讀后感不僅可以是個(gè)人的內(nèi)心感受，也可以是對(duì)其中觸動(dòng)自己的部分進(jìn)行分析和解讀。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以參考其他讀者的觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)，但要有自己獨(dú)立的見(jiàn)解和思考。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)借鑒一些寫(xiě)作技巧和結(jié)構(gòu)安排，同時(shí)也可以了解到不同讀者的不同感受和思考方式。讀后感是一種交流和分享的方式，在閱讀的過(guò)程中產(chǎn)生的情感和思考可以通過(guò)寫(xiě)作表達(dá)出來(lái)，讓更多的人了解和感受到我們的思想和感受。希望大家都能寫(xiě)出一篇令人贊嘆的讀后感，共同感受閱讀的魅力。
無(wú)極限讀后感篇一
男：親愛(ài)的同學(xué)們，又是溫暖明媚的一天，校園之聲廣播站又帶著朝陽(yáng)小學(xué)特有的桂花香氣和大家見(jiàn)面了!首先愿每位收聽(tīng)我們廣播的老師和同學(xué)，都在這美好的天氣里有一份很好的心情。
女：用你的心去感受，用你的心去聆聽(tīng)，讓我們一起翱翔于校園之聲!
男：我是四(1)班的。
女：我是四(1)班的。
合：大家早上好!
一、校園直通車(chē)。
女：在剛剛閉幕的常州市第六次少先隊(duì)代表大會(huì)上傳來(lái)捷報(bào)，我校楊涵同學(xué)被評(píng)為常州市“十佳少先隊(duì)員”。據(jù)悉，楊涵是我市唯一獲得常州市“十佳少先隊(duì)員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的同學(xué)，他的當(dāng)選不僅是我校的驕傲，更是我市少先隊(duì)工作杰出成就的鮮明體現(xiàn)。
男：楊涵，一個(gè)清秀斯文有著陽(yáng)光般笑容的九歲男孩，生于金秋九月，丹桂飄香的季節(jié)，是金壇市朝陽(yáng)小學(xué)三(1)班的一名學(xué)生。他聰敏好學(xué)，刻苦努力，對(duì)未知的事物有著強(qiáng)烈的好奇心，做事有一股堅(jiān)韌不拔的意志力。
女：小小年紀(jì)，卻憑借自己的努力，在講故事、寫(xiě)作、繪畫(huà)、象棋等方面表現(xiàn)突出;他身為班長(zhǎng)，勤奮上進(jìn)，熱心助人，認(rèn)真負(fù)責(zé)，爭(zhēng)做班級(jí)的領(lǐng)頭羊，同學(xué)的好朋友，老師的好助手。
男：他積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，大合唱、課本劇、講故事……都有他活躍的身影;“百詞競(jìng)賽”“口算比賽”“讀書(shū)競(jìng)賽”他更是一馬當(dāng)先。他用行動(dòng)贏得了大家的贊賞。
女：小樹(shù)需要陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)和呵護(hù)，更需要暴風(fēng)驟雨的洗禮與磨礪，方能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。只要保持快樂(lè)自信的心態(tài)，相信他一定能從容面對(duì)每一次挑戰(zhàn)，在成長(zhǎng)路上采擷更多的美麗!
男：祝愿楊涵同學(xué)健康成長(zhǎng)，快樂(lè)開(kāi)心每一天!
男：童年,就像一個(gè)挎包,是所有幸福的裝載;童年,就像一場(chǎng)夢(mèng),五彩斑斕;。
女：童年,就像一顆流星,光芒充足卻時(shí)間短暫;童年,就像一本書(shū),有趣而深?yuàn)W;。
合：童年,就像一句兒時(shí)的話(huà)語(yǔ),天真可愛(ài)。
男：童年，多么令人回味!它像一片片羽毛，越飄越遠(yuǎn)，偶然間，我采了一串童謠，銜在口中。
女：啊!那是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜，耐人回味。
男：歲月好似無(wú)情的流水，把記憶磨成滾圓滾圓的。
女：童年的歡樂(lè)如炊煙升起時(shí)，童年的小河泛起一道道波紋時(shí)，童年的花兒綻放時(shí)，我的童年，那小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)的童年，插上月光的雙翅，飛回漸漸逝去的過(guò)去。
合：冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”祝愿所有的人都有一個(gè)美麗的金色童年。
三：開(kāi)心樂(lè)園。
男：笑一笑十年少，讓笑傳遍校園，讓笑樂(lè)翻校園!
女：《救救爸爸》。
男：一個(gè)小女孩第一次在電話(huà)里聽(tīng)到她父親的聲音時(shí)，便大聲哭了起來(lái)，她母親問(wèn)道：“孩子，怎么啦?”
“媽媽?zhuān)毙∨⒖薜?，“我們?cè)鯓硬拍馨寻职謴倪@樣的小洞眼里救出來(lái)呢?”
女：《爸爸可以省錢(qián)了》。
男：孩子回家對(duì)孩子說(shuō)：“爸爸，你可以省錢(qián)了!””“省什么錢(qián)?孩子?！薄敖衲昴悴挥迷倩ㄥX(qián)給我買(mǎi)課本了，我已經(jīng)留級(jí)了。”
女：《考爸爸》。
男：兒子是個(gè)小學(xué)生，這天他放學(xué)回家就問(wèn)：“好爸爸，你有本事閉著眼睛在紙上簽字嗎?”
“好孩子，這有什么難的?閉著眼睛寫(xiě)它幾行字都行!”
“寫(xiě)幾行字倒沒(méi)有必要。爸爸現(xiàn)在你就閉著眼睛，在這份成績(jī)單上簽個(gè)名吧?！?/p>
四、《哆來(lái)咪點(diǎn)歌臺(tái)》。
女：今天你想把自己的祝愿送給朋友嗎?
男：今天想送點(diǎn)什么給我們的老師嗎?
女：送首歌吧，祝我們的朋友和老師都能幸福開(kāi)心每一天!
《》。
男：時(shí)間過(guò)的真快，又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了!
女：愿這次紅領(lǐng)巾廣播能給你帶去片刻的快樂(lè)，留下美好的回憶!
男：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束。
無(wú)極限讀后感篇二
青春像是一場(chǎng)旅途，有歡樂(lè)，有心酸，有喜悅，有失落，沒(méi)有一場(chǎng)稱(chēng)心如意的旅途，青春也不過(guò)如此，在你還不知怎樣揮灑青春的時(shí)候，它已經(jīng)離我們而去；在你還沒(méi)有好好享受青春年華的時(shí)候，它已經(jīng)不再屬于我們；在你抬頭仰望天空，看繁星點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，它如流星一般已經(jīng)流逝……在青春年華，看暑假也是這樣，每個(gè)人都有自己的青春，有自己的暑假，在我看來(lái)我的暑假就像青春總是匆匆流逝，掐著手指算一算，開(kāi)學(xué)的日子又到了，又要和暑假說(shuō)聲再見(jiàn)，和開(kāi)學(xué)說(shuō)你好了！也許暑假是枯燥無(wú)味的，但是它是舒坦自由的；也許暑假少了太多的小清新，但是它是愜意中溫暖的，快樂(lè)中涼爽的；也許暑假少了老師和同學(xué)的陪伴，但是它多了更多知心朋友的陪伴，陪伴著我一起瘋，一起鬧……我的暑假就是枯燥中充實(shí)，愜意中快樂(lè)，友誼中溫暖的！
十四五歲，一個(gè)花一樣的年齡，生活在一個(gè)花一樣的世界，而花的代名詞是什么？在我看來(lái)應(yīng)該是帥氣、純潔吧，也許在別人眼里，我們的這個(gè)年齡很被人向往，可是又有誰(shuí)會(huì)懂得我們這個(gè)年齡的苦惱？青春期的叛逆心理，學(xué)習(xí)上的壓力，一個(gè)向成人階段邁向的年齡。搞不懂什么才是真正屬于我們的快樂(lè)；搞不懂他人對(duì)自己是否付出了真心，也許只有父母對(duì)我們才是付出真心的；搞不懂自己的未來(lái)到底該怎么走？其實(shí)有很多苦惱困著我們。
無(wú)極限讀后感篇三
生命本是一泗清泉，只有勇于拼搏的人才能?chē)L出它的甘洌。在奧運(yùn)場(chǎng)上，四年一次的舞臺(tái)，給了他們生命的展示。如果說(shuō)只有冠軍才能有王者的風(fēng)韻，那么，這便是人類(lèi)史上最大的遺憾。多少年來(lái)，人們?yōu)橹粋€(gè)目標(biāo)努力著，可是金牌，只有一個(gè)，然而想擁有它的人，卻有一群。但在我的心里，登上奧運(yùn)戰(zhàn)場(chǎng)，他們，便是王者。也許為了這最后的勝利，他們付出了畢生的努力，他們?yōu)榱顺晒?，犧牲了最?dòng)人的年華。
我國(guó)的競(jìng)走運(yùn)動(dòng)員，為了奧運(yùn)，離開(kāi)了她僅4個(gè)月大的女兒。墻上多少個(gè)正字才能換回與女兒的相見(jiàn)一面。那是一種穿心的痛，作為一個(gè)母親她將自己獻(xiàn)給了體育。面對(duì)窗外出升的新月，卻只能孤獨(dú)地想象，我的親人在哪兒，他們是否也在念掛著我？可是，為了奧運(yùn)，我要拼搏，即使是最后一名，跑道上也要留有我的身影。留想奧運(yùn)，那是一種拼搏的精神。
生命本是一米陽(yáng)光，只有把握住機(jī)會(huì)的人才能體會(huì)它的燦爛。最后一槍?zhuān)强廴诵南业模簿褪沁@最后一槍?zhuān)淖兞巳艘簧拿\(yùn)，最后一槍?zhuān)谷澜缰懒硕披惖拿?。在最后一槍之前，還有0.6環(huán)的差距?？墒菍?duì)手沒(méi)有把握住。杜麗，你贏了！奧運(yùn)，是懂得怎樣把握住機(jī)會(huì)的競(jìng)技場(chǎng)。
生命本是那堅(jiān)硬的石頭上的一顆小水珠，只有永不放棄的人才能擁有水滴石穿之時(shí)。21：23，在前三局中國(guó)以1：2敗與俄羅斯，這是至關(guān)重要的一局，如果輸了，中國(guó)只能跟金牌擦肩而過(guò)。許多人不想看到女排一敗涂地的結(jié)局，紛紛轉(zhuǎn)換了頻道。然而，上帝在創(chuàng)造女排姑娘之前，為她們安裝了一顆永不服輸?shù)男摹＞褪沁@顆堅(jiān)韌的心，陪著女排姑娘們度過(guò)了最艱難的一關(guān)。窗外發(fā)出一陣激烈的掌聲，我知道，我們一定是贏了，是她們頂著巨大的壓力，在大比分落后的情況下，挽回了致命的一局。
我注意到了這樣一個(gè)鏡頭：在攔網(wǎng)過(guò)程中，李婷摔倒，她用雙拳向地面使勁地一錘。是啊，每一分對(duì)于她們來(lái)說(shuō)是多么重要；李婷站了起來(lái)，重新開(kāi)始了她的征途。當(dāng)時(shí)，我是用一顆感恩的心來(lái)看待這些姑娘的。
感恩，感謝你們?yōu)樽鎳?guó)添加了本屆奧運(yùn)會(huì)第一枚團(tuán)體金牌；感恩，感謝教練的微笑，給了她們莫大的支持；感恩，感謝上蒼賜予她們一顆永不言棄的心。
在人生的旅途中，有太多的也許，也許曾經(jīng)得到，也許就這樣錯(cuò)過(guò)。驀然會(huì)首中，依舊不變的，是一顆無(wú)悔的心。他們選擇了體育，從此就等待希望。他們沒(méi)有后悔，哪怕放棄擁有。他們創(chuàng)造了太多的奇跡，那是生命的真諦，那是生命的根源：生命無(wú)極限！
無(wú)極限讀后感篇四
零售利潤(rùn)指公司產(chǎn)品零售價(jià)與優(yōu)惠價(jià)之間的價(jià)額。如：沐浴露：38(零售價(jià))-30(優(yōu)惠價(jià))=8(零售利潤(rùn))。
二.銷(xiāo)售折讓(2—10%)。
營(yíng)業(yè)額。
1000。
2000。
4000。
6000。
10000。
折讓率。
2%。
4%。
6%。
8%。
10%。
兩個(gè)特點(diǎn)：兩月累加，只升不降(也包括職稱(chēng))。
備注：以小組業(yè)績(jī)總額考核比率，以產(chǎn)品銷(xiāo)售點(diǎn)數(shù)計(jì)算業(yè)績(jī)(1元=1點(diǎn))。
計(jì)算方法：以小組業(yè)績(jī)分別考核比率，按勞分配獎(jiǎng)金。
例一：假設(shè)當(dāng)月你自用無(wú)限極產(chǎn)品加上分享給親友的產(chǎn)品達(dá)。
10000元(點(diǎn))，即獲得10%的銷(xiāo)售折讓?zhuān)?0000*10%=1000元。
例二：假設(shè)你自己試用無(wú)限極產(chǎn)品，從用產(chǎn)品的過(guò)程中證實(shí)效果確實(shí)挺好，向親朋好友分享。你從原來(lái)不知道無(wú)限極制度，漸漸明白它的公平保障，繼而去告訴別人，別人也和你一樣從不了解到了解，經(jīng)過(guò)你的舉薦也成為業(yè)務(wù)員。假設(shè)你舉薦了9位，每個(gè)人和你一樣分享及自用了1000元產(chǎn)品。
你當(dāng)月銷(xiāo)售1000元。
客戶(hù)。
銷(xiāo)售額。
算法。
折讓率。
收入。
總銷(xiāo)售額。
總收入。
1
1000。
×
2%。
20。
10000元。
10000×10%=1000。
2
1000。
×
2%。
20。
3
1000。
×
2%。
20。
4
1000。
×
2%。
20。
5
1000。
×
2%。
20。
6
1000。
×
2%。
20。
7
1000。
×
2%。
20。
8
1000。
×
2%。
20。
9
1000。
×
2%。
20。
你當(dāng)月的收入。
分析：
當(dāng)月的銷(xiāo)售折扣計(jì)算如下：
10人整組售貨10000元。
整組折讓?zhuān)?0000*10%=1000元。
應(yīng)付他人：1000*2%*9=180元。
當(dāng)月你應(yīng)得折讓?zhuān)?000元-180元=820元。
無(wú)極限讀后感篇五
創(chuàng)造者才是真正的享受者?！粻柨?。
一個(gè)具有天才的人——具有超人的性格，絕不遵循通常人的思想和途徑。——司湯達(dá)。
獨(dú)立性是天才的基本特征?！璧?。
歡樂(lè)的名字是創(chuàng)造?！６?。
世界上所有美好的事物都是創(chuàng)造力的果實(shí)?！谞?。
唯有創(chuàng)造才是快樂(lè)。只有創(chuàng)造的生靈才是生靈?！_曼?羅蘭。
已經(jīng)創(chuàng)造出來(lái)的東西比起有待創(chuàng)造的東西來(lái)說(shuō)，是微不足道的?！旯?/p>
我創(chuàng)造，所以我生存?！_曼?羅蘭。
我們要獲得現(xiàn)有的一切，而且要?jiǎng)?chuàng)造現(xiàn)在還沒(méi)有的新事物！——高爾基。
從狹小的世界到廣大的世界去的路上，是有風(fēng)有浪的。——泰戈?duì)枴?/p>
人才進(jìn)行工作，天才進(jìn)行創(chuàng)造，而蠢才永遠(yuǎn)在重復(fù)?！媛墩撘魳?lè)與音樂(lè)家》。
好點(diǎn)子的身價(jià)是沒(méi)有上限的。點(diǎn)子是所有財(cái)富的起點(diǎn)。——拿破侖·希爾。
處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人。——陶行之。
創(chuàng)造是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的階梯，是民族發(fā)展的靈魂。
創(chuàng)造是人才的本質(zhì)。
創(chuàng)造是一種思維惰性的克服與立異標(biāo)新。
創(chuàng)造力的萎縮導(dǎo)致民族活力的窒息。
創(chuàng)造是苦思冥想之后的一種享受。
創(chuàng)造可能是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程，不要畏懼困難。
科學(xué)利用好奇心，它需要好奇心，可是好奇心卻不就是科學(xué)。——英.貝爾納。
天才的發(fā)現(xiàn)之所發(fā)偉大，正在于這些發(fā)現(xiàn)成了萬(wàn)人的財(cái)富?！?屠格涅夫《羅亭》。
凡是任何事物在生長(zhǎng)的地方，一個(gè)塑者勝過(guò)一千個(gè)再造者?！?賀拉斯語(yǔ)。
實(shí)踐、創(chuàng)造、革新，不要縱容自己。——美.馬爾茲《創(chuàng)造人生》。
熟是經(jīng)驗(yàn)，巧是創(chuàng)造?！焯亓ⅰ对浾洝?。
打破規(guī)則不是孕育創(chuàng)意的必要條件，但確是一條路徑?！_杰《當(dāng)頭棒喝》。
諸君莫奏前朝曲，聽(tīng)唱新翻《楊柳枝》——唐劉禹錫《楊柳枝詞》。
刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花。——清鄭板橋?1、其實(shí)我很想念你，不只是當(dāng)我在遠(yuǎn)方?？墒俏也荒苷f(shuō)。
3、世界上1%的人是吃小虧而占大便宜，而99%的人是占小便宜吃大虧。大多數(shù)成功人士都源于那1%。
4、一個(gè)人越在意的地方，就是最令他自卑的地方。
5、天才失敗了就是蠢才！
無(wú)極限讀后感篇六
曾經(jīng)，珠穆朗瑪峰是不可征服的；曾經(jīng)，南極極點(diǎn)是不可穿越的；曾經(jīng)，馬里亞納海溝是下不去的而今，珠峰上插遍了各國(guó)國(guó)旗；極點(diǎn)上留下了我們的足跡；海溝里還有我們的殘溫這一個(gè)個(gè)的不可能現(xiàn)在已經(jīng)變得平常無(wú)奇，不經(jīng)意間我們發(fā)現(xiàn)：都是因?yàn)闃O限，我們超越了極限，讓不可能成為可能。
漫漫人生路，我們知道，害怕退卻，沒(méi)有出路；我們也知道，中途拋錨，又要耽誤時(shí)間；我們更知道，任其飄搖，就有觸礁沉沒(méi)的危險(xiǎn)。所以，超越是我們的必經(jīng)之路，唯有越過(guò)極限的高山，我們才能看到曠世奇景?。ū本┛忌?。
無(wú)極限讀后感篇七
我曾經(jīng)教過(guò)的一個(gè)女生，她來(lái)自農(nóng)村，為了進(jìn)城求學(xué)，寄宿在親戚家里。一天，在上學(xué)的路上被車(chē)刮了一下，并無(wú)大礙。交警要求親屬到場(chǎng)協(xié)助處理，她只好打電話(huà)給她的父親。她的父親接到電話(huà)后，急忙騎上摩托車(chē)從農(nóng)村趕來(lái)，在路上遭遇車(chē)禍，當(dāng)場(chǎng)身亡。在以后不長(zhǎng)的日子里，她的爺爺奶奶由于無(wú)法承受這突如其來(lái)的災(zāi)難，相繼撒手人寰。這個(gè)只有十幾歲的女孩，似乎一一夜之間長(zhǎng)大了，成熟了，變得沉默寡言。她默默承受了這巨大的大擊，將悲痛埋藏在心底，埋頭學(xué)業(yè)，最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)。
剛剛在網(wǎng)上讀到一則消息。一名高一女生因在課上聽(tīng)mp4，被班主任責(zé)令回家閉門(mén)思過(guò)一個(gè)周，而這名女生卻在家中跳樓自盡，把永遠(yuǎn)的傷痛留給了親人和社會(huì)。由此，我想到了“承受”這一問(wèn)題。
同樣是在校學(xué)生，一個(gè)在小小的年紀(jì)就經(jīng)歷了親人的生離死別，她不但默默承受了成年人都難以承受的打擊，并且在痛苦中取得優(yōu)異的成績(jī)。對(duì)這樣的學(xué)生，我們給予的不僅僅是同情，更多是贊賞和敬佩；而那個(gè)跳樓輕生的女生，留給我們的不僅僅是悲傷，惋惜，更多的應(yīng)是思考，是警示。
人生在世猶如船行海上，怎能指望大海里每日風(fēng)平浪靜一帆風(fēng)順呢？既然如此，我們就應(yīng)學(xué)會(huì)承受，隨時(shí)準(zhǔn)備承受狂風(fēng)巨浪的襲擊，還應(yīng)有船毀人亡的心理承受能力。唯有如此，當(dāng)種種不幸和災(zāi)難降臨的時(shí)候，我們才能從容應(yīng)對(duì)，才不會(huì)在災(zāi)難面前垮掉，才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，用平穩(wěn)的心態(tài)直面生活。
我們或許永遠(yuǎn)也不會(huì)遭遇大災(zāi)大難，但人生在世不如意是常態(tài)，任何人都不會(huì)避免生離死別的經(jīng)歷，都會(huì)經(jīng)歷困難和挫折，都會(huì)經(jīng)歷種種的不幸和苦難。這些是我們每一個(gè)人無(wú)法回避的，也是必須承受的。作為一名學(xué)生，就必須學(xué)會(huì)承受學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)，承受老師的批評(píng)教育，承受家長(zhǎng)的期望和管束。如果在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，或被老師批評(píng)教育，被家長(zhǎng)管束責(zé)罵，就走極端，或?qū)に酪捇?。這樣的學(xué)生即便能夠完成學(xué)業(yè)，如此的承受能力，又怎能在社會(huì)立足，創(chuàng)業(yè)呢？一個(gè)成年人，如果不能在當(dāng)今這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)學(xué)會(huì)承受，沒(méi)有足夠的承受能力，也就失去了立足社會(huì)，成就事業(yè)的本錢(qián)。孟子說(shuō)：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其心，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性*，曾益其所不能。”因此我們說(shuō)：不能承受，難成大器。
放眼古今中外，哪一個(gè)天地流芳的人物不是具有超常的承受能力，將常人難以承受的苦難當(dāng)成*人生的財(cái)富，當(dāng)成完善人格磨練，在承受種種磨難中成就自己的一世英名呢？司馬遷如果不能承受遭受宮刑的奇恥大辱，哪來(lái)的“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”呢？如果張繼不能承受落第之憾，又怎會(huì)有“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠”的千古名句呢？范仲淹如果不能承受宦海沉浮，屢遭貶黜的.打擊，我們又怎能領(lǐng)略到那“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的仁人之心呢？相反，如果屈原的承受能力再?gòu)?qiáng)一些，真正具有“九死不悔”的心志，把那“縱身一跳”改成堅(jiān)忍不拔，結(jié)果會(huì)如何呢？也許我們拜讀的不僅僅是一部《離騷》了。
在現(xiàn)在這樣一個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)里，具有足夠的承受能力，或許比有一個(gè)聰明的頭腦更重要，具有健全的人格品質(zhì)或許比取得優(yōu)異成績(jī)更重要。這一點(diǎn)似乎應(yīng)該引起學(xué)校，家長(zhǎng)，社會(huì)的足夠重視。一個(gè)沒(méi)有足夠承受能力的人，不但無(wú)法承受苦難，也不會(huì)在成功面前保持清醒的頭腦，今天不出意外，也難保一世順意。因此，關(guān)注人的心理健康，關(guān)注人的性*格塑造，加強(qiáng)人的承受能力培養(yǎng)，是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。
學(xué)會(huì)承受，對(duì)任何人而言都是一個(gè)嚴(yán)肅的生活命題。不論你是達(dá)官貴人，大腕明星，還是凡夫俗子，山野草芥。不管你是懵懂少年還是花甲老人，能夠承受，才會(huì)有健全的心智。
每一個(gè)生活在這個(gè)世界上的人，都應(yīng)該學(xué)會(huì)承受，具有足夠的承受能力。承受你應(yīng)該承受的，承受別人難以承受的。承受一切挫折和苦難，承受一切成功和喜悅。在承受中成長(zhǎng)，在承受中成熟，在承受中老去。
無(wú)極限讀后感篇八
生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美。
——題記。
人的一生中，最寶貴的無(wú)異是生命。生命如花，花開(kāi)的時(shí)候爭(zhēng)妍斗艷是美好的；花落繽紛時(shí)也是美麗的；生命是一篇昂揚(yáng)的樂(lè)章，每個(gè)音符都在演繹著人生的精彩；生命如盤(pán)重要的棋，要像小卒一樣勇敢前進(jìn)。豐富多彩的生命裝扮了這個(gè)美好的世界。
那是屈原來(lái)了，風(fēng)塵仆仆，一路追尋，“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”。尋聲望去，汨羅江邊一襲白衣，一根傲骨，一個(gè)高昂的頭顱，秉著一顆純潔之心，燃著一簇生命之火。在山河破碎里，在污濁世道中，在山河破碎里，在背井離鄉(xiāng)時(shí)，在一腔悲憤中，你是祖國(guó)唯一的延續(xù)。情深，不能拯救祖國(guó)的命運(yùn)，于是，屈原選擇了追求自己高尚的人格。寧葬江魚(yú)之腹，也絕不茍活于世上，那一躍而下的完美弧度，完善了他人生的追求，用生命詮釋了純潔的真諦！
因此，我們要像屈原一樣勇于追求，追求自己美好的理想。理想對(duì)于一個(gè)人說(shuō)是一個(gè)很重要的導(dǎo)航燈。美好的理想，需要我們努力追求，不要因?yàn)橐淮嗡さ苟藜t了眼，不要因?yàn)橐淮未煺鄱艞壝篮玫睦硐??；ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年。葉子的離開(kāi)不是風(fēng)的召喚，而是樹(shù)的放棄，同樣，人生的失敗不是因?yàn)榇煺鄣膹?qiáng)大，而是因?yàn)槲覀冞€不夠勇敢。朋友們，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，勇往直前，所有的未來(lái)都屬于自己！
翻開(kāi)厚重的史書(shū)，慢慢欣賞盛世的繁華，細(xì)細(xì)品味亂世的紛爭(zhēng)，無(wú)暇顧及公瑾小喬似的恩怨纏綿，卻始終為急功近利的帝王們感到遺憾，生命需要等待。
沒(méi)有長(zhǎng)久的等待，愛(ài)迪生不能成為大發(fā)明家；沒(méi)有長(zhǎng)久的等待，居里夫人也只是個(gè)無(wú)名的居家婦女。欲速則不達(dá)，何必?zé)o端的追求速度呢？那只會(huì)讓你馬失前蹄，錯(cuò)過(guò)沿途的風(fēng)景。不要關(guān)閉心靈的窗戶(hù)，打開(kāi)它，可以讓更多的新鮮空氣吹進(jìn)來(lái)，讓更多的美景撲入你的胸懷。
為何不向那些懂得等待的人學(xué)習(xí)呢？姜太公釣于渭水河，一釣十年，讓李白也心生向往，那便是等待的最高境界了。成功的花，需要用血和汗水長(zhǎng)久澆灌，但發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果的過(guò)程更加多姿多彩，而我，學(xué)會(huì)了等待，慢慢執(zhí)筆繪丹青——心中的那幅美好藍(lán)圖。
執(zhí)著，是一種勤勉的跋涉，淡泊的心境，一種剛硬的精神氣質(zhì)，一種壁立千仞，無(wú)欲則剛的節(jié)操。
不論你身居達(dá)官顯位，還是身處平常街巷，無(wú)論你奔波于鬧市通衢，還是棲身于田園山水，只有有所執(zhí)著的人才能置常人眼中的得失，榮辱，毀譽(yù)于不顧，才能擁有笑傲人生的曠達(dá)與瀟灑。
古有精衛(wèi)鳥(niǎo)，相傳為炎帝女，因?yàn)樵跂|海游泳，不幸溺亡，經(jīng)常銜西山的木頭去填東海，這是精衛(wèi)填海的傳說(shuō)，也是執(zhí)著于人生目標(biāo)的一個(gè)精神的典型。為了我們的事業(yè)與生活，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)堅(jiān)守執(zhí)著，也許收獲有遲有早，有大有小，但我們堅(jiān)守執(zhí)著的本身，就是人生的一種大收獲。欣賞執(zhí)著，品味人生。如果說(shuō)軟弱是生命的悲哀和無(wú)奈，逃避是意志的沉淪和喪失，那么執(zhí)著則是理想的升華和永恒。
總之，創(chuàng)造生命無(wú)極限需要勇于追求，學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)執(zhí)著等。如果說(shuō)夏花的爛漫開(kāi)放讓我們動(dòng)容，那么秋葉的靜美更會(huì)讓我們肅然起敬，讓我們一起勇于追求，學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)執(zhí)著，創(chuàng)造生命無(wú)極限！
無(wú)極限讀后感篇九
生活當(dāng)中，我們常聽(tīng)到某人要挑戰(zhàn)人類(lèi)的某種極限的新聞，也有不少人總敗于自己的極限。其實(shí)，。
多少古人，就因?yàn)樗麄冋J(rèn)定已達(dá)到自己的極限，最終也被釘死于這一極限。商紂王以為一登上了他人生的極限，于是便言路堵塞，不察納忠言，最終落得個(gè)葬身火海的悲慘下場(chǎng)；項(xiàng)羽認(rèn)為一進(jìn)入函谷關(guān)，天下便是他的囊中之物，他到了人生的極限，于是就視忠言于不顧，不聽(tīng)從勸告，最后落得個(gè)無(wú)顏見(jiàn)江東父老、自刎烏江的可悲結(jié)局。只因他們認(rèn)定了極限，于是便不再思進(jìn)取。
又有多少古人，只因?yàn)樗麄兪冀K堅(jiān)信，他們的人生沒(méi)有極限，才取得了無(wú)數(shù)的碩果。齊威王雖穩(wěn)坐王位，卻時(shí)時(shí)聽(tīng)從百官建議，聽(tīng)從了鄒忌的諫諷，最后才能取得“戰(zhàn)勝于朝廷”的結(jié)果；唐太宗雖從玄武門(mén)之變?nèi)〉没饰?，仍時(shí)時(shí)以史為鏡，以人為鏡，采納了魏征的無(wú)數(shù)良諫，最后才能開(kāi)創(chuàng)“貞觀之治”的局面。就因?yàn)樗麄兪冀K堅(jiān)信，他們的人生沒(méi)有極限，他們才勇于去再創(chuàng)高峰。
當(dāng)我們面對(duì)所謂的極限，我們又該如何？面對(duì)極限，應(yīng)如齊威王、唐太宗一般，認(rèn)為這并不是我們的極限。我們有能力超過(guò)它，要知道“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》，孫子臏腳，《兵法》修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》，韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》，詩(shī)三百篇，“大底圣人發(fā)憤之所為作也”的道理，既是人生的極限，我們就要想辦法去挑戰(zhàn)它，征服它。
而我們并不滿(mǎn)足于去面對(duì)，而是要積極地去挑戰(zhàn)極限。當(dāng)司馬遷身受腐刑之后，仍以“通古今之變，成一家之言”的勇氣去挑戰(zhàn)他的極限，終于寫(xiě)成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；李時(shí)珍歷盡千心萬(wàn)苦，跋山涉水，嘗盡百草后，前后用了27年才完成藥學(xué)巨著《本草綱目》。我們可以知道，他們就是我們挑戰(zhàn)極限的楷模。
我們要樹(shù)立一種這樣永不言棄銳意進(jìn)取的思想當(dāng)所謂的極限來(lái)到時(shí)勇敢地面對(duì)它挑戰(zhàn)它。
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無(wú)極限讀后感篇十
追求無(wú)極限――讀《走向世界的中國(guó)》后想到的。
讀了《走向世界的中國(guó)》后，我深深感覺(jué)到：人類(lèi)都是在曲折中進(jìn)步，中國(guó)更是在坎坷中前行。
身為中國(guó)人，就必須了解中國(guó)的歷史道路。邁過(guò)千秋坎坷，洗凈百年屈辱，挺起 50雨雪風(fēng)霜打熬出的鋼脊鐵骨，敞開(kāi)960萬(wàn)平方公里的寬闊胸膛。我們的東方巨人――中國(guó)帶著中華人民走向世界。
中國(guó)是四大發(fā)明的古國(guó)之一。四大發(fā)明是中華民族獻(xiàn)給世界的，并改變了整個(gè)個(gè)類(lèi)的歷史過(guò)程。正如英國(guó)科學(xué)家弗蘭西斯 .培垠在評(píng)價(jià)中國(guó)的四大發(fā)明時(shí)所說(shuō)：“它們改變了世界上事物的全部面貌和狀態(tài)?！?/p>
四大發(fā)明使中國(guó)跨過(guò)了一道階梯；如果沒(méi)有人類(lèi)?ài)x躍，不畏艱難險(xiǎn)阻地去探索；如果沒(méi)有人類(lèi)充滿(mǎn)自信，堅(jiān)然地面對(duì)失敗，不斷地去嘗試；如果沒(méi)有人類(lèi)那顆追求極限的.心。中國(guó)也許還停留在起跑線(xiàn)上，仍然生活在中世紀(jì)，黑暗將永遠(yuǎn)地伴隨著我們。
反之，正因?yàn)榇来烙麆?dòng)，追求無(wú)極限的心使中國(guó)踏向世界那條漫漫的路的第一步，迎來(lái)了曙光。
雖然在這條征途中，充滿(mǎn)了敵意的荊棘，卻也綻放了友好的鮮花。在這寬敞而不平坦的大道上，我們雖已成功了第一步，但我們必須記往，作為一個(gè)中國(guó)人，就必須有最基本的自尊心，自強(qiáng)心，自豪心。如果沒(méi)有了，中國(guó)能夠走向世界嗎？不能，一個(gè)尚沒(méi)有學(xué)會(huì)站立的中國(guó)，有什么資格去走向世界。
作為新一代的青少年要不斷地開(kāi)拓視野。當(dāng)今的世界發(fā)展快，變化大，我們要把目光投向世界，坐井觀天只會(huì)讓中國(guó)人從樓梯上滑滾下去。
在走向世界這條道路上，無(wú)論有什么艱難險(xiǎn)阻，我們挺直的脊梁不能彎下，抬起的頭不能低下。放眼世界，追求無(wú)極限！
無(wú)極限讀后感篇十一
生命本是一泗清泉，只有勇于拼搏的人才能?chē)L出它的甘洌。在奧運(yùn)場(chǎng)上，四年一次的舞臺(tái)，給了他們生命的展示。如果說(shuō)只有冠軍才能有王者的風(fēng)韻。那么，這變是人類(lèi)史上最大的遺憾。多少年來(lái)，人們?yōu)橹粋€(gè)目標(biāo)努力著?？墒?，金牌，只有一個(gè)，然而想擁有它的人，卻有一群。但在我的心里，登上奧運(yùn)戰(zhàn)場(chǎng)，他們，便是王者。也許為了這最后的勝利，他們付出了畢生的努力，他們?yōu)榱顺晒?，犧牲了最?dòng)人的年華。我國(guó)的競(jìng)走運(yùn)動(dòng)員，為了奧運(yùn)，離開(kāi)了她僅4個(gè)月大的女兒。墻上多少個(gè)”正“字才能換回與女兒的相見(jiàn)一面。那是一種穿心的痛，作為一個(gè)母親她將自己獻(xiàn)給了體育。面對(duì)窗外出升的新月，卻只能孤獨(dú)地想象，我的親人在哪兒，他們是否也在念掛著我?？墒?，為了奧運(yùn)，我要拼搏，即使是最后一名，跑道上也要留有我的身影。留想奧運(yùn)，那是一種拼搏的精神。
生命本是一米陽(yáng)光，只有把握住機(jī)會(huì)的人才能體會(huì)它的燦爛。最后一槍?zhuān)强廴诵南业?，也就是這最后一槍?zhuān)淖兞巳艘簧拿\(yùn)，最后一槍?zhuān)谷澜缰懒硕披惖拿帧Ｔ谧詈笠粯屩?，還有0。6環(huán)的差距?？墒菍?duì)手沒(méi)有把握住。杜麗，你贏了！奧運(yùn)，是懂得怎樣把握住機(jī)會(huì)的競(jìng)技場(chǎng)。
生命本是那堅(jiān)硬的石頭上的一顆小水珠，只有永不放棄的'人才能擁有水滴石穿之時(shí)。21：23，在前三局中國(guó)以1：2敗與俄羅斯，這是至關(guān)重要的一局，如果輸了，中國(guó)只能跟金牌擦身而過(guò)。許多人不想看到女排一敗涂地的結(jié)局，紛紛轉(zhuǎn)換了頻道。然而，上帝在創(chuàng)造女排姑娘之前，為她們安裝了一顆永不服輸?shù)男?。就是這顆堅(jiān)韌的心，陪著女排姑娘們度過(guò)了最艱難的一關(guān)。窗外發(fā)出一陣激烈的掌聲。我知道，我們一定是贏了。是她們，頂著巨大的壓力，在大比分落后的情況下，挽回了致命的一局。我注意到了這樣一個(gè)鏡頭：在攔網(wǎng)過(guò)程中，李婷摔倒，她用雙拳向地面使勁地一錘，是啊，每一分對(duì)于她們來(lái)說(shuō)是多么重要。李婷站了起來(lái)，重新開(kāi)始了她的征途。當(dāng)時(shí)，我是用一顆感恩的心來(lái)看待這些姑娘的。感恩，感謝你們?yōu)樽鎳?guó)添加了本屆奧運(yùn)會(huì)第一枚團(tuán)體金牌；感恩，感謝教練的微笑，給了她們莫大的支持；感恩，感謝上蒼賜予她們一顆永不言棄的心。今天，是感恩節(jié)。是奧運(yùn)健兒為我們帶來(lái)了勝利的曙光，使自豪填滿(mǎn)我們的胸膛。
在人生的旅途中，有太多的也許，也許曾經(jīng)得到，也許就這樣錯(cuò)過(guò)。驀然會(huì)首中，依舊不變的，是一顆無(wú)悔的心。他們選擇了體育，從此就等待希望。他們沒(méi)有后悔，哪怕放棄擁有。他們創(chuàng)造了太多的奇跡，那是生命的真諦，那是生命的根源：生命無(wú)極限！
無(wú)極限讀后感篇十二
今年夏天，病房來(lái)了一個(gè)和我年紀(jì)相當(dāng)?shù)臍埣才酣D―張薔，眼睛明亮亮的，很聰明的樣子。
后來(lái)我在和張薔的交流中得知，她本來(lái)是個(gè)非常健康的女孩兒，大二那年在一次車(chē)禍中變成了現(xiàn)在的樣子。張薔沒(méi)有說(shuō)截癱后她是怎樣接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)的，也沒(méi)有說(shuō)對(duì)以后的`生活有什么想法，我很想問(wèn)，也很想對(duì)她說(shuō)些什么，但最終還是什么都沒(méi)說(shuō)。因?yàn)樗辉敢庹f(shuō)話(huà)，因?yàn)槲颐刻斓拇蟛糠謺r(shí)間都在看書(shū)、寫(xiě)作，所以我們很少交流。但是，我發(fā)現(xiàn)在我看書(shū)、尤其是在電腦上寫(xiě)東西時(shí)，她經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間地盯著我看，而且好像還在心里盤(pán)算著什么。我很想把我的書(shū)拿給她看，很想把我的電腦讓她用，但是一看到她那樣子我就又打消了這樣的念頭，連手都不能動(dòng)，怎么看書(shū)、打電腦??！可是有一天她卻主動(dòng)和我說(shuō)出了這樣的想法：“李玲，借我用一下你的電腦吧?！蔽毅读艘幌?，但還是讓阿姨把電腦遞給了她。阿姨幫她拿過(guò)去后，她讓阿姨把電腦的鍵盤(pán)挪到離她下巴最近的地方，然后又讓阿姨幫忙把我的一支鉛筆塞到她嘴里，她緊緊地咬住鉛筆后就在鍵盤(pán)上點(diǎn)了起來(lái)。因?yàn)橐粋€(gè)字都由好幾個(gè)拼音字母拼成，這些字母挨個(gè)點(diǎn)下去，她的頭就要抬起、放下好幾次，一個(gè)詞、一個(gè)句子打出來(lái)她不知要這樣抬起放下多少次?？梢韵胂螅侵в惨挥驳你U筆咬在嘴里，長(zhǎng)時(shí)間下去整個(gè)牙齒和面部肌肉也會(huì)酸痛。然而讓我驚訝的是，這個(gè)平時(shí)看上去柔一弱的女孩子，第一次打字竟然就堅(jiān)持了四十多分鐘！看著她的頭抬起放下，放下又抬起，如此地反反復(fù)復(fù)，我許久未動(dòng)的心深深地被震動(dòng)了！打完字，松開(kāi)嘴里的筆，她長(zhǎng)出了一口氣，對(duì)我燦爛地一笑，我的眼淚一下子就出來(lái)了！
因?yàn)樾耐?！因?yàn)楦袆?dòng)！更因?yàn)橄Ｍ?/p>
張薔讓我明白：即使有一天我的病情惡化到手腳、全身都不能動(dòng)了，我還可以像她那樣，用嘴咬著鉛筆點(diǎn)擊鍵盤(pán)在電腦上繼續(xù)寫(xiě)作。
無(wú)極限讀后感篇十三
零售利潤(rùn)指公司產(chǎn)品零售價(jià)與優(yōu)惠價(jià)之間的價(jià)額。如：沐浴露：38(零售價(jià))-30(優(yōu)惠價(jià))=8(零售利潤(rùn))。
二.銷(xiāo)售折讓(2—10%)。
營(yíng)業(yè)額。
1000。
4000。
6000。
10000。
折讓率。
2%。
4%。
6%。
8%。
10%。
兩個(gè)特點(diǎn)：兩月累加，只升不降(也包括職稱(chēng))。
備注：以小組業(yè)績(jī)總額考核比率，以產(chǎn)品銷(xiāo)售點(diǎn)數(shù)計(jì)算業(yè)績(jī)(1元=1點(diǎn))。
計(jì)算方法：以小組業(yè)績(jī)分別考核比率，按勞分配獎(jiǎng)金。
例一：假設(shè)當(dāng)月你自用無(wú)限極產(chǎn)品加上分享給親友的產(chǎn)品達(dá)。
10000元(點(diǎn))，即獲得10%的銷(xiāo)售折讓?zhuān)?0000*10%=1000元。
例二：假設(shè)你自己試用無(wú)限極產(chǎn)品，從用產(chǎn)品的過(guò)程中證實(shí)效果確實(shí)挺好，向親朋好友分享。你從原來(lái)不知道無(wú)限極制度，漸漸明白它的公平保障，繼而去告訴別人，別人也和你一樣從不了解到了解，經(jīng)過(guò)你的舉薦也成為業(yè)務(wù)員。假設(shè)你舉薦了9位，每個(gè)人和你一樣分享及自用了1000元產(chǎn)品。
你當(dāng)月銷(xiāo)售1000元。
客戶(hù)。
銷(xiāo)售額。
算法。
折讓率。
收入。
總銷(xiāo)售額。
總收入。
1
1000。
×
2%。
20。
10000元。
10000×10%=1000。
2
1000。
×
2%。
20。
3
1000。
×
2%。
20。
4
1000。
×
2%。
20。
5
1000。
×
2%。
20。
6
1000。
×
2%。
20。
7
1000。
×
2%。
20。
8
1000。
×
2%。
20。
9
1000。
×
2%。
20。
你當(dāng)月的收入。
分析：
當(dāng)月的銷(xiāo)售折扣計(jì)算如下：
10人整組售貨10000元。
整組折讓?zhuān)?0000*10%=1000元。
應(yīng)付他人：1000*2%*9=180元。
當(dāng)月你應(yīng)得折讓?zhuān)?000元-180元=820元。
無(wú)極限讀后感篇十四
年輕――我們還年輕，每當(dāng)遇到挫折時(shí)，大人們都喜歡用這樣的話(huà)來(lái)安慰，然而在這條年輕的旅途中，又有幾人是一帆風(fēng)順，這一路上我不斷的跌倒爬起，命運(yùn)像是在有意整我，一次次將我領(lǐng)到懸崖的邊緣，然而我卻還是不顧一切的縱身往下跳，落地的前一秒還天真的以為天上掉下了餡餅，上天對(duì)我的垂憐，等到重重的摔下來(lái)時(shí)才清醒過(guò)來(lái)，后悔當(dāng)初的愚昧。于是開(kāi)始拼命的往上爬，可是還是一次一次的無(wú)功而返，我不知道還在這里繞多久，但我卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)放棄的念頭，因?yàn)檫@一秒不放棄，下一秒才會(huì)有希望，要想重新站起來(lái)，就一定得堅(jiān)持。
記得上學(xué)的時(shí)候老師說(shuō)過(guò)，人要在挫折中成長(zhǎng)，就在一次次失敗中也逐漸明白，前面的路途將會(huì)更加的堅(jiān)難，等著自己的將會(huì)是各種的困難與挫折，要想不被它們打倒，那只有打倒它們，人們常說(shuō)人最大的`天敵是自己，所以要想戰(zhàn)勝它們，首先得戰(zhàn)勝自己，若是連自己都不能打敗，一切都只是紙上談兵。然而戰(zhàn)勝自己卻不那么容易，得用足夠的事實(shí)來(lái)告訴自己，我行！我能夠！站得更高才能夠看的更遠(yuǎn)，明白的越多就會(huì)得到的越多，所以唯有不斷的兗實(shí)自己，讓自己能像巨人一樣擁有強(qiáng)大的體魄，像阿凡提擁有過(guò)人的智慧，才能讓自己處于不敗之地。
因?yàn)槟贻p，所以才會(huì)沖動(dòng)，因?yàn)槟贻p，所以才會(huì)彷徨，然而因?yàn)槟贻p，所以才明白了更多。上帝賦予我一顆年輕的心，我應(yīng)該讓它更加的有活力，更加的有激情，更加的有光芒。年輕無(wú)極限。
天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。
無(wú)極限讀后感篇十五
不知從何時(shí)起，音樂(lè)走進(jìn)了我的生命。因?yàn)樽约翰皇莻€(gè)專(zhuān)一的人，所以喜歡的音樂(lè)也比較雜。
喜歡齊豫。每次聽(tīng)她的歌砂總會(huì)想到三毛。她們都有著對(duì)生命的熱愛(ài)，也有著在領(lǐng)悟生命后顯示出的那一份恬淡與一絲痰態(tài)。在齊豫的眾多的歌曲中，最喜歡的應(yīng)該是《飛鳥(niǎo)與魚(yú)》。被飛鳥(niǎo)魚(yú)的愛(ài)情所感動(dòng)—天地相連、四季變化、晝夜交替；地獄與天堂相對(duì)、暮鼓與晨鐘并列；永遠(yuǎn)的共存、永恒的相離。即使鳥(niǎo)與魚(yú)能夠相戀，它們又能在哪筑巢呢？齊豫的歌大都由她自己親自譜寫(xiě)。于是，在音樂(lè)這片茫茫的`大海中，我們又多了一位用無(wú)奇的聲音講訴自己內(nèi)心故享的人。她從不炫耀自己的高音，也不刻意在低音區(qū)久久排徊。但聽(tīng)她的歌，你會(huì)慢慢地被她感動(dòng)，為她沉醉。
喜歡許美靜。她的聲音干靜、溫和、有感情。見(jiàn)到一篇文章上寫(xiě)道：在夜幕降臨，世俗的喧囂漸漸消失的時(shí)候，最適合聽(tīng)許美靜的歌，她的歌聲驅(qū)走了黑暗。不錯(cuò)，許美靜那古樸、絲毫沒(méi)有裝飾的歌聲在繁鬧的都市中顯得清靈、空澈，真實(shí)地勾勒出都市人迷亂的心境。深夜，躺在被窩中，靜靜傾聽(tīng)她如水的歌聲，心中的暮靄漸漸地消散，白天的困惑與疲憊，隨著音樂(lè)漸漸消逝。
喜歡朱哲琴。當(dāng)好友第一次向我唱起她的歌時(shí)，是一個(gè)明媚的初夏午后?！昂冗^(guò)的美酒都忘記了/只有青裸酒忘不了/穿過(guò)的衣衫都忘記了/只有毯棍忘不了/經(jīng)過(guò)的輝煌都忘記了/只有酥油燈忘不了/聽(tīng)過(guò)的歌謠都忘記了/只有阿姐鼓的鼓聲忘不了/去過(guò)的地方都忘記了/只有拉薩忘不了”《拉薩謠》記得當(dāng)時(shí)的自己被感動(dòng)得什么話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。后來(lái)買(mǎi)了張她的cd，反反復(fù)復(fù)地聽(tīng)，聽(tīng)著聽(tīng)著，腦海中的西藏清晰畢現(xiàn)，只藉安靜地聆聽(tīng)，美麗便在心中扎根，西藏便在心中扎根。然后在你不經(jīng)意的時(shí)候，從心底的那個(gè)角落里走出，提醒你遙遠(yuǎn)土地上的另一種空曠與深邃，還有歷史。哪怕是最簡(jiǎn)單的調(diào)子，放在了高原上，便有了一絲神秘與圣潔。朱哲琴的聲音是如此的簡(jiǎn)單，而又如此的美麗，讓你無(wú)法不被吸引、不被感動(dòng)。
自認(rèn)為聽(tīng)的音樂(lè)很雜，因?yàn)槌嗽谝糍|(zhì)上的墓本要求外，挑選的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是歌者是否是用心靈在唱，是否是用靈魂在唱。我想只有那樣，音樂(lè)才擁有生命。
有部電影說(shuō)，在人間，音樂(lè)離天堂最近。在音樂(lè)中，你會(huì)體會(huì)到許多情緒，快樂(lè)、悲傷、感動(dòng)、震撼，他們跟著那些音符紛至杳來(lái)。于是你在這聲音里找到了慰藉，于是你開(kāi)始喜歡用這種方式直面你的心靈。
整篇的文章終于可以告一段落了，而音樂(lè)卻怎么也描述不完，因?yàn)橐魳?lè)無(wú)極限！
無(wú)極限讀后感篇十六
告別天真，告別爛漫，告別幼稚，告別無(wú)知。讓我們一起步入青春的殿堂，讓我們走向成熟。
進(jìn)入青春期的我開(kāi)始變得憂(yōu)郁的不安、多愁善感的。并且我們還對(duì)未來(lái)感到十分好奇，雖然這是青春期的初步階段，但是我們也要去有理智的去處理好它呀！
青春的我們，多夢(mèng)！
進(jìn)入青春期的我們，有了很多的夢(mèng)，夢(mèng)想著成為世界巨星，成為頂尖的設(shè)計(jì)師……。瞧！多么美的夢(mèng)?。∥覀?cè)趬?mèng)想、希望中成長(zhǎng)向往美麗和幸福。
青春的我們，浪漫！
進(jìn)入青春期的我們，開(kāi)始變得浪漫起來(lái)。我們會(huì)不由自主地登上山峰，在高山上放開(kāi)雙手，緊閉雙眼，感覺(jué)是那么浪漫、豪情。我們認(rèn)為在雨中散步，那是浪漫；在雨中奔跑，那是浪漫；在雨中聽(tīng)歌、看書(shū)、捉蝴蝶……。那是浪漫。青春的我們，覺(jué)得浪漫如絲如雨如風(fēng)。
青春的我們，多情！
青春的我們，愛(ài)美！
往鏡子前一站，服裝倒搭配得可以，看看面部，不由得驚叫起來(lái)，啊，怎么臉上長(zhǎng)了幾顆青春痘呀，這可怎么辦呀！無(wú)奈之下，擠掉了痘痘，最后被感染了，這可是愛(ài)美的表現(xiàn)。
青春的我們，善感！
雖然進(jìn)入了青春期，但是，也不知道從什么時(shí)變得沉默和憂(yōu)郁起來(lái)，我們學(xué)會(huì)獨(dú)自一人坐在窗前發(fā)呆。靜靜地想著以前發(fā)生的每一件事，回憶自己的過(guò)去。煩惱時(shí)，可以一天不說(shuō)話(huà)，我們似乎感到了成年人的落寞與傷感，在想我們變得沉默的原因。
青春就是這樣，如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么擁有青春就是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)；擁有青春，就是我們?nèi)松凶畎舻娜兆印?/p>
無(wú)極限讀后感篇十七
有人說(shuō)，青春是殘忍的，因?yàn)樗挥幸淮危灰灿腥苏f(shuō)，青春是美好的，因?yàn)樗x予了我們前進(jìn)的動(dòng)力。但我認(rèn)為，青春是沒(méi)有任何限制的，它無(wú)關(guān)性別，無(wú)關(guān)身份，更無(wú)關(guān)年齡。無(wú)論何時(shí)何地，只要我們的心中有星星激情的火種，它便可以在我們?nèi)砺娱_(kāi)來(lái)。
青春——初遇的開(kāi)始！
老天爺對(duì)每個(gè)人都是公平的，它賦予了我們每個(gè)人一件異常珍貴的東西，那就是——青春！激情澎湃的青春，賦予了人們無(wú)限的遐想，使人們不由得對(duì)未來(lái)的美好憧憬多上幾分。
青春——復(fù)雜的味道！
青春，離別的伏筆！
天下沒(méi)有不散的筵席?？鞓?lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。也正因如此，它才總是讓人留戀。
青春，人生中最靚麗的一道風(fēng)景！
青春，生命中不可或缺的一段旅程！
青春，會(huì)為我們的航行劃上一個(gè)最完美的標(biāo)點(diǎn)！
無(wú)極限讀后感篇十八
清晨的天，微微亮。在老師的引領(lǐng)下，三個(gè)年級(jí)的隊(duì)列整齊有序地排列，一同踏上了“挑戰(zhàn)觀斗山，暢享自然情”活動(dòng)的征程。
溫暖的陽(yáng)光映照著我們的笑臉，同學(xué)們的歡笑回蕩在山間的路途。此起彼伏的口號(hào)聲，展示了我們行知學(xué)子的青春與熱情。數(shù)百米的長(zhǎng)隊(duì)如一條巨龍蜿蜒在山路上。
一路上的油菜花鋪在大片的梯田上，穿著熒光色背心的我們?nèi)缧∶鄯渌频?，穿梭在金黃色的天地。我總愛(ài)眺望那一片片油菜花田，它飽含著生命，不禁讓人感嘆“春天已經(jīng)在不知不覺(jué)中來(lái)到”。雪白的李花也不甘示弱，盡情地舒展自己的姿態(tài)，美不勝收，使人心曠神怡！
輕松閑暇的時(shí)光總是短暫，不久同學(xué)們就開(kāi)始腳疼腰酸。汗水漸漸浸濕了衣服，豆大的汗珠從頭上流到臉頰，再滴入腳下的稀泥地?！傲餮骱共涣鳒I”，我們做到了！稀泥地承載了我們永不言敗的精神與積極樂(lè)觀的心態(tài)。
拉練目的是為了鍛煉體魄，磨礪意志，體驗(yàn)青春。這次活動(dòng)給我最大的感悟是青春無(wú)極限。在這大約16公里的路途中，同學(xué)們朝氣蓬勃，永不放棄，迎難而上，不懈追求。即使再疲憊，也不半途而廢。相互扶持，彼此鼓勵(lì)，終于到達(dá)了勝利的的終點(diǎn)。在途中，我為同學(xué)彼此之間的互幫互助而感動(dòng)。當(dāng)別人遇到困難時(shí)，伸出援手；當(dāng)別人汗流浹背時(shí)，遞上紙巾；當(dāng)別人疲憊不堪時(shí)，送出問(wèn)候。這些都深深地感動(dòng)著我。
青春，是美好的，是自由的，是無(wú)慮的。青春，有激情，有熱血，有拼搏，有堅(jiān)持，也有關(guān)懷。青春的意義就是無(wú)極限！
無(wú)極限讀后感篇十九
一條路，走了很久，沒(méi)有盡頭；一首詩(shī)，作了很久，終難完美；一杯水，一塊石，折射出無(wú)限可能、無(wú)限人生：看似放了石頭的杯子已經(jīng)滿(mǎn)了，然而沙子和水還可以放進(jìn)去……這正如我們的人生，看似已經(jīng)瀕于“極限”的事物總會(huì)有“驚世”轉(zhuǎn)機(jī)和意外收獲！
無(wú)極限讀后感篇二十
的最新的獎(jiǎng)金制度改變不大，原先的10想項(xiàng)獎(jiǎng)金制度都沒(méi)有改變，唯一改變的晉升等級(jí)條件的變化，主要變化如下：
1、原見(jiàn)習(xí)主任晉升條件：1w的業(yè)績(jī)，改為1.2w，其他不變，
2、原業(yè)務(wù)主任晉升條件：3w的業(yè)績(jī)，改為5w，其他不變。
3、新增見(jiàn)習(xí)經(jīng)理，見(jiàn)習(xí)經(jīng)理晉升條件為：總業(yè)績(jī)30w，4個(gè)合格市場(chǎng)，6個(gè)月，3個(gè)月連續(xù)。
4、除了以上的變化，其他按照原來(lái)的，都不改變。
對(duì)于以上晉升等級(jí)還有不明白的'地方，請(qǐng)咨詢(xún)李老師?？赡苓€有很多無(wú)限極新人、或者想做無(wú)限極事業(yè)的朋友，對(duì)于無(wú)限極10項(xiàng)獎(jiǎng)金制度，還有不明白的，下面再一一做一下詳細(xì)的介紹：
無(wú)限極獎(jiǎng)金制度：前期銷(xiāo)售折扣吸引新人，留住顧客。超額獎(jiǎng)金保中層，使得從事這項(xiàng)事業(yè)的伙伴擁有青年人的未來(lái)、中年人的舞臺(tái)、老年人的依靠，是個(gè)人人符合，人人適合從事的好機(jī)會(huì)。那我們掙的錢(qián)是從哪里來(lái)的?無(wú)限極獎(jiǎng)金制度來(lái)源總共有十項(xiàng)，分別是：
1.零售利潤(rùn)20%。
2.銷(xiāo)售折讓2—10%。
3.培訓(xùn)獎(jiǎng)金12.5%。
4.業(yè)績(jī)紅利6%。
5.公司分紅10.5%。
6.穩(wěn)健獎(jiǎng)0.5%。
7.優(yōu)秀獎(jiǎng)0.3%。
8.卓越獎(jiǎng)0.2%。
9.杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)0.1%。
10.旅游培訓(xùn)。
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