如歌歲月的抒情范文(22篇)

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如歌歲月的抒情范文(22篇)
時(shí)間:2023-12-08 03:52:19     小編:ZS文王

運(yùn)動(dòng)對(duì)于身體健康至關(guān)重要,我們應(yīng)該每天都保持一定的運(yùn)動(dòng)量。在寫(xiě)總結(jié)之前,先進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和資料收集,才能更好地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。在總結(jié)范文中,我們可以看到一些典型的錯(cuò)誤和不足之處,從而避免自己犯同樣的錯(cuò)誤。

如歌歲月的抒情篇一

我把過(guò)往平坦的折疊在那個(gè)叫歲月的時(shí)光機(jī)里,安放在那里,夾雜了太多太多的無(wú)奈?;腥蝗鐗?mèng),抹去鐘表擺動(dòng)那些發(fā)黃的舊時(shí)光,是應(yīng)該來(lái)場(chǎng)六月的大雨,把一切揉碎,繼而安靜的進(jìn)入我的初中生活。

“歲月是把殺豬刀,刀刀戳人老?!?/p>

本應(yīng)是看似搞笑的話(huà)語(yǔ),卻無(wú)由從心底道出一些歲月的痕跡。是啊!歲月如歌,它的弦律使我們奮不顧身放下許多東西,完整的面對(duì)未來(lái)的自己,卻問(wèn)一首歌又能有多長(zhǎng)?沉浸其中莫不過(guò)是揮指一瞬,耳際一語(yǔ)罷了。

歲月荏苒吶,卻想我已經(jīng)是十三歲的青蔥少年,孱弱的小羊羔在這一年也瞬間長(zhǎng)成了“金剛芭比。”

時(shí)光繼而又走上了自己一意孤行的'軌道,像是被夏日的烈暑故意拉長(zhǎng)的,那些叫人乏味的蟬鳴,一聲一聲的,沿著那些愛(ài)與被愛(ài)所灌滿(mǎn)的凹槽,走上了正軌。

步入初中生活后,一切都有了翻天覆地變化。使肩上的負(fù)擔(dān)陡然增重了許多,早已無(wú)法用許多來(lái)形容了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠譜寫(xiě)這至關(guān)重要的音符。

初一初期。只有一個(gè)字就可以代表我深切的體會(huì),就是——累。

累到哪一種程度呢?那是一種無(wú)法言說(shuō)心力憔悴的“病態(tài)”,心有余而力不足,每天的生活像被枯燥乏味的圓周率圈中似地,活在這樣復(fù)雜的學(xué)習(xí)生活里,被圓周率一樣從不重復(fù)也毫無(wú)規(guī)則的事情拉扯著,毫無(wú)頭緒,也疲于掙扎。

漸漸的,漸漸的,一天又一天的嘗試到后來(lái)完全的適應(yīng)和感知,在同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的陪伴下逐漸適應(yīng)了這一成長(zhǎng)。

無(wú)數(shù)個(gè)昨天和倒轉(zhuǎn)的母帶使我一下子長(zhǎng)大了許多,再不是那個(gè)會(huì)撒潑打滾的孩子,擺脫了那些會(huì)讓人發(fā)笑的小人書(shū),擺脫了那些花花綠綠的彩裙,再不是從前的自己。

成長(zhǎng)。不是褲子越來(lái)越來(lái)短,衣服越來(lái)越小,而是心跟著夢(mèng)想一起長(zhǎng)大。

歲月如歌,光陰全都告訴了我。

成長(zhǎng),和初中生活有著密切的聯(lián)系。感謝歲月,用它動(dòng)聽(tīng)的旋律譜寫(xiě)了每個(gè)少年至關(guān)重要的一筆。

如歌歲月的抒情篇二

歲月是一首壯烈而有激情的歌??傆幸欢问瞧骄彾秩岷偷?,也會(huì)有一段是振奮人心,激情四射的'。一首歌的時(shí)間描繪的是人生和歲月共同結(jié)果而留下的痕跡。

輕柔歌唱?dú)q月。

冬天的雪化作河流,嘩啦啦的聲音讓人無(wú)比回味。老樹(shù)上殘留的雪一滴一滴化作滋潤(rùn)心田的雨滴。山上只剩下一棵禿頂?shù)哪蹣?shù),正在努力萌發(fā)出新的嫩芽,陽(yáng)光從白云下面透射到大地……春天來(lái)了。帶來(lái)了寂寞和消失的熱鬧。小河輕輕流過(guò),慢慢地摩擦著河岸,似乎在與他訴說(shuō)著什么,構(gòu)成了一首歌最開(kāi)始的音色。輕柔歌唱著歲月。

高調(diào)激唱?dú)q月。

太陽(yáng)直直的射到大地,零零散散的熱鳥(niǎo)正在天空中大聲喧嘩著。不知是誰(shuí)家的孩子打翻了熱汗淋漓的垃圾桶,發(fā)出咔-嚓的一聲慘叫。就在這時(shí),天陰了下來(lái),灰色漸漸把整個(gè)天空覆蓋了起來(lái),一滴,一滴,嘩——下起了雨,街上的行人越來(lái)越少,一切都好像被定格了一般,雷聲一遍又一遍擊打著這個(gè)炎熱的小鎮(zhèn)。激烈的雨水夾雜著轟隆隆的雷聲,反滲出了夏天的嚴(yán)厲。閃電加入了雷雨組合,開(kāi)始激烈的演唱。雨聲、雷聲和閃電混合生成了一首歌中最振奮人心的高潮部分。高調(diào)而又深刻的激唱著歲月。

落寞低唱?dú)q月。

經(jīng)歷了柔和和激情過(guò)后,一切似乎都是那么的出乎意料。楓葉一片一片滑落,最終還是只留下了一株的軀干,挺立在秋風(fēng)中。體現(xiàn)出多多少少的落寞,只有松樹(shù)傲挺秋風(fēng)中,但顯得格外的凄涼。落葉與秋天形成一首歌巧妙的后伴奏,落寞而又低聲吟唱著這一段歲月。

神秘隱唱?dú)q月。

雪飄飄灑落,山、河和樹(shù)的軀干又重新變成剛開(kāi)始的樣子,一切是那么安靜,那么神秘,好像隱隱約約還有未敘述完的故事。把歲月全部隱藏在冬天的寒冷中。雪花和寒冷結(jié)束了整首歌,隱藏了了歲月。

一首歌和一個(gè)歲月,在這四個(gè)過(guò)程中悄悄結(jié)束。

歲月如歌,像開(kāi)始輕柔歌唱的春天;

歲月如歌,像高潮高調(diào)激唱的夏天;

歲月如歌,像經(jīng)過(guò)寂寞低唱的秋天;

歲月如歌,像結(jié)束神秘隱唱的冬天。

如歌歲月的抒情篇三

通篇而過(guò),作者把一系列的場(chǎng)景渲染的樸拙而耐讀,彰顯著魯迅筆墨的鄉(xiāng)土氣息,縱文之妙筆!欣賞了,問(wèn)好! 那時(shí),人們的物質(zhì)生活是匱乏而艱難的,精神文化生活也好不到哪里去。我小時(shí)候一直很羨慕鄰居愛(ài)珍家,因?yàn)樗矣幸慌_(tái)小收音機(jī)。盡管她的母親是一個(gè)看起來(lái)兇神惡煞的女人,由于有收音機(jī)的吸引,沒(méi)事的時(shí)候我總往她家跑。

那臺(tái)收音機(jī)是他爸專(zhuān)享專(zhuān)用的,有時(shí)我只能聽(tīng)她爸喜歡聽(tīng)的。有時(shí)是新聞,有時(shí)是戲曲,雖然不是我喜歡聽(tīng)的,但我驚奇于那小小的黑匣子里能發(fā)出各種聲音,也要聽(tīng)下去。

我一直期望著父親也能買(mǎi)一臺(tái)收音機(jī),但一直未能如愿。我記得母親經(jīng)常告訴我的是:“咱家還有外債沒(méi)有還完呢?!倍夷菚r(shí)經(jīng)常問(wèn)母親的也是:“媽?zhuān)奂业耐鈧€完了沒(méi)有?”母親總是回答:”還沒(méi)有。還多著呢?!蹦菚r(shí)我常奇怪:家里怎么欠了別人那么多外債呢?小小的年紀(jì)就為家里的債務(wù)擔(dān)憂(yōu)起來(lái),所以我也從來(lái)不敢亂花一分錢(qián),這也培養(yǎng)了我不吃零食節(jié)儉的意識(shí)。不但不花錢(qián),而且最大的愿望是幫助家里早日還清外債。常言:無(wú)債一身輕嘛。我從上小學(xué)三年級(jí)起,人還沒(méi)有乒乓球案子高的時(shí)候就開(kāi)始打工。第一份工作是在母親工作的小印刷廠粘藥袋或信封袋,每天工作八小時(shí)能掙五毛錢(qián)。第二份工作是在上初中之后,假期和一個(gè)家境同樣困難的同學(xué)一起在礦區(qū)的山上拉架子車(chē),把山上的紅矸運(yùn)到山下去,每天最多能掙一塊八毛錢(qián)。但無(wú)論怎么努力掙錢(qián),但最終也沒(méi)能買(mǎi)一臺(tái)收音機(jī)。后來(lái)我知道了,不是外債太多,而是情債太重,我的外公外婆都在老家農(nóng)村,家中我還有五個(gè)姨媽和舅舅,身為長(zhǎng)女的母親總要想方設(shè)法貼補(bǔ)他們一點(diǎn)。

家里沒(méi)有收音機(jī),但每周我們可以到礦上的露天籃球場(chǎng)看一場(chǎng)電影。當(dāng)時(shí)對(duì)于我們,那真是一種難得的享受,每周一到周末就盼著這件事,四下打聽(tīng)著放映的時(shí)間和影片的名字。即使是過(guò)去自己看過(guò)的,也要再去看一遍,再聽(tīng)一次電影中好聽(tīng)熟悉的插曲。那時(shí)《白毛女》《地道戰(zhàn)》《地雷戰(zhàn)》《賣(mài)花姑娘》等都看了不下三四次??吹絼?dòng)情處,整個(gè)球場(chǎng)上,有歡呼聲,也會(huì)有哭聲。特別是看賣(mài)花姑娘的時(shí)候“賣(mài)花來(lái)喲,賣(mài)花來(lái)喲,……”那凄婉哀傷的歌聲剛一響起,就有人開(kāi)始哭了,一個(gè)哭,周?chē)娜艘矔?huì)跟著哭,一些年長(zhǎng)的大人,雖然不會(huì)哭出聲來(lái),但看他們,也在一下一下悄悄地擦去眼角溢出的淚水。

要完整清楚地看電影,必須搬著凳子早早就去,這樣能占據(jù)一個(gè)有利的地方。不然,去的晚了,只能坐在后面或熒幕的背面了。坐在后面看電影我知道是一件極痛苦的事,因?yàn)榍懊娴娜藗€(gè)子高,有時(shí)激動(dòng)時(shí)常常站起來(lái),讓后面的人什么也看不見(jiàn),越是高潮時(shí)站起來(lái)的人越多,你越想看越看不著。只能索性跑到熒幕背面去。其實(shí)背面的人也不少,但畢竟還能看到一些。

有些人是騎著自行車(chē)來(lái)的,自行車(chē)就成了他占據(jù)有利位置的好工具,但他也不敢放在前面,只能放到人群后面。只見(jiàn)他站在車(chē)梁或后座上,翹首以觀。我不知道他是如何保持平衡的,但看著人家一直穩(wěn)穩(wěn)的,真是羨慕。

在看電影的過(guò)程中,開(kāi)始的時(shí)候孩子們總看不懂哪個(gè)是好人,哪個(gè)是壞人,總要不停地問(wèn)父母:“這個(gè)是好人還是壞人?”問(wèn)的次數(shù)多了,屢次受到打擾的父母就會(huì)不耐煩地說(shuō):“別說(shuō)話(huà),你自己看去!”孩子們之間就開(kāi)始嘰嘰喳喳的討論。聲音大了,就會(huì)有一個(gè)大人用粗重嚴(yán)厲的聲音說(shuō):“誰(shuí)家的孩子在說(shuō)話(huà)?還讓人看不讓人看了?要說(shuō)出去說(shuō)去!”受到此呵斥,整個(gè)會(huì)場(chǎng)就會(huì)安靜幾分鐘。過(guò)一會(huì)兒又開(kāi)始了。大人和孩子的這種斗爭(zhēng)就會(huì)反復(fù)進(jìn)行。

有時(shí)候,正在人們靜靜觀看的時(shí)候,不知是誰(shuí)忍不住放了一聲響屁,人們就會(huì)禁不住大笑。有人還會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn):“誰(shuí)放的屁?真臭!是不是你放的.?”“哪是我放的?是前面有人放的。你冤枉好人!”“我怎么聽(tīng)著是你放的?”兩人似要爭(zhēng)吵起來(lái),有人又出來(lái)抗議了:“別吵了,‘響屁不臭,臭屁不響’??炜措娪鞍桑 ?/p>

我個(gè)頭矮,加上家務(wù)活多,每次去看電影都會(huì)遲到。許多電影都是從背面看的。

電影也不是每周都按時(shí)放映的,有時(shí)等一個(gè)多小時(shí)后才放,還有時(shí)候等了一個(gè)多小時(shí)后,就會(huì)通過(guò)喇叭發(fā)布通知:“今晚因影片的拷貝沒(méi)到,取消播映?!比藗兛盏攘艘粌蓚€(gè)小時(shí)。有罵娘的,但也有人一哄而散,歡快地離開(kāi)的,似乎看電影是其次的,人們向往的就是這每周一次的大聚會(huì),和大聚會(huì)之后一起往家走,邊走邊聊的氣氛。

回家的路上,孩子們也會(huì)將手中的小凳當(dāng)作相互打斗玩耍的工具。開(kāi)始的時(shí)候,多是笑聲,但打惱了,也會(huì)有哭的。大人們知道了,有罵自己孩子的,那是肇事者的家長(zhǎng);也有哄自己的孩子的,那時(shí)受氣吃虧者的家長(zhǎng)。一路上,說(shuō)的說(shuō),笑的笑,吵的吵,鬧的鬧,還有嫌不夠熱鬧的,再講些神呀鬼呀聳人聽(tīng)聞使人毛骨悚然的故事。你看,有捂耳朵的,有喊爹叫媽的,更熱鬧了。

過(guò)了電影癮的,第二天總會(huì)成為那些沒(méi)有看到電影的人圍住的對(duì)象?!翱旖o我們講講吧!”那看過(guò)的總要得意地賣(mài)個(gè)關(guān)子:“明天告訴你!”或“你幫我干xx了,我再告訴你!”直把那沒(méi)看的人恨得牙根癢癢,后悔自己沒(méi)有去看。

如歌歲月的抒情篇四

“當(dāng)我還是小孩子,門(mén)前的那朵茉莉花,已經(jīng)漸漸地枯萎不再萌芽……”聽(tīng)著這首歌,我的思緒飛進(jìn)那天真羞澀的童年。童年就是在不稱(chēng)心時(shí)又哭又鬧,不斷撒嬌的任性;童年就是前一刻被家長(zhǎng)罰面壁,下一秒立馬和同伴飛奔玩鬧的天真;童年就是相信世界上有奧特曼會(huì)打小怪獸的的幼稚;童年就是收到父母的禮物時(shí)單純的笑容;童年是和小伙伴們完成驚心動(dòng)魄的“冒險(xiǎn)”后的快感……童年就是一曲曲無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歌曲。

“十七歲那年的雨季,我們有共同的期許,也曾經(jīng)緊緊擁抱在一起,”當(dāng)歌唱到這里時(shí),我的思緒加快了步伐,飛回到現(xiàn)在。我開(kāi)始品味我現(xiàn)在的生活:隨著時(shí)間的推移我慢慢長(zhǎng)大,褪去了當(dāng)年的那股天真與單純,不知不覺(jué)穿上了保護(hù)色。我開(kāi)始有了很多的小心思,小秘密偷偷地藏在心底,不告訴父母卻只和好哥們一起談心。父母讓做的事情也不愿去做,產(chǎn)生了一種叛逆乖張。青春是一首小小的叛逆有洋溢著陽(yáng)光的歌曲。

“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒(méi)有地平線……我相信伸手就能碰到天?!笔前?!我無(wú)數(shù)次向往著,憧憬著。多想去未來(lái)看一看,看看未來(lái)的世界,看看未來(lái)的我,未來(lái)的我可能活得光鮮亮麗,也可能平凡卻也腳踏實(shí)地。不管怎樣都是一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的我。未來(lái)是一首歷經(jīng)磨難卻永垂不朽的經(jīng)典之作。

如歌歲月的抒情篇五

靜靜的水面,沒(méi)有風(fēng)。

裊裊的炊煙,拂過(guò)黃昏的樹(shù)梢,在徐徐而至的往事里,仿佛看到你欲語(yǔ)還休的笑容,溫柔恬淡,一如空山雨后的清新,在潮濕的三月里,凝成暮色中的醉意。

悄然飛離你的視線,我的思念卻在無(wú)限延伸,回望因你而美麗的段落,無(wú)需刻意堆砌和排列,自能形成生命中最精美的篇章。燈下把筆之頃,輕輕落在紙上的,仍是無(wú)法靠岸的思念。幾欲離散的情結(jié),延續(xù)著無(wú)言的感傷。生命中不可避免的分離和割舍,再一次不期而至。我該用怎樣的心情,來(lái)聆聽(tīng)你的喃喃心語(yǔ)?律動(dòng)的疼痛,一次次被提醒,剎時(shí)遍布全身脈絡(luò),而你,卻在美麗不可企及的彼岸。

青春慢慢遠(yuǎn)去,你清澈見(jiàn)底的雙眸,為何仍是不見(jiàn)我的身影?曾經(jīng)的滄桑滿(mǎn)懷,已在揮手瞬間,淡泊成一句問(wèn)候。當(dāng)微風(fēng)吹落臉上的淚水,凋零的心事,終于在未知的秋水之間,纏綿成另一種渴望。

逝去的時(shí)光,淹沒(méi)在一聲悠長(zhǎng)的嘆息里,你的淺笑輕揚(yáng),如一種溫柔輕輕拂過(guò),穩(wěn)住我?guī)子簽E的淚,在長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月里,回應(yīng)著我的呼喚。無(wú)法清晰憶起,曾經(jīng)的你,怎樣侵襲我的心。還會(huì)為不經(jīng)意流瀉的感情動(dòng)容嗎?依然記起的,仍是從未淡去的你,和相思樹(shù)葉般細(xì)長(zhǎng)的輕愁。

如歌歲月的抒情篇六

女:在美麗東湖的流光里風(fēng)雨中你求索的堅(jiān)韌是青山綠水間最激情的信念。

男2:在奔騰不息的長(zhǎng)江之畔你奮進(jìn)沖刺的歌唱是浪花飛濺中最動(dòng)人的古典。

男1:您的懷抱是哺育芬芳桃李的沃土。

合:

并以堅(jiān)實(shí)的腳印譜寫(xiě)下了今天這偉大而輝煌的詩(shī)篇。

男1:難忘1972年的那個(gè)夏天。

為了滿(mǎn)足湖北對(duì)石化方面人才的需求。

匯聚在這長(zhǎng)江之濱南湖之畔。

面對(duì)著僅有一棟教學(xué)樓兩棟學(xué)生宿舍的老學(xué)校。

有在自立更生的基礎(chǔ)上光復(fù)舊物的決心。

有自立于于世界民族之林的能力。

就是這群人憑著這種信念開(kāi)始了只有三個(gè)專(zhuān)業(yè)的湖北化工石油學(xué)院的籌建。

34年彈指一揮間回顧當(dāng)時(shí)的艱難環(huán)境我們只想淡淡的說(shuō)。

只要我們的心血與汗水能澆灌出一塊塊滋潤(rùn)的心田。

只要教書(shū)育人的夢(mèng)想在湖北實(shí)現(xiàn)。

合:我們?cè)阜瞰I(xiàn)一切無(wú)悔無(wú)怨。

女:記得那是1980年的春天經(jīng)教育部批準(zhǔn)湖北化工石油學(xué)院更名為武漢化工學(xué)院。

學(xué)校也由湖北省改由化工部管理。

滿(mǎn)足行業(yè)需要成為學(xué)校人才培養(yǎng)的主要目標(biāo)。

新增設(shè)的礦專(zhuān)類(lèi)專(zhuān)業(yè)與化工類(lèi)專(zhuān)業(yè)不僅成為學(xué)校兩大方向。

而且礦化結(jié)合的模式成為全國(guó)唯一。

1998年學(xué)校管理體制再一次更替。

把學(xué)校又一次推到了發(fā)展的十字路口。

滿(mǎn)足行業(yè)需要與服務(wù)地方成為學(xué)校人才培養(yǎng)的目標(biāo)。

98年本科教學(xué)評(píng)估順利通過(guò)。

同年第一個(gè)碩士點(diǎn)申報(bào)成功。

經(jīng)文法6大學(xué)科門(mén)類(lèi)的43個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。

這是一次次怎樣的歷史跨越。

當(dāng)數(shù)學(xué)建模電子設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)杯三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐cctv杯英語(yǔ)演講等競(jìng)技賽場(chǎng)上。

女:在帶帶傳承的工程大學(xué)的精神鼓舞下。

如今我校已經(jīng)培養(yǎng)出了無(wú)數(shù)像許志偉一樣優(yōu)秀的大學(xué)生。

工程大學(xué)的土地上已是桃李滿(mǎn)園合:啊光榮的工程大學(xué)人。

我們心與心鑄就的精神豐碑像山一樣巍然。

男1:34年的風(fēng)雨兼程。

究竟是什么讓我們工程大學(xué)迎來(lái)今天這繁花似錦的勃勃生機(jī)。

女:34年的追求探索。

究竟又是什么讓我們工程大學(xué)人驕傲的昂首在教育天地的輝煌羽翼中。

男2:那是因?yàn)槲覀冃南狄匀藶楸尽?/p>

男1:那是因?yàn)槲覀儓?jiān)持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)始終把開(kāi)拓進(jìn)取作為發(fā)展動(dòng)力。

女:

那是因?yàn)椋ê希﹫F(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)勤奮求實(shí)的辦學(xué)精神始終充滿(mǎn)校園。

男1:看。

流芳新校區(qū)的建成標(biāo)志著武漢工程大學(xué)在發(fā)展史上又揭開(kāi)了嶄新一頁(yè)。

女:

聽(tīng)

讓武漢工程大學(xué)的明天更加光輝燦爛!

如歌歲月的抒情篇七

追憶起了孩提時(shí)代。

曾唱過(guò)的歌。

激情燃燒的歲月。

在心中回蕩。

我的少年。

我的夢(mèng)想。

我曾走過(guò)的。

鄉(xiāng)間泥濘小路。

和那趟過(guò)無(wú)數(shù)次。

愛(ài)

戀的小河。

時(shí)光可以把我的鬢發(fā)染白。

卻無(wú)法讓我忘記。

走過(guò)的蹉跎。

那在泥灣里洗澡。

穿著單薄的衣服在。

陡坡上滑雪。

冬天在四處透風(fēng)的。

教室里聽(tīng)課。

和與外村孩童撂石頭。

爭(zhēng)“山頭”的經(jīng)過(guò)。

將我曾憧憬的夢(mèng)想。

一一打破。

我孩提的追求。

已成為了一曲。

當(dāng)今青年人認(rèn)為。

是天外傳來(lái)的音樂(lè)。

靜靜的我。

在春風(fēng)里回想。

歷史就是一首。

永遠(yuǎn)也吟唱不完的歌。

他的樂(lè)曲、旋律、音節(jié)。

在特定的時(shí)期。

是與否、對(duì)與錯(cuò)。

我想長(zhǎng)江、黃河會(huì)說(shuō)……。

如歌歲月的抒情篇八

哈哈哈哈哈?。?!你又輸了!你就是個(gè)loser!你這么笨,還來(lái)這重點(diǎn)班來(lái)讀!真丟人!

而我也只能選擇一個(gè)人當(dāng)做什么都沒(méi)有發(fā)生,默默地承受著那一切諷刺我的言語(yǔ),也許是經(jīng)歷高一,我會(huì)變得成熟些吧!歲月就象這樣在你不斷長(zhǎng)大之后會(huì)給你巨大的驚喜。歲月如歌!四個(gè)字來(lái)概括一點(diǎn)也不為過(guò)。它就像一首痛苦并快樂(lè)著的歌。許多人在成績(jī)上的確贏過(guò)我,但那又能怎樣?可你不會(huì)做人,那又何談什么高人一等。你可以嘲笑我,可以忽略我。但你記住人外有人,山外有山。人的潛能是可以爆發(fā)出來(lái)的,不會(huì)因?yàn)槟闶嵌嗝吹拇?。還是有多么的聰明所以,無(wú)論在哪里,人的尊嚴(yán)最起碼的尊重也必須要有!這里的歌會(huì)影響我,它就像一首義憤填膺但又可以心平氣和的歌。

也許我會(huì)舍棄很多,但一樣不會(huì)變。那就是性格。骨子里的東西豈是你說(shuō)變就變的。不忘初心,那是我做人最基本的原則,不會(huì)因外來(lái)事物的變化而變化。有時(shí)我會(huì)意氣用事,但那絕非大多數(shù)時(shí)間。我相信我的明天一定會(huì)很好的,你們的也不賴(lài)!它就像一首激人奮進(jìn)的那么一首歌。

高一:冉興明。

如歌歲月的抒情篇九

時(shí)間如步步生蓮的佛,年年花開(kāi),年年花落,而時(shí)間流逝,留下的就是歲月。在初中這兩年大多充滿(mǎn)汗水與歡笑的歲月中,總有一些人如珍珠般,留在我的腦海。

如果拿樂(lè)曲與歲月相比,那么初一開(kāi)學(xué)就是樂(lè)曲的序章了。我記得特別清楚的就是數(shù)學(xué)裴老師。他長(zhǎng)得很高,總喜歡穿肉粉色的襯衫,獨(dú)門(mén)武器是大鐵棍子,跟男生們打鬧時(shí),帶著棍子走路大步流星。他同時(shí)活躍在我們的手機(jī)上,總是有人鍥而不舍地做裴老師的表情包,聊天時(shí)冷不防就會(huì)出現(xiàn)他慈祥憨厚的身影。初一的生活,我與同學(xué)、老師們相處很融洽,這歲月的歌曲也歡樂(lè)活潑。

到了初二就到了這個(gè)歌曲的主體部分了,學(xué)習(xí)逐漸緊張,到了努力的時(shí)候了。忘不了練習(xí)冊(cè)首頁(yè)上同學(xué)寫(xiě)的解題步驟,忘不了在綠茵場(chǎng)上把一切都甩在身后的勁頭,更忘不了在這背后,同學(xué)們給予的鼓勵(lì)與支持。學(xué)習(xí)壓力迅速升高,任務(wù)逐漸加重,而不理想的成績(jī),就像壓倒我的最后一根稻草一樣,使我崩潰。但真正的朋友也許性格粗心,卻絕不會(huì)對(duì)你的變化冷眼旁觀。一次一次微型的約談紓解了我許多的壓力。歲月本沒(méi)有尋常,但歲月里的的人對(duì)我彌足珍貴。

在時(shí)間的催促下,初中生活的樂(lè)曲進(jìn)行到了高潮與結(jié)尾的部分,我開(kāi)始了初三生活。我開(kāi)始作息不規(guī)律,與外賣(mài)炸雞為伴。沒(méi)辦法時(shí)間真的不夠用了,我預(yù)感我的初三生活很快就要結(jié)束了,這段樂(lè)曲就要走向尾聲了。

最后舍不得的也還是歲月中為我奏響初中歲月之歌的人們,可歲月無(wú)恙,人終究不同。隨著越來(lái)越多的人的離開(kāi),我開(kāi)始明白,有些人走著走著就散了,但美好的回憶是我永遠(yuǎn)的驛站。從那里我們獲得快樂(lè)與精神滋養(yǎng),在我們累得筋疲力盡時(shí)歇歇腳再出發(fā),建立了我們彼此之間的獨(dú)特的關(guān)系。與我而言,歲月中的每一個(gè)溫暖我的人都是我的驛站,可愛(ài)的小貓,友善的同學(xué),親切的老師;但主客流轉(zhuǎn),我們又互為驛站。茫茫天地間,忽如遠(yuǎn)行客,家太遠(yuǎn),路太長(zhǎng),歲月中的回憶如驛站,歲月中的人們,幫我們奏起了這歲月之歌。

但好的歌曲聽(tīng)的就是語(yǔ)音繞梁三晌仍震人心魄,相信這些與我如珍珠般彌足珍貴的人在以后的新征程中也仍會(huì)給予我精神滋養(yǎng),優(yōu)美而動(dòng)人。

如歌歲月的抒情篇十

初中生活像一座競(jìng)技場(chǎng),既有光彩奪目,美妙動(dòng)人的瞬間,也有落寞尷尬的片刻,共同組成了一曲動(dòng)人的樂(lè)章,如星子劃過(guò)夜空,留下了永不磨滅的印跡。

初一的班級(jí)籃球?qū)官愂且欢涡了岬臍v史。賽前,我的心“撲通、撲通”跳個(gè)不停,直到老師的哨聲響起,空白的大腦才像打了雞血似的興奮起來(lái),乏力的四肢變得剛勁有力。我拼命搶球,奮不顧身,連連得分。有次為了搶球,一頭沖進(jìn)了乒乓球臺(tái),差點(diǎn)頭破血流。雖然比分已經(jīng)落后太多,但我們相互鼓勵(lì),不言放棄,爭(zhēng)取不留遺憾。球賽輸了,但我們沒(méi)有輸給自己,因?yàn)槲覀兌寂^(guò),這也許就是支撐我們班的精神動(dòng)力,共同譜寫(xiě)了屬于我們的傳奇。

初二的跑操比賽我們班稱(chēng)霸一方,讓其他班羨慕不已。成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。我們班的成功自有成功的道理。

一開(kāi)始,我們班的跑操質(zhì)量不盡人意,隊(duì)伍松松垮垮,七零八落,喊口號(hào)也是有氣無(wú)力,班主任臉上的笑容一絲絲褪去,我這個(gè)體育委員更是顏面掃地。一次,我們班的跑操又被扣分了,他站在角落里呆呆地凝望著,只有眼睛還在一眨一眨的,許久,一個(gè)人悄悄離去,步子似乎堅(jiān)定了。老板的表現(xiàn)像暴雨初停,少許陽(yáng)光透過(guò)云層的縫隙,大家都期待著,是該整頓整頓了!

從那以后,老板脫掉了西裝和皮鞋,換上了運(yùn)動(dòng)裝,和我們一同跑操,一同喊口號(hào)。冬季無(wú)情的寒風(fēng)似乎是激勵(lì)我們跑步的號(hào)角,大家精神抖擻,隊(duì)伍整齊劃一,步子堅(jiān)定有力,口號(hào)響徹云霄,同學(xué)們的表現(xiàn)贏得了陣陣掌聲。烏云消散,和煦的陽(yáng)光照在每一個(gè)人的臉上,也照進(jìn)我們的心底。

還有許許多多的榮耀:運(yùn)動(dòng)會(huì)上,大家?jiàn)^力拼搏,勇奪?季軍;女同學(xué)的詩(shī)歌朗誦比賽走出了學(xué)校,登上了省級(jí)的舞臺(tái),捧回了金光閃閃的獎(jiǎng)杯;各級(jí)各類(lèi)的作文竟賽、地理生物的論文競(jìng)賽,物理競(jìng)賽、英語(yǔ)口語(yǔ)表演賽等等都展現(xiàn)了我班的風(fēng)采,取得了輝煌的戰(zhàn)績(jī)。

初中三年的光輝歲月,浸透了汗水,閃爍著光輝,如同一支氣勢(shì)磅礴的歌,揮灑著奮斗,寫(xiě)滿(mǎn)了榮耀。這又是一支激勵(lì)人心的歌,感人肺腑的歌,彌漫著師生情,同學(xué)情,無(wú)論我走到哪里,都將銘記心底。

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如歌歲月的抒情篇十一

吳耀斌。

五彩的煙花綻放出綻放出瞬間的精彩,七彩的顏色渲染著有限的青春生活。

告別紅領(lǐng)巾的時(shí)代,也就是我們步入青春期的一個(gè)標(biāo)志,一個(gè)時(shí)段的終點(diǎn)接著一個(gè)時(shí)段的起點(diǎn),同時(shí),一個(gè)時(shí)段的起點(diǎn)就注定了以后同樣的結(jié)尾。

唱著《中學(xué)時(shí)代》我們邁出了稚嫩且自信的步子,沒(méi)有猶豫,沒(méi)有停滯,因?yàn)槲覀冇谢盍?;沒(méi)有迷茫,沒(méi)有惆悵,因?yàn)槲覀冇心繕?biāo);沒(méi)有落寞,沒(méi)有失望,因?yàn)槲覀冇邢M?;沒(méi)有悲傷,沒(méi)有淚水,因?yàn)槲覀冇谐錆M(mǎn)朝氣的青春生活。

跑過(guò)操場(chǎng),留下矯健的身影,揮灑汗水滋潤(rùn)心靈中的凈土;走過(guò)鬧市,留下瀟灑的背影,從容的微笑播放了快樂(lè)的進(jìn)行曲。街道地?cái)偱越?jīng)常會(huì)有我們的光顧,只為尋找一瞬間的快樂(lè);擁擠的公交車(chē)上我們會(huì)把座位讓給老人,然后站著和認(rèn)識(shí)或者不認(rèn)識(shí)的同齡人天南地北的亂侃,只為尋找快樂(lè)的瞬間。對(duì)著流星我們?cè)S下愿望,不小心讓流星背負(fù)的太多而重重下墜,卻又不肯對(duì)別人說(shuō)起;小小的筆記本里我們寫(xiě)滿(mǎn)了心情,不甘心歲月的流逝流走年華的,只在心里把自己安慰。自己的房間里總會(huì)有些莫名其妙的圖案出現(xiàn)在墻上;穿著打補(bǔ)丁的褲子走在路上;手機(jī)鈴聲也是絕對(duì)震撼的炫舞100%;見(jiàn)著比自己小的同學(xué)丟下一句:“不要迷戀哥,哥只是個(gè)傳說(shuō)。”然后留給他一個(gè)超酷的背影……這些情緒、這些心情、這些思想、這些行為只有我們生在90后的少男少女才會(huì)懂。

唱著《我們的歌》我們上了大學(xué),邁著不一樣的步子,懷著不一樣的心情,哼著不成調(diào)的調(diào)子,走進(jìn)了不一樣的環(huán)境,驀然回首,我們已然走過(guò)了人生的十七八個(gè)春秋,在青春的時(shí)光河中我們總有一些秘密被歲月的塵土掩埋,腦子里封存著揮不去的記憶,心里裝著放不下的情感,手里攥著輸不起的尊嚴(yán),腳下踩著拎不起的失落。

佇立歲月的風(fēng)中,我們是自豪的,因?yàn)槲覀儞碛腥松蠲篮谩⒆顭o(wú)價(jià)的青春時(shí)光,我們昨天做過(guò)的事,我們今天正在坐著的事情,還有我們明天將要去做的事,都會(huì)成為我們青春生活不可抹掉的回憶,在這里希望廣大青春期朋友們,珍惜自己有限的時(shí)光,勇闖人生的巔峰,相信黎明不會(huì)失約,相信付出必有回報(bào),相信老于世故的黃昏也會(huì)理解我們的個(gè)性,雖然時(shí)日似風(fēng),但時(shí)鐘的表盤(pán)一定會(huì)珍藏著我們一同擁有過(guò)的歡聲和笑語(yǔ)。

如歌歲月的抒情篇十二

像一陣風(fēng)吹過(guò)黎明的笙簫。

在凌晨彈唱希望的天籟。

一種堅(jiān)韌的意志。

從歲月的歌聲里長(zhǎng)出羽翼。

像一只翱翔的雄鷹。

拍打著搏擊廣褒的海天。

在視線望不到的地方。

埋葬天空的憂(yōu)傷。

響徹時(shí)空剎那永恒。

醉倒不歸路上的相思與歸夢(mèng)、

歲月歌聲一把破壁的利刃,穿透激情涌動(dòng)的熱血生命;

歲月的歌聲是一曲醉夢(mèng)的心潮,在盈盈注視的浩渺天地間輕輕旋舞;

歲月的歌聲是一款深情的愛(ài)戀,悄無(wú)聲息舞弄刻骨銘心的思念;

生命有了歲月的舒展。

就有了喟然嘆息的遺憾。

歲月有了目光的展望。

就有了日復(fù)一日的追趕。

如歌歲月的抒情篇十三

美麗的五月,似乎在黑暗的地震陰影下慢慢地轉(zhuǎn)身。于是,選擇在這個(gè)陽(yáng)光并不明媚的季節(jié),拋開(kāi)一切預(yù)期的計(jì)劃,泅著一場(chǎng)突如其來(lái)的傷痛去渡日。一路風(fēng)塵仆仆,趕赴探病之行。

將擔(dān)憂(yōu)收入行囊,將關(guān)愛(ài)背負(fù)肩上,在雪白的病房中尋找父親那張日漸憔悴的臉。匆忙之間,忘記了來(lái)時(shí)路,忘記了回家路,一心一意地照看著臥病在床的父親。

歲月如歌,人到老年的歌,是一首日漸緩慢的老歌,是夕陽(yáng)無(wú)限好可惜近黃昏的無(wú)奈。

行走在人來(lái)人往的醫(yī)院,看著形形色色的病人,清一色的老人病懨懨地躺在床上,任人擺布,這是多么令人傷感的畫(huà)面。看著行動(dòng)不便的病人在家人的細(xì)心照料下,依然無(wú)法擺脫衰老的命運(yùn),令人對(duì)生老病死再次產(chǎn)生了畏懼。

從小到大,印象中的父親從來(lái)沒(méi)有住院的經(jīng)歷。偶爾生病也只是臥病在床幾天,吃點(diǎn)藥,打點(diǎn)滴就好了。全家人似乎遺傳了父親健康的體魄,兄妹四人也都是身強(qiáng)體壯的孩子,從小到大,都沒(méi)有生過(guò)大病。父親這次突然住院,讓我們兄妹幾個(gè)措手不及,也許是吸取了教訓(xùn),在父親身體嚴(yán)重不適時(shí),我們便不顧父親的極力反對(duì),在幾位長(zhǎng)輩的建議下,把父親送到醫(yī)院去檢查。

在醫(yī)院的日子里,我們姐妹幾個(gè)輪流照顧父親,希望他的病能夠早日康復(fù),希望他能夠恢復(fù)如常。父親不管年紀(jì)有多大,依然是我們的一家之柱,實(shí)在不能倒下??粗赣H一雙手被針扎得烏青發(fā)紫,腫得厲害,我心里非常難受,生怕父親會(huì)吃不了這種苦。兩個(gè)小時(shí)一次的血糖測(cè)量,每次在病人還在睡覺(jué)時(shí)就要進(jìn)行,這種疼痛不是每個(gè)人都能夠受得住的,怪不得父親一直吵著要趕緊出院。

醫(yī)院條件并不是特別好,父親住的是三人一間的病房,還是托人找關(guān)系才能安排到病房,普通人都要在走廊上暫住。簡(jiǎn)陋的病房,居住著病情不一的病人,可是,短暫的幾天相處,大家的關(guān)系卻出乎其料的好。看著父親一反常態(tài),跟隔壁床的病人親切地說(shuō)話(huà),我感到很不可思議。父親就是因?yàn)橥诵莺笠恢贝虿婚_(kāi)心門(mén),才會(huì)過(guò)得如此單調(diào)寂寞。

歲月如歌,人到老年的歌,是一首彌久醇香的老歌,是看盡人生繁華看淡生老病死的平靜。

當(dāng)時(shí)年少,一心只想著走出家鄉(xiāng)的那片樹(shù)林,做個(gè)倫落天涯的過(guò)客。當(dāng)自己真的走出去了,歷經(jīng)潮起潮落的人生閱歷,享遍花開(kāi)花落的美麗瞬間,那顆不安份的心終于被歲月長(zhǎng)河里高高低低的音符所磨平,多了一份滄桑的況味,少了一份沖動(dòng)的感覺(jué)。

當(dāng)一首歌唱到尾聲時(shí),人們是否還會(huì)記得這首歌最動(dòng)人的高潮呢?當(dāng)身體的所有器官都不聽(tīng)使喚了,當(dāng)人的全身都日漸衰老了,我們對(duì)人生還會(huì)抱著強(qiáng)烈的希望嗎?父親,放下所有的包袱吧,再也無(wú)須假裝年輕,再也無(wú)須故作堅(jiān)強(qiáng),兒女們都已經(jīng)長(zhǎng)大了,無(wú)需你再為我們擔(dān)憂(yōu),安心養(yǎng)病,好好享受你的晚年吧!

歲月如歌,人到老年的歌,是一首經(jīng)典有味的老歌,是淡化喜怒哀樂(lè)凈化榮辱得失的清心寡欲。

安然靜坐于病房,透過(guò)窗外,審視著這令人捉摸不定的人生。刺鼻的的消毒水迎面撲來(lái),好難聞的味道!想到病人一連幾天都要忍受這種味道,而我只是聞了一兩天就受不了,再次為自己的嬌貴而內(nèi)疚。

生病,其實(shí)并不可怕。很多人不喜歡看病,害怕住院,害怕花錢(qián)。這次在醫(yī)院的所見(jiàn)所聞,改變了我以前的看法。我也是這多數(shù)人中的一個(gè)??傉J(rèn)為生點(diǎn)小病沒(méi)什么了不起的,不喜歡為了這點(diǎn)小病而亂花錢(qián),哪怕生病看病都可以報(bào)銷(xiāo),不用花自己的錢(qián)。事實(shí)上,很多人就是因?yàn)樾〔〔会t(yī),而變成了大病,等到想要治病時(shí),已經(jīng)無(wú)力回天了。

不管身份如何,只要生病了就要看醫(yī)生,就要住院。在醫(yī)院里,所有的病人都是平等的,在醫(yī)院里,所有的病人都是弱勢(shì)群體,需要護(hù)士耐心去照料。看著這些身穿白衣的天使,我感受到了博愛(ài)的重要。正是她們擁有一顆博大的愛(ài)心,才能忙碌地穿梭在病房之間,對(duì)著這些脆弱的病人噓寒問(wèn)暖。也許,她們知道,這些年老的病人,背后一定有不少故事,只要你愿意傾聽(tīng),他們一定會(huì)非常樂(lè)意地告訴你,就像我這兩天的所見(jiàn)所聞豐富得令人意外。

歲月如歌,我慶幸自己還沒(méi)走到老年。人生就像一首唱不完的歌,只要你敢唱,你就會(huì)唱得很好。讓我們抱著陽(yáng)光的溫暖,懷著樂(lè)觀的心情,堅(jiān)定不移地唱響我們?nèi)松玫牟煌枨桑?/p>

如歌歲月的抒情篇十四

歲月,如一把細(xì)沙,你認(rèn)為你可以抓住它,但無(wú)論你多么努力,你唯一能做的也只是眼睜睜地看著它一點(diǎn)一點(diǎn)從你手中悄悄滑過(guò),只留下它經(jīng)過(guò)的痕跡。

歲月如歌,記錄了成長(zhǎng)的足跡,從我呱呱墜地開(kāi)始,這歌便伴著我響亮地哭聲開(kāi)始唱響。從1+1等于幾都算錯(cuò),唱到目前會(huì)解三元一次方程;從背著小書(shū)包一蹦一跳地去上學(xué),唱到邁著沉穩(wěn)的步子,背著沉重的書(shū)包去上學(xué);從唱著《上學(xué)歌》開(kāi)始,唱到聽(tīng)著mp3里流行音樂(lè),這都是歲月之歌彈奏出的旋律,我成長(zhǎng)的歲月像一個(gè)個(gè)音符,我不求每個(gè)音符都是美好與快樂(lè),但求無(wú)悔于每一篇樂(lè)章。

歲月是一首悠揚(yáng)的夜曲。

歲月如歌,譜寫(xiě)著生命的樂(lè)章,如雨后春筍,夏日鳴蟬,到處都留下了歲月的足跡。留下生命之歌的生命亦然完美,沒(méi)有則有些遺憾。在創(chuàng)作的道路上,如貝多芬,在歲月之歌中留下堅(jiān)強(qiáng)的音符;在真理的道路上,如伽利略,在歲月之歌中留下拼搏的音符;在無(wú)私的道路上,如雷鋒,在歲月之歌中留下奉獻(xiàn)的音符歲月中的生命,滿(mǎn)是各種樂(lè)章,不光有歡樂(lè)悠揚(yáng)之曲,也有低沉悲傷之音,這些樂(lè)章交織成一首歌曲,不求每個(gè)音符都是甜蜜與微笑,但求無(wú)悔于每一篇樂(lè)章。

歲月是一首磅礴的大合唱。

歲月如歌,銘記了歷史的進(jìn)步:從原始人吃生肉到現(xiàn)代的烤熟食;從以葉遮體到宇航服裝;從身居洞穴到摩天大廈,從野蠻到文明,從荒蕪到繁華在歲月中,回首歷史,一個(gè)個(gè)音符迎接不暇:鐵木真的.音符響在萊茵河畔,開(kāi)始了自己民族的昌盛;鄭和的音符響在印度洋,使自己的國(guó)家擁有了和平;萊特兄弟的音符響在藍(lán)天,實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)飛天的夢(mèng)想這就是歲月之歌,不求每個(gè)音符都是幸福與和平,但求無(wú)愧于每一篇樂(lè)章。

歲月是一首高亢的交響曲。

此處不應(yīng)是接尾,因?yàn)闅q月之歌沒(méi)有停止,還在唱著,唱著……。

如歌歲月的抒情篇十五

你我為了理想,歷盡了艱苦,我們?cè)?jīng)哭泣,也曾經(jīng)擁有閃亮的日子。

——題記。

每當(dāng)傍晚時(shí)分俯視欄桿,看到校門(mén)口那些提著飯盒為即將高考的學(xué)子送晚餐的母親們;每當(dāng)穿過(guò)高三的教學(xué)樓,看到正伏案疾書(shū)的師兄師姐們;每當(dāng)漫步在校園的香樟大道上,想到兩年后的我們將天各一方時(shí),我的心中總有一種莫名的激動(dòng),莫名的感傷。

曾經(jīng)那樣憧憬過(guò)的高中生活,在不經(jīng)意間竟到了落幕時(shí)候。外面的世界很精彩,可是我們又怎能割舍這單純透明的校園時(shí)光,這皎潔美麗的高中歲月,畢竟生命中有太多的東西不會(huì)重復(fù)了。

離別和出發(fā),都是人生的風(fēng)景,在夏夜的暖風(fēng)中,仰望點(diǎn)點(diǎn)繁星,想起了一起走過(guò)的日子,恍若昨天,卻已遠(yuǎn)去。當(dāng)無(wú)限依戀的微笑在瞬間定格在照片上,當(dāng)如潮的驪歌響起,一份難于言表的情感霧濕了我起伏的思緒。

離別終究會(huì)來(lái)臨,這段共處的日子不過(guò)是你我短暫的同行。每個(gè)人都有自己的方向,沒(méi)人能挽回過(guò)去的時(shí)光。但我們依舊微笑,在留言?xún)?cè)上訴說(shuō)著昨日的故事,用最熱烈的心祝福著未來(lái),縱使年輕的夢(mèng)只是一場(chǎng)流星雨,我們也坦然正視,因?yàn)楫吘刮覀兂删土肆餍堑拿利悺?/p>

有人說(shuō),沒(méi)經(jīng)過(guò)高三的人生是不完整的人生,因?yàn)槟銢](méi)有體會(huì)到奮斗的火熱與激情的勃發(fā)。高三生活將是一種怎樣的人生體驗(yàn)?我無(wú)法想象。興許到那時(shí),我們才能真正體驗(yàn)“惜時(shí)如金”的價(jià)值,才能領(lǐng)教“奮斗人生”的份量;才能徹悟什么是“成功的喜悅”,什么是“失敗的痛楚”,什么是“悔之晚矣”。驀然回首,我們?cè)谟圃沼圃盏闹幸汛桴闪嗽S多歲月。當(dāng)一葉扁舟駛出校園的港灣,茫茫然,無(wú)依無(wú)著時(shí),才后悔自己為何不早定下目標(biāo)。艷羨那些“成功的花朵”,更敬服那成功背后奮斗的淚泉!

如歌歲月的抒情篇十六

墜落夜空的流星,跌入眼眸,濺得徹夜難眠,是否此夜的世俗都?xì)w于沉寂?是否流星劃過(guò),微風(fēng)拂過(guò),發(fā)絲飄過(guò)都有一種黯然的感傷?遂翻開(kāi)發(fā)黃的扉頁(yè),初中生活的歲月年華,結(jié)局未定,淚水就已啟程,去追溯那個(gè)古老的夏日,如歌的歲月。

樓梯的轉(zhuǎn)角,永遠(yuǎn)飄蕩著絲絲縷縷的灰塵,那是我們無(wú)助時(shí)風(fēng)干的淚水,是我們欣喜時(shí)懸浮的笑聲。那個(gè)轉(zhuǎn)角,見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),我們的蛻變,更見(jiàn)證了我們無(wú)形的友誼和相約的諾言。

思緒被晚風(fēng)理得細(xì)密而綿長(zhǎng),向無(wú)邊的遠(yuǎn)方延伸,獨(dú)步走過(guò),尋覓著清晰而又朦朧的回憶。

拿著政治的背多分,拋下肩上所背負(fù)的責(zé)任,帶著如釋重負(fù)的表情,躲在樓梯的轉(zhuǎn)角。我們背靠背的坐著。風(fēng)輕輕地吹著,把你平淡的聲音吹進(jìn)我的心房。

原來(lái),原來(lái)我們竟有如此相似的命運(yùn),肩上同樣肩負(fù)著重如泰山的使命,有著不可退卻的責(zé)任。

于是,一切變得很微妙。眼神有了亮度,手心有了濕度。因?yàn)橄嘤?,因?yàn)橄嘀?,注定了我們的以后,在如歌的歲月的回憶里,沒(méi)有了學(xué)校黃昏時(shí)因無(wú)人而留下的寂寞與孤獨(dú)。

習(xí)慣了在厭倦學(xué)習(xí)時(shí),有你的陪伴;習(xí)慣了在興奮高興時(shí),有你的分享;習(xí)慣了在無(wú)助委屈時(shí),有你的鼓勵(lì);習(xí)慣了在寂寞無(wú)依,漫長(zhǎng)歲月中,有你的存在。

改不了在呢不開(kāi)心,躲起來(lái)時(shí),我無(wú)措地四處找你;改不了在呢生氣,發(fā)火時(shí),我體貼地安慰你;更改不了你傷心落淚時(shí),我傻傻的陪著你落淚。

秋天過(guò)后,繁華敗落,當(dāng)一切隨風(fēng)凋零,歲月,伴隨年輪的轉(zhuǎn)動(dòng)與無(wú)限遺憾逝去,留下的,值得珍惜的,竟只有那古老的如歌般的故事在我撲閃的眼眸里鋪展開(kāi)。

可你還有一方素箋留在我這,也就縈繞了一絲幽魂在我的夢(mèng)中。

關(guān)于成長(zhǎng)的名言。

1.一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。

2.一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華,而不在他的衣飾。

3.一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)就越有益。

4.一切真正的和偉大的東西,都是純樸而謙遜的。

5.應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕纳娑用篮谩?/p>

6.越學(xué)習(xí),越發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。

7.在知識(shí)的山峰上登得越高,眼前展現(xiàn)的景色就越壯觀。

8.知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。

9.重要的不是知識(shí)的數(shù)量,而是知識(shí)的質(zhì)量。有些人知道得很多,但卻不知道最有用的東西。

10.昨天不能喚回來(lái),明天還不確實(shí),而能確有把握的就是今天。今日一天,當(dāng)明日兩天。

關(guān)于成長(zhǎng)的精彩語(yǔ)段。

1.忘不了曾為一道幾何題的求證而絞盡腦汁、費(fèi)盡苦心,問(wèn)題解決時(shí)又是何等的快樂(lè),真勝過(guò)吃巧克力糖和打游戲機(jī);也忘不了幾個(gè)同學(xué)為討論一道力學(xué)題而爭(zhēng)論得面紅耳赤,各執(zhí)己見(jiàn),簡(jiǎn)直傷了和氣,最后不得不提請(qǐng)物理老師“仲裁”;更忘不了自習(xí)課上,同學(xué)們竟然書(shū)生意氣、指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字,討論起波黑戰(zhàn)爭(zhēng)、盧旺達(dá)難民、希望工程、反腐倡廉、嚴(yán)打斗爭(zhēng)……且美其名曰“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”,結(jié)果因擾亂課堂秩序被罰寫(xiě)檢討,嘗到自己摘來(lái)的苦果,但心里卻樂(lè)滋滋的,無(wú)怨無(wú)晦。

2.一位作家說(shuō):歲月,更多的時(shí)候是一把揚(yáng)出去的紙屑,若是光線角度合適,這些紙屑也許會(huì)被看成是樹(shù)葉,是蝴蝶,或是金箔?;厥讈?lái)路,我們所走過(guò)的這三年不正像是揚(yáng)出的紙屑嗎,淳美、滿(mǎn)載回憶、不知飄向何方。如今,分別在即,金色的陽(yáng)光下,我們看到了什么?耀眼的光芒中,我手中所揚(yáng)出的紙屑幻化成了青松、花瓣和火焰。

3.“憑欄欲向東風(fēng)惱,莫笑年華早。”歲月如歌,如歌的歲月里,我們悄悄成長(zhǎng),昨日的迷惘已變成今天的充實(shí)。閃亮的流星劃過(guò)天際,為我們?nèi)绺璧某踔袣q月畫(huà)上了句點(diǎn)。這顆閃亮的句點(diǎn)不僅僅表示著我們初中生活的結(jié)束,更預(yù)示著每個(gè)人人生路上的下一個(gè)挑戰(zhàn)的來(lái)臨。對(duì)著這流星,讓我們合掌祈禱,彼此祝福,這些來(lái)自于良師、摯友的祝福,將會(huì)是我們最珍貴的禮物。

4.朋友,不要說(shuō)祝福,不要說(shuō)再見(jiàn),最好是沉默——把夢(mèng)留給夜,把淚留給海,把希望留給未來(lái),唯一請(qǐng)你記住的是我們的曾經(jīng),在這分手的時(shí)刻,永遠(yuǎn)記住它,它將是我們最美麗的回憶,最美麗的夢(mèng)!

5.不知不覺(jué)間,你突然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。成長(zhǎng),意味著告別天真,送走幼稚,告別膚淺,送走淺陋。在成長(zhǎng)中,我們失去了稚嫩、傲慢和好高騖遠(yuǎn);失去了任性、莽撞和惟我獨(dú)尊;學(xué)會(huì)了寬容、忍耐和接納;懂得了照顧自己和關(guān)心別人同等重要。成長(zhǎng),指的是一個(gè)人在知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),以及能力及人格方面獲得增進(jìn)?;赝?,在成長(zhǎng)的天空中,父母和老師為你點(diǎn)亮了指路明燈,朋友為你撐開(kāi)了一方愛(ài)的晴空;在成長(zhǎng)的道路上,有煩惱、委屈、痛苦,有失落、失敗和迷茫,更有成功的感悟和未來(lái)的夢(mèng)想。成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是一杯濃茶,味道雖苦卻意味深長(zhǎng);成長(zhǎng)是一本厚書(shū),需要人們用生命寫(xiě)就;成長(zhǎng)是一架梯子,需要踏實(shí)地、以穩(wěn)健的步伐登上更高的歲月樓層;成長(zhǎng)是一條“蜀道”,百步九折,荊棘叢生,我們必須小心翼翼地攀壁附巖,走好每一步。

如歌歲月的抒情篇十七

三年的初中生涯我說(shuō)不上完美,說(shuō)不上無(wú)遺憾,可也說(shuō)不上是虛度光陰,起碼這三年里我學(xué)會(huì)了哪些事無(wú)所謂,哪些事得在意,懂得了堅(jiān)守和放棄。

或許這三年里才是我真正長(zhǎng)大的時(shí)期,因?yàn)檫@三年里我真正經(jīng)歷過(guò)了成功的喜悅,失敗的沮喪,積極的進(jìn)去,無(wú)奈的頹廢,固執(zhí)的追求,放棄的絕望,無(wú)愧的大笑,心痛的落淚,感恩的努力,打擊的懶惰……這一切的一切打造了一個(gè)全新的我,至使我一次又一次的走向成功,請(qǐng)別說(shuō)我從未走上過(guò)歧途,曾我也是一只所謂的迷途羔羊,是誰(shuí)把我?guī)С鲞@迷途?我只能說(shuō)是我身邊的人,我的家人,我的老師,我的朋友再加上自己的一點(diǎn)覺(jué)悟!

三年的旅途,一路伴有歡笑,伴有悲傷,伴有友情,伴有師恩,還伴有那令我無(wú)奈而放棄的人和事?;貞浤浅踔械淖畛醯膲?mèng),看清如今的現(xiàn)實(shí),才如夢(mèng)初醒的發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)已經(jīng)到了最后的沖刺,那最初的夢(mèng)一直陪伴著我,只是我一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它,如今我為了它即將發(fā)出我最后的一跑,無(wú)論成與敗,只要我努力過(guò),我就堅(jiān)信我可以問(wèn)心無(wú)愧。我相信未來(lái)的某一天我將綻放出那屬于我的花朵!即使不燦爛,也美麗!

三年的初中生涯我認(rèn)識(shí)了很多的朋友,而關(guān)于他們我不愿用筆尖就描寫(xiě),因?yàn)槲覜](méi)有那種文采,所以不愿寫(xiě),不愿因?yàn)槲业墓P尖而把美好的友誼給“丑化”了。而他們也不興我這套!

感嘆,一首初中生涯的歌,一首一生陪伴的歌!

如歌歲月的抒情篇十八

歲月在時(shí)空中無(wú)情的穿梭,像一首老歌,像一首悲傷的歌,像一首被人遺忘的歌,歲月無(wú)情人會(huì)老。

歲月如一首歌,由我們自己來(lái)演奏,是豪氣高昂,還是低聲婉轉(zhuǎn),就得問(wèn)問(wèn)我們的心。黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回,歲月又如一去不復(fù)返的流水,多少夢(mèng)和往事,多少憔悴與心酸。只能讓它在歲月里慚慚流逝。但欣慰的是,流水沖過(guò),依舊能留下它曾存在的印記。

難忘校園時(shí)光,老師的教誨,同學(xué)的情誼,深深地映在心目;難忘老家時(shí)光,堅(jiān)強(qiáng)的枯草,挺立的破墻,還有親人陌生又熟悉的笑容,難忘獨(dú)立時(shí)光,一個(gè)人默默思考,一個(gè)人呼呼入睡。難忘歲月。走一回校園的小徑,踏一回教室的樓梯,望一眼家鄉(xiāng)的景色,揉一些父母的肩,撫摸著泛黃的相片,心中蕩起片片的回憶。

歲月如歌,我們用青春來(lái)書(shū)寫(xiě)希望的年華。珍惜現(xiàn)在,展望未來(lái)。揮去舊日憂(yōu)傷拋下我昨日的痛。

歲月如歌,就讓青春的夢(mèng)想如歌般演奏,每一個(gè)音樂(lè)符號(hào),都是一段酸甜苦辣,每一段高低起伏,都是一幅光輝燦爛。

當(dāng)天空手空臂我們就上街,沒(méi)什么浩大聲勢(shì),但被艱苦養(yǎng)大,不足養(yǎng)大,哪里怕失敗,當(dāng)中一起經(jīng)過(guò)了歲月長(zhǎng)河,淚目后又笑容。路上風(fēng)急雨大,一起跑大,聽(tīng)?wèi)T了斥責(zé)。歲月如歌,應(yīng)該珍惜的即使?fàn)奚?,激起的火花仍然照耀!幾聲槍火打破了沉默領(lǐng)土,我們的家遭洗劫,只剩下燒焦的味道。多少熱血肝膽相照,多少革命背后心酸,歲月如歌,現(xiàn)在少點(diǎn)憤怒多些厚道。偶爾很急躁偶爾很平靜。不管這種打扮有型或老土,沒(méi)做好的繼續(xù)做,活著必須奮斗,心高氣傲,哪里去得到?歲月如歌,至親離去,花草枯萎,樓屋拆遷,學(xué)年畢業(yè),歲月如歌,他們雖走得早但青春不老,歲月的軌跡磨成血路。歲月如戰(zhàn)場(chǎng),你我眨眼抗戰(zhàn)十幾年,世界怎變,永遠(yuǎn)站你這一邊!哪怕再去抗戰(zhàn)多少年,去到多遠(yuǎn),我也銘記我理想,不會(huì)變!歲月如墳場(chǎng),你我眨眼抗戰(zhàn)一輩子,面容怎變,永遠(yuǎn)愛(ài)你這臉面,去到多遠(yuǎn),我也高唱?dú)q月之歌,不會(huì)停!

如歌歲月的抒情篇十九

小時(shí)候,愛(ài)做夢(mèng),總夢(mèng)想自己能走出家鄉(xiāng)的村莊,到外面的世界闖一闖;長(zhǎng)大了,跨上省城的求學(xué)之路,在校園濃烈的求知氛圍里,我遨游在知識(shí)的海洋,任理想的翅膀隨風(fēng)飛翔;畢業(yè)后,前行的火車(chē)指引我來(lái)到大山的腹地—會(huì)東,從此懷揣夢(mèng)想的我從平原地區(qū)撲入會(huì)東的懷抱書(shū)寫(xiě)我的異鄉(xiāng)青春之歌,我成了會(huì)東一個(gè)普通的建設(shè)者,一名平凡的電力工作者!

在區(qū)鄉(xiāng)站所那段日子里,我和同事們與連綿的大山作伴,白天黑夜輪流上崗。聽(tīng)著“嗡嗡”的變壓器聲音,巡視設(shè)備是否正常運(yùn)行,監(jiān)控線路運(yùn)行的狀態(tài)。電閃雷鳴的午夜我們?nèi)褙炞⒂诒O(jiān)控電腦上的每一組數(shù)據(jù);大雪封山的日子我們堅(jiān)守崗位做好服務(wù)解釋工作;舉國(guó)歡慶的節(jié)假日里我們影單影只也要為節(jié)日里的人們帶去歡樂(lè)的源泉。我們的努力為夜晚的鄉(xiāng)村帶來(lái)萬(wàn)家燈火,為人們的生產(chǎn)用電保駕護(hù)航。多少個(gè)日日夜夜,周而復(fù)始,枯燥伴著青春歲月,但是我們依然堅(jiān)守著,因?yàn)槲覀兪枪饷鞯氖拐撸闹凶杂心欠輷?dān)當(dāng)。

一年又一年,從一個(gè)站所調(diào)到另一個(gè)站所,我的“轉(zhuǎn)班車(chē)”跑遍了大半個(gè)會(huì)東。我常以:世界不是身在何處而是心在何處,只要有心中的美好就有腳下的美好鼓勵(lì)自己、積累經(jīng)驗(yàn)、虛心學(xué)習(xí),才能積跬步至千里,才能聚細(xì)流以成大海。讓整個(gè)會(huì)東的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)成竹在我胸。

隨著會(huì)東的發(fā)展,當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)已不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展。頻繁的限電成了我們電力人心中抹不去的痛;無(wú)電地區(qū)的人民更是望穿秋水、翹首以盼。是黨和政府在這個(gè)時(shí)候給我們帶來(lái)了希望的曙光,指引我們投身到如火如荼的農(nóng)網(wǎng)完善和無(wú)電地區(qū)建設(shè)中去;是公司領(lǐng)導(dǎo)積極奔走、上下協(xié)調(diào)、悉心安排;是我們的供電同事深入一線,吃住在偏遠(yuǎn)山村,與施工隊(duì)或頭頂烈日或風(fēng)里來(lái)雨里去不變的熱情;是守候在變電站的我們從容的調(diào)度停送電,至到將光明送到每家每戶(hù)。

兩根銀線織錦繡,烏金化燭耀會(huì)東;一網(wǎng)情深獻(xiàn)中華,銀水作功動(dòng)川南。從最初的會(huì)東水電廠孤網(wǎng)供電,到電力公司小網(wǎng)運(yùn)行,到并入大網(wǎng),再到超高壓電壓等級(jí)的變電站的修建,會(huì)東的電力事業(yè)一步一步穩(wěn)中前行。是黨和政府的大手筆指明了會(huì)東電力前進(jìn)的方向;是公司排除萬(wàn)難、是我們無(wú)數(shù)電力人默默揮灑青春的結(jié)晶??v觀歷史,古代的鉆木取火、紅燭、油燈,在夜晚都現(xiàn)得朦朧,普通百姓人家就只能“日出而做,日落而息?!倍F(xiàn)在,家用電器已進(jìn)入尋常百姓家,縣城大街小巷的路燈也漸次亮了起來(lái),越來(lái)越多的電氣設(shè)備運(yùn)用到各行各業(yè),人們對(duì)電的依賴(lài)程度越來(lái)越高,就像人們需要水和空氣一樣。而作為電力工作者用我們的努力和汗水見(jiàn)證了會(huì)東電力的發(fā)展壯大和日新月異,我們感到無(wú)比的自豪。

歲月的腳步急匆匆,十年的會(huì)東生活就像一首蕩氣回腸的歌。十年可以改變一個(gè)人的容顏,也可以造就一個(gè)人的精神。曾經(jīng)我以“休言女子非英物,夜夜龍泉壁上鳴?!弊鳛樽约旱淖毅懀裎乙廊恍攀匦闹杏袎?mèng),眼里長(zhǎng)生彩虹。依然堅(jiān)定的走自己的路。喜歡一個(gè)人站在高山上眺望夜晚的山村,看星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火照亮夜歸人的家門(mén);喜歡一個(gè)人看縣城夜晚的霓虹,看那靈動(dòng)的精靈的嫵媚多姿,因?yàn)槟鞘俏覀兊男燎诤秃顾疂补喑鰜?lái)的新的容顏!我們就像一滴平凡的水,但是,正是這小小的水滴才折射出彩虹的美麗;正是這小小的水滴才成就了大海的壯闊!讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),我們的青春在會(huì)東電力事業(yè)的發(fā)展中綻放得璀璨奪目!

如歌歲月的抒情篇二十

無(wú)聲的歲月,如水銀滑落指尖.那般的輕柔,就像黑夜隱退黃昏,悄悄地,帶走了如絲般的記憶.張開(kāi)手掌,看不到歲月流逝的痕跡,耳畔,和諧的節(jié)奏響起.歲月,原來(lái)是一首歌.

"叮咚,叮咚````”如歌的歲月響徹漫長(zhǎng)的黑夜,恰似一汪春水付諸東流.昔日的秋風(fēng)秋雨瞬間彌漫在腦后,輾轉(zhuǎn)難眠的每個(gè)夜晚之后,該何去何從,笑而無(wú)語(yǔ)?!疤煜轮?,何處是我的棲身之處”歲月啊,歲月,停下你奏鳴的節(jié)奏,給我深思的那一刻,讓我徹悟,是去選擇人生,還是讓人生主宰我們,春秋替換,回首如煙往事。歲月啊,歲月,你流逝的每一刻,我走過(guò)的每一步,都未曾留下痕跡。

就像歌聲,振動(dòng)著耳膜,那么耐人尋味,卻無(wú)跡可尋,記住的,只是震撼心靈的那種旋律。

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云后有晴空``````”回蕩在瓦藍(lán)的天空中,正如一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人.過(guò)往的飄渺回憶霎那間煙消云散.沐浴著清風(fēng)的吹拂,每個(gè)短暫的日子,該如何揚(yáng)帆.笑而自信.縱使,依舊感覺(jué)得到音符在跳動(dòng).歲月啊歲月,讓我去超越自己,去追逐夢(mèng)想.寒冷的冬季,眺望夢(mèng)想的太殿,歲月啊歲月,你跳動(dòng)的每一秒,我邁進(jìn)的每一個(gè)腳印,和煦的陽(yáng)光都在閃爍.

就像音律,回蕩在耳際。那么誘人深思,輕輕地拂過(guò)臉頰。感覺(jué)歲月在刷新記憶,那美妙的歌聲時(shí)刻在挑撥著。

有一種感覺(jué),叫妙不可言;有一種默契,叫心照不宣;有一種思念,叫綿綿不絕;有一種感慨,叫。

撥動(dòng)著心底的音!

那是一首歌.

那是一首輕輕的歌.

那是一首輕輕的如歌的歲月.

如歌歲月的抒情篇二十一

帶著激動(dòng)的心情,踩著沒(méi)有音樂(lè)的鈴點(diǎn),我匆匆地邁進(jìn)了這個(gè)陌生的班級(jí)體?;厥字g,那初次見(jiàn)面時(shí)的純真的笑臉?lè)路鹁驮谧蛱?。面帶笑容,我們一路走過(guò)這三年,唱著那屬于我們的青春的歌。

團(tuán)結(jié),我們的歌,是否還記得初二時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)?那是咱們九零五班第一次參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)。所有的運(yùn)動(dòng)員都用自己的努力換來(lái)班級(jí)的榮譽(yù),而我所能看到的不僅是運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上颯爽的風(fēng)姿,更有咱們九零五班那扯破喉嚨的吶喊聲!多了些激動(dòng),多了些期盼,更多了些鼓勵(lì)!“加油!九零五!加油!”。當(dāng)裁判員吹響他口中的哨子時(shí);當(dāng)裁判員揮下他高舉的手時(shí),我所能看到的是咱們拔河運(yùn)動(dòng)員臉上那猙獰的表情;我所能聽(tīng)到的是觀看比賽的同學(xué)們的吶喊聲;我所能感受到的是全班同學(xué)全力以赴和堅(jiān)持不懈的動(dòng)力!我們一路走來(lái),我們一路歌唱,歌唱著屬于我們的歌——團(tuán)結(jié)!

歡笑,我們的歌,沒(méi)有燈光的裝飾,沒(méi)有音樂(lè)的伴奏,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),我們照樣舞動(dòng),我們照樣歌唱,我們照樣享受,我們照樣歡笑。猶記得班里第一次大型的活動(dòng)——元旦文藝匯演。剛剛踏進(jìn)校門(mén)的我們,在班里辦了一個(gè)頗為幼稚的元旦匯演,班里的同學(xué)各自都拿出了自己的看家本領(lǐng),來(lái)展示自己的才藝。唱歌、跳舞、魔術(shù)等等,更有那最令人激動(dòng)的游戲。我們不是音樂(lè)家,但卻能換來(lái)同學(xué)們的微笑;我們不是舞蹈家,但卻能換來(lái)同學(xué)們的掌聲;我們不是魔術(shù)師,但卻能換來(lái)同學(xué)們欽佩的目光。我們只是學(xué)生,只因?yàn)槲覀冇辛憔帕阄宓倪@些同學(xué),才讓我們的生活充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)了激情感慨,充滿(mǎn)了團(tuán)結(jié)奮斗。我們一路走來(lái),我們一路歌唱,歌唱著屬于我們的歌——?dú)g笑!

十五歲,我們今年十五歲!我們相伴相隨、不離不棄地團(tuán)結(jié)了三年!在這個(gè)有成長(zhǎng)、有感悟、有快樂(lè)、有悲傷的花季,我們團(tuán)結(jié)著、奮斗著、并且珍惜著!

恰同學(xué)少年,在我們這個(gè)年齡,在我們這個(gè)歲月,在我們這個(gè)階段。我們一路走來(lái),風(fēng)光無(wú)限!

十五歲,用內(nèi)心最響亮的聲音來(lái)歌唱我們一路走過(guò)的歲月;十五歲,用臉上最美麗的微笑來(lái)面對(duì)即將分別的同學(xué)們;十五歲,用我們最真實(shí)的感情去對(duì)待我們的同學(xué)。永遠(yuǎn)的九零五!唯一的九零五!

一路走來(lái),!

如歌歲月的抒情篇二十二

一些躁動(dòng)還未醒來(lái)。

你已然按捺不住內(nèi)心的喜悅。

象一只疲而不倦的知更鳥(niǎo)。

把黎明的第一抹曙光悄悄打開(kāi)。

院子,角落,風(fēng)吻過(guò)的印痕。

落葉,塵埃,時(shí)光的碎片。

在你久違的的歌聲里。

煥發(fā)青春,你歡快的腳步。

讓那些家禽花草也隨之激動(dòng)。

你說(shuō)兒子大學(xué)畢業(yè)了要回家。

你還說(shuō)你要給兒子一份干凈和美好。

鏡子里,你梳理著微白的白發(fā)。

像在梳理亂蓬蓬的日子。

你打開(kāi)所有的櫥柜。

打開(kāi)泛白的記憶。

卻沒(méi)有找到一件合適的衣服。

收容你曾經(jīng)的。

楊柳身子,小蠻腰。

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