回顧過去的學習經(jīng)驗，總結(jié)能夠幫助我們找到更有效的學習方法。在情感表達中，我們可以運用一些技巧和策略，以達到更好的效果。在這里，我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍懣偨Y(jié)的范例，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
競選班干部學生個人發(fā)言稿篇一
老師、同學們：
你們好！
我是方昕瑞，我想當班干部主要是要帶領(lǐng)同學一齊努力學習，我還會為班級服務(wù)，為同學和老師帶來快樂，為班級增光添彩;其次是鍛煉自我。
我平時認真好學，成績優(yōu)良。假如我當上了班上的紀律委員我必須會盡到我的職責，嚴格要求自我為同學樹立榜樣。
我性格熱情開朗、熱愛群眾，用心參加勞動，團結(jié)同學，擁有愛心。我還是個多才多藝的女孩子，我喜歡音樂、舞蹈、寫字和畫畫，是爸爸媽媽喜歡的好學生。
同學們請信任我，支技我，請投我一標，謝謝大家，我的演講完畢。
競選班干部學生個人發(fā)言稿篇二
老師們，同學們：
大家好!
我是五(6)班的__，我要競選的是班長。拿破侖曾說過這樣一句話：“不想當將軍的兵不是好士兵。”所以我今天想競選班長，要我說想當班長的原因吧，其實我也就是想為班級做一些貢獻。
如果我當上班長，我會更加努力的，不讓同學看不起我，認為我不稱職。雷鋒叔叔也說過一句話：“人的生命是有限的，但是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當中去。”所以我要幫助同學，從而享受幫助別人的樂趣。另外，我會保證其他委員的積極性，讓別的班干部也能學習別人的優(yōu)點來彌補自己的缺點，還能讓班干部分配好班級。
如果我當上班長的話會幫助老師，成為她的小助手。我會完成以下三件事：
1、維持班級的紀律，不讓班級混亂。
2、提高大家的成績，為班級爭光。
3、要以班級的利益為最好、舍棄自己的小我、這樣就能提高班級水平。如果沒有當上班長也沒關(guān)系，我會繼續(xù)改進自己，直到我得到了同學們的認可。所以請把你手中寶貴的一票投給我吧。
競選班干部學生個人發(fā)言稿篇三
尊敬的老師、敬愛的同學們：
大家好!
我是x。在這一次競選班干部的活動中，我競選的班干部是圖書管理員。圖書管理員的工作就是保證大家閱讀方便，讓大家有一個良好的閱讀環(huán)境，讓同學們一起閱讀對我們有益的書籍。
在我的房間里，整整齊齊的擺放著一百多本書籍，我可以用二十分鐘將它們分好類，以快速挑選自己喜歡的書籍。光是我房間就有一百多本書，在爸爸和媽媽的房間的書柜里，有一大半都是我的課外讀物，所以你們不必質(zhì)疑我的閱讀能力了。
另外，我還是學校金盛教學樓下面的小小書吧的書吧管理員。別看小書吧里面的書都是很好的課外讀物，但是大小不一，有厚有薄，要排列整齊不是一件容易的事。但是我還是能很快地將它們整理好，你們不妨去驗證一下。以上的事情都能證明我可以當一個稱職的圖書管理員。
如果我成功的當上了圖書管理員，我就會讓大家在學校班級里更方便的閱讀，絕對不會浪費大家任何一次借書閱讀的機會，保證大家的閱讀質(zhì)量和動員大家為班級捐書，豐富我們的閱讀生活。希望大家支持我并投我一票。
謝謝大家!
競選班干部學生個人發(fā)言稿篇四
尊敬的老師、愛的同學們：
大家好！
我是502班的孫森煌，我很榮幸能參加班干部競選。
班干部是要一個有能力的'人來當?shù)?，我相信我有這個能力。我為班級爭了許許多多的光，我在數(shù)學能力競賽中獲得過一等獎、優(yōu)勝獎等。我評上過周陽光少年，月陽光少年。我的愛好非常豐富，如下圍棋、抖空竹等。我的優(yōu)點是，團結(jié)友愛，同學相處懂謙讓。
如果我當上了班干部，我會當老師的小助手。當一個同學題目不會做時，我會耐心地教他。當一個同學受傷的時候，我會陪他去醫(yī)務(wù)室消毒。當一個同學遇到困難時，我會認真地幫助他，想辦法解決。當老師不在時，我會管理好班級，讓那些在講話的同學停下來，看書或做作業(yè)。我要以身作則，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)及時完成，提醒那些作業(yè)沒有完成的同學們，讓他們馬上做。考試的時候，我會仔仔細細地做，做完了，我會檢查，看看有沒有錯的題目，爭取考到高分，做同學們的榜樣。
請大家投給我寶貴的一票，謝謝大家！
競選班干部學生個人發(fā)言稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們:。
大家好!
我叫xx，這天走上講臺競選班長，我十分榮幸。以前一個名人說過:“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”，所以我感到不想當班長的學生就不是一個好學生。
我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤，但是我每次都會及時改正。無論失敗還是成功，我都會以平常心來看待，因為我想多為班級做好事，培養(yǎng)優(yōu)良的班風，和優(yōu)良的學分，或許只憑這一點，我當不上班長，但是，我有足夠的信心和勇氣，我還有很多優(yōu)點:我樂于助人，有很好的組織潛力，我必須會好好的帶領(lǐng)大家努力學習，健康、快樂的成長。當然，我也有缺點，就是太粗心，我必須會聽取同學們的意見，并及時改正。我相信，憑我的實力必須能當好老師的小助手，當好同學們的好榜樣，做一個品學兼優(yōu)的好學生。
當好班長，我認為就應(yīng)做好四個方面。
第一，學習方面，要組織大家認真學習，爭取好的成績。
第二，紀律方面，要聽老師的話，不要和同學們亂打亂鬧，下課的時候要和同學們做有好處的活動。
第三，活動方面，每周進行一個長跑比賽或者每周舉行一次跳繩比賽，那樣能夠鍛煉身體。
第四，勞動方面，分五個小組，每個小組每周打掃一次班級，哪個組打掃得好，就給小組一面紅旗，這樣才能讓同學們愛上勞動。
如果我能當選，我會努力做好一個班長應(yīng)盡的職責，讓所有老師看見一個優(yōu)秀的三班!我相信，有了同學和老師對我的信任，我必須揚長避短，不斷的完善自我。如果我選不上班長，我不會灰心，或許我離班長的職位還有一段距離，我會更加嚴格要求自我。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作必須能搞得十分出色，我們的班級必須能躋身全市先進班級的先列。
競選班干部學生個人發(fā)言稿篇六
大家好！
許多人想當班干部，我也不例外。這天我充滿自信地走上講臺，就是想告訴大家，憑著我的熱情努力，憑著我的職責感，憑著我對同學們的深厚情誼，我必須會當好班干部，成為同學的知心人，成為老師的小助手。
當上班干部是我從一年級就想實現(xiàn)的愿望。這一次，我最后能夠堂堂正正競選班干部了，我十分的激動，也十分緊張。"沒有做不好的事，只有不盡心的人。"我將努力前行，不負眾望。
在我的心里，班干部是一個十分重要的助手。如果我當選了，必將竭盡全力服務(wù)同學，尊重個性，為營造民主、友愛、上進、和諧的班級氛圍貢獻力量。如果我沒有當選，也不會放棄的，我將繼續(xù)努力，爭取在下期當選！
既然我是小花，我就要綻放；既然我是大樹，就要成為棟梁；既然我是石頭，就要鋪成大路；既然我是班干部，就要成為領(lǐng)航員。
此刻，我的自信心自然盛開，請大家投我一票。
謝謝！
競選班干部學生個人發(fā)言稿篇七
大家好！
又是一年秋霧濃，又是一季瓜果香。這天，在這個莊嚴的日子里，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務(wù)。我們的老師春風化雨滋潤著我們，我們的同學奮發(fā)向上堅持不懈的努力著。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫忙同學，做好老師的小幫手，同我們這個群眾共同努力進步。我相信，我必須是最適合的，我有這個潛力。
拿破侖以前說過"不想當將軍的士兵不是好士兵。"我就要用這次的競選來實現(xiàn)我的夢想。我要用我的努力與熱情，為我的小學生涯增添一抹最美麗的色彩；用我的執(zhí)著與潛力為我們班做出貢獻。
相信我的努力同學們能夠看見，相信我的執(zhí)著已為我敲開你們的心門。在這個秋高氣爽的季節(jié)里，假如我成為了我們班的班干部，我必須會在老師的帶領(lǐng)組織下，處理好班級的各項事務(wù)，主動幫忙同學，為大家排憂解難，做好老師的小幫手。同時，我會嚴格要求自己，努力學習，爭做同學們的好榜樣。
我堅信，在老師的諄諄教導下，在我們的共同努力下，我們班會更加意氣奮發(fā)、蒸蒸日上！
期望大家能給我一個為群眾服務(wù)的機會，我將會全身心投入到班級工作中去！
謝謝大家！
競選班干部學生個人發(fā)言稿篇八
同學們：
大家好！我是xx。
我本人認為自己在這一職務(wù)的競選方面并沒有優(yōu)勢可言，因為我有一項數(shù)據(jù)可以證明我們班確實是人才濟濟：我們班參與學生會納新的總?cè)藬?shù)是49人，可是經(jīng)過一次近乎于慘不忍睹的淘汰面試后仍舊有32人進入第二輪筆試。但是我仍想用亮劍精神，也就是那種明知會死于敵手，也要拔劍相對的精神為自己打氣、加油！
在座的同學們，大家來自于五湖四海、山南川北、四面八方，我們彼此已經(jīng)在一起相處的時間并不多，所以彼此之間的了解也很少，有很多同學的個人能力并沒有完全甚至還沒有體現(xiàn)出來。我始終堅信這么一句話：真功夫不是靠嘴吹的。
有很多人認為競選班委可以得學分、拿獎學金，我個人的原則是：一不為學分，我在乎的是真本事的學習；二不為獎金，我家里好像還用不著。當然我競選班委有兩個目的，第一，鍛煉能力，提升自己適應(yīng)社會的能力；第二，施展抱負，為全班同學服務(wù)，讓我們班成為一個“充斥學術(shù)風氣，洋溢和諧氣息”的`大家庭。
我知道班委以后的任務(wù)可能會比較重，不但要接收和傳達校、系團總支的任務(wù)和命令，而且還要關(guān)注同學生活，為我們大家庭的和諧美好發(fā)展盡一份力。在電視劇《雪豹》里周繼先先生有這么一句話：個人榮辱得失比諸國家利益實在是微不足道。我想套用一句，在班委的職務(wù)上：個人辛苦勞累比諸集體利益實在是微不足道。
一直以來，總有人對我說：是金子，總會發(fā)光的！我想在這個競選臺上說一句：即使我是金子，我競選班委并不是為了自己能夠星光閃爍。其實，大家好，才是真的好！
有一條恒古不變的真理，記載了多少年代的興衰敗亡：水能載舟，亦可覆舟。今天我若當選，我隨時歡迎兄弟姐妹們調(diào)查監(jiān)督和指點批評。如果是我個人能力不濟，我主動請求辭干讓位。但是如果我沒有當選，肯定是我實力不足，有比我更合適的人當選。我也希望兄弟姐妹們以后互相團結(jié)，互相幫助，互相愛護。我們永遠都是一個和諧美好的大家庭，我相信?。?！
競選班干部學生個人發(fā)言稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我不再什么事都以自己為中心，而是懂得了為別人著想；我不再飯來張口，衣來伸手，而是漸漸讓自己獨立起來，凡是自己動手；我不再貪玩，不再迷戀電腦和電視，而是學會了勞逸結(jié)合，把作業(yè)和學習任務(wù)放在第一位。對這些變化我心存感激，感謝老師給了我這個機會，感謝同學們對我的'監(jiān)督，感謝爸爸媽媽對我的寬容與信任。
轉(zhuǎn)眼間，我讀三年級了，一直以來，我都是班上的班委，不論是班長、生活委員還是責任銀行行長，我都做到任勞任怨，盡心盡力。今天，我再次站上了這個講臺，我心里是激動的，因為，這是我第一次為自己競選；同時，我的心里又是忐忑的，我不知道老師和同學們能否再給我一次機會？為此，我鄭重承諾，如果你們選擇了我，我一定不會讓你們失望，我會更加努力學習，努力工作，為建設(shè)我們的班級、我們的校園貢獻自己的一份力量。如果，你們沒有選擇我，我也不會灰心，這說明我還有很多需要改進的地方，我也同樣會努力改正自己的缺點，繼續(xù)努力。
敬愛的老師，親愛的同學們，不管今天的結(jié)果如何，請你們相信，有那么一個小女孩，她善良、熱心；她樂觀、堅強；她樂于助人，她心存感恩。
競選班干部學生個人發(fā)言稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
這天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將盡最大的努力做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫忙同學和班群眾共同努力進步。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就就應(yīng)認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在群眾里互幫互助；我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級構(gòu)成一個團結(jié)向上、用心進取的群眾。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫忙下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
競選班干部學生個人發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
學生會是一座橋梁，學生會是一條紐帶，它連接心靈，它溝通理想。學生會的工作更是一種歷練，我想在火中錘煉，讓自己成為一塊好鋼。戴爾·卡耐基曾經(jīng)說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)認為自己有資格擔任這個職務(wù)?！奔热晃铱梢哉驹谶@里，我就會勇敢的“推銷”自己。我有足夠的自信與能力來勝任學生會干部。
首先，我有熱情，它讓我快樂地投入工作。一名好的學生干部最首要的就是要有工作熱情。因為熱情是工作的原動力，擁有熱情才能主動服務(wù)于同學，擁有了熱情才能成為同學的朋友，進而成為老師的助手!
第三，我擅長溝通，它讓我懂得合作的意義。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。正如馬克思·恩格斯所說;“只有在集體中讓你才能獲得全面發(fā)展的機會?！笨梢娨粋€人的能力是有限的，想要搞好一個組織，就得分工合作，結(jié)合團隊的最大力量，進而跟好地建設(shè)學生會!如果我能競選成功，我將把它當成我學生生活中一個新的起點，我將用我旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色地完成工作!用我的真情和愛心為學校、為同學服務(wù)。讓我們像尺子一樣公正無私;像竹子一樣每前進一步，小結(jié)一次;像太陽一樣帶給大家溫暖!
記得阿基米德說過;“給我一個支點，我將翹起整個地球?！蔽乙蚕胝f：“請你們給我這個支點，我將不辜負你們的信任和期望，我將竭盡全力與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接龍江學生會輝煌燦爛的明天!”謝謝大家!
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競選班干部學生個人發(fā)言稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我來到這里是為了競選班長這一職位，此刻，我感到無比的興奮與自豪。我叫xx，今年xx歲，我是一個比較調(diào)皮外向的女孩。但在課堂上，我不經(jīng)?；卮饐栴}?？墒菍Υ虑椋矣兄浅娏业呢熑胃?。
今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將盡最大的努力做好班長的工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助；我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
在我的眼中，班長是為班級、為同學們服務(wù)的；班長同時也是老師的左膀右臂；班長也得與學習委員相互配合，督促同學們認真上課，好好完成作業(yè)；班長也要管理每節(jié)課上的課堂紀律。如果這節(jié)課開始了，可老師還沒有來，我會維持好班級紀律，并第一時間找班主任協(xié)調(diào)。
如果我當上了班長，我會管理好課堂紀律，多多幫助同學，同時也要提高自我......
競選班干部學生個人發(fā)言稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好!
我叫xxx，是五年級學生，今天我有幸參加班干部的競選比賽，倍感高興，其次我先要感謝老師和同學們的信任，給了我一次鍛煉的機會。
從三年級至五年級，一直擔任著班長和學習委員?，F(xiàn)擔任宿舍號長，班里小組組長，學校少先隊員大隊長。我并不覺得壓力大，因為我認為這樣能更好的鍛煉我的組織能力、語言表達能力。
尊敬的老師，親愛的同學，請相信我，我有足夠的能力和信心，我會出色的協(xié)助老師，關(guān)心愛護同學，做好班集體的每一份工作。
其次，為了把班級工作搞好，我建議：各小組舉辦一個文報社。當學習哪篇課文時，要提前搜集、查閱相關(guān)資料，或者在小組中選出一位較好的同學，每周周期每小組出示一篇作文，粘在黑板報上，讓同學朗讀一下，這樣互相學習，增加寫作水平，又開展了綜合性學習。
老師，同學們，我認為我是有能力勝任的!為了副班長這個職位，我一定會努力的，請給我信任和支持。
謝謝大家!
競選班干部學生個人發(fā)言稿篇十四
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
我叫xx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的'勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過，“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！首先我認為班長不只個是稱號，是個光環(huán)，而是份責任，是份熱心。我曾經(jīng)英語課代表，所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業(yè)，關(guān)心班級每個同學。真心勇于為班級付出的，真心想班級所想，為同學所急。熱心助人，熱心于班級的每項工作。我認為：班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，尤其是外地遠離父母的同學，班集就是你們第二個家，我們都是你們的家人，如果我當了班長，我會用我的博愛之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。真正對得起這個長字。
其次，作為班級核心人物，一種責任落在我的肩上，我明白，我起好領(lǐng)頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現(xiàn)在還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐里經(jīng)受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。
其三，我認為要當班長必須具備一定能力，我對自己能力很肯定，請相信我這么說，不是自傲，是自信。我相信我統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我的勇氣才干。我會帶領(lǐng)我們班走出一條有特色的道路，創(chuàng)出一個有特色的xx班。徹徹底底當一個平民班長，放手發(fā)動群眾，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要采納好的見解，并且還要保持班干進行性，調(diào)動班委成員和積極性，揚長避短，讓我們的班級成為xxx競爭勤奮向上的優(yōu)秀班集體。
我渴望高中三年與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的高中三年更精彩，請同學老師給我多一點機會、信任。給我一個舞臺，我愿間挑戰(zhàn)自我，愿意為大家真心付出，愿意用心也愿意為大家搭建一個舞臺，一個屬于我們的舞臺，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。
記得自我時我我說過我的座佑銘，我希望我想再用它作為我的演講結(jié)尾：不求更好，只求。
競選班干部學生個人發(fā)言稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好！
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務(wù)。
我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步我從小學到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”
我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。
特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！我是__年__班的__，我競選的`職務(wù)是__。非常高興今天能站在這里參加競選。
我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，非我莫屬。也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑，這人怎么這么自不量力！這不是自不量力，這是自信！一個連自己都不相信的人，他就更沒有資格做任何事。
我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。從四年級開始我就擔任少先大隊干部。
從組織委員到副大隊長，兩年的鍛煉，為我做大隊長工作積累了豐富的經(jīng)驗。我學習勤奮，成績優(yōu)秀，愛好廣泛，繪畫、書法、打乒乓球、吹黑管都是我的最愛。
去年我還被評為丹東市三好學生。但是成績只能代表過去，未來的路還很長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高。
如果這次我競選成功，我將以飽滿的熱情協(xié)助輔導員老師積極開展少先隊活動，盡我所能為同學們服務(wù)。智慧要從拼搏中凝縮，快樂要從困難中索取，生活要從競爭中開拓！無論今日競選我能否脫穎而出，我始終會對自己充滿信心！“我自信，我成功”！最后我只想說一句話：請給我一個支點，我可以撐起一片藍天，請大家相信我。
競選班干部學生個人發(fā)言稿篇十六
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!我叫黃xx，今天，我十分榮幸能站在講臺上演講，我競選的是大家都十分向往的職位班長。此刻，我十分激動，因為，作為一位班長，要有一個有能力的人來擔當，而我相信自己有這個能力。在前幾年當中，我當過幾次副班長，但副班長畢竟是副的班長，老師有什么事都會叫正班長去做，根本輪不到副班長。所以，我想當一名正班長，做老師的小助手。我的優(yōu)點有很多，缺點也不少，比如：看不起差生，不愛聽別人對我的勸告等。但是，在未來的日子里，我會努力改掉這些毛病，讓我成為同學的好榜樣!
假如我當上了班長，我將用旺盛的頭腦努力做好這一項工作!
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