學(xué)會(huì)自律用英語(yǔ)說(shuō) 學(xué)會(huì)自律心得體會(huì)(通用10篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)會(huì)自律用英語(yǔ)說(shuō)篇一

自律是人生必備的素養(yǎng)，它是一個(gè)人在行為上的自制、自勉和自控能力。自律是一種內(nèi)心的力量，幫助我們做到按照規(guī)則、計(jì)劃和目標(biāo)堅(jiān)持行動(dòng)。而要學(xué)會(huì)自律，需要不斷思考、實(shí)踐和總結(jié)。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我也逐漸體會(huì)到了學(xué)會(huì)自律的重要性和方法。以下是我對(duì)自律的一些心得和體會(huì)。

首先，自律的意義不僅僅在于規(guī)范行為，更在于培養(yǎng)良好的習(xí)慣。自律與良好的習(xí)慣相輔相成，良好的習(xí)慣可以使個(gè)體在生活和學(xué)習(xí)中高效、有條不紊地進(jìn)行。而自律的主要目標(biāo)就是通過(guò)堅(jiān)持良好的習(xí)慣來(lái)塑造自己的人格和品質(zhì)。比如，我經(jīng)常為自己制定每天早上起床后立即做一些運(yùn)動(dòng)，這樣不僅能保持身體健康，還可以促使自己提前進(jìn)入工作狀態(tài)。通過(guò)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我慢慢地提高了自控力和自律心。

其次，學(xué)會(huì)自律需要明確自己的目標(biāo)和規(guī)劃。自律不是盲目地去按照規(guī)則做事，而是要有目標(biāo)、有計(jì)劃地進(jìn)行。目標(biāo)和規(guī)劃可以使我們更有動(dòng)力去堅(jiān)持自律，因?yàn)槲覀冎雷月墒菫榱藢?shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。例如，我想要提升自己的英語(yǔ)能力，我制定了每天至少學(xué)習(xí)一小時(shí)的計(jì)劃，并且要堅(jiān)持背單詞，這樣的規(guī)劃讓我每天都有動(dòng)力去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，而不是渾渾噩噩度過(guò)時(shí)光。明確了目標(biāo)和規(guī)劃，我才能在不斷實(shí)踐中培養(yǎng)自律能力。

再次，要學(xué)會(huì)自律需要持之以恒，不折不扣地去執(zhí)行。實(shí)踐是學(xué)會(huì)自律的最佳途徑。每天按照既定的計(jì)劃去執(zhí)行，無(wú)論面臨什么困難和誘惑，都要堅(jiān)持下去。通過(guò)實(shí)踐，我體會(huì)到了持之以恒的重要性。有一次，我遇到了一些困難，想放棄自己的一項(xiàng)學(xué)習(xí)計(jì)劃。但是，我想到了自己一直以來(lái)的目標(biāo)，我告訴自己不能輕易放棄。最終，我堅(jiān)持了下來(lái)，不僅實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，也培養(yǎng)了自律的意識(shí)和習(xí)慣。

此外，學(xué)會(huì)自律還需要樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。自律并不是要限制自己的自由，而是要幫助我們更好地發(fā)展自己。樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，可以讓我們清楚地認(rèn)識(shí)到自律對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要性。很多時(shí)候，我們會(huì)面臨各種選擇和誘惑，這時(shí)就需要我們明確自己的價(jià)值觀，堅(jiān)定地抵制誘惑，選擇有利于自己發(fā)展的行為。通過(guò)樹(shù)立正確的價(jià)值觀，我在生活和學(xué)習(xí)中都能夠更加明確地認(rèn)識(shí)到自律的重要性，積極地培養(yǎng)自己的自律心。

最后，學(xué)會(huì)自律是一個(gè)不斷努力和修煉的過(guò)程。自律是一種習(xí)慣，需要我們?cè)谌粘５纳钪胁粩嗟厝?jiān)持和改進(jìn)。只有堅(jiān)持不懈地修煉，我們才能越來(lái)越好地掌握自律的能力。盡管有時(shí)候會(huì)遇到挫折和失誤，但我們不能因此而放棄自律。相反，我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，調(diào)整自己的策略，再次開(kāi)始堅(jiān)持自律。通過(guò)不斷的修煉和改進(jìn)，我逐漸掌握了自律的能力，并且在生活和學(xué)習(xí)中受益匪淺。

綜上所述，學(xué)會(huì)自律是每個(gè)人都需要努力去培養(yǎng)的一種素養(yǎng)。通過(guò)明確目標(biāo)、持之以恒地執(zhí)行、樹(shù)立正確的價(jià)值觀和不斷努力修煉，我們可以逐漸學(xué)會(huì)自律。自律不僅能幫助我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣和規(guī)劃生活，還能培養(yǎng)我們的自控力和自律心。在今后的生活中，我將更加注重自律的培養(yǎng)，堅(jiān)持自律的原則，為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。

學(xué)會(huì)自律用英語(yǔ)說(shuō)篇二

自律是指能夠自我管理，控制自己的行為和思想，進(jìn)而達(dá)成預(yù)定的目標(biāo)。自律意味著不被激情和欲望所支配，而是基于理性和自我原則的決策。自律也被視為成功的關(guān)鍵特質(zhì)之一，因?yàn)樗梢詭椭覀兛缭侥切┎粩嘁u擊的阻礙，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。

第二段：自律的重要性

自律是一個(gè)成功人士的標(biāo)志，因?yàn)樗x予了一個(gè)人完成任務(wù)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和成就的能力。想要成功，自律是必不可少的，因?yàn)樗梢宰屇愣萌绾蝺?yōu)先處理重要的事情、克服拖延癥和集中注意力。只有通過(guò)訓(xùn)練和不斷的改進(jìn)，我們才能變得更自律，成為我們想要成為的人。

第三段：學(xué)習(xí)自律的方法

想要學(xué)會(huì)自律，我們需要采取一系列的方法和技巧，其中最常用的方法之一是制定計(jì)劃。如果我們要完成一個(gè)任務(wù)或目標(biāo)，我們需要明確一些步驟，并安排時(shí)間表。制定計(jì)劃可以幫助我們預(yù)測(cè)可能的障礙并找到克服它們的方法。此外，我們還可以學(xué)習(xí)如何自我激勵(lì)，以克服怠惰、缺乏動(dòng)力和拖延癥。最后，實(shí)踐堅(jiān)持做自己已經(jīng)預(yù)定的計(jì)劃，直到完成最后的目標(biāo)。

第四段：自律的益處

自律將為我們帶來(lái)廣泛的益處。首先，自律可以幫助我們減少焦慮和壓力，因?yàn)槲覀冇杏?jì)劃和目標(biāo)，并在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。這將使我們更加放松，并有助于提高我們的工作效率。其次，自律可以幫助我們構(gòu)建自我價(jià)值和信念。當(dāng)我們按照自己的計(jì)劃行動(dòng)時(shí)，我們會(huì)感到更有信心和自信心。最后，自律可以幫助我們變得更加深思熟慮和體貼。當(dāng)我們?cè)谧鰶Q策時(shí)以理性和自我原則為底，我們將提高我們的自制力、耐力和體貼心，幫助我們成為更好的人。

第五段：總結(jié)

學(xué)會(huì)自律是一個(gè)必須長(zhǎng)期反復(fù)練習(xí)和錘煉的過(guò)程，但是，它將為我們帶來(lái)一生的益處。正如格言所說(shuō)：“沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲。”如果我們能夠堅(jiān)持訓(xùn)練、調(diào)整計(jì)劃并保持自己的動(dòng)力，我們將能夠?qū)崿F(xiàn)我們的目標(biāo)并成為更優(yōu)秀的人。在我們的人生旅程中，自律成為了我們探索新領(lǐng)域、實(shí)現(xiàn)優(yōu)異成就的重要基石。

學(xué)會(huì)自律用英語(yǔ)說(shuō)篇三

你們好!我叫吳菲，今天我演講的'題目是《自律》。

自律，是一門(mén)學(xué)問(wèn)，這門(mén)學(xué)問(wèn)自先秦時(shí)期就開(kāi)始做了。如今，它應(yīng)當(dāng)成為我們大學(xué)生一雙隱形的翅膀。

《禮記》中記述了儒家先賢的一句話：“君子必慎其獨(dú)也?！?/p>

“慎獨(dú)”二字，也許我們聽(tīng)過(guò)數(shù)遍，但我們大學(xué)生中有多少能道出這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字所包含的意境呢?!“慎”即“心真”，“獨(dú)”指“獨(dú)處”，獨(dú)處之時(shí)仍舊心真，謹(jǐn)慎行事，行，有律于己，做，無(wú)愧于心。這便是這千年古訓(xùn)的要旨所在。

我們都曾在過(guò)去的八月領(lǐng)略了我國(guó)奧運(yùn)健兒的風(fēng)采，他們嚴(yán)于律己，奉獻(xiàn)給我們一場(chǎng)絕對(duì)真實(shí)的競(jìng)技表演。讓我們領(lǐng)略了體育這無(wú)與倫比的藝術(shù)。

其實(shí)，對(duì)于大學(xué)生只要我們做好手中的事情，自律無(wú)處不在。

學(xué)習(xí)上，做好課前預(yù)習(xí)，課中聽(tīng)講，課外鞏固，每日晨讀及常跑讀書(shū)館，這就是自律。

工作上，在乎于精而不在于多，用服務(wù)大家的思想，用勤勤懇懇的態(tài)度，去交往，去忙碌，去學(xué)習(xí)，這也是自律。

學(xué)會(huì)自律用英語(yǔ)說(shuō)篇四

自律自我管理是每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都必須經(jīng)歷的一項(xiàng)重要任務(wù)。它不僅是我們追求高效和成功的關(guān)鍵，更是我們塑造人格和提升自我價(jià)值的關(guān)鍵。在我的成長(zhǎng)道路上，我經(jīng)歷了許多挫折和困難，但通過(guò)自律自我管理，我逐漸找到了一條適合自己的道路，并取得了不小的進(jìn)步。在本文中，我將分享我的心得體會(huì)，希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。

首先，自律是成功的基石。自律是指我們主動(dòng)約束自己的行為和思維，力求達(dá)到目標(biāo)。正如老子所說(shuō)：“治人先治己?！痹趯?shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)自律的最大敵人是拖延和怠惰。為了克服這些困難，我學(xué)會(huì)了制定明確的目標(biāo)和合理的計(jì)劃，并堅(jiān)定不移地執(zhí)行它們。例如，在學(xué)業(yè)上，我每天會(huì)制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并遵循嚴(yán)格的時(shí)間表。這樣做不僅提高了我的學(xué)習(xí)效率，還幫助我養(yǎng)成了持之以恒的品質(zhì)。在工作和生活中，我也堅(jiān)持一些原則和規(guī)則，如遵守時(shí)間約定、按時(shí)完成任務(wù)等，這些都使我更加高效和自律。

其次，自我管理需要有積極的心態(tài)。事實(shí)上，自我管理不僅僅是管理行為，更重要的是管理情緒和心態(tài)。一個(gè)積極的心態(tài)可以幫助我們面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，并激勵(lì)我們保持動(dòng)力和專(zhuān)注。我發(fā)現(xiàn)，保持樂(lè)觀的心態(tài)和積極的思維是自我管理的關(guān)鍵。當(dāng)我面臨困難和挫折時(shí)，我告訴自己要相信自己的能力，堅(jiān)信只要努力，就能克服困難。通過(guò)這種積極的心態(tài)，我能夠找到解決問(wèn)題的方法，并堅(jiān)持下去。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了放松自己，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，這有助于緩解壓力，提升自我管理的能力。

第三，自律自我管理需要建立良好的習(xí)慣。習(xí)慣是一種自動(dòng)的行為方式，它可以幫助我們節(jié)省時(shí)間和精力，并提高效率。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，培養(yǎng)良好的習(xí)慣是自律自我管理的關(guān)鍵。例如，我養(yǎng)成了早起的習(xí)慣，每天早上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床進(jìn)行鍛煉和閱讀，這不僅讓我保持了良好的身體狀態(tài)，還培養(yǎng)了我的意志力和自控能力。此外，我還養(yǎng)成了時(shí)間管理和計(jì)劃安排的習(xí)慣，每天規(guī)劃好自己的時(shí)間，并按照計(jì)劃執(zhí)行。通過(guò)這些習(xí)慣的培養(yǎng)，我能夠更加高效地完成任務(wù)，提高自己的工作效率。

第四，自律自我管理需要靈活應(yīng)對(duì)變化。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)遇到各種意想不到的變化和挑戰(zhàn)。如何應(yīng)對(duì)這些變化，是自律自我管理的一項(xiàng)重要任務(wù)。對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，在面對(duì)變化時(shí)，我首先會(huì)接受現(xiàn)實(shí)，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，并幫助自己調(diào)整心態(tài)和計(jì)劃。其次，我會(huì)審視自己的目標(biāo)和計(jì)劃，根據(jù)變化做出相應(yīng)的調(diào)整和改變。最后，我會(huì)積極主動(dòng)地與變化合作，尋找機(jī)會(huì)并做出適應(yīng)性的反應(yīng)。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵是保持開(kāi)放的心態(tài)和靈活的思維，這樣才能更好地應(yīng)對(duì)變化，并實(shí)現(xiàn)自我管理的目標(biāo)。

最后，自律自我管理是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程。通過(guò)自律自我管理，我不僅學(xué)會(huì)了如何管理自己的時(shí)間和行為，還學(xué)會(huì)了更好地管理情緒和心態(tài)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自律自我管理是一個(gè)與他人合作和共同成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)與他人交流和分享，我能夠從他們身上學(xué)到更多的方法和技巧，并在實(shí)踐中不斷改進(jìn)和提高。因此，自律自我管理需要不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以適應(yīng)日新月異的社會(huì)和工作環(huán)境。

總之，自律自我管理是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的重要任務(wù)。通過(guò)自律自我管理，我們可以提高自己的效率和能力，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和價(jià)值，并取得更好的成績(jī)和回報(bào)。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了制定目標(biāo)、培養(yǎng)良好的習(xí)慣、保持積極的心態(tài)和靈活應(yīng)對(duì)變化，這些都是自律自我管理的重要要素。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我相信自律自我管理會(huì)幫助我實(shí)現(xiàn)更多的成就和成長(zhǎng)。我也希望通過(guò)我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助，在自律自我管理的道路上取得更好的發(fā)展。

學(xué)會(huì)自律用英語(yǔ)說(shuō)篇五

大家早上好！

首先，我代表九年八班全體同學(xué)向榮獲《自律班級(jí)》稱(chēng)號(hào)的八年三班的全體同學(xué)表示衷心的祝賀！

一年的光陰轉(zhuǎn)瞬流逝，那驗(yàn)證輝煌的

2007

回首自豪的昨天，我們帶著八班的光榮，秉承“少說(shuō)多做，帶著自信向前走”的班訓(xùn)。在集體大會(huì)上做全校的表率，課間的行陣步伐中，堅(jiān)持軍人的作風(fēng)。我們相信——只有自律才能自強(qiáng)，只有自律才能自信，只有自律才能成功！

今天，親愛(ài)的.學(xué)弟學(xué)妹們，你們也將在這里鑄就你們的輝煌。希望你們能發(fā)揚(yáng)自律班級(jí)“靜無(wú)聲”“凈無(wú)塵”的作風(fēng)，在自律的環(huán)境下快樂(lè)成長(zhǎng)！“自律”這個(gè)牌匾代表了一種責(zé)任，一種將自律，自強(qiáng)，自信融為一體的責(zé)任。曾經(jīng)我們?cè)谶@里創(chuàng)造了楓葉校史的奇跡。如今你們也將繼續(xù)譜寫(xiě)這份優(yōu)美的音符。誠(chéng)摯的希望你們能為楓葉寫(xiě)下新的傳奇！

學(xué)會(huì)自律用英語(yǔ)說(shuō)篇六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

我演講的題目是《讀好書(shū)，做自律的人》。

所謂自律，是根據(jù)制度規(guī)定或道德規(guī)范而進(jìn)行的行動(dòng)選擇和自我約束，比如我們每天穿校服，按時(shí)上課、按要求列隊(duì)、把垃圾扔到垃圾箱，送餐盤(pán)，教學(xué)樓內(nèi)輕聲慢步不打鬧、按時(shí)就寢、保持衛(wèi)生等等，都屬于自律行為。作為集體，它是一種文化風(fēng)氣；作為個(gè)人，它是一種修養(yǎng).

凡是公共環(huán)境，就都有法規(guī)束縛，同時(shí)，使公眾平等地享受自由；如果有人超越了自由的限度，就會(huì)侵犯他人的權(quán)利和自由，所以，道德規(guī)范和制度約束中，包含了我們每一個(gè)人的利益，我們要自覺(jué)地尊重別人、尊重環(huán)境、尊重制度，努力做一個(gè)自律的人。

怎樣實(shí)現(xiàn)自律呢？西點(diǎn)軍校的約翰中將曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人要想戰(zhàn)勝別人，首先要戰(zhàn)勝自己；想要戰(zhàn)勝自己，首先要有自律能力。一個(gè)人要學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己，不放縱，不給自己的缺點(diǎn)找借口，日久形成習(xí)慣，他就會(huì)成為一個(gè)自律的人。其次，通過(guò)讀好書(shū)，成為自律的.人。

我們楓葉學(xué)子有理想，有抱負(fù)，讀好書(shū)是為將來(lái)作知識(shí)儲(chǔ)備和素養(yǎng)修煉。通過(guò)讀好書(shū)，能更好的實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)自覺(jué)和行為自律。因?yàn)閷W(xué)習(xí)這種事情，不能總靠老師監(jiān)管或別人催促，有了主動(dòng)、有了自覺(jué)、形成自律更快樂(lè)。所以，讀好書(shū)，做一個(gè)自律的人，是一種境界。

走進(jìn)這種境界，你擁有的不僅是美好的精神享受，你的人格也會(huì)因此變得更加完美，還有等待你的成功。

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

學(xué)會(huì)自律用英語(yǔ)說(shuō)篇七

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)自律。

不知道自己是怎么了，似乎理智已經(jīng)無(wú)法克制我一次又一次的將手伸向手機(jī)。那窄小的屏幕與按鍵仿佛有無(wú)盡的魔力一般，讓我無(wú)法自拔，把自己的心禁錮在、迷失在了那些按鍵的誘人圈套里。我整個(gè)人好像掉進(jìn)了深淵，那漆黑屏幕下的.深淵。

于是學(xué)習(xí)開(kāi)始心不在焉，效率變得極低，有時(shí)幾分鐘才能寫(xiě)上一兩個(gè)字?？粗鳂I(yè)本上歪歪扭扭的字跡，一種慚愧涌上心頭?？蛇@種感覺(jué)馬上被手機(jī)的誘惑所蠶食，只留下了無(wú)盡的欲望，對(duì)游戲?qū)Χ绦诺挠?。但是，在一陣酣暢淋漓之后，慚愧自責(zé)如影隨行，也愈演愈烈。原來(lái)，手機(jī)只是麻醉劑，歡快一時(shí)，卻要付出加倍痛苦的代價(jià)。

終于，這種惡性循環(huán)被打破了。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化，也知道了這其中的原因。那天下午，媽媽把我叫到身邊，對(duì)我說(shuō)：“我不想打你、罵你，也不想沒(méi)收你的手機(jī)，我只希望你知道，人的一輩子，會(huì)有各種各樣的誘惑。你必須學(xué)會(huì)自律，否則就會(huì)誤入歧途，你自己好好想想吧。”

強(qiáng)烈的慚愧與自責(zé)如浪潮席卷海岸，留下被清洗的海灘。媽媽的話如同濤聲，一遍又一遍在我心上縈繞?！白月?，難道我就不能做到自律嗎？”我一遍又一遍地捫心自問(wèn)。

坐在桌前，我眼睛的余光又下意識(shí)地落在了熟悉的抽屜上。我拉開(kāi)它，那個(gè)一度使我沉溺于其中的手機(jī)靜靜地躺在那里，我把它拿了出來(lái)，剛要把電池缷下，可又突然停住了，我把它放在了桌面，一個(gè)抬頭便可見(jiàn)的位置，并暗暗下定決心。一個(gè)自律的人是能抗拒任何誘惑的，就讓它近在眼前，就讓自己熟視無(wú)睹，我就要做這樣一個(gè)人。從那以后，手機(jī)便被一直放在了那里，再也沒(méi)被我拿起。自律使得那手機(jī)往日的魔力蕩然無(wú)存。

在人生的道路上，比困境更可怕，比挫折更煎熬的是誘惑，無(wú)數(shù)人敗倒在它的腳下，無(wú)數(shù)人被它蠶食掉靈魂，只剩下物質(zhì)的空殼和無(wú)盡的欲望。所以自律是人首要的的保衛(wèi)者，第一重要。只有它才不會(huì)使你迷失自我，只有它才不會(huì)使你墜入墮落的深淵，只有它才不會(huì)讓你誤入歧途，離人生的正軌越來(lái)越遠(yuǎn)。

不奮發(fā)，則心日頹靡；不檢束，則心日恣肆。在誘惑如影隨行的今日，讓自律成為心底最堅(jiān)實(shí)的盾牌。擁有了它，你便征服了世界，更征服了自己！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

學(xué)會(huì)自律用英語(yǔ)說(shuō)篇八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

首先跟大家分享一個(gè)有趣的德國(guó)法律條文，內(nèi)容大體是這樣的——6歲之前可以只玩耍，不必做家務(wù)。6至10歲偶爾幫助父母洗碗，掃地，買(mǎi)東西。10至14歲要剪草坪，洗碗掃地，給全家人擦皮鞋。14至16歲要洗汽車(chē)，整理花園。16至18歲如果父母上班，要每周給家里大掃除一次，對(duì)于不愿做家務(wù)的孩子，父母有權(quán)利向法院申訴，以求法律督促孩子履行法律。

跟大家分享這個(gè)有趣的法律條文，目的是告訴大家，在德國(guó)，法律要求每個(gè)孩子學(xué)會(huì)自理的能力。自理能力就是自我管理生活的能力，于我們石竹學(xué)子而言，就是無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，要學(xué)會(huì)合理科學(xué)地安排事情，在生活區(qū)，床褥整潔、物品擺放按照指定而行，衛(wèi)生干凈，公物完好，飲食按照規(guī)定，不吃喝有害健康的食物，洗漱要合理安排時(shí)間；在學(xué)習(xí)區(qū)，也要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，不要打亂仗，處理學(xué)習(xí)上的問(wèn)題也要遵循規(guī)律，按照輕重緩急有層次地進(jìn)行，學(xué)習(xí)物品的擺放要有條理，科學(xué)認(rèn)識(shí)各學(xué)科的學(xué)習(xí)性質(zhì)，采取不同的學(xué)習(xí)方法等等。以上兩點(diǎn)是從我們實(shí)際出發(fā)，對(duì)我們生活和學(xué)習(xí)在這里的大體上的解讀，但是往往我們會(huì)看到不和諧的.現(xiàn)象，比如：吃飯插隊(duì)，打球踩場(chǎng)高年級(jí)欺負(fù)低年級(jí)，宿舍里大喊大叫，損壞公物，不服從生活老師的管教，課桌、教室、鐵柜子、書(shū)架物品擺放凌亂，個(gè)人形象上，?？婺咳?，言行粗俗，課上課下都不學(xué)習(xí)等等。這些反面教材體現(xiàn)出的就是自律的問(wèn)題。

學(xué)會(huì)自理，是從正面積極意義引導(dǎo)我們自己，學(xué)會(huì)自律就是在內(nèi)在意識(shí)上要求我們不要做反面教材的事情。自理是在自律的基礎(chǔ)上更高形式的自我教育。我們通過(guò)層層選拔來(lái)到石竹學(xué)校，選擇石竹學(xué)校，就是為了求知求理的。如果不能自律自理就失去了來(lái)這里的人生意義。

那么如何學(xué)會(huì)自理自律呢？我認(rèn)為：

首先，在意識(shí)上要明確作為一個(gè)正在成長(zhǎng)的學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么？在石竹，我們要實(shí)現(xiàn)的人生目標(biāo)是什么？主要任務(wù)是什么？搞清楚這幾個(gè)問(wèn)題，堅(jiān)定自己的發(fā)展，就不會(huì)在意識(shí)上去犯錯(cuò)了。也就是在根源上清除了自己犯錯(cuò)。

其次，為了實(shí)現(xiàn)我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)和性格以及身心發(fā)展目標(biāo)，每位同學(xué)要清楚石竹學(xué)校有哪些規(guī)章制度。老話一句：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。腦袋里始終有一條理念，遵紀(jì)守法是公民的基本要求，更是作為學(xué)生的要求。

新的《中學(xué)生守則》從務(wù)實(shí)的角度對(duì)我們學(xué)生作出了相對(duì)比較具體的要求，總之，作為新時(shí)期的我們，作為石竹學(xué)子的我們，要學(xué)會(huì)自理自律，在環(huán)境中教育自我，在老師的教育下完善自我，形成每位學(xué)子能夠明辨是非，崇本尚德，兼善他人、他物，真正學(xué)會(huì)自我教育，學(xué)好文化，提高修養(yǎng)，將來(lái)石竹一定會(huì)以我們?yōu)闃s。

學(xué)會(huì)自律用英語(yǔ)說(shuō)篇九

反省是一面瑩澈的鏡子，它可以照見(jiàn)心靈上的站污?！?前蘇聯(lián)作家)高爾基

我的確時(shí)時(shí)解剖別人，然而更多的是更無(wú)情麗地解剖我自己?！?中國(guó)作家)魯迅

有了自制力，就不會(huì)向人翻臉，或暴露出足以引起不幸的弱點(diǎn)來(lái)?！?美國(guó)科學(xué)家)萊特

哪怕對(duì)自己的一點(diǎn)小小的克制，也會(huì)使人變得強(qiáng)而有力。——(前蘇聯(lián)作家)高爾基

以人為鑒，明白非常，是使人能夠反省的妙法?！?中國(guó)作家)魯迅

自我批評(píng)，這是一所嚴(yán)酷的培養(yǎng)良心的學(xué)校?！?法國(guó)作家)羅曼·羅蘭

關(guān)于自律的名言古句：

人之為善，百善而不足；人之為不善，一不善而足?！巍钊f(wàn)里

凡人為善，不自譽(yù)而人譽(yù)之；為惡，不自毀而人毀之。—宋·蘇軾

豪杰之士，必有過(guò)人之節(jié)。—宋·蘇軾

涅于混濁而不緇?！巍ぬK轍

不以私愛(ài)害公義?！巍ぬK轍

出淤泥而不染，濯清漣而不妖。—宋·周敦

內(nèi)無(wú)妄思，外無(wú)妄動(dòng)?！巍ぶ祆?/p>

位卑未敢忘憂國(guó)?！巍り懹?/p>

廉恥，士君子之大節(jié)?！巍W陽(yáng)修

不知恥者，無(wú)所不為?！巍W陽(yáng)修

學(xué)會(huì)自律用英語(yǔ)說(shuō)篇十

各位老師，同學(xué)們：

大家好!

美國(guó)著名作家海倫、凱勒說(shuō)過(guò)，對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō)，信心是命運(yùn)的主宰，人之所以“能”，是因?yàn)樾拧澳堋?----信心是人的征服者，它戰(zhàn)勝了人，又存在于人的心中，每個(gè)人都渴望成功，為成功而拼搏，就像前往一個(gè)遙遠(yuǎn)的圣地，道路艱難且漫長(zhǎng)，你用什么去戰(zhàn)勝膽怯從而達(dá)到光明的未來(lái)?心理學(xué)認(rèn)為：自信就是自己相信自己，就是對(duì)自己應(yīng)該做的事情有必勝的決心和意志，就是對(duì)自己未來(lái)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望的心理體驗(yàn)，自信，是成功的基石!“我自信，我快樂(lè)”即是真理。

自信，是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不逆耳的聲響，一種驕傲而不自負(fù)的姿態(tài)，也是一種不向周?chē)暝V求告的大氣，一種理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種并不陡峭的高山，我自信，我快樂(lè)-----即使每個(gè)人的背后都有無(wú)數(shù)這樣那樣的故事，光鮮，或者不堪的，他們都像一摞摞日記本里反復(fù)強(qiáng)調(diào)的那樣，前一句寫(xiě)了憤或憂傷，后一句一定要跟上“我相信明天不是這樣”，微笑著去唱生活的歌謠，不去埋怨生活給予的太多坎坷，我們需要的是自信面對(duì)。

在這個(gè)世界上，一星隕落，黯然不了星光燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天，所以如果你想畫(huà)滿(mǎn)一面長(zhǎng)墻，除了相信自己能調(diào)出最微妙的色彩，沒(méi)有別的事情對(duì)描繪更有意義;如果你想用鏡頭記錄每朵花的姿態(tài)，除了相信自己能尋找到一路花香的街道，沒(méi)有別的機(jī)會(huì)能為神奇的念頭而增色-----不要遲疑，要像驚蟄時(shí)的聲響一樣，像花朵萌發(fā)時(shí)的色彩一樣，像千千萬(wàn)萬(wàn)不為人知卻又結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)發(fā)生的故事一樣，一個(gè)敢于為自己縱情描繪的長(zhǎng)卷，終會(huì)有揮毫潑墨的尾聲!!

最后，每一個(gè)曾經(jīng)、馬上、即將面對(duì)考驗(yàn)的同學(xué)，請(qǐng)努力，請(qǐng)一直努力，驕傲地昂頭說(shuō)：我自信，我快樂(lè)!

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