方案的制定還需要合理的時(shí)間安排和資源分配，要全面考慮各種限制條件，以確保方案能夠順利實(shí)施。制定方案時(shí)，還需要注意資源的優(yōu)化配置和合理利用。方案范文中的案例展示了不同問題的解決方案和實(shí)施方法。
技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)方案篇一
摘要：公共文化服務(wù)是實(shí)現(xiàn)公民基本文化權(quán)益的主要途徑，是形成文化軟實(shí)力的重要支撐。當(dāng)前中國的公共文化服務(wù)日益受到重視，但依然存在供給主體單一，供給與需求脫節(jié)，供給內(nèi)容多元化、豐富性不足等問題，導(dǎo)致公共文化服務(wù)的吸引力和影響力不強(qiáng)。本文以博物館為例，探討文化政策的賦權(quán)性、交互性、均衡性、綜合性導(dǎo)向，并從物質(zhì)、制度和精神三個(gè)層面整合新的發(fā)展模式，探索了提升公共文化服務(wù)水平的路徑。
當(dāng)前，人類社會日益認(rèn)識到文化是人類發(fā)展的基石，文化成為世界范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的價(jià)值維度，不僅是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展目標(biāo)的工具，更是形成這些目標(biāo)的基礎(chǔ)。公共文化是文化的一種特殊范疇，在精神品質(zhì)上具有整體性、公益性、公開性等特征，它培養(yǎng)人們的公共觀念、群體意識以及社會歸屬感，以群體性、共享性的設(shè)施及活動為基礎(chǔ)，發(fā)展公民參與、資源共享的文化。公共文化服務(wù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它從物質(zhì)、制度和精神三個(gè)層面滿足公民基本文化權(quán)利。隨著中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會轉(zhuǎn)型，公民的公共文化需求也在不斷增長與變化，需以文化政策為引導(dǎo)，不斷提升公共文化服務(wù)水平，營造良好的文化生態(tài)，構(gòu)筑社會發(fā)展的動力。
公共文化的基本屬性是公共性。哈貝馬斯認(rèn)為“公共性”是指一種批判性的公共意見和輿論。阿倫特認(rèn)為“公共性”是指一個(gè)場所中任何事物都可以被看到和聽到。概言之，公共性意指：1.公開性，公共性以環(huán)境的公開狀態(tài)為條件。2.公共性表現(xiàn)為一種過程，即公共過程。公共過程是個(gè)體間身份差異與觀念共識形成之間的矛盾運(yùn)動過程。3.公共性引發(fā)一種共同體的想象。公共文化則可視為以公共空間為載體，公眾持續(xù)參與并形成、表達(dá)公眾意見，具有公共性之價(jià)值屬性的物質(zhì)和精神文化形式。重視發(fā)展公共文化實(shí)質(zhì)是尊重公民的文化平等權(quán)，包括“公民基本文化權(quán)利”以及由此產(chǎn)生的“公共文化需求”和滿足公共文化需求的“公共文化產(chǎn)品與服務(wù)”。
公共文化服務(wù)是公共文化的實(shí)現(xiàn)形式。公共文化服務(wù)被視為政府公共服務(wù)的一部分，是政府主導(dǎo)、社會參與形成的滿足公眾文化需求、保障公眾文化權(quán)益的各種公益性文化機(jī)構(gòu)及服務(wù)的總和。以公共性為核心價(jià)值的公共文化服務(wù)包括三個(gè)層面：在物質(zhì)層面，營造開放的、共享的、公益性的城市文化空間;在制度和組織層面，通過文化政策與公共參與建立民主機(jī)制;在精神層面，建立公正、平等的公共價(jià)值體系，促進(jìn)公共精神形成。
公共文化服務(wù)具有以下功能：一是滿足公眾基本文化權(quán)利與文化需求，傳承民族文化傳統(tǒng)。通過提供公共文化產(chǎn)品和服務(wù)，滿足人民群眾的基本文化需求，培育公民文化素養(yǎng);通過社會文化資源的有效配置，積累更多文化福利，實(shí)現(xiàn)文化利益的全社會共享;通過公共文化活動與實(shí)踐，傳承、創(chuàng)新和弘揚(yáng)民族文化與民族精神。二是有助于提高社會文明程度與社會凝聚力，優(yōu)化文化生態(tài)。公共文化服務(wù)引導(dǎo)提升公民素質(zhì)、塑造行為規(guī)范，為提高和提升社會文明程度創(chuàng)造良好的文化發(fā)展土壤;公共文化服務(wù)對文化空間具有再造作用，通過科學(xué)、合理布局公共文化設(shè)施，提供豐富、多元化的公共文化產(chǎn)品，有助于形成良好的文化生態(tài)，構(gòu)建區(qū)域文化的基礎(chǔ)，促進(jìn)社會發(fā)展。三是有助于為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供原創(chuàng)力，增強(qiáng)文化創(chuàng)新能力，提升區(qū)域的文化競爭力。對于城市競爭力而言，創(chuàng)新能力、資金流量、人才密度、文化要素聚集程度等現(xiàn)代競爭力要素正發(fā)揮著越來越重要的作用，其中文化要素和人才要素已成為許多城市發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的源泉。公共文化服務(wù)有助于整合文化資源，涵養(yǎng)公民的文化消費(fèi)習(xí)慣，為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)提供基本的文化土壤和智力保障，支持城市文化的創(chuàng)新能力，為提升城市的文化競爭力提供支撐。
改革開放以來，基于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動和公共財(cái)政的支持，我國公共文化服務(wù)取得一定發(fā)展，但依然存在諸多問題，主要體現(xiàn)在：一是公共文化服務(wù)投入總量偏少，比重偏低，城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展不平衡;二是供給主體較單一，社會機(jī)構(gòu)參與不足;三是公共文化資源供給不均衡、覆蓋人群較單一，公共文化服務(wù)對象的結(jié)構(gòu)嚴(yán)重不均衡，尤其集中在賦閑的中老年群體;四是重設(shè)施輕內(nèi)涵，重形象輕實(shí)效;五是公共文化產(chǎn)品和服務(wù)供給與公眾需求脫節(jié)，公眾參與度不高;六是基層公共文化隊(duì)伍數(shù)量不足、結(jié)構(gòu)不合理、專業(yè)素質(zhì)低;七是缺乏適應(yīng)數(shù)字時(shí)代的公共文化服務(wù)方式;等等。這些問題的存在導(dǎo)致了政府公共文化服務(wù)投入不斷增大，但吸引力和影響力不強(qiáng)的現(xiàn)狀。
3.作為公共文化服務(wù)重要載體的中國博物館現(xiàn)況。
博物館是公共文化服務(wù)的重要載體。在現(xiàn)代社會，博物館已經(jīng)超越傳統(tǒng)博物館注重收藏、保存與研究館內(nèi)資源的范疇，轉(zhuǎn)型為側(cè)重論釋與溝通文化，逐步將公共教育職能作為博物館新發(fā)展語境下的努力方向，體現(xiàn)出博物館從“對物的關(guān)懷”到“對人的關(guān)懷”的根本性轉(zhuǎn)變，也使其承載了公共文化服務(wù)的使命，成為服務(wù)于全體社會公眾的公共文化教育機(jī)構(gòu)。博物館是文化溝通的橋梁，是推動社會變遷與發(fā)展的力量。
國際博物館協(xié)會(icom)認(rèn)為：“博物館是運(yùn)用各種方法保管和研究藝術(shù)、歷史、科學(xué)和技術(shù)方面的藏品以及動物園、植物園、水族館的具有文化價(jià)值的資料和標(biāo)本，供觀眾欣賞、教育而公開開放為目的的，為公共利益而進(jìn)行管理的一切常設(shè)機(jī)構(gòu)?！眹H博物館協(xié)會章程對博物館概念進(jìn)行了修訂，認(rèn)為：“凡是以研究、教育和欣賞為目的，收藏、保管具有文化或科學(xué)價(jià)值的藏品并進(jìn)行展出的一切常設(shè)機(jī)構(gòu)，均應(yīng)視為博物館?！?/p>
從博物館類型看，中國博物館在1988年前被劃分為專門性博物館、紀(jì)念性博物館和綜合性博物館三類，國家統(tǒng)計(jì)局也依此統(tǒng)計(jì)公布發(fā)展數(shù)字。在現(xiàn)階段，中國博物館事業(yè)的主管部門和專家們參照國際上一般使用的分類法，根據(jù)中國的實(shí)際情況，將中國博物館劃分為歷史類、藝術(shù)類、科學(xué)與技術(shù)類、綜合類共四種類型。其中，歷史類博物館以歷史的觀點(diǎn)來展示藏品;藝術(shù)類博物館主要展示藏品的藝術(shù)和美學(xué)價(jià)值;自然、科學(xué)類博物館以分類、發(fā)展或生態(tài)的方法展示自然界，以立體的方法從宏觀或微觀方面展示科學(xué)成果;綜合類博物館綜合展示地方自然、歷史、革命史、藝術(shù)方面的藏品。從博物館隸屬關(guān)系角度劃分，博物館可分為國有和私營兩大類。國有博物館包括政府博物館(國家、城市博物館等)和公共機(jī)構(gòu)博物館(大學(xué)、社區(qū)、工會等)在內(nèi)。私營博物館則主要是由基金會、公司、社群、協(xié)會等機(jī)構(gòu)運(yùn)營或者個(gè)人所有的博物館。
當(dāng)前，中國博物館發(fā)展呈現(xiàn)以下趨勢：
其一，博物館數(shù)量快速增加。據(jù)統(tǒng)計(jì)，到1988年底，中國文化系統(tǒng)有903個(gè)博物館，其中綜合性博物館為541個(gè)，專門性博物館為156個(gè)，紀(jì)念性博物館為206個(gè)。截至2008年底，全國共有博物館2970座，其中包括文物行政部門所屬的國有博物館2161個(gè)，非文物行政部門所屬的行業(yè)性國有博物館490個(gè)，民辦博物館319個(gè)，是1978年的8倍，1949年的138倍。
其二，博物館質(zhì)量和水平不斷提高。全國各地建設(shè)了一大批在社會上產(chǎn)生積極影響的新館、大館。博物館的藏品保護(hù)、利用和管理不斷加強(qiáng)，博物館加速融入社會，其公共文化服務(wù)特征日益彰顯，社會關(guān)注度空前提高。
其三，博物館逐步實(shí)行免費(fèi)開放。2008年1月，中宣部、財(cái)政部、文化部和國家文物局聯(lián)合印發(fā)《全國博物館、紀(jì)念館向社會免費(fèi)開放工作的通知》，全國各地的相關(guān)博物館陸續(xù)免費(fèi)開放，越來越多的民眾走進(jìn)博物館共享文化遺產(chǎn)的保護(hù)成果。
與此同時(shí)，中國博物館發(fā)展呈現(xiàn)了與公共文化服務(wù)一致的諸多問題：一是博物館的類型結(jié)構(gòu)不平衡，與經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展對于博物館的需求存在較大差距。二是博物館整體專業(yè)化水平相對有限，與發(fā)達(dá)國家相比存在較大差距，體現(xiàn)為：許多大、中型博物館總體研究水平不高，一些小型博物館硬件不足，藏品的保存和展示環(huán)境堪憂;不少民辦博物館公益意識淡薄，博物館專業(yè)意識缺乏;一些陳列展覽泛藝術(shù)化和視覺化的傾向，形式與內(nèi)容脫節(jié)，既對觀眾產(chǎn)生誤導(dǎo)，也造成很大的浪費(fèi)。三是一些地方無視自身資源條件和社會發(fā)展實(shí)際需要，盲目超前建新館，甚至重復(fù)建設(shè)。四是博物館在國民教育體系和公共文化服務(wù)體系的獨(dú)特作用尚未得到完全、良好地發(fā)揮，與人民群眾日益增長的精神文化需求存在較大差距。因此，提升博物館的公共服務(wù)水平具有重要意義。
公共文化服務(wù)是政府公共服務(wù)的重要組成部分，政府是公共服務(wù)的提供者，也是公共文化服務(wù)的主導(dǎo)者，通過文化政策促進(jìn)文化發(fā)展是政府的責(zé)任。
公共政策作為“對全社會的價(jià)值所作的權(quán)威性分配”，是社會治理的重要工具。公共政策是帶著不同利益和偏好的人們在特定條件下博弈的結(jié)果。不同的政治主體都對它賦予了不同的政治期望：對于作為政策制定主體的執(zhí)政黨及各級政府而言，公共政策是其變革社會、實(shí)現(xiàn)社會發(fā)展目標(biāo)的基本手段之一;對于社會公眾來說，公共政策是他們的利益訴求得以實(shí)現(xiàn)的重要途徑。公共政策對民眾偏好的回應(yīng)性是公共政策的合法性基礎(chǔ)。在現(xiàn)代社會，政府依據(jù)特定時(shí)期的目標(biāo)，通過對社會公共利益進(jìn)行選擇、綜合、分配和落實(shí)來制定公共政策。因此，公共政策的公共性特征備受關(guān)注，同時(shí)，由于公共政策是解決某一時(shí)期政策問題的工具，也使其具有動態(tài)性特征。
文化政策是公共政策的組成部分。20世紀(jì)60年代以來，聯(lián)合國教科文組織召開了多次文化政策國際性會議，引發(fā)了各國政府文化主管部門和知識界對文化政策問題的關(guān)注和興趣。20世紀(jì)80年代以后，逐漸形成了一個(gè)以聯(lián)合國教科文組織為核心的政府和非政府組織的國際文化政策研究中心。2005年10月，聯(lián)合國教科文組織大會通過的《保護(hù)和促進(jìn)文化表達(dá)形式多樣性公約》，將“文化政策和措施”定義為：指地方、國家、區(qū)域或國際層面上針對文化本身或?yàn)榱藢€(gè)人、群體或社會的文化表現(xiàn)形式產(chǎn)生直接影響的各項(xiàng)政策和措施，包括與創(chuàng)作、生產(chǎn)、傳播、銷售和享有文化活動、產(chǎn)品與服務(wù)相關(guān)的政策和措施。
文化政策的功能主要是通過對公共空間內(nèi)文化活動、文化產(chǎn)品、文化服務(wù)直接或間接地干預(yù)和管理，為地區(qū)、國家乃至全球的公共文化活動創(chuàng)造某種適宜的環(huán)境和條件，尊重和促進(jìn)公民文化權(quán)利和國家文化主權(quán)，保護(hù)文化遺產(chǎn)，建立文明傳播的多樣性格局。
在新的時(shí)代背景下，文化對于社會發(fā)展起到越來越重要的作用，文化政策也日益成為解決公共文化服務(wù)問題的重要工具。文化政策的目標(biāo)指向?yàn)椋阂皇亲鳛閷?shí)現(xiàn)國家或地區(qū)社會整體發(fā)展目標(biāo)的組成部分，配合并推進(jìn)國家綜合實(shí)力的提升和社會福利的發(fā)展;二是尊重、保護(hù)和促進(jìn)公民的各項(xiàng)文化權(quán)利;三是尊重和保護(hù)文化的多樣性，保護(hù)和開發(fā)文化遺產(chǎn)與民間藝術(shù);四是鼓勵創(chuàng)意、創(chuàng)新;五是維護(hù)國家文化安全和國家文化利益。與此相聯(lián)系，公共文化服務(wù)建構(gòu)中文化政策的定位為：
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技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)方案篇二
甲方：
地址：
電話：
郵箱：
乙方：
地址：
電話：
郵箱：
風(fēng)險(xiǎn)提示：注意慎重選擇培訓(xùn)對象，不對試用期內(nèi)的員工進(jìn)行委外出資培訓(xùn)，因?yàn)椋捶梢?guī)定，即使與其簽訂了服務(wù)期協(xié)議，試用期員工一旦辭職，企業(yè)是不能追究其賠償違約金的。
若該新員工表現(xiàn)優(yōu)秀，確實(shí)要出資對其進(jìn)行委外培訓(xùn)的，建議先給予辦理提前轉(zhuǎn)正，將其轉(zhuǎn)為正式員工后再與其簽訂服務(wù)期協(xié)議，這樣追究其違約責(zé)任時(shí)才合法。
為了甲方不斷壯大發(fā)展，為了不斷提高乙方的技術(shù)素質(zhì)，為了明確甲方出資為乙方進(jìn)行專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)。
乙方為甲方服務(wù)，為了保證甲方培養(yǎng)的技術(shù)人員不致流失，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議，以資雙方共守：
甲方根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需要，為員工自身發(fā)展，并進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)素質(zhì)的提高，安排乙方參加技術(shù)培訓(xùn)，在技術(shù)培訓(xùn)期間，甲方負(fù)責(zé)乙方的培訓(xùn)費(fèi)用，同時(shí)甲方為乙方提供輔導(dǎo)的師傅、培訓(xùn)時(shí)間及場所。
乙方參加培訓(xùn)結(jié)束后，在甲方單位繼續(xù)工作服務(wù)。
1、培訓(xùn)性質(zhì)為專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，內(nèi)容為：___________________________________。
2、培訓(xùn)期限：預(yù)計(jì)_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。
以實(shí)際培訓(xùn)時(shí)間為準(zhǔn)。
培訓(xùn)費(fèi)用_________元，由公司承擔(dān)。
風(fēng)險(xiǎn)提示：對于培訓(xùn)期間的待遇要明確，包括培訓(xùn)期間的補(bǔ)貼、工資福利、保險(xiǎn)等。
要特別注意：在培訓(xùn)協(xié)議中寫明培訓(xùn)費(fèi)包括什么費(fèi)用，不包括什么費(fèi)用，以防在員工違約時(shí)不致引起爭議。
要明確在培訓(xùn)期間的住宿標(biāo)準(zhǔn)、交通費(fèi)等。
要注意較長時(shí)間的培訓(xùn)是否有探親假，如有規(guī)定要寫明。
四、培訓(xùn)期間的工資待遇。
受訓(xùn)期間的工資視情況按原工資的_________%支付;獎金按通常支付額的_________%支付。
在晉級或工資辦法修訂時(shí)，受訓(xùn)員工作為在冊人員處理。
社會保險(xiǎn)、勞動保險(xiǎn)，原則上按有關(guān)規(guī)定作為在冊人員處理。
受訓(xùn)員工受訓(xùn)期內(nèi)不享受年度休假。
風(fēng)險(xiǎn)提示：服務(wù)期要定的合理，比如：按培訓(xùn)費(fèi)總和5000元約定1年，以此類推。
另外，還需在此條款里約定“如與勞動合同期限及以后簽訂的培訓(xùn)服務(wù)期限有沖突，勞動合同期限延續(xù)至培訓(xùn)服務(wù)期協(xié)議約定的服務(wù)期終止”等字樣內(nèi)容，以解決服務(wù)期超過勞動合同期限的合同自動延續(xù)問題。
五、服務(wù)期。
1、甲乙雙方確定服務(wù)期的起始時(shí)間為：培訓(xùn)開始起。
2、服務(wù)期的結(jié)束時(shí)間為下列第_________種：
(1)至_________年_________月_________日止;。
(2)至勞動合同期滿時(shí)止。
六、違約責(zé)任。
1、乙方提前解除勞動合同時(shí)，應(yīng)向甲方支付違約金。
2、有下列情形之一，甲方與乙方解除勞動合同的，乙方仍應(yīng)支付違約金：
(1)乙方嚴(yán)重違反甲方的規(guī)章制度的;。
(2)乙方嚴(yán)重失職，營私舞弊，給甲方造成重大損害的;。
(3)乙方同時(shí)與其他用人單位建立勞動關(guān)系，對完成甲方的工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響，或者經(jīng)甲方提出，拒不改正的。
七、爭議處理。
1、對于執(zhí)行本合同發(fā)生的與本合同有關(guān)的爭議應(yīng)本著友好協(xié)商的原則解決。
2、若雙方協(xié)商不能達(dá)成一致，則提交____________________仲裁委員會解決。
八、其他。
此協(xié)議一式兩份，自雙方簽字或蓋章后生效，具同等法律效力。
甲方(簽章)：
日期：_________年_________月_________日
乙方(簽章)：
日期：_________年_________月_________日
技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)方案篇三
移民留學(xué)服務(wù)中心雙方就合作開展有關(guān)到______技術(shù)移民/留學(xué)業(yè)務(wù)，經(jīng)友好協(xié)商，達(dá)成以下協(xié)議：
2.負(fù)責(zé)向甲方提供______國情，移民政策與法規(guī)的詳細(xì)資料;。
4.負(fù)責(zé)終審與鑒定定居申請人(以下簡稱“客戶”)的申請資格;。
5.負(fù)責(zé)指導(dǎo)客戶準(zhǔn)備各種必要的申請材料;。
7.負(fù)責(zé)定期將定居申請人的申請進(jìn)展情況，及時(shí)通報(bào)甲方合作者;。
8.當(dāng)客戶獲得簽證后，為客戶提供有償?shù)暮罄m(xù)服務(wù)，如接機(jī)，安排住處等服務(wù)。
二、甲方的責(zé)任。
1.作為乙方在中國的代理，開展有關(guān)___________的定居代理服務(wù);。
2.積極采取各種有效的業(yè)務(wù)推廣手段(包括廣告宣傳)，進(jìn)行業(yè)務(wù)推廣活動;。
3.組織“定居報(bào)告會”，由乙方負(fù)責(zé)派專家赴會，向客戶講解有關(guān)國家的定居法律政策;。
6.將客戶準(zhǔn)備的各種材料，及時(shí)遞交乙方;。
7.將客戶提供的各種前期必須支付的申請費(fèi)用，及時(shí)支付給乙方;。
8.負(fù)責(zé)監(jiān)管客戶所交的服務(wù)費(fèi)用;如果客戶申請成功，及時(shí)負(fù)責(zé)將屬于乙方的`款項(xiàng)，匯至乙方指定的銀行帳號或由乙方指定人員前來提取;如果客戶申請失敗，負(fù)責(zé)按與客戶簽署的合同規(guī)定將款項(xiàng)及時(shí)退還客戶。
三、業(yè)務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，雙方收益分配原則及其付款方式。
1.職業(yè)評估費(fèi)：所有客戶的文憑，專業(yè)證書和工作經(jīng)驗(yàn)需經(jīng)____________移民部指定的有關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行鑒定評估。
不同的專業(yè)有不同的評估費(fèi)，從___________美元到_________美元不等。
預(yù)收_________美元押金，多退少補(bǔ)(如配偶也需評估則收__________美元押金)。
此費(fèi)用應(yīng)如數(shù)繳納給有關(guān)鑒定評估機(jī)構(gòu)。
甲方需將客戶的評估材料及評估費(fèi)押金一并如數(shù)支付乙方。
如客戶評估失敗按實(shí)扣評估費(fèi)并扣__________美元服務(wù)費(fèi);。
2.簽證審理費(fèi)：__________美元。
3.服務(wù)費(fèi)，技術(shù)移民__________美元。
此項(xiàng)費(fèi)用為甲方與乙方共同業(yè)務(wù)收益，并按以下的比例進(jìn)行分配：甲方得__________美元，乙方得__________美元。
如非客戶個(gè)人原因申請失敗，退__________美元，扣__________美元，甲方得______美元，乙方得______美元。
如因客戶中途中止申請，或提供虛假材料，被移民局查出，或不能提供應(yīng)該提供的材料(如護(hù)照、無刑事犯罪公證、存款證明、合格的體檢表等)，或因其他各種原因不能成行，所收費(fèi)用不退。
以上費(fèi)用在客戶獲得簽證后由甲方支付乙方。
四、甲方如不按規(guī)定(附操作程序)收取客戶費(fèi)用造成經(jīng)濟(jì)損失，由甲方負(fù)責(zé)賠償。
五、辦理公證、護(hù)照、體檢、機(jī)票費(fèi)用由客戶自理。
六、本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份，簽字生效，有效期兩年。
如雙方無異議可以延長____年。
甲方代表人簽字：_____。
_________年______月______日。
乙方代表人簽字：________。
______年______月______日。
技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)方案篇四
我們始終在不斷探索，深入企業(yè)調(diào)研，論證專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)發(fā)展方向，不斷調(diào)整專業(yè)課程設(shè)置，改革教學(xué)內(nèi)容，完善課程體系，為了培養(yǎng)出的學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí)，動手能力強(qiáng)，除了加大實(shí)訓(xùn)設(shè)備的投入外，創(chuàng)新了以工作過程為導(dǎo)向，“三小教學(xué)”（即小項(xiàng)目、小班制、小競賽）模式改革，形成了自己的特色和優(yōu)勢，結(jié)合專業(yè)部及學(xué)生的實(shí)際，特制定以下方案。
堅(jiān)持以學(xué)生為主體、以教學(xué)為中心，以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)理念，以職業(yè)綜合能力為核心設(shè)計(jì)培養(yǎng)方案和改革教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，彰顯職業(yè)教育教學(xué)特色，為了更好的提升學(xué)生的動手能力，提高就業(yè)競爭力，把學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性放在教學(xué)設(shè)計(jì)的首要位置，真正把“要我學(xué)”改變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，在學(xué)習(xí)中快樂，在快樂中學(xué)習(xí)，針對職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，有的放矢，為促進(jìn)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)、優(yōu)良的校風(fēng)形成。
1、合理安排實(shí)訓(xùn)時(shí)間與人數(shù)，實(shí)行小班制，提高教學(xué)效果。
2、科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，實(shí)施小項(xiàng)目教學(xué)，提高教學(xué)針對性。
3、引入競爭評價(jià)機(jī)制，搞好每學(xué)期的技能競賽及平時(shí)課堂教學(xué)小競賽，提高學(xué)習(xí)效率。
4、制定獎勵制度，對平時(shí)技能表現(xiàn)突出及技能競賽獲獎的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)表彰、鼓勵。
（一）合理安排實(shí)訓(xùn)時(shí)間與人數(shù)，實(shí)行小班制，提高教學(xué)效果。
1、根據(jù)我校的實(shí)際，堅(jiān)持在銑工、線切割、數(shù)控銑工、數(shù)控編程等工種中開展小班化教學(xué)。
2、根據(jù)20xx春、20xx春數(shù)控專業(yè)班級數(shù)合理安排好各班的實(shí)訓(xùn)時(shí)間，可以交差安排實(shí)訓(xùn)，提高實(shí)訓(xùn)室場的利用率，提升學(xué)生的技能。
3、把一個(gè)班的學(xué)生分成二個(gè)組組成a、b小班，每個(gè)小班26人左右，每個(gè)小班安排一個(gè)老師負(fù)責(zé)開展小班化教學(xué)，再根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施的需要劃分成若干個(gè)小組，實(shí)現(xiàn)了小班化教學(xué)，根據(jù)機(jī)床的數(shù)量及“差優(yōu)搭配”原則，每一臺機(jī)床安排學(xué)生2—3人，采取理論與實(shí)踐一體，循環(huán)往復(fù)，滾動式前進(jìn)和螺旋式提高的教學(xué)步驟，使每位同學(xué)的有效實(shí)訓(xùn)時(shí)間大大增多，保證每個(gè)學(xué)生有充分的時(shí)間來完成項(xiàng)目。
4、強(qiáng)化指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)水平，平時(shí)做好集體備課，每次課前做好各班學(xué)生的分組，并張貼公示，加強(qiáng)對平時(shí)學(xué)生過關(guān)考核，及時(shí)做好學(xué)生成績的登記。
（二）科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，實(shí)施小項(xiàng)目教學(xué)，提高教學(xué)針對性。
1、突出實(shí)用，創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。對銑工、線切割、數(shù)控銑工、數(shù)控編程等課程按照工作過程設(shè)置若干個(gè)小項(xiàng)目，選擇基本和典型零件作為教學(xué)載體，分別有基本項(xiàng)目、提高項(xiàng)目、綜合項(xiàng)目，由易到難，循序漸進(jìn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，鍛煉學(xué)生動手能力。
2、完善原有制定的小項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目的教學(xué)內(nèi)容控制在1周左右，即用6節(jié)課來完成這個(gè)“項(xiàng)目”的相對獨(dú)立的教學(xué)內(nèi)容，在這個(gè)小項(xiàng)目中“掌握”是最基本的要求，在教學(xué)中遵循因材施教的原則，使每個(gè)學(xué)生的才能得到充分的發(fā)展，20xx年10月整理成冊。
3、在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)上包括以下五個(gè)方面：
（1）項(xiàng)目分析環(huán)節(jié)。針對每個(gè)教學(xué)項(xiàng)目，分析教學(xué)項(xiàng)目的要求、了解教學(xué)項(xiàng)目的目的、教學(xué)項(xiàng)目所涉及的知識和應(yīng)掌握的能力等。
（2）理論講解環(huán)節(jié)。結(jié)合教學(xué)項(xiàng)目的要求和目的，利用實(shí)物或多媒體課件等在實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場具體講解項(xiàng)目涉及的理論知識。理論知識的講解要求理論結(jié)合實(shí)際，著重理論的實(shí)用性。
（3）練習(xí)與操作環(huán)節(jié)。每個(gè)項(xiàng)目有學(xué)生的練習(xí)操作環(huán)節(jié)，讓學(xué)生熟悉所加工的零件。
（4）加工實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)。根據(jù)具體的項(xiàng)目內(nèi)容與任務(wù)書的要求，結(jié)合之前的理論講解環(huán)節(jié)和操作環(huán)節(jié)，讓學(xué)生對具體的典型零件進(jìn)行加工，保證零件的加工要求，鍛煉學(xué)生的實(shí)際加工能力。
（5）綜合提高環(huán)節(jié)。對學(xué)生加工的零件進(jìn)行測量檢驗(yàn)并給予成績，對加工中存在的問題和不合格品的產(chǎn)生進(jìn)行討論和分析，使學(xué)生具備獨(dú)立思考能力和全面掌握零件的加工過程。
（三）引入競爭評價(jià)機(jī)制，搞好每學(xué)期的技能競賽及平時(shí)課堂教學(xué)小競賽，提高學(xué)習(xí)效率。
1、將技能競賽引入教學(xué)，積極參與校、市、省部級各類技能大賽，并與教改教研緊密結(jié)合，以大賽引導(dǎo)、推進(jìn)和檢驗(yàn)教學(xué)改革，同時(shí)將大賽內(nèi)容提煉轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容，納入教學(xué)過程。
2、召開專題會議，明確技能節(jié)活動意義，制定活動實(shí)施方案，實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，每位負(fù)責(zé)教師各自制定各個(gè)項(xiàng)目訓(xùn)練進(jìn)度計(jì)劃及測評標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)專業(yè)性質(zhì)和行業(yè)要求，積極引入國家、省、市技能競賽項(xiàng)目，采用其標(biāo)準(zhǔn)、要求和程序，提高技能節(jié)的水平和層次。
3、通過技能節(jié)活動，大大激發(fā)了師生學(xué)習(xí)技能的熱情，挑選一批技能及思想素質(zhì)。
優(yōu)秀的學(xué)生，經(jīng)過平時(shí)技能興趣小組的刻苦訓(xùn)練，組織他們參加省市的技能競賽，擴(kuò)大學(xué)校的影響。
4、多設(shè)置有利于提高學(xué)生核心能力的技能項(xiàng)目、選擇與生產(chǎn)實(shí)際、崗位工作需要、學(xué)生生活關(guān)系密切的生動有趣的項(xiàng)目，提高競賽內(nèi)容的的現(xiàn)實(shí)性、趣味性；采取團(tuán)體賽與個(gè)人賽相結(jié)合的組織形式。
5、平時(shí)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)中開展小競賽活動，如：在線切割實(shí)訓(xùn)中，設(shè)計(jì)了一個(gè)3b輸程序比賽，每臺機(jī)床自薦2名同學(xué)參加比賽，每名學(xué)生各自輸完程序并保存，找一名學(xué)生做記時(shí)員，老師負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)比賽，最后老師根據(jù)速度、完成的效果評出本次比賽的名次，并對學(xué)生進(jìn)行加分或小獎勵。
20xx年6月20日。
技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)方案篇五
根據(jù)省文化和新聞出版廳的統(tǒng)一安排，五月三日到十九日，我有幸參加了xx省公共文化人才培訓(xùn)班。十五天的學(xué)習(xí)，使我仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代，同時(shí)又讓我感到能到文化最高學(xué)院學(xué)習(xí)，無比興奮與自豪。舒適的培訓(xùn)環(huán)境、豐富的培訓(xùn)內(nèi)容、互動的培訓(xùn)方式，以及領(lǐng)導(dǎo)和老師的言傳身教，無一不體現(xiàn)出省廳和學(xué)院對此次培訓(xùn)的高度重視和精心部署。通過參加此次培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流，使我深刻體會到：
一、思維是思想之本。
基層文化干部自己要有文化有思想，才能擔(dān)當(dāng)思想文化活動的組織者和宣傳者。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)新做法新觀點(diǎn)，尤其要加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)。當(dāng)前，我們在思考問題的層面上遇到了瓶頸，而束搏我們思維模式的禁錮就是思想不夠解放，思維模式依舊停留在原有的基礎(chǔ)上。xx老師講的一針見血，一言中的，說的很好：解放思想，就是解決人思考問題的觀念，解決了這個(gè)問題，就解決了我們在文化發(fā)展中，所遇到的很多問題。xx老師一節(jié)《基層群眾文化活動的規(guī)律與特征》，和藹可親，語言生動，內(nèi)容豐富，有著豐富的基層群眾文化工作經(jīng)驗(yàn)和功底，他對如何有效的開展基層群眾文化活動有著獨(dú)特的思考和模式，使我深受震撼。同時(shí)，也給了我很多的啟示和典范。當(dāng)前，我們所開展的工作，其最主要的一個(gè)障礙就是思想還不夠解放，在今后的工作中還需進(jìn)一步大膽的、多角度的去嘗試。
二、創(chuàng)新是文化之根。
當(dāng)今世界，是一個(gè)處處充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，文化已經(jīng)由傳統(tǒng)的經(jīng)營模式正在向產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變，文化要發(fā)展，其說的根本就是要有創(chuàng)新。xx老師說的很直白：市場文化就是買和賣，看你拿出來的東西會不會得到大家的認(rèn)可。**館長給我們講的案例值得我們?nèi)ド钏?，他的文化?jīng)營模式就是一種體制上的創(chuàng)新。創(chuàng)新不僅是思維模式上的創(chuàng)新，還包括觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新等。社會實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉。所以，立足于社會實(shí)踐，是文化創(chuàng)作的基本要求，也是文化創(chuàng)新的'根本途徑。文化創(chuàng)新既要繼承傳統(tǒng)，推陳出新。著眼于文化的繼承，“取其精華，去其糟粕”，“推陳出新，革故鼎新”，這是文化創(chuàng)新必然要經(jīng)歷的過程。一方面，我們不能離開傳統(tǒng)，空談文化創(chuàng)新，任何時(shí)代的文化，都離不開傳統(tǒng)文化的繼承；另一方面，體現(xiàn)時(shí)代精神，是文化創(chuàng)新的重要追求。文化創(chuàng)新，表現(xiàn)在為傳統(tǒng)文化注入時(shí)代精神的努力之中。文化創(chuàng)新還要面向世界，博采眾長。不同民族文化之間的交流、借鑒與融合，也是文化創(chuàng)新必然要經(jīng)歷的過程。實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新，需要博采眾長。博采眾長就是文化的交流、借鑒與融合，是學(xué)習(xí)和吸收各民族優(yōu)秀文化成果，以發(fā)展本民族文化的過程；是不同民族文化之間相互借鑒，以“取長補(bǔ)短”的過程；是在文化交流與文化借鑒的基礎(chǔ)上，推出融匯多種文化特質(zhì)的新文化的過程。
三、業(yè)務(wù)是能力之底。
劉云山同志說，時(shí)代的發(fā)展和實(shí)踐的推進(jìn)，對宣傳思想文化工作者的能力素養(yǎng)提出了更高要求。要勤于學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、生活方式，突出實(shí)踐特色、注重實(shí)際效果，不斷提高理論素養(yǎng)、豐富知識積累、完善知識結(jié)構(gòu)，使學(xué)習(xí)真正成為提升精神境界、提高工作水平的不竭動力。要提升當(dāng)前我們的文化實(shí)力，不僅要提升我們的硬實(shí)力，更重要的要提升我們的軟實(shí)力。當(dāng)前，我們所面臨的一個(gè)突出問題就是：文化人才總量少，專業(yè)水平不高，尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站文化人才短缺。鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站由政府管理，存在被其它工作沖擊的現(xiàn)象?；鶎游幕ぷ麟y以正常開展，難以滿足廣大群眾高漲的需求。有些文化站即使配有專干，但多身兼數(shù)職，不懂業(yè)務(wù)，文化站活動難以開展。通過此次培訓(xùn)，我們不僅要在管理體制上去探索和研究，更要在提升業(yè)務(wù)能力上下功夫，通過各種形式的培訓(xùn)和嘗試，逐步提升自身業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)當(dāng)今社會文化發(fā)展的需求。
技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)方案篇六
隨著時(shí)間的推移，越來越多的場景和場合需要用到合同，合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力，嚴(yán)格履行義務(wù)。相信大家又在為寫合同犯愁了吧，以下是小編精心整理的技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)通用版合同范本，歡迎閱讀與收藏。
委托方：_________________________
法定代表人或負(fù)責(zé)人：_____________
服務(wù)方：_________________________
法定代表人或負(fù)責(zé)人：_____________
根據(jù)《中華人民共和國合同法》的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方當(dāng)事人協(xié)商一致，簽訂本合同。
第一條 項(xiàng)目名稱
__________________________________________________________。
第二條 培訓(xùn)的內(nèi)容和要求
__________________________________________________________。
第三條 培訓(xùn)計(jì)劃、進(jìn)度、期限
__________________________________________________________。
第四條 培訓(xùn)地點(diǎn)和方式
__________________________________________________________。
第五條 服務(wù)方(教師)的資歷和水平
__________________________________________________________。
第六條 學(xué)員的人數(shù)和質(zhì)量
__________________________________________________________。
第七條 教員、學(xué)員的食宿、交通、醫(yī)療費(fèi)用的支付和安排
__________________________________________________________。
第八條 報(bào)酬及其支付方式
__________________________________________________________。
第九條 委托方的違約責(zé)任
1.委托方未按合同提供培訓(xùn)條件，影響合同履行的，約定的報(bào)酬仍應(yīng)如數(shù)支付;
2.擅自將服務(wù)方要求保密的技術(shù)資料引用、發(fā)表和提供給
第三方，應(yīng)支付數(shù)額為_________的違約金;
第十條 服務(wù)方的違約責(zé)任：
2.服務(wù)方提供的師資不符合合同要求，服務(wù)方有義務(wù)予以重新配備;未按合同規(guī)定完成培訓(xùn)工作的，應(yīng)免收報(bào)酬。
第十一條 保密條款
當(dāng)事人雙方應(yīng)對下列技術(shù)資料承擔(dān)保密義務(wù)：____________________________________________。
第十二條 技術(shù)成果歸屬
在履行合同過程中，服務(wù)方利用委托方提供的技術(shù)資料和工作條件所完成的新的技術(shù)成果，屬于服務(wù)方;委托方利用服務(wù)方的工作成果所完成的新技術(shù)成果，屬于委托方。對新的技術(shù)成果享有就該技術(shù)成果取得的精神權(quán)利(如獲得獎金、獎?wù)隆s譽(yù)證書的權(quán)利)、經(jīng)濟(jì)權(quán)利(如專利權(quán)、非專利技術(shù)的轉(zhuǎn)讓權(quán)，使用權(quán)等)和其它利益。
第十三條 本合同爭議的解決辦法
__________________________________________________________。
本合同自雙方當(dāng)事人簽字、蓋章后生效。
委托方(蓋章)：_____________
負(fù)責(zé)人(簽字)：_____________
開戶銀行：___________________
帳號：_______________________
擔(dān)保人(蓋章)：_____________
________年____月____日
簽訂地點(diǎn)：___________________
服務(wù)方(蓋章)：_____________
負(fù)責(zé)人(簽字)：_____________
開戶銀行：___________________
帳號：_______________________
擔(dān)保人(蓋章)：_____________
________年____月____日
簽訂地點(diǎn)
技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)方案篇七
甲方：_______（單位）。
乙方：_______（培訓(xùn)人員）。
風(fēng)險(xiǎn)提示：
注意慎重選擇培訓(xùn)對象，不對試用期內(nèi)的員工進(jìn)行委外出資培訓(xùn)，因?yàn)?，按法律?guī)定，即使與其簽訂了服務(wù)期協(xié)議，試用期員工一旦辭職，企業(yè)是不能追究其賠償違約金的。若該新員工表現(xiàn)優(yōu)秀，確實(shí)要出資對其進(jìn)行委外培訓(xùn)的，建議先給予辦理提前轉(zhuǎn)正，將其轉(zhuǎn)為正式員工后再與其簽訂服務(wù)期協(xié)議，這樣追究其違約責(zé)任時(shí)才合法。甲方根據(jù)公司發(fā)展需要，安排乙方進(jìn)行電工培訓(xùn)，依據(jù)《勞動法》等有關(guān)法律規(guī)定，甲乙雙方在平等互惠、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上達(dá)成如下條款：
培訓(xùn)時(shí)間：自________年____月____日至________年____月____日，共____天。
培訓(xùn)內(nèi)容：_______。
培訓(xùn)地點(diǎn)：_______。
第二條培訓(xùn)費(fèi)用。
1、培訓(xùn)費(fèi)用包括但不限于培訓(xùn)費(fèi)、材料費(fèi)、課本費(fèi)、食宿費(fèi)、交通費(fèi)等項(xiàng)目。
2、培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)計(jì)為____元左右，以實(shí)際發(fā)生額為準(zhǔn)。
3、培訓(xùn)費(fèi)用負(fù)擔(dān)方式為：_______。
第三條工資及福利待遇風(fēng)險(xiǎn)提示。
對于培訓(xùn)期間的待遇要明確，包括培訓(xùn)期間的補(bǔ)貼、工資福利、保險(xiǎn)等。要特別注意：在培訓(xùn)協(xié)議中寫明培訓(xùn)費(fèi)包括什么費(fèi)用，不包括什么費(fèi)用，以防在員工違約時(shí)不致引起爭議。要明確在培訓(xùn)期間的住宿標(biāo)準(zhǔn)、交通費(fèi)等。要注意較長時(shí)間的培訓(xùn)是否有探親假，如有規(guī)定要寫明。受訓(xùn)期間的工資視情況按原工資的____%支付。獎金按通常支付額的____%支付。在晉級或工資辦法修訂時(shí)，受訓(xùn)員工作為在冊人員處理。社會保險(xiǎn)、勞動保險(xiǎn)，原則上按有關(guān)規(guī)定作為在冊人員處理。受訓(xùn)員工受訓(xùn)期內(nèi)不享受年度休假。
第四條乙方責(zé)任與義務(wù)。
2、在培訓(xùn)期間服從管理，不違反甲方的各項(xiàng)政策、制度與規(guī)定。
3、在培訓(xùn)期間服從甲方各項(xiàng)安排。
4、在培訓(xùn)期內(nèi)定期與甲方溝通，匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。
5、在培訓(xùn)期間維護(hù)自身安全和甲方一切利益。
第五條服務(wù)期風(fēng)險(xiǎn)提示。
服務(wù)期要定的合理，比如：按培訓(xùn)費(fèi)總和5000元約定________年，以此類推。另外，還需在此條款里約定如與勞動合同期限及以后簽訂的培訓(xùn)服務(wù)期限有沖突，勞動合同期限延續(xù)至培訓(xùn)服務(wù)期協(xié)議約定的服務(wù)期終止等字樣內(nèi)容，以解決服務(wù)期超過勞動合同期限的合同自動延續(xù)問題。
1、甲乙雙方確定服務(wù)期的起始時(shí)間為：培訓(xùn)開始起。
2、服務(wù)期的結(jié)束時(shí)間為下列第___種：
（1）至________年____月____日止。
（2）至勞動合同期滿時(shí)止。
3、服務(wù)期限內(nèi)因培訓(xùn)所獲證書由甲方代為保存，當(dāng)培訓(xùn)服務(wù)期結(jié)束后甲方將證書返還乙方。
第六條違約責(zé)任。
發(fā)生下列情況之一，乙方承擔(dān)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任：
1、培訓(xùn)期間乙方必須嚴(yán)格遵守甲方《考勤管理制度》，若出現(xiàn)遲到、早退、曠工現(xiàn)象，按規(guī)定給予處罰。
2、在培訓(xùn)期間損壞甲方形象和利益，造成經(jīng)濟(jì)損失，乙方補(bǔ)償甲方全部經(jīng)濟(jì)損失。
3、自取證之日起，乙方為甲方服務(wù)不滿________年離職，乙方須向甲方支付全額培訓(xùn)費(fèi)用。乙方為甲方服務(wù)滿________年后，如離職不扣除本協(xié)議中涉及的培訓(xùn)費(fèi)用。
第七條其他。
此協(xié)議一式兩份，自雙方簽字或蓋章后生效，具同等法律效力。
甲方（簽章）：_______。
法定代表人：_______。
________年____月____日。
乙方（簽字）：_______。
________年____月____日。
技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)方案篇八
聯(lián)系電話：_______。
聯(lián)系電話：_______。
地址：_______。
地址：_______。
甲方與乙方經(jīng)過協(xié)商，自愿簽訂本合同。
甲方同意向乙方支付人民幣__________元整（大寫_____________元整），以作為甲方參加乙方軟件技術(shù)培訓(xùn)與指導(dǎo)的報(bào)酬。
乙方的培訓(xùn)內(nèi)容必須包含如下內(nèi)容：
乙方本期培訓(xùn)期限從____年___月___日起至____年____月____日止。
甲方的權(quán)利和義務(wù)。
1、甲方有權(quán)利隨時(shí)對自己不理解的問題向乙方提出咨詢，乙方應(yīng)以適當(dāng)?shù)姆绞綖榧追接枰越獯?，直至甲方理解為止?/p>
2、甲方有權(quán)利對培訓(xùn)方式提出完善的建議，乙方應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況酌情考慮，是否采納應(yīng)給甲方解釋，以期達(dá)到最佳的培訓(xùn)效果。
3、甲方有權(quán)利根據(jù)實(shí)際情況對于培訓(xùn)時(shí)間的安排提出臨時(shí)調(diào)整的建議，乙方應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況予以考慮，以保證兼顧甲方課業(yè)方面的時(shí)間安排需求。
4、甲方不得無故缺席培訓(xùn)課程，因無故缺席所造成的損失由甲方完全承擔(dān)。如果甲方無故缺席超過3次以上，乙方有權(quán)取消甲方的培訓(xùn)資格，并不返還任何費(fèi)用。
乙方的權(quán)利和義務(wù)。
1、乙方必須系統(tǒng)地對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行講授，以保證甲方對培訓(xùn)的知識實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化掌握。
2、乙方不得無故停止培訓(xùn)課程，否則必須全額返還甲方所支付的培訓(xùn)的一切費(fèi)用。
3、乙方要對培訓(xùn)時(shí)間進(jìn)行調(diào)整，必須提前通知甲方，并給予合理的解釋。
不可抗力。
如因地震、臺風(fēng)等自然災(zāi)害或者戰(zhàn)爭、瘟疫等非甲乙雙方原因?qū)е录追交蛞曳綗o法履行本合同，不追究任何一方的違約責(zé)任。
爭議解決。
如甲乙雙方在合同執(zhí)行期間發(fā)生爭議，應(yīng)友好協(xié)商解決，如協(xié)商不成，提交相關(guān)法律仲裁部門仲裁。
合同生效。
本合同一式貳份，經(jīng)甲乙雙方簽字后生效，甲乙雙方各持壹份，具有同等的法律效力。
甲方（簽字）：_______。
乙方（簽字）：_______。
日期：_______
日期：_______
技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)方案篇九
為扎實(shí)做好國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)創(chuàng)建宣傳工作，根據(jù)示范區(qū)創(chuàng)建要求，結(jié)合我局實(shí)際，制訂宣傳工作實(shí)施方案如下:。
一、指導(dǎo)思想。
通過開展簡報(bào)、新聞、公益廣告等多種形式的宣傳，提高人們對于示范區(qū)創(chuàng)建重要性的認(rèn)識，凝聚全社會的力量，推動國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)建設(shè)工作的順利開展。
二、宣傳內(nèi)容。
重點(diǎn)宣傳我市創(chuàng)建國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)的工作動態(tài)、經(jīng)驗(yàn)做法、先進(jìn)典型等。包括文化場館服務(wù)、民間文藝團(tuán)隊(duì)發(fā)展、公共文化活動開展、公共文化品牌打造、文化進(jìn)基層、特殊群體文化權(quán)益保障、文化人才培養(yǎng)以及公共文化政策扶持等方面的內(nèi)容。
三、宣傳形式。
1、信息簡報(bào)。發(fā)送至文化部、省文化廳、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、各縣市區(qū)。
2、媒體宣傳:在市級廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)站等媒體刊播新聞稿件。
3、對上宣傳:向《中國文化報(bào)》、中央人民廣播電臺《新聞和報(bào)紙摘要》、中央電視臺《新聞聯(lián)播》等中央級媒體發(fā)稿。
4、公益廣告宣傳。
包括戶外廣告、看板以及媒體公益廣告宣傳。
四、任務(wù)分工。
國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)創(chuàng)建工作覆蓋廣、內(nèi)容多、要求高。做好宣傳工作，既是推動創(chuàng)建工作的需要，也是文化部“信息報(bào)送及宣傳評分制度”的要求，市文廣新系統(tǒng)各科室、各單位都要充分發(fā)揮各自職能作用，及時(shí)報(bào)送簡報(bào)信息，積極在市級媒體和中央級媒體開展新聞宣傳(刊播稿件的情況，要及時(shí)上報(bào)市局示范區(qū)創(chuàng)建宣傳策劃組)。具體任務(wù)指標(biāo)是，各下屬單位、管理單位每個(gè)月至少要報(bào)送2條工作信息，在市級媒體每個(gè)月至少要刊播1條新聞稿件。
五、考評辦法。
各單位信息報(bào)送和新聞宣傳情況，市局將每周匯總一次，并在系統(tǒng)內(nèi)部進(jìn)行通報(bào)。
技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)方案篇十
委托方：(以下簡稱甲方)。
服務(wù)方：(以下簡稱乙方)。
根據(jù)甲方委托，乙方承辦_____培訓(xùn)，經(jīng)雙方協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議，共同信守執(zhí)行。
一、培訓(xùn)目的。
甲方委托乙方培訓(xùn)的目的：_______________。
二、培訓(xùn)的內(nèi)容范圍及要求。
1、_______________。
2、_______________。
3、_______________。
4、_______________。
三、培訓(xùn)時(shí)間。
甲方委托乙方從_____年_____月_____日至_____年_____月_____日完成培訓(xùn)任務(wù);乙方按照培訓(xùn)計(jì)劃分階段進(jìn)行培訓(xùn)，每階段向甲方提供“培訓(xùn)課程表”一式_____份;培訓(xùn)計(jì)劃需要修訂時(shí)，雙方商定，按照修訂后培訓(xùn)計(jì)劃繼續(xù)實(shí)施培訓(xùn)。
四、承辦培訓(xùn)人員。
由乙方指定此次培訓(xùn)負(fù)責(zé)人_____承辦該項(xiàng)培訓(xùn)。
五、費(fèi)用及支付方式。
根據(jù)培訓(xùn)授課課時(shí)，經(jīng)雙方議定，課時(shí)費(fèi)為_____元/課時(shí)。本協(xié)議生效后，按照當(dāng)月實(shí)際發(fā)生課時(shí)數(shù)，乙方按月度結(jié)算課時(shí)費(fèi)用。
六、乙方的義務(wù)。
1、培訓(xùn)過程堅(jiān)持按照向甲方提供的“培訓(xùn)課程表”保證按時(shí)按量地完成教學(xué)計(jì)劃，管理好培訓(xùn)班的日常性事務(wù)，未經(jīng)甲方許可，不得將此培訓(xùn)交予其他公司辦理。
2、遵守職業(yè)道德。對甲方提供的有關(guān)資料(如人員名單)和情況保守秘密。
3、隨時(shí)或定期向甲方報(bào)告培訓(xùn)的進(jìn)展情況，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)請甲方參與監(jiān)考等考務(wù)工作，以便驗(yàn)收培訓(xùn)結(jié)果。
七、甲方的義務(wù)。
1、向乙方提出明確的培訓(xùn)方向和要求;。
2、委派相關(guān)人員配合乙方工作和規(guī)范課堂紀(jì)律，確保培訓(xùn)順利行;。
3、配合乙方完成必要的培訓(xùn)前期調(diào)查，按時(shí)提交乙方要求的資料：按約定日期為乙方提供所需培訓(xùn)的相關(guān)業(yè)務(wù)(培訓(xùn))資料。
4、培訓(xùn)未完畢，但因不可歸責(zé)于乙方事由使培訓(xùn)不能完成時(shí)，甲方也應(yīng)向乙方支付報(bào)酬。
5、乙方在承辦培訓(xùn)過程中，甲方應(yīng)指定有關(guān)人員積極協(xié)助配合，給予工作方便。
八、雙方的`權(quán)利。
按照國家有關(guān)民辦職業(yè)教育的規(guī)定，保證培訓(xùn)的合法性。培訓(xùn)過程中，若一方未履行合同書，另一方則有權(quán)終止該合同;若一方因培訓(xùn)未盡事宜，另一方有向人民法院起訴的權(quán)利。
九、違約責(zé)任。
甲乙雙方按照《中華人民共和國合同法》承擔(dān)違約責(zé)任。若甲方終止合同，乙方不退預(yù)收款;若乙方原因而終止合同，乙方退還預(yù)收款。
十、本合同未盡事宜，按國家相關(guān)法律法規(guī)辦理。
十一、本協(xié)議一式貳份，甲、乙雙方各執(zhí)壹份，簽字蓋章后生效。
甲方單位：(蓋章)。
乙方單位：(蓋章)。
日期：
技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)方案篇十一
評價(jià)是教育和教學(xué)活動中極為重要的一環(huán)，對教育和教學(xué)活動具有極強(qiáng)的導(dǎo)向作用。由于受傳統(tǒng)的以語言和數(shù)理—邏輯能力為核心的智力觀念的影響，傳統(tǒng)教育把學(xué)科分?jǐn)?shù)和升學(xué)率作為評價(jià)教育質(zhì)量的主要標(biāo)準(zhǔn)，忽視了學(xué)生其他多方面的能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。根據(jù)加德納的多元智力理論，我們就應(yīng)該樹立多種多樣的評價(jià)觀，通過多種渠道、采取多種形式、在多種不同的實(shí)際生活和學(xué)習(xí)情景下進(jìn)行的、確實(shí)考查學(xué)生解決實(shí)際問題的能力和創(chuàng)造出初步的精神產(chǎn)品和物質(zhì)產(chǎn)品的能力的評價(jià)。
中央教研所張家全教授對評價(jià)有過精辟的論述，他說“評價(jià)的主要目的是在于改善過程”，“評價(jià)要與人為善，立足一個(gè)‘幫’字”。一個(gè)評價(jià)活動不僅是前一個(gè)學(xué)習(xí)過程的結(jié)束，更重要的是又一個(gè)新的學(xué)習(xí)過程的開始。后一個(gè)學(xué)習(xí)過程的開始決不是前一個(gè)學(xué)習(xí)過程的重復(fù)，而是質(zhì)量更高的一個(gè)學(xué)習(xí)過程。這就是“評價(jià)的核心目的為改善過程”現(xiàn)代先進(jìn)的評價(jià)方法就要調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的能動性，這就是現(xiàn)代先進(jìn)的評價(jià)方法的功能。因此，新課程理念下的小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)評價(jià)既要體現(xiàn)共性，更要關(guān)心學(xué)生的個(gè)性，既要關(guān)心結(jié)果，更要關(guān)心過程；評價(jià)注重的是學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、創(chuàng)造性和積極性。評價(jià)可以是多角度的，評價(jià)關(guān)注的是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的'表現(xiàn)，包括他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣、基礎(chǔ)知識的接受應(yīng)用能力、實(shí)踐操作能力、自信心、創(chuàng)新意識、審美等方面的自我認(rèn)識和自我發(fā)展。
小學(xué)信息技術(shù)課實(shí)施學(xué)生學(xué)習(xí)自我評價(jià)，我遵循了以下原則。
“公平原則”。在信息技術(shù)課學(xué)生學(xué)習(xí)自我評價(jià)過程中遵循“公平原則”。在課堂上老師講授知識后一般由學(xué)生開始上機(jī)操作，不管是誰，只要完成操作，就可以給自己打滿分。
“優(yōu)先原則”。同時(shí)采取誰完成的又好又快，通過同學(xué)互檢確認(rèn)，在評價(jià)表中表揚(yáng)一項(xiàng)加分。用于激勵計(jì)算機(jī)能力強(qiáng)的學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
“互幫原則”。根據(jù)信息技術(shù)課的特點(diǎn)，有的學(xué)生完成操作有困難，提倡互相幫助，對被幫助的學(xué)生，如果在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成操作，同樣可以得滿分，幫助的學(xué)生可以在評價(jià)表中幫助一項(xiàng)加分。互相幫助，互助互利。這個(gè)原則調(diào)動了后進(jìn)學(xué)生和先進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
“現(xiàn)實(shí)原則”。信息技術(shù)課學(xué)生學(xué)習(xí)自我評價(jià)整個(gè)過程，都要求根據(jù)當(dāng)堂現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)情況來進(jìn)行自我評價(jià)，不允許當(dāng)堂不評課后補(bǔ)評。
“誠信原則”。信息技術(shù)課學(xué)生學(xué)習(xí)自我評價(jià)整個(gè)過程，雖然是當(dāng)堂自我評價(jià)，學(xué)生也可以互相監(jiān)督，但是教師還要教育學(xué)生在自我評價(jià)過程中，要事實(shí)求是，不要虛報(bào)成績。
“全面原則”信息技術(shù)課學(xué)生學(xué)習(xí)自我評價(jià)整個(gè)過程，不僅對每一項(xiàng)計(jì)算機(jī)操作進(jìn)行評價(jià)，學(xué)生每一堂課結(jié)束前對自己的本堂課的學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂紀(jì)律進(jìn)行自評。
技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)方案篇十二
住址：_________。
郵編：_________。
乙方(顧問方)：_________。
住址：_________。
郵編：_________。
雙方經(jīng)協(xié)商一致，達(dá)成醫(yī)藥投資咨詢服務(wù)合同，合同如下：
第一條服務(wù)項(xiàng)目。
由顧問方提供：
1.可行性論證。
2.技術(shù)預(yù)測。
3.專題技術(shù)調(diào)查。
4.分析評價(jià)報(bào)告。
5.投資分析報(bào)告。
6.其它咨詢項(xiàng)目。
第二條雙方的義務(wù)。
委托方的義務(wù)：
1.闡明咨詢的問題，按照合同約定提供技術(shù)背景材料及有關(guān)技術(shù)資料、數(shù)據(jù);。
2.按期接受顧問方的工作成果，支付報(bào)酬。
顧問方的義務(wù)：
1.利用自己的技術(shù)知識，按照合同約定按期完成咨詢報(bào)告或者解答委托方的問題;。
2.提出的咨詢報(bào)告達(dá)到合同約定的要求。
第三條報(bào)酬及支付方式。
1.合同總金額按照工作量、技術(shù)難度、完成時(shí)間等因素由雙方商定，簽署合同后，顧問方將提供一份咨詢方案大綱，委托方確認(rèn)后，即需支付不少于合同金額30%的定金。
2.在合同約定的時(shí)間范圍內(nèi)，顧問方在收到委托方合同金額(除定金外的)剩余款項(xiàng)后將咨詢合同約定的所有數(shù)據(jù)、資料、咨詢報(bào)告等提交給委托方。
第四條違約責(zé)任。
1.技術(shù)咨詢合同的委托方未按照合同約定提供必要的數(shù)據(jù)和資料，影響工作進(jìn)度和質(zhì)量的，所付的報(bào)酬不得追回，未付的報(bào)酬應(yīng)當(dāng)如數(shù)支付。
2.技術(shù)咨詢合同的顧問方未按期提出咨詢報(bào)告或者所提出的咨詢報(bào)告不符合合同約定的，應(yīng)當(dāng)減收或者免收報(bào)酬，支付違約金或者賠償損失。
3.技術(shù)咨詢合同的委托方按照顧問方符合合同約定要求的咨詢報(bào)告和意見作出決策所造成的損失，應(yīng)當(dāng)由委托方承擔(dān)。但是，合同另有約定的除外。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)方案篇十三
甲方責(zé)任：
甲方應(yīng)為乙方提供自主研發(fā)的《城建檔案信息化綜合管理系統(tǒng)》軟件（光盤一套）。
甲方只提供《城建檔案信息化綜合管理系統(tǒng)》軟件，不提供操作系統(tǒng)及數(shù)據(jù)庫軟件。
甲方為乙方提供安裝，調(diào)試，培訓(xùn)工作。
甲方為乙方提供軟件維護(hù)一年的免費(fèi)服務(wù)。
甲方為乙方提供軟件在現(xiàn)有功能基礎(chǔ)上免費(fèi)升級服務(wù)。
甲方應(yīng)為乙方城建檔案數(shù)據(jù)資料的安全保密工作。
乙方責(zé)任：
乙方應(yīng)按照《城建檔案信息化綜合管理系統(tǒng)—安裝指南》的要求向甲方提供軟，硬件平臺（機(jī)器配置要求，操作系統(tǒng)及數(shù)據(jù)庫支持軟件）。
乙方不得將《城建檔案信息化綜合管理系統(tǒng)》軟件轉(zhuǎn)讓，復(fù)制，出售給其它單位和個(gè)人。
乙方應(yīng)及時(shí)的備份數(shù)據(jù)。
乙方如違反國家有關(guān)政策法規(guī)，乙方有權(quán)終止合同，并由甲方承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
如因乙方原因（如付款不及時(shí)）造成的用戶爭議，由乙負(fù)責(zé)。
如因乙方未能及時(shí)備份數(shù)據(jù)，而造成數(shù)據(jù)丟失的，后果自負(fù)。
1，軟件服務(wù)內(nèi)容。
安裝調(diào)試服務(wù)：提供到客戶所在地進(jìn)行軟件安裝。
試運(yùn)行：提供試運(yùn)行服務(wù)，反復(fù)調(diào)試以達(dá)到最佳工作狀態(tài)。
提供文檔：為客戶提供項(xiàng)目不同時(shí)期的相關(guān)安裝，調(diào)試技術(shù)文檔。
我公司一向重視培訓(xùn)工作，我們相信只有好的技術(shù)人員才能保證系統(tǒng)的功能發(fā)揮正常運(yùn)作，技術(shù)培訓(xùn)包括現(xiàn)場培訓(xùn)，標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)兩大類。
現(xiàn)場培訓(xùn)：根據(jù)用戶所購產(chǎn)品及實(shí)際情況到用戶所在地進(jìn)行培訓(xùn)，保證用戶掌握基本操作技能和方法。
標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)：標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)安排在四維公司，用戶可以隨時(shí)隨地到公司來，我們愿意為您講解有關(guān)公司軟件的任何問題。
現(xiàn)場服務(wù)：標(biāo)準(zhǔn)響應(yīng)為當(dāng)系統(tǒng)出現(xiàn)故障，我公司技術(shù)人員保證隨時(shí)響應(yīng)，響應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間為8小時(shí)，48小時(shí)（視用戶的所在地及實(shí)際情況）內(nèi)到達(dá)用戶現(xiàn)場，及時(shí)或在雙方認(rèn)同的時(shí)間內(nèi)排除故障，恢復(fù)正常運(yùn)行。
遠(yuǎn)程診斷：供遠(yuǎn)程聯(lián)機(jī)技術(shù)支持及熱線電話服務(wù)，協(xié)助用戶解決一些突發(fā)的故障。
收費(fèi)服務(wù)：不在公司軟件內(nèi)出現(xiàn)問題的情況（機(jī)器不能正常運(yùn)行，系統(tǒng)崩潰，由病毒引起的異常情況等），公司提供有償服務(wù)。
定期維護(hù)：標(biāo)準(zhǔn)為每三月定期電話回訪一次，了解用戶對使用本軟件過程中出現(xiàn)的問題和異議，更好的幫助客戶解決問題。
產(chǎn)品升級：可以為用戶提供免費(fèi)的技術(shù)支持及在原有功能基礎(chǔ)上升級安裝服務(wù)、
本合同一式兩份，具有同等法律效力、_______軟件與用戶各執(zhí)一份，本合同的相關(guān)文件雙方須以書面形式傳遞、如郵寄應(yīng)采用掛號方式，如以傳真形式發(fā)送給對方，須獲得對方的接收確認(rèn)。
本合同及服務(wù)訂單構(gòu)成客戶與_______軟件之間關(guān)于本合同的實(shí)質(zhì)問題的完整合同，其將代替之前簽訂的有關(guān)同類內(nèi)容的合同和協(xié)議。
在本合同下，_______軟件不行使或延遲行使任何權(quán)利或求償權(quán)，不等于_______軟件放棄行使這些權(quán)利、并且如果_______軟件部分地放棄任何權(quán)利，不排除_______軟件行使其他的或進(jìn)一步的權(quán)利。
在本合同有效期以及本合同終止后一年內(nèi)，客戶同意并保證不直接或間接地邀請或嘗試邀請_______軟件的雇員或合同工與客戶或其相關(guān)聯(lián)公司簽訂有關(guān)的雇傭協(xié)議。
本合同某些條款如果無效，不影響其他條款的有效性。
_______軟件與客戶因本合同產(chǎn)生任何糾紛，應(yīng)通過協(xié)商解決、如解決不成時(shí)，任何一方均可向有仲裁委員會申請仲裁。
本合同適用^v^法律。
代表人簽字：_______。
代表人簽字：_______。
職務(wù)：_______。
職務(wù)：_______。
蓋章：_______。
蓋章：_______。
日期：_______
日期：_______
技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)方案篇十四
服務(wù)方：_______。
法定代表人或負(fù)責(zé)人：_________。
根據(jù)《^v^民法典》的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方當(dāng)事人協(xié)商一致，簽訂本合同。
第一條項(xiàng)目名稱________。
第二條培訓(xùn)的內(nèi)容和要求：_______。
第三條培訓(xùn)計(jì)劃、進(jìn)度、期限：_______。
第四條培訓(xùn)地點(diǎn)和方式：____________。
第五條服務(wù)方（教師）的資歷和水平：________。
第六條學(xué)員的人數(shù)和質(zhì)量：___________。
第七條教員、學(xué)員的食宿、交通、醫(yī)療費(fèi)用的支付和安排____。
第八條報(bào)酬及其支付方式：__________。
第九條委托方的違約責(zé)任：_________。
１．委托方未按合同提供培訓(xùn)條件，影響合同履行的，約定的報(bào)酬仍應(yīng)如數(shù)支付；
第十條服務(wù)方的違約責(zé)任：
１．服務(wù)方未按合同制訂培訓(xùn)計(jì)劃，影響培訓(xùn)工作質(zhì)量的，應(yīng)當(dāng)減收___％的報(bào)酬；
２．服務(wù)方提供的師資不符合合同要求，服務(wù)方有義務(wù)予以重新配備；未按合同規(guī)定完成培訓(xùn)工作的，應(yīng)免收報(bào)酬。
第十一條保密條款：________當(dāng)事人雙方應(yīng)對下列技術(shù)資料承擔(dān)保密義務(wù)：______。
第十二條有關(guān)技術(shù)成果歸屬條款在履行合同過程中，服務(wù)方利用委托方提供的技術(shù)資料和工作條件所完成的新的技術(shù)成果，屬于服務(wù)方；委托方利用服務(wù)方的工作成果所完成的新技術(shù)成果，屬于委托方。對新的技術(shù)成果享有就該技術(shù)成果取得的精神權(quán)利（如獲得獎金、獎?wù)?、榮譽(yù)證書的權(quán)利）、經(jīng)濟(jì)權(quán)利（如專利權(quán)、非專利技術(shù)的轉(zhuǎn)讓權(quán)，使用權(quán)等）和其它利益。
第十三條本合同爭議的解決辦法：______。
本合同自雙方當(dāng)事人簽字、蓋章后生效。
委托方負(fù)責(zé)人（或授權(quán)代表）簽名：________（蓋章）。
簽字時(shí)間：_________。
簽字地點(diǎn)：_________。
開戶銀行：_________。
帳號：___________。
委托方擔(dān)保人（名稱）：___。
負(fù)責(zé)人（或授權(quán)代表）簽字：________（蓋章）。
簽字時(shí)間：_________。
簽字地點(diǎn)：_________。
開戶銀行：_________。
帳號：___________。
服務(wù)方負(fù)責(zé)人（或授權(quán)代表）簽字：_______（蓋章）。
簽字時(shí)間：_________。
簽字地點(diǎn)：_________。
開戶銀行：_________。
帳號：___________。
服務(wù)方擔(dān)保人（名稱）：___。
地址：___________。
地址：___________。
負(fù)責(zé)人（或授權(quán)代表）簽字：________（蓋章）。
簽字時(shí)間：_________。
簽字地點(diǎn)：_________。
開戶銀行：_________。
帳號：________。
技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)方案篇十五
甲方：
乙方：
甲乙雙方為攜手合作，促進(jìn)發(fā)展，滿足利益，明確責(zé)任，依據(jù)中華人民共和國有關(guān)法律之相關(guān)規(guī)定，本著誠實(shí)信用，互惠互利原則，結(jié)合雙方實(shí)際，協(xié)商一致，特簽訂本合同，以求共同恪守：
第一條：服務(wù)內(nèi)容、方式和要求：
(屬技術(shù)培訓(xùn)合同應(yīng)當(dāng)填寫培訓(xùn)內(nèi)容和要求、培訓(xùn)計(jì)劃、進(jìn)度;屬技術(shù)中介合同應(yīng)當(dāng)填寫中介內(nèi)容和要求)。
第二條：工作條件和協(xié)作事項(xiàng)：
第三條：履行期限、地點(diǎn)和方式：
第四條：驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和方法：
技術(shù)服務(wù)或者技術(shù)培訓(xùn)按標(biāo)準(zhǔn)，采用方式驗(yàn)收，由方出具服務(wù)或者培訓(xùn)項(xiàng)目驗(yàn)收證明。本合同服務(wù)項(xiàng)目的保證期為。在保證期內(nèi)發(fā)現(xiàn)服務(wù)質(zhì)量缺陷的，服務(wù)方應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)返工或者采取補(bǔ)救措施。但因委托方使用、保管不當(dāng)引起的問題除外。
第五條：報(bào)酬及其支付方式：
一、本項(xiàng)目報(bào)酬(服務(wù)費(fèi)或培訓(xùn)費(fèi))：元。
服務(wù)方完成專業(yè)技術(shù)工作，解決技術(shù)問題需要的經(jīng)費(fèi)，由方負(fù)擔(dān)。
二、本項(xiàng)目中介方活動經(jīng)費(fèi)為：元，由方負(fù)擔(dān)。中介方的報(bào)酬為：元，由方支付。
三、支付方式(按以下第種方式)：
1、一次總付：元，時(shí)間。
2、分期支付：元，時(shí)間。
3、其它方式：元，時(shí)間。
第六條：違約金或者損失賠償額的計(jì)算方法：
違反本合同約定，違約方應(yīng)當(dāng)按技術(shù)民法典實(shí)施條例第九十八條、第九十九條規(guī)定，承擔(dān)違約責(zé)任。
技術(shù)違反本合同約定，違約方應(yīng)當(dāng)按技術(shù)民法典實(shí)施條例第一百零五條、第一百零六條規(guī)定，承擔(dān)違約責(zé)任。
技術(shù)中介違反本合同約定，違約方應(yīng)按技術(shù)民法典實(shí)施條例第一百一十二條、第一百一十三條、第一百一十四條規(guī)定，承擔(dān)違約責(zé)任。
一、違反本合同第條約定，方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)違約責(zé)任，承擔(dān)方式和違約金額如下：
二、違反本合同第條約定，方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)違約責(zé)任，承擔(dān)方式和違約金額如下：
第七條、爭議的解決辦法：
在本合同履行過程中發(fā)生爭議，雙方應(yīng)當(dāng)協(xié)商解決，也可以請求進(jìn)行調(diào)解。當(dāng)事人不愿協(xié)商、調(diào)解解決或者協(xié)商、調(diào)解不成的，雙方商定，采用以下第種方式解決。
一、因本合同所發(fā)生的任何爭議，申請仲裁委員會仲裁;。
二、按司法程序解決。
第八條：其它(含中介方的權(quán)利、義務(wù)、服務(wù)費(fèi)及其支付方式、定金、財(cái)產(chǎn)抵押、擔(dān)保等上述條款未盡事宜)：
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)方案篇十六
1、根據(jù)審核需要邀請技術(shù)專家開展審核專業(yè)咨詢、專業(yè)技術(shù)研討、授課等活動，并按公司有關(guān)規(guī)定發(fā)給補(bǔ)助/報(bào)酬。
2、向乙方提供或傳達(dá)上級部門和甲方有關(guān)認(rèn)證活動的信息。
3、甲方邀請乙方參加審核或相關(guān)組織活動時(shí)，按每個(gè)審核日發(fā)放_________元保險(xiǎn)費(fèi)用，由乙方自行辦理保險(xiǎn)。
凡在參加甲方的審核時(shí)，發(fā)生意外傷亡及其他一切事故，按乙方投保的保險(xiǎn)條款執(zhí)行，甲方不承擔(dān)任何責(zé)任;若乙方未辦理保險(xiǎn)，則一切責(zé)任由乙方個(gè)人承擔(dān)，甲方不承擔(dān)任何責(zé)任。
1、遵守甲方相關(guān)管理程序的規(guī)定。
2、甲方安排審核活動時(shí)一般能保證參加，如無特殊情況累計(jì)二次不能按任務(wù)書執(zhí)行審核任務(wù)，則視為不愿意參加甲方審核活動，不再安排審核任務(wù)。
3、本人同意在審核中發(fā)生意外時(shí)，按協(xié)議第一項(xiàng)中的第3條執(zhí)行。
4、甲方的經(jīng)營、管理及審核信息和客戶情況均屬甲方機(jī)密，未經(jīng)甲方書面許可，不得向第三方泄露。
甲方(蓋章)：_________。
技術(shù)專家(簽字)：_________。
法定代表人(簽字)：_________。
_________年____月____日。
_________年____月____日。
簽訂地點(diǎn)：_________。
簽訂地點(diǎn)：_________。
技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)方案篇十七
移民留學(xué)服務(wù)中心雙方就合作開展有關(guān)到______技術(shù)移民/留學(xué)業(yè)務(wù)，經(jīng)友好協(xié)商，達(dá)成以下協(xié)議：
2.負(fù)責(zé)向甲方提供______國情，移民政策與法規(guī)的詳細(xì)資料;。
4.負(fù)責(zé)終審與鑒定定居申請人(以下簡稱“客戶”)的申請資格;。
5.負(fù)責(zé)指導(dǎo)客戶準(zhǔn)備各種必要的申請材料;。
7.負(fù)責(zé)定期將定居申請人的申請進(jìn)展情況，及時(shí)通報(bào)甲方合作者;。
8.當(dāng)客戶獲得簽證后，為客戶提供有償?shù)暮罄m(xù)服務(wù)，如接機(jī)，安排住處等服務(wù)。
二、甲方的責(zé)任。
1.作為乙方在中國的代理，開展有關(guān)___________的定居代理服務(wù);。
2.積極采取各種有效的業(yè)務(wù)推廣手段(包括廣告宣傳)，進(jìn)行業(yè)務(wù)推廣活動;。
3.組織“定居報(bào)告會”，由乙方負(fù)責(zé)派專家赴會，向客戶講解有關(guān)國家的定居法律政策;。
6.將客戶準(zhǔn)備的各種材料，及時(shí)遞交乙方;。
7.將客戶提供的各種前期必須支付的申請費(fèi)用，及時(shí)支付給乙方;。
8.負(fù)責(zé)監(jiān)管客戶所交的服務(wù)費(fèi)用;如果客戶申請成功，及時(shí)負(fù)責(zé)將屬于乙方的款項(xiàng)，匯至乙方指定的銀行帳號或由乙方指定人員前來提取;如果客戶申請失敗，負(fù)責(zé)按與客戶簽署的合同規(guī)定將款項(xiàng)及時(shí)退還客戶。
三、業(yè)務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，雙方收益分配原則及其付款方式。
1.職業(yè)評估費(fèi)：所有客戶的文憑，專業(yè)證書和工作經(jīng)驗(yàn)需經(jīng)____________移民部指定的有關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行鑒定評估。
不同的專業(yè)有不同的評估費(fèi)，從___________美元到_________美元不等。
預(yù)收_________美元押金，多退少補(bǔ)(如配偶也需評估則收__________美元押金)。
此費(fèi)用應(yīng)如數(shù)繳納給有關(guān)鑒定評估機(jī)構(gòu)。
甲方需將客戶的評估材料及評估費(fèi)押金一并如數(shù)支付乙方。
如客戶評估失敗按實(shí)扣評估費(fèi)并扣__________美元服務(wù)費(fèi);。
2.簽證審理費(fèi)：__________美元。
3.服務(wù)費(fèi)，技術(shù)移民__________美元。
此項(xiàng)費(fèi)用為甲方與乙方共同業(yè)務(wù)收益，并按以下的比例進(jìn)行分配：甲方得__________美元，乙方得__________美元。
如非客戶個(gè)人原因申請失敗，退__________美元，扣__________美元，甲方得______美元，乙方得______美元。
如因客戶中途中止申請，或提供虛假材料，被移民局查出，或不能提供應(yīng)該提供的材料(如護(hù)照、無刑事犯罪公證、存款證明、合格的體檢表等)，或因其他各種原因不能成行，所收費(fèi)用不退。
以上費(fèi)用在客戶獲得簽證后由甲方支付乙方。
四、甲方如不按規(guī)定(附操作程序)收取客戶費(fèi)用造成經(jīng)濟(jì)損失，由甲方負(fù)責(zé)賠償。
五、辦理公證、護(hù)照、體檢、機(jī)票費(fèi)用由客戶自理。
六、本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份，簽字生效，有效期兩年。
如雙方無異議可以延長____年。
______年______月______日。
技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)方案篇十八
服務(wù)方：_______。
法定代表人或負(fù)責(zé)人：_________。
根據(jù)《^v^合同法》的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方當(dāng)事人協(xié)商一致，簽訂本。
合同。
第一條項(xiàng)目名稱________。
(注：本參考格式適用于下列技術(shù)服務(wù)活動：進(jìn)行設(shè)計(jì)、工藝、制造、試驗(yàn)以。
及農(nóng)作物育種，畜禽的飼養(yǎng)等方面的技術(shù)指導(dǎo)、講解技術(shù)資料、解決和解答技術(shù)問。
題;進(jìn)行示范操作;傳授計(jì)算機(jī)軟件的編制技術(shù)、先進(jìn)儀器設(shè)備的裝配，使用技術(shù)。
等等。)。
第二條培訓(xùn)的內(nèi)容和要求：_______。
第三條培訓(xùn)計(jì)劃、進(jìn)度、期限：_______。
第四條培訓(xùn)地點(diǎn)和方式：____________。
第五條服務(wù)方(教師)的資歷和水平：________。
第六條學(xué)員的人數(shù)和質(zhì)量：___________。
第七條教員、學(xué)員的食宿、交通、醫(yī)療費(fèi)用的支付和安排____。
第八條報(bào)酬及其支付方式：__________。
第九條委托方的違約責(zé)任：_________。
1.委托方未按合同提供培訓(xùn)條件，影響合同履行的，約定的報(bào)酬仍應(yīng)如數(shù)支。
2.擅自將服務(wù)方要求保密的技術(shù)資料引用、發(fā)表和提供給第三方，應(yīng)支付數(shù)。
額為____的違約金;。
第十條服務(wù)方的違約責(zé)任：
1.服務(wù)方未按合同制訂培訓(xùn)計(jì)劃，影響培訓(xùn)工作質(zhì)量的，應(yīng)當(dāng)減收___%。
的報(bào)酬;。
2.服務(wù)方提供的師資不符合合同要求，服務(wù)方有義務(wù)予以重新配備;未按合。
同規(guī)定完成培訓(xùn)工作的，應(yīng)免收報(bào)酬。
第十一條保密條款：________。
當(dāng)事人雙方應(yīng)對下列技術(shù)資料承擔(dān)保密義務(wù)：______。
第十二條有關(guān)技術(shù)成果歸屬條款。
在履行合同過程中，服務(wù)方利用委托方提供的技術(shù)資料和工作條件所完成的新。
的技術(shù)成果，屬于服務(wù)方;委托方利用服務(wù)方的工作成果所完成的新技術(shù)成果，屬。
于委托方。對新的技術(shù)成果享有就該技術(shù)成果取得的精神權(quán)利(如獲得獎金、獎?wù)隆?/p>
榮譽(yù)證書的權(quán)利)、經(jīng)濟(jì)權(quán)利(如專利權(quán)、非專利技術(shù)的轉(zhuǎn)讓權(quán)，使用權(quán)等)和。
其它利益。
第十三條本合同爭議的解決辦法：______。
本合同自雙方當(dāng)事人簽字、蓋章后生效。
委托方負(fù)責(zé)人(或授權(quán)代表)服務(wù)方負(fù)責(zé)人(或授權(quán)代表)。
簽字：_______(蓋章)簽名：________(蓋章)。
簽字時(shí)間：_________簽字時(shí)間：_________。
簽字地點(diǎn)：_________簽字地點(diǎn)：_________。
開戶銀行：_________開戶銀行：_________。
帳號：___________帳號：___________。
委托方擔(dān)保人(名稱)：___服務(wù)方擔(dān)保人(名稱)：___。
地址：___________地址：___________。
負(fù)責(zé)人(或授權(quán)代表)負(fù)責(zé)人(或授權(quán)代表)。
簽字：________(蓋章)簽字：________(蓋章)。
簽字時(shí)間：_________簽字時(shí)間：_________。
簽字地點(diǎn)：_________簽字地點(diǎn)：_________。
開戶銀行：_________開戶銀行：_________。
帳號：___________帳號：__________。
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