寫作是展示個(gè)人才華和個(gè)性魅力的途徑之一，我們要通過(guò)寫作展示出自己獨(dú)特的思想和創(chuàng)造力。需要有明確的總結(jié)的主題；以下是專家對(duì)于如何提高工作效率的建議，供大家參考。
初中開學(xué)勵(lì)志篇一
1、讓校園的每一處都說(shuō)話。
2、讓每個(gè)孩子都走向成功。
3、成功靠努力，愛(ài)拼才會(huì)贏！
4、先進(jìn)的設(shè)施奠定你成才的基點(diǎn)。
5、濱海三中，托起未來(lái)之手，舉起明天的太陽(yáng)。
6、新學(xué)期，你我一起努力！
7、優(yōu)質(zhì)的教育豐滿你翱翔的羽翼。
8、用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，用學(xué)習(xí)的精神強(qiáng)素質(zhì)。
9、潛心求知，踏實(shí)工作，穩(wěn)步推進(jìn)，和諧發(fā)展。
初中開學(xué)勵(lì)志篇二
大家好!
一元復(fù)始，大地回春。度過(guò)了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。
站在這新學(xué)期的起跑線前，我和學(xué)校全體教職員工首先真誠(chéng)地向我們的同學(xué)們道一聲：新學(xué)期好!祝愿全體師生在新學(xué)期里，工作愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿全體師生在新學(xué)期里，以新的姿態(tài)，新的方法，取得新的成績(jī)和榮譽(yù)!
過(guò)去的一學(xué)期，是我們?nèi)熒J(rèn)真努力，艱苦拼搏，全面發(fā)展的一學(xué)期，通過(guò)全體師生的勤奮工作，共同努力，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了進(jìn)一步的發(fā)展。在今天的開學(xué)典禮大會(huì)上，我們將表彰了上學(xué)期在各方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生和班級(jí)。在這里，我代表學(xué)校提前對(duì)他們表示熱烈的祝賀，希望將獲得表?yè)P(yáng)的同學(xué)能夠繼續(xù)保持以往的優(yōu)良作風(fēng)，爭(zhēng)取更上一層樓，希望其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱?
新的學(xué)期已經(jīng)開始了，這是一個(gè)尋常的開始，校園依舊，班級(jí)依舊，同學(xué)依舊;但這又是一個(gè)非同尋常的開始，本學(xué)期時(shí)間很短，但我們承擔(dān)的任務(wù)是相當(dāng)繁重的。在新學(xué)期里，各項(xiàng)工作要進(jìn)一步加強(qiáng)，全體師生要進(jìn)一步提高，畢業(yè)班的同學(xué)，將迎來(lái)中考和初考的沖刺;非畢業(yè)班的同學(xué)，也將準(zhǔn)備升入更高的年級(jí)，所以本學(xué)期將是一個(gè)繁忙、緊張的學(xué)期。比起以往任何時(shí)候，今天我們更需要增強(qiáng)的是使命意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。因此，學(xué)校殷切希望師生更加精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神、求實(shí)創(chuàng)新的態(tài)度和勇攀高峰的品質(zhì)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，與時(shí)俱進(jìn)，奮力開拓，把我們的各項(xiàng)工作做好、做實(shí)。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：
凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無(wú)論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個(gè)打算、計(jì)劃，特別是畢業(yè)年段的同學(xué)，應(yīng)該要有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。這項(xiàng)工作班主任要指導(dǎo)學(xué)生做好，把它作為加強(qiáng)學(xué)生責(zé)任心培養(yǎng)的一個(gè)方面。其次，要在小事上做實(shí)在。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題，是大事。希望同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚闹笇?dǎo)下，在老師們的嚴(yán)格要求下，自覺(jué)養(yǎng)成好的習(xí)慣。
一個(gè)人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是不能偷懶的，一靠積累，二靠思考，綜合起來(lái)，才有了創(chuàng)造。但是第一步是積累，積累說(shuō)白了，就是抓緊時(shí)間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來(lái)，豐富起來(lái)。但無(wú)論怎么說(shuō)，首先是學(xué)習(xí)，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂(lè)的事，在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了見識(shí)，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，更重要的是，只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng)，信心百倍，有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進(jìn)取的勇氣。困難是磨練個(gè)人意志的試金石，如何面對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人是成功還是失敗的最終結(jié)局。美國(guó)發(fā)明大王愛(ài)迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗(yàn)，到一萬(wàn)次還沒(méi)有成功，但他說(shuō)：“我沒(méi)有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種不能運(yùn)作的方式。”自信是人生潛能最有力的控制者，是個(gè)性最鮮明的執(zhí)行者，是創(chuàng)造性思維中最重要的因素，一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是失去對(duì)自己的信心，一個(gè)人對(duì)自己都沒(méi)有自信，那才是真正的失敗，請(qǐng)同學(xué)們記?。核崽鹂嗬倍加袪I(yíng)養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。
同學(xué)們，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，我們的父母在關(guān)注著我們;我們的老師都在祝福我們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向我們敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的父母匯報(bào)。最后，祝我們的老師在新的學(xué)年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
初中開學(xué)勵(lì)志篇三
1、傾心學(xué)困生，夯實(shí)教育的基點(diǎn)。
2、推進(jìn)學(xué)校活動(dòng)文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
3、你想改變你的未來(lái)嗎？那就努力改變你的現(xiàn)在。
4、態(tài)度改變學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)改變生活。讓我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活。
5、學(xué)習(xí)，不是任務(wù)，而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)，是為了今后的歡樂(lè)和工作去學(xué)習(xí)。
6、聽聽激動(dòng)，想想感動(dòng)，不如馬上行動(dòng)。
7、取勝要靠耐心和毅力，任何僥幸只會(huì)釀成失敗的后果。
8、三中，用心呵護(hù)你的未來(lái)。
9、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要使自己學(xué)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。
10、找方法才能成功，找借口只有失敗。
11、新學(xué)期、新起點(diǎn)、新高度、新挑戰(zhàn)、新希望。
初中開學(xué)勵(lì)志篇四
大家好！在今天這個(gè)特殊的時(shí)刻，能站在這里，和大家交流，我倍感榮幸。綠荷相依情脈脈，金菊盞盞笑秋風(fēng)。秋天，是一個(gè)令人向往的收獲的季節(jié)，更是一個(gè)充滿希望的金色的季節(jié)，在這充滿豐收喜悅的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，也是新的希望，同學(xué)們，緊張的學(xué)習(xí)生活即將開始，你們做好準(zhǔn)備了嗎，作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了教師這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想和榮譽(yù)都與你們緊緊的連在了一起。你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。同學(xué)們，請(qǐng)拿出你門“天生我材必有用”的信心，“吹盡黃沙始到金”的毅力，“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。只有勤奮努力才能迎接美好的未來(lái)。
借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
初三年級(jí)的同學(xué)們，我們即將面臨中考，在這個(gè)人生的十字路口，我們的選擇將決定我們的命運(yùn)，混天度日是一年，勤奮拼搏也是一年，如何抉擇，關(guān)鍵看我們的行動(dòng)。只要盡心了，努力了，一定會(huì)無(wú)愧于父母，無(wú)悔于自己。無(wú)愧于一直在陪伴在我們身邊的老師們，希望你們從現(xiàn)在做起，過(guò)好初中生涯的最后一年，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師。我們永遠(yuǎn)記住，今天我們以榆次十中為光榮，明天榆次十中以我們?yōu)轵湴粒?/p>
最后，祝愿我們?nèi)w教師工作愉快！身體健康！家庭幸福！祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步！健康快樂(lè)！也祝愿我們榆次十中的明天更加美好！
初中開學(xué)勵(lì)志篇五
大家好!
很榮幸能夠站在這里代表教師們進(jìn)行發(fā)言。
記得以前常聽人說(shuō)，教師是蠟燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，而當(dāng)我懷著既激動(dòng)又緊張的心情走進(jìn)校園，看著一張張純真的笑臉，我頓時(shí)發(fā)覺(jué)，原來(lái)我已成為了這光榮的一員。看到教師們忙碌的身影，我也更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字所代表的神圣、崇高和責(zé)任重大。
既然我踏上三尺講臺(tái)，就要肩負(fù)起教書育人的重大職責(zé)。新學(xué)期新希望，新的憧憬和新的征程。在這嶄新的起點(diǎn)上，作為老師，我們將從以下幾方面嚴(yán)格要求自己：
師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。教育不僅要教，更在于育。成才必先成人，開發(fā)學(xué)生的潛能，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育的最終目的。而這些，不僅要教師的引導(dǎo)，更需要教師的榜樣作用。為人師者，學(xué)高便可為師，身正方能為范。在今后，我們將不斷修煉自己的一舉一動(dòng)、一言一行，努力為學(xué)生的健康成長(zhǎng)鋪路，為幸福人生奠基。
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！碑?dāng)今世界，知識(shí)更新日益加快。因而我們必須持續(xù)不斷學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔(dān)負(fù)起教師的神圣職責(zé)。作為一名新教師，我年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我的優(yōu)勢(shì)，我要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，努力彌補(bǔ)自己的不足，虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，勤學(xué)多問(wèn)，以誠(chéng)心，細(xì)心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法，來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。以書為標(biāo)，以學(xué)為本，不負(fù)學(xué)校的期望，不負(fù)家長(zhǎng)的重托，我將與學(xué)生共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。
經(jīng)常聽到有人問(wèn)“什么樣的教育才是最好的教育”，我認(rèn)為愛(ài)的教育就是最好的，師者愛(ài)也。著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，愛(ài)是一種偉大的力量，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育，為人師者，應(yīng)當(dāng)愛(ài)滿天下。我們會(huì)把更多的愛(ài)心、責(zé)任心，投入到我們的工作中去，以平等的心態(tài)和欣賞的目光去看待每一位學(xué)生，成為學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上的良師益友。
開學(xué)典禮新教師發(fā)言稿同時(shí)，站在新學(xué)期的起點(diǎn)，我希望同學(xué)們帶上理想和目標(biāo)，帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)，帶上勤奮和努力，讓我們一起出發(fā)，共同奮進(jìn)。請(qǐng)記得：如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是模子;如果你是乘風(fēng)的帆船，老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹，學(xué)校就是你的舞臺(tái)。今天我們都站在了夢(mèng)想的起跑線上，想要翱翔藍(lán)天便需要我們展開翅膀;想要智慧閃光，便需要我們把握時(shí)機(jī)、放射光芒!我相信：成功一定會(huì)屬于我們，因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn)，因?yàn)槲覀兡_踏實(shí)地，因?yàn)槲覀兿r(shí)如金，因?yàn)槲覀兂种院?。讓我們一起努力，共同期待明天的碩果。
相信，播種的季節(jié)不僅在春天，也在有希望的地方;收獲不僅僅在秋天，也在創(chuàng)造的道路上。
謝謝大家!
初中開學(xué)勵(lì)志篇六
早上好!
春回大地，萬(wàn)象更新。度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)祥和的春節(jié)，新學(xué)期又拉開了大幕。在此，我祝大家在新的一年里，身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意!回首上學(xué)期，我們播種過(guò)希望，也曾有過(guò)收獲，但同時(shí)也夾雜著許多遺憾與失落。而這個(gè)學(xué)期，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有著不同的意義。
初三的同學(xué)面臨著嚴(yán)峻的升學(xué)壓力，這是我們?cè)诔踔械淖詈笠粚W(xué)期，沒(méi)有了初一的“銳氣”，沒(méi)有了初二的“傲氣”，多了一份成熟與穩(wěn)重。的確，初三就是要以穩(wěn)字當(dāng)頭。尤其是進(jìn)入復(fù)習(xí)階段后，更要認(rèn)真跟緊老師復(fù)習(xí)的步伐，同時(shí)也要有自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，在自己的弱科上多下功夫。學(xué)習(xí)之余，不要忘了體育鍛煉，4月份的體育中考馬上就要來(lái)臨，抓緊這最后的兩個(gè)月時(shí)間，保證在體育上不丟分，以充足的精力迎接中考的洗禮，考上理想的高中。
而對(duì)于初二的學(xué)弟學(xué)妹們來(lái)說(shuō)，會(huì)考就成了本學(xué)期至關(guān)重要的任務(wù)。地理、生物的學(xué)習(xí)不僅有趣，也可以豐富你的知識(shí)面。面對(duì)考試，最好的方法就是多做習(xí)題，上課時(shí)也決不能打馬虎眼，把所有的問(wèn)題提前解決。而信息技術(shù)的考試，也決不能忽略，只要把老師布置的任務(wù)全部掌握，相信成功一定屬于你!
初一的同學(xué)經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)，應(yīng)該適應(yīng)了初中快節(jié)奏的學(xué)習(xí)狀態(tài)。雖沒(méi)有升學(xué)與會(huì)考的壓力，但這一學(xué)期同樣是你們課外拓展的絕佳時(shí)機(jī)，擴(kuò)充詞匯量，讀課外名著都是不錯(cuò)的選擇。你們同樣要重視主科與副科的學(xué)習(xí)，為今后的學(xué)習(xí)之路提早準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)中，困難是難免的。拿出“天生我才必有用”的信心，“吹盡黃沙始到金”的毅力，“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓尤松南炊Y，相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，大家一定會(huì)書寫自己的美好樂(lè)章。最后我用冰心奶奶的話作為結(jié)束語(yǔ)：“成功的花，人們驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”同學(xué)們，努力請(qǐng)從今日始，用青春和活力創(chuàng)造美好的明天。謝謝大家!
初中開學(xué)勵(lì)志篇七
1.一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
2.依靠權(quán)勢(shì)立業(yè)的人，永遠(yuǎn)站不直腰桿。彎腰是討好上級(jí)，伸腰是嚇唬平民。
3.一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
4.人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
5.你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。
6.不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
7.我自信，故我成功、我行，我一定能行。
8.知識(shí)如金礦，挖之愈深，得之愈多;知識(shí)如登山，攀之愈高，望之愈遠(yuǎn)。
10.學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，又學(xué)又問(wèn);學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，又學(xué)又習(xí)。
11.學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗;讀書中的小忌是走馬觀花。
12.信心好比一粒種子，除非下種，否則不會(huì)結(jié)果?！_伯·舒勒。
13.石可破也，而不可奪堅(jiān);丹可磨也，而不可奪赤?！秴问洗呵铩ふ\(chéng)廉》。
14.讓我們?nèi)娜獾厥斋@生活的每一天，在平凡的日子里感受生命的美好，在耕耘里感受勞動(dòng)的快樂(lè)和收獲的期待。
15.昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
16.欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
17.書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
18.再牛掰的夢(mèng)想，也經(jīng)不住你一如既往如每天吃飯般的堅(jiān)持。沒(méi)有人的命運(yùn)是盤注定會(huì)輸?shù)钠澹糜邢薜娜松畛鲎畲蟮母窬?。只要?jiān)信，我們一定可以!
19.與其不透徹地理解許多事，不如理解的事不多，但都能徹底。
20.努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
21.爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)、攀蟾折桂，舍我其誰(shuí)。
22.無(wú)論才能、知識(shí)多么卓著，如果缺乏熱情，則無(wú)異紙上畫餅充饑，無(wú)補(bǔ)于事。
23.哪怕是最沒(méi)有希望的事情，只要有一個(gè)勇敢者去堅(jiān)持做，到最后就會(huì)擁有希望。
24.站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。
25.若要功夫深，鐵杵磨成針?！軐W(xué)《蜀中廣記·上川南道彭山縣》。
28.一知半解的人，多不謙虛;見多識(shí)廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛。——謝覺(jué)哉。
29.自古以來(lái)學(xué)有建樹的人，都離不開一個(gè)“苦”字。開學(xué)勵(lì)志名言。
30.運(yùn)氣永遠(yuǎn)不可能持續(xù)一輩子，能幫助你持續(xù)一輩子的東西只有你個(gè)人的能力。
31.貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
32.天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。
33.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
34.在漫長(zhǎng)的人生道路上，無(wú)論是狂風(fēng)暴雨，或是激流險(xiǎn)灘。最要緊的是人生的欲火不能熄滅。
35.行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
36.思想是人的翅膀，帶著人飛向想去的地方。
37.知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的.結(jié)果。——宋慶齡。
39.信仰是偉大的情感，一種創(chuàng)造力量。——高爾基開學(xué)勵(lì)志名言。
41.人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識(shí);學(xué)習(xí)中三種品質(zhì)最可貴——好學(xué)、好問(wèn)和好思。
42.不傲才以驕人，不以寵而作威。——諸葛亮。
43.學(xué)習(xí)中要蕩起“樂(lè)學(xué)”和“巧思”的雙槳，倡導(dǎo)“書山有路巧為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，這樣才能學(xué)得生動(dòng)活潑、融會(huì)貫通。
45.聰明的秘訣在于勤奮好學(xué)，博學(xué)的秘訣在于博覽群書，巧學(xué)的秘訣在于舉一反三，成功的秘訣在于推陳出新。
46.積土而為山，積水而為海。——《荀子·儒效》。
初中開學(xué)勵(lì)志篇八
1.建萬(wàn)丈樓登高以勝青云志，筑千里路致遠(yuǎn)以赴錦繡緣。
2.今朝地科揮筆墨，明日山岳舞乾坤。
3.今朝夢(mèng)圓揮筆墨，明日仁心救生命。
4.今朝夢(mèng)圓于九月，明日馳騁約__。
5.今日初生牛犢勤業(yè)思行，明日杏林圣手德醫(yī)雙馨。
6.今天你選擇了__，明天成就你的未來(lái)。
7.金秋瓜果飄香季，__煥顏迎新(親)人！
8.金秋送爽，丹桂飄香；新的學(xué)校，新的起點(diǎn)。
9.金秋送爽喜迎八方學(xué)子，丹桂飄香共筑美好明天。
10.科技創(chuàng)新，學(xué)術(shù)自由，深探書山覓灼見；愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)，知行合一，暢游學(xué)海求真知。
11.科技創(chuàng)新培育__精英，學(xué)術(shù)自由弘揚(yáng)__學(xué)風(fēng)；愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)打造__基因，知行合一傳承__精神。
12.蘭亭盛餞鯤鵬展翅燦龍斗，洪都聚賢滄海橫流祝東風(fēng)。
13.覽群書，經(jīng)綸滿腹與我點(diǎn)崢嶸萬(wàn)象；運(yùn)匠心，下筆如神同你寫新篇華章。
14.立大志展宏圖圓理學(xué)之夢(mèng)，求真知惜光陰樹嶄新未來(lái)。
15.聆朗朗書聲，胸臆佳想，同沐學(xué)風(fēng)儒雅；希莘莘學(xué)子，不負(fù)韶華，共筑大盤輝煌。
初中開學(xué)勵(lì)志篇九
下午好!
非常榮幸能在這里與大家共度這一美好時(shí)光。作為教師代表，我在這里說(shuō)的每一句話，都是我校全體教師的共同心聲，希望同學(xué)們銘記在心，并付諸于今后的行動(dòng)中。
首先，我代表全校教師，向剛來(lái)到我校的新同學(xué)們表示熱烈的擁抱，歡迎你們來(lái)到xxx中學(xué)這個(gè)溫馨的港灣、幸福的家庭!在這里，你們會(huì)像身邊的哥哥姐姐們一樣，收獲豐富的知識(shí)、學(xué)會(huì)實(shí)用的本領(lǐng);能夠快樂(lè)地生活、幸福地成長(zhǎng)!
初中三年是一個(gè)人身體成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期、知識(shí)能力培養(yǎng)的最基礎(chǔ)階段，是人生非常寶貴的黃金時(shí)光。在這短暫的三年里，能初步樹立一個(gè)人正確的人生觀、價(jià)值觀，能修養(yǎng)好一個(gè)人的品德、美化好一個(gè)人的心靈家園。我們這里空氣清新、環(huán)境優(yōu)雅;我們這里教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)濃厚;我們這里人人尊老愛(ài)幼、個(gè)個(gè)尊師愛(ài)生;我們這里人才濟(jì)濟(jì)，每一個(gè)老師都會(huì)為你的成長(zhǎng)大廈添磚加瓦;我們這里會(huì)讓你得到最全面健康的發(fā)展，走出去后都將成為有用的人才!
下面，我代表全體老師對(duì)全校的同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求和希望，好好記住這些，你們將會(huì)終身受益：
1、人生的第一要素是：做一個(gè)好人!(因?yàn)樽鋈吮葘W(xué)習(xí)更重要。)。
2、人活一輩子最重要的是：有一個(gè)強(qiáng)健的體魄!(因?yàn)樯眢w比知識(shí)更重要。)。
3、人生能夠終身受益的，就是豐富的知識(shí)和突出的能力，它們將決定著你一生的生存質(zhì)量!所以要從小養(yǎng)成樂(lè)于學(xué)習(xí)勇于實(shí)踐的習(xí)慣，要做到“學(xué)以致用”。
4、要講文明懂禮貌，規(guī)范自己的言行舉止，培養(yǎng)良好的個(gè)人氣質(zhì)和風(fēng)度。
5、學(xué)會(huì)愛(ài)和感恩：愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)環(huán)境、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)生活;感恩父母、感恩老師、感恩幫助我們的每一個(gè)人，包括我們的對(duì)手和敵人。
6、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，學(xué)會(huì)“淡定”：得意泰然，泰然處之;失意坦然、坦然面對(duì)。過(guò)得去是生活，過(guò)不去也是生活;萬(wàn)事不可不求、萬(wàn)事切不可強(qiáng)求;相信春華秋實(shí)，相信只有播種才有收獲。
最后，祝愿全體學(xué)生身體好、學(xué)習(xí)好、心情好!祝愿全校師生中秋快樂(lè)、國(guó)慶快樂(lè)、一生快樂(lè)!
謝謝大家!
初中開學(xué)勵(lì)志篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
自信是成功的第一秘訣，它不僅是對(duì)自己能力的信任，更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。著名科學(xué)家門捷列夫說(shuō)得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說(shuō)：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信?！笨傊?，自信是指向勝利的導(dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多、過(guò)重，而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足，只覺(jué)得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機(jī)，最終一事無(wú)成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽(yáng)天！無(wú)論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》，演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)?，?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛(ài)?？梢?，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。
自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí)，項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù)，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見，正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī)，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負(fù)的界限，對(duì)一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負(fù)，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負(fù)；要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求，是追求完美人格的要求。
所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽(yáng)光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的！
初中開學(xué)勵(lì)志篇十一
3、取勝要靠耐心和毅力，任何僥幸只會(huì)釀成失敗的后果。
4、用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事。
5、用發(fā)展的'眼光看問(wèn)題，用學(xué)習(xí)的精神強(qiáng)素質(zhì)。
6、新學(xué)期，新舉措，師生共進(jìn)，撒汗才能收獲。
7、實(shí)施素質(zhì)教育，勇立時(shí)代潮頭；落實(shí)科教興國(guó)，譜寫八中華章。
8、今日三中之英才，明日祖國(guó)之棟梁。
9、打破常規(guī)，迅速崛起，辦出特色，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
10、驚雷霹靂劃天翔，百鳴驟響校風(fēng)揚(yáng)欲看名校誰(shuí)獨(dú)傲，強(qiáng)霸風(fēng)騷唯我狂。
11、高目標(biāo)，高要求，教學(xué)相長(zhǎng)，奮斗方可成才。
12、秉明燭師心，治為人之學(xué)。
13、均衡發(fā)展，新鄭模式，看我獨(dú)秀壓群芳；激情教育，一分特色，待爾明朝傲中州。
14、祝老師們工作順利，愿學(xué)生們健康成長(zhǎng)。
15、步入新生活，迎接新挑戰(zhàn)；站在新起點(diǎn)，創(chuàng)造新輝煌。
16、手牽手共建和諧青中，心連心同做文明師生。
17、樹文明新風(fēng)，做文明師生，創(chuàng)文明校園。
18、“好的開始是成功的一半”——?dú)g迎全校師生的歸來(lái)。
19、發(fā)揚(yáng)“更快更高更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神；建設(shè)“文明創(chuàng)新和諧”的美好校園。
20、丹心潤(rùn)物培育眾才創(chuàng)造佳績(jī)盡在天職中，矢志成才改變?nèi)松删洼x煌便從今日始。
21、用心點(diǎn)燃希望，用愛(ài)收獲成功。
22、用我們內(nèi)在的潛力，激情成就新學(xué)年的輝煌。
23、建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，發(fā)展蒼南教育事業(yè)。
24、父心母心，師者之心；德育智育育人之本。
25、素質(zhì)高一分，形象美時(shí)分，校園是我家，關(guān)愛(ài)你我他。
26、多一份呵護(hù)，多一片綠地。
27、用真誠(chéng)為半徑，以尊敬為圓心校園是我家，環(huán)保在我心。
28、要想成績(jī)好，動(dòng)手又動(dòng)腦，要想環(huán)境美，大家齊創(chuàng)造。
29、讓校園的每一處都說(shuō)話。
30、實(shí)踐新課程，創(chuàng)造新教育。
31、新學(xué)年新風(fēng)貌，工作學(xué)習(xí)更高效。
32、“祝福你，新學(xué)期，進(jìn)步多多，收獲多多！”
33、關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，努力創(chuàng)建省市常規(guī)管理示范校。
34、重抓每一課成效，重視每一分得失，積極開展課堂教學(xué)效益年活動(dòng)。
35、新目標(biāo)，新輝煌，新學(xué)期，新征程，新形象，新收獲。
36、明天的成功是今天邁出的每一步。
37、學(xué)校興衰，人人有責(zé)。
38、要使人成為真正有教養(yǎng)的人，
39、必須具備三種品質(zhì)：淵博的知識(shí)，思維的品質(zhì)和高尚的情操。
40、快樂(lè)人生三句話：“太好了！”“我能行！”“讓我來(lái)幫助你！”
41、信心是一切事情成功的保證。
42、能夠把簡(jiǎn)單的事情天天做好就是不簡(jiǎn)單。
43、找方法才能成功，找借口只有失敗。
44、學(xué)習(xí)，不是任務(wù)，而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)，是為了今后的歡樂(lè)和工作去學(xué)習(xí)。
45、抓禮儀教育，創(chuàng)文明校風(fēng)。
46、學(xué)會(huì)思考，善于創(chuàng)新，學(xué)會(huì)共處，善于協(xié)作。
47、弱者失機(jī)，遇強(qiáng)者抓機(jī)，遇智者搶機(jī)遇，讓我們贏在起跑線上。
48、全員發(fā)展全面發(fā)展，個(gè)性發(fā)展和諧發(fā)展。
49、同學(xué)互助又開懷，校園溫馨又和諧。
50、自己把自己說(shuō)服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動(dòng)了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成功。
初中開學(xué)勵(lì)志篇十二
1.領(lǐng)__精神，勤勉求知海納百川；希大盤學(xué)子，開拓創(chuàng)新知行合一。
2.鳳于九天涅槃重生，凰思梧桐鵬程萬(wàn)里。
3.廣大學(xué)子齊聚吾鄉(xiāng)，萬(wàn)千兒女功成而歸。
4.群雄，震天下，書院我家；華夏，闖萬(wàn)閘，大盤吾霸。
5.詩(shī)與遠(yuǎn)方伴隨身，人生如夢(mèng)任流連。
6.歲不知卿名姓，冀在前今相遇，夢(mèng)揚(yáng)凌水當(dāng)少年。
7.天上人間為之折服，古往今來(lái)敢為人先。
8.惜時(shí)，鵬程萬(wàn)里奮今朝；存志，意氣風(fēng)發(fā)繪宏圖。
9.學(xué)子，感書院溫潤(rùn)之堅(jiān)；眾生，傳錢老鴻鵠之志；書情懷，承__創(chuàng)新之魂；愿吾輩，展中國(guó)未來(lái)之圖。
10.字當(dāng)頭縈空繞，下故人為今朝；書中難得真情理，院里恰生舊月情。
11.尊不怕遠(yuǎn)征難，冀在身力克艱；書讀百遍終得意，院間生汝考大盤。
12.曼妙程序待你編織，美麗人生期你相遇。
13.命運(yùn)難揣，時(shí)空不變；別吾少年，開創(chuàng)新天；振翼九天，睥睨八荒。
14.納百川之流四海英才齊匯遼河河畔，通千古之典八方學(xué)子共聚__書院。
15.你很有想法，和我一起學(xué)“電”吧！
初中開學(xué)勵(lì)志篇十三
1.擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。
2.不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。
3.生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。
4.成功不是憑夢(mèng)想和希望，而是憑努力和實(shí)踐。
5.即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
6.積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
7.人生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。
8.人生就像騎單車，想保持平衡就得往前走。
9.不求與人相比，但求超越自己，要哭就哭出激動(dòng)的淚水，要笑就笑出成長(zhǎng)的性格!
10.我們必須在失敗中尋找勝利，在絕望中尋求希望。
11.一個(gè)人的夢(mèng)想也許不值錢，但一個(gè)人的努力很值錢。
12.在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
13.成功的秘訣在于堅(jiān)持自已的目標(biāo)和信念。
14.偉大的力量存在于我們的內(nèi)心。
15.生活中的許多事，并不是我們不能做到，而是我們不相信能夠做到。
16.當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目標(biāo)時(shí)，那你就應(yīng)該沉下心來(lái)歷練。
17.健康的身體是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基石。
18.與積極的人在一起，可以讓我們心情高昂。
19.熱情和欲望可以突破一切難關(guān)。
20.去做你害怕的事，害怕自然就會(huì)消失?！_夫·華多·愛(ài)默生。
21.最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念?！_曼·羅蘭。
22.只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西?！麅?nèi)加。
23.覺(jué)得自己做得到和做不到，其實(shí)只在一念之間。
24.堅(jiān)強(qiáng)的信念能贏得強(qiáng)者的心，并使他們變得更堅(jiān)強(qiáng)?！渍芴?。
25.只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，就自然而然地會(huì)有能耐機(jī)靈和知識(shí)。——陀思妥耶夫斯基。
26.成名每在窮苦日，敗事多因得意時(shí)。
27.能夠巋然不動(dòng)，堅(jiān)持正見，度過(guò)難關(guān)的人是不多的?！旯?/p>
28.一個(gè)人的態(tài)度，決定他的高度。
29.唯有行動(dòng)才能改造命運(yùn)。
30.機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。
31.就算全世界都否定我，還有我自己相信我。
32.不要輕易用過(guò)去來(lái)衡量生活的幸與不幸!每個(gè)人的生命都是可以綻放美麗的，只要你珍惜。
33.執(zhí)著追求并從中得到最大快樂(lè)的人，才是成功者?！罅_。
34.有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀?！獑獭へ惱?。
35.生命里最重要的事情是要有個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并借助才能與堅(jiān)毅來(lái)完成它?！璧?。
36.沒(méi)有壓力的生活就會(huì)空虛;沒(méi)有壓力的青春就會(huì)枯萎;沒(méi)有壓力的生命就會(huì)黯淡。
37.人生就像一杯沒(méi)有加糖的咖啡，喝起來(lái)是苦澀的，回味起來(lái)卻有久久不會(huì)退去的余香。
38.給自己定目標(biāo)，一年，兩年，五年，也許你出生不如別人好，通過(guò)努力，往往可以改變%的命運(yùn)。破罐子破摔只能和懦弱做朋友。
39.當(dāng)眼淚流盡的時(shí)候，留下的應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)。
40.上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)你的意志，才在道路上設(shè)下重重的障礙。
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初中開學(xué)勵(lì)志篇十四
1、展現(xiàn)自己的風(fēng)采，用加倍的努力來(lái)贏得成功。
2、你被拒絕的越多，你就成長(zhǎng)得越快;你學(xué)的越多，就越能成功。
3、目標(biāo)和信念給人以持久的動(dòng)力，它是人的精神支柱。
4、沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
5、寧可失敗在你喜歡的事情上，也不要成功在你所憎惡的事情上。
6、許多人缺少的不是美，而是自信的氣質(zhì)。
7、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。
8、人生的價(jià)值，并不是用時(shí)刻，而是用深度去衡量的。
9、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動(dòng)。
10、戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅(jiān)定，戰(zhàn)士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔。
11、面對(duì)人生旅途中的挫折與磨難，我們不僅要有勇氣，更要有堅(jiān)強(qiáng)的信念。
12、我們關(guān)心的，不是你是否失敗了，而是你對(duì)失敗能否無(wú)怨。
13、真正能讓你倒下的，不是對(duì)手，而是你絕望的內(nèi)心。
14、不應(yīng)當(dāng)急于求成，應(yīng)當(dāng)去熟悉自己的研究對(duì)象，鍥而不舍，時(shí)間會(huì)成全一切。凡事開始最難，然而更難的是何以善終。
15、當(dāng)一個(gè)人用工作去迎接光明，光明很快就會(huì)來(lái)照耀著他。
16、沒(méi)有人事先了解自己到底有多大的力量，直到他試過(guò)以后才知道。
17、善人行善，從樂(lè)入樂(lè)，從明入明。惡人行惡，從苦入苦，從冥入冥。
18、成功的速度，要超過(guò)爸媽老去的速度。
19、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
20、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
21、興之所至，心之所安;盡其在我，順其自然。
22、有夢(mèng)想的人睡不著，沒(méi)夢(mèng)想的人睡不醒。
23、遇到困難時(shí)不要抱怨，既然改變不了過(guò)去，那么就努力改變未來(lái)。
24、每個(gè)人都有美好的夢(mèng)想，只有堅(jiān)持，你的夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。
25、即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌，船只也航行。
26、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，咱們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。
27、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
28、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
29、根兒向縱深處延伸一寸，小樹被狂風(fēng)推倒的危險(xiǎn)就減弱了一分。
30、消沉就角一支單調(diào)的畫筆，只能給未來(lái)涂上一層灰色。
31、閑適和寧?kù)o，對(duì)于浪花，意味著死亡。
32、平時(shí)沒(méi)有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。
33、自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。
34、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。
35、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。
36、用自己的雙手去創(chuàng)造生活，用辛勤的汗水實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。
37、你得先感動(dòng)自己，才能感動(dòng)別人。
38、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
39、我依舊相信努力的意義，奮斗的價(jià)值，因?yàn)槟鞘潜举|(zhì)問(wèn)題。
40、不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂(lè)間。
41、幻想者頭腦里只有空中樓閣，實(shí)干家胸中才有摩天大廈。
42、只有勝利才能生存，只有成功才有代價(jià)，只有耕耘才有收獲。
43、如果脆弱的心靈創(chuàng)傷太多，朋友，追求才是愈合你傷口最好的良藥。
44、不管失敗多少次，都要面對(duì)生活，充滿希望。
45、沒(méi)有風(fēng)浪，便沒(méi)有勇敢的弄潮兒;沒(méi)有荊棘，也沒(méi)有不屈的開拓者。
46、成功需要付出代價(jià)，不成功需要付出更高的代價(jià)。
47、生命之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行。
48、命運(yùn)之神關(guān)上一道門，必定會(huì)打開另一扇窗。
49、那腦袋里的智慧，就像打火石里的火花一樣，不去打它是不肯出來(lái)的。
50、在醒著的時(shí)間里，追求你認(rèn)為最有意義的。
51、不是每一個(gè)貝殼里都有珍珠，但珍珠一定出現(xiàn)在貝殼中，不是每個(gè)努力的人都會(huì)成功，但成功的人一定很努力!
52、誰(shuí)把安逸當(dāng)成幸福的花朵，那么等到結(jié)果時(shí)節(jié)，他只能望著空枝嘆息。
53、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫，拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
54、成功離你很近，只要再多一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持，你就會(huì)嘗到勝利的果實(shí)。
55、選擇一條適合自己的路堅(jiān)持走下去，只要堅(jiān)持，就會(huì)取得成功。
56、人生不得行胸懷，雖壽百歲猶為無(wú)也。
57、沒(méi)有激流就稱不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。
58、樹苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。
59、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
60、低調(diào)做人，你會(huì)一次比一次穩(wěn)健;高調(diào)做事，你會(huì)一次比一次優(yōu)秀。
61、出門走好路，出口說(shuō)好話，出手做好事。
62、絲染無(wú)復(fù)白，鬢白無(wú)重黑，努力愛(ài)青春，一失不再得。
初中開學(xué)勵(lì)志篇十五
這兩天，電視上，微信上，說(shuō)的都是臺(tái)風(fēng)的事，就連坐個(gè)車，收音機(jī)上播報(bào)的也都是臺(tái)風(fēng)的消息。聽說(shuō)有三個(gè)臺(tái)風(fēng)，分別是9號(hào)臺(tái)風(fēng)“燦鴻”、10號(hào)臺(tái)風(fēng)“蓮花”和11號(hào)臺(tái)風(fēng)“浪卡”。
如果三個(gè)臺(tái)風(fēng)撞撞臺(tái)風(fēng)撞在一起，力量會(huì)減弱吧。如果三個(gè)臺(tái)風(fēng)一起沖向一個(gè)地區(qū)，那里會(huì)變成一片廢墟吧。如果三個(gè)臺(tái)風(fēng)往不同方向攻打，應(yīng)該會(huì)有一大片地方受損吧。
到底還有什么樣的結(jié)果呢？
唉。先不管了，還是到外面感受一下臺(tái)風(fēng)再說(shuō)吧。
我們到了小區(qū)的北門，雖然臺(tái)風(fēng)沒(méi)有真正開始，但風(fēng)也很大了。有幾棵可憐的樹已經(jīng)被刮倒了，我和爸爸的頭發(fā)都豎了起來(lái)，地上到處都是被刮落的樹葉，其中有些樹葉被刮得老高老高的，眼看都超過(guò)我們家十一樓了。
那里除我和爸爸，另外還有兩個(gè)小孩子。有一個(gè)孩子手里拿著一個(gè)制飛機(jī)，他順著風(fēng)一放手，飛機(jī)就跑走了，他只好去追，我們還發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛，那兩個(gè)小孩用石頭打蜘蛛，我就在一旁看，后來(lái)我還在那里呆了很長(zhǎng)時(shí)間，等他們都走了，我才回家。
初中開學(xué)勵(lì)志篇十六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
踏著金色的陽(yáng)光，我們邁進(jìn)了xx的.大門，榮幸地成為了xx的初一新生，能在這樣一所環(huán)境美麗、設(shè)施齊全、文化氣息濃厚的學(xué)校開始新的初中生活，我們倍感自豪。我是初x班的xx。今天，我有幸代表所有初一新生在此發(fā)言，內(nèi)心激動(dòng)的更是不能自已。
同學(xué)們，初中不是小學(xué)生活的簡(jiǎn)單延續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。從三門課加到七門課固然有些壓力，但沒(méi)有壓力哪來(lái)的動(dòng)力？或許你是躊躇滿志地來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但在新的班級(jí)里，或許你不會(huì)像小學(xué)時(shí)那樣出色，每個(gè)人都有可能遇到挫折。但是，我們不能因此而心灰意冷，只有不斷地戰(zhàn)勝困難，在挫折中勇敢地磨礪自己，才能邁向進(jìn)步和成功。同學(xué)們，我們一起邁入初中的大門，是站在同一條起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀，那都已經(jīng)成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)阻礙前行的腳步，在新的生活面前需要我們自己挑戰(zhàn)自己。
如果過(guò)去的你是在學(xué)習(xí)上的一只丑小鴨，那么請(qǐng)堅(jiān)信堅(jiān)持不懈的努力一定會(huì)讓你成長(zhǎng)為美麗的白天鵝。你要告訴自己，每一個(gè)人都是一個(gè)廣闊的世界，都會(huì)爆發(fā)屬于自己的小宇宙，那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)更應(yīng)該相信，xx是任我高飛的天空，是任我魚躍的大海。
就讓我們珍惜未來(lái)的三年時(shí)光，敢于面對(duì)困難，面對(duì)挑戰(zhàn)，以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)，以積極熱情的心態(tài)面對(duì)生活，讓我們用汗水澆灌成功之花，用＂奮斗＂二字書寫xxx新的篇章！
魚兒選擇大海，因?yàn)樗宸蠛５奈邓{(lán)、汪洋，它便在那兒安居樂(lè)業(yè)。太陽(yáng)選擇晴空，因?yàn)樗蛲饷?，喜歡明亮，它便慷慨的給了大地一片陽(yáng)光。我選擇xx，是因?yàn)樗兄?dú)特吸引我的地方：那厚重的文化氛圍，那豐富的社團(tuán)活動(dòng)，那令人激情澎湃的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那美麗清潔的校園，那你追我趕的學(xué)習(xí)干勁，還有那互幫互助的同學(xué)和藹可親的＇老師。我早就聽說(shuō)，那兒老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，管教有方，為xx現(xiàn)在輝煌的成績(jī)打下了良好的基礎(chǔ)。小草選擇大地，它便給大地增添色彩。鳥兒選擇藍(lán)天，它便在天空中自由的飛翔。而我選擇xx，是因?yàn)槲乙敲篮玫哪繕?biāo)而去奮斗，去努力，去頑強(qiáng)的拼搏。
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望，以最飽滿熱情的精神去迎接新的挑戰(zhàn)――用勤奮來(lái)攀爬智慧的高峰，用知識(shí)來(lái)開啟成功的大門，用努力來(lái)證明明天的驕傲成績(jī)。同學(xué)們，一份耕耘，一份收獲，在這個(gè)新的起點(diǎn)里，請(qǐng)放飛理想，相信自己的潛力，為自己的目標(biāo)而奮斗！
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
初中開學(xué)勵(lì)志篇十七
青春年華可以用文字去書寫，但卻不能用時(shí)間去踐踏，因?yàn)榍啻何覀冚敳黄穑?/p>
每個(gè)人的夢(mèng)田都會(huì)有一個(gè)他，只是有的將他轉(zhuǎn)化為向上向前和動(dòng)力！而有的則因此而自甘墮落，活在幻想之中！
青春，我們要用尊嚴(yán)的文筆去書寫！或許有時(shí)我們會(huì)成為生活中的小丑，但是我們不能忘記自己。我們永遠(yuǎn)不能讓別人把我們的尊嚴(yán)踐踏在他的腳下。尊嚴(yán)，我們丟不起！
價(jià)值，讓時(shí)間去替我們證明！存在的意義，是要實(shí)現(xiàn)自己存在的價(jià)值！或許，我們存在世上我們也不知道是什么，但是我們只要努力做好自己，做好我們自己該做的事情，時(shí)間便會(huì)替我們證明一切！價(jià)值，我們存在的意義！
理想，用知識(shí)去填充。動(dòng)力源自于理想，我們之所以拼搏，那是因?yàn)槲覀冇邢蚯暗姆较?！還有為之而向前不止的頑強(qiáng)意志！用我們自己給自己的動(dòng)力不斷向前行走！理想，我們永遠(yuǎn)不能缺乏！
青春，用記憶去填滿！不管在現(xiàn)在的日子里，我們經(jīng)歷了什么開心的事，或是不愉快的事，他都是我們青春最美的回憶，我們?nèi)松飞嫌肋h(yuǎn)的財(cái)富！青春是值得我們銘記的時(shí)光，也是我們追傷感和季節(jié)！青春，我們輸不起，也絕對(duì)不能輸！
我們現(xiàn)在的一切都是中昨天的血淚汗水換來(lái)的！我們要勇往直前，不留任何遺憾！
青春路上的任何事物，我們都不能輸，因?yàn)槲覀兏据敳黄穑?/p>
我的青春，輸不起！你的呢？
初中開學(xué)勵(lì)志篇十八
青春的門檻，是分水嶺。
愁愁的分水嶺，歡樂(lè)的分水嶺，也是——童年的分水嶺。
一直以來(lái)，我以為童年無(wú)際，但友人卻反駁，童年已逝。
一路追尋，來(lái)到兒時(shí)的歡樂(lè)天堂——外婆家。熟悉的小木屋，仍那么溫暖；潺潺的流水，仍那么親切；廣袤的茶園，仍然是那么清香，一切未曾改變。我照樣來(lái)到池塘，便提出與妹妹釣河蚌。
釣河蚌很簡(jiǎn)單。河蚌很呆，在水里常常張著嘴巴，用細(xì)樹枝觸一下它嘴中的肉，它便傻乎乎的閉上嘴，而且再也不打開。這時(shí)只需將樹枝提上來(lái)，便可嘗到外公燒的河蚌肉。不料妹妹搖了搖頭，“都這么大了，玩這個(gè)干什么？”，似乎覺(jué)得我有些不可思議。我愣了一下，兒時(shí)玩得挺歡的，現(xiàn)在卻不曾被提起了，心中有種不言的失落。
童年，果真有際。
心中其實(shí)明白，穿上初中生制服時(shí)，邁進(jìn)初中門檻時(shí)，就離開了童年。
只是不愿承認(rèn)，心中仍想再品味童年的甜味。是啊，童年，是歡樂(lè)的。
回首童年，翻開相冊(cè)。可人的笑容，似乎世間任何紛亂與我無(wú)關(guān)，獨(dú)處一個(gè)溫暖的搖籃。不然，那時(shí)的我不會(huì)在幼兒園上課時(shí)玩玩具；不然，我也不會(huì)自己獨(dú)享蜜糖。童年，是一種恬適。
再來(lái)，就出現(xiàn)一張若有所思的臉。心中有了挑戰(zhàn)，開始有了競(jìng)爭(zhēng)，開始渴望被人肯定，開始學(xué)會(huì)上進(jìn)圖強(qiáng)。
童年，她讓我從咿呀學(xué)語(yǔ)到了知書達(dá)理，讓我從無(wú)知到了有知。這過(guò)程，如風(fēng)鈴般悅耳，如流水般舒暢。
站在分水嶺，翹首展望，未來(lái)的路程不知有多么艱難，但我相信，分水嶺的那一邊會(huì)有更多挑戰(zhàn)，更多美麗，我自信，因?yàn)槲覔碛型榈墓膭?lì)，有眾多眼支持和信賴，人生才剛開始，船才剛剛駛進(jìn)莫測(cè)的海洋，就把帆給風(fēng)，把槳給浪，把船長(zhǎng)的位置留給我！
初中開學(xué)勵(lì)志篇十九
1、人生好似調(diào)味盤，酸得是惆悵，苦的是鍛煉，辣的是過(guò)程，甜的是成功。
2、友人來(lái)訪/不小心碰翻一杯鄉(xiāng)愁/濃濃的氣氛四溢彌漫/情緒漂泊成不系之舟。
3、面對(duì)著蒼茫的群山，面對(duì)著無(wú)際的原野，面對(duì)著清澈的小溪，面對(duì)著芳郁的野花，面對(duì)著淺淺的草葉，我沉默，我驚嘆，我欣喜，我歡樂(lè)，我無(wú)言。
4、初三讓我受益匪淺，她讓我明白了。
珍惜時(shí)間。
才不會(huì)虛度此生的真諦，她讓我懂得了珍愛(ài)人生就要去拼搏去奮斗的道理。如醉如癡，她讓我用激情吮吸著知識(shí)的甘露；豁然開朗，她讓我用真誠(chéng)去探尋著做人的美好。
5、美麗是平凡的，平凡得讓你感覺(jué)不到她的存在；美麗是平淡的，平淡得只剩下溫馨的記憶；美麗又是平靜的，平靜的只有你費(fèi)盡心思才能激起她的漣漪。
6、有人愛(ài)霧，愛(ài)它的朦朧，愛(ài)它的縹緲；有人愛(ài)霜，愛(ài)它的潔白，愛(ài)它的淡雅；也有人愛(ài)露，愛(ài)它的晶瑩剔透，愛(ài)它的嬌小玲瓏；更有人愛(ài)雪，愛(ài)它的純潔，愛(ài)它的素雅。
7、是的，童心無(wú)價(jià)。擁有了童心，你便會(huì)擁有天真純潔、無(wú)私無(wú)邪的品格；擁有了童心，你便會(huì)忘記生活中的瑣屑愁事，快樂(lè)的面對(duì)人生；擁有了童心，你便會(huì)懂得如何面對(duì)生活，享受生活。
8、我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生沉浮的無(wú)奈；我在“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”中體味蘇軾壯志難酬的壓抑；我在“征鴻過(guò)盡，萬(wàn)千心事難寄”中聆聽李清照國(guó)破家亡的心語(yǔ)！
9、骨氣就是孟子“富貴不能淫，威武不能屈”的忠貞不渝。骨氣就是李白‘安能推眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏“的剛正不阿。骨氣就是陳然“人的身軀怎能從狗洞里爬出”的凜然不茍。
11、花一樣的你，花一樣的我，花一樣的年華，花一樣的世界，花一樣的未來(lái)。不要在虛度光陰，不要在碌碌無(wú)為。經(jīng)常同自己談話吧，你會(huì)更了解自己，你會(huì)過(guò)的更充實(shí)，你會(huì)更真心地?zé)釔?ài)這個(gè)美好的世界。
12、朋友之間就是這樣，相交平平淡淡。但在你失落時(shí)，她會(huì)和你聊聊，為你消除郁悶；在你痛苦時(shí)，她會(huì)真心幫你排遣；一起玩時(shí)，大家快樂(lè)無(wú)比；見面時(shí)，會(huì)有聊不完的話題；分別時(shí)，割舍不下的是濃濃的祝福。
13、追求者的目的也不盡相同。貪財(cái)者追求腰纏萬(wàn)貫；奉獻(xiàn)者追求“照亮了別人，燃燒了自己”；卑鄙小人追求“只要你過(guò)得比我好，我就受不了”，可謂“小人常戚戚”；正直君子追求的是“我與因之夢(mèng)寂寥，芙蓉國(guó)里盡朝暉”，真正的“君子坦蕩蕩”。
14、風(fēng)再大，雨再大，鳥兒不會(huì)怕，因?yàn)樗屑?；海再深，浪再大，魚兒不會(huì)怕，因?yàn)樗屑?；天再冷，雪再大，鹿兒不?huì)怕，因?yàn)樗屑?；希望再渺茫，前途再坎坷，我們也不?huì)怕，因?yàn)槲覀円灿幸粋€(gè)家——我們的班集體。
15、爺爺告訴我，奶奶生前最愛(ài)梧桐。李清照‘梧桐更兼細(xì)雨’是一種思愁；李煜‘寂寞梧桐深院鎖清秋’是‘剪不斷’的離愁；周邦彥‘桐花半畝，靜鎖一庭愁雨’寄托的也是一腔愁緒。在梧桐樹下，我學(xué)會(huì)了很多。
詩(shī)詞。
也漸漸地懂得了詩(shī)人們的心情。
16、親愛(ài)的朋友們，不要抱怨長(zhǎng)路漫漫走得不瀟灑浪漫，其實(shí)艱難困苦就是你成功的搖籃，讓長(zhǎng)風(fēng)的翅膀攜你過(guò)盡千帆，讓心思的呼喚伴你嘗過(guò)生命的難關(guān)。只要心中的風(fēng)景不凋零，生命的葉子永遠(yuǎn)不會(huì)枯黃腐爛，永葆一顆接受磨礪的心，人生將會(huì)永遠(yuǎn)是春天。
17、語(yǔ)文就是龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神。語(yǔ)文就是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留得丹心照漢青”的浩然正氣。語(yǔ)文就是蘇東坡“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門前流水尚能西”的超脫與達(dá)。語(yǔ)文就是杜少陵“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的無(wú)奈與感傷。
19、命運(yùn)就是西楚霸王英雄末路自刎烏江時(shí)的那一聲仰天長(zhǎng)嘆。命運(yùn)就是屈原一心報(bào)國(guó)而屢遭排擠后遺留在汩羅江畔的那一串串沉痛的叩問(wèn)。命運(yùn)就是貝多芬在雙耳失聰時(shí)指尖下所擊出的那一曲悲壯的交響。命運(yùn)就是保爾雙目失明后寫下的骨氣錚錚的那一頁(yè)頁(yè)輝煌的詩(shī)文。
20、我愛(ài)那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布；我愛(ài)那“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”的泰山極頂；我愛(ài)那“奔流到海不復(fù)歸”的黃河九曲；我愛(ài)那“兩岸猿聲啼不住”的長(zhǎng)江三峽；我愛(ài)那“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”的古樸塞北；我愛(ài)那“日江花紅勝火”的秀麗江南。
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