家長對班級的建議書(實用18篇)

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家長對班級的建議書(實用18篇)
時間:2023-12-08 04:00:10     小編:JQ文豪

在工作中總結(jié)是提高工作效率、解決問題的重要方法之一,它可以幫助我們不斷改進和追求卓越。在寫總結(jié)之前,需要充分收集和整理相關的資料和信息。下面是一些著名學者的研究成果和見解,希望能夠給您一些新的認識和思考。

家長對班級的建議書篇一

我女兒2歲四個月進入幼兒園,現(xiàn)在5歲了,也讀到了大班,期間換了幾個班,也換了很多老師,高興的是她們都非常優(yōu)秀。我多次參加幼兒園的開放日活動,真切的感受到幼兒園的發(fā)展和進步。

首先,幼兒園制定了良好的育兒理念,注重幼兒交流、動手和情感能力培養(yǎng),注重體質(zhì)鍛煉,以及注重個性培養(yǎng)。再者,從教學活動看,從最初的蒙氏教學,到后來的多元組合教學,到現(xiàn)在的敘事性整合教學,教學的理念也在不斷進步。還有外部環(huán)境也增設立了閱讀區(qū)、植物區(qū)、動物區(qū)、幼兒醫(yī)院區(qū)和交通示范區(qū),讓孩子們自我體驗活動大大加強。

現(xiàn)在彎月亮班的幾位老師也非常棒,用我女兒自己的話說,“張老師很喜歡我,但是比較嚴厲,(生活老師)張老師是第一喜歡我的!”剛畢業(yè)不久的李老師上課也非常認真,她上拼音課準備了很多的教具,例如她為每個單韻母準備的一所房子及單獨的房間,然后字母“n”去跟它們找朋友,謝老師接著講了一個生動的故事,在故事中孩子們學到了5個前鼻韻母。這真是一堂不錯的教學課。一點點缺憾是稍微有點緊張,與孩子的互動還可以再加強點。所以我也建議幼兒園多加強與家長的交流和溝通,具體我建議幼兒園能否建一個網(wǎng)站,如果一家幼兒園的能力不夠,可以聯(lián)合多家幼兒園建一個網(wǎng)站,這樣即較強了幼兒園之間的交流,更加強了與家長的交流。

孩子是我們的未來,我們教育好的不僅僅是自己的孩子,更是國家的未來希望。每一位家長和老師任重而道遠。

xxx

日期:20xx年x月x日

家長對班級的建議書篇二

在踏入大學第二個學期后,同學們對大學豐富的生活更加期待。在春天到來之際,我們?yōu)榱烁惺艽笞匀坏拿篮茫私獯笞匀磺叭ヌご?。只為進一步創(chuàng)造機會讓同學們彼此之間更加了解,加深彼此的友誼,提高班級凝聚力,團結(jié)班級。另外,借此次春游我們到黃家灣去實際體驗一下生活,提高自身的素養(yǎng),了解襄陽的深厚歷史文化底蘊,培養(yǎng)熱愛祖國之情。

二、活動主題:

團結(jié)互助,增進友誼。

三、活動目的與意義:

四月天,春意盎然,點點新綠點綴著大地,正是踏青春游的好時節(jié)。通過本次春游活動,在領略優(yōu)美的景色的同時,促進本班同學間的交流,陶冶我們的情操。春游,既可以為全體成員營造一種輕松自由和諧融洽的氣氛,又可以加強同學們的集體意識,開拓同學們的視野,增長知識,感受生活,同時也豐富同學們的課余生活,讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。

四、活動對象:

工商管理學科全體同學(企業(yè)管理、會計學、旅游管理)。

五、活動時間:

20x年4月24日星期五(暫定)。

六、活動地點:

植物園(暫定)。

七、地點優(yōu)勢、劣勢:

(1)優(yōu)勢:植物園,長沙植物園又叫湖南省森林植物園,位居湖南省會城市—長沙城區(qū),于1985年經(jīng)湖南省人民政府批準成立,隸屬湖南省林業(yè)廳,為科研事業(yè)單位。該園現(xiàn)有職工179人,其中科技人員占60%,高級職稱30人。全園占地面積140公頃,森林覆蓋率90%以上。我園現(xiàn)有職工179人,其中科技人員占60%,高級職稱30人。建園以來,在上級領導的正確指導和有關部門的大力支持下,通過全園職工的艱苦創(chuàng)業(yè),我園逐步建成集科研生產(chǎn)、科普教育、生態(tài)旅游、體育休閑于一體,突出動植物特色,強調(diào)參與個性,崇尚自然享受美的綜合性植物園和森林公園。“園因景而聞名,景因園而生輝”,以此概括湖南省森林植物園恰到好處。在這里,人們可以盡享人工創(chuàng)造的大自然美景。

乘車方式:班級集體包車。(經(jīng)過廣泛采納同學意愿,決定采取包車方式。一是統(tǒng)一包車節(jié)省時間,若各自乘車同學相互間必定造成時間差,二是包車便于集體活動,也有安全保障。)。

家長對班級的建議書篇三

尊敬的各位家長:

首先祝賀您的孩子成為我校一年級新生,同時感謝您對我校工作的大力支持!

xx縣20xx年新生學籍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集工作已經(jīng)開始,此項信息采集工作時間緊,任務重,要求高。采集的學籍信息結(jié)果十分重要,將伴隨孩子所有學習階段,不允許有一點差錯。經(jīng)學校研究決定,學校將統(tǒng)一組織家長來校填報學籍信息,以確保此項工作準時高效的完成,具體要求如下。

1、時間:xx年9月9日下午2:30開始,學生放假半天,請家長妥善安排孩子在家學習生活,確保安全。

2、地點:一年級各班教室。

3、攜帶物品:家庭戶口本,黑色碳素筆一支。

4、填報信息人員要求:填報的信息共72項,要求來校家長具備一定文化素質(zhì)和理解能力,能按照學校要求獨立完成填報任務。

5、特別說明:由于家長未到不能及時填報信息,或家長原因填報信息出現(xiàn)錯誤,后果自負。

請您準時來校參與此項工作,以保證信息填報工作圓滿完成。

祝您身體健康,工作順利,家庭幸福!

家長對班級的建議書篇四

大家好!

自從我懂事以來,看到許多家長對孩子們的教育方法都不對。通常,家長們都會“望子成龍,望女成風?!倍搅俗詈笸约旱暮⒆佣家粺o是處。

家長們應該讓自己的孩子往他們自己喜歡的方向去發(fā)展,如果自己的孩子喜歡寫作,您應該支持自己的孩子,讓孩子有更大的自信。但是別忘了“人不可有傲氣但不可無傲骨。”您也不能把孩子的文章說的天花亂墜,在稱贊好以后應該有一點建議,這樣既能夠加強孩子的自信,也可以糾正孩子自身的錯誤。(對其他興趣愛好同樣有效。)

如果您實在想讓孩子照著自己以后的期盼走,您應該從小培養(yǎng)他(她)的興趣,如您想讓他(她)成為一位歌手,從2~3歲可以放些好聽的歌,讓孩子陶醉在音樂中,這樣您就成功了。

祝你們成功!

嚴林欣

20xx年1月2日

家長對班級的建議書篇五

你們好!

作為學生家長,我想向校方提一些建議。這些建議也是我家鄉(xiāng)許多高中學生家長的心愿。

孩子是祖國的花朵,是社會主義建設的接班人,關心孩子健康成長是一件很重要的事情。學校應建立一支優(yōu)秀的教師隊伍,制定嚴格的管理制度,設計高標準的教育方案,運用靈活的教學方法,來促使學生的健康成長。

學校應打破“鐵飯碗”,教師教學應實行責任制。打破那種教好教差教呆都一樣的舊觀念。

老師對學生要嚴而不打,視學生為自己的孩子。老師要與學生多溝通、多交流,找出個別學生成績下滑的原因,經(jīng)常用考核競賽的方法鼓勵學生,提高學生學習的積極性。

把孩子從分數(shù)和名次中解放出來。應試教育在目前的中國還存在,因此徹底擺脫分數(shù)與名次的壓力還是有些難度。所以父母要端正觀念,并與孩子逐步形成共識;只要努力了,即便沒有考好也不必太在意。奮斗者的腳下總是有路可走的.。

尊重孩子的想法,對前途的選擇要符合孩子的實際情況。要真正解放孩子,最重要的是尊重孩子,只有徹底尊重了他們,才能使他們遠離枷鎖。

學校要有一個良好的學習環(huán)境。教育部門要辦讓家長放心的學校,從而為國家培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。改善鍋爐飲用水質(zhì),提高食堂飯菜質(zhì)量,保證廣大學生健康。

二、解決學生洗澡難問題,讓學生到外面洗浴存在許多安全隱患。

三、晚自習到教室學習,各科任課老師定期輪流值班,給學生答疑結(jié)惑?;蛘叱闪?shù)理化等各科興趣小組,由學生報名參加,老師給與輔導,適當收費亦可。

四、豐富住校生(尤其周末不回家的學生)的文化生活,解決好他們遇到的生活、學習以及思想方面的問題。

五、開放或增加南開中學與學生家長的交流窗口,可以通過發(fā)信、家訪、座談會或者學校報刊訂閱、公布學校網(wǎng)址郵箱等渠道,讓家長們充分了解學校和他們孩子的生活學習,做到學校和家長經(jīng)常溝通,及時反饋信息。

時間:xxx。

家長對班級的建議書篇六

尊敬的學生家長:

你們好!

帶著豐收的喜悅。迎來了祖國六十二華誕,同時學生也迎來一個豐富多彩的十一長假,我校今年十一假期從10月1日開始至10月8日結(jié)束,10月9日開學。為了使您的孩子過一個充實、安全、有意義的假期,為此,我們特向您提出如下建議:

一、學習方面:

1、要監(jiān)督孩子養(yǎng)成每天有固定的時間學習,防止放假初突擊作業(yè)或開學前突擊作業(yè),否則不利于孩子對舊知識的復習鞏固,影響對新知識的接受效果。

2、保證每天有一小時的.看課外書時間,利用好假期豐富孩子的知識,開闊視野。二年級以上學生應養(yǎng)成天天寫日記的習慣,以便于積累知識,提高寫作能力。

二、安全方面:

1、不要讓孩子做危險游戲遠離危險場所,到安全的地方去玩,特別是不要讓孩子下河洗澡、捕魚,沒有大人保護時,小孩子不能私自過河,一旦發(fā)生溺水事件,釀成的悲劇是無法挽回的。

2、雨天不在水溝、大樹下、線桿底下避雨,防止遭受雷擊、被山洪沖走。

3、加強守法教育,防止學生偷摘瓜果或損壞公共設施,家長要隨時了解孩子的活動情況,發(fā)現(xiàn)有不良行為應及時教育。

4、教育孩子獨自在家時注意用電安全,遇到雷雨天氣,要停止使用電視機,并拔下室外天線插頭,防止遭受雷擊。預防煤氣中毒,做飯時防止失火,對陌生來訪者要加強戒心,不和陌生人外出,防止不熟悉的人以物品引誘孩子,不吃不熟悉的人送的東西,加強自我防范意識,防止上當受騙。堅決制止您的孩子與品行惡劣的人來往。

5、玩耍時要遠離變壓器,遠離斷的電線,不用手撿電線,不到機電井跟前去玩,不亂動家用電器。

6、秋天溫度降低,注意讓孩子及時更換衣服。

7、教育孩子注意交通安全,遵守交通規(guī)則,見到機動車輛主動避讓,不駕駛機動車。

8、秋季風干物燥,請您和您的孩子時刻注意用火、用電、用煤氣,嚴防火災事故的發(fā)生,特別是不要讓低年級的學生存放火柴、火機,以免在玩耍時失火。

三、鼓勵學生積極參與家務勞動和社會實踐活動,教育學生尊老愛幼,具有憐憫同情之心,注意培養(yǎng)勤勞、節(jié)儉的品格和習慣,讓學生在實踐中懂得家長供養(yǎng)學生的艱辛,孕育反哺之情,珍惜時間,提高生活和學習質(zhì)量。

四、堅決杜絕學生上網(wǎng)吧,網(wǎng)絡極具誘惑力,學生對網(wǎng)絡游戲極易上癮而不能自拔,上癮后對學習毫無興趣,另外,網(wǎng)上存在很多黃色網(wǎng)站和不良信息,學生觀看后對身心健康成長非常有害。家長同志們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)某家網(wǎng)吧接受您的孩子或未成年人上網(wǎng),請撥打舉報電話(派出所:7360007)投訴,執(zhí)法部門將對違規(guī)網(wǎng)吧依法進行查處和處罰。

五、保證孩子安全,健康地成長是我們的共同責任,讓我們家校協(xié)作,給孩子撐起一把安全的保護傘。

注:開學后建議外宿生中午在家午休,盡量不早到校。保證孩子的休息時間。

家長對班級的建議書篇七

1、多開展一些有益于學生的文體活動,注意學生的全面發(fā)展。

2、多舉辦一些周末培訓班,發(fā)展學生的特長。

3、老師多與家長溝通交流。

4、多開展各種安全紀律教育活動。

5、不亂訂書刊,不亂收費,收費制度應透明。

6、教師要掌握學生的實際情況,以便于因材施教,不要歧視差生。

7、對學生要嚴格要求,加強管理。

8、教師應多做耐心教育,多表揚學生,少用打罵威脅。

9、注意食堂衛(wèi)生,特別不應該一邊拿包子一邊收錢數(shù)錢。

10、優(yōu)化育人環(huán)境,排除社會不良青年到校擾亂。

11、上課時間早,放學時間晚,注意學生的安全。

12、教師要多關心體貼學生,培養(yǎng)學生的學習興趣。

13、加強對學生的`品德教育,有部分學生在路上違反群眾紀律。

14、家庭作業(yè)要少而精。

15、教師要注意身心健康。

16、多組織軍訓活動,培養(yǎng)學生的吃苦能力。

17、讓學生多實踐學到的知識。

18希望學校為學生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺,讓學生在學校的生活豐富一些,激發(fā)學習潛力和動力。

19建立所有老師和家長及學校的聯(lián)系方式簿,便于學校、老師、家長的聯(lián)系。

20在嚴格管理、嚴謹治學的前提下,針對學生特點因材施教,每個老師都多用多媒體上課,提高學生的學習興趣。

21對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班,利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。

建議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

家長對班級的建議書篇八

親愛的爸爸媽媽:

記得上個周我們即將要考試了,我還在玩電腦,你們憤怒地對我說:“都要考試了,怎么還心不在焉的`?你都上八年級了,怎么自己都不知道著急呢?”我不耐煩的聽著,終于頂撞了你們,我不屑于顧地說:“你們怎么這么嘮叨,煩不煩??!”接下就是“嘭”的摔門聲。

??!親愛的爸爸媽媽,“世上無難事,只要肯攀登”,不論是卑微的,是寶貴的,只要是自己喜歡的,那就一定是最好的!

祝你們身體健康!

愛你的寶寶

20xx年11月9日

家長對班級的建議書篇九

親愛的隊員們:

告別了一個學期,伴著新年的鐘聲,愉快的寒假已向我們走來。為了使隊員們度過一個“健康、有益、愉快、安全”的寒假,大隊部特提出以下倡議:

一.寒假,與好書同行。

寒假期間也是學習的好時機,隊員們要好好把握時機,除認真做好老師布置的寒假作業(yè)以外,還可以多看一些有益的課外讀物,可以邊讀邊摘抄下書中的優(yōu)美片段,背背古詩詞,每天還應該進行英語口語訓練,提高自己的英語水平。

二.寒假,與文明同行。

我國自古以來就是禮儀之邦,我們是新世紀的小主人,更應講文明,懂禮儀。寒假期間,走親訪友的機會更多了,隊員們要時刻牢記自己是一名光榮的少先隊員,禮貌待人,助人為樂,時時處處樹立我們實驗小學良好的學生形象。

假期在家的時間相對較多,隊員們可以主動幫父母做一些力所能及的家務活。聽從父母長輩的教導,不任性、不撒嬌,在生活上不提過分要求,不惹家長生氣。能經(jīng)常關心照顧家中的老人,經(jīng)常和他們談談心。在新年來臨之際,可以給家中的長輩洗洗腳,還可以給親人打幾個親情電話。

三.寒假,與創(chuàng)新同行。

寒假里,隊員們可以發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力,制作精美的彩燈,還可以去完成一項調(diào)查,寫一篇科技小論文,搞一個小發(fā)明,創(chuàng)作一幅科幻畫等等。隊員們只要積極地去體驗生活,大膽地去實踐嘗試,那么,在我們成長的道路上,就會開出美麗的創(chuàng)新之花。

四.寒假,與平安同行。

隊員們在盡情享受輕松與快樂的同時,一定要牢記“安全”兩字。外出活動應注意交通安全,提醒家長和親友千萬不要酒后駕車。到公共場所做到不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。網(wǎng)上瀏覽應學會分辨,避免接觸不良網(wǎng)頁,同時不進入網(wǎng)吧、舞廳等未成年人不宜入內(nèi)的場所,燃放煙花爆竹要特別注意安全。

每位隊員開展以“珍愛生命”為主題的明信片制作活動(規(guī)格為a5大小,有文字和畫面,可以涉及安全用電、水、火,文明放鞭炮、酒后不駕車等。)每人制作兩張,一張在所在小區(qū)或樓道里張貼或贈送,一張開學上交并參加學校評比。

五.寒假,與運動同行。

假期里,隊員們可以和朋友、家人一起參加一些自己喜歡的運動,如打羽毛球、乒乓球、跑步等。希望你成為家中的健康大使,帶領大家一起在運動中尋找快樂!

最后,祝隊員們在寒假中,休息好、活動好、學習好!讓寒假生活愉快、充實、祥和!

家長對班級的建議書篇十

首先為老師付出的努力表示深深的感謝。同時,家長也時刻關注著孩子的成長及學校的教學和發(fā)展,為了孩子發(fā)展的更好,家長提出以下幾點看法和建議:

1.建議教師多和孩子交流。多用電話與家長溝通,多介紹孩子在學校的情況。

2.教師嚴格教育,家長緊密配合。希望任課教師能更加認真的對待每個孩子。

3.班級其他任課教師教育孩子,能加強與家長的溝通。

4.希望老師能更深入一點了解孩子,發(fā)現(xiàn)孩子在學校的不良習慣能及時跟家長溝通(比如上課愛講話,不認真聽課等)。

5.老師對學生負責,有良好的師德師風,希望對孩子更嚴格一些。

6.給孩子多點信心,多點耐心,多點愛心!多鼓勵,多夸獎!

7.建議期中、期末考試前作業(yè)布置不要太多,否則孩子休息不夠,影響上課效率。

8.希望老師對孩子在學校的表現(xiàn)多與家長溝通,以便家長配合老師針對孩子某方面的表現(xiàn)進行教育!

9.品德教育要加強。請盡量多與家長溝通。家校聯(lián)系更加緊密些。

10.建議多開展家訪活動,家校多互動。加強家校聯(lián)系,共同探討學生的學習狀況。

11.學校的校風不錯,建議老師提醒孩子放學后不在外面逗留。

12.因我深知老師工作較辛苦,有時想多跟老師溝通了解孩子的情況,但不知什么時間比較合適。建議能建立家長與老師的qq群,謝謝!

13.希望老師每天把布置的作業(yè)公布在班級qq群,有利于家長監(jiān)督。老師與家長的互動還不夠,應該建立一個平臺有利于家長于老師的溝通。對孩子要多多鼓勵,批評要方法得當。

14.希望中午能不布置作業(yè),讓孩子中午能有時間休息一下。

15.希望任課教師能對學生的學習、生活各方面都能關心、愛護,積極的加以輔導。孩子的可塑性很強,希望每位任課教師嚴格要求學生。希望多關注班級里的優(yōu)生。

16.讓孩子有更好地平臺,發(fā)揮創(chuàng)作能力,培養(yǎng)他們的獨立和創(chuàng)新力!

17.我對任教老師的各項工作都滿意,希望老師能像對待自己的孩子一樣,就是我最大的心愿。

18.能針對各自班級,各自學生家庭情況了解,再對各學生教育教學做適當調(diào)整。

19.加強開展孩子思想教育,注重培養(yǎng)孩子自覺性,學習的興趣等。希望學校老師發(fā)現(xiàn)孩子有問題及時與家長聯(lián)系。生活、學習習慣多培養(yǎng)。

20.對孩子的評價不能光憑成績定好壞。多關注表現(xiàn)較差的學生以免影響別的同學。能對成績差的學生多一些輔導。

22.為人師表要做到位,影響學生全面發(fā)展,希望老師與家長多互動。

23.加強英語的學習和教育。應加強學生的藝術(shù)類課程的教育,著重培養(yǎng)學生的興趣愛好。

24.希望老師對有偏科現(xiàn)象的學生應多些關心和教育,對孩子明顯的缺點予特別知道改正。

25.家長工作忙,不方便(沒時間)上網(wǎng)查老師布置給孩子的作業(yè),因此整天擔心。希望老師把作業(yè)也布置在黑板上,讓孩子抄寫回家就能馬上做作業(yè)。再說,孩子也不能隨便上網(wǎng),他們還小,會影響學習。

幼兒園家長評語匯總。

家長會方案范文匯總八篇。

家長對班級的建議書篇十一

尊敬的各位家長:

首先祝賀您的孩子成為我校一年級新生,同時感謝您對我校工作的大力支持!

_縣_年新生學籍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集工作已經(jīng)開始,此項信息采集工作時間緊,任務重,要求高。采集的學籍信息結(jié)果十分重要,將伴隨孩子所有學習階段,不允許有一點差錯。經(jīng)學校研究決定,學校將統(tǒng)一組織家長來校填報學籍信息,以確保此項工作準時高效的完成,具體要求如下。

1、時間:_年9月9日下午2:30開始,學生放假半天,請家長妥善安排孩子在家學習生活,確保安全。

2、地點:一年級各班教室。

3、攜帶物品:家庭戶口本,黑色碳素筆一支。

4、填報信息人員要求:填報的信息共72項,要求來校家長具備一定文化素質(zhì)和理解能力,能按照學校要求獨立完成填報任務。

5、特別說明:由于家長未到不能及時填報信息,或家長原因填報信息出現(xiàn)錯誤,后果自負。

請您準時來校參與此項工作,以保證信息填報工作圓滿完成。

祝您身體健康,工作順利,家庭幸福!

期末家長寄語精選匯編。

家長對班級的建議書篇十二

尊敬的老師你好:

暑假快過完了,在整個假期中,我發(fā)現(xiàn)孩子存在很多問題,如果不及時糾正,會成為習慣,對將來的發(fā)展會產(chǎn)生影響的,所以我想在那里提幾點推薦,期望我們共同攜手對孩子進行教育,是孩子得到良好的發(fā)展。

一.作業(yè)量方面,是不是就應有目的性,讓孩子透過作業(yè)得到有效的提高;

二.作業(yè)質(zhì)量反面,就應嚴格要求,不要潦草,不許混亂是吧?

總之,在假期中,我對你在做業(yè)方面的不知不是很滿意,但是我提出的推薦也不必須是對的,如果我說的不對,期望諒解,對你個人沒有什麼,只是期望我們能夠攜手把孩子教育好。多謝老師對孩子的關照!

幼兒園開學家長寄語錦集。

【推薦】家長邀請函模板錦集五篇。

【推薦】家長邀請函模板錦集六篇。

有關家長邀請函模板錦集五篇。

給家長的表揚信錦集九篇。

家長孩子的表揚信錦集五篇。

家長對班級的建議書篇十三

近期新聞報道的小學生、幼兒園孩子被殘害的事故很多,事故后學校都有很多的“防范措施”!但為何在事后才推出措施呢?校方是否能夠吸取眾多“血的教訓”,在未發(fā)生事故之前推出防范措施,真正做到防范于未然!

此類兇徒瞄準了小學校園、幼兒園為作案場所,主要是因為:這些地方保安力量非常薄弱,被害人更加是沒有反抗的能力,而被害者非常集中,所以能夠輕易的作案得手!如果作案現(xiàn)場在中學、高中,結(jié)果就不會這樣的慘重!我上中學的時候就親眼目睹有兇徒持刀進校園尋仇行兇,但兇徒刀傷了一名無辜學生后即被校方與同學共同制服。

針對以上的情況,希望學校可以采納以下建議的若干條防范措施,讓兇徒覺得到中心小學犯案難以得手:。

1、校方保安應該由身材高大的男保安擔任,最好是退伍軍人,讓歹徒產(chǎn)生形象上的威脅力。

2、保安員站崗、巡邏時需要佩帶電擊警棍、手拷等,讓歹徒產(chǎn)生武器上的威脅力。而且,如果萬一出現(xiàn)險情亦可做及時的反應。

3、在全校范圍內(nèi)實施警報機制,并組織學生演練。舉例:發(fā)生危及生命的事故時拉響警報,讓全校教師、學生知道發(fā)生險情的時候要立即就近逃向安全地點,如辦公樓內(nèi)。警報聲還可以使兇徒產(chǎn)生心理壓力,暫緩行兇。

4、警報拉響時,主要出入口由男教師把守門戶,把歹徒暫時拒之門外,等待救援。

5、警報可以連接110報警系統(tǒng),讓警察可以及時了解險情,及時開展救援行動。

6、學校圍墻上安裝監(jiān)控攝像頭,由值班保安進行室內(nèi)集中監(jiān)控。

7、嚴格監(jiān)控非接送時間進出學校的陌生人,必須與被訪老師通話確認后再放行。

8、非接送時間進出學校的人,必須檢查是否有攜帶危險品再放行。

9、接送時間是人流最為密集的時候,尤其是放學的時候。最好聯(lián)系警察到校門,對歹徒造成心理壓力,使歹徒不敢輕易犯案。

10、放學后,未及時接走的同學的集中蹲候點在校門外,學生較為集中,應該加大保安力度。

11、學校內(nèi)任課老師多為女性,容易受到歹徒的侵襲,建議學校發(fā)放便于隨身攜帶的“防狼噴霧”等,用于防范萬一發(fā)生險情可以自衛(wèi)。

安全設施建設的費用可以向廣大家長征集,相信大部分家長們?yōu)榱撕⒆拥陌踩峭饨ㄔO的。

希望校方能夠廣納良言,增加校園的安全建設,讓全校教師、學生都可以擁有一個安全、放心的“中心小學”。

楊靜琳家長。

寒假關于家長評語。

關于家長意見范文。

關于家長通知書的家長評語。

家長對班級的建議書篇十四

1.不要過多的布置作業(yè),有些十分簡單的作業(yè)也讓學生重復做,這樣太浪費時光。由于作業(yè)過多,有些學生的采取抄作業(yè),以逃避老師的責罵和處罰。這樣的作業(yè)對學生害多于益,也達不到老師布置作業(yè)的初衷。推薦適當布置些作業(yè),讓學生有時光自我獨立完成,這樣收效能夠還好些。

2.我們都是讀過書的人,學校的老師們在讀書時也未必都是常勝將軍,期望老師多給學生一些包容,一兩次考試失誤,不要太責怪學生了,誰不想每次都考好成績,誰不想當?shù)谝?,但失誤也是難免的。我覺得老師應幫忙學生找找失誤的原因、安慰一下,這樣做可能比責怪學生更管用些。

3.常有老師下課拖堂,下午托管時上正課等現(xiàn)象,下課拖堂學生沒有時光上廁所(學校廁所太少),中午放學時拖堂影響學生去食堂就餐。上一天的課學生已經(jīng)十分疲倦了,托管時再上正課效果必須很差(學生也忙著做老師布置的'一大堆作業(yè),已沒有心思聽課了),期望學校予以干涉,做到準時下課、放學,托管時讓學生復習、做作業(yè)。

4.以前中央電視臺“實話實說”節(jié)目中講過一個“差生”轉(zhuǎn)變的事情,我覺得其經(jīng)驗很值得老師們借鑒,歸結(jié)其中心思想就是:學生,尤其是中小學生,不適合指責式的嚴管,老師要同學生交朋友,要多給學生一些鼓勵和表揚,“差生”的轉(zhuǎn)變就是從老師的一次表揚開始的。期望老師們不要吝嗇表揚,對學生多多鼓勵,讓孩子們在簡單愉快的氣氛中學習、成長。

家長對班級的建議書篇十五

尊敬的老師:

你好!

我女兒2歲四個月進入幼兒園,現(xiàn)在5歲了,也讀到了大班,期間換了幾個班,也換了很多老師,高興的是她們都非常優(yōu)秀。我多次參加幼兒園的開放日活動,真切的感受到幼兒園的發(fā)展和進步。

首先,幼兒園制定了良好的育兒理念,注重幼兒交流、動手和情感能力培養(yǎng),注重體質(zhì)鍛煉,以及注重個性培養(yǎng)。再者,從教學活動看,從最初的蒙氏教學,到后來的多元組合教學,到現(xiàn)在的敘事性整合教學,教學的理念也在不斷進步。還有外部環(huán)境也增設立了閱讀區(qū)、植物區(qū)、動物區(qū)、幼兒醫(yī)院區(qū)和交通示范區(qū),讓孩子們自我體驗活動大大加強。

現(xiàn)在彎月亮班的幾位老師也非常棒,用我女兒自己的話說,“張老師很喜歡我,但是比較嚴厲,(生活老師)張老師是第一喜歡我的!”剛畢業(yè)不久的李老師上課也非常認真,她上拼音課準備了很多的教具,例如她為每個單韻母準備的一所房子及單獨的房間,然后字母“n”去跟它們找朋友,謝老師接著講了一個生動的故事,在故事中孩子們學到了5個前鼻韻母。這真是一堂不錯的教學課。一點點缺憾是稍微有點緊張,與孩子的互動還可以再加強點。所以我也建議幼兒園多加強與家長的交流和溝通,具體我建議幼兒園能否建一個網(wǎng)站,如果一家幼兒園的能力不夠,可以聯(lián)合多家幼兒園建一個網(wǎng)站,這樣即較強了幼兒園之間的交流,更加強了與家長的交流。

孩子是我們的未來,我們教育好的不僅僅是自己的孩子,更是國家的未來希望。每一位家長和老師任重而道遠。

建議人:

20xx年xx月xx日。

家長對班級的建議書篇十六

1、多開展一些有益于學生的文體活動,注意學生的全面發(fā)展。

多舉辦一些周末培訓班,發(fā)展學生的特長。

3、老師多與家長溝通交流。

4、多開展各種安全紀律教育活動。

5、不亂訂書刊,不亂收費,收費制度應透明。

6、教師要掌握學生的實際情況,以便于因材施教,不要歧視差生。

7、對學生要嚴格要求,加強管理。

8、教師應多做耐心教育,多表揚學生,少用打罵威脅。

9、注意食堂衛(wèi)生,特別不應該一邊拿包子一邊收錢數(shù)錢。

10、優(yōu)化育人環(huán)境,排除社會不良青年到校擾亂。

11、上課時間早,放學時間晚,注意學生的安全。

12、教師要多關心體貼學生,培養(yǎng)學生的學習興趣。

13、加強對學生的品德教育,有部分學生在路上違反群眾紀律。

14、家庭作業(yè)要少而精。

15、教師要注意身心健康。

16、多組織軍訓活動,培養(yǎng)學生的吃苦能力。

17、讓學生多實踐學到的知識。

18希望學校為學生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺,讓學生在學校的生活豐富一些,激發(fā)學習潛力和動力。

19建立所有老師和家長及學校的聯(lián)系方式簿,便于學校、老師、家長的聯(lián)系。

20在嚴格管理、嚴謹治學的前提下,針對學生特點因材施教,每個老師都多用多媒體上課,提高學生的學習興趣。

21對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班,利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。

幼兒園開學家長寄語錦集。

給家長的表揚信錦集九篇。

家長孩子的表揚信錦集五篇。

【推薦】家長邀請函模板錦集五篇。

家長會歡迎詞錦集五篇。

家長表揚孩子表揚信錦集五篇。

家長對班級的建議書篇十七

尊敬的各位家長:

首先祝賀您的孩子成為我校一年級新生,同時感謝您對我校工作的大力支持!

_縣_年新生學籍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集工作已經(jīng)開始,此項信息采集工作時間緊,任務重,要求高。采集的學籍信息結(jié)果十分重要,將伴隨孩子所有學習階段,不允許有一點差錯。經(jīng)學校研究決定,學校將統(tǒng)一組織家長來校填報學籍信息,以確保此項工作準時高效的完成,具體要求如下。

1、時間:_年9月9日下午2:30開始,學生放假半天,請家長妥善安排孩子在家學習生活,確保安全。

2、地點:一年級各班教室。

3、攜帶物品:家庭戶口本,黑色碳素筆一支。

4、填報信息人員要求:填報的信息共72項,要求來校家長具備一定文化素質(zhì)和理解能力,能按照學校要求獨立完成填報任務。

5、特別說明:由于家長未到不能及時填報信息,或家長原因填報信息出現(xiàn)錯誤,后果自負。

請您準時來校參與此項工作,以保證信息填報工作圓滿完成。

祝您身體健康,工作順利,家庭幸福!

實用的家長意見怎么寫。

實用的家長意見怎么寫-意見。

家長對班級的建議書篇十八

孩子是您家庭生活中最為關注的焦點。近段時間,您一定發(fā)現(xiàn)對孩子和您來說,從幼兒園步入小學,變化實在太大了:生活作息要規(guī)律化,周圍環(huán)境更復雜化,學習要求量化了,還有師生關系、活動方式、學習方式等也一下子發(fā)生了重大的變化。這對孩子來說是個挑戰(zhàn),適應了,將有一個質(zhì)的飛躍;對家長來說是個機遇,挺過去了,將是一個解脫;對老師來說是個考驗,面對這群懵懵懂懂、蠢蠢欲動又對小學生活充滿無限憧憬與希望的孩子,施教得法將是付出辛勞后的心理安慰。為此目標,我就這個焦點的方方面面與大家進行一次坦誠的交流與互動。

進入小學,生活節(jié)奏加快,任務規(guī)則增加了許多,有的孩子會緊張得睡不好覺,激動得吃不下飯,往往會影響身體健康。有這樣一個例子新一年級:有的孩子一到下午就叫惡心、想吐,有的孩子都中暑了,還有一位學生不小心從家長的自行車上掉下,摔成骨折。因此首先要提醒家長注意及時調(diào)整起居時間,保證從容接送孩子,并為孩子安排科學合理的膳食,適當參加力所能及的體育鍛煉,確保孩子的身體健康。

小學是按課程表安排不同的教師分別執(zhí)教不同的科目,學生面對的教師雖然比在幼兒園里的多了,但老師不再為孩子事必躬親了。我們老師會在開學初的一個月內(nèi),在保證教學的前提下,為孩子特別設計適合小幼銜接的教學模式及生活情境,給孩子一個緩沖,同時也為孩子愉快地融入小學生活牽橋鋪路。然而我們?nèi)匀黄惹行枰议L的大力支持并共同參與以下的教育任務,如在學校我們要求學生基本能獨立合理安排在校的生活與學習活動:早晨到校能自覺參加早讀,午間到校能自覺開展午間自主閱讀;學會自己整理書包、保管好學習用具和隨身用品;課間能按時入廁,而不再象幼兒園那樣隨心所欲;注意勞逸結(jié)合開展一些輕松愉快的課余活動;放學前能把自己的課桌椅擺放整齊,并以較快的速度排好路隊有秩序地離校,等等。

有的家長認為:孩子社會交往能力的培養(yǎng)是否為時過早?其實不然。如果您的孩子回到家中能歡歡喜喜地告訴您他今天在學校與同桌或其他同學一起合作完成了某個他自以為了不起的學習任務或開展了一次別開生面的游戲活動;或者告訴您他今天又交了一個新朋友;或者誰幫助了他或是他幫助別人解決了什么小困難,或者他今天又和一個曾經(jīng)鬧過小別扭的小朋友握手言和了等等。所有這種種表現(xiàn),都證明您的孩子已具備了初步的社交能力,已經(jīng)能獨立處理與同學的關系,并學會尊重老師和小朋友,也克服了膽怯心理,能主動與他人交往,同時也嘗到互相幫助、團結(jié)友愛、自己解決糾紛的甜頭。在此我特別強調(diào)的是培養(yǎng)孩子自我保護能力的培養(yǎng),如不接觸危險的物品與人物,不開展危險的課間活動,不進入有潛在危險的活動區(qū)域……在此懇請家長與學校一道攜手,繃緊安全這根弦,時刻不忘對孩子自我保護能力的培養(yǎng):如教給孩子初步的消防常識,學會火場逃生的基本措施,提醒孩子在集會時上下樓梯輕聲慢步靠右行,互相謙讓。課間上廁所不擁擠、不打鬧,在教室里不追逐嬉戲。參加戶外活動時要注意天氣變化,不可在烈日下曝曬太長時間或在雨中戲水。懂得在使用體育器械時一定要在老師指導下玩耍,懂得磕了碰了或有了頭暈腦熱等小毛病時能主動請求同學的幫助,及時到醫(yī)療室治療。此外更需要提醒家長的是要定時接送孩子,并督促孩子放學后在固定的地點等侯家長,等等。

“沒有規(guī)矩不成方圓”。學校和班級的各項規(guī)則我們要求孩子不折不扣地遵守和執(zhí)行。因此,我們要求孩子有一定的自控能力,特別是要有規(guī)則意識、任務意識和遵守規(guī)則的自覺性。如上課專心聽講,不該做小動作或講悄悄話,課堂上參與各項學習活動時必須積極主動。與人合作時,勇于發(fā)表自己的見解,同時也能取人之長補己之短,互相學習,共同進步。課后按時完成作業(yè),不拖欠;上課不遲到、早退,不來學校上課需先向老師請假等等。

總之,小學是人生進入義務教育的開端,一年級則是這個開端的起點,作為教師,我們會用自己的愛心熏陶每一個孩子,用真心呵護每一個孩子,用童心理解每一個孩子,用耐心教育每一個孩子。最后愿我們一同攜手,在孩子人生的起跑線上,助他一臂之力,使他領先一籌!

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