用文字記錄總結(jié)，就像給思緒畫上點睛之筆?？偨Y(jié)時要注重實事求是，不要夸大或縮小自己的成就?？偨Y(jié)范文幫助我們更好地理解總結(jié)的本質(zhì)和目的，為我們的寫作提供了有效的參考。
以熟悉的人為題篇一
我熟悉的人很多，但今天我要寫寫我的媽媽。
我的媽媽長著瓜子臉，丹鳳眼，高高的鼻梁，白皙的臉龐總是笑瞇瞇地，很少對我發(fā)脾氣，但是媽媽不怒自威，我害怕她教訓(xùn)我。
我剛出生時，如果哭鬧，只要媽媽把我輕輕地抱起，當(dāng)我聽到那熟悉的、有節(jié)奏的心跳時，我便安靜了下來，不再感到孤獨、害怕了。
現(xiàn)在，每天清晨，當(dāng)媽媽那熟悉的聲音在我耳旁響起，把我從甜美的睡夢中喚醒，我知道新的一天又開始了。每天傍晚，當(dāng)那熟悉的身影出現(xiàn)在我面前時，是媽媽接我放學(xué)回家了。晚上，諄諄的教誨聲，象細細的暖流溫暖我的心田，那是媽媽在輔導(dǎo)我的功課。
媽媽我愛你！
我今天要寫的這個人是一個女老師，她經(jīng)常扎個馬尾辮，顯得特別精神。你們猜出來了嗎？她就是我們的語文老師蘆老師。
以熟悉的人為題篇二
對！是母親！
母親十月懷胎把我們生下，用自己的乳汁滋潤我們的心田；母親無微不至的關(guān)心我們，問我們是否冷暖；母親看著我們一天天長大，而自己卻像蠟燭似的燃燒自己的生命。
在我們還在牙牙學(xué)語，第一個會說的詞是：媽媽！這時的母親是多么幸福?。∥业膵寢屖且晃黄椒驳墓と?。媽媽很辛苦，每天當(dāng)我還在做美夢時，她就已經(jīng)上班去了，每天當(dāng)我都熟睡了以后她才拖著疲憊的身軀回家，天天如此。媽媽非常節(jié)儉，但是她總是給我和妹妹們買新衣服，而她自己卻一年到頭只穿那么幾件衣服。她經(jīng)常買好吃的給我們吃，但她卻吃白菜。她這么辛辛苦苦，是為了誰？為了這個家，為了家里的我和妹妹。
記得那一次我數(shù)學(xué)考試只考了75分！看著試卷上這個血紅的分數(shù)，我覺得自己好沒用，覺得自己好無能，淚水溢滿了眼眶?？墒抢蠋焻s說要家長簽名，這可怎么辦？如果讓媽媽知道了，她會罵我嗎？在放學(xué)回家的路上，我一直懷著忐忑不安的心情想。我多想媽媽沒看到信息（每天的作業(yè)都要通過校訊通來告知家長），這樣就不會問我考了幾分？可惜這個愿望沒能實現(xiàn)。這天媽媽剛好休息一天。我一回到家，就趕緊寫作業(yè)，以借此消磨時間?？傻搅送砩希瑡寢屚蝗粏栁遥汉F，你怎么不把試卷給我簽名？我我我什么？快說呀！我的臉頓時像火燒一樣燙，終于吞吞吐吐的說：我、今天考砸了，只考了75分！對、對不起媽媽，我、我真沒用只考了這么一點。我抽噎起來。我原以為媽媽聽了會很生氣的罵我，但想不到的是，媽媽用她那粗糙的手摸了摸我的頭，語重心長的對我說：湖貴，你能認識到自己的錯誤我很高興，沒關(guān)系，只要你努力我相信你一定會很棒的！加油好嗎？我把媽媽的手拉起來，說：嗯！我一定加油！晚上我進入被窩又哭了：媽媽的手好粗糙，她原本的手是這樣的嗎？想起她對我說的話，下次我一定要考一個好成績來報答她！
以熟悉的人為題篇三
我最熟悉的人是我的媽媽。她是一個認真、”狡猾“、愛臭美的人。
我的媽媽是一個做事認真的人。今年寒假，老師讓家長把學(xué)生寫得作文裝訂成冊，媽媽花了好長時間來打字和找漂亮的信紙，為了讓作文冊更漂亮，媽媽還特意制作了目錄和老師的寄語，而且還打印成彩色。連老師看了都贊口不絕呢！媽媽說做什么事都要有認真的態(tài)度，只有這樣才能做得更出色。
這就是我認真、”狡猾“又臭美的媽媽。
三篇我最熟悉的人我最熟悉的一個人就是我的爸爸。我的爸爸有一雙炯炯有神的大眼睛。一個高高的鼻梁，由于爸爸臉上有痘痘，所以我都說他的小名是果果，因......
以熟悉的人為題篇四
一絲的溫暖你是否能感覺到?或許，有一種溫暖特殊，那是一種來自陌生人的溫暖。陌生人，不是充滿關(guān)愛的親人;不是同甘共苦的兄弟;不是兩肋插刀的朋友。而是素不相識、萍水相逢的人，沒有親情融合，沒有利害關(guān)系的人。
我曾有過一次經(jīng)歷，讓我至今難忘。那是一個風(fēng)雪交加的日子。刺骨的寒風(fēng)和冰冷的雨雪使我全身已沒知覺。迫切上課的我在風(fēng)中走著，到處都結(jié)了冰。毫不愉悅的我走上了公交車，一車上滿是人，車上永不安靜，坐上車就暈的我更不得了!我頭上仿佛冒著星星，一股股不好聞的味道刺激著我，我恨不得把東西全吐出來。
四面都是大人，我圍著里面，空氣一點都不流暢，地面上污水片片，很容易就被別人踩了腳。車緩緩行駛，突然來了個90度大轉(zhuǎn)彎，空氣似乎凝固，車上的人成整本動向后倒，腦袋中唯一的念頭，抓住把手。由于人多，夠不著，我潛意識：這下完了!向后側(cè)時，一雙大手扶著我，一股力量推著我起來，我向后一看：一位身材高大的叔叔。我對他說了聲謝謝。
一種溫暖在我心里油然而生，打心里感謝他。一路上，心情好了起來。看著冬天的天氣轉(zhuǎn)晴。我心里不得想：面對生活，一定要以積極、樂觀的心態(tài)去面對。車到了，我轉(zhuǎn)眼看了那位叔叔，懷著愉快的心情下了車……陌生人的溫暖不必轟轟烈烈，不必生死相依，而只是滴水之恩，舉手之勞，一個友善的微笑，一個鼓勵的掌聲。這來自陌生人的溫暖，足以打動人的心靈!
以熟悉的人為題篇五
每當(dāng)我上語文課的時候，哪個熟悉的身影就會浮現(xiàn)在我的眼前。
個子不高，圓圓臉，戴著一副眼睛，顯得特斯文，總愛穿長裙，她便是我小學(xué)六年級時的語文老師，其實，在不談學(xué)習(xí)的時候，我們就像好朋友一樣。她那最常見的‘兩眼一瞇，嘴巴一彎’的神情，是我們每個人都十分喜愛的。每當(dāng)這時，同學(xué)們都愿意和她溝通。
我的`語文老師雖然上課的時候很嚴肅，在有的時候還是適當(dāng)調(diào)節(jié)課堂氣氛，使我們?nèi)谌胝n文里。
有一次，也許是我們狀態(tài)不佳，也許是因為在下午，又或許是內(nèi)容太枯燥了，沒有人能集中精力聽講，氣氛不熱烈。忽然，從窗外飛進來一只小蜜蜂。它‘嗡嗡’地飛上飛下，一會兒飛到同學(xué)們的眼前，一會兒又在同學(xué)頭上盤旋，把大家目光都吸引過去了，我擔(dān)心的想：“這下糟了，我們肯定要挨罵了”誰知，結(jié)果竟出乎我的意料。她不但沒批評我們，還風(fēng)趣地說：“瞧，我講得太精彩了，連蜜蜂都喜歡聽，何況你們?”同學(xué)們哄堂大笑，輕松起來。這樣，課堂終于活躍起來。
她很和藹，又很幽默。這個熟悉的身影我會永遠記住的。
以熟悉的人為題篇六
我隱隱覺得，一雙溫暖的手把我扶了起來，緊接著，我感受到一個溫暖的懷抱。我清醒了，朦朧中，我看到一張因過度擔(dān)心而焦急的臉。爸爸一邊拍著我的肩膀，一邊批評著我。但這次不同于剛才，我從中讀到了一份愛，一份偉大的愛，一份感天動地的愛——父愛。
要說誰是我最親近的人，熟悉我的人都會說是我的媽媽，沒錯！但那是以前，現(xiàn)在我要告訴你，我最最親近的人老爸排第一。
我的爸爸是個警察，一米八五的個頭，二百多斤的塊頭，再加上一雙能洞察萬物的眼睛，往那一站，就給人一種威震四方的感覺。爸爸在我2歲時就離開家，到別的地方的派出所工作，直到我10歲時才回來。他為了工作，有時半年在家休息不到十天。記得有一次，才凌晨幾點，爸爸的手機響了，好像有事，爸爸也不管自己有多累，從床上起來，立刻趕往派出所。我那時又想和爸爸一起玩，又覺得不好意思。爸爸也常常羞愧的對我說：“甜甜，等爸爸有時間了再陪你玩。”可是，這一等就是十年。
我10歲時，爸爸終于調(diào)回來，有時間陪我玩了，我便讓爸爸教我游泳。爸爸先用手托起我的肚子，讓我練習(xí)手腳怎么擺動。可我的手腳太笨了，總是弄錯，惹來爸爸好幾次嚴厲的批評，嚇死我了，我甚至以為，爸爸不懂得怎樣教育我，關(guān)心我。幾次之后，我終于學(xué)會了。就在我興奮之時，我一下子嗆到了，沒什么經(jīng)驗的我在水里亂蹬，一口氣差點沒喘過來。我隱隱覺得，一雙溫暖的手把我扶了起來，緊接著，我感受到一個溫暖的懷抱。我清醒了，朦朧中，我看到一張因過度擔(dān)心而焦急的臉。爸爸一邊拍著我的肩膀，一邊批評著我。但這次不同于剛才，我從中讀到了一份愛，一份偉大的愛，一份感天動地的愛——父愛。
父親，我最親近的人！
以熟悉的人為題篇七
有一次，我被一道題目給難住了，一個人坐在位子上發(fā)呆。她正好從教室外面走進來。她立刻悄悄地走過來，問我：“怎么啦？愁眉苦臉地坐著發(fā)呆。是不是遇到什么難題了？說出來讓我聽聽，看我能不能幫你解決。”“好，太謝謝你了?！蔽液孟笳业骄刃撬频?，高興極了?！斑?，是這一題！”我指著題目對她說。她看了一遍也皺起了眉頭，思考起來。想了一會兒，她也沒有想出來。她就走到自己的座位上拿起了數(shù)學(xué)書，尋找起有關(guān)題目來了。又過了一會兒，她臉上露出了笑容，說：“有了，你看這道題，和你做的這一道題目不是相近的嗎？”我看了書上的題目，還是不理解，不會做。于是，我搖了搖頭說：“我還是不懂?！边@時，一個同學(xué)走過來，對她說：“李淑婷，我們?nèi)ヌＦそ?。我們?nèi)齻€人就少你一個人了。”李淑婷笑著對她說：“等一等，你看她不會做這一道題目。我們玩可以遲一點，她做作業(yè)必須要快一點。你說對嗎？”那個人點了點頭，說：“快點，我們等你！”說完她就走了。
李淑婷還是非常耐心地對我說：“這種題目是容易做的，只要你找準關(guān)鍵的詞語來理解，就一定會做出它來的。你找找看?！蔽矣肿屑毜乜戳艘槐轭}目，說了幾個關(guān)鍵詞語。她說：“你找對了！現(xiàn)在，你再想一想這道題應(yīng)該怎么做?！蔽疑晕⑾肓艘幌耄驼f：“噢，知道了，應(yīng)該這么做！”她說：“對呀，你真聰明。以后碰到難題只要多思，翻書找相同類型的題目……”我說：“知道了。謝謝你！多虧你提醒我！”她看我會做了才走出去和別人跳牛皮筋了。
不管什么人遇到困難，只要被她知道了，她都一定會去幫助他們解決的。你說這樣的人誰會不喜歡！
以熟悉的人為題篇八
我們班的班長叫小紅，她很可愛，還很漂亮，上課積極發(fā)言，認真學(xué)習(xí)，她是我們的好榜樣。
班長最讓我敬佩的一件事就是發(fā)高燒了還堅持來上學(xué)，前一個星期，班長的爸爸勸班長不要去上學(xué)了，班長說：”不行呀，我還要帶同學(xué)們晨讀英語呢！不然我們班的文明班可就沒有了。班長的爸爸勸不過她，班長的爸爸就同意了。
班長的這種精神真值得我們學(xué)習(xí)??！小紅永遠是我們心目中的班長。
以熟悉的人為題篇九
鄭旭蓮是我的好朋友，我們兩個總是形影不離的，正是因為這樣，我最了解她了！
她有一頭長而卷的金黃色頭發(fā)，有一只水靈靈的大眼睛，還有一雙能說會道的嘴。她的臉蛋白而透著紅，一看，真像個洋娃娃！
和她在一起，有說不完的話，她那能說會到的嘴總是說的我笑聲不止。她又是在我不經(jīng)意間說出一句話就能讓我笑上半天！
她非常頑皮，看見危險的東西總想去試試，想攔也攔不住，如果去攔她，她就像小孩子一樣撒嬌，有時候真拿她沒辦法！
她雖然愛玩了點，但學(xué)習(xí)非常認真、投入，她的背誦能力簡直超一流！她的腦袋瓜不知怎么搞的能裝那么多東西！
有時候我們倆在一起，討論個問題，如果意見不一致，我們兩個就犟起來，誰也不服輸。如果有人惹著她了，你會非常地清晰地看出來，因為那時的臉蛋已經(jīng)不再是白而透著紅，而是紅的一點白也看不見。
無論在什么時候，你總會感覺到她的那種陽光、快樂、樸實、純潔的氣質(zhì)！
她最大的一個亮點就是模仿人了，無論什么樣的人物形象，只要給她說出來，她就模仿的栩栩如生，而且?guī)еc兒幼稚的氣質(zhì)。
一個充滿陽光的女孩，一個充滿快樂的女孩，一個充滿樸實純潔的女孩，他總是帶走有我的`許多煩惱，我許多快樂！
以熟悉的人為題篇十
智者無為，庸人自縛。心若無異，萬法一如。――《信心銘》(僧璨大法師)。
我們驚嘆于太白和清新優(yōu)雅的詩句，因為他懂中國經(jīng)典;我們欣賞朗朗悠揚的聲音，因為他懂黑白鍵盤;我們感嘆哥白尼的發(fā)現(xiàn)，因為他懂宇宙的浩瀚。
一個真正的智者不是一個涉獵其中的智者，但他只會打擾自己。要注意，不要專注于一個領(lǐng)域的深入研究，以實現(xiàn)無與倫比的熟悉，在這種熟悉中，萬物的規(guī)律是明確和簡單的`。
中國自古傳百遍，其義自現(xiàn)訓(xùn)。當(dāng)百倍咀嚼后，會熟悉文字的意思;當(dāng)百倍消化后，熟悉會讓它的意思。
西方哲學(xué)家說過，你知道的越多，你知道的就越不知道。熟悉會讓人明白很多道理，熟悉會讓人明白萬物的規(guī)律。
當(dāng)司馬遷熟悉中華歷史，才有了《史記》的不朽;當(dāng)李時珍熟悉百草千方，才有了《本草綱目》的偉大;當(dāng)紀曉嵐熟悉經(jīng)史子集，才有了《四庫全書》的浩瀚。熟悉造就了華夏的輝煌，締造了民族的昌盛，成就了偉人的不朽。
心無旁騖地研究，才有了無人能及的熟悉，才造就了千古流傳的功績。冷僻枯燥的文字沒有阻止住他鉆研的腳步，孤獨凄涼的大漠沒有停止住他探訪的腳步，冷嘲熱諷的眼光沒有動搖他追尋的心靈。當(dāng)對西域一種即將失傳的文字達到無人能及的熟悉時，人們毫不吝惜地把國學(xué)大師的稱號贈予了季羨林先生。
沒有那么多如果，熟悉成就了這位偉大的國學(xué)大師。而他熟悉的秘訣，就在于心無旁騖地鉆研。心無異，行才正，思才深。
成功其實很簡單，就是達到無人能及的熟悉。熟悉，一把通向成功的鑰匙，一塊登上成功的階梯。
釋迦牟尼在菩提樹下七天七夜的心無異，才成就了佛祖的大徹大悟。僧璨大師對佛法的熟悉，才有了智者無為，庸人自縛。心若無異，萬法一如的勸世良言。
熟悉，萬法一如。
以熟悉的人為題篇十一
陌生，熟悉，這是兩個相反的概念。從陌生到熟悉，這是一個多么漫長的過程。
從中國到美國，從一個熟悉國度到一個陌生的國度，把陌生變成熟悉。且看我那位胸懷大志的母親的朋友的女兒，如何在一個陌生的環(huán)境生存下去。
前幾日，喜訊傳來，我那位在外**親的朋友的女兒，在美國報考的兩所大學(xué)：紐約大學(xué)、華盛頓法學(xué)院、邁阿密熱帶大學(xué)等11所大學(xué)統(tǒng)統(tǒng)將她錄取，而最后，她選擇是的美國弗吉尼亞大學(xué)。
再將時間倒回三年前，她從中國貴陽出發(fā)，抱著她的母親痛哭一場后，便踏上了那異常難走的“美國夢”征程。
走入美國高中，語言不通，單詞不識，幾乎成為了她最大的與美國社會溝通的屏障。漸漸地，她開始用起了從前在中國曾學(xué)過的英語，也漸漸的，從班上的“怪人”變成了一個十分健談的人。
走入美國高中，她從不適應(yīng)美國式教育，聽不懂教師的講課，漸漸地適應(yīng)了起來，聽懂了教師的講課，將自己的學(xué)分，從b等修成了a+。要知道，在美國，學(xué)分是很難修改的。
走入美國高中，考上好大學(xué)是需要有社會實踐經(jīng)驗的。一開始，她并不愿意出去實踐，在班上人的眼里，她是一個只會和朋友交流，對外界十分封閉的人。漸漸地，在美國式教育的熏陶下，她開始變了，變成了小超市里的售貨員，變成了一個半工半讀的學(xué)生，變成了一個和鄰居相處十分和睦的小女孩。
漸漸地，三年過去了，她完成了蛻變，變成一個成績好，社交能力強的學(xué)生。在美國的高考中脫穎而出，社交、實踐等綜合分數(shù)樣樣達標，這就是她從陌生到熟悉的過程!
二十一中七年級王玉洵。
公眾號：童心天地作文。
以熟悉的人為題篇十二
記得那是夏季里炎熱的一天，太陽直射到地面上，把地面烤得像一塊剛剛烙好的大餅。
我坐在家里，對著電風(fēng)扇吹風(fēng)，汗還是一把一把的往下流，我恨不得跳到河里泡上三天。恰到這時，從外面?zhèn)鱽斫匈u聲_“賣雪糕啦！”我聽到這聲音，就像在沙漠中遇到綠洲似的，像一支離弦的箭一般沖下樓去。
“買兩只雪糕！”我大聲說道，這時買雪糕的人越來越多，賣雪糕的那位阿姨在百忙之中把雪糕遞給了我。我連忙大口大口的吃起來。一邊吃，一邊掏錢，“糟了！忘帶錢了，這下可完了！”這時我正想溜之大吉，賣雪糕的阿姨叫住了我：“哎！那位小姑娘，你還沒給錢呢！”她這一叫，霎時間，買雪糕的人們都用一種鄙視的眼光盯著我，我感到全身發(fā)抖，手上的雪糕被太陽曬得慢慢融化。我連忙走上前去解釋道：“對不起！我忘帶錢了，我回去拿_”話還未說完，就被一位年輕人給打斷了：“別聽這個小丫頭騙子的，別放她走，她走了就再也不會回來了?！薄皩Γ绣X，也許不想給。”......人們開始七嘴八舌地議論開了。這時，我恨不得變成一只小老鼠打個地洞鉆進去，現(xiàn)在仿佛是一只熱鍋上的螞蟻，又急又熱，不知說什么才好。我渴望這位賣雪糕的阿姨能為我說句話，可她就是不說，只是死死地盯著我。就在這時候，從人群中走出來一位老奶奶，大約七十來歲，她問我：“小姑娘，你真的沒帶錢？”我邊哭邊委屈地說：“真的沒帶！”“好啦！都散開吧！擠著怪熱的，這位小姑娘的錢我來付！”那位好心的老奶奶邊說邊從袋子里拿出了一元錢給了那位賣雪糕的阿姨，我還沒來得急謝謝她，她就走遠了。望著她遠去的背影，我的眼睛濕潤了......我忽然覺得手黏糊糊的，這才發(fā)現(xiàn)，雪糕全部融化了。
回到家后,我心里一直忐忑不安,恨自己怎么這么粗心。后來我想，找機會好好謝謝這位好心的奶奶，把一元錢還給她?？蓮哪且院?，我卻再也沒有遇到這位好心的奶奶。
最近，我的老師讓我們做了一個有趣而又有難度的實驗：每天將一個雞蛋帶在身上，把它當(dāng)作自己的孩子，要以最大的能力保護好雞蛋，不能讓雞蛋破碎。老師的話剛說完，教室里已經(jīng)一片沸騰。大家都認為這樣做很容易，有的同學(xué)說把雞蛋放在盒子里帶來；有的同學(xué)說把他煮熟了帶來；有的則說把它隨身攜帶。第二天，班里果然有大半同學(xué)帶來了雞蛋，雞蛋的包裝盒也各式各樣，同學(xué)們都顯得一副置若罔聞的樣子。可好景不長，在一個上午的時間里，連續(xù)有三四個同學(xué)將雞蛋打破。三天后，雞蛋仍然完好無損的同學(xué)僅僅有幾個。實驗說明：大部分同學(xué)沒有責(zé)任心。平時沒有學(xué)會很好地照顧父母，常常只顧自己，而不能很好地去理解他人。
這個實驗使我明白了：父母每天都在為我們的衣食穿住操心。而我們卻是生在福中不知福，不僅有時候不聽他們的話，反過來還跟他們頂嘴，惹父母生氣。其實，這樣做是非常不應(yīng)該的。我們應(yīng)該學(xué)會照顧自己，并多關(guān)心每天都在為我們操心的父母。
報紙上曾報道說：一對父母將一個孩子培養(yǎng)成人，大約需要21萬元?？梢?，父母養(yǎng)我們是非常辛苦的。從呱呱落地的嬰兒，到“呀呀”學(xué)語的小不點，再到亭亭玉立的少女或英俊瀟灑的少年，花的資金比山還高，比龍還長。何況，在二十一世紀的父母們十分重視對孩子的興趣愛好的培養(yǎng)。他們會在自己的孩子剛會記事時，就為他們選擇了各種各樣的特長培訓(xùn)，比如鋼琴、棋類、英語或電腦等等健康的愛好?？捎性S多同學(xué)不但不珍惜這些來之不易的學(xué)習(xí)機會，反過來還認為父母這樣做是為了給他們增添負擔(dān)，使他們更加疲憊。事實上，父母比我們誰都辛苦。因為我們所需要的一切費用，都需要父母每天辛苦地去工作，再把工資一點一滴地積累下來，供我們交學(xué)費。
有人曾經(jīng)做過一次調(diào)查，結(jié)果顯示：只有28.7%的學(xué)生在遇到不開心的事時會跟家長交流。在小時候，許多同學(xué)跟父母無話不說。但隨著自己年齡的增長及自我意識的增強，就形成了強烈的獨立自主的需要愿望，和父母的關(guān)系也漸漸疏遠。有一個同學(xué)覺得他不能與父母找到共同的語言。平時坐在一起不說話又會很尷尬，還是回房間里一個人舒服。其實，每個負責(zé)任的父母都很希望能跟自己的孩子交流。每天都擠出一點時間來跟父母聊天可以讓他們更了解我們的變化。既可以讓父母不為我們擔(dān)心，又能減少兩代人思想觀念上的分歧。不少成績優(yōu)秀、性格開朗的同學(xué)在家里都會積極地與父母交流。盡管我們已經(jīng)長大了，也逐漸懂事了，但和父母聊天還是不可缺少的。畢竟他們經(jīng)歷的`比我們多，對生活中發(fā)生的種種事情都比我們有經(jīng)驗，跟他們聊我們可以得到更多的人生經(jīng)驗。我們應(yīng)該相信，父母都是出于為我們好來幫忙我們分析問題的，而不是出于對我們的懷疑。俗話說：人非圣賢，孰能無過，不怕有錯，就怕不改過。如果我們從聊天中發(fā)現(xiàn)了自己原先做法有缺陷，就不應(yīng)該逞強，而是悄悄地去改正它，更好地完美自己。
在家里，我們應(yīng)該利用課余時間主動地幫父母做一些力所能及的家務(wù)活。這樣，不僅鍛煉了自己的身體，又幫父母減輕了負擔(dān)，真是一舉兩得，何樂而不為呢？我認為，要讓父母知道我們長大了的最好辦法是為父母減負，并多為父母著想。相反，我們不應(yīng)該在犯錯誤時不聽父母的教導(dǎo)，跟父母頂嘴，在父母的面前逞強。只有這樣，父母才會為我們的所作所為感到欣慰、開心。
父母，我們最熟悉不過的人。讓我們從此以后多關(guān)心父母，主動與他們溝通。不要讓父母成為我們最熟悉的陌生人吧！
難忘那張陌生的臉3。
剛到小區(qū)門口，就聽到一陣悠揚的笛聲。仔細聽聽，應(yīng)該是《讓世界充滿愛》。那聲音歡快而明亮，讓我的心輕松起來，腳步也輕快了許多。
于是，聞聲而去。我看到了這個吹笛人。他的周圍已經(jīng)圍滿了老人、孩子、還有學(xué)校里放學(xué)路過的學(xué)生們。大家都好奇地盯著這個吹笛人。他是一個四十多歲的男人，上身穿一件臟兮兮的襯衫，下身一條沙灘褲，腳上一雙藍色的塑料涼拖。看樣子，他并不怎么寬裕，生活一定很艱辛。更何況他的身邊還有一個五六歲的小女孩。那可能是他的女兒吧?？蓱z的小家伙，緊緊挨著他爸爸，兩只大眼睛不停地眨呀眨。
可是，讓人奇怪的是，那個男人的臉上，絲毫也看不出愁苦和被生活重擔(dān)壓垮的樣子。他只是專心地沉浸在他的世界里。一曲吹畢，他開口說話了：“各位大叔大嬸，你們也知道，就在星期一，汶川發(fā)生了8.0級大地震_”
聽到這里，我似乎恍然大悟：原來是四川避難過來的災(zāi)民啊。那可真應(yīng)該幫他一把了。
于是，我趕緊掏出身上僅有的幾元錢，像其他人一樣，放進了小女孩捧著的塑料盒里。
那個男人還在緩緩地繼續(xù)說著：“咱雖然不是大款，也不能不獻愛心呀。所以現(xiàn)在，我為大家吹上幾曲。若大家覺得我吹得不賴，就幫個錢場；若你覺得不好，就純當(dāng)找樂子。我一定會把這些錢一分不少地捐給災(zāi)區(qū)。”說完后，他笑了，一臉的快樂。
我吃了一驚：“難道他不是四川人？他說的是真的嗎？”
隨后他又橫過笛子，開始吹奏起來。我仔細地打量著這個陌生的中年男人。他眼窩深陷，額頭上刻著幾條深深的皺紋，顯得越發(fā)蒼老。但他卻在耐心地，快樂地吹奏著。不一會兒，小女孩手中的塑料盒就裝滿了五角一元的零錢。也許，他可以取出其中的三元錢買一碗方便面吃；也許，他可以用五塊錢給身邊的小女孩買一樣可愛的玩具。可是，他接過小女孩手中的塑料盒，將里面的錢，一張張細心地整理好，看樣子是一筆不小的數(shù)目。他的臉上露出了滿意的笑容。
只見他牽起孩子的手，一轉(zhuǎn)身，就進了身后不遠處的儲蓄所。人群紛紛散去，我卻緊緊跟在那個男人身后，想要知道些什么。只見他徑直走到一個窗口前，將手中全部的收獲一分不留地全都遞給了窗口里面的營業(yè)員。窗口上懸掛著一個醒目的牌子：綠色通道賑災(zāi)捐款愛心窗口。
這時，我看見這個陌生男人臉上的表情是真誠的，鄭重其事的。
這張原本平凡普通陌生人的臉，此刻，輕易地就打動了我，讓我內(nèi)心為之震撼。
一見難忘的事4。
有一天，爸爸媽媽不在家，我便推著自己心愛的自行車來公園玩。
來到公園，我看見公園的道路很濕潤，可能是這幾天下了雨吧。我騎著自行車在公園里飛來飛去，像一只活潑的小鳥。突然，只見前面有一塊石頭，我來不及剎車，就撞到了石頭，我從自行車上摔了下來。一看，我的大腿鮮血直流。只見一個和我素不相識的陌生人向我走來，并送我去醫(yī)院。醫(yī)生幫我包扎好傷口。那個陌生阿姨在一旁說：“小朋友，還疼嗎？”我搖了搖頭，因為爸爸媽媽叫我不要跟陌生人說話。陌生阿姨問我我家里的電話號碼是多少，我看她那么有誠心，就如實地告訴了她。她打了我家的電話，告訴了我媽媽我現(xiàn)在的情況。然后對我笑了笑，付了醫(yī)藥費，就走了。
現(xiàn)在的世界上很少有這么有愛心的人，我不會忘記那笑容。這件事永遠都刻在我心里。
難忘的黑臉5。
感恩，是人生的最大智慧；感恩，是人生的一大美德。每個人都有自己想感恩的人?；蛟S是辛勤勞動的父母；或許是知識淵博的老師；或許是默默無聞的清潔工。而我要感謝的是一個素不相識的陌生人。
記得那是一個星期六下午。我獨自一人走在回家的路上。突然，一道閃電一聲炸雷，傾盆大雨下了起來。路上的行人由兩三個逐漸變?yōu)槲乙粋€了。天又黑又冷，雨點打到地面啪啪作響，我不由得打起哆嗦來。
這時，從我身邊擦過一輛三輪車，我急忙躲到馬路邊的臺階上。這時，那位三輪車里的叔叔下了車，用手拄著拐杖，正一瘸一拐地向我走來。走近一看，媽呀！我不禁又一次打起了冷顫，臉上“刷”地起了一層雞皮疙瘩。眼前這位叔叔是個彪形大漢，一臉黑生生的肉，絡(luò)腮胡須步滿了下巴。小小的三角眼在直愣愣地盯著我。還沒等我緩過神，就聽大漢說：“小同學(xué),小小年紀,獨個在路上走不害怕嗎？是不是回不了家？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“對……對?！薄澳俏宜湍慊丶野?。你家住哪？”叔叔問。“就在前面的衛(wèi)生院北面?！蔽颐摽诙?。沒等我緩過神。那位叔叔就把我推上車。三輪車在黑黑的夜幕中奔馳。
當(dāng)我上了他的車后，邊開始后悔起來，想起媽媽平時的叮囑，小孩子不要亂跑，要當(dāng)心遇到壞人，想到這兒，我不敢往下想了，只覺得兩邊刺骨的風(fēng)呼呼地刮著我的臉，又冷又痛，路邊的樹木嘩嘩作響，好像故意在嚇我。再加上漆黑的夜，豆大的雨點，使我毛骨悚然。
車子在黑暗行走，我的心里更加忐忑不安。這時，我想起了電影里的可怕鏡頭：一個拐騙小孩的壞蛋把一個小孩拐去，殺了后大卸八塊，把心挖了去。想到這里，似乎背后有一只大手拿著一把閃亮的刀向我刺來?！鞍?！”我大叫一聲，叔叔忙問：“冷嗎？”“不……不冷?！蔽抑ен磉淼卣f。
不知時間是怎么過的，眼前出現(xiàn)了光亮，是衛(wèi)生院，我到家了。猛然，我來了精神，叫叔叔停車，飛身跳下車，把雨衣一扔，撒腿向家跑去。
猛然，我想起了什么，調(diào)轉(zhuǎn)頭來，在風(fēng)雨中追著那輛車?！笆迨?，謝謝你，再見了！”
我久久的呆站著，一股暖流涌上心頭，此時此刻我才真正明白：那位黑臉叔叔雖然身殘，可心靈卻是那樣完美無缺，那樣純潔高尚。我由衷的感謝你：黑臉叔叔。
這件事雖然過去好久了，但我始終無法忘懷，久久地溫暖在我心頭，尤其在每個下雨天的放學(xué)路上，更希望能再次見到這位開著殘疾車的黑臉叔叔，但始終沒能碰到。
今天，我用我手中這枝稚嫩的筆，抒發(fā)我內(nèi)心對您無比的感激之情。在我今后的成長道路中，我要以您樂于助人，關(guān)愛他人為榜樣，關(guān)愛我身邊的每一個人每一件事。在此，我在此對您說聲：“黑臉叔叔，謝謝！”
以熟悉的人為題篇十三
記憶深處，有一個我們最熟悉的地方，哪一有我們難忘的回憶，也有美麗的風(fēng)景。關(guān)于熟悉的地方也有風(fēng)景。
作文。
青石子蜿蜒的小路，小雨淅淅瀝瀝的下，細絲將天地裹住，微風(fēng)不知是吹過了多少地方，在這夏至未至的小村停駐，纏綿的雨，沖刷著記憶，心中頓生一股浩然之氣，想是當(dāng)時年少，如此熟悉的地方也有風(fēng)景!
清風(fēng)環(huán)繞，有些瀝人的清冷，我是被拉出去的，她笑著對我說，要去看看我們的家鄉(xiāng)。我有些懵然，這日日夜夜生長的地方，哪處有山，何地有水，甚至某地被人埋沒的小石子，早已生生的刻在記憶中，何須看?她一向頑執(zhí)，由不得我半聲抱怨，任由冷風(fēng)，在熟悉的家鄉(xiāng)，在我們的心底深處肆掠。
一片新綠，雨過不過半晌，空氣中的水蒸汽像是走丟的孩子，找不到回去的路，在這片綠上久久戲耍。畢竟是有阻礙的，我的視線，只看得見前方十米，她松開了我的手，一下子便消失在這霧氣中，消失在綠色中。我失措看著大霧籠罩的家鄉(xiāng)，極力想將她找出。后來細想，這個地方，她又怎會丟掉。
漫無目的在霧中穿梭，我想，她何時變得這般調(diào)皮，變得喜歡和我捉迷藏。早晨微將至，陽光卻怎么也無法從那片昏黑中透出，我突然鼻子一酸，此情，此景，猶若當(dāng)時年少，我滿懷希望，滿懷對世界的期許，卻一次次在現(xiàn)實面前低頭。在熟悉的家鄉(xiāng)，陽光突破內(nèi)心的城闕，猶若初生的朝陽，給了我新生。
突然想起，前方確是有一株野紫藤。幼時頑皮，曾一度將它踐踏，流年稍縱，很想看一看那熟悉的地方。孰夢孰路得順著記憶找它，卻不知心底油然而生一絲期待。
它變了。我呆呆的看著它，枯藤長滿了枝椏，點點新綠，影藏在其間，露珠在枝葉間熠熠生輝。年少干的“壞事”，不知何時已擺脫了陰影，它長得很好，當(dāng)年，強加在它身上那一道道駭人的痕跡，已是煥然新生，它已忘卻了那段記憶，堅強的活著，它隨風(fēng)擺動那滄桑了多年的枝椏，它隨風(fēng)張揚他引以為傲的新生命，它隨風(fēng)，在這熟悉的家鄉(xiāng)，向我展現(xiàn)了陌生的風(fēng)景。
變了，好像都變了，我仿忽覺著，這是我記憶深處熟悉的家鄉(xiāng)，卻又是我陌生的世界。我有些混亂了，一切都擾的我好亂，我想快些找到她。我快風(fēng)疾馳，風(fēng)景在我身邊稍從即逝，一切都是陌生又熟悉。
陽光終于穿破了陰翳，他驕傲的將它那耀眼的光翼打在這片昏黑上。她是那么恰巧的出現(xiàn)，她站在綠色中，唱著那首熟悉的歌，像多年前，她笑著叫我的名字。光的尾翼照亮了她那一方天地，身著綠衣的她，像是嵌入周圍的茶叢，霧氣未散，雨珠都落在了她周圍，陽光的折射，那是七彩的光。我癡了。
我熟悉的紫藤，我熟悉的她，我熟悉的家鄉(xiāng)，穿透記憶，變了。
會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。俗話說得好，站得高，才能看得遠，視野才會變得更加廣闊。人生也是如此，只能經(jīng)歷了他人所未曾有過的風(fēng)雨磨礪，思想才能變得睿智而曠達。這其中體現(xiàn)著一種意志，更彰顯著一種智慧。
山頂有山頂?shù)娘L(fēng)景，沿途有沿途的美麗，風(fēng)景不在別處，風(fēng)景在路上。若只想著山頂?shù)娘L(fēng)光，忽略了沿途的風(fēng)景，那么，換來的是一場辛苦和疲憊。若懂得欣賞沿途的風(fēng)景，那么，收貨的是一路的愉悅和輕松。同一個風(fēng)景，不同的角度，會看到不同的畫面，不同的眼光，看到的畫面會有不同的感受，不同的人，看到的風(fēng)景也各有千秋。
風(fēng)景無處不在，風(fēng)景到處都有。美麗的風(fēng)景，盡收在會欣賞人的眼里，潛在了會思考人的腦海里，藏在了有心人的心里。旖旎的風(fēng)光，愉悅著人們的心情，也調(diào)節(jié)著人們的生活情趣。
風(fēng)景在路上，人生也是如此，人生短暫，是一趟沒有往復(fù)的旅行。從懵懂的童年到暮暮垂老，我們收獲的是什么?不是名利的多寡，不是財富的積累，不是地位的高低，也不是你一生成就了多大的事業(yè)，是一路的成長，是一路上思想的錘煉和提升，其中的經(jīng)歷才是生命的價值所在。
人生是一場經(jīng)歷，更是一場領(lǐng)悟。人生路上，既有春光明媚的日子，也有風(fēng)雨兼程的艱辛，它不可能是筆直的坦途，難免會經(jīng)歷曲折和坎坷。我們就在這坎坷和挫折中歷練，用一顆平靜的心去面對這一切，去品味人生。在這曲折磨礪中平淡，在那粗茶淡飯中生香，人生旅途，雖沒既定的路線，但有它特定的美麗，最美的不在終點，而在沿途的芬芳，學(xué)會欣賞這個世界，學(xué)會欣賞這一趟人生，無論順境還是逆境，都是歲月的一種饋贈。
有人說，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。其實不然，不管你是熟悉還是陌生，風(fēng)景，就在那里，不離不棄，不動不搖。之所以看不到風(fēng)景，是因為我們的心遠離了這片風(fēng)景。只要心中充滿了對生活的熱愛，人生處處都是風(fēng)景。在這個意義上說，風(fēng)景既在山頂，也在路上，更在心中，心中的風(fēng)景，千般嫵媚，萬千婀娜，旖旎怡人，沁人心扉。
人生處處有風(fēng)景，人生處處是風(fēng)景。每個人有每個人的人生經(jīng)歷，每個人有每個人的視覺與感悟。心存美好，用積極的心態(tài)去生活，原來生活中處處充滿著幸福，時時存在著快樂，在熱愛生活的人眼里，生活無處不是美好，無處不是詩意人生。
生命就是這樣，它的綻放與凋零，不是我們所能控制的，幸福也好，不快樂也罷，日子都在繼續(xù)，只是我們要在這悲歡離合中，能夠順其自然地接受，坦然地面對，那些聚與散、來與去，既然揮之不去，不如去分享這一路的風(fēng)景。
晨風(fēng)習(xí)習(xí)，瓊枝帶露，啊，又是一個大霧天。家鄉(xiāng)的霧沒有峨眉山的霧那樣厚、那樣秀，也沒有黃山的霧那般奇麗渺遠、變幻莫測，但我最欣賞的還是家鄉(xiāng)的霧。
我的家鄉(xiāng)。
位于崇山峻嶺之中的會稽山麓，這里層巒疊嶂，千巖競秀，萬壑爭流，這里的霧有它獨特的魅力。
家鄉(xiāng)的霧白得美，白得樸素。像瑞雪一樣的白嗎?它沒有。它白中略灰，白里泛青，比白雪美多了。可不是，濃霧沉睡在青山秀水之間，汲取了山間草木的靈氣，不要打扮得更秀美了嗎?這樣的白霧只配鄉(xiāng)村才擁有，任何丹青高手，也很難調(diào)得出來吧?家鄉(xiāng)的霧白得自然，白得真誠，我真想抓一把在手中，甚至擁它入懷，把它點染在畫紙上，不時地欣賞它。
家鄉(xiāng)的霧濃得深，濃得純，絲毫沒有城市中的霧那般含有油煙味。它很可愛，盡管行人相隔幾步時，只能聞聲，而不能見人，吸入一絲霧氣，清涼清涼的。我們背著書包上學(xué)堂，濃霧飄上了我的前額，和我親吻，我沒法回避，這個多情的女子啊，你是在渲染你的熱情和好客嗎?望望四周，霧茫茫的一片?；蛟S有人會感到憋悶，看不到連綿逶迤的群峰，看不到蒼翠茂盛的竹木，可我不在乎。
濃霧變幻著，一會兒化做了涼風(fēng)，一會兒變成了小露珠，沾在我的發(fā)梢上，沾到我的睫毛上。我輕輕合上眼，清涼的感覺使人心曠神怡，經(jīng)霧水的洗禮，我似乎明眸含“淚”了。
家鄉(xiāng)的霧柔得真美。它韌如白云，剪不斷扯不斷。它輕輕敷在小草上，草也真愛霧姐姐，盡情地吮吸著甘汁。
太陽漸漸升起，霧漸漸地變淡了。一輪紅紅的圓日高懸在半空中，高山、峰巒、樹木漸漸露出了輪廓，經(jīng)霧水洗滌的山川大地，充滿著勃勃的生機。那奄奄一息的枯木似乎也滋潤了，有了灑脫的生命。
家鄉(xiāng)的霧親切、熱情，我愛家鄉(xiāng)的霧，它真讓人思念。
點評。
用“精美”來形容本文是比較合適的：一是結(jié)構(gòu)精美，文章先寫了霧白、霧濃、霧變、霧柔的獨特魅力，最后用“真讓人思念”作結(jié)，顯得精干利落。二是語言精美，整齊上口的短句的使用，讓本文更適宜朗誦，一遍遍地吟誦著這些文字，覺得自己也成了有靈魂的霧了。
以熟悉的人為題篇十四
鳥語花香的春天輕輕地離開了，美麗卻又炎熱的夏天也悄悄地來到了我們的身邊。我喜歡夏天，卻又討厭夏天。
我喜歡夏天，因為它很美麗。清水漣漪的荷塘中，那碧綠的葉子襯著那淡粉色的蓮花，還有許許多多蜻蜓，是我浮想聯(lián)翩，宋代詩人楊萬里的《小池》：
泉眼無聲溪細流，樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
正如詩中所寫，荷花花苞才露出花尖兒，早就有蜻蜓立在上頭。遠遠望去，還有旁邊幾朵含苞欲放的荷花花苞，有紅的，有白的，有粉的，還有紫的。每朵荷花的周邊，都有著一群“護花使者”——荷葉。綠襯紅，這正所為是“紅花還需綠葉配”真是美不勝收啊!所以夏天是美麗的！
雖然夏天很美，但我又討厭夏天。因為夏天很炎熱，人們都習(xí)慣每天呆在空調(diào)房間里，看看電視，玩玩游戲?？芍灰蛔叱黾议T，火辣辣的太陽炙烤著大地，把我都要烤成“熱狗”了！汗水如瀑布一般落下，滴到了我的衣服上，把我的衣服弄濕了！小花，小草們耷拉腦袋，無精打采的。知了在樹上叫著：“知了！知了！”好像在說：“夏天怎么這么熱！夏天怎么這么熱！”大樹卷著葉子，小狗伸著舌頭，躲在樹下乘涼。往日那繁華熱鬧的大街變得冷清了，大家都在家里避暑。我趕緊從冰箱里拿了一根冰棍來，一口下去，“??！真爽！”我開空調(diào)又拿了扇子，來趕走這酷暑。唉！夏天真熱！
也許在許多人的眼中夏天是炎熱的，可在我眼里夏天卻是美麗的！
以熟悉的人為題篇十五
從小到大，身邊有很多朋友。但和我最好的就是我的幼兒園朋友——李曉。
李曉是個可愛的小女生，她十分害羞，一和人說話就臉紅。但我和她熟悉之后，才知道她的羞怯之后掩藏的是不自信。她害怕別人拒絕，所以才縮在自己的龜殼里不出去?，F(xiàn)在我和她成了好朋友，這一切得到了改變。我?guī)J識了更多的朋友，和更多的人一起玩?！，F(xiàn)在，她已經(jīng)有很多朋友了，但和她最好的還是我。
我最熟悉的朋友是班上的`張笑同學(xué)。盡管我現(xiàn)在才上二年級，但我和她在一起玩耍已經(jīng)快五年了，因為我們兩家是鄰居。
張笑，扎著一個馬尾辮，隨身永遠帶著斜跨的小包，當(dāng)然上學(xué)除外。她每次都是人未到，笑聲先到。她為人開朗大方，班級上的同學(xué)都和她相處得很好，就連班上的“調(diào)皮鬼”李小虎也和她玩得很好。她為人熱心，班上有人找她幫忙都很樂意幫忙。
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家?！比宋吹剑曄鹊?，這就是我最好的朋友——李樂。聽名字像男生，實際上確是個“假小子”。
小朋友，你們身邊有沒有熟悉的朋友呢？寫出來和我們一起分享吧！
以熟悉的人為題篇十六
今天我要寫的人是我們班的副班長——潘妮。我們大家時常相處，想必大家也不陌生吧。她高高的，有點肉乎乎的，有一雙大眼睛還有好多痘痘。她是個非常開朗以及話很多的人，看上去憨憨的其買是個大逗比，總是會被自己逗笑。她也是個據(jù)理力爭的人，她會十分堅持自己的想法，所以別人和她辯駁總是斗不過她。我和她也是最近成為好朋友的，自此之后，我發(fā)現(xiàn)了她的另外一個特點，負責(zé)。
她當(dāng)值日生時，總是會認認真真把地掃好，要是著急回家，一定會提前掃干凈，從不會撒手就溜，輪到我做值日，我晚上理書包動作慢，她總會幫我提一個垃圾袋，雖然急著催我，但也不會放著不管。這學(xué)期老師按排的“結(jié)對子”互幫互助活動，數(shù)學(xué)和物理她都有份，她一直會把這些事情放在前頭，有空就先給“徒弟”教好，再做別的事情，有時侯甚至我叫她一起吃東西她都執(zhí)意要完成好工作再說。別看她平時大大咧咧，教起別人來可認真了，似乎沒有一絲的不耐煩，我也承認甘拜下風(fēng)。有時我向她討教題目，慢了半拍愣是沒聽懂，她就會一點一點重新慢慢講。
她擁有自己的志向默默奮斗著，在學(xué)習(xí)上我們互相學(xué)習(xí)，各自進步，在別的方面也是。每個人都有每個人的弱點，我們兩個也一樣，面對體育課上的前滾翻望而卻步，成了前滾翻的困難戶。對于這個項目，我們總是找不著訣竅，心里充滿了畏懼，你在一旁看著別人輕松利落的一套動作下來，漂亮極了，但我們卻什么都不會，使得我們心里有了更大的壓力。最后，只剩下我們兩個了。老師讓我先做，我猶猶豫豫好不容易滾過去了卻還是翻歪了，后來每一次滾也都滾在墊子下面，滾一次，歪一次。接下來輪到潘妮，她始終蹲在墊子旁不敢翻過去，在老師的催促下甚至都流了眼淚。前滾翻可能是我們最懼怕的項目了吧，因為怕滾在外面，或是不小心傷了自己，還是怕那種天旋地轉(zhuǎn)的感覺，我也說不清楚。
之后，潘妮在老師的協(xié)助和我們的鼓勵下勇敢地翻出了第一個跟頭，這一定需要很大的勇氣吧，同學(xué)們紛紛為她鼓起了掌，潘妮克服了翻過去這道坎，而且心里似于也有了許多的底氣，變得比我更加主動。我們的進度就趕在了一條線上。
我的問題就是總翻歪，她在老師的協(xié)助下了解了怎樣才能控制身體的方向：手要撐著慢點移。于是我們一起探討如何不翻歪，并做出了嘗試，我心里的恐懼好像減少了許多，翻得也越來越流暢。抓住要把握的重點，兩手撐著等滾過去了再移動。終于有一次，我不偏不倚地落在了墊子上，這對我是多么大的鼓勵呀。我相信，這其中也肯定少不了潘妮分享訣竅的功勞。
直到后來，我們都能輕松地翻出前滾翻，自己主動在旁邊練習(xí)。我覺得頭一個前滾翻好翻，她覺得后一個前滾翻好翻，我們又互相汲取經(jīng)驗，直至最后都能連著做兩個前滾翻。從剛開始的不敢滾到后來輕松完成，那么大的進步確實不容易，是我們兩個的勇氣，是大家的鼓勵，也是互相依靠。
我在潘妮的身上看出了許多優(yōu)秀的品質(zhì)，在互相汲取、學(xué)習(xí)的過程中，我們一定會變得更好!
以熟悉的人為題篇十七
從小到大我有許多朋友，在這些朋友中，我最熟悉的是――吳志鑫。
吳志鑫，一副瓜子臉上長著一雙亮閃閃的眼睛，特別有神。他說起話來慢吞吞的，普通話中帶著濃濃的長沙口音。
今年暑假，我們一起去參加英培訓(xùn)班。上第一節(jié)可老師讓同學(xué)們單獨站起來讀英文字母，吳志鑫大聲的讀“a、b、c、d――”，輪到我了，我卻不敢讀，害怕讀錯，后來在他的'帶領(lǐng)下，我慢慢的也敢大聲讀了。
吳志鑫有時也會調(diào)皮搗蛋。有一次我們一起去菜地，我們看見地里的蘿卜、白菜長得水靈靈的，真好，于是，他說題目：“我們摘一個吧！”我說題目：“好”。于是，他摘了一根蘿卜，我摘了一根蔥，這時老鄉(xiāng)來了，我倆拔腿就跑。
吳志鑫是一個善良、聰明的人，我希望我們永遠都是好朋友。
以熟悉的人為題篇十八
有些日子，有些事，即使不去刻意記憶，也會沉淀為腦海中最珍貴的印象。
“吧嗒，吧嗒”，腳步聲漸近，“吱呀——”門輕輕地打開了。一個身影，探了進來。雖然背對著門，我卻依然能感覺到身影的躊躇，似乎正確認我是否睡著。我努力保持不動，以做出“我已沉睡”的樣子。空氣沉默了幾秒，可終究沒能逃脫她的眼睛，畢竟她是母親。
“兒子——，睡不著嗎?”“恩……恩——”我輕舒一口氣，遲疑地答道?！安挥枚鄳]，心平氣靜，媽相信你，考不好，絕不怪你，只要努力了，定會成功——”耳畔傳來熟悉的溫和的話語，是那樣的急促，那樣的憂慮，仿佛生怕吵攪我似的。
以熟悉的人為題篇十九
我熟悉的人有爸爸、媽媽、同學(xué)還有我的老師，其中我最熟悉的人是爸爸。
爸爸的個子高高的，帥帥的，還有大大的眼睛。
爸爸也很孝順，記得有一次姥姥生病了，爸爸二話不說急忙去看姥姥。
到了姥姥家，看見媽媽坐在姥姥旁邊急得都哭了，又忙著安慰媽媽。
過了幾天，姥姥的病都好了。爸爸媽媽很高興，給姥姥買來了許多好吃的。
這讓我知道：長大的時候一定要關(guān)心父母，孝順父母，做一個知道感恩的人！
以熟悉的人為題篇二十
我熟悉的人，自然是我的弟弟了。弟弟今年四歲了，看起來虎頭虎腦的，圓溜溜腦殼，大大的眼睛，小小鼻部，圓溜溜嘴唇，肥肥的雙手，肥肥的兩腳，全身上下全是肉，像只大狗熊。
我弟弟他有一個較大的喜好便是吃糖，你如果有糖，干萬別告訴他，否則他就回來搶你的，那時候你的糖可就英勇獻身了。這一天，我正在做作業(yè)，弟弟拒人于千里之外的走回來，對我說：親姐姐，你看到了嗎？剛剛外婆買來哪些回家呀？你如果同意帶我一起去大客廳看一下，我也借你一本書看。我這個書友禁不住引誘，便同意了。我與弟弟輕手輕腳地趕到大客廳，見到外婆和媽媽坐在沙發(fā)上閑聊，但是大家見到糖是在媽媽的手里，這時候，弟弟忽然跑以往，按著媽媽的手，搶糖袋。媽媽吃完一驚，一看是弟弟在搶糖袋，就用勁把握住弟弟地手，弟弟叫起來：親姐姐，趕緊來給我！剛剛要走以往幫弟弟，媽媽忽然叫：源源，不能幫！我只能退到一旁去。弟弟見失敗，就想辦法，他忽然用另一只手敲打了媽媽地手一下，媽媽見弟弟打她，就伸左手打他，糖袋掉到地面上了，弟弟立及低頭去拿，糖袋拿到了！媽媽還沒有講話，弟弟就搶著說：我想吃糖！媽媽笑著說：家中有一個愛吃糖的臭小子！我與外婆都開懷大笑起來。
嘿嘿！這就是我們家討人喜歡的弟弟，也就是我熟悉的人！
以熟悉的人為題篇二十一
冬日周末的下午茶時間，是我最愜意的時候，而偏偏這時，會響起悅耳的鈴鐺聲，一陣一陣，有節(jié)奏而又充滿活力。
那天，我正聽著音樂，嘴里還哼著歌，冬日的陽光任性地隨意亂灑。身處億年古董太陽的光下，呼吸著清新的空氣，躺在椅子上放松下來，閉目養(yǎng)神，感到一身的'輕松與愜意。
這時又響起了鈴鐺聲，這聲音比萬人同時在線收聽音樂還搶耳。我不用回頭，只是胳膊向后一甩，手心向上一勾，便會抓住它的腦袋，一把抱起來。看到的是無辜的眼神，這眼神比托爾斯泰的眼神還扎心，每當(dāng)它用這種眼神望著我，我便會下意識的撫摸它的頭。于是在這充滿陽光愜意的下午，便誕生了一副畫：一個人，抱著一條狗，睡了。
鈴鐺聲又響起了，這次顯得急促?？上胨谂埽臈l小腿交錯亂舞，身體前傾。我放學(xué)一到門口，這急促的鈴鐺聲便會響起，它是來接我了。我下車，拔鑰匙，看著它，它望著我，幾秒鐘后，它右歪著頭向前伸，繼續(xù)望著我。我走，它走，一路跟著我，鈴鐺聲不絕于耳，每次回家都是這樣。
我兩周回一次，甚至一個月回一次，它知道與我相見來之不易；我知道，它伴隨我的時間也就那十年而已。每次的凝望抒發(fā)的都是親情。每次離開家，我都會悄悄的，但每次剛走，身后就會響起急促的鈴鐺聲。我轉(zhuǎn)過街角，回頭看它，它還望著我離開的方向，剎那間，它就會向我飛奔而來，在這一瞬間，我有一百萬個想法，不知該向前走，還是等它。
我又一次放學(xué)到家，那熟悉的聲音再次及時響起。每個周末下午總會出現(xiàn)那一幕，因聲音而喜，因聲音而歡。
以熟悉的人為題篇二十二
老師——人類靈魂的“工程師”，他們種植了一棵又一棵文學(xué)的種子，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在那么多的老師中，我最喜歡的就是教了我二年半的班主任兼數(shù)學(xué)老師——沈老師。
沈老師偏高身材，五官端正的臉上嵌著一雙似乎能看透學(xué)生心理世界的眼睛。沈老師也有著愛子如生的好品質(zhì)。
記得有一次，我胃有毛病，學(xué)校食堂里的菜吃不下，在下午第二節(jié)課時，我胃好點了，沈老師就帶我出校門吃炒年糕。來到小餐館，點了菜，不過一會兒，香噴噴的炒年糕端上來了，我吃著炒年糕，心里很激動，看著老師的那張臉，突然覺得特別得溫馨。老師把錢放在我旁邊，讓我付錢給老板，她待會兒回來。我對老師說：“老師，這錢?！薄芭叮阕约焊督o老板吧！”沈老師說。這時，我多么想說：“老師，我有錢，這錢還給你吧！”可是，沈老師的身身影已經(jīng)遠去，我心里一陣滾動，淚水模糊了我的眼睛。
沈老師不但愛生如子，而且也很幽默。
有一次，我們班同學(xué)帶了一些零食到學(xué)校，被老師知道了，中午，沈老師召集同學(xué)，進行了一次小型“會議”。老師說：“聽說你們帶了些零食？這倒沒關(guān)系，你們餓了可以吃，不過，在外面吃的話，萬一被那些‘不良分子’發(fā)現(xiàn)，向你要，你卻不給，這樣就發(fā)生了斗毆事件，對不對？所以，你們應(yīng)該將零食放在我辦公室里比較好，想吃自己來我旁邊吃。放心啦！我又不會偷吃你們的東西，難不成我還是個三歲小毛孩呀？”這句話惹得我們哈哈大笑，有些人便乖了，第二天不帶零食了。
像這樣一個幽默又愛生如子的老師，你說，我怎么會不喜歡她呢？
以熟悉的人為題篇二十三
我最熟悉的人，先不說別的，就說她的那個綽號：電視狂迷，但從“狂”這個字眼就可以看出此人有多么的愛看電視。甚至很有可能已經(jīng)“走火入魔”，天天就擠時間瘋狂看電視。每次都必須看上幾個小時，否則她就會生氣，說自己活不了，是生不如死......
她生性好哭。無論大事小事，只要沒有依她，她就眼圈發(fā)紅，鼻子一酸，接著眼淚就像她那貪吃時的口水一樣不知不覺地涌了出來。她雖然愛哭但還是犟不過家長，只能眼巴巴地服從家長的指揮。記得有一天晚上，爸爸要她去寫日記，而她卻賴在電視劇前面不肯走，委屈的淚珠一顆一顆地掉了下來，最后被爸爸強行關(guān)了電視，只好帶著一臉未干的眼淚去寫日記了，邊寫邊嘆氣。
其次就是馬虎，例如有一次考試，整張卷子都沒有不會的題，只是每次都得不了滿分，不是這丟一分，就是那丟一分，每次看完卷子都懊悔不已，拼命的埋怨自己。尤其是計算，因計算丟分可以說是“家常便飯”了，不管怎樣下定決心，都改不掉計算馬虎的這個壞習(xí)慣。
在學(xué)習(xí)上馬虎，在生活中也會粗心大意。記得有一次，在上學(xué)的時候，媽媽一遍又一遍的囑咐她帶好雨傘，她答應(yīng)的很好，可是轉(zhuǎn)身又忘了。放學(xué)了，在回家的路上，天忽然下起了大雨，她又沒帶雨傘，又不想被淋成“落湯雞”，只好找個地方躲雨，等雨小了，她便飛快地跑回了家。等到了家，她一摸口袋，鑰匙不見了，再摸摸胸前，還是沒有，她焦慮的從樓門口跑了出來，到處找鑰匙，找得“筋疲力竭”，也沒找到?；氐郊业拈T口時，無意間抓了一下后背，感覺似乎有什么東西，一摸原來是她的鑰匙。唉，真是讓人“哭笑不得”呀!
然后就是調(diào)皮，所有人都說她是投錯胎了。小的時候她天天跟個男孩似的，剃個短頭，到處瘋跑，沒有正行。不是哪兒磕了，就是哪兒破了一層皮。整天玩泥巴和沙土。在烈日炎炎的夏天，她也天天帶著倆兒塑料瓶子到草地上去捉螞蚱。被太陽曬得和一條黑泥鰍差不多。
她還有一個“致命”的缺點就是“懶”，綽號：考拉(一種動物，非常懶，天天至少要睡二十個小時的覺)。天天起床都要家長喊上十幾遍，到了周末一般的都要十點多才能起床，有時可能更晚。
類似的例子舉不勝數(shù)，就說這些了，再說她就無地自容了。請你猜一猜她是誰?對了，她就是我!
以熟悉的人為題篇二十四
我身邊有許多熟悉的人，但是我最想寫的是我的媽媽。她是一位打著燈籠也找不到的好媽媽，又是我心目中的楷模。在別人眼里媽媽只是一位普通的人，而在我眼里媽媽是最偉大的人。
媽媽今年36歲了，是一名小學(xué)教師。她有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛里充滿了智慧和執(zhí)著。她長著一頭“黑木耳”似的頭發(fā)。
媽媽很愛我。有一次，我生病了。在我生病的那幾天，是誰一直照顧我？是媽媽！是誰一直陪伴我？是媽媽！
那天晚上，我發(fā)高燒了，頭昏目眩，渾身發(fā)冷。媽媽急得就像熱鍋上的螞蟻，一會兒給我喂藥，一會兒給我喝水，一會兒用濕毛巾給我擦背，實在不行，就給我沖澡。慢慢地我感覺舒服多了。媽媽一直緊鎖的眉頭舒展開了，但她一下子仿佛瘦了好幾圈！這時我想對她說：“媽媽，我愛您！”
媽媽不僅愛我，對我的學(xué)習(xí)抓得也緊。她每天起早貪黑地上班，接送我上學(xué)，做家務(wù)，晚上還要給我檢查作業(yè)。記得有一次，我作業(yè)很多，直到晚上11：00才寫完。我寫作業(yè)的時候，她一直陪伴著我。當(dāng)我躺在被窩時，她卻在那兒認真地檢查作業(yè)。我看到這一幕不由自主地流下了眼淚。
這就是我的媽媽！我心目中的楷模！雖然媽媽很普通，但她給予我的卻是無私的母愛。
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