一個(gè)全新的十一中即將為你們搭建起騰飛的高臺(tái)，我們每一位老師、每一位家長(zhǎng)也都同樣期待著你們規(guī)劃于春天、播種于春天、高歌于春天!
請(qǐng)?jiān)试S我以春天的名義號(hào)召大家：擁抱春天、播種希望、成就夢(mèng)想。
衷心希望同學(xué)們：伴名師博百家所長(zhǎng)練就羽翼，攜精英到中流擊水浪遏飛舟!
謝謝大家!
做一個(gè)智慧的中學(xué)生。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
度過(guò)喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工，向刻苦學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的莘莘學(xué)子，致以新年的問(wèn)候和美好的祝福。
新學(xué)期：新節(jié)點(diǎn)、新希望、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。我就圍繞如何做一個(gè)智慧的中學(xué)生對(duì)同學(xué)們講兩點(diǎn)希望。
第一點(diǎn)：一個(gè)智慧的中學(xué)生，必定有堅(jiān)定的人生信念，明確的人生理想，完善的人生規(guī)劃。
前不久，在教育核心刊物《教育研究》雜志上看到有關(guān)專家的研究表明：我們國(guó)家只有3%的人有自己的人生目標(biāo)和生涯規(guī)劃，并明確把人生目標(biāo)和生涯規(guī)劃寫下來(lái)，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，朝著目標(biāo)勤奮努力;有10%的人有自己的人生目標(biāo)和計(jì)劃，但從不把它寫下來(lái)，只把它留在自己的腦子里;87%的人則隨波逐流，不知道自己該向何處去，自己的生活被他人所掌控。
美國(guó)中小學(xué)的人生規(guī)劃教育很值得我們借鑒：他們從小就開始進(jìn)行人生規(guī)劃的教育與實(shí)踐。美國(guó)的普通高中設(shè)有職業(yè)生涯中心，配有世界各大學(xué)基本情況介紹和關(guān)于各種職業(yè)的介紹。學(xué)校幫助學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃，讓學(xué)生明確自己的長(zhǎng)處和短處，了解自己的職業(yè)興趣，學(xué)會(huì)自主做出職業(yè)的和人生的選擇。學(xué)生可以在職業(yè)生涯中心與咨詢師探討如何在暑期找一份臨時(shí)工作、選什么樣的大學(xué)預(yù)備課程等問(wèn)題。
在人生目標(biāo)和生涯規(guī)劃方面，希望同學(xué)們要增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)識(shí)，了解各種職業(yè)的特點(diǎn)、所要求的能力、性格及特長(zhǎng)。要增強(qiáng)自我認(rèn)知。不僅了解職業(yè)特點(diǎn)，還要認(rèn)知自己的興趣、性格、能力。不是熱門的職業(yè)都適合自己，也不是傳統(tǒng)的職業(yè)都不能出成績(jī)，只有揚(yáng)長(zhǎng)濟(jì)短，才能在適合自己的崗位和職業(yè)中不斷提高和發(fā)展自己。在校內(nèi)、外的社會(huì)綜合實(shí)踐中要增強(qiáng)職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，樹立職業(yè)生涯發(fā)展的理念，增進(jìn)自我規(guī)劃、自我管理和自我發(fā)展的主觀能動(dòng)性。不管從事什么職業(yè)，要想在事業(yè)上取得成就必須具備以下的能力和素養(yǎng)：專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力、溝通表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、職業(yè)操守等等。
下面我講第二點(diǎn)：一個(gè)智慧的中學(xué)生，必定會(huì)清醒地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和不足，必定能通過(guò)不斷的反思，來(lái)?yè)P(yáng)長(zhǎng)避短，從而實(shí)現(xiàn)人生的理想和目標(biāo)。
上學(xué)期期末考試結(jié)束后，各年級(jí)召開了家長(zhǎng)會(huì)、我相信有很多的老師會(huì)通過(guò)各種途徑和同學(xué)們交流，也有很多的同學(xué)會(huì)寫期末考試的得與失之類的文章，或者和老師或者和家長(zhǎng)交流，交流上個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
初三的同學(xué)們，要把取得的成績(jī)作為新起點(diǎn)，向前再向前，向上再向上，每個(gè)同學(xué)都有更深層的潛質(zhì)和更大的提升空間。越是大考臨近，越要有拼搏的精神和鉆研的干勁，越要專心致志、迎難而上、永不言棄、無(wú)往不勝。
雨果說(shuō)過(guò)：“人的智慧，掌握著三把鑰匙，一把開啟數(shù)字，一把開啟字母，一把開啟音符。知識(shí)、思想、幻想就在其中”。我想在距離中考的50天的時(shí)間里，不管同學(xué)們要用哪一把鑰匙，首先打開哪一扇大門，目標(biāo)至關(guān)重要。目標(biāo)是力量的源泉，智慧的搖籃，沖鋒的戰(zhàn)旗，斬棘的利劍。
初一、初二年級(jí)的同學(xué)們，你們正處在打基礎(chǔ)的階段，希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課的好習(xí)慣。課堂上的聽(tīng)與老師的講能做到步調(diào)一致，積極思考和舉手發(fā)言是認(rèn)真聽(tīng)課的主要表現(xiàn)。聽(tīng)好課是吃正餐，利用課余時(shí)間去補(bǔ)課則是吃零食，課余時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間去補(bǔ)課既疲憊辛苦，收效也不會(huì)很明顯，是典型的撿了芝麻丟了西瓜，要把課堂當(dāng)成提高成績(jī)的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問(wèn)、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)要學(xué)要問(wèn)，請(qǐng)同學(xué)們大膽提問(wèn)大膽質(zhì)疑，只有這樣才能把知識(shí)學(xué)好，學(xué)業(yè)才會(huì)成功。
初三的同學(xué)們，再有50天就要參加中考，此時(shí)的你們，匯集著學(xué)校和家庭期待的目光;承載著老師和父母的夢(mèng)想，也承擔(dān)著壓力。我希望你們堅(jiān)定信心，科學(xué)安排，調(diào)整心態(tài)，奮力超越。橫下一條心，苦讀50天，寧可掉下幾斤肉，也要為自己的人生理想而努力。
要記?。撼晒褪且贿B串的奮斗，不能放棄，放棄就意味著失敗。你們要用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌，要記?。簞e人勤奮時(shí)就是我們學(xué)習(xí)的楷模，別人懶惰時(shí)就是我們超越的機(jī)會(huì)。苦戰(zhàn)50天，終生不悔，喜迎六月，一生無(wú)憾。
在這里，有幾個(gè)關(guān)鍵詞希望大家牢記：
意志力——意志力是一種發(fā)自內(nèi)心、自我驅(qū)動(dòng)的力量，它是每個(gè)偉人都擁有的最重要的精神特質(zhì)。意志力的發(fā)展對(duì)于一個(gè)人的成功有舉足輕重的作用。沒(méi)人能夠預(yù)測(cè)意志的力量到底有多大，和創(chuàng)造力一樣，意志力根植于人類偉大的內(nèi)在力量的源泉之中。
堅(jiān)忍——堅(jiān)忍，是成大事者的共同特征。堅(jiān)忍的人從不會(huì)停下來(lái)懷疑自己能否成功，他唯一要考慮的問(wèn)題就是如何前進(jìn)，如何走得更遠(yuǎn)，如何接近目標(biāo)。
自制——自制使人充滿自信，也贏得別人的信任。自制是剛毅的本質(zhì)，也是性格的靈魂。每天早上醒來(lái)的時(shí)候覺(jué)得信心百倍，相信自己一定能做好該做的工作，而且一定會(huì)做得很出色，每天都能夠淋漓盡致地發(fā)揮自己的潛能。自我控制是邁向成功的第一步，每個(gè)人都可以獲得這種能力。
目標(biāo)——一個(gè)人未來(lái)的一切都取決于他的人生目標(biāo)。整個(gè)生活都是在人生目標(biāo)的指引下進(jìn)行的。人生目標(biāo)反映了一個(gè)人苦苦追尋和魂?duì)繅?mèng)的東西，也體現(xiàn)了一個(gè)人的風(fēng)度和修養(yǎng)。
同學(xué)們，崇文的學(xué)子們，希望你們將“意志力、堅(jiān)忍、自制、目標(biāo)”牢牢記在心頭，將他們換成你們永遠(yuǎn)前進(jìn)的動(dòng)力!
對(duì)老師們，我還是想把葉瀾教授的經(jīng)典話語(yǔ)送給大家，葉瀾教授說(shuō)：“一個(gè)教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個(gè)教師寫三年的教學(xué)反思，則有可能成為名師。”這句話道出了教學(xué)反思對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的重要性。如果你是一個(gè)有進(jìn)步意識(shí)的人，是一個(gè)好學(xué)深思、有事業(yè)心和使命感的教師，理當(dāng)作為教學(xué)的研究者，研究的最佳途徑就是從教學(xué)反思開始。
對(duì)同學(xué)們，我想把美國(guó)心理學(xué)家波斯納提出的個(gè)人成長(zhǎng)公式送給大家，那就是：成長(zhǎng)=實(shí)踐+反思。反思不僅僅要下決心，更重要的是把反思培養(yǎng)成一種興趣，一種習(xí)慣，而只有這種習(xí)慣才能從優(yōu)秀走向卓越。反思讓我們真正成為一個(gè)“醒著的人”。
美國(guó)桂冠詩(shī)人羅伯特·弗羅斯特有這樣的詩(shī)句：“樹林美麗、幽暗而深邃，但我有諾言，尚待實(shí)現(xiàn)。還要奔行百里方可沉睡?！蔽蚁脒@句詩(shī)，它能讓我們時(shí)刻銘記自己處在怎樣的坐標(biāo)上，向往什么位置，該怎樣抵達(dá)。
20xx年，站在新的歷史節(jié)點(diǎn)，我們將繼續(xù)恪守“誠(chéng)、真、勤、仁”的古訓(xùn)，堅(jiān)持“規(guī)劃人生，讓師生生命更精彩”的辦學(xué)理念，，踐行“讓課堂充滿生命的活力，讓校園煥發(fā)綠色的生機(jī)，讓環(huán)境放射人文的光芒”的教育主張，朝著“省內(nèi)一流，全國(guó)知名”，這一更高的目標(biāo)努力!
我的最后一點(diǎn)希望就是希望大家能夠成為一個(gè)能夠代表崇文中學(xué)的人，什么人能夠代表崇文中學(xué)呢，要看他身上是否有由崇文中學(xué)這個(gè)引子而引發(fā)的酵母的味道。一個(gè)中學(xué)的文化就像酵母一樣，一個(gè)中學(xué)就是一個(gè)發(fā)酵池，當(dāng)你進(jìn)到這個(gè)發(fā)酵池來(lái)的時(shí)候，你出去總是要染上崇文的味道。
這個(gè)味道是什么?就是以學(xué)風(fēng)扎實(shí)而著稱的，我們不做那個(gè)夸夸其談的人;崇文的人歷來(lái)是以做事踏實(shí)而著稱的，我們不做那個(gè)半途而廢的人;崇文的人歷來(lái)是以對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)而著稱的，崇文的人始終是有后勁的，崇文的每一個(gè)人做事是以老實(shí)、誠(chéng)實(shí)而著稱的。把這個(gè)“實(shí)”字的文章做足，你身上就崇文的味道。
老師們，同學(xué)們：20xx年將是學(xué)校奮蹄前行的一年，學(xué)校將做大做強(qiáng)做優(yōu)，20xx年將是學(xué)?！白邇?nèi)涵提升之路,辦老百姓心中的理想學(xué)?！敝辏覀?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好，必須師生上下齊心，共同努力，創(chuàng)造新輝煌，使學(xué)校更有活力，更有實(shí)力，更有質(zhì)量，更有影響。
最后，祝同學(xué)們，快樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、幸福成長(zhǎng)!
祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康、工作愉快、幸福生活!
謝謝大家!
精彩中小學(xué)口訣篇七
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，是新學(xué)期的第一天，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂(lè)樂(lè)。過(guò)去的一學(xué)年，我們?nèi)w師生迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，在教育教學(xué)質(zhì)量等方面都取得了可喜的成績(jī)。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校，向在過(guò)去一學(xué)年里辛勤耕耘的老師們和扎實(shí)學(xué)習(xí)并取得各項(xiàng)榮譽(yù)的同學(xué)們，表示熱烈的祝賀和衷心的感謝，同時(shí)也向剛到我校的新老師、新同學(xué)表示熱烈的歡迎！
新的學(xué)期，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。一句話：“千里之行，始于足下?！币磺械某煽?jī)，一切的成就都要從現(xiàn)在的努力開始，都要從現(xiàn)在的點(diǎn)滴小事做起。接下對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
一、做好調(diào)整，進(jìn)入角色，把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。
新學(xué)期的開始，意味著緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上;要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校，服從學(xué)校以及老師的安排，及早進(jìn)入學(xué)生的角色。
二、遵紀(jì)守法，講文明懂禮貌。
1.嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《李彭中心小學(xué)一日常規(guī)》。來(lái)嚴(yán)格要求自己，要做好個(gè)人的衛(wèi)生，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔;要講環(huán)境衛(wèi)生，不在教室、樓道、操場(chǎng)以及公共場(chǎng)所亂扔紙屑，不在教室、樓道里追逐打鬧，上下樓梯要輕聲音慢步。
2.做一個(gè)講文明、懂禮貌的孩子。首先，要學(xué)會(huì)做人。做個(gè)孝敬長(zhǎng)輩;講文明懂禮貌;有愛(ài)心，懂得關(guān)心他人，互助友愛(ài);自強(qiáng)不息，吃苦耐勞，德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
三、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期，同學(xué)們要珍惜時(shí)間，集中精力多讀書，讀好書。首先要充分發(fā)揮好班級(jí)圖書角、走廊圖書角和學(xué)校圖書室的作用。二是提倡開展“捐一本讀百本”活動(dòng)，或班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。三是深入開展古詩(shī)過(guò)級(jí)和讀書過(guò)級(jí)活動(dòng)。四是舉行相關(guān)的讀書評(píng)比活動(dòng)。要有勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
四、積極參加課外活動(dòng)。
為了讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，本學(xué)期繼續(xù)安排了豐富多彩的課外活動(dòng)。一是大課間體育活動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們按學(xué)校的安排積極參加大課間活動(dòng)。二是五十分樂(lè)園活動(dòng)。希望每個(gè)同學(xué)都要積極報(bào)名參加，多學(xué)習(xí)、多掌握本領(lǐng)。
五、提高安全意識(shí)。
健康最重要，生命只有一次，所以同學(xué)們要時(shí)刻把安全放在心上。
1.不帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西，如：玩具等，特別是存在安全隱患的玩具槍、刮炮等，請(qǐng)同學(xué)們互相監(jiān)督。不亂花錢，亂買或吃零食。
2.玩耍時(shí)，也要注意安全一定不要私自下河、水庫(kù)等水域洗澡。更不能玩火、玩電等。
3.學(xué)校樓道窄，學(xué)生多，你們不要在樓道和走廊上追逐打鬧，上樓下樓要聽(tīng)從老師指揮，依序下樓;在公路上行走要遵守交通秩序。
4.放學(xué)后要按要求排好路隊(duì)，路上不能逗留，要立即回家，不要私自到外面去玩。
六、認(rèn)真收看《開學(xué)第一課》。
《開學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺(tái)合作的一項(xiàng)大型公益節(jié)目。從秋季起，每年新學(xué)年開學(xué)之際推出《開學(xué)第一課》。這一節(jié)目針對(duì)中小學(xué)生的特點(diǎn)而設(shè)計(jì)，是同學(xué)們喜歡的方式，主題都新穎，所講的故事都無(wú)比的感人，也讓我們的青少年兒童受益良多。今年是第七屆《開學(xué)第一課》，以“父母教會(huì)我”為主題，分為孝、禮、愛(ài)、強(qiáng)四個(gè)小主題。這一主題與我們學(xué)校的“踐孝心、揚(yáng)孝行、傳孝德”的孝敬教育德育主題相符合，希望同學(xué)們認(rèn)真收看，并結(jié)合自己的實(shí)際用行動(dòng)表達(dá)，努力做一個(gè)會(huì)孝敬、懂禮儀、有愛(ài)心、自立自強(qiáng)的好孩子，好學(xué)生、好公民。要求四到六年級(jí)的同學(xué)要認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得。
同學(xué)們，一個(gè)人的成長(zhǎng)是需要付出艱辛努力的。不管是責(zé)任意識(shí)的形成，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成，包括各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)提高，都需要有持之以恒的努力，堅(jiān)持不懈地毅力。讓我們以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為李彭中小的未來(lái)而奮斗！
最后，祝我們?nèi)w老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們健康、快樂(lè)、幸福！
謝謝大家！
精彩中小學(xué)口訣篇八
2010年12月18日星期六早上我和爸爸看這個(gè)節(jié)目，看完節(jié)目我還在網(wǎng)上搜集了一些知識(shí)，今天的學(xué)習(xí)讓我知道了關(guān)于地震，火災(zāi)，交通事故的知識(shí)。
首先是關(guān)于地震的知識(shí)：在平房里，突然發(fā)生地震，要迅速鉆到床下、桌下，同時(shí)用被子、枕頭、臉盆等物品護(hù)住頭部，在地震暫停時(shí)再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時(shí)如果房屋倒塌，應(yīng)呆在床下或桌下千萬(wàn)不要移動(dòng)，要等到停止地震再出去室外或等待救援。
其次還有各種交通事故的預(yù)防：在馬路上行走，要走人行道。在沒(méi)有人行道的地方，應(yīng)該靠道路右邊行走。走路時(shí)，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書，不能三五成群并排行走。
家庭火災(zāi)的預(yù)防：
在家里，不能玩火，不能玩弄電器設(shè)備。
不亂接亂拉電線。
廚房附近不放置可燃易燃物品。
明火照明不離人，不要用明火照明尋找物品。
離家或睡覺(jué)前要檢查用電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉。
以后我一定要遵守這些事項(xiàng)。
精彩中小學(xué)口訣篇九
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開闊孩子們的眼界，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
2、增加幼兒間的交往、互助、合作、分享、獨(dú)立能力，讓幼兒感受春天的變化。
3、讓幼兒在親子和諧活動(dòng)中，增進(jìn)親子和諧關(guān)系，體驗(yàn)與父母、同伴、老師一起出游的樂(lè)趣。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
沙溝湖生態(tài)示范園。
三、活動(dòng)班級(jí)：
小四班。
四、活動(dòng)時(shí)間：
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師確定參觀的路線。
2、向各位家長(zhǎng)做好通知工作，家長(zhǎng)自愿參加，告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)的目的`以及配合的事項(xiàng)。
3、教師準(zhǔn)備游戲及道具。風(fēng)箏、食物、獎(jiǎng)品、塑料袋、一次性桌布等。
六、安全保障措施：
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。每班有三位教師，具體分工如下：
班主任負(fù)責(zé)帶隊(duì)組織活動(dòng)(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊(duì)伍的排列、清點(diǎn)人數(shù)、活動(dòng)小結(jié)等等)。
副班老師負(fù)責(zé)協(xié)助(幼兒安全、隊(duì)伍的排列、觀察體弱幼兒)。保育老師負(fù)責(zé)后勤(穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等)。
2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準(zhǔn)時(shí)集合，準(zhǔn)時(shí)返校。
5、全體幼兒必須穿輕便的鞋子和衣服。
6、參觀?；顒?dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
7、注意言行文明，愛(ài)護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
七、活動(dòng)過(guò)程：
1、觀察“沙溝湖生態(tài)示范園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。
2、游戲活動(dòng)：
集體活動(dòng)：參觀沙溝湖的花草樹木。和幼兒一起尋找春姑娘的身影。親子游戲：
(1)揪“尾巴”
準(zhǔn)備：“尾巴”若干。
玩法：游戲開始時(shí)，一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”。“尾巴”不可太短，否則孩子不容易抓住。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，同時(shí)數(shù)“一，二，三”，兩人同時(shí)開始左右挪動(dòng)，互相揪對(duì)方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。
(2)袋鼠抱。
玩法：8個(gè)家庭為一隊(duì)，每隊(duì)分成兩組，面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸，雙腿夾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)不能用手抱孩子。游戲開始，第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng)，拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手，對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝。
(3)花兒朵朵。
玩法：參加游戲者一邊念兒歌，一邊拍手，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)主持人說(shuō)：“__花開時(shí)，就按照花的瓣數(shù)抱在一起。出錯(cuò)的一組被淘汰，堅(jiān)持到最后的為勝。
(4)小腳踩大腳。
(5)放風(fēng)箏比賽。
規(guī)則：以家庭為單位，風(fēng)箏飛的最高、時(shí)間維持最長(zhǎng)的為勝。
(6)親子自助餐：
所有家長(zhǎng)和孩子共同圍坐在一起共同分享午餐。鼓勵(lì)孩子與父母及其他小朋友分享食物。提醒孩子們愛(ài)護(hù)環(huán)境，將垃圾扔進(jìn)垃圾箱。
3、活動(dòng)流程：觀賞風(fēng)景——參觀園林——組織游戲——休息分享點(diǎn)心——集中清點(diǎn)人數(shù)——集合后解散(交待家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒游玩要注意安全)。
精彩中小學(xué)口訣篇十
在那么多的事故中，溺水成了第一大殺手，無(wú)數(shù)的孩子慘死于溺水。有時(shí)，僅僅是因?yàn)橐唤z絲好奇心，一縷縷叛逆念，或，一點(diǎn)點(diǎn)正義感。不得不承認(rèn)，主要原因，出在遇害者身上。他們有的是因?yàn)閷?duì)在江河湖海中的游泳感受充滿好奇；有的為了顯示自已很厲害，父母說(shuō)別去他偏要去；有的看到落水者無(wú)助的掙扎，想逞英雄，不自量力地去救人。還有的……他們沒(méi)想過(guò)，這么做的后果，也許會(huì)平安歸來(lái)，那最好不過(guò)。但，50%的可能是，親人流出了眼淚。
記住這些血的教訓(xùn)吧，同學(xué)們！讓我們學(xué)會(huì)自我保護(hù)，做什么事都要三思而行，慎之又慎，特別要正確認(rèn)識(shí)水火的安全隱患，只有這樣才能遠(yuǎn)離災(zāi)難！
精彩中小學(xué)口訣篇十一
前幾天，我們?cè)诙嗝襟w教室觀看了《安全教育》的影像后，學(xué)到了許許多多的安全知識(shí)。
我們身邊也有過(guò)許多不幸的事情發(fā)生，有時(shí)，因?yàn)橐恍┬∈绿幚聿缓茫狈Π踩庾R(shí)，就造成了不可收拾的后果，所以，我們要重視安全，了解更多的安全知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。當(dāng)我們遇到災(zāi)難時(shí)，不能慌張，必須要持續(xù)冷靜，用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶?。里面的事件看似不重要，但是卻給我們帶來(lái)了危害！
衛(wèi)生：如果吃東西不洗手，不洗瓜果蔬菜會(huì)生病。因?yàn)椴目谌?。飲水要喝開水，不能喝自來(lái)水等不干凈的水，長(zhǎng)期喝這類水胃會(huì)不舒服，生病。
《安全教育》給了我一些安全的知識(shí)，在我們生活的每一個(gè)角落里，其實(shí)每時(shí)每刻都會(huì)有危險(xiǎn)，只要你稍不留意，它就會(huì)遇到危險(xiǎn)，受到威脅。
精彩中小學(xué)口訣篇十二
大家好！
根據(jù)國(guó)家教育部規(guī)定，從1996年起，每年三月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，今天是全國(guó)第__個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。今年的教育主題是強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)。據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在消失。
據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等。這些都時(shí)刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
有專家指出，通過(guò)安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)青少年進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。所以安全工作是學(xué)校工作中的一件大事，是學(xué)校工作的重中之重。針對(duì)同學(xué)們?cè)谛@的實(shí)際活動(dòng)特點(diǎn)，希望大家具體能做到以下幾點(diǎn)：
1、要注意交通安全。
嚴(yán)守交通規(guī)則，按時(shí)回家，不在外逗留。上學(xué)、放學(xué)路上，須靠右邊行走；過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛；家庭住址比較偏僻的學(xué)生可以與同學(xué)結(jié)伴回家或要求家長(zhǎng)接送；不準(zhǔn)在公路上追逐打鬧，開展各類游戲活動(dòng)，要遠(yuǎn)離公路和鐵路；12周歲以下小學(xué)生，不準(zhǔn)在公路上騎自行車。
2、要注意飲食安全。
同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買三無(wú)食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒；不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時(shí)注意不要暴飲暴食。
3、要注意在教室里的安全。
要安全用電，要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告；上下樓梯要輕聲、慢步、靠右行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、樓道上追逐打鬧；不靠近窗戶玩耍探望。進(jìn)校后不準(zhǔn)外出，有事必須請(qǐng)假。
4、要注意活動(dòng)安全。
上體育課前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷；活?dòng)時(shí)，要在體育老師的正確指導(dǎo)下，使用體育器材或參加運(yùn)動(dòng)，課余時(shí)間活動(dòng)要注意安全，嚴(yán)禁追逐打鬧或進(jìn)入有危險(xiǎn)的區(qū)域；勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打，注意勞動(dòng)安全；同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。不得到河塘等地方游泳，以免發(fā)生溺水危險(xiǎn)。不得到建筑工地玩耍，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
5、要注意外出安全、交友安全。
我們每個(gè)人都要外出，每天都要經(jīng)歷很多事，一不小心，就會(huì)發(fā)生意外事故。因此，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，注意安全，學(xué)會(huì)自護(hù)自救，掌握基本的防護(hù)知識(shí)和逃生本領(lǐng)，記住家長(zhǎng)、老師電話號(hào)碼和急救電話(110報(bào)警、120急救車、119火警)。更要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧或營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所，不和社會(huì)上不三不四或行為怪異的陌生人交往，以防上當(dāng)受騙?？傊踩赜谔┥?，重在自我保護(hù)，增強(qiáng)安全意識(shí)，從我做起，從小事做起，是關(guān)鍵。
同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，它只有一次，它不光光是屬于你，也屬于每一個(gè)家庭，更屬于我們的國(guó)家。當(dāng)你們還小的時(shí)候，你們的生命在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，那么現(xiàn)在，當(dāng)你們漸漸長(zhǎng)大了，離開了父母誰(shuí)來(lái)呵護(hù)你們的生命？得靠自己，因此，你們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓你們的行為有任何閃失，不能讓你們的身體受到任何傷害。為了疼愛(ài)你的慈祥的爸爸媽媽永遠(yuǎn)有幸福的笑容，記住珍愛(ài)生命，安全第一；為了你美好的家永遠(yuǎn)保持完整，記住珍愛(ài)生命，安全第一。
精彩中小學(xué)口訣篇十三
教師資格證《綜合素質(zhì)》相對(duì)考查的范圍較廣，為了讓考生能夠更好的復(fù)習(xí)，下面是小編給大家提供的中小學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》口訣記憶，大家可以參考閱讀！
（一）素質(zhì)教育觀
口訣：“提素”“個(gè)性”“創(chuàng)”“兩全”
（1）素質(zhì)教育以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨
（2）素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育
（3）素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育
（4）素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育
（5）素質(zhì)教育是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育
（二）新課改的教學(xué)觀
口訣：學(xué)習(xí)過(guò)人
（1）教學(xué)從“教育者為中心”轉(zhuǎn)向“學(xué)習(xí)者為中心”
（2）教學(xué)從“教會(huì)學(xué)生知識(shí)”轉(zhuǎn)向“教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)”
（3）教學(xué)從“重結(jié)論輕過(guò)程”轉(zhuǎn)向“重結(jié)論的同時(shí)更重過(guò)程”
（4）教學(xué)從“關(guān)注學(xué)科”轉(zhuǎn)向“關(guān)注人”
口訣：二獨(dú)一發(fā)
（1）學(xué)生是發(fā)展的人
（2）學(xué)生是獨(dú)特的人
（3）學(xué)生是具有獨(dú)立意義的.人
口訣：“三愛(ài)”“兩人”“終身”
（1）愛(ài)國(guó)守法：教師職業(yè)的基本要求
（2）愛(ài)崗敬業(yè)：教師職業(yè)的本質(zhì)要求
（3）關(guān)愛(ài)學(xué)生：師德的靈魂
（4）教書育人：教師天職和道德核心
（5）為人師表：教師職業(yè)的內(nèi)在要求
（6）終身學(xué)習(xí)：教師專業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力
（一）教師角色的轉(zhuǎn)變
口訣：“促進(jìn)”“研究“開”“社區(qū)”
（1）從教師與學(xué)生的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的促進(jìn)者
（2）從教學(xué)與課程的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是課程的建設(shè)者和開發(fā)者
（3）從教學(xué)與研究的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者
（4）從學(xué)校與社區(qū)的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是社區(qū)型的開放教師
（二）教師行為轉(zhuǎn)變
口訣：你我他它
（1）在對(duì)待師生關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)尊重與贊賞
（2）在對(duì)待教學(xué)上，新課程強(qiáng)調(diào)幫助、引導(dǎo)
（3）在對(duì)待自我上，新課程強(qiáng)調(diào)反思
（4）在對(duì)待與其他教育者的關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)合作
1.既為“初唐四大家”之一又是“楷書四大家”之一的書法家是( )。
a.顏真卿
b.褚遂良
c.歐陽(yáng)詢
d.柳公權(quán)
精彩中小學(xué)口訣篇十四
周末，我在家里教奶奶用手機(jī)，奶奶看著我在手機(jī)上滑來(lái)滑去，打開各種不同的軟件。奶奶覺(jué)得神奇極了，感嘆地說(shuō)：“現(xiàn)在手機(jī)真方便，不像我們以前?！蔽覇?wèn)：“奶奶你以前的手機(jī)是什么樣的？”奶奶就向我回憶起了以前。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，他們以前沒(méi)有手機(jī)時(shí)，如果要寫一封信給遠(yuǎn)在外面的大奶奶，過(guò)幾個(gè)月才能收到回信。有時(shí)候，信還會(huì)掉了。后來(lái)，爸爸到城里買了一部手機(jī)回來(lái)，那部手機(jī)屏幕非常小，只能打電話，發(fā)信息。不過(guò)有了這部手機(jī)后，還是方便不少，奶奶就可以和大奶奶聊天。但是奶奶有時(shí)候不舍得打電話，因?yàn)樵捹M(fèi)太貴了。即使這樣奶奶已經(jīng)很心滿意足了。
在我三歲的時(shí)候，爸爸又買了一部手機(jī)。這部手機(jī)的屏幕大了些，而且聲音清楚，里面還有一些小游戲。而且還可以上網(wǎng)呢，在那時(shí)候就開始流行qq了，可以和朋友上網(wǎng)聊天了，不過(guò)會(huì)有時(shí)間限制。這部手機(jī)最大的特點(diǎn)是它背面有一個(gè)手電筒，以后再也不怕走夜路摔倒了。價(jià)錢貴點(diǎn)的手機(jī)功能會(huì)多點(diǎn)，有的手機(jī)還可以拍照，不過(guò)像素不太清楚。
后來(lái)爸爸再一次跟上了時(shí)尚的潮流，買了一部智能手機(jī)?？梢哉f(shuō)這部手機(jī)簡(jiǎn)直是上天入地、無(wú)所不能。爸爸可以知道明天天氣如何，媽媽可以在手機(jī)上面學(xué)習(xí)做各種美食。它還可以放音樂(lè)給你聽(tīng)，你還可以在手機(jī)上面看電視，還可以在上面玩游戲放松放松。簡(jiǎn)直是一個(gè)小管家，如果出門沒(méi)有帶手機(jī)，感覺(jué)總少了點(diǎn)什么，魂不守舍的。
手機(jī)使我們生活豐富起來(lái)，可是手機(jī)也是一把“雙刃劍”，使用不當(dāng)也會(huì)使你走入迷途。
所有我希望每個(gè)人都能正確的使用手機(jī)。
精彩中小學(xué)口訣篇十五
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
早上好!我今天演講的主題是“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。
在我們生活的地球上，美麗的環(huán)境正在被破壞，這將給我們帶來(lái)無(wú)盡的災(zāi)難。
我們少先隊(duì)員能為地球母親做些什么?然后從身邊的小事做起。和家人出去旅游，不僅不亂扔垃圾和包裝紙，還發(fā)現(xiàn)垃圾可以撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱，那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好孩子;在學(xué)校里，看到水龍頭沒(méi)關(guān)，就可以上前擰緊;如果你能在看到足夠的光線時(shí)主動(dòng)關(guān)掉教室的燈，那么你就是一個(gè)節(jié)約資源的好學(xué)生。只要你心中有愛(ài)護(hù)環(huán)境的人，你就能為我們的家做出貢獻(xiàn)，添上一片綠色，把地球建設(shè)成未來(lái)更加美好和諧的新家。
同學(xué)們，你們看，因?yàn)槲覀兊膮⑴c，青山格外綠;因?yàn)槲覀兊男袆?dòng)，綠水格外清澈;因?yàn)槲覀兊拇嬖冢蟮啬赣H開心地笑了!
謝謝大家!演講結(jié)束!
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