透過總結的鏡頭，我們可以發(fā)現很多自己之前沒有注意到的細節(jié)和問題。在總結中，要注意言之有物，不要空洞和冗長。通過學習他人的閱讀經驗，可以更好地掌握閱讀技巧。
現場書法比賽主持詞篇一
bd：教育學子齊歡聚，大賽風采競相留。
c：今晚，我們在這里相聚。帶著初冬的喜悅與祝福，書寫美麗的華章。
d：今晚，我們在這里相聚。帶著星光的深情與夢幻，領略筆墨的奧妙。
b：如今，信息技術高速發(fā)展，書法正漸行漸遠。
a：然而，中華五千年的文明，應當弘揚與發(fā)展。
a：下面請允許我代表活動主辦方，介紹一下蒞臨本次大賽的領導與老師，他們是。
d:下面請允許我代表活動主辦方，介紹一下本次大賽的評委，他們是教師代表，學生代表。
b:非常感謝領導對本次大賽的支持，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。(掌聲停)好的，下面就讓我們正式進入比賽環(huán)節(jié)。比賽開始前，讓我先來介紹一下這次比賽賽的情況：
c：下面讓我來介紹一下本次比賽的規(guī)則。
2、主辦方統(tǒng)一向選手發(fā)放書寫內容(書寫內容賽前保密);字體形式自選，繁簡皆可。
3、選手可自帶墊紙，嚴禁攜帶字帖等違禁物品，一旦發(fā)現將取消其參賽資格;。
4、每位選手必須在25分鐘之內完成規(guī)定書法作品;。
5、評委老師根據評分細則當場打分，發(fā)表講話并對部分作品進行點評;。
6、評委老師現場公布比賽結果及獲獎名單;。
8、獎項設置：設一二等獎各一名，三等獎獎兩名。
a：經過為期兩個小時緊張的比賽，經過評審的精心挑選，獲得本次軟筆大賽三等獎的是;二等獎的是，榮獲軟筆大賽桂冠的是：
c：獲得本次粉筆字比賽：三等獎的是;二等獎的是;桂冠的是。
d：最后我要宣布的是本次簡筆畫的獲獎情況，他們是：三等獎;二等獎;桂冠。
d:夫自古之善書者,漢魏有鐘張之絕,晉末稱二王之妙。
b:后及唐宋,更是名家輩出.顏魯公,蘇東坡,黃山谷,米元章。
a:中國的書法史在不斷的*與繼承中不斷地向前發(fā)展著。
c:時至今日，數風流人物還看今朝，還看在座的每一位。
ab:書法知識浩如煙海，需要每一位書法愛好者孜孜以求。練好書法，學好書法理論知識，不僅可以豐富自己的課余生活，而且可以提高自身修養(yǎng)，使自己至臻至善。所以在場的各位朋友們，不妨每天抽出一點時間，好好地練練字，看看書法理論，提高自己。
cd:正所謂習書者，風華正茂修生養(yǎng)性之道也。就讓我們更多的同學加入到書香濃墨行列中來吧!
合：“浴墨書風，還看今朝”書法比賽，到此圓滿結束。謝謝各位嘉賓、評委的到來，感謝廣大同學對本次書法比賽的支持與參與。
合：祝各位晚安。
尊敬的各位領導、各位書法家,各位同事：
大家下午好!歡迎大家參加“共筑中國夢，譜寫新篇章”迎新春書法筆會”活動。
讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導和嘉賓的到來表示歡迎和感謝。
下面請自治區(qū)文聯黨組成員、秘書長——庾君講話。感謝庾君秘書長的發(fā)言。
我們請書法家代表--自治區(qū)書法協(xié)會秘書長——宋琰為今天的筆會開筆。
請各位書法家現場揮毫潑墨。
請各位書法家為嘉賓贈字(主要是秩序)。
請公司領導和各位書法家合影留念。
結束語：今天，感謝各位書法家展示自己的精心作品，為我們現場揮毫潑墨，創(chuàng)作出一幅幅精美作品并贈送給大家，讓我們欣賞到書法之美，增長了見識。在這里，也衷心祝愿諸位書法家創(chuàng)作出更多的藝術精品，今天我們的書法筆會活動到此圓滿結束，再次感謝各位領導和嘉賓的蒞臨，感謝大家的參與!
人，作為有著豐富情感的生靈，無時無刻不做著激烈的斗爭，而舞蹈，作為人類藝術寶庫中的燦爛明珠，自然不會缺少對我們內心深處善惡斗爭的經典闡釋。那么，當人類內心善惡之爭的種子遇到神話般舞蹈藝術土壤時，又將幻化出怎樣的果實呢?!下面，請工商管理學院的舞者們帶來舞蹈《斗魂》為我們揭曉答案!
國際商學院《扎西德勒》：
歡娛的舞蹈，優(yōu)美的旋律，藏族兒女在青藏高原的陽光下，快樂地生活。
外院《嚀咯哪嘞》。
a：扇如彩蝶翩翩起。
b：茉莉花開淡淡香。
a：流光溢彩的韶華，編制在輕靈曼妙的舞步里。
b:恰如一朵朵茉莉，在輕柔的風中靜靜地搖曳。
a：下面就讓我們以熱烈的掌聲請出會計學院的姑娘們。
b：在他們的舞蹈中領略茉莉花的優(yōu)雅與芬芳。
中加《robot》。
政法《一片羽毛》。
天空中一片羽毛，脫離了曾經翱翔藍天的翅膀，飄飄灑灑，風助飛揚。在生命凋零的墜落時刻，努力搏擊，奮力飛翔。無論飛得多遠，不在乎飛得多高，只渴求實現鳥兒飛翔的夢想，渴盼白云的親吻，期待藍天的擁抱。
工程《歡樂苗山》。
用舞臺走向快樂的樂章，用舞姿轉達幸福的守望。如火的*，如海的澎湃，浪濤洶涌般的歡樂席卷而來。*四溢的苗家人，用他們輕盈的舞步，傳遞著快樂，表達著幸福，真誠的帶領我們走進歡樂的殿堂。下面，就請欣賞管理科學與工程學院的參賽作品《歡樂苗山》。
經濟《旋旋旋》。
統(tǒng)計《唐古拉風》。
現場書法比賽主持詞篇二
尊敬的各位領導、各位書法家,各位同事：
大家下午好!歡迎大家參加“共筑中國夢，譜寫新篇章”迎新春書法筆會”活動。
讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導和嘉賓的到來表示歡迎和感謝。
下面請自治區(qū)文聯黨組成員、秘書長——庾君講話。感謝庾君秘書長的發(fā)言。
我們請書法家代表--自治區(qū)書法協(xié)會秘書長——宋琰為今天的筆會開筆。
請各位書法家現場揮毫潑墨。
請各位書法家為嘉賓贈字(主要是秩序)。
請公司領導和各位書法家合影留念。
結束語：今天，感謝各位書法家展示自己的精心作品，為我們現場揮毫潑墨，創(chuàng)作出一幅幅精美作品并贈送給大家，讓我們欣賞到書法之美，增長了見識。在這里，也衷心祝愿諸位書法家創(chuàng)作出更多的藝術精品，今天我們的書法筆會活動到此圓滿結束，再次感謝各位領導和嘉賓的蒞臨，感謝大家的參與!
現場書法比賽主持詞篇三
中華文化源源流長，書法藝術更是博大精深，書寫是學生學習中必不可少的一項練習，一手漂亮的字能讓人賞心悅目。南津路實驗小學為了培養(yǎng)學生良好地寫字習慣，練就一手好字，進而全面提高學生的寫字水平，上周三我校舉行了1——5年級的“寫規(guī)范字，無錯別字，練漂亮字”，書法比賽。本次比賽還得到了“遂寧市書法家協(xié)會、硬筆書法協(xié)會的書法家”的真誠指導，得到了學校領導、老師、同學的大力支持！在此，我代表學校對你們表示衷心的感謝！
本次比賽從書寫規(guī)范、字跡大小，整體效果三個方面進行評價，本著公正、公平、公開的原則，以年級為單位進行評選，共評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎8名。這次活動，我們取得了令人欣喜的成果。從學生的作品看，學生的寫字能力大有提高。在參賽學生的作品中看不見書寫不工整、寫字不規(guī)范的作品;也極少有寫錯別字、有修改痕跡的作品。
請學校領導為獲得優(yōu)秀獎的同學頒獎。讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。
請學校領導為獲得優(yōu)秀獎的同學頒獎。讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。同學們心理一定在想“他們的字寫得太漂亮了，要是我也能寫得這么漂亮，那多好啊?！蓖瑢W們其實只要你用心寫字，堅持練習，也能把字寫好，到時候肯定比我的字更漂亮”讓我們再一次為獲獎的同學祝賀，也為自己下一次能站在這領獎臺上鼓掌吧。
但欣喜的同時也存在一些問題：學生寫字姿勢不正確依然存在。在賽場上，有相當一部分學生寫字姿勢不正確。這說明我們老師在平時的訓練中，缺少對學生寫字正確姿勢的指導。良好的寫字習慣首先應重在培養(yǎng)學生正確的寫字姿勢。這就要求我們老師在平時的寫字訓練中要多加指導與提醒。
男：尊敬的各位領導老師。
女：親愛的同學們。
合：大家下午好。
女：馬上要進行的是“迎校慶60華誕，印象民大，廣西民族大學第三屆書畫攝影大賽”的頒獎典禮。
男：是的，經過評審團老師們白天激烈的討論，獲獎名單已經在我手。
中了。
女：此次大賽的評審過程秉持公平，公正，公開的原則，最終選出我們今天的獲獎同學。
男：就別賣關子了，話不多說趕快頒發(fā)獎項吧。
女：好的，首先揭曉的是書法類獲獎名單：獲得書法類三等獎的是（6位）。
請獲獎同學上臺領獎，有請為其頒獎恭喜你們男：獲得書法類二等獎的是（4位）。
請獲獎同學上臺領獎，有請為其頒獎恭喜你們女：獲得書法類一等獎的是（2位）。
請獲獎同學上臺領獎，有請為其頒獎恭喜你們。
男：下面揭曉繪畫類獲獎情況：
獲得繪畫類三等獎的是（3位）。
請獲獎同學上臺領獎，有請為其頒獎恭喜你們。
女：獲得繪畫類二等獎的是（2位）男：獲得繪畫類一等獎的是（1位）。
請獲獎同學上臺領獎，有請為其頒獎恭喜你們。
女：下面揭曉設計類獲獎情況：
獲得設計類三等獎的是（4位）。
請獲獎同學上臺領獎，有請為其頒獎恭喜你們。
男：獲得設計類二等獎的是（4位）。
請獲獎同學上臺領獎，有請為其頒獎恭喜你們。
女：獲得設計類一等獎的是（2位）。
請獲獎同學上臺領獎，有請為其頒獎恭喜你們。
男：下面揭曉攝影類獲獎情況：
獲得攝影類三等獎的是（3位）。
請獲獎同學上臺領獎，有請為其頒獎恭喜你們。
女：獲得攝影類二等獎的是（2位）。
請獲獎同學上臺領獎，有請為其頒獎恭喜你們。
男：獲得攝影類一等獎的是（1位）。
請獲獎同學上臺領獎，有請為其頒獎恭喜你們。
女：下面揭曉photoshop類獲獎情況：
獲得photoshop類三等獎的是（3位）。
男：獲得photoshop類二等獎的是（2位）。
請獲獎同學上臺領獎，有請為其頒獎恭喜你們。
女：獲得photoshop類一等獎的是（1位）。
請獲獎同學上臺領獎，有請為其頒獎恭喜你們。
男：最后啊，該最神秘的“最高人氣獎”解開它神秘的面紗了。
女：是的，許多同學都積極踴躍參加投票，選出了他們心中最喜愛的作品。
男：今天獲得“最高人氣獎”的就是。
請獲獎同學上臺領獎，有請為其頒獎恭喜你。
女：時間總是過的很快啊，美好的一天就要過去了，咱們比賽到這里。
也接近尾聲了。
男：沒錯，但是我們都學到了有關書畫的知識，體會到了書畫的內涵，領略了書畫的神奇和美麗。
畫攝影大賽”頒獎典禮到此結束。讓我們明年再見！
女：再見！
尊敬的各位領導、各位貴賓、各位書法家朋友們：
大家上午好。
廉州宮酒杯書法比賽，自2015年2月啟動，至今已有6個月的時間了，在此期間，得到了區(qū)委區(qū)政府、宣傳部、文廣新局、教育局、老干部局、電視臺、文化館等諸多單位的各位領導和各位朋友的支持、指導和鼓勵，在此，我代表河北宮牌酒業(yè)有限公司和參加本次書法比賽的全體人員，表示深深的感謝！
本次書法比賽，得到了社會各界書法愛好者的大力支持，共有97位書法作者投稿120余幅作品，涵蓋了隸書、楷書、篆書、草書等多種書法形式，書法內容充分體現了藁城人民對“廉州宮酒”這一家鄉(xiāng)特產的厚愛，通過了解宮酒歷史、參觀酒廠釀酒過程、品嘗現燒新酒和窖藏美酒，讓廣大書法愛好者對“廉州宮酒”這一具有三千年歷史文化底蘊、藁城標志性特產有了深刻的認識，有多位作者為廉州宮酒原創(chuàng)了“廉州宮酒賦、頌酒歌”等長篇酒文，和贊揚廉州宮酒的詩詞，充分展現了藁城書法界的才華，讓我們領略到“書法”這一中華傳統(tǒng)文化的魅力，深刻感受了“書、酒”相交融產生的“書酒文化”的獨特風采，令我為之振奮和驕傲。
自2014年開始，廉州宮酒啟動了“重振輝煌、勇攀高峰”的五年規(guī)劃發(fā)展之路，相繼進行了：生產設備硬件改造、產品技術升級、廠區(qū)整體規(guī)劃、宮酒品牌形象建設、酒廠萬人游等項目，獲得了國家和省市區(qū)各級政府的支持，使廉州宮酒的品質得到了有力地提升，廉州宮酒的形象得到了進一步擴大。在今后，我們將繼續(xù)加大投入，把河北宮牌酒業(yè)有限公司建設成園林式廠區(qū)，成為藁城的標志性參觀景點；把廉州宮酒這一藁城代表性特產做大做強，打造成為藁城的一張名片，走向全國、走向世界。
再次感謝大家對廉州宮酒的支持和厚愛，謝謝大家。
現場書法比賽主持詞篇四
武軍：孟夏之日，萬物并秀，尊敬的各位嘉賓各位領導，李藝：親愛的老師們，同學們，大家下午好。
武軍：這里是第二屆大連市職業(yè)院校漢字硬筆書寫技能大賽的評審及頒獎現場，歡迎您來到大連商業(yè)學校。
李藝：本屆大賽的舉辦本著重視傳統(tǒng)教育、傳承和弘揚國粹的理念、緊貼中職教育特色，致力于為中職院校的師生精心打造展示藝術內涵的平臺。
武軍：漢字硬筆書寫技能大賽這已經是第二屆了，本次活動從策劃到實施的每一步得到了各級領導的大力支持。今天出席大會的嘉賓領導有：
李藝：首先，有請大連職工大學大連商業(yè)學校校長鄧國民先生致歡迎詞。
武軍：在大連市團市委、大連市教育局、大連市硬筆書法家協(xié)會和大連市現代服務職業(yè)教育集團的大力支持下，本次大賽得到了全市二十七所職業(yè)院校書法愛好者的積極參與，自今年五月初開始征稿，大賽組委會共收到硬筆書法作品1200余件。為大連市職業(yè)院校書法教育事業(yè)翻開了嶄新的篇章。
武軍：中國硬筆書法協(xié)會理事、遼寧省硬筆書法家協(xié)會副主席宋炳坤先生；
李藝：遼寧省硬筆書協(xié)主席團委員、大連市書法協(xié)會副主席兼秘書長張樂農先生；
武軍：中國書法教育專業(yè)委員會理事、大連硬筆書法家協(xié)會副秘書長殷健女士；
李藝：中國硬筆書法協(xié)會名譽理事、草書專業(yè)委員會副主任張彥雙先生。
武軍：由于參賽者眾多，我們將在現場采用公開評審打分的形式評出教師組和學生組的一等獎、二等獎，已經評審出的三等獎和優(yōu)秀獎名單隨后公布，我僅代表本次大賽組委會祝愿所有選手都能取得滿意成績！
李藝：首先，有請公布評選標準武軍：我宣布，第二屆大連市職業(yè)院校漢字硬筆書寫技能大賽現場評審正式開始，有請工作人員為大家展示第一組作品。
請計分，請工作人員為大家展示第二組作品（以此類推）公布第一組作品，xx號選手總分xx分xx選手總分xx分（以此類推）。
展示10張ppt（20幅作品之后）演出環(huán)節(jié)開始。
武軍：吟誦是我國傳統(tǒng)的讀詩、讀詞和讀文的方法，獨特的韻味吸引了大批古今文學愛好者。
李藝：請欣賞由大連女子中專帶來的古詩吟誦作品《映日荷花別樣紅》。
李藝（走下臺）：老師們同學們，我想為大家介紹站在我身邊的這位老師，她三十年如一日，堅持在普通中專里教授書法，培養(yǎng)了一大批有書法特長的中職學生，她就是金融中專金桂梅老師。
李藝：請欣賞由大連商業(yè)學校茶藝社團表演的《西湖麗影》繼續(xù)評選學生作品20幅，10張ppt之后武軍：京劇又被稱之為“國劇”。它走遍世界各地，已成為介紹、傳播中國傳統(tǒng)文化的重要窗口。請欣賞由大連航空管理技術學校表演的《京劇聯唱》，掌聲歡迎！
學生組全部評審完畢，接下來開始教師組8幅作品共4張ppt進行評審。
大連開發(fā)區(qū)職業(yè)中?！抖Y》。
武軍：梁啟超之《少年中國說》以詩人般激昂飽滿的筆觸描繪了一幅中國豪邁崛起，中華少年奮發(fā)圖志的畫面：美哉我中國，與天不老；壯哉我中華少年，與國無疆！
李藝：請欣賞詩朗誦《少年中國說》表演者：大連烹飪職業(yè)中專。
武軍：老師們同學們，進行現場評審的47幅作品已經全部結束了，有請請評委會主席李冰先生為現場作品進行精彩點評。
武軍：有請六位選手上臺領獎。
武軍：大連現代服務業(yè)職教集團多年來致力于職業(yè)院校習字，書法方面的培訓，聘請書法專業(yè)名師，對中職學生書法愛好者進行指導。接下來，請中國硬筆書法協(xié)會副主席、遼寧省硬筆書法家協(xié)會主席李冰先生為大連市現代服務職業(yè)教育教育集團授硬筆“書法教育基地”牌匾。
李藝：有請大連市服務業(yè)委員會副書記，大連市現代服務職業(yè)教育集團副會長尼松發(fā)先生揭牌，有請李冰主席。
李藝：共青團大連市委員會一直致力于青年人傳統(tǒng)文化的培養(yǎng)，重視優(yōu)秀文化進校園活動請共青團大連市委員會副書記孫曉峰先生講話。
武軍：弘揚傳統(tǒng)文化，描繪筆墨丹青，今天我們很榮幸的與各位書法藝術家，書法愛好者相聚在這里，相信我們所有師生通過這樣一場交流比賽對硬筆書法有了全新的理解，對繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有了嶄新的認識。
李藝：尊敬的各位嘉賓，老師同學們，我宣布首屆大連市職業(yè)院校漢字硬筆書寫技能大賽現場評比及頒獎典禮到此結束！下一屆我們再相見！合：再見！
現場書法比賽主持詞篇五
參加啟動儀式的還有人民路第二小學師生們、入圍此次書法大賽現場創(chuàng)作的選手們、我市中小學師生們及社會各界人士、新聞朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位來賓、各界朋友、參賽選手們的光臨!
首先，我們舉行升國旗儀式。
全體肅立，升國旗，奏國歌，鳴炮!
下面，有請中共瀏陽市委宣傳部副部長、瀏陽市文聯主席劉旭輝女士致辭;。
下面，有請湖南兆基房地產開發(fā)有限公司總經理俞益明先生講話;。
下面，有請中國書協(xié)理事、湖南省書協(xié)主席何滿宗先生講話;。
接下來，請欣賞被媒體普遍稱為“中國榜書第一人”、北京大學訪問學者、書法家徐雙喜先生表演榜書。
下面，現場書法創(chuàng)作比賽正式開始，請各位選手到指定區(qū)域參加比賽，工作人員各就各位!
禮成，鳴炮!
現場書法比賽主持詞篇六
各位老師、同學們：
（合）下午好！
男：正草隸篆見功夫，書法藝術耀長空。
女：魯大學子齊相聚，盛會華彩碧蒼穹
男：今天，我們在這里相聚，帶著初冬的喜悅和祝福 ，奏響高亢奮進的樂曲
女：今天，我們在這里相聚，帶著星光的深情與夢幻，了解書法知識的奇?zhèn)W妙 男：如今，計算機技術的飛速發(fā)展，讓國人忽視了書法的存在。
女：受歐美和日韓文化的影響，國人忘記了文明華夏的千載悠長。
女：然而，在這里，仍有一些志同道合的朋友們通過書法，腳踏實地地去汲取悠悠華夏那璀璨的文化內涵與精華。
男：“積前人之學浴墨林之風”書法比賽現在開始。
女：首先由我為大家介紹今天到場的各位評委。他們是原校書法協(xié)會會長王曉，中國書法協(xié)會會員招吉韜，原泰和書法社社長趙春妍，現校書法協(xié)會會長劉劍鋒，原翰墨緣書法協(xié)會會長蔣德龍。
男：接下來由我為大家介紹今天的各位嘉賓。到場的嘉賓有現文學院學生會副主席高斌，現文學院學生會社團部部長董沁，貝殼文學社主編王淼，朔風劇社社長張德意，品茗讀友俱樂部社長李守學，綠鷹足協(xié)社長蘇長好，翼翔羽毛球協(xié)會會長李金銀，尚像影視社長高強，春雨志愿者協(xié)會會長袁霞，無限空間cosplay社團社長張小穎。
女：我們今天的比賽主要分為選手比賽和團體比賽兩部分
男：今天的比賽將采用選手現場書寫、評委現場評分的形式，兩組分別決出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。另外評選團體獎1名，頒發(fā)相應證書和獎品。
第一輪書法技能對決
男：首先請容許由我向大家介紹一下評分的有關細則，我們的選手的比賽分為現場創(chuàng)作和現場答題環(huán)節(jié)。現場創(chuàng)作占成績的80%，滿分8分?，F場答題占20%，由兩道問答題組成，滿分2分。選手現場書寫時間為20分鐘，請各參賽選手把握好時間。下面有請各參賽選手有序上場，同時在比賽過程中請各位欣賞樂器獨奏。
第二場 軟筆9—16號選手，硬筆11—20號選手，伴奏由 為大家?guī)怼?》】
女 緊張的比賽已經結束，感謝兩位的精彩演奏！接下來就要開始進入輕松的團體pk環(huán)節(jié)了。參賽的團體有翰墨緣書法協(xié)會與泰和書法社兩個團體（分成甲乙兩組）。
男 比賽的.規(guī)則由我向大家介紹一下，團體賽第一輪為基礎知識答題環(huán)節(jié)，每組各5道題，每題1分;并且每個團體各有一次求助機會（求助現場觀眾、電話求助），現場的觀眾也可以積極地參與答題，答對的朋友將有機會獲得精美禮品一份。
第二輪書法理論基礎知識答題環(huán)節(jié)
女 好，閑話不多說，我們的知識競賽現在開始。
（主持人提問，每組五道題，不會的將視角轉向現場觀眾。形式靈活，主持人自己把握。）
休息環(huán)節(jié)
男 接下來有請大家欣賞節(jié)目 《 》
女 感謝朔風劇社友情贊助，感謝各位的傾情表演。
第三輪高級書法理論知識競答環(huán)節(jié)
第二輪為高級題答題環(huán)節(jié)，每組7道題（含2道文字辨認題），每題2分。文字辨認題各組有大篆小篆各一個。
女：在緊張激烈的知識競答過后，我們的比賽結果也已經產生了，
獲得硬筆三等獎的是 獲得軟筆三等獎的是
獲得硬筆一等獎的是 獲得軟筆一等獎的是 下面有請原校書法協(xié)會會長王曉為獲獎者頒獎（掌聲）
結尾
男："夫自古之善書者，漢魏有鐘張之絕，晉末稱二王之妙"。
女：后及唐宋，更是名家輩出。顏魯公，蘇東坡，黃山谷，米元章。
男：中國的書法史在不斷的顛覆與繼承中不斷地向前發(fā)展著。
女：今人也許時常會急功近利，被太多的世俗名利包圍著，心間落滿了塵埃。
男：今天的書法比賽所涉及的知識僅僅是書法領域的冰山一角。書法知識浩如煙海，需要每一位書法愛好者孜孜以求。練好書法，學好書法理論知識，不僅可以豐富自己的課余生活，而且可以提高自身修養(yǎng)，使自己至臻至善。所以在場的各位朋友們，不妨每天抽出一點時間，好好地練練字，看看書法理論，提高自己。
女：因為習書，是對心的修煉。
（合）“積前人之學，浴墨林之風”書法比賽，到此圓滿結束。謝謝各位嘉賓、評委的到來，感謝廣大同學對本次書法比賽的支持與參與。
現場書法比賽主持詞篇七
為弘揚中國書法之魅力，提升當代大學生的書法功底和寫字能力，營造一個好寫字、樂寫字、會寫字的濃厚的班級與校園氛圍，特由10級小學教育文科班舉辦三筆字現場書法大賽。
10小教文三筆字大賽。
10小教文。
一等獎（1名）；二等獎（2名）；三等獎（3名）；優(yōu)秀獎（6名）。
現場書法比賽主持詞篇八
為弘揚中國書法之魅力，提升當代大學生的書法功底和寫字能力，營造一個好寫字、樂寫字、會寫字的濃厚的班級與校園氛圍，特由10級小學教育文科班舉辦三筆字現場書法大賽。
三筆字大賽。
20xx。
xx。
xxx。
全體成員及10屆各班代表。
一等獎（1名）；二等獎（2名）；三等獎（3名）；優(yōu)秀獎（6名）。
老師、本院學生會成員和校書法協(xié)會成員。
（由特定的人員進行攝影），作品展覽。
現場書法比賽主持詞篇九
為豐富校園文化生活，進一步營造濃厚的校園文化氛圍，引領陽光學子繼承和弘揚傳統(tǒng)文化精華，展示中華書畫藝術的偉大魅力，提升當代大學生的審美情趣和藝術修養(yǎng)。同時，加強對陽光學子的心靈教育和人生激勵，引領他們積極主動的了解和學習傳統(tǒng)文化，不斷開闊視野、豐富知識、激勵自我，從而做好中華民族傳統(tǒng)文化的“接力”準備，實現“文明生活，健康成才”的目標，陽光學院書畫協(xié)會特舉辦第八屆現場書畫大賽，為同學們提供一個展現自我風采的平臺。
溝通藝術，弘揚國粹；書畫陽光，傳承經典。
5月23日14：30—18：00。
學院全體學生。
東區(qū)5#操場。
主辦單位：福州大學陽光學院。
承辦單位：陽光學院社團聯合會書畫協(xié)會。
書法軟筆類、書法硬筆類、美術類。
1、書法類：分為硬筆和軟筆兩類作品，現場書法，字體不限。
要求：硬筆作品要求為鋼筆字，用碳素墨水書寫，參賽者自備鋼筆，毛筆作品要求用宣紙書寫，所用紙及相關用品由組委會提供。
2、美術類：國畫，水粉，水彩、素描，漫畫，簡筆畫、鋼筆畫等均可，征稿收集，風格不限。
要求：風格鮮明，體現當代大學生的精神面貌，具有美感和藝術性。紙張可跟據作品的內容與特點自行安排。
注：以上作品均要求思想健康，內容積極向上，能充分體現當代大學生的精神風貌；格調高雅，貼近主題，具有一定藝術感染力；鼓勵創(chuàng)新，表現形式不限。
（一）物料準備。
1、遮陽書畫設備。
移動帳篷20頂、長條桌20條、椅子100把、課桌2桌、辦公桌10張。
來源：移動帳篷、長條桌、課桌由社聯幫忙解決，椅子由干事向4#、5#宿舍、人文系辦借、辦公桌向社聯辦公室、院辦借。
2、標志標識。
“陽光學院第八屆現場書畫大賽”、“軟筆比賽區(qū)”、“硬筆比賽區(qū)”、“百米畫卷”、“報名點”、“收稿登記區(qū)”、“休息服務區(qū)”、“美術類作品展區(qū)”。
做法：先將內容用墨水書寫于宣紙，然后再用膠水將宣紙貼到黃色牛皮紙上。
3、背景幕布。
規(guī)格：15x8米，噴繪。
4、比賽說明。
“現場書畫比賽規(guī)則”、“評分標準”、“比賽流程”。
向院宣借展板貼在上面，或者貼于4#宣傳欄。
5、“休息服務區(qū)（書協(xié)展區(qū)）”布置。
五臺筆記本電腦（桌面背景統(tǒng)一制作）：書協(xié)介紹ppt、活動花絮照片、書畫視頻講座播放等宣傳材料。
書協(xié)成員風采畫冊（書畫之家—青春紀念冊）：由各個會員自己制作一張介紹自己的卡紙片，最后收集裝訂成冊。
協(xié)會活動風采畫冊：將一部分協(xié)會的精彩活動照片洗出來鑲于影集。
歷次宣傳材料展示：會員手冊、宣傳單、卡紙袋等。
飲用水和紙杯：桶裝礦泉水需有取水器，方便取用；紙杯如果可以可特別訂制（將書協(xié)logo印在紙杯外面）。
6、書畫材料。
軟筆書寫普通宣紙100張（書法軟筆組比賽用紙）。
高級宣紙50張（省內名師現場書畫）。
硬筆書寫紙：紅色彩印300張，黑白印刷200張。
墨水3大瓶、書畫氈20張、盤子10個。
白色畫布1.2x80米。
7、書畫內容。
書法：名言警句、古詩詞等。
海報：有關文化藝術的圖片。
注：為參賽者提供參考書畫內容。
8、音響器材。
9、其他材料。
兩跟長竿（4米以上）、繩子、夾子、膠水、小刀、剪刀、氣球、投票箱、訂書機等。
（二）現場布置。
1、功能分區(qū)。
軟筆比賽區(qū)、硬筆比賽區(qū)、百米畫卷區(qū)、休息服務區(qū)、美術作品展區(qū)、報名點、收稿登記點。
2、布置簡圖見附件。
（三）人員安排。
總負責人。
副總負責人。
備注。
書法軟筆組。
負責人。
組員。
書法硬筆組。
負責人。
（一）前期準備。
1、活動宣傳：海報、橫幅、宿舍樓宣傳欄、廣播臺、走訪宿舍。
2、報名登記：食堂設點報名、短信郵箱報名、團體報名，整理統(tǒng)計參賽者。
3、作品征集：美術類，做好作品的整理和維護工作。
（二）比賽過程。
周天上午：活動現場布置。
14：30領導致辭。
14：40主持人宣布比賽開始，宣讀比賽規(guī)則等。
17：30比賽結束，合影留念。
（三）后期工作。
1、獲獎名單公示。
2、百米畫卷展示、書畫作品展。
3、優(yōu)秀作品裝裱制作，裝點校園。
4、做好各種媒體的活動成果報告。
1、現場布置說明。
2、硬筆書法用紙設計樣稿。
現場書法比賽主持詞篇十
為了檢驗我校學生的鋼筆字、毛筆字、粉筆字（以下簡稱“三筆字”）的書寫水平，促進學生書寫技能的提高，經研究，決定舉辦華南師范大學第五屆“三筆字”現場大賽：
主辦單位：學生工作部（處）、教務處。
承辦單位：南海校區(qū)學生工作辦。
協(xié)辦單位：計算機系工作組分團委、學生分會（籌）、校區(qū)書畫協(xié)會。
（一）鋼筆字：楷書、行書兩種字體任選一種。
（二）毛筆字：字體不限。
（三）粉筆字：楷書、行書兩種字體任選一種。
12月17日（星期四）下午2:30―5:30。
根據參賽人數另行通知。
我校區(qū)全日制在讀學生。
大賽分設單項個人獎和團體獎。具體評獎辦法參照華南師范大學第五屆學生“三筆字”現場大賽的獎勵辦法，結合我校區(qū)的實際報名情況另行通知。
（一）大賽由各工作組在該工作組內宣傳并以各工作組為單位進行報名，提交按鋼筆字、毛筆字、粉筆字分類的參賽隊員名單a4打印稿及電子版。各參賽隊員只限報一個項目，不得兼報。
（二）報名截止時間：12月9日（星期三）。
（三）報名方式：
各班必須認真填寫《華南師范大學第五屆學生“三筆字”現場比賽參賽情況匯總表》（見附表），打印稿及電子版于12月8日晚8：30——10：30交至學委會學習部長陳綺玲。由學習部長陳綺玲統(tǒng)一收集，并將電子版發(fā)至郵箱20xx-shxh@,打印稿于12月9日晚8：30——10：30交至學生活動中心314室。
（四）比賽分粉筆、毛筆、鋼筆三組同時進行，采用現場書寫的辦法，每項比賽根據人數的多少，分成若干組，每組在規(guī)定的時間內書寫字數相近的內容（書寫內容當場抽取）。粉筆字每組比賽時間為5分鐘，內容選自《唐詩三百首》；毛筆字每組比賽時間為12分鐘，內容選自《唐詩三百首》；鋼筆字每組比賽時間為8分鐘，內容選自《唐詩三百首》。大賽所用鋼筆、毛筆、毛氈、墨硯、墨汁由各參賽隊員自備。紙張、黑板（卡紙）、粉筆由大賽組委會提供。毛筆字比賽用四尺對開宣紙，鋼筆字比賽用a4打印紙，粉筆字比賽用黑色卡紙。
（五）參賽隊員憑身份證或學生證報到、檢錄。
（六）如對本次比賽有疑問，請以工作組為單位與相關聯系人聯系。
請各工作組高度重視本次比賽，認真做好宣傳發(fā)動、報名等組織工作。
特此通知。
現場書法比賽主持詞篇十一
以響應南昌航空大學繼續(xù)教育學院第二屆“自學成才”科技文化節(jié)，團委學生會學習部、宣傳部組織舉辦的以現場書法比賽的比賽活動。
寒風瑟瑟，萬木盡枯，可是學習永不止步。只有奮勇前進，才能更加美好的未來。由我繼續(xù)教育學院組織的大型活動“自學成才”科技文化節(jié)，是為了更好的調動學院全體師生的學習工作積極性，展現我院良好學習環(huán)境、學習氛圍。現特舉辦“自學成才”科技文化節(jié)現場書法比賽，以做更好的表現。
為了豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛，展現中國文化的博大精深，提升當代大學生的個人文化修養(yǎng)、審美情趣，特提供一個自我展現的平臺，以便促進書法繪畫方面有愛好的同學老師間的交流，培養(yǎng)學生各方面的興趣，為學生活動增添生氣，展現我院良好的學習環(huán)境制造一個舞臺。
南昌航空大學繼續(xù)教育學院團委學生會學習部、宣傳部。
宣傳部部長孫華陽、學習部部長郭俊平。
兩位老師和四位學生。
書法比賽由分為硬筆書法比賽、毛筆書法比賽和自由繪畫比賽的形式進行比賽。
1、硬筆書法比賽作品要求：以抽題形式作為比賽題型，進行比賽；比賽工具只要求帶統(tǒng)一的水筆（水筆為0.5mm）；比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動；比賽用紙不得隨意亂改亂畫，不得隨意拋棄在比賽場地。
2、毛筆書法比賽作品要求：以自己座右銘、人生格言為寫作題材，要展現當代大學生的價值觀；比賽工具只要求除紙墨以外的工具；比賽題材不得超過四尺整張；比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動；比賽用紙不得隨意亂改亂畫，不得隨意拋棄在比賽場地。
3、自由繪畫比賽要求：繪畫以自由構想題材，但要求展現當代大學生的學習以及夢想為主；比賽以水彩、素描等繪畫手段進行比賽；工具要求除紙張以外比賽要用所有工具；比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動；比賽用紙不得隨意亂改亂畫，不得隨意拋棄在比賽場地。
硬筆書法比賽和毛筆書法比賽于20xx年11月20日晚18：30分別于金球教學樓512、513教室進行比賽。
自由繪畫比賽于20xx年11月21日下午14：30于金球教學樓513進行比賽。
20xx年11月22、23日于金球教學樓一樓大廳進行作品展出。
1、準備詳細的活動策劃書，申請比賽場地，安排比賽時間地點。
2、做好比賽前期宣傳工作，以海報、通知等形式進行比賽活動的宣傳工作，宣傳是工作良好的輔助。
3、報名工作，以比賽通知的下發(fā)、海報的通知進行報名，通知的下發(fā)為每班級、專業(yè)一份和報名表格下發(fā)比賽，以比賽海報的形式對有興趣和愛好的同學進行，盡可能的做到全院師生人盡皆知，最大化的進行報名參與；確定，報名地點，以便更好的做好報名工作。（及地點見）。
4、做好人力、物力資源的分配。
1、本活動計劃于20xx年11月17日到20日進行報名，20xx年11月20日到23日進行比賽，及相關活動。
2、比賽前請工作人員布置好比賽用桌。
3、比賽活動前1小時工作人員進入比賽場地，商討比賽進程和注意事項，并布置比賽場地。
4、比賽前15分鐘比賽選手進入比賽場地進行準備比賽，并簽到。
5、比賽選手進行比賽題材抽取，并準備開賽。
6、比賽前10分鐘評委嘉賓進入比賽場地做好準備工作。
7、比賽開始，介紹到場評委及嘉賓。
8、由嘉賓講話。
9、由評委宣布比賽規(guī)則。
10、比賽開始，個工作人員做好本職工作。
11、比賽中有先行比賽完的同學，請工作人員安排其等待比賽結束。
12、比賽結束由嘉賓總結。
13、工作人員安全引導比賽人員，嘉賓有序離開比賽場上。
14、由評委分別評出一等獎1名總共3名。
二等獎2名總共6名。
三等獎3名總共9名。
15、工作人員打掃比賽場地，并恢復比賽場地。
16、工作人員于第二天以短信的形式通知獲獎選手。
17、工作人員于20xx年11月24、25日展覽比賽作品，展覽時間為2天。
18、又學生會統(tǒng)一頒發(fā)證書。
學生會學習部、宣傳部全體人員；
比賽場地的調配利用；
攝像師一名；
評委及嘉賓；
各班班主任名單和電話；
海報、報名海報個一份；
比賽所需水；
比賽用紙；
比賽用墨等。
1、比賽用紙：硬筆a4紙張50份；
毛筆宣紙4尺大小30份；
繪畫繪畫紙30份。
2、宣傳：宣傳海報1份；
通知海報1份。
3、報名表：比賽60份；
比賽報名表150份。
4、比賽用墨：3瓶。
1、比賽選手未到場、比賽選手遲到的處理辦法；
2、天氣原因使作品的展出不能正常進行；
3、同學們撕毀展覽作品等。
在活動結束后負責人以書面的形式作總結。
現場書法比賽主持詞篇十二
為弘揚中國書法之魅力，提升當代大學生的書法功底和寫字能力，營造一個好寫字、樂寫字、會寫字的濃厚的班級與校園氛圍，特由10級小學教育文科班舉辦三筆字現場書法大賽。
三筆字大賽。
提升學友們的書寫能力和書法修養(yǎng)，幫助同學們養(yǎng)成一種熱愛書法的習慣，寫出一手好字。
20xx。
xx。
xxx。
全體成員及10屆各班代表。
一等獎（1名）；二等獎（2名）；三等獎（3名）；優(yōu)秀獎（6名）。
各班先通過預賽選出代表，再由代表參數，自帶鋼筆和毛筆。宣紙和小黑板由主辦方提供。
老師、本院學生會成員和校書法協(xié)會成員。
（由特定的人員進行攝影），作品展覽。
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