在學(xué)習(xí)中，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、找到解決的方法。找準(zhǔn)總結(jié)的重點(diǎn)和關(guān)鍵，避免過于籠統(tǒng)或局限。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
奮力向前追求卓越篇一
人生的道路上，總會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)與困難。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該勇于面對(duì)，奮力向前。在我奮力向前的過程中，我體會(huì)到了許多道理和收獲了很多經(jīng)驗(yàn)。以下是我對(duì)于奮力向前的一些心得體會(huì)。
第一段：勇敢面對(duì)困難。
面對(duì)困難，有些人會(huì)選擇逃避，有些人會(huì)選擇放棄。然而，我深信困難并不可怕，只要我們勇敢面對(duì)，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。曾經(jīng)有一次，在我準(zhǔn)備考試的時(shí)候，我遇到了一道非常復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。一開始，我完全無從下手，感到非常絕望。然而，我并沒有選擇放棄，而是積極尋找解決方法。我在書上查找相關(guān)知識(shí)，向老師請(qǐng)教，最終成功解決了這道題。這次經(jīng)歷讓我深刻地體會(huì)到了勇敢面對(duì)困難的重要性，只有敢于面對(duì)，才能戰(zhàn)勝困難。
第二段：持之以恒追求目標(biāo)。
追求目標(biāo)是奮力向前的重要?jiǎng)恿ΑＶ挥杏辛艘粋€(gè)明確的目標(biāo)，我們才會(huì)有斗志，才會(huì)不斷奮力向前。我曾經(jīng)參加過一次馬拉松比賽。起初，我并不是非常有興趣，但是通過訓(xùn)練，我逐漸對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，我決定參加馬拉松比賽，并設(shè)立了一定的目標(biāo)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我每天堅(jiān)持訓(xùn)練，無論是刮風(fēng)下雨還是炎熱的天氣，我都沒有放棄。最終，在比賽當(dāng)天，我成功地完成了比賽，并實(shí)現(xiàn)了我設(shè)立的目標(biāo)。這次經(jīng)歷讓我明白了只有持之以恒，才能取得真正的成功。
第三段：從失敗中學(xué)習(xí)。
失敗是人生中難免會(huì)遇到的，但是重要的是學(xué)會(huì)從失敗中汲取教訓(xùn)，并不斷改進(jìn)。我曾在一次演講比賽中失敗了。在聽到評(píng)委的反饋之后，我深感自己的不足和不足之處。于是，我決定從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，并加以改進(jìn)。我找到了一位演講專家，請(qǐng)他給我進(jìn)行指導(dǎo)。在他的幫助下，我找到了自己的問題，并進(jìn)行了針對(duì)性的修正。最終，在下一次比賽中，我成功地發(fā)表了一篇優(yōu)秀的演講稿，獲得了第一名。這次經(jīng)歷讓我明白了失敗并不可怕，關(guān)鍵是學(xué)會(huì)從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
第四段：積極向上的心態(tài)。
在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，積極向上的心態(tài)能夠幫助我們保持前進(jìn)的動(dòng)力。我曾經(jīng)遇到過許多挫折和困難，但是我一直堅(jiān)信只要我努力去做，就一定能夠成功。通過心理建設(shè)，我培養(yǎng)起了積極向上的心態(tài)。每當(dāng)遇到挫折，我都會(huì)告訴自己不要?dú)怵H，相信自己一定能夠戰(zhàn)勝困難。正是因?yàn)榉e極向上的心態(tài)，我才能夠在面對(duì)困難時(shí)始終保持堅(jiān)強(qiáng)的意志，最終取得了成功。
第五段：分享與幫助他人。
成功并不是一個(gè)人的事，分享與幫助他人同樣重要。在我奮力向前的過程中，我積極與他人交流與合作。我與志同道合的朋友一起學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)和幫助。通過分享我的經(jīng)驗(yàn)和心得，我?guī)椭艘恍┰诶Ь持械耐瑢W(xué)，激勵(lì)他們勇敢面對(duì)困難。同時(shí)，也通過與他人的交流，我收獲了更多的想法和知識(shí)。相互分享與幫助，不僅可以增進(jìn)友誼，更可以使自己不斷成長(zhǎng)。
總結(jié)：
奮力向前是一種積極的行動(dòng)，它需要我們勇于面對(duì)困難，持之以恒追求目標(biāo)，從失敗中學(xué)習(xí)，保持積極向上的心態(tài)，以及與他人分享與幫助。在奮力向前的道路上，我們會(huì)遇到各種各樣的挫折和困難，但只要我們堅(jiān)持下去，相信自己，我們一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。希望我的這些心得與體會(huì)能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。
奮力向前追求卓越篇二
“強(qiáng)者為尊應(yīng)讓我，英雄只此敢爭(zhēng)先，一腔熱血一身膽，不知退后總向前，英雄只此敢爭(zhēng)先，敢爭(zhēng)先”。這是西游記中的歌詞，正好表達(dá)自我將來的奮進(jìn)新目標(biāo)。
追求卓越，正是我自我的目標(biāo)。什么是追求卓越我曾看電影《三傻大鬧寶萊塢》，里面的男主角說：“追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你!”我的理解是，自我的選擇和目標(biāo)不要受到現(xiàn)實(shí)的約束和影響，具體的就是說，當(dāng)身邊的人都很失敗時(shí)，而自我比他們都好一點(diǎn)，可是你自我卻遠(yuǎn)沒有到達(dá)自我的夢(mèng)想。這個(gè)時(shí)候自我要不受他們的影響，繼續(xù)追求自我的夢(mèng)想，追求自我原本追求的!這就是追求卓越。
不是比別人好就是追求卓越，而是要超越自我的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想每個(gè)人都可能不一樣，根據(jù)自我的實(shí)際情景來確定。不斷提高就是追求卓越。
有人會(huì)說：“下次我要當(dāng)?shù)谝??！辈诲e(cuò)，有夢(mèng)想?？墒悄芊裢瓿赡啬芊裢瓿勺晕业闹Z言呢英國(guó)皇家陵園中有很多名人，如牛頓，達(dá)爾文，法拉第等。可是有一個(gè)無名墓碑上有一段話：“當(dāng)我年輕的時(shí)候，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界;當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變這個(gè)世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國(guó)家;當(dāng)我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我們的國(guó)家，我的最終愿望僅僅是改變一下我的家庭，可是，這也不可能。當(dāng)我此刻躺在床上，行將就木時(shí)，我突然意識(shí)到：如果一開始我僅僅去改變我自我，然后，我可能改變我的家庭;在家人的幫忙和鼓勵(lì)下，我可能為國(guó)家做一些事情;然后，誰(shuí)明白呢我甚至可能改變這個(gè)世界。”這段話告訴我們，應(yīng)從基礎(chǔ)開始，打好基礎(chǔ)。要打好基礎(chǔ)就要有必須的計(jì)劃。在新的一天中，我們就應(yīng)當(dāng)有自我的目標(biāo)，并且要有新的計(jì)劃來完成自我的目標(biāo)。
做事就應(yīng)當(dāng)有必須的計(jì)劃，好的計(jì)劃能夠幫忙我們更好的干事。在新的生活中我們要制定出來一份屬于自我的全新計(jì)劃。既然是新的計(jì)劃，我們就要吸取以往的經(jīng)驗(yàn)，來更好地完善自我，完善制定的計(jì)劃。天天完成計(jì)劃，長(zhǎng)久下來養(yǎng)成習(xí)慣，就會(huì)與自我的目標(biāo)越來越近。
有了計(jì)劃，我們必須要按照自我的計(jì)劃去行動(dòng)。一代國(guó)畫大師齊白石，不但藝術(shù)成就為世人所嘆服，并且人格也別具魅力，其傲，其癡，其謙，堪稱三絕。在他老年，曾有一個(gè)計(jì)劃，就是每一天堅(jiān)持畫一幅畫，不然加畫5幅。有一天齊白石老先生有事耽誤了一天的畫畫，然后第二天連夜趕制出來6幅畫，并且幅幅都是齊白石老年佳作。
齊白石老先生的故事就告訴我們，有了計(jì)劃就要去按照計(jì)劃行事。這樣才能完成目標(biāo)，追求卓越。
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奮力向前追求卓越篇三
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《新學(xué)期，新起點(diǎn)》。
和風(fēng)送暖，大地回春，新的學(xué)期迎面走來了。
俗話說：新學(xué)期，新氣象。與我而言，新就是與舊不同；新，就是變化；新，就是進(jìn)?。恍?，就是發(fā)展；新，就是創(chuàng)造。在新的學(xué)期，我們要不斷求新，求變化，求進(jìn)取，求發(fā)展，求創(chuàng)造。
新的學(xué)期總是給我們帶來新的希望，新的前進(jìn)動(dòng)力，而新的學(xué)期也不僅僅意味著新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，更是一次新的旅程與考驗(yàn)。進(jìn)校半年的高一年級(jí)新同學(xué)們，經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)，你們適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)嗎？你們將會(huì)迎接高中的下一個(gè)學(xué)習(xí)體驗(yàn)，獲得學(xué)習(xí)的快樂。已經(jīng)有了經(jīng)驗(yàn)的高二年級(jí)的同學(xué)們，經(jīng)過了一年的磨練，請(qǐng)穩(wěn)住前進(jìn)的腳步，勇于突破，打好考試這一仗，為高考做好準(zhǔn)備。高三年級(jí)的`同學(xué)們，回首三年即將一晃而過，最后半年，請(qǐng)全力以赴，以實(shí)力選擇人生的第一個(gè)交叉口的走向，把握好自己，交上一份無愧于母校，無愧于家人，無愧于自己的滿意答卷。
呼吸著校園中新鮮的空氣，大家是否都已經(jīng)進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)了呢？我們豪情滿懷地走進(jìn)新的學(xué)期，新的學(xué)期就是我們創(chuàng)造新成績(jī)、新輝煌、新勝利的廣闊舞臺(tái)。讓我們從今天起用自己的努力去鋪墊每一次成功，去給自己創(chuàng)造每一次機(jī)會(huì)。新的學(xué)期總是給我們帶來新的希望，新的前進(jìn)動(dòng)力，我們也要以新的面貌去面對(duì)，做一個(gè)超越于以前的自己，做一個(gè)嶄新的自己。
太陽(yáng)每天都是新的，月亮也會(huì)每天以全新的面貌出現(xiàn)在浩瀚的星空。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的氣象，新的一切，讓我們也大聲對(duì)著天空呼喊，那就是：“我們常新！”
謝謝大家！
奮力向前追求卓越篇四
人都是要往前沖的，一步，兩步，幾十步。
——題記。
還記得海倫凱勒嗎？一個(gè)生活在無聲、無語(yǔ)、無光世界了過了88個(gè)春夏秋冬的人。應(yīng)該用哪個(gè)詞來形容她呢？堅(jiān)強(qiáng)？勇敢還是？不，都不是，這些詞語(yǔ)對(duì)于她來說，也許都太淡薄了。
還記得劉偉嗎？對(duì)，就是“斷臂”王子劉偉，在沒有雙臂的情況下，又怎會(huì)彈鋼琴？靠的是什么？他沒有放棄生的意念。因?yàn)樗?，人要活給自己看的。
也許海倫凱勒，劉偉并不多么偉大。但他們奮力向前的品質(zhì)決定了他們的未來。也許你并不是一個(gè)偉大的人物，也許你并不是一個(gè)出眾的'人物。但是努力創(chuàng)造輝煌，汗水揮寫奇跡。
微風(fēng)吹過，你的心底是否感到一絲內(nèi)疚？你努力了嗎？你奮斗了嗎？努力了，就一定會(huì)有成果；奮斗了，就一定會(huì)有收獲。
我曾在一本書中讀到過這么一段話——當(dāng)你敲門時(shí)，上帝不在家，你是埋怨、懊悔，無休止的哀嘆自己可憐的命運(yùn)，還是繼續(xù)敲繼續(xù)等，用盡所有的氣力直到打動(dòng)他？前者會(huì)讓你付出撕心裂肺的痛，后者則會(huì)讓你在付出撕心裂肺的同時(shí)，贏得刻骨銘心的收獲。
別人做不到的，我能做到；別人做得到的，我要做得更好；別人做得好的；我要做得更早；別人做得早的，我要做得更巧。讓我們追求卓越，走向成功。
奮力向前追求卓越篇五
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）。
人生的道路并不平坦，其中充滿了各種困難和挑戰(zhàn)。只有那些敢于面對(duì)困境，并勇于奮力向前的人，才能在逆境中找到機(jī)遇，獲得成功。在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，我也曾遭遇過很多困擾和挫折，但通過持之以恒的努力和不斷的積累，我深切體會(huì)到奮力向前的重要性。
第二段：戰(zhàn)勝困境（字?jǐn)?shù)：250字）。
在人生的道路上，我們常常會(huì)遭遇困難和挫折。這些困境可能是來自于自己的能力不足，也有可能來自于外界的意外和阻礙。面對(duì)這些困境，我們不能退縮，更不能放棄。我曾經(jīng)遇到過學(xué)習(xí)上的困難，多次考試不理想，但我不斷地努力學(xué)習(xí)，并尋找自己的不足之處。通過不懈的努力，我終于戰(zhàn)勝了困境，提升了自己的能力。
第三段：抓住機(jī)遇（字?jǐn)?shù)：250字）。
在奮力向前的過程中，機(jī)遇也常常降臨。只有審時(shí)度勢(shì)，善于抓住機(jī)遇的人，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出。我曾經(jīng)參加過一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目，當(dāng)時(shí)正值公司拓展市場(chǎng)的階段。雖然工作繁忙，但我積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和提升自己的能力，在團(tuán)隊(duì)中展現(xiàn)了我的價(jià)值。最終，我不僅得到了導(dǎo)師的贊賞，也獲得了公司的重視，并得以留下來發(fā)展。
第四段：不斷進(jìn)步（字?jǐn)?shù)：250字）。
奮力向前還包括了對(duì)自己的不斷要求和進(jìn)步。只有不斷地追求突破和超越，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中保持競(jìng)爭(zhēng)力。在我學(xué)習(xí)的道路上，我一直堅(jiān)持不懈，不斷地追求知識(shí)和技能的提升。通過參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，我不僅充實(shí)了自己的專業(yè)知識(shí)，還提升了自己的綜合能力。奮力向前就是要不斷進(jìn)步，讓自己變得更好。
第五段：收獲與感悟（字?jǐn)?shù)：250字）。
在奮力向前的道路上，不僅可以獲得成功，還可以收獲更多的人生體驗(yàn)和感悟。通過自己的努力和堅(jiān)持，我在不斷進(jìn)步的過程中，收獲了自信和成長(zhǎng)的快樂。我體會(huì)到，只有勇于向前，才能發(fā)現(xiàn)更多的可能性，獲得更多的機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)和過程，感謝每一次的困難和挑戰(zhàn)，因?yàn)樗鼈兌甲屛易兊酶鼜?qiáng)大。
總結(jié)（字?jǐn)?shù)：100字）。
奮力向前是人生中至關(guān)重要的一種態(tài)度和行為，它包括了面對(duì)困境的勇氣和堅(jiān)持不懈的努力。只有敢于面對(duì)困境，并積極尋找機(jī)遇，不斷追求突破和超越，才能在逆境中取得成功。通過自己的努力和堅(jiān)持，我深切體會(huì)到奮力向前的重要性，也獲得了自信和成長(zhǎng)的快樂。我相信，在今后的人生道路上，我會(huì)繼續(xù)保持這種奮力向前的心態(tài)，并在挑戰(zhàn)和機(jī)遇中不斷獲得新的突破和成就。
奮力向前追求卓越篇六
人都是要往前沖的，一步，兩步，幾十步。
——題記。
還記得海倫凱勒嗎？一個(gè)生活在無聲、無語(yǔ)、無光世界了過了88個(gè)春夏秋冬的人。應(yīng)該用哪個(gè)詞來形容她呢？堅(jiān)強(qiáng)？勇敢還是？不，都不是，這些詞語(yǔ)對(duì)于她來說，也許都太淡薄了。
還記得劉偉嗎？對(duì)，就是“斷臂”王子劉偉，在沒有雙臂的情況下，又怎會(huì)彈鋼琴？靠的是什么？他沒有放棄生的意念。因?yàn)樗溃艘罱o自己看的。
也許海倫凱勒，劉偉并不多么偉大。但他們奮力向前的品質(zhì)決定了他們的未來。也許你并不是一個(gè)偉大的人物，也許你并不是一個(gè)出眾的人物。但是努力創(chuàng)造輝煌，汗水揮寫奇跡。
微風(fēng)吹過，你的心底是否感到一絲內(nèi)疚？你努力了嗎？你奮斗了嗎？努力了，就一定會(huì)有成果；奮斗了，就一定會(huì)有收獲。
我曾在一本書中讀到過這么一段話——當(dāng)你敲門時(shí)，上帝不在家，你是埋怨、懊悔，無休止的哀嘆自己可憐的命運(yùn)，還是繼續(xù)敲繼續(xù)等，用盡所有的氣力直到打動(dòng)他？前者會(huì)讓你付出撕心裂肺的痛，后者則會(huì)讓你在付出撕心裂肺的同時(shí)，贏得刻骨銘心的收獲。
別人做不到的，我能做到；別人做得到的，我要做得更好；別人做得好的；我要做得更早；別人做得早的，我要做得更巧。讓我們追求卓越，走向成功。
——后記。
初二:鹿杰瓊。
奮力向前追求卓越篇七
《追求卓越》，被譽(yù)為世界最暢銷的工商管理書籍，美國(guó)優(yōu)秀企業(yè)的管理圣經(jīng)，《福布斯》20世紀(jì)最具影響力的工商書籍。兩位作者花費(fèi)數(shù)年時(shí)間，輾轉(zhuǎn)美國(guó)各地，深入企業(yè)進(jìn)行調(diào)查研究，綜合了數(shù)百個(gè)大小公司的第一手材料，最后篩選出43家優(yōu)良“標(biāo)本”，進(jìn)行解剖和探究。樣本涉及制造、信息、服務(wù)、銷售、交通、食品等諸多行業(yè)，包括大名鼎鼎的ibm、通用電氣、惠普、3m、麥當(dāng)勞、寶潔等。在作者眼中，“卓越”的標(biāo)準(zhǔn)是指企業(yè)除了表此刻財(cái)務(wù)方面的長(zhǎng)期的優(yōu)異業(yè)績(jī)外，更重要的是具有高度的創(chuàng)新精神。
1不能“硬”管理。
2要重視，而不是駕馭員工。
3要注重“軟性”的東西，個(gè)性是文化。
4勇于嘗試，勇于失敗。
5接近顧客。
6自主和創(chuàng)業(yè)精神。
7以人為本。
8組織單純，人事精簡(jiǎn)。
奮力向前追求卓越篇八
我的誕生—是為了什么呢?或許我的誕生就是一種責(zé)任。當(dāng)我匆匆的來到這個(gè)世上，一個(gè)偉大的使命就降臨到我的頭上—學(xué)習(xí)。它是一種使命，是一種責(zé)任，它更是一種無形的絲，將我一層層的包裹，使我變得強(qiáng)大，肩負(fù)著這個(gè)責(zé)任。追求卓越——是我的責(zé)任。
英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任。”人活在世上，無疑有一種身份，作為學(xué)生的我們，學(xué)習(xí)優(yōu)秀就是我們現(xiàn)在的使命，它作為一個(gè)責(zé)任激勵(lì)著我們?nèi)プ非笞吭?，去走上成功的道路?/p>
當(dāng)我們用身份去面對(duì)責(zé)任時(shí)，對(duì)于我們來說什么是責(zé)任?學(xué)習(xí)，一個(gè)追求卓越的過程，它是無形的，更是沉重的，當(dāng)你去感受它時(shí)，會(huì)感到一種責(zé)任感，無比強(qiáng)大。縈繞在你的心頭，遲遲不能離去。因?yàn)樨?zé)任，我們要去追求;因?yàn)樨?zé)任，我們要去學(xué)習(xí);因?yàn)樨?zé)任，我們要去暢談。
奮力向前追求卓越篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《銘記歷史勿忘國(guó)恥》明天就是9月18日。1931年9月18日夜10點(diǎn)20分，日本關(guān)東軍自行炸毀沈陽(yáng)北郊南滿鐵路的一段路軌，9月19日，沈陽(yáng)、長(zhǎng)春相繼失陷，22日，吉林失守，11月19日齊齊哈爾失守，東三省淪陷。日本侵略者更加肆無忌憚，氣焰囂張，開始把魔爪伸向中華大地的每一個(gè)角落，有多少優(yōu)秀的中華兒女蒙受凌辱，有多少善良的華夏子孫慘遭屠殺，又有多少寶藏遭到掠奪和毀滅!
面對(duì)著侵略者的槍炮，我們的先烈們，進(jìn)行了英勇頑強(qiáng)長(zhǎng)達(dá)之久的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。在這場(chǎng)慘烈的、悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng)中，中華民族，人不分老少，地不分南北，第一次進(jìn)行全民族的抗戰(zhàn)，無數(shù)先烈以血肉之軀，抵抗兇殘的敵人，中華民族用3500萬鮮血和生命鑄就了一個(gè)大國(guó)的尊嚴(yán)。今天，我們站在國(guó)旗下共同紀(jì)念這段歷史，因?yàn)橐粋€(gè)優(yōu)秀的民族，必定是一個(gè)尊重歷史的民族，必定是一個(gè)牢記歷史的民族。紀(jì)念這段歷史就是為了不要忘記那些曾經(jīng)為民族犧牲的先烈。那些舍棄家庭、走上戰(zhàn)場(chǎng)的先烈，愿意用生命來?yè)Q取民族的生存，這是我們不得不以崇敬的心情來紀(jì)念的。
紀(jì)念918，我們深感中華民族之所以屢受欺侮，并付出如此高昂的代價(jià)，根本的原因就是國(guó)家的貧弱，雖說有國(guó)際反法西斯聯(lián)盟，但西方強(qiáng)國(guó)在關(guān)鍵時(shí)刻所考慮的終究是他們本民族的利益，致使數(shù)年里，我國(guó)軍民孤軍奮戰(zhàn)，艱苦卓絕。國(guó)家的災(zāi)難、民族的苦難、抗?fàn)幍哪ルy……撫今思昔，我們深感，唯有加快建設(shè)我們的國(guó)家，才有人民的幸福和安寧。有富強(qiáng)才有安全，有安全才會(huì)更富強(qiáng)。
令人欣慰的是，我們所有有良知的中國(guó)人，都沒有忘記祖國(guó)苦難的昨天，也沒有忘記天下并不太平，日本還在準(zhǔn)備修改它的憲法，還在祭拜戰(zhàn)爭(zhēng)的亡靈，還在支持臺(tái)獨(dú)，還在不停地制造麻煩。它是一個(gè)媚強(qiáng)凌弱的民族，他們頂禮膜拜給他們?nèi)酉铝嗽訌椀膹?qiáng)者，卻鄙視和欺凌他們眼中的弱者。
同學(xué)們，今天我們站在這里，紀(jì)念這段歷史，就是要讓我們銘記歷史，不要做胸?zé)o大志、庸庸碌碌混日子的學(xué)生。我們深深地明白：真正的愛國(guó)行動(dòng)不是單純的恥辱記憶，也不是簡(jiǎn)單的紀(jì)念儀式，更不是偏激的仇恨，而是居安思危，抓緊時(shí)機(jī)、奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們的祖國(guó)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林，讓那些戰(zhàn)爭(zhēng)狂人再不敢輕生幻夢(mèng)。我們將以自己的辛勞與奉獻(xiàn)、以國(guó)家的繁榮與富強(qiáng)來告慰為中華民族獻(xiàn)身的先烈們。
史路迢迢，多有一鑒：“兢兢以強(qiáng)，迤迤乃亡”;“盛世不怠，奮發(fā)圖強(qiáng)”。惟有人人不怠，才有舉國(guó)不怠;惟有舉國(guó)不怠，我們民族才能長(zhǎng)盛不衰，明天才會(huì)更加美好。
奮力向前追求卓越篇十
到底那本書才是最偉大的。
勵(lì)志。
書呢?讓小編來為你揭曉謎底吧，下面是由本站小編為大家整理的最偉大的勵(lì)志書:奮力向前，希望你會(huì)喜歡!
奧里森·馬登(1848—1924)，是美國(guó)。
成功。
學(xué)的奠基人，《成功》雜志的創(chuàng)辦人，他自己的一生就是一個(gè)窮孩子通過個(gè)人奮斗最終獲得成功的典型案例。他出生在美國(guó)新罕布什爾州的一個(gè)貧瘠的山區(qū)，3歲喪母，7歲喪父。作為一名孤兒，他只能寄人籬下，但他卻抓緊一切。
時(shí)間。
學(xué)習(xí)。14歲時(shí)讀到英國(guó)人塞繆爾·斯邁爾斯的《自己決定命運(yùn)》，從此走上自我。
教育。
自我成就之路。
《奮力向前》之所以被后人稱為“最偉大的勵(lì)志書”，自然有其充分的道理。這本書總結(jié)了自古希臘以來許多成功人士的事跡，為無數(shù)年輕人提供了非常富有教育意義的借鑒。一個(gè)人應(yīng)該如何把握機(jī)遇，如何選擇適合自己的職業(yè)，如何抓緊時(shí)間，如何培養(yǎng)自己的。
修養(yǎng)。
等等。可以說，一個(gè)人如何才能取得成功的方方面面，在這本書中都有極富啟迪的描述。書中的每一頁(yè)都激情洋溢，充滿著催人奮進(jìn)的精神。書中大量的人物傳記和軼事資料，更是使這本書既有思想性，又生動(dòng)有趣，令人百讀不厭?！秺^力向前》原書為上下兩卷，篇幅甚大。為了便于國(guó)內(nèi)讀者欣賞全書的精華，譯者從書中精選了部分章節(jié)。由于原書成書于100多年前，為了幫助讀者了解書中所談及的歷史事件和人物，譯著中特意選用了200幅極有價(jià)值的精美插圖，并配以詳盡的圖注，以期讓讀者更好地鑒賞全書的精髓。這本書總結(jié)了自古希臘以來許多成功人士的事跡，為無數(shù)年輕人提供了非常富有教育意義的借鑒。
1.抓住你的機(jī)遇。
2.逆境成就英才。
3.自古英雄多磨難。
4.天生我材必有用。
5.你應(yīng)該從事什么職業(yè)。
6.利用好你的空余時(shí)間。
7.抓緊時(shí)間就是勝利。
8.熱情創(chuàng)造奇跡。
9.集中你的全部精力。
10.修養(yǎng)決定成就。
11.掌握處世之道。
奮力向前追求卓越篇十一
老師們、同學(xué)們：
早上好！
秋天，是果實(shí)成熟的季節(jié)，是丹桂飄香的季節(jié)，是心中充滿著豐收喜悅的季節(jié)。和著夏韻，伴著秋潮，在這新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，我們又迎來了一個(gè)嶄新的、充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。新老師，意氣風(fēng)發(fā)；新同學(xué)，朝氣蓬勃。在此，我代表學(xué)校校長(zhǎng)室，向全校師生致以真摯而美好的祝愿，祝全校教職工身心健康，工作愉快，家庭幸福；祝全體同學(xué)全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)！
過去的一學(xué)年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，全校教職員工們用卓越的智慧、辛勤的勞動(dòng)和忘我的干勁，詮釋了"敬業(yè)愛生、為人師表"的“普愛”精神，各項(xiàng)工作都創(chuàng)造了新的輝煌。學(xué)校認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針，積極推進(jìn)高質(zhì)量的素質(zhì)教育，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才嘔心瀝血。同學(xué)們積極進(jìn)取，刻苦學(xué)習(xí)，用蓬勃的朝氣和青春的汗水展示了海新實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)子靚麗的風(fēng)采。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，處處是新氣象，人人有新面貌。旭日的紅光照在鮮艷的五星紅旗上，我們唱著雄壯的國(guó)歌，每個(gè)人的心中都有一股熱血在涌動(dòng)，那就是我們對(duì)美好未來的熱切向往和對(duì)成功的渴望。同學(xué)們，如果父母是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔；如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是規(guī)整的模具；如果你是沖天的雄鷹，學(xué)校就是你翱翔的天空，學(xué)業(yè)還需要我們自己用心來書寫。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)既要有腳踏實(shí)地的態(tài)度，又要有持之以恒的精神。漢武帝在他的詔書里曾說“欲建非常之功，必待非常之人”，通向成功彼岸的道路沒有捷徑可走，任何點(diǎn)滴的收獲都必須付出辛勤的汗水。也許昨日你曾遭受挫折，但心若在，夢(mèng)就在。在堅(jiān)強(qiáng)的意志、執(zhí)著的追求中，你會(huì)體會(huì)到學(xué)習(xí)生活是一方晴朗的天空。古人有“三更有夢(mèng)書當(dāng)枕，半床明月半床書”的境界。清代王國(guó)維在《人間詞話》中引用三句古詞來形容求學(xué)的三種境界。王世發(fā)先生也提出了學(xué)習(xí)的三種境界：第一境是"孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。"說的是學(xué)習(xí)要靜下心來，守住心靈的寧?kù)o，耐住寂寞，不怕孤獨(dú)，要專心致志。這是一種"板凳甘坐十年冷"的讀書境界。第二境是"采菊東籬下，悠然見南山。"即讀書不僅要坐下來，還要能讀進(jìn)去。讀進(jìn)去了，就會(huì)沉醉其中，廢寢忘食，人與書就會(huì)融為一體。這是一種"物我為一"的讀書境界。第三境是"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。"書籍猶如巍峨的高山，綿延不盡，當(dāng)你讀到一定程度，就會(huì)高屋建瓴，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)就會(huì)更深更透，你的心胸就會(huì)豁達(dá)、寬闊，顯示一種博大的胸懷和宏偉的氣魄。這是一種超越自我、超然物外的至上境界。我熱切地期待親愛的同學(xué)們，馬不揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，讓自主伴隨你，讓科學(xué)支撐你，探究適合自己的學(xué)習(xí)方法，感受到知識(shí)沃土無窮的價(jià)值與永恒的魅力，去積極進(jìn)取、追求卓越。
老師們，過去一個(gè)學(xué)年記錄著我們的辛勤，蘊(yùn)含著我們的智慧。今天，新的學(xué)期開始了，新的形勢(shì)、新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，需要全校師生抖擻精神，以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)；認(rèn)清教育改革的深入發(fā)展對(duì)我們提出的新要求，自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新觀念，積極探索教學(xué)改革，提高教學(xué)效率。同時(shí)加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提升思想境界，以高尚的師德實(shí)踐“為人師表”、“身正為范”的教育諾言，以純潔的心靈塑造祖國(guó)花朵的靈魂，以健康的人格魅力帶動(dòng)學(xué)生的品格養(yǎng)成，從而營(yíng)造我校和諧健康，洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標(biāo)。
同學(xué)們，你們是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受洗禮的海燕，是浴血奮戰(zhàn)的諾曼底登陸的戰(zhàn)士！夸父追日，道渴而死；精衛(wèi)填海，矢志不渝。堅(jiān)持到底，在以后奮斗的日子里我們絕不放棄！同學(xué)們，讓我們一起用我們的激情和努力，熱血和堅(jiān)持，規(guī)范和高效，為了我們的理想而奮斗！
謝謝大家！
奮力向前追求卓越篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是《新起點(diǎn)新希望》。
是的。哪怕只是撿起地上的一粒砂子，地球也不再是它原來的模樣。不論你是跨越第一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的高一新生，還是即將面臨學(xué)業(yè)水平測(cè)試的高二同學(xué)，或者是埋頭奮戰(zhàn)于書山題海之中準(zhǔn)備更大跨越的高三學(xué)子，你都是新一天的朝陽(yáng)，新一年的鮮花，新起點(diǎn)上的希望。
站在新的起航線上，我們整裝待發(fā)，準(zhǔn)備揚(yáng)帆啟程，高吟一句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?！我們?yōu)橹闹心切碌南Ｍ蛪?mèng)想，奮發(fā)努力，頑強(qiáng)拼搏。
我們求學(xué)于此，不是因?yàn)椤叭f般皆下品，唯有讀書高”，不是因?yàn)椤皶凶杂蓄伻缬?，書中自有黃金屋”，而是為著心中的夢(mèng)想，為著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，是為著成就和完善自我，為著更好地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
因?yàn)椤拔嵘灿醒?，而知也無涯”，所以仁人志士才會(huì)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，才會(huì)“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
以“學(xué)海無涯苦作舟，書山有路勤為徑”為座右銘。如果你是天之驕子，告訴自己“沒有最好，只有更好”，做到精益求精；如果你是吳下阿蒙，激勵(lì)自己“不鳴則已，一鳴驚人”，爭(zhēng)取創(chuàng)造輝煌。
成功不是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的天賜美景，而是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的艱辛奮斗。不懈的努力，是所有成功者的不二法門。遠(yuǎn)大的理想，要靠堅(jiān)強(qiáng)的奮斗來實(shí)現(xiàn)。
親愛的同學(xué)們，再過半個(gè)月就到期末考試了,這是對(duì)一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的一次檢驗(yàn)。我們作為年青的一代，更應(yīng)該樹立為中華之崛起而讀書的目標(biāo)，明確歷史賦予我們神圣的職責(zé)，為了達(dá)到一目標(biāo)，我們要一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)，認(rèn)真做好期末考試的復(fù)習(xí)，在掌握基本知識(shí)的基礎(chǔ)上溫故知新，拾遺補(bǔ)缺，注意復(fù)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。
在新的起點(diǎn)上，遠(yuǎn)航的汽笛已經(jīng)長(zhǎng)鳴，進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們抓住每分每秒，讓我們迎著朝陽(yáng)，帶著希望，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，向著勝利，義無反顧地奮勇前進(jìn)吧！為期末考試，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，努力、努力、再努力考出成績(jī)，向老師和家長(zhǎng)匯報(bào),向?qū)W校獻(xiàn)上一份厚禮！
奮力向前追求卓越篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
度過了平安、祥和、愉快的寒假，我們懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又重聚在美麗的校園。在此，我代表學(xué)校，向全體師生致以最誠(chéng)摯的祝福，祝愿各位教職工身體健康，工作順利，事業(yè)有成！祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！
過去的一學(xué)期里，在全校師生的共同努力下，學(xué)校教育教學(xué)取得了一定的成績(jī)，同學(xué)們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮倪M(jìn)步，老師們表現(xiàn)出了事業(yè)心強(qiáng)、踏實(shí)勤奮、銳意進(jìn)取、敢于創(chuàng)新精神狀態(tài)。
新的學(xué)期又開始了，希望老師們要身體力行，以高尚的道德品質(zhì)、健康的心態(tài)、淵博的知識(shí)做學(xué)生的表率，以自己獨(dú)特的人格魅力、負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度、精湛的教育教學(xué)水平影響學(xué)生，教育學(xué)生。以對(duì)學(xué)生真摯的愛，充分的理解與尊重，讓每個(gè)學(xué)生在我們的悉心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。不僅要當(dāng)好老師，還要當(dāng)好學(xué)生，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向我們的學(xué)生學(xué)習(xí)，不繼加強(qiáng)自身的發(fā)展。
希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勇于吃苦，不甘落后，勤奮學(xué)習(xí)的精神，爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生，努力做到以下幾點(diǎn)：
第一，樹立一個(gè)信心：我能我行。自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二，創(chuàng)建一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦。新學(xué)期開始，我們要在全校營(yíng)造一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺自愿。學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的引領(lǐng)下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守《小學(xué)生守則》和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物；不欺負(fù)小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則；尊敬父母，懂得感恩。在社會(huì)，做一個(gè)遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
新的學(xué)年、新的起點(diǎn)，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同再鑄七小新的輝煌！
謝謝大家！
奮力向前追求卓越篇十四
尊敬的各位老師同學(xué)：
大家好！
開學(xué)了，我們又回到了熟悉的校園，開始了嶄新的學(xué)習(xí)生活！站在新的起跑線上，我們有了新的目標(biāo)，一切都是一個(gè)新的開始。
親愛的同學(xué)們，新學(xué)期的第一周又很快溜過去了。你肯定早已為自己制定了新的奮斗目標(biāo)吧？學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃、沒有目標(biāo)是不行的。法國(guó)軍事家拿破侖曾說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”意思是說，每個(gè)人都應(yīng)努力向上，樹立遠(yuǎn)大的理想，成為同行中最優(yōu)秀的人。是最，誰(shuí)不希望自己成為有出息的人呢？但是，秋天的果實(shí)需要靠春天的耕耘，在通向成功的道路上往往需要留下一串串踏實(shí)的腳印。
我國(guó)古代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍為創(chuàng)作《本草綱目》，整整花費(fèi)了40年的心血；法國(guó)物理學(xué)家居里夫人為了研究鐳，在實(shí)驗(yàn)室里度過了自己的一生；敬愛的周恩來總理之所以成為人民的好總理，也與他從小立志，努力學(xué)習(xí)分不開。
周恩來在上小學(xué)的時(shí)候，書刊是最親密的朋友，學(xué)校圖書館是他最愛去的地方。在圖書館里，他如饑似渴的學(xué)習(xí)熱情深深地打動(dòng)了圖書管理員。只要來了新書，圖書管理員就會(huì)首先告訴這個(gè)愛看書的少年。久而久之，圖書館每本新書上都留下了他讀過的痕跡。由于周恩來從小博覽群書，從書中獲得了知識(shí)，樹立了救國(guó)救民的偉大理想，長(zhǎng)大后才成為杰出的革命家。
千里之行，始于足下。同學(xué)們，有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，讓我們從現(xiàn)在起，從開學(xué)的第一天開始，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一步地前進(jìn)，這才是邁向成功的惟一階梯。
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