當(dāng)我們面臨挑戰(zhàn)和難題時(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是一種非常重要的方法。總結(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理和語(yǔ)言的流暢，使讀者易于理解。推薦閱讀以下總結(jié)的例子，了解總結(jié)的要點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。
以我的快樂(lè)為題篇一
快樂(lè)在朋友之間我的非常非常好的`朋友安雅晨，大眼睛，高鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她性格活潑開(kāi)朗，今年上一年級(jí)，擔(dān)任班里的學(xué)習(xí)委員。
我和她是鄰居，而且她是我媽媽的學(xué)生，所以我們成了好朋友。我和她去金鼎城百貨店里的“童話王國(guó)”玩。我們跳上了富有彈性的夢(mèng)想船，在船上打著滾，玩得真開(kāi)心。還有那多得數(shù)也數(shù)不清的海洋球，紅的、黃的、藍(lán)的，顏色各異的海洋球，我們用它當(dāng)“武器”，相互向?qū)Ψ酵稊S。我們又爬上一個(gè)可以搖動(dòng)的座位，隨著慣性甩來(lái)甩去，別提多好玩了。我終于找到了屬于我的快樂(lè)，和好朋友安雅晨在一起，玩什么都快樂(lè)。
以我的快樂(lè)為題篇二
“呼——”一坐在座位上，我的心就慢慢地放了下來(lái)，為什么呢？那你就慢慢聽(tīng)我說(shuō)吧！
今天是我們少年兒童的節(jié)日，不用我說(shuō)大家就知道是六一兒童節(jié)。為了讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)，學(xué)校就舉行了“大手拉小手”聯(lián)歡活動(dòng)，但是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到一些老爺爺和老奶奶也來(lái)為我們慶祝六一兒童節(jié)！
其實(shí)，今天這個(gè)“大手拉小手”聯(lián)歡活動(dòng)，就是讓我們切磋一下舞藝?yán)病?/p>
當(dāng)我們看得津津有味時(shí)，張老師說(shuō)什么要畫(huà)“簡(jiǎn)易妝，”我們展演的`同學(xué)可是大跌“眼睛”啊！我可真是太倒霉了，成了這次“簡(jiǎn)易妝”的第一個(gè)“犧牲品”了。
時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，只聽(tīng)主持人說(shuō):“請(qǐng)五〈1〉班為我們展演，五〈3〉班做準(zhǔn)備。”一聽(tīng)我們班要上場(chǎng)，我的心像小鹿一樣跳上跳下的，非常緊張，可看到王老師和張老師那堅(jiān)定的眼神，我的心就平靜了下來(lái)。忽然，主持人再次站起來(lái)，說(shuō)：“請(qǐng)五〈3〉班為我們展演，五〈4〉班做準(zhǔn)備?！蔽覄偛牌届o下來(lái)的心，又像小鹿一樣跳上跳下的，心里又怕又喜，怕的是萬(wàn)一我跳錯(cuò)了，不就給班級(jí)抹黑了嗎；喜的是這幾個(gè)星期的努力終于可以發(fā)揮作用了……只聽(tīng)，體育委員發(fā)令了：“一二三——走！”同學(xué)們邁著整齊的腳步走了起來(lái)，前兩排的同學(xué)離中線一米，便停了下來(lái)，鐘昊倫又發(fā)令了：“預(yù)備——轉(zhuǎn)?！迸瑢W(xué)同時(shí)站在指定的位置上，音樂(lè)響起了，同學(xué)們翩翩起舞地跳了起來(lái)……最后一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，音樂(lè)戛然而止。同學(xué)們依次出場(chǎng)。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，這場(chǎng)“大手拉小手”聯(lián)歡活動(dòng)到這里就全部結(jié)束了。
……。
以我的快樂(lè)為題篇三
我們總是在找尋著快樂(lè)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，擁有快樂(lè)的人生才是幸福的`人生，很顯然，我也是擁有快樂(lè)的人，那么我的快樂(lè)是什么呢？接著往下看吧。
世上的快樂(lè)有很多種，每個(gè)人的快樂(lè)都不一樣。有些人的快樂(lè)來(lái)源于克服困難；有些人的快樂(lè)來(lái)源于推卸責(zé)任；有些人的快樂(lè)來(lái)源于自己的興趣愛(ài)好；有的人的快樂(lè)來(lái)源于自己學(xué)習(xí)成就或者學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。
小學(xué)的時(shí)候有一次數(shù)學(xué)考得很差，回家就被媽媽批評(píng)了一頓，她還說(shuō)：“你的計(jì)算題怎么錯(cuò)了這么多？從明天開(kāi)始每天都給我練一頁(yè)計(jì)算?！蔽译m然心里不情愿，但是只能答應(yīng)。從此之后，我開(kāi)始天天的練計(jì)算，但要是媽媽不在，我就會(huì)不做。
有一天，媽媽找到了我說(shuō)：“你覺(jué)得我讓你去練計(jì)算是為了我嗎？是為了你自己的學(xué)習(xí)呀，只要你去練計(jì)算認(rèn)真的練，在幾周后的期末考試一定會(huì)大有進(jìn)步的。”聽(tīng)完媽媽的話語(yǔ)，我覺(jué)得練計(jì)算確實(shí)是為了自己。之后我每天都認(rèn)真的去完成計(jì)算練習(xí)，在每一次想法計(jì)算題推開(kāi)抱怨一句“這么多計(jì)算題，再做就要做死人了”的時(shí)候，媽媽就會(huì)走過(guò)來(lái)勸我和監(jiān)督我完成當(dāng)天的計(jì)算練習(xí)，讓我堅(jiān)持下去。
還有兩周就要期末考試了，同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)。大家都很努力，老師對(duì)大家說(shuō)道：“同學(xué)們，我們就快要期末考試了，我們明天進(jìn)行語(yǔ)，數(shù)，外三科的模擬考試，我希望大家可以對(duì)自己查漏補(bǔ)缺?！睅滋旌螅M考的成績(jī)下來(lái)了，媽媽說(shuō)我這一次的考試進(jìn)步很大，要繼續(xù)加油，爭(zhēng)取在期末考得更好。于是在后面的一周中，我的計(jì)算題單中又多了一些應(yīng)用題。
在我不斷的努力下，我在期末考試中獲得了優(yōu)異的成績(jī)，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我，還帶我去了很多地方玩，我也獲得了學(xué)習(xí)進(jìn)步后的喜悅，學(xué)習(xí)的進(jìn)步帶給我了快樂(lè)。
在每一個(gè)人的眼中，自己的快樂(lè)都是不同的，但是他們都有自己的快樂(lè)，不管這什么樣的快樂(lè)都是他們通過(guò)自己的努力得到的快樂(lè)。
以我的快樂(lè)為題篇四
人的一生可以擁有很多東西，擁有財(cái)富，擁有友情，擁有一個(gè)家，擁有一次難得的機(jī)會(huì)……擁有一些壞的東西，它們可能會(huì)成為人生沉重的負(fù)擔(dān)，但是擁有一些好的東西，則會(huì)令人無(wú)比快樂(lè)，也正是這些“擁有”點(diǎn)綴的我們的人生。
我擁有一顆樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的心，它使我快樂(lè)。
我知道，人生就像一條崎嶇不平的山路有著溝溝坎坎；人生就像天空，有時(shí)晴空萬(wàn)里，有時(shí)烏云密布；人生就像一片大海，有風(fēng)平浪靜，一切稱心如意的時(shí)候，但也免不了有時(shí)會(huì)遇到突如其來(lái)的暴風(fēng)雨。狂風(fēng)也許會(huì)吹倒夢(mèng)想之船的帆布，但只要還擁有著船槳，在波濤洶涌的大海中掙扎，便可能在無(wú)垠的黑夜中尋找到一絲光明，一線希望！
法國(guó)工程師佩洛在得知自己身患癌癥后，沒(méi)有失去希望，而是憑著一樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)完成了大學(xué)時(shí)的夢(mèng)想，他歷盡千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出了《睡美人》以及一系列風(fēng)靡世界的童話故事。
我擁有著一顆樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的心，因?yàn)槲抑涝谟龅绞?、困難、逆境時(shí)不能輕易被困難打倒，它們只是對(duì)心靈的一次考驗(yàn)，樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)那些考驗(yàn)，困難自然會(huì)迎刃而解，成功的門(mén)也會(huì)為你打開(kāi)著！擁抱成功，感受到成功帶來(lái)的快樂(lè)！
我擁有著一顆樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的心，因?yàn)槲抑懒耍?dāng)你對(duì)世界微笑時(shí)，世界也會(huì)對(duì)你綻放出燦爛的微笑。
不要放棄，不要抱怨，試著去尋找一顆樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的心吧，試著去尋找屬于你的那份快樂(lè)吧！
以我的快樂(lè)為題篇五
人生就好似一段奔跑，讓我們?cè)跓o(wú)數(shù)個(gè)第一次中成長(zhǎng)，從起跑到終點(diǎn)?，F(xiàn)在的我正處奔跑速度最快的時(shí)期，最年輕氣盛的時(shí)期。
第一次，我也系上了鮮紅的紅領(lǐng)巾，光榮的成為了一名少先隊(duì)員，我站在人群里，和同學(xué)們一齊喊著口號(hào)，心中充滿了自豪。我暗自決定：以后一定好好學(xué)習(xí)，不愧對(duì)于胸前的這條紅領(lǐng)巾。
第一次，離別了媽媽溫暖的懷抱，在學(xué)校住宿，自己學(xué)洗衣服，自己自覺(jué)起床，再?zèng)]有媽媽這個(gè)“鬧鐘”了。也參加了人生中的第一次軍訓(xùn)，挑戰(zhàn)了自己的毅力，真真正正的成為了一個(gè)男子漢了。
還許許多多的第一次，都記錄下我的成長(zhǎng)過(guò)程，它們見(jiàn)證了我從呱呱落地到牙牙學(xué)語(yǔ)又到蹣跚學(xué)步，再?gòu)挠字勺呦蛄顺墒臁?/p>
媽媽和鄰居的叔叔阿姨坐在一起，相互談?wù)撟约汉⒆拥膶W(xué)習(xí)，同時(shí)也在訴說(shuō)因?yàn)樽约涸瓉?lái)沒(méi)有好好讀書(shū)，現(xiàn)在后悔不已的心情。
聽(tīng)了他們的話，我感慨萬(wàn)千。在我們的生活中，不乏有很多這樣的人，如果我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)的話，就很有可能會(huì)赴他們的后塵，到時(shí)候就是后悔也來(lái)不及了。所以我們要引以為戒，努力地學(xué)習(xí)，去完成自己的夢(mèng)想，去回報(bào)為了我們的學(xué)業(yè)，操盡了心的父母！
“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！蔽覀円赃@句詩(shī)為激勵(lì)語(yǔ)，激勵(lì)自己不斷奮發(fā)向上地學(xué)習(xí)，不虛度光陰，浪費(fèi)我們寶貴的青春年華。我們要做到在成長(zhǎng)中獨(dú)立，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，在成長(zhǎng)中發(fā)現(xiàn)自我。使我們的青春無(wú)怨無(wú)悔！
以我的快樂(lè)為題篇六
在生活中我有很多快樂(lè)，比如：在樂(lè)于助人中、讀書(shū)中、學(xué)習(xí)中、獲獎(jiǎng)中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。快樂(lè)第一站：在樂(lè)于助人中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。
在生活中樂(lè)于助人無(wú)處不在，有一次:我去我家旁邊的超市買(mǎi)東西，我付完了款要走出店門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)門(mén)口坐著一個(gè)小女孩。大約有4、5歲大，他摸著眼淚，我便過(guò)去問(wèn)他：
“小朋友你怎么了？
“我找不到媽媽了。”那個(gè)小女孩說(shuō)。
我便把小女孩交到了服務(wù)臺(tái)，在服務(wù)員阿姨的幫助下終于找到了那個(gè)小女孩的媽媽，此時(shí)她媽媽正在焦急的尋找，滿頭大汗。我們把小女孩交到了他的手里，她們母子擁抱在一起的那一刻，我感到了無(wú)比的快樂(lè)，真是：幫助他人，快樂(lè)自己。
快樂(lè)第二站：在讀書(shū)中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。
快樂(lè)第三站：在學(xué)習(xí)中挖掘快樂(lè)。
我們現(xiàn)在考試都有卷面分，以前我的字老是寫(xiě)不好，所以加不著卷面分，總分因?yàn)榫砻胬朔郑苑謹(jǐn)?shù)低，這個(gè)學(xué)期我報(bào)上了書(shū)法班，通過(guò)一個(gè)假期老師的指導(dǎo)，和我的仔細(xì)琢磨，我的字的水平有了明顯的提高，在這次考試中，我得到了卷面分，也得到了老師的認(rèn)可。我明白了：“一分耕耘，一分收獲”的成就感。
做作業(yè)時(shí)，遇到難題，我會(huì)靜心思考，尋找最佳答案，當(dāng)我弄明白問(wèn)題時(shí)，我會(huì)有一種“柳暗花明又一村”的快樂(lè)感。
在日常生活中，只要我們用心去做，用心去感悟，快樂(lè)時(shí)時(shí)陪伴在我身邊。
以我的快樂(lè)為題篇七
路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，長(zhǎng)的沒(méi)有盡頭，可人依舊是要向前走的，只是看著身邊的人，一個(gè)一個(gè)都從我身邊越過(guò)，心中那份疲憊比身上來(lái)的更多，好想讓身邊的人們停下來(lái)，等著我趕上去。但這是不可能的事情。面對(duì)自己打水漂的成績(jī)，臉上能夠出現(xiàn)的不過(guò)是苦到澀的無(wú)奈。嘆著氣，濃濃的鼻音敘述著悲涼的心情。“為什么我什么都不擁有！”
又是一個(gè)午后，暖暖的陽(yáng)光給人一個(gè)好心情，可我仍然不能擁有，體育課（測(cè)立定跳遠(yuǎn)剛下課，臉蛋卻白的沒(méi)有血的顏色。手肘彎曲處被另一只手勾著，小c愉快地勾著我一起回教室。我黑著臉掙脫了她的手小吼道：“為什么你可以跳的這么遠(yuǎn)？為什么我怎么也跳不過(guò)及格線？為什么我什么都不行！什么都不擁有！”小c必然是委屈了，面對(duì)我突如其來(lái)的小宇宙爆發(fā)，她含著晶瑩的淚叫喊：“無(wú)緣無(wú)故的，你亂叫些什么！你那里什么都不行了？你擁有畫(huà)畫(huà)的才能，擁有唱歌的天賦擁有創(chuàng)新的奇思妙想。……還擁有我們這么多關(guān)心你的朋友，你擁有這么多，還在抱怨什么？”她沙啞的喉嚨里傳出的聲音有些顫抖。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己的情緒失控了，想上前再去解釋什么，可笑c已經(jīng)失望地跑開(kāi)了。空氣中留下了她飄落的淚花，有一滴落在我的臉上。
我真的擁有很多嗎？傻傻地問(wèn)著自己同一個(gè)問(wèn)題，好像是一個(gè)多么百思不得其解的難題一樣，恍惚間，純凈的余光看見(jiàn)學(xué)校展板里貼著自己的作品，優(yōu)美的線條勾勒出畫(huà)中所敘述的童話。一眼望去給人暖暖的感覺(jué)，舒服到心里。而畫(huà)的一角正清楚地寫(xiě)著我的名字。這就是我所擁有的畫(huà)畫(huà)的才能吧。視線再右移，到了另一個(gè)展板，里面貼著許許多多照片，其中一張是合唱隊(duì)的合照，幾寸大的照片里看見(jiàn)了我的身影，我正是合唱隊(duì)的一員。這就是我所擁有的唱歌的才能吧！發(fā)現(xiàn)到這一點(diǎn)時(shí)，我對(duì)小c的.愧疚更加深了，真后悔因?yàn)樽约簾o(wú)知而卻拿她撒氣，我飛奔進(jìn)教室尋找她。我要向她道歉，告訴她我真的錯(cuò)了，我真的意識(shí)到自己擁有很多。
還未跨進(jìn)班級(jí)的門(mén)檻，就見(jiàn)小c紅著眼睛向我走來(lái)，我見(jiàn)狀心整個(gè)就揪了起來(lái)，更加快腳步走到她的面前：“對(duì)……”還沒(méi)等我說(shuō)出那3個(gè)字，小c就開(kāi)口道：“對(duì)不起，我不應(yīng)該在你心情不好的時(shí)候和你扭氣，可我真的想讓你知道，你擁有的很多，要相信自己好嗎？”我們兩個(gè)四目對(duì)望，望出了各自眼眸中的一汪淚泉。我一把抱住小c說(shuō)“我知道，我真的擁有很多，謝謝你提醒我?！蹦且豢涛也耪嬲剑覒?yīng)該是多么快樂(lè)，那一刻我才真正發(fā)現(xiàn)我擁有的其實(shí)是那么多——能力，天賦，創(chuàng)意，還有珍貴的友情。
上帝是公平的，他絕不會(huì)給予你我一個(gè)完整的蘋(píng)果。因?yàn)樗H自咬開(kāi)檢查果肉的鮮嫩多汁。，從而確保留下一大半優(yōu)質(zhì)的給我們。然而很多時(shí)候，上帝咬去的那一口卻充滿了我們?nèi)康囊曇?。忘記了我們所擁有的那一大半的?yōu)質(zhì)的蘋(píng)果，從而忘記了應(yīng)該享受的快樂(lè)。
所以不要害怕自己的缺陷，只要放開(kāi)心靈，看清周圍的一切，看清自己所擁有的。讓我們因?yàn)閾碛卸鞓?lè)。
以我的快樂(lè)為題篇八
相信大家都有自己的快樂(lè)。有人覺(jué)得游泳最快樂(lè)，有人覺(jué)得跳舞最快樂(lè)，我的快樂(lè)是什么呢？告訴你吧，是閱讀。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，書(shū)一直陪伴著我。小時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的字很少，媽媽就把書(shū)上的故事讀給我聽(tīng)。從那以后，我對(duì)書(shū)的興趣就像一粒種子，扎根在了我心里。我上一年級(jí)以后，媽媽就開(kāi)始讓我自己看書(shū)，當(dāng)我品讀著那些驚險(xiǎn)的故事和優(yōu)美的文字時(shí)，我的心里涌上了快樂(lè)的浪花。
我的心情不同，讀的書(shū)也不相同。我傷心時(shí)會(huì)讀一些笑話，讓自己的心情陽(yáng)光起來(lái)；我開(kāi)心時(shí)，會(huì)讀一些哲學(xué)書(shū)，讓自己變得更智慧。我頭腦清醒時(shí)會(huì)讀一些歷史故事，讓自己對(duì)歷史的了解更深刻；我犯困時(shí)，會(huì)讀一些冒險(xiǎn)書(shū)，讓自己清醒起來(lái)。
讀書(shū)對(duì)我們有什么幫助呢？多讀書(shū)，我們能學(xué)習(xí)到更多知識(shí)，了解到更多我們不懂的現(xiàn)象。有時(shí)，書(shū)還是我們的老師呢！我們不認(rèn)識(shí)的字，不理解的詞，都可以向它請(qǐng)教。
當(dāng)看到好書(shū)時(shí)，媽媽就會(huì)把它買(mǎi)下來(lái)送給我珍藏。它們就像春天的甘露一樣滋潤(rùn)著我的心田。在我心中，書(shū)不單單是紙頁(yè)和文字，更是帶給我快樂(lè)的源泉。
今天一大早就做了個(gè)游戲，我們站成兩排，老師說(shuō)一就往前走一步，說(shuō)二就往后退一步，說(shuō)三就往左轉(zhuǎn)身，說(shuō)四就往右轉(zhuǎn)身，說(shuō)五原地不動(dòng)。做錯(cuò)了就大喊：“xxx做錯(cuò)了！”我們玩的很開(kāi)心，老師說(shuō)，這是培養(yǎng)我們的知錯(cuò)就改。
過(guò)了一會(huì)，老師講了關(guān)愛(ài)兒童的城市標(biāo)準(zhǔn)。
下午老師講了講我們的城市，又讓我們把我們眼中的關(guān)愛(ài)兒童的城市標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)下來(lái)，并讓我們把我們的城市和我們眼中的城市做對(duì)比。
老師發(fā)下每市五個(gè)板子，讓我們?cè)诎遄由袭?huà)下我們眼中的城市，每市還要上去展示，我們?cè)谡故局埃f(shuō)了一個(gè)“快板”：說(shuō)兒童；話兒童；兒童權(quán)利真不少；呀真不少。生存權(quán)；發(fā)展權(quán)；參與權(quán)；還有一個(gè)受保護(hù)，呀受保護(hù)。聯(lián)合國(guó)；國(guó)務(wù)院；發(fā)改委；還有一個(gè)街道辦。我們要成長(zhǎng)；我們要快樂(lè)；我們要健康；我們要論壇。說(shuō)論壇；話論壇；大人事小孩談；我談——我談——我談?wù)務(wù)劊∮谑窍旅嫘Φ沽艘黄?/p>
展示完了以后，老師說(shuō)：“今天就有許多人要走，所以把明天的課擠到了今天。一會(huì)我們?cè)僮晕医榻B，再合影留個(gè)念?！蔽液芟肟蓿?yàn)槲疫@幾天很開(kāi)心，認(rèn)識(shí)了原本不認(rèn)識(shí)的好朋友。想起他們要走，我十分舍不得，比去章丘還難過(guò)。要是可以的話，我寧愿住在這，不回家?？墒遣恍校煜聸](méi)有不散的宴，沒(méi)有人能和誰(shuí)永遠(yuǎn)在一起。
想起我的快樂(lè)之旅就要到期了，我心里說(shuō)不出的難受。
長(zhǎng)跳繩是我們學(xué)校人人都愛(ài)玩的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。我們幾個(gè)當(dāng)然也是不例外的了，這不，我們幾個(gè)又在練習(xí)長(zhǎng)跳繩了。大家不妨也來(lái)玩一番。
我們分出了兩個(gè)人來(lái)甩繩，排好隊(duì)后令人興奮的長(zhǎng)跳繩就開(kāi)始了。站在最前面的同學(xué)以最瀟灑的姿勢(shì)成功的跳了過(guò)去，后面的同學(xué)緊跟其后。我們一個(gè)個(gè)猶如輕快靈活的小燕子，飛一般的往前沖了過(guò)去。馬上就要輪到我了，真是令人激動(dòng)的時(shí)刻，我在心里面默默的數(shù)著，3——2——1，我火箭似的向前沖了過(guò)去，然后迅速的跳了起來(lái)，這中間根本沒(méi)有任何磕絆。我順利的戰(zhàn)勝了自己。
俗話說(shuō)的好：“良好的開(kāi)端是成功的一辦?！蔽倚睦锍錆M了信心。我們跳的更快了，風(fēng)一般的速度，簡(jiǎn)直就令人眼花繚亂。我們又進(jìn)行連跳，四五個(gè)人一起上去，大家都盡著自己的努力。不讓跳繩攻擊到自己。跳繩如同一個(gè)無(wú)情的“惡魔，”一點(diǎn)一點(diǎn)的向我們靠近。我們都保衛(wèi)著自己，這真令我們激動(dòng)有快樂(lè)。最終，有的同學(xué)還是被它的猛烈攻擊給擊敗了。我們?cè)俅紊蠄?chǎng)，可總是被擊敗，但是，我們卻堅(jiān)持的下數(shù)越來(lái)越多。雖然我們總是不成功，但我們卻從中悟出了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是最終的勝利。
長(zhǎng)跳繩帶給我們了無(wú)限的樂(lè)趣，真是讓我們激動(dòng)又快樂(lè)?。?/p>
天是圣誕節(jié)，一大早我就收到圣誕老人送給我的圣誕禮物。噢不對(duì)，是媽媽送給我了一頂她親手織的漂亮的護(hù)耳帽。我戴上新帽子在鏡子前照來(lái)照去，心里美美的、暖暖的，感覺(jué)幸福極了。
到了下午，媽媽又到七色花藝術(shù)團(tuán)觀摩我們的舞蹈課。上課的時(shí)候，來(lái)了很多叔叔阿姨。我用心地做著每一個(gè)動(dòng)作，認(rèn)真地聽(tīng)著每一個(gè)音樂(lè)節(jié)拍，我要把最美的舞蹈跳給媽媽看，就當(dāng)是送給媽媽一份圣誕禮物。
跳舞回來(lái)我也不肯閑著，我要給爸爸媽媽畫(huà)兩幅畫(huà)。這可不是一般的畫(huà)，我想用丙烯顏料在泡沫板上畫(huà)。該畫(huà)什么好呢？今天是圣誕節(jié)，就畫(huà)一雙圣誕老人的襪子吧！我先用藍(lán)色的筆把襪子的形狀畫(huà)好，再用鮮艷的顏色把襪子好好地裝飾一番，然后我又上了底色。好像還少點(diǎn)什么，我就寫(xiě)上“祝媽媽圣誕快樂(lè)！”“祝爸爸圣誕快樂(lè)！”媽媽看到我的畫(huà)，高興地直夸我畫(huà)得好，還在我的臉上使勁親了兩下。
這真是一個(gè)既快樂(lè)又有意義的圣誕節(jié)??！
期末考試完畢的第3天7月6日我和姑媽、爺爺、姑父開(kāi)始了5天的馬來(lái)西亞和新加坡的旅程，在這5天里我玩的很開(kāi)心，印象最深的是在新加坡看到的新加坡的標(biāo)志：魚(yú)尾獅。玩的最開(kāi)心的旅游景點(diǎn)是新加坡的環(huán)球影城，里面有：芝麻街，真實(shí)版的變形金剛，馬達(dá)加斯加，看4d電影短片等等。在馬來(lái)西亞我玩的最開(kāi)心的是：看了黑風(fēng)洞，黑風(fēng)洞里有很多的小猴子，白鴿等等小動(dòng)物。
7月11日散學(xué)禮，我最開(kāi)心是知道了考出了好成績(jī)，雙科100分，還得了三好學(xué)生獎(jiǎng)狀。散學(xué)禮結(jié)束放學(xué)后和吳卓航一起去了王昊家玩。
7月19日，爸爸媽媽帶著我和妹妹一起回清遠(yuǎn)外婆家，晚上我們還去了好朋友玩。
7月20日——26日爸爸媽媽和妹妹已經(jīng)回廣州了，留我一個(gè)在我外婆家住，這幾天在外婆家跟表哥們表姐們玩的很開(kāi)心，我每天都堅(jiān)持寫(xiě)一頁(yè)字貼再跟表哥們玩。在外婆家我玩的最開(kāi)心最難忘的是有兩個(gè)晚上舅舅帶我和表哥去公路的人行道上抓螢火蟲(chóng)，第一次我們抓了8只，第二次我們抓的比第一次多。
7月27日——28日，我和爸爸媽媽妹妹還有叔叔一家去了陽(yáng)西沙扒灣，在海邊我玩的很開(kāi)心，我還和爸爸一起去沖浪。
前兩天全家逛超市，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)益智玩具——合金智力積木。
“要睡覺(jué)了”！媽媽一聲提醒，我才發(fā)現(xiàn)快十點(diǎn)鐘了。快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，但只要感受到快樂(lè)，就是時(shí)間再短也是非常有意義的。
雖然我們家很小，但是我們家也會(huì)發(fā)生一些開(kāi)心的趣事，那么，就讓我?guī)е銈円黄鹱哌M(jìn)我們的家吧??！
每個(gè)星期六，我們一家三口都會(huì)舉辦“家庭快樂(lè)時(shí)光”的活動(dòng)。由我出題，爸爸媽媽回答問(wèn)題，誰(shuí)贏了就可以得到我的神秘獎(jiǎng)勵(lì)。
第一個(gè)星期六，我給爸爸媽媽猜謎語(yǔ)，爸爸得了25分，媽媽得了15分，爸爸就得到我的神秘獎(jiǎng)勵(lì)—我親手煎的“愛(ài)心雞蛋”。
第二個(gè)星期，我給爸爸媽媽出了一張?jiān)嚲?，試卷?nèi)容有：聽(tīng)寫(xiě)、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)、加偏旁再組詞。爸爸得了97。5分，媽媽也得了97。5分，雙方打平，這個(gè)結(jié)果讓我左右為難，神秘禮物該給誰(shuí)好呢？同學(xué)們，你幫我出個(gè)主意吧！
記得小時(shí)候我回外婆家時(shí)，天天和那些小雞在一起，它們帶給我歡樂(lè)，同時(shí)又下蛋給我吃，那可是正宗的草雞蛋呢，現(xiàn)在想想也流口水。
小雞和我們一樣，一日三餐，我在外婆家時(shí)，一日三餐都是我喂它們。外婆給我剩的米飯或玉米等，都是純天然食品哦。最開(kāi)始幾次，它們有點(diǎn)怕我，當(dāng)我走向雞群時(shí)，那些小雞們就像見(jiàn)黃鼠狼一樣，快速的跑到草叢里躲起來(lái)了。慢慢的，有吃的，就被我收買(mǎi)了，就不怕我了，反而一見(jiàn)我就圍過(guò)來(lái)跟我玩。
母雞幾乎每天都會(huì)下蛋，下完蛋后就“咕咕……”叫，告訴我們它的成就。我就開(kāi)心地跑到雞窩去撿蛋。到了晚上，它們是成群結(jié)隊(duì)的到它們的小家里，可它們還是要叫一會(huì)，就像一群人在比誰(shuí)唱的歌最動(dòng)聽(tīng)。到了夜深人靜的時(shí)候，這些小雞們也昏昏欲睡了。
第二天早上，我還在睡夢(mèng)中時(shí)，那些早起的公雞們開(kāi)時(shí)打鳴了，“咯咯……”，好像在說(shuō)：“太陽(yáng)出來(lái)了，起床干活啦！”
每次回想我和小雞們的快樂(lè)時(shí)光，就想起我快樂(lè)的童年！
連著幾天沒(méi)去游泳了，今天，我想去游泳，媽媽說(shuō)：“今天不能去游泳。”
在最短的時(shí)間里，弟弟來(lái)了，我和弟弟商量著準(zhǔn)備玩追跑打鬧的游戲，我抓弟弟，弟弟抓我，玩著玩著有一個(gè)頑皮的小孩打我弟弟的頭，我開(kāi)始為弟弟打抱不平了，于是就和弟弟合伙打那個(gè)小孩。“君子動(dòng)口不動(dòng)手。”后來(lái)媽媽勸我們說(shuō)：“算了吧！”我和弟弟又去一遍開(kāi)心的玩去了。
和弟弟在一起的時(shí)光非常開(kāi)心。
今天是我真的最高興的一天。我喜歡這一天，我愛(ài)這一天。因?yàn)槲野炎鳂I(yè)都寫(xiě)完了，自己彈完了鋼琴，爸爸媽媽回來(lái)我們就出去玩。媽媽今天回來(lái)不算晚，八點(diǎn)多就回來(lái)了，我還沒(méi)睡覺(jué)，和爸爸討論數(shù)學(xué)題。
媽媽給我?guī)Щ貋?lái)一份禮物，就是鉆石城堡公主芭比。其實(shí)我更喜歡鉆石城堡，是三層的，真豪華！最頂層的是塔頂會(huì)發(fā)亮，真漂亮！可是很貴，要900元錢(qián)。媽媽答應(yīng)我，期末考試成績(jī)?cè)?2分以上就給我買(mǎi)！
我已經(jīng)忘記電視的事兒了，媽媽為我高興，還親我兩口！
媽媽給我用芭比的杯子帶水，今天我喝了4瓶，一瓶有250ml。
我為今天而高興，耶！
以我的快樂(lè)為題篇九
快樂(lè)無(wú)邊界，快樂(lè)不含蓄，快樂(lè)像礦泉水一樣清澈透明，快樂(lè)像彩虹一樣美麗多姿，快樂(lè)像春雨一樣清新自由。下面是小編為大家整理的以我的快樂(lè)為題。
作文。
希望能夠幫助到你們。
快樂(lè)是一座彩虹橋，通向快樂(lè)島；快樂(lè)是一艘彩虹船，飄飄蕩蕩將你送達(dá)快樂(lè)島；快樂(lè)是一只彩虹鳥(niǎo)，呼扇呼扇翅膀飛到快樂(lè)島。
快樂(lè)島里房子多，金房子，藍(lán)房子，綠房子……。
——金房子里充滿了歡笑。
10歲的時(shí)候，我最喜歡和小朋友們一起去小溪撈小魚(yú)。我們光著小腳丫，挽著褲腿，在水里撈啊撈啊，不一會(huì)兒，就撈出了很多小魚(yú)。每次我都能拎著沉甸甸的小桶回家。
——那時(shí)的快樂(lè)，是金色的，充滿了笑聲。被快樂(lè)精靈裝到了金房子里。
——藍(lán)房子里充滿了幻想。
小學(xué)三年級(jí)，媽媽給我買(mǎi)故事書(shū)，我興奮極了。一會(huì)兒幫助海的女兒，一會(huì)兒拜訪白雪公主，一會(huì)兒大灰狼抓小紅帽。在書(shū)的世界里，遨游。
——那時(shí)的快樂(lè)，是藍(lán)色的，充滿了幻想。被快樂(lè)仙子裝到藍(lán)房子里。
——綠房子里充滿了文明。
五年級(jí)時(shí)，我自己坐公交回家，剛坐上不到20分鐘，一位老奶奶拄著拐杖上了車，車上的人很多，非常擠，老奶奶被擠的拐杖都拿不穩(wěn)了，我一看說(shuō)：“老奶奶，你坐到我這里來(lái)吧?！蔽曳鲋夏棠搪叩阶簧希夏棠炭湮沂莻€(gè)好孩子，我非常開(kāi)心，整個(gè)車都充滿了快樂(lè)。
——那時(shí)的快樂(lè)，是綠色的，充滿了文明。被快樂(lè)花仙子裝到了綠房子里。
快樂(lè)是五彩繽紛的，愿這個(gè)絢麗的色彩充滿整個(gè)人間！愿這種快樂(lè)照耀每個(gè)人！愿這種快樂(lè)圍繞在每個(gè)人身邊！
快樂(lè)無(wú)邊界，快樂(lè)不含蓄，快樂(lè)像礦泉水一樣清澈透明，快樂(lè)像彩虹一樣美麗多姿，快樂(lè)像春雨一樣清新自由。
每個(gè)人都有快樂(lè)，上學(xué)期，我通過(guò)自己的不懈努力，終于，在期末考試取得了好成績(jī)，這就是通過(guò)不斷努力獲得的快樂(lè)；那些面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯們，每天起早貪黑照顧那些莊稼，到了收獲的季節(jié)，他們的臉上洋溢著甜美的笑容，似乎忘記了那些勞累，這就是夾雜著汗水的快樂(lè)。
快樂(lè)是一種美德！因?yàn)樗軅魅?。?dāng)你把自己的快樂(lè)傳遞給他人的時(shí)候，無(wú)論這個(gè)人是生病在床的病人，還是為孩子飲食擔(dān)憂的母親，她們都會(huì)因你的快樂(lè)而快樂(lè)！在她們的臉上綻放出花一般的笑容來(lái)見(jiàn)證它——快樂(lè)。
快樂(lè)也是一種精神！在生活中，困難就像一座座山把你圍住，讓你無(wú)論如何也出不去，那么，朋友，你要記住，在這樣情況中，你要保持一種樂(lè)觀的心態(tài)，把困難看做是磨練自己的一次機(jī)會(huì)，然后慢慢地去戰(zhàn)勝它，克服它，繼而去感悟，理解它，只有這樣你才能感受到困難中的快樂(lè)。
快樂(lè)有輕而易舉的，也有短暫的，還有持續(xù)長(zhǎng)久的快樂(lè)，快樂(lè)無(wú)處不在，只要我們細(xì)心體會(huì)就能感受到它。
在成功的快樂(lè)中，我們可以感受到只有付出努力才能獲得成功，獲得快樂(lè)。但在這種快樂(lè)中，我們要學(xué)會(huì)謙虛，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，從中找出自己的不足和成長(zhǎng)點(diǎn)。
快樂(lè)就在我們身邊，只要我們仔細(xì)觀察身邊的小事物，你就會(huì)感到快樂(lè)。例如：當(dāng)你看到一群飛鳥(niǎo)落在綠茵茵的草坪上，唧唧喳喳叫個(gè)不停，就在你要靠近它們的時(shí)候，它們卻飛走了，飛到了另一個(gè)落腳點(diǎn)，你會(huì)笑著看著它們，感覺(jué)這些小小的生靈是如此的敏感。
快樂(lè)像春風(fēng)，把快樂(lè)的種子播撒世界；快樂(lè)像歡歌，使你在寂寞夜中感到一種熱鬧的氣氛，我們只要用心感受生活，就會(huì)感受到快樂(lè)！
以我的快樂(lè)為題篇十
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè)為題的作文精選，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
什幺是快樂(lè)？”我問(wèn)自己。這幾天，一連串的打擊在我身旁，還沒(méi)擺脫一種困境，另一個(gè)打擊猶如巨石一般，砸在我的頭上。我的心情，此時(shí)像壓了一塊鉛似的，無(wú)比沉重。我抬頭望望，天空如秋天綿綿的薄霧那樣迷蒙，久久不見(jiàn)晴朗。自暴自棄的我問(wèn)：“快樂(lè)到底在哪？”帶著這個(gè)問(wèn)題，我要在生活中尋找，找尋我所需要的快樂(lè)。
我來(lái)到書(shū)桌前，望著放在書(shū)架上的'書(shū)，書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。每當(dāng)買(mǎi)一本新書(shū)時(shí)，我都會(huì)如饑似渴地貪婪閱讀，仿佛每本書(shū)里都有我心中的一個(gè)秘密。書(shū)也使我學(xué)會(huì)了做人，我和書(shū)交上了朋友，它讓我更充實(shí)。?。】鞓?lè)事在書(shū)的海洋里遨游。
我來(lái)到操場(chǎng)上，尋找我的快樂(lè)。站在操場(chǎng)上，我回想起在這個(gè)操場(chǎng)上，我們?cè)?jīng)笑過(guò)，也哭過(guò)。記得那次比賽我們輸了，所有的隊(duì)員都哭了，同學(xué)們那強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，深深地打動(dòng)了我。在春天里，我們像剛出來(lái)的小草，迫不及待地吮吸著春天的甘露，奔跑著、歡笑著、我們望著對(duì)方的小臉，傻氣地笑了。啊！快了是那美好的童年。
我走進(jìn)教室，翻了翻中隊(duì)教育日志?！盀闉?zāi)區(qū)捐款活動(dòng)，喬爽共捐衣物8件”啊，此時(shí)我的心中有一種喜悅之感，心中涌出一種暖流。我仿佛看見(jiàn)在區(qū)人民得到幫助，臉上露出了笑容。我多么高興，能為災(zāi)區(qū)伸出援助之手。??！快樂(lè)是無(wú)私地奉獻(xiàn)。
我站在演講臺(tái)上，面對(duì)全校的師生，我膽怯了，不敢說(shuō)話。轉(zhuǎn)念想：我是最棒的，沒(méi)有困難能打敗我！我舒坦了，成功地進(jìn)行了演講，隨著迎來(lái)的掌聲，老師的臉上露出了贊許的微笑。?。?zhàn)勝自我，有信心乃是一種快樂(lè)。
此時(shí)，我終于明白了快樂(lè)無(wú)處不在，處處都在，我們又應(yīng)該怎樣時(shí)刻擁有快樂(lè)呢？
生活中的每一個(gè)人都渴望追求生命的快樂(lè)。其實(shí)，這種快樂(lè)就來(lái)自我門(mén)的心境：善解人意、包容別人的心，哪怕被他人誤會(huì)，也從來(lái)不抱怨，用廣大的胸懷去理解，去寬容。對(duì)待挫折，我們應(yīng)該慶幸，把挫折理解程自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，把挫折當(dāng)成一種財(cái)富。欣喜地去迎接每一天，這樣我們就會(huì)快樂(lè)。
我們應(yīng)當(dāng)把自己從不快樂(lè)的心境中拉回到快樂(lè)的世界，還自己心靈世界的一個(gè)快樂(lè)、寧?kù)o、幸?！鞓?lè)市每一個(gè)人追求的最高境界！
生活是多么廣闊，生活是多么芬芳，凡是有生活的地方就有快樂(lè)和寶藏。讓我們?cè)谛闹蟹N下快樂(lè)，細(xì)細(xì)品味，似品味一杯純正的茶，有滋有味。
讓我們欣喜地迎接每一個(gè)早晨，去享受生命帶給我們的清鮮的空氣、綠葉、花朵，欣賞生命帶給我們的快樂(lè)！
以我的快樂(lè)為題篇十一
快樂(lè)的箴言就是：口渴時(shí)喝到了一口清泉，迷路時(shí)發(fā)現(xiàn)了路標(biāo)?？鞓?lè)就是無(wú)所顧慮，沒(méi)有煩惱；就是無(wú)拘無(wú)束，盡情歡鬧。
早上起床，由于昨晚很晚才讓我那疲憊的雙眼休息，so今天有點(diǎn)模糊，把衣服穿反了，以致于讓正在刷牙的妹妹噴了我一臉牙膏泡，并笑得“死去活來(lái)”。今天的丑有點(diǎn)出大了。
吃早飯的路上，走在我前面的一個(gè)帥哥也許是想耍帥給我看吧，幾個(gè)“高難度”動(dòng)作以后，一不小心在空中180度空板過(guò)后，“啪”地爬到地上，雙手投降狀，雙腳則配合著向上翹著，他大概覺(jué)得丟了面子，站起身四周觀望確定只有我一個(gè)人目擊之后，轉(zhuǎn)身就跑開(kāi)了，眼里還含著淚花，我一直在關(guān)注著這位男生，而且笑的前仰后合，差點(diǎn)摔到地上。
看電視的時(shí)候，實(shí)在是無(wú)聊，恰好有個(gè)頻道正在播放花兒樂(lè)（讀yue）隊(duì)的“我們能不能不分手”，于是便放下遙控玩意兒，打發(fā)時(shí)間。表妹為剛才的事而懷恨在心，于是跑來(lái)找我的茬，她故作疲憊地躺在沙發(fā)上，順手拿過(guò)遙控器，并驕傲地說(shuō)：“哼！聽(tīng)花兒樂(lè)（妹妹讀成le）隊(duì)的歌，低調(diào)！”她話剛落音，我口中的牛奶一下噴了一地，并笑的肚子一陣劇痛。
做作業(yè)的`時(shí)候，總愛(ài)拿起一枝沒(méi)有捅上蓋的筆在手上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，but由于技術(shù)的問(wèn)題，一不留神，筆芯就劃到了臉上，我連忙去洗掉，照照鏡子，自己活像一只小花貓，我不由得笑出了聲。
看書(shū)的時(shí)候，將“獵人”看成了“豬人”，獨(dú)自一個(gè)人捂住肚子大笑，并惹來(lái)了做作業(yè)的表妹跟忙電腦的爸爸驚異的目光。
快樂(lè)的真諦其實(shí)就在生活中，努力做到happyeveryday！
以我的快樂(lè)為題篇十二
世間不快樂(lè)的事實(shí)在是太多了，但為了快樂(lè)，我始終堅(jiān)持保持快樂(lè)。
期中考試時(shí)，我的地理才考了78分，聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)，我真是嚇了一跳，差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)。一是因?yàn)閺氖贾两?，無(wú)論什么可從沒(méi)考過(guò)那么差；二是因?yàn)榘职质堑乩砝蠋?，我曾向他打過(guò)保票，可現(xiàn)在~~真是愧對(duì)他老人家呀。不過(guò)我還是笑著挺過(guò)來(lái)了，為了快樂(lè)，還是快樂(lè)一些好。
試后，等了好久，也等不來(lái)可以回故鄉(xiāng)的消息。心中不由地涌起一些焦躁、疑問(wèn)。到底可不可以回去呢？伴隨著這個(gè)問(wèn)題，憂郁也奔涌而來(lái)了，也開(kāi)始思戀故鄉(xiāng)的花花草草。不過(guò)一想起快樂(lè)，這些情感一起隨風(fēng)飄遠(yuǎn)：要為了快樂(lè)，去快樂(lè)呀！
有些莫名其妙，媽媽為了一件子虛烏有的事罵了我一頓，我不敢做聲，只是委屈的淚水不肯屈服的在眼中打轉(zhuǎn)。但一下子想到了快樂(lè)，便會(huì)抑制住了：要為了快樂(lè)而快樂(lè)呀！
取得了一些成就，有不覺(jué)為以后的路程擔(dān)心了，如何趕超過(guò)去呢？想擬個(gè)計(jì)劃，又無(wú)從下手。一絲無(wú)奈與擔(dān)憂油然而生，我也懷疑自己這些莫名其妙的情感，但又有什么辦法呢？先放在一邊吧，為了快樂(lè)，去快樂(lè)吧！
或許是由于太文靜了吧，極少與班上的同學(xué)交談，也不敢去與他們交談，但卻有一種被冷落、孤立的感覺(jué)。這種感覺(jué)讓我自己都覺(jué)得驚訝，但憑我的個(gè)性，又能改變什么呢？先快樂(lè)一些吧，為了快樂(lè)呀。
就是做一個(gè)簡(jiǎn)單得出奇了的手工藝品，我一連失敗了好幾次，信心也因此失去了不少。雖屢屢告誡自己不要放棄，但卻沒(méi)有了耐心。于是又會(huì)想到快樂(lè)，為了它，快樂(lè)些吧，成功就在眼前了。
放假時(shí)，常常會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，找不到事干，常會(huì)發(fā)呆消耗時(shí)間。當(dāng)察覺(jué)時(shí)間已被一分一秒的浪費(fèi)了，又開(kāi)始驚恐，真有些自相矛盾。又開(kāi)始反省自己為何不利用先前的時(shí)間去看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，不覺(jué)又浪費(fèi)了一些時(shí)間。后悔有時(shí)會(huì)是一種沒(méi)用的情感。怎么辦呢？想想快樂(lè)吧，為了它去快樂(lè)。
在人生的道路上，會(huì)遇到許多大大小小令人不快樂(lè)的事情，但不快樂(lè)又能解決什么呢，還是快樂(lè)些好。它能給予我信心，戰(zhàn)勝不愉快。
在以后的人生道路上，我要因快樂(lè)而快樂(lè)。
以我的快樂(lè)為題篇十三
太陽(yáng)公公，一步一步爬上天空，拉響了早晨的喧鬧，花朵在晨曦中重新化妝，露珠在“床上”打著滾，遠(yuǎn)處一聲聲?shū)B(niǎo)叫傳入耳朵。早晨，好清爽！
“又沒(méi)錢(qián)啦，哎！”我翻著早已干癟的錢(qián)包，失望地說(shuō)：“老天，我怎么遇到這么摳門(mén)的一對(duì)夫妻啊！”我耷拉著腦袋，盯著絕望的生活，不禁長(zhǎng)嘆了一聲?！盀槭裁船F(xiàn)在只準(zhǔn)大人打工，不許小孩打工，要是能的話，現(xiàn)在我的錢(qián)包也不至于餓得“咕咕”叫?！蔽疑鷼獾卣f(shuō)?！安换挪换?，我剛才說(shuō)什么來(lái)著，打工！打工，打工……有了，嘿嘿。“我喃喃道。
晚飯后，他們都出去玩了，我本應(yīng)該也出去玩，但媽媽說(shuō)：“你不是要打工嗎？正好地面有點(diǎn)臟，你把地打掃了吧，算是打工喲！”得，我又得奮斗“幾個(gè)世紀(jì)”了。我拿起拖把從客廳的一端開(kāi)始拖，不一會(huì)兒，我就不行了，腰痛得不得了，手也沒(méi)有力氣，我停下來(lái)，大口大口地吸氣，巴不得把全世界的空氣都吸進(jìn)去，“這也太考體力了吧，累死我啦！”我放眼一看，天啊，連一半也沒(méi)拖到，這該死的客廳是不是誠(chéng)心欺負(fù)我啊……我罵也罵了，接下來(lái)得趕緊拖地。我鼓起勇氣，又開(kāi)始奮斗?！暗未稹薄暗未稹睍r(shí)間一分一秒的過(guò)去，終于把所有的活都做完了。我疲憊地躺在沙發(fā)上，盯著白的像雪花一樣的地面。雖然流了汗，但心中卻有一種莫名的快樂(lè)。
以我的快樂(lè)為題篇十四
今天是我感覺(jué)最快樂(lè)的一天!要問(wèn)我的原因，就來(lái)看看我的假期生活安排表吧!
日常生活表
早上八點(diǎn)去上舞蹈課——跳的滿頭大汗。
九點(diǎn)半回去寫(xiě)作業(yè)——寫(xiě)得腰酸背疼。
下午兩點(diǎn)半練習(xí)鋼筆字——寫(xiě)得入木三分。
晚上去游泳——游得筋疲力盡。
看了我的生活安排表，你一定很同情我吧!是啊!拿媽媽的話說(shuō)，這叫笨鳥(niǎo)先飛先入林嘛!但我卻認(rèn)為這是魔鬼訓(xùn)練。奇怪的是今天老媽給我放大假并帶我去南陽(yáng)吃西餐，你說(shuō)我能不高興?聽(tīng)說(shuō)吃西餐是一 件很幽雅而奢侈的生活，能夠體驗(yàn)一下可是我夢(mèng)寐以求的事情!
懷著迫切的心情，我一路上沒(méi)少催爸爸快點(diǎn)開(kāi)車。
總算到了南陽(yáng)，爸媽帶我來(lái)到了商場(chǎng)旁邊一家西餐廳，這家餐廳看起來(lái)很豪華，名字叫豪享來(lái)。確實(shí)好想來(lái)啊!餐廳的裝修真是富麗堂皇，寬大而別致的餐桌上放著一瓶玫瑰花，它們不僅鮮艷美麗而且還散 發(fā)著濃郁的香味。我和爸媽挑了一個(gè)靠著窗邊的絕頂好位置，我和老爸老媽?xiě)n郁不決，這么多好吃的，到底吃哪個(gè)呢?吃這個(gè)，不!這個(gè)太膩了!吃這個(gè)，不!這個(gè)里面沒(méi)好吃的!那……吃這個(gè)!恩不，這個(gè)不辣!那 就吃這個(gè)吧! 這里面有好吃的，又不膩，還是辣的!好!就吃這個(gè)!我我我還要一杯蘋(píng)果汁!好!滿足你!
不一會(huì)兒，牛排就以服務(wù)員優(yōu)雅的姿勢(shì)端了上來(lái)，當(dāng)然還有我那杯蘋(píng)果汁嘍!這可是個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，正在我興奮的時(shí)候，工作人員告訴我應(yīng)該把那張大紙巾?yè)踉诿媲?，工作人員揭開(kāi)蓋子，油果然濺得到 處都是。過(guò)了一會(huì)兒，熱氣降了下來(lái)，亂濺的油也停止了跳動(dòng)。我也學(xué)著爸爸的樣子：左手拿叉，右手拿刀 ，把餐巾紙的一角挽在胸前的衣服里，開(kāi)始切牛排。
牛排可真難切!我左手拿叉子，叉著牛排的邊部，再用刀一點(diǎn)一點(diǎn)地割，終于費(fèi)了吃奶的力氣，才切下一小塊兒來(lái)，放進(jìn)嘴里，一陣清香直沁肺腑，牛排的鮮，調(diào)料的辣，妙不可言!
吃過(guò)牛排過(guò)后，我又開(kāi)始不顧淑女風(fēng)范，開(kāi)始大吃大喝。這牛排旁邊還擺著螺絲面。飯店的螺絲面都切成一小條，一小條的，黃色的面爭(zhēng)先恐后地飛進(jìn)我的嘴里，我吃的那是滿嘴流油!
套餐嘛!當(dāng)然還有別的好吃的，有：紅茶。面包。水果沙拉。粥……
我的肚皮也快要撐爆了!但我今天還是10分，錯(cuò)!12，錯(cuò)!100分的快樂(lè)!
哎呦喂!我的肚皮!
以我的快樂(lè)為題篇十五
試卷給媽媽看，媽媽高興得不得了，急忙把爸爸叫回家中，那一晚父母做了許多拿手的好菜，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)家。燈光下，每個(gè)人的臉上都綻放了開(kāi)心的笑容，那種感覺(jué)好快樂(lè)現(xiàn)在的我面臨中考的挑戰(zhàn)，突如其來(lái)的壓力使我不由得有些驚慌失措，可是當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)卻發(fā)現(xiàn)，原來(lái)并不是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗，老師、同學(xué)、家長(zhǎng)他們都在身邊陪伴我，用愛(ài)和力量胡作了翅膀，讓我能飛到更遠(yuǎn)的地方，去尋找我自己的夢(mèng)想。我想說(shuō)，現(xiàn)在的我很快樂(lè)！
快樂(lè)是一道虹，陽(yáng)光下，五彩的糖紙折射出奇幻的光；快樂(lè)是一道橋，我在這頭，你在那頭，我們手牽手，共同成長(zhǎng)。微笑吧，即使我們看不完所以美麗的風(fēng)景，也要留下夏花般燦爛的表情，請(qǐng)放下所有假裝出的驕傲與堅(jiān)強(qiáng)，給自己的心房打開(kāi)一扇天窗。回憶當(dāng)初成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在你身邊，那么近，觸我可及。
原來(lái)快樂(lè)就那么簡(jiǎn)單。
以我的快樂(lè)為題篇十六
夢(mèng)寐已久的寒假最之后臨了。
但是，還沒(méi)等著讓我在城里和伙伴們一齊狂歡，父母就要把我?guī)Щ乩霞?。說(shuō)是花我并不想回到那里，那里沒(méi)有要好的朋友更沒(méi)有搞笑的游戲，是在很無(wú)聊。但是父母之命不能違抗，我就隨他們乖乖回了老家。
回來(lái)的這一天碰巧下著鵝毛大雪，回家的路雖然是顛簸的，但是能在一路欣賞著秀麗的雪也是一種享受。剛下車，就望見(jiàn)院子里一幫孩子們?cè)谕嫜?，我禁不住誘惑也加入他們中間。
我們想堆個(gè)雪人。于是，大家伙都忙起來(lái)了。我主要負(fù)責(zé)積雪，看著這潔白，明艷而又燦爛的雪還真是有點(diǎn)不忍心捧起來(lái)，但是它就算再美，等到太陽(yáng)出來(lái)還是會(huì)化的，還不如把它堆積起來(lái)讓它在多看一眼這被銀裝裹住的大地。不一會(huì)兒，雪人就堆好了。說(shuō)來(lái)也真巧，我們堆的雪人和魯迅寫(xiě)的文章‘雪’里面描述的神似，我們只但是把他筆下所寫(xiě)的又動(dòng)手做了一下。
正當(dāng)我們高興時(shí)，‘啪’雪人倒了，但是我們絲毫也不悲哀，干脆將計(jì)就計(jì)，每人隨手抓起地上散著的雪，又開(kāi)始打雪仗了。還記得，那天我們都玩得很開(kāi)心，有的甚至都不愿離去。
在那次玩耍中我感受到了其實(shí)無(wú)論在什么地方都能找著歡樂(lè)。
與此同時(shí)，我也感受到了雪的樂(lè)趣和冬天的魅力。
以我的快樂(lè)為題篇十七
我最愛(ài)的食物是白斬雞。每次午飯，我都祈求能吃到它，但這樣的美事可不是每天都有的。沒(méi)有吃到白斬雞的日子，我就只好吃著碗里的大排，覬覦著別人盤(pán)里的雞，那叫一個(gè)酸楚。好在每周還是有幾天能吃到白斬雞的，也許你會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在你擁有它了，你總該快樂(lè)了吧？”
不，我還是不快樂(lè)。
擁有了白斬雞后，我想到的就不是它有多美味，而是它為什么不夠嫩，醬油為什么不夠多，雞為什么不夠大……這種小小的貪婪心理占據(jù)了腦海，使我怎么也快樂(lè)不起來(lái)。
同學(xué)說(shuō)：“你為什么不換種心態(tài)，不羨慕他人所擁有的，而珍視自己所擁有的呢？這樣，你就沒(méi)理由不快樂(lè)了呀！”
不羨慕、覬覦他人所有的，珍視自己所擁有的，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可難。人往往會(huì)因?yàn)樽约旱墨C奇和貪婪心理，導(dǎo)致一種截然相反的行為：你有沒(méi)有看到別人成功而眼紅嫉妒的時(shí)候？有沒(méi)有看中一件衣服，買(mǎi)來(lái)后卻覺(jué)得別人身上那件更漂亮的時(shí)候？有沒(méi)有因?yàn)橐淮问?，而埋怨自己所擁有的東西沒(méi)用的時(shí)候？可是，這樣做給你帶來(lái)了什么呢？是幸福、滿足，還是欣慰、愉悅？都不是，有的只是使自己莫名其妙地一頭扎進(jìn)了不快樂(lè)的深淵。
是的，要學(xué)會(huì)換一種心態(tài)，換一種心情。
當(dāng)別人成功時(shí)，你有的不應(yīng)該是羨慕和嫉妒，而是由衷的敬佩，并從中汲取動(dòng)力，進(jìn)而利用自己所擁有的實(shí)力、機(jī)遇，創(chuàng)造自己的成功。
當(dāng)你得到了一件衣服，你就應(yīng)當(dāng)對(duì)自己說(shuō)：“我的衣服或許不是最漂亮的，但它是最適合我的。”這樣，每天你都能以飽滿的熱情和快樂(lè)的心態(tài)來(lái)做每一件事。
當(dāng)你失敗時(shí)，你應(yīng)該做的不是埋怨自己擁有的東西沒(méi)用，而是應(yīng)該自我反省有沒(méi)有充分利用好你所擁有的東西，并從暫時(shí)的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，給自己充足電力，然后繼續(xù)前行。
不覬覦他人所有的，珍惜自己所擁有的，這樣你是不是覺(jué)得輕松、快樂(lè)許多了呢？其實(shí)，快樂(lè)或不快樂(lè)主要取決于你的內(nèi)心，而不在于你擁有或沒(méi)有擁有什么。只要時(shí)時(shí)刻刻保持一顆平淡的心，保持一顆知足常樂(lè)的心，如此，就像我同學(xué)說(shuō)的那樣——“沒(méi)理由不快樂(lè)了”。
以我的快樂(lè)為題篇十八
歡樂(lè)就像一個(gè)放在那兒的紅紅的`蘋(píng)果，咬上一口，那甜甜的感覺(jué)就是我們要的一個(gè)歡樂(lè)，你不咬它，便不明白它的甜美，也就品嘗不到歡樂(lè)。
我的世界里，有許許多多的歡樂(lè)在向我招手。
嗨，別提了！
可是，學(xué)習(xí)當(dāng)中也能找到歡樂(lè)。有時(shí)，讀著課本上的文章，就好像站在旁邊看見(jiàn)了那一絲一毫的細(xì)節(jié)，身臨其境的感覺(jué)真的好棒！有些課文帶我走進(jìn)怡人的景物中，讓我感受趵突泉的清淺、鮮潔；西子湖畔不一樣韻味的綠；海上日出的奇觀；美麗如詩(shī)的夕照；還有“棒打狍子瓢舀魚(yú)”的北大荒。有些課文讓我跟文中的人物近距離接觸，過(guò)癮地看小英雄雨來(lái)機(jī)智地與日本鬼子斗；曬得黝黑的挑山工挑著重?fù)?dān)行走在陡峭的山路上；魯迅先生為車夫仔細(xì)地擦著藥水；餓著肚子依舊頑強(qiáng)行軍的倔強(qiáng)的小紅軍；犧牲自我生命來(lái)挽救鄉(xiāng)親們的獵人海力布……我與他們一齊歡笑，一齊悲苦，一齊感動(dòng)，一齊沉思。
而練字呢，不僅僅能讓我的寫(xiě)字水平提高，還能磨煉我的耐性，真是一舉兩得呀！
彈鋼琴更能陶冶我的品性，有時(shí)彈著彈著，連我自我都沉醉在優(yōu)美的旋律中。
想想看，邀游在知識(shí)的海洋里，還真的有一種好爽的感覺(jué)呢！異常是每學(xué)期期末考完試，我就盼著領(lǐng)通知書(shū)的那一天。因?yàn)槲颐看慰荚嚦煽?jī)都還算夢(mèng)想，每當(dāng)緊張地等教師發(fā)下考試卷時(shí)，看到我得了滿意的分?jǐn)?shù)，頓時(shí)覺(jué)得自我有一種成就感，一種很偉大的感覺(jué)，那種感覺(jué)真的讓我好歡樂(lè)！而學(xué)習(xí)的煩惱便被這歡樂(lè)驅(qū)趕到很遠(yuǎn)的地方了！
其實(shí)，生活本來(lái)就是幸福歡樂(lè)的，只是看你怎樣樣去感受。當(dāng)煩惱找到你時(shí)，你也能夠從煩惱中找到歡樂(lè)。
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