教案是教師教學(xué)的重要依據(jù)，具有指導(dǎo)、組織和評(píng)價(jià)教學(xué)活動(dòng)的功能。在編寫教案時(shí)，要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作學(xué)習(xí)精神。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師編寫的教案，供大家參考和學(xué)習(xí)。
拼搏班會(huì)教案篇一
談自我的愿望，分享各自的夢想。
每個(gè)隊(duì)員寫一首兒歌《我的愿望》。
乙：少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)!
合：我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢!
甲：有夢想就有期望，有期望就有未來!
合：《我的心愿》主題班會(huì)此刻開始!
乙：夢想，是多么美麗的字眼，它讓我們對人生充滿了期待與向往。最初的夢想是最最可愛的，或許有些天馬行空難以實(shí)現(xiàn)，卻無法阻止它破土發(fā)芽的欲望。
甲：讓我們進(jìn)入夢想的天空，去瞧瞧最初的夢想會(huì)有多么可愛吧!請欣賞由杜天睿、張倩等6名隊(duì)員帶來的詩朗誦。
美麗的愿望(1)我的愿望(1)。
五彩的蝴蝶環(huán)保的我，
有個(gè)五彩的愿望：有個(gè)環(huán)保的愿望：
春天來了，春天來了，
我要給花兒傳播花粉，我要種幾棵樹，
讓他們開得更鮮艷。讓他們造出新鮮的空氣。
美麗的愿望(2)我的愿望(2)。
綠色的青蛙，調(diào)皮的我，
有個(gè)綠色的愿望：有個(gè)調(diào)皮的愿望：
夏天到了，我要摘下。
我要多吃害蟲，天上的星星。
保護(hù)莊稼。掛在奶奶的房間里。
美麗的愿望(3)我的愿望(3)。
美麗的風(fēng)兒，善良的我，
有個(gè)美麗的愿望：有個(gè)善良的愿望：
秋天到了，冬天到了，
我要讓桂花遍地開，我要給災(zāi)區(qū)的小朋友送去棉衣，
把香味傳播到四方。讓他們度過寒冷的冬天。
乙：多么奇妙的夢想啊，夢想就像是鳥兒的翅膀，帶給你飛翔的力量!
甲：于是我們渴望找到能夠抓住的，能夠?qū)崿F(xiàn)的夢想，那么這又會(huì)是怎樣的夢想呢請走進(jìn)夢想展示臺(tái)，聽一聽姚奇奇、楊子豪等同學(xué)講講他們的夢想吧。
乙：每個(gè)人都有自我的美麗夢想，讓我們吹響夢想集結(jié)號(hào)，去看看隊(duì)員們的夢想吧。
(道具：紅色紙箱，里面有全體隊(duì)員的夢想紙條。被抽到名字的隊(duì)員說出自我的夢想)。
我的愿望(1)。
我的愿望是長大了掙很多錢，讓父母過上幸福的生活。我的爸爸媽媽在武漢打工，很辛苦，他們還為我的成長付出了很多很多。我感激他們!我會(huì)做個(gè)孝順的好孩子，長大了回報(bào)他們對我的愛。我們家此刻沒有錢在武漢買房子，看到那么多漂亮的房子，我好想住在里面啊。所以，我想買個(gè)大房子。
我的愿望(2)。
楊利偉叔叔是我的偶像，我的愿望是長大了當(dāng)一名宇航員。宇航員能夠從太空看美麗的地球，能夠感受離開地球的美妙生活，很趣味!當(dāng)我看到楊叔叔舉著五星紅旗在太空飛舞時(shí)，我的心境很激動(dòng)。探索宇宙的奧秘，是我的夢想。小小的我，有大大的夢想，你們祝福我吧!
我的愿望(3)。
我的愿望(4)。
我的愿望是長大了當(dāng)醫(yī)生。我的奶奶生病治不好，去世了，我很想念她。我多么期望有藥能夠把她的病治好呀!當(dāng)我看到奶奶痛苦地樣貌，我很悲痛。我想，其他病人的親戚朋友也為生病的親人著急吧!我要當(dāng)一個(gè)醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，解除病人的痛苦，把歡樂帶給千家萬戶。
我的愿望(5)。
我的愿望是過一個(gè)歡樂的生日。下個(gè)月是我的生日，我想要媽媽給我買一個(gè)玩具汽車，還帶我去漢陽動(dòng)物園看老虎、大象等動(dòng)物。最重要的，我想請班上的好朋友一齊到我們家給我慶祝生日。我們一邊吃著甜甜的生日蛋糕，一邊唱著生日歡樂歌，多么幸福的時(shí)光啊。如果媽媽能把這幸福的鏡頭用攝象機(jī)拍攝下來，留作永久的紀(jì)念，就太棒了!媽媽，我好期待。
我的愿望(6)。
我的愿望是當(dāng)奧運(yùn)冠軍。在今年夏季的倫敦奧運(yùn)會(huì)上，我國的運(yùn)動(dòng)健兒們?nèi)〉昧耸趾玫某煽?，是祖國的驕傲。異常是林丹叔叔，太棒?羽毛球世界冠軍，多么大的榮耀啊!我期望中國的足球在我們這一代能走出國們，奪得奧運(yùn)會(huì)的冠軍。足球的未來，在我們這身上!加油!
甲：多么美麗的夢想啊，我們要怎樣把它們變成現(xiàn)實(shí)呢請欣賞由羅越，邵翰毅兩名同學(xué)帶來的夢想小故事。(故事1、夢想與白日夢故事2、播種夢想)。
(全體)：說到不如做到，要最就做最好!
乙：那么同學(xué)們聽過這兩個(gè)小故事后有什么感想呢你要怎樣實(shí)現(xiàn)自我的夢想呢。
(隊(duì)員舉手發(fā)言)。
乙：大家說的很好。找到了努力的方向，我們還要克服自我的缺點(diǎn)，堅(jiān)持，不放棄，才能實(shí)現(xiàn)夢想。
甲：《開學(xué)第一課》里以往說過，每一個(gè)人都有自我的夢想，有時(shí)候我們也在實(shí)現(xiàn)著別人的夢想。就像我們來學(xué)校讀書，就是在實(shí)現(xiàn)爸爸媽媽“望子成龍”“望女成鳳”的夢想。所以我們要加倍努力才行!就算到最終夢想不能開出美麗的花朵，起碼我們努力過，只要以往付出，我們就沒有輸，我們還能夠再次播種新的夢想!
乙：一個(gè)夢想實(shí)現(xiàn)了，另一個(gè)夢想又開始發(fā)芽，夢想的世界真是太神奇了，時(shí)刻閃耀著七色光芒，請欣賞李顏秀同學(xué)帶來的歌曲《七色光之歌》。
甲：在這歡樂的歌聲中我們的班會(huì)也將接近尾聲，下頭請班主任講話。
中隊(duì)輔導(dǎo)員：親愛的孩子們，我看到了你們美麗的繽紛夢想，你們追逐夢想的腳步堅(jiān)定并且執(zhí)著。孩子們，實(shí)現(xiàn)夢想的過程必須會(huì)有汗水，淚水，和無數(shù)的辛苦，可是只要你們肯堅(jiān)持，無論遇到怎樣的挫折都不放棄，就會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望!如果夢想不能實(shí)現(xiàn)，那也沒有關(guān)系，因?yàn)樵谧分饓粝氲穆吠局?，你們收獲了成長!教師祝愿你們夢想成真!
拼搏班會(huì)教案篇二
使全班同學(xué)進(jìn)一步規(guī)范日常行為，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動(dòng)，做一個(gè)文明的中學(xué)生。
一、學(xué)生活動(dòng)，參與討論。
聯(lián)系實(shí)際列舉我們校園中一些缺乏文明規(guī)范的例子。如在些大型活動(dòng)中，有的同學(xué)隨意扔垃圾，會(huì)議還沒有結(jié)束就開始離場。有的同學(xué)在上課時(shí)愛講話，不尊重教師的勞動(dòng)等等。班主任：文明始終是我們校園發(fā)展的主流。相信大家在平時(shí)也見過不少體現(xiàn)了我們文明行為習(xí)慣的事情，下面就請同學(xué)們積極發(fā)言，談?wù)勀阋娺^的文明事例和不文明事例，也可以提出你對道德方面某些事情的看法，或者談?wù)勀阌泻胃惺?，或者說說我們該怎么辦。學(xué)生活動(dòng)：參與討論，踴躍發(fā)言。
許一帆：在我校大部分同學(xué)見到老師都能問候致意，上課認(rèn)真聽講，尊重老師的勞動(dòng)。王文霖：多數(shù)同學(xué)妨礙別人會(huì)主動(dòng)道歉，會(huì)做自我批評(píng)。
二、班主任寄語：
同學(xué)們，大家都列舉了一些日常生活中的不文明事例和文明事例，也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。在文明行為規(guī)范方面，我們班做得比較好，比如：我們班的上課紀(jì)律很好，每位同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)；教室衛(wèi)生整潔，有一個(gè)安靜的舒適的休息環(huán)境；我們班的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系很和諧，大家都合作愉快；等等，這些都是日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，所有這些做法，看似簡單，但體現(xiàn)了文明建設(shè)的真諦，就是從文明行為規(guī)范養(yǎng)成入手，文明行為本身并不是空泛的，而是具體的，這些具體的事情，似乎只是微不足道的小事，卻展現(xiàn)著一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個(gè)城市市民的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個(gè)地方公民的道德水平。要做一個(gè)文明的中學(xué)生，就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范，必須從身邊小事做起。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓我們成為文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的好學(xué)生，讓我們的社會(huì)更加和諧、更加美麗。俗話說：一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的，我們隨便的一句話、一個(gè)動(dòng)作乃至一個(gè)眼神，可能就在外人面前折射出我們的文明程度，可能讓人一眼就看透了新時(shí)代中學(xué)生的本質(zhì)。剛才我們已經(jīng)聽過了許多同學(xué)的精彩發(fā)言的肺腑之言，相信同學(xué)們也從中得到不少啟發(fā)。相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的好公民、好學(xué)生，那么，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言！身為一名中學(xué)生，相信我們今天的承諾，會(huì)成為我們終生的追求！做一個(gè)有理想、有道德的人。
拼搏班會(huì)教案篇三
一年級(jí)八班全體師生。
教師節(jié)主題班會(huì)——學(xué)會(huì)感恩。
1、在慶祝28個(gè)教師節(jié)之際，使學(xué)生知道教師節(jié)的來歷。
2、介紹古往今來名人尊重教師的故事。
3、在教師節(jié)到來之際“我”想對老師說。(自制教師節(jié)心意卡)。
4.促成師生良好情感，使學(xué)生懂得感恩。
1.猜一猜。
2.教師節(jié)來歷。
同學(xué)們知道了教師節(jié)是每年的九月十日，但是教師節(jié)是怎么來的，你們知道嗎?
3.感受師愛。
是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩。
是誰——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長。
1.介紹喜歡的一位老師。
(我最喜歡的老師是....老師，我想對你說....)。
2.學(xué)唱《我愛米蘭》。
剛才同學(xué)們介紹的一位位自己喜歡的老師，深深地打動(dòng)著在座的每一位同學(xué)，也感動(dòng)了我，老師為培養(yǎng)下一代嘔心瀝血、默默地奉獻(xiàn)著，有一首歌“我愛米蘭”，情真意切地把老師比作米蘭，讓我們來欣賞一下。
(播放：我愛米蘭。歌詞：老師窗前有一棵米蘭，小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭春才開放，默默地把芳香灑滿人心田?！蠋煷扒坝幸豢妹滋m，小小的黃花樸素又平凡。它不是為了贊揚(yáng)才開花，悄悄地用青春把祖國裝點(diǎn)。啊，米蘭，像我們敬愛的老師，我愛老師就像愛米蘭……)。
在古代沒有教師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：
(1)北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。當(dāng)時(shí)正值三九嚴(yán)寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進(jìn)廳堂，這時(shí)門外的積雪已有一尺多厚，這就是的“程門立雪”的故事。
談?wù)劇袄蠋熢谖倚哪恐械男蜗笫鞘裁礃拥?”“尊敬老師你該怎樣做?”
(學(xué)生討論交流)。
五、總結(jié)詞。
尊師重教是我們中華的傳統(tǒng)美德，作為一名小學(xué)生，我們要懂得尊敬師長，學(xué)會(huì)感恩，在二十八屆教師節(jié)到來之際，讓我們一起對所有老師說一句“敬愛的老師，我們感謝你!”
拼搏班會(huì)教案篇四
1、選拔班會(huì)主持人。（三人）。
2、搜集與主題相關(guān)的音樂，如《感恩的心》等。（五組）。
3、拍攝學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境和部分學(xué)生的不良行為。（便于形成對比）。
4、向上屆的學(xué)姐尋求《感恩母校》的視頻。
5、編排話劇，學(xué)生自導(dǎo)自演。（六人）。
6、把相關(guān)材料制成幻燈片。
7、主持人寫好各環(huán)節(jié)串詞。
8、布置會(huì)場。
9、準(zhǔn)備許愿瓶。
(班會(huì)正式開始之前用投影投出《感恩學(xué)?！返臉?biāo)題，同時(shí)播放背景音樂《我相信》。4：30左右十班學(xué)生穿著校服入場，觀摩教師和領(lǐng)導(dǎo)也陸續(xù)到場。4：40班會(huì)正式開始)。
主持人：親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)，大家下午好。歡迎參加由高二《10》班舉辦的主題班會(huì)——感恩學(xué)校。
主持人：如果說，你想擁抱一片綠色的海洋，我們的學(xué)校能伸出溫柔的臂膀；
主持人：如果說，你想放飛一縷美麗的夢想，我們的學(xué)校能提供最好的平臺(tái)；
主持人：如果說，你要回收一段如歌的歲月，那我們的學(xué)校一定藏在了你記憶的最深處。
主持人：擁抱海洋盛開的綠意，享受這片樂土帶來的芬芳，懷揣一份殷殷的祝福；
主持人：我們小心翼翼地推開那沉淀著。
主持人：大家都還知道上周二是5.12汶川地震紀(jì)念日。雖然已時(shí)過一年，但地震是發(fā)生的感人事跡仍歷歷在目。首先，請先看一段視頻。（視頻展示了汶川地震中幾位老師為救自己的學(xué)生而獻(xiàn)身的感人事跡，全場的氣氛被調(diào)動(dòng)起來）。
主持人：也許大家看完視頻后心里會(huì)有一點(diǎn)震動(dòng)，有一份感動(dòng)。那些老師將生的火炬?zhèn)鬟f給他的學(xué)生這是一首生命的絕唱。在這里我謹(jǐn)代表在座的所有師生對這位老師偉大的舉動(dòng)表示崇高的敬意。
主持人：雖然災(zāi)難的苦痛我們不能完全地體會(huì)，但是老師對我們的關(guān)心與愛護(hù)，我們應(yīng)該是深有體會(huì)的。下面，有請呂歡歡同學(xué)朗誦一首詩歌來表達(dá)對老師辛勤付出的感謝。(伴奏《classicrver》響起)。
在驚魂未定的那一刻。
逃竄、張望、等待。
然而，有些生命永遠(yuǎn)定格…...
老師，我永遠(yuǎn)都記得。
您那堅(jiān)定地最后一次張望。
您說：孩子快走，活著就有希望！
您把充滿希望的眼神留給了我們。
自己卻被掩埋在了厚重的廢墟之中……。
如今，陽光竄出了地平線。
在陽光里，我們看到您正握住粉筆。
欲用它揮灑出您所有的激情。
咫尺天涯外的我們齊聲吶喊。
老師，如果人間注定沒有重逢。
那么，天堂有我們寄去的懷念訴說著情濃。
獻(xiàn)給老師。
主持人：王先兵同學(xué)的事跡，大家應(yīng)該有所了解，在他與病魔斗爭的同時(shí)，全校師生竭盡全力，給予他莫大的幫助，接下來，有請王先兵的好朋友施超談?wù)勊麑τ谶@件事的感受。（《再見，警察》響起）。
王先兵，我的同桌一個(gè)活潑開朗的男孩。學(xué)習(xí)上勤奮踏實(shí)，一步一個(gè)腳印。生活中充滿著朝氣，樂于助人。然而就是這樣一個(gè)讓人喜愛的人卻被查出患了白血病。白血病，一個(gè)讓人感到恐懼的詞。
主持人：相信有朋友的關(guān)心，同學(xué)的幫助，學(xué)校的支持，王先兵同學(xué)一定會(huì)很快康復(fù)，重返校園的。
主持人：的確，學(xué)校在我們遇到困難時(shí)，總會(huì)給予我們最大的幫助，也許當(dāng)我們邁出校門以后，仍會(huì)記得學(xué)校里的一切。有許多從二高畢業(yè)的學(xué)生，仍然心系母校，因?yàn)樵谶@里，有他們永遠(yuǎn)抹不去的記憶，下面請看我們的學(xué)姐發(fā)來的一段視頻。（學(xué)姐通過視頻表達(dá)了對母校的懷念與感激。）。
主持人：我想，學(xué)校應(yīng)該已經(jīng)被學(xué)姐深深地刻入了心中。
如今，又讓我有幸成為高二《10》班的。
作為二中的一員，我們應(yīng)該用行動(dòng)來回報(bào)學(xué)校。如今，學(xué)校迎來了創(chuàng)四星的大好時(shí)機(jī)，我們每一個(gè)人都應(yīng)該為學(xué)校的建設(shè)添磚加瓦。從身邊的每一個(gè)小事做起，實(shí)實(shí)在在地為學(xué)校創(chuàng)四星而努力。
作為一名教師，我將積極地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，把課上好！把班級(jí)帶好！
主持人：學(xué)校有我們。
主持人：這樣的場景生活中并不罕見，同學(xué)們注意到了嗎？我想大多數(shù)人只會(huì)搖頭吧！面對我們的幼稚行為，學(xué)校對我們一次又一次的包容和諒解，我們何以為報(bào)？此刻，我們也只能用一首詩歌來表達(dá)對學(xué)校的感謝。下面有請丁荻，金磊等同學(xué)上臺(tái)。（該詩為學(xué)生自己所做，為了表達(dá)自己對學(xué)校深厚關(guān)懷的感激。真摯之情，溢于言表。）（《卡農(nóng)》，響起）。
我飽含深情的雙眸，看見了，看見了你映著朝霞包裹著萬千溫潤的臉龐。
悄悄地，我走進(jìn)，看見了，看見了你的飛柳飄然清水河畔冉冉升起的清幽。
柳絲婆娑，悠悠地，我走遍這校園，陽光透過葉的縫隙，零星斑駁。
斜陽瀟灑，緩緩地，我走出這校園，黃昏的最后一絲霞，是我傾慕的你的眼神。
駐足，回首，回望夕陽中的校園，莊嚴(yán)，寧靜，點(diǎn)綴著我們的期盼和夢想。
還是那條熟悉又陌生的路，靜靜地，我走著，我笑了。感恩學(xué)校，感恩您給了我們下一秒的憧憬！
誰說熟悉的天空沒有風(fēng)景。
依偎在你的懷里，幸福的風(fēng)景一直延續(xù)。
那一年年四季如歌悠揚(yáng)，你變幻著美麗的容顏。
不變的是你求真求實(shí)上進(jìn)的信念。
再多的呢喃也吐不盡我的深深祝愿。
只有一如既往的感恩。
開場白。
主持人：陸浩杰（男）陳丹潞（女）。
女：十七歲是初試飛翔的季節(jié)，你看天空中到處翱翔著的鳥兒，好一派熱鬧。
男：十七歲是下雨的季節(jié)，你看微風(fēng)裹著細(xì)雨輕扶在草兒的臉上，好一派溫情。
女：十七歲是汲取靈氣的季節(jié)，你看各種花兒爭著汲取雨露，好一派繁忙。
男：但同時(shí)你是否也有許多疑問？
如你是否覺得自己無法與母親真誠地交流。
女：你是否覺得父親的管教方式過于嚴(yán)厲。
你是否覺得無法對老師吐露心聲。
男：你是否覺得與自己興趣不同成績優(yōu)劣不同的同學(xué)無法交往。
合：因此，溝通對于任何人而言都扮演了一個(gè)重要的不可缺少的角色。
男：沒有了它，世界將變得冷漠、寂靜。
女：沒有了它，人與人之間就不再有了解甚至是情感。
合：那么，你清楚自己是否擁有良好的溝通嗎？
就由孫悅同學(xué)來告訴你吧。
主持人：孫悅。
要求：
請同學(xué)們對下列問題做出“是”或“否”的選擇。
快速的記錄第一反應(yīng)的答案，時(shí)間：2分鐘。
1.碰到熟人時(shí)我會(huì)主動(dòng)打招呼。
2.我常主動(dòng)寫信給友人表達(dá)思念。
3.旅行時(shí)我常與不相識(shí)的人閑談。
4.有朋友來訪我從內(nèi)心里感到高興。
5.沒有引見時(shí)我很少主動(dòng)與陌生人談話。
6.我喜歡在群體中發(fā)表自己的見解。
7.我同情弱者。
8.我喜歡給別人出主意。
9.我做事總喜歡有人陪。
10.我很容易被朋友說服。
11.我總是很注意自己的儀表。
12.如果約會(huì)遲到我會(huì)長時(shí)間感到不安。
13.我很少與異性交流。
14.我到朋友家做客從不感到不自在。
15.與朋友一起乘公共汽車時(shí)我不在乎誰買票。
16.我給朋友寫信時(shí)常訴說自己最近的煩惱。
17.我常能交上新的知心朋友。
18.我喜歡與有獨(dú)特之處的人交流。
19.我覺得隨便暴露自己的內(nèi)心世界是很危險(xiǎn)的事。
20.我對發(fā)表意見很慎重。
請看記分規(guī)則：
第5、14、15、19、20題答“否”記1分，答“是”不記分。
得分分析：
1~5題得分高說明善于主動(dòng)溝通，得分低則說明不善于主動(dòng)溝通。
6~10題得分高表明善于主導(dǎo)話題，得分低則相反。
11~15題得分高意味著溝通講究嚴(yán)謹(jǐn)，得分低則溝通較為隨意。
師生互動(dòng)結(jié)果：
溝通較好，配合較為默契。
到此，我們的游戲環(huán)節(jié)就結(jié)束了，通過這次游戲，我們看到，在我們溝通時(shí)還是存在者這幾方面的問題：
第一，描述者的語言表達(dá)能力還顯得不足，通常連一個(gè)簡單的詞都表達(dá)不清，而在溝通時(shí)，語言表達(dá)能力是否出色則直接影響到我們的溝通效果，若描述得不夠清晰準(zhǔn)確，那么溝通過程的第一步就受到了阻礙，整個(gè)溝通過程就變得困難。
第二，同學(xué)們表現(xiàn)的還不夠自信，在進(jìn)行溝通時(shí)我們要對自己抱有自信，而同學(xué)卻顯得比較緊張、害怕，導(dǎo)致描述不清，影響到了溝通效果。
溝通的方法多種多樣，選擇正確的方法，使我們之間的溝通變得更加簡單流暢！
拼搏班會(huì)教案篇五
中考是人生的第一個(gè)十字路口，如何把握好這人生中的重要關(guān)口，對于初三的同學(xué)來說是至關(guān)重要的。但是，從近期的觀察及與同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn)，我們有的同學(xué)在即將面臨中考的時(shí)刻，胸?zé)o大志，缺乏一種吃苦耐勞的拼搏精神，有些學(xué)生荒廢時(shí)間、碌碌無為，學(xué)習(xí)效率低，針對這種情況，特召開《勇于拼搏，沖刺中考》的主題班會(huì)。
1、通過活動(dòng)，使學(xué)生樹立正確的.人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)積極進(jìn)取，勇于拼搏的精神。
2、幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)與樹立遠(yuǎn)大理想，鼓干勁，創(chuàng)輝煌。
1、讓學(xué)生搜集汶川地震的圖片。
2、學(xué)生到父母工作單位實(shí)踐體驗(yàn)并拍攝父母親辛勤勞作的畫面。
3、拍攝任課教師的祝福。
4、收集家長的寄語及朋友間的美好祝福。
5、個(gè)人拼搏宣言。
1、主持人引入：百舸爭流千帆過，波濤在后永向前。20xx年學(xué)考的腳步離我們越來越近了。站在人生的第一個(gè)十字路口，我想更多的同學(xué)對自己的未來充滿了信心和希望，那么首先我們來欣賞一段視頻：
第一環(huán)節(jié)：播放地震視頻。
引導(dǎo)學(xué)生思考生命的意義，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
鋼鐵是怎樣煉成的中對生命價(jià)值的詮釋。
我們當(dāng)下的生命價(jià)值：備考學(xué)考。體驗(yàn)父母的辛苦。
第二環(huán)節(jié)：學(xué)生拍攝父母親辛勤勞作的畫面。
2、《談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的理想目標(biāo)、家庭責(zé)任與信念》。
3、增強(qiáng)自己的責(zé)任感，做一個(gè)勇敢的挑戰(zhàn)者。
1）、播放錄像：選自一些拼搏的畫面展示如：女排、劉翔、千手觀音等。
2）、學(xué)生朗誦自己的拼搏誓言。
3、有請黃文艷為大家?guī)砼錁吩娎收b《鍥而不舍到明天》。
4、班主任工作總結(jié)：
（1）饅頭理論。
（2）備考關(guān)鍵。
（3）學(xué)習(xí)的榜樣。
5、鏗鏘誓言：《心系未來頑強(qiáng)拼搏》。
拼搏班會(huì)教案篇六
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)教案主題班會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)們在軍訓(xùn)期間，刻苦訓(xùn)練，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，充滿了朝氣和活力，具有較強(qiáng)的拼搏意識(shí)和進(jìn)取精神。然而，自從正式上課以來，我發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符：同學(xué)之間漠不關(guān)心，大學(xué)生活迷茫，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，遲到、早退現(xiàn)象嚴(yán)重。為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)之間、師生之間的溝通和交流，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力，提高同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，找回軍訓(xùn)中的那種感覺和自我，特開展此主題班會(huì)。
主題班會(huì)通過文藝節(jié)目及討論的形式，充分調(diào)動(dòng)每一名同學(xué)的積極性和參與意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)、師生間的互信和深厚友誼，樹立健康的身心素質(zhì)和積極向上的心態(tài)，明確自我價(jià)值和社會(huì)責(zé)任。從不同層次和角度使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)同學(xué)、努力拼搏、奮發(fā)進(jìn)取的重要性，以飽滿的熱情和勤奮進(jìn)取的姿態(tài)投入到美好的大學(xué)生活當(dāng)中，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好學(xué)習(xí)氛圍。
討論和文藝相結(jié)合。
1、觀察了解學(xué)生及班級(jí)狀況，發(fā)現(xiàn)問題所在，尋找符合班級(jí)實(shí)際的主題。
2、召開班委團(tuán)及學(xué)生代表會(huì)議，正式確定班會(huì)主題。
3、劃分班委工作范圍，擬寫班會(huì)方案。
4、在班級(jí)進(jìn)行宣傳，鼓動(dòng)同學(xué)們的積極性，劃分活動(dòng)小組準(zhǔn)備材料和主題節(jié)目。
5、落實(shí)方案，確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及活動(dòng)前的準(zhǔn)備。
1、開場語。
主持人：各位老師、各位同學(xué)，大家晚上好！歡迎來到國商一班主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場。
主持人：曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心。”師父笑曰：“非也、非也！將它投入大海之中。”……是??！一滴水只有在大海中才不會(huì)干涸。我們國商（1）班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。我們要不斷培養(yǎng)自我意識(shí)、樹立主人翁形象、增強(qiáng)集體凝聚力！
2、團(tuán)結(jié)就是力量。
主持人：是的，團(tuán)結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神，團(tuán)結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起……下面首先請大家欣賞歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》，表演者全體男生。
主持人：在同學(xué)們精彩的表演后，有一同學(xué)由衷地寫下自己欣賞后的感受。
吳相會(huì)：同學(xué)們，當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí)，當(dāng)你和朋友們一起游戲，一起活動(dòng)，一起勞動(dòng)時(shí)，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí)，你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼，團(tuán)結(jié)帶來的快樂呢？給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的'學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫——?jiǎng)P勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補(bǔ)短，揚(yáng)長避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功？那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€(gè)法寶--團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作。
馬翩翩：“一滴水只有融入大海才不會(huì)被蒸干”“根根筷子只有綁在一起才堅(jiān)不可摧”“眾人劃槳開大船”。這一句句富含哲理的話語，告訴我們，一個(gè)人只有融入集體才不會(huì)落后。在學(xué)校，班級(jí)是我們最親近的集體，也是最能體現(xiàn)“螞蟻精神”即集體觀念的集體。按時(shí)到校、自習(xí)課安靜、宿舍衛(wèi)生搞好、校服穿戴整齊、說話用語文明等等，這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過是些微不足道的小事，可卻不曾認(rèn)識(shí)到這些小事上的不到位，恰恰反映出了某些人責(zé)任意識(shí)淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。
李培/崔瑩：成功是美好的，它能給予人優(yōu)越感，卓越感，每個(gè)人都幻想著成功，但往往都忽略了成功的主要因素--拼搏。
跳水名將伏明霞，當(dāng)她在為亞特蘭奧運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備時(shí)，大大小小的傷出現(xiàn)在她的身上，但是，頑強(qiáng)的拼搏精神驅(qū)使著她，堅(jiān)強(qiáng)的斗志激勵(lì)著她，因此，她把一切都拋諸腦后，帶傷訓(xùn)練，正是因?yàn)橛辛诉@種拼搏精神，才使得她取得了成功。由此可見：拼搏精神是一個(gè)人成功的主要因素，沒有了拼搏精神，這個(gè)人，就很難有一番成就。我們相信：愛拼就會(huì)贏，肯拼就是贏！
主持人：學(xué)習(xí)是一條坎坷的登山路，多少人為達(dá)到那光輝的頂點(diǎn)而不懈努力，取得成功后搖旗歡呼；又有多少人在崎嶇的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山興嘆，埋怨山路險(xiǎn)陡……看，狂風(fēng)折斷過海燕的翅膀，可海燕繼續(xù)迎著暴風(fēng)驟雨搏擊長空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過無數(shù)攀登者的身軀，可未能阻止登山者的行動(dòng)，那強(qiáng)者的腳印不是又出現(xiàn)在了山的絕頂……這是學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，這才是強(qiáng)者的學(xué)習(xí)。
主持人：請本班的班委、團(tuán)支委、學(xué)生代表分別上臺(tái)演講，談?wù)劯髯缘南敕ā?/p>
4、奮進(jìn)的旋律響起來。
主持人：倘若將我們國商（1）班看作一條航行的大船，我們國商（1）班的同學(xué)就是這條船上不可缺少的成員--水手，只有我們心往一處想，勁往一處使，大船才會(huì)順利到達(dá)彼岸。眾人劃槳開大船，開出一片屬于我們自己的天空。請欣賞男生合唱《眾人劃槳開大船》（表演者：閆佳林李向南侯前途郭玉李肸五張九霄陳永淼）。
5、尾聲。
六、輔導(dǎo)員總結(jié)：
同學(xué)們，今天晚上的主題班會(huì)開的很成功。作為老師，我很高興，也很欣慰。高興的是：沒想到同學(xué)們準(zhǔn)備的這么充分，人人都有節(jié)目，人人都有感言。欣慰的是：我們國商一班的同學(xué)們又找回了軍訓(xùn)中的那種感覺，那種團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神?！叭松苡袔谆夭?，此時(shí)不搏，更待何時(shí)！”我深信：只要我們團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，勇往直前，就一定會(huì)戰(zhàn)勝任何艱難險(xiǎn)阻，到達(dá)理想的彼岸。
希望和要求。
1、團(tuán)結(jié)就是力量，是我們班級(jí)的基礎(chǔ)。真心的希望同學(xué)們能夠以此為契機(jī)，敞開心扉，包容理解對方，關(guān)鍵時(shí)刻伸出你、我的友愛之手。
2、拼搏是關(guān)鍵。愛拼才會(huì)贏，愛拼就會(huì)贏，只要生命不息，就要拼搏不止。大學(xué)期間是鍛煉自己、提升自己的大舞臺(tái)，我們要不斷開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。
3、奮進(jìn)是方向，是目標(biāo)。任何時(shí)候，我們都要“咬定青山不放松”，具有“愚公移山”的精神。每一名同學(xué)都要“學(xué)有目標(biāo)，趕有方向”，具備現(xiàn)代化的專業(yè)知識(shí)和技能。
同學(xué)們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。只要你們團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)，用科學(xué)的發(fā)展觀規(guī)劃自己的大學(xué)生活，就會(huì)一步一步向著自己的理想邁進(jìn)！
七、學(xué)生對主題班會(huì)的建議：
本次主題班會(huì)雖說達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，但從班會(huì)的內(nèi)容、過程來看還存在著一些不足。比如在某些方面材料收集的不夠全面，形式還不夠多樣化，有個(gè)別學(xué)生干部的積極性還沒有充分調(diào)動(dòng)起來，學(xué)生討論、交流的時(shí)間還不夠多。在以后的主題班會(huì)活動(dòng)中我將會(huì)努力克服不足，逐步提升主題班會(huì)的質(zhì)量和效果。
拼搏班會(huì)教案篇七
1、認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的重要性，努力去改正自己身上尚存的壞習(xí)慣。
2、能力目標(biāo)：讓學(xué)生能反省自己的行為習(xí)慣，提高自我批評(píng)、自我更正的能力。
3、情感目標(biāo)：師生之間交流更坦誠、流暢。
1、認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的重要性。
2、反省自身，并改正壞行為習(xí)慣。
一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題：
1：他們的儀容儀表基本上不符合規(guī)范，有的同學(xué)的內(nèi)衣比外衣長，拉鏈沒有拉好。
2：個(gè)別同學(xué)的頭發(fā)偏長，服裝不整齊，外衣有隨便畫上不健康的圖畫。
3：有的同學(xué)帶首鉓。
4：有的同學(xué)接受同學(xué)的'檢查時(shí)還說粗話。這些行為都是不規(guī)范的。
二、讀一讀，記一記。
1、小學(xué)生日常行為規(guī)范必須時(shí)時(shí)刻刻牢記在我們的心中，現(xiàn)在就讓我們來讀一讀，記一記吧。
2、齊讀，分組讀，個(gè)別讀。
3、指名學(xué)生說：你認(rèn)為小學(xué)生日常行為規(guī)范有那幾條我們?nèi)菀追丁?/p>
三、看一看，學(xué)一學(xué)。
1、出示高年級(jí)學(xué)生出操、上課、排隊(duì)的圖片，讓學(xué)生看看。
2、高年級(jí)的大哥哥大姐姐們在干什么？
3、你們覺得他們的行為好不好？好在哪里？
4、你準(zhǔn)備向他們學(xué)習(xí)什么呢？請你們說一說。
四、辯一辯說一說。
1、在語文課堂上，老師叫小朋友寫口算，軍軍卻在折紙飛機(jī)。
2、下課后，軍軍和幾個(gè)同學(xué)在操場上玩開飛機(jī)（紙飛機(jī)）的游戲?！傲懔懔恪鄙险n鈴聲響了，同學(xué)們進(jìn)教室了，軍軍還在玩。
3、我們來辯一辯：軍軍這樣做好嗎？不好在哪里？
五、學(xué)習(xí)的行為規(guī)范在我心。
1、出示圖片：眼睛——看。
2、出示圖片：耳朵——聽。
3、出示圖片：要發(fā)言先舉手。
4、出示圖片：看書、寫字的坐姿。
六、總結(jié)：我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步！小學(xué)生行為規(guī)范教育時(shí)刻不忘記。
拼搏班會(huì)教案篇八
1、了解擊劍運(yùn)動(dòng)中拼搏精神的內(nèi)涵。
2、激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)斗志，引導(dǎo)同學(xué)們正確樹立自己的人生目標(biāo)。
【活動(dòng)背景】。
本班是擊劍班，擊劍的同學(xué)們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，在課余時(shí)間還要進(jìn)行訓(xùn)練，比別的同學(xué)付出了更多的汗水和艱辛。在擊劍比賽中，我班的擊劍運(yùn)動(dòng)員們憑著搏的精神，取得了一枚枚來之不易的獎(jiǎng)牌。為徐匯區(qū)、為學(xué)校、為班級(jí)增光添彩。進(jìn)入初三年級(jí)后，班級(jí)中不少同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳，表現(xiàn)為對學(xué)習(xí)有畏難情緒、意志消沉，學(xué)習(xí)成績下滑。有必要通過輔導(dǎo)活動(dòng)，以擊劍精神“搏”來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確人生目標(biāo)！
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
1、拍攝擊劍學(xué)生訓(xùn)練的錄像以及比賽的錄像。
2、拍攝擊劍生獲獎(jiǎng)的照片。
3、分組準(zhǔn)備主題班會(huì)節(jié)目。
4、班干部布置教室環(huán)境，主持人根據(jù)節(jié)目的流程制作背景ppt及寫串聯(lián)詞。
5、準(zhǔn)備便條寫出自己的`目標(biāo)。
【班會(huì)流程】。
一、播放ppt,導(dǎo)入主題。
二、感受擊劍運(yùn)動(dòng)。
播放擊劍訓(xùn)練的錄像及擊劍生獲獎(jiǎng)的照片。
學(xué)生討論擊劍比賽中“贏”的秘訣。
三、體悟擊劍精神。
舉例通過拼搏獲得成功的名人。
通過小游戲體會(huì)獲得成功的艱難。
四、弘揚(yáng)搏的精神。
搏的精神同樣適用與學(xué)習(xí)和生活中。提出學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況。
采訪某些同學(xué)，講講他們在學(xué)習(xí)上遇到哪些問題或困惑導(dǎo)致他們的成績止步不前甚至倒退。
同學(xué)發(fā)言：我們在學(xué)習(xí)上該怎樣拼搏才能獲得成功？
詩歌朗誦《拼搏之歌》。
學(xué)生寫下自己各個(gè)年齡段的拼搏目標(biāo)并制作時(shí)間膠囊。
學(xué)生表演擊劍操。
班主任寄語。
在校歌聲中結(jié)束主題班會(huì)。
拼搏班會(huì)教案篇九
今日的少年兒童是跨世紀(jì)的一代，是21世紀(jì)的主人，是國家的未來。但此刻的孩子大多是獨(dú)生子女，他們在家庭、學(xué)校都表現(xiàn)出以自我為中心的許多行為，不能主動(dòng)承擔(dān)任。
1、讓學(xué)生懂得一個(gè)人做事要有職責(zé)心，要有負(fù)責(zé)到底的精神，學(xué)會(huì)自我做的事自我負(fù)責(zé)。
2、教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)職責(zé)，不推委。
3、經(jīng)過活動(dòng)讓學(xué)生懂得做事不負(fù)職責(zé)會(huì)對他人、團(tuán)體、社會(huì)造成不好的影響。
1、拍攝學(xué)校短片。
2、學(xué)生排練節(jié)目。
3、準(zhǔn)備形狀各異的小卡片。
活動(dòng)分三大篇章：
1、學(xué)校里；
2、家庭中；
3、社會(huì)上；
4、寫目標(biāo)，表決心。
（一）短片導(dǎo)入。
2、播放短片。
3、看短片的時(shí)候，許多同學(xué)都笑了，那就請大家討論討論你在短片中都看到了什么？（自由分小組討論）指名說。
小結(jié)：這些不禮貌的行為從另一個(gè)側(cè)面來看就是沒有職責(zé)心的表現(xiàn)，今日這節(jié)主題班會(huì)課的主題就是《職責(zé)伴我成長》，出示課件，齊讀。
（二）學(xué)校里。
1、同學(xué)們在學(xué)校里是小學(xué)生，在家里是好孩子，在社會(huì)中是小公民，咱們先來談?wù)勛鳛橐幻W(xué)生、團(tuán)體中的一份子，你們應(yīng)當(dāng)盡到哪些職責(zé)呢？（指名說）。
2、是啊，如果我們每個(gè)同學(xué)都能這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件事，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境該是多么溫馨，學(xué)習(xí)生活該是多么愉快??！接下來，請欣賞同學(xué)們自編的快板《牢記職責(zé)心》吧！
3、生表演快板《牢記職責(zé)心》。
（三）家庭中。
1、家是溫暖的港灣，家是幸福的愛巢，作為家庭中的一員，你又該承擔(dān)怎樣的職責(zé)呢？先請同學(xué)們看一個(gè)小品《燒魚》。
2、生表演小品《燒魚》。
3、姜祥：那你們能說說在家中，你應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么職責(zé)呢？（指名說）。
4、師小結(jié)：同學(xué)們說得真好，愛自我的家，愛身邊的每一個(gè)人，少讓家人擔(dān)心，為家庭做一些力所能及的事，這是我們對家庭應(yīng)盡的職責(zé)。
（四）社會(huì)上。
1、同學(xué)們都有溫暖的小家庭，咱們也擁有一個(gè)溫馨的大家庭，這就是社會(huì)。同學(xué)們，我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中，做一名合格小公民，是我們每位少先隊(duì)員應(yīng)盡的職責(zé)。上個(gè)星期天，咱班的段璐平、閆靚兩位同學(xué)去球場看球，咱們一齊來聽聽他們是怎樣看球的。
相聲：《看球》。
2、師：職責(zé)聽起來很大，實(shí)際上只要你做好自我應(yīng)做的每一件事，就是盡到了自我的職責(zé)，作為社會(huì)中的一份子，你今后打算怎樣做呢？（指名說）。
（五）聽故事。
1、看來同學(xué)們已經(jīng)明白了該怎樣盡到自我的職責(zé)，此刻咱們來了解一下前美國總統(tǒng)里根是怎樣對自我負(fù)責(zé)的，（師說故事）。
2、小結(jié)：正是因?yàn)槔锔挥新氊?zé)心，才使他擁有了至高無上堅(jiān)不可催的力量。關(guān)于職責(zé)心，自古就有許多人加以傳授，教師收集了幾條關(guān)于職責(zé)的名人名言，送給大家。（出示，齊讀）。
（六）寫目標(biāo)，表決心。
這節(jié)班會(huì)課，同學(xué)們明白了什么叫職責(zé)，也了解了該怎樣對自我負(fù)責(zé)，那你打算怎樣培養(yǎng)自我做事負(fù)責(zé)的精神呢？此刻就請你把目前最想努力完成的事寫在卡片上吧?。ㄕ故荆?/p>
（七）班主任講話。
同學(xué)們，你們是祖國的春天，你們的人生剛剛?cè)计鸹鹧妫辛寺氊?zé)，才能有提高，才能有發(fā)展。愿你們珍愛輝煌的今日，憧憬完美的明天，把人生和夢想一齊點(diǎn)燃。這節(jié)《職責(zé)伴我成長》主題班會(huì)到此結(jié)束。
拼搏班會(huì)教案篇十
1、讓學(xué)生重視期末復(fù)習(xí)。
2、能獲得一些好的復(fù)習(xí)方案。
3、對自我的復(fù)習(xí)有一個(gè)總體規(guī)劃。
1、主持人說開場白，明確這次考試的重要性。
2、請班級(jí)中學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣好的標(biāo)兵談?wù)勛晕移綍r(shí)是如何做的。
3、請?jiān)驴贾懈骺茽钤榻B學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
4、各位同學(xué)談?wù)勛晕覍W(xué)習(xí)中的困惑，請其他同學(xué)給出一些提議。
5、主持人朗讀文章《如何做好復(fù)習(xí)工作》，讓同學(xué)們明確。
6、四人一小組討論交流每門功課的復(fù)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。
7、小組代表分別發(fā)言，分別說說語文、數(shù)學(xué)、英語、物理的學(xué)習(xí)方法。
8、請學(xué)困生談?wù)勛晕业囊恍├Щ?，同學(xué)一齊來幫忙他們。
9、制定期末目標(biāo)，針對目標(biāo)，你如何進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。
10、班主任小結(jié)。
拼搏班會(huì)教案篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
屆高三所有班主任的代表，在這里向所有熱愛生活，拼搏學(xué)習(xí)的同學(xué)說些班主任的心聲。
親愛的同學(xué)們，可曾記得三年前的那個(gè)秋天，一紙楊中錄取通知書讓我們振奮不已；可曾記得邁入xx中學(xué)這個(gè)大校門的那份激動(dòng)不已；更曾記得舉起右拳向天盟誓，在此要用三年的時(shí)間實(shí)現(xiàn)人生理想的那個(gè)宏偉志向。
我相信，你們這一切還歷歷在目，也一刻不曾停息地為之奮斗著。今天，離你們的奮斗目標(biāo)只有一步之遙的時(shí)刻終于到來了，盼望已久的愿望實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻終于到來了！
你們不畏艱辛，敢于拼搏，勤學(xué)好問的品質(zhì)，打動(dòng)了我們每一位老師，尤其是你們親愛的班主任
答疑解惑，指引方向，甚至對你們會(huì)有更苛刻的要求、更艱苦的訓(xùn)練、更嚴(yán)厲的.批評(píng)！但請你們理解，這一切都是為了讓你們出類拔萃，讓你們擁有更加燦爛的明天！
同學(xué)們，沖鋒的號(hào)角己經(jīng)吹響，最后的決戰(zhàn)即將來臨，讓我們振奮。
精神。
策馬揚(yáng)鞭勇往直前用勤奮鋪平通往成功的道路為了你的、我的、他的為了我們的可愛的母?！獂x中學(xué)的輝煌從今天起、從現(xiàn)在起用拼搏增強(qiáng)金榜題名的實(shí)力！一舉實(shí)現(xiàn)“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”的完美結(jié)局吧！
拼搏班會(huì)教案篇十二
1.經(jīng)過小視頻、圖片、故事和詩歌，讓學(xué)生了解父母之愛，明白親情的無私和偉大，從而懂得感恩父母。
2.經(jīng)過活動(dòng)，明白感恩父母的方式，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)感恩之情。
教學(xué)準(zhǔn)備。
幻燈片、小便利貼、視頻、音樂。
教學(xué)過程。
一、觀看視頻，激趣導(dǎo)入。
二、觀看圖片，回憶過去。
（播放孩子們小時(shí)候的照片）。
三、分享成果，領(lǐng)悟感恩。
師：同學(xué)們，沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，當(dāng)然就沒有我們自我；這些道理都很淺顯，所以在生活中，我們不能理所應(yīng)當(dāng)?shù)亍跋硎堋备改傅摹胺?wù)”，要懷有一顆感恩的心。何為感恩，相信同學(xué)們都對此有必須的理解，此刻請同學(xué)們分享我們搜集好的感恩故事、感恩詩歌。
四、感恩父母。
思考：我們坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)，還是有部分學(xué)生覺得沒意思，我們可否有想過此時(shí)的父母在做什么？觀看父母的工作圖片，讓孩子們感受父母工作的辛苦。
1.小組討論：感恩父母的方式有哪些？師：同學(xué)們，一聲問候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)提高，都是對父母的愛的一種無聲的表達(dá)方式。
2.播放錄制視頻：家長對孩子們的寄語。師：聽了兩位家長對孩子們的寄語，相信我們都已有所感觸，有位作家說：父母衰老了，是因?yàn)槲覀冮L大了。他們額上的皺紋是我們刻的；他們的白發(fā)，是我們親手所染。我們一天一天的長大，而父母卻一天一天地衰老。
五、感恩在行動(dòng)。
師：相信此刻，你肯定有許多話想對你的父母說，請大家把話語寫在我們的心形小便利貼上，寫好后，好好保存，放學(xué)后帶回家親手交給父母。后天（5月12日）就是母親節(jié)了，請?jiān)谶@一天為母親做一件事。孩子們，懂得感恩的人是歡樂的，愿我們都能生活在感恩的世界里！
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拼搏班會(huì)教案篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，在間隔高考x天的時(shí)刻，我們在這里盛大聚會(huì)，目標(biāo)就是發(fā)動(dòng)全部高三師生再接再厲，堅(jiān)強(qiáng)拼搏，發(fā)明性地做好最后x天的溫習(xí)工作，用好分分秒秒，短時(shí)光自主高效地創(chuàng)造佳績。
的挑釁，也是一個(gè)重大的機(jī)會(huì)。誰能敢于面對，誰能迷信面對，誰能高效面對，誰就能笑在最后。
高三全體同學(xué)，今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，名言大全，將來何以仰頭”的深入情理，建立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，全體同學(xué)要滿懷必勝的信念，滿懷奮斗的豪情，滿懷高尚的幻想，滿懷高效的方式，滿懷殷切的盼望，不要把遺憾留給未來，不要讓懊悔環(huán)繞終生，要?jiǎng)訐u地、武斷地、絕不搖動(dòng)地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進(jìn)途徑！
高三全體老師要不負(fù)家長的冀望，不負(fù)學(xué)校的期冀，不負(fù)社會(huì)的盼望，咬定慣例，做透細(xì)節(jié)，改革方法，情暖三生，遵守?fù)狃B(yǎng)，把最有效的辦法教給學(xué)生，把最動(dòng)聽的關(guān)心送給學(xué)生，與我們的學(xué)生一起相伴x天，奮斗x天，同生共長x天。學(xué)校號(hào)令，全校高低要以品質(zhì)為本，保持一切為了學(xué)生，所有為了質(zhì)量，盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位，全進(jìn)程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，肩負(fù)起振興學(xué)校的義務(wù)，肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任，拿當(dāng)初的每一天當(dāng)高三過，努力向高三看齊，為在未知的未來沖擊高三，沖擊高三最后x天積累力氣。
學(xué)校號(hào)召，全校上下要在奮斗中成績學(xué)校輝煌的來日，要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的光輝。
謝謝大家！
拼搏班會(huì)教案篇十四
學(xué)習(xí)，是我們這個(gè)階段要努力去做的事情，要考到好的學(xué)校，也是需要我們付出很多，我們要珍惜在學(xué)校的時(shí)光，要去拼搏，去讓我們的青春是無悔的，是在今后感到值得，沒有浪費(fèi)掉的。
對于我們這個(gè)階段來說，我想很多的同學(xué)也是知道，學(xué)習(xí)是辛苦的，同樣也是我們現(xiàn)在要去做的，可能有些同學(xué)還是想著玩，想著做一些其他的事情，但是青春的時(shí)光，我們其實(shí)并不該去想那么多，只有去努力的付出了，那么我們才能是有收獲的，別等到以后我們什么都沒有的時(shí)候，而后悔而今沒有好好的珍惜這段日子，沒有去努力。而且我想同學(xué)們也是知道，如果你不去做，什么都是得不到的，上課的時(shí)候，如果我們沒有認(rèn)真的聽，做作業(yè)的時(shí)候我們就不會(huì)做，考試的時(shí)候也是拿不到高分的，而努力的去做，即使最后的結(jié)果并不是特別的如意，但是也不會(huì)那么的糟糕。
對于我們來說，我們在學(xué)校的時(shí)間真的不多了，距離考試，也是沒有多少的日子，每日也是在倒數(shù)著，并且也是需要我們更加努力的去珍惜這段日子，去認(rèn)真的復(fù)習(xí)，為考試而做好準(zhǔn)備，回想下，我們剛進(jìn)入學(xué)校到而今的日子，真的過得很快，而接下來的短短幾個(gè)月，也是需要我們共同的去付出努力，去珍惜好的`，我們的青春是不能去虛度的，我們也是要讓我們青春的付出是有收獲的，同學(xué)們，讓我們都在這最后一段的時(shí)間里，去更努力一些，拼搏在教室里，在書本知識(shí)上面。
我們也是知道，努力，最后的結(jié)果不一定是最理想的，但是如果不去付出，那么一定是沒有好的結(jié)果，并且也是我們不要去害怕失敗，我們在這過程之中盡力了，做好了，那么也是能坦然的去面對最后的結(jié)果，即使最后的成績有些糟糕，但是我們也是沒有留下遺憾，不要讓我們最后才發(fā)覺曾經(jīng)的不努力導(dǎo)致了糟糕的結(jié)果而后悔。青春的時(shí)光，真的是很短暫，我們得去珍惜，得去拼搏。
同學(xué)們，老師每日的付出，也是希望我們的成績能變得更好，每次的講課都是非常的耐心，認(rèn)真的去解決我們的疑問，讓我們能有所進(jìn)步，我們也是要在我們最寶貴的青春日子里，不要辜負(fù)，不要后悔，讓我們一起去努力的拼搏吧，讓青春無憾無悔。謝謝！
拼搏班會(huì)教案篇十五
老師親愛的同學(xué)們：
你們好！
章，書寫我們濉溪二中的新。
篇
章。
九百多天我們從風(fēng)雨中走來了，我們踏過書山坎坷，我們渡過學(xué)海茫茫，讓我們再用100天的勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊，我相信一定會(huì)撞出閃亮的火花！
還有很多錯(cuò)誤等待糾正每一個(gè)人都有做不完的事情而且每個(gè)人都有難以想象的.潛力都有無盡的進(jìn)步空間。放平心態(tài)戒驕戒躁潛力鉆研每一秒都有收獲的契機(jī)每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。
一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說：最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來，苦盡甘來。越是接近成功，道路便越艱險(xiǎn)。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無畏拼搏。高考是一場綜合實(shí)力的較量，能駕馭知識(shí)，戰(zhàn)勝困難的人才會(huì)贏得最終的勝利。
勤奮的學(xué)習(xí)加上正確的方法等于成功。只要我們?nèi)^斗每一天，就一定會(huì)取得成功的。我們站在春光中，信心滿懷地迎接盛夏的到來。十幾年的寒窗苦讀、辛勤勞作，為的就是這最后的沖刺，決戰(zhàn)的時(shí)刻。這個(gè)春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫、走過彷徨，積蓄力量，充滿自信，變得堅(jiān)強(qiáng)。用快樂迎接高考，用沉著對待學(xué)習(xí)，用平常心對待成績，用無畏的心對待困難。
同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，但卻是人生極為重要的一步。人這一生會(huì)有許多坎坷要跨越，高考也算其一。讓我們“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？全身心的投入，一點(diǎn)一滴的積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接六月。無愧無悔的過好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬于我們！
最后，衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康，
精神。
愉快，萬事如意！
祝愿同學(xué)們一百天過得充實(shí)快樂，天天進(jìn)步，六月高考，馬到成功！
拼搏班會(huì)教案篇十六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有人說，高中三年是人生學(xué)習(xí)生涯中最痛苦的三年，那么我想問，同學(xué)們，你覺得痛苦么？可能有人會(huì)想起枯燥的學(xué)習(xí)，可能有人會(huì)想起食堂教室宿舍三點(diǎn)一線抑或家與學(xué)校兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活！有人會(huì)說遲睡早起是痛苦，有人會(huì)說不斷學(xué)習(xí)是痛苦，沒有時(shí)間休息是痛苦，甚至也有人將烔煬中學(xué)嚴(yán)厲的規(guī)章制度帶給人的視為苦痛，于是我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在學(xué)習(xí)生活中，為了拒絕或抵制這種所謂的苦痛，有多少同學(xué)選擇了逃避或放棄，特別是在經(jīng)歷了高中生活一開始的短暫新鮮感之后，隨著知識(shí)容量加大和難度加深，這種狀況更是令人擔(dān)憂，于是，課堂上聽課的少了，睡覺的多了，晚自習(xí)上刻苦的少了，麻木消遣的多了，甚至表現(xiàn)在精神狀態(tài)上，目光呆滯的多了，炯炯有神的少了，萎靡不振的多了，奮發(fā)進(jìn)取的少了……其間，雖然也有不少同學(xué)出現(xiàn)過自省自勵(lì)，但更多的時(shí)候，許多的同學(xué)仍然處于盲目的狀態(tài)，以至于整天麻木的度日，沒有目標(biāo)，沒有計(jì)劃，對于未來雖有想法卻不能清醒地反省自身，面對不堪的成績，雖有一時(shí)的感慨，卻不能真正痛下決心，持之以恒，于是，幻想的多了，行動(dòng)的少了，抱怨的多了，反省的少了，生活沒有了方向，學(xué)習(xí)找不到動(dòng)力，對于老師家長的關(guān)心，敷衍的多了，敢于面對的少了！更有甚者，將這種種的狀態(tài)，歸咎于家長老師施加的壓力。
不，這些都不是真正的根源，在我看來，真正的原因在于我們許多的同學(xué)內(nèi)心缺少夢想，缺乏一種強(qiáng)烈的渴望，對成功的渴望，對美好未來的渴望，那是一種來自心靈深處的強(qiáng)烈愿望，缺少了這種愿望，便缺少了飛翔的動(dòng)力，心中沒有夢想，生活便會(huì)黯然無光，因?yàn)槲覀冋也坏匠雎贰?/p>
沒有夢想的人生注定是平庸的人生，因?yàn)闆]有夢想，就沒有目標(biāo)，沒有了動(dòng)力，更談不上把握機(jī)會(huì)。
那么，什么是你的夢想呢，就是你最想最得到的。只有明白自己最想得到什么，才會(huì)想辦法，努力行動(dòng)起來，一步一步地去努力去實(shí)現(xiàn)！對于我們高中生，考上一所理想的大學(xué)理應(yīng)成為我們最直接的渴望和夢想，也許很多的同學(xué)也正是這樣回答自己的，但為何會(huì)有許多人在生活中磨礪了激情？會(huì)在學(xué)習(xí)的征程中喪失了力量了?特別是在經(jīng)歷了月考的失敗，在經(jīng)歷了短暫的努力之后不見起色，就輕易的放棄了自己！
冰心先生也曾經(jīng)這樣說過：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。擁有夢想，更要現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)來承載，這是一個(gè)不斷求索的過程，縱使路途艱辛，縱有千難萬阻，我們也要學(xué)會(huì)迎難而上，學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，永不放棄，在馬拉松似的追求中，一步步的接近理想！
這就還需要我們擁有積極的心態(tài)！一個(gè)人的心態(tài)在很大程度上決定了這個(gè)人的成功與否。只有具有積極心態(tài)的人才會(huì)抓住機(jī)遇，總是能得到意外的驚喜，甚至?xí)膲倪\(yùn)氣中獲得好處。因?yàn)榉e極心態(tài)的人相信這個(gè)世界，相信自己，有走向成功的動(dòng)力。而消極心態(tài)就像一劑慢性毒藥，逐漸摧毀了人們的信心，吃了這毒藥的人，就會(huì)變得特別消沉，沒有動(dòng)力做事，成功就離他越來越遠(yuǎn)。消極的心態(tài)總是想到外部世界最壞的一面，會(huì)尋找到各式各樣不讓自己行動(dòng)、不讓自己努力的借口和理由，以至于即使是垂手可得的東西，因?yàn)樾拇嫦麡O最終失之交臂。一句話，保持積極心態(tài)，就會(huì)改變自己的世界。
學(xué)習(xí)之路雖然艱辛，但這卻不是真正的苦痛，真正的苦痛應(yīng)該是內(nèi)心的蒼白，是失去夢想的荒涼！只有當(dāng)你感覺到失去夢想的苦痛，激發(fā)內(nèi)心的斗志，點(diǎn)燃內(nèi)心的渴望，才能讓你快速成長，從痛苦到快樂的過程，就是克服自己弱點(diǎn)成長的過程’這就是夢的力量！
拼搏班會(huì)教案篇十七
大家上午好！
此情此景，讓我難以抑制內(nèi)心的激動(dòng)：那緊握的拳頭，那堅(jiān)定的眼神，那嘹亮的聲音、那神圣的成人禮、耀眼的狀元門，那催人奮進(jìn)的瞬間、那感人淚下的場面，匯織成我們淅川二高百日誓師暨成人禮大會(huì)。
今天是個(gè)特別的日子，也注定是個(gè)難忘的日子，我堅(jiān)信它會(huì)永遠(yuǎn)定格在在坐每個(gè)人的腦海里。在距離20xx年高考還有103天的今天，我們在這里隆重聚會(huì)，舉行百日誓師暨成人禮大會(huì)，這是無敵之旅的破釜沉舟，是箭在弦上蓄勢待發(fā)，是“男兒有志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”莊嚴(yán)承諾。
我預(yù)祝勇士們，以今天誓師大會(huì)為起點(diǎn)，100天后夢想成真，高歌凱旋。在20xx年高考戰(zhàn)役號(hào)角吹響的時(shí)刻，我想送給同學(xué)們?nèi)湓挘?/p>
第一句“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，親愛的同學(xué)們，勇士們，你可曾知道最讓我們內(nèi)心顫抖的是什么？是父母的眼神，他們起早貪黑，節(jié)衣縮食，臉上刻滿了滄桑，雙手磨出了老繭，腰彎了，背駝了，頭發(fā)白了，他們是為了誰?是的，為了我們，為了我們能好好學(xué)習(xí)，光宗耀祖，出人頭地。你可曾知道，最讓父母傷心的什么？是我們的懦弱，我們的墮落，是我們少得可憐的成績。
父母拼死拼活，干活，打工，掙錢，我們憑什么上課呼呼大睡，夜晚玩手機(jī)，打游戲看小說？語文古詩什么都不會(huì)背，數(shù)學(xué)題目一道題都不懂，英語看什么都熟悉卻什么也記不住，你憑什么放縱自己。同學(xué)們，勇士們，振作起來，趁現(xiàn)在還有時(shí)間，好好努力，一切還來得及。
第二句話：“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”。同學(xué)們，勇士們，在這最后的一百天里，我們?nèi)w高三老師將眾志成城，竭盡全力，為你們保駕護(hù)航。也許，你會(huì)說，老師，你對我們要求太苛刻了，你對我們太嚴(yán)厲了，你的戒尺打得太狠了。泰戈?duì)栒f過：“只有經(jīng)過地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱?！?/p>
艱苦的訓(xùn)練，嚴(yán)厲的批評(píng)，適時(shí)的懲罰，這是懲戒，警示，更是激勵(lì)！是為了你們知錯(cuò)就改，奮發(fā)有為，出類拔萃！艾青有句詩可以代表所有高三老師此時(shí)此刻的心情“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍@土地愛得深沉”。
第三句話：“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保瑢W(xué)們，勇士們，你若是一頭雄獅，你就去逐鹿草原，吶喊咆哮;你若是一只雄鷹，你就去展翅翱翔，搏擊長空；你若是一只蜉蝣，你就去隨風(fēng)飄舞，曼妙搖曳。在這100天里，你不要抱怨，不要彷徨，更不要放棄，因?yàn)檫@是懦弱，這是逃兵，這是孬種。用良好的心態(tài)去戰(zhàn)勝所謂的困惑和不安，以寬廣的心胸去包容生活中的缺憾和不足，用積極、樂觀心態(tài)開始每一天的學(xué)習(xí)。人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)搏，不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。同學(xué)們，勇士們，老師相信你們！你們是最優(yōu)秀的！你們是淅川二高的驕傲！
同學(xué)們，勇士們，現(xiàn)在，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，攻城的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，老師們的引領(lǐng)已經(jīng)起航。讓我們拿出迎難而上，攻堅(jiān)克難的勇氣，拿出“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的決心，拿出“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的信心，策馬揚(yáng)鞭，攻城掠寨，勇往直前，逢山開路，遇水架橋，勇攀高峰，舍我其誰！
最后一百天，我們高三全體老師將竭盡全力，全力以赴，為你們引領(lǐng)指導(dǎo)，保駕護(hù)航。同學(xué)們，讓我們咬緊牙關(guān)，背水一戰(zhàn)，縱是千難萬險(xiǎn)，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。讓所有的困難在激情的青春前戰(zhàn)栗，讓激情的青春在絢麗的夢境前放歌，我們將踏著歌聲，去迎接志在必得的輝煌，去迎娶我們夢境中美麗的新娘。
同學(xué)們，勇士們，讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)父母期望，不負(fù)青春夢想，頑強(qiáng)拼搏,苦戰(zhàn)百天，全力以赴，創(chuàng)造淅川二高新輝煌！
最后，祝愿淅川二高全體同學(xué)在20xx年高考中：心想事成，金榜題名，牛年大吉，牛氣沖天！謝謝大家！
拼搏班會(huì)教案篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
彈指一揮間，我們已經(jīng)走過爛漫如花的高一，歡快如歌的高二。如今，我們已來到了激情如火的高三時(shí)節(jié)。三年前，你們帶著希冀和夢想，帶著對藝術(shù)夢想的追求，跨進(jìn)了野風(fēng)這座人才的搖籃，藝術(shù)的殿堂。轉(zhuǎn)眼之間，美好的高中生活只剩下最后二百多天的時(shí)間。距離高考僅有二百多天，這二百多天是最緊張，最刺激，最變幻莫測，最富有挑戰(zhàn)性的階段，此時(shí)，也許你已經(jīng)大汗淋漓，筋疲力盡;也許你已經(jīng)心生倦意、意志松動(dòng)，但你必須咬緊牙關(guān)，瞄準(zhǔn)終點(diǎn)，奮勇沖刺!抱著奮戰(zhàn)二百多天讓青春無悔，決勝六月為母校增輝的信念向前奮進(jìn)!我們盼望著20x年省聯(lián)考“今年花勝去年紅?！钡诖髂炅孪娜?，您們能夠“倚天長劍爭鋒銳，絕頂一覽眾山小!”
今天我們在這里隆重舉行無極野風(fēng)美術(shù)中學(xué)20x。
屆高三入境誓師大會(huì)，這次大會(huì)，是決戰(zhàn)高考的大會(huì)，也是一次相約未來的大會(huì)，是張揚(yáng)我們?nèi)松練獾拇髸?huì)，也是一場代表必勝豪情的大會(huì)，它必將引領(lǐng)無極野風(fēng)美術(shù)中學(xué)的學(xué)子們走向新的勝利!
下面，我宣布：無極野風(fēng)美術(shù)中學(xué)20x屆高三年級(jí)入境誓師大會(huì)現(xiàn)在開始!今天大會(huì)有六項(xiàng)議程：一是奏國歌，二是年級(jí)主任王昌作動(dòng)員講話，三是由學(xué)生代表發(fā)言，四是由教師代表發(fā)言，五是由葛校長做重要講話，六是高三全體學(xué)生集體宣誓。
大會(huì)第一項(xiàng)，請全體起立，奏唱國歌!禮畢，請坐!
高三是成就夢想的一年，是創(chuàng)造輝煌的一年。是雄鷹就要翱翔藍(lán)天，是駿馬就要馳騁草原。拿出你的信心、毅力和勇氣，讓雄鷹展翅、讓駿馬馳騁，讓成功的鮮花綻放在20x。
年6月的無極野風(fēng)美術(shù)中學(xué)。
首先請年級(jí)部李向陽主任作動(dòng)員講話，大家歡迎。
王主任的講話，表達(dá)高三年級(jí)部對做好20x屆高三畢業(yè)班教學(xué)與管理工作的決心，他對同學(xué)們也提出了希望和要求，希望同學(xué)們牢記王主任的希望和要求，并努力去實(shí)踐。希望大家心往一處想、勁往一處使，同心協(xié)力，圓自己的夢，順利完成學(xué)校交給的任務(wù)。同學(xué)們，新的開始、新的征程、新的希望，我們要用新的風(fēng)貌、新的奮斗去摘取新的碩果?；厥走^去，收獲的喜悅與奮斗的艱辛交織，展望未來，責(zé)任的重要和追求的高遠(yuǎn)同在。今天我們高三了。從今天開始，我們將要邁出通往成功非常重要的一步;從今天開始，我們理想的風(fēng)帆就要從這里起航。下面讓我們用掌聲歡迎學(xué)本屆學(xué)生代表高三2班的周天聰同學(xué)發(fā)言。
謝謝周天聰同學(xué)的發(fā)言，在周天聰同學(xué)的發(fā)言中，讓我們感受到了她的理想，她的決心，她的承諾，感受到她克服困難的勇氣，她實(shí)現(xiàn)人生理想的信心。要像周天聰同學(xué)一樣樹立目標(biāo)，下定決心。往者不可諫，來者猶可追，東隅已逝，桑榆非晚，只要同學(xué)們把握這有限的高三日子，我想一定會(huì)無悔于青春，一定會(huì)取得成功!
同學(xué)們，20x。
屆高考的硝煙尚未散去，20x。
屆高考之戰(zhàn)的帷幕已經(jīng)拉開。同學(xué)們，高三開學(xué)有一段日子了，從現(xiàn)在起，我們都有一個(gè)共同的名字——畢業(yè)班。它意味著我們承載著更多的責(zé)任和壓力，它意味著要付出更多的辛勞和汗水，我們的老師也要犧牲更多的休息時(shí)間。本屆高三任課老師，他們樂于奉獻(xiàn)，他們以校為家，他們熱愛教育，他們富于創(chuàng)造，他們既是師長，他們也是朋友，在同學(xué)們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
下面有請教師代表谷曼曼老師講話。大家掌聲歡迎。
謝謝谷老師的精彩發(fā)言。同學(xué)們，我們高三年級(jí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，已經(jīng)發(fā)展成為一支敢打硬仗、能打硬仗的隊(duì)伍，一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、銳意進(jìn)取的隊(duì)伍。我們有葛校長、范校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，有王主任及其他領(lǐng)導(dǎo)的全力支持，有全體老師的銳意進(jìn)取，有學(xué)生家長的緊密配合，有同學(xué)們的頑強(qiáng)拼搏，我們定能演繹炫彩人生，書寫20x。
年野風(fēng)新的輝煌。下面我們用心聆聽葛校長的講話。大家歡迎。
葛校長的講話語重心長，充滿著殷切的希望，她教誨高三師生在思想上要高度重視，在行動(dòng)上貴在持之以恒，還給同學(xué)們指點(diǎn)了學(xué)習(xí)上的方法。希望同學(xué)們要牢記葛校長的教誨。并化為實(shí)際行動(dòng)，不辜負(fù)校長的殷切希望。她要求全體同學(xué)要勤奮學(xué)習(xí)，既合作又競爭，形成濃厚的高三畢業(yè)班氛圍;還要勇于克服學(xué)習(xí)上的難，發(fā)揚(yáng)持之以恒的精神，譜寫高三畢業(yè)班不同平常的生活篇章，最終以優(yōu)異的高考成績回報(bào)母校，書寫無極野風(fēng)美術(shù)中學(xué)的新篇章!
同學(xué)們，沖刺20x年高考勝利的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響，相信我們的同學(xué)對這一年已有了新的構(gòu)想。面對高考一步一步逼近，面對高考，我想大家應(yīng)該準(zhǔn)備好了。下面我們聽聽全體高三學(xué)子的決心，進(jìn)行集體宣誓。由135班高凡同學(xué)領(lǐng)誓。請我們20x。
屆全體高三學(xué)子宣誓，誰的聲音大誰就考得好。
同學(xué)們，高三已經(jīng)起航，除了直面挑戰(zhàn)、別無選擇，讓我們以戰(zhàn)無不勝的信心，去攻克前進(jìn)路上的一個(gè)個(gè)堡壘;以攻無不克的雄心，鑄就20x年高考的新輝煌!十二年的積淀將在這里升華，三年的努力將在這里收獲希望，人生的轉(zhuǎn)折將在這里完成。新的征程已經(jīng)開始，新的'戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，你還在猶豫嗎?你還在迷茫嗎?你還在等什么?夢想中的天堂就在前方，黎明的曙光已經(jīng)展現(xiàn)，年輕而睿智的勇士們，勇敢的去戰(zhàn)斗吧!今年的高三就是你們的戰(zhàn)場，明年的輝煌一定屬于20x。
屆的你們。
今天的動(dòng)員大會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!
拼搏班會(huì)教案篇十九
高中，是人一生中最關(guān)鍵而又有特色的時(shí)期，是人一生中黃金時(shí)代的開端。中學(xué)生朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂，在各方面都表現(xiàn)出向上的趨勢。高中是一個(gè)由半幼稚、半成熟的時(shí)期逐步走向獨(dú)立性和自覺性的成人化的關(guān)鍵時(shí)期，對高一學(xué)生來說，由于環(huán)境的改變，使許多學(xué)生感到不適應(yīng)，會(huì)出現(xiàn)許多心理特點(diǎn)和心理問題。在開學(xué)初進(jìn)行一場以"我心中的高中生活"為主題的交流活動(dòng)十分的重要，經(jīng)過新生、畢業(yè)生、教師三個(gè)層應(yīng)對高中生活的感悟和交流，使新生能夠解決應(yīng)對新生活的困惑，更好地融入高中生活，堅(jiān)定高中生活的信心。
1.經(jīng)過本次交流活動(dòng)進(jìn)一步明確高中生活的意義與目的。
2.經(jīng)過畢業(yè)生及教師對高中生活的描述，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、不懈努力，以實(shí)現(xiàn)自我的大學(xué)夢想。
3.經(jīng)過交流培養(yǎng)學(xué)生之間的友好關(guān)系，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，活躍班級(jí)氣氛。
班會(huì)時(shí)間：20xx年9月3日午時(shí)第三、四節(jié)。
地點(diǎn)：永強(qiáng)中學(xué)校友樓四樓多功能廳。
舉辦班級(jí)：永強(qiáng)中學(xué)20xx屆高三（8）班與20xx屆高一（9）班全體同學(xué)。
1.宣傳海報(bào)制作。
2.視頻制作。
3.歌曲準(zhǔn)備。
新生展望高中生活，畢業(yè)生回憶高中生活學(xué)習(xí)、生活、娛樂等方面，教師總結(jié)如何實(shí)現(xiàn)夢想，即如何堅(jiān)持、努力。
一、新生心中的高中生活。
主持人1:每一只鳥兒都向往飛翔，每一個(gè)旅行者都有自我的方向。今日的班會(huì)，我們有幸請到了高三畢業(yè)班的學(xué)長學(xué)姐及各任課教師，和大家一齊分享一下——我心中的高中生活。
附發(fā)言資料：
今日能夠站在那里與大家交流，心里還是有一點(diǎn)緊張。在我心中，高中生活是多彩紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。我總是在想，高中，應(yīng)當(dāng)是自由的，無拘無束的，沒有家長的嘮叨和管束。可幻想和現(xiàn)實(shí)差得總是那么那么的遠(yuǎn)。上課、考試、分?jǐn)?shù)也許這些是我們最頭疼的問題吧！可能正是這些讓我們擁有很堅(jiān)定、很堅(jiān)定的信念。
在那短短5日的軍訓(xùn)期間，我與那些原本陌生的同學(xué)互相認(rèn)識(shí)，我從原本懶懶散散的暑假生活中脫離出來，參加嚴(yán)格的訓(xùn)練，理解陽光的洗禮，應(yīng)對種種考驗(yàn)，在軍訓(xùn)中，我從中領(lǐng)悟了一些，它教會(huì)我團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持，也讓我懂得了時(shí)間觀念的重要性，它告訴我應(yīng)對困難所應(yīng)有的態(tài)度，所以我們要把這種態(tài)度帶到學(xué)習(xí)中去，發(fā)揮堅(jiān)持不懈的精神，但堅(jiān)決不做"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"的書呆子。
二、表演歌曲《奔跑》。
高一（9）班同學(xué)表演：歌曲《奔跑》。
主持人2:全力奔跑夢在彼岸，下頭有請學(xué)長聊聊他的高中生活。
三、畢業(yè)生心中的高中生活。
主持人2:九月，我們要盡情地笑，放縱地哭。
假期，兩個(gè)月的時(shí)光，問長短，說長不長，說短不短。
沐浴在高陽的灼燒下學(xué)習(xí)的日子也是噌一般的過去了。只是會(huì)感嘆在過程里那些個(gè)噬人的太陽和對秋日的企盼。
三年的高中生活如梭子般噌噌飛過，往返穿行在手掌上刻下一道道記憶紋路。
ppt圖片展示豐富多彩的高中生活照片。
高一新生看完后，對高中生活有著向往之情。
主持人1:看了這些照片，我們感到高中生活將是豐富多彩的，我們將開始嶄新的生活，在此期間，我們要怎樣處理好學(xué)習(xí)和業(yè)余生活呢？有請學(xué)長學(xué)姐給我們指點(diǎn)迷津。
畢業(yè)生代表發(fā)言，資料有：
高中一天學(xué)習(xí)計(jì)劃；
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，怎樣持之以恒；
談?wù)剷?huì)考、三位一體；
多參加課余生活，給自我多一個(gè)機(jī)會(huì)。
四、教師心中的高中生活。
教師發(fā)言：在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時(shí)無刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無時(shí)無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。高中生活是多彩紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。
校長發(fā)言：高中生活，悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會(huì)教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?。在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自我。人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往僅有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。高中，正是這個(gè)"緊要處"!或者說，這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機(jī)會(huì)。
五、歌曲《海闊天空》。
相冊視頻《畢業(yè)生的高中生活照與新生的軍訓(xùn)生活》。
六、許愿瓶。
兩個(gè)班級(jí)的同學(xué)許下完美的愿望，放在許愿瓶中。
七、班主任結(jié)語。
我們的高中生活，無論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
【活動(dòng)反思】。
經(jīng)過舉辦這次活動(dòng)使大家互相探討一下自我心目中的高中生活，也能夠使每個(gè)人能夠做到更好地認(rèn)識(shí)自我，能夠更好地對自我定位。同時(shí)，經(jīng)過舉辦這次團(tuán)體活動(dòng)也能夠增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)班級(jí)各位同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)與了解。
拼搏班會(huì)教案篇二十
社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本資料中，公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則是愛國、敬業(yè)、誠信和友善。人無信不立，誠信，是公民必須遵循和遵守的行為準(zhǔn)則，是做人的根本。誠信要從娃娃抓起，從小培養(yǎng)孩子的誠信意識(shí)，對孩子一生的行為準(zhǔn)則都是有益的?？v觀當(dāng)今的學(xué)校，受社會(huì)中不良現(xiàn)象的影響，有許多不誠信的現(xiàn)象在悄悄上演，謊話連篇、言行不一、背信棄義、朝令夕改的事情常常發(fā)生。有些學(xué)生，意識(shí)不到誠信的意義和重要性，因而，需要開設(shè)以“誠信”為主要資料的班會(huì)課，來矯正孩子的認(rèn)識(shí)和行為。
1．讓學(xué)生明白什么是誠信，什么樣的行為是誠信的行為，講誠信的重要意義以及重要性。
2.培養(yǎng)學(xué)生的辨析本事、組織本事、行為準(zhǔn)則確定本事。
3.培養(yǎng)學(xué)生誠信的行為習(xí)慣，在以后的生活中，能夠誠信伴我行。
1.閱讀課外書，搜集“誠信”故事。
2.排練小品《誠信擺渡人》。
3.搜集誠信格言，熟讀記誦。
（一）誠信意義大追蹤。
同學(xué)們，我們經(jīng)常聽到“誠信”這個(gè)詞，你明白這個(gè)詞的意思嗎？
全班同學(xué)查閱《現(xiàn)代漢語詞典》，得出解釋：
誠信：誠實(shí)、守信用。
明白了誠信的意思，誰能用這個(gè)詞說一句話嗎？
誠信：做人要講究誠信。
誠信：我們要做一個(gè)講誠信的人。
誠信：誠信是我們做人的準(zhǔn)則。
誠信：不講誠信的人是可恥的。
誠信：古今中外，有好多講誠信的偉人。
設(shè)計(jì)意圖：從“誠信”的意思入手，讓學(xué)生從根本上理解詞的原本意義，能給學(xué)生以深刻的印象，明白什么才是誠信，為后面的明理導(dǎo)行做下良好的鋪墊。
（二）誠信故事大家講。
主持人甲：誠信，簡而言之，就是誠實(shí)和守信用。
主持人乙：誠信的故事不勝枚舉，請聽——。
1.《曾子殺豬的故事》。
曾子的老婆要到街上去，小兒苦惱著，非要跟媽媽一齊去。媽媽對小二說：“乖，你不去街上，等媽媽回來給你殺豬吃?！毙汗徊豢薏霍[，歡樂地玩耍去了。曾子的妻子從街上回來后，見曾子正在殺豬，十分生氣：“我只可是是哄孩子的，你怎樣能當(dāng)真呢？”曾子說：“我們是孩子最親近的人，如果不講信用，孩子也會(huì)將這一點(diǎn)學(xué)會(huì)的。為了教育好孩子，我們不能食言?！?/p>
2.《司馬光誠對買馬人》。
司馬光為了專心致志著書，提議家里人把馬賣掉。家里人找好買主，談好了五十錢的價(jià)格。司馬光明白后，問家里人：“買主知不明白這是一匹病馬？”家里人搖頭。司馬光告訴家人，必須和買主說實(shí)話，家里人不一樣意：“哪里有生意人都說實(shí)話的？”司馬光說：“我們要做誠信的人，必須要告訴買主實(shí)情。”
主持人甲：曾子殺豬的故事流傳了千年，你從中明白了什么道理？
指名學(xué)生暢所欲言。
主持人乙：司馬光的誠信故事也感動(dòng)了我們，你又明白了什么？
設(shè)計(jì)意圖：偉人的故事有感召力，許多的偉人都是學(xué)生心目中的偶像。將偉人的真實(shí)事例娓娓道來，不僅僅讓學(xué)生明白了誠信的重要，還能夠在明理中導(dǎo)行。
（三）誠信小品大家演。
《誠信擺渡人》：一位小伙子學(xué)成歸來，他身上背著六個(gè)行囊，分別是“健康”、“美貌”、“學(xué)識(shí)”、“金錢”、“權(quán)利”和“誠信”。來到一座江邊，準(zhǔn)備過江。江邊僅有一位戴著斗笠的老大爺，坐在一艘小船上。談好了價(jià)格，擺渡人老大爺就載著小伙子向?qū)Π稉u去。剛到江心，狂風(fēng)驟起巨浪滔天，擺渡人對小伙子說：“你的行囊太重了，必須丟掉一件?！毙』镒雍敛华q豫地把“誠信”丟掉了。小船輕快了不少，小伙子以為能夠安然無恙了。誰知擺渡人縱身一跳，進(jìn)入了江里。小伙子著急了“你不搖船，我怎樣過江??？”擺渡人說：“你連誠信都丟了，你還過江干什么？”不一會(huì)兒，擺渡人撈起了“誠信”，還給了小伙子。小伙子從此誠信一生。
主持人甲：兩位同學(xué)的表演惟妙惟肖栩栩如生。
主持人乙：小伙子的“誠信”失而復(fù)得，對此，你們有什么對小伙子說的嗎？
學(xué)生充分發(fā)表對自我的看法。
設(shè)計(jì)意圖：小品的表演，活躍了班會(huì)課的課堂氣氛，在同學(xué)們的表演中，學(xué)生進(jìn)一步明白了誠信的重要性，加深了對誠信的認(rèn)識(shí)。學(xué)生的暢所欲言，深化了主題。
（四）誠信事例大調(diào)查。
主持人甲：誠信，不是一句口號(hào)，我們要付諸行動(dòng)。
主持人乙：遇到以下的情景，你該怎樣辦？我們來看“誠信大調(diào)查”。
1.寫作文時(shí)，好朋友王濤在偷偷地抄作文選，看到這件事，你會(huì)（）。
a告訴教師。
b裝作沒有看見。
c立刻制止王濤的這樣行為。
2.放學(xué)的路上，你撿到了一個(gè)錢包，里面幾張銀行卡、一沓現(xiàn)金，你會(huì)（）。
a留下現(xiàn)金，丟掉錢包和銀行卡。
b將所有東西交給學(xué)校。
c站在原地，等失主回來。
3.給鋼筆裝墨水時(shí)，一不細(xì)心將墨汁濺到了前面同學(xué)的白襯衫上，之后，你會(huì)（）。
a視而不見，趕快收拾好墨水瓶繼續(xù)寫作業(yè)。
b對前面同學(xué)實(shí)話實(shí)說，請求原諒。
c和前面同學(xué)據(jù)理力爭，我也不是故意的。
4.周末出去玩，我一不細(xì)心將鄰居家的小弟弟撞倒了，我會(huì)（）。
a趕快扶起小弟弟，向他道歉。
b趕快溜之大吉。
c反唇相譏，是小弟弟先撞到我的。
根據(jù)供給的事例，讓學(xué)生說出自我所選的答案，并說說這樣做的理由。
設(shè)計(jì)意圖：班隊(duì)活動(dòng)的深化主題環(huán)節(jié)十分重要，它決定著班會(huì)活動(dòng)是否成功。這一環(huán)節(jié)呈現(xiàn)的四個(gè)事例，都是學(xué)生在生活中經(jīng)常遇到的問題，該如何做，題后給出了備選的答案。在思想斗爭中，學(xué)生必須會(huì)選擇“誠信”的那一項(xiàng)。
（五）誠信格言大比拼。
主持人甲：誠信的格言多如天上的繁星，你采擷到了哪一枚？
主持人乙：下頭我們分組匯報(bào)你收集到的誠信格言。
學(xué)生在小組中練說，指名回答，教師用課件出示格言。
你打算用哪一句作為自我的座右銘，請說給全班同學(xué)聽一聽。
設(shè)計(jì)意圖：座右銘的力量是無窮的，讓學(xué)生用誠信格言作為座右銘，學(xué)生必須會(huì)在銘記中、在對自我的剖析中，讓誠信的作風(fēng)一向伴隨身邊。
誠信，是一個(gè)恒久彌新的話題。誠信是一種完美的品格，誠信像我們的雙眼，離開了它，我們的眼前將是漆黑一片。誠信猶如人們的雙腳，離開了它，我們寸步難行。誠信之于我們大家，至關(guān)重要，須臾不能離開。這節(jié)班會(huì)課，我們先從誠信的意義入手，再講述了古人的誠信故事，之后表演了小品，進(jìn)行了誠實(shí)事例辨析，最終用誠信格言作為自我的座右銘，圓滿結(jié)束了本次班隊(duì)活動(dòng)。在螺旋遞進(jìn)和層層深入中，我們明白了誠信的必要性，就讓我們從此刻做起，從今日做起，用誠信作為擺渡船，載著我們一齊駛向人生完美的未來。
拼搏班會(huì)教案篇二十一
各位老師、各位家長、各位同學(xué)：
大家上午好!
“長風(fēng)獵獵戰(zhàn)鼓催，旌旗飛揚(yáng)馬蹄碎”。帶著對美好未來的憧憬，今天我們在這里隆重舉行20x年高考沖刺誓師暨高三學(xué)生家長大會(huì)，目的是提振精神、鼓舞士氣、再接再厲、誓奪今年高考的新勝利，實(shí)現(xiàn)同學(xué)們心中的大學(xué)夢想。時(shí)光如白駒過隙，離高考僅剩40天余的時(shí)間了，因此我們從現(xiàn)在起必須要以滿懷的信心投入競爭，以充沛的精力投入復(fù)習(xí)，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力投入決戰(zhàn)。同學(xué)們，再奮戰(zhàn)四十天，讓青春無悔，決勝六月，為母校增輝，為家長爭氣。
出席今天會(huì)議的有學(xué)校全體校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、高三年級(jí)全體師生，還有從百忙中抽出寶貴時(shí)間來參加會(huì)議的各位家長。家長們能親臨會(huì)場，我們倍受感動(dòng)，下面讓我們用掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天的會(huì)議有六項(xiàng)議程：
1、副校長宋艾德同志講話。
2、高三學(xué)生代表發(fā)言。
3、高二學(xué)生獻(xiàn)辭。
4、家長代表發(fā)言。
5、以班級(jí)為單位進(jìn)行宣誓。
6、龍校長作重要講話。
下面我宣布：新田一中20x。
屆高考沖刺誓師暨高三學(xué)生家長大會(huì)開始!全體起立奏、唱國歌。
(請坐下)。
(一直以來，我們新田一中高三團(tuán)隊(duì)是一個(gè)能吃苦、善打戰(zhàn)的特殊集體，充滿激情，團(tuán)結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使。學(xué)校黨政班子、年級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)正確指揮、科學(xué)抉擇，高三老師睿智從容、嘔心瀝血，高三學(xué)子堅(jiān)忍執(zhí)著、敢于付出，共同開創(chuàng)了我們高三工作的大好局面，高考年年有新進(jìn)展、新突破。面對即將到來的20x年高考，我們揚(yáng)帆以待，信心百倍。接下來，大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)議程，讓我們歡迎副校長宋艾德同志講話)。
(宋校長的講話立足全局，分析了今年的高考形勢和我校高三的有利因素，科學(xué)地安排了后期復(fù)習(xí)工作，道出了全體高三教師們的心聲。同學(xué)們，今年的高考，你們并不是在孤軍奮戰(zhàn)，在你們的身后，有一個(gè)強(qiáng)大的教師群體在支持著你們，所有教職工將與你們攜手同行，克難攻堅(jiān)，勇創(chuàng)輝煌!)。
現(xiàn)在大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：高三學(xué)生代表發(fā)言，有請高三1004學(xué)生王冬同學(xué)，大家歡迎。(謝謝王冬同學(xué)滿懷激情的表態(tài)發(fā)言，這鏗鏘有力的聲音，使我們看到了同學(xué)們的堅(jiān)定決心、百倍信心，這正是我們需要的，也是我們的希望所在。)。
(同學(xué)們，讓人民滿意，讓家長放心，是我們辦學(xué)的宗旨。在我們緊張備考的日日夜夜，傾注全部關(guān)愛的父母在我們身邊，只求奉獻(xiàn)而無比辛苦地陪伴著我們，期待著我們。當(dāng)我們即將走上高考考場，接受祖國挑選的時(shí)候，我們的家長對我們有什么希望和建議?)。
現(xiàn)在大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：家長代表發(fā)言，有請高三1003班駱麗安同學(xué)之家長——縣委宣傳部副部長駱桐雄先生，大家歡迎。
(剛才駱部長的講話給我們?nèi)w高三師生帶來極大的鼓勵(lì)，也包含著家長們對我們的殷殷關(guān)懷和期盼，我們?nèi)w師生必須臥薪嘗膽，奮力拼搏，不辜負(fù)家長的期望，堅(jiān)決做好下一階段的工作和學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報(bào)家長的厚愛。)。
現(xiàn)在大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：高二年級(jí)同學(xué)向師哥師姐獻(xiàn)辭。有請高二年級(jí)1106班全體同學(xué)，大家歡迎。
(“雄關(guān)漫道，關(guān)山重重何所懼;壯士凌云，志氣豪邁顯英雄”，“少年自有少年狂，可以渺昆侖，可以笑呂梁”。高三的學(xué)子們，有高二的學(xué)弟學(xué)妹們給你們鼓勁，決勝高考，我們不又增加了幾分籌碼嗎?感謝高二的同學(xué)們!)。
現(xiàn)在大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：各班同學(xué)集體宣誓。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎各班學(xué)生宣讀誓言。(按照1-12班的順序依次進(jìn)行，首先是一班)。
(剛才同學(xué)們擲地有聲的誓言確確實(shí)實(shí)震撼人心、氣吞山河，催人奮進(jìn)，讓人熱血沸騰、激動(dòng)不已!同學(xué)們，今天，我們已站在高考的加速起跑線上，即將奔赴高考的戰(zhàn)場。四十天，在我們的一生中雖然很短暫，但意義非凡，如何最大效益度過這四十天?現(xiàn)在大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng);讓我們以熱烈的掌聲歡迎龍校長給我們作重要講話。
各位同學(xué)，我們聆聽了領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長和同學(xué)的精彩發(fā)言，我們面對領(lǐng)導(dǎo)、教師和家長發(fā)出了我們自己的誓言，我們面對關(guān)注的目光，聽到助威的吶喊，這熱烈而壯觀的場面，使我們充滿了力量、堅(jiān)定了高考必勝的信心，我們已經(jīng)沒有絲毫的緊張、怯懦、動(dòng)搖和疲憊。
汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”路就在我們自己的腳下，命運(yùn)就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮;能成為月亮，就不做星星!能成為大樹，就不做灌木;能成為灌木，就不做小草!險(xiǎn)峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進(jìn)的飛舟。
同學(xué)們，要珍惜高考最后的關(guān)鍵時(shí)刻，讓飛翔的夢想在六月張開翅膀;奮斗四十天，讓青春的智慧在六月發(fā)出光芒;拼搏四十天，讓父母恩師在六月暢想期望。高考是同學(xué)們?nèi)松幸淮纬星皢⒑?、繼往開來的大事，它對翻開你們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用，考上大學(xué)它會(huì)讓你的人生如詩如歌，讓你的夢想成為現(xiàn)實(shí)，讓你登上一座眾人仰慕、風(fēng)光無限的巔峰。同學(xué)們，寒冬即將過去，春暖定會(huì)花開，我們盼望春天，因?yàn)榇禾旖o我們帶來了希望，我們更盼望今年的六月是一個(gè)金色的六月。我相信，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，家長的支持，有認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有勤奮刻苦的同學(xué)，我們一定會(huì)迎來一個(gè)希望的六月、豐收的六月。今天的大會(huì)開得很好，是一個(gè)誓師的大會(huì)，是一個(gè)奮進(jìn)的大會(huì)，更是一個(gè)鼓舞人心的大會(huì)，它必將激勵(lì)著同學(xué)們走向新的勝利。
最后，祝各位老師、各位家長：心想事成、工作順利!
祝各位同學(xué)：學(xué)習(xí)進(jìn)步、夢想成真，六月金榜題名!
下面讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝家長們的光臨!
高考沖刺誓師大會(huì)到此結(jié)束。
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