機(jī)要干部培訓(xùn)心得體會(huì)機(jī)要干部學(xué)習(xí)感想(實(shí)用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 04:43:22
機(jī)要干部培訓(xùn)心得體會(huì)機(jī)要干部學(xué)習(xí)感想(實(shí)用19篇)
時(shí)間:2023-12-08 04:43:22     小編:飛雪

心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷、感悟和觀察進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式,它能夠幫助我們更好地了解和認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。每一次心得體會(huì)都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們更加深入思考和反思自己在學(xué)習(xí)、工作和生活中的表現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn),從而不斷提高自己的能力和素質(zhì)??偨Y(jié)就像是給自己一個(gè)反饋和總結(jié)的機(jī)會(huì),讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并且找到改進(jìn)和進(jìn)步的方向。通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。避免過(guò)于主觀和情緒化的表達(dá),保持客觀和理性。讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文吧。

機(jī)要干部培訓(xùn)心得體會(huì)機(jī)要干部學(xué)習(xí)感想篇一

我于20xx年6月22日至26日參加了上級(jí)黨委舉辦的國(guó)有企業(yè)管理干部培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)的內(nèi)容非常豐富、精采,讓我的素質(zhì)得到了很大的提高,主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:

三農(nóng)問(wèn)題一直困擾著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,其中農(nóng)村改革關(guān)系著農(nóng)民負(fù)擔(dān)、城鄉(xiāng)差距、農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村公共事業(yè)建設(shè)等諸多問(wèn)題,于是很有必要研究農(nóng)村改革。歷經(jīng)多年農(nóng)村稅費(fèi)改革,農(nóng)村雖然已經(jīng)逐漸趨于規(guī)范,但是仍有不少缺陷,如何進(jìn)行下一步改革,成為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的一大難題,科學(xué)發(fā)展觀為農(nóng)村改革指明了道路和方向。

一個(gè)中共黨員,一個(gè)國(guó)企領(lǐng)導(dǎo)干部,不能只有工作能力而沒(méi)有道德素質(zhì),德才兼?zhèn)?,德在才先,要從思想上、學(xué)習(xí)上、行動(dòng)上更嚴(yán)格要求自已,平時(shí)多學(xué)習(xí)精神文明建設(shè)的內(nèi)容,爭(zhēng)取令自已的形象更上新的臺(tái)階。

提高干部的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力,首先要培養(yǎng)現(xiàn)代意識(shí),提高素養(yǎng)。干部處于一線,工作繁雜而細(xì)碎,很少有時(shí)間能坐下來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí),分析問(wèn)題和解決問(wèn)題顯得慢幾拍,習(xí)慣按經(jīng)驗(yàn)辦事。不能適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的要求。因此,培養(yǎng)現(xiàn)代意識(shí),提高領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)迫在眉睫。當(dāng)前,要抓好培訓(xùn),增強(qiáng)開(kāi)放意識(shí)、法治意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和市場(chǎng)意識(shí),從而達(dá)到提高綜合素質(zhì)的目的。其次要改變觀念,要大力提高素質(zhì)和現(xiàn)代理念,改革制度??绮块T競(jìng)爭(zhēng)上崗就是個(gè)創(chuàng)新。要強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉,提高判斷形勢(shì)、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面、依法行政、總攬全局的能力。

短短幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)更讓我明白了很多的管理和經(jīng)營(yíng)的道理,一分耕耘,一分收獲。特別在危情和困難面前,我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),力求創(chuàng)新,力求突破,而不是消極等待,畏首畏尾,更不是逃避。群眾是歷史的創(chuàng)造者,我們干任何工作都要緊緊依靠群眾;密切聯(lián)系群眾,搞好干群關(guān)系,只要我們心里真心裝著群眾,靜下心來(lái),沉下身子,深入群眾中,設(shè)心處地為群眾辦實(shí)事,干好事,就會(huì)贏得群眾的支持,就能解決一切困難,產(chǎn)生較強(qiáng)的效力,推動(dòng)事業(yè)的全面發(fā)展。

機(jī)要干部培訓(xùn)心得體會(huì)機(jī)要干部學(xué)習(xí)感想篇二

5月中旬,我們帶著組織的期望,帶著對(duì)清華的神往,帶著對(duì)知識(shí)的渴求,一行39位學(xué)員參加了清華大學(xué)———淮陰區(qū)社會(huì)管理創(chuàng)新高級(jí)研修班的學(xué)習(xí),通過(guò)一周的培訓(xùn),認(rèn)真聆聽(tīng)了9位大師的精心講授,完成了全部專題的學(xué)習(xí),全部順利結(jié)業(yè),值此回顧培訓(xùn)歷程、盤點(diǎn)學(xué)習(xí)收獲、籌劃工作之際,我們既感動(dòng)于組織上的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷,又感慨于時(shí)光的短暫和友情的珍貴??偨Y(jié)整個(gè)學(xué)習(xí)生活,自己心得如下:

三個(gè)學(xué)會(huì):

平時(shí)總是以工作忙、沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)為理由,為自己學(xué)習(xí)少找借口。實(shí)際上是對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)不到位,片面地認(rèn)為只要把工作做好就行了,學(xué)不學(xué)關(guān)系不大。同時(shí)也是自己不懂如何學(xué)習(xí)。對(duì)此,首先要根據(jù)自己工作實(shí)際,帶著問(wèn)題學(xué)習(xí),不要毫無(wú)目的亂學(xué)。有針對(duì)性學(xué),學(xué)以致用。其次要學(xué)會(huì)“知之為知之,不知百度知”,學(xué)會(huì)利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)工具,幫助學(xué)習(xí)。

通過(guò)戴宛辛博士對(duì)《管理溝通實(shí)務(wù)》的講授,讓我對(duì)現(xiàn)在多如牛毛的懲罰制度進(jìn)行了反思。重懲輕獎(jiǎng)只會(huì)讓職工帶著情緒工作,出工不出力,導(dǎo)致事與愿違,未能達(dá)到所想目的。一旦要懲罰,就會(huì)造成打擊面過(guò)大,難以執(zhí)行。這就是所謂的“扣分懲罰造成挫折感,加分獎(jiǎng)勵(lì)形成成功感”。這要求領(lǐng)導(dǎo)既要知曉領(lǐng)導(dǎo)力是正向的、非強(qiáng)制的和增效的意義,又要學(xué)會(huì)將領(lǐng)導(dǎo)超越管理、超越個(gè)人魅力。做到領(lǐng)導(dǎo)與管理相互協(xié)同互補(bǔ),從而解決思想上不同心,工作上不合力的局面。通過(guò)涂光晉教授《政府危機(jī)管理與媒體策略》的學(xué)習(xí),讓我反思了本鄉(xiāng)潛在的危機(jī),特別是因工作方式不當(dāng)可能引發(fā)的危機(jī)。因?yàn)樵诨鶎庸ぷ鲿r(shí)間久,工作壓力特別大,加之有時(shí)群眾不理解。對(duì)待群眾的情緒就會(huì)慢慢變得急躁,干群關(guān)系就會(huì)日益緊張。所以一要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)群眾的發(fā)泄,不橫加指責(zé)。二要學(xué)會(huì)動(dòng)之以情,曉之以理。做到“好話一句三冬暖,惡言一句三伏寒”。再次做到將直接利益人和間接利益人分開(kāi)處理。通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)言表達(dá)和藝術(shù),明白一個(gè)人不但要認(rèn)真工作,也要學(xué)會(huì)表達(dá)所思所想。讓領(lǐng)導(dǎo)知曉自己內(nèi)心的想法,讓職工明白自己的良好愿望,讓群眾感受自己的良苦用心,更好地以自身形象推動(dòng)工作的開(kāi)展。

通過(guò)李普大使《正能量與健康新思維》的學(xué)習(xí)。知道了善待他人也是善待自己。善待自己要學(xué)會(huì)自我解壓,保持良好的心態(tài)。“心態(tài)好事業(yè)不成也成,心態(tài)壞事業(yè)不敗也敗”。善待他人,要會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的亮點(diǎn),學(xué)會(huì)贊美他人,對(duì)待他人要會(huì)寬容。

三個(gè)收獲:

一、提高理論水平,更新科學(xué)理念。

通過(guò)學(xué)習(xí)董曉宇教授的《公共管理理論與實(shí)踐前沿》,充分認(rèn)識(shí)到在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,如何轉(zhuǎn)變政府職能和干部作風(fēng),建立從管制型政府轉(zhuǎn)向服務(wù)型、法治型政府的重要性和必要性,特別是我們要善于運(yùn)用公共管理理論,結(jié)合自己的工作實(shí)際,認(rèn)真分析、科學(xué)決策,從經(jīng)驗(yàn)式的直覺(jué)做法轉(zhuǎn)變到理性的、規(guī)范的管理方式上來(lái)。

二、完善知識(shí)結(jié)構(gòu),開(kāi)闊工作思路。

這次學(xué)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是通過(guò)接觸了大量公共行政管理領(lǐng)域的前沿理論和管理經(jīng)驗(yàn),我總感覺(jué)到自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)得到了一些整合與改進(jìn),工作觀念、思想意識(shí)已經(jīng)從單一的行政業(yè)務(wù)中超脫出來(lái),從宏觀的、高層次的角度去看問(wèn)題,工作思路和視野更加開(kāi)闊。公共行政管理需要我們?cè)诟髯缘膷徫缓蛯?shí)際工作中逐步改變過(guò)去簡(jiǎn)單、粗放的做法,不管是決策還是執(zhí)行,都需要更加精細(xì)的分析和操作方法。

三、打破思維定式,樹(shù)立創(chuàng)新精神。

面對(duì)新形勢(shì),面對(duì)一個(gè)多元化的新時(shí)代,我們必須跳出固有的思維模式,跳出淮安看淮陰,跳出江蘇看淮陰,跳出全國(guó)看淮陰。我們既學(xué)會(huì)用邏輯思維看問(wèn)題,又要學(xué)會(huì)用形象思維想問(wèn)題,牢固樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新觀念,否則將會(huì)被時(shí)代淘汰。因此,要重新審視和確立自己的角色,找準(zhǔn)定位,按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行規(guī)則和相關(guān)的法律法規(guī)來(lái)規(guī)范我們的行政行為。從服務(wù)型政府的角度,適時(shí)調(diào)整自己的思想觀念、思維方式和工作方法,創(chuàng)新思路,創(chuàng)新理念,不斷適應(yīng)新形勢(shì)和新任務(wù)的需要,助推淮陰區(qū)在特定時(shí)期各項(xiàng)工作的健康快速發(fā)展。

六個(gè)增強(qiáng):

一、增強(qiáng)了發(fā)展意識(shí)。

通過(guò)學(xué)習(xí)劉xx教授的《當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析》后,更清楚發(fā)展是解決當(dāng)前所有難題的根本手段。作為領(lǐng)導(dǎo)者,最重要的是必須要激發(fā)奮勇?tīng)?zhēng)先的膽識(shí)氣魄,用發(fā)展提升實(shí)力,用發(fā)展鼓舞士氣,用發(fā)展凝聚人心。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展,改變農(nóng)村落后面貌;要更加關(guān)注“三農(nóng)”問(wèn)題特別是要解決民生問(wèn)題,讓人民群眾共享發(fā)展成果;要大膽調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),促進(jìn)產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,舉全鄉(xiāng)之力、借全民之智,大干快上,努力引進(jìn)一批高、大、新、外項(xiàng)目,催生一批競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)集群;探索經(jīng)濟(jì)有效、社會(huì)公平、環(huán)境友好的發(fā)展路徑。

二、增強(qiáng)了公仆意識(shí)。

通過(guò)學(xué)習(xí)姜平教授的《加強(qiáng)改進(jìn)新形勢(shì)下群眾工作》后,我們黨員干部要把了解民生、關(guān)注民生、改善民生作為增強(qiáng)公仆意識(shí)的動(dòng)力源泉,盡心竭力為人民群眾做好事、辦實(shí)事、解難事,使人民群眾得到更多實(shí)惠,盡享社會(huì)改革發(fā)展成果;把求真務(wù)實(shí)作為增強(qiáng)公仆意識(shí)的重要途徑,帶領(lǐng)人民群眾尋找致富之路、打開(kāi)致富之門,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步;把常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心作為增強(qiáng)公仆意識(shí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),力戒浮躁,力戒空談。特別是黨政干部,要堅(jiān)決摒棄官僚主義思想,從根本上徹底改變衙門作風(fēng),以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度樹(shù)立一種全新的公仆理念,愛(ài)崗敬業(yè)就是愛(ài)護(hù)自己。推諉扯皮就是推翻自己,遵紀(jì)守法就是尊重自己,損人利已就是損害自己;開(kāi)拓創(chuàng)新就是開(kāi)發(fā)自己,不思進(jìn)取就是否定自己;發(fā)奮努力就是發(fā)展自己,消極怠慢就是消滅自己。

三、增強(qiáng)了危機(jī)意識(shí)。

孟子曰:“生于憂患,死于安樂(lè)”。特別是通過(guò)學(xué)習(xí)孫立平教授的《當(dāng)前中國(guó)的社會(huì)問(wèn)題和社會(huì)管理》后,我們更加清楚了當(dāng)前我國(guó)社會(huì)矛盾的十分復(fù)雜、嚴(yán)峻、尖銳。加之遺留問(wèn)題多,解決難度大。這些形勢(shì)要求我們必須增強(qiáng)危機(jī)意識(shí),才能使我們清醒地面對(duì)現(xiàn)實(shí)、應(yīng)對(duì)未來(lái),能使我們始終保持思危奮進(jìn)的精神狀態(tài)去努力工作。思危所以危則安,思苦所以苦則甘,思亂所以亂則治。

四、增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)。

劉xx教授的《科學(xué)發(fā)展觀與領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的提升》一書(shū)告訴我們:領(lǐng)導(dǎo)就是楷模,領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)就是要求我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)把工作做好、把隊(duì)伍管好、把形象樹(shù)好,積極營(yíng)造以服務(wù)為本、以事業(yè)為重、以奉獻(xiàn)為樂(lè)、以發(fā)展為榮的濃厚氛圍,樹(shù)立機(jī)關(guān)奮發(fā)有為、恪盡職守的良好形象。與此同時(shí),我們也要堅(jiān)決克服自滿自足、消極畏難的思想情緒,進(jìn)一步振奮精神、開(kāi)拓進(jìn)取、發(fā)展自己。只有這樣,我們才不會(huì)喪失機(jī)遇,才能夠成就一番事業(yè)。

五、增強(qiáng)了大局意識(shí)。

在新一輪的偉大實(shí)踐中,作為領(lǐng)導(dǎo)干部我們必須善于從宏觀戰(zhàn)略的高度去觀察、思考和解決問(wèn)題,立意高遠(yuǎn)、把握大局,不斷增強(qiáng)謀劃、駕馭全局的能力,尋求和把握上情與下情、全局與局部、宏觀與微觀、長(zhǎng)遠(yuǎn)與現(xiàn)實(shí)、需要與可能的最佳結(jié)合點(diǎn),創(chuàng)造性地闖出一條符合自身實(shí)際的發(fā)展路子。因此,一定要樹(shù)立“發(fā)展為重,發(fā)展為大”的大局意識(shí),自覺(jué)以服務(wù)大局為榮,以自私自利為恥,帶頭解放思想、著眼未來(lái),把思想統(tǒng)一到實(shí)現(xiàn)淮陰又好又快、更好更快的發(fā)展大局上來(lái)。

六、增強(qiáng)了法制意識(shí)。

通過(guò)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),使我懂得在工作中要學(xué)法、依法、守法并用法律武器解決實(shí)際問(wèn)題,提高正確處理矛盾的能力。

帶著一份思考,一份留戀,告別了清華,回到了自己的工作崗位。路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。在今后的工作和生活中,我將秉承“自強(qiáng)不息、厚德載物”的清華校訓(xùn)、“行勝于言”的清華校風(fēng)和“愛(ài)國(guó)、實(shí)干、追求完美”的清華精神去努力,去實(shí)踐,去創(chuàng)造屬于自己事業(yè),為淮陰的發(fā)展做出自己最大的努力!

機(jī)要干部培訓(xùn)心得體會(huì)機(jī)要干部學(xué)習(xí)感想篇三

三千年讀史,培訓(xùn)終有歸期;九萬(wàn)里悟道,踐行永無(wú)止境。在公司黨委的精心組織下,我有幸和其他xx名青年精英一道參加了公司在xxxx大學(xué)舉辦的青年干部培訓(xùn)班,就我個(gè)人而言,此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)取得了良好效果,衷心感謝公司提供這么好的機(jī)會(huì),讓我放下“行囊”、走進(jìn)闊別十年的高校,靜下心來(lái)再次深造學(xué)習(xí),結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)理論知識(shí)和能力。

這是一次知識(shí)和眼界的再提升。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富而精練,緊密結(jié)合公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際,通過(guò)學(xué)習(xí)管理溝通、職業(yè)禮儀以及團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面知識(shí),讓我掌握了提升管理能力的基本方法;生產(chǎn)組織與控制、組織行為學(xué)等方面知識(shí),讓我掌握了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的突破口;統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)報(bào)表和成本管理,讓我掌握了企業(yè)發(fā)展的核心,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自身的知識(shí)局限和不足,掌握了分析、解決問(wèn)題的思維模式和多種實(shí)用技巧,為解碼企業(yè)持續(xù)發(fā)展的秘密奠定了基礎(chǔ)。

這是一次使命和擔(dān)當(dāng)?shù)脑倜鞔_。目標(biāo)在前,使命在肩,公司的高質(zhì)量發(fā)展需要人才的支撐,作為公司基層各單位的青年干部,在參加此次學(xué)習(xí)時(shí),能深刻感受領(lǐng)導(dǎo)的期望和企業(yè)的需要,在擺正身份的同時(shí),憑借堅(jiān)韌的毅力堅(jiān)持完成全部的學(xué)習(xí)任務(wù),進(jìn)一步明確了自身?yè)?dān)負(fù)的責(zé)任和使命。

這是一次系統(tǒng)思維能力的再拓展。在系統(tǒng)學(xué)習(xí)企業(yè)管理相關(guān)理論知識(shí)后,我參加了《企業(yè)管理模擬實(shí)踐》課程,通過(guò)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的科學(xué)選擇,信息的正確判斷,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的優(yōu)化管控,全面考驗(yàn)了解決企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)際問(wèn)題和提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的能力,對(duì)自己系統(tǒng)思維能力進(jìn)行了錘煉提升。

這是一次重拾學(xué)習(xí)興趣的新起點(diǎn)。離校十余載,再回校園,不禁感慨萬(wàn)千,在進(jìn)入工作崗位后,從未參加過(guò)如此長(zhǎng)周期、高強(qiáng)度、全方位的系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),我倍加珍惜此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),重拾書(shū)本,坐在教室認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),接收科學(xué)理論的洗禮,再次認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,重新樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的理念。

好風(fēng)憑借力,揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)的核心是把學(xué)習(xí)上的收獲轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作、改進(jìn)工作的具體措施,把理論成果轉(zhuǎn)化成為推動(dòng)xx公司高質(zhì)量發(fā)展的自覺(jué)行動(dòng),牢記“青春是用來(lái)奮斗的”,堅(jiān)持用奮斗見(jiàn)證和造就最美好的xx。為了確保培訓(xùn)學(xué)習(xí)落地生根、取得實(shí)效,我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面不斷提升自己、完善自己、發(fā)展自己、成就自己:

一是仰望星空,胸懷xx。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。xx公司承載著我們這些年輕干部的希望和未來(lái),是我們追逐夢(mèng)想、成就事業(yè)的沃土,更需要我們?nèi)ド罡?xì)作,我將牢記各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨,志存高遠(yuǎn)、照亮未來(lái),積極擔(dān)負(fù)起推動(dòng)xx公司高質(zhì)量發(fā)展的重要使命,忠于企業(yè)、忠于崗位,把自己的理想同企業(yè)的前途緊密聯(lián)系在一起,立志為打造一流xx企業(yè)作出積極貢獻(xiàn)。

二是腳踏實(shí)地,矢志奮斗?!暗离m邇,不行不至;事雖小,不為不成”。培訓(xùn)學(xué)習(xí)打開(kāi)了提升能力的通道,企業(yè)發(fā)展提供了展示才能的平臺(tái),我將牢記“一分耕耘一分收獲”這一永恒的道理,在仰望星空的同時(shí),更會(huì)腳踏實(shí)地,大處著眼,小處著手,堅(jiān)持在公司提供的崗位上努力實(shí)踐,不斷錘煉苦干實(shí)干、乘風(fēng)破浪的堅(jiān)韌品格,面對(duì)艱難依然堅(jiān)定前行,以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)譜寫xx的未來(lái)。

三是好學(xué)不倦,提升能力。習(xí)近平總書(shū)記在《之江新語(yǔ)》中曾引用過(guò)一段話:“學(xué)所以益才也,礪所以致刃也”,也就是說(shuō)要想增長(zhǎng)才干,就要學(xué)習(xí);要使刀刃鋒利,就得勤加磨礪。此次培訓(xùn)再次喚醒了我的學(xué)習(xí)熱情,離開(kāi)學(xué)校,回到崗位,堅(jiān)持學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、進(jìn)步永遠(yuǎn)在路上的觀念,結(jié)合實(shí)際工作需要,加快知識(shí)更新,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷完善自我,將知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰?,勇于承?dān)公司發(fā)展所賦予的更大責(zé)任。

四是同心同向,共創(chuàng)未來(lái)?;厥讈?lái)時(shí)路,砥礪再出發(fā),主動(dòng)將小我融入企業(yè)發(fā)展的大我中去,自覺(jué)發(fā)揚(yáng)陜鋼現(xiàn)代版長(zhǎng)征精神,堅(jiān)持圍繞公司發(fā)展戰(zhàn)略,關(guān)注公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、薄弱點(diǎn),從自身做起,把各項(xiàng)工作做好,把相關(guān)指標(biāo)提升上去并保持住,爭(zhēng)取輻射帶動(dòng)身邊的同事,朝著經(jīng)營(yíng)管理更加科學(xué),盈利能力不斷提升,品牌價(jià)值和社會(huì)影響逐漸增加的方向共同發(fā)力,點(diǎn)亮自己,回報(bào)企業(yè),共同創(chuàng)造美好的明天。

機(jī)要干部培訓(xùn)心得體會(huì)機(jī)要干部學(xué)習(xí)感想篇四

機(jī)要工作作為黨和國(guó)家、各軍區(qū)及部隊(duì)、各企事業(yè)單位、公司的一項(xiàng)重要工作,集安全與保密于一身,為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航,起著至關(guān)重要的作用。下面是本站帶來(lái)的機(jī)要干部。

僅供大家參考。

我們黨委機(jī)要室,是黨辦所屬下的一個(gè)合署辦公部門,是直接為校領(lǐng)導(dǎo)和基層部門服務(wù)的窗口,在黨辦領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,曾連續(xù)多年被評(píng)為校文明單位窗口,我們的工作作風(fēng),深受校領(lǐng)導(dǎo)和基層單位的好評(píng)。

電的管理要細(xì)心準(zhǔn)確,切忌粗心馬虎,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事,要分緩急主次,抓緊辦理。工作中要有自覺(jué)性,要有奉獻(xiàn)精神。機(jī)要工作是一項(xiàng)既具體又平凡的服務(wù)性工作,許多事情的處理都有一定的時(shí)間性,必須勤勤懇懇,做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣。

我們身處黨委機(jī)要室,深感責(zé)任重大,在平時(shí)的工作中,我們努力高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,積極主動(dòng)配合黨辦領(lǐng)導(dǎo)工作。對(duì)省軍級(jí)、絕密級(jí)、密碼電報(bào)的管理、收發(fā)工作,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)保密操作制度,傳輸文電堅(jiān)持“密件密傳,密電密復(fù)”的原則,對(duì)密電傳真電報(bào),都從嚴(yán)把住三個(gè)“關(guān)口”:一是:收發(fā)關(guān)––收到密件逐一進(jìn)行編號(hào)、登記并及時(shí)送交黨辦主任審閱,平四遇到緊急密電、絕密級(jí)文件,做到不論刮風(fēng)下雨、不論白天日黑夜、不論休息天、隨叫、隨取、隨送;二是:傳閱關(guān)––對(duì)密碼電報(bào)、省軍級(jí)、絕密級(jí)文件堅(jiān)持用急件專用文件夾傳遞,并在規(guī)定范圍內(nèi)按黨辦主任批示,快速傳遞辦理,確保密件在允許的范圍內(nèi)流轉(zhuǎn);三是:歸檔關(guān)––對(duì)當(dāng)年傳閱后的省軍級(jí)、明、密傳真電報(bào)、做到及時(shí)收回保管、清退,對(duì)縣團(tuán)級(jí)、地師級(jí)文件,做到隔年在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作歸檔、銷毀、列清單報(bào)市委機(jī)要局備案。

平時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)傳遞文件中,我們力爭(zhēng),全方位做好為基層服務(wù),對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)批示后的所有文件,做到及時(shí)上門送至校機(jī)關(guān)各部處,提高辦事、傳文效率,在機(jī)要信件收發(fā)處理上,做到認(rèn)真登記、熱情接待各種來(lái)電查詢檔案和文件。

我們黨委機(jī)要室從86年起,由上海市委機(jī)要局配備安裝密碼傳真設(shè)備,從安裝、遷移到至今連續(xù)20xx年,我校機(jī)要密碼工作無(wú)事故,無(wú)重要差錯(cuò),在市委機(jī)要局關(guān)于密碼通信安全防護(hù)檢查中,我校曾列為上海市機(jī)要局,密碼通信安全規(guī)定要求的單位之一。

我們黨委機(jī)要室與黨辦文印室是一個(gè)整體,雖然機(jī)要文件管理、文印管理在具體的工作中有一定的分工,但是,在工作中我們互相配合,遇急件齊心協(xié)力加班加點(diǎn),努力完成領(lǐng)導(dǎo)上交辦的各項(xiàng)工作,連續(xù)幾年我們共同參與了學(xué)校精神“文明窗口”的活動(dòng)。

機(jī)要工作相對(duì)比較呆板,繁瑣,是一個(gè)不太起眼,不引人注意的崗位,平時(shí)也很少看到有人把鮮花和贊譽(yù)獻(xiàn)給默默無(wú)聞,兢兢業(yè)業(yè)的機(jī)要工作者。盡管少有喝彩和掌聲,但我們必須認(rèn)真做好自己的本職工作,恪盡職守,因?yàn)辄h的事業(yè)需要我們這些“綠葉”。

我們黨委機(jī)要室,是黨辦所屬下的一個(gè)合署辦公部門,是直接為校領(lǐng)導(dǎo)和基層部門服務(wù)的窗口,在黨辦領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,曾連續(xù)多年被評(píng)為校文明單位窗口,我們的工作作風(fēng),深受校領(lǐng)導(dǎo)和基層單位的好評(píng)。

密碼通信工作是我們黨和國(guó)家重要事業(yè),我們黨辦領(lǐng)導(dǎo)十分重視紀(jì)要密碼工作,對(duì)機(jī)要干部的責(zé)任性、保密性、提出了嚴(yán)格的工作要求,對(duì)密電的管理要細(xì)心準(zhǔn)確,切忌粗心馬虎,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事,要分緩急主次,抓緊辦理。工作中要有自覺(jué)性,要有奉獻(xiàn)精神。機(jī)要工作是一項(xiàng)既具體又平凡的服務(wù)性工作,許多事情的處理都有一定的時(shí)間性,必須勤勤懇懇,做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣。

我們身處黨委機(jī)要室,深感責(zé)任重大,在平時(shí)的工作中,我們努力高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,積極主動(dòng)配合黨辦領(lǐng)導(dǎo)工作。對(duì)省軍級(jí)、絕密級(jí)、密碼電報(bào)的管理、收發(fā)工作,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)保密操作制度,傳輸文電堅(jiān)持“密件密傳,密電密復(fù)”的原則,對(duì)密電傳真電報(bào),都從嚴(yán)把住三個(gè)“關(guān)口”:一是:收發(fā)關(guān)––收到密件逐一進(jìn)行編號(hào)、登記并及時(shí)送交黨辦主任審閱,平四遇到緊急密電、絕密級(jí)文件,做到不論刮風(fēng)下雨、不論白天日黑夜、不論休息天、隨叫、隨取、隨送;二是:傳閱關(guān)––對(duì)密碼電報(bào)、省軍級(jí)、絕密級(jí)文件堅(jiān)持用急件專用文件夾傳遞,并在規(guī)定范圍內(nèi)按黨辦主任批示,快速傳遞辦理,確保密件在允許的范圍內(nèi)流轉(zhuǎn);三是:歸檔關(guān)––對(duì)當(dāng)年傳閱后的省軍級(jí)、明、密傳真電報(bào)、做到及時(shí)收回保管、清退,對(duì)縣團(tuán)級(jí)、地師級(jí)文件,做到隔年在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作歸檔、銷毀、列清單報(bào)市委機(jī)要局備案。

平時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)傳遞文件中,我們力爭(zhēng),全方位做好為基層服務(wù),對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)批示后的所有文件,做到及時(shí)上門送至校機(jī)關(guān)各部處,提高辦事、傳文效率,在機(jī)要信件收發(fā)處理上,做到認(rèn)真登記、熱情接待各種來(lái)電查詢檔案和文件。

我們黨委機(jī)要室從86年起,由上海市委機(jī)要局配備安裝密碼傳真設(shè)備,從安裝、遷移到至今連續(xù)20xx年,我校機(jī)要密碼工作無(wú)事故,無(wú)重要差錯(cuò),在市委機(jī)要局關(guān)于密碼通信安全防護(hù)檢查中,我校曾列為上海市機(jī)要局,密碼通信安全規(guī)定要求的單位之一。

我們黨委機(jī)要室與黨辦文印室是一個(gè)整體,雖然機(jī)要文件管理、文印管理在具體的工作中有一定的分工,但是,在工作中我們互相配合,遇急件齊心協(xié)力加班加點(diǎn),努力完成領(lǐng)導(dǎo)上交辦的各項(xiàng)工作,連續(xù)幾年我們共同參與了學(xué)校精神“文明窗口”的活動(dòng)。

機(jī)要工作相對(duì)比較呆板,繁瑣,是一個(gè)不太起眼,不引人注意的崗位,平時(shí)也很少看到有人把鮮花和贊譽(yù)獻(xiàn)給默默無(wú)聞,兢兢業(yè)業(yè)的機(jī)要工作者。盡管少有喝彩和掌聲,但我們必須認(rèn)真做好自己的本職工作,恪盡職守,因?yàn)辄h的事業(yè)需要我們這些“綠葉”。

美麗東湖之畔,百年名校之邊,作為新進(jìn)機(jī)要人員,我很榮幸參加這次省局舉辦的培訓(xùn)班。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是一次形式多樣、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。半個(gè)月的學(xué)習(xí)使我收獲頗多。不但使自己理論知識(shí)得到豐富,視野得到開(kāi)闊,實(shí)際操作技能得到了提高,工作經(jīng)驗(yàn)得到充實(shí),而且思想境得到了升華。

甘于奉獻(xiàn)的高尚品格。一代代密碼前輩們用他們的實(shí)際行動(dòng),為我們?cè)忈屃耸裁词菬o(wú)私奉獻(xiàn)精神。多少次萬(wàn)家團(tuán)聚的時(shí)刻,多少次周末和節(jié)假日,多少次父母、妻子兒女期盼的時(shí)刻,還有很多很多的時(shí)候,他們都堅(jiān)守在自己的崗位上,為保證通信的暢通而默默奉獻(xiàn)著。

通過(guò)這次學(xué)習(xí),使我更加深刻地體會(huì)到黨的密碼工作使命光榮,責(zé)任重大,作為新進(jìn)密碼干部必須繼承前輩們的光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)機(jī)要精神,立足本職,扎實(shí)工作,努力做好一個(gè)堅(jiān)持,兩個(gè)著力,兩個(gè)確保和三個(gè)服務(wù)工作。

的能手和尖兵,不怕吃苦,敢于實(shí)踐,作組織公認(rèn)的老實(shí)人,不能眼高手低,更不能好高騖遠(yuǎn),始終堅(jiān)持“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的心態(tài),切實(shí)履行好一個(gè)密碼干部的職責(zé)。

二是正確看待“多”與“少”。眾所周知,機(jī)要部門是個(gè)清水衙門,不會(huì)有更多的實(shí)惠,作為新進(jìn)密碼干部,平時(shí)的工作條件落后,生活貧苦寂寞,但是我們要努力克服困難,迅速適應(yīng)角色,用一顆真誠(chéng)、樸實(shí)的心投入到工作當(dāng)中,我們要銘記“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這句。

格言。

不怕給工作多就怕沒(méi)事干多一點(diǎn)朝氣少一點(diǎn)暮氣多一點(diǎn)銳氣少一點(diǎn)“成熟”多一點(diǎn)修煉少一點(diǎn)設(shè)計(jì)業(yè)績(jī)?nèi)罕姽J(rèn)進(jìn)步組織關(guān)心多一點(diǎn)奉獻(xiàn)少一點(diǎn)攀比特別是不要怕吃虧不要怕吃苦多一點(diǎn)包容少一點(diǎn)抱怨正確對(duì)待他人、正確對(duì)待組織敬業(yè)畏權(quán)多一點(diǎn)敬畏少一點(diǎn)傲氣機(jī)遇有所不同自我糾正敬畏權(quán)利敬畏多一點(diǎn)感恩少一點(diǎn)計(jì)較帶著一種感恩的心方方面面的多一點(diǎn)忠誠(chéng)少一點(diǎn)質(zhì)疑……通過(guò)不斷地自我調(diào)整和加壓加強(qiáng)學(xué)習(xí)全面提升自己。

甘于寂寞,甘坐“冷板凳”,不把“冷板凳”當(dāng)成“冷遇”;“熱”就是工作熱情似火,作風(fēng)風(fēng)風(fēng)火火,熱心熱情對(duì)待生活中的人和事。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。作為新進(jìn)密碼干部,唯有保持“一片冰心在玉壺”的高尚情操和純潔心境,堅(jiān)持胸懷理想、腳踏實(shí)地,刻苦學(xué)習(xí),勤奮工作,才能在實(shí)踐中鍛造靈魂,淬煉品格,提升能力和素質(zhì),才能在艱苦的環(huán)境中披荊斬棘、健康成長(zhǎng),才能無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于自己。

機(jī)要干部培訓(xùn)心得體會(huì)機(jī)要干部學(xué)習(xí)感想篇五

干部學(xué)習(xí)心得體會(huì),學(xué)習(xí)是人這一生永遠(yuǎn)離不開(kāi)的主題,然而學(xué)什么、怎么學(xué)也始終在拷問(wèn)著每一位在人生旅途中奮力前行的行進(jìn)者,本次培訓(xùn)中聽(tīng)到的關(guān)于學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)。

干部學(xué)習(xí)心得體會(huì)一:干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

通過(guò)近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí),本人切實(shí)的感覺(jué)到了自身的提高,在此感謝上級(jí)安排的此次學(xué)習(xí)活動(dòng),感謝每一位授課老師精彩的授課。

此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使自己的理論基礎(chǔ),道德水準(zhǔn),業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性與堅(jiān)定性,增強(qiáng)了做好新形勢(shì)下本職工作的能力和信心。

參加本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會(huì)和收獲:

培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高業(yè)務(wù)知識(shí)的最有效手段。

21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì),其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。

一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,一個(gè)個(gè)人,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。

通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。

認(rèn)識(shí)要面對(duì)不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí),要靠培訓(xùn),要接受新思維、新舉措。

要通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。

我真正認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平的需要。

加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),則是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要。

只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。

1是要不斷強(qiáng)化全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

“全局意識(shí)”,是指要站在全局的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺(jué)悟,表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。

要求我們用正確的思路來(lái)思考解決當(dāng)前存在的問(wèn)題,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創(chuàng)新精神,而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事,要始終保持開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣;要牢記“全局意識(shí)”,自覺(jué)適應(yīng)目前形勢(shì)發(fā)展需要,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感,提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài),為社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)力量。

要樹(shù)立群眾利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí),敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān)。

2 是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。

要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通,要學(xué)會(huì)尊重別人,不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),不利于團(tuán)結(jié)的事不做,積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。

要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,把反思當(dāng)成一種文化,通過(guò)反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。

3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神,是社會(huì)的主流風(fēng)氣。

就是要為人處世要心胸開(kāi)闊,寬以待人。

要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯(cuò)誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計(jì)較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。

要樹(shù)立奉獻(xiàn)精神,樹(shù)立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。

吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴(yán)格要求自己。

4 是要寬宏大量,學(xué)會(huì)包容。

包容是一門藝術(shù),是一種境界,要達(dá)到這種境界,就必須擁有博愛(ài)的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財(cái)富。

包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過(guò)錯(cuò),是為了讓別人更好地改過(guò),與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。

5 是要注重文明禮儀,增強(qiáng)綜合素質(zhì)。

文明禮儀是生活和工作的根基,是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志,沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德防線。

我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì),做一個(gè)堂堂正正的人,做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),我們這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。

我們要從自我做起,從每一件小事做起,做文明事,說(shuō)文明話,讓文明禮儀成為社會(huì)發(fā)展的主流,讓我們的素質(zhì)上一個(gè)臺(tái)階。

6是要廉潔自律,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。

要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。

廉潔勤政,嚴(yán)格自律,自覺(jué)接受監(jiān)督。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。

要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵(lì),在職工中樹(shù)立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

總之,通過(guò)幾天的學(xué)習(xí),我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識(shí)的同時(shí),也認(rèn)識(shí)到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),本著做一名小學(xué)生的態(tài)度,向書(shū)本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),向身邊的同志學(xué),通過(guò)多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識(shí),努力鍛造自己,提高自己,使自己成為無(wú)愧于人們的合格的干部。

干部學(xué)習(xí)心得體會(huì)二:干部網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)心得體會(huì)

根據(jù)湖南省委組織部湘干教辦2號(hào)文件精神和學(xué)校黨委組織部的學(xué)習(xí)安排,我于12月參加了“湖南省干部教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院”的網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)。

十個(gè)月來(lái),我在十類課程中,重點(diǎn)選學(xué)了基本理論、政策法規(guī)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、黨的建設(shè)及省情省策等類課程,已學(xué)完41門課程中,必修課為27門,已獲學(xué)分41.8,完成了規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

此外,還有8門正在學(xué)習(xí)的課程。

通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí),本人得到了一定的收獲,拓展了自己的知識(shí)面,提高了自己的理論水平,其學(xué)習(xí)心得體會(huì)歸納如下:

一、做到工作學(xué)習(xí)兩不誤,較好地解決了“工學(xué)”矛盾

繼續(xù)教育處的工作很忙,上班時(shí)間可用于學(xué)習(xí)的時(shí)間很少,雙休和節(jié)假日也很少有休息時(shí)間。

網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)時(shí)間非常靈活,我可以充分利用節(jié)假日、8小時(shí)以外的時(shí)間,足不出戶就可聆聽(tīng)各方面高水平的講座,較好地解決了工作與學(xué)習(xí)的矛盾。

二、隨心隨意選學(xué),做到了“學(xué)與需”相結(jié)合

湖南省干部教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院現(xiàn)設(shè)有10大類,240門課程,內(nèi)容寬泛,必修課程有62門,選修課程178門,參學(xué)者可以根據(jù)自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),有目的地選擇相關(guān)課程學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)所學(xué)課程與自身知識(shí)的良性互補(bǔ)。

且課程都由名家學(xué)者、專家教授、行政領(lǐng)導(dǎo)等授課,思路超前,內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)鮮明,分析深刻,濃縮的都是知識(shí)精華,短短的1小時(shí)左右就可學(xué)到許多知識(shí)點(diǎn), 真正做到了“按需學(xué)習(xí)”。

三、在學(xué)習(xí)中感受收獲,做到“學(xué)與用”相結(jié)合

“知識(shí)用時(shí)方恨少”,這是我的感慨。

通過(guò)干部在線網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識(shí)到開(kāi)展國(guó)民終身學(xué)習(xí)的重要性,明顯感覺(jué)自己積累的知識(shí)量增加,在處理一些具體事情時(shí),考慮的比較細(xì)、比較全,依法辦事意思增強(qiáng),思路更加清晰,詞匯更加豐富,論證更加充分。

我深刻體會(huì)到:學(xué)習(xí),不是一種負(fù)擔(dān)與付出,而是一種樂(lè)趣與收獲,知識(shí)可以使人聰慧,知識(shí)可以使國(guó)強(qiáng)盛。

作為一名高校中層管理干部,我感到必須學(xué)好以下幾個(gè)方面的知識(shí):

一是哲學(xué)知識(shí),做到辯證唯物。

哲學(xué)是智慧的學(xué)說(shuō),是讓人聰明的學(xué)說(shuō)。

從事管理工作,應(yīng)學(xué)點(diǎn)馬克思主義哲學(xué),以提高自己觀察事物、認(rèn)識(shí)事物,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

我在網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)了《馬克思主義基本理論研究》、《鄧小平執(zhí)政思想及其創(chuàng)新》等必修課程后,在工作中能用馬克思主義的認(rèn)識(shí)論和方法論較全面地、歷史地、辯證地看待問(wèn)題和處理問(wèn)題。

二是思想政治理論,做到頭腦清醒明理。

思想政治是個(gè)很寬泛的概念,從學(xué)習(xí)角度談思想政治,主要就是加強(qiáng)對(duì)黨的理論、路線、方針、政策和重大決策部署的學(xué)習(xí)。

在線學(xué)習(xí)中,我重溫了《新黨章》,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想、共產(chǎn)黨員的權(quán)利與義務(wù);重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中國(guó)政黨政治研究的幾個(gè)問(wèn)題》、《科學(xué)發(fā)展觀的形成與歷史地位》等課程。

通過(guò)學(xué)習(xí)政治講政治,明白了黨的政治也是黨的紀(jì)律,也是黨的原則,是我們黨實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,完成各項(xiàng)任務(wù)的保障。

三是歷史知識(shí),做到心靜眼明。

文化是歷史的積淀,知識(shí)是歷史的總結(jié)。

學(xué)習(xí)中,不能不學(xué)點(diǎn)黨的歷史知識(shí)。

毛主席說(shuō)過(guò),“讀歷史是智慧的事”,讓“智慧指導(dǎo)沖動(dòng)”,就能少做錯(cuò)事,少走彎路。

“只有講歷史才能說(shuō)服人”。

在網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)中,我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《世界執(zhí)政黨興衰史鑒》、《黨的建設(shè)30年成就與經(jīng)驗(yàn)》等課程,通過(guò)學(xué)習(xí),知曉中國(guó)現(xiàn)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)可以說(shuō)服人,世界歷史的經(jīng)驗(yàn)同樣可以說(shuō)服人,中外歷史知識(shí)中,有很多值得我們學(xué)習(xí)借鑒的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

四是法律法規(guī)知識(shí),做到知規(guī)守紀(jì)。

我們要建設(shè)法治社會(huì),作為高校管理者,首先要知法、守法,然后才能做到更好地教育學(xué)生,培養(yǎng)對(duì)國(guó)家有用的人才。

不知法、不懂法的育人者是不可能培育出優(yōu)秀的人才。

在選學(xué)課程時(shí),特地選修了《行政許可法解讀》、《行政立法、執(zhí)法和司法》、《物權(quán)法的基本知識(shí)和基本原則》等課程。

只有自己知法懂法,才能做到辦事公正、正義、正人、正己,做事不違法違規(guī),才有可能把本單位管理好。

五是廉潔知識(shí),做到修身養(yǎng)性。

執(zhí)政黨的興衰存亡,主要取決于執(zhí)政黨本身的發(fā)展和建設(shè),黨內(nèi)存在的腐朽思想和行為,會(huì)直接關(guān)系到政權(quán)的鞏固問(wèn)題。

我作為高校中層管理人員,重點(diǎn)選學(xué)了《遏制權(quán)力腐朽,加強(qiáng)制度建設(shè)》、《新時(shí)期黨性修養(yǎng)的若干重要問(wèn)題》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》若干重要內(nèi)容解析》等課程,學(xué)習(xí)目的就在于使自己在管理工作中做到廉潔自律、修身養(yǎng)性,做一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,做一名全心全意履行職責(zé)的高校管理干部。

干部網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)只是學(xué)習(xí)的一種手段和方式,學(xué)用結(jié)合才是學(xué)習(xí)的目的,“學(xué)以致用”就是要實(shí)現(xiàn)從學(xué)習(xí)到實(shí)踐的完美轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)、實(shí)踐、再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐,是不斷提高個(gè)人能力的有效途徑。

因此,我們要善于把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中,讓知識(shí)在實(shí)踐中升華,讓能力在實(shí)踐中提高。

建議:一是增加文學(xué)類課程,二是多設(shè)史學(xué)類課程。

干部學(xué)習(xí)心得體會(huì)三:領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)心得體會(huì)(1252字)

11月8日上午,中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)在北京正式開(kāi)幕。

xx在向大會(huì)作報(bào)告時(shí)只講了報(bào)告要點(diǎn),沒(méi)有念報(bào)告全文。

此舉激發(fā)了網(wǎng)友們的熱烈討論,認(rèn)為總書(shū)記以實(shí)際行動(dòng)轉(zhuǎn)變了文風(fēng)會(huì)風(fēng),為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶了好頭。

文風(fēng)。

所謂文風(fēng)就是文章所體現(xiàn)的思想作風(fēng),或文章寫作中某種傾向性的社會(huì)風(fēng)氣及作者語(yǔ)言運(yùn)用的綜合反映。

改文風(fēng),顧名思義,就是改變使用語(yǔ)言文字的風(fēng)格。

改文風(fēng)不僅是“改文字”,而應(yīng)當(dāng)從冗長(zhǎng)空洞、言之無(wú)物、刻板生硬的風(fēng)格中走出來(lái),學(xué)會(huì)使用清新樸實(shí)、生動(dòng)鮮活、言簡(jiǎn)意賅、具有生活氣息的語(yǔ)言,用群眾的話說(shuō)群眾的事,這是改文風(fēng)的題中之義。

一提到會(huì)風(fēng),人們往往會(huì)聯(lián)想到“文山會(huì)海”、“昏昏欲睡”等詞。

目前,一些單位開(kāi)會(huì),包括州、縣級(jí)部門工作會(huì)議,“一把手”講話喜歡洋洋灑灑,誤認(rèn)為講的越長(zhǎng)水平越高,對(duì)這項(xiàng)工作越重視。

“文山會(huì)海”也是對(duì)行政資源的浪費(fèi),是對(duì)傾聽(tīng)者、參會(huì)人、文件閱讀者精力的“掠奪”。

文風(fēng)會(huì)風(fēng)是個(gè)痼疾,也是我們黨歷來(lái)高度重視的問(wèn)題。

然而不容否認(rèn)的是,當(dāng)前大話、空話、套話、假話依舊存在,嚴(yán)重影響了領(lǐng)導(dǎo)干部的形象和機(jī)關(guān)單位的工作效率。

文章“長(zhǎng)、空、假”問(wèn)題突出,充斥著空洞無(wú)物的空話、大而無(wú)當(dāng)?shù)拇笤?、虛套客套的套話、官腔官調(diào)的官話、正確卻無(wú)用的廢話、不知所云不著邊際的虛話、抄上級(jí)文件的抄話;機(jī)關(guān)成了炮制文件、炮制材料的作坊,機(jī)關(guān)工作人員成了文件寫手,成天陷于材料堆里,也影響了思想和工作作風(fēng),干虛事代替了干實(shí)事。

一些領(lǐng)導(dǎo)干部愛(ài)開(kāi)會(huì),各方面的會(huì)太多太濫太頻繁。

似乎工作就是開(kāi)會(huì),開(kāi)會(huì)就是落實(shí),落實(shí)就是開(kāi)會(huì);會(huì)議講規(guī)格講檔次,什么會(huì)都要拉主要領(lǐng)導(dǎo)出席講話,以示重要和重視;基層領(lǐng)導(dǎo)整天疲于應(yīng)付會(huì)議,一些基層領(lǐng)導(dǎo)的工作成了開(kāi)會(huì),而各種會(huì)議則是云山霧罩,盡是些正確的廢話,缺少解決實(shí)際問(wèn)題的方法和途徑,缺少可操作性強(qiáng)的制度辦法。

這樣的會(huì)風(fēng),也成為一種“感染性很強(qiáng)的傳染病”,成為一種“會(huì)議病”,不僅影響工作,也影響各級(jí)干部的思想和工作作風(fēng)。

這種不良的會(huì)風(fēng)文風(fēng)使人耗費(fèi)大量時(shí)間和精力,耽誤實(shí)際矛盾和問(wèn)題的研究解決,導(dǎo)致干部脫離群眾,影響了機(jī)關(guān)辦事效率,敗壞了黨風(fēng)政風(fēng)。

很多干部反映現(xiàn)在有“三災(zāi)”:會(huì)議成災(zāi)、文件成災(zāi)、檢查評(píng)比成災(zāi),許多事情都在搞形式,疲于應(yīng)付,干擾了抓落實(shí)、干實(shí)事、干正事。

如果不從文山會(huì)海中解放出來(lái),就什么事情也干不成、干不好、干不實(shí)。

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)資訊發(fā)達(dá),時(shí)不時(shí)可以看見(jiàn)一些領(lǐng)導(dǎo)干部在會(huì)場(chǎng)上睡覺(jué)或玩手機(jī)的新聞或圖片,在一些還算正規(guī)的會(huì)議新聞里面,也偶爾可以看見(jiàn)一些只放著紙和筆的空位子鏡頭。

產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因,除了有參會(huì)干部政治覺(jué)悟不高、會(huì)議紀(jì)律不嚴(yán)外,“主席臺(tái)”上也有很多責(zé)任。

因?yàn)楝F(xiàn)在一些地方的會(huì)議差不多一開(kāi)就是一天兩天的,本來(lái)一個(gè)電話就可以解決的問(wèn)題,也需要通過(guò)會(huì)議層層傳達(dá)、層層講解,開(kāi)會(huì)時(shí)也是這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)講了那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)又講,主要領(lǐng)導(dǎo)講了副職領(lǐng)導(dǎo)又講,一項(xiàng)工作翻來(lái)覆去的講,很多領(lǐng)導(dǎo)口里雖然也經(jīng)常說(shuō)開(kāi)短會(huì)、講短話,但講話時(shí)不知不覺(jué)就講長(zhǎng)了,讓參加會(huì)議的同志很無(wú)奈,只得通過(guò)睡覺(jué)、玩手機(jī)等方式進(jìn)行抗議。

干部學(xué)習(xí)心得體會(huì)四:干部學(xué)習(xí)心得體會(huì)(1340字)

認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)是我黨的優(yōu)秀傳統(tǒng),我黨始終高度重視在黨員干部中開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

延安時(shí)期,毛澤東同志的《全心全意為人民服務(wù)》、劉少奇同志的《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》等名篇,運(yùn)用中國(guó)傳統(tǒng)教育思想并大量引用經(jīng)典:“人固有一死、或重于泰山、或輕于鴻毛”,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”,“殺生成仁、舍生取義”等等,對(duì)共產(chǎn)黨員進(jìn)行高尚道德情操教育。

歷史經(jīng)驗(yàn)證明,在全黨,特別是在黨的領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的活動(dòng),必將使我們黨永葆青春,始終使黨沿著正確的路線向前發(fā)展。

開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),讀什么書(shū)至關(guān)重要。

xx曾提出領(lǐng)導(dǎo)干部要讀的好書(shū)有三個(gè)方面:一是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義理論著作;二是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作必須的各種知識(shí)書(shū)籍;三是古今中外優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書(shū)籍。

當(dāng)代中國(guó)馬克思主義包括毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,是馬克思主義中國(guó)化的最新成果,是我們黨在新時(shí)期的指導(dǎo)思想,一定要學(xué)好。

領(lǐng)導(dǎo)干部是管全局的,有關(guān)全局的知識(shí)包括經(jīng)濟(jì)、法律、科技、管理、國(guó)際、信息網(wǎng)絡(luò)等等方面的知識(shí),都要學(xué)習(xí),也一定要學(xué)好。

需要指出的是,這兩類書(shū),我們的干部在學(xué)校、在黨校、在工作崗位,已經(jīng)讀得比較多了,具備了系統(tǒng)的知識(shí)體系,當(dāng)然還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。

當(dāng)前,對(duì)于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō),最需讀的是古今中外特別是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書(shū)籍。

這是因?yàn)槲覀兘裉斓暮芏囝I(lǐng)導(dǎo)干部沒(méi)有或者很少系統(tǒng)地讀過(guò)、學(xué)習(xí)過(guò)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書(shū)籍,這是其一。

其二,我們黨的干部,德行的修養(yǎng)至關(guān)重要。

中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的書(shū)籍正是修行德行的最好教材。

孔孟之道的經(jīng)典之作《大學(xué)》指出,“自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本”;孔子的“志士仁人、無(wú)求生以害仁、有殺身以成仁”,孟子的“人皆可以為堯舜”,曾子的“吾日三省吾身。

為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”……這些經(jīng)典論述,古圣先賢早已經(jīng)給我們繪制了一幅做人之道和修行德行的路線圖。

它的主旨就是反對(duì)自私自利思想,提倡大公無(wú)私精神,這正是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精神所在。

同時(shí),我國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化又是天人合一之學(xué),是身心平衡之學(xué)。

如對(duì)待物質(zhì)利益的態(tài)度,儒家肯定人們對(duì)物質(zhì)利益的正當(dāng)要求,認(rèn)為富與貴,都是人們所希望得到的,但是,對(duì)待物質(zhì)利益,不可放縱欲念、沒(méi)有節(jié)制,要做到“君子愛(ài)財(cái)取之有道”、“欲而不貪”,要掌握中和適度的原則,不能把物質(zhì)利益作為人生的全部追求,更不能見(jiàn)利忘義、損人利己。

其三,在全球化價(jià)值趨同的背景下,傳統(tǒng)文化是保持民族文化認(rèn)同感、歸宿感的最后一道壁壘。

一個(gè)民族如果沒(méi)有自己的科技,可能會(huì)亡國(guó),但是,一個(gè)民族如果喪失了自己的文化,就要亡種。

燦爛悠久的中華傳統(tǒng)文化影響著中華民族的思維方式、民族心理、審美情趣和行為習(xí)慣。

在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代,我們應(yīng)該更加尊重自己民族的傳統(tǒng)文化。

事實(shí)證明,從孔夫子到孫中山,中華傳統(tǒng)文化有許許多多珍貴的思想文化遺產(chǎn)和思想精華。

所有這些,對(duì)個(gè)人、對(duì)家庭、對(duì)國(guó)家和社會(huì)都起到了巨大的維系與調(diào)節(jié)作用。

今天的我們,只有尋找到了自己民族的文化之源,才能辨清今后的發(fā)展方向;只有尋找到了自己民族的文化之脈,才能惠澤中華民族的子孫萬(wàn)代;只有尋找到了自己民族的文化之脈,才能切實(shí)把握中華民族的命運(yùn),能真正實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

干部學(xué)習(xí)心得體會(huì)五:中青年干部培訓(xùn)心得體會(huì)(2670字)

按照中共組織部的統(tǒng)一安排,7月2日至7月7日,我有幸參加了為期6天的第一期中青年干部培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)采用封閉式管理,我仿佛一下子又回到了學(xué)校,教學(xué)內(nèi)容上的精心編排,課外活動(dòng)上的周密部署,領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教,無(wú)一不體現(xiàn)出組織部對(duì)我們這批學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。

學(xué)海無(wú)涯,通過(guò)參加此次中青年干部培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)和遺憾。

感到快樂(lè),是因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓我們進(jìn)一步開(kāi)闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎(chǔ),黨性修養(yǎng)、法律知識(shí),我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)等方面的知識(shí)有了一定程度的提高;感到遺憾,學(xué)習(xí)的時(shí)間有限,要學(xué)的東西太多,此次培訓(xùn)班只是讓我觸摸到知識(shí)的邊角。

此次培訓(xùn)總的來(lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn)體會(huì):

一、通過(guò)培訓(xùn),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)

培訓(xùn),是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。

21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì),其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。

要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。

此次培訓(xùn),縣委書(shū)記李燁在百忙之中抽出時(shí)間給我們進(jìn)行動(dòng)員講話,不僅體現(xiàn)了縣委縣政府對(duì)培訓(xùn)班的高度重視,而且更反映了縣委、縣政府對(duì)培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心和鞭策,使我倍受感動(dòng)和鼓舞。

李書(shū)記的講解語(yǔ)言樸實(shí)、言簡(jiǎn)意賅、深入淺出、形象生動(dòng),教導(dǎo)我們?nèi)绾味ㄎ蝗松?,如何成長(zhǎng),分析了我縣的當(dāng)前形勢(shì)以及今后的工作思路,使我感到啟發(fā)很大,受益匪淺。

通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、討論,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。

認(rèn)識(shí)到年青干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí),要接受新思維、新舉措,不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。

認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。

只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。

結(jié)合本職工作,我談一談在加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的心得體會(huì):

1、從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,克服學(xué)習(xí)上的懶惰性

由于工作事務(wù)繁雜,自己老是借口忙而放松學(xué)習(xí),即使學(xué)習(xí)了,也只是面上的學(xué)習(xí),這實(shí)際上是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn),是學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性不夠的問(wèn)題。

通過(guò)此次培訓(xùn),使我感受到了在新形勢(shì)和任務(wù)面前加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。

我們必須廣學(xué)博覽,盡可能地獲得各方面的知識(shí)和信息,以適應(yīng)工作的需要,特別是要積極主動(dòng)地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能,這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì),更好地完成各項(xiàng)工作。

2、從零碎學(xué)習(xí)向系統(tǒng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,克服學(xué)習(xí)上的隨意性

當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異,新知識(shí)和新信息層出不窮,需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多,涉及面很廣,如果在學(xué)習(xí)上心血來(lái)潮,雜亂無(wú)章的話,就很可能導(dǎo)致什么都想學(xué),什么都學(xué)不好的結(jié)果。

因此,必須在學(xué)習(xí)上結(jié)合本職工作,堅(jiān)持不懈地有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí),這樣才能起到事半功倍的效果,達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。

3、拓展眼界學(xué)識(shí),完善知識(shí)結(jié)構(gòu)

此次學(xué)習(xí)不僅使我們感受到了集體的溫暖,還使我自己的知識(shí)面得到了進(jìn)一步拓寬。

幾位領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)言傳身教,深入淺出的給我們分析了我縣的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、旅游、文化產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展思想,共產(chǎn)黨人的精神生命、廉政與職務(wù)犯罪等方面的知道,使我受益匪淺,感觸頗深。

通過(guò)此次培訓(xùn),讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),才能使我們建立創(chuàng)新理念,跳出思維定勢(shì),拓展思維視角,改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣,用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,對(duì)解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問(wèn)題都是必不可少的。

二、通過(guò)培訓(xùn),使我感到了責(zé)任重大

這次培訓(xùn)中,幾位領(lǐng)導(dǎo)用生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講解了他們的親身經(jīng)歷,成長(zhǎng)過(guò)程,對(duì)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的當(dāng)前形勢(shì)以及發(fā)展的思考,并且對(duì)我們提出了殷切的希望,使我深深地被感染著,原來(lái)理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑的,讓人覺(jué)得意猶未盡。

六天學(xué)習(xí),讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的年代,必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),勤于思考,不斷充實(shí)自己。

同時(shí)要學(xué)以致用,根據(jù)客觀實(shí)際,在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上,靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn),敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。

同時(shí),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,注重形式的多樣化,多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流,接受、學(xué)習(xí)新事物,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

青年干部的最大優(yōu)點(diǎn)是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。

而我們的最大缺點(diǎn)往往是缺乏埋頭苦干的精神、缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神、缺乏無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

作為新時(shí)期青年干部,我們必須要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),積極培養(yǎng)埋頭苦干、頑強(qiáng)拼搏、勇于奉獻(xiàn)的精神。

只有埋頭苦干,我們才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī);只有頑強(qiáng)拼搏,我們才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問(wèn)題;只有勇于奉獻(xiàn),我們才會(huì)有多彩的人生,才會(huì)彰顯高尚的人格,才會(huì)有博大的胸懷,才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

今后建水將實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,需要我們勇于站在改革發(fā)展的風(fēng)頭浪尖,需要我們做事業(yè)的開(kāi)拓者,做好每一項(xiàng)工作,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,經(jīng)過(guò)千錘百煉,才能譜寫人生的精彩篇章。

三、修身立德,廉潔自律

做事先做人,對(duì)己心胸坦蕩,以德立人,不為名、不圖利,對(duì)人豁達(dá)大度,以德服眾,不失信、不推過(guò),對(duì)事秉公而斷,經(jīng)得起考驗(yàn),做到寧公而貧,不私而富。

作為青年干部,要不斷提高自己的政治覺(jué)悟,提升自己的素質(zhì)。

在提升自身素質(zhì)方面,我覺(jué)得首先要加強(qiáng)黨性鍛煉和個(gè)人修養(yǎng),不斷錘煉自己的意志,其次,盡量減少一些不必要的活動(dòng)和干擾,騰出時(shí)間,多學(xué)東西,多思考問(wèn)題,再次,要不斷排除私心雜念和外來(lái)的各種不利影響及誘惑,排除個(gè)人私欲所帶來(lái)的煩惱和憂愁。

這幾點(diǎn)看似簡(jiǎn)單,真正做起來(lái)也不是那么容易,需要我們?cè)趯?shí)際工作、學(xué)習(xí)中好好把握。

四、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉個(gè)人意志

這次培訓(xùn)班為封閉式培訓(xùn),半軍事化管理,安排各組進(jìn)行文藝節(jié)目排練,雖然時(shí)間短,但是大家群策群力,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,齊心協(xié)力,最終達(dá)到了預(yù)期目的。

這使我拓展了思維,鍛煉了意志,完善了自我,同時(shí)也使我深切地體會(huì)到思想上同心、知識(shí)上互補(bǔ)、能力上增值、性格上互容的團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì),知識(shí)和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞?,思維方式和工作方式。

在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下,群策群力,才能高效率地圓滿完成。

通過(guò)此次培訓(xùn),使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí),不僅使我提高了理論水平,找到了自身差距,明確了努力方向,更教會(huì)我深入思考。

通過(guò)近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí),本人切實(shí)的感覺(jué)到了自身的提高,在此感謝上級(jí)安排的此次學(xué)習(xí)活動(dòng),感謝每一位授課老師精彩的授課。

此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使自己的理論基礎(chǔ),道德水準(zhǔn),業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性與堅(jiān)定性,增強(qiáng)了做好新形勢(shì)下本職工作的能力和信心。

參加本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會(huì)和收獲:

一、通過(guò)培訓(xùn),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)

培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高業(yè)務(wù)知識(shí)的最有效手段。

21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì),其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。

一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,一個(gè)個(gè)人,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。

通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。

認(rèn)識(shí)要面對(duì)不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí),要靠培訓(xùn),要接受新思維、新舉措。

要通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。

我真正認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平的需要。

加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),則是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要。

只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。

二、通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉

1是要不斷強(qiáng)化全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

“全局意識(shí)”,是指要站在全局的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺(jué)悟,表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。

要求我們用正確的思路來(lái)思考解決當(dāng)前存在的問(wèn)題,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創(chuàng)新精神,而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事,要始終保持開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣;要牢記“全局意識(shí)”,自覺(jué)適應(yīng)目前形勢(shì)發(fā)展需要,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感,提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài),為社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)力量。

要樹(shù)立群眾利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí),敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān)。

2 是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。

要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通,要學(xué)會(huì)尊重別人,不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),不利于團(tuán)結(jié)的事不做,積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。

要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,把反思當(dāng)成一種文化,通過(guò)反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。

3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神,是社會(huì)的主流風(fēng)氣。

就是要為人處世要心胸開(kāi)闊,寬以待人。

要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯(cuò)誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計(jì)較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。

要樹(shù)立奉獻(xiàn)精神,樹(shù)立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。

吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴(yán)格要求自己。

4 是要寬宏大量,學(xué)會(huì)包容。

包容是一門藝術(shù),是一種境界,要達(dá)到這種境界,就必須擁有博愛(ài)的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財(cái)富。

包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過(guò)錯(cuò),是為了讓別人更好地改過(guò),與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。

5 是要注重文明禮儀,增強(qiáng)綜合素質(zhì)。

文明禮儀是生活和工作的根基,是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志,沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德防線。

我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì),做一個(gè)堂堂正正的人,做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),我們這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。

我們要從自我做起,從每一件小事做起,做文明事,說(shuō)文明話,讓文明禮儀成為社會(huì)發(fā)展的主流,讓我們的素質(zhì)上一個(gè)臺(tái)階。

6是要廉潔自律,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。

要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。

廉潔勤政,嚴(yán)格自律,自覺(jué)接受監(jiān)督。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。

要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵(lì),在職工中樹(shù)立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

總之,通過(guò)幾天的學(xué)習(xí),我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識(shí)的同時(shí),也認(rèn)識(shí)到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),本著做一名小學(xué)生的態(tài)度,向書(shū)本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),向身邊的同志學(xué),通過(guò)多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識(shí),努力鍛造自己,提高自己,使自己成為無(wú)愧于人們的合格的干部。

干部學(xué)習(xí)心得體會(huì)二:干部網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)心得體會(huì)

根據(jù)湖南省委組織部湘干教辦2號(hào)文件精神和學(xué)校黨委組織部的學(xué)習(xí)安排,我于12月參加了“湖南省干部教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院”的網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)。

十個(gè)月來(lái),我在十類課程中,重點(diǎn)選學(xué)了基本理論、政策法規(guī)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、黨的建設(shè)及省情省策等類課程,已學(xué)完41門課程中,必修課為27門,已獲學(xué)分41.8,完成了規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

此外,還有8門正在學(xué)習(xí)的課程。

通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí),本人得到了一定的收獲,拓展了自己的知識(shí)面,提高了自己的理論水平,其學(xué)習(xí)心得體會(huì)歸納如下:

一、做到工作學(xué)習(xí)兩不誤,較好地解決了“工學(xué)”矛盾

繼續(xù)教育處的工作很忙,上班時(shí)間可用于學(xué)習(xí)的時(shí)間很少,雙休和節(jié)假日也很少有休息時(shí)間。

網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)時(shí)間非常靈活,我可以充分利用節(jié)假日、8小時(shí)以外的時(shí)間,足不出戶就可聆聽(tīng)各方面高水平的講座,較好地解決了工作與學(xué)習(xí)的矛盾。

二、隨心隨意選學(xué),做到了“學(xué)與需”相結(jié)合

湖南省干部教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院現(xiàn)設(shè)有10大類,240門課程,內(nèi)容寬泛,必修課程有62門,選修課程178門,參學(xué)者可以根據(jù)自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),有目的地選擇相關(guān)課程學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)所學(xué)課程與自身知識(shí)的良性互補(bǔ)。

且課程都由名家學(xué)者、專家教授、行政領(lǐng)導(dǎo)等授課,思路超前,內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)鮮明,分析深刻,濃縮的都是知識(shí)精華,短短的1小時(shí)左右就可學(xué)到許多知識(shí)點(diǎn), 真正做到了“按需學(xué)習(xí)”。

三、在學(xué)習(xí)中感受收獲,做到“學(xué)與用”相結(jié)合

“知識(shí)用時(shí)方恨少”,這是我的感慨。

通過(guò)干部在線網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識(shí)到開(kāi)展國(guó)民終身學(xué)習(xí)的重要性,明顯感覺(jué)自己積累的知識(shí)量增加,在處理一些具體事情時(shí),考慮的比較細(xì)、比較全,依法辦事意思增強(qiáng),思路更加清晰,詞匯更加豐富,論證更加充分。

我深刻體會(huì)到:學(xué)習(xí),不是一種負(fù)擔(dān)與付出,而是一種樂(lè)趣與收獲,知識(shí)可以使人聰慧,知識(shí)可以使國(guó)強(qiáng)盛。

作為一名高校中層管理干部,我感到必須學(xué)好以下幾個(gè)方面的知識(shí):

一是哲學(xué)知識(shí),做到辯證唯物。

哲學(xué)是智慧的學(xué)說(shuō),是讓人聰明的學(xué)說(shuō)。

從事管理工作,應(yīng)學(xué)點(diǎn)馬克思主義哲學(xué),以提高自己觀察事物、認(rèn)識(shí)事物,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

我在網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)了《馬克思主義基本理論研究》、《鄧小平執(zhí)政思想及其創(chuàng)新》等必修課程后,在工作中能用馬克思主義的認(rèn)識(shí)論和方法論較全面地、歷史地、辯證地看待問(wèn)題和處理問(wèn)題。

二是思想政治理論,做到頭腦清醒明理。

思想政治是個(gè)很寬泛的概念,從學(xué)習(xí)角度談思想政治,主要就是加強(qiáng)對(duì)黨的理論、路線、方針、政策和重大決策部署的學(xué)習(xí)。

在線學(xué)習(xí)中,我重溫了《新黨章》,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想、共產(chǎn)黨員的權(quán)利與義務(wù);重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中國(guó)政黨政治研究的幾個(gè)問(wèn)題》、《科學(xué)發(fā)展觀的形成與歷史地位》等課程。

通過(guò)學(xué)習(xí)政治講政治,明白了黨的政治也是黨的紀(jì)律,也是黨的原則,是我們黨實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,完成各項(xiàng)任務(wù)的保障。

三是歷史知識(shí),做到心靜眼明。

文化是歷史的積淀,知識(shí)是歷史的總結(jié)。

學(xué)習(xí)中,不能不學(xué)點(diǎn)黨的歷史知識(shí)。

毛主席說(shuō)過(guò),“讀歷史是智慧的事”,讓“智慧指導(dǎo)沖動(dòng)”,就能少做錯(cuò)事,少走彎路。

“只有講歷史才能說(shuō)服人”。

在網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)中,我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《世界執(zhí)政黨興衰史鑒》、《黨的建設(shè)30年成就與經(jīng)驗(yàn)》等課程,通過(guò)學(xué)習(xí),知曉中國(guó)現(xiàn)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)可以說(shuō)服人,世界歷史的經(jīng)驗(yàn)同樣可以說(shuō)服人,中外歷史知識(shí)中,有很多值得我們學(xué)習(xí)借鑒的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

四是法律法規(guī)知識(shí),做到知規(guī)守紀(jì)。

我們要建設(shè)法治社會(huì),作為高校管理者,首先要知法、守法,然后才能做到更好地教育學(xué)生,培養(yǎng)對(duì)國(guó)家有用的人才。

不知法、不懂法的育人者是不可能培育出優(yōu)秀的人才。

在選學(xué)課程時(shí),特地選修了《行政許可法解讀》、《行政立法、執(zhí)法和司法》、《物權(quán)法的基本知識(shí)和基本原則》等課程。

只有自己知法懂法,才能做到辦事公正、正義、正人、正己,做事不違法違規(guī),才有可能把本單位管理好。

五是廉潔知識(shí),做到修身養(yǎng)性。

執(zhí)政黨的興衰存亡,主要取決于執(zhí)政黨本身的發(fā)展和建設(shè),黨內(nèi)存在的腐朽思想和行為,會(huì)直接關(guān)系到政權(quán)的鞏固問(wèn)題。

我作為高校中層管理人員,重點(diǎn)選學(xué)了《遏制權(quán)力腐朽,加強(qiáng)制度建設(shè)》、《新時(shí)期黨性修養(yǎng)的若干重要問(wèn)題》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》若干重要內(nèi)容解析》等課程,學(xué)習(xí)目的就在于使自己在管理工作中做到廉潔自律、修身養(yǎng)性,做一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,做一名全心全意履行職責(zé)的高校管理干部。

干部網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)只是學(xué)習(xí)的一種手段和方式,學(xué)用結(jié)合才是學(xué)習(xí)的目的,“學(xué)以致用”就是要實(shí)現(xiàn)從學(xué)習(xí)到實(shí)踐的完美轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)、實(shí)踐、再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐,是不斷提高個(gè)人能力的有效途徑。

因此,我們要善于把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中,讓知識(shí)在實(shí)踐中升華,讓能力在實(shí)踐中提高。

建議:一是增加文學(xué)類課程,二是多設(shè)史學(xué)類課程。

干部學(xué)習(xí)心得體會(huì)三:領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)心得體會(huì)

11月8日上午,中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)在北京正式開(kāi)幕。

xx在向大會(huì)作報(bào)告時(shí)只講了報(bào)告要點(diǎn),沒(méi)有念報(bào)告全文。

此舉激發(fā)了網(wǎng)友們的熱烈討論,認(rèn)為總書(shū)記以實(shí)際行動(dòng)轉(zhuǎn)變了文風(fēng)會(huì)風(fēng),為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶了好頭。

文風(fēng)。

所謂文風(fēng)就是文章所體現(xiàn)的思想作風(fēng),或文章寫作中某種傾向性的社會(huì)風(fēng)氣及作者語(yǔ)言運(yùn)用的綜合反映。

改文風(fēng),顧名思義,就是改變使用語(yǔ)言文字的風(fēng)格。

改文風(fēng)不僅是“改文字”,而應(yīng)當(dāng)從冗長(zhǎng)空洞、言之無(wú)物、刻板生硬的風(fēng)格中走出來(lái),學(xué)會(huì)使用清新樸實(shí)、生動(dòng)鮮活、言簡(jiǎn)意賅、具有生活氣息的語(yǔ)言,用群眾的話說(shuō)群眾的事,這是改文風(fēng)的.題中之義。

一提到會(huì)風(fēng),人們往往會(huì)聯(lián)想到“文山會(huì)?!?、“昏昏欲睡”等詞。

目前,一些單位開(kāi)會(huì),包括州、縣級(jí)部門工作會(huì)議,“一把手”講話喜歡洋洋灑灑,誤認(rèn)為講的越長(zhǎng)水平越高,對(duì)這項(xiàng)工作越重視。

“文山會(huì)?!币彩菍?duì)行政資源的浪費(fèi),是對(duì)傾聽(tīng)者、參會(huì)人、文件閱讀者精力的“掠奪”。

文風(fēng)會(huì)風(fēng)是個(gè)痼疾,也是我們黨歷來(lái)高度重視的問(wèn)題。

然而不容否認(rèn)的是,當(dāng)前大話、空話、套話、假話依舊存在,嚴(yán)重影響了領(lǐng)導(dǎo)干部的形象和機(jī)關(guān)單位的工作效率。

文章“長(zhǎng)、空、假”問(wèn)題突出,充斥著空洞無(wú)物的空話、大而無(wú)當(dāng)?shù)拇笤?、虛套客套的套話、官腔官調(diào)的官話、正確卻無(wú)用的廢話、不知所云不著邊際的虛話、抄上級(jí)文件的抄話;機(jī)關(guān)成了炮制文件、炮制材料的作坊,機(jī)關(guān)工作人員成了文件寫手,成天陷于材料堆里,也影響了思想和工作作風(fēng),干虛事代替了干實(shí)事。

一些領(lǐng)導(dǎo)干部愛(ài)開(kāi)會(huì),各方面的會(huì)太多太濫太頻繁。

似乎工作就是開(kāi)會(huì),開(kāi)會(huì)就是落實(shí),落實(shí)就是開(kāi)會(huì);會(huì)議講規(guī)格講檔次,什么會(huì)都要拉主要領(lǐng)導(dǎo)出席講話,以示重要和重視;基層領(lǐng)導(dǎo)整天疲于應(yīng)付會(huì)議,一些基層領(lǐng)導(dǎo)的工作成了開(kāi)會(huì),而各種會(huì)議則是云山霧罩,盡是些正確的廢話,缺少解決實(shí)際問(wèn)題的方法和途徑,缺少可操作性強(qiáng)的制度辦法。

這樣的會(huì)風(fēng),也成為一種“感染性很強(qiáng)的傳染病”,成為一種“會(huì)議病”,不僅影響工作,也影響各級(jí)干部的思想和工作作風(fēng)。

這種不良的會(huì)風(fēng)文風(fēng)使人耗費(fèi)大量時(shí)間和精力,耽誤實(shí)際矛盾和問(wèn)題的研究解決,導(dǎo)致干部脫離群眾,影響了機(jī)關(guān)辦事效率,敗壞了黨風(fēng)政風(fēng)。

很多干部反映現(xiàn)在有“三災(zāi)”:會(huì)議成災(zāi)、文件成災(zāi)、檢查評(píng)比成災(zāi),許多事情都在搞形式,疲于應(yīng)付,干擾了抓落實(shí)、干實(shí)事、干正事。

如果不從文山會(huì)海中解放出來(lái),就什么事情也干不成、干不好、干不實(shí)。

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)資訊發(fā)達(dá),時(shí)不時(shí)可以看見(jiàn)一些領(lǐng)導(dǎo)干部在會(huì)場(chǎng)上睡覺(jué)或玩手機(jī)的新聞或圖片,在一些還算正規(guī)的會(huì)議新聞里面,也偶爾可以看見(jiàn)一些只放著紙和筆的空位子鏡頭。

產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因,除了有參會(huì)干部政治覺(jué)悟不高、會(huì)議紀(jì)律不嚴(yán)外,“主席臺(tái)”上也有很多責(zé)任。

因?yàn)楝F(xiàn)在一些地方的會(huì)議差不多一開(kāi)就是一天兩天的,本來(lái)一個(gè)電話就可以解決的問(wèn)題,也需要通過(guò)會(huì)議層層傳達(dá)、層層講解,開(kāi)會(huì)時(shí)也是這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)講了那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)又講,主要領(lǐng)導(dǎo)講了副職領(lǐng)導(dǎo)又講,一項(xiàng)工作翻來(lái)覆去的講,很多領(lǐng)導(dǎo)口里雖然也經(jīng)常說(shuō)開(kāi)短會(huì)、講短話,但講話時(shí)不知不覺(jué)就講長(zhǎng)了,讓參加會(huì)議的同志很無(wú)奈,只得通過(guò)睡覺(jué)、玩手機(jī)等方式進(jìn)行抗議。

干部學(xué)習(xí)心得體會(huì)四:干部學(xué)習(xí)心得體會(huì)

認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)是我黨的優(yōu)秀傳統(tǒng),我黨始終高度重視在黨員干部中開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

延安時(shí)期,毛澤東同志的《全心全意為人民服務(wù)》、劉少奇同志的《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》等名篇,運(yùn)用中國(guó)傳統(tǒng)教育思想并大量引用經(jīng)典:“人固有一死、或重于泰山、或輕于鴻毛”,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”,“殺生成仁、舍生取義”等等,對(duì)共產(chǎn)黨員進(jìn)行高尚道德情操教育。

歷史經(jīng)驗(yàn)證明,在全黨,特別是在黨的領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的活動(dòng),必將使我們黨永葆青春,始終使黨沿著正確的路線向前發(fā)展。

開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),讀什么書(shū)至關(guān)重要。

xx曾提出領(lǐng)導(dǎo)干部要讀的好書(shū)有三個(gè)方面:一是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義理論著作;二是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作必須的各種知識(shí)書(shū)籍;三是古今中外優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書(shū)籍。

當(dāng)代中國(guó)馬克思主義包括毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,是馬克思主義中國(guó)化的最新成果,是我們黨在新時(shí)期的指導(dǎo)思想,一定要學(xué)好。

領(lǐng)導(dǎo)干部是管全局的,有關(guān)全局的知識(shí)包括經(jīng)濟(jì)、法律、科技、管理、國(guó)際、信息網(wǎng)絡(luò)等等方面的知識(shí),都要學(xué)習(xí),也一定要學(xué)好。

需要指出的是,這兩類書(shū),我們的干部在學(xué)校、在黨校、在工作崗位,已經(jīng)讀得比較多了,具備了系統(tǒng)的知識(shí)體系,當(dāng)然還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。

當(dāng)前,對(duì)于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō),最需讀的是古今中外特別是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書(shū)籍。

這是因?yàn)槲覀兘裉斓暮芏囝I(lǐng)導(dǎo)干部沒(méi)有或者很少系統(tǒng)地讀過(guò)、學(xué)習(xí)過(guò)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書(shū)籍,這是其一。

其二,我們黨的干部,德行的修養(yǎng)至關(guān)重要。

中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的書(shū)籍正是修行德行的最好教材。

孔孟之道的經(jīng)典之作《大學(xué)》指出,“自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本”;孔子的“志士仁人、無(wú)求生以害仁、有殺身以成仁”,孟子的“人皆可以為堯舜”,曾子的“吾日三省吾身。

為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”……這些經(jīng)典論述,古圣先賢早已經(jīng)給我們繪制了一幅做人之道和修行德行的路線圖。

它的主旨就是反對(duì)自私自利思想,提倡大公無(wú)私精神,這正是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精神所在。

同時(shí),我國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化又是天人合一之學(xué),是身心平衡之學(xué)。

如對(duì)待物質(zhì)利益的態(tài)度,儒家肯定人們對(duì)物質(zhì)利益的正當(dāng)要求,認(rèn)為富與貴,都是人們所希望得到的,但是,對(duì)待物質(zhì)利益,不可放縱欲念、沒(méi)有節(jié)制,要做到“君子愛(ài)財(cái)取之有道”、“欲而不貪”,要掌握中和適度的原則,不能把物質(zhì)利益作為人生的全部追求,更不能見(jiàn)利忘義、損人利己。

其三,在全球化價(jià)值趨同的背景下,傳統(tǒng)文化是保持民族文化認(rèn)同感、歸宿感的最后一道壁壘。

一個(gè)民族如果沒(méi)有自己的科技,可能會(huì)亡國(guó),但是,一個(gè)民族如果喪失了自己的文化,就要亡種。

燦爛悠久的中華傳統(tǒng)文化影響著中華民族的思維方式、民族心理、審美情趣和行為習(xí)慣。

在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代,我們應(yīng)該更加尊重自己民族的傳統(tǒng)文化。

事實(shí)證明,從孔夫子到孫中山,中華傳統(tǒng)文化有許許多多珍貴的思想文化遺產(chǎn)和思想精華。

所有這些,對(duì)個(gè)人、對(duì)家庭、對(duì)國(guó)家和社會(huì)都起到了巨大的維系與調(diào)節(jié)作用。

今天的我們,只有尋找到了自己民族的文化之源,才能辨清今后的發(fā)展方向;只有尋找到了自己民族的文化之脈,才能惠澤中華民族的子孫萬(wàn)代;只有尋找到了自己民族的文化之脈,才能切實(shí)把握中華民族的命運(yùn),能真正實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

干部學(xué)習(xí)心得體會(huì)五:中青年干部培訓(xùn)心得體會(huì)(2670字)

按照中共組織部的統(tǒng)一安排,7月2日至7月7日,我有幸參加了為期6天的第一期中青年干部培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)采用封閉式管理,我仿佛一下子又回到了學(xué)校,教學(xué)內(nèi)容上的精心編排,課外活動(dòng)上的周密部署,領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教,無(wú)一不體現(xiàn)出組織部對(duì)我們這批學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。

學(xué)海無(wú)涯,通過(guò)參加此次中青年干部培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)和遺憾。

感到快樂(lè),是因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓我們進(jìn)一步開(kāi)闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎(chǔ),黨性修養(yǎng)、法律知識(shí),我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)等方面的知識(shí)有了一定程度的提高;感到遺憾,學(xué)習(xí)的時(shí)間有限,要學(xué)的東西太多,此次培訓(xùn)班只是讓我觸摸到知識(shí)的邊角。

此次培訓(xùn)總的來(lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn)體會(huì):

一、通過(guò)培訓(xùn),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)

培訓(xùn),是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。

21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì),其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。

要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。

此次培訓(xùn),縣委書(shū)記李燁在百忙之中抽出時(shí)間給我們進(jìn)行動(dòng)員講話,不僅體現(xiàn)了縣委縣政府對(duì)培訓(xùn)班的高度重視,而且更反映了縣委、縣政府對(duì)培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心和鞭策,使我倍受感動(dòng)和鼓舞。

李書(shū)記的講解語(yǔ)言樸實(shí)、言簡(jiǎn)意賅、深入淺出、形象生動(dòng),教導(dǎo)我們?nèi)绾味ㄎ蝗松?,如何成長(zhǎng),分析了我縣的當(dāng)前形勢(shì)以及今后的工作思路,使我感到啟發(fā)很大,受益匪淺。

通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、討論,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。

認(rèn)識(shí)到年青干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí),要接受新思維、新舉措,不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。

認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。

只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。

結(jié)合本職工作,我談一談在加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的心得體會(huì):

1、從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,克服學(xué)習(xí)上的懶惰性

由于工作事務(wù)繁雜,自己老是借口忙而放松學(xué)習(xí),即使學(xué)習(xí)了,也只是面上的學(xué)習(xí),這實(shí)際上是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn),是學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性不夠的問(wèn)題。

通過(guò)此次培訓(xùn),使我感受到了在新形勢(shì)和任務(wù)面前加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。

我們必須廣學(xué)博覽,盡可能地獲得各方面的知識(shí)和信息,以適應(yīng)工作的需要,特別是要積極主動(dòng)地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能,這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì),更好地完成各項(xiàng)工作。

2、從零碎學(xué)習(xí)向系統(tǒng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,克服學(xué)習(xí)上的隨意性

當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異,新知識(shí)和新信息層出不窮,需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多,涉及面很廣,如果在學(xué)習(xí)上心血來(lái)潮,雜亂無(wú)章的話,就很可能導(dǎo)致什么都想學(xué),什么都學(xué)不好的結(jié)果。

因此,必須在學(xué)習(xí)上結(jié)合本職工作,堅(jiān)持不懈地有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí),這樣才能起到事半功倍的效果,達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。

3、拓展眼界學(xué)識(shí),完善知識(shí)結(jié)構(gòu)

此次學(xué)習(xí)不僅使我們感受到了集體的溫暖,還使我自己的知識(shí)面得到了進(jìn)一步拓寬。

幾位領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)言傳身教,深入淺出的給我們分析了我縣的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、旅游、文化產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展思想,共產(chǎn)黨人的精神生命、廉政與職務(wù)犯罪等方面的知道,使我受益匪淺,感觸頗深。

通過(guò)此次培訓(xùn),讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),才能使我們建立創(chuàng)新理念,跳出思維定勢(shì),拓展思維視角,改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣,用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,對(duì)解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問(wèn)題都是必不可少的。

二、通過(guò)培訓(xùn),使我感到了責(zé)任重大

這次培訓(xùn)中,幾位領(lǐng)導(dǎo)用生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講解了他們的親身經(jīng)歷,成長(zhǎng)過(guò)程,對(duì)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的當(dāng)前形勢(shì)以及發(fā)展的思考,并且對(duì)我們提出了殷切的希望,使我深深地被感染著,原來(lái)理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑的,讓人覺(jué)得意猶未盡。

六天學(xué)習(xí),讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的年代,必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),勤于思考,不斷充實(shí)自己。

同時(shí)要學(xué)以致用,根據(jù)客觀實(shí)際,在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上,靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn),敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。

同時(shí),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,注重形式的多樣化,多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流,接受、學(xué)習(xí)新事物,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

青年干部的最大優(yōu)點(diǎn)是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。

而我們的最大缺點(diǎn)往往是缺乏埋頭苦干的精神、缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神、缺乏無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

作為新時(shí)期青年干部,我們必須要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),積極培養(yǎng)埋頭苦干、頑強(qiáng)拼搏、勇于奉獻(xiàn)的精神。

只有埋頭苦干,我們才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī);只有頑強(qiáng)拼搏,我們才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問(wèn)題;只有勇于奉獻(xiàn),我們才會(huì)有多彩的人生,才會(huì)彰顯高尚的人格,才會(huì)有博大的胸懷,才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

今后建水將實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,需要我們勇于站在改革發(fā)展的風(fēng)頭浪尖,需要我們做事業(yè)的開(kāi)拓者,做好每一項(xiàng)工作,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,經(jīng)過(guò)千錘百煉,才能譜寫人生的精彩篇章。

三、修身立德,廉潔自律

做事先做人,對(duì)己心胸坦蕩,以德立人,不為名、不圖利,對(duì)人豁達(dá)大度,以德服眾,不失信、不推過(guò),對(duì)事秉公而斷,經(jīng)得起考驗(yàn),做到寧公而貧,不私而富。

作為青年干部,要不斷提高自己的政治覺(jué)悟,提升自己的素質(zhì)。

在提升自身素質(zhì)方面,我覺(jué)得首先要加強(qiáng)黨性鍛煉和個(gè)人修養(yǎng),不斷錘煉自己的意志,其次,盡量減少一些不必要的活動(dòng)和干擾,騰出時(shí)間,多學(xué)東西,多思考問(wèn)題,再次,要不斷排除私心雜念和外來(lái)的各種不利影響及誘惑,排除個(gè)人私欲所帶來(lái)的煩惱和憂愁。

這幾點(diǎn)看似簡(jiǎn)單,真正做起來(lái)也不是那么容易,需要我們?cè)趯?shí)際工作、學(xué)習(xí)中好好把握。

四、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉個(gè)人意志

這次培訓(xùn)班為封閉式培訓(xùn),半軍事化管理,安排各組進(jìn)行文藝節(jié)目排練,雖然時(shí)間短,但是大家群策群力,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,齊心協(xié)力,最終達(dá)到了預(yù)期目的。

這使我拓展了思維,鍛煉了意志,完善了自我,同時(shí)也使我深切地體會(huì)到思想上同心、知識(shí)上互補(bǔ)、能力上增值、性格上互容的團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì),知識(shí)和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞剑季S方式和工作方式。

在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下,群策群力,才能高效率地圓滿完成。

通過(guò)此次培訓(xùn),使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí),不僅使我提高了理論水平,找到了自身差距,明確了努力方向,更教會(huì)我深入思考。

機(jī)要干部培訓(xùn)心得體會(huì)機(jī)要干部學(xué)習(xí)感想篇六

我們黨委機(jī)要室,是黨辦所屬下的一個(gè)合署辦公部門,是直接為校領(lǐng)導(dǎo)和基層部門服務(wù)的窗口,在黨辦領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,曾連續(xù)多年被評(píng)為校文明單位窗口,我們的工作作風(fēng),深受校領(lǐng)導(dǎo)和基層單位的好評(píng)。

電的管理要細(xì)心準(zhǔn)確,切忌粗心馬虎,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事,要分緩急主次,抓緊辦理。工作中要有自覺(jué)性,要有奉獻(xiàn)精神。機(jī)要工作是一項(xiàng)既具體又平凡的服務(wù)性工作,許多事情的處理都有一定的時(shí)間性,必須勤勤懇懇,做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣。

我們身處黨委機(jī)要室,深感責(zé)任重大,在平時(shí)的工作中,我們努力高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,積極主動(dòng)配合黨辦領(lǐng)導(dǎo)工作。對(duì)省軍級(jí)、絕密級(jí)、密碼電報(bào)的管理、收發(fā)工作,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)保密操作制度,傳輸文電堅(jiān)持“密件密傳,密電密復(fù)”的原則,對(duì)密電傳真電報(bào),都從嚴(yán)把住三個(gè)“關(guān)口”:一是:收發(fā)關(guān)––收到密件逐一進(jìn)行編號(hào)、登記并及時(shí)送交黨辦主任審閱,平四遇到緊急密電、絕密級(jí)文件,做到不論刮風(fēng)下雨、不論白天日黑夜、不論休息天、隨叫、隨取、隨送;二是:傳閱關(guān)––對(duì)密碼電報(bào)、省軍級(jí)、絕密級(jí)文件堅(jiān)持用急件專用文件夾傳遞,并在規(guī)定范圍內(nèi)按黨辦主任批示,快速傳遞辦理,確保密件在允許的范圍內(nèi)流轉(zhuǎn);三是:歸檔關(guān)––對(duì)當(dāng)年傳閱后的省軍級(jí)、明、密傳真電報(bào)、做到及時(shí)收回保管、清退,對(duì)縣團(tuán)級(jí)、地師級(jí)文件,做到隔年在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作歸檔、銷毀、列清單報(bào)市委機(jī)要局備案。

平時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)傳遞文件中,我們力爭(zhēng),全方位做好為基層服務(wù),對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)批示后的所有文件,做到及時(shí)上門送至校機(jī)關(guān)各部處,提高辦事、傳文效率,在機(jī)要信件收發(fā)處理上,做到認(rèn)真登記、熱情接待各種來(lái)電查詢檔案和文件。

我們黨委機(jī)要室從86年起,由上海市委機(jī)要局配備安裝密碼傳真設(shè)備,從安裝、遷移到至今連續(xù)20xx年,我校機(jī)要密碼工作無(wú)事故,無(wú)重要差錯(cuò),在市委機(jī)要局關(guān)于密碼通信安全防護(hù)檢查中,我校曾列為上海市機(jī)要局,密碼通信安全規(guī)定要求的單位之一。

我們黨委機(jī)要室與黨辦文印室是一個(gè)整體,雖然機(jī)要文件管理、文印管理在具體的工作中有一定的分工,但是,在工作中我們互相配合,遇急件齊心協(xié)力加班加點(diǎn),努力完成領(lǐng)導(dǎo)上交辦的各項(xiàng)工作,連續(xù)幾年我們共同參與了學(xué)校精神“文明窗口”的活動(dòng)。

機(jī)要工作相對(duì)比較呆板,繁瑣,是一個(gè)不太起眼,不引人注意的崗位,平時(shí)也很少看到有人把鮮花和贊譽(yù)獻(xiàn)給默默無(wú)聞,兢兢業(yè)業(yè)的機(jī)要工作者。盡管少有喝彩和掌聲,但我們必須認(rèn)真做好自己的本職工作,恪盡職守,因?yàn)辄h的事業(yè)需要我們這些“綠葉”。

機(jī)要干部培訓(xùn)心得體會(huì)機(jī)要干部學(xué)習(xí)感想篇七

我們黨委機(jī)要室,是黨辦所屬下的一個(gè)合署辦公部門,是直接為校領(lǐng)導(dǎo)和基層部門服務(wù)的窗口,在黨辦領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,曾連續(xù)多年被評(píng)為校文明單位窗口,我們的工作作風(fēng),深受校領(lǐng)導(dǎo)和基層單位的好評(píng)。

電的管理要細(xì)心準(zhǔn)確,切忌粗心馬虎,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事,要分緩急主次,抓緊辦理。工作中要有自覺(jué)性,要有奉獻(xiàn)精神。機(jī)要工作是一項(xiàng)既具體又平凡的服務(wù)性工作,許多事情的處理都有一定的時(shí)間性,必須勤勤懇懇,做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣。

我們身處黨委機(jī)要室,深感責(zé)任重大,在平時(shí)的工作中,我們努力高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,積極主動(dòng)配合黨辦領(lǐng)導(dǎo)工作。對(duì)省軍級(jí)、絕密級(jí)、密碼電報(bào)的管理、收發(fā)工作,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)保密操作制度,傳輸文電堅(jiān)持“密件密傳,密電密復(fù)”的原則,對(duì)密電傳真電報(bào),都從嚴(yán)把住三個(gè)“關(guān)口”:一是:收發(fā)關(guān)––收到密件逐一進(jìn)行編號(hào)、登記并及時(shí)送交黨辦主任審閱,平四遇到緊急密電、絕密級(jí)文件,做到不論刮風(fēng)下雨、不論白天日黑夜、不論休息天、隨叫、隨取、隨送;二是:傳閱關(guān)––對(duì)密碼電報(bào)、省軍級(jí)、絕密級(jí)文件堅(jiān)持用急件專用文件夾傳遞,并在規(guī)定范圍內(nèi)按黨辦主任批示,快速傳遞辦理,確保密件在允許的范圍內(nèi)流轉(zhuǎn);三是:歸檔關(guān)––對(duì)當(dāng)年傳閱后的省軍級(jí)、明、密傳真電報(bào)、做到及時(shí)收回保管、清退,對(duì)縣團(tuán)級(jí)、地師級(jí)文件,做到隔年在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作歸檔、銷毀、列清單報(bào)市委機(jī)要局備案。

平時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)傳遞文件中,我們力爭(zhēng),全方位做好為基層服務(wù),對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)批示后的所有文件,做到及時(shí)上門送至校機(jī)關(guān)各部處,提高辦事、傳文效率,在機(jī)要信件收發(fā)處理上,做到認(rèn)真登記、熱情接待各種來(lái)電查詢檔案和文件。

我們黨委機(jī)要室從86年起,由上海市委機(jī)要局配備安裝密碼傳真設(shè)備,從安裝、遷移到至今連續(xù)22年,我校機(jī)要密碼工作無(wú)事故,無(wú)重要差錯(cuò),在市委機(jī)要局關(guān)于密碼通信安全防護(hù)檢查中,我校曾列為上海市機(jī)要局,密碼通信安全規(guī)定要求的單位之一。

我們黨委機(jī)要室與黨辦文印室是一個(gè)整體,雖然機(jī)要文件管理、文印管理在具體的工作中有一定的分工,但是,在工作中我們互相配合,遇急件齊心協(xié)力加班加點(diǎn),努力完成領(lǐng)導(dǎo)上交辦的各項(xiàng)工作,連續(xù)幾年我們共同參與了學(xué)校精神“文明窗口”的活動(dòng)。

機(jī)要工作相對(duì)比較呆板,繁瑣,是一個(gè)不太起眼,不引人注意的崗位,平時(shí)也很少看到有人把鮮花和贊譽(yù)獻(xiàn)給默默無(wú)聞,兢兢業(yè)業(yè)的機(jī)要工作者。盡管少有喝彩和掌聲,但我們必須認(rèn)真做好自己的本職工作,恪盡職守,因?yàn)辄h的事業(yè)需要我們這些“綠葉”。

我們黨委機(jī)要室,是黨辦所屬下的一個(gè)合署辦公部門,是直接為校領(lǐng)導(dǎo)和基層部門服務(wù)的窗口,在黨辦領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,曾連續(xù)多年被評(píng)為校文明單位窗口,我們的工作作風(fēng),深受校領(lǐng)導(dǎo)和基層單位的好評(píng)。

密碼通信工作是我們黨和國(guó)家重要事業(yè),我們黨辦領(lǐng)導(dǎo)十分重視紀(jì)要密碼工作,對(duì)機(jī)要干部的責(zé)任性、保密性、提出了嚴(yán)格的工作要求,對(duì)密電的管理要細(xì)心準(zhǔn)確,切忌粗心馬虎,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事,要分緩急主次,抓緊辦理。工作中要有自覺(jué)性,要有奉獻(xiàn)精神。機(jī)要工作是一項(xiàng)既具體又平凡的服務(wù)性工作,許多事情的處理都有一定的時(shí)間性,必須勤勤懇懇,做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣。

我們身處黨委機(jī)要室,深感責(zé)任重大,在平時(shí)的工作中,我們努力高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,積極主動(dòng)配合黨辦領(lǐng)導(dǎo)工作。對(duì)省軍級(jí)、絕密級(jí)、密碼電報(bào)的管理、收發(fā)工作,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)保密操作制度,傳輸文電堅(jiān)持“密件密傳,密電密復(fù)”的原則,對(duì)密電傳真電報(bào),都從嚴(yán)把住三個(gè)“關(guān)口”:一是:收發(fā)關(guān)––收到密件逐一進(jìn)行編號(hào)、登記并及時(shí)送交黨辦主任審閱,平四遇到緊急密電、絕密級(jí)文件,做到不論刮風(fēng)下雨、不論白天日黑夜、不論休息天、隨叫、隨取、隨送;二是:傳閱關(guān)––對(duì)密碼電報(bào)、省軍級(jí)、絕密級(jí)文件堅(jiān)持用急件專用文件夾傳遞,并在規(guī)定范圍內(nèi)按黨辦主任批示,快速傳遞辦理,確保密件在允許的范圍內(nèi)流轉(zhuǎn);三是:歸檔關(guān)––對(duì)當(dāng)年傳閱后的省軍級(jí)、明、密傳真電報(bào)、做到及時(shí)收回保管、清退,對(duì)縣團(tuán)級(jí)、地師級(jí)文件,做到隔年在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作歸檔、銷毀、列清單報(bào)市委機(jī)要局備案。

平時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)傳遞文件中,我們力爭(zhēng),全方位做好為基層服務(wù),對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)批示后的所有文件,做到及時(shí)上門送至校機(jī)關(guān)各部處,提高辦事、傳文效率,在機(jī)要信件收發(fā)處理上,做到認(rèn)真登記、熱情接待各種來(lái)電查詢檔案和文件。

我們黨委機(jī)要室從86年起,由上海市委機(jī)要局配備安裝密碼傳真設(shè)備,從安裝、遷移到至今連續(xù)22年,我校機(jī)要密碼工作無(wú)事故,無(wú)重要差錯(cuò),在市委機(jī)要局關(guān)于密碼通信安全防護(hù)檢查中,我校曾列為上海市機(jī)要局,密碼通信安全規(guī)定要求的單位之一。

我們黨委機(jī)要室與黨辦文印室是一個(gè)整體,雖然機(jī)要文件管理、文印管理在具體的工作中有一定的分工,但是,在工作中我們互相配合,遇急件齊心協(xié)力加班加點(diǎn),努力完成領(lǐng)導(dǎo)上交辦的各項(xiàng)工作,連續(xù)幾年我們共同參與了學(xué)校精神“文明窗口”的活動(dòng)。

機(jī)要工作相對(duì)比較呆板,繁瑣,是一個(gè)不太起眼,不引人注意的崗位,平時(shí)也很少看到有人把鮮花和贊譽(yù)獻(xiàn)給默默無(wú)聞,兢兢業(yè)業(yè)的機(jī)要工作者。盡管少有喝彩和掌聲,但我們必須認(rèn)真做好自己的本職工作,恪盡職守,因?yàn)辄h的事業(yè)需要我們這些“綠葉”。

美麗東湖之畔,百年名校之邊,作為新進(jìn)機(jī)要人員,我很榮幸參加這次省局舉辦的培訓(xùn)班。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是一次形式多樣、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。半個(gè)月的學(xué)習(xí)使我收獲頗多。不但使自己理論知識(shí)得到豐富,視野得到開(kāi)闊,實(shí)際操作技能得到了提高,工作經(jīng)驗(yàn)得到充實(shí),而且思想境得到了升華。

甘于奉獻(xiàn)的高尚品格。一代代密碼前輩們用他們的實(shí)際行動(dòng),為我們?cè)忈屃耸裁词菬o(wú)私奉獻(xiàn)精神。多少次萬(wàn)家團(tuán)聚的時(shí)刻,多少次周末和節(jié)假日,多少次父母、妻子兒女期盼的時(shí)刻,還有很多很多的時(shí)候,他們都堅(jiān)守在自己的崗位上,為保證通信的暢通而默默奉獻(xiàn)著。

通過(guò)這次學(xué)習(xí),使我更加深刻地體會(huì)到黨的密碼工作使命光榮,責(zé)任重大,作為新進(jìn)密碼干部必須繼承前輩們的光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)機(jī)要精神,立足本職,扎實(shí)工作,努力做好一個(gè)堅(jiān)持,兩個(gè)著力,兩個(gè)確保和三個(gè)服務(wù)工作。

的能手和尖兵,不怕吃苦,敢于實(shí)踐,作組織公認(rèn)的老實(shí)人,不能眼高手低,更不能好高騖遠(yuǎn),始終堅(jiān)持“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的心態(tài),切實(shí)履行好一個(gè)密碼干部的職責(zé)。

二是正確看待“多”與“少”。眾所周知,機(jī)要部門是個(gè)清水衙門,不會(huì)有更多的實(shí)惠,作為新進(jìn)密碼干部,平時(shí)的工作條件落后,生活貧苦寂寞,但是我們要努力克服困難,迅速適應(yīng)角色,用一顆真誠(chéng)、樸實(shí)的心投入到工作當(dāng)中,我們要銘記“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這句格言,不怕給工作多,就怕沒(méi)事干,多一點(diǎn)朝氣少一點(diǎn)暮氣,多一點(diǎn)銳氣少一點(diǎn)“成熟”,多一點(diǎn)修煉少一點(diǎn)設(shè)計(jì),業(yè)績(jī)?nèi)罕姽J(rèn),進(jìn)步組織關(guān)心,多一點(diǎn)奉獻(xiàn)少一點(diǎn)攀比,特別是不要怕吃虧不要怕吃苦,多一點(diǎn)包容少一點(diǎn)抱怨,正確對(duì)待他人、正確對(duì)待組織,敬業(yè)畏權(quán),多一點(diǎn)敬畏少一點(diǎn)傲氣,機(jī)遇有所不同,自我糾正,敬畏權(quán)利敬畏,多一點(diǎn)感恩少一點(diǎn)計(jì)較,帶著一種感恩的心,方方面面的,多一點(diǎn)忠誠(chéng)少一點(diǎn)質(zhì)疑……通過(guò)不斷地自我調(diào)整和加壓,加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面提升自己。

甘于寂寞,甘坐“冷板凳”,不把“冷板凳”當(dāng)成“冷遇”;“熱”就是工作熱情似火,作風(fēng)風(fēng)風(fēng)火火,熱心熱情對(duì)待生活中的人和事。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。作為新進(jìn)密碼干部,唯有保持“一片冰心在玉壺”的高尚情操和純潔心境,堅(jiān)持胸懷理想、腳踏實(shí)地,刻苦學(xué)習(xí),勤奮工作,才能在實(shí)踐中鍛造靈魂,淬煉品格,提升能力和素質(zhì),才能在艱苦的環(huán)境中披荊斬棘、健康成長(zhǎng),才能無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于自己。

機(jī)要干部培訓(xùn)心得體會(huì)機(jī)要干部學(xué)習(xí)感想篇八

根據(jù)市委組織部的統(tǒng)一安排,我參加了這次干部培訓(xùn)班,在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,通過(guò)聆聽(tīng)教授和先進(jìn)基層干部的授課,使我開(kāi)闊了眼界,拓展了知識(shí)面,對(duì)在平時(shí)工作中有著較強(qiáng)的操作性,深化了對(duì)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了做好工作的動(dòng)力,現(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下:

一、增強(qiáng)了主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。

本次培訓(xùn)期間,授課內(nèi)容知識(shí)領(lǐng)域廣泛,內(nèi)容豐富,通過(guò)學(xué)習(xí)不僅使自己以往的知識(shí)得到詮釋和豐富,而且還汲取全新的理論知識(shí),并以具體、實(shí)用的課件,真可謂大開(kāi)眼界,受益匪淺。做一善于思考的學(xué)習(xí)型干部,面對(duì)全新形式、新情況,加強(qiáng)學(xué)習(xí)更應(yīng)該作為自身成長(zhǎng)的重要途徑,努力成為一名思考型的領(lǐng)導(dǎo)干部。

二、增強(qiáng)了干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任心。

理論知識(shí)是為了在工作中運(yùn)用,使用理論和指導(dǎo)日常的工作。做為基層干部真正要堅(jiān)持黨理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)。作為一名基層副職,要在提高駕馭問(wèn)題,解決實(shí)際問(wèn)題的方面做工作,要在依法行政中下功夫,要對(duì)照先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、優(yōu)秀單位的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自身思想和工作實(shí)情,深入查找自身工作存在的問(wèn)題,“帶著問(wèn)題、活學(xué)活用、學(xué)用結(jié)合、急用先學(xué)”,腳踏實(shí)地做好本職工作,努力提高工作水平。

三、樹(shù)立廉潔從政的執(zhí)政觀念。

做為一名共產(chǎn)黨員,必須樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的決心;要時(shí)時(shí)刻牢記“水能載舟亦能覆舟”古訓(xùn),廉潔從政,通過(guò)改變自身形象樹(shù)立黨在人民群眾中的光輝形象。為此我們?cè)诮?jīng)常學(xué)習(xí)黨的各種規(guī)章制度,提高自己防腐拒變的能力,堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)做事,始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)?!把赃^(guò)萬(wàn)不如行如一”,慎用權(quán)力,決不把權(quán)力作為謀取私利的工具,更不把權(quán)力當(dāng)成向組織伸手的資本,切實(shí)做到把權(quán)力作為為人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù),靜下心、潛下心,實(shí)實(shí)在在的為本鄉(xiāng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

四、增強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)的水平。

基層工作與群眾緊密相連,要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)。在工作中首先學(xué)會(huì)尊重別人,樹(shù)立大局意識(shí)。不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)、不利于團(tuán)結(jié)的事不做。副職要當(dāng)好正職的參謀和助手,要經(jīng)常反思工作、常思已過(guò),發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題,樹(shù)立吃虧人常在的奉獻(xiàn)精神。年輕人要取于做到吃虧、吃苦、吃氣。寬以待人,多體諒他人,遇事多為別人著想,與人想處常懷包容。擁有一顆博大的心、博大的胸懷,與人相處學(xué)會(huì)容納、包涵及忍讓,這樣才能讓自己在工作中與群眾親密聯(lián)系,達(dá)到事半功倍。

經(jīng)過(guò)這幾天的集中學(xué)習(xí),培訓(xùn)內(nèi)容包涵實(shí)踐性和專業(yè)性的特點(diǎn)。雖然課程結(jié)束了,但是要做到知行合一、學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用的效果還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我要把這次培訓(xùn)做為自身的一個(gè)起點(diǎn),盡快轉(zhuǎn)換思路、轉(zhuǎn)變角色、熟悉政策、熟悉業(yè)務(wù),以“能干事、想干事、會(huì)干事、干好事”為目標(biāo),在今后的工作中堅(jiān)持學(xué)習(xí)、努力工作,勇做事業(yè)開(kāi)拓者,做好每一項(xiàng)工作,為全面建設(shè)“小康縣”努力奮斗。

機(jī)要干部培訓(xùn)心得體會(huì)機(jī)要干部學(xué)習(xí)感想篇九

按照縣委組織部的統(tǒng)一部署,我參加了五寨縣縣xx年干部在線學(xué)習(xí)。時(shí)間雖然很短,但感覺(jué)培訓(xùn)內(nèi)容非常及時(shí)有效,針對(duì)性很強(qiáng),對(duì)自己進(jìn)一步服務(wù)科學(xué)發(fā)展、提升工作能力水平很有幫助。

學(xué)習(xí)是黨組織對(duì)黨員干部提出的基本要求,是牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的客觀需要,是提高黨的執(zhí)政能力的有力武器,是新的形勢(shì)下做好基層領(lǐng)導(dǎo)工作的重要法寶。學(xué)習(xí)可以促進(jìn)思維創(chuàng)新,思維創(chuàng)新可以促進(jìn)工作能力的提高和管理水平的發(fā)展。在三天的時(shí)間里,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了十七屆六中全會(huì)精神、領(lǐng)導(dǎo)干部黨性教育、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、“十二五”規(guī)劃政策與解讀、廉政知識(shí)教育、新時(shí)期人口計(jì)生工作政策等內(nèi)容,覺(jué)得受益匪淺,感受至深。

投入到領(lǐng)導(dǎo)崗位之中,推動(dòng)各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展“改革創(chuàng)新是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的時(shí)代特征,最能激勵(lì)中華兒女銳意進(jìn)取?!币允邔昧腥珪?huì)精神為指導(dǎo),培育昂揚(yáng)向上的工作精神。徹底改變精神懈怠、思想消沉的工作現(xiàn)狀,切實(shí)增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、能力意識(shí)、效能意識(shí)。要樹(shù)立“要干就干最好、要做就做第一”的思想,明確努力方向,把差距當(dāng)作潛力,把壓力變?yōu)閯?dòng)力,以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神,用先進(jìn)的文化和正確的價(jià)值觀武裝思想,以嶄新的精神風(fēng)貌和昂揚(yáng)的斗志投入到自己從事的工作中,盡快達(dá)到一流水平。

領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強(qiáng)自身修養(yǎng),做道德品行和人格操守的示范者。要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,弘揚(yáng)科學(xué)精神和職業(yè)道德,發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、潛心鉆研、淡泊名利、自尊自律的風(fēng)尚,加強(qiáng)黨性鍛煉,提高政治理論水平;樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,做到嚴(yán)以律已,寬以待人,防微杜漸,見(jiàn)微知著;要增強(qiáng)群眾觀念,牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,充分相信和依靠群眾,為民造福,勤政為民;始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵(lì);要經(jīng)常深入基層調(diào)查研究,了解真實(shí)情況,反映客觀實(shí)際,科學(xué)決策,努力促進(jìn)我縣黨風(fēng)、政風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)等各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

機(jī)要干部培訓(xùn)心得體會(huì)機(jī)要干部學(xué)習(xí)感想篇十

1、不斷學(xué)習(xí),掌握工作方法。

在這個(gè)突飛猛進(jìn)的時(shí)代里,社會(huì)在發(fā)展人才在進(jìn)步,只有不斷學(xué)習(xí),全面學(xué)習(xí),我們才能跟得上時(shí)代的腳步,才能在知識(shí)與技能等方面適應(yīng)變化的需要,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展自我,提高自我。我們公司正處在在蓬勃發(fā)展期,需要大量的人才,特別是高素質(zhì)的人才。無(wú)論是政治形勢(shì)、經(jīng)濟(jì)形勢(shì),還是科技發(fā)展都處在一種動(dòng)態(tài)變化的過(guò)程中,我們對(duì)自己所處的大環(huán)境,對(duì)自己所從事的職業(yè),所在的崗位所必須的應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)和技能,一定要弄懂弄通,僅憑傳統(tǒng)的知識(shí),傳統(tǒng)的思維模式,想要解決好問(wèn)題,處理好工作,是萬(wàn)萬(wàn)行不通的。

海南地區(qū)針對(duì)目前銷售市場(chǎng)情況要求,急需壯大主營(yíng)業(yè)務(wù),擴(kuò)大人才隊(duì)伍,特別是反應(yīng)迅速、驍勇善戰(zhàn)的銷售人員后備隊(duì)伍,同時(shí)需要有具備較強(qiáng)的管理能力、能夠帶領(lǐng)銷售團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造業(yè)績(jī)開(kāi)展銷售工作的各級(jí)管理干部隊(duì)伍。銷售公司海南地區(qū)分公司不論銷售業(yè)務(wù)員或是文員,都需要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別是要向善于實(shí)踐學(xué)習(xí),向別人學(xué)習(xí),將別人的知識(shí)吸收消化成為自己的一筆寶貴的財(cái)富,將工作的知識(shí)要求作為學(xué)習(xí)的首要任務(wù),讓自己所掌握的知識(shí),為自己的實(shí)際工作提供服務(wù),做到學(xué)有所專,所有所用。

2、培訓(xùn)后備干部、共創(chuàng)佳績(jī)。

海南地區(qū)公司的各個(gè)部門的人員,在所屬的工作領(lǐng)域各有所長(zhǎng),但還不夠積極團(tuán)結(jié),總的來(lái)說(shuō),公司的人才基礎(chǔ)較為薄弱、人才隊(duì)伍建設(shè)相對(duì)滯后,人才激勵(lì)機(jī)制也還不夠健全,后備干部的培訓(xùn)培養(yǎng)工作也才剛剛起步,造成干部隊(duì)伍的青黃不接,根本無(wú)法滿足公司目前發(fā)展的需要,極大的阻礙了公司的發(fā)展。針對(duì)這一情況,海南地區(qū)及時(shí)規(guī)劃干部的培訓(xùn)計(jì)劃,意識(shí)到了,一項(xiàng)工作的開(kāi)展離不開(kāi)良好的團(tuán)隊(duì)管理,拓寬管理視野,營(yíng)造互相交流、互相學(xué)習(xí)的氛圍,提高干部主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),下功夫培養(yǎng)好自己的下屬,發(fā)揚(yáng)主動(dòng)創(chuàng)造性的工作精神,才能為企業(yè)帶來(lái)良好的銷售業(yè)績(jī)。

3、明確目標(biāo),做出實(shí)際成績(jī)。

我們正年輕、我們正激情,我們的血液沸騰著,我們爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)良性競(jìng)爭(zhēng)的企業(yè)氛圍,更要用心工作,海南地區(qū)分公司經(jīng)過(guò)討論得出“有心才有新”,處處做有心人。想法決定方法,思路決定出路,想要更好的完成工作,就得明確一個(gè)目標(biāo),勤于思考,樂(lè)于奉獻(xiàn),不畏艱巨,勇于拼搏,才能創(chuàng)造新的工作局面,解決各類問(wèn)題,做出實(shí)際的成績(jī)出來(lái)。

(一)精神要求。

1、奉獻(xiàn)精神。

銷售人員高效的工作能很大程度的提高公司的效益,保證企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),很大程度上來(lái)說(shuō),是銷售人員犧牲掉了自己的生活業(yè)余時(shí)間去工作所得到的效果。如果很多員工都愿意無(wú)私地為企業(yè)工作,企業(yè)就會(huì)不斷地向前發(fā)展,員工個(gè)人的發(fā)展才能有所保障。所以,不能只關(guān)注自己的個(gè)人利益,應(yīng)該把集體的利益放在首位,把公司的利益放在第一位。在自己的工作崗位上,認(rèn)真做好每一件事,就是對(duì)公司的奉獻(xiàn),就是對(duì)社會(huì)的一種奉獻(xiàn)。

2、忠誠(chéng)敬業(yè)。

忠誠(chéng)敬業(yè)高于一切,忠誠(chéng)是一個(gè)人的立業(yè)之基,成事之本,它要求銷售人員必須熱愛(ài)自己所從事的工作,并且竭誠(chéng)的為之奮斗。研究指出,職業(yè)忠誠(chéng)可以分為三個(gè)層次:第一層是樂(lè)于宣傳,就是員工經(jīng)常會(huì)對(duì)同事、可能加入企業(yè)的人、目前的與潛在的客戶說(shuō)組織的好話;第二層次是樂(lè)意留下,就是具有留在組織的強(qiáng)烈欲望;第三層次是全力付出,就是員工不但全心全力地投入工作,并且愿意付出額外的努力促使企業(yè)的成功。它不是一時(shí)的激動(dòng)和熱情,它是一種職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)精神的表現(xiàn),是一種做人做事的境界。當(dāng)一個(gè)人把敬業(yè)當(dāng)成是一種習(xí)慣后,就能從中學(xué)到更多的知識(shí),積累更多的經(jīng)驗(yàn),就能全身心地投入到工作當(dāng)中去并從中找到快樂(lè)。

3、鉆研精神。

對(duì)銷售行業(yè)比較有經(jīng)驗(yàn)的人遇到問(wèn)題時(shí),總能夠快速準(zhǔn)確地找到問(wèn)題的癥結(jié)所在,并及時(shí)解決掉。如果對(duì)行業(yè)了解的不夠深,無(wú)論是解決問(wèn)題還是做決策,都會(huì)遇到一定的困難,只有苦心鉆研才能破解心中的疑問(wèn),收獲豐盛的果實(shí)。

4、堅(jiān)忍的精神。

生命的力量在于堅(jiān)忍,生命的光彩因堅(jiān)忍而愈發(fā)奪目。若是沒(méi)有堅(jiān)忍的品格,中國(guó)又怎能在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代驕傲地屹立于世界民族之林,神五、神六的成功發(fā)射,嫦娥一號(hào)的勝利飛天、上海世博會(huì)的成功舉辦,無(wú)數(shù)事實(shí)證明,這一偉大的民族精神,始終是支撐整個(gè)中華民族不斷前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

目前娃哈哈集團(tuán)也處在蓬勃發(fā)展階段,不斷壯大的人才隊(duì)伍保證了企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的旺盛生命力。

堅(jiān)忍,是我們走向成功所必須的精神。精神力量可以戰(zhàn)勝一切,無(wú)論遭遇多大的困難。人生難免都會(huì)遇到這樣或那樣的的挫折,這正是鍛煉我們意志的最佳時(shí)期,在困難面前,有人退縮,自暴自棄,而有的人卻能勇往直前,努力沖破一切阻礙。而后者,正是擁有這種身處逆境也永不服輸?shù)膱?jiān)忍精神。遭遇挫折時(shí)仍能堅(jiān)持自我的追求,身處逆境仍能獨(dú)自忍受,靜靜地等待著希望的來(lái)臨。這,就是堅(jiān)忍。

5、勤勉務(wù)實(shí)。

勤勉務(wù)實(shí)是娃哈哈集團(tuán)24年以來(lái)員工精神的精髓,也是公司穩(wěn)健發(fā)展的保障。銷售公司、市場(chǎng)部要繼續(xù)穩(wěn)固大好形勢(shì),擴(kuò)大銷售力量,調(diào)動(dòng)各級(jí)的積極性,做好銷售的規(guī)劃與目標(biāo),務(wù)實(shí)好公司每一步的工作計(jì)劃與要求,扎實(shí)推進(jìn)公司的發(fā)展。

(二)能力要求。

1、作為一名銷售人員的基本素質(zhì)。

海南地區(qū)管理干部必須做到一下四點(diǎn)素質(zhì)要求,第一是敬業(yè),其次是誠(chéng)信,第三是進(jìn)取心,第四是良好的心態(tài)。優(yōu)秀的銷售人員總是善于制定詳細(xì)、周密的工作計(jì)劃,并且能在隨后的工作中不折不扣地予以執(zhí)行。

2、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。

培訓(xùn)是短暫的,學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。培訓(xùn)只是給我們一個(gè)引導(dǎo),交給我們一些思維方式、工作方法,我們要把所學(xué)的理論知識(shí)結(jié)合到實(shí)際的工作當(dāng)中去,認(rèn)真地在工作中探索實(shí)踐,把學(xué)到的理論、好的工作方法結(jié)合實(shí)際用起來(lái)。善于動(dòng)腦筋,觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題,總結(jié)新的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能使工作開(kāi)拓創(chuàng)新。

3、培養(yǎng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

每一個(gè)銷售人員,不論是主管還是業(yè)務(wù)員,工作的過(guò)程都是一個(gè)不斷解決問(wèn)題得過(guò)程,而獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,是必須要有的一種能力。在遇到問(wèn)題需要解決時(shí),不能單靠勇氣和雄心,這樣是不能解決問(wèn)題的,需要的是一套清晰的思路和解決問(wèn)題關(guān)鍵的竅門。

4、具有較強(qiáng)的銷售專業(yè)技能。

銷售的核心問(wèn)題是說(shuō)服客戶,客戶是否決定購(gòu)買你所要銷售的產(chǎn)品,你又能否為公司創(chuàng)造效益是關(guān)鍵。銷售是一種設(shè)法以最方便和吸引人的方式向可能的買主介紹商品的藝術(shù),銷售人員在銷售過(guò)程中能否實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),有很大一部分取決于你的專業(yè)技能,要想自己在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出,必須擁有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo),才可能成為本行業(yè)的佼佼者。

5、團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。

企業(yè)發(fā)展靠人才,人才作用在團(tuán)隊(duì)。一個(gè)人的作用是有限的,只有融入一個(gè)有共同目標(biāo)、有大局意識(shí)、有合作精神、有職業(yè)操守與專業(yè)技能的團(tuán)隊(duì),才能象一滴水融入大海,共同為企業(yè)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn),并創(chuàng)造輝煌人生。正所謂“只有完美的團(tuán)隊(duì),沒(méi)有完美的個(gè)人”。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)想要發(fā)展壯大,只有緊密團(tuán)結(jié)成一個(gè)整體,才能夠戰(zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不克。公司各個(gè)層面的人才都應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),才能更好的開(kāi)展好我們的工作。

海南地區(qū)更要根據(jù)自己的不足,不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉,不斷地增強(qiáng)自身素質(zhì),不斷地提高自己的工作能力,懂得經(jīng)營(yíng)自己的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)自身的不足,更好地團(tuán)結(jié)協(xié)作,一起來(lái)為公司做出更大的貢獻(xiàn)。

6、創(chuàng)新能力現(xiàn)在的市場(chǎng)形勢(shì)千變?nèi)f化,而營(yíng)銷模式卻日趨雷同,因此,作為優(yōu)秀的營(yíng)銷員要想在以后的市場(chǎng)上立于不敗之地,那就必須具有創(chuàng)新的能力。

通過(guò)創(chuàng)新,與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手拉開(kāi)距離,突出自己的特點(diǎn)與個(gè)性,找出獨(dú)特的銷售主張,使自己的產(chǎn)品、渠道、思路、策略等等能夠個(gè)性張揚(yáng),脫穎而出。同時(shí),銷售人員還要把自己好的創(chuàng)意,及時(shí)轉(zhuǎn)化為“生產(chǎn)力”,通過(guò)在市場(chǎng)上的良好表現(xiàn),使自己的操作模式有別于別的競(jìng)品,從而使自己獲得快速、高效發(fā)展。

海南地區(qū)銷售公司一直對(duì)后備干部以及組織干部進(jìn)行認(rèn)真的培養(yǎng)結(jié)合海南地區(qū)銷售市場(chǎng)以及整個(gè)大環(huán)境的情況,總結(jié)出適合本地區(qū)的一套管理辦法。定期組織員工對(duì)后備干部實(shí)際的管理職責(zé)以及對(duì)其的人品、工作表現(xiàn)、最終結(jié)果進(jìn)行考核,并評(píng)議其優(yōu)缺點(diǎn),使其進(jìn)行自我的不斷提升與改進(jìn)。

經(jīng)考核合格者,上報(bào)總公司,及時(shí)送上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位,不合格者予以淘汰,取消后背干部的資格,這樣動(dòng)態(tài)的公司人員機(jī)制才能得以持久生存,基業(yè)長(zhǎng)青的目標(biāo)才能得以實(shí)現(xiàn)。

海南市場(chǎng)近期的工作重點(diǎn)主要在狠抓12月、1月的銷售,做好節(jié)前后的卸庫(kù)工作以及為明年打基礎(chǔ),品項(xiàng)上重點(diǎn)抓350、等節(jié)慶產(chǎn)品的培養(yǎng),通過(guò)終端堆箱、超市堆頭營(yíng)造購(gòu)買氛圍等手段,將任務(wù)層層分解,幫助銷售人員去完成任務(wù),并與其年終獎(jiǎng)掛鉤,培養(yǎng)其積極性以及必須完成任務(wù)的信念,作為人員培養(yǎng)的一方面。另外,也以此作為考核海南團(tuán)隊(duì)人員執(zhí)行力以及綜合素質(zhì)的依據(jù),為20xx年的人才儲(chǔ)備做準(zhǔn)備。我們相信,海南團(tuán)隊(duì)會(huì)有一批優(yōu)秀的人才跳出來(lái),扛起銷售的大梁,為25周年慶獻(xiàn)厚禮。

機(jī)要干部培訓(xùn)心得體會(huì)機(jī)要干部學(xué)習(xí)感想篇十一

目前,我校正面臨著大好的發(fā)展機(jī)遇———省職教攻堅(jiān)計(jì)劃和升高職兩個(gè)大好的機(jī)遇;同時(shí),我們也面臨著辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)層次提高兩個(gè)發(fā)展現(xiàn)實(shí)。然而,我們目前的中層干部隊(duì)伍卻有很多不適應(yīng)的地方。比如,思想作風(fēng)方面存在:

3、整體意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任、奉獻(xiàn)、拼搏意識(shí)有一定程度的弱化、降低。

工作作風(fēng)方面存在:

1、協(xié)調(diào)、溝通做的不夠,工作上的銜接、協(xié)調(diào)不夠;

2、工作上的浮漂表現(xiàn)比較突出,不深入、不具體,不抓工作的落實(shí)。

中層干部是學(xué)校的中堅(jiān)力量,是學(xué)校改革發(fā)展過(guò)程中的先頭兵,只有把中層干部這支隊(duì)伍抓好了,才能帶領(lǐng)部門員工做好工作,用新的姿態(tài)和飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中去,來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)校的兩個(gè)提高,抓住時(shí)代賦予我們的兩個(gè)機(jī)遇。

王校長(zhǎng)在培訓(xùn)會(huì)上一再?gòu)?qiáng)調(diào),中層干部要學(xué)好知識(shí),多讀書(shū)。其實(shí),培訓(xùn)也是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高中層干部素質(zhì)的最有效手段。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,一個(gè)個(gè)人,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)討論,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性,認(rèn)識(shí)到管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí),只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能接受新思維、新舉措,了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重望,完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

一是要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要樹(shù)立學(xué)校利益第一位,局部服從整體的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí),敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān),鍥而不舍地做好學(xué)生管理工作。

二是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、職工、學(xué)生進(jìn)行溝通,要學(xué)會(huì)尊重別人,放下架子,不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),不利于團(tuán)結(jié)的事不做,副職要當(dāng)好正職的參謀助手,要圍繞正職的思路,積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,把反思當(dāng)成一種文化,通過(guò)反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。

三是要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神,是社會(huì)的主流風(fēng)氣。為人處世要心胸開(kāi)闊,寬以待人;要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯(cuò)誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計(jì)較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹(shù)立奉獻(xiàn)精神,樹(shù)立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。中層干部就是要吃苦,吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴(yán)格要求自己。

四是要寬宏大量,學(xué)會(huì)包容。包容是一門藝術(shù),是一種境界,要達(dá)到這種境界,就必須擁有博愛(ài)的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得尊重的前提,包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過(guò)錯(cuò),是為了讓別人更好地改過(guò),與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。

五是要注重文明禮儀,增強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基,是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族文明程度的具體體現(xiàn),沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德防線。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì),做一個(gè)堂堂正正的人,尤其是做學(xué)生管理工作更應(yīng)該注重文明禮儀,德高為師,身正為范,為人師表,為學(xué)生做好示范榜樣作用。讓文明禮儀成為學(xué)校發(fā)展的主流,讓我們的學(xué)校成為文明和諧的校園。

六是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化“兩個(gè)意識(shí)”?!皟蓚€(gè)意識(shí)”是指憂患意識(shí)、宗旨意識(shí)。憂患意識(shí)、宗旨意識(shí)是有機(jī)聯(lián)系的統(tǒng)一整體,表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺(jué)悟,表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。只有進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí),才能始終保持開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣;只有進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí),才能始終樹(shù)立全心全意為學(xué)校服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),才能不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感,才能不斷提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài),為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)力量。

總之,通過(guò)這次培訓(xùn),既增長(zhǎng)了知識(shí),轉(zhuǎn)變了觀念,又明確了今后的工作重心和工作思路。在今后的工作中,我要不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念,努力工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,務(wù)求實(shí)效,盡心盡力做好學(xué)生管理工作,為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

機(jī)要干部培訓(xùn)心得體會(huì)機(jī)要干部學(xué)習(xí)感想篇十二

11月8日上午,中國(guó)第十八次全國(guó)代表會(huì)在北京正式開(kāi)幕。xx在向會(huì)作報(bào)告時(shí)只講了報(bào)告要點(diǎn),沒(méi)有念報(bào)告全文。此舉激發(fā)了網(wǎng)友們的熱烈討論,認(rèn)為以實(shí)際行動(dòng)轉(zhuǎn)變了文風(fēng)會(huì)風(fēng),為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶了好頭。

文風(fēng)。所謂文風(fēng)就是文章所體現(xiàn)的思想作風(fēng),或文章寫作中某種傾向性的社會(huì)風(fēng)氣及作者語(yǔ)言運(yùn)用的綜合映。改文風(fēng),顧名思義,就是改變使用語(yǔ)言文字的風(fēng)格。改文風(fēng)不僅是“改文字”,而應(yīng)當(dāng)從冗長(zhǎng)空洞、言之無(wú)物、垮生硬的風(fēng)格中走出來(lái),學(xué)會(huì)使用清新樸實(shí)、生動(dòng)鮮活、言簡(jiǎn)意賅、具有生活氣息的語(yǔ)言,用群眾的話說(shuō)群眾的事,這是改文風(fēng)的題中之義。

一提到會(huì)風(fēng),人們往往會(huì)聯(lián)想到“文山會(huì)?!?、“昏昏欲睡”等詞。目前,一些單位開(kāi)會(huì),包括州、縣級(jí)部門工作會(huì)議,“一把手”講話喜歡洋洋灑灑,誤認(rèn)為講的越長(zhǎng)水平越高,對(duì)這項(xiàng)工作越重視。“文山會(huì)?!币彩菍?duì)行政資源的浪費(fèi),是對(duì)傾聽(tīng)者、參會(huì)人、文件閱讀者精力的“掠奪”。

文風(fēng)會(huì)風(fēng)是個(gè)痼疾,也是我們黨歷來(lái)高度重視的問(wèn)題。然而不容否認(rèn)的是,當(dāng)前話、空話、套話、假話依舊存在,嚴(yán)重影響了領(lǐng)導(dǎo)干部的形象和機(jī)關(guān)單位的工作效率。文章“長(zhǎng)、空、假”問(wèn)題突出,充斥著空洞無(wú)物的空話、而無(wú)當(dāng)?shù)脑?、虛套客套的套話、官腔官調(diào)的官話、正確卻無(wú)用的廢話、不知所云不著邊際的虛話、抄上級(jí)文件的抄話;機(jī)關(guān)成了炮制文件、炮制材料的作坊,機(jī)關(guān)工作人員成了文件寫手,成天陷于材料堆里,也影響了思想和工作作風(fēng),干虛事代替了干實(shí)事。

一些領(lǐng)導(dǎo)干部愛(ài)開(kāi)會(huì),各方面的會(huì)太多太濫太頻繁。似乎工作就是開(kāi)會(huì),開(kāi)會(huì)就是落實(shí),落實(shí)就是開(kāi)會(huì);會(huì)議講規(guī)格講檔次,什么會(huì)都要拉主要領(lǐng)導(dǎo)出席講話,以示重要和重視;基層領(lǐng)導(dǎo)整天疲于應(yīng)付會(huì)議,一些基層領(lǐng)導(dǎo)的工作成了開(kāi)會(huì),而各種會(huì)議則是云山霧罩,盡是些正確的廢話,缺少解決實(shí)際問(wèn)題的方法和途徑,缺少可操作性強(qiáng)的制度辦法。這樣的會(huì)風(fēng),也成為一種“感染性很強(qiáng)的傳染病”,成為一種“會(huì)議病”,不僅影響工作,也影響各級(jí)干部的思想和工作作風(fēng)。

這種不良的會(huì)風(fēng)文風(fēng)使人耗費(fèi)量時(shí)間和精力,耽誤實(shí)際矛盾和問(wèn)題的研究解決,導(dǎo)致干部脫離群眾,影響了機(jī)關(guān)辦事效率,敗壞了黨風(fēng)政風(fēng)。很多干部映現(xiàn)在有“三災(zāi)”:會(huì)議成災(zāi)、文件成災(zāi)、檢查評(píng)比成災(zāi),許多事情都在搞形式,疲于應(yīng)付,干擾了抓落實(shí)、干實(shí)事、干正事。如果不從文山會(huì)海中解放出來(lái),就什么事情也干不成、干不好、干不實(shí)。

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)資訊發(fā)達(dá),時(shí)不時(shí)可以看見(jiàn)一些領(lǐng)導(dǎo)干部在會(huì)場(chǎng)上睡覺(jué)或玩手機(jī)的新聞或圖片,在一些還算正規(guī)的會(huì)議新聞里面,也偶爾可以看見(jiàn)一些只放著紙和筆的空位子鏡頭。產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因,除了有參會(huì)干部覺(jué)悟不高、會(huì)議紀(jì)律不嚴(yán)外,“主席臺(tái)”上也有很多責(zé)任。因?yàn)楝F(xiàn)在一些地方的會(huì)議差不多一開(kāi)就是一天兩天的,本來(lái)一個(gè)電話就可以解決的問(wèn)題,也需要通過(guò)會(huì)議層層傳達(dá)、層層講解,開(kāi)會(huì)時(shí)也是這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)講了那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)又講,主要領(lǐng)導(dǎo)講了副職領(lǐng)導(dǎo)又講,一項(xiàng)工作翻來(lái)覆去的講,很多領(lǐng)導(dǎo)口里雖然也經(jīng)常說(shuō)開(kāi)短會(huì)、講短話,但講話時(shí)不知不覺(jué)就講長(zhǎng)了,讓參加會(huì)議的同志很無(wú)奈,只得通過(guò)睡覺(jué)、玩手機(jī)等方式進(jìn)行抗議。

機(jī)要干部培訓(xùn)心得體會(huì)機(jī)要干部學(xué)習(xí)感想篇十三

通過(guò)岳池一中的何主任和南街小學(xué)的付主任深情并茂的講解,讓我深刻體會(huì)到作為學(xué)校的中層干部任重而道遠(yuǎn),我們中層干部必須具備以下各方面的能力:

(一)有扎實(shí)過(guò)硬的教學(xué)能力和認(rèn)真踏實(shí)的教學(xué)態(tài)度。

作為學(xué)校中層干部,我們首先必須是教育教學(xué)的一把好手,只有具備過(guò)硬的教學(xué)能力和認(rèn)真踏實(shí)的教學(xué)態(tài)度,我們才能讓教師心悅誠(chéng)服,說(shuō)話、做事才有說(shuō)服力,才能讓教師有所比較和效仿,也才有資格去指導(dǎo)和管理全校教職員工。

(二)有吃苦耐勞的工作態(tài)度和樂(lè)于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。

作為學(xué)校中層干部,我們必須要吃苦在前,要給師生做好榜樣、起好師范,同時(shí)要把教育教學(xué)當(dāng)作畢生追求的光榮使命。從真正意義上體現(xiàn)中“堅(jiān)”力量。

(三)有一顆平常心和寬容大度的胸懷。

作為學(xué)校的中層干部,我們一定要學(xué)會(huì)“容”人,也要學(xué)習(xí)“容”事,因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的有學(xué)校校長(zhǎng)、學(xué)校教師,還有學(xué)生和家長(zhǎng),很多事和人,我們必須要學(xué)會(huì)容忍和謙讓,很多事也要有寬廣的胸懷去悅納。在領(lǐng)導(dǎo)面前,我們必須當(dāng)好高參,為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)良策,同時(shí)甘當(dāng)配角不冒失。在教師面前,我們要以情感人、以誠(chéng)待人、公平對(duì)人、平易近人,處理和協(xié)調(diào)好方方面面面的關(guān)系。

(四)要有不斷創(chuàng)新的工作意識(shí)和一定的語(yǔ)言修養(yǎng)。

我們的工作繁而雜,小到學(xué)籍管理,大到學(xué)校管理,如果單憑簡(jiǎn)單陳舊的工作方法,可能事倍功半,所以我們必須不斷更新工作思路、創(chuàng)新工作方法,讓各項(xiàng)各種有序開(kāi)展。同時(shí)作為學(xué)校中層干部,我們必須要有一定的語(yǔ)言修養(yǎng),語(yǔ)言藝術(shù)。該說(shuō)的才說(shuō),不該說(shuō)的絕對(duì)不說(shuō),我們一定要管好自己的口。同時(shí)要注意我們說(shuō)話的語(yǔ)言技巧。

(五)在“用”、“勤”、“嚴(yán)”、“實(shí)”、“謀”五字上下功夫。自覺(jué)學(xué)習(xí),在“用”字上下功夫,深入一線,在“勤”字上下功夫,強(qiáng)化制度的執(zhí)行力,在“嚴(yán)”字上下功夫,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),在“實(shí)”字上下功夫,開(kāi)拓創(chuàng)新,在“謀”字上下功夫,我們必須是一面旗幟,要全面發(fā)展,只有這樣,我們才不會(huì)愧對(duì)學(xué)校的中層干部的職業(yè)。

作為學(xué)校的中層干部,除具備必要的各方面素質(zhì)和能力外,還必須為教改做出必要的貢獻(xiàn)。

(一)課程功能的轉(zhuǎn)變。要知道,我們課程無(wú)論怎么改,其目的就是實(shí)現(xiàn)三維一體的課程目標(biāo),就是促進(jìn)人的可持續(xù)科學(xué)發(fā)展。其關(guān)注的重心就是學(xué)生,關(guān)注范圍就是大眾,關(guān)注內(nèi)容就是學(xué)生的發(fā)展,終身學(xué)習(xí)思想。

(二)課程結(jié)構(gòu)的改革。課程結(jié)構(gòu)的調(diào)整要求教師必須進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變,要把教師的教轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自主合作學(xué)習(xí)。要把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。賽龍初中的課堂教學(xué)就很好的實(shí)行了師生角色的良好轉(zhuǎn)化。只有這樣,我們的三維一體目標(biāo)才能得以實(shí)現(xiàn)。

(三)課程實(shí)施的改革。我們以往的課程實(shí)施具有被動(dòng)型、接受性和封閉性的特點(diǎn),很不利于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,我們必須因地制宜的采取“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,只有這樣,我們才會(huì)加快課改前進(jìn)的步伐。

(四)課程評(píng)價(jià)的改革。新課程倡導(dǎo)的是發(fā)展性課程評(píng)價(jià)體系,必須堅(jiān)持發(fā)展性、多元化、形成性、主體性評(píng)價(jià)原則,徹底拼棄以“一考定終身”的單一評(píng)價(jià)標(biāo)尺。只有這樣,我們才能正確的、科學(xué)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

通過(guò)這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí),不僅讓我明白了中層干部應(yīng)該怎么當(dāng)、怎么做、怎么發(fā)展,更讓我明白了新課程改革的方法與策略,讓我更加堅(jiān)定了以后的工作思路和工作重點(diǎn),我們也將把賽龍初中先進(jìn)的課改經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行因地自宜推廣,以全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量貢獻(xiàn)微薄力量!

機(jī)要干部培訓(xùn)心得體會(huì)機(jī)要干部學(xué)習(xí)感想篇十四

我有幸能夠參加縣委黨校青年干部培訓(xùn)班,短短半個(gè)月的學(xué)習(xí),受益頗深。青年干部培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式多樣,紀(jì)律嚴(yán)明,讓我重新回到了學(xué)生時(shí)代。

“千里之行,始于足下”,學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于運(yùn)用,理想的實(shí)現(xiàn)在于實(shí)踐。在以后的工作中,我們應(yīng)當(dāng)充分運(yùn)用這次學(xué)習(xí)契機(jī),高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,爭(zhēng)做“突破自我”發(fā)展的排頭兵。

一、要嚴(yán)于律己,對(duì)自身要求突出一個(gè)“高”字。

青年干部培訓(xùn)班的學(xué)員都是各條戰(zhàn)線上選出的佼佼者,人們對(duì)我們寄予厚望,我們就應(yīng)該更加嚴(yán)格地要求自己,古人云“欲成事必先成人”,我們就應(yīng)該對(duì)自己的行為準(zhǔn)則定個(gè)高標(biāo)準(zhǔn),對(duì)自己工作成績(jī)定個(gè)高要求,對(duì)自己工作能力定個(gè)高水平。我們要做一名政治合格,經(jīng)得起社會(huì)考驗(yàn);業(yè)務(wù)精湛,擔(dān)得起工作重?fù)?dān);品質(zhì)優(yōu)秀,經(jīng)得起群眾檢驗(yàn);公正廉潔,抗得住誘惑的新時(shí)代優(yōu)秀青年干部。

二、要展望未來(lái),設(shè)定發(fā)展目標(biāo)突出一個(gè)“遠(yuǎn)”字。

無(wú)論我們的工作環(huán)境怎樣,我們都應(yīng)努力去打拼,都應(yīng)為了明天而奮斗。我們應(yīng)當(dāng)把目光放得更遠(yuǎn)些,把自身發(fā)展想得更寬些,把本職工作做得更好些。一位哲人說(shuō)這么一句話:“偉大的目標(biāo)塑造偉大的心靈,偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的動(dòng)力,偉大的目標(biāo)造就偉大的人物”。一個(gè)人追求的目標(biāo)越直接,他進(jìn)步得就越快。有了崇高的目標(biāo),只要矢志不渝地努力,就會(huì)成為壯舉。

三、要學(xué)而不怠,打造綜合實(shí)力突出一個(gè)“強(qiáng)”字。

樹(shù)立“活到老,學(xué)到老”的終生學(xué)習(xí)意識(shí),既學(xué)科學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識(shí),又學(xué)現(xiàn)代技能和謀事處事本領(lǐng)。這次學(xué)習(xí)中,課程安排合理、實(shí)用,給我們指明了以后學(xué)習(xí)的方向。同時(shí),我們還要向?qū)嵺`學(xué),向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同志們學(xué),“博眾之長(zhǎng),補(bǔ)己之短”。生活中時(shí)時(shí)處處有學(xué)問(wèn),要善于積累,“聚少成塔、集腋成裘”,多角度、全方位地提升自己的綜合實(shí)力,做一名任何時(shí)候都能招之即來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝的強(qiáng)者!

筆在自己手中,藍(lán)圖怎么繪就,要靠自己!光陰在自己口袋里,價(jià)值怎么發(fā)揮,還是靠自己!路在自己腳下,怎么走,也要靠自己!

機(jī)要干部培訓(xùn)心得體會(huì)機(jī)要干部學(xué)習(xí)感想篇十五

面對(duì)高等教育眾化的新形勢(shì),處于高校林立且重點(diǎn)學(xué)眾多的北京環(huán)境下,我校必須尋找自己的發(fā)展空間,確立地方性、區(qū)域性、行業(yè)性學(xué)的辦學(xué)特色定位。

學(xué)校應(yīng)該緊密圍繞學(xué)科建設(shè)這條主線在師資隊(duì)伍、學(xué)科專業(yè)、教研平臺(tái)、學(xué)術(shù)氛圍等方面開(kāi)展建設(shè)工作,為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量搭建平臺(tái)。

以特色專業(yè)為龍頭,不斷強(qiáng)化特色專業(yè)建設(shè)力度,積極發(fā)揮特色、優(yōu)勢(shì)專業(yè)的引領(lǐng)作用;主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求,調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu);積極開(kāi)展國(guó)家、市級(jí)、校級(jí)三層次精品課程建設(shè),構(gòu)建以校級(jí)精品課程為基礎(chǔ)、市級(jí)精品課程為骨干、精品課程為引領(lǐng),涵蓋不同層次、不同學(xué)科門類、開(kāi)放共享的精品課程與雙語(yǔ)示范課程體系。

在人才培養(yǎng)中,以人為本,繼續(xù)實(shí)施優(yōu)秀學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)制度,限度地滿足學(xué)生對(duì)教育資源的個(gè)性化需求,同時(shí)更加注重學(xué)生的'創(chuàng)新性、實(shí)踐性、開(kāi)放性和創(chuàng)業(yè)性的能力提升。

通過(guò)整合組建高水平科研團(tuán)隊(duì),盡快實(shí)施高層次創(chuàng)新人才遴選機(jī)制。同時(shí),建立有效的激勵(lì)和約束機(jī)制,調(diào)動(dòng)教師的積極性,發(fā)揮教師的主動(dòng)性,真正體現(xiàn)“辦學(xué)以教學(xué)為本,以教師為主體”。

建立與學(xué)科性質(zhì)、學(xué)科領(lǐng)域相適應(yīng)的分類評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系,按“學(xué)科”進(jìn)行分類管理,實(shí)行科學(xué)評(píng)價(jià)。堅(jiān)持以鼓勵(lì)創(chuàng)新、服務(wù)發(fā)展為導(dǎo)向,正圈理短期效益和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的關(guān)系、投入與產(chǎn)出的關(guān)系、“量”與“質(zhì)”的關(guān)系、“個(gè)人評(píng)價(jià)”與“團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)”的關(guān)系,確立科研評(píng)價(jià)的質(zhì)量導(dǎo)向和業(yè)績(jī)導(dǎo)向。

以全面下放權(quán)力為主導(dǎo),啟動(dòng)基層學(xué)術(shù)組織,試行二級(jí)財(cái)務(wù)預(yù)算制度,落實(shí)教授治教治學(xué)權(quán),逐步下放管理權(quán)力、下移管理重心,充分調(diào)動(dòng)學(xué)院的積極性和創(chuàng)造性。

一方面,要建立合作平臺(tái),支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展。學(xué)校創(chuàng)新知識(shí)與資本結(jié)合方式,創(chuàng)造良好的科研環(huán)境和工作平臺(tái),讓優(yōu)秀人才擁有資源、支配資源,形成創(chuàng)新成果。另一方面,要發(fā)揮科技中介作用,促進(jìn)知識(shí)流動(dòng)和技術(shù)轉(zhuǎn)移。

此外,機(jī)關(guān)部門要轉(zhuǎn)變職能,把對(duì)學(xué)院的管理從過(guò)程管理轉(zhuǎn)到目標(biāo)管理,微觀管理轉(zhuǎn)到宏觀管理上來(lái),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

機(jī)要干部培訓(xùn)心得體會(huì)機(jī)要干部學(xué)習(xí)感想篇十六

按照財(cái)政部對(duì)基層財(cái)政干部培訓(xùn)工作的統(tǒng)一安排,我于20xx年xx月xx日至x月x日參加了財(cái)政部在x省x市舉辦的為期x天“20xx年基層財(cái)政干部培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)。聆聽(tīng)了國(guó)農(nóng)改辦x主任、財(cái)政部條法司x司長(zhǎng)、駐財(cái)政部監(jiān)察局秘局長(zhǎng)、財(cái)政部信息網(wǎng)絡(luò)中心x處長(zhǎng)和國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院x教授的授課,學(xué)習(xí)了等x省在基層財(cái)政管理工作方面先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和成功的工作舉措,使自己進(jìn)一步豐富了知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了眼界,拓寬了思路,提升了基層財(cái)政管理理論水平,對(duì)我在今后的工作中更好地履行好起到積極而長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響?,F(xiàn)就此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)談幾點(diǎn)體會(huì):

1、學(xué)習(xí)培訓(xùn)針對(duì)性強(qiáng)。對(duì)于此次學(xué)習(xí)培訓(xùn),針對(duì)性強(qiáng)是我們每一個(gè)參訓(xùn)學(xué)員共同的感受。每一個(gè)專題都是我們基層財(cái)政干部當(dāng)前欠缺和亟待了解掌握的新知識(shí)、新理念。我們?nèi)w學(xué)員都特別珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì),至始至終大家都是以飽滿的熱情、扎實(shí)的作風(fēng)投入到學(xué)習(xí)之中,較為圓滿地完成了此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。

2、學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容豐富。此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容豐富、涉及面較廣。我們既學(xué)習(xí)了當(dāng)前農(nóng)村綜合改革、依法行政依法理財(cái)、財(cái)政廉政建設(shè)、財(cái)政信息化建設(shè)等知識(shí),也學(xué)習(xí)了語(yǔ)言藝術(shù)和溝通技巧,不僅使我們從宏觀上對(duì)什么是依法行政依法理財(cái)有了新的理解和認(rèn)識(shí),而且對(duì)農(nóng)村綜合改革和管理有了全新的了解和認(rèn)識(shí),強(qiáng)化了緊迫感和責(zé)任意識(shí),在科學(xué)運(yùn)用溝通技巧等方面也是受益匪淺。

3、學(xué)習(xí)培訓(xùn)安排科學(xué)合理。此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然時(shí)間短,但教學(xué)安排緊湊高效,培訓(xùn)內(nèi)容科學(xué)合理,高層次的師資水平和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,給我們很多感觸和啟發(fā),也促使我從不同角度去總結(jié)工作、分析不足和研究解決問(wèn)題。

對(duì)策》等的學(xué)習(xí),從理論層面提高了財(cái)政權(quán)力在預(yù)算分配、預(yù)算執(zhí)行、資金管理等等方面客觀存在廉政風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí),加深了對(duì)財(cái)政管理法律規(guī)范和財(cái)政干部職業(yè)道德規(guī)范的辯證關(guān)系的理解,知道如何遵守法律法規(guī),如何利用法律規(guī)范促進(jìn)職業(yè)道德建設(shè),如何利用職業(yè)道德規(guī)范彌補(bǔ)法律法規(guī)的不足。在思想上改變了過(guò)去那種自我滿足、自我感覺(jué)良好的思維習(xí)慣和方式,形成了在對(duì)比中尋找差距、看到不足。通過(guò)《語(yǔ)言藝術(shù)和溝通藝術(shù)》的學(xué)習(xí),懂得了領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的一些基本常識(shí),掌握了一些管理、溝通、協(xié)調(diào)及談判的技巧。

2、角色定位更為準(zhǔn)確。通過(guò)此次學(xué)習(xí)培訓(xùn),更深地明白了隨著國(guó)家支持“三農(nóng)”政策力度的加大,面向基層的資金撥付和管理工作的日益增多,農(nóng)村綜合改革所涉及的鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革,新農(nóng)村建設(shè)和公共財(cái)政在農(nóng)村的推進(jìn)等,基層財(cái)政工作在職能定位和工作內(nèi)容上實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)轉(zhuǎn)變”,即:由過(guò)去的“征管型”,向農(nóng)民實(shí)施公共財(cái)政的“服務(wù)型”轉(zhuǎn)變;由過(guò)去負(fù)責(zé)農(nóng)稅征管的“單純業(yè)務(wù)型”,向落實(shí)財(cái)政政策的“綜合協(xié)調(diào)型”轉(zhuǎn)變;由以組織稅收收入為主的“收入型”,向以管理財(cái)政資金的“收支并重型”轉(zhuǎn)變?;鶎迂?cái)政的職能作用充分得到發(fā)揮,成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)者、社會(huì)事業(yè)的支持者和公共服務(wù)的保障者。財(cái)政管理日趨科學(xué)化、精細(xì)化,使我深深的感受到,要成為一名優(yōu)秀的基層財(cái)政干部,不僅要有較高的政策水平,而且還要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力,不僅要會(huì)“抬頭看路”,更要能“低頭拉車”。

3、工作思路有了新的拓展。如何加強(qiáng)財(cái)政資金監(jiān)管,這是我們財(cái)政干部職能職責(zé),也是財(cái)政干部應(yīng)該予以思考探索和亟待解決的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。工作中要通過(guò)追蹤問(wèn)效把資金的使用與建設(shè)項(xiàng)目有機(jī)銜接,加強(qiáng)項(xiàng)目和資金事前監(jiān)控、事中把關(guān)、事后評(píng)價(jià)機(jī)制,充分利用金財(cái)工程信息網(wǎng)絡(luò),實(shí)行國(guó)庫(kù)集中支付,進(jìn)行事前事中事后的全過(guò)程監(jiān)控,限度地管好用好財(cái)政資金,才能確保專項(xiàng)資金使用的安全、有效。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),使自己對(duì)今后學(xué)習(xí)、工作、生活的方方更為明晰。

1、要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)能力。黑格爾說(shuō):“沒(méi)有目標(biāo),一切行動(dòng)都沒(méi)有價(jià)值。”我深知,學(xué)習(xí)永無(wú)止境,只有確立了一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),沉下心來(lái),充分利用好學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷充電加壓,不斷自我提高、完善,才能更好地?fù)?dān)當(dāng)起基層財(cái)政干部的職責(zé)。特別是隨著財(cái)政體制改革的不斷深化,財(cái)政科學(xué)化、精細(xì)化管理要求不斷加強(qiáng),要切實(shí)發(fā)揮好財(cái)政服務(wù)決策及發(fā)展的職能和作用,必然要求我們不斷地更新知識(shí),掌握專業(yè)技能,拓展工作思路和方法,提升工作的`主動(dòng)性和創(chuàng)造性,從而不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

2、要強(qiáng)化全局意識(shí),切實(shí)履職盡責(zé)。強(qiáng)化全局意識(shí),就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創(chuàng)新精神,而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事,要始終保持開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣。要緊緊圍繞財(cái)政工作重點(diǎn),自覺(jué)適應(yīng)目前形勢(shì)發(fā)展需要,關(guān)注財(cái)政改革,不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感,提高自身能力素質(zhì),調(diào)整好精神狀態(tài),為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、貢獻(xiàn)力量。要樹(shù)立單位利益第一位,局部服從整體的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強(qiáng)勇于克難攻堅(jiān)的進(jìn)取意識(shí),敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān),鍥而不舍地推進(jìn)財(cái)政事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

3、要愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作。學(xué)習(xí)不是目的,學(xué)以致用才是它的歸屬,愛(ài)崗敬業(yè),恪盡職守,牢記宗旨,踐行財(cái)政干部義務(wù),增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。堅(jiān)持做到:一是樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí),做到心里裝著群眾、凡事想著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾,想問(wèn)題、出主意、擬方案、辦事情都要以是否符合最廣大人民群眾的根本利益為衡量標(biāo)準(zhǔn)。二是嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律。嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)和內(nèi)部管理規(guī)定。三是腳踏實(shí)地工作。要立足平凡,追求卓越,認(rèn)真履行工作職責(zé),聚精會(huì)神干工作,一心一意謀發(fā)展,做到“三勤四多”,即手勤、腿勤、嘴勤,多思、多寫、多練、多問(wèn)。工作多請(qǐng)示多匯報(bào),遇到問(wèn)題多溝通多銜接,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。四是富有創(chuàng)新精神。要充分利用自身的優(yōu)勢(shì),以改革的精神和創(chuàng)新的思維研究新情況、提出新辦法、解決新問(wèn)題、取得新成績(jī)。

4、要廉潔自律,依法理財(cái)。廉潔自律,勤政為民是對(duì)黨員干部的起碼要求。我們要嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策和國(guó)家的法律法規(guī),忠實(shí)履行職責(zé)、執(zhí)行公務(wù),依法辦事,嚴(yán)格執(zhí)法,公正執(zhí)法,文明執(zhí)法,不濫用權(quán)力,不以權(quán)代法,做學(xué)法、守法、用法和維護(hù)法律、法規(guī)尊嚴(yán)的模范。要打牢廉潔從政依法理財(cái)?shù)乃枷牖A(chǔ),注重思想提高,強(qiáng)化“慎獨(dú)”意識(shí),牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì),嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)。

5、要發(fā)揮傳幫帶作用,增進(jìn)工作交流。此次學(xué)習(xí)培訓(xùn),為我們基層財(cái)政干部的交流搭建了一個(gè)更新更高的平臺(tái)。四天來(lái),學(xué)員間就基層財(cái)政工作的方式、方法、如何有效開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政資金監(jiān)管等方面進(jìn)行廣泛深入的探討,一些成功的舉措和經(jīng)驗(yàn)在交流中得到了豐富和完善,為今后大家拓展性搞好工作提供了有益的借鑒。同時(shí),相互交流了思想增進(jìn)了友誼,密切了橫向間的聯(lián)系和支持,為今后加強(qiáng)深層次的交流與合作打下了良好的基礎(chǔ)。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袝?huì)充分運(yùn)用好這個(gè)平臺(tái),相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,增進(jìn)工作交流,實(shí)現(xiàn)共同提高。我也會(huì)充分運(yùn)用此次所學(xué)的知識(shí),進(jìn)一步進(jìn)行消化吸收,深入學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì),準(zhǔn)確把握工作重點(diǎn),在此基礎(chǔ)上積極發(fā)揮傳幫帶作用,搞好鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理工作,讓更多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理干部了解掌握新的理念和知識(shí),以達(dá)到學(xué)以致用、共同提高的目的。

機(jī)要干部培訓(xùn)心得體會(huì)機(jī)要干部學(xué)習(xí)感想篇十七

在近二個(gè)月的時(shí)間里,我通過(guò)在網(wǎng)上對(duì)黨章、黨的建設(shè)、反腐倡廉、政策解讀、公共管理、城市管理、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、人文修養(yǎng)等相關(guān)知識(shí)和理論以及市第十次黨代表大會(huì)精神的學(xué)習(xí),覺(jué)得受益匪淺,感受至深。

一、在深入推進(jìn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。

爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型職工、大力營(yíng)造自學(xué)成才、崗位成才活動(dòng)中,學(xué)習(xí)是黨組織對(duì)黨員干部提出的基本要求,是牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的客觀需要,是提高黨的執(zhí)政能力的有力武器,是新的形勢(shì)下做好基層領(lǐng)導(dǎo)工作的重要法寶。學(xué)習(xí)能促進(jìn)思維創(chuàng)新,思維創(chuàng)新促進(jìn)智力發(fā)展。這市委委組織部又推出網(wǎng)上學(xué)習(xí)的平臺(tái),對(duì)干部隊(duì)伍強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)起到了極大的促進(jìn)作用。

一是在線學(xué)習(xí)解決了工學(xué)矛盾的突出問(wèn)題。它突破了面對(duì)面式授課,使整個(gè)學(xué)習(xí)變得靈活便捷,完全可以利用工作的閑暇時(shí)間,打開(kāi)電腦就能進(jìn)入“干部在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)”。因此,一些零散的時(shí)間也就變成了學(xué)習(xí)充電的好機(jī)會(huì)。二是“干部在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)”利用靈活的時(shí)間和豐富的內(nèi)容,提供了一個(gè)完全可以根據(jù)個(gè)人所需自主學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在完成必讀篇目或選學(xué)篇目的同時(shí),還可以選擇自己感興趣的歷史文化、科學(xué)技術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等方面的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的針對(duì)性強(qiáng),效果也非常明顯。

二、“干部在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)”為參學(xué)對(duì)象提供了極好的學(xué)習(xí)和思考的平臺(tái)。

為領(lǐng)導(dǎo)干部量身定做學(xué)習(xí)篇目,并以撰寫心得體會(huì)的方式進(jìn)行考核和交流,幫助自己從不同的角度去認(rèn)真思考和認(rèn)識(shí)一些問(wèn)題。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!币馑际钦f(shuō)一個(gè)人學(xué)習(xí)而不思考,等于什么也沒(méi)有學(xué)到??鬃拥脑捄苡械览怼R粋€(gè)人從接受知識(shí)到運(yùn)用知識(shí)的過(guò)程,實(shí)際上就是一個(gè)記與識(shí)、學(xué)與思的過(guò)程。

學(xué)是思的基礎(chǔ),思是學(xué)的深化,這正如人攝取食物一樣,只學(xué)不思,那就是不加咀嚼,囫圇吞棗,食而不化,難以吸收,所學(xué)知識(shí)無(wú)法為“己有”。同時(shí)良好的思維是創(chuàng)新的基礎(chǔ),只有學(xué)后思之,才能將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通,舉一反三。以往參加的培訓(xùn)只有那么一兩個(gè)專題,而且只能帶著耳朵去聽(tīng),由于缺乏相應(yīng)的考核方式,聽(tīng)完就完,有時(shí)甚至因這樣那樣的原因沒(méi)有參加培訓(xùn),更談不上對(duì)知識(shí)的融會(huì)貫通。

三、干部在線學(xué)習(xí)促進(jìn)了自身綜合素質(zhì)的提高。

利用電腦、敲鍵盤、按鼠標(biāo)、寫體會(huì)的學(xué)習(xí)方式,一開(kāi)始還有些不習(xí)慣,特別是像我這個(gè)接近50歲的人,但通過(guò)學(xué)習(xí),我是越學(xué)越上癮,越學(xué)越覺(jué)得以前知道的少,知識(shí)面窄。通過(guò)一段時(shí)間的應(yīng)用,逐漸體會(huì)到其中的樂(lè)趣,計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平提高了,文字功底加強(qiáng)了。

總之,我認(rèn)為“干部在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)”是開(kāi)闊視野的窗口,更新知識(shí)的課堂,提高能力的途徑,交流工作的載體。它以生動(dòng)的形式、豐富的內(nèi)容和靈活的方式,進(jìn)一步拓展了干部的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)途徑,調(diào)動(dòng)了干部學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)習(xí)滲透到了每個(gè)人生活和工作中,為我們搭建起了一個(gè)“學(xué)得快、記得牢、用得好”的現(xiàn)代化學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

機(jī)要干部培訓(xùn)心得體會(huì)機(jī)要干部學(xué)習(xí)感想篇十八

按照縣委組織部的統(tǒng)一安排,我參加了縣青年干部綜合素質(zhì)提升專題培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我受益匪淺。此次培訓(xùn)無(wú)論從教學(xué)內(nèi)容上的精心安排,課外教育活動(dòng)的周密部署,教授們的言傳身教,無(wú)一不體現(xiàn)出縣委組織部對(duì)我們這批學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。通過(guò)參加此次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),讓我感受到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)和遺憾,感到快樂(lè),是因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓我進(jìn)一步開(kāi)拓了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎(chǔ)、黨性修養(yǎng)等方面的只是有了很大程度的提高;感到遺憾,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間有限,要學(xué)習(xí)的東西還很多。總的來(lái)說(shuō)有以下幾方面的體會(huì):

專題培訓(xùn)班是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的一種方式,是提高我們這批80后年輕干部的有效手段。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷提高,不斷進(jìn)步。培訓(xùn)課上,培訓(xùn)基地的各位教授分別給我們學(xué)員的授課,不僅體現(xiàn)了對(duì)我們的殷切希望,而且更反映了對(duì)培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心和鞭策,使我倍受感動(dòng)和鼓舞。教授們的講解語(yǔ)言樸實(shí)、深入淺出、形象生動(dòng),教導(dǎo)我們?nèi)绾螐哪贻p干部走向成熟,如何成為具有戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思維的年輕干部,如何成為既有知識(shí)更有文化的干部。結(jié)合課堂理論,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到年輕干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí),要接受新思維,要運(yùn)用新舉措,掌握先進(jìn)的政治理論和工作方法,取長(zhǎng)補(bǔ)短,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),不辜負(fù)組織的期望。

一是要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要樹(shù)立集體利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則。始終保持健康向上,奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強(qiáng)勇于攻堅(jiān)克難的進(jìn)取意識(shí),敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān)。

二是加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)。熟練工作方法,要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬交流和學(xué)習(xí)。要緊緊圍繞領(lǐng)導(dǎo)的思路,積極主動(dòng)的開(kāi)展工作,并且做到多總結(jié)。同時(shí)要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,通過(guò)反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題和不足。

三是修身立德。做事和做人,要牢固樹(shù)立勇于奉獻(xiàn)、吃苦耐勞、艱苦奮斗的思想,吃別人的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事。

機(jī)要干部培訓(xùn)心得體會(huì)機(jī)要干部學(xué)習(xí)感想篇十九

xx團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)結(jié)束了,給我留下的除了胳膊的酸痛,全身的疲憊以外還有心靈上的感悟。除非親身經(jīng)歷,否則你絕不會(huì)相信團(tuán)隊(duì)合作的精神和力量有多驚人,當(dāng)團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揮的淋漓盡致時(shí),你往往會(huì)完成許多“不可能”的任務(wù)。

經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,我深深體會(huì)到信任、勇氣、智慧,協(xié)作配合都是實(shí)際工作和生活中缺一不可的,也是團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)所在。

兩天一夜的封閉式練訓(xùn),培訓(xùn)方式獨(dú)特,對(duì)我的心靈震撼很大。我認(rèn)為,無(wú)論是心靈深處的觸動(dòng),還是淋漓盡致的洗滌心靈的過(guò)程,對(duì)人生的感悟,對(duì)超強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚與合作意識(shí)以及對(duì)我們今后的工作和生活都有著指導(dǎo)性的幫助。

在這里我要深深感謝我的父母、老師、朋友、還有每天一起工作的.同事,是您們給予我愛(ài)與關(guān)懷、是您們給予我知識(shí)、是您們給予我一顆友愛(ài)的心、我還感謝給予我生存空間的所有人!

在進(jìn)行“報(bào)數(shù)”這一項(xiàng)目時(shí),由于某些原因,我們接連出錯(cuò),團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,隊(duì)友們也展開(kāi)了自我批評(píng),為下一次的活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)。試想,如果大家都不主動(dòng)找出自己的失誤而都去抨擊別人,那就和我們工作中相互推委、扯皮的情況一樣,是不能提高工作質(zhì)量的,我認(rèn)為,寬松的環(huán)境、寬容的態(tài)度是讓人勇于承擔(dān)責(zé)任的基礎(chǔ)。只有這樣,在不斷地反思和總結(jié)中升華自己的靈魂,才能找出問(wèn)題的癥結(jié)。

在“我=團(tuán)隊(duì)”環(huán)節(jié)中,“齊眉棍”的游戲讓我感悟:任務(wù)的完成,要靠我們團(tuán)隊(duì)的每一位成員。當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)安排任務(wù)時(shí),如果我們?yōu)榱藗€(gè)人利益找諸多借口推委,那么再簡(jiǎn)單的任務(wù)也是不可能完成好的。一個(gè)巴掌拍不響,萬(wàn)人鼓掌聲震天。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,如果大家勁不往一處使,想要快速前進(jìn)是根本不可能的。

在這次培訓(xùn)中,很多隊(duì)員都哭了,我也不例外。大家都是因?yàn)楦袆?dòng)和震撼才流下了激動(dòng)的淚水。在“跨越生死線”這個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目中,我們每一位隊(duì)員都在別人的幫助下逃離了“電網(wǎng)”。也許你會(huì)覺(jué)得太夸張了,你會(huì)說(shuō)這不過(guò)是個(gè)游戲,沒(méi)有電網(wǎng),也不用面對(duì)死亡??墒?,這可是一種精神啊,看看他們孤單的背影,眼淚流了下來(lái)。無(wú)論做什么事情,我們都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,所以當(dāng)最后一名隊(duì)員也完成任務(wù)時(shí),我們內(nèi)心的自豪感和成就感流露在大家激動(dòng)的淚光中。

我想說(shuō)的是:團(tuán)隊(duì)是個(gè)大熔爐,我們每個(gè)人都在其中鑄造自己。只有我們團(tuán)結(jié)起來(lái),這世上就沒(méi)有跨不過(guò)的坎。我相信:振興小學(xué)是最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),我作為其中一員而感到驕傲。我愛(ài)這個(gè)團(tuán)隊(duì),更愛(ài)團(tuán)隊(duì)里的兄弟姐妹。回想“齊眉挑桿”環(huán)節(jié)中,許多人自信的認(rèn)為那會(huì)是幾秒鐘就可以完成的事。但就在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)還沒(méi)有哪個(gè)團(tuán)隊(duì)做好的那一刻,相信每個(gè)人的心都是被震憾的!是啊,只有一兩個(gè)人做好是不夠的,這是一個(gè)團(tuán)隊(duì),既然是團(tuán)隊(duì),那么就該是一家人。試想如果是在學(xué)校,因?yàn)槟硞€(gè)人自身的問(wèn)題,而學(xué)校的印象大打折扣,那該是多大的損失,又該如何挽回呢?細(xì)節(jié)決定成?。∷悦總€(gè)人對(duì)身邊的任何人和事都應(yīng)留心并盡有一份責(zé)任;一個(gè)團(tuán)隊(duì)一條心,事情才可以圓滿的完成,我終于懂得了齊心協(xié)力是何等的重要。“齊眉棍”和“電網(wǎng)逃生”兩個(gè)游戲,給我的感覺(jué)就是把弱小的個(gè)人融入強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)當(dāng)中,用信任對(duì)待團(tuán)隊(duì),相信團(tuán)隊(duì),也讓我知道什么是責(zé)任,一個(gè)人的力量是有限的,而團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮盡的,只有當(dāng)團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人都真誠(chéng)地團(tuán)結(jié)起來(lái),才能把團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揮得無(wú)窮無(wú)盡。

整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,最觸動(dòng)我內(nèi)心靈魂的是游戲“報(bào)數(shù)游戲”。在這一環(huán)節(jié)中,隊(duì)長(zhǎng)為了兌現(xiàn)承諾,也為了超越自我,強(qiáng)忍著疼痛,依舊全力以赴的堅(jiān)持時(shí),我深刻體會(huì)到當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的不易和所肩負(fù)的責(zé)任,那時(shí)的氛圍,那時(shí)的激情,以及那時(shí)的感動(dòng)讓我再次震撼,堅(jiān)持不懈,全力以赴,超越自己,自己常掛嘴邊卻無(wú)法觸及到。這一次培訓(xùn)給我的人生道路帶來(lái)一些改變,不是身體上的而是思想上的。

首先,要互相信任。信任,是一個(gè)莊重而神圣的詞匯,它需要彼此用心溝通,以誠(chéng)相待,發(fā)揮集體智慧,互相鼓勵(lì),協(xié)調(diào)分工,認(rèn)可他人。個(gè)人的力量是非常有的,集體合作才可以排山倒海,激發(fā)出無(wú)限動(dòng)力,充分利用身邊現(xiàn)有的資源,并將之組織起來(lái),一起把工作做好,尤其在團(tuán)隊(duì)中,信任是必須的,我們只有互相信任,才能有共同的理想和追求。各懷心思的人,怎么會(huì)有共同的奮斗目標(biāo)?又怎能相互抉擇,同舟共濟(jì)?所以,作為團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員,要想自己的目標(biāo)實(shí)現(xiàn),要想團(tuán)隊(duì)成績(jī)xx,請(qǐng)拿出你的誠(chéng)心,彼此信任吧!

其次,要不斷溝通。兩天一夜當(dāng)中似乎總被一些東西感動(dòng)著,感動(dòng)之后我覺(jué)得人與人之間需要溝通,需要心靈上的真誠(chéng)溝通,只有溝通我們的距離才可能縮短,才可能是零距離,信息的傳遞就像一座橋,有了橋,但你不過(guò)去,還是無(wú)法溝通;沒(méi)有了橋就更無(wú)法溝通了,我們同事之間和家人之間都需要溝通,從溝通中獲得相互理解,理解增進(jìn)我們的感情,只有這樣才能打造一個(gè)強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)精神才能體現(xiàn)地淋漓盡致。

再次,挑戰(zhàn)自我,相信自我。個(gè)人所處不同環(huán)境,從事不同工作的時(shí)候,首先要樹(shù)立信心,勇于挑戰(zhàn)自我。在活動(dòng)中讓我清醒地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),不要被一些表象所迷惑,朝著目標(biāo)堅(jiān)定前進(jìn),成功就在面前。

最后,分工明確,周密計(jì)劃,認(rèn)真執(zhí)行。注重細(xì)節(jié),講究科學(xué)方法,依賴整體的智慧,克服困難,我們的團(tuán)隊(duì)必會(huì)無(wú)往而不勝,作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者要時(shí)刻不忘肩上的重任,作為被領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)者的壓力,努力工作,盡力配合,各盡其職。

兩天一夜的培訓(xùn)很短暫,只是我生命中短暫的一次停留,但它給我的觸動(dòng),給我的思考,給我的裨益,將是我一生所受用不盡的,我完成了一次思想的蛻變,不是說(shuō)蛻變的過(guò)程是痛苦的嗎?那破繭高飛的蝴蝶美不美?我堅(jiān)持,我自信,是的,心就是一個(gè)人的翅膀,心有多大,世界就有多大,選擇我愛(ài)的,愛(ài)我所選擇的,這是一次心靈的洗禮,我們生活中每一個(gè)人都值得去感恩。

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