通過寫讀后感，我們可以更好地記錄和總結自己的學習和思考過程。那么，如何寫一篇有深度和個性化的讀后感呢？首先，我們需要對書中的內(nèi)容進行仔細的閱讀和理解，理清書中的主線和支線，把握作者的觀點和態(tài)度。其次，我們可以通過列舉書中的精彩片段、引用名言或提出自己的疑問來增加讀后感的可讀性和思考性。最后，我們可以結合自己的生活經(jīng)歷和感受，與書中的故事和人物進行類比或對比，用自己獨特的視角展示讀后感的個性和深度。以下是一些精心整理的讀后感范文，希望對大家在寫讀后感時有所幫助和啟發(fā)。
給心靈洗個澡的讀后感篇一
俗話說，心靈美才是真的美。這段時間，我讀了一本關于心靈的書，叫《心靈雞湯》。
《心靈雞湯》收錄了近千則非常經(jīng)典的故事，以通俗的評議和活潑的方式還原了本來簡單的人生真諦和深刻道理。讀《心靈雞湯》，讓心靈喝上美味的雞湯，就像花兒吸收甘甜的雨露，孩子投進父母的懷抱，小樹得到悉心的培育，鴿子在天空自由翱翔。讀這本書讓我受益匪淺。
《心靈雞湯》這本書的內(nèi)容有很多，有九個章節(jié)。第一個章節(jié)求知探索，告訴我們環(huán)境和條件不是學習的決定因素，只有人的內(nèi)因最重要；第二個章節(jié)智慧之花，告訴我們要敢于超越自己，使自己獲得最后的成功；第三個章節(jié)輝煌旅程，告訴我們要把握機遇，才能把握成功；第四個章節(jié)掌控命運，告訴我們不要為我們的遭遇埋怨命運的不公，要對自己有信心；第五個章節(jié)心靈泡澡，告訴我們?nèi)艘獙W會知足，才會快樂；第六個章節(jié)生活果實，告訴我們一切毫無實際根據(jù)的憂慮是不必要的，它只能使人們自尋煩惱，陷入頹廢和混亂的精神狀態(tài)；第七個章節(jié)為人處世，告訴我們一個人應該用誠實，謙虛的態(tài)度去對待知識，對待別人；第八個章節(jié)友誼長存，告訴我們在人們的交往中，應該以誠相見，真正的友誼必須用真誠的心來換?。坏诰艂€章節(jié)愛滿人間，告訴我們在別人需要的時候伸出你的援臂，讓生活變得更加美好和溫馨。讀《心靈雞湯》，領悟深刻的人生哲理，與其說它是一本書，我覺得它更像是一位良師益友，一盞明燈，為我指明方向，教我如何做人，如何做事，讓我在今后的人生道路上勇往直前不退縮，避免走彎路。
這本書每個章節(jié)都有很多小故事，內(nèi)容雖短小卻寓語深刻，讀后回味無窮。如愛滿人間中的《護子心切》故事感人至深，（）在這個故事終因保護子女而失去生命的主角是一條鱔魚。讓我們來看看鱔魚是怎么保護自己的子女的：從前，有一個讀書人叫周豫，他很愛吃鱔魚，有一天，朋友送了他幾條鱔魚，他就立刻下鍋，想吃鱔魚，喝鱔魚湯。可在煮熟的時候，他驚訝地發(fā)現(xiàn)，有一條鱔魚的腹部向上弓起，只留頭部跟尾巴在沸水之中，一直到死，都把腹部露在外面而不倒下。他好奇剖開才發(fā)現(xiàn)，那條鱔魚的腹部裝滿了魚卵?？赐赀@個故事后，我深受感動，鱔魚都懂得母愛，它至死也保護自己的子女！我從這個故事明白了，在任何母親的眼中，孩子是最重要的，她們始終都是一顆大樹，任憑風吹雨打，酷暑嚴寒，都毫不猶豫，心甘情愿地庇護自己的孩子。回想過來，孩子卻不一定體會到母親那偉大的愛……讀了這個故事后，我深受感動。
我一定要努力學習，天天向上，長大后孝敬父母，報答父母！
這本書不愧是一條溝通心靈的橋梁！
給心靈洗個澡的讀后感篇二
人生就是一次旅行。出發(fā)的碼頭叫生，到達的車站叫死，人的一生就在這漫長的旅途之間搖呀搖，晃呀晃的……等到船到碼頭車到站的那一天，驀然回首才發(fā)現(xiàn)，窮其一生，絞盡腦汁想要滿足的欲望，要達到目的，只不過是人生之旅中一閃即逝、瞬間消失的風景。
生命是沉重的，比生命更沉重的是遺憾。人生苦短，沒有那么多的時間憂慮、躑躅。你想做什么，你應該做什么，你能做什么，就去做吧！
所以，返歸生命，皈依靈魂，讓自已擁有一份好心情才是最主要的。生命是經(jīng)不起浪費的，就像一朵花，它就開這么一次。正因為只有一次，就應該是質(zhì)量最好的，形態(tài)最美的。所以我的座右銘就是：“花開不是為了花落，而是為了燦爛！”在屬于自已的某一個角落，珍愛已有的生命，開出自已最美麗的花，為這世界的美麗而努力的綻放著，奉獻出自已的一份光彩。
那么人生的光彩在哪里呢？早上醒來，光彩在臉上，充滿笑容地迎接未來；到了中午，光彩在腰上，挺直腰桿活在當下；到了晚上，光彩在腳上，腳踏實地地做好自已。原來人生也很簡單，只要懂得“珍惜、知足、感恩”，你就擁有了生命的光彩。
在這里，我想奉勸大家：放飛心情，給自已一片藍藍的天！不要為工作而失去生活。這個世界那么大，有多少有趣、好玩的事，值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索、去研究，而工作只是其中的一部分而已，我們千萬不能因為工作失去“生活”、失去“自已”。
人到中年，才終于有了生平第一次學習了解自已是誰的機會。四十歲以前的我，為了工作、為了家庭、為了符合別人的期望、為了……總而言之，好像有許多的“不得不”，一直強迫自已份演非自愿的角色。如果說四十歲的我還想拽住青春尾巴的話，那么，再過幾年，青春就真的不再屬于我了。剩下的時間不多，更加彌足珍貴。舍誰取誰，細細斟酌，因為，我輸不起的其實就是時間了。有時，常有一種失落和空虛，不想被歷史和社會拋棄，可又不得不面對年齡的尷尬。所以說，各個年齡層就該有各個年齡層的心態(tài)，強求不得，違反不得，這樣才不會無端地生些希望，計些失望。
這時，靜下心來，調(diào)整自已，找準自已的位置似乎十分必要。到了這個年紀，就不要再為小事操心、生氣，也不要去爭那些小名小利，應該高高興興地去做自已認為該做的事。人的一生只是一個過程，在這個過程中有了那種耕耘的體驗，是比收獲結果更能讓人回味無窮。為什么不利用現(xiàn)在的光蔭，找回自已，去做自已想做而一直沒有去做的事呢？所以，端正人生的態(tài)度，放飛你的心情吧，給自已一片藍藍的天！
給心靈洗個澡的讀后感篇三
今晚無意間看到《心靈雞湯》的一篇感人的文章，在這說說。不到之處請諒解。
主人公名叫小池，和女主人公小芩是同班同學。男主人公是個很愛很愛小芩的人，但是因為種種原因無法兌現(xiàn)對小芩的愛，只能默默的努力著。但是小芩留在南陽長達七年之久，早已忘記了其他人，但是一直把小池當作在國內(nèi)最要好的`朋友。七年時間過得很快，一眨眼她回來了，但是感覺她變了，可能是外面的世界讓她歷練了不少。而小池還是那么不會說話。小池對于小芩的愛沒有改變過，只是不知道怎么去表達。
歲月不饒人，隨著時間的變遷，小池從事了一個非常失去自由的工作，為的就是讓以后小芩有一個好的生活環(huán)境。即使小芩多次叫他去玩，他都說沒空，為的就是好好努力，不放棄一點學習的機會。但是往往不讓人理解。
后面結論請看客發(fā)揮想象說說或者總結一下小池的傻樣。
給心靈洗個澡的讀后感篇四
寒假的時候，我讀了《心靈點燈》這本書，讀著讀著，不知不覺竟被它吸引住了，感觸頗深：在人生中，我們總該有那么一次為自己的夢想百分之百下注，發(fā)揮自己，活出自己。要能活出自己的智能，能讓生命圓融；活出自己的價值，能讓智能變成永恒；活出自己的尊嚴，能讓心靈變成自在；活出自己的光彩，能讓人生變成輝煌燦爛。《心靈點燈》中一則則小故事所蘊含的意義，會成為你自身的營養(yǎng)素，修正你日常生活的習慣，而讓好習慣成為你終身的仆人。
做人之道。
以前我經(jīng)常在飯后就拍拍屁股走了，從來沒有考慮過父母要洗碗，要工作；我經(jīng)常在父母叫我去買東西的時候，推推拉拉，不肯去買，從來沒想過父母會傷心；我經(jīng)常在花錢的時候大手大腳，從來沒考慮過父母掙錢很辛苦…….自從讀了《心靈點燈》后，我開始理解父母為了我們，去打工掙錢供我們上學，我們是否應該去好好學習，以此來報答我們親愛的爸爸媽媽呢？我們現(xiàn)在還小，爸爸媽媽不是要我們?nèi)ヰB(yǎng)他們，只要我們聽話，爸爸媽媽就會覺得很安慰的了。父母的用意，父母的偉大！雖然父母有時候讓我干的活比較重，但是他們是為了讓我體會到勞動的收獲，希望我能出人頭地！雖然我犯錯時被他們批評了，但是我不怨恨他們，因為我知道：他們表面是在批評，但暗中卻是在教育著我不要再犯同樣的錯誤．這就是一種愛，這種愛是別人感受不到的愛！不管是不是君子，一個人最好能反省自己的人生，反省外面的世界，也許會漸漸明白自己真正的目標，從攀比的漩渦中跳出來，這樣的人才能做他自己愿意做的事，這樣的人自然富貴也可以，清苦也可以，忙也好，閑也罷，都能享受悠然美好的人生。
學習之道。
在學校，老師每天都會給我們講授很多知識。我沒有過目不忘的本領，時間一長，就會忘記許多。如果經(jīng)常翻開書溫習一遍，就能牢牢地記住。記得有一次聽《超強記憶學習法》電視講座，那位老師這樣教我們：一堂課下來，下課時用三十秒回憶本堂課學習的重點；一天下來，花三分鐘回顧這一天學習的重點；一周下來，花十分鐘回憶本周學習的重點；一個月下來利用一小時回憶本月學習的重點。他所說的正是“學而時習之”的道理，學習的樂趣正是因為記住很多知識而得到快樂，也就“不亦說乎”了。
在我們?nèi)粘Ｉ钪校刻於家佑|的人甚多，而每個人都有一定的優(yōu)點，值得我們?nèi)W習，亦可成為我們良師益友。就說我們班上的吧。在這個近六十個人的班集體里，就有籃球上的猛將、繪畫巧匠、書法好手、象棋大師。有的是上曉天文，有的是下通地理；有的是滿腦子的數(shù)字；有的能歌善舞……多向我們身邊的這些平凡的人學習，就像置身于萬綠叢中的小苗吸收著豐富的養(yǎng)分。高山，是那樣地雄偉，綿延；大海是那樣地壯麗無邊，山之所以高，是因為它從不排斥每一塊小石；海之所以闊，是因為它積極地聚集好一點一滴不起眼的水。若想具有高山的情懷和大海的淵博，就必須善于從平凡的人身上汲取他們點滴之長——“三人行必有我?guī)熝伞?。一個幾歲的小朋友當然不如四十多歲的教育家；平民百姓同樣沒有史學家的見識廣博……但是正是這樣的“不恥下問”而造就了許多偉人。
我愛讀書，更愛讀《心靈點燈》這樣的好書。有書的日子，生命就會找到支點，生命才會綻放絢麗的色彩，古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中吸取營養(yǎng)，從而走上了成功之路，讀書的確是人的一大幸事!未來的日子里，我將一如既往與書結伴而行，不斷延伸自己的精神生命，一生都與好書相伴，讓生命因讀書而更加精彩！
給心靈洗個澡的讀后感篇五
讀她的這本隨筆，幾乎每一篇都能讓我掩卷沉思，從她的書中，無論男女老幼都能找到一些適合自己百讀不厭的文章。那些簡短的篇章，以深沉厚實的智慧與冷靜鏤刻人世間的變故與悲歡，讓人不得不銘記在心，不斷地思索。
“心靈密碼，心靈本無密碼，但密碼又無處不在”。讀這本書可以從任何一頁開始，對于我來說哪怕讀了很多遍，每讀一次都有不一樣的心靈感受和收獲。
生命中是由很多最重要部分組成，感情和理智是我們其中的一部分寶貴財富，有時候，遠離就是更深刻的愛戴，而寧靜則有一種特殊的力量……，書中的每一個文字，都讓人溫暖，仿佛自己的脈搏與作者一起跳躍來達到的共識那樣心有靈通。
對大自然，她深情的說：“所有地球人，相互之間必須緊密連接。要有悲天憫人之心，不能讓高山消融萬年雪冠。萬物靈長的我們，只有一個心靈的出口，那就是相親相愛”。
對幸福，她出語不凡：“無數(shù)微不足道的幸福堆積起來，如同一滴滴飽含鹽分的水珠立體集合，聚成了波濤萬頃的滄”。這幾句話，讓我頓悟，滾滾紅塵中，要堅定自己的信念，為自己找個安身立命的支撐點，即使向礁石一樣，千瘡百孔卻仍能快樂的矗立著，從容一生。
世界上最暖人心的時刻，不是夏日朗朗清空陽光的照耀，而是你我內(nèi)心的共鳴，了解自己，破譯自己的思想和行為，安定的生活，享受持久的幸福，我想心靈密碼不過如此。
給心靈洗個澡的讀后感篇六
春節(jié)前，帶女兒去逛書城，琳瑯滿目的書看的我眼花繚亂，突然我的眼球被一本書-------《給心靈洗個澡》所吸引。是呀，我們整日奔波于世間，心靈不免會落上灰塵，著些污垢，是該洗個澡了。我毫不猶豫的買下了它。讀完此書感受頗多。
這本書用大量的經(jīng)典、智慧的故事展現(xiàn)生活的方方面面，每個故事后都有一道點睛之筆，它們將幫助你照亮人生的迷途，洗凈心靈的塵埃，還你一片自在清爽的世界！
你無法決定天氣，但能夠改變心情；你無法選擇出生，但能夠掌控命運。
伯斯格是美國著名的nba籃球明星。他身高僅1.60米，是他所在的夏洛特黃蜂隊最矮的球員，也是nba中最矮的球星。有人提出質(zhì)疑：他僅有1.60米的身高，能打好職業(yè)籃球賽嗎？伯斯格自信地說：“別人說我矮，反而成了我的動力。我要證明矮子也能做成大事情?！痹诟鱾€賽場上，人們看到的伯斯格就像“地滾虎”，從下方來的球90%都被他搶斷，個子矮反而成了他飛速過人的有利條件。后來，他被破格選入職業(yè)球隊，成為世界世人皆知的大明星。
伯斯格的故事說明：我們的命運操縱在自己手里，大自然對萬物都一視同仁，并不會幫助任何人。能幫助你的，只有自己。自信的力量來源于心靈深處，給心靈洗個澡，把別人的不屑和歧視當作前進的動力，你就能把黑色的絕望轉化成綠色的希望。
好萊塢巨星麥當娜曾經(jīng)說過這樣一段話：當年與西恩潘的婚姻，浪費了一整年的時間；與戲劇演員班哈特爭女兒而翻臉，兩年友誼算是空白；后來演過大爛片《赤裸驚情》，這一年也沒有意義；在演出《迪克崔西》時與華倫比提傳出戀愛謠言，又浪費了一年的生命，相信驚世駭俗的麥當娜在說這些話的時，也對歲月逝去有無限惋惜吧！
給心靈洗個澡的讀后感篇七
我們的心靈，我們的生命，何嘗不是如此。如同天真笑面的娃娃，如同勇猛精進的青年如同豐富華麗的中年，如同悠然恬淡的老人。
要成為那顆最閃亮的星。生命中，每個人的天空都有一顆星星指引著方向，決定著自己的命運。而有的人，那星星握在自己掌中，須由他自己去支配。但即使我們手中沒有那顆星，也必須伸出毅力的手，把屬于自己的一顆星星從天上摘下來，讓自己決定自己的方向。
不錯，人生便應當如此。追求一件事或理想時，不應總是想著會遇到什么問題，而是去思考該如何走出正確的一步。人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。每一步都至關重要。既如此，要敢于打開時間的電梯。
瞬息萬變的社會，未來不可捉摸，無法占卜，然而我們只有一次又一次打開時間電梯，去欣賞發(fā)生的一切，才能與時俱進，讓自己學會在哪跌倒再從哪站起來。歌德說：“我有敢于人世的膽量，下界地苦樂，我要一概擔當。”敢面對，敢擔當，是面對挫折所邁出的`第一步。我們生不是為了因為那些苦難而叫苦連天，也不是因為生活而生，真正的是為了生而生活。人生因為充滿未知，所以我們更應該去享受挫折給予我們的成長，讓我們在未來的道路無所畏懼。
當然，我們不可能不犯錯誤，不走彎路，但要經(jīng)常反思自己，反思自己所走過的道路，反思人生的得與失，這很有必要。人生幾十年，走好自己的路就要有自己的思考，有堅定的意志，堅持自己的信念，堅持自己的追求，不能放松對自己的要求，更不能糊里糊涂地度過自己的人生。
給心靈洗個澡的讀后感篇八
雨果曾經(jīng)說過：“比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。如果人心寬廣，像海一樣浩瀚，就可以容納很多東西。但假使我們總是自私、貪婪，那不管怎么樣我們多不會快樂。
但如果我們堅韌、頑強、刻苦，那無論怎樣，我們都會獲得快樂，即使那時我們一貧如洗，即使那時我們位卑如洗，都一樣可以得到快樂。
心靈是人體構造中最柔弱，也是最細膩的一個地方。如果你總是把自己的心靈放置與自私、貪婪這樣的”黑暗“里，那它就不能得到快樂。如果人的心靈放置與頑強、刻苦這樣的”光明“里，小心地被人呵護著。得到別人的關愛，那就能獲得無上的快樂。
唯有內(nèi)心的快樂才是永恒的。
給心靈洗個澡的讀后感篇九
讀完了“用心靈贏得心靈”這篇文章，使我的心靈頗為震撼。李鎮(zhèn)西老師的愛是那樣的博大，那樣的無私，我深深地被他的人格魅力所折服。他那字里行間充滿的都是對學生的愛，是對教育的深入的思考，是不斷完善自我的學習。
李老師主張“用心靈贏得心靈”，愛學生，就必須善于走進學生的情感世界。而要走進學生的情感世界，就必須首先把自己當朋友作學生的朋友，去感受他們的喜怒哀樂。確實，只有擁有一顆學生一樣的童心才能與學生走得更近，才能走進學生內(nèi)心深處，使教育活動以最小成本取得最大利益。其實，擁有童心并不是要求你一定要跟他們一起玩耍，而是只要你不要總以大人的眼光、心理去看待他們的言行、思想就行了。
從教學過程中，我也發(fā)現(xiàn)：擁有一顆愛心，真心付出，孩子們也同樣對你真心喜歡。愛心還表現(xiàn)于對孩子的贊美與寬容，尊重孩子的成功，哪怕只有一點點的成績，不要吝嗇贊美，你會發(fā)現(xiàn)他們甜甜的微笑讓人陶醉，這種無名的愛融入彼此，也教育了他們要繼續(xù)努力爭取更好的成績；犯了過錯，要細心教導，讓他們感受老師是因為愛他們才教導他們的，這種愛不需要言語來表達，他們也能感受到老師的一顆愛心，于是乎，他們就會注意下次類似的錯誤。因為有了愛心，讓孩子努力爭取，改錯，會發(fā)現(xiàn)，這樣的教育更有意義，也讓人更容易接受！當孩子悲觀的時候，告訴他：你已經(jīng)開始走向成功了；當孩子失敗的時候，告訴他：一切都可以重來；當孩子怨恨時，告訴他：每個人都會出錯的，寬容一些，對大家都有好處。也就是說，我們不僅需要有顆愛人的心，更要的是一顆智慧的愛心！
人心換人心，不管是在成人之間，小朋友之間，老師和學生之間更是如此。人心是肉長的，只要人與人之間互相溝通，互相體諒，我們的世界將變成美好的明天，如果我們老師與學生之間能夠心與心的交流，那種貓捉老鼠的游戲將不復存在，學生體諒老師的辛苦勞動，在思想上仰慕、敬佩老師，學生就有一種學習的動力，他將刻苦的學習，拿出好的成績，好的表現(xiàn)來回報老師，這就是心與心的交融。
我踏上工作崗位至今已經(jīng)快二十年了，對此感觸特深，家庭關系，社會關系，師生關系，每天都圍繞著我們。這些關系處理的好，對自己的教學工作，對自己的精神生活也是一種促進。人的情緒影響著工作的激情。對學生的看法同時也影響著自己的工作的質(zhì)量。一個老師一天到晚陰沉著臉，學生會有什么心情愉快的投入到學習中，一個老師整天數(shù)落學生的不是，學生有心情學習嗎？誠然，我們教師每天也受情緒的影響，老師也是圣人，不是沒有情緒的，只是我們要善于克制自己的情緒，什么時候不能外露。發(fā)脾氣不是事，學生莫看他們歲數(shù)小，他們已經(jīng)有一定的思想，不敢當著老師發(fā)表自己的觀點，但是他們小朋友之間卻善于發(fā)泄自己，吐露自己的心聲。
我們老師，特別是班主任，有時我們看到的只是表面，學生的心靈深處，并不完全了解，有的在校很優(yōu)秀的學生，在家卻是很任性，不管家長有能力還是沒能力，他們才不管，不理解家長的良苦用心，花錢大手大腳，根本不知道家長掙錢的辛苦，只要沒錢用了，大人不給，就在地下打滾，這就是家庭教育的失敗。家長不善于進行養(yǎng)成教育，那老師在校不但是負責教好學生文化科學知識，更要注重思想品德教育，這對學生的未來起著決定性作用，那種只會死讀書的，不會適應新時代的要求，所以不管是班主任，還是一個普通老師都要和學生交流，走進他們的所想所思，獲得他們的信任，這樣，才有利于開展教學工作。
正如李老師所講：“我們要用兒童的眼睛去觀察，用兒童的耳朵去傾聽，用兒童的興趣去探尋，用兒童的情感去熱愛”。這樣和學生建立新型的師生關系，才談得上平等，談得上朋友般的關系。我們要尊重學生，對學生嚴格要求，并不是一味的體罰訓斥學生，體罰學生我們在無意中剝奪了孩子的權利。特別是有的老師愛拖堂，看似是愛學生的表現(xiàn)，實際上剝奪了學生10分鐘的休息權利。作業(yè)做不好，罰學生寫10遍，20遍……實際上學生是特別討厭的，況且學生也不見得理解了該題，記住了準確答案。所以我們愛學生的同時，又傷害著學生。
所以，教師在給學生愛時，要思考我們是否尊重了學生，對學生的身心是否有傷害，作為教育工作者我們要冥思苦想對學生最有益的學習方法來教育他們，讓他們健康的成長。
這篇文章所帶給我不僅是感動，更是震撼。有幸的是我還有漫長的教育旅程可供我去實踐、思考、探索。我會反觀自己與李鎮(zhèn)西老師之間的差距，走出淺薄，走出自滿，走近學生，走進教育。我也會永遠記住要用熱心、童心、愛心、耐心去做好教育。
給心靈洗個澡的讀后感篇十
期待中愉快的寒假終于就要來到了，假期中我有幸借到了李鎮(zhèn)西的演講錄——《用心靈贏得心靈》。拿到了這本書，當時有一種心動的感覺，源于李鎮(zhèn)西老師封面的特寫：微笑、平和、睿智、真誠、幸福似乎全都寫在了他的臉上。在接下來的很長一段時間里，每當閑暇時間，我便會翻開書細細地品讀。清新自然的文風，樸實真摯的感情，行云流水般的語言，讓我一頁接著一頁地讀，不忍釋卷！
終于，在期待中，在思索中，在快樂中我讀完了此書。全書共分7個部分，也就是7場不同內(nèi)容的專題講座。通過李老師從7個方面的娓娓道來，使我深深地感受到了書中散發(fā)出的濃濃的“真”、“善”、“美”。想想我應該從中學到些什么呢？讓我感受最深的有以下三點：
一個優(yōu)秀的班主任，至少應該具備童心、愛心、責任心。童心就是要和學生有一種共同的愛好，而且班主任應該善于站在學生的角度看待這個世界。要學會用兒童的眼睛去觀察，用兒童的耳朵去傾聽，用兒童的大腦去思考，用兒童的情感區(qū)熱愛。除了愛心和童心之外，還應該有責任心。在我們實際教學生活中，責任心是每個班主任所必備的。愛心就表現(xiàn)在日常生活的一點一滴中，因為兒子和我的學生同樣大，所以我更能理解他們?yōu)槭裁磿险n了還在教室門外玩耍，生病了會告訴老師，因為在學校老師成了他最信任的人，在有困難的時候，他會第一個想起老師。此時，作為班主任的我們就應該像對待自己的孩子一樣去關心自己的學生。我想也許以前我們做的不好，帶我們至少可從今天開始努力做到最好！李鎮(zhèn)西還說，班主任應該是一名專家。班主任除了上好一門課之外，還應該在課余的某些方面有著較深的學術造詣或愛好。這樣會讓您的學生更喜歡您、尊敬、寬容。
李鎮(zhèn)西，這是一個不斷在學習、在求索的思想者。他學蘇霍姆林斯基，學陶行知，成為名師后他毅然去攻讀博士……他不斷地實踐，不斷地閱讀，不斷地思考，不斷地寫作……于是他就由一位年輕的、不太懂教育的教師，成為現(xiàn)在人們眼中的“教育專家”?，F(xiàn)在的他是忙碌的，可即便如此，他也沒有停下過學習的腳步。飛機上有他閱讀的身影，夜深人靜時，有他伏案而作的情景……書中，他曾多次說到：“回到房間，我趕快寫下來?！边@一句平淡的話無數(shù)次地讓我想到了自己。我的身邊不也是天天都有有價值的事嗎？我不是也曾激動地寫下過教學教育生活中的點點滴滴嗎？但我始終不能像李老師一樣“馬上拿起筆，寫下自己的感觸”。班主任雖然很辛苦，但必不可少的兩個東西就是——閱讀和寫作。李鎮(zhèn)西說，無論多忙，都會花時間去讀書，去寫作。可以隨時記下自己的一次家訪，一次活動，一次談心。日積月累，都可能成為一筆財富，可以提煉出一些教育思想和教育觀點。作為一名語文老師，更應該做到用一雙“文學的耳朵”隨時傾聽“花開的聲音”，并把這種世界上最美的聲音用文字表達出來。
這是李鎮(zhèn)西老師追求的課堂教學境界。所謂“舉重若輕”指的是教師內(nèi)在的功底以及對教材的一種處理。教師不僅有豐富的文化內(nèi)涵和文化儲備，還要盡可能的尊重學生的認知水平和能力的基礎上，將課文的深刻思想內(nèi)容和學生的生活打通，讓他們輕松學語文。
所謂的“行云流水”，指的是駕馭課堂教學環(huán)節(jié)流程、節(jié)奏等等的藝術。語文課有多種上法，不能定于一尊，要追求一種自然灑脫與隨意。像國畫一樣，可以工筆細描，也可以潑墨寫意，不管運用別哪種方法，都要能把教的思路和學生學的思路融為一體，讓教師和學生不知不覺地走進對方的心靈，同時走進課文深處。
聆聽著李鎮(zhèn)西老師的每一個故事、每一種教育思想，都能讓我們不停地思考。教師不僅僅是知識的傳播者，更應該是學生們親近信賴的朋友，我們的一言一行、一舉一動都會在學生心中產(chǎn)生深遠的影響。和學生的每一次接觸，每一句話語，每一個眼神都能縮短彼此之間的距離。正如李鎮(zhèn)西老師說的那樣，"以心靈贏得心靈"，用真心和學生交往，才能真正成為他們的朋友；只有放棄"權威"，走近學生，彼此的心才能貼得更近。
最后我想借用李老師的話結束本文：生活也許較清貧，事業(yè)永遠不會暗淡。理想也許還遙遠，追求永遠不會有遺憾！
給心靈洗個澡的讀后感篇十一
《心靈雞湯》就是個英國人寫的，上方寫了人心的丑惡與善良，開心與難過，就是本很富有文學性質(zhì)的書，本書就是由200多個發(fā)人深省的雋永故事和心靈感悟組成。
它告訴我們都要懷著一種感恩的心態(tài)，向很多以前給予我們幫忙的人，表示由衷的感激和謝意。感謝我們的父母，就是他們給予了我們靈動的生命；就是他們?yōu)槲覀內(nèi)找娌賱?。感謝我們的老師，就是他們豐富了我們的內(nèi)涵；就是他們讓我們茁壯成長。感謝我們的朋友，就是他們快樂了我們的人生；就是他們讓我們懂得友誼。
學會感恩，這就是一種美德。古人云：滴水之恩，當涌泉相報。又云：投之以木瓜，報之以桃李。施人慎勿念，受施慎勿忘。生活在大千世界，我們每一個人都或多或少需要別人的幫忙。有的也許就是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也許就是微不足道的綿薄之力，無論哪一種幫忙，或許都足以改變我們的命運，值得我們感激一生。感恩不僅僅給別人帶來了快樂，同時也溫暖了我們自我的人生！
學會感恩，心存感激，情緒感到個性舒暢。學會感恩，心存感激，心胸會變得個性開闊。
學會感恩，心存感激，你會覺得人生會變得更加精彩。學會感恩，心存感激，人生因感恩而完美，生活因感恩而美滿。
學會感恩，就就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫忙時時懷有感激之心；學會感恩，就就是讓你明白每個人都在享受著別人透過付出給自我?guī)淼目鞓飞?；學會感恩，首先要擁有一顆感恩的'心，一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩；學會感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對待比自我弱小的人，要明白躬身彎腰伸出援助之手；學會感恩，要有奉獻精神，無論做什么事，應以“公”為先，做一個大公無私、樂于奉獻的人。
感恩就是一種美德，不懂得感恩人就是不會成大事業(yè)的。只有懂得感恩，生活才會賦予你完美。感恩之心，就就是對世間所有人所有事物給予自我的幫忙表示感激，銘記在心。
感恩就是一種心態(tài)，它能讓我們樂于應對人生中每個階段面臨的各種境遇；感恩就是一種素養(yǎng)，它能讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人；感恩就是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多完美的回憶；感恩更就是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會到生活的完美。
讓我們在感恩中成長，于感恩同行，以一顆感恩的心曲應對我們燦爛的一生！
給心靈洗個澡的讀后感篇十二
今年暑假，我從爸爸的書柜里找到了一本書，書的封面已經(jīng)只是一層牛皮紙，老舊得已經(jīng)泛黃并且皺皺的。我翻開封面，看到第一頁寫著“心靈雞湯”，我心想：“心靈雞湯？好有趣的名字！以前聽過，但沒看過，到底是什么呢？”于是我就坐在椅子上慢慢欣賞起這本書了。
看了前幾篇后，覺得這本書真的很感人，寫的都是生活中普普通通的小事，但是卻有著毫無矯飾的樸素率真之美。其中有我非常喜歡的一個故事，現(xiàn)在我想給大家。
這個故事的名字是《愛是所有回憶》，在題目的`下方還有一串小字：痛苦會消失，唯有真愛永留心中。故事說的是芭比·布羅斯坦的父親和她談話時，總是會先說一句：“我今天告訴過你我有多么愛你嗎？”芭比·布羅斯坦能感受到父親對她深深的愛。然而父親到了82歲，已有了撒手而去的心理準備，布羅斯坦也想讓父親早日脫離病痛的折磨。她和父親緊握彼此的手，，笑著告別，眼里卻忍不住淚水，她對父親說：“爸，等你走后，我希望能接到你保平安的訊息?！备赣H笑她迷信，但布羅斯坦是真心的。父親走后，布羅斯坦天天祈禱能在夢里見到父親，但仍是音訊全無。有一天晚上布羅斯坦躲在黑黑的屋子里等著師傅來幫她按摩，突然看到母親的臉——母親在患病前充滿慈愛的豐潤臉龐！仍然是一頭白發(fā)，臉上依然是慈祥的笑容，布羅斯坦說：“媽，晚年的那場病讓您受苦了?！蹦赣H將頭側到一邊，給了布羅斯坦一個美麗的微笑，然后清楚的說：“不過，愛是我所以的回憶。”然后就消失了。布羅斯坦忽然清醒，她明白，雖然一直沒有父親的音訊，但一定會有一天，父親會出現(xiàn)在自己的面前，再說一次：“我今天告訴過你我有多么愛你嗎？”
這個故事寫出來布羅斯坦和父母之間的那種愛，父母雖然已經(jīng)逝去，但是真愛永遠留在心中。
《心靈雞湯》這本書很感人，真的推薦大家去看，知道生活中的大愛，了解社會中的大愛無疆！
給心靈洗個澡的讀后感篇十三
讀了《成長心靈雞湯》這本書讓我知道了要做一個有教養(yǎng)的人，要秉持自己的本性，不要只聽別人的話，要跟隨自己的內(nèi)心感覺。
通過我從不相信命運這個故事我知道了我們面對人生中的災難和挫折，有的人選擇了逃避他很脆弱，但有的人不向命運低頭勇敢的向命運挑戰(zhàn)用自己頑強的意志改寫自己的人生。
這本書里的《人是不可能被注定的》和《做一個夢讓我深受感動》讓我明白了人要充滿自信就會做到最好。
我雖然沒有像她一樣站在領獎臺上為國去爭光，但做為中國未來的接班人我也有自己的舞臺，也有夢想，我會為了我的夢想而努力。為了祖國的未來去努力，在不遠的將來我也會在我的舞臺上綻放光彩。
給心靈洗個澡的讀后感篇十四
這段時間我讀了一本在十四中校園圖書館里借閱的與心靈有關的書籍——《心靈雞湯》。上面寫了人心的丑惡與善，開心與難過，是本很富有文學性質(zhì)的書。本書是由50多個發(fā)人深省的雋永故事和心靈感悟組成的，它們告訴我時刻都要懷著一顆感恩的心。
在此我向很多給予我們幫助的人，表示由衷的感激和謝意。感謝我的父母，是他們給予我靈動的生命；是他們?yōu)槲胰找娌賱?。感謝我的老師，是他們豐富了我的內(nèi)涵；是他們讓我茁壯成長。感謝我的朋友，是他們快樂了我的人生；是他們讓我懂得了友誼。
學會感恩，這是一種美德。古人云：滴水之恩，當以涌泉相報。施人慎勿念，受施慎勿忘。生活在大千世界，每個人都或多或少需要別人的幫助，有的也許是令人畢生銘記的慷慨解囊，有的也許是一些微不足道的綿薄之力，不過，無論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運，值得我們感激一生?！坝枞嗣倒澹钟杏嘞恪?，感恩不僅給別人帶來了快樂，也溫暖了我們自己的人生！
感恩與愛是我們學習一輩子都無法掌握的一門重要課程，在我們的生活中它好像離我們很遙遠，但又無處不在。正所謂“活到老，學到老”，人的一生幾十載，我們有的是時間慢慢摸索、掌握。
學會感恩，心存感激，心情會感到特別舒暢；學會感恩，心存感激，心胸會變得特別開闊；學會感恩，心存感激，你會覺得人生會變得更加精彩；學會感恩，心存感激，人生因感恩而美好，生活因感恩而美滿。
感恩是一種美德，不懂得感恩的人是不會成就大事業(yè)的。只有懂得感恩，生活才會賦予你美好。感恩之心，就是對世間的所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記于心。
當你對生活充滿迷惘，當你對未來感到迷茫，當你面對人生中的種種困難，種種壓力，當你對友情感到失望時，輕輕翻開書本吧，它將帶領你的心靈踏上新的綠洲，尋找往日的激情。
給心靈洗個澡的讀后感篇十五
我翻開了《心靈雞湯》，手觸摸到了書頁，看到了第一篇充滿哲理的小故事時。我才發(fā)現(xiàn)，這本書是多么平凡，而又多么偉大！
當我讀完了講述愛的力量的小故事時。我才發(fā)現(xiàn)：我們周圍有多少被我們忽略的愛，有多少被我們忽略卻應該去愛。愛可以改變世界。愛，我們熟悉，卻不理解。
當我讀完了講述成功的小故事時。我才發(fā)現(xiàn)：我們總是羨慕成功者的幸運，羨慕成功者所擁有的。卻忘了他也曾是個平凡的人。我的腦海突然浮現(xiàn)一句話：“成功只是我堅持了，而你沒有?！?/p>
當我讀完了講述自信的小故事時。我才發(fā)現(xiàn)：自信是黑暗中的一樓曙光，自信讓人有了希望，自信讓人在黑暗中找到回家的路。為什么有些人做事總是一帆風順？對，只是他們比我們自信一點罷了。
當我合上這本書。我才發(fā)現(xiàn)：愛，堅持，自信。這短短幾個字，卻是成功的標志。
給心靈洗個澡的讀后感篇十六
為了能將《人生漫游》課題的內(nèi)容更貼近學生的發(fā)展，我選讀了李鎮(zhèn)西先生的一本書《用心靈贏得心靈》。
因為書名就很吸引我，《人生漫游》正是從啟發(fā)心靈的視角引導學生更深層次地思考自己、思考人生，尋找解決人生困惑、緩解心理壓力的方法，為塑造優(yōu)良品性，開創(chuàng)陽光人生奠定良好的基礎?！队眯撵`贏得心靈》這本書中提到了要重點培養(yǎng)學生的一些品質(zhì)，這些可以作為《人生漫游》一些專題如：做人第一，善良最美；堅韌品格的培養(yǎng)；這本書還非常提倡在教育中體現(xiàn)民主教育，民主教育的核心是尊重。尊重學生的人格，尊重學生的情感，尊重學生的思想，尊重學生的個性，尊重學習的差異，尊重學生的人權，尊重學生的創(chuàng)造能力。
因此讀了這本書引發(fā)了我思考在以后的《人生漫游》課題研究中體現(xiàn)民主教育的內(nèi)涵，潛移默化地塑造健康心靈。
給心靈洗個澡的讀后感篇十七
心靈雞湯，顧名思義，就是給內(nèi)心深處最滋補的精神食糧，是一份豐盛而又營養(yǎng)的“精神大餐”，能引導我們樹立正確的人生觀，建立并完善自己的人格。讀完了書中的128個哲理故事，我才真正了解了“心靈雞湯”的香濃和回味。
每一個人都如一顆蓬勃生長的幼苗，在這即嶄新又陌生的世界中，在風雨中成長。風雨的磨練，汗水的澆灌，我們也在這一個個耐人尋味的'豐富哲理中逐漸看清了成長的挫折，逐漸培養(yǎng)了昂首挺胸微笑著跨過失敗的勇氣，正如那一篇中：
英國少年艾金森，因長的憨厚，舉止笨拙而沒有一個同學和老師認為他能成才。就連他的父親也瞧不起這個找工作四處碰壁的兒子。然而，只有他的母親——一位老花匠，將兒子帶入花園，以花來告訴兒子每個人經(jīng)歷了挫折，積累了人生智慧之后，總會綻放出美麗的人生之花。于是，艾金森又一次堅定，充滿信心起來。
雖然碰壁的結局還是沒有改變，但是他仍然懷著相信自己總會成功的信心去面對失敗，面對挫折。終于，他以出色的表演能力贏得了一位導演的青睞，這位有一點笨拙，有一點幼稚，有一點單向思維，有一點靦腆的憨豆先生也成了家喻戶曉的人物，從此艾金森躋身富人的行列。艾金森以親生經(jīng)歷告訴我們相信自己是朵花，相信自己能開出美麗的花朵，在機會來臨之前吸足養(yǎng)分，備足能量，人生之花自然會開放。
如此一本《心靈雞湯》，正如一碗滋補心田的雞湯，一碗香醇的，值得回味的雞湯，擁有它并閱讀它，才是真正的美味，甘甜。
給心靈洗個澡的讀后感篇十八
最近在讀《成長心靈雞湯》這套書，書中用一個個真實的事例告訴我們?nèi)绾蚊鎸ι钪杏龅降睦щy，如何改變自己使自己更加優(yōu)秀，如何走向成功等等?！堕_拓進取的100個成功故事》共分為六部分：從邁出第一步開始、跌倒了再站起來、多思維能事半功倍、努力經(jīng)營自己的夢想、轉換思維改變?nèi)松徒?jīng)得起磨練的人生才精彩，其中“轉換思維改變?nèi)松边@一部分對我的啟發(fā)很大。
很多時候，我們會遇到解決不了的難題，即便百思千慮，似乎仍然看不到希望和光明，這時我們不妨跳出現(xiàn)在的思維，從其他角度思考，可能會有更好的解決辦法，思維轉換能夠讓你化難為易。
書中講了這樣一個故事：法國著名科學家法伯發(fā)現(xiàn)一種很有趣的蟲子，這種蟲子都有一種“跟隨者”的習性，它們外出覓食或者玩耍，都會跟隨在另一只同類的后面，從來不敢換一種思維方式，另尋出路。法伯做了一個實驗，讓這些蟲子排成對，圍繞花池爬行，一星期下來，這些蟲子仍然一個緊接一個，全部累死了。法伯說：“如果有一只蟲子改變路徑，它們的命運可能就會改變”。
作為一名數(shù)學教師，我覺得思維轉換在數(shù)學中也是非常重要的。在數(shù)學教學中，我們經(jīng)常講了一種類型的題以后，為了鞏固和加深記憶，就大量做該類型題，結果效果并不是太好?，F(xiàn)在細想一下，這種練習用的是同一種思路，同一種方法，解決的是同一類問題，從而使學生形成一種固定的思維模式，沒有很好的培養(yǎng)學生的思維創(chuàng)新力。所以，看著一部分學生非常勤奮，成績并不突出。因此，培養(yǎng)學生的思維轉換和思維創(chuàng)新能力是很重要的，讓學生學會同一道題會用不同的方法解決，學會舉一反三。
讓我們都學會轉換思維，不要總踩著別人的腳印走。
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