報(bào)告的語言應(yīng)該簡練、準(zhǔn)確，盡量避免使用行話和術(shù)語過多。撰寫報(bào)告前，要明確報(bào)告的目標(biāo)和讀者群體。以下是一些研究報(bào)告的示例，展示了如何設(shè)計(jì)和實(shí)施科學(xué)實(shí)驗(yàn)并分析結(jié)果。
第一學(xué)期三年級少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告篇一
時(shí)光總是這樣的匆忙,我們的孩子仿佛才剛剛進(jìn)入小學(xué)生活,一晃這學(xué)期就快要結(jié)束了。萬事開頭難,作為第一屆家委會成員,我們五個(gè)人在緊張、惶恐卻又充滿熱情的心態(tài)下開始開展班級家委會工作。在熊老師的鼓勵(lì)下,在家長們的理解支持下,本著為五十名孩子服務(wù),為五十位家長服務(wù)的共同理念,我們投入了極大的熱情,群策群力參與到班級工作中來,逐漸使家委會成為家長與老師、學(xué)校之間溝通的橋梁。在熊老師的帶領(lǐng)和全體家長的努力下,共同用愛心構(gòu)筑起孩子們的一方樂土。
盡管,這幾個(gè)月是忙碌的,但一張張燦爛的笑臉讓我們快樂著,一句句話語都讓我們幸福著。在老師的協(xié)助和家長們的配合下,做了一些工作,現(xiàn)總結(jié)如下:。
一、創(chuàng)新交流方式,打造溝通平臺。
為了便于老師與家長、家長與家長之間的交流、溝通和學(xué)習(xí),家委會成員在家長們的熱心支持、配合下及時(shí)組建了微信群“一三班向日葵家長交流qun”,qq群南海一(3)向日葵班，克服了時(shí)空局限,消除了家長之間的距離感,加強(qiáng)了聯(lián)系,增進(jìn)了友誼。
同時(shí),家委會利用qq群共享空間,積極配合老師教學(xué)工作,支持學(xué)校整體工作,熊老師利用這個(gè)平臺,為孩子們發(fā)布作業(yè)、通知，做個(gè)別交流，發(fā)布和課本緊密結(jié)合的學(xué)習(xí)課件及學(xué)習(xí)內(nèi)容，查看孩子的讀書、背詩和勞動情況。發(fā)揮了極大的溝通協(xié)調(diào)的作用,為孩子們共同創(chuàng)造了和諧學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、明確職責(zé)分工,制定計(jì)劃,有效開展工作。
經(jīng)過前期班主任熊老師的了解、溝通和討論，最終確定8位家委成員及其分工--會長陳羿多媽媽、副會長張嘉妮爸爸，財(cái)務(wù)李嘉洋媽媽，采購嚴(yán)佳穎媽媽，義工管理范子墨媽媽，攝影王鑫澤爸爸媽媽，宣傳蘭文濤媽媽。他們按照自己的能力和特長很好的承擔(dān)了支持、溝通、促進(jìn)、宣傳、協(xié)助六項(xiàng)職能,并相互配合,共同做好家委會工作。因?yàn)槲覀兪窍蛉湛?，熊老師給我們起了個(gè)好聽的名字--花匠家委會，在2018年10月13日那天早上，我們正式成立了。
為了使家委會的工作能高效有序地開展,協(xié)助老師做好班級工作,成立大會上，我們熱切的發(fā)言，結(jié)合學(xué)校總體安排,經(jīng)過集體商議并征求老師意見,詳盡地制定了家委會章程及本學(xué)期工作計(jì)劃,確保了家委會工作有步驟、有計(jì)劃地進(jìn)行。
三、創(chuàng)班級特色,配合老師做好班級活動。
這是家委工作的重中之重，家委各成員發(fā)揮自己的才能，分工協(xié)作，確保各項(xiàng)工作能夠順利完成并成功舉辦。前后期付出許多時(shí)間和精力，購置材料，安排人員，布置會場，機(jī)動協(xié)調(diào)等。
(一)配合學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。
1.運(yùn)動會。
2.科技節(jié)。
3.閱讀迎新活動。
4.家長讀書會。
(二)、配合老師的教學(xué)工作:。
1、配合各科老師購買學(xué)習(xí)使用的各科作業(yè)本，文具。
(三)、配合班級的日?；顒?。
1、清潔教室衛(wèi)生,洗窗簾等。
2、報(bào)名和安排了一整個(gè)月的義工維持放學(xué)工作。
3、購買文具作為小獎(jiǎng)品,用于鼓勵(lì)孩子們努力學(xué)習(xí)。
4、定期清潔和班級消毒，幫助孩子們減少病毒感染的機(jī)會。
5、報(bào)名安排組織班級定期的黑板報(bào)和教室外展板更換。
6、選購教室內(nèi)的書柜、益智游戲桌椅。并聯(lián)系人員做甲醛清除工作。
7.幫忙統(tǒng)計(jì)班級學(xué)生醫(yī)保等各項(xiàng)情況。
8.協(xié)調(diào)“故事媽媽”每周進(jìn)課堂講故事。
9.編輯一3向日葵班的日常，更新維護(hù)公眾號。
四、豐富活動內(nèi)容,活躍班級氣氛。
家委會成員積極出謀劃策組織各種活動,培養(yǎng)孩子的集體意識,傳播良好的行為習(xí)慣等。一場場看似簡單的活動,組織，宣傳，溝通，統(tǒng)計(jì)，安排，采買等卻花費(fèi)了家委會成員的不少心血,所幸的是,得到了全體家長們和老師們的支持。
2018年12月23日，雖然已過冬至，但深圳的天氣暖和的不要不要的，為了豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活，增進(jìn)小朋友之間的感情，加強(qiáng)家長與家長之間、家長與老師之間的'溝通聯(lián)系，我們向日葵班的親子活動在深圳灣運(yùn)動公園如期舉行，43個(gè)孩子及家長們來參加了此次活動。活動有手印簽到，圣誕老人發(fā)禮物，孩子小組拔河，親子拔河，家長拔河，兩人三足，美食評比，丟手絹，老鷹捉小雞等等，活動花樣繁多，樂趣叢生。
五、感謝理解感謝支持。
在我們一三班溫暖的大家庭,擁有著50張可愛的小臉蛋,50個(gè)天真的微笑和50雙期待的眼睛,那里更有很多個(gè)爸爸和媽媽對學(xué)校及班級工作的無限支持及理解,身為班級家委會成員的我們激情滿懷,而孩子們臉上洋溢的笑容,家長們眼中流露的贊許,就是對我們?nèi)w家委會成員最好的鼓勵(lì)。
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)年的時(shí)間就這樣伴隨著孩子們的歡聲笑語,伴著父母們寬慰的神情又將接近尾聲,我們懷念相處時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但是我們更期待明年的各種驚喜。
最后真誠的希望更多的家長參與到我們班級建設(shè)和活動中來。讓愛成為我們一三班家校合作的主旋律,讓學(xué)校和家庭攜起手來,為了明天的太陽,一起努力!
第一學(xué)期三年級少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告篇二
本學(xué)期，宿州四小的少先隊(duì)工作在上級團(tuán)委、區(qū)教育體育局和學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點(diǎn)，以“行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”，認(rèn)真貫徹實(shí)施《少先隊(duì)活動課指導(dǎo)綱要（試行）》，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，緊扣時(shí)代脈搏，以“創(chuàng)建省級文明城市為主線”，大力發(fā)展，全面推進(jìn)。每月一主題，深入開展豐富多彩的主題教育，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在德育中不可替代的職能作用，帶動少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)。不斷深化“紅領(lǐng)巾心向黨”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”等主題教育，繼續(xù)推進(jìn)“中國少年雛鷹行動”和“志愿者服務(wù)隊(duì)”社會實(shí)踐活動的開展，形成了具有自身特色的工作模式和發(fā)展道路，為提高少先隊(duì)員的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)少先隊(duì)員的全面發(fā)展發(fā)揮了積極作用。
一學(xué)期以來，在全體教師的積極配合努力下，推動著四小少先隊(duì)工作不斷發(fā)展。取得了較好的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下：
一、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)和組織建設(shè)，抓好常規(guī)工作。
健全和完善少先隊(duì)組織。少先隊(duì)組織建設(shè)是促進(jìn)學(xué)校工作，發(fā)展少先隊(duì)員個(gè)性的重要陣地，我校少先隊(duì)工作著力于少先隊(duì)組織建設(shè)。學(xué)校成立了少先大隊(duì)部、文明監(jiān)督崗、國旗班、校園小記者和紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)隊(duì)等少先隊(duì)組織。這些少先隊(duì)組織的成立為我校少先隊(duì)工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1.計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范。好的開始是成功的一半，開學(xué)之初，大隊(duì)部根據(jù)市少工委和學(xué)校工作重點(diǎn)制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：安排班級輪值表，做好學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境的清潔保持工作。組織健全少先隊(duì)組織，召開少先隊(duì)大、中隊(duì)長、大、中隊(duì)委等會議，明確本學(xué)期的工作。各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2.認(rèn)真抓好學(xué)生的一日常規(guī)督促檢查工作。少先隊(duì)隊(duì)員的工作，為學(xué)校開展各項(xiàng)工作起到了一個(gè)重要的作用，在大隊(duì)長的率領(lǐng)下各項(xiàng)工作開展有序、嚴(yán)格的檢查工作對學(xué)校校容校貌有直接影響。從開學(xué)初到學(xué)期末，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)遵守情況。教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做，值周的同學(xué)做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)找到班主任落實(shí)。
3.進(jìn)行行為習(xí)慣教育，重溫新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。充分利用隊(duì)會進(jìn)行訓(xùn)練，使隊(duì)員能以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為，懂得勤學(xué)守紀(jì)的重要意義，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
4.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，辦好學(xué)校的?？镀痫w》報(bào)，由隊(duì)員們自己投稿，為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。
二、養(yǎng)成教育，常抓不懈。
小學(xué)是學(xué)生成長的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)會做人是學(xué)生的立身之本，是成才的基礎(chǔ)，教育學(xué)生學(xué)會做人是教育的根本任務(wù)。這學(xué)期以來，少先隊(duì)工作依然把良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育貫穿于教育教學(xué)和生活管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。
1.抓好一日常規(guī)教育，規(guī)范學(xué)生文明禮貌。從小事著手，從一點(diǎn)一滴做起，實(shí)現(xiàn)“視線之內(nèi)無臟、亂、差”，使學(xué)校的每個(gè)角落都成為德育的實(shí)施地。一是定期檢查學(xué)生儀容儀表，學(xué)生按照學(xué)校要求整潔穿著、佩戴紅領(lǐng)巾，勤洗澡洗頭發(fā)，注意個(gè)人衛(wèi)生；二是注意文明禮儀，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動向老師和長輩問好；不踩草地，不隨地吐痰，不說臟話，上下樓梯靠右行；教導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會做個(gè)好公民。
2.堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，有針對性的選擇國旗下講話內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、安全法制教育和愛國主義教育，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。
3.常抓安全和法制教育，共建平安校園。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為少先隊(duì)工作長期的重點(diǎn)。充分利用晨會、班隊(duì)活動、宣傳畫廊、校報(bào)、黑板報(bào)進(jìn)行教育，結(jié)合“世界安全教育日”和“12.4法制宣傳日”制作專題小報(bào)，讓各班把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈。規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，杜絕安全隱患。
4.做好常規(guī)檢查和評比，評優(yōu)激勵(lì)。小衛(wèi)士嚴(yán)格檢查全校學(xué)生每日常規(guī)行為，記錄違紀(jì)行為和不文明舉止，及時(shí)指正，并把分?jǐn)?shù)納入文明班級考核，每周評出“優(yōu)勝班級”、“紀(jì)律班級”，學(xué)期末評各類星，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以此激勵(lì)班級和學(xué)生個(gè)人努力爭當(dāng)優(yōu)秀。
三、大力開展德育主題教育。
把握兒童的心理特點(diǎn)和教育規(guī)律，以學(xué)生能夠接受的方式開展教育活動，讓學(xué)生真正受到教育影響，是少先隊(duì)教育的重大課題。我校經(jīng)過幾年的探索，逐步形成了具有自身特色的主題教育的模式。
每月一主題系列教育活動，并將每月活動在校報(bào)發(fā)表。
根據(jù)學(xué)校整體工作要求，將宿州四小校報(bào)--《起飛》（復(fù)刊）從九月份開始發(fā)行，每月一期，用以“校園快訊”、“教研新視點(diǎn)”、“動感地帶”、“快樂驛站”四大板塊記錄學(xué)校的每個(gè)月開展的工作，為教師提供教育教學(xué)交流平臺；為學(xué)生提供放飛心靈的空間；讓學(xué)生快樂、健康的成長。
九月份，結(jié)合創(chuàng)建省級文明城市活動組織開展以“講文明樹新風(fēng)”為主題的教育活動，在四、五、六年級組織開展征文、書法、繪畫等競賽活動。
開學(xué)伊始，正值我們?nèi)袆?chuàng)建省級文明城市的時(shí)刻，宿州四小少先隊(duì)組織全體師生迅速的行動起來，上好安全第一課，積極踴躍地投入到創(chuàng)建文明城區(qū)的熱潮當(dāng)中。要求全體師生要做到：不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不亂貼亂畫，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈。學(xué)會關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然。用自己的真誠和行動來倡導(dǎo)文明，塑造文明。
9月13日，結(jié)合創(chuàng)建省級文明城區(qū)活動，積極響應(yīng)創(chuàng)建上級部門的號召，組織開展“推廣普通話共創(chuàng)文明城”社會實(shí)踐系列主題活動，為進(jìn)一步推動創(chuàng)建省級文明城區(qū)活動的深入開展，通過主題教育實(shí)踐活動，讓隊(duì)員們深切地感受到普通話不僅體現(xiàn)了語言的魅力，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。更加的方便了我們的學(xué)習(xí)工作和社會生活，用普通話進(jìn)行交流使的我們的.國家更加和諧，充滿溫馨。
與宿州市電視臺《快樂先鋒》欄目組共同為少先隊(duì)員們搭建自我展示的舞臺，豐富隊(duì)員們的課余文化生活。對積極參與少先隊(duì)活動，特長表現(xiàn)突出的隊(duì)員，少先隊(duì)積極推薦到《快樂先鋒》欄目進(jìn)行展示。9月27日和12月14日兩次來學(xué)校進(jìn)行節(jié)目拍攝工作。
9月27日下午，在市政廣場，組織書法志愿者參加“丹青歌盛世?藝術(shù)譜華章”志愿者大型筆會，大力弘揚(yáng)文明風(fēng)尚，培育文明新風(fēng)。為創(chuàng)建省級文明城區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。
9月30日下午，舉行了慶國慶“中國夢，復(fù)興夢”主題中隊(duì)會活動。以豐富多彩的形式充分展現(xiàn)出隊(duì)員們對祖國的熱愛，樹立遠(yuǎn)大理想，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想、實(shí)現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)。通過活動，讓隊(duì)員們理解到實(shí)現(xiàn)中國夢，先實(shí)現(xiàn)我的夢；實(shí)現(xiàn)我的夢，先從身邊做起，認(rèn)真聽好一節(jié)課，做好一次作業(yè)，牢記習(xí)總書記說的八個(gè)字“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”。我們做為宿州四小的學(xué)生，應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)、胸懷天下，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步！
十月份組織開展以“與文明同行，讓夢想啟航”為主題的系列教育活動。
10月8日，“爭建文明城，我們做先鋒”的小志愿者們在橋區(qū)區(qū)委門前設(shè)立的“創(chuàng)建文明城市，做文明宿州人”宣傳站，小志愿者們向廣大市民分發(fā)創(chuàng)建宣傳單；文明禮儀小衛(wèi)士們拿著自備的方便袋，在街道人行路上清理路面垃圾；小小交警員在明麗園紅綠燈路口執(zhí)勤，協(xié)助交警維持道路交通秩序，開展文明交通宣傳勸導(dǎo)。努力創(chuàng)造文明出行，和諧交通規(guī)范有序的社會公共秩序，為創(chuàng)建文明城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。并將每個(gè)星期一的下午定為“創(chuàng)建省級文明城市體驗(yàn)日”。
10月11日下午，為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，營造和諧校園環(huán)境，組織開展“與文明同行，讓夢想啟航”經(jīng)典誦讀活動。在全校范圍內(nèi)營造出繼承、弘揚(yáng)中華經(jīng)典，傳承千年文明的濃厚氛圍，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，為宿州四小積極開展創(chuàng)建文明城市工作，提供了更加強(qiáng)大的精神動力和更加良好的文化氛圍。
充分利用重陽節(jié)，大力弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老傳統(tǒng)美德，組織開展“重陽節(jié)念親恩，感親意，抒親情”主題教育，通過舉行“故事會”、自制感恩卡、繪畫、手抄報(bào)、作文比賽、做家務(wù)等等形式多樣的活動對少先隊(duì)員們進(jìn)行感恩教育。
充分利用少先隊(duì)建隊(duì)日，組織開展“我的節(jié)日”主題活動。各中隊(duì)以不同的形式進(jìn)行活動。以創(chuàng)建省級文明城市為載體，開展以文明創(chuàng)建為主題的書畫作品展。
十一月份，以“同筑復(fù)興路，共圓中國夢”為主題的系列活動。
為推動學(xué)校藝術(shù)教育工作的深入開展，豐富校園文化生活，促進(jìn)少先隊(duì)員們?nèi)姘l(fā)展，使廣大的隊(duì)員們快樂、健康成長，結(jié)合第24屆學(xué)校藝術(shù)教育月活動，組織“我的科技夢”科幻畫作品展、手工作品展以及傳統(tǒng)文化手抄報(bào)作品展等，既弘揚(yáng)了民族精神，又營造出高雅的藝術(shù)氛圍，構(gòu)筑良好的育人環(huán)境。
小記者、紅領(lǐng)巾志愿者也紛紛行動，在校園里和社區(qū)內(nèi)各自都以不同的形式宣傳文明、倡導(dǎo)文明。走進(jìn)環(huán)宇社區(qū)制作和展覽手工作品，為創(chuàng)建省級文明城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
十二月份，按照團(tuán)區(qū)委關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)團(tuán)市委《進(jìn)一步深化“美麗城市我的夢”中小學(xué)生講文明樹新風(fēng)道德實(shí)踐活動的通知》文件精神要求，以創(chuàng)建省級文明城區(qū)為契機(jī)，以講故事為活動載體，組織開展“學(xué)雷鋒精神，做文明少年”講故事比賽。在未成年人中大力弘揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡，積極參加道德教育活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價(jià)值追求，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭做有道德的人。
組織開展“學(xué)雷鋒精神，做文明少年”一年級第一批少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。
做好優(yōu)秀少先隊(duì)員和文明之星的評選表彰工作。
新的時(shí)代，賦予了少先隊(duì)工作新的立足點(diǎn)。我們更深刻的體會到少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn)--如何給孩子一個(gè)美好快樂的童年？如何通過各種寓教于樂的活動，讓孩子們感覺到在四小的校園里每一天都是快快樂樂的？如何讓校園的每一個(gè)角落都營造著生機(jī)與活力，均是我們今后努力的方向。我們相信有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)工作的高度重視，我們懷著對少先隊(duì)工作的至愛和向往，在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神，力求以更科學(xué)有效的方法，創(chuàng)造性地開展工作，將我校的少先隊(duì)工作將做出一條屬于自己的特色之路。
宿州市第四小學(xué)少總部。
12月17日。
第一學(xué)期三年級少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告篇三
一、完善各項(xiàng)制度，抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)職責(zé)，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，組織全體輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少代會的精神。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，重新組建大隊(duì)部隊(duì)機(jī)構(gòu)，完善“五項(xiàng)競賽”評比制度，加強(qiáng)學(xué)生執(zhí)勤力度，規(guī)范學(xué)生的行為、提高學(xué)生思想品德，自覺養(yǎng)成文明好習(xí)慣。
3、實(shí)行各中隊(duì)輔導(dǎo)員量化評分工作，實(shí)捉共管各中隊(duì)的實(shí)際工作，使中隊(duì)工作落到實(shí)處，收到較好的實(shí)效。
4、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。做好《少先隊(duì)活動》、《輔導(dǎo)員》、《中國少年報(bào)》等報(bào)刊的訂閱工作，并定期組織輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
二、加強(qiáng)隊(duì)員品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、注重培養(yǎng)隊(duì)員的良好行為習(xí)慣。為保證教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求輔導(dǎo)員嚴(yán)抓實(shí)管、組織學(xué)生反復(fù)學(xué)習(xí)新《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并舉行行為規(guī)范、安全知識競賽和出版國慶專題板報(bào)；二是堅(jiān)持正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，重組學(xué)校執(zhí)勤隊(duì)，每天對各班日常生活五項(xiàng)競賽進(jìn)行檢查，公布檢查評比的結(jié)果。對本周競賽獲得第一名的班級頒發(fā)流動紅旗及評選優(yōu)秀班級。涌現(xiàn)了303、304、305、302等優(yōu)秀班級。各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真確實(shí)做好中隊(duì)工作，604、602、404、303、305、101等中隊(duì)在各項(xiàng)工作量化評比中獲得佳績。
2、根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。利用國慶節(jié)舉行“迎國慶”歌詠比賽；十月十三日，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。
3、通過國旗下學(xué)生代表講話及中隊(duì)輔導(dǎo)員講話、班會課、中隊(duì)主題活動，邀請校外輔導(dǎo)員和聘請法制副校長等，對隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式，加強(qiáng)隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念；加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識教育，結(jié)合庵埠鎮(zhèn)創(chuàng)建省衛(wèi)生先進(jìn)鎮(zhèn)活動，通過宣傳教育動員全體師生共同參與到本次活動中來，多次上街打掃衛(wèi)生，凈化、美化、綠化鎮(zhèn)容，受到檢查考核組的一致好評。
通過一系列活動，激發(fā)隊(duì)員的愛國、愛鄉(xiāng)、愛校的熱情。
三、以“雛鷹行動”為載體，創(chuàng)辦特色活動。
1、開展“獻(xiàn)愛心”活動。號召隊(duì)員們勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心，把零用錢捐到學(xué)校的“獻(xiàn)愛心”基金，大隊(duì)部利用“獻(xiàn)愛心”基金幫助、慰問本校眼睛受傷的同學(xué)、捐助僑中生病的學(xué)生。
2、開展蓓蕾讀書小組系列讀書活動，創(chuàng)辦首期校報(bào)《蓓蕾園地》。提高學(xué)生的素養(yǎng)、展現(xiàn)學(xué)生才藝。學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源和條件，創(chuàng)設(shè)好讀書、讀好書的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，組織學(xué)生開展讀書活動。利用活動課時(shí)間開放圖書室和閱覽室，為學(xué)生提供一個(gè)讀書看報(bào)的好場所，各班經(jīng)常組織學(xué)生開展讀書交流活動。
3、學(xué)校蓓蕾廣播站和小記者組。蓓蕾廣播組在陳麗老師的指導(dǎo)下，經(jīng)常開展宣傳活動，及時(shí)報(bào)道學(xué)校近期發(fā)生的好人好事。小記者組經(jīng)常組織小記者進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流。
4、學(xué)?，F(xiàn)有舞蹈、合唱、三句半、朗誦等文藝隊(duì)伍，在有關(guān)老師的指導(dǎo)下經(jīng)常性開展訓(xùn)練，積極參加市、縣、鎮(zhèn)的文藝匯演。學(xué)生參加鎮(zhèn)“美的創(chuàng)造”蔬菜水果手工制作比賽取得好成績，其中楊凌、楊炎杰合作的“松鶴迎奧運(yùn)”獲得一等獎(jiǎng)；陳格爽創(chuàng)作的“期待奧運(yùn)”、楊潔、楊曉珊合作的“鱷渡秋風(fēng)”獲二等獎(jiǎng)；陳潔儀、楊曉欣合作的“其樂融融”、劉潤川制作的“快樂小企鵝”獲三等獎(jiǎng)。
本學(xué)期在全體輔導(dǎo)員共同努力下，取得喜人的成績，碩果累累。我們將會繼續(xù)努力創(chuàng)新，把少先隊(duì)工作推上一個(gè)新臺階。
第一學(xué)期三年級少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告篇四
少先隊(duì)工作圍繞行為規(guī)范教育和行動口號，有效開展豐富多彩的少先隊(duì)活動,使學(xué)生真正成為各項(xiàng)教育活動的主人。
a、3月份“讓春風(fēng)更暖，讓春意更濃。
1.在學(xué)雷鋒的日子里，開展一次“做一件好事”的活動。
2.結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展“媽媽，您好！”活動，了解媽媽，慰問媽媽體味媽媽的辛勞，主動關(guān)心、體貼他人。
3.開展“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”植樹節(jié)主題隊(duì)會，開展一次植樹綠化的環(huán)保活動。
b、4月份社會實(shí)踐活動：/gzzj/gzzj/謝謝您的支持和鼓勵(lì)！
1.組織隊(duì)員觀看革命影視片，閱讀革命書籍，講演革命故事，樹立革命精神，營造強(qiáng)烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍。
2少先隊(duì)舉辦“小小奧運(yùn)會”，設(shè)置一些饒有興趣的'體育競技項(xiàng)目，結(jié)合校運(yùn)動會，讓隊(duì)員走向運(yùn)動場，親身體驗(yàn)奧林匹克精神。
c、5月份主題：向前輩學(xué)勤巧，為未來學(xué)創(chuàng)造。
1.舉行“我們是新世紀(jì)的勞動大軍”中隊(duì)主題隊(duì)會。
2.積極開展“班班有歌聲”為主題的藝術(shù)節(jié)活動。
d、6月份：
1.組織豐富多采的慶“六一”活動。
2.做好班級工作小結(jié)，布置暑假工作。
3、家長聯(lián)誼會。
1）利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。
3）引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。
4）充分發(fā)揮“家長聯(lián)誼會”的作用，讓他們?yōu)閷W(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，形成合力促進(jìn)內(nèi)化。
第一學(xué)期三年級少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告篇五
一、指導(dǎo)思想:。
本學(xué)期我級部繼續(xù)以十六大精神為指針，以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，愛心育人、按需施教，培植教師自我提高的生態(tài)，不斷增強(qiáng)教學(xué)管理、教學(xué)科研、教學(xué)可持續(xù)發(fā)展的能力；為培養(yǎng)學(xué)生自由成長的生態(tài)環(huán)境，全心全意為學(xué)生服務(wù)，師生共同協(xié)作、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，在努力提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，還使級部管理上了一個(gè)新臺階。
二、主要工作和措施：
1、德育方面:。
（1）本學(xué)期我級部繼續(xù)響應(yīng)學(xué)校號召，以加強(qiáng)安全意識教育為重點(diǎn),實(shí)行“多教育、多監(jiān)督”的辦法進(jìn)行安全教育。例如督促教師與學(xué)生時(shí)時(shí)備有一雙“善于發(fā)現(xiàn)的眼睛”，經(jīng)常留意級部和校園里有無安全隱患，做到“及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)解決”；每天都有老師負(fù)責(zé)帶學(xué)生上校車，因此全學(xué)期沒有關(guān)于上校車方面的安全事故發(fā)生；在集隊(duì)出操時(shí)，除了每個(gè)班都有班主任帶隊(duì)外，還確保每個(gè)樓梯口都有教師站崗維持秩序，以防止意外事故的發(fā)生；平時(shí)讓學(xué)生多讀多背安全條例,多利用班會課教給學(xué)生如何安全用電、用水、用火、以及交通安全等方面的知識，讓學(xué)生知道如何自保；并且每班選2名“安全監(jiān)督員”負(fù)責(zé)課間的安全監(jiān)督工作，主要是不讓學(xué)生在課間追逐打鬧，為更好落實(shí)該工作，每個(gè)班的班規(guī)都制訂了“不在校園內(nèi)追逐”這一條規(guī)定，此外，我將每個(gè)班的分工如下：單周由1、3、5、7班的“安全監(jiān)督員”值周，雙周由2、4、6、8班的“安全監(jiān)督員”值周，并適時(shí)召開“安全監(jiān)督員”會議，監(jiān)督學(xué)生做到不攀爬、不奔跑、不做危險(xiǎn)動作，最大限度防止學(xué)生在校園里發(fā)生事故.
（2）本學(xué)期我級部繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為首要任務(wù).抓好常規(guī)文明、禮貌、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作，提出并落實(shí)了“五講一愛”制度，即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德，愛公物。本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)抓學(xué)生細(xì)節(jié)，實(shí)行“教師天天強(qiáng)調(diào),學(xué)生時(shí)時(shí)監(jiān)督”的方法管住學(xué)生的“手”“腳”“口”，最大限度杜絕了學(xué)生的“亂涂、亂畫、亂扔、亂摘”、“亂踩、亂踢、亂跑”、“亂說”等不良行為，從思想上、言行上培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。在培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生、愛文明的行為方面，強(qiáng)調(diào)班主任經(jīng)常檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生情況，強(qiáng)調(diào)學(xué)生經(jīng)常清洗紅領(lǐng)巾，每天檢查學(xué)生是否有洗臉、洗頭和是否佩帶好紅領(lǐng)巾和?？ㄇ闆r，力求全級學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生方面較上學(xué)期有所好轉(zhuǎn)；并繼續(xù)發(fā)揮“環(huán)保小衛(wèi)士”作用，實(shí)行班級輪值的保潔制度，使每條樓梯、每塊保潔區(qū)每天每時(shí)每刻都有學(xué)生做保潔工作?；仡櫛緦W(xué)期的衛(wèi)生保潔效果，是扣分比較少的一項(xiàng)，但仍經(jīng)常有學(xué)生高空拋物，因此這項(xiàng)工作仍有待提高。培養(yǎng)學(xué)生課后良好的做作業(yè)習(xí)慣方面，提高寫字速度與效率是關(guān)鍵，因此在家校聯(lián)系卡的填寫工作上，教師經(jīng)常在聯(lián)系手冊上強(qiáng)調(diào)學(xué)生在家不能邊看電視邊做作業(yè)，提高家長的認(rèn)識以便更好提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量。但從學(xué)生作業(yè)來看，仍有相當(dāng)一部分學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量存在著問題，比如完成得不夠好，字寫得不好，沒有完成等等。此外在加強(qiáng)思想教育的同時(shí)，對學(xué)生適時(shí)進(jìn)行愛國主義教育，加強(qiáng)環(huán)保教育，愛護(hù)學(xué)校的花草樹木的教育。
（3）抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期我級部為了更好開展工作，實(shí)行了“一幫一”辦法，讓新班主任對自己的各種工作更快適應(yīng)并上手。平時(shí)督促班主任做好班風(fēng)班級建設(shè)，制定和落實(shí)好班規(guī)制度。督促教師做好值周的相關(guān)工作，緊密配合學(xué)校制定的各項(xiàng)值日制度，做到每次值周都能按時(shí)到達(dá)、巡視，將值周工作落到實(shí)處。并且在做好學(xué)生德育工作的同時(shí)積極參加學(xué)校組織的師德活動，例如寫好德育論文，做好各項(xiàng)班主任應(yīng)該做好的有關(guān)工作。
2、教學(xué)方面：
各教師在本學(xué)期能按要求寫好各類計(jì)劃，集中精力做好教育工作。平時(shí)配合科組長和備課組長加強(qiáng)了對教師備課、上課、作業(yè)批改工作的管理。備課都按要求做到“六備”，備課標(biāo)，了解本年級段的特點(diǎn)；備教材，了解本單元課程的特點(diǎn)，備學(xué)生，了解學(xué)生的接受能力、年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律；上課做到帶題上課，圍繞課堂教學(xué)改革的思想，使課堂教學(xué)有實(shí)效、有活力、有價(jià)值。課堂上強(qiáng)調(diào)教師注意抓好教學(xué)的組織管理，科學(xué)有效地利用40分鐘，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力，激發(fā)學(xué)生的思考、想象、表達(dá)的欲望，利用多種手段培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，提高教學(xué)效果；在練習(xí)與輔導(dǎo)方面加強(qiáng)聽說讀寫各項(xiàng)能力的訓(xùn)練，加大聽說練習(xí)的力度，努力培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真聽、細(xì)思考、多動腦的'好習(xí)慣；針對練習(xí)，做到三個(gè)及時(shí)：即及時(shí)認(rèn)真地批閱，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充練習(xí)和幫教。注重培優(yōu)補(bǔ)差工作，因材施教，使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲。教師平時(shí)精心設(shè)計(jì)練習(xí)，加強(qiáng)單元過關(guān)的訓(xùn)練力度，加強(qiáng)檢測，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在的問題，并做好每月一考的工作和試卷分析，結(jié)合問題，做好知識點(diǎn)的彌補(bǔ)工作。教師們每天都能堅(jiān)持輔導(dǎo)差生，差生在一定程度上有了進(jìn)步。例如：二（1）班的王國安同學(xué)，經(jīng)過老師以發(fā)揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn)提高該生學(xué)習(xí)的主動性的方法，使其由原來的40多分提高到80分。
3、本學(xué)期做好的其它方面：
（1）、本學(xué)期我級部繼續(xù)做好各班主任、各科任教師的協(xié)調(diào)工作，督促全體教師要互相幫助，攜手共進(jìn)。落實(shí)做好少先隊(duì)傳達(dá)的各項(xiàng)工作，并配合好其他年級的教師，努力完成好學(xué)校的各項(xiàng)活動。
（2）認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制，確保各方面工作井然有序。定時(shí)召開級部教師會議，及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí)。督促教師科學(xué)地搞好教師與教師、教師與學(xué)生、教師與家長之間的溝通協(xié)調(diào)工作。確保學(xué)校以教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合，共同完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。
（3）按學(xué)校要求，每雙周周一早上定時(shí)召開全級師生會議，及時(shí)解決各種問題。
（4）在11月24日召開了全級家長會。
（5）做好家校聯(lián)系卡的有關(guān)工作。
（6）嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和教學(xué)教研工作中的各項(xiàng)措施。
三、取得的成績。
本學(xué)期我級部的教師積極主動為學(xué)校、為鎮(zhèn)提供了許多優(yōu)秀的課例。例如語文科的蘇雪嵐老師在第七周周二提供校級公開課《坐井觀天》；黎煥娣老師在第六周周二提供校級公開課《北京》；黃燕華老師在第12周周四提供鎮(zhèn)級公開課《淺水洼里的小魚》；數(shù)學(xué)科的庾華仔老師在第二周、第三周、第九周分別提供校級公開課《兩位數(shù)不進(jìn)位加法》、《兩位數(shù)退位減》、《角的初步認(rèn)識》；馮偉明、吳月梅老師同時(shí)提供校級公開課《角的初步認(rèn)識》；術(shù)科老師郭秀霞老師為校提供《這是什么》、麥廣飛老師為鎮(zhèn)提供《集體跑》；張萬全老師為校提供《快樂的小猴》。
此外，我級部二（2）班的同學(xué)在校舉行的詩歌朗誦比賽中榮獲一等獎(jiǎng)；二（2）班袁君潔同學(xué)獲市講故事比賽三等獎(jiǎng)；黃敏老師指導(dǎo)的李江同學(xué)的作品《超能治癌康復(fù)機(jī)》獲市一等獎(jiǎng)。
四、每月的主要工作：
周次。
主要工作。
9
1、2、3、4。
1、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。
2、寫好、上交各類計(jì)劃。
3、學(xué)生戶籍填寫工作。
4、建立后進(jìn)生檔案。
10。
6、7、8、9。
1、10月9日第一次綜合檢測。
2、10月8-12日進(jìn)行了月餅盒回收工作，共收到294個(gè)月餅盒。
3、10月15日進(jìn)行了“歡慶國慶”的繪畫比賽。
5、各班進(jìn)行課室環(huán)境布置。
6、各班開始正式使用班務(wù)日志。
7、10月16日學(xué)生體檢。
8、10月22日各班清查?？üぷ鳌?/p>
9、行風(fēng)評議問卷工作。
11。
9、10、11、12。
1、班級管理開始實(shí)施“三步目標(biāo)”。
2、數(shù)學(xué)書寫比賽。
3、上交后進(jìn)生情況材料。
4、做好期中檢測工作。
5、鎮(zhèn)書寫檢測工作。
6、11月24號召開家長會。
7、11月15日全級在美術(shù)（1）室舉行了詩歌朗誦選拔賽。
8、11月22日在階梯教室舉行了全級師生大會，總結(jié)中考的情況和頒獎(jiǎng)。
9、11月27日給殘疾人捐款學(xué)生共捐1637、2元，教師共860元。
10、11月29日進(jìn)行了捐書活動，全級學(xué)生共捐書128本。
12。
13、14、15、16、17。
1、做好體育藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)工作。
2、綜合檢測及質(zhì)量分析。
3、計(jì)算能力比賽。
4、檢查教學(xué)進(jìn)度。
5、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。
6、做好學(xué)生各項(xiàng)優(yōu)秀的評選工作。
7、校迅通的使用。
1
18、19、20。
1、做好教師各種評選工作.
2、期末檢測。
3、上交各類總結(jié)和教學(xué)資料。
4、各班進(jìn)行假期安全教育與布置假期作業(yè)。
第一學(xué)期三年級少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告篇六
一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束了，在本學(xué)期，少先隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在少先隊(duì)員的共同努力下，并以形式多樣的活動，拓寬了隊(duì)員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，少先隊(duì)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)。這一學(xué)期我們在忙碌中充實(shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作作以下總結(jié)：
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范。
少先隊(duì)工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)時(shí)，少先隊(duì)就根據(jù)學(xué)校工作醞釀活動重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得少先隊(duì)工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室文化建設(shè)，并定期進(jìn)行評比，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好配備,選拔,培訓(xùn)工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
4、認(rèn)真抓好學(xué)生的一日常規(guī)督促檢查工作。
少先隊(duì)隊(duì)員的工作,為學(xué)校開展各項(xiàng)工作起到了一個(gè)重要的。
作用,在輔導(dǎo)員的率領(lǐng)下各項(xiàng)工作開展有序、嚴(yán)格的檢查工作對學(xué)校校容校貌有直接影響。從開學(xué)初到學(xué)期末，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)遵守情況。教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做，值日的同學(xué)做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)找到班主任落實(shí)。
5、進(jìn)行行為習(xí)慣教育，重新溫習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。充分利用隊(duì)會進(jìn)行訓(xùn)練，使隊(duì)員能以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為，懂得勤學(xué)守紀(jì)的'重要意義，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二、以每月主題活動為載體，開展少先隊(duì)活動。
1、9月份，我校開展了“感恩教師”系列活動，旨在教育學(xué)生尊敬師長，培養(yǎng)學(xué)生感恩的美德。
2、9月22日為一、二年級的小朋友舉行了入隊(duì)儀式。
3、十月中旬開展了“一幫一”活動。通過活動的開展培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì)，讓學(xué)生增強(qiáng)較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識。
4、11月9日下午，開展了“和書交朋友”體驗(yàn)活動，通過活動，使學(xué)生能養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣。
5、12月22日，開展了“迎元旦”歌詠比賽，通過活動的開展，使學(xué)生能發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化意識，增強(qiáng)較強(qiáng)的競爭與合作意識。
活動的最亮點(diǎn)當(dāng)然要數(shù)新隊(duì)員入隊(duì)了，他們整齊地站在那里，等待著優(yōu)秀的大同學(xué)給他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，心里面別提有多高興了。在大隊(duì)長的帶領(lǐng)下高亢地宣誓，是那么的鄭重其事。
總之，一個(gè)學(xué)期以來，少先隊(duì)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。今后的少先隊(duì)工作我還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績，把我校少先隊(duì)工作搞得更出色、更完善。
第一學(xué)期三年級少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告篇七
六（5）中隊(duì)，是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的中隊(duì)；是一個(gè)充滿活力的中隊(duì)。一年來，本中隊(duì)在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展各項(xiàng)中隊(duì)活動。通過活動，隊(duì)員們的“四自”能力得到了充分提高；通過活動，同學(xué)們的思想更加活躍，行動更加積極，學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。
自從接手這個(gè)中隊(duì)，一開始我全日便對全隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查、分析、比較，按思想品德情況、學(xué)習(xí)成績，把學(xué)生分為優(yōu)等生、中等生、后進(jìn)生三類，然后采取自報(bào)、公議、指導(dǎo)相結(jié)合的方法，確定每個(gè)隊(duì)員的具體奮斗目標(biāo)。尤其是對后進(jìn)生講明目的，使他們消除顧慮，積極配合，爭取早日趕上先進(jìn)同學(xué)。通過對全體同學(xué)耐心細(xì)致的思想工作，所有隊(duì)員心情愉快，目標(biāo)明確，對學(xué)習(xí)充滿了信心。
學(xué)期伊始，我就對原班班干做了相應(yīng)調(diào)整，鼓勵(lì)隊(duì)干大膽開展工作，要求班隊(duì)干要詳細(xì)分工，又緊密配合，并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)任大掃除或其它勞動的'總負(fù)責(zé)，使這些隊(duì)員倍感自豪。通過對班隊(duì)干的合理使用，我中隊(duì)的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)，全體隊(duì)員目標(biāo)一致，紛紛表示要為班集體爭榮譽(yù)。另外，通過對班隊(duì)干的鍛煉，也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部，如陳海霞、鐘玉誠、梁淑儀等，其中鐘玉誠還被評為學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生。
活動是培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)班級凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此，我中隊(duì)除了積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動外，還開展了大量的中隊(duì)活動。
1、充分利用班會課，針對班里出現(xiàn)的各種問題，組織各種主題活動。如“故事大王”比賽，講講身邊的人和事；“我是少年小歌手”比賽，唱唱我們的新生活；“假如我是大記者”活動，評評周圍的壞現(xiàn)象等等。
2、積極參加校運(yùn)會，既鍛煉身體又大顯身手。上學(xué)期，我中隊(duì)參加了學(xué)校的第十四屆校運(yùn)會，我班隊(duì)員在多項(xiàng)比賽中獲得好成績，盡管最終團(tuán)體總分不太理想，但隊(duì)員們紛紛表示，今后要經(jīng)常參加鍛煉，在下一次校運(yùn)會中要勇奪冠軍！
一年來，除了學(xué)期計(jì)劃與總結(jié)外，我還做到每周有周計(jì)劃、周小結(jié)，每次活動有活動計(jì)劃、活動總結(jié)。確立各階段的目標(biāo)，并及時(shí)分析情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
通過以上工作，我中隊(duì)在去年的各項(xiàng)工作中均取得了好成績，多次獲得文明班，期末成績排在年級前茅。但是，這些成績是不夠的，我們一定會更加努力，爭取更大的成績.
第一學(xué)期三年級少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告篇八
回顧本學(xué)期的工作，少先隊(duì)工作緊緊圍繞黨的教育方針，全面加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想道德建設(shè)和基礎(chǔ)教育陣地建設(shè)，結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃，在少先隊(duì)工作中大力發(fā)展教育創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力構(gòu)建和諧校園，大力營造優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。深入開展豐富多彩的主題教育活動，加強(qiáng)養(yǎng)正教育及行為習(xí)慣等方面的培養(yǎng)，注重細(xì)節(jié)，從而強(qiáng)化了我校的少先隊(duì)工作，促使少先隊(duì)員在學(xué)校大家庭里健康快樂成長?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一學(xué)期來，堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。
1.堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學(xué)生愛國情感，培養(yǎng)少先隊(duì)員競爭意識，增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時(shí)期，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話，我們都要求每位行政精心準(zhǔn)備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。
2.定期召開大隊(duì)委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣。
3.根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊(duì)主題活動。各班級可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實(shí)、開展主題班會，雙周進(jìn)行一次校會。
4.加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流，定期召開班主任會，交流工作中的心得體會，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點(diǎn)，做到有的放矢。
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障，也是組織和開展少先隊(duì)活動的必要前提。
日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先。
隊(duì)大隊(duì)部每天都對學(xué)生的日常紀(jì)律、儀容儀表、班級衛(wèi)生每天的兩操等一系列學(xué)生日常管理工作,進(jìn)行“落實(shí)、檢查、通報(bào)”。每天的檢查結(jié)果累計(jì)作為班級考核的一項(xiàng)依據(jù),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,班級凝聚力,并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育,樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。
少先隊(duì)活動是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時(shí)代氣息的活動，是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時(shí)代的進(jìn)步，少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)，必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。
第一學(xué)期三年級少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告篇九
隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)移，一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束?；厥妆酒诘墓ぷ?，喜憂參半，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、思想教育方面。
少先隊(duì)工作重點(diǎn)以教育學(xué)生為主，他們的成長需要不時(shí)地進(jìn)行愛國主義思想等教育。雖說本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任及所有的任課老師的共同的努力下，取得一點(diǎn)成績但它遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在這一學(xué)期中曾經(jīng)出現(xiàn)過多次打架斗毆現(xiàn)象，這是由于工作的失誤沒能把“團(tuán)結(jié)、友愛”等的思想灌輸腦中。
二、活動方面。
開學(xué)伊始，根據(jù)學(xué)校行事歷及校委會的研究制定了各種活動計(jì)劃，有些活動是不折不扣的舉行了，取得了意想不到的效果，但也有一些活動未能如期舉行?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、《迎奧運(yùn)促和諧》征文活動。在第五周開展了此項(xiàng)活動，學(xué)生以真摯的情感，激情澎湃的文字表達(dá)出了奧運(yùn)在心中，同時(shí)也提高了寫作水平，從而又增強(qiáng)了一種愛國情懷。
2、朗誦比賽。在第八周舉行的此項(xiàng)活動，旨在提升學(xué)生的朗誦水平，增強(qiáng)他們的閱讀能力，提高語文水平。
3、硬筆書法比賽。通過此項(xiàng)活動，學(xué)生的.書寫能力有所提高。
4、優(yōu)秀作業(yè)展覽。這是計(jì)劃中的第四項(xiàng)活動，遺憾的是此項(xiàng)活動未能舉行。由于農(nóng)村示范小學(xué)的驗(yàn)收，臨時(shí)校委會決定展板用在“幼苗”上，但后來也沒有把此項(xiàng)活動補(bǔ)上來，造成了大多數(shù)學(xué)生作業(yè)依然不夠認(rèn)真、工整。
5、慶“元旦”美術(shù)作品展。小學(xué)生全面發(fā)展，繪畫能提升他們的審美情操，如期舉行并且對獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)了獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。
6、古詩文大賽。此項(xiàng)活動是校委會在兩年前就已經(jīng)布置的，但由于種種原因未能舉行。本學(xué)期的第20周安排了此項(xiàng)活動只有六（1）班的名10同學(xué)參加，其余均棄權(quán)。
以上是各種活動的開展情況，好的方面是：
（1）各種活動開學(xué)之初已分發(fā)到班級，他們早準(zhǔn)備方能如期順利舉行。
（2）活動之初張貼出通知，學(xué)生有氣氛，激情會高漲，開張才如此順利。
不足之處：
（1）每項(xiàng)活動開展之前應(yīng)事先與校委會協(xié)商、溝通，然后和所有老師交流。這樣會好一些的。
第一學(xué)期三年級少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告篇十
不知不覺間，本學(xué)期的工作已接近尾聲，回想起本學(xué)期的工作，有收獲，也有不足。這一年來為了使三（4）中隊(duì)工作更上一層樓，我們在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)活動，積極開展豐富多彩的中隊(duì)活動，組織開展"爭當(dāng)文明學(xué)生"活動，拓寬了隊(duì)員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用?，F(xiàn)總結(jié)如下：
１、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，長期以來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動，對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，做到以下兩點(diǎn)：一是嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。二是對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，每周進(jìn)行不定期的檢查，通過晨會課及時(shí)表揚(yáng)、批評，與其他班級進(jìn)行評比。還積極與家長溝通，讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)的常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好道德教育。
2、根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動、出版報(bào)宣傳欄，國旗下的講話等形式生動的活動，在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、通過國旗下的講話、班會課、中隊(duì)活動對隊(duì)員作法制、安全教育等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的'法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識。手口足病嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。為了讓隊(duì)員們了解此病的情況，按照上級的指示精神，通過出黑板報(bào)、宣傳資料的張貼，開展隊(duì)活動等，來使隊(duì)員認(rèn)識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法：堅(jiān)決不吃不明來歷的食物，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看??；飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、教做小軍人，從小培養(yǎng)國防意識。我中隊(duì)積極觀看了學(xué)校組織的圖展，積極收集相關(guān)資料，開展了相應(yīng)的班隊(duì)活動，出了相關(guān)的黑板報(bào)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈，我們二（4）中隊(duì)也不甘落后，積極響應(yīng)。積極開展了“人人爭做好隊(duì)員”的活動，許多隊(duì)員都爭著為樹木掛禁示牌。
“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們增長知識，開闊視野的知識營，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開展了輪流出黑板的活動。每兩周出一版，每版由幾位隊(duì)員負(fù)責(zé)，自從開展這項(xiàng)活動，隊(duì)員們踴躍參加，有的設(shè)計(jì)排版，有的設(shè)計(jì)圖畫，有的畫花邊，有的抄寫，培養(yǎng)了學(xué)生動手、動腦、思維、學(xué)習(xí)的能力。
總之，一年來，我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績，但也有許多不足。以后，我們二（4）中隊(duì)的全體隊(duì)員會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，將會取得更好的成績。
第一學(xué)期三年級少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告篇十一
“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)日常行為規(guī)范》為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊(duì)活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把三年級七班的少先隊(duì)工作做好。
二、班級隊(duì)員情況分析。
三年級七班有少先隊(duì)員32名，這些少先隊(duì)員是班上各項(xiàng)工作的積極參與者，他們遵守紀(jì)律，學(xué)生興趣濃厚，是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
三、具體措施：
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)日常行為規(guī)范》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，抓少先隊(duì)員行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育。通過落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》努力把基本的做人的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個(gè)好公民。
2、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節(jié)約零用錢;講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱。同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人。推廣禮貌用語“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”。
3、三年級七班中隊(duì)要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊(duì)員為“光榮升旗手”，讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。
4、展開紅領(lǐng)巾愛護(hù)校園行動。教育隊(duì)員愛護(hù)花草樹木，有組織地安排隊(duì)員定期清除護(hù)綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機(jī)盎然。
5、極配合學(xué)校開展新課程改革，擴(kuò)大活動面，提高少先隊(duì)工作活力。少先隊(duì)隊(duì)員要把學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識作為首要任務(wù)。要讓少先隊(duì)員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。提高少先隊(duì)員自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力，把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力統(tǒng)一起來。
6、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到。"。
7、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。
8、衛(wèi)生方面。講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入.收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好"三勤"，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做.班級衛(wèi)生:每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
四、少先隊(duì)干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
本學(xué)期我班中隊(duì)工作圍繞學(xué)校中心工作，圍繞上級團(tuán)工委的工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能，以綠色教育、體驗(yàn)教育、生命教育等活動為途徑，有計(jì)劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動，使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
一、工作思路。
1、切實(shí)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)中隊(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮班干部的作用。
2、積極與學(xué)校教導(dǎo)處工作、級部管理相配合，加強(qiáng)班級常規(guī)評比制度與實(shí)施的正?；?，嚴(yán)格化，公正化，通過評比把良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育落到實(shí)處。
3、結(jié)合主題月活動和傳統(tǒng)節(jié)假日，展開豐富的活動，以此促進(jìn)全班少先隊(duì)員思想意識的提高。
4、以學(xué)校開展的各項(xiàng)活動為抓手，認(rèn)真落實(shí)中隊(duì)評選活動。讓評選活動貫穿于整個(gè)教學(xué)活動，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
二、主要工作。
1、抓好少年隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育。通過學(xué)生自主管理委員會每日進(jìn)行的檢查督促，通過定期的主題隊(duì)會活動、集會等，使得隊(duì)員們擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，爭做優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
2、每日對隊(duì)員的行為規(guī)范、教室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生及公區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行檢查。
3、抓好每周一次的升旗儀式，整頓紀(jì)律，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
4、配合學(xué)校教導(dǎo)處工作，抓好午間誦讀活動。
5、加強(qiáng)學(xué)生自主管理委員會的監(jiān)督力度，充分發(fā)揮隊(duì)干部的積極性、主動性、參與學(xué)校管理的主人翁意識，并對教師的為人師表起到監(jiān)督作用，使其成為協(xié)助老師管理班級、校長管理學(xué)校的得力助手。
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。發(fā)揮少先隊(duì)團(tuán)隊(duì)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢，結(jié)合本校實(shí)際情況，積極開展以實(shí)踐體驗(yàn)為中心的多彩的隊(duì)活動，繼續(xù)開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動，大力弘揚(yáng)民族精神，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實(shí)踐能力，提高他們的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。
二、工作重點(diǎn)。
1、德育。
(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;。
(2)、以豐富多彩的班隊(duì)活動鼓勵(lì)學(xué)生爭做合格的小公民;。
(3)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn);。
(4)、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;。
(5)、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育，、自我管理能力;。
(6)、結(jié)合“十、一”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛國教育;。
(7)、“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動。
2、智育。
(1)、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?。
(3)、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;。
(4)、開展寫好字，讀好書，做好文的活動;。
(5)、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育;。
3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育。
(1)、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出班報(bào);。
(2)、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加假日活動;。
(3)、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動;。
(4)、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;。
(5)、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù);。
(6)、開展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動。
三、各月份的工作安排。
1.做好開學(xué)的各項(xiàng)工作，如：上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單等。
2.“四項(xiàng)”競賽開始。
3.慶?！敖處煿?jié)”。
4.初期家訪。
1.“慶十、一”主題班會。
2.愛國主義教育。
1.做好家長會工作。
2.差生結(jié)對幫助。
1.口算過關(guān)。
2.刊出“節(jié)約資源，我在行動”?？?。
1.準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考。
2.寫好操行。
評語。
3.評選各類優(yōu)生。
4.寒假工作安排。
第一學(xué)期三年級少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告篇十二
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期即將結(jié)束，本著轉(zhuǎn)變觀念、熱情服務(wù)、實(shí)抓常規(guī)、追求創(chuàng)新、加強(qiáng)實(shí)踐、體驗(yàn)為主、講究實(shí)效的工作理念良好的完成了本學(xué)期的少先隊(duì)任務(wù)。
（一）深化思想道德教育。
加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高少先隊(duì)值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行檢查評比制度，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：
（1）采用自我評價(jià)、互評的方式，鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好品德。
（2）提倡“三別四帶五無”。“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給隊(duì)員、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
（3）加強(qiáng)學(xué)校三結(jié)合教育，開展“夸夸我的父母”，每月評選“文明父母”的活動，促進(jìn)學(xué)生和家長思想素質(zhì)的共同提高。
（4）、打造品牌，深化少先隊(duì)主題教育。
（a）深入開展“祖國發(fā)展我成長。紅領(lǐng)巾喜迎奧運(yùn)”活動。以“我畫奧運(yùn)小故事”為活動主題，每個(gè)班結(jié)合本學(xué)期自己班開展的奧運(yùn)活動，進(jìn)行我畫奧運(yùn)故事活動，把本班開展奧運(yùn)教育的相關(guān)活動以連環(huán)畫的形式表現(xiàn)出來，記錄同學(xué)們的變化。
（b）深化感恩教育活動。進(jìn)一步深化感恩教育活動，各中隊(duì)要充分利用三八節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，一至三年級將開展“我的媽媽”主題繪畫活動，四至六年級將開展寫寫“感恩日記”的活動，二至六年級出一期以感恩母親為主題的板報(bào)，優(yōu)秀板報(bào)將已于獎(jiǎng)勵(lì)。各班利用班會時(shí)間進(jìn)行一次感恩教育，讓學(xué)生親自感受父母的養(yǎng)育之恩，同學(xué)的關(guān)愛之情，要使學(xué)生知道感恩回報(bào)在自己成長過程中負(fù)出辛勤勞動與關(guān)愛的人，為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。
（二）采取措施。
1、深入教師、學(xué)生當(dāng)中，多聽意見，加強(qiáng)與教師的意見交流、敢于承認(rèn)和總結(jié)不足，多和學(xué)生談心，了解學(xué)生的內(nèi)需。
2、主動出擊，變被動為主動，多從學(xué)生角度看問題和考慮問題，加強(qiáng)心理健康教育。
3、轉(zhuǎn)變觀念，變管理為服務(wù)，認(rèn)準(zhǔn)服務(wù)對象，熱情服務(wù)。
4、做好三個(gè)結(jié)合：輔導(dǎo)與檢查相結(jié)合、激勵(lì)與自主相結(jié)合、實(shí)踐與體驗(yàn)相結(jié)合。
5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多動腦筋，勇于創(chuàng)新，信息互動、資源共享。
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第一學(xué)期三年級少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告篇十三
學(xué)校少先隊(duì)工作將以培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀為核心，緊密聯(lián)系區(qū)團(tuán)委會議精神為指導(dǎo)，積極協(xié)助配合我校德育工作，走符合我校特點(diǎn)的少先隊(duì)工作路線，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對我校實(shí)際情況，在原有的基礎(chǔ)上再加以創(chuàng)新性地開展少先隊(duì)工作，使學(xué)校少先隊(duì)工作不僅成為聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的一個(gè)紐帶，也成為培養(yǎng)學(xué)生德育思想的一個(gè)搖籃。
(一)抓好學(xué)生的常規(guī)管理：
1.發(fā)揮大隊(duì)部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。
2.完善新學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)工作的組織和活動制度：做好“黑板報(bào)”每月評比、加強(qiáng)大隊(duì)委監(jiān)督崗的檢查力度，指導(dǎo)和督促各中隊(duì)開展好每周一次的中隊(duì)主題班隊(duì)會等。
3.抓好大隊(duì)干部、升旗手、護(hù)旗手訓(xùn)練等各項(xiàng)工作，使之成為展示我校少先隊(duì)員風(fēng)采的一個(gè)窗口，成為進(jìn)行隊(duì)員愛隊(duì)、愛校、愛國教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。
4.強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
1.抓好少先隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè)，民主選拔隊(duì)干部，并積極準(zhǔn)備，為提升少先隊(duì)活動層次打下基礎(chǔ)。
2.充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播站”的宣傳教育作用。本學(xué)期，將進(jìn)一步健全管理機(jī)制，完善分工實(shí)施，加強(qiáng)活動效益。每個(gè)欄目專人負(fù)責(zé)，分工到位，嚴(yán)格把關(guān)，盡可能地發(fā)揮學(xué)生的主體地位，由扶到放，讓少先隊(duì)員在自己的舞臺中展示自己的才能與特長。另外，輔導(dǎo)員老師們要加以廣播站活動的宣傳，少先隊(duì)發(fā)動大隊(duì)干部督促好隊(duì)員認(rèn)真收聽，聽而有獲，真正讓廣播站發(fā)揮實(shí)效。
3.規(guī)范隊(duì)室的布置，使之成為少先隊(duì)員活動和受教育的場所。
1.配合學(xué)校德育處，繼續(xù)開展“班級環(huán)境布置”、“黑板報(bào)”評比活動。
2.按德育常規(guī)的要求，切實(shí)加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的建設(shè)，促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化，并認(rèn)真協(xié)助德育處并組織開展好10個(gè)每一次：(1)每一次升旗儀式;(2)每一次晨會;(3)每一次班(隊(duì))會;(4)每一次專題教育活動;(5)每一次家長會;(6)每一次整隊(duì)放學(xué);(7)每一次家訪;(8)每一次學(xué)生評價(jià);(9)每一次評先評優(yōu);(10)每一次開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。
(四)培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。
1.將社會主義核心價(jià)值觀教育的要求融入課堂教學(xué)、少先隊(duì)活動、校園文化建設(shè)、學(xué)校日常管理等各方面和全過程，集中持續(xù)宣傳社會主義核心價(jià)值觀“24字”要求和關(guān)于少年兒童培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀“16字”要求，幫助少先隊(duì)員熟記熟背、入腦入心。用好學(xué)校宣傳陣地，通過紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校隊(duì)室、宣傳欄、電子屏、海報(bào)、黑板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)等校內(nèi)宣傳載體，充分發(fā)揮校園網(wǎng)的引導(dǎo)作用。
2.開展好主題隊(duì)日活動。以中隊(duì)為單位，組織開展一次“核心價(jià)值觀記心中”主題隊(duì)日活動，組織少先隊(duì)員將社會主義核心價(jià)值觀“24字”要求和“16字”要求牢記心中。
3.開展社會實(shí)踐活動，爭取有所創(chuàng)新。
利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日等節(jié)日活動，開展各項(xiàng)針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實(shí)踐資源，精心組織各種紀(jì)念活動，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實(shí)踐和社區(qū)公益活動，讓學(xué)生在活動中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。
(五)廣泛開展“爭當(dāng)美德小達(dá)人”雛鷹爭章等實(shí)踐體驗(yàn)活動。
結(jié)合少先隊(duì)活動課的開展，在少先隊(duì)日?；顒又幸龑?dǎo)少先隊(duì)員從身邊做起、從小事做起，自覺學(xué)習(xí)、踐行社會主義核心價(jià)值觀。以雛鷹獎(jiǎng)?wù)聻橹匾?lì)方式，在課內(nèi)外、校內(nèi)外廣泛開展“爭當(dāng)美德小達(dá)人”雛鷹爭章活動，將社會主義核心價(jià)值觀的各項(xiàng)內(nèi)容與少先隊(duì)活動課和雛鷹獎(jiǎng)?wù)赂玫厝诤稀?/p>
(六)加強(qiáng)文明禮儀養(yǎng)成教育。
1.積極配合學(xué)校德育建設(shè)，全面開展學(xué)生思想道德品質(zhì)教育。通過中隊(duì)活動課，繼續(xù)加大力度加強(qiáng)學(xué)習(xí)學(xué)生在禮儀、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的教育，著力打造和諧校園。
2.精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育，使學(xué)生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。
3.開展節(jié)日活動。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日為活動的契機(jī)，深入開展“手拉手”活動。以爭當(dāng)“四好”少年為主題，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的身心健康，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。
4.結(jié)合學(xué)校開展的星卡評選制度，加強(qiáng)文明禮儀養(yǎng)成教育。各中隊(duì)要組織隊(duì)員學(xué)習(xí)雛鷹行動實(shí)施細(xì)則的內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際情況定章、學(xué)章、評章、考章，并與少先隊(duì)活動，學(xué)校中心工作相結(jié)合。同時(shí)要組織好雛鷹假日小隊(duì)深入社區(qū)開展各類實(shí)踐活動，讓隊(duì)員在實(shí)踐體驗(yàn)中鍛煉成長。
三、常規(guī)活動：
每周一升旗儀式;。
間周一次紅領(lǐng)巾廣播站活動;。
每周一次少先隊(duì)活動課爭取做出符合要求的隊(duì)會課;。
每周一、周五大隊(duì)委例會。
間周一次周三中隊(duì)長例會。
每天堅(jiān)持學(xué)校鼓號隊(duì)訓(xùn)練。
四、工作安排。
九月份：(常規(guī)養(yǎng)成月)。
1.協(xié)助德育處做好開學(xué)典禮各項(xiàng)工作;做好第一次升旗儀式;開展教師節(jié)送祝福。
3.開展好大、中隊(duì)委員會議，選拔新成員;。
4.上交“好書伴我成長”暑期讀書征文;。
5.上交江蘇省“書香江蘇”讀書征文;。
6.上交“講文明·學(xué)禮儀”主題教育讀書征文。
7.上交智慧南京·我的科技夢——“四個(gè)一”作品競賽。
8.上報(bào)暑假假日小隊(duì)各項(xiàng)材料;。
9.認(rèn)真領(lǐng)會團(tuán)委會議精神及政策變動;。
10.協(xié)助德育處做好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，狠抓學(xué)生放學(xué)和就餐路隊(duì)，以及圍繞主題教育月做好各項(xiàng)檢查評比。
十月份：(愛國主義教育月)。
1.配合德育處以班級為單位開展慶祝國慶活動，觀看愛國主義電影并舉行征文影評;。
2.配合德育處，積極開展宣講、宣傳社會主義核心價(jià)值觀工作。
3.慶祝少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日;一年級新生入隊(duì)儀式;。
4.配合德育處開展國慶繪畫、小報(bào)創(chuàng)作活動;。
5.開展“核心價(jià)值觀記心中”活動。
十一月份：(文明禮儀月)。
1.班級以“我愛我們的班集體”為主題開展集體主義教育活動;。
2.配合德育處開展三年級家長學(xué)校;。
3.11月9日消防安全日，開展消防周教育活動;。
4.開展“爭當(dāng)美德小達(dá)人”雛鷹爭章等實(shí)踐體驗(yàn)活動;。
5.積極開展“選樹最美少年”活動。
6.開展四年級中隊(duì)主題會評比，以“說優(yōu)點(diǎn)、講不足，手拉手、同進(jìn)步”為主題開展主題隊(duì)會。
十二月份：(法制教育月)。
1.迎接少先隊(duì)考核;。
2.配合德育處開展消防演練、禁毒和紅十字安全自護(hù)講座、觀看法律知識宣傳片;。
3.開展“法制安全手抄報(bào)”的評比;。
4.一二九紀(jì)念活動;。
6.開展“‘慶元旦、迎新年’慶?；顒印?/p>
一月份：(考核評比月)。
2.評選校級“優(yōu)秀少先隊(duì)員”
4.協(xié)助德育處開展班主任考核工作。
5.做好龍小之星的表彰和總結(jié)。
1.迎接少先隊(duì)考核;。
2.配合德育處開展消防演練、禁毒和紅十字安全自護(hù)講座、觀看法律知識宣傳片;。
3.開展“法制安全手抄報(bào)”的評比;。
4.一二?九紀(jì)念活動;。
6.開展“‘慶元旦、迎新年’慶?；顒?。
一月份：(考核評比月)。
2.評選校級“優(yōu)秀少先隊(duì)員”
4.協(xié)助德育處開展班主任考核工作。
5.做好龍小之星的表彰和總結(jié)。
第一學(xué)期三年級少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告篇十四
開學(xué)初，得知重新教一次三年級，心中百感交集，有對上屆孩子的不舍，有對新面孔的期待，有排斥有向往。
陪孩子讀書，讓孩子愛上閱讀，培養(yǎng)孩子的靜氣和書香氣成為我班級工作的重中之重。我相信，一個(gè)書香氛圍濃厚的班級必是積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。我無限相信書籍的力量，相信孩子一旦愛上閱讀，就基本具備了自我教育的力量。為了形成集體閱讀的氛圍，開學(xué)初讓孩子從家中帶書分享，家長會上推薦大量書目，讓家長配合提供圖書，鼓勵(lì)孩子們利用課余時(shí)間，完成學(xué)習(xí)任務(wù)后自覺地捧起一本書，靜靜地閱讀，獨(dú)自享受閱讀的快樂。通過日不間斷的陪讀，班級很多孩子課余生活發(fā)生了很大的變化，昔日的追逐打鬧取而代之的是捧書默讀，或三三兩兩的交流評論。孩子們慢慢沉靜了下來，在書香的潤澤下，變得明理通達(dá)，溫婉可愛。讓我分享了他們的快樂，見證了他們美麗的蛻變。
分享孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，真誠的欣賞和贊美孩子，是管班原則。班上聰明孩子很多，但壞習(xí)慣不少，且很自我。說服孩子，轉(zhuǎn)變習(xí)慣，從稱贊和真誠的欣賞開始。幫助調(diào)皮搗蛋的孩子找到身上的優(yōu)點(diǎn)，定下成長目標(biāo)，幫助并相信他們一定會達(dá)到目標(biāo)，當(dāng)孩子進(jìn)步一點(diǎn)時(shí)，及時(shí)給予超出孩子實(shí)際的鼓勵(lì)和贊美，讓孩子嘗到進(jìn)步的巨大喜悅。這對我的耐心和觀察力是極大的考驗(yàn)，要時(shí)時(shí)處處留心孩子的變化，并及時(shí)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)。在反反復(fù)復(fù)說教中，孩子們漸漸成長，蛻變。當(dāng)然班級管理不能一味的賞識和夸贊，當(dāng)孩子明知故犯，屢教不改時(shí)，也要讓孩子接受適當(dāng)?shù)膽土P，夸要夸得明白，罰要罰的心服，不傷自尊，顧及顏面，并讓孩子明白，表揚(yáng)和批評都是源于愛和責(zé)任。讓孩子有規(guī)矩意識和責(zé)任意識。
細(xì)想，很難得的機(jī)會，心懷感恩、惜緣，一路欣賞，一路陪伴與他們共同成長，成長的路上收藏著與他們之間那珍貴的點(diǎn)滴小幸福，感受著他們帶給我的歡樂，時(shí)刻記錄分享著與他們發(fā)生的小趣事，閑來翻看亦如當(dāng)時(shí)發(fā)生時(shí)一樣開心，那些無忌的童言，那些感動的瞬間，讓這個(gè)學(xué)期充滿著滿滿的幸福。
第一學(xué)期三年級少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告篇十五
本學(xué)期有幸和*老師合班，擔(dān)任三(1)班的副班主任，圓滿地完成了一學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有辛苦、有勞累、有繁瑣、但更多的是充實(shí)、欣慰和高興。
課余，我會和孩子們一起游戲，一起談心交流，做孩子們的良師益友;孩子們也樂意和我一起交流，有快樂和我一起分享，有困難找我?guī)椭鉀Q。**，這學(xué)期剛轉(zhuǎn)入我們班，竟然不會跳繩，大課間時(shí)，我便帶指定孩子教他跳繩，有時(shí)也會自己帶著小奇跳，慢慢的，他會跳一兩個(gè)了，盡管動作還是那么僵硬，但大家還是特別高興。
沒有規(guī)矩，不成方圓。一個(gè)“規(guī)”字，是良好班風(fēng)形成的保證。本學(xué)期，發(fā)現(xiàn)個(gè)別孩子行為習(xí)慣不佳，如坐不穩(wěn)凳子，立正時(shí)東張西望，行走時(shí)打打鬧鬧;上課注意力不夠集中，做小動作;個(gè)人衛(wèi)生不好，頭發(fā)蓬亂，衣服邋遢。
教室桌椅擺放整齊，自己的手包、抽屜要定時(shí)整理;教育學(xué)生講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、愛護(hù)公物、團(tuán)結(jié)同學(xué)等。因?yàn)槿昙壍暮⒆酉鄬€小，容易忘記，故我們反復(fù)提醒，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，逐漸讓學(xué)生在頭腦中有清晰的印象，知道要怎么樣規(guī)范自己的日常行為習(xí)慣。通過一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生的行為習(xí)慣有了較好的改變。
**，上課基本能認(rèn)真傾聽，但做作業(yè)時(shí)常分心，速度像螞蟻，每次考試成績都一般。這讓班主任老師傷透了腦筋，每次的談話也只能起到暫時(shí)的作用。作為副班主任的我看著也著急，同時(shí)感覺到我應(yīng)該為學(xué)生的學(xué)習(xí)竭盡我的全力。
我和*老師首先調(diào)查了他的家庭，得知他的家長都在華芳工作，特別忙，沒有時(shí)間管教孩子，都是爺爺奶奶在照顧，久而久之，孩子就養(yǎng)成了作業(yè)嚴(yán)重拖拉的習(xí)慣。一次，我和*老師趁著星期日，來到她家家訪，跟家長進(jìn)行了一次推心置腹的長談，兩位家長一聽說這情況，很是驚奇，沒想到自己的孩子寫作業(yè)時(shí)會是這樣，同時(shí)也很焦急，尋求我們老師的幫助。
我和*老師建議他們每天抽出一定的時(shí)間監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)，全心全意培養(yǎng)孩子。在學(xué)校，我們專門為小楠同學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，多次找她談話，幫她補(bǔ)習(xí)功課，功夫不負(fù)有心人，一學(xué)期下來，她的進(jìn)步比較明顯，期中考試數(shù)學(xué)考了84分，到期末考了96分，行為習(xí)慣也有了一定的改觀。
擔(dān)任三(1)班的副班主任以來，每天看到*老師，既要做好班級管理工作，學(xué)生的思想工作，還要承擔(dān)所教學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。異常忙碌、辛苦。我想：作為副班主任，應(yīng)該替她分擔(dān)一些瑣碎的工作，減輕她一些工作的壓力，讓她有更多的精力開展課堂教學(xué)，實(shí)施更出色的班級管理方法。
所以一有空閑，我會到班級督促學(xué)生搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生;和*老師一起籌備開學(xué)和家長會工作，和家長實(shí)現(xiàn)良性互動;也經(jīng)常和*老師溝通交流，討論班級情況及存在的問題，然后對癥下藥，解決問題。更重要的是，在這些過程中，我向*老師學(xué)到了很多班級管理的方法和技巧，受益匪淺。
副班主任工作更多的是一種瑣碎，一種默默的付出，是不能用理性的句子去加以描述的，只有自己才能品嘗出個(gè)中的滋味。其實(shí)，我在班級教學(xué)與管理中還有不足，在今后，我會同我的孩子們繼續(xù)努力，即使沒有最后，也一定會更好!
第一學(xué)期三年級少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告篇十六
一個(gè)學(xué)期來，我們?nèi)?）中隊(duì)在校少先大隊(duì)的組織帶領(lǐng)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，堅(jiān)持以學(xué)生為主，以素質(zhì)教育為宗旨，開展豐富多彩的體驗(yàn)活動，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神，通過活動的開展，受到了理想的教育效果。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，長期以來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動，對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽，二是對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，每周進(jìn)行不定期的檢查，通過班會課及時(shí)表揚(yáng)、批評，與其他班級進(jìn)行評比。還積極與家長溝通，讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
2、根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人等形式生動的活動，在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識。由于我國的紅眼病時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。為了讓隊(duì)員們了解此病毒的情況，減少對紅眼病的恐懼，按照上級的指示精神，通過宣傳資料的張貼，開展隊(duì)活動等，來使隊(duì)員認(rèn)識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看??；飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
活動是培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)班級凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此，我中隊(duì)除了積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動外，還開展了大量的中隊(duì)活動。
1、充分利用班會課，針對班里出現(xiàn)的各種問題，組織各種主題活動。如“講故事”比賽，講講身邊的人和事；“朗讀比賽”，讀出自己的獨(dú)特感受；“假如我是環(huán)保使者”活動，評評周圍的壞現(xiàn)象等等。
2、積極參加繪畫比賽，既鍛煉素質(zhì)又大顯身手。這學(xué)期，我中隊(duì)參加了校內(nèi)外的各種繪畫比賽和。
手抄報(bào)。
比賽，我班隊(duì)員張小龍等人在多項(xiàng)比賽中分別獲得二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，為班級屢次爭得榮譽(yù)。由于表現(xiàn)突出，連續(xù)兩次被評為“文明示范班級”。
本學(xué)期除了學(xué)期計(jì)劃與總結(jié)外，我還做到每周有周計(jì)劃、周小結(jié)，每次活動有活動計(jì)劃、
活動總結(jié)。
確立各階段的目標(biāo)，并及時(shí)分析情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
總之，在這學(xué)期，我三（4）中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績，以后，我們?nèi)w隊(duì)員會將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，將取得更好的成績的。
第一學(xué)期三年級少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告篇十七
一年來，我們結(jié)合縣教育局工作部署積極開展弘揚(yáng)和培育民族精神，民族精神代代傳系列活動。開展慶國慶、元旦系列活動，開展掃墓活動等，使學(xué)生深受愛國主義、革命傳統(tǒng)主義的教育，激發(fā)他們向烈士學(xué)習(xí)的決心。重陽節(jié)大隊(duì)部開展以“感恩、關(guān)愛”為主旋律，開展了形式多樣的重陽節(jié)系列活動。
童雅廣播，觸摸重陽：利用童雅廣播，為隊(duì)員搭建平臺，搜集重陽節(jié)典故，在廣播站交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗及敬老的感人故事。通過廣播讓孩子們了解了重陽節(jié)的由來、習(xí)俗、傳說故事及其發(fā)展，學(xué)會尊重老人，感悟到祖國文化的源遠(yuǎn)流長。
主題隊(duì)會，走進(jìn)重陽：各中隊(duì)開展“走進(jìn)重陽節(jié)”主題隊(duì)會活動。活動中，通過說一說敬老的故事，演一演敬老的小品，唱一唱敬老的歌曲，做一做親情感恩卡，寫一寫孝親承諾語等形式，讓孩子更深入地了解重陽，懂得感恩。
實(shí)踐活動，踐行重陽：舒家小學(xué)大隊(duì)部倡議每位少先隊(duì)員為自己親邊的老人做一件力所能及的事，隊(duì)員們紛紛利用課余時(shí)間學(xué)敬老，如攙扶爺爺、奶奶、姥姥、姥爺散步，幫老人擦背、剪指甲，主動做家務(wù)等等;與老人聊聊天，聽聽老人講過去的故事，感受老人生活的那一代;同時(shí)送上自己制作的親情感恩卡，為老人帶去一份祝福，一份喜悅，更表達(dá)了一份孝心。
活動不僅讓孩子們懂得尊敬老人、關(guān)愛老人是我們應(yīng)有的品德，同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲，更讓老人家感受到節(jié)日的快樂和幸福。
同時(shí)，寓愛國主義教育于課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)和社會實(shí)踐等活動之中。一學(xué)期來，我們結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，開展系列教育活動，把愛國主義教育引向深入。
(二)正確洗手，“手”筑健康系列活動。
10月15日是“世界洗手日”。為培養(yǎng)小學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，根據(jù)衛(wèi)生局有關(guān)通告精神，在15日當(dāng)天，舒家小學(xué)開展“正確洗手，‘手’筑健康”四個(gè)一活動：
第一學(xué)期三年級少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告篇十八
本學(xué)期少先隊(duì)工作已經(jīng)結(jié)束了，我們四（2）中隊(duì)在學(xué)校大隊(duì)部的引導(dǎo)下，現(xiàn)已圓滿地完成了本學(xué)期的活動計(jì)劃任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、切實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。
一學(xué)期來，我堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使我隊(duì)充滿活力。充分利用中隊(duì)板報(bào)、小陣地、小建設(shè)等開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊(duì)員才干。
2、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
（1）我注重抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈，根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。利用植樹節(jié)、勞動節(jié)等有利契機(jī)，通過舉行中隊(duì)活動、出版宣傳欄，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
（2）加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、積極開展各項(xiàng)活動，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。
（1）建立紅領(lǐng)巾圖書角，引導(dǎo)隊(duì)員讀課外書，給隊(duì)員閱讀的時(shí)間，給隊(duì)員閱讀的內(nèi)容，給隊(duì)員閱讀的方法，讓他們?nèi)ラ喿x，去思考，使學(xué)生從小養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣，促進(jìn)隊(duì)員閱讀能力的發(fā)展，陶冶他們的情操。
（2）鼓勵(lì)隊(duì)員參加社會實(shí)踐活動，如：爭當(dāng)社區(qū)服務(wù)的志愿者。
總之，本學(xué)期力求開展一些隊(duì)員感興趣的活動，盡量利用有利時(shí)機(jī)對少先隊(duì)員進(jìn)行多方面的教育，讓隊(duì)員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊(duì)員們有充分施展自己才華的空間，讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)組織的凝聚力。并盡量配合上級開展相關(guān)的活動，豐富隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)。
第一學(xué)期三年級少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告篇十九
新的學(xué)期的到來，學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃是一個(gè)大的方向，大方向領(lǐng)導(dǎo)小方向執(zhí)行。作為班主任的我為將班級少先隊(duì)工作更好的開展，對學(xué)生們實(shí)施素質(zhì)教育，讓學(xué)生們對生活有積極的態(tài)度，對人有愛心等。并結(jié)合了我班實(shí)際情況制定出了班級少先隊(duì)工作計(jì)劃：
制定出少先隊(duì)工作計(jì)劃的基礎(chǔ)是將班級內(nèi)學(xué)生狀況了解清楚。本班學(xué)生在這學(xué)期共37人，其中女生13人，男生24人。大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過一年來的品德行為訓(xùn)練,對行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學(xué)生守則,能很好地遵守紀(jì)律。
制定詳細(xì)的班級衛(wèi)生工作計(jì)劃。這是體現(xiàn)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個(gè)具象的表現(xiàn)，學(xué)生哪個(gè)方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這里得到體現(xiàn)。這個(gè)學(xué)期關(guān)于五項(xiàng)競賽中的相關(guān)內(nèi)容，我制定了一系列的措施，因?yàn)樯弦粚W(xué)期可以說是我來做主體，是扶著學(xué)生一步步走來，而這一學(xué)期，我試著放開手，讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們?nèi)绾巫?，怎樣走才是最好的走姿。要形成這個(gè)最好的走姿，就得有一系列完全嚴(yán)密的。
規(guī)章制度。
為此我試著制定了一些新的制度做到每個(gè)干部責(zé)任分明。
1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員。
結(jié)合學(xué)生健忘的特性，我在班級里設(shè)立了一個(gè)衛(wèi)生監(jiān)督員，用來提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長，組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了，組長沒有很好的實(shí)施，是組長的責(zé)任，組長說了，組員不行動，是組員的責(zé)任，做到責(zé)任到人。而且平時(shí)衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。
為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時(shí)刻知道自己的職責(zé)，我為他配備了一個(gè)漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時(shí)知道自己該做什么了。
另外，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎(jiǎng)勵(lì)。而評分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競賽成績。組長，組員也是如此，一個(gè)月評出最好的一組，加以獎(jiǎng)勵(lì)。
2、設(shè)立“三帶”檢查員。
三帶，具體說是戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、戴?；者@三樣?xùn)|西。每天早上我讓一個(gè)乘車的來得早的學(xué)生，站在門口，檢查每個(gè)學(xué)生的三戴情況，并對沒有戴齊的學(xué)生進(jìn)行記錄，加以扣分處理。
檢查員的打分，也是一周一次，進(jìn)行評比，不合格者撤換。
3、班長進(jìn)行協(xié)調(diào)工作。
班長我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學(xué)，進(jìn)行點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生，及時(shí)通知老師，并且我把點(diǎn)名冊掛在教室里，班長每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊里，我注明了每個(gè)學(xué)生的聯(lián)系電話，這樣即使不是班主任負(fù)責(zé)的課，其他老師如果要聯(lián)系學(xué)生，了解學(xué)生情況，就來得容易的多了。
另外，對于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評比，開始可以由我主持，適應(yīng)了一段時(shí)間后，我將把這個(gè)工作教給班長，每天的扣分單，班長統(tǒng)一收集，一周統(tǒng)計(jì)一次，并進(jìn)行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動起來。
4、
黑板報(bào)。
工作。
這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑，一年級的時(shí)候，黑板報(bào)可以說是我一手包辦，從不讓學(xué)生插手，如今二年級了，我決定讓他們一步步學(xué)起來，先是教師設(shè)計(jì)好版面，讓學(xué)生按著教師的安排進(jìn)行添色、畫圖，到后來再慢慢放手讓學(xué)生自己來出一期黑板報(bào)。
1、認(rèn)真貫徹愛國主義教育，采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
2、營造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會學(xué)生學(xué)會生存的技巧，學(xué)會與人相處的能力，學(xué)會付出和愛，學(xué)會關(guān)心愛護(hù)他人等美好的品格。
4、利用晨會、集會、黑板報(bào)、圖片展等形式，開展安全知識教育，讓學(xué)生對安全知識有很大的了解，明白什么危險(xiǎn)的事情是不能做的。
5、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
6、上好每一節(jié)班隊(duì)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭第一!
1、五項(xiàng)競賽開始。
1、慶祝國慶節(jié)。
2、建隊(duì)節(jié)活動。
3、老人節(jié)慰問活動。
1、五項(xiàng)競賽小結(jié)。
2、講故事比賽(一-三年級)。
3、野炊活動。
4、第三期校報(bào)刊出(二1-一3)。
1、迎元旦大合唱比賽。
1、慶祝元旦。
2、安排寒假工作。
學(xué)校少先隊(duì)工作將以培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀為核心，緊密聯(lián)系區(qū)團(tuán)委會議精神為指導(dǎo)，積極協(xié)助配合我校德育工作，走符合我校特點(diǎn)的少先隊(duì)工作路線，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對我校實(shí)際情況，在原有的基礎(chǔ)上再加以創(chuàng)新性地開展少先隊(duì)工作，使學(xué)校少先隊(duì)工作不僅成為聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的一個(gè)紐帶，也成為培養(yǎng)學(xué)生德育思想的一個(gè)搖籃。
(一)抓好學(xué)生的常規(guī)管理：
1.發(fā)揮大隊(duì)部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。
2.完善新學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)工作的組織和活動制度：做好“黑板報(bào)”每月評比、加強(qiáng)大隊(duì)委監(jiān)督崗的檢查力度，指導(dǎo)和督促各中隊(duì)開展好每周一次的中隊(duì)主題班隊(duì)會等。
3.抓好大隊(duì)干部、升旗手、護(hù)旗手訓(xùn)練等各項(xiàng)工作，使之成為展示我校少先隊(duì)員風(fēng)采的一個(gè)窗口，成為進(jìn)行隊(duì)員愛隊(duì)、愛校、愛國教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。
4.強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
1.抓好少先隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè)，民主選拔隊(duì)干部，并積極準(zhǔn)備，為提升少先隊(duì)活動層次打下基礎(chǔ)。
2.充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播站”的宣傳教育作用。本學(xué)期，將進(jìn)一步健全管理機(jī)制，完善分工實(shí)施，加強(qiáng)活動效益。每個(gè)欄目專人負(fù)責(zé)，分工到位，嚴(yán)格把關(guān)，盡可能地發(fā)揮學(xué)生的主體地位，由扶到放，讓少先隊(duì)員在自己的舞臺中展示自己的才能與特長。另外，輔導(dǎo)員老師們要加以廣播站活動的宣傳，少先隊(duì)發(fā)動大隊(duì)干部督促好隊(duì)員認(rèn)真收聽，聽而有獲，真正讓廣播站發(fā)揮實(shí)效。
3.規(guī)范隊(duì)室的布置，使之成為少先隊(duì)員活動和受教育的場所。
(三)協(xié)助德育處工作。
1.配合學(xué)校德育處，繼續(xù)開展“班級環(huán)境布置”、“黑板報(bào)”評比活動。
2.按德育常規(guī)的要求，切實(shí)加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的建設(shè)，促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化，并認(rèn)真協(xié)助德育處并組織開展好10個(gè)每一次：(1)每一次升旗儀式;(2)每一次晨會;(3)每一次班(隊(duì))會;(4)每一次專題教育活動;(5)每一次家長會;(6)每一次整隊(duì)放學(xué);(7)每一次家訪;(8)每一次學(xué)生評價(jià);(9)每一次評先評優(yōu);(10)每一次開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。
(四)培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。
手抄報(bào)。
等校內(nèi)宣傳載體，充分發(fā)揮校園網(wǎng)的引導(dǎo)作用。
2.開展好主題隊(duì)日活動。以中隊(duì)為單位，組織開展一次“核心價(jià)值觀記心中”主題隊(duì)日活動，組織少先隊(duì)員將社會主義核心價(jià)值觀“24字”要求和“16字”要求牢記心中。
3.開展社會實(shí)踐活動，爭取有所創(chuàng)新。
利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日等節(jié)日活動，開展各項(xiàng)針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實(shí)踐資源，精心組織各種紀(jì)念活動，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實(shí)踐和社區(qū)公益活動，讓學(xué)生在活動中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。
(五)廣泛開展“爭當(dāng)美德小達(dá)人”雛鷹爭章等實(shí)踐體驗(yàn)活動。
結(jié)合少先隊(duì)活動課的開展，在少先隊(duì)日常活動中引導(dǎo)少先隊(duì)員從身邊做起、從小事做起，自覺學(xué)習(xí)、踐行社會主義核心價(jià)值觀。以雛鷹獎(jiǎng)?wù)聻橹匾?lì)方式，在課內(nèi)外、校內(nèi)外廣泛開展“爭當(dāng)美德小達(dá)人”雛鷹爭章活動，將社會主義核心價(jià)值觀的各項(xiàng)內(nèi)容與少先隊(duì)活動課和雛鷹獎(jiǎng)?wù)赂玫厝诤稀?/p>
(六)加強(qiáng)文明禮儀養(yǎng)成教育。
1.積極配合學(xué)校德育建設(shè)，全面開展學(xué)生思想道德品質(zhì)教育。通過中隊(duì)活動課，繼續(xù)加大力度加強(qiáng)學(xué)習(xí)學(xué)生在禮儀、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的教育，著力打造和諧校園。
2.精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育，使學(xué)生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。
3.開展節(jié)日活動。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日為活動的契機(jī)，深入開展“手拉手”活動。以爭當(dāng)“四好”少年為主題，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的身心健康，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。
4.結(jié)合學(xué)校開展的星卡評選制度，加強(qiáng)文明禮儀養(yǎng)成教育。各中隊(duì)要組織隊(duì)員學(xué)習(xí)雛鷹行動實(shí)施細(xì)則的內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際情況定章、學(xué)章、評章、考章，并與少先隊(duì)活動，學(xué)校中心工作相結(jié)合。同時(shí)要組織好雛鷹假日小隊(duì)深入社區(qū)開展各類實(shí)踐活動，讓隊(duì)員在實(shí)踐體驗(yàn)中鍛煉成長。
每周一升旗儀式;。
間周一次紅領(lǐng)巾廣播站活動;。
每周一次少先隊(duì)活動課爭取做出符合要求的隊(duì)會課;。
每周一、周五大隊(duì)委例會。
間周一次周三中隊(duì)長例會。
每天堅(jiān)持學(xué)校鼓號隊(duì)訓(xùn)練。
九月份：(常規(guī)養(yǎng)成月)。
1.協(xié)助德育處做好開學(xué)典禮各項(xiàng)工作;做好第一次升旗儀式;開展教師節(jié)送祝福。
3.開展好大、中隊(duì)委員會議，選拔新成員;。
4.上交“好書伴我成長”暑期讀書征文;。
5.上交江蘇省“書香江蘇”讀書征文;。
6.上交“講文明·學(xué)禮儀”主題教育讀書征文。
7.上交智慧南京·我的科技夢——“四個(gè)一”作品競賽。
8.上報(bào)暑假假日小隊(duì)各項(xiàng)材料;。
9.認(rèn)真領(lǐng)會團(tuán)委會議精神及政策變動;。
10.協(xié)助德育處做好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，狠抓學(xué)生放學(xué)和就餐路隊(duì)，以及圍繞主題教育月做好各項(xiàng)檢查評比。
十月份：(愛國主義教育月)。
1.配合德育處以班級為單位開展慶祝國慶活動，觀看愛國主義電影并舉行征文影評;。
2.配合德育處，積極開展宣講、宣傳社會主義核心價(jià)值觀工作。
3.慶祝少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日;一年級新生入隊(duì)儀式;。
4.配合德育處開展國慶繪畫、小報(bào)創(chuàng)作活動;。
5.開展“核心價(jià)值觀記心中”活動。
十一月份：(文明禮儀月)。
1.班級以“我愛我們的班集體”為主題開展集體主義教育活動;。
2.配合德育處開展三年級家長學(xué)校;。
3.11月9日消防安全日，開展消防周教育活動;。
4.開展“爭當(dāng)美德小達(dá)人”雛鷹爭章等實(shí)踐體驗(yàn)活動;。
5.積極開展“選樹最美少年”活動。
6.開展四年級中隊(duì)主題會評比，以“說優(yōu)點(diǎn)、講不足，手拉手、同進(jìn)步”為主題開展主題隊(duì)會。
十二月份：(法制教育月)。
1.迎接少先隊(duì)考核;。
2.配合德育處開展消防演練、禁毒和紅十字安全自護(hù)講座、觀看法律知識宣傳片;。
3.開展“法制安全手抄報(bào)”的評比;。
4.一二九紀(jì)念活動;。
6.開展“‘慶元旦、迎新年’慶?；顒?。
一月份：(考核評比月)。
1.寫好少先隊(duì)。
工作總結(jié)。
2.評選校級“優(yōu)秀少先隊(duì)員”
3.上交少先隊(duì)案例及論文評比。
4.協(xié)助德育處開展班主任考核工作。
5.做好龍小之星的表彰和總結(jié)。
1.迎接少先隊(duì)考核;。
2.配合德育處開展消防演練、禁毒和紅十字安全自護(hù)講座、觀看法律知識宣傳片;。
3.開展“法制安全手抄報(bào)”的評比;。
4.一二?九紀(jì)念活動;。
6.開展“‘慶元旦、迎新年’慶?；顒印?/p>
一月份：(考核評比月)。
2.評選校級“優(yōu)秀少先隊(duì)員”
3.上交少先隊(duì)案例及論文評比。
4.協(xié)助德育處開展班主任考核工作。
5.做好龍小之星的表彰和總結(jié)。
第一學(xué)期三年級少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告篇二十
本學(xué)期，我中隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的中隊(duì)；是一個(gè)充滿活力的中隊(duì)。本學(xué)期，我們?nèi)?）中隊(duì)在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展各項(xiàng)中隊(duì)活動。通過活動，隊(duì)員們的能力得到了充分提高；思想更加活躍，行動更加積極，學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。
一、樹立目標(biāo)，熱愛集體。在一個(gè)集體里，精神文明的建設(shè)在很大程度上直接影響著學(xué)生的言行舉止，對學(xué)生思想行為有著重大的指導(dǎo)作用。因此，開學(xué)伊始，我班就制定了爭當(dāng)文明班，爭做好學(xué)生、好孩子的目標(biāo)。通過講道理、講故事和參加各項(xiàng)活動，學(xué)生明白：班集體的榮譽(yù)與個(gè)人是密切聯(lián)系的，作為班的一員要為班集體爭光；并讓學(xué)生時(shí)刻牢記自己是省一級學(xué)校的學(xué)生，要以省一級學(xué)生的要求來嚴(yán)格要求自己，要為校爭光，并且要把這個(gè)思想貫徹到日常生活行動中。有了這樣一個(gè)思想行為準(zhǔn)則，學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中能嚴(yán)格要求自己，并逐漸形成了熱愛集體，為集體爭光的良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
二、培養(yǎng)隊(duì)干，齊抓共管。學(xué)期伊始，我就對原班班干做了相應(yīng)調(diào)整，鼓勵(lì)隊(duì)干大膽開展工作，要求班隊(duì)干要詳細(xì)分工，又緊密配合，并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)任大掃除或其它勞動的總負(fù)責(zé)，使這些隊(duì)員倍感自豪。通過對班隊(duì)干的合理使用，我中隊(duì)的.集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)，全體隊(duì)員目標(biāo)一致，紛紛表示要為班集體爭榮譽(yù)。另外，通過對班隊(duì)干的鍛煉，也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。
三、活動促進(jìn)，培養(yǎng)能力?；顒邮桥囵B(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)班級凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此，我中隊(duì)除了積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動外，還開展了大量的中隊(duì)活動。
1、充分利用班會課，針對班里出現(xiàn)的各種問題，組織各種主題活動。在《追尋烈士的足跡》的班隊(duì)主題活動中，隊(duì)員們懂得了節(jié)儉的重要性，學(xué)到了許多課本上沒有的知識。在設(shè)計(jì)科技板報(bào)的活動中，提高了隊(duì)員們動手能力、審美能力，豐富了學(xué)生的科技知識。
2、積極參加體育鍛煉，既強(qiáng)體又大顯身手。本學(xué)期，我中隊(duì)參加學(xué)校校運(yùn)會，隊(duì)員們表示今年仍要加強(qiáng)鍛煉，繼續(xù)為校爭光！
四、做好計(jì)劃，總結(jié)改進(jìn)。本學(xué)期，除了學(xué)期計(jì)劃與總結(jié)外，我還做到每周有周計(jì)劃、周小結(jié)，每次活動有活動計(jì)劃、活動總結(jié)。確立各階段的目標(biāo)，并及時(shí)分析情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
具體工作安排：
1、開學(xué)典禮,上好德育第一課。
2、制訂中隊(duì)計(jì)劃，召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會議，明確新學(xué)期工作。
3、組建“雛鷹假日小隊(duì)”，每班4支，學(xué)期每小隊(duì)開展4次活動，制訂計(jì)劃，填寫活動反饋表，期末上交資料進(jìn)行總結(jié)。
4、抓好隊(duì)風(fēng)、隊(duì)紀(jì)、隊(duì)史教育，開展“熱愛紅領(lǐng)巾，做個(gè)好隊(duì)員，建設(shè)好集體”活動。
（1）開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，創(chuàng)三好”活動。組織學(xué)雷鋒實(shí)踐活動。
（2）開展“我為校園添綠”活動，為綠化校園出力。
（3）結(jié)合“3.8”婦女節(jié)，舉行“媽媽，您辛苦了“的主題中隊(duì)會。
（1）開展“緬懷革命先烈，做四有新人”活動。組織師生學(xué)習(xí)先烈事跡，舉行掃墓活動。
（2）結(jié)合“四．一二＂紀(jì)念日，開展＂兩史一情＂教育和＂三個(gè)了不起的體驗(yàn)教育。
開展“愛科學(xué)，學(xué)本領(lǐng)”活動，讓隊(duì)員充分展示自己的才能，增強(qiáng)自身的自信心。
1、做好準(zhǔn)備工作，參加學(xué)校開展的第五屆藝術(shù)節(jié)及＂六．一＂慶?；顒?。
2、期末復(fù)習(xí)迎考工作。
3、制定暑假活動計(jì)劃。
第一學(xué)期三年級少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告篇二十一
小學(xué)三年級在學(xué)生由低年級向高年級的重要過度階段，三年級的數(shù)學(xué)題相對來說比二年級題型更為復(fù)雜，運(yùn)算步驟也更多，使得學(xué)生在心理上難以接受。今天本站小編給大家找來了三年級。
報(bào)告，供大家參考和閱讀。
一晃，一個(gè)學(xué)期又過去了。根據(jù)期初制定的年級組計(jì)劃，在這個(gè)學(xué)期中，我們?nèi)昙壗M的全體老師都能做到教育與教學(xué)并重，關(guān)注工作的有序開展、關(guān)注學(xué)生的健康成長，使年級組建設(shè)得以正常進(jìn)行和穩(wěn)步推進(jìn)。
回顧這學(xué)期的年級組工作，特作以下幾方面總結(jié)——。
一.德育工作。
德育工作是學(xué)校工作的核心，也是學(xué)校發(fā)展的依托，有了強(qiáng)有力的德育教育作為支撐，學(xué)校的發(fā)展才會穩(wěn)健而充滿內(nèi)涵。這一學(xué)期，對我們?nèi)昙墝W(xué)生來講，已經(jīng)渡過了二升三的適應(yīng)期。因此我們將重心轉(zhuǎn)移到優(yōu)秀班集體的創(chuàng)建上。特別在班級特色創(chuàng)建方面，我們四位班主任老師協(xié)同其他科任老師，傾注了很多心血，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的雛鷹假日小隊(duì)活動，結(jié)合班級網(wǎng)站建設(shè)工作，使得學(xué)生活動能力與班集體凝聚力明顯增強(qiáng)，發(fā)展喜人!以下是我們組結(jié)合學(xué)校工作開展的部分工作：
1.開展責(zé)任感教育，編寫校本教材。在上半學(xué)期“責(zé)任感教育”的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們圍繞“對同學(xué)負(fù)責(zé)”、“對集體負(fù)責(zé)”方面、“對家庭負(fù)責(zé)”三個(gè)方面，繼續(xù)對學(xué)生開展了“責(zé)任感教育”。在此基礎(chǔ)上，組內(nèi)的三個(gè)老師——薛美香、祝燕、顧鳳嫻還參與完成了“責(zé)任感教育”校本教材的編寫，使得以后的“責(zé)任感教育”更為系統(tǒng)和完善。
2.開展好班主任培訓(xùn)及班會課展示活動。本學(xué)期，學(xué)校政教處開展了“班主任校本培訓(xùn)工作”，在這一過程中，我們組四位班主任和組長都認(rèn)真參與了每次的班主任培訓(xùn)，不僅加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)，而且學(xué)習(xí)了他人之長，促進(jìn)了自我發(fā)展。在“成熟期”教師班會課展示活動中，我們組的黃美萍老師執(zhí)教的《銘記恩情》班會課經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，獲得了學(xué)校三等獎(jiǎng)。組內(nèi)其他三位年輕班主任也積極參與了觀摩與評課活動，從中受到了很大啟發(fā)。
3.落實(shí)“溫馨教室”創(chuàng)建活動及班級網(wǎng)站建設(shè)活動。本學(xué)期，我們延續(xù)了上學(xué)期的“溫馨教室”創(chuàng)建活動，在完善硬環(huán)境的基礎(chǔ)上，更側(cè)重軟環(huán)境的建設(shè)，包括學(xué)生的精神面貌、班風(fēng)學(xué)風(fēng)等，并做好相應(yīng)的督促和檢查工作;在班級網(wǎng)站建設(shè)方面，更是加大了管理力度，內(nèi)容更豐富，新更及時(shí)，使得班級網(wǎng)站成了班級自我管理與自我發(fā)展的平臺。特別是“班級日志”這一欄，我們組將這與班級建設(shè)緊緊結(jié)合，開設(shè)了“我為班級成長獻(xiàn)一計(jì)”、“快樂一日游”、“心理游戲感言”、“小小家務(wù)我能行”、“親子共話端午節(jié)”等小論壇活動，不僅吸引了學(xué)生的積極參與，還引起了家長的高度關(guān)注，成了家?；拥挠忠惠d體。
4.拓寬溝通渠道，加強(qiáng)家校溝通。本學(xué)期，我們組不僅結(jié)合語、數(shù)、英科任老師的家庭教育結(jié)對活動，和家長保持溝通的暢通，而且通過qq、班級論壇、家效論壇等渠道加強(qiáng)與家長的溝通。在溝通中，讓家長重視家庭教育的重要性，從而更加關(guān)注孩子的教育，配合老師做好教育教學(xué)工作。特別是這一學(xué)期，學(xué)校一改過去“老師臺上講、家長臺下聽”的家長會模式，變成了圓桌型的家長沙龍，使得家長們一改往日的拘束，對教育教學(xué)問題暢所欲言，取得了很好的效果。
5.行規(guī)教育，促使學(xué)生規(guī)范言行。行為規(guī)范水平的高低不僅是衡量一個(gè)班級班風(fēng)與學(xué)風(fēng)好壞的標(biāo)尺，也是體現(xiàn)老師管理能力的一個(gè)重要指標(biāo)。因此，在行為規(guī)范方面，我們組室的老師都絲毫不敢松懈。特別是四位班主任，更是針對各班的現(xiàn)狀，利用午會、班會等時(shí)間，進(jìn)行有效的行規(guī)教育，取得了良好的效果。正是這種日常化的行教育，才使得四個(gè)班級齊頭并進(jìn)，都獲得了學(xué)校“優(yōu)秀班集體”的光榮稱號。
1.加強(qiáng)備課組建設(shè)，提升研讀教材的能力。根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作的新思路，本學(xué)期，我們備課組建設(shè)把重心落在了集體備課上。我們認(rèn)真組織組員開展了16次集體備課活動。開學(xué)初，我們組各學(xué)科就制定了具體的實(shí)施計(jì)劃，每一次活動都有固定的時(shí)間和具體的分工;每一次活動都有詳盡的文字資料記錄;每一次活動大家都出謀劃策，各抒己見。集體備課活動的開展，不僅使教學(xué)工作開展得更扎實(shí)、更有效，而且多了切磋教學(xué)、解決困惑的時(shí)間，教師業(yè)務(wù)水平也得以不斷提升。
2.投身科研，豐富教學(xué)手段。投身科研，能有效地豐富教學(xué)手段、提升教學(xué)效率。本學(xué)期，我們組的語文教師在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)參與了師資培訓(xùn)中心英配昌博士主持的“基于整體建構(gòu)的主體教學(xué)理論與實(shí)踐”、上海師大楊振教授引領(lǐng)的“誦讀中華文化經(jīng)更典，培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)和人文精神的實(shí)踐研究”等課題的研究，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量、課堂高效率。如薛美香、崔妍老師就將英博士倡導(dǎo)的綱要圖運(yùn)用要課堂教學(xué)中，學(xué)生整體閱讀的能力得到了一定程度的提升，崔妍老師還因此上了一堂這方面的研討課——《起死回生》，獲益匪淺。數(shù)學(xué)組的張麗英、周翠紅老師也間周一次地參與校外專家的指導(dǎo)活動，并結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)行了多次的研討與反思，促進(jìn)了專業(yè)素養(yǎng)的提升!
4.輔優(yōu)補(bǔ)差，面向全體學(xué)生。讓學(xué)習(xí)困難的學(xué)生迎頭趕上，讓學(xué)有余力的同學(xué)更上一層樓，讓中間發(fā)展平穩(wěn)的學(xué)生提升一個(gè)檔次，“抓兩頭，促中間”，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，促進(jìn)他們不同程度的提高，成了我們?nèi)昙壗M每一位老師的心愿。一開學(xué)，根據(jù)各班學(xué)情，我們組員都認(rèn)真制定了輔優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃。在過后的教學(xué)過程中，對不同層次的學(xué)生進(jìn)行了相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次學(xué)生的需求。以語文組為例——如對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，平常的輔導(dǎo)以基礎(chǔ)為主，兼顧一些簡單的閱讀，樹立他們學(xué)習(xí)的信心;對于一些成績優(yōu)異的學(xué)生，拓展性的閱指導(dǎo)便成了日常指導(dǎo)的重點(diǎn)。除此以外，平時(shí)最讓老師忽視的那些“中間生”也受到了我們的關(guān)注，如何讓他們有一個(gè)突破，跨上一個(gè)新臺階成了我們幾個(gè)組員經(jīng)常商討的話題，一學(xué)期堅(jiān)持下來，學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定，呈現(xiàn)出良好的態(tài)勢。
1.和工會組長聯(lián)手，做好服務(wù)工作。作為年級組組長，平時(shí)經(jīng)常和工會組長探討年級組建設(shè)的問題，盡量使工作設(shè)想得周全，落實(shí)得有效(如組室環(huán)境布置、組室活動開展、組室學(xué)習(xí)內(nèi)容等)。平時(shí)注意以身作則，起到榜樣和引領(lǐng)作用，也能樹立服務(wù)意識，關(guān)心組員的生活和工作需求，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋，及時(shí)解決，盡力營造正向的、有利于推進(jìn)教育教學(xué)工作的輿論。
2.開展好陽光體育活動督促組內(nèi)老師開展好中午的陽光體育活動及每周兩次的體育活動鍛煉，讓學(xué)生充分放松身心，掌握更多的運(yùn)動技能，并做好了相應(yīng)的記錄。在活動中，強(qiáng)調(diào)教師做好安全教育工作和活動護(hù)導(dǎo)工作，保證了活動的有序開展。
反思與重建：
一個(gè)組室的成長需要齊心協(xié)力的老師，需要任勞任怨的付出，很慶幸，我們組的絕大多數(shù)老師都能和學(xué)校的發(fā)展步調(diào)保持一致。在此，真的非常感激一路走來，相攜相伴，支持我工作的組員們!正因?yàn)橛辛怂麄兊闹С?，才使我在這個(gè)崗位上雖然勞累，卻仍心甘情愿。但是，還存在著一些問題，需要在以后的工作中不斷完善。首先要深入了解組員的思想，及時(shí)關(guān)注他們的思想波動及工作困惑，避免不和諧聲音的出現(xiàn)。這學(xué)期在這方面，自覺工作做得不夠到位，因此以后要在這方面傾注很多的精力，協(xié)調(diào)好相互之間的關(guān)系，以大局為重，營造寬松愉快的工作氛圍。其次，要均衡好班級的發(fā)展。一枝獨(dú)秀不是春，百花爭艷春滿園。這一學(xué)期，不管是學(xué)習(xí)成績還是行規(guī)水平，班級之間的差距正在不斷縮小，但還是呈現(xiàn)出一定的差距。相信只要努力，還會有更大的提升空間，因此在以后的工作中，要更多地貫徹“團(tuán)隊(duì)共進(jìn)”策略，將團(tuán)隊(duì)的整體發(fā)展作為追求的目標(biāo)!
時(shí)光荏苒，彈指一揮間，一學(xué)期又結(jié)束了。這一學(xué)期，我有了前一年的年級組長工作經(jīng)驗(yàn)，工作起來沒有那么陌生了，下面來盤點(diǎn)一下這學(xué)期的年級組學(xué)生工作。
一、活動盤點(diǎn)。
這一學(xué)期，我們根據(jù)開學(xué)初制定的年級組。
工作計(jì)劃。
重點(diǎn)開展了“智慧系列活動”。包括智慧地學(xué)習(xí)和智慧地生活系列活動：
活動主題：“智慧地學(xué)習(xí)”活動主題：“智慧地生活”
系列活動一：我愛學(xué)英語系列活動一：合理安排外出實(shí)踐活動。
系列活動二：困難，不怕不怕啦系列活動二：預(yù)防和應(yīng)對危險(xiǎn)。
系列活動三：智慧戰(zhàn)勝錯(cuò)別字系列活動三：我是家庭小主人。
系列活動四：有效地復(fù)習(xí)系列活動四：我會安排雙休日。
這些活動中有些是單獨(dú)一次活動，有些活動還有前沿后續(xù)，比如《我會安排雙休日》有系列活動一：雙休日生活調(diào)查回顧，系列活動二：我會安排雙休日，系列活動三：幸福家庭雙休日，系列活動四：精彩雙休共分享，系列活動五：智慧過春節(jié)，這些活動有的安排在晨會課上，有的安排在班隊(duì)課上，有的安排在課外完成。
除此之外，我們還開展了“我愛新校系列活動”;崗位建設(shè)系列活動”;“學(xué)校大型活動與班級活動相整合的系列活動”。
以上活動我們分析了三年級孩子的年齡特點(diǎn)，考慮到三年級學(xué)生是處在九歲左右的少年兒童，這個(gè)年齡段的兒童無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都有了顯著的提高，認(rèn)知能力的發(fā)展上了一個(gè)新臺階;雖然是自我意識的覺醒時(shí)期;但在現(xiàn)實(shí)生活中生活能力和社會實(shí)踐能力有比較差，價(jià)值觀和道德意識又沒有完全形成，缺乏與人溝通的能力，面對實(shí)際問題往往不知道如何解決。其次，進(jìn)入三年級，學(xué)習(xí)難度加大，對抽象思維要求提高。一部分學(xué)生被較難的任務(wù)激發(fā)了成就感，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生內(nèi)在動機(jī)。而另一部分學(xué)生部適應(yīng)教學(xué)方式及學(xué)習(xí)難度的變化，產(chǎn)生挫折感，對學(xué)習(xí)興趣降低。針對孩子在生活和學(xué)習(xí)中所面臨的問題，及時(shí)給予幫助、指導(dǎo)和引領(lǐng)，讓學(xué)生學(xué)會智慧地自主地學(xué)習(xí)與生活。通過這些系列活動絕大多數(shù)的學(xué)生能智慧地安排學(xué)習(xí)、生活、娛樂的時(shí)間;激發(fā)學(xué)生參與活動的熱情，提升活動體驗(yàn)的質(zhì)量，提升綜合能力和素養(yǎng);培養(yǎng)本年級學(xué)生智慧、自主學(xué)習(xí)與生活的意識和思維方式，打造“靈性”的學(xué)生氣質(zhì)形象。
本學(xué)期，我擔(dān)任二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。教學(xué)實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)本班大部分學(xué)生都聰明靈活，想象力豐富，上課思維活躍、發(fā)言積極，學(xué)習(xí)成績比較理想。注重課堂教學(xué)的有效性，要求先學(xué)后教，合作探究，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。每教一課，我都細(xì)細(xì)揣摩，力求效果最佳。時(shí)光匆匆，回顧過去的一學(xué)期，有成功，也有困惑，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，和新課標(biāo)的具體要求，現(xiàn)將本人對這學(xué)期教學(xué)工作的一點(diǎn)思考總結(jié)如下：
一、業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
本學(xué)期來，自己認(rèn)真堅(jiān)持業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，自己業(yè)務(wù)認(rèn)識有了明顯轉(zhuǎn)變，工作事業(yè)心，責(zé)任感大大加強(qiáng)。我堅(jiān)持聽優(yōu)質(zhì)課，虛心向別的老師求教，以使自己的業(yè)務(wù)能力進(jìn)一步提高。我積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取專家們的經(jīng)驗(yàn)，以不斷地充實(shí)自己。做到了學(xué)習(xí)與教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，認(rèn)真反省工作得失，虛心接受他人的意見，及時(shí)整改，使自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高。
我認(rèn)真?zhèn)湔n的同時(shí)加強(qiáng)教師用書的鉆研，在書上批注，做到每個(gè)知識點(diǎn)嚴(yán)抓細(xì)扣，準(zhǔn)確把握學(xué)生的接受能力，體現(xiàn)備課的實(shí)用性。上課做到精講精練，巧講巧練。抓住根本，講求實(shí)效，重視數(shù)學(xué)基本功訓(xùn)練，準(zhǔn)確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)的動態(tài)，采取靈活多樣的教學(xué)方法和管理方法，最大限度的調(diào)動全班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，使學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)活動中來。注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生的基本能力的培養(yǎng)，使學(xué)生會學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生。課后作業(yè)勤布置、勤輔導(dǎo)、勤檢查、嚴(yán)要求、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第一、向課堂40分鐘要質(zhì)量。每節(jié)新授課都做到“有備而來”，認(rèn)真閱讀教材、教參，了解教材的編排體系，編者意圖，每個(gè)知識點(diǎn)在全套教材的地位及其與前后相關(guān)知識聯(lián)系和銜接，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和知識起點(diǎn)，確定每節(jié)課的重難點(diǎn)，思考應(yīng)該選擇什么樣教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，設(shè)計(jì)完備的教學(xué)預(yù)案。其次是努力增強(qiáng)教學(xué)技能，做到每堂課線索清晰、層次分明、言簡意賅、深入淺出，加強(qiáng)師生交流，充分考慮各個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)需求，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;爭取每節(jié)課都留有一定的時(shí)間供學(xué)生練習(xí)鞏固，驗(yàn)證教學(xué)效果，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)堂解決。
第二、強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。重視學(xué)生掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的同時(shí)，也發(fā)展他們的智力，培養(yǎng)他們的判斷、推理能力和分析綜合能力。例如：在處理課后練習(xí)時(shí)，遇到半圖半文字的題目時(shí)，我就讓學(xué)生編出一道完整的應(yīng)用題，培養(yǎng)他們的編題能力。在遇到一道題里有幾個(gè)問題時(shí)，我教給學(xué)生如何解答這種題的方法，培養(yǎng)了學(xué)生的審題能力、分析能力。為了提高學(xué)生的口算和計(jì)算能力，我還利用每節(jié)課的前3至5分鐘進(jìn)行口算練習(xí)，讓同學(xué)們熟能生巧，經(jīng)過這樣的練習(xí)，我們班的口算和計(jì)算能力有了很大的提高。對發(fā)展學(xué)生抽象思維能力有一定的作用。如我在教乘法的初步認(rèn)識時(shí)，因?yàn)檫@是新的運(yùn)算知識，學(xué)生以前只學(xué)過加法和減法，乘法對他們來說是很難想出它的意義的。我使用學(xué)具教學(xué)，把學(xué)生從加法的意義上過渡到乘法的意義。
第三、注重對后進(jìn)生的輔導(dǎo)。在教學(xué)中注意降低難度，允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。注重他們的學(xué)習(xí)過程。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)自信心，對學(xué)生的回答采取“揚(yáng)棄”的態(tài)度，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面，使學(xué)生敢于回答問題，樂于思考，從而提高教學(xué)的針對性。主要讓一個(gè)優(yōu)生幫帶一個(gè)差生，課上相互學(xué)習(xí)互相幫助，讓優(yōu)生幫帶差生，提高課堂教學(xué)效率，課中采取靈活的生生互動的學(xué)習(xí)方式，同桌間相互交流，達(dá)成共識，課上沒有完成的作業(yè)讓優(yōu)生課后加強(qiáng)管理，督促差生課后逐一檢查落實(shí)。針對不同學(xué)生的水平，因人制宜地進(jìn)行輔導(dǎo)，用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，對困難生的閃光點(diǎn)加以肯定和贊賞，對優(yōu)生要拓展數(shù)學(xué)視野，激勵(lì)他們攻克一個(gè)又一個(gè)數(shù)學(xué)難關(guān)。
第四、作業(yè)布置與批改。有針對性，有層次性地布置作業(yè)，力求使每一次練習(xí)起到最大的效果。對學(xué)生的每一次作業(yè)都認(rèn)真及時(shí)地批改，并做好錯(cuò)題記錄和分析，針對不同的錯(cuò)誤分別采取個(gè)別輔導(dǎo)和集體評講的方式及時(shí)補(bǔ)救，根據(jù)錯(cuò)題記錄和分析，制定階段復(fù)習(xí)計(jì)劃和期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，做到有的放矢。
總之，今后的教學(xué)工作中我還要不斷積累，不斷探索，使學(xué)生因樂學(xué)而好學(xué)數(shù)學(xué)，使學(xué)生們各方面能力都得到提高。
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