總結(jié)是一次回顧，它幫助我們回想起那些美好的時刻和寶貴的經(jīng)驗?？偨Y(jié)要結(jié)合實際，具有可操作性和指導(dǎo)性。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些啟示和參考。
文竹四年級篇一
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。又是一年苦愁日，何時重掛昔日符。
飯后百步走，能活九十九。
我雖不是迷信之人，但閑來無事，披上棉襖出門漫步。
天氣愈發(fā)寒冷了，儼然進(jìn)入了深冬。我雙手緊緊插在袖子里，用棉襖將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，活像一只大狗熊。即便如此，蕭瑟的寒風(fēng)依然吹得我渾身發(fā)抖。
路上行人欲斷魂。
行人匆匆，有過路的，有投宿的，有點竹的，也有和我一樣漫步的……。
彼此各不相睹，默默地走著各自的路。
走得很安靜，沒有一點嘈雜聲……不!
不遠(yuǎn)處燃起一支大大的火條，直向天空溯迎而上。一陣清脆如雷的響聲中，各色煙火悄然開放。紅的，綠的，藍(lán)的，紫的，還有罕見的華彩色。灰暗無際的天空霎時變得色彩斑斕。
行人紛紛抬頭仰望，雪白的臉頰被火光照得通紅，歡笑聲，贊美聲，鼓掌聲，喝彩聲，包含種種喜慶聲，寂寥聲，隨爆竹聲，風(fēng)聲，自然聲升入天空，飄向遠(yuǎn)方。
作者記敘了自己除夕夜漫步的事對自己的所見所聞進(jìn)行了詳細(xì)的描寫突出了除夕夜歡樂的氛圍。
文竹四年級篇二
有人喜歡美麗的牡丹，有人喜歡勁拔的松樹，有人喜歡嫵媚的玫瑰，而我卻喜歡竹。自古以來，有無數(shù)仁人志士，把竹刻畫，把竹贊美，把竹歌頌！
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)?！边@首《竹石》流傳千古，竹子頑強而又執(zhí)著的品質(zhì)被人們描寫得淋漓盡致。竹子抓住青山一點兒也不放松，它的根深深地埋進(jìn)了巖層，默默地生長著。不管條件多么惡劣，都不放松，它都會頑強地生存下來，茁壯生長。它那種“咬定青山”的堅韌，是多么令人欽佩??！
一場曼妙的春雨過后，新筍破土而出，是那么生機勃勃。酷熱的盛夏，青翠的竹子傲視陽光，似“竹深樹密蟲鳴處，時有微涼不是風(fēng)?！敝褡硬还苁茄谉岬目嵯?，還是寒冷的冬天，它始終是郁郁蔥蔥，婀娜多姿。
竹，是極其平凡的，卻有著驚人的毅力。我贊美竹子，更贊美具有竹子精神的人。
文竹四年級篇三
今年竹北的元宵節(jié)燈會活動是在文化公園舉行的，因適逢暖和的天氣，人潮就顯得增加了許多，看起來非常的熱鬧，充滿了歡樂喜氣的景致。
文化公園里有許多不同造形種類的動物花燈，有米老鼠、馬、長頸鹿、101忠狗、大熊貓、龍……等等，花燈在五顏六色燈光的點綴下，真是美麗極了，讓我有如置身在童話夢幻般的世界中，只見大家都搶著合影，像機閃個不停。
公園的草地上，有許多小朋友提著花燈、玩著仙女棒;還有人在放天燈，天燈隨著輕風(fēng)徐徐的上升愈飛愈高，就好像許多的小星星，在黑夜中閃呀閃的，非常漂亮;還有許多人在放煙火，五光十色的煙火把夜空點綴的五彩繽紛，我的耳邊還不時傳來大家的驚嘆聲!
回家的路上，在翰林橋上看到天空中的煙火，倒映在溪水中，金光閃閃的變化著，真是吸引迷人，我們一家人遲遲舍不得回家，直到累了，才踏上回家的歸途，這真是一個快樂的元宵節(jié)。
上述，是一篇流暢的文章。
文竹四年級篇四
“咬定青山不放松，立根原在破巖。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)?！边@是一首贊美竹子的詩。我非常喜歡這首詩，更喜歡竹子的那種寶貴精神。
竹子，沒有嬌艷的花朵，可它堅忍不拔；沒有婀娜多姿的嬌態(tài)，但它亭亭玉立。
殘冬的余寒還沒有結(jié)束，新生的竹筍就在地下悄悄地萌發(fā)了。
當(dāng)春雨滋潤大地時，竹筍急切地冒出地面，活像一座座黃里透綠的小寶塔，散布在竹林之中。
夏雨洗禮中，竹筍變成翠綠色的新竹。新竹不斷地向上躥著，漸漸地脫出層層筍葉，換上了碧綠的外衣。
立秋以后，許多樹木開始落葉了，而竹子傲立在風(fēng)霜中，不怕風(fēng)雨，給人以啟迪。
數(shù)九寒冬，萬物凋零，竹子卻斗志昂揚地面對著寒風(fēng)暴雪的考驗，并努力地積蓄著養(yǎng)分，準(zhǔn)備來年更加蓬勃地生長。
我愛竹子，愛她那“寧折不屈”的英雄氣概和頑強的生命力；愛她那無私奉獻(xiàn)的精神和拼搏向上的品質(zhì)，更愛那些具有竹子的精神、氣質(zhì)和品質(zhì)的人。
文竹四年級篇五
“咬定青山不放松，立根原在破巖中?！蹦銈冎肋@首詩說的是哪種植物嗎?它就是與梅、蘭、菊并稱四君子的竹子了。
竹子在春天的時候，會抽出嫩綠色的新葉并長出成群鮮嫩的竹筍。而竹筍已經(jīng)成為我們餐桌上最常見的一種食物，它的藥用價值也非常豐富，是著名的一味藥材。許多植物春天發(fā)芽，到冬天就成了光禿禿的樹竿了。但竹子不同，它在冬天不會落葉枯萎，會依舊保持春天的原狀。因此，我非常欣賞竹子這種不畏風(fēng)雪，頂天立地的精神。
竹子的作用數(shù)不勝數(shù)，全身都是寶。竹葉有很好的清熱除煩的作用;竹茹，就是把竹竿劈開里面流出的汁液，它可以驅(qū)風(fēng)解熱、除煩止嘔;竹竿可以制作家具，還可以造紙;而竹子里面的纖維，被用作紡織品，制作成毛巾或衣物等;包括現(xiàn)在的很多樂器，比如笛子、簫或箏，都是用竹子做成的。所以，人們的生活還真離不開竹子。
我愛竹子，因為它把全身都奉獻(xiàn)給了人類。它默默付出，卻又不求回報。就像學(xué)校門口那些手持小紅旗，保護(hù)我們交通安全的家長們，還有我們的父母與老師，他們就像粉筆、蠟燭一樣，犧牲了自己所有的時間與精力來照顧我們。我愛竹子，更愛我們的家長與老師們!
作者：黃靖淇。
公眾號：你好語文。
文竹四年級篇六
一聲春雷喚醒了沉睡的筍芽兒，筍芽兒穿過頑石沖過土層，一個勁地向上鉆出了地面。
春雨滋潤著它，太陽溫暖著它，筍芽兒脫下一件件淺褐色的外衣，迎著春風(fēng)，一節(jié)又一節(jié)地往上長，長成了一株株健壯的竹子。
墨綠的竹干堅韌挺拔，竹節(jié)一節(jié)比一節(jié)高，均勻光滑，節(jié)上生枝，枝上又生枝，可謂是枝繁。枝上長葉，葉片細(xì)長，又密又綠，可謂是葉茂。
暑往寒來，竹子四季常綠常茂，經(jīng)風(fēng)雨耐嚴(yán)寒，被人們稱為“歲寒三友”給人一種精神，那就是堅強，無所畏懼。
無數(shù)顆亭亭玉立的竹子圍成一個集體，那就是竹林。夏天人們步入林海，飽受涼爽，感慨萬千，詩人為它作詩，畫家為它作畫。
竹子的內(nèi)在和外表都統(tǒng)一在一個字上，那就是美。
文竹四年級篇七
子是一種極其平凡的東西，然而，竹子和人們的生活息息相關(guān)。青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料;竹片可編織竹器;竹瀝和竹菇可供藥用;竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。然而，我更欣賞竹子那種堅貞不屈的品格。自古以來，它和松、梅被譽為“歲寒三友”，歷代競相為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。
文竹四年級篇八
竹子。
我們學(xué)校的前面，有一片茂盛的竹林，它那婀娜多姿的身影在校園中看去清晰可見。
春天來了，竹子抽出尖尖的嫩芽，矯捷的身體十分挺拔，小鳥在枝頭引亢，歌唱春天的美麗和生活的美好，梅花鹿在林間打鬧，剛出生的鹿寶寶親昵地依偎著慈愛的媽媽，吮吸著香甜的乳汁，鹿媽媽不時用舌頭舔著寶寶，似乎在說：“乖孩子，媽媽親親你。”多甜的母愛呀！
夏天，竹子已經(jīng)長得很好了。偶爾有一絲風(fēng)吹過，竹林不情愿地動了動身子，仿佛在抱怨：“太熱了，別來煩我！”風(fēng)兒朝它做了個鬼臉笑嘻嘻地跑開了，去和它的伙伴們玩捉迷藏了。小動物們呆在屋里，不敢出去活動，生怕一出去，就會變成烤焦的肉了。到了晚上，小動物們來到竹根下乘涼，這時，雖然月朗風(fēng)清，可小朋友們已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)，只有這些可愛的小動物，還在跳著歡快的舞，竹林也放開它那沙啞的歌喉，為它們伴奏。
冬天乘著呼呼的北風(fēng)來了，竹子抖落全身的枯葉，哦，它要休息了，它要先把枯葉都鋪到腳下，變成來年的肥料。靜靜傾聽，一種山中之美緩緩流入心里。
校園前的竹林，你是那么的美，我愛你！
竹子。
我時常在竹旁流連、尋思，暢想那亙古以來的生命……。
一
一個春寒料峭的清晨，在幾墩老竹的根樁邊，透出了點點綠意，這些小筍是剛剛從那冰寒堅硬的山地中破土而出的，成為春天旋律中一個個快活地跳動著的音符。請仔細(xì)地瞧吧，你便會發(fā)現(xiàn)這是一種閃爍著希望、洋溢著活力、充滿著朝氣的綠意?。∫恢苤?，一株株閃耀著嫩綠的新竹拔地而起，向上挺伸。
??！一叢充滿奮斗的新竹！
二
“咬定青山不放松，立于根源在亂崖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)?！痹诳耧L(fēng)暴風(fēng)雨中，呼嘯的狂風(fēng)吞噬不了蕭蕭的竹枝聲，窗前幾根瘦竹的清影映在窗紗上，猛烈地?fù)u曳著；次日清晨，它們飽含著水珠仍舊怡然自得地沐浴在晨曦中。喔！竹的陽剛之美是在狂風(fēng)暴雨中的喲！
啊！一叢充滿生命力的竹子！
三
在蕭瑟的秋風(fēng)中翠綠的枝葉更顯得英姿颯爽，富麗清幽。在突出的剛勁的竹節(jié)上，殘留著還未褪去的白色霜衣，在那塊依舊如故的山石邊，挺立著它們長年累月飽經(jīng)風(fēng)雨的身子，可是蒼翠本色卻絲毫不減。竹鞭從枝葉叢中瀟灑地抽出，銳氣咄咄逼人。秋陽篩過疏密參差的枝葉，在那塊山石上灑下斑駁的倩影，相對成趣，構(gòu)成一幅默契的竹石畫軸。
??！一叢洋溢著高雅情趣的竹子！
四
隆冬之夜，萬籟俱寂，竹子歲寒之友，在寒風(fēng)中獨守著寂寞的長夜。它們雖負(fù)雪懷霜，亦不失其蔥郁挺拔的氣度。雪花飄落在竹枝上，壓著竹枝，寒風(fēng)吹打著凝綠的竹葉。它們依然挺立，在這茫茫的寒夜中與風(fēng)雪抗衡著。大雪壓得住竹枝，卻壓不住凌云的壯志；狂風(fēng)吹得落竹葉，卻吹不落竹的魂魄。待到日出雪化時，依舊挺拔。
??！一叢洋溢著傲氣的竹子！
我時常思念著那一支生命的暢想曲，竹子！
竹子。
在縉云山上，有大批大批翠綠的竹子，像一片綠海。上次去縉云山，我就（親眼）看到（了）見那翠色欲流的竹海。那時，整個竹林被霧包圍著，在竹林中（行）走（的時候），四周白茫茫的一片，（耳畔）不時傳來清脆的鳥啼，仿佛（置身）仙境一般。從那起，我便喜歡上了那幽靜的竹林和那翠綠的竹子。
竹子生長速度極快。樹木要長幾十年的高度，竹子一年多就能長到。
竹筍很好吃。一場春雨過后，竹林里便隨處可見毛茸茸的竹筍。竹筍煮湯當(dāng)然鮮美不過啦，用來燉肉、清炒也很好吃。我最喜歡吃春天的嫩竹筍煮的湯了。
竹子的作用可多啦，竹席、竹籃、竹筷都是竹子做的。竹子的用處還有很多很多。
竹子的品種也很多，有龜背竹、紫竹、斑竹、楠竹……有的生長在土里；有的還可以在清水中生長。我家有一盤開運竹，就“栽”在清水中。
竹子的生命力很強。山巖上、亂石旁，都有它的`身影。即使在凜冽的寒冬，竹子都生機勃勃、翠色欲滴。所以，它和松樹、臘梅被人們稱為“歲寒三友”。
竹子的只講奉獻(xiàn)，不求回報的精神和那頑強的毅力，都是值得我們學(xué)習(xí)的。
竹子。
竹子，有“梅蘭菊竹”四君子之一，“松竹梅”歲寒三友之一等美稱。
竹的色彩是綠色的，但卻不顯單調(diào)，給人以生機。清代詩人鄭燮的《竹石》中“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。寫的正是竹子堅貞不屈的精神。
成年竹子的高度約莫三至四層樓高，挺拔、秀麗。竹枝桿修長，亭亭玉立，婀娜多姿，四季青翠，凌霜傲雨，倍受人們喜愛。清麗俊逸，又不失頑強拼搏，敢于面對挫折的品質(zhì)。風(fēng)雨中，花兒草兒被風(fēng)刮倒了，被雨點濺倒了，然而，竹子卻勇敢地屹立于暴風(fēng)雨之中，無一絲畏懼的神色，那樣瀟灑，那樣自然。雨過天晴，風(fēng)中透著一股泥土的清新，再看那一棵棵竹子，仍然立在那片屬于它的土地上，如一位位窈窕的少女，依舊是挺拔的，亭亭玉立的，給人一種堅強的、無所畏懼的美。
陽光下，竹子迅速生長。當(dāng)你走進(jìn)竹林，映入眼簾的是一片青翠的綠色，霎時間，你會感到一股柔和的風(fēng)迎面撲來，令人神清氣爽。
竹，秀逸有神韻，纖細(xì)柔美，長青不敗，高風(fēng)亮節(jié)，高尚不俗，生機盎然，蓬勃向上……它有許許多多的優(yōu)點，然而，我最欣賞它的堅貞不屈。它那“孤生崖谷間，有此凌云氣”的美好品質(zhì)。它偃而猶起、柔中有剛的高尚品德時時刻刻激勵著我！
竹子。
人們經(jīng)常贊嘆花的妖嬈、松樹的挺拔，而我，卻要贊美竹子。
春天，當(dāng)映山紅剛剛長出花苞時，新筍就早已在地下悄悄地萌發(fā)了。在自然母親甘甜、晶瑩的乳汁春雨的滋養(yǎng)下，它們似乎收到了什么指令，爭先恐后地探出了頭，生怕看不見這美麗的山野春色圖。它們一排排地、齊刷刷地生活在大山中，為大山增添了一抹亮麗的鵝黃色。
盛夏時節(jié)，幾個月前還又嫩又矮的小筍寶寶們，發(fā)生了驚人的變化。它們居然長成了粗壯的竹子，深綠的莖、碧綠的葉，放眼望去，會讓你不禁贊嘆道：“哇，壯哉！”蒼翠欲滴的竹葉，遮住了炎炎烈日。此時，若是在涼爽的竹林里休息一會兒，可真是一件美妙的事！遮天蔽日的竹子矗立在你身旁，風(fēng)中隱隱飄來一絲絲竹子特有的清香，會讓你感到神清氣爽，仿佛置身于世外桃源。
秋雨過后，竹林里落了一地的竹葉，就像為大地鋪了一層厚厚的金色棉被。那是一種特別的色彩，古樸、寧靜。你若是漫步于秋日的竹林中，腳下的落葉會發(fā)出“沙沙”的響聲，就像是一曲優(yōu)美、悅耳的山間小調(diào)，縈繞于你耳畔。此時，一部分新筍又冒出了地面，它們有的會在這片土地上茁壯成長，有的成為了人們桌上的佳肴；還有一些落葉被居民們所利用，是非常好的天然“柴火”。
不知不覺中，嚴(yán)冬的腳步悄然而至。寒風(fēng)凜冽、大雪紛飛，其他的植物都不知道躲哪兒去了，唯有竹子勇敢地站在風(fēng)雪中，接受風(fēng)雪的洗禮，多么偉大的品質(zhì)！
雖然竹子沒有鮮花那么妖嬈，沒有松樹那么挺拔，但我要高聲贊美它的風(fēng)華正茂，更要贊美它那堅韌不屈的頑強品質(zhì)和為人們默默奉獻(xiàn)的精神！
竹子。
一棵極為常見的植物。它的外表十分光滑，枝干長得很像甘蔗，但卻比甘蔗粗上那么一圈兒。一節(jié)一節(jié)地往上躥，逐漸變得像甘蔗一樣細(xì)，于是生長小枝。它的小枝長得有點兒呆板，但卻很有規(guī)律，一節(jié)又一節(jié)，但卻始終不是一條直線。小枝還不及一個孩子的小指粗，但卻很難能將它從中間一分為二。與眾不同的是，小枝還能繼續(xù)分枝。
在這些節(jié)枝的頂端，生長著兩片或三片細(xì)又長的葉子。大多為深綠色，薄薄的。但在綠色中卻夾雜著許多咖啡色的枯葉。葉子隨著陣陣清風(fēng)在空中盡情搖曳；一絲風(fēng)也沒有時，枝葉則向下低垂或向上倒立著；風(fēng)若大一點兒，它們則與風(fēng)一起“合唱”一首蕭瑟的歌兒。
一根又一根的節(jié)枝與一片又一片的綠葉交錯，使得它看起來十分茂盛，幾乎找不著一點兒空隙。滿地的落葉也算得上是一道亮麗的風(fēng)景。它的幼芽可以食用，外表裹著一層又一層棕色或綠色的外衣。聽說它的根在地底下分布得十分廣大，有好幾平方公里寬呢，只可惜不能夠親眼瞧瞧。在枝干的周圍兩、三米處，幾乎不長其它植物，連生命力最為旺盛的草，都很難能找到蹤跡，可能土壤中的營養(yǎng)物質(zhì)都被它深深埋藏在地底下的根給吸收完了吧。
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文竹四年級篇九
想起我們的家鄉(xiāng)，就會懷念山后那一片生機勃勃的竹林。
山后有條小溪，溪旁生長著一大片竹子。象翠綠的屏障，倒映在水中，顯得格外爽潔。站在岸邊上看更是醒目。竹子成片的瘋長著，在它那青翠欲滴的身上，有許多黃色的節(jié)。它們很粗糙，像老人手上那厚厚的老繭，滿載著歲月的滄桑。
清晨，翠綠的葉子上點綴著一顆顆晶瑩剔透的露珠，被太陽一照，更顯得透亮。一陣柔和的風(fēng)微風(fēng)吹來。竹林里也不時得發(fā)出沙沙的輕響，多么令人陶醉的一幕！
竹子的全身都是寶。竹桐可以雕刻成美麗的筆筒，可以做哨子，可以做袖珍粽子……竹子對于人類可真是有著數(shù)不清的作用啊！
最讓我敬佩的還是竹子那不屈不撓的精神。它不管在什么地方，都能夠破土而出，奮力生長。筆直向上。它就像衛(wèi)士一樣，不管風(fēng)沙雪雨，都牢牢守著腳下的這片土地，不做絲毫的移動。
我愛竹子，我更愛它頑強拼搏的精神！
文竹四年級篇十
在寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬，見一株竹子傲然挺立著，它長得那么青翠，長得那么堅決，那么痛快！它的根，牢牢抓住巖石間的縫頑強生長，它的干，總是那么挺直，力求上進(jìn)，它的枝，直挺挺的向外伸展，對抗著西北風(fēng)，它的葉，青翠欲滴，樸素、不修飾、不渲染。它是傲視一切困難、對著嚴(yán)寒宣戰(zhàn)的勇士！你的每一寸生長都是多么艱苦的拼搏。向上、向上、再向上，是你的性格。
竹雖然沒有茉莉的清香恬雅；也不及牡丹的華麗富貴；也不如秋菊的那么嬌挺；雖然沒有楊柳那婆娑的姿態(tài)，也沒有那屈曲盤旋的虬枝；但它卻有松柏的顏色，菊花的性格，臘梅的風(fēng)姿；雖沒有玉蘭的清麗淡雅，去洋溢著濃郁的.戰(zhàn)斗氣氛。風(fēng)霜雨雪的磨難，改變不了它對綠色的執(zhí)著，一陣西北風(fēng)吹過，樹枯了的枯了，大多數(shù)花也都謝了，樹枯樹萎，花落花飛，要想再見他們的新面貌，只等來年。但在這寒冬，竹卻更加堅韌，力求上進(jìn)顯挺拔身姿，不論環(huán)境的惡劣，你依然堅定，執(zhí)著，你不正如了“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。你不擇取生長地，只想在嚴(yán)冬還留有一抹綠色，只有松、梅才配合你媲美。
竹是不平凡的，我要高聲贊美竹！這個石縫間的生命。
文竹四年級篇十一
我的家鄉(xiāng)坐落在富源縣雨汪鎮(zhèn)，那里的山上到處都是郁郁蔥蔥的竹子。
竹子有著很多很多的根，又名須根，那些根就像老爺爺?shù)暮右粯用苊苈槁榈?。竹子的莖是最明顯的，每一個人看見竹子，首先都是看見那長長的一根莖，竹子的莖又圓又長，可以用來做家具和體育用具。竹子的葉子又細(xì)又長，上面有著一個個細(xì)微的小孔，可以用來吸收二氧化碳并通過光合作用轉(zhuǎn)化成氧氣，氧氣可以維持人類的生命，如果沒有氧氣就像是沒有了血液一樣。
竹子還有一個稱號叫“叫花中四君子”，竹子有著一種堅韌不拔的精神品質(zhì)，無論你怎樣弄它，它都是立著身子，從來都不會認(rèn)輸，并且不論是春夏秋冬，無論嚴(yán)寒酷暑它都不會彎下腰，這就是他堅韌不拔的精神品質(zhì)！
并且，竹子不僅能凈化空氣，還可以鎖住土壤里的水分。而且，竹子那翠綠的顏色讓人看了會有種賞心悅目的感覺，讓人覺得非常的清新。竹子可以凈化水資源，防止土地沙漠化，所以我們要多種種子，來凈化空氣，鎖住土壤里的水分，凈化水資源，防止大片的土地沙漠化。
竹子喜歡生長在比較干燥的環(huán)境中，它不適宜室內(nèi)環(huán)境，而適宜在室外養(yǎng)殖。竹子在室外時，冬天一個星期左右澆一次水，夏天雨季時就可以不用澆水，這樣雙管齊下一定可以養(yǎng)好竹子！
這就是竹子，它不僅有著很多種作用，而且還具有堅韌不拔的精神品質(zhì)，我喜歡竹子！
文竹四年級篇十二
我的校園坐落在鄭州航院南校區(qū)。那里匯聚著各種智慧的聲音，我將其稱之為“智慧校園”。
走進(jìn)南校區(qū)大門，一座潔白的教學(xué)樓環(huán)繞在一群挺拔的老樹中，猛一看就像坐落在一片森林里一樣。從教學(xué)樓東門進(jìn)去走上二樓就是我們的教室。打開窗戶，美麗的小花園如油畫般盡收眼底。那里四季鮮花盛開，草叢里小蟲的吱吱聲仿佛帶來了一絲夏日的清涼。再遠(yuǎn)一點兒有一個四百米跑道的大操場，做早操時的音樂聲、口令聲與同學(xué)們的歡聲笑語匯聚成了一個生機勃勃的歡樂場。
每天清晨，當(dāng)你走近我的智慧校園時，瑯瑯書聲會立刻把你吸引到教室里?？吹叫∨笥褌兛炭鄬W(xué)習(xí)的樣子，你不禁會想起“一年之計在于春，一日之計在于晨”這句話。還有那無聲而又無私地陪伴著我們的一盞盞明燈，一面面黑板，一張張桌子……看到這些，你會發(fā)覺在智慧中游蕩是一件多么快樂的事情！
上課鈴響起，當(dāng)你再次走進(jìn)我的智慧校園時，全神貫注的我們會立刻把你吸引進(jìn)智慧的海洋。老師妙趣橫生的講解，我們聚精會神地聽講，專注認(rèn)真地做筆記……你不禁陷入了深思。是啊，知識就像爛瓶子里的水，要想得到它，只有小心翼翼地將它捧起。每天，我們都在智慧的傳承中流連忘返、樂此不疲。直到羽翼豐滿的那一天，我們會從智慧校園里離開，將學(xué)到的知識派上更大用場。
是校園這方熱土給了我們一片片羽毛，是校園這方熱土給了我們無限動力。我愛我的校園——我的智慧校園！
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文竹四年級篇十三
今天是11月8日，菊花節(jié)在我校正式開幕了!
我們懷著愉快的心情來到校園，只見校園處處都有那菊花那美麗的身影。這些菊花真是五彩繽紛，紅似火，黃似金，白似雪，青似玉……有的菊花花瓣卷卷的，像一個個小勺子;有的菊花花瓣翹起來，像一個個小尾巴;有的菊花花瓣低垂著，像一個害羞的小姑娘……真是千姿百態(tài)!
忽然我發(fā)現(xiàn)了一盆菊花，一看，原來是“風(fēng)飄雪月”。呵!顏色多獨特呀!花瓣下半邊是白色的，上半邊花蕊是綠色的，我從未見過這么美的花。它的花瓣下面卷卷的，真漂亮?！袄罘?，看!”我一回頭，原來是我的朋友費艷在叫我。她的.手指指向一盆菊花，我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黃，像個金黃色的絨球，花瓣往上翹，花朵的下部分最密的花瓣都向著同一個方向，把里面的包了起來。聞起來，香香的，我想摸起來一定很舒服!我又一次細(xì)細(xì)地端詳著這菊花，花桿上面有幾片大葉子，襯托得菊花多像一位美麗的姑娘啊!我看了看花名牌，才知道這菊花叫“泉鄉(xiāng)水露”。真是花如其名，一個字：美!
這時，我突然想起了許多詠菊詩，如唐代元稹的“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，晉代陶淵明的“采菊籬下，悠然見南山”。這些菊花在秋風(fēng)中傲然開放，真令人敬佩呀!
文竹四年級篇十四
在星期五下午第三節(jié)課上，我們四（二）班舉行了一場讓人激動的游戲，那就是一元五角。不過我、楊鑫昊、肖馭安因為身體特殊情況，沒能參加游戲，但在一旁看著同學(xué)們的臉上喜笑顏開，我們心里也美滋滋的。
游戲開始了，我一直盼望著我的好朋友許航能贏，所以像十五個吊桶—七上八下般緊張。第一場，老師報五元五角，電光火石間，五十幾位同學(xué)一下子都找到了“搭檔”，可惜，許航失敗了，我好難過。但轉(zhuǎn)念一想：沒事，反正有五輪，才失敗了一輪，說不定下次就會成功呢！
第二場，老師報四元，同學(xué)們再一次找到搭檔，我的好朋友許航也找到了?？墒?，當(dāng)組隊人楊珈維發(fā)現(xiàn)多了一個許航，就用“無情腳”一下把許航踢到“十萬八千里”，許航頓時哭笑不得，我卻眼淚都流出來了。沒事，才失敗兩場，還有希望。我靜下心來，繼續(xù)看著精彩的游戲。
第三場，我滿懷期待的盼著許航能夠勝利，這次，老師報十元，同學(xué)們健步如飛地找到了“搭檔”，這次，許航找到了，但被心狠手辣的楊衛(wèi)宇用他的“楊氏必殺技”——“楊氏壓頂”給“降服”了。許航又失敗了，不過這次我終于知道了曹佳萁每次能勝利的“秘方”了，那就是先招幾個人，手握手，等老師報的時候，把多余的踢掉。我把這個“秘方”告訴了許航，許航聽了若有所悟。我覺得用這次失敗換來了寶貴的“秘方”，還是值得的。
第四場，許航早已準(zhǔn)備好，這回老師報兩元，許航驚呆了：“兩元，我們有二十多個人啊！”許航為了勝利，捉住一分一秒，連用“無情腳”、“無情掌”、“無情拳”、“無情沖擊波”踢掉了十幾個同學(xué)，但最后還是失敗了。原來是因為招的人太多，亂了，導(dǎo)致這次的失敗。我想許航也明白了這個錯誤，看他一臉惋惜的樣子就看出來了。
最后一場，許航已經(jīng)對這個游戲了如指掌。老師報五元五角，許航一瞬間就找到了“搭檔”，最終，許航勝利了，真是功夫不負(fù)有心人??！
雖然許航失敗四次，勝利一次，但這場游戲讓我明白了一個深刻的道理：只要堅持不懈，就一定會成功。最后這場游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中度過了。
文竹四年級篇十五
竹，多么平凡的名字，可人們不知道，在這個平凡的名字里，包含著中華五千多年的歷史。
它們在石林中扎根，那么蓬勃，那么青翠，在狂風(fēng)暴雨的拍打下，它毫不退縮，不向惡勢力低頭。
這青翠的竹子，是牧童笛聲中飄出的一聲聲樂曲，是村姑眉間的一絲凄涼。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中?！边@是鄭燮的詩句，他寫出這詩句時，心里滿是對竹子的敬佩之情，詩人眼中呈現(xiàn)的是對竹子的欣賞，可見詩人多么的喜愛竹子啊。
在竹林中習(xí)武的穆桂英、梁紅玉、秦良玉，在竹子的陪伴下，她們都成了大英雄，人們代代相傳她們的故事。
??！竹，你那頑強不屈的精神真令人敬佩，難怪你被譽為“歲寒三友”之一呢！
竹，你那不屈不撓的精神是值得人們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的。
文竹四年級篇十六
古人說“讀萬卷書，不如行萬里路”。我喜歡旅游，旅游不僅讓我飽覽祖國的大好河山，而且學(xué)到了很多書上沒有的知識，同時鍛煉了身體。
暑假的時候,跟著我舅舅和表妹一家去了湖北的神農(nóng)架,鄭州當(dāng)時是40度的高溫，熱的人都無處躲藏，山里一陣陣山風(fēng)吹過像是到了秋天一樣涼爽，晚上和早上還有點冷呢，沒辦法舅舅又給我買了一件厚外套。神農(nóng)架風(fēng)景秀麗，到處都是奇樹、奇花、奇洞、奇峰的原始森林風(fēng)光，還有很多珍貴的中草藥。神農(nóng)架有舉世聞名的“野人”之謎，參觀了“野人”洞，洞有野人的毛發(fā)、糞便、大腳印等，但是經(jīng)過科學(xué)家的不斷調(diào)查研究，一直沒有野人存在的真實證據(jù)。
爬山過程中沒有叫苦沒有叫累，不像妹妹一會說累了走不動讓背著，一會渴了餓了要吃東西，神農(nóng)架實在太大了，這次還有好多地方?jīng)]有玩到，下次要帶爸爸媽媽一塊來感受這里的美景。
我喜歡旅游，我不僅要走遍祖國的大好河山，而且還要去看世界的美麗風(fēng)景。
文竹四年級篇十七
這個世界上，有非常多的貓。每一只貓的性格都不一樣，但都很可愛，都會給你帶來意想不到的快樂。
就說我的那一只貓吧,它的名字叫pissa，是一只黃、白、啡三色相間的小貓。最吸引我的是它會變化的眼睛，早上的時候它的眼珠子圓圓的，像兩顆黑黑的小珠子穩(wěn)穩(wěn)地鑲在臉上；中午的時候眼珠子就變成一條線，又細(xì)又長；晚上，又瞪起它那圓圓的大眼珠，似乎在尋找著老鼠的身影。相對于那胖胖的身體，那短短的尾巴，反而很細(xì)很細(xì)了。
它很會表達(dá)自己對主人的喜愛。每當(dāng)我回家的時候，它馬上就跑出來，喵喵地向我問好，我仿佛聽見它奶奶得對我說：“主人，主人，你終于回來了，我等你很久了，快來陪我玩吧。”如果我沒理它，它就開始自己找樂子，一會兒玩報紙球，一會兒跳上跳下，玩得不亦樂乎。
它的性格古靈精怪。開心的時候，它會在你的身邊蹦來蹦去，問你要東西吃，問你要牛奶喝；發(fā)脾氣的時候任憑你怎么找，怎么叫，它都不會出來，見你就跑，用這來表示它的氣憤。
除了性格奇怪，它還特別貪吃，所以它胖胖的，像一個圓圓的大皮球，因此有的地方它怎么鉆也鉆不進(jìn)去。
它最喜歡睡覺了，特別愛在暖和的、軟軟的地方睡覺。一連可以睡很多個小時。除了睡覺，就是吃飯，所以才會像一個大皮球嘛。
貓咪就是這么可愛，讓你每天都充滿快樂。
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文竹四年級篇十八
在酷貝拉，我首先找到的是做演員的工作，里面氣氛活躍極了：有表演的、做宣傳藝人的、賣蘋果的，還有當(dāng)爸爸、媽媽、孩子的……可熱鬧了。在小房間里東瞧西望的我，做了宣傳藝人。指導(dǎo)員手拿地圖，嘴里說：“這個地圖只要五酷幣、五酷幣，五酷幣就能讓你在酷貝拉不悉找不到好工作，不悉賺不到酷幣，只要五酷幣、五酷幣。如果老師喊集合的話，還可以拿到報銷處，服務(wù)員會給你十酷幣哦!”我學(xué)著指導(dǎo)員的樣子，一字一句的念著，手、腳做著各種動作。一開始，說話和動作都很僵硬，可是練著練著，慢慢地就自然了，熟練了，還獲得了小小宣傳員的稱號，我心里美滋滋的。
回家的路上，心里格外甜美。
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