保護(hù)環(huán)境的小學(xué)三年級(jí)范文(16篇)

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保護(hù)環(huán)境的小學(xué)三年級(jí)范文(16篇)
時(shí)間:2023-12-08 04:55:11     小編:紙韻

總結(jié)是一種自我反思的過程,讓我們更有意識(shí)地觀察和思考自己的行為和思維方式。最后,仔細(xì)檢查和修改總結(jié),確保語言通順、邏輯清晰、沒有錯(cuò)誤。雖然范文是給別人提供的,但我們可以從中發(fā)現(xiàn)與自己情況相似的經(jīng)歷和啟示。

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)三年級(jí)篇一

我們的祖國雖然資源、物產(chǎn)比較豐富??墒牵阒绬??光光這些都還不夠,更重要的是要注重環(huán)保!

首先,應(yīng)該告訴市民,要關(guān)注每一件環(huán)保的事,積極做環(huán)保工作,不要隨手扔垃圾、看到垃圾要及時(shí)撿起。其次,要把廢舊電池該扔哪的問題解決好,應(yīng)該把這件事給做得更完善:在一些地方分放一些回收廢舊電池的筒,每天都有專門負(fù)責(zé)的人去取。這樣一來,不管是住在偏遠(yuǎn)地區(qū),還是住在熱鬧的地方,都可以很方便的把廢舊電池處理了,再也不會(huì)發(fā)生人們不知道廢舊電池怎么處理,就把廢舊電池扔進(jìn)垃圾箱里的事了。最后,政府應(yīng)該增加一個(gè)環(huán)保工作者的職務(wù),讓更多的人投身于環(huán)保工作當(dāng)中!

一天,我在校園里走了一圈,發(fā)現(xiàn)垃圾還真不少,有同學(xué)們撕下的碎紙,有同學(xué)們吃完扔下的雪糕袋,還有一些破壞環(huán)境的塑料袋……這些引起了我的反思。

我們天天都生活在大自然中,生活在美好的一切當(dāng)中。地球媽媽慷慨地為我們提供無限的資源,讓我們豐衣足食,反而還破壞地球媽媽。

現(xiàn)在由于人類大量的砍樹荒漠正推著大自然,()吞噬著整個(gè)地球難道就心該情愿的看著地球被破壞?有的塑料袋很難腐爛,被成為白色污染。每想到,一個(gè)小小的塑料袋竟然有這么大的危害。

中國自古以來就是禮儀之幫。古代昌盛的儒家思想,也都把“仁”和“禮”放在首位。古代的.道德方面也是數(shù)不勝數(shù),孔融讓梨也是把最大的讓給長輩。

我呼吁:不要再破壞我們的家園了,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),保護(hù)環(huán)境從我做起,從現(xiàn)在開始。

保護(hù)環(huán)境,從我做起,讓身邊的每一件不文明的事情都化為烏有!那你就從現(xiàn)在開始,從此時(shí)開始,讓一切的一切不要發(fā)生。當(dāng)你看見紙片、你應(yīng)當(dāng)彎起腰撿起它;當(dāng)你看見別人砍伐樹木時(shí),你就想到了樹木的疼痛,流淚,所以,你應(yīng)當(dāng)去勸阻……種種的種種,都是一句欣慰的安慰,才能大事化小……看到同學(xué)們,吃完冰激凌的塑料袋,滿空中飛舞,當(dāng)時(shí),我就洋溢起一種憤怒感,真想上去給他們說,讓他們撿起來。看見他們洋洋得意的遠(yuǎn)遠(yuǎn)走去,我才知道,這件事情只能讓我來干。

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)三年級(jí)篇二

我家旁邊有座公園,周圍的樹木密密麻麻,就像一片片綠色的海洋。

有一天,我到公園玩。一進(jìn)門,就聞到一股味道,我趕緊順著那味道跑去,跑到小河邊,發(fā)現(xiàn)那味道是從小河里傳來的。我一看,不禁說了一聲:“小河怎么這么臟了啊!”小河就告訴我:“都是人類害的,我現(xiàn)在什么也沒有了,小魚不要我,連小蝌蚪也走了。”“好,你別哭,你沒有了,我可以幫你找回來呀!”“你騙人,是不可能的?!蔽乙荒槺WC說:“我一定會(huì)做到的,請(qǐng)相信我?!闭f完,我就找了一塊木板和木棍,在木板上寫著:保護(hù)大自然,人人有責(zé)。然后把木板與木棍連起來,插在小河邊的沙土里。

果真有效,有路人走過,看到木牌,就回家告訴小孩子們不要亂扔垃圾。河里的垃圾也清理干凈了。

不久,小河恢復(fù)了,變回以前那樣清澈了。小魚和小蝌蚪們都回到了水里一起快樂的生活。公園的游客也越來越多了。

由于環(huán)境污染日益嚴(yán)重,甚至惡化,我一直夢想要發(fā)明一種能改善環(huán)境的環(huán)保機(jī)器人,我給她起名叫環(huán)保衛(wèi)士。環(huán)保衛(wèi)士用太陽能充電,具有強(qiáng)大的環(huán)保功能。

環(huán)保衛(wèi)士能夠處理垃圾,變廢為寶。她把垃圾吃進(jìn)肚子里,通過內(nèi)部消化處理,再把垃圾變成有用的、無污染的東西等等,然后分類排放出來,有的可以繼續(xù)供人類使用。

環(huán)保衛(wèi)士能夠處理污水、平衡生態(tài)。她可以把污水通過特殊管道喝到肚里,處理成泉水,排入池塘里,供小魚、小蝦生活。變成礦泉水,供人類直接飲用。

環(huán)保衛(wèi)士能夠凈化空氣、制造能源。她可以把空氣中的有毒氣體二氧化硫、空氣、粉塵吸進(jìn)去,通過壓縮、分解等程序,把有毒氣體變成人類可以使用的潔凈的空氣能源供人類燒火、做飯、發(fā)電等等。

環(huán)保衛(wèi)士是個(gè)機(jī)器人,只要我好好學(xué)習(xí),多研究科學(xué),這個(gè)夢想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

當(dāng)今,世界各地都在提倡環(huán)保,都有一些一次性碗、杯子和筷子等,人們都說這樣可以既方便又干凈,而且不麻煩??伤麄冇衷趺粗?筷子是用木材做的,這樣豈不是浪費(fèi)木材?因?yàn)樯仲Y源是有限的,筷子用一次扔掉怪可惜的。還有一次性的碗、杯子。不也是用木材加工的嗎?當(dāng)我知道了這些消息,我便不由自主地想起我家的環(huán)保秩序,是我當(dāng)了一次環(huán)保主人。

那時(shí)環(huán)保值得前一個(gè)星期,每當(dāng)我放學(xué)回家后,發(fā)現(xiàn)了爺爺聽收音機(jī)的電池經(jīng)常扔掉,這一次又被我發(fā)現(xiàn)了,想阻止他扔掉,便想了一個(gè)辦法對(duì)他說:“電池里含有一些不好的'東西,一碰到土壤就會(huì)使土壞掉;假如掉進(jìn)水里的話,那后果就更嚴(yán)重,周圍大部分水都不能喝爺爺聽到這些消息,愣住了,從此以后他用完了的電池都拿給我,我便收藏起來。接著勸誡我的哥哥,他經(jīng)常把看過的書不是扔掉就是燒掉,非??上?。因?yàn)閯傞_始是用錢買的。我見后,勸他把書收藏起來,或者是賣掉。賣掉的書經(jīng)常被收廢品的伯伯撿起來,給他的兒子看。這樣,我家的兩位最難勸的人被我說服了,剩下的問題一下子就解決。

只要我們無論做什么事都注意些,世界上就“處處環(huán)保”了。

靚妍想啊想,想啊想,終于想出了一個(gè)好辦法,不過這個(gè)辦法要到她長大了再試。

時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,就過去了,靚妍長大了,她的夢想能否實(shí)現(xiàn),請(qǐng)接著往下看:

其實(shí)她的辦法就是制作一個(gè)3g電影,咳咳,我說的3g電影可不是那些恐龍啊,墓地啊,我說的是保護(hù)環(huán)境的電影,聽到保護(hù)環(huán)境的電影:“切,保護(hù)環(huán)境的電影有什么好看的,還不如我看過的呢。”雖然不怎么驚險(xiǎn),但對(duì)我們的生活有很大的幫助。我來為你解釋一下電影的內(nèi)容吧:在以前的時(shí)候,天空湛藍(lán)湛藍(lán),地下綠草如茵,野花成簇,還有小鳥歡快的唱歌,這景象多么美好??墒亲詮挠辛巳祟愔?,這一切的景象都變了:湛藍(lán)天空變得昏暗,特別是那些發(fā)達(dá)的地方,被弄得烏煙瘴氣,小草也沒有了往日的生機(jī),有的都枯黃了,小鳥也撲棱撲棱飛離了這個(gè)地方,去尋找屬于他們的“世外桃源”。

最后我奉勸大家一句:“保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)自己,保護(hù)環(huán)境,快樂每天!”

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)三年級(jí)篇三

地球是我們生存的家園,同學(xué)們,你們知道水災(zāi)和酸雨嗎?這些都是我們向湖里亂扔垃圾、以及大量無節(jié)制地砍伐樹木而造成了水災(zāi)和酸雨,這些鮮明的事例,讓我深有感觸。

地球媽媽在哭泣,我們怎樣對(duì)待她,她就怎樣對(duì)待我們。所以我們一定要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們生存的家園。

由于人類工業(yè)生產(chǎn)迅猛發(fā)展,生活物質(zhì)的極大豐富,滔滔濁水奔向江河湖泊,雪片般的塑料袋、方便盒漫山遍野漂蕩……這些現(xiàn)象對(duì)地球環(huán)境、人類以及其他生物的生存造成了極大的威脅。所以,環(huán)保成為保護(hù)地球的唯一有效的策略。

森林是地球之肺。因?yàn)樯帜芎B(yǎng)水源、防止水土流失;能調(diào)節(jié)氣候、防風(fēng)固沙、消除污染、凈化環(huán)境等等;它還是龐大的基因庫,在生物圈中占據(jù)著重要的位置。假如沒有森林,地球上將會(huì)有450萬個(gè)物種滅絕,洪水將泛濫,沙漠將無限擴(kuò)大,人類的生存環(huán)境將大大惡化。只有從保護(hù)好森林,制止濫伐森林、維護(hù)生態(tài)平衡做起,我們的地球家園才會(huì)變得越來越美麗!

人類的許多活動(dòng),尤其是工業(yè)生產(chǎn)和交通運(yùn)輸,已經(jīng)給大氣環(huán)境帶來了嚴(yán)重的污染。每年因工業(yè)生產(chǎn)排放出的顆粒物高達(dá)5億噸,顆粒物上還吸附了許多有毒有害的物質(zhì)。不僅如此,人類排放的污染物還在大氣環(huán)境中發(fā)生各種化學(xué)反應(yīng),生成更多的污染物,形成二次污染。我們也一定要保護(hù)好大氣,天空才會(huì)恢復(fù)蔚藍(lán),白云才會(huì)恢復(fù)純潔。

海洋是地球的“肺”與“腎”。人類排放的各種污水、廢棄物,直接或經(jīng)過江河攜帶,最終歸入大海。大海像一個(gè)巨大的凈化器,在其能力范圍內(nèi),將這些污染物分解,最終將它們消滅。但是,海洋也是需要我們?nèi)祟惖谋Wo(hù),如果排入大海的污染物超過它的自身凈化能力,就會(huì)造成全球性的嚴(yán)重后果。

森林、大氣和海洋,本應(yīng)是我們保護(hù)的自然環(huán)境。而現(xiàn)在,卻成為了我們破壞的對(duì)象。因此,我從這里向全世界人們呼吁:保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)地球,杜絕污染,人人有責(zé)!

空氣污染了森林的小鎮(zhèn),動(dòng)物學(xué)校要舉行一個(gè)以“綠色環(huán)境,人人有責(zé)”為主題的活動(dòng)。讓大家從身邊做起,撿起身邊的每一塊垃圾。

星期五,小兔子老師帶著小動(dòng)物們?nèi)ソ加?,小?dòng)物們都帶著各種好吃的食物,而且每個(gè)同學(xué)的手里都拿著一個(gè)袋子,只有小狐貍只帶了一些食物。兔子老師說:“小狐貍同學(xué),沒有袋子,你吃剩下的果皮怎么處理呢?小狐貍不高興的用眼睛瞪了一下小兔子老師不服氣的說“哼,用你管?”

老師帶著我們走進(jìn)了大自然。大自然風(fēng)景如畫,秋香撲鼻。同學(xué)們贊嘆道:“大自然好美呀。真的是活生生的一幅美麗的圖畫。同學(xué)們邊走邊欣賞著大自然這美麗的風(fēng)景。同學(xué)們都走累了。正好到了中午吃飯的時(shí)間。小兔子老師說:“同學(xué)們找一個(gè)涼爽的地方,我們開始吃飯吧!

小狐貍吃完東西就放在了地上,老師說:“同學(xué)們都吃完了么?吃完的咱們就走吧!同學(xué)們異口同聲的說吃完了,可以走了。老師和同學(xué)們都走遠(yuǎn)了。小狗走的慢,看見小狐貍腳下的垃圾,大聲喊道:“老師,老師,小狐貍腳下有紙屑,你們快過來。老師說好的。這時(shí)候小狐貍自言自語的說:“又被他們發(fā)現(xiàn)了》”老師把小狐貍喊過來對(duì)它說:“小狐貍同學(xué)不要亂扔垃圾,會(huì)影響環(huán)境的,我們每一個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們共有的家園。給我們創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí),生存的環(huán)境。

小狐貍低下頭很愧疚的說:“謝謝老師的批評(píng),以后我一定不亂扔垃圾了,我要保護(hù)環(huán)境,要給地球一片綠色的外衣。”老師豎起大拇指說到:"真棒,說的真好,我們每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)我們的環(huán)境,也要監(jiān)督破壞環(huán)境的人,叫他們積極改正。”

有了小狐貍的例子,大家都知道保護(hù)環(huán)境了,給森林一片綠色,給地球一片綠色。

地球是我們的家,地球只有一個(gè),我們要保護(hù)地球。

城市的汽車放出大量的廢氣,工程的廢水排進(jìn)河流,有些人為了錢甘愿砍伐樹木,樹木可以放出氧氣,還可以凈化空氣,原本種植樹木的地方現(xiàn)在都被工廠代替了,這種現(xiàn)象不勝枚舉,這令我感到傷心。

在植樹節(jié)的時(shí)候爸爸帶我去植樹,我非常高興,我準(zhǔn)備好了植樹的工具,到了植樹的地方我們尋找到了一個(gè)空地,開始了植樹,我們先挖了個(gè)坑,把樹放進(jìn)去,然后用手輕輕把土覆蓋住樹根,澆了點(diǎn)水,我把一個(gè)小紅旗插進(jìn)土里,下次來的時(shí)候就知道哪棵樹是我的了。

我覺得我們以后一定要多多植樹,上班的時(shí)候要多走路或騎自行車去上班,不要隨便扔垃圾,不要踐踏草地,見到地面上有垃圾要撿起來扔到垃圾箱里去。

雖然我們做的是小事,但是為了保護(hù)環(huán)境我們要盡自己的一份力量。保護(hù)環(huán)境從無小事,一切從我做起。

我們的地球是一顆閃爍在宇宙中美麗的藍(lán)寶石,它不僅孕育了我們的生命,還為我們提供了豐富的資源,所以我們要愛護(hù)它。愛護(hù)地球,我們必須要做到――保護(hù)環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境,首先要做到不亂丟垃圾。亂丟垃圾是一種十分普遍的現(xiàn)象,甚至有些人把它看成是一件理所當(dāng)然的事情。所以我想先給大家算一筆賬:全世界有近70億人口,如果每人每周亂丟兩次垃圾,每次垃圾重50克,那么地球上每周就會(huì)有70萬噸的垃圾。像這樣長此以往、積少成多,地球最終會(huì)變成一個(gè)大的垃圾場,它將不會(huì)再是我們眼中那顆美麗的藍(lán)寶石了。所以在此我呼吁大家一定不要亂扔垃圾,而是把垃圾分類放入垃圾箱,以便環(huán)保人員用科學(xué)的方法處理掉它們!

還有一點(diǎn),保護(hù)環(huán)境要節(jié)約用水。我國是水資源及其缺乏的國家,雖然總體上水資源擁有量達(dá)到2。8億立方米,但人均只有2200立方米,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。盡管我們這么缺水,可還是有許多人不珍惜用水。每天都會(huì)看到有人洗完手后忘記關(guān)水龍頭,或者洗手時(shí)大開水龍頭。人三天可以不吃飯,但不能不喝水呀!水是生命之源,所以請(qǐng)大家節(jié)約用水。不僅如此,我們還要節(jié)約用電、天然氣等這些自然資源。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),所以請(qǐng)大家趕快行動(dòng)起來吧!從你做起,從我做起,人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,共建我們和諧的地球大家園!

我們的社會(huì)正在不斷地飛速發(fā)展,人們的生活水平有了大大的提高,地球也隨之發(fā)生了翻天覆地的巨大變化??墒?,我們卻忽略了一個(gè)嚴(yán)重的問題――環(huán)境保護(hù)。

關(guān)于環(huán)境保護(hù),我有好多話要說。

清澈見底的小河、清新的空氣、蔥郁茂密的森林、蔚藍(lán)的天空,這是人類夢想中的世界。而現(xiàn)實(shí)呢?清澈見底的小河被垃圾、污水殘忍的侵略了,變得又臟又臭。清新的空氣被工業(yè)廢氣、粉塵所污染。原本綠油油的草坪,現(xiàn)在卻因?yàn)槿祟惖牟蛔杂X,導(dǎo)致遍地垃圾,使小草無法正常生長,甚至枯萎、死亡……這中可怕的'現(xiàn)象,都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒粣圩o(hù)環(huán)境造成的。

在特別強(qiáng)調(diào)節(jié)能低碳的今天,破壞環(huán)境是很可恥的行為??墒牵匀挥腥嗽谶@樣美麗的休閑度假的公園里遛狗,還有人在雪白的鋪路磚上燒紙,這些人為了滿足自己的需求,不顧環(huán)境,肆意妄為,不但違反了社會(huì)公德,還破壞了我們的生存環(huán)境!

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!為了使我們共同的家園――水更清,山更綠,天更藍(lán),現(xiàn)在就行動(dòng)起來吧!

美化校園,保護(hù)環(huán)境。

校園是老師和同學(xué)們工作、學(xué)習(xí)的場所,優(yōu)良的環(huán)境,可以使我們心曠神怡,擁有一個(gè)美好的心情。我們都在營造一個(gè)健康、和諧、使人奮進(jìn)的環(huán)境,使同學(xué)們在優(yōu)良的環(huán)境中受到感染與熏陶。

但是,并非人人都這樣想的。當(dāng)你踏進(jìn)校門時(shí),你會(huì)看到碎紙片隨著風(fēng)在翩翩起舞;當(dāng)你上樓梯時(shí),你會(huì)看到零食袋“睡”在階梯之間;當(dāng)你走進(jìn)課室時(shí),你會(huì)看到亂糟糟的一片。并非是值日生的錯(cuò),而是我們并沒有一個(gè)保護(hù)環(huán)境的意識(shí),讓這些隨手扔垃圾的行為成了習(xí)慣。保護(hù)環(huán)境,最重要的是從我做起,只有自己做好了,才能帶動(dòng)其他人。

在學(xué)校的大掃除中,雖然每一個(gè)人都參加了,但不是每個(gè)人都認(rèn)真去做了。

“張麗麗,你過來把這掃掃”勞動(dòng)委員叫道。

“都已經(jīng)很干凈了,還要掃什么啊,領(lǐng)導(dǎo)又不進(jìn)來看。”張麗麗答道。

“雖然是這樣,但是也不能馬虎了事?。 ?/p>

“沒事的,我們就放心回家好了?!闭f完之后就走了。

我以為勞動(dòng)委員也會(huì)走,沒想到她卻留下來把教室打掃干凈才走。第二天,她和我們講了有關(guān)于“勞動(dòng)”的相關(guān)內(nèi)容,我也覺得我們在這方面做的不夠好,應(yīng)該好好反省。下樓梯時(shí),我看見勞動(dòng)委員再把垃圾拾到垃圾桶里,在校園散步時(shí)又看見她在撿垃圾。于是我便把同學(xué)們一起叫來了,一起看她的行動(dòng)。我們商議著:學(xué)校既然是我們大家學(xué)習(xí)的場所,我們呆在學(xué)校的時(shí)間比在家的時(shí)間還長,而我們卻沒有好好愛護(hù)它,保護(hù)它,反而在做一些傷害它的事。如果每一個(gè)人都好像我們的勞動(dòng)委員一樣有愛護(hù)環(huán)境的意識(shí),那我們的學(xué)校豈不是會(huì)更加美好?于是我們與她一起在學(xué)校內(nèi)撿垃圾,越來越多人加入到我們的隊(duì)伍中,垃圾很快就被我們清除了。很多人因?yàn)檫@次事情都變成了一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士了。扔垃圾的人少了,垃圾也就少了,校園也更加美麗了。

“公白是我家,環(huán)境靠大家”。保護(hù)環(huán)境,首先要從我做起,從身邊做起。當(dāng)你想隨手扔出垃圾袋時(shí),請(qǐng)多走幾步,放入垃圾箱里;當(dāng)你看見地上有紙片時(shí),請(qǐng)你彎腰撿起來,把它放進(jìn)垃圾箱里;當(dāng)你看見有人在做破壞環(huán)境的事時(shí),請(qǐng)你大膽站出來,向他指正錯(cuò)誤。當(dāng)其他人看到你的所作所為,我想他們就不會(huì)亂扔,不會(huì)做一些破壞環(huán)境的事了。我們?nèi)巳艘袷毓?,不要光用口來保護(hù)壞境,更重要的是用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)我們的環(huán)境。

水,人類不可缺少;水,動(dòng)物不可缺少;水,植物不可缺少。水是生命的源泉,是人、動(dòng)物、植物生存的必須品,是不可缺少的東西。水在地球上占2/3,海水約占全球總水量的96、5%。在余下的水量中地表水占1、78%,地下水占1、69%。人類主要利用的淡水約在全球總儲(chǔ)水量中只占2、53%。既然我們的生活離不開水,水資源又是這么的有限,我們就應(yīng)該好好保護(hù)、治理水環(huán)境。

保護(hù)、治理水環(huán)境,我們首先要從節(jié)約用水開始。如果看到水龍頭沒有關(guān)緊,就要馬上把水龍頭關(guān)緊,不能夠浪費(fèi)一滴水;我們可以把淘米水用來澆花,把洗臉?biāo)脕硐词郑严匆路乃脕頉_馬桶;喝了半瓶的礦泉水繼續(xù)揣在兜里,直到喝完為止……這些都是節(jié)約用水的好方法。

其次,我們應(yīng)該好好地治理水環(huán)境。讓干凈的河流、湖泊永遠(yuǎn)保持干凈;不能把生活垃圾、工業(yè)廢水排入河流、湖泊之中。不然的話這條河流就會(huì)變成一條又黑又臭又贓的河流。如果河流、湖泊中的水一旦被污染了,我們就得把污染的水源迅速地隔離開,并及時(shí)地把垃圾清理掉,以免污染其它河流、湖泊。

生命之源――水,請(qǐng)信任我們,我們一定會(huì)保護(hù)好你,這是我們每個(gè)人的責(zé)任。

在一片大海上,漂浮著許許多多的垃圾,上面還有幾條小漁船。當(dāng)那些漁夫們把魚網(wǎng)撒到水中的時(shí)候,撈上來的不是魚,卻是一堆一堆的垃圾。魚船上也沒有一條魚,漁夫們仿佛在嘆著氣說:“今年又沒有收成了?!边@是我看到的一幅漫畫中的內(nèi)容。

看到這幅漫畫的時(shí)候我很好奇:為什么海洋上漂浮著這么多的垃圾呢?漁夫們?yōu)槭裁磿?huì)打不到魚呢?仔細(xì)一想,其實(shí)是因?yàn)槿祟惒槐Wo(hù)環(huán)境,隨地亂扔垃圾,這些垃圾被風(fēng)或者海水卷到海洋里面,導(dǎo)致大量的魚類滅絕,海洋上面只剩下垃圾在漂浮。作者這樣畫是為了呼吁我們要保護(hù)環(huán)境,不然我們的環(huán)境就會(huì)像圖中一樣。

其實(shí),在我們的生活中,有很多自主保護(hù)環(huán)境的人。他們看到地上有垃圾,便會(huì)撿起來扔到垃圾桶里。我們應(yīng)該像這種擁有好的素質(zhì)的人學(xué)習(xí)。然而,還有一些人是沒有素質(zhì)、沒有社會(huì)公德心的。他們十分自私,不顧及人類的生存環(huán)境,不顧及自己的子孫后代,不但不參與一些保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),還隨地亂扔垃圾,胡亂向地上吐痰、吐口香糖。有些人甚至去了別的國家還破壞環(huán)境,給外國人留下了不好的印象。他們可知道,這樣做丟的不只是自己的臉,還有我們這個(gè)泱泱大國的臉!如果這樣繼續(xù)下去的話,中國在國際上的聲譽(yù)和口碑都會(huì)受到影響,而在海洋里面,我們再也見不到這些活潑可愛的小精靈。

我們一定要保護(hù)好環(huán)境,不要再破壞環(huán)境。破壞環(huán)境就是破壞我們自己的家園,請(qǐng)記住我們的地球只有一個(gè)。

有一種愛叫保護(hù)環(huán)境。

有一種愛在親人之間,就像父愛、母愛,還有長輩們的愛;有一種愛在朋友之間,就像同學(xué)之間的友愛;還有一種愛源于我們內(nèi)心,對(duì)祖國的愛,對(duì)未來的愛,我想說的是,對(duì)環(huán)境的愛。

今天,我參加了杭州志愿者的美麗杭州志愿服務(wù)隊(duì)的一次美麗西湖的活動(dòng),主題就是保護(hù)環(huán)境,從我做起,撿垃圾,助力環(huán)保,美麗杭州。

早早的,我便來到了我們的集合地點(diǎn),位于美麗的西子湖畔的柳浪聞鶯公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見,已經(jīng)有很多來自四面八方的小朋友聚集在一起,他們戴著紅帽子,穿著象征美麗志愿者的紅馬甲,很快我也融入了他們。

在志愿者老師的指導(dǎo)下,我們帶上了手套,拿起了垃圾袋,開始了我們的美麗西湖的環(huán)保行動(dòng),我們要用自己的行動(dòng)將西湖“打掃”的更潔凈,更美麗。

很快西湖邊的小樹下、花叢中、草坪上、房屋邊就被一頂頂流動(dòng)的紅帽子裝飾了起來,果皮、紙屑、瓜子殼、塑料袋、可樂罐、飲料瓶,各種垃圾,大家都搶著往自己隨身帶的環(huán)保袋子里放,一路上,所到之處,一塵不染,十分干凈,許多游人看見了我們的行為,原本要丟下的垃圾也主動(dòng)的放進(jìn)我們的垃圾袋,或者找到垃圾桶放進(jìn)去了。還有些游客也開始自發(fā)的撿起了垃圾,我們的隊(duì)伍更加壯大了。

志愿隊(duì)伍中,我還偶遇了我的同學(xué)沈誓南、陳睿陽,正好今天也是陳睿陽的生日,我想他的這個(gè)生日應(yīng)該是最有意義的了。

這是一次非常有意義的活動(dòng),我決定我要擁有一顆保護(hù)環(huán)境的心,以身作則,不亂扔垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。我會(huì)經(jīng)常參加美麗杭州志愿者服務(wù),通過小小的一次付出,可以使西湖更美,就可以影響身邊的人一起來愛護(hù)環(huán)境,增加環(huán)保意識(shí),就能使杭州更美麗,多好。保護(hù)環(huán)境,從我做起。

環(huán)境對(duì)于我們來說,是非常重要的,它就像一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。如果離開了這把神奇的傘,那我們的家園就像撒哈拉大沙漠一樣,一片死氣沉沉,荒無人煙。所以我像全球發(fā)出倡議:讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧!

然而現(xiàn)在,在我們身邊,環(huán)境越來越惡化。有一次,我看見一位學(xué)生在路邊隨便丟了一張紙,我想:如果都丟一張廢紙,那么這個(gè)世界就會(huì)變成白色的垃圾站,越想越可怕,我急忙把這個(gè)紙片撿起來,丟進(jìn)垃圾桶里。還有一次,我在電視上看見一篇有關(guān)環(huán)境的報(bào)道:福建那邊的江水渾濁不清,江里的魚都死了,浮在了江面,每條魚的嘴里都涂著白沫,江邊還漂著白色垃圾,有小食品袋,糖果皮……這一景象真是慘不忍睹。人們的生活水平在提高,自身的環(huán)保意識(shí)卻在下降。還有那些沒有道德的伐木者,他們可有想過,樹給我們帶來的好處呢?樹為我們?nèi)祟惛冻隽四敲炊?!那么多樹為我們擋住襲來的沙塵暴和可怕的龍卷風(fēng),這些伐樹者真應(yīng)該靜靜的好好的反省一下,如果沒有了樹,我們的生活環(huán)境又是什么樣子呢?可見目前我們的環(huán)境惡劣,也是在向我們發(fā)出了警告,提醒我們愛護(hù)環(huán)境刻不容緩!我認(rèn)為愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。所以我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,不要隨地吐痰,不亂丟紙屑,少用本子,用完的本子可以當(dāng)驗(yàn)算本,看完的報(bào)紙可以練習(xí)毛字筆。把保護(hù)環(huán)境當(dāng)做最重要的工作做下去,樹立環(huán)保意識(shí),做環(huán)保守護(hù)者。

“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)?!蔽乙堰@句話銘記在心,把這句話當(dāng)做一顆種子,我會(huì)用細(xì)心去澆灌它,讓它茁壯成長,讓“愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)?!边@句話傳遞下去。我相信,只有我們齊心協(xié)力,在不久的將來,我們周圍的環(huán)境一定會(huì)越來越好。

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)三年級(jí)篇四

我是一只鳥,我叫小白。我生活在藍(lán)藍(lán)的天空下,碧綠的草地上。還有清澈的小河、高高的大樹,和美麗的鮮花??煽鞓防?!可是,有一天。打破了我那平靜的生活。

那一天,我像往常一樣去找小河姐姐玩。我驚訝的發(fā)現(xiàn):小河姐姐不在像以前那樣清澈見底,而是骯臟無比。水上面飄浮著很多的垃圾,散發(fā)著惡臭。蚊子還在上面嗡嗡的'叫。見到這樣,我連忙問:“小河姐姐,你怎么變成這樣啦?”小河姐姐一邊咳嗽一邊說:“唉!都是人類建的工廠排出的污水吧我變成這樣。污水從工廠里排出來。不僅讓我變得又黑又臟,而且還有很多垃圾?!蔽矣秩フ倚〔莸艿芎托』妹?。發(fā)現(xiàn)小草弟弟不再像以前一樣嫩綠,有很多都枯萎了。小花妹妹不再像以前一樣生機(jī)勃勃,大部分都死了。我問它們:“你們怎么啦?”小草弟弟和小花妹妹異口同聲的說:“這都是人類干的!”突然!我的朋友小黑急急忙忙的飛過來,說:“小白!我們快走吧!我剛才親眼看到人類砍伐樹木。不久,這片森林就會(huì)被夷為平地!我們快走吧!”我聽到了這番話,吃驚的說:“什么!小黑,我們快走吧!”小黑說:“好?!庇谑?,我和小黑飛向了藍(lán)藍(lán)的天空。

親愛的人類,請(qǐng)不要再亂砍亂伐、破壞環(huán)境了。我們只想尋找一方凈土,可供我們生存。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)三年級(jí)篇五

各位老師、同學(xué)們:

我是河南農(nóng)業(yè)大學(xué)附小的一名學(xué)生,現(xiàn)在向大學(xué)反映一下我們周圍的環(huán)境情況。

鄭州,是一個(gè)被譽(yù)名為“綠城”的綠色城市。這里,寬闊的柏油馬路旁種m了一排排各種各樣的樹木,它們使空氣更加清新,環(huán)境更加優(yōu)美。

雖然政府部門在衛(wèi)生方面做了大量工作、耗費(fèi)了很多人力和財(cái)力,但仍有許多地方不盡人意。下面,是我從52號(hào)院到農(nóng)大附小一邊人行道上找到的數(shù)據(jù):

樹木30棵。

垃圾箱6組。

清潔員3名。

痰約20口。

煙頭約80個(gè)。

地上可貼廣告約60張。

可能有人會(huì)說,他們并不是有心去扔的,但是,他一個(gè)隨手,我一個(gè)隨手,那再多的清潔員也是難以打掃干凈的。只要有一個(gè)環(huán)保意識(shí),不費(fèi)吹灰之力,就保潔了環(huán)境,也多了一份好心情。

我們都需要一個(gè)好環(huán)境。擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)成績會(huì)提高;擁有一個(gè)好的工作環(huán)境,工作效率會(huì)提高。好環(huán)境能使人忘記煩惱;好環(huán)境能讓人心情舒暢。

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)三年級(jí)篇六

春天到了,小燕子全部飛了回來,小魚也從水底游到了水面。

有一天,有兩只小燕子飛到了小河旁,第一只小燕子對(duì)小魚說:“這河水真臟呀!”小魚說:“是的呀!快快救救我吧!我快被這臟水臭的呼吸不了了,快把我?guī)У狡渌胤饺グ?”小燕子說:“你那么臟,我才不愿意碰你呢!”

第二只小燕子飛來了,那個(gè)小燕子擔(dān)心的對(duì)小魚說:“這里的環(huán)境真不好,你看太陽公公都生氣了。”小魚傷心地對(duì)小燕子說:“哎!我也知道這里環(huán)境很差,你可以帶我走嗎?”小燕子開心的說:“當(dāng)然可以。”小燕子找來一個(gè)瓶,里面裝滿了水把小魚裝進(jìn)去,小燕子抓著魚瓶邊飛邊說:“我們可以做好朋友嗎?”小魚急忙回答道:“我非常愿意和你做好朋友?!?/p>

從此小魚又過上了開心快樂、沒有垃圾的生活了!

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)三年級(jí)篇七

隨著人口地迅速增長,工農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展,生態(tài)環(huán)境的污染也隨之而來。工廠排放的污水、廢氣、產(chǎn)生的固體廢物,人們亂砍濫伐,日常生活中環(huán)境保護(hù)意識(shí)淡薄,從而使到環(huán)境逐漸惡化,生態(tài)資源不能再生,并給人類帶來了一系列的災(zāi)難。

每次都有人不斷的抱怨著環(huán)境不好資源不夠用,可是那些人有是否想過,自己對(duì)綠色世界做過多少貢獻(xiàn)?關(guān)過幾次燈?關(guān)過幾次水?保護(hù)環(huán)境,應(yīng)該從我做起。這對(duì)我們每個(gè)人來說都很重要,而且對(duì)我們每個(gè)人的幸福也有很大關(guān)系。回顧歷史,再看現(xiàn)實(shí),人類的每一次發(fā)展,每一次進(jìn)步,每一次都是要求自然的給予。人類的發(fā)展進(jìn)步,最終得益的總是人類,付出的總是自然。所以作為人類的一分子,我們應(yīng)該多參加環(huán)保活動(dòng)。多植樹,多種花,使我們永遠(yuǎn)擁有藍(lán)天、白云、碧水、綠地的美麗家園,讓我們擁有一顆綠色心情。

提到怎樣更深一步做好環(huán)保先鋒,來保護(hù)自己的家園,我認(rèn)為“低碳”生活是最重要的。

“低碳”生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對(duì)于我們普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。如果說保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物、節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。

也因此在我認(rèn)為,氣候變化不只是環(huán)保主義者、專家學(xué)者關(guān)心的問題,而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。如果你覺得你一個(gè)人的力量對(duì)于整個(gè)地球簡直是微乎其微,一個(gè)人的力量根本無所謂,那就錯(cuò)了。若仔細(xì)想想,一只節(jié)能燈、一臺(tái)太陽能熱水器能為節(jié)能減排做的貢獻(xiàn)的確很小,可13億人中只要有1/10的人使用,那節(jié)約的能源、減少的碳排量都將會(huì)是天文數(shù)字。

由此可見,低碳生活可以讓我們的身體更健康,環(huán)境更優(yōu)美,生活質(zhì)量真正提高。

為了讓我們的生活更美好,人們應(yīng)該互相提倡、互相督促:共創(chuàng)綠色家園,留下綠色心情,從我做起,保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)平衡,請(qǐng)讓我們的家園更加美好、更燦爛!

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)三年級(jí)篇八

光陰似箭,日月如梭,話說20xx年,那時(shí)的我早已成為一名偉大的環(huán)保科學(xué)家。并且在科學(xué)領(lǐng)域創(chuàng)造了三樣神奇的環(huán)保設(shè)備,那就是:垃圾狗、廢氣鳥和清潔魚。

人們每天產(chǎn)生的大量垃圾,垃圾狗可以一口消化掉,每只垃圾狗每天可吃掉3噸垃圾。有些小朋友會(huì)感覺奇怪了,難道垃圾狗吃垃圾不會(huì)生病死掉嗎?當(dāng)然不會(huì)了,因?yàn)槔凡皇钦婀?,它是一種清潔設(shè)備,而且在它的體內(nèi)安裝了一個(gè)肥料生產(chǎn)加工器,它不但可以吃掉消化大量的垃圾,而且還可以收舊利廢、變廢為寶,它不僅保護(hù)了我們的自然環(huán)境,還把垃圾變成肥料給農(nóng)作物當(dāng)營養(yǎng)素呢!可謂一舉兩得。

廢氣鳥更加厲害,我在它體內(nèi)設(shè)計(jì)安裝了一個(gè)廢氣清潔球,通過大量吸入廢氣進(jìn)行加工清潔,從而達(dá)到把廢氣變成新鮮空氣的目的,還自然界一個(gè)清新干凈的藍(lán)天。

清理魚則可以把水里有害的蟲子、雜草等等污染水資源的東西全部吃掉,清潔水資源,這樣我們就可以喝到干凈、清潔的自來水了。

如果有了垃圾狗、廢氣鳥和清潔魚,人們以后再也不用擔(dān)心環(huán)境、空氣和水質(zhì)遭到破壞和污染了,因此,從現(xiàn)在開始,我要為了今后的夢想而努力,為了我們美好的環(huán)境而努力學(xué)習(xí)!

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)三年級(jí)篇九

靚妍想啊想,想啊想,終于想出了一個(gè)好辦法,不過這個(gè)辦法要到她長大了再試。

時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,就過去了20xx年,靚妍長大了,她的夢想能否實(shí)現(xiàn),請(qǐng)接著往下看:

最后我奉勸大家一句:“保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)自己,保護(hù)環(huán)境,快樂每天!”

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。

我的家鄉(xiāng)。

很美,樹碧綠的,花香香的,春天的時(shí)候小燕子嘰嘰喳喳的,如果我們亂扔垃圾的話,我們的家鄉(xiāng)會(huì)變成一個(gè)臭氣熏天,污煙瘴氣的世界。天空會(huì)濃煙滾滾,就像沒有擦過的鏡子,大地會(huì)變成了一個(gè)荒無人煙,傷痕累累的大地,地球?qū)殞殨?huì)哭。大樹變成了龍卷風(fēng),人們會(huì)到別的星球去生活,到那時(shí)也就是世界末日,地球會(huì)在一瞬間爆炸,我們就會(huì)失去我們的家園。

我們應(yīng)該建立這美好的家園,讓藍(lán)天更加明澈,湛藍(lán),讓小鳥自由自在地飛翔,大地也會(huì)生機(jī)勃勃,垃圾堆會(huì)變成花園,五顏六色,河水叮咚,森林的樹很茂盛,鮮花朵朵,散發(fā)著陣陣清香,污水變成了清澈的河水。

保護(hù)地球,留住最好的環(huán)境……。

善待自然就是善待人類和自己,保護(hù)環(huán)境從今做起,從我做起。

說到保護(hù)環(huán)境,我就想起前幾天發(fā)生的事。

放學(xué)了,我走在回家的路上,看見同學(xué)們在小賣部里爭先恐后的買零食,然后把包裝袋隨手扔到路上,路上頓時(shí)花花綠綠起來,本來我也想一走了知,可我又想:如果我們都扔垃圾,我們都會(huì)生活在垃圾當(dāng)中,所以我就走上去告訴同學(xué),請(qǐng)你們不要亂扔垃圾,如果我們都亂扔垃圾,我們會(huì)生活在什么樣的環(huán)境當(dāng)中,請(qǐng)大家想一想,幫忙掃馬路的爺爺奶奶也很辛苦,我們要尊重他們的勞動(dòng),保護(hù)家園。

同學(xué)聽了就趕緊把垃圾撿起來,扔到路旁的垃圾桶。有一位同學(xué)說:對(duì),我們要一起保護(hù)環(huán)境,讓家園的水更清,樹木更綠,空氣更清新。

大家讓我們努力起來,一起創(chuàng)造我們美麗的家園吧!

3月1日,學(xué)校開展“衛(wèi)生小標(biāo)兵”的活動(dòng)。班會(huì)課的時(shí)候,董老師說:“我們教室的垃圾很多,我們要把看到的紙撿起來丟到垃圾桶里,如果看到有亂丟紙的同學(xué),大家就要舉報(bào),哪個(gè)同學(xué)撿的紙最多,舉報(bào)同學(xué)的越多,就是衛(wèi)生小標(biāo)兵,好不好?”同學(xué)們異口同聲地說:“好?!?/p>

一下課,同學(xué)們就在教室里撿紙,我在地面找到了許許多多的碎紙,并把它們都撿了起來,然后全部放到了垃圾桶里?!澳銇y丟廢紙是不對(duì)的?!笨吹接型瑢W(xué)亂扔草稿紙,我連忙上去制止。他說:“對(duì)不起,我馬上就撿起來。

通過“衛(wèi)生小標(biāo)兵“的活動(dòng),讓我深深地感覺到:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”不是夸夸其談的一句空話,而是我們?nèi)粘I钪械囊稽c(diǎn)一滴。我們要從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,愛護(hù)花草樹木,不亂扔垃圾,不隨地吐痰。

同學(xué)們,加油吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境,讓我們的校園變得更加美好!

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)三年級(jí)篇十

一年一度的外語節(jié)開始了!本次外語節(jié)的主題是保護(hù)環(huán)境。你看,同學(xué)們用廢棄物品制作了各種活動(dòng)道具,處處透露著環(huán)保的氣息。

如今,隨著科技的發(fā)展,我們的生活越來越方便---汽車、工廠樣樣不少。但生活環(huán)境卻越來越差--清澈見底的小河變成了又臟又臭的水溝,綠樹成蔭的.森林變成了光禿禿的山坡;清新干凈的空氣變成了渾濁骯臟的霧霾......據(jù)調(diào)查,全世界每小時(shí)約有3個(gè)物種離我們而去。甚至在日本富士山曾經(jīng)出現(xiàn)一種?。夯颊咧苌韯×姨弁?,連呼吸也要忍受巨大的痛苦。而原因卻是他們長期食用未經(jīng)處理的污水灌溉田生長出來的大米!環(huán)境危害不僅僅影響著我們的生活,更日益損害著我們的健康和生命。

為了保護(hù)自己的家園,我們應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴做起,從小事做起。就讓我們從這屆外語節(jié)開始,把垃圾放回它們的家里,多植樹綠化。最后,一定要記得綠色出行哦!

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)三年級(jí)篇十一

魏縣的變化可真大呀!街道變寬了,路燈變亮了,街道兩旁一座座高樓拔地而起,可是我還發(fā)現(xiàn)了一些與這些景觀不和諧的現(xiàn)象。

在大街上,總是有人亂扔垃圾,隨地吐痰,街道上亂停亂放的自行車占據(jù)了盲道,街道邊殘缺不全的公用電話,明明有紅綠燈卻無人遵守,公園里亂摘亂采花朵、果實(shí),公共場所的墻上亂貼小廣告……看到這些不文明的現(xiàn)象,我感到很恥辱。

現(xiàn)在的魏縣正在已“一年一大步,三年大變樣”的.步伐,快速發(fā)展,我希望我們每一個(gè)魏縣人都行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境,像愛護(hù)生命一樣愛護(hù)我們的縣城,把魏縣建成一座文明而美麗的家園。

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)三年級(jí)篇十二

論文是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可少的項(xiàng)目。比如我們的課本,作業(yè)本,畫紙,等等。那么是怎么做出來的呢?告訴你:紙是由樹制成的。每個(gè)人都知道,沒有樹,我們的世界將失去它的美麗和新鮮空氣。節(jié)約紙張和保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。

那么,作為一個(gè)小學(xué)生,怎樣才能節(jié)約用紙,保護(hù)環(huán)境呢?我們可以從身邊的小事做起。比如:不要使用一次性紙杯和一次性筷子;充分利用每一張紙,可以用廢紙的反面制作草稿;用舊日歷包裹書皮;多用手帕和毛巾,少用餐巾,等等。

如果我們每個(gè)人都節(jié)約紙張,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,那么我們就會(huì)節(jié)約大量的'紙張,許多樹木就會(huì)逃脫被砍伐的命運(yùn),我們的世界就會(huì)充滿綠色,更加美麗。

讓我們節(jié)約紙張,讓空氣更清新,讓世界變得更美好。節(jié)約紙張,保護(hù)環(huán)境,讓我們每個(gè)同學(xué)都成為小環(huán)境志愿者,做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的好學(xué)生。

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)三年級(jí)篇十三

我們?nèi)祟惼茐牧舜笞匀?。天空上的星星,為什么都看不見,為什么看不見北斗星??諝庖策@么難聞,地上全是垃圾,我們不撿垃圾。我們的河水也是黑的,水底全是垃圾。

我們的空氣越來越難聞。我們?nèi)祟惒粩嗫撤淠?,裸露的土地不斷擴(kuò)大,地上的灰塵不斷增加,所以我們要保護(hù)環(huán)境。有的工廠排出的煙霧,對(duì)我們的身體有害。我們每天出去上街的時(shí)候,我們不要開汽車出門,只可以騎自行車和走路。

我們也一定要節(jié)約用水還要喝干凈水。我們一定要節(jié)約水資源,不要浪費(fèi)水,用過的廢水沖廁所或澆地。我們在戶外或外出旅行,不要在河邊扔垃圾。有的地方有工廠,工廠排出的水都是廢水,都會(huì)污染到水,所以我們要保護(hù)環(huán)境。

未來是我們每個(gè)人都想見的地方。在未來水都沒被污染,因?yàn)榧壹覒魬舳加辛藘羲?,每次用的廢水都可以變成干凈水,能污染環(huán)境的工廠都沒有了。

我們的地球媽媽已經(jīng)病了,如果不趕快保護(hù)環(huán)境,后果會(huì)不堪設(shè)想。

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)三年級(jí)篇十四

我看了一些資料,讀出了許多道理。人們過的生活越來越先進(jìn)了,雖然有了高科技的設(shè)備,但污染的情況越來越嚴(yán)重了。

許多冰川隨著人類的過度的開發(fā)慢慢地融化,多少企鵝、海鳥的羽毛被污染的水弄得不能保溫,不能捕食,最后凍死或餓死了,擅長游泳的北極熊竟然會(huì)被淹死,累死。動(dòng)物是人類的朋友,如果他們都滅絕了,就我們?nèi)祟惲粼诘厍蛏?,全世界都污染?yán)重,那地球就會(huì)變成一個(gè)死球了。

我們國內(nèi)因?yàn)槌林氐娜丝谪?fù)擔(dān),所以人均資源不足,但人們還破壞著花草樹木,污染著環(huán)境,讓從工廠排出來的烏黑的煙跑到湛藍(lán)的天空上去,讓從物品上制造出來的垃圾隨風(fēng)飄。

為了我們的家園,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物吧!

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)三年級(jí)篇十五

我的老家在魯迅外婆家,記憶中的老家很美,尤其是附近那一汪碧綠的河水。

很久沒去鄉(xiāng)下了,想念那里的小伙伴,趁著春節(jié)爸爸媽媽帶我回了趟老家,伙伴們見到我都很開心,一會(huì)兒時(shí)間我們就玩到了一起。

首先我們騎著車來到我們最愛的那個(gè)小河邊,嬉戲玩耍,我突然發(fā)現(xiàn)河水變得渾濁,河面上漂浮著很多死亡的小魚,水草也變得不再碧綠,都耷拉著腦袋,怎么會(huì)這樣的呢?我很驚訝,朝四周望去,我終于找到了原因,原來在小河的旁邊新近建立了一家化工廠,它不斷趁人們不注意的時(shí)候偷偷地向河里排放污水才造成了這樣的.結(jié)果,我很氣憤,回家把這個(gè)情況告訴了老爸,老爸也覺得不可思議,陪著我去了那家廠子了解情況,湊巧的是,廠長剛好是爸爸的一個(gè)熟人,我便要求這位叔叔以后別讓工人往河里排放污水了,叔叔笑呵呵地答應(yīng)了,還夸我懂事呢。

紹興是一個(gè)文明古城,希望人人都行動(dòng)起來,保護(hù)自然,保護(hù)環(huán)境!

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)三年級(jí)篇十六

一個(gè)陽光明媚的星期六,我和媽媽其樂融融地來到漢江邊的濕地公園游玩。

漢江邊的風(fēng)景可真美啊!桃花笑紅了臉,像害羞的娃娃,柳樹搖晃著它那碧綠的辮子,好像在說:“你看我多美呀!”小草從地里探出尖尖的頭來,向我們問好,小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,河里的小魚在清澈的漢江河水中歡快的嬉戲玩耍,美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,到處一派春的氣息,讓我覺得心曠神怡,神清氣爽!

正在我陶醉在美景中的時(shí)候,我不經(jīng)意的一回頭,眼前的一幕把我驚呆了,只見一個(gè)穿著打扮的特別時(shí)髦的阿姨,一邊嗑瓜子,一邊和同伴聊天,最讓人無法忍受的是,這個(gè)穿著時(shí)髦的阿姨把吃完的瓜子殼正不斷的往草坪上隨手一扔,這時(shí)我的腦海中馬上浮出老師說的話:“不能亂扔垃圾,愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!”

于是我大膽地走到那位阿姨面前對(duì)她說:“阿姨,您好,請(qǐng)不要破壞環(huán)境好嗎?這里就像我們的'家,我們要好好保護(hù)它!”說完,我俯下身子去撿阿姨剛才丟在地上的瓜子殼,這時(shí),阿姨也慚愧地俯下身子開始和我一起撿起地上的瓜子殼來……站在一邊的媽媽對(duì)我投來贊許的目光。

夕陽西下,我和媽媽走在回家的路上,我想,我們?nèi)祟愔挥幸粋€(gè)地球,所以保護(hù)環(huán)境是非常重要的,只要我們大家手挽手,肩并肩,心連心地筑起一道環(huán)保的綠色大堤,來捍衛(wèi)我們美好的家園,我們的家園一定會(huì)更加美麗!

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