方案的實(shí)施需要明確的時(shí)間計(jì)劃和責(zé)任分工。方案的制定是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，我們需要隨時(shí)進(jìn)行跟蹤和調(diào)整，以保證最終實(shí)施的成功。以下是一些成功方案的制定者總結(jié)的一些建議和心得體會(huì)。
小學(xué)生慶國慶活動(dòng)方案篇一
時(shí)值新中國成立xx華誕之際，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校師生愛國之情、報(bào)國之志，以形式多樣的活動(dòng)展現(xiàn)學(xué)校新風(fēng)貌與災(zāi)后重建新氣象，學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神和自身實(shí)際需求，努力達(dá)到營造國慶熱烈氛圍，歌唱社會(huì)主義好的時(shí)代主旋律，加快美好家園重建步伐，為此而特制訂本方案。
組長：吳永富，宏觀調(diào)控各活動(dòng)流程，加快新學(xué)校災(zāi)后重建步伐。
副組長：任曉波，具體落實(shí)活動(dòng)的實(shí)施、監(jiān)督與宣傳。
組員：黎汝華、董永輝、孫紅、文志明分別負(fù)責(zé)部門活動(dòng)的開展，各班班主任配合。銀奎負(fù)責(zé)環(huán)境消殺等工作。
1.學(xué)校支部與工會(huì)組織學(xué)校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項(xiàng)活動(dòng)也告一段落，活動(dòng)中，各教研組與幼兒園以及教師個(gè)人均十分投入，對(duì)參見比賽的教師個(gè)人評(píng)出五名獲獎(jiǎng)?wù)摺；顒?dòng)在高亢的大合唱《歌唱我的祖國》之聲中圓滿結(jié)束。
2.大隊(duì)部舉行慶國慶板報(bào)?？?jìng)賽活動(dòng)，9月18日前，各班板報(bào)完成，學(xué)校給予評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”
演講活動(dòng)，為學(xué)校升旗儀式和課間活動(dòng)再添一道靚麗風(fēng)景。
3.學(xué)校數(shù)字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來》等愛國主義為題材的影片，進(jìn)行直觀愛國主義教育。
4.學(xué)校教導(dǎo)處積極組織開展慶國慶征文比賽活動(dòng)，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先為祖國生日獻(xiàn)禮。
5.強(qiáng)化校園環(huán)境綜合整治工作：一是實(shí)行每日“一清掃三保潔”行動(dòng)，徹底消除衛(wèi)生死角，同時(shí)發(fā)揚(yáng)大隊(duì)部環(huán)保小衛(wèi)士奉獻(xiàn)精神，對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行不定時(shí)整治。二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀請(qǐng)市消防支隊(duì)馬警官舉辦消防知識(shí)講座，配備了必備消防器材;要求做到交通安全，邀請(qǐng)了區(qū)交警三大隊(duì)何警官舉辦交通安全圖文展;要求做實(shí)衛(wèi)生防疫安全，在嚴(yán)防甲流等季節(jié)之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長、社區(qū)醫(yī)院及上級(jí)配合到位。三是提升學(xué)生文明素養(yǎng)，形成優(yōu)良的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
6.結(jié)合板房實(shí)際，渲染隆重氛圍。學(xué)校將于9月20日前完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛、標(biāo)語與對(duì)聯(lián)的張貼等，完善慶祝活動(dòng)硬件建設(shè)。
7.學(xué)校相關(guān)部門全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前后的校園宣傳工作，做到行聲合一!
小學(xué)生慶國慶活動(dòng)方案篇二
通過此次詩歌朗誦比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的`愛國主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，感恩共產(chǎn)黨，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
20xx年9月日。
以班為單位參賽，各班可根據(jù)需要，自制道具。
1．朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。
2．參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
3．參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
2．參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。
3．參賽者普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節(jié)奏。
4．參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
內(nèi)容。
（20分）語言。
（20分）形象儀表（10）分表達(dá)形式。
（20分）表達(dá)效果。
（30分）總分。
本次活動(dòng)，高年級(jí)組、低年級(jí)組各評(píng)選出一個(gè)獲獎(jiǎng)班級(jí)。
1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮：
2、現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：
3、比賽主持安排負(fù)責(zé)人：
4、音響設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)音樂制作負(fù)責(zé)人：
5、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：值周教師各班班主任。
6、照相：
7、會(huì)場(chǎng)布置：
小學(xué)生慶國慶活動(dòng)方案篇三
為隆重、熱烈、活潑的慶祝新中國成立xx周年，進(jìn)一步推動(dòng)班集體建設(shè)年工作，激發(fā)少先隊(duì)員的愛國主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”慶國慶系列活動(dòng)。
“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”
xxxx。
1、低年級(jí)：“祖國，我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據(jù)班級(jí)的情況，由班主任從班中選擇組隊(duì)學(xué)生，人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式，充實(shí)內(nèi)容，活躍氣氛，在童謠誦讀時(shí)可以采用分角色、加動(dòng)作、配音樂等不同形式，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時(shí)間是3~5分鐘。
2、中年級(jí)：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式，演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進(jìn)行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊(duì)，人數(shù)不少于20人。
評(píng)分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準(zhǔn)到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統(tǒng)一，組織紀(jì)律好，上下場(chǎng)快靜齊，各班設(shè)指揮一名，限由本班學(xué)生擔(dān)任，如有特色，可酌情加分。
3、高年級(jí)：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時(shí)間不超過5分鐘。
低年級(jí)音樂教室童謠集體誦讀比賽(行為規(guī)范、文明禮儀)。
中年級(jí)多功能教室集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)。
高年級(jí)籃球場(chǎng)集體詩朗誦比賽(愛國、愛校、愛班)。
1、六年級(jí)學(xué)生統(tǒng)一穿著整齊，最好是校服。各中隊(duì)長在活動(dòng)開始前到隊(duì)室領(lǐng)中隊(duì)旗。
2、加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律禮儀教育，注意會(huì)場(chǎng)秩序，給予同伴喝彩，爭(zhēng)取組織獎(jiǎng)。
3、比賽要求全員參賽。
4、各年段組獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)。
2名;三等獎(jiǎng)3名。最佳組織獎(jiǎng)1名(按二等獎(jiǎng)計(jì))。
5、具體分工：
各年段比賽活動(dòng)由級(jí)部主任全權(quán)負(fù)責(zé)：安排主持人，評(píng)委評(píng)分，當(dāng)日分會(huì)場(chǎng)組織，各班節(jié)目串聯(lián)，主持詞的撰寫。大隊(duì)部提供輔導(dǎo)小主持人的培訓(xùn)。
攝影負(fù)責(zé)人：
整體統(tǒng)籌：
6、活動(dòng)結(jié)束后，將活動(dòng)材料整理交至大隊(duì)部，各年級(jí)組并負(fù)責(zé)場(chǎng)地的衛(wèi)生打掃。
7、資料收集。整理材料(活動(dòng)程序，童謠、朗誦、歌曲文稿一份a4紙)上交少先隊(duì)。
小學(xué)生慶國慶活動(dòng)方案篇四
在慶祝中華人民共和國成立之際，為加強(qiáng)愛國主義教育，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)學(xué)生的民族自尊心、自豪感，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義熱情，使學(xué)生以飽滿的熱情展示自己的風(fēng)采，以積極的態(tài)度展示班級(jí)個(gè)性，豐富校園文化生活、展示學(xué)生才藝，我校少先隊(duì)大隊(duì)部特舉辦"慶國慶"系列活動(dòng)。
1—6年級(jí)17個(gè)班級(jí)。
教室布置、黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比。
1、教室布置。
（1）張貼物規(guī)范，無灰塵、無破損；
（2）衛(wèi)生角規(guī)范，衛(wèi)生工具擺放整齊；
（3）室內(nèi)無衛(wèi)生死角，門窗潔凈，講臺(tái)、地面無灰塵紙屑。
2、黑板報(bào)。
（1）主題鮮明，突出重點(diǎn)，有實(shí)際教育意義；
（2）以文字，宣傳畫形式，具有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)效性；
（3）形式新穎，圖文并茂，布局合理，有整體美感；
（4）書寫美觀、工整、字體清晰，字距、行距適當(dāng)。
3、手抄報(bào)。
（1）手抄報(bào)必須包含報(bào)頭、插圖和文字等三部分；
（2）版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，不能有任何粘貼；
（3）主題要突出，具體題目自行設(shè)計(jì)；
（4）統(tǒng)一使用8開紙張，頁面為橫向，注明班級(jí)、姓名。
1、手抄報(bào)：9月25日（周三）下午放學(xué)前，各班上交10份較好的手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)比，9月26（周四）日展覽優(yōu)秀作品（凡展覽作品，每份為本班加0.2分）。
2、教室及黑板報(bào)：9月27日（周五）晨讀時(shí)間。
請(qǐng)各年級(jí)班積極組織，布置好本班教室，創(chuàng)辦出一期高質(zhì)量的黑板報(bào)和手抄報(bào)，為校園文化再次構(gòu)建一道靚麗的風(fēng)景線。
小學(xué)生慶國慶活動(dòng)方案篇五
十月一號(hào)國慶節(jié)就要到來,作為我們祖國母親的生日，小學(xué)生都會(huì)舉辦活動(dòng)來慶祝祖國的生日;下面是有小學(xué)生迎國慶節(jié)。
歡迎參閱。
一、活動(dòng)背景。
少先隊(duì)是我們少年兒童的先鋒隊(duì)，其“文化育人”的功能一直煥發(fā)著耀眼奪目的光芒。長期以來，少先隊(duì)文化一直是我校少先隊(duì)建設(shè)的重點(diǎn)。
在提倡個(gè)性化的今天，輔導(dǎo)員們及同學(xué)們把少先隊(duì)活動(dòng)搞得越來越有聲有色，活動(dòng)的內(nèi)容越來越豐富，形式越來越多樣，由于時(shí)間的限制，隊(duì)儀式被有選擇性地省略或刪節(jié)。慢慢發(fā)展下來，隊(duì)的儀式漸漸被我們所忽略。
我們的中隊(duì)活動(dòng)、大隊(duì)活動(dòng)儀式越來越淡化模糊，離固有的模式越來越遠(yuǎn)。雖然活動(dòng)內(nèi)容、形式的創(chuàng)新是必要的，但少先隊(duì)儀式有著豐富的文化底蘊(yùn)，是少先隊(duì)文化的體現(xiàn)，儀式的規(guī)范性充分顯示了少先隊(duì)的嚴(yán)肅性與紀(jì)律性。
在國慶節(jié)將來之際，上城區(qū)將舉行一次隊(duì)儀式的展示活動(dòng)。于是我校順應(yīng)著這一主題，首先在學(xué)校里組織了一次展示評(píng)比，希望借此來增強(qiáng)隊(duì)儀式的規(guī)范性，使我們的中隊(duì)、大隊(duì)活動(dòng)更活潑又不失嚴(yán)肅，自主中流露出紀(jì)律來。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)準(zhǔn)備。
2、各中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下，明了隊(duì)儀式的基本步驟，并能流暢地進(jìn)行隊(duì)儀式的展示;。
3、各中隊(duì)利用音樂課等時(shí)間，進(jìn)行隊(duì)歌的練唱，要把兩段歌詞記熟;。
4、各中隊(duì)的中隊(duì)長、旗手利用兩個(gè)困難班時(shí)間，到大隊(duì)輔導(dǎo)員處進(jìn)行突擊培訓(xùn)，特別是旗手的職責(zé)、任務(wù)。
(二)展示。
各中隊(duì)依次進(jìn)行隊(duì)儀式展示，其基本步驟如下：
1、隊(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備。
a)中隊(duì)長宣布活動(dòng)準(zhǔn)備開始。
b)各小隊(duì)整隊(duì)：第幾小隊(duì)起立;立正;向前看齊;向前看;。
小隊(duì)長站小隊(duì)前，中隊(duì)長站整個(gè)隊(duì)伍前方中間，輔導(dǎo)員站中隊(duì)長的左后。
c)小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)：
動(dòng)作及過程：小跑，兩手握拳;敬禮，報(bào)告(距離1—1.5米);中隊(duì)長指示后還禮;轉(zhuǎn)身并步返回隊(duì)列;并步后放下手，下令本小隊(duì)稍息。
d)中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)，輔導(dǎo)員祝?；顒?dòng)圓滿成功。
2、隊(duì)活動(dòng)儀式。
(1)出旗(同步敬禮)
(2)唱隊(duì)歌(兩遍)。
(3)中隊(duì)長講話：簡要講明活動(dòng)的意義目的等。
(4)隊(duì)活動(dòng)開始。
(5)活動(dòng)結(jié)束后輔導(dǎo)員講話。
(6)呼號(hào)：輔導(dǎo)員、校領(lǐng)導(dǎo)或邀請(qǐng)來的嘉賓。
(7)退旗。
(8)宣布活動(dòng)結(jié)束。
三、活動(dòng)安排。
(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月30日周五下午1：00至3：00。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
操場(chǎng)場(chǎng)地安排：
大隊(duì)儀式：
一至六年級(jí)隊(duì)伍。
主旗一年級(jí)觀看，二至六年級(jí)各。
席手中隊(duì)由旗手舉旗帶頭，中隊(duì)長帶鼓。
臺(tái)路領(lǐng)隊(duì)伍，呈一列縱隊(duì)。號(hào)。
線隊(duì)形：隊(duì)。
展示區(qū)：
二年級(jí)區(qū)一年級(jí)區(qū)。
評(píng)委區(qū)。
五六。
年年。
級(jí)展示區(qū)級(jí)。
區(qū)區(qū)。
四年級(jí)區(qū)三年級(jí)區(qū)。
若天雨或陽光猛烈，在進(jìn)行完大隊(duì)儀式后，各班回教室收看現(xiàn)場(chǎng)閉路電視，各個(gè)中隊(duì)依次進(jìn)入多媒體教室進(jìn)行展示。
(三)參加人員：一至六年級(jí)全體師生。
其中一年級(jí)觀看，二至六年級(jí)共14個(gè)中隊(duì)進(jìn)行展示評(píng)比活動(dòng)。
(四)活動(dòng)準(zhǔn)備。
組別成員職責(zé)。
展示組各中隊(duì)及輔導(dǎo)員組織訓(xùn)練、展示。
評(píng)委組章琰、楊曉翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活動(dòng)評(píng)比。
后勤組朱其昌、郭旋風(fēng)活動(dòng)準(zhǔn)備、場(chǎng)地衛(wèi)生。
(五)評(píng)比要求。
班級(jí)儀式規(guī)范。
4分唱隊(duì)歌。
3分服裝整齊。
1分精神面貌。
2分選擇最佳。
打鉤。
六(1)。
六(2)。
六(3)。
……。
(六)活動(dòng)過程。
1.大隊(duì)儀式：報(bào)告人數(shù)、出旗、唱隊(duì)歌、宣布活動(dòng)開始。
2.校合唱隊(duì)表演。
3.按照二至六年級(jí)順序進(jìn)行隊(duì)儀式展示。
4.大隊(duì)儀式：大隊(duì)輔導(dǎo)員講話、呼號(hào)、退旗、活動(dòng)結(jié)束。
主持：韓文瀾;攝像、攝影：楊曉翊。
四、活動(dòng)反思。
少先隊(duì)的儀式，看似簡單卻是少先隊(duì)活動(dòng)的固定內(nèi)容。雖然在這次展示活動(dòng)前，各班都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，但在展示中出現(xiàn)的問題還是不少。例如：
1、省略中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)，改由中隊(duì)長來講話;。
2、呼號(hào)說成是宣誓;。
3、中隊(duì)輔導(dǎo)員未站在中隊(duì)長左后方，而是站在前面;。
4、出旗方向、路線錯(cuò)誤;。
5、報(bào)告人數(shù)時(shí)，缺少中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告;。
……。
規(guī)范隊(duì)儀式，看來并不僅僅只是一個(gè)展示活動(dòng)，而是實(shí)實(shí)在在需要我們每個(gè)中隊(duì)一直堅(jiān)持去做的事。正是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的疏忽不在意，使得隊(duì)儀式的標(biāo)準(zhǔn)在我們心中越來越淡化了。這次的展示活動(dòng)，讓我們認(rèn)識(shí)到了存在的問題，要求我們?cè)诮窈蟮年?duì)活動(dòng)中不斷規(guī)范，把這項(xiàng)活動(dòng)延續(xù)下去。
一、活動(dòng)目的。
以建國67周年國慶節(jié)為契機(jī)，結(jié)合改革開放31周年，以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體，以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，對(duì)全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊(duì)團(tuán)員的國家意識(shí)和愛國情懷。
二、活動(dòng)主題：祖國發(fā)展我成長。
三、活動(dòng)安排。
1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日，602中隊(duì)負(fù)責(zé))。
2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的。
黑板報(bào)。
比賽(10月11日組織評(píng)比)。
3.利用班隊(duì)、十分鐘隊(duì)會(huì)各中隊(duì)開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊(duì)會(huì)(第三周)。
4.舉辦1-6年級(jí)“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。
朗誦內(nèi)容1.各年級(jí)由語文教研組長選定一篇誦讀文章。
2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。
誦讀形式：集體誦讀各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練，可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。
活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)賽前準(zhǔn)備：9月1日-9月29日。
比賽日期及地點(diǎn)：東校區(qū)9月29日(周二)12：00分開始(三樓音樂教室)
西校區(qū)：9月29日(周二)12：00分開始(多功能教室)。
比賽順序：一至三年級(jí)，四至六年級(jí)，期間由比賽工作隊(duì)員通知。
活動(dòng)步驟：1、充分利用語文課、班隊(duì)課或課余時(shí)間，指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。
2、各中隊(duì)在全面開展誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上精心編排，參加校級(jí)比賽。
3、誦讀要求：
(1)衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿自信。(10分)。
(2)使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章、詩歌的韻味。(35分)。
(3)朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。(30分)(4)朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。(15分)。
(5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)。
(6)上、下場(chǎng)靜、齊、快。(5分)。
評(píng)委安排：薄高、沈。
活動(dòng)目的：慶祝國慶節(jié)。
通過本次慶?；顒?dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員熱愛祖國，了解祖國的悠久歷史，培養(yǎng)民族自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
開展活動(dòng)前一周，讓隊(duì)員練琴，朗誦。并選擇表演項(xiàng)目、選材。
活動(dòng)過程：
主持a：1、今天我們有將迎來祖國的生日，我們的祖國5020xx年的悠久歷史，哺育我們一代又一代的中華兒女。
b：2、是啊，明天是新中國成立54周年，可是在五十年前我國國土上，所發(fā)生的一切，永世難忘。
a：人們常說“前事不忘，后事之師”，如果后代沒有經(jīng)歷過那些“前事”，怎樣才做到“不忘”，而后作為“后事之師”呢?下面請(qǐng)聽故事。
b：二十一世紀(jì)的中國，進(jìn)入一個(gè)以科技和教育為支撐的綜合國力激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，發(fā)展是硬道理，而祖國的發(fā)展壯大的歷史責(zé)任要靠我們來完成。下面請(qǐng)聽朗誦。
a：聽了故事和詩歌，給我們生活在這陽光下的孩子們來說感觸特別深刻，下面我們來一個(gè)歡樂的節(jié)目，電子琴獨(dú)奏。空手道表演。智力測(cè)試。舞蹈。
小學(xué)生慶國慶活動(dòng)方案篇六
為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶72周年到來之際，我校將組織全體少先隊(duì)員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:“懷感恩之心，唱祖國贊歌”
三、活動(dòng)日期:20_年9月28日—20_年_0月_0日。
四、活動(dòng)安排:。
_.手抄報(bào)創(chuàng)作比賽活動(dòng)。
參賽主題:以感恩祖國為主線，圍繞民族團(tuán)結(jié)教育自擬主題。
參與對(duì)象:_—6年級(jí)全體學(xué)生。(_-2年級(jí)可以上交感恩祖國的繪畫作品。)活動(dòng)要求:。
(_)各班班主任利用課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行“感恩祖國”手抄報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。通過報(bào)刊、電視等媒體的報(bào)道，積極了解國內(nèi)外新聞，特別關(guān)注建國62周年以來，在民族團(tuán)結(jié)上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。
2.感恩祖國詩歌朗誦比賽。
參賽主題:“感恩祖國”“感恩學(xué)?！?/p>
參與對(duì)象:_—6年級(jí)每班朗誦一首詩歌，要求全班參加。
活動(dòng)要求:各參賽班級(jí)自選詩歌，詩歌內(nèi)容必須以感恩祖國、感恩學(xué)校等為主題，時(shí)間不超過3分鐘，利用國慶放假時(shí)間練習(xí)。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現(xiàn)本次活動(dòng)主題:“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。各班在_0月8日將參賽題目報(bào)學(xué)校。
比賽時(shí)間:20_年_0月9日下午具體時(shí)間另定。
比賽地點(diǎn):各班教室。
3.“感恩祖國”主題班隊(duì)活動(dòng)課。
主題:“感恩祖國”
參與對(duì)象:_—6年級(jí)全體學(xué)生活動(dòng)安排:。
一、二年級(jí)聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進(jìn)行愛國教育;。
三~六年級(jí)舉行“我對(duì)祖國知多少”知識(shí)競(jìng)賽，競(jìng)賽方式:每班選2名學(xué)生參加競(jìng)賽。
提供_00道知識(shí)試題，競(jìng)賽時(shí)從其中選取30道。
時(shí)間地點(diǎn):20_年_0月_0日下午。
五、其他:。
班主任利用9月28日(周一)晨會(huì)課向?qū)W生宣傳本次活動(dòng)，教育學(xué)生積極參加活動(dòng)。
小學(xué)生慶國慶活動(dòng)方案篇七
以慶祝建國72周年為契機(jī)，以“我為祖國喝彩”為主題,開展各種系列活動(dòng),使廣大青少年深刻感受祖國*十年來發(fā)生的巨大變化和取得的偉大成就，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的美好情感，振奮學(xué)生更加積極進(jìn)取的時(shí)代精神，激勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼博、努力為祖國更加輝煌的明天作貢獻(xiàn)。
1、作品要求。
(1)內(nèi)容:以書信形式與祖國對(duì)話。從兒童的視角去描述祖國的變化尤其是自己家鄉(xiāng)的變化，內(nèi)容健康,積極向上,富有少年兒童天真爛漫的情趣。
(2)規(guī)格:字?jǐn)?shù)不限,用a4紙打??；在文章最后注明所在學(xué)校、班級(jí)以及作者姓名。
2、參賽年級(jí):三至六年級(jí)。
3、活動(dòng)具體安排：
3月17日~3月23日各班發(fā)動(dòng)宣傳、布置征文比賽活動(dòng)。
4月6日~4月10日由曹雄偉組織語文組老師評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)作品將與4月20日前推薦參加由區(qū)教育局主辦的同主題的作文比賽活動(dòng)中。
4月3日結(jié)合清明節(jié)，緬懷革命烈士，各班開展“知英雄，愛英雄，學(xué)英雄”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。并于4月30日前出一期題為“英雄在我心中”的黑板報(bào)。
1、活動(dòng)要求。
(1)內(nèi)容:圍繞主題,題目自定,撰寫文稿,并進(jìn)行演講。
(2)形式:3~6年級(jí)各班推薦一名學(xué)生參賽。分年級(jí)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
(3)時(shí)間:不超過6分鐘，超時(shí)適當(dāng)扣分。
2、活動(dòng)具體安排：
活動(dòng)具體安排：
由李?yuàn)檴櫋⑽套雨馈⒔鹈鞣遑?fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參加書畫比賽，由葉林負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參加攝影比賽。并挑選優(yōu)秀作品于6月1日前布置一期校宣傳櫥窗，參賽作品于6月20日前送交少年宮。
5月15日結(jié)合家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化和“五一“勞動(dòng)節(jié)，各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題開展感恩主題隊(duì)會(huì)。
活動(dòng)具體安排：
5月4日~5月21日各班準(zhǔn)備一個(gè)富有班級(jí)特色的節(jié)目，并于5月20日?qǐng)?bào)至大隊(duì)部。
5月22日對(duì)各班所報(bào)節(jié)目進(jìn)行彩排和篩選。
5月29日在學(xué)校大操場(chǎng)舉行慶“六一”文娛匯演。
1、參賽要求。
(1)內(nèi)容:圍繞主題,選擇積極健康，歌頌祖國的歌曲1－2首。
(2)時(shí)間:不超過8分鐘。
(3)形式：40人以上的大合唱（可伴舞）。
2、活動(dòng)具體安排。
由音樂組老師在各班挑選學(xué)生組成校合唱團(tuán)，利用課余時(shí)間組織培訓(xùn)。同時(shí)要準(zhǔn)備一個(gè)歌舞節(jié)目參加頒獎(jiǎng)儀式演出。
1、競(jìng)賽要求。
(1)內(nèi)容:圍繞主題,選擇學(xué)生教材中有關(guān)祖國的發(fā)展、人文地理、民俗文化等知識(shí)。由語文組老師負(fù)責(zé)競(jìng)賽的命題。
2、活動(dòng)具體安排。
9月份各年級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和教材內(nèi)容，復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)。
10月份進(jìn)行全校知識(shí)競(jìng)賽。
小學(xué)生慶國慶活動(dòng)方案篇八
為慶祝第xx國慶節(jié)，讓全體巴蜀師生與國同慶，巴蜀小學(xué)以“我贏未來”為活動(dòng)口號(hào)。創(chuàng)設(shè)情境，讓隊(duì)員們?cè)隗w驗(yàn)角色，學(xué)會(huì)交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴；培養(yǎng)隊(duì)員的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力；提高學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力。
為培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，我校根據(jù)隊(duì)員年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持以體驗(yàn)為主要教育形式，開展巴蜀小學(xué)國慶節(jié)“我贏未來”跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，號(hào)召全校學(xué)生將閑置的各類物品（舊衣物、舊書藉、舊玩具等）或自制小作品到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行模擬交易，開開心心迎國慶，快快樂樂大換購。
走讀班二至六年級(jí)的學(xué)生主要以賣家的身份出現(xiàn)。賣家同學(xué)在活動(dòng)中以“六個(gè)一”為主要內(nèi)容，即：繪制一張宣傳畫（廣告）；制作一張收支表；交一群合作伙伴；搭建布置一個(gè)展臺(tái)；賣出一件商品；寫一篇體驗(yàn)過程日記?；顒?dòng)結(jié)束后，人人匯報(bào)銷售心得，班級(jí)評(píng)選出十名“國慶銷售小能人”并表彰。
住讀部和一年級(jí)的同學(xué)主要以買家的身份出現(xiàn)，每人準(zhǔn)備20元錢，比比看用同樣的20元錢每個(gè)人都能夠淘到一些什么寶貝，活動(dòng)結(jié)束后班級(jí)總結(jié)，人人匯報(bào)自己的淘貨心得，看誰淘的寶貝經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，民主投票選出十位班級(jí)“國慶淘寶小行家”，班費(fèi)購買小禮物獎(jiǎng)勵(lì)“國慶淘寶小行家”。
學(xué)生在參與體驗(yàn)活動(dòng)過程中，通過全校上下的教育，學(xué)生不僅僅能夠體驗(yàn)快樂，還能體會(huì)到什么是科學(xué)的理財(cái)，體驗(yàn)掙錢的艱辛，提高社會(huì)交往能力，開闊視野，磨練意志和品質(zhì)，升華道德情感，對(duì)進(jìn)一步做好未成年人思想道德建設(shè)工作具有積極的指導(dǎo)意義，讓孩子們的智商、情商與財(cái)商在活動(dòng)中同發(fā)展。
標(biāo)語：“我贏未來”――巴蜀小學(xué)慶祝國慶節(jié)第三屆“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。
（一）、活動(dòng)時(shí)間：九月三十日上午。
時(shí)間。
內(nèi)容。
8：30—9：00。
統(tǒng)一收聽廣播時(shí)間。
9：00―9：40。
入場(chǎng)時(shí)間。
9：40—11：00。
交易時(shí)間。
11：10―11：50。
班級(jí)總結(jié)及表彰。
（二）、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)（見附圖）。
（三）、參加對(duì)象：全校師生。
（四）、活動(dòng)方法：
學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃，年級(jí)部協(xié)調(diào)實(shí)施。
（一）、準(zhǔn)備部分。
1、學(xué)生模擬自主設(shè)計(jì)《營業(yè)執(zhí)照》，特別標(biāo)注所出售商品需要家長及班主任共同簽字。
2、各年級(jí)部提前根據(jù)學(xué)校所劃分的區(qū)域安排好各班的位置。
4、班主任教育每組同學(xué)建立小組，小組成員輪換銷售，以便讓更多同學(xué)參與到買賣角色體驗(yàn)中來。
5、各班主任可以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)各種商品及流通方式，將家中閑置的可再利用的物品帶至學(xué)校，進(jìn)行分門別類地整理、登記。
6、班主任老師要精心組織，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)教育、做好安全和誠信教育、校園環(huán)境保護(hù)建議。
7、建議學(xué)生自備適當(dāng)?shù)牧沐X，選擇購買合適適量的書籍與物品。
8、班級(jí)經(jīng)營團(tuán)隊(duì)要加入活動(dòng)，協(xié)助班主任開展工作。
（二）、實(shí)施部分。
1、學(xué)生可以將自己不需要的舊書籍、文具等物品帶到學(xué)校中，變舊為寶。
（1）估價(jià)。正確估價(jià)是出賣舊物的前提?？梢愿鶕?jù)貨物的新舊程度，分別給出合理的價(jià)格，體現(xiàn)誠信為本的經(jīng)商原則，然后在商品明顯處貼上標(biāo)簽。（出售商品均需要明碼標(biāo)價(jià)，活動(dòng)中各年級(jí)部可以組織市場(chǎng)管理老師巡視檢查，如發(fā)現(xiàn)違規(guī)經(jīng)營，將取消經(jīng)營資格。）。
（2）小店家需要在店鋪醒目位置掛放好有家長與班主任簽名的經(jīng)營許可證，按年級(jí)安排到指定位置擺攤。
2、各小學(xué)校要對(duì)各班進(jìn)行校園環(huán)保教育，安排專人在活動(dòng)中，活動(dòng)后檢查所劃分區(qū)域的清潔衛(wèi)生，將檢查結(jié)果納入班級(jí)“流動(dòng)紅旗”評(píng)價(jià)，活動(dòng)完畢后各年級(jí)部長要檢查清潔衛(wèi)生，校長室復(fù)查。
3、如果當(dāng)天下雨，活動(dòng)改為室內(nèi)進(jìn)行，各小學(xué)校組織學(xué)生在室內(nèi)有序流動(dòng)淘換交易。
略
小學(xué)生慶國慶活動(dòng)方案篇九
隆重慶祝中華人民共和國成立xx周年，激發(fā)少先隊(duì)員的愛國主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感。
1、各班主任利用晨會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)課進(jìn)行愛國主義教育，并指導(dǎo)學(xué)生收看國慶閱兵儀式，長假過后進(jìn)行交流，總結(jié)。
2、紅領(lǐng)巾看祖國書畫攝影比賽。
（1）時(shí)間：10月1日——10月10日。
（2）活動(dòng)內(nèi)容：
一、二年級(jí)：繪畫比賽。
要求：用8k紙張，題目自擬，10月10日前各班擇優(yōu)交5份至葛怡老師處，大隊(duì)部將組織評(píng)比，并將優(yōu)秀作品進(jìn)行櫥窗展示。
三、四年級(jí)：手抄報(bào)比賽。
要求：三年用a4紙張，四年級(jí)8k紙張書寫格式要規(guī)范，題目自擬。10月10日前各班擇優(yōu)交5份至張金福老師處，大隊(duì)部將組織評(píng)比，并將優(yōu)秀作品進(jìn)行櫥窗展示。
五、六年級(jí)：攝影作品大賽。
內(nèi)容：要求是親自拍攝的照片（主要以家鄉(xiāng)變化的新亮點(diǎn)為主）。
參賽作品要求：照片規(guī)格7寸，在背面寫好班級(jí)、姓名、照片主題。
另附一份不少于200字的簡介。
10月10日前每班交5份至錢超老師處，大隊(duì)部將組織評(píng)比，并將優(yōu)秀作品進(jìn)行櫥窗展示。
3、紅領(lǐng)巾贊祖國征文比賽。
（1）活動(dòng)對(duì)象：4——6年級(jí)學(xué)生。
（2）內(nèi)容要求：
所有參賽作品必須反映歌頌祖國、熱愛祖國這一主題，從不同視角和層面反映新中國所取得的輝煌成就和巨大變化。如：我愛我的祖國（抒發(fā)對(duì)祖國的贊美之情）；我為祖國媽媽添光彩（如何為祖國建設(shè)做貢獻(xiàn)，抒發(fā)個(gè)人理想）；祝福祖國更美好（可以盡情發(fā)揮想象，暢想、展望祖國美好未來，為祖國媽媽送上祝福）。
內(nèi)容積極健康向上、立意新穎、感情真切、語言簡練。
體裁不限，可以為記敘文、散文、詩歌、隨筆、日記、議論文、短篇小說等，題目自擬，提倡風(fēng)格多樣化。
作品字?jǐn)?shù)不超過1000字。
作品必須為原創(chuàng)，凡發(fā)現(xiàn)抄襲和重復(fù)發(fā)表的作品，一律取消評(píng)獎(jiǎng)資格。
（3）作品時(shí)間：10月12日前將電子稿由年級(jí)組處匯總至大隊(duì)部承萍老師處，每班5份。
（4）評(píng)獎(jiǎng)情況：學(xué)校將對(duì)作品進(jìn)行評(píng)審，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干，并擇優(yōu)參加“江蘇省網(wǎng)上家長學(xué)?！闭魑幕顒?dòng)，請(qǐng)各位班主任認(rèn)真發(fā)動(dòng)。
小學(xué)生慶國慶活動(dòng)方案篇十
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立67周年，激發(fā)少先隊(duì)員的愛國主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“慶國慶，心向黨”系列活動(dòng)。
(一)、舉辦以“祖國，我愛你”為主題的黑板報(bào)比賽。(推薦：祖國我愛你手抄報(bào)圖片大全)
請(qǐng)各年級(jí)各班根據(jù)活動(dòng)主題要求，出一期高質(zhì)量的主題黑板報(bào)。
比賽時(shí)間：9月22日至9月28日
評(píng)比時(shí)間：9月29日中午1：30
評(píng)委：學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部、
(一)評(píng)比細(xì)則：
1、評(píng)分表：
(1)、評(píng)比項(xiàng)目：字體 內(nèi)容 色彩 排版 圖案
(2)、評(píng)比內(nèi)容：字跡工整、美觀大方; 切合主題、聯(lián)系實(shí)際; 鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。
(3)、各項(xiàng)分值：各占20分，總分100分
2、評(píng)分統(tǒng)計(jì)：學(xué)生評(píng)委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。
(二)、各中隊(duì)開展“祖國媽媽，我愛您”活動(dòng)。
時(shí)間：9月26日周一的班會(huì)活動(dòng)課
各班主任于國慶節(jié)前上交相關(guān)活動(dòng)方案。
(三)、3—5年級(jí)設(shè)計(jì)一份“國慶?？笔殖瓐?bào)。(每班至少上交5份作品)
上交作品截止時(shí)間：9月27日
要求各班主任認(rèn)真組織活動(dòng)，積極開展工作，10月9日大隊(duì)部將組織學(xué)生會(huì)對(duì)各班開展活動(dòng)情況進(jìn)行檢查評(píng)比。
小學(xué)生慶國慶活動(dòng)方案篇十一
圍繞迎接中華人民共和國成立67周年國慶節(jié)日，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、各族人民好的主旋律，進(jìn)一步凝聚人民的力量，激發(fā)群眾奮發(fā)向上、投身建設(shè)xx的高尚情懷，為打造全面小康社會(huì)示范城區(qū)營造濃厚的社會(huì)氛圍。
布置主要路段的節(jié)日氛圍，通過在道路兩旁懸掛國旗等方式，營造濃厚的國慶節(jié)日氛圍。區(qū)綜合行政執(zhí)法局要利用電子廣告屏等宣傳陣地，播出“熱烈慶祝中華人民共和國成立67周年”等標(biāo)語，對(duì)亮化設(shè)施進(jìn)行一次檢修，確保節(jié)日期間亮化良好，按時(shí)開啟。各相關(guān)單位和各街鎮(zhèn)要結(jié)合實(shí)際、因地制宜，在轄區(qū)內(nèi)公共場(chǎng)所進(jìn)行節(jié)日氛圍布置，通過懸掛國旗、橫幅、海報(bào)、宣傳欄等方式，營造濃厚的節(jié)日氣氛與愛國熱潮，尤其是沿街的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、標(biāo)志性建筑等要結(jié)合城市精細(xì)化管理，通過潔化美化門前環(huán)境，使國慶節(jié)日喜慶深入人心，感染群眾。
教育和引導(dǎo)人民群眾愛祖國，升掛國旗唱國歌，各有條件升旗的單位要選購好顏色鮮艷的國旗，嚴(yán)格按照國旗法升掛國旗，并做好日常維護(hù)保養(yǎng)工作，使我區(qū)在節(jié)日期間處處呈現(xiàn)國慶濃厚的節(jié)日氣氛，營造欣欣向榮、蒸蒸日上的景象。各單位要結(jié)合實(shí)際組織開展唱國歌或愛國歌曲大家唱活動(dòng)，有針對(duì)性地在一些集會(huì)活動(dòng)和升旗儀式前組織唱國歌或教唱愛國歌曲，在全區(qū)范圍內(nèi)營造人人唱好國歌和愛國歌曲，抒發(fā)熱愛偉大祖國壯志豪情。
基層社區(qū)要以“傳承文明頌國慶”為主題，結(jié)合實(shí)際組織開展形式多樣的國慶文藝匯演、茶話會(huì)、燈謎竟猜和書法、剪紙、繪畫比賽等群眾樂于參與、便于參與的文化活動(dòng)，引導(dǎo)廣大群眾在活動(dòng)中繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德，努力營造民族團(tuán)結(jié)、國家統(tǒng)一、社會(huì)和諧的節(jié)日氛圍。
（四）參觀愛國主義教育基地活動(dòng)。組織黨員干部群眾到轄區(qū)內(nèi)烈士陵園、田塘頭革命紀(jì)念園、西坑革命紀(jì)念園等具有革命意義的舊址、重大事件的發(fā)生地、革命傳統(tǒng)教育資源地參觀學(xué)習(xí)，聆聽革命故事，追尋先烈足跡，追溯光輝歷程，堅(jiān)定理想信念，讓廣大干部群眾實(shí)地接受愛國主義教育。
各街鎮(zhèn)、各單位要把開展國慶主題宣傳活動(dòng)作為開展愛國主義教育的重要內(nèi)容，作為豐富群眾精神文化的重要抓手，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，合理安排，確?；顒?dòng)有聲有色。
按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾原則，把國慶主題活動(dòng)與城市精細(xì)化管理結(jié)合起來，與公民思想道德建設(shè)結(jié)合起來，認(rèn)真組織策劃，形成自各特色，為人民群眾創(chuàng)造濃厚的節(jié)日氛圍。
要充分發(fā)揮群眾的主體作用，讓群眾成為節(jié)日活動(dòng)的主角。各街鎮(zhèn)、各單位要結(jié)合實(shí)際工作，積極發(fā)動(dòng)廣大居民群眾，積極創(chuàng)新節(jié)日活動(dòng)形式和載體，與市民文化需求相吻合，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力。
各街鎮(zhèn)要把轄區(qū)國慶主題活動(dòng)情況及時(shí)報(bào)送區(qū)委宣傳部宣傳科。區(qū)級(jí)新聞媒體要對(duì)國慶主題宣傳活動(dòng)進(jìn)行采訪報(bào)道。
聯(lián)系人：xx，電話：xx；電子郵箱：xx。
中共xx區(qū)委宣傳部
20xx年9月30日
小學(xué)生慶國慶活動(dòng)方案篇十二
今年將迎來建國xx周年，在此大背景下，本次國慶節(jié)，特舉行紅歌會(huì)，通過歌詠加深對(duì)祖國發(fā)展各個(gè)歷史時(shí)期的了解，引導(dǎo)少年兒童從小樹立聽黨話，跟黨走，建設(shè)社會(huì)主義理想理念激發(fā)、培養(yǎng)少年兒童熱愛黨、熱愛祖國，熱愛少先隊(duì)的樸素感情。
20xx年9月29日
：足球場(chǎng)
全體學(xué)生
顧 問：商蘭花
組 長：鄧 軍
負(fù)責(zé)人：姜 兵 劉 盈
道具組：周 甫 孔令波 袁偉明
職 責(zé)：負(fù)責(zé)合唱臺(tái)階搬運(yùn)、評(píng)委席擺放
舞臺(tái)設(shè)計(jì)：尋 棟 陳 忱 彭 睿
職 責(zé)：負(fù)責(zé)與廣告公司協(xié)調(diào)舞臺(tái)的布置與裝飾
音響組： 付永智
職 責(zé)： 負(fù)責(zé)音響播放，話筒調(diào)適
本次比賽采取團(tuán)體表演唱比賽形式。以班級(jí)為單位，全體參加。除一、二、三等獎(jiǎng)以外，還另設(shè)最佳指揮獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)等單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
1．參賽各隊(duì)須演唱一首參賽曲目。曲目內(nèi)容應(yīng)健康向上，以圍繞慶祝建國六十一周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題，格調(diào)高雅，集思想性和藝術(shù)性于一體。
2．每支參賽隊(duì)演唱總時(shí)長不得超過5分鐘（包括上下場(chǎng)時(shí)間）。
3．參賽各隊(duì)指揮必須為我校在校師生，校外人員不得參與比賽。
4．9月25日前班上定好曲目及伴奏帶，25日下午交教育處。
5．比賽順序由抽簽決定。
6、學(xué)部先進(jìn)行初選。每學(xué)部由40%的入選隊(duì)伍參與決選。
7、進(jìn)入決賽的班級(jí)請(qǐng)與25號(hào)前將節(jié)目的介紹詞上交至姜兵老師處。
大賽初賽每學(xué)部組分設(shè)一等獎(jiǎng)3名（加班級(jí)分3分）、2等獎(jiǎng)6名（加班級(jí)分2分）、三等獎(jiǎng)7名（加班級(jí)分1分）（各學(xué)部酌情處理）
大賽決賽將分設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)5名。
1．歌曲內(nèi)容健康符合主題，演唱不超時(shí)；
2. 合唱班級(jí)人數(shù)少一人扣0、5分，隊(duì)員排位整齊有序，進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好；
3．演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)學(xué)生積極向上的精神面貌；
6．指揮手勢(shì)準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢(shì)優(yōu)美。班主任指揮加分5分。
小學(xué)生慶國慶活動(dòng)方案篇十三
6、買就贈(zèng) 這些促銷活動(dòng)都有自身的優(yōu)勢(shì)，也 有自身的缺點(diǎn)。
節(jié)雙利用中秋節(jié)、 國慶節(jié)客戶流量大的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行促銷。目的就是留住大客戶 量。 從而賺更多的信用、錢。
1、貨源問題：確定促銷的商品、并備好充足的貨。不同的商品采取不同的促銷 方式，再者就是關(guān)于打折的物品要選擇例如大的商品作為促銷品。促銷期間，貨 品銷售會(huì)比平時(shí)快，因此，充足的備貨就是保障，如果經(jīng)常發(fā)生缺貨現(xiàn)象，不僅 影響銷售，也會(huì)影響買主對(duì)咱們的好評(píng)，如果遇到不好說話的買主，給你一個(gè)差 評(píng)，那可真是夠嗆，即使能取消，也得白白耗費(fèi)掉不少的時(shí)間與精力。那可就不 值得啦。
2、顧客人群的確定：要促銷，當(dāng)然要把促銷的對(duì)象搞清楚，促銷對(duì)象是你的目 標(biāo)消費(fèi)群，這些人才是你的財(cái)富來源，而不是你自己，所以促銷一定要針對(duì)你的 目標(biāo)人群開展促銷信息的傳播，你的目標(biāo)消費(fèi)群知道了，促銷才會(huì)有成效，如果 對(duì)著自己促銷，促銷方法制定得再適當(dāng)也只是對(duì)牛彈琴。 目標(biāo)對(duì)象確定了，再選擇合適的傳播方法，比如網(wǎng)上的旺旺消息，簽名檔， 寶貝題目，公告，qq,博客，微博，貼吧，幫派，論壇發(fā)帖等等。都可以起到傳 播信息的作用。 顧客確定了，才能選擇合適的促銷方法。
1、免費(fèi)禮物滿就送 購物訂單到一定金額(10)即送免費(fèi)禮物一個(gè)(國徽一枚) 。
2、積分換購或積分抵現(xiàn)金 積分換購商品。十元為一分。這對(duì)老的忠實(shí)用戶是一個(gè)非常好的回報(bào)。此舉也能 讓那些目前積分不是很多的買家多購物。如果你的積分換購商品夠吸引人的話， 說不定有買家會(huì)為了湊夠積分瘋狂購物呢。這種促銷方式，可吸引客戶再次來店 購買以及介紹新客戶來店購買， 不僅可以使客戶得到更多的實(shí)惠，同時(shí)鞏固老客 戶，拓展新客戶，增強(qiáng)了客戶對(duì)網(wǎng)店的忠誠度!
3、折扣大打折 凡是在中秋節(jié)和十月一當(dāng)天到我店鋪買東西的都可以 您只要花2元就可以買到 我們店里價(jià)值5元的商品或者您只要花1元，就可以在我們店里挑選任何一件 原價(jià)的商品 。這有這樣買家才能更被我們的寶貝所吸引。 人們總是普遍認(rèn)為打折的東西質(zhì)量總是會(huì)差一點(diǎn)，這是心理暗示，要打消這種心 理暗示就要讓買家覺得我買的這個(gè)商品其實(shí)是原價(jià)的， 但是我花了更少的錢買到 他了，我賺到了。 這其實(shí)和打折差不多。但是給買家的感覺是完全不一樣的，如果你給5元的寶貝 打個(gè)7.7折，那買家感覺這個(gè)寶貝就是值3塊，那他的 質(zhì)量估計(jì)也就是3的質(zhì)量。 但是你把打折改稱 花2元就可以帶走價(jià)值5元的商品 ， 買家就會(huì)覺得這個(gè)商品的價(jià)值還是5元，但是我只要花 2塊錢就得到了，他的質(zhì)量品質(zhì)還是5元的。
4、加價(jià)購 消費(fèi)者在購買特定的商品基礎(chǔ)上，增加活動(dòng)金額即可低價(jià)獲取活動(dòng)內(nèi)容之商品; 例如買一件上衣裝備加點(diǎn)金額可以低價(jià)買取頭飾類等裝備。
5、滿就減 凡在中秋節(jié)和十月一期間購買我店鋪東西滿五十元我們就給你件十元。 滿三十元 就減五元。
6、買就贈(zèng) 中秋節(jié)和十月一凡在我店鋪購買指定商品即贈(zèng)超值物品; 案例如買上衣服裝備就 送精美頭飾等。
小學(xué)生慶國慶活動(dòng)方案篇十四
今年正值建國60周年，因此，今年的國慶活動(dòng)將有所創(chuàng)意。簡而言之，將由“三不”向“三全”變化。即不單單由黨政工團(tuán)職能部門策劃組織活動(dòng)，不單單在現(xiàn)職職工中開展活動(dòng)，不單單由單位職工參與活動(dòng)；而是由全局人員共同創(chuàng)意策劃、全局人員共同組織推進(jìn)、全局人員共同參與完成。
活動(dòng)的宗旨原則，即配合當(dāng)前全局正在深化推進(jìn)的創(chuàng)建“三型”機(jī)關(guān)和正在開展的“單位精神”主題實(shí)踐活動(dòng)，全面按照局長在總結(jié)表彰大會(huì)上提出的“愛國、愛局、愛崗”和創(chuàng)制機(jī)關(guān)文化建設(shè)的要求，圍繞“家”的概念，突出員工個(gè)人之小家、單位職工之大家、共和國之國家的層層推進(jìn)理念，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀，反映建國60周年以來，小家、大家、國家的可喜變化，熱情謳歌熱愛生活、熱情工作、熱烈愛國的熱切情懷，抒發(fā)對(duì)同仁、對(duì)親人、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)單位、對(duì)國家的真摯情感，激發(fā)為生命謳歌、為事業(yè)拼搏、為國家奮斗的壯志豪情。
今年的活動(dòng)將視可能的情況，邀請(qǐng)部分職工家屬參加，其中既包括在職職工的家屬，也包括曾經(jīng)為我們的事業(yè)、我們的國家做出過奉獻(xiàn)的，已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了的職工的家屬。
讓我們一起緬懷和憧憬曾經(jīng)許下的諾言、正在奮斗的足跡和未來美好的前景！
讓我們一起為共和國—我們的母親的60誕辰歡呼！
活動(dòng)創(chuàng)意點(diǎn)子的全局征集活動(dòng)。而這征集活動(dòng)本身就是一次“單位精神”主題實(shí)踐活動(dòng)的體現(xiàn)！
小學(xué)生慶國慶活動(dòng)方案篇十五
為慶祝中華人民共和國成立61周年，歌頌祖國61年來取得的偉大成就，同時(shí)，為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承民族精神，鞏固我校“語言文字規(guī)范化“工作的成效，引領(lǐng)我校師生更加廣泛深入地感受領(lǐng)悟中華經(jīng)典，加深對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)的了解和熱愛，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)、審美情趣和語言文字的應(yīng)用能力，營造書香校園，特開展“師生同樂頌祖國經(jīng)典美文誦讀暨慶?！锻ㄓ谜Z言文字法》頒布實(shí)施十周年紀(jì)念活動(dòng)”。
20**年9月30日下午；2:05—2:45準(zhǔn)備，帶學(xué)生入場(chǎng)；3:00—4:30慶?；顒?dòng)；4:35—5:00各班回教室、放學(xué)。
本部操場(chǎng)（下雨另行通知）
全體師生
羅綿強(qiáng)陳秀瓊劉敏邱紅英胡艷
1、各年級(jí)組組長，各年級(jí)音樂老師負(fù)責(zé)組織本年段的節(jié)目，備課組長負(fù)責(zé)訓(xùn)練，全體同學(xué)均要參與；每個(gè)年級(jí)兩組節(jié)目，每個(gè)節(jié)目5-8分鐘。
2、活動(dòng)開始和結(jié)束時(shí)全校師生齊誦一首經(jīng)典古詩文，內(nèi)容為《弟子規(guī)》。
3、每個(gè)年級(jí)準(zhǔn)備兩個(gè)經(jīng)典美文誦讀節(jié)目，內(nèi)容要適合本年級(jí)學(xué)生的情況，節(jié)目編排形式多樣，服裝道具符合節(jié)目內(nèi)容需要。各年級(jí)音樂老師要配合年級(jí)組做好排練工作。
4、28日下午托管時(shí)間進(jìn)行彩排。
5、各年級(jí)配樂請(qǐng)?zhí)崆敖浑娊探M準(zhǔn)備和制作，節(jié)目名單請(qǐng)于9月27日前報(bào)張剛（分部）和簡宇（本部）處，以便活動(dòng)統(tǒng)籌安排。
李恩軒（5.2）曲碧雯（6.7）
吳碧
劉曉燕
古小勇張剛高洪杰張軍
舒齊張剛張軍劉仁欣
本部：楊文旻；分部：舒齊
各班級(jí)安全由各班主任、數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)。學(xué)生帶班上凳子到操場(chǎng)，注意上下樓和分部學(xué)生往返途中的安全。在學(xué)生上下樓時(shí)間，樓層安全值班人員必須到位。
楊文旻古曉勇許先才鄭偉黃裕昌
馮偉杰、鄭偉
后勤組、美術(shù)組
后勤組
德陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
20xx.9.9
小學(xué)生慶國慶活動(dòng)方案篇十六
開學(xué)初，一方面孩子之間都不了解，另一方面孩子們對(duì)我們上海的明星——?jiǎng)⑾枰捕己苁顷P(guān)注，在加上國慶節(jié)也很快就要到來了，所以我們同時(shí)進(jìn)行兩個(gè)主題“我自己”和“了不起的中國人”。
最近兩周，有三個(gè)孩子陸續(xù)的過生日，孩子們一起分享生日蛋糕，游戲和羨慕著伙伴的生日禮物，于是很順利的開展了“我的生日在幾月”、“我收到過的生日禮物調(diào)查”等活動(dòng)，加深了幼兒之間的了解和融洽。
理解生日禮物所包含的深深的祝福和濃濃的情感。
2、 愿意祝福我們的祖國，萌發(fā)為國家強(qiáng)大而努力的意識(shí)。
準(zhǔn)備：劉翔圖片、劉翔百米
一、說自己收到的禮物，體會(huì)爸爸媽媽對(duì)自己的祝福
3、 你們喜歡過生日嗎?
4、 你們都收到過哪些生日禮物呢?
5、 為什么要送給你這個(gè)禮物(從心情、本領(lǐng)、健康等方面小結(jié))
二、分析劉翔送給祖國媽媽的特殊的禮物，激發(fā)幼兒的愛國之情。
2、 全中國的人都想送給祖國媽媽一份生日禮物，人們都在認(rèn)真的準(zhǔn)備著。這是誰呢?(出示劉翔圖片，讓幼兒猜猜)
3、 你怎么知道這是劉翔呢?
4、 他會(huì)送給祖國媽媽什么禮物呢?(播放錄象)
5、 祖國媽媽會(huì)高興嗎?為什么?
三、想象自己送給祖國媽媽的禮物，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的熱情
1、如果你現(xiàn)在也像劉翔哥哥一樣大了，你想送給祖國媽媽什么禮物呢?
2、 要想真的有這些生日禮物，我們現(xiàn)在要怎么做呢?
小學(xué)生慶國慶活動(dòng)方案篇十七
在國慶65周年到來之際，為了加強(qiáng)愛國主義教育，大力弘揚(yáng)愛國主義旋律，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，提高民族自豪感，激發(fā)愛國熱情。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將組織一系列豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，具體活動(dòng)安排如下：
為了表達(dá)對(duì)祖國的熱愛，請(qǐng)用你的小巧手畫出“我和我的祖國”。
1、一、二年級(jí)每人畫一幅兒童畫，主題為《我和國旗》，構(gòu)圖不限，紙張規(guī)格為8k素描紙。
2、三年級(jí)每人畫一幅兒童畫，主題為《我的祖國》，構(gòu)圖不限，紙張規(guī)格為4k素描紙。
用相機(jī)記錄你所到過的地方，感受祖國的秀美與壯麗，征集優(yōu)秀攝影作品，每位學(xué)生上報(bào)一幅優(yōu)秀攝影作品，發(fā)至少先隊(duì)郵箱zm參與評(píng)比，要求作品注明作者的姓名、班級(jí)、年齡，以及對(duì)作品的介紹（50字以內(nèi)）。
祖國的滄桑巨變我們已經(jīng)感受到了，那就讓我們用美麗的語言表達(dá)出對(duì)祖國的祝福吧！
1、一、二年級(jí)征文150字。
2、三年級(jí)征文400字。
3、四五年級(jí)征文600字。
小學(xué)生慶國慶活動(dòng)方案篇十八
一、活動(dòng)目的:
在慶祝中華人民共和國成立65周年之際，為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好愛國情操，激發(fā)少先隊(duì)員愛國主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員集體榮譽(yù)感，我校少隊(duì)部決定開展“祝福祖國，放飛夢(mèng)想”迎國慶“三個(gè)一”系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
祝福祖國，放飛夢(mèng)想。
三、 活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)各班收集資料，圖片等。精選關(guān)于祖國歷史，祖國發(fā)展，熱愛祖國的詩歌，故事等。出一期國慶為主題的黑板報(bào)，參加校迎國慶65周年黑板報(bào)?？u(píng)比。(評(píng)比時(shí)間：20xx年9月30日)
(二)開展“祖國如此美麗”書畫作品展覽（20xx年9月30日之前完成）
1—3年級(jí)：水彩畫祖國
學(xué)生通過圖畫形式，畫出祖國巨大變化。畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。
4—8年級(jí)：自制手抄報(bào)贊祖國
自制手抄報(bào)可收集有關(guān)國慶的來歷和慶?；顒?dòng)的相關(guān)資料。 每班通過初評(píng)，選出3幅優(yōu)秀作品上交至少隊(duì)部，再把優(yōu)秀作品張貼在學(xué)校宣傳櫥窗。
(三)“頌祖國，唱紅歌”活動(dòng)。
各班組織演唱紅色經(jīng)典愛國歌曲，提高學(xué)生愛國之情。各班根據(jù)本班情況，自行挑選思想內(nèi)容好，傳唱范圍廣的歌曲。以班級(jí)為單位進(jìn)行大合唱，小合唱，獨(dú)唱皆可。每班準(zhǔn)備一首歌曲。比賽時(shí)間：20xx年9月26日下午最后一節(jié)課。
附：各班班主任在9月24日之前將各班所選曲目上報(bào)。
紅歌演唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
(一)評(píng)分采用100分制
1、歌曲主題鮮明，內(nèi)容積極向上。（30分）
2、學(xué)生精神飽滿、服裝整齊，臺(tái)風(fēng)良好，列隊(duì)快靜齊。（20分）
3、歌聲嘹亮，表情豐富，節(jié)奏穩(wěn)定，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。（20分）
4、班級(jí)活動(dòng)氛圍濃、能服從安排、上下場(chǎng)秩序井然。（10分）
5、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有感染力和表現(xiàn)力。（10分）
6、參賽班級(jí)請(qǐng)假同學(xué)不得超多5人，超出的每人扣0.5分。 （10分）
(二)評(píng)分細(xì)則
1、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，并由主持人公布最后得分。
2、各評(píng)委的打分求平均分，該平均分為最后得分。
小學(xué)生慶國慶活動(dòng)方案篇十九
國慶節(jié)系列活動(dòng)——656個(gè)民族大聚會(huì)方案活動(dòng)意圖：
“56個(gè)民族大聚會(huì)”活動(dòng)從展現(xiàn)豐富多彩的民族文化的角度，使原本抽象的各民族文化在幼兒眼中具體而生動(dòng)起來，從而幫助中大班幼兒更好地理解各民的文化，進(jìn)而培養(yǎng)他們熱愛多民族祖國的情感。在組織形式上，采用各種豐富多彩的游戲手段，因?yàn)橛螒虮旧砭褪怯變毫私馍鐣?huì)和參與社會(huì)實(shí)踐的有效手段，這具體地體現(xiàn)在幼兒游戲的內(nèi)容、形式和規(guī)則中。本次活動(dòng)是在幼兒對(duì)祖國以及世界一些國家有了粗淺的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上舉行，旨在讓幼兒置身于生動(dòng)活潑的情景中，體驗(yàn)與各族人民友好往來的美好情誼，并學(xué)會(huì)相互了解、合作、遵守規(guī)則等良好行為規(guī)范。同時(shí)，幫助幼兒了解民族文化、世界文化的多元性，培養(yǎng)幼兒對(duì)多元文化的理解與一重，是幼兒園社會(huì)教育目標(biāo)的重要部分之一。
1.了解一些簡單、常見的民族服飾，及簡單的一些民族風(fēng)俗、美食等。
2.知道中國是個(gè)多民族的國家，激發(fā)愛國之情。
活動(dòng)形式：
系列一：民族服飾t臺(tái)秀、年輕教師民族舞展示：（活動(dòng)時(shí)間：）引導(dǎo)幼兒分組進(jìn)行展示，鼓勵(lì)幼兒擺出與其服裝相匹配的動(dòng)作造型。
活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園操場(chǎng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)：各班教師活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．每位幼兒穿戴好自己喜歡的民族服飾。
2．部分教師進(jìn)行民族舞展示。
3．走秀音樂出場(chǎng)順序：
系列二：民族美食分享：（活動(dòng)時(shí)間：）引導(dǎo)幼兒根據(jù)喜好選擇喜歡的美食進(jìn)行享用。
活動(dòng)場(chǎng)地：操場(chǎng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)：各班教師活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.每班準(zhǔn)備兩種民族美食以廣告宣傳。
2.每班推薦兩名幼兒對(duì)民族美食進(jìn)行介紹、宣傳；一名助教進(jìn)行協(xié)助。
3.游戲單：完成后需在游戲單上打勾。
活動(dòng)形式：
1.將場(chǎng)地一處布置成美食分享區(qū)（食物擺放區(qū)、品嘗區(qū)），由各班兩名幼兒和兩名助教管理。
2.引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的喜好到食品擺放區(qū)選擇美食，再到品嘗區(qū)品嘗，注意衛(wèi)生，不亂丟垃圾。
3.幼兒參與后，教師需在該幼兒的游戲單子上打勾。
系列三：民族游戲：（活動(dòng)時(shí)間：）引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的喜好選擇民族游戲。
活動(dòng)場(chǎng)地：操場(chǎng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)：各班教師活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.每班組織兩個(gè)民族游戲，準(zhǔn)備好相關(guān)游戲材料和游戲規(guī)則展板。
2.場(chǎng)地劃分。
活動(dòng)形式：
1.將場(chǎng)地一處布置成民族游戲區(qū)，由各班教師和助教負(fù)責(zé)。
2.引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的喜好到民族游戲區(qū)進(jìn)行游戲，游戲后，需到教師處在游戲單子上打勾。
附：
“56個(gè)民族大聚會(huì)”游戲單班級(jí)：
姓名：
小學(xué)生慶國慶活動(dòng)方案篇二十
為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶xx周年到來之際，我校將組織全體學(xué)生開展以“祝福祖國，放飛夢(mèng)想”為主題的系列教育活動(dòng)。
“祝福祖國，放飛夢(mèng)想”
20xx年9月28日—20xx年10月9日。
1、手抄報(bào)創(chuàng)作比賽活動(dòng)。
參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團(tuán)結(jié)教育自擬主題
參與對(duì)象：初一——初三年級(jí)全體學(xué)生。(也可以上交感恩祖國的繪畫作品。)
活動(dòng)要求：
(1)、班主任利用國慶假日時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行“感恩祖國”手抄報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。通過報(bào)刊、電視等媒體的報(bào)道，積極了解國內(nèi)外新聞，特別關(guān)注建國66周年以來，在民族團(tuán)結(jié)上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。
(2)、在8k紙上，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面，自己寫，自己畫，調(diào)動(dòng)班級(jí)學(xué)生積極性，辦出特色，增強(qiáng)學(xué)生的美感，成為他們展示自我的平臺(tái)。
上交截止時(shí)間：20xx年10月9日
2、學(xué)生行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)
舉行“行為規(guī)范知多少”知識(shí)競(jìng)賽，競(jìng)賽方式：每班選5名學(xué)生參加競(jìng)賽。
時(shí)間：20xx年9月30日大課間
地點(diǎn)：階梯教室
3、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動(dòng)
參與對(duì)象：全體學(xué)生
文體要求：文章體裁以記敘文、散文、議論文為主。字?jǐn)?shù)2000字左右，題目自定。
4、國慶假日安全法制教育
內(nèi)容：
(1)班主任利用周三課間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次國慶長假期間學(xué)生安全法制的教育，主要涉及出行交通安全、食品衛(wèi)生安全、交往安全、用電用水用氣安全等。
(2)政教處下發(fā)《國慶告家長書》，學(xué)生返校時(shí)上交家長回執(zhí)。
五、其他：
班主任利用9月30日(周日)課間向?qū)W生宣傳本次活動(dòng)，教育學(xué)生積極參加活動(dòng)。
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