總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足，進一步明確自己的發(fā)展方向。寫總結(jié)時，我們要注意語言簡練、準確和具體，避免使用模糊不清的詞匯和表達。讓我們一起來欣賞這些總結(jié)范文，了解總結(jié)的多樣性和魅力。
小學宣傳周活動總結(jié)篇一
根據(jù)以市、區(qū)教育局語言文字委員會工作意見的指導精神，我校于20xx年9月10日至16日，開展了普通話宣傳周活動，并取得了一定的成效。
9月13日早晨的國旗下講話上，我校進行了“推廣普通話，與時俱進”的倡議：堅持以學校為基礎(chǔ)，進一步提高全體公民的語言文字規(guī)范意識，提高全社會語言文字規(guī)范水平，充分認識推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，增進民族團結(jié)，維護國家統(tǒng)一，推動社會經(jīng)濟發(fā)展，全面建設(shè)小康社會服務(wù)的意義和作用。在校會上強調(diào)教師必須說普通話，并帶動學生說普通話，要求學生在校任何地方都說普通話，從而帶動全社區(qū)都參與說普通話。
根據(jù)要求，我校通過。
1、紅領(lǐng)巾廣播站宣傳講普通、寫規(guī)范字、做文明人倡議。
2、尋找身邊的錯別字（做好記錄）。
3、朗讀一篇文章。
4、寫一段（篇）工整、規(guī)范的句子。
5、講一個故事。
6、推普小隊在行動。
7、別字連線。
8、主題黑板報為主要內(nèi)容，以班隊會、“普通話進農(nóng)家”社會實踐行、誦讀《推普五字歌》、普通話上街、升國旗唱國歌百萬師生誦推普”、“人同心，語同音”推普專欄等活動形式，推廣普通話。
9月12日，我校制訂了推普周活動方案，根據(jù)這一活動方案，我校切實執(zhí)行了活動方案的內(nèi)容，并取得一定成效。
1、為了抓好普及普通話和規(guī)范字的陣地建設(shè)，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站推廣普通話規(guī)范字窗口的宣傳作用，宣傳講普通話。充分利用綜合實踐活動課程，各班組織啄木鳥小隊，帶領(lǐng)學生走上社區(qū)、街道、商店尋找錯字、別字，并與有關(guān)部門聯(lián)系加以改正。
2、發(fā)揮少先隊組織的作用，學校組織大隊委，在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的情況，并做好記錄，評選語言文字規(guī)范班。
3、開展推普主題隊會。9月13日的班隊課上，每班都進行了推廣普通話的主題隊會。低年級組織學生朗讀詩歌、課文；中年級組織學生開展學寫規(guī)范字的比賽；高年級進行了普通話講故事、演講比賽。各班的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。
本周的推普周活動，在學校師生的共同努力、共同配合下，圓滿地取得了成功。“請說普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持說普通話，說好普通話，從而達到帶動周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的。
小學宣傳周活動總結(jié)篇二
xx年9月xx日至x月xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)上級文件精神，我校結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全校師生共同參與到推普活動中來取得了良好的效果。
我校積極通過校園宣傳欄、led顯示屏等各種宣傳渠道，努力營造活動氛圍。
1、利用周一的升旗儀式的時機做推廣普通話的宣傳演講，并向全校師生發(fā)出倡議。
2、各班開展一次“說好普通話，圓夢你我他”主題班會活動。此次的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。
3、各個中隊出了一期主題是“推普周”的宣傳手抄報，激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。
4、各中隊利用課余時間組織開展“啄木鳥在行動”活動，爭當社會用字小醫(yī)生，在學校發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。
5、舉行一次全體學生硬筆書法展示活動，督促學生規(guī)范用字。
6、各班利用一節(jié)課的時間對學生進行漢字聽寫大賽。此次聽寫比賽現(xiàn)場熱情澎湃，同學積極參與，充分感受了漢字的魅力。
本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學習環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高?！罢f好普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持說普通話，說好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點了：
1、在校園內(nèi)使用普通話交流。
2、積極督促自己的家人講普通話。
3、努力提高自己的普通話水平。
4、文明用語，做語言美的人。從而達到帶動周邊社會環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
小學宣傳周活動總結(jié)篇三
根據(jù)xx市教育局《關(guān)于開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動的通知》文件精神，我校于20xx年x月x日至xx日開展了主題為“網(wǎng)絡(luò)安全為人民， 網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動， 現(xiàn)將我校此次活動總結(jié)如下：
學校高度重視網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動， 把活動列入重要議事日程， 加強了組織領(lǐng)導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)， xxxxxxxxxxxxx建立完善管理制度和實施辦法， 確保使用網(wǎng)絡(luò)和提供信息服務(wù)的安全。
為切實抓好這次活動， 我校特制定了《xx市xx小學網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動方案》， 明確了活動目的， 落實責任分工， 突出宣傳的思想性和實效性， 全體師生，人人參與。
（一）營造網(wǎng)絡(luò)安全宣傳氛圍
1、在宣傳活動期間懸掛橫掛，內(nèi)容為“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”。
2、開辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄。
3、每班辦x期“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳”黑板報。
4、每位學生辦x份相關(guān)的手抄報，對網(wǎng)絡(luò)安全知識進行宣傳。
（二）校園主題日活動
1、 學校組織校委會成員召開了一次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動專題會議。
2、為學生和教師發(fā)放了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳彩頁xxxx份，宣傳網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)。
3、組織學生利用“班班通”設(shè)備，認真觀看了網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳短片。
4、利用國旗下講話對全校廣大師生進行了x次網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識的宣傳教育。
5、開展了x次網(wǎng)絡(luò)安全清理清查活動， 對學校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、 網(wǎng)絡(luò)接入點、 上網(wǎng)計算機的管理情況建立信息臺賬。完善管理措施， 全面提升網(wǎng)絡(luò)安全管控能力。
（三） 網(wǎng)絡(luò)安全知識進課堂
1、利用信息技術(shù)課，向?qū)W生宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識。提高學生網(wǎng)絡(luò)安全意識。
2、各年級各班利用星期一班會課時間進行了一次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周主題教育班會。使學生明確要綠色上網(wǎng)，文明上網(wǎng)。
通過此次活動，全校師生對網(wǎng)絡(luò)安全有了新的認識，了解了網(wǎng)絡(luò)安全的.重要性，提升了學生們的網(wǎng)絡(luò)安全基本技能，同時也加強了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育，校園內(nèi)形成了良好的網(wǎng)絡(luò)安全氛圍。
小學宣傳周活動總結(jié)篇四
我校根據(jù)《關(guān)于開展2015年全省食品安全宣傳周活動的通知》精神（鄂食安辦發(fā)[2015]26號），以“社會共治，同心攜手維護食品安全”為主題，大力開展食品安全宣傳工作，動員各方力量，加強食品安全監(jiān)督管理，確保了學校食品安全工作宣傳到位，組織到位、管理到位，責任落實到位。
領(lǐng)導重視，確保組織工作到位。一是學校成立了食品安全宣傳周活動領(lǐng)導小組，為活動開展提供組織保障。二是積極開展食品安全宣傳活動，在校園內(nèi)張貼宣傳標語，利用校園廣播、板報、宣傳欄等，積極宣傳，廣泛發(fā)動，在校園內(nèi)營造食品安全氛圍。三是組織有關(guān)人員認真學習《關(guān)于開展2015年全省食品安全宣傳周活動的通知》文件，讓全體教職員工在思想上緊繃食品安全這根弦，保證大家充分認識食品安全宣傳活動的重大意義，對食品安全工作引起足夠重視。
在學生中廣泛開展食品安全教育活動。利用班會開展知識講座，宣講食品安全小知識、小常識；召開學生大會，在學生中宣講上級有關(guān)文件精神，教育學生提高對食品安全重要性的認識；發(fā)動學生從健康著眼，從自身做起，從細微入手，從小事做起，吃學校食堂，吃綠綠色食品，不到校外酒店、餐館進餐，不買不吃零食，不喝帶色飲料。通過開展系列活動，促進學生身心健康成長。
學校進一步加強了食堂食品安全管理，保證學生吃放心飯，滿意飯。定期召開食品安全工作例會，專題研究和討論食堂有關(guān)工作，要求學校主任級以上干部關(guān)心食堂建設(shè)，參與食堂管理，了解市場信息，掌握食堂食品進貨渠道、杜絕劣質(zhì)食物進校園；充分發(fā)揮食堂管理委員會的作用，搜集師生意見和建議，解決存在問題，并不定期地對食堂衛(wèi)生、安全、食品采購等情況進行檢查，確保學校食堂各項工作的順利開展。
修訂和完善了《炊管人員崗位責任制》、《食品衛(wèi)生安全責任制》、《食堂管理工作責任制》、《食品采購監(jiān)督檢查制度》等；設(shè)立食堂食品安全監(jiān)督員，對每天購進食物食品進行檢查驗收。食堂建有工作日歷臺賬，對每天購進食物進行登記，防止不健康食品、變質(zhì)食物進食堂。學校食堂供貨渠道正規(guī)，做到長期有專門的定點、定人送貨。要求供貨單位和人員有資質(zhì)證、健康許可證、營業(yè)服務(wù)證等。嚴格原材料采購索證索票制度，為學校食堂食品衛(wèi)生安全提供了有效保障。
學校對炊管人員管理嚴格，炊管人員上崗必須通過防疫部門出具的健康證明和有關(guān)證件，要求持有烹飪技術(shù)等級證上崗。在食品加工過程中，學校從不制作冷葷涼菜，不違規(guī)加工制作豆角，不采購、貯存和使用亞硝酸鹽。新購了冷貯柜、消毒柜等。從而有效地保了食堂食品衛(wèi)生安全。
小學宣傳周活動總結(jié)篇五
從20__年的南方雪災到到08年的汶川地震，從09年的南方大旱到10年的玉樹地震，似乎在這樣短短的時間里，我們目睹了太多太多的天災，面對如此巨大的災難，我們?nèi)祟愵D時顯得是那么的渺小。在天災降臨的時候，我們總是素手無策的，但是，我們真的是這樣么?我們真的只能妥協(xié)么，真的只能沉浸在無邊的痛苦中嗎?當看到南方的游子重新踏上回家的路時，當感動于在汶川地震中，有一所學校——中江縣職業(yè)中專學?！?000余人，無一名傷亡的奇跡的瞬間。那種戰(zhàn)勝災難甚至的防范災難的自信是不是又重新點燃我們的希望呢?人們總是祈福自己能平平安安，但是我們忘記了在災難未降臨的時候，提前來保護自己。
我相信，任何災難是不會來懲罰一個有準備的人的?；蛟S是我們安于現(xiàn)狀了，沒有居安思危的念想。現(xiàn)在的我們，將更多的精力和時候放在我們學習和工作中，而忽略了一個很基本的信念——生存。是的，我們都忘記了在這樣一個多變的社會里，應(yīng)該怎么樣去生存的問題。特別是對青少年，他們幾乎沒有一個很完整的自我保護的意識，這是很可怕的。道理很簡單，一個不懂得在多變社會中生存的人，又何談立足社會，爭取更好的發(fā)展呢?當然多變的社會并不僅僅局限在自然災難，還包括日常生活的點點滴滴安全問題。不管是哪種形式的災難，我們都不能掉以輕心，這對社會，對家長們包括學生來說都是一個迫在眉睫的亟待完成的任務(wù)。
對于社會，我們應(yīng)該是大力宣傳相關(guān)的信息，時刻提醒人們注意，讓他們樹立一種防災的意識，同時多進行一些相關(guān)的實踐演練，向人們演示一些簡單的能及時采用的措施，如果條件允許，可以請一些普通人參與，親身體驗，增強其印象。最好將一些必要的基本的防災知識簡化后向?qū)W校進行推廣，培養(yǎng)學生這面的能力和意識。
學校是開展這方面活動，推廣這方面影響的最好的地方，可以開設(shè)一些課程，用一種實踐與理論相結(jié)合的方式進行教育，還可以定期舉行一些相關(guān)的活動，這樣不僅可以檢測一下學生學習的情況，同是可以從中發(fā)現(xiàn)不足，以便得到及時的補充和糾正，更重要的是，可以將學習的得要訓練，是指成為一種習慣，在情況出現(xiàn)時，能很好的去應(yīng)對。
家長是學生的第一任老師，教會孩子生存是家長不可推卸的責任，更是家長最基本的義務(wù)。在平時，家長應(yīng)該將其注意力從孩子的學習中轉(zhuǎn)移一點點到孩子的基本生活上來，培養(yǎng)孩子基本的自給自足，自立自強的能力是必要的。學習知識固然重要，但生存是立命之本，我們沒有理由來放棄和忽略。在日常的生活中，時刻傳授孩子，怎樣使用家電，遇到煤氣泄漏，房間失火時我們應(yīng)該怎樣及時采取行動等等，家長是不能永遠守護在孩子身邊的，總有一天孩子要獨自去面對很多東西，所以我們應(yīng)該明白“授人以魚不如授人以漁”。
我相信，防災于未然是每個人的愿望，因為它是我們美好生活的保證，但這不是一個立竿見影的行動，它是需要我們大家長期的去經(jīng)營的工程。
小學宣傳周活動總結(jié)篇六
為進一步增強廣大師生的節(jié)能降碳意識和環(huán)保意識，營造“節(jié)能有我，綠色共享”的節(jié)約型綠色校園的.良好氛圍,形成崇尚節(jié)約節(jié)能、合理消費與低碳環(huán)保的良好風尚。xx小學推行多項舉措加強綠色節(jié)能校園建設(shè)。
一是加強組織領(lǐng)導。學校成立由校長為組長的節(jié)能降碳工作領(lǐng)導小組，制訂工作方案，提出具體要求，明確具體目標，創(chuàng)新工作思路和工作方法，把各項工作和措施落到實處，更好地推動建設(shè)低碳節(jié)約型校園工作。
二是加強宣傳教育。學校充分利用廣播站、國旗下講話、主題班會、電子屏等校內(nèi)輿論陣地，開展形式多樣的宣傳。組織開展環(huán)保節(jié)能知識競賽、環(huán)保節(jié)能宣傳圖片展以及節(jié)能減排、崇尚節(jié)約征文等活動，使廣大師生牢固樹立節(jié)能意識，養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣。
三是加強家校聯(lián)手。通過微信、短信等形式鼓勵家長參與到節(jié)能降碳活動中來，讓學生帶動家庭參與“低碳環(huán)保生活”行動。積極發(fā)揮學生的監(jiān)督作用，發(fā)現(xiàn)不良生活行為，能夠及時給予指正，把監(jiān)督工作做到家里，營造良好的低碳生活氛圍。
四是加強校容校貌整改。結(jié)合學校建設(shè)和校園樓層環(huán)境，整改供水管道、線路、教學等相關(guān)設(shè)施，加強校園環(huán)境改造，積極打造綠色的校園環(huán)境，帶動師生自覺投身到節(jié)能低碳的生活之中，提升學校整體辦學品位。
小學宣傳周活動總結(jié)篇七
在院團委文件精神的指導下，我系團總支以主題班會的形式，向同學們詮釋了節(jié)能減排的意義。在系領(lǐng)導的大力支持下，土木系系團總支組織得當，配合默契。本次活動圓滿的結(jié)束。基本收到了預期的效果?，F(xiàn)在就本次活動做一個簡單的總結(jié)。
在院團委的文件下達后，我系團總支迅速召開了會議，制定出一套高效可行的活動方案，以班為單位，組織主題班會，在班委會的全力配合下，班會組織的豐富多彩，效果明顯，許多同學在班會上表現(xiàn)突出，用出眾的演講才能，向同學們表述了保護環(huán)境，節(jié)約能源，實現(xiàn)能源可持續(xù)發(fā)展的意義之所在，號召同學們積極行動起來，用自己的切實行動加入到保護環(huán)境，節(jié)約能源的行列中來。為環(huán)境的保護，能源的可持續(xù)發(fā)展貢獻出屬于自己的一份力量。活動前期宣傳部就本次活動以橫幅，宣傳欄，宣傳板的形式進行了大力的宣傳，讓我系同學對本次活動有了一個清晰的認識，為后續(xù)活動的順利進行奠定基礎(chǔ)，更值得一提的是各個部門的密切配合，這是此次活動的關(guān)鍵所在。本次活動團總支上下全體成員工作積極，配合默契，認真能干，每個人都自己充分發(fā)揮了自己的能力?；顒又胁蛔愕氖牵捎谛录{入的干事工作經(jīng)驗不足，在活動中表現(xiàn)的心有余而力不足。希望在今后的活動中我們的干事的能力能夠得到充分的鍛練。
本次活動在團總支全體成員的全力配合下獲得了圓滿的成功，得到了全系領(lǐng)導老師同學們的一致好評。成績屬于過去，奮斗屬于未來，希望我團總支在以后的日子里，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改進缺點，各項工作做的更好。
小學宣傳周活動總結(jié)篇八
我校利用升旗時舉行了一場憲法宣誓儀式，由副校組織，全體師生參與。學生神情高漲，大聲宣誓。收到良好的效果。
由學校德育領(lǐng)導小組印發(fā)憲法宣傳資料給各班主任，由各班利用周會課時間向?qū)W生宣傳憲法的相關(guān)知識，讓學生對憲法有一定的認識。
由葉校長主持，全體教師認真學習《中小學法制教育指導綱要》，并利用每周四的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻。
小學宣傳周活動總結(jié)篇九
為了全面落實上級“關(guān)于開展推廣普通話宣傳周活動”的精神，我們做了以下工作：
為了使這次宣傳周活動達到普及推廣普通話的目的，學校首先成立了以“一把手”為組長的推普宣傳周活動領(lǐng)導小組，并制定此項工作專人負責，德育處、教導處、總務(wù)處、少先隊等鼎立協(xié)助、積極配合，確保此項活動落在實處、起到實效。為使本次宣傳周活動開展的更加有效，領(lǐng)導小組成員首先組織認真學習領(lǐng)會文件精神，研究制定活動計劃，分工負責，具體落實。
為使“構(gòu)建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，選讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學生口號，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號，提供唱響“構(gòu)建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化”主旋律。
在教師、學生、家長中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動社會推普工作的進程。
為了使推普宣傳周活動家喻戶曉，我們利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。
在校外：
1、我們把推普宣傳畫張貼在校門口臨街的墻面上，非常醒目，每天引來不少路人、接孩子的人的駐足觀看。
2、我們組織五、六年級學生在校門口搞推普咨詢服務(wù)、設(shè)校園廣播宣傳站。
3、在教師的帶領(lǐng)下，對沿街的`門市文字進行檢查、糾正，對個別門市飯店錯字、別字進行及時通知、糾正，受到門市的好評。
在校內(nèi)：
1、班班黑板報上有推普內(nèi)容，有推普標語。
2、校園有引人注目的推普口號，有固定的推普宣傳標語，宣傳櫥窗，宣傳畫。
3、校門口有醒目的推普條幅。
4、辦公室有統(tǒng)一色調(diào)的推普宣傳語。
5、課上教師把普通話作為職業(yè)語言，學生把普通話當作校園語言。
同時還把師生的語言文字、講普通話能力作為學校素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容納入到學校教育工作考核之中、獎懲之中，納入到黨員的評價考察之中、評優(yōu)、評先之中，并依法對師生進行推普教育和語言文字規(guī)范畫教育。要求教師必須說好普通話、學生要說普通話、家長學說普通話，形成人人講普通話、用規(guī)范語、寫規(guī)范字的良好氛圍，進一步提高了廣大干部群眾的語言文字規(guī)范意識、守法意識及推普參與意識，促進了推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的順利開展，為構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會營造了良好的語言文字環(huán)境。
學校首先根據(jù)學生的年齡特點，充分利用學?，F(xiàn)實條件、優(yōu)勢，在學生中廣泛開展推普活動。
1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊會依法推廣普通話。
2、利用廣播喇叭倡導學生講普通話。
3、利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習慣。
4、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌等形式鞏固使用普通話。
5、利用繪畫理解推普意義。
6、利用征文使學生運用掌握普通話、使用規(guī)范字。同時在教師中開展教案自查、聽課等形式督促教師說好普通話，運用規(guī)范字。
推普工作是一項持久的工作，我們要不斷運用新的方式加強對教師、學生、家長及周邊人員大批談話宣傳，讓普通話成為校園語言，成為職業(yè)語言，成為面向現(xiàn)代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。
小學宣傳周活動總結(jié)篇十
學校領(lǐng)導高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動通知后，××校長立即召開校領(lǐng)導會議，成立了憲法學習領(lǐng)導小組并制定宣傳活動的具體方案和活動安排。由學校領(lǐng)導班子牽頭負責，確保了宣傳教育活動的順利進行。
1、在12月4日，開展了專題升國旗儀式活動，通過“國旗下講話—學習憲法知識，做知法守法的好公民”，對全校師生進行法制教育宣傳。
2、利用校園廣播站播放法制宣傳文章，進行《憲法》的有關(guān)章節(jié)、《預防未成年人保護法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)教育，在全校營造法制教育的強大氛圍。
3、各班還出版了一期普法宣傳的板報，整個學校洋溢著濃厚的法制宣傳氛圍，通過一系列的宣傳使全校師生達成一致的共識。
4、圍繞憲法開展“增強法律意識提高法制觀念”、“做一個知法、守法、懂法的中學生”等主題班會活動，班會課上還讓學生上臺講出自己的對法律的認識，讓學生在活動中受到了一定程度的法制教育，提高了學生知法、守法、并用法律保護自己的意識。
5、學校還組織全體學生進行法律知識競賽，通過比賽，進一步在同學們們中牢固樹立法制觀念，使同學們知法，懂法、守法。
6、12月7日晚組織全體教職工憲法專題學習，“憲法效力”由校長主持，通過活動讓全體教職工增強了法律意識，認識到要從自己做起，從小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法。
最后，在全校師生的共同努力下，國家憲法日宣傳教育一系列活動圓滿結(jié)束，整個活動組織得力，形式新穎、多樣，取得良好的宣傳效果。通過宣傳教育，加強了廣大師生對法律的認同，引導師生明辨是非、崇禮守法，使法律內(nèi)化為師生的基本行為準則。做知法、用法、守法的好公民。
小學宣傳周活動總結(jié)篇十一
每年三月的第三個周二是國際社工日。為進一步弘揚社會工作理念，擴大社會工作影響，營造良好的社會氛圍，按照民政部門的部署要求，南潯區(qū)開展了第五屆社會工作主題宣傳周活動，考慮到當前新冠肺炎疫情防控形勢，協(xié)會將2020。3。17-3。23定為社會工作宣傳周，開展以專業(yè)社工、抗疫同行、守護兒童、托起希望為主題的豐富多彩的服務(wù)活動。宣傳期間，主動對接當?shù)氐男侣劽襟w機構(gòu)，運用報刊、電臺、網(wǎng)站等傳統(tǒng)媒體和微信、微博、抖音等新媒體并制作發(fā)放適當宣傳品，對社會工作及其服務(wù)成果進行多形式的宣傳。具體成果匯報如下：
發(fā)動全區(qū)社工參加市里組織的“云論壇”活動，共發(fā)動小計103名持證社工參與其中。線上，社工代表通過釘釘視頻直播參與全市聯(lián)動開展的“社工云論壇”活動，共同探討后疫情時代人際關(guān)系的促進與重建，結(jié)合當前的疫情防控形勢，分享社工抗疫先進事跡和感人故事；線下，社工代表們圍繞今年的活動主題，根據(jù)各自參與抗擊疫情的服務(wù)內(nèi)容和感悟，分別描繪出“社工抗疫宣傳畫”，以此傳遞對戰(zhàn)勝疫情的信心和對美好生活的期冀。
為展現(xiàn)社工風采，向全區(qū)社會工作從業(yè)人員征集到了展現(xiàn)社會工作者參與疫情防控、服務(wù)困難群體、服務(wù)社會的攝影作品和圖片7件，按提交的圖片背后的社工故事，經(jīng)評選后將在網(wǎng)絡(luò)公布展出，并向媒體推薦宣傳，目前一共收集到社工宣傳小故事。
共征集到社工宣傳活動微視頻3件。疫情發(fā)展到目前，雖然部分公共場所已逐步恢復正常營業(yè)，但是隔在居民心中的“圍欄”并沒有完全卸下。我們通過鼓勵全區(qū)多個幸福鄰里中心采取網(wǎng)絡(luò)視頻、微信小程序等多媒體形式，以開辟社工有話說、社工微訪談等專欄形式，開展形式多樣的線上宣傳活動。
本屆社會工作的.宣傳結(jié)合當前社會實際，以弘揚社會工作精神、傳播社會工作知識、展示工作者風采、關(guān)愛社會工作者成長，突出對社會工作理念、社會工作服務(wù)效果為主要宣傳內(nèi)容，盡可能全方位、多角度的將社會工作理念和社會工作專業(yè)人才隊伍活靈活現(xiàn)的映入公眾的視野中，以便加深、鞏固社會大眾對社會工作的認知。此次，社會工作者在參與抗疫防控活動中，不僅拉近了與居民之間的距離，也不斷樹立了創(chuàng)建和諧社區(qū)的主人翁責任感，逐步提高了奉獻、友愛、互助、進步的時代新風，心系社會、服務(wù)居民、守護兒童、托起希望！
小學宣傳周活動總結(jié)篇十二
根據(jù)x省經(jīng)濟和信息文委員會的文件要求,鐵煤集團公司于6月14日至20日,由節(jié)能辦公室等六單位聯(lián)合組織在全集團公司范圍內(nèi)開展了“20xx年全國節(jié)能宣傳周活動”。今年的宣傳活動,圍繞全國節(jié)能宣傳周主題,結(jié)合鐵煤集團公司的實際情況,進行了多層次、多角度的重點宣傳和集中宣傳。宣傳形式上注重多種方式相結(jié)合,采取喜聞樂見的形式,貼近百姓、貼近生活。宣傳領(lǐng)域擴大到了社會。舉辦了12場演講比賽,張貼了227幅節(jié)能宣傳掛圖,懸掛節(jié)能標語233條,制作宣傳節(jié)能知識的牌板267塊,對397名司機及587名私家車駕乘人員進行了節(jié)能環(huán)保駕駛培訓活動,包括輕踩油門、少踩剎車、怠速熄火、少用空調(diào)、常檢胎壓、減重行駛等,宣傳節(jié)能環(huán)保駕駛理念,號召駕駛者養(yǎng)成良好駕駛習慣,積極參與節(jié)能減排?；鶎庸M織開展以“如何做好節(jié)能工作”為內(nèi)容的職工合理化建議征集活動,共征集節(jié)能合理化建議218條。各單位普遍開展了節(jié)能宣傳活動,有些活動持續(xù)至今,仍在進行,收到了很好的效果。
一、領(lǐng)導重視,精心組織。
今年的節(jié)能宣傳周活動由集團公司節(jié)能工作領(lǐng)導小組統(tǒng)籌,節(jié)能辦公室、宣傳部、新聞中心、礦區(qū)工會、團委、監(jiān)督檢測中心等六個部門聯(lián)合主辦,制定下發(fā)了鐵煤集團公司《20xx年全國節(jié)能宣傳周活動安排意見》,明確了各部門的職責分工,對宣傳活動進行了總體安排。各基層單位的領(lǐng)導大多參與了各項重大宣傳活動。
二、突出主題,抓住重點。
今年全國節(jié)能宣傳周活動的主題是“推廣使用節(jié)能產(chǎn)品,促進擴大消費需求”。各單位堅持以科學發(fā)展觀為指導,堅持節(jié)能減排不動搖,把節(jié)能減排作為轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、加快調(diào)整結(jié)構(gòu)的重要工作,把推廣高效照明產(chǎn)品、高效節(jié)能空調(diào)、高效節(jié)能電機、節(jié)能環(huán)保汽車等節(jié)能產(chǎn)品作為宣傳重點,引導員工科學消費、綠色消費;開展各種形式的節(jié)能宣傳活動,傳播節(jié)能理念,普及節(jié)能知識,調(diào)動全體員工廣泛參與,把宣傳范圍擴大到了家庭、社會,宣傳范圍更廣、影響更大、效果更好,形成了更加濃厚的節(jié)能減排社會氛圍。大明礦充分利用礦內(nèi)廣播宣傳播發(fā)由集團公司宣傳部統(tǒng)一撰寫的宣傳教育提綱,在職工入井長廊電子屏播放宣傳口號,在集團公司及礦內(nèi)網(wǎng)站上發(fā)表有關(guān)節(jié)能減排方面的報道,在《大明礦訊》、礦內(nèi)廣播站設(shè)立“節(jié)能宣傳周專欄”,宣傳報道基層各單位活動動態(tài)及在節(jié)能減排工作中的典型經(jīng)驗做法,利用基層單位宣傳欄張貼節(jié)能宣傳周活動宣傳提綱和宣傳口號,組織職工學習節(jié)能宣傳周活動精神。對各基層單位提出了如下要求:繼續(xù)執(zhí)行躲峰填谷制度,主要設(shè)備必須按規(guī)定時間開停機和檢修;及時優(yōu)化設(shè)備負荷配置,杜絕大馬拉小車現(xiàn)象;禁止機電設(shè)備帶電空載運行現(xiàn)象,倡導科學消費;積極進行節(jié)能改造,提倡使用高效節(jié)能產(chǎn)品,限度地減少能源消耗;各單位用車要求合車、并車、滿載,避免單車和半空載用車。限度地減少用油量;杜絕地面水管長流水及井下風水管路的跑、冒、滴、漏等現(xiàn)象。
小康礦圍繞活動主題,組織開展了“我為節(jié)能減排做貢獻”活動,即:開展一次有關(guān)節(jié)能主題的班前會。通過此次宣傳周活動,切實提高全礦職工的節(jié)能意識,普及節(jié)能知識,從身邊力所能及的事情做起,節(jié)約用電、用煤、用油、用水,實現(xiàn)節(jié)能增效;開一次有關(guān)節(jié)能技術(shù)研討會和產(chǎn)品推廣會,推廣好的做法和高效的節(jié)能產(chǎn)品;大力宣傳廣大職工立足崗位開展節(jié)約小發(fā)明、小創(chuàng)造的情況,使人人講節(jié)約、事事講節(jié)約、處處講節(jié)約、時時講節(jié)約成為全礦廣大員工的自覺行動。通過技術(shù)改進、淘汰落后產(chǎn)品、更換節(jié)能燈具等有效措施。向全體職工發(fā)出倡議:發(fā)揮職工的主人翁意識,積極主動為公司的節(jié)能減排工作出謀劃策,提出科學、合理的意見和建議,提高能源利用率。研究推廣節(jié)約的小發(fā)明、小創(chuàng)造,做到人人講節(jié)約、事事講節(jié)約、處處講節(jié)約、時時講節(jié)約;用能單位要對自己轄區(qū)內(nèi)的用能設(shè)施、設(shè)備進行維護保養(yǎng),有效降低能耗,堅決淘汰國家明令禁止使用的低能效設(shè)備和產(chǎn)品,采用節(jié)能型產(chǎn)品和設(shè)備;養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的駕駛習慣,通過輕踩油門、少踩剎車、怠速熄火、少用空調(diào)、常檢胎壓、減重行駛等形式,實現(xiàn)節(jié)能環(huán)保駕駛。
房地產(chǎn)管理中心在中心各科室、基層班所的照明、空調(diào)開關(guān)上張貼了節(jié)能負責人及溫度設(shè)置標準。共張貼節(jié)能標識318個,擴大了全員節(jié)能的覆蓋面。
技師學院利用6月13日集團公司開展安全宣傳活動,參與人員多、宣傳范圍廣、影響力大的有利時機,將節(jié)能減排作為一項內(nèi)容融入其中,制作了宣傳標語、安排了解答疑問人員、編排了相應(yīng)節(jié)目,并發(fā)放宣傳傳單5000余張,即宣傳了節(jié)能減排,有豐富了安全宣傳宣傳的內(nèi)容,一舉兩得,取得了預想的效果。學院的學生是未來鐵煤集團公司生產(chǎn)建設(shè)的骨干力量,對學生進行有效的教育,使學生盡早樹立節(jié)能減排的觀念,進而養(yǎng)成節(jié)能減排的習慣,是學院教育的重要組成部分,也是學院教育的職責。節(jié)能辦結(jié)合學生實際,編制了校園廣播講話稿,在校園內(nèi)分早晨、中午兩個時間段廣播;校團委組織學生以節(jié)能減排為主題,編制了一期黑板報,學生自己動手查找資料、編制文稿、設(shè)計版面;學工部組織學生召開了以節(jié)能減排為主題的班會,學生以表演小節(jié)目、演講、講故事形式等,進行自我教育,場面生動活潑,內(nèi)容豐富,取得了較好的教育效果。學院節(jié)能減排領(lǐng)導小組組織各部門負責人、責任區(qū)監(jiān)督員面向職工,召開了專門工作會議,傳達了集團公司《關(guān)于20xx年全國節(jié)能宣傳周安排意見的通知》精神,總結(jié)了近一段時間學院節(jié)能減排工作情況,提出了今后一段時期節(jié)能減排工作的要求。各部門也反映了存在的白天開燈、用電器使用不規(guī)范、個別地方有漏水現(xiàn)象等問題,確定了整改措施,并指定有總務(wù)處負責整改。各部門也召開了專門會議,對全體職工進行了一次全面的教育。之后節(jié)能辦組織有關(guān)人員,對全院范圍進行了一次大檢查,使節(jié)能減排工作在學院內(nèi)有了進一步的提高。
小學宣傳周活動總結(jié)篇十三
為貫徹落實大武口區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)大武口區(qū)xx年節(jié)能宣傳周活動實施方案的'通知》的文件精神。
我校于xx年6月15日-19日開展了以“推廣使用合格節(jié)能產(chǎn)品，促進擴大消費需求”為主題的節(jié)能宣傳系列教育活動。
學校要求各班把節(jié)能環(huán)保理念納入到學生的素質(zhì)教育中，進一步增強廣大師生的資源憂患意識。學校提出三個“開始”：樹立環(huán)保節(jié)能意識，從了解環(huán)保節(jié)能知識開始;宣傳環(huán)保節(jié)能知識，從交流開始;做好環(huán)保節(jié)能工作，從現(xiàn)在開始。主要做了以下工作：
1、為了讓學生豐富節(jié)能知識，學校圖書館增添了有關(guān)這方面的大量讀物，如《家庭節(jié)約百科》、《生活節(jié)能讀本》等，通過向老師和學生進行節(jié)能宣傳，樹立大家節(jié)約能源的意識和價值觀，通過學生們“節(jié)約能源，從我做起”的行為，傳遞到家庭中去，進而促進全社會共同節(jié)能的行動。
2、結(jié)合學生的不同年齡段特點進行以班級為單位的宣傳活動，班級活動形式多樣，內(nèi)容豐富。
(1)一二年級學生開展了“環(huán)保節(jié)能”主題實踐活動，通過觀看了有關(guān)環(huán)保節(jié)能的視頻或圖片資料。
(2)三年級學生舉辦了“環(huán)保節(jié)能”手抄報比賽。
(3)四年級學生以班級為單位，開展了一次“我為節(jié)能做貢獻”為主題的征文活動。文章要求主題鮮明，觀點明確，邏輯清晰。
(4)五年級開展了以“節(jié)能連著你我他”為主題的演講比賽。
學校于6月19日進行“我為節(jié)能做貢獻”的環(huán)保節(jié)能評癬總結(jié)活動。在活動期間，各班主任精心組織活動，每位同學表現(xiàn)積極踴躍，活動后及時向?qū)W校上交了資料，其中，評選出了優(yōu)秀征文和優(yōu)秀演講者以及優(yōu)秀手抄報獲獎?wù)吖?5名。
我校通過在全國節(jié)能宣傳周期間開展豐富多彩的節(jié)能教育活動，進一步提高了全校師生的節(jié)能意識，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應(yīng)該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹立節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，才能保證經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。使學生懂得要從日?；顒拥狞c點滴滴做起，從自身做起、從節(jié)約一張紙、一滴水做起，發(fā)揮節(jié)能環(huán)保模范帶頭作用。并且進一步普及了節(jié)能知識，在學校營造了節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍和風氣，使學生樹立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。
小學宣傳周活動總結(jié)篇十四
今年5月12日是我國第x個“防災減災日”，主題是“提高災害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”。5月6日至12日為防災減災宣傳周。根據(jù)《山西省教育廳關(guān)于做好全國防災減災日有關(guān)工作的通知》文件要求，結(jié)合我院工作實際，我院積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果?，F(xiàn)就此次活動情況總結(jié)如下：
一、高度重視，加強領(lǐng)導。
自接到上級有關(guān)文件后，學院領(lǐng)導高度重視，立即作了安排部署，并由后勤處和學生處共同制定防災減災宣傳周活動內(nèi)容。要求全體教職員工高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學院安全工作高度負責的態(tài)度，把此次防災減災宣傳周活動作為學校安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使宣傳周活動取得實實在在的效果。
二、廣泛宣傳，營造氛圍。
充分利用學院網(wǎng)站、廣播、宣傳版面、宣傳單等媒介做好防災減災活動宣傳教育工作，通過在學院辦公區(qū)、教學區(qū)、學生公寓懸掛宣傳條幅營造防災減災教育活動氛圍;并組織各系以班為單位召開“防災減災從我做起”主題班會。通過多種形式的宣傳教育活動使安全教育真正的走進校園、走進課堂也走進學生的頭腦之中。
三、開展演練，增強意識。
5月6日課間操時間，我院組織全體在校學生在教學樓進行了緊急疏散應(yīng)急演練活動。在疏散演練之前對各班級的疏散路線和注意事項進行了認真的部署，程度避免了在演練過程中出現(xiàn)事故。此次演練過程中，全體師生積極配合，服從命令，安全有序，3分半的時間內(nèi)，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到指定集合地點，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。
四、安全排查，及時整改。
后勤處組織相關(guān)科室和人員通過深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，在教學樓、圖書樓、實驗室、學生公寓等人群集中場所開展疏散通道、安全出口、消防車通道問題專項檢查并進行整治，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
今后，我院將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常態(tài)化，結(jié)合學校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全院師生防災減災意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救的能力，保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全，為創(chuàng)建“平安校園”提供強有力的安全保障。
小學宣傳周活動總結(jié)篇十五
為了認真汲取甘肅省、江蘇省等地發(fā)生的校車及學生道路交通事故的教訓，使交通安全意識深入每個師生的心里，我校成立了由鄒鳳東校長任組長的交通安全檢查和宣傳教育領(lǐng)導小組，制定了秋冬季交通安全教育措施，努力確保了交通安全宣傳教育的有效性，增強了師生的安全意識。
利用學校廣播站、宣傳欄、黑板報等渠道，廣泛宣傳交通安全知識，通過集會、班會知道甘肅省和江蘇省徐州豐縣發(fā)生的特重大交通安全事故及安全事故案例講解，并聯(lián)系我市、縣發(fā)生的一些交通事故，以及同學知曉的交通事故新聞，讓學生深切的知道：由于不注意安全，生命時刻會有危險，身體時刻會受到傷害。通過宣傳活動，使學生思想受到了很好的教育，也使學生的內(nèi)心受到了一定的啟發(fā)，讓學生對交通有了安全實實在在的認識。三、開展交通安全大檢查活動，確保師生的交通安全。
1、我校根據(jù)省、市、縣的要求，認真深入貫徹落實省政府辦公廳《關(guān)于進一步加強道路交通安全綜合整治工作方案的.通知》和《關(guān)于進一步加強小學幼兒園校車安全管理工作的通知》及《全省校車和校園周邊道路交通安全專項整治工作方案》為重點，以有效防范和強化責任，狠抓落實，取得實效。
2、根據(jù)上級部門的布置，我校立即召開了行政會、班主任會、教師會層層部署活動，層層落實工作責任：相關(guān)責任領(lǐng)導簽訂《學校交通安全責任承諾書》；家長和學生共同簽訂《家長交通安全承諾書》。同時對所有周末內(nèi)山片乘車回家的學生進行了一次摸底排查，并填寫好《曲溪中學學生上下學乘車情況登記表》，然后匯總進行統(tǒng)計，為學生平安往返制定相應(yīng)的措施，確保學生生命財產(chǎn)安全。其次，大量做好宣傳讀書活動。各個班級發(fā)放了《中華人民共和國道路交通安全法》、《摩托車交通事故警示錄》和《中小學生自護自救安全知識手冊》等材料，讓學生通過學習這些材料，來進一步加強學生的交通安全教育的力度。而且在教育教學中，要求牢固樹立安全第一，安全重于泰山，班主任為班級第一責任人，開展廣泛的學習活動。組織教師和學生學習了《中華人民共和國道路交通安全法》，全體師生深刻體會到此次活動的重要性，并積極開展豐富多彩的活動。
3、通過認真檢查，確認我校無校車，不存在校車交通安全隱患。
4、我校利用集會、班會跟學生宣傳交通安全知識，組織學生觀看有關(guān)交通知識方面的書籍，讓學生懂得常用交通規(guī)則，自覺遵守交通規(guī)則。對師生加強交通安全教育，提高交通安全意識，堅決不乘坐報廢車、拼裝車、農(nóng)用車、三輪車、沒有任何安全保障等三無車輛或者是一些"黑車"等不安全車輛，要求和教育學生安全行走，安全乘車，并要求學生及家長拒乘農(nóng)用車三輪摩托車等承諾書。
5、要求班主任利用課余時間組織學生通過觀看圖片和影片，通過下載一些交通安全的視頻或圖片，對學生進行視覺上直觀的教育，再由教師講述發(fā)生在我們身邊的事故。通過這些鐵的事實、血的教訓，告誡學生，一定要熱愛生活，珍惜生命。
6、嚴格控制學生參加校外集體活動，建立外出活動審批制。教師不得私自組織學生外出實踐、活動、訓練、參賽，必須先向上級安全主管領(lǐng)導和部門提出申請。對校外集體活動，學校領(lǐng)導親自到場組織，并根據(jù)外出學生人數(shù)安排專門管理的教師，確保師生人身安全和活動的順利進行。
7、針對學校周末放學時校門口家長車輛接送的情況,學校一面向家長進行宣傳，一面加強值日教師的力量,要求每天的值日老師和學校保安維持好學生上下學和家長車輛的秩序，確保學生安全回家。
學生交通安全教育是一項長期的任務(wù)，學校以此為契機，落實好各項工作措施，交通安全宣傳教育開展的扎實有效，提高了師生交通安全意識和自我保護的能力，為學校維護正常的教育教學秩序，創(chuàng)建平安和諧的校園提供了強有力的保障，我校將一如既往地高度負責的做好師生的安全工作。
小學宣傳周活動總結(jié)篇十六
照《關(guān)于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》文件要求，我校開展了節(jié)能宣傳周和低碳日活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”。
宣傳時間為6月9日至14日。
節(jié)約宣傳周和低碳日活動期間，要把生態(tài)文明教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，廣泛開展以基本國情、能源資源形勢、氣候變化、節(jié)能低碳、生態(tài)文明等為主要內(nèi)容的課堂主題教育和社會實踐活動，引導學生積極參與低碳創(chuàng)意的思考和創(chuàng)作，牢固樹立勤儉節(jié)約、反對浪費的節(jié)能減排降碳理念和行為習慣，營造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍。
1、學校召開了專項工作會議，研究制定具體可行的節(jié)能宣傳周和低碳日活動方案，切實做到有計劃、有組織、有實效性地開展本次活動，重點開展好生態(tài)文明教育，并注意樹立在活動中涌現(xiàn)的先進典型，認真總結(jié)經(jīng)驗，將環(huán)境教育作為一項長期工作抓實抓好。
2、在6月10日當天，組織廣大師生開展各種低碳宣傳及社會實踐活動。通過宣傳活動和社會實踐活動，讓每一名師生都參與到活動中來，養(yǎng)成低碳環(huán)保的良好習慣。
3、節(jié)能宣傳周期間，我校通過校園網(wǎng)、廣播站、電子屏、國旗下倡議等途徑將《沈陽市中小學“低碳生活”行動規(guī)范》內(nèi)容傳達給每位師生，并抓好落實，將師生環(huán)境意識融入到低碳行動之中。
4、我校根據(jù)宣傳主題有針對性地開展校園文化活動，通過開展講座、征文、小發(fā)明等活動，營造崇尚節(jié)能低碳的校園文化。宣傳周期間，學校舉行一次全體師生參與的主題升旗儀式、班班都開展了一次“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”的主題班會。
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