總結(jié)不僅可以幫助我們反思自己的行為和決策，還可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為將來的工作和學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。如何寫一篇較為完美的總結(jié)是每個(gè)人都面臨的問題，需要我們注重方法和技巧的運(yùn)用。通過閱讀這些范文，我們可以獲得一些靈感和啟示。
考標(biāo)個(gè)人心得篇一
尊敬的集團(tuán)董事會(huì)：
首先感謝董事長(zhǎng)和董事會(huì)給予我的機(jī)會(huì)和信任，讓我在集團(tuán)內(nèi)擔(dān)任重要崗位工作，并獲得了更加豐富人生經(jīng)驗(yàn)。
從我來公司之前，就對(duì)公司的良好發(fā)展前景充滿向往，希望能加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，在公司開辟的新增長(zhǎng)點(diǎn)或新項(xiàng)目中努力發(fā)揮自己的作用，與大家一起共同創(chuàng)造和見證公司的發(fā)展，在工作和成效中體現(xiàn)自己人生的價(jià)值。
但半年多來，由于市場(chǎng)條件的變化和公司決策計(jì)劃的調(diào)整，使自己能在這里發(fā)揮的環(huán)境條件也相應(yīng)發(fā)生了變化，自己的價(jià)值也難以得到應(yīng)有的體現(xiàn)，本人日益對(duì)自己可能無法在公司創(chuàng)造本人原先期望的價(jià)值而感到惶恐。因此，本人特此請(qǐng)求辭去在集團(tuán)常務(wù)副總裁的職務(wù)，希望董事會(huì)批準(zhǔn)。
最后，再次董事長(zhǎng)和全體員工的這半年來對(duì)我的`關(guān)心、幫助和支持，衷心祝愿集團(tuán)的明天更加興旺發(fā)達(dá)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
考標(biāo)個(gè)人心得篇二
近日，我有幸參加了學(xué)校舉辦的考標(biāo)兵中隊(duì)訓(xùn)練營(yíng)。通過一周的嚴(yán)格訓(xùn)練和集中學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于標(biāo)兵的知識(shí)和技能，更深刻地體會(huì)到了成為一名標(biāo)兵的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。以下是我對(duì)此次訓(xùn)練營(yíng)的心得體會(huì)。
首先，標(biāo)兵的訓(xùn)練要求嚴(yán)苛，但收獲卻是巨大的。在這一個(gè)星期里，我們每天都進(jìn)行高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練和各種技能訓(xùn)練。早晨，我們要進(jìn)行長(zhǎng)跑和晨練，提高自身的體能素質(zhì)；白天則進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練和軍事理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何整齊劃一地走隊(duì)列，熟悉各個(gè)軍事動(dòng)作和禮儀；晚上則是特種訓(xùn)練，如夜間踏浪、攀爬繩索等。每一次訓(xùn)練都是一次身心的挑戰(zhàn)，但每一次挑戰(zhàn)也都讓我們進(jìn)一步錘煉了意志和毅力。通過這些嚴(yán)苛的訓(xùn)練，我意識(shí)到標(biāo)兵的訓(xùn)練從來都不是一次偶然的事件，它要求我們時(shí)刻保持最佳的狀態(tài)，不斷修煉，不斷進(jìn)步。
其次，一個(gè)好的標(biāo)兵應(yīng)該具備出色的團(tuán)隊(duì)合作精神和卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力。在訓(xùn)練營(yíng)中，我們被分為小組，每個(gè)小組都負(fù)責(zé)一項(xiàng)任務(wù)，如設(shè)立伏擊圈、搭建臨時(shí)機(jī)庫(kù)等。在任務(wù)中，團(tuán)隊(duì)成員需要密切配合，并且領(lǐng)導(dǎo)者需要明確目標(biāo)并分配任務(wù)。在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。只有每個(gè)人都盡職盡責(zé)，緊密合作，才能完成任務(wù)得心應(yīng)手。而作為領(lǐng)導(dǎo)者，不僅要有決策能力和指揮能力，還要善于傾聽和交流，能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力，達(dá)到整體能力的不斷提高。
再次，標(biāo)兵不僅要有過硬的技能和強(qiáng)健的體魄，更重要的是要有高尚的品德和端正的紀(jì)律。訓(xùn)練營(yíng)的過程中，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于軍人的基本道德和軍人的甘于奉獻(xiàn)精神。這包括不圖私利、不怕吃苦、堅(jiān)持原則、執(zhí)行紀(jì)律等。我們要時(shí)刻明白，作為標(biāo)兵，我們肩負(fù)著傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)的責(zé)任，我們要做道德意識(shí)的表率，積極踐行服務(wù)社會(huì)的精神。只有具備高尚的品德和端正的紀(jì)律，我們才能成為真正的標(biāo)兵。
最后，這次訓(xùn)練營(yíng)給我?guī)砹艘环N莫大的榮譽(yù)感和自豪感。當(dāng)我們最后一個(gè)任務(wù)圓滿完成，當(dāng)我們身著標(biāo)兵服裝，整齊劃一地走上校園主席臺(tái)時(shí)，我深切地感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。作為標(biāo)兵，我們要做的不僅僅是代表自己，更要代表全體學(xué)生向外界展示我們學(xué)校的精神面貌。我深知，這是一份光榮而艱巨的任務(wù)，但我也將全身心地投入到其中，盡我所能展現(xiàn)出最好的自己。
總的來說，這次考標(biāo)兵中隊(duì)的訓(xùn)練營(yíng)給我留下了深刻的印象，讓我學(xué)到了許多關(guān)于標(biāo)兵的知識(shí)和技能。我將帶著這次訓(xùn)練營(yíng)的體會(huì)和收獲繼續(xù)奮斗，成為一名真正合格的標(biāo)兵。同時(shí)，我也希望更多的同學(xué)能夠加入我們，共同努力，為學(xué)校的榮譽(yù)和榮譽(yù)而努力奮斗。讓我們一起為夢(mèng)想而努力！
考標(biāo)個(gè)人心得篇三
什么是軍訓(xùn)，軍訓(xùn)是培養(yǎng)吃苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)意志，也是培養(yǎng)集體精神的時(shí)候。
今天我們舉行了維持三天的軍訓(xùn)，我無比的開心與喜悅。在學(xué)習(xí)完廣播操之后，我們進(jìn)行了軍訓(xùn)。在站軍姿時(shí)，教官與我們?cè)诹胰障峦使部啵谶@期間，有人暈倒了，也有人吐了，我依然堅(jiān)持著，強(qiáng)忍著酸痛完成了第一天的軍訓(xùn)。
通過這次的軍訓(xùn)，讓我明白了軍人的不容易。這次軍訓(xùn)，讓我們都磨練了自己的意志，希望這三天大家能過的充實(shí)，快樂。
考標(biāo)個(gè)人心得篇四
初中三年生活即將隨著我的成長(zhǎng)而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學(xué)習(xí)生活，我已在老師的辛勤培育下成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了，這些日子將永遠(yuǎn)銘記在我心中。
我熱愛我們的黨，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，思想覺悟初，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及黨章學(xué)習(xí)小組，努力要求進(jìn)步。
在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長(zhǎng)，組織紀(jì)律性強(qiáng)，連續(xù)擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。
工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)揮友愛互助的精神，多次被評(píng)為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部，初二年還被評(píng)為市三好生。
天資聰穎，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺，理解和自學(xué)能力強(qiáng)，善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索，總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。
思維敏捷，懂得舉一反三，學(xué)以致用，不斷鞏固已掌握的知識(shí)。初中三年以來學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，名列年段前茅。
積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識(shí)。在全國(guó)中學(xué)生生物奧林匹克競(jìng)賽中或市一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)。
我積極參加體育鍛煉，體鍛達(dá)標(biāo)，還曾經(jīng)代表班級(jí)參加校運(yùn)會(huì)，并在接力項(xiàng)目為班爭(zhēng)光。
雖然初中三年來，我在各方面都有顯著進(jìn)步，但我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中，我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn)，以自己的所學(xué)所長(zhǎng)更好地報(bào)效祖國(guó)。
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考標(biāo)個(gè)人心得篇五
光陰似箭，日月如梭。說的真貼切，轉(zhuǎn)眼間我們初中三年的學(xué)習(xí)生活將要過去，未來的日子誰也不知道，一切都是茫然，一切都無法預(yù)測(cè)。在這三年里，我認(rèn)識(shí)了多少個(gè)一輩子忘不掉的好朋友，學(xué)習(xí)了多少一輩子忘不掉的知識(shí)，經(jīng)歷了多少一輩子忘不掉的事。
在這三年里，學(xué)會(huì)了哭，學(xué)會(huì)了笑，學(xué)會(huì)了怎樣珍惜友誼，學(xué)會(huì)了懂得放棄。三年里我變得成熟，變的勇敢，變的堅(jiān)強(qiáng)。三年中收獲最多的不是很多的知識(shí)，而是我們的友誼，朋友對(duì)我們來說很重要，沒有朋友我們將會(huì)孤單，朋友在我們失落的時(shí)候會(huì)安慰我們，給我們鼓勵(lì)。我以前一直認(rèn)為朋友沒有多么重要，然而有一次，我徹底改變了我的想法。
即將畢業(yè)的我們，雖然以后不會(huì)常常見面了，但是我們的友誼不會(huì)變。要常常保持聯(lián)系，有困難的時(shí)候，只要說一聲，我們會(huì)盡自己所能，伸出雙手。最后還要感謝我們的老師們哦，是你們讓我學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
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考標(biāo)個(gè)人心得篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是安管辦的保安。我今天正式遞交辭職報(bào)告。
我自進(jìn)入到現(xiàn)在已經(jīng)有三xx年了，在這里我真正真正成為一員專業(yè)的保安，學(xué)到了很多外面學(xué)不到的專業(yè)安保知識(shí)，很感謝給我這樣子的機(jī)會(huì)。
今天我選擇離開純屬個(gè)人原因(我要到另外一個(gè)城市，因?yàn)槲覑廴嗽谀?，不是因?yàn)槌惺苣芰Σ恍校膊皇枪べY待遇問題。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠體諒我的苦衷。
我也很清楚這時(shí)候向辭職于于自己都是一個(gè)考驗(yàn)，正值用人之際，最近的安防任務(wù)艱巨，上上下下都崩緊了神經(jīng)。也正是考慮到今后推進(jìn)的合理性，本著對(duì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓因我而造成的人員調(diào)配緊張，我鄭重向提出辭職，望給予批準(zhǔn)。
祝項(xiàng)目順利推進(jìn)創(chuàng)造輝煌，祝的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬里!
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
考標(biāo)個(gè)人心得篇七
近日，我作為考標(biāo)兵中隊(duì)的一員，參加了一場(chǎng)為期三天的集體訓(xùn)練。通過這次訓(xùn)練，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面我將帶您回顧這次訓(xùn)練的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分享我的心得體會(huì)。
首先，在整個(gè)訓(xùn)練過程中，我們非常注重隊(duì)員之間的溝通協(xié)作。在戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練時(shí)，隊(duì)員們時(shí)刻保持著緊密的配合和高度的默契，尤其在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，大家能夠迅速理解和配合，在最短的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。這源自于我們平時(shí)的訓(xùn)練中注重的團(tuán)隊(duì)合作和溝通訓(xùn)練。通過大家的共同努力，中隊(duì)取得了很好的戰(zhàn)術(shù)效果。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有團(tuán)隊(duì)合作才能產(chǎn)生最強(qiáng)的力量，團(tuán)結(jié)一致才能戰(zhàn)勝一切困難。
其次，這次訓(xùn)練也讓我明白了“熟能生巧”的道理。剛開始的時(shí)候，我們?cè)谛颅h(huán)境下進(jìn)行了一系列的體能訓(xùn)練，包括抓繩、攀爬、練習(xí)跑等。剛開始的時(shí)候，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，我們的動(dòng)作不夠協(xié)調(diào)、技巧不夠嫻熟。但這并沒有打擊到我們的積極性，在教練和前輩的指導(dǎo)下，我們勤加練習(xí)，不斷完善自己的技能。到了最后一天，我們的表現(xiàn)已經(jīng)有了很大的突破。這讓我明白了一個(gè)道理，只有不斷的練習(xí)和探索，才能在訓(xùn)練中提高自己，實(shí)現(xiàn)更高的境界。
此外，在這次集訓(xùn)中，教官們給予了我們很多的支持和鼓勵(lì)。無論是在團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練中，還是在日常的生活中，教官們都時(shí)刻關(guān)注著我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。每天，教官們都會(huì)糾正我們的錯(cuò)誤，耐心地給予我們指導(dǎo)和提示。同時(shí)，他們也對(duì)我們進(jìn)行精心的激勵(lì)，讓我們時(shí)刻保持著高漲的斗志。正是因?yàn)樗麄兊年P(guān)愛和鼓勵(lì)，我們才能在這次訓(xùn)練中不斷超越自我，不斷突破自己的極限。
最后，這次訓(xùn)練也給我們帶來了一些寶貴的教訓(xùn)。在一次拓展訓(xùn)練中，我們遇到了一些意外，出現(xiàn)了一些紕漏。這給我們帶來了一些困擾，也讓我們明白了安全意識(shí)的重要性。通過這次事件，我們學(xué)到了寶貴的教訓(xùn)，明白了每個(gè)人都要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，確保自己和他人的安全。同時(shí)，也要時(shí)刻保持警惕，隨時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的出現(xiàn)。
通過這次集訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的考標(biāo)兵。同時(shí)，我也希望我們中隊(duì)的每個(gè)人都能堅(jiān)持不懈地追求進(jìn)步，為我們的集體榮譽(yù)而努力。讓我們共同努力，書寫更加輝煌的明天！
考標(biāo)個(gè)人心得篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是公司保安隊(duì)的xxx，在公司擔(dān)任保安已經(jīng)2年的時(shí)間了，但因個(gè)人家庭的原因，需回家照顧家人，所以不能再在公司工作了，特向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職申請(qǐng)，還望批準(zhǔn)。
這2年的時(shí)間，我認(rèn)真的做好了我的工作，從剛進(jìn)公司，我負(fù)責(zé)的是停車場(chǎng)的車輛出入工作登記和巡查，每一次車輛的出入，我都做好了詳細(xì)的登記和檢查，特別是外來車輛，我都是會(huì)問清楚來做什么事情，以及幫他們找好車位，避免占用了公司領(lǐng)導(dǎo)和同事習(xí)慣用的車位，以免同事停車的時(shí)候，因?yàn)橥２坏绞煜さ能囄?，而耽擱了時(shí)間。后來我被調(diào)到了巡視組，每日做公司的巡視工作，而不再是做登記的工作了，可以說相對(duì)來說輕松了一些，多了點(diǎn)自由，但是責(zé)任卻是更加的重大了，特別是要保護(hù)好公司的財(cái)產(chǎn)，確認(rèn)公司人員的安全，而不是之前只是做一些登記的事宜。
在巡查的崗位上，我做到了現(xiàn)在，從消防設(shè)施的檢查，門窗的檢查，定期的巡查，和處理突發(fā)的事情，我都認(rèn)真積極的做好了，像去年冬季，公司放假，我們保安更是要做好假期的巡查和安全工作，就發(fā)現(xiàn)了有幾位社會(huì)成員進(jìn)來準(zhǔn)備偷東西，恰好被我們發(fā)現(xiàn)了，并及時(shí)的抓住了，避免了公司財(cái)產(chǎn)的損失。還有公司同事有時(shí)候爆發(fā)矛盾，有打架或者吵架的情況發(fā)生，我們都是第一時(shí)間趕了過去，及時(shí)勸阻，避免再爆發(fā)更大的矛盾沖突。
在工作的崗位上，我認(rèn)真做好了工作，公司對(duì)我們保安人員也是照顧有加，特別是晚班的時(shí)候，經(jīng)常給我們帶宵夜，同事有什么事情請(qǐng)假或者生病了，領(lǐng)導(dǎo)也是會(huì)探望和幫忙解決。在公司的這段日子，我覺得這份工作還是很不錯(cuò)的，我也想一直做下去，但因我家里的確需要我回去照顧家人，而且我不是本地人，所以也無法每日回家，所以我只好向領(lǐng)導(dǎo)您提出離職的申請(qǐng)，讓我能盡早的回到家里去照顧家人。
保安隊(duì)的工作需要交接的也不是太多，雖然我離職后保安隊(duì)的動(dòng)作會(huì)稍微人員緊張些，但隊(duì)長(zhǎng)也是了解我的情況，理解我的。我的工作也會(huì)和同事做好及時(shí)的交接，如果可以，我希望能在x月x日離開公司，可能有點(diǎn)匆忙，但也是因?yàn)槲冶容^擔(dān)心家人的緣故，望領(lǐng)導(dǎo)能夠理解，和批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
考標(biāo)個(gè)人心得篇九
很久沒有好好完整地去讀一本書了。而理由總是很多的，或者是課業(yè)太多，或者是瑣事纏身，離開書頁(yè)久了，連性格都變得焦躁，浮夸。
還好父親也是喜歡閱讀的人，隔三差五的就會(huì)選些讀物回家，最近又買回了一部歷史小說《曾國(guó)藩傳》，一直在書架上放著，因?yàn)楣ぷ?，他也就是在晚上入睡前略讀幾段。有天他午飯間對(duì)我說：“很久沒有讀書了。去讀讀那本《曾國(guó)藩傳》吧，也許能讓你有所收獲?！本褪沁@么提了一句，我也就只是點(diǎn)點(diǎn)頭，表示自己聽到了而已。
就這么閑度到了五一的假期，明朗又安靜的早上，只有幾只鳥雀還在“咿呀”的叫著，假期的安逸，讓人都懶的發(fā)出聲音了吧。我懶得打開電腦，讓他嗡嗡的噪音刺破這難得的安靜。就那么坐在窗前空想，不禁就想起了父親幾天前的叮囑。讀讀書吧，也是，是該讓大腦領(lǐng)略謝新的東西了。既然身體無暇上路，至少也要讓靈魂在路上。從書架上翻下了書，又慵懶地坐到了窗前，定睛看時(shí)。不免感嘆，現(xiàn)代的浮躁，都沾到書頁(yè)上了，封面紅黃相間，而除了書名之外，那幾行宣傳的標(biāo)語確實(shí)顯得多余。我已經(jīng)懶的再去重復(fù)那些句子了。這樣一來，讀書的興趣確實(shí)減了不少，但出于對(duì)作者的信任，這封面畢竟不是作者本人構(gòu)造的，也就沒有必要那么在意了。
就這么翻開了書頁(yè)，讓靈魂啟程。
第一冊(cè)書是以曾國(guó)藩母親去世開始的，以曾氏父親去世作為結(jié)束，雙親的去世，確實(shí)也代表著曾氏人生的兩個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一次騰飛，一次低迷。母親去世時(shí)，曾氏還鄉(xiāng)操辦喪事，卻正值太平長(zhǎng)毛連克湖北湖南幾座重鎮(zhèn)，皇帝欽命曾氏于湖南招兵練勇，以抗賊軍，可謂是曾國(guó)藩人生投筆從戎的一重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而我在意的卻不是曾氏戰(zhàn)功，而是他為人處世地道理。曾為漢人，愛新覺羅一脈卻為滿人，曾握重兵，確實(shí)遭到了滿洲貴族皇室的猜忌，而曾氏卻也知趣，再三請(qǐng)求裁剪湘軍，并將自己的戰(zhàn)功大多都分給手下，這使得皇庭大為安心，也使得曾氏的仕途一路通達(dá)。我們現(xiàn)在已無君王百姓之分，曾氏此舉，我得到的啟示是，人不可自夸自傲，木秀于林，風(fēng)必摧之。即使我們本事再大，對(duì)人千萬要低調(diào)，謙遜，此不僅是為官之道，更是為人之道。
曾氏成名晉升，也與他嚴(yán)于律己的生活作風(fēng)有很大關(guān)系，曾每晚必記日記，將一天之所遇，所聞，所感，悉數(shù)記下，并在一篇之中，痛罵自己的過處，短處，以此自勉。人貴在自知，自知必要反省。也對(duì)，我已經(jīng)要很長(zhǎng)時(shí)間沒有靜下心來想想，我到底都在做什么，我得到了什么，我又失去了些什么。日記本，確實(shí)又要重新啟用了，提筆吧。
自知之后，必要知人。曾氏經(jīng)常給同族兄弟，兒女寫信，一面是詢問家庭情況，一面勉勵(lì)他們認(rèn)真為學(xué)，用心做人。我們活著，總得給別人帶去些什么，給后人留下些什么，空有一身學(xué)問，卻只是獨(dú)善其身，未免有些自私和浪費(fèi)。身邊的人總會(huì)有失意之時(shí)，困苦之時(shí)。我們的聲音，我們的笑臉?；蛟S就是他們最需要得到的那份依靠。
時(shí)間又這么滴滴答答的溜走了，一天之中，我的靈魂似乎已度百年。又有些困了。合上書頁(yè)吧。那窗外，又變得聒噪了。
考標(biāo)個(gè)人心得篇十
對(duì)于小學(xué)語文教學(xué)來說，既要轉(zhuǎn)變教的方式又要轉(zhuǎn)變學(xué)的方式， 培養(yǎng)和形成“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，在這兩個(gè)轉(zhuǎn)變中，教的方式轉(zhuǎn)變是主要矛盾，教的方式一轉(zhuǎn)變，學(xué)的方式也隨之轉(zhuǎn)變。學(xué)的方式轉(zhuǎn)變可以理性地在課堂中呈現(xiàn)，證明教的方式轉(zhuǎn)變，證明教師新理念的真正確樹立。課改實(shí)踐告訴我們，沒有堅(jiān)定的新課程理念，真正意義上的教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變是不可能的。把新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)與教材教法研究結(jié)合起來；要鉆研新教材、理解和把握新教材，用好新教材；要重視教學(xué)反思、個(gè)案研究和收集；要牢記驗(yàn)證新課程標(biāo)準(zhǔn)和檢驗(yàn)教材的實(shí)驗(yàn)任務(wù)。課程改革實(shí)踐告訴我們，沒有堅(jiān)定的新課程理念，真正意義上的教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變是不可能的。新課標(biāo)要求全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，要求擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，要求課堂教學(xué)中師生互動(dòng)等，對(duì)于小學(xué)語文教學(xué)來說，既要轉(zhuǎn)變教的方式又要轉(zhuǎn)變學(xué)的方式， 培養(yǎng)和形成“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)。在教學(xué)實(shí)踐中，我力求打破傳統(tǒng)封閉、單項(xiàng)、機(jī)械的教學(xué)模式，主要采取了以下幾點(diǎn)做法：
深入領(lǐng)會(huì)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，克服以往在語文教學(xué)中忽視學(xué)生的主體地位，忽視人文精神和科學(xué)精神的培養(yǎng)，過分追求學(xué)科知識(shí)系統(tǒng)的錯(cuò)誤傾向，真正確立語文教育的新理念。通過教學(xué)任務(wù)的完成，全面提高學(xué)生的整體語文素養(yǎng)；注重提高學(xué)生的語文實(shí)踐能力，積極倡導(dǎo)、促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展，拓寬學(xué)習(xí)和運(yùn)用知識(shí)的領(lǐng)域；注重聯(lián)系生活、跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得現(xiàn)代社會(huì)所需要的終身受用的語文能力。我努力實(shí)現(xiàn)語文課程的呈現(xiàn)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，努力給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)有利于素質(zhì)教育的空間。
把課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)與教材教法研究結(jié)合起來，鉆研新教材、理解和把握新教材，用好新教材，弄清其編寫意圖、體系特點(diǎn)，弄清教科書與《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教科書各教程之間的內(nèi)在聯(lián)系，弄清教科書各種編輯設(shè)計(jì)的意圖和著力點(diǎn)，以備在備課和教學(xué)活動(dòng)中準(zhǔn)確設(shè)定教學(xué)的重難點(diǎn)，找準(zhǔn)達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程目標(biāo)的落腳點(diǎn)，有效地實(shí)施語文教學(xué)。經(jīng)過一番閱讀分析，我總結(jié)出二年級(jí)教材主要是以識(shí)字為主，識(shí)字課內(nèi)容豐富，形式多樣，于是在教學(xué)中，我引導(dǎo)學(xué)生通過多種形式來識(shí)記生字詞。在教學(xué)語文時(shí)，我注意每組教材在內(nèi)容上的聯(lián)系，從整體上先把握教材內(nèi)容，然后來設(shè)計(jì)教學(xué)方案。在閱讀教學(xué)中，首先重視朗讀的指導(dǎo)，在學(xué)生讀正確、流利的基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生讀出感情，利用多種形式來讀，并鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，質(zhì)疑問難，培養(yǎng)他們勤思善問的習(xí)慣和提出問題、解決問題的能力。
我從本班本校本地的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的年齡特征和不同教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地靈活地選擇和運(yùn)用教科書的各種設(shè)計(jì)，采取合適的教學(xué)策略，把讀、寫、聽、說和綜合實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處；大力改進(jìn)課堂教學(xué)，提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)；積極開發(fā)課堂學(xué)習(xí)資源和課外學(xué)習(xí)資源，溝通課堂內(nèi)外，溝通平行學(xué)科，創(chuàng)造性地開展各種活動(dòng)，增加學(xué)生語文實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富語言積累，掌握學(xué)習(xí)方法，提高基本技能，接受熏陶感染，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打下扎實(shí)的語文基礎(chǔ)；鼓勵(lì)學(xué)生采用各種手段擴(kuò)大閱讀面，增強(qiáng)學(xué)生在一切場(chǎng)合學(xué)語文、用語文的意識(shí)，積極參加各種課改活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高。在教學(xué)中，我充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)，采用了游戲、唱歌、猜謎語等方式，引進(jìn)課堂教學(xué)，還帶領(lǐng)學(xué)生走出校門，走進(jìn)自然、社會(huì)，走進(jìn)沸騰的生活，使學(xué)生在生活中學(xué)語文，用語文。
當(dāng)學(xué)生平等、互尊的情感得到滿足時(shí)，才會(huì)輕松、愉快地投入學(xué)習(xí)，才會(huì)主動(dòng)探究，因此，在課堂教學(xué)中，我注意確立師生平等的教學(xué)觀念，構(gòu)建平等對(duì)話的教學(xué)平臺(tái)，使教學(xué)“在師生平等的過程中進(jìn)行”，將師生關(guān)系“理解為愉快的合作，而不是意志間的沖突，對(duì)權(quán)威、尊嚴(yán)的威脅”，讓學(xué)生在率真、坦誠(chéng)、互尊的環(huán)境里一起學(xué)習(xí)。這個(gè)過程使學(xué)生處于一種心理放松、精力集中的狀態(tài)，思維活躍，敢想敢問，敢說敢做。在布置討論的時(shí)候我明確要求，設(shè)置一至兩個(gè)問題，讓每個(gè)學(xué)生知道這個(gè)主題，必須圍繞主題進(jìn)行討論，讓他們有準(zhǔn)備的時(shí)間。 在實(shí)踐工作中，我不斷總結(jié)反思，努力把課改工作做得更好，使課堂教學(xué)呈現(xiàn)出民主、和諧、師生互動(dòng)、生動(dòng)活潑的新面貌。
作為教師應(yīng)該放下架子向?qū)W生學(xué)習(xí)。使學(xué)生明白，不管是誰都要學(xué)習(xí)，不管是誰，只要會(huì)就能成為別人的老師。給學(xué)生以自信，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。小組合作學(xué)習(xí)也是平等對(duì)話，老師參與學(xué)生的合作中，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)說話，學(xué)會(huì)合作，增強(qiáng)自信。有時(shí)，那些發(fā)言不積極的學(xué)生，并非他們的思維不活躍，只是他們不擅長(zhǎng)口頭表達(dá)而已，我們應(yīng)該想方設(shè)法調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，激勵(lì)他們積極思維，勇于發(fā)言，避免置身于課堂學(xué)習(xí)之外的“看客”出現(xiàn)。從現(xiàn)在實(shí)施課改的課堂教學(xué)實(shí)際來看，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式由過去那種被動(dòng)接受式轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)方式，這種學(xué)習(xí)方式，不僅使學(xué)生對(duì)語文材料的感知和領(lǐng)悟得到了落實(shí)，還讓學(xué)生的好奇心、求知欲得到了很好的保護(hù)，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)意識(shí)、進(jìn)取精神以及合作精神都得到了充分的激發(fā)和增強(qiáng)。
使我們認(rèn)識(shí)到“語文的外延和生活的外延”相等，人們的視野開放了，觀念更新了，從書本延伸到書外，從學(xué)校拓展到社會(huì)，學(xué)生的閱讀范圍，也不僅限于教科書，課外書、報(bào)刊、雜志，都是學(xué)習(xí)語言的材料。因此應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生自主閱讀，搜集信息，隨時(shí)掌握最新的知識(shí)，吸取最鮮活的語言。生活是一本開放的大書，是知識(shí)的源泉。在教學(xué)中，我竭力引導(dǎo)學(xué)生睜開雙眼，用心感受，教導(dǎo)他們“兩耳多聞窗外事，一心要讀有用書”，多從生活中吸收信息充實(shí)自己，啟發(fā)他們的想象與創(chuàng)造，樹立正確的人生觀，大到時(shí)事政治，小到家庭生活、社區(qū)活動(dòng)、校園生活，都要學(xué)生留心觀察，細(xì)細(xì)體味，逐步形成自己獨(dú)特的見解。
新課改改變了以往的教師滔滔不絕地講，居高臨下地問，學(xué)生規(guī)規(guī)矩矩地聽，小心翼翼地學(xué)。當(dāng)學(xué)生平等、互尊的情感得到滿足時(shí)，才會(huì)輕松、愉快地投入學(xué)習(xí)，才會(huì)主動(dòng)探究，因此，現(xiàn)代課堂教學(xué)應(yīng)確立師生平等的教學(xué)觀念，構(gòu)建平等對(duì)話的教學(xué)平臺(tái)，使教學(xué)在師生平等的過程中進(jìn)行“將師生關(guān)系”理解為愉快大百尺的合作，而不是意志間的沖突，對(duì)權(quán)威、尊嚴(yán)的威脅，讓學(xué)生在率真、坦誠(chéng)、互尊的環(huán)境里一起學(xué)習(xí)。這個(gè)過程不再是應(yīng)該使學(xué)生處于一種心理放松、精力集中狀態(tài)，思維活躍，敢想敢問，敢說敢做。
（1）給學(xué)生機(jī)會(huì)。比如在教學(xué)《世紀(jì)寶鼎》一課時(shí)，讓學(xué)生以導(dǎo)游的身份向前來參觀的朋友介紹世紀(jì)寶鼎。學(xué)生也以游客的身份提出問題。通過這樣的學(xué)習(xí)，不僅考查了學(xué)生收集的資料，培養(yǎng)了學(xué)生表達(dá)能力。而且變老師枯燥的講解為學(xué)生自主地我想說，我能演。再通過讀書，進(jìn)一步了解世紀(jì)寶鼎。通過這一節(jié)課的教學(xué)，使師生、生生、生文對(duì)話達(dá)到融合，學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。再如：教學(xué)《詹天佑》一課時(shí)，發(fā)散學(xué)生思維。想想說說如果是你，會(huì)設(shè)計(jì)什么樣的鐵路。學(xué)生說出很多s型、t型、直線等等。追問詹天佑為什么用了“人”字形線路呢？進(jìn)一步分析人字形線路的優(yōu)點(diǎn)。平等對(duì)話使學(xué)生在課堂上成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者，把自己想說的，能說的都說出來，給學(xué)生展示自己的機(jī)會(huì)。
（2）虛心請(qǐng)教。教師不是萬能之人。作為教師應(yīng)該放下架子向?qū)W生學(xué)習(xí)。使學(xué)生明白，不管是誰都要學(xué)習(xí)，不管是誰，只要會(huì)就能成為別人的老師。給學(xué)生以自信，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。
（3）合作學(xué)習(xí)。小組合作學(xué)習(xí)也是平等對(duì)話。老師參與學(xué)生的合作中。讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)說話。學(xué)會(huì)合作，增強(qiáng)自信。
探究性學(xué)習(xí)的起始點(diǎn)就是發(fā)現(xiàn)問題、提出問題。設(shè)置一些問題的情境，利用一定的“誘因”激發(fā)學(xué)生的探究動(dòng)機(jī)，點(diǎn)燃學(xué)生探究問題的靈感和熱情。比如：教學(xué)《向往奧運(yùn)》一課時(shí)，布置了這樣的作業(yè)：《給奧運(yùn)冠軍的一封信》讓學(xué)生大膽想象，把我們對(duì)奧運(yùn)的向往，對(duì)奧運(yùn)冠軍的崇敬表達(dá)出來。由此體會(huì)體育冠軍的來之不易，來激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情懷。
不善言辭的同學(xué)可寫探究報(bào)告，心得體會(huì)；善于辭令的同學(xué)可進(jìn)行辯論，以展示思想。
我們應(yīng)當(dāng)“尊重學(xué)生的個(gè)體差異（《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》）”。有時(shí)，那些發(fā)言不積極的學(xué)生，他們的思維并非不活躍，只是他們不擅長(zhǎng)口頭表達(dá)而已。我們就要想方設(shè)法調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，激勵(lì)他們積極思維，勇于發(fā)言?，F(xiàn)在，隨著現(xiàn)代化教學(xué)手段在日常教學(xué)中的普及應(yīng)用，充分利用這些設(shè)施來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，避免置身于課堂學(xué)習(xí)之外的“看客”出現(xiàn)還是可以做到的。比如，可以讓全班所有的學(xué)生把對(duì)某個(gè)問題的看法和見解都寫出來，然后教師根據(jù)具體情況抽調(diào)部分學(xué)生的作業(yè)，放在實(shí)物投影或投影儀上打出來，再進(jìn)行評(píng)講。這樣口頭發(fā)言和書面表達(dá)相結(jié)合，就可以較好地面向全體學(xué)生，盡可能地避免“看客”的出現(xiàn)。
阿基米德說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就可以撬起地球?！蹦敲?，就讓我們給學(xué)生一個(gè)探究的天空，讓他們用“探究”這一支點(diǎn)去“撬起”整個(gè)知識(shí)王國(guó)吧！本學(xué)期在語文教學(xué)中，我努力改進(jìn)課堂教學(xué)，力爭(zhēng)取得較好的成績(jī)，順利地完成語文教學(xué)任務(wù)，今后還要取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)習(xí)新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，為更好地完成語文教學(xué)任務(wù)而努力奮斗。
考標(biāo)個(gè)人心得篇十一
考標(biāo)兵中隊(duì)活動(dòng)是為了鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和考試備考能力。在這次活動(dòng)中，我們收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)如何高效備考和有效組織團(tuán)隊(duì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：備考心得。
備考是一個(gè)艱苦而漫長(zhǎng)的過程，在考標(biāo)兵中隊(duì)活動(dòng)中我們學(xué)到了很多備考心得。首先，合理規(guī)劃時(shí)間是備考的基礎(chǔ)。我們要制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，劃分清楚學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。其次，良好的時(shí)間管理也是備考的關(guān)鍵。我們要學(xué)會(huì)充分利用時(shí)間，進(jìn)行高效的學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)每一分鐘。最重要的是，學(xué)習(xí)方法要得當(dāng)。學(xué)習(xí)不是盲目碎片化的掌握知識(shí)，而是要有系統(tǒng)、有目的地去學(xué)習(xí)，因此我們要多運(yùn)用一些學(xué)習(xí)技巧和方法，如歸納總結(jié)、口訣記憶等，提高學(xué)習(xí)效率。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作。
考標(biāo)兵中隊(duì)活動(dòng)是以團(tuán)隊(duì)合作為中心的，通過團(tuán)隊(duì)合作來提升成績(jī)。團(tuán)隊(duì)合作可以有效地調(diào)動(dòng)每個(gè)成員的積極性和主動(dòng)性，提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在此次活動(dòng)中，我們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。首先，團(tuán)隊(duì)合作可以互相補(bǔ)充不足。每個(gè)人有自己的長(zhǎng)處和短處，通過合作，我們可以將個(gè)人的長(zhǎng)處發(fā)揮到極致，同時(shí)也可以通過其他成員的幫助克服自己的不足。其次，團(tuán)隊(duì)合作可以促進(jìn)信息共享。在備考過程中，每個(gè)人都會(huì)遇到自己的困難和疑惑，而團(tuán)隊(duì)合作可以讓這些問題迎刃而解，通過大家的討論和交流，獲得更多的學(xué)習(xí)資源和答疑解惑的機(jī)會(huì)。最后，團(tuán)隊(duì)合作可以提供更多的備考資源。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)資料和備考經(jīng)驗(yàn)，通過合作分享，我們可以獲得更多的備考資源，提高備考效果。
第四段：團(tuán)隊(duì)管理。
團(tuán)隊(duì)合作需要有一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)管理機(jī)制，只有團(tuán)隊(duì)管理得當(dāng)，團(tuán)隊(duì)合作才能高效進(jìn)行。在考標(biāo)兵中隊(duì)活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)了一些團(tuán)隊(duì)管理的要點(diǎn)。首先，明確分工是團(tuán)隊(duì)管理的基礎(chǔ)。每個(gè)人要明確自己的職責(zé)和任務(wù)，做好自己的分內(nèi)事，減輕其他成員的負(fù)擔(dān)。其次，要保持良好的溝通。團(tuán)隊(duì)成員之間要保持頻繁的溝通，及時(shí)傳遞信息和解決問題，避免出現(xiàn)誤解和分歧。最后，要建立健全的獎(jiǎng)懲機(jī)制。適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)可以激發(fā)成員的積極性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，而適度的懲罰則可以規(guī)范成員的行為，維護(hù)團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律和凝聚力。
第五段：總結(jié)。
通過參加考標(biāo)兵中隊(duì)活動(dòng)，我們不僅學(xué)到了備考的技巧和方法，也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和團(tuán)隊(duì)管理的要點(diǎn)。在以后的備考和團(tuán)隊(duì)合作中，我們將更加注重合理規(guī)劃時(shí)間、高效利用時(shí)間和運(yùn)用學(xué)習(xí)方法；同時(shí)，我們也會(huì)更加注重團(tuán)隊(duì)合作，互相幫助、互相促進(jìn)，取得更好的成績(jī)。最后，我們會(huì)更加注重團(tuán)隊(duì)管理，明確分工、保持溝通、建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，確保團(tuán)隊(duì)合作的順利進(jìn)行。相信在我們的不斷努力下，我們一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
考標(biāo)個(gè)人心得篇十二
事、能干事、干成事的濃厚氛圍中發(fā)揮先行作用”。李強(qiáng)書記對(duì)徐州發(fā)揮三個(gè)作用的定位，完全符合徐州實(shí)際，是省委從“兩聚一高”的高度對(duì)徐州提出的新定位、新使命、新要求。
曹志指出，“在蘇北決勝全面小康征程中發(fā)揮領(lǐng)軍作用”，是省委從“蘇北”層面對(duì)徐州提出的要求。江蘇高水平全面建成小康社會(huì)的難點(diǎn)、重點(diǎn)、薄弱點(diǎn)在蘇北，徐州作為蘇北的龍頭，在蘇北全面建成小康社會(huì)中是一個(gè)突破口，對(duì)全省影響很大?！霸谕苿?dòng)淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)中發(fā)揮龍頭作用”，體現(xiàn)了省委對(duì)徐州的高定位、高要求。徐州作為區(qū)域性中心城市，具有不同于淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)內(nèi)其他市的不同特點(diǎn)，在周邊“洼地”中體現(xiàn)出較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，要在加快淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)中發(fā)揮龍頭作用?！霸跔I(yíng)造想干事、能干事、干成事的濃厚氛圍中要發(fā)揮先行作用”，是省委對(duì)徐州干部提出的要求、厚愛和希望?！叭齻€(gè)作用”是“兩聚一高”在徐州的具體化，為徐州今后的發(fā)展指明方向。為貫徹省委對(duì)徐州提出的“三個(gè)作用”要求，市委召開了常委會(huì)專門學(xué)習(xí)了省委書記李強(qiáng)的講話謹(jǐn)慎，決定在全市開展發(fā)揮“三個(gè)作用”、推進(jìn)“兩聚一高”、建設(shè)“強(qiáng)富美高”新徐州大討論活動(dòng)，把廣大干群的思想統(tǒng)一到省委對(duì)徐州提出的新定位、新要求上來，集中到“兩聚一高”建設(shè)上來。市委書記張國(guó)華指出，發(fā)揮領(lǐng)軍作用關(guān)鍵在發(fā)展，發(fā)揮龍頭作用關(guān)鍵在實(shí)力，發(fā)揮先行作用關(guān)鍵在擔(dān)當(dāng)，是結(jié)合徐州實(shí)際發(fā)揮“三個(gè)作用”更深刻的認(rèn)識(shí)。
點(diǎn)和痛點(diǎn)，擼起袖子加油干，甩開膀子往前沖，把徐州干部的精氣神鼓起來，當(dāng)好全省的示范。
曹志在談到賈汪如何發(fā)揮三個(gè)作用、推動(dòng)發(fā)展時(shí)指出，要貫徹市委張國(guó)華書記在市人代會(huì)期間對(duì)賈汪提出的“一三五”指示要求，即：以轉(zhuǎn)型升級(jí)為主線，推動(dòng)賈汪特色發(fā)展、融入發(fā)展、跨越發(fā)展，抓好生態(tài)旅游、徐州工業(yè)園區(qū)、雙樓物流園區(qū)、潘安湖科教創(chuàng)新區(qū)、城鄉(xiāng)一體化和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)。這是從全市發(fā)展大局對(duì)賈汪的新定位和新要求，準(zhǔn)確把握了賈汪發(fā)展的階段性特征，為賈汪下一步發(fā)展指向定航，是做好賈汪各項(xiàng)工作的行動(dòng)綱領(lǐng)。各級(jí)要把思想統(tǒng)一到市委對(duì)賈汪提出的新定位、新要求上來，把貫徹“三個(gè)作用”的要求和“一三五”指示結(jié)合起來，做好賈汪的工作。
曹志要求，要以轉(zhuǎn)型升級(jí)為主線，高舉國(guó)家資源枯竭城市的牌子，抓住機(jī)遇，在推動(dòng)城市、產(chǎn)業(yè)、生態(tài)轉(zhuǎn)型中，探索新路子，讓老百姓有強(qiáng)烈的獲得感。要堅(jiān)持特色發(fā)展，打造生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)，發(fā)展“生態(tài)+特色產(chǎn)業(yè)”，把生態(tài)優(yōu)勢(shì)變?yōu)榘l(fā)展和富民的優(yōu)勢(shì)，打造特色和亮點(diǎn);要堅(jiān)持融入發(fā)展，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)向徐州靠近，讓城市融入山水，堅(jiān)定不移地融入徐州核心區(qū)，懲戒徐州更多資源，重點(diǎn)打造雙樓物流園區(qū)、潘安湖科教創(chuàng)新區(qū)、徐州工業(yè)園區(qū)。要堅(jiān)持跨越發(fā)展，打破常規(guī)，拋棄敢于落后的慣性思維，快干苦干實(shí)干，奮力跨越趕超，實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)先進(jìn)位，為徐州作出更大貢獻(xiàn)。
曹志強(qiáng)調(diào)，要全力抓好“五項(xiàng)任務(wù)”。在生態(tài)旅游業(yè)方面，要集中上一批大的游客參與性項(xiàng)目，打響一個(gè)賈汪旅游品牌;要借力徐州周邊旅游資源，精心編排旅游線路，實(shí)現(xiàn)合作共贏;要沿高鐵沿線主攻高端旅游市場(chǎng)，形成大洞山、潘安湖“一山一湖”旅游格局，完善配套設(shè)施，全力創(chuàng)建江蘇省旅游度假區(qū)和全國(guó)全域旅游示范區(qū)。要加快徐州工業(yè)園區(qū)發(fā)展，進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，打造平臺(tái)、提升形象，抓好招商引資和項(xiàng)目建設(shè)，確保三年創(chuàng)建成國(guó)家級(jí)開發(fā)區(qū)。要將雙樓物流園區(qū)作為招商品牌，大力開展招商引資，以港興城，以港興產(chǎn)，建設(shè)臨港新城，發(fā)展加工貿(mào)易業(yè)、物流倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)，形成賈汪新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。要加快潘安湖科教創(chuàng)新區(qū)建設(shè)，加強(qiáng)功能設(shè)施配套，做好旅游地產(chǎn)和養(yǎng)老地產(chǎn)，吸引研發(fā)機(jī)構(gòu)入駐，成為創(chuàng)業(yè)的熱土，打造科技園區(qū)、智慧新城。要抓好城鄉(xiāng)一體化建設(shè)，進(jìn)一步提升農(nóng)谷大道建設(shè)水平，實(shí)現(xiàn)一二三產(chǎn)融合發(fā)展，著力打造省農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)集中區(qū)、全國(guó)一二三產(chǎn)融合發(fā)展示范區(qū)、全國(guó)休閑觀光農(nóng)業(yè)示范縣，打響農(nóng)業(yè)品牌，使城鄉(xiāng)一體化工作走在全市前列。
曹志說，賈汪發(fā)展關(guān)鍵在各級(jí)干部，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)肯吃苦、重實(shí)干、不服輸、爭(zhēng)一流的精神，以頑強(qiáng)的毅力，咬定目標(biāo)不放松，堅(jiān)持不懈，完成賈汪各項(xiàng)發(fā)展目標(biāo)。要樹立正確的用人導(dǎo)向，建立干部激勵(lì)機(jī)制和容錯(cuò)機(jī)制，積極為干部干事創(chuàng)業(yè)搭建良好的發(fā)展平臺(tái)，在新的跑道上，跑出賈汪發(fā)展加速度。
張克主持報(bào)告會(huì)并就貫徹會(huì)議精神要求，要堅(jiān)持責(zé)任導(dǎo)向，切實(shí)做到真干事。要堅(jiān)持創(chuàng)新務(wù)實(shí)導(dǎo)向，切實(shí)提升能干事的能力。要堅(jiān)持干成事的導(dǎo)向，敢于爭(zhēng)先進(jìn)位，為賈汪發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
考標(biāo)個(gè)人心得篇十三
轉(zhuǎn)眼間，頂崗實(shí)習(xí)的日子，我已經(jīng)走過了三分之一了，從對(duì)這里的陌生到現(xiàn)在的熟悉適應(yīng)，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了教師這個(gè)角色的轉(zhuǎn)變，想想我已經(jīng)是x縣第四中學(xué)的老師了，盡管每天有很多事去解決。有很多要備，但累并快樂著。三周了，十幾天的時(shí)間我感覺自己已經(jīng)不是原那個(gè)羞澀、緊張的自己了，能學(xué)著去適應(yīng)并冷靜的去接受所有的挑戰(zhàn)了，總而言之，我想說，我學(xué)會(huì)了：
首先，站上講臺(tái)上我就是一個(gè)老師，作為一個(gè)老師，就應(yīng)該做到為人師表，不僅要教書育人，發(fā)揮自己的引導(dǎo)作用，還要給學(xué)生以榜樣作用，做到不管是在言行上，自己的所作所為上，還是形象上，都有個(gè)樣子。其次，要尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相并重，在我看，尊重學(xué)生是嚴(yán)格要求學(xué)生的前提，只有你將自己的真誠(chéng)與尊重給學(xué)生了，相信他們能行，才能進(jìn)一步的去嚴(yán)格要求他們，讓他們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)。不能一味的只有嚴(yán)格沒有尊重，這樣只會(huì)挫傷學(xué)生的積極性。這是我的第一感悟。
“三尺講臺(tái)”這是作為老師的一個(gè)標(biāo)配，站在那里，你就要隨時(shí)隨地給學(xué)生們解決他們不懂的或疑惑的地方，不能太過分的想著跟他們交朋友，而是在學(xué)生面前樹立一定的威信，讓學(xué)生知道你是嚴(yán)格的，從而自覺的遵守班的規(guī)定與制度。這是老師必備的素養(yǎng)。走向講臺(tái)，你可以不再以一個(gè)老師的方式去命令他們?nèi)プ鏊麄儾幌胱龅氖?，而是稍微改變一下，學(xué)著去了解學(xué)生的想法，去做他們的“知心姐姐”，從而更進(jìn)一步的了解，走進(jìn)他們。這是的第二點(diǎn)。
我上的是兩個(gè)班的，對(duì)于這兩個(gè)班說，一個(gè)班的學(xué)生是特別聽話的，上秩序也挺好，但另一個(gè)班是活躍的，上秩序雜亂的，有時(shí)候自己的也很糾結(jié)，不知道該怎用去做，因?yàn)閮蓚€(gè)班的學(xué)生接受能力不一樣，所以堂秩序就不一樣，一班的學(xué)生很聰明，但是一有問題就開始嘰嘰喳喳說，二班學(xué)生不像一班能很快接受，所以上很認(rèn)真得聽。這就是區(qū)別。所以一定要根據(jù)學(xué)生的活躍程度及自身的方面出發(fā)，變通的去管理不一樣的班，這樣你的堂秩序才會(huì)好。
在一個(gè)陌生的環(huán)境里，人與人的交往是最基本的，也是最重要，我很高興，在這個(gè)環(huán)境里遇到了關(guān)心、照顧我們的老師，在我有事的時(shí)候，去幫我；很高興，在這里有志同道合的崗友們，一起加油互勉，每天“談天說地”，很高興，在這里，有一群很配合我，給我?guī)Э鞓返膶W(xué)生。
雖然我的感悟不多，但卻足以讓我收獲許多，我會(huì)更加努力的去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)細(xì)節(jié)以及自己的反思，讓自己越越像一個(gè)老師。
考標(biāo)個(gè)人心得篇十四
個(gè)人工作是一種常見的工作模式，尤其是在現(xiàn)在疫情期間，更加強(qiáng)調(diào)個(gè)人的能力和自律性。而在個(gè)人工作中，我們都會(huì)遇到各種不同的問題與挑戰(zhàn)，這就需要我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索適合自己的方法。今天，本文就將圍繞“個(gè)人工作個(gè)人心得體會(huì)”的主題，分享我的工作心得和感悟。
個(gè)人工作模式的基礎(chǔ)就是自律與實(shí)效。首先，我們必須擁有自律性，這包括更好地規(guī)劃時(shí)間、提高工作效率、克制自己的消極情緒，確保自己能夠順利完成任務(wù)。此外，個(gè)人工作中要追求實(shí)效，尤其在快節(jié)奏、高壓力的環(huán)境下更加需要高效率地完成工作。而這需要我們?cè)诠ぷ髦?，充分了解自己的能力和時(shí)間，以更加高效的方式來安排工作。
第三段：個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。
個(gè)人工作不僅僅是擁有更高效率和良好的自律性，還與個(gè)人成長(zhǎng)緊密相連。在個(gè)人工作中，我們能夠更深入地了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并且面對(duì)自己的不足而不是避而不談。另外，我們還可以通過與他人的交流獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和見解，這對(duì)于我們的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。
第四段：探索個(gè)人工作方法的重要性。
每個(gè)人的個(gè)人工作方法都不同，這需要我們?cè)诠ぷ髦蟹此疾⒉粩嗾{(diào)整。對(duì)于一些常見的問題，我們可以通過學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)來找到更加適合自己的解決方法。例如，對(duì)于長(zhǎng)時(shí)間的繁重工作，我們可以通過休息來緩解身體疲勞，提高工作效率。同時(shí)，在個(gè)人工作時(shí)，我們需要慎重選擇合適的時(shí)間地點(diǎn)、提高自己的專注度，以免影響工作效果。
總而言之，在個(gè)人工作中，自律性和實(shí)效是我們必須具備的素質(zhì)。個(gè)人工作還有助于個(gè)人成長(zhǎng)，我們可以通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、交流學(xué)習(xí)來不斷提高自己的能力。同時(shí)，探索個(gè)人工作方法也非常重要，只有找到適合自己的方法，才能更好地提高效率，應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。希望今天的分享能夠給你在個(gè)人工作中帶來啟示和幫助。
考標(biāo)個(gè)人心得篇十五
在現(xiàn)代社會(huì)中，每個(gè)人都要通過自己的努力工作來實(shí)現(xiàn)自己的生活目標(biāo)。在這個(gè)過程中，不僅可以實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的成功，更重要的是對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和提升有著深遠(yuǎn)的影響。因此，我們必須認(rèn)真總結(jié)個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)，并從中吸取心得和體會(huì)，不斷提高自己的能力，迎接未來的挑戰(zhàn)。
個(gè)人工作不僅可以滿足個(gè)人物質(zhì)生活的需求，還能夠很好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的自我價(jià)值，不斷提高自我實(shí)現(xiàn)的才能。通過自己的工作，能夠發(fā)揮自己的潛力和優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)生命的意義，提高自我評(píng)價(jià)和自信心。因此，個(gè)人工作能夠推動(dòng)自我成長(zhǎng)，增加自主性和獨(dú)立性，提高自我認(rèn)同感和自尊心，使人生更有意義。
在個(gè)人工作過程中，有好的經(jīng)驗(yàn)和壞的經(jīng)驗(yàn)。好的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驈浹a(bǔ)自己的不足，提升自己的能力，讓自己更加成熟。壞的經(jīng)驗(yàn)則是一個(gè)很好的教訓(xùn)，幫助自己發(fā)現(xiàn)自己的失誤，提醒自己要更加注意，在同樣的情況下不再犯同樣的錯(cuò)誤。因此，在個(gè)人工作的過程中，不僅要注意機(jī)會(huì)，還要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從中吸取教訓(xùn)，找到適合自己的方法和技巧，不斷提高自己的能力。
個(gè)人工作是每個(gè)人必須經(jīng)歷的環(huán)節(jié)，在這個(gè)過程中，不僅可以提升自己的能力，更可以增加自己的社交能力和理解能力。在不斷的嘗試中尋找問題的答案，讓自己更加成熟。因此，個(gè)人工作的重要性不可忽視，只有不斷地嘗試和努力，才能在實(shí)踐中提高自己的能力，并取得更大的成功。
五段：結(jié)尾。
個(gè)人工作是個(gè)人發(fā)展的重要組成部分，它是提高自身知識(shí)和技能的最佳方法，可以在工作中成長(zhǎng)，體驗(yàn)成功和失敗的感受，開拓自己的視野和理解力，并不斷尋找更好的自己。因此，在工作中有什么心得體會(huì)需要認(rèn)真總結(jié)，并根據(jù)自己的體驗(yàn)來調(diào)整自己的工作方式和方法，不斷提高自己，更好地適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)。
考標(biāo)個(gè)人心得篇十六
學(xué)習(xí)seo已經(jīng)有幾個(gè)月的時(shí)間，對(duì)seo也經(jīng)歷了一個(gè)從陌生到熟悉的學(xué)習(xí)過程。盡管現(xiàn)在仍有很多seo的知識(shí)需要進(jìn)一步去學(xué)習(xí)和掌握，但總算也有了一些自己的心得，寫出來和大家一起分享。
首先要說的是，學(xué)seo的人不能“迷信”，更不能自以為是。不“迷信”是指不對(duì)“專家”或“權(quán)威人士”的說法一味認(rèn)可，因?yàn)閟eo行業(yè)并沒有絕對(duì)的“對(duì)”與“錯(cuò)”之分，其中存在一些偶然因素。不“自以為是”是指不能總認(rèn)為自己是對(duì)的，要勇于否定自己的認(rèn)識(shí)和判斷，因?yàn)樗阉饕嬖诓粩嘧兓裉焓菍?duì)的，明天或許就是錯(cuò)的了。
學(xué)seo，還要明白seo的最終目的。個(gè)人認(rèn)為，seo的最終目的就是將符合用戶需求的內(nèi)容信息顯示在搜索引擎里，當(dāng)用戶使用搜索引擎進(jìn)行搜索時(shí)，這些內(nèi)容信息能夠被用戶找的并查看。
概念的東西就不再多說，我更愿意研究分析一些技巧和方法。不過這并不意味著概念不重要，其實(shí)研究技巧和方法的最終目的恰恰就是形成對(duì)概念的認(rèn)識(shí)。
網(wǎng)站的seo。
這個(gè)說起來估計(jì)三天三夜也說不完，挑一些我認(rèn)為比較重要的點(diǎn)來說：
1、意識(shí)。做網(wǎng)站的必須要有seo的意識(shí)，這是首要條件，相信大家都明白。有了意識(shí)，你才能堅(jiān)持做下去，網(wǎng)站才能發(fā)揮它的作用，不然的話，所謂的“網(wǎng)站”將只是一個(gè)“死站”
2、方案。seo難不難?不難，很多知識(shí)你一看就明白了。seo簡(jiǎn)單?站長(zhǎng)中有大部分的人對(duì)它還不了解!很簡(jiǎn)單，因?yàn)槌擞械谝粭l的影響外，做seo還很累，有許多細(xì)節(jié)需要注意，而作為一個(gè)站長(zhǎng)需要關(guān)注的東西實(shí)在太多，所以很多人會(huì)忽視seo。說這些話的意思是，作為站長(zhǎng)即便是自己不能抽出精力做seo，也要有相關(guān)方案。這個(gè)方案可以讓別人做，但一定要有。
3、執(zhí)行力度。很簡(jiǎn)單了，看你能把方案執(zhí)行多少!
seo不再多說，想學(xué)習(xí)這塊東西的同志們可以找?guī)妆緯纯?，先了解一下基礎(chǔ)知識(shí)。下面來說一個(gè)例子：
相信喜歡網(wǎng)購(gòu)的朋友們都知道京東商城和新蛋網(wǎng)，對(duì)這兩個(gè)網(wǎng)站比較一下，看看他們?cè)趺醋鰏eo，收獲肯定不少。
網(wǎng)頁(yè)的seo。
其實(shí)，對(duì)單個(gè)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行seo就相當(dāng)于是在對(duì)整個(gè)網(wǎng)站進(jìn)行seo，只不過這是從seo具體實(shí)施上來講的。
一個(gè)網(wǎng)頁(yè)存在的意義就是能夠提供信息給網(wǎng)民，也就是說沒有信息的網(wǎng)頁(yè)對(duì)網(wǎng)民實(shí)際上沒有意義的。因此，理想狀態(tài)上來說，網(wǎng)站上的每一個(gè)頁(yè)面都應(yīng)該給網(wǎng)民提供信息，并且這種信息要對(duì)網(wǎng)民有用處。搜索引擎的作用就是將對(duì)用戶有用的信息反饋給用戶。
單個(gè)頁(yè)面進(jìn)行優(yōu)化時(shí)，一般要注意以下幾個(gè)方面：
1、內(nèi)容怎么寫?很簡(jiǎn)單，就是這個(gè)網(wǎng)頁(yè)上給用戶提供什么信息。比如淘寶網(wǎng)一個(gè)“保暖內(nèi)衣”產(chǎn)品頁(yè)面，提供給用戶的信息就是，這個(gè)保暖內(nèi)衣的價(jià)格、大小、材質(zhì)、顏色等信息，而這些都有可能是用戶需要的。而seo要做的，就是讓搜索引擎明白，這個(gè)頁(yè)面是關(guān)于保暖內(nèi)衣價(jià)格、大小、材質(zhì)、顏色等信息的頁(yè)面。怎樣讓搜索引擎明白?那就是通過語言文字來描述。這個(gè)頁(yè)面中就應(yīng)該有這樣的信息——“本保暖內(nèi)衣的價(jià)格是50元，大小5xl，顏色黑色……”，而不僅僅寫，這個(gè)保暖內(nèi)衣很好，非常好之類的話。
2、“description”怎么寫?這個(gè)就是描述網(wǎng)頁(yè)的標(biāo)簽，它能“告訴”搜索引擎這個(gè)頁(yè)面是關(guān)于什么內(nèi)容的。因此，假如是一個(gè)“保暖內(nèi)衣”產(chǎn)品頁(yè)面，“description”標(biāo)簽的內(nèi)容是，“出售保暖內(nèi)衣，本保暖內(nèi)衣價(jià)格多少，顏色如何……”而不是，“這是誰誰的店鋪，歡迎來到我的店鋪等等的信息”。
3、“keywords”怎么寫?有多人都認(rèn)為這個(gè)標(biāo)簽在seo中作用不大或沒有作用，但我認(rèn)為，量變引起質(zhì)變，既然目前沒有明確的依據(jù)，那就應(yīng)該去寫。這個(gè)也很簡(jiǎn)單，還是那個(gè)例子，寫成“出售保暖內(nèi)衣”“保暖內(nèi)衣”即可。
以上這三個(gè)方面做好之后，從編輯角度來看這個(gè)頁(yè)面相當(dāng)于就優(yōu)化成功了，當(dāng)然頁(yè)面要符合w3c標(biāo)準(zhǔn)，頁(yè)面打開速度要快，頁(yè)面中圖片有描述之類的，在網(wǎng)站seo中就應(yīng)該制作或規(guī)定好了。
產(chǎn)品頁(yè)面相當(dāng)于就是內(nèi)容頁(yè)面了，是網(wǎng)頁(yè)seo中必須要做的頁(yè)面，網(wǎng)站中還有列表頁(yè)面、網(wǎng)站首頁(yè)等等，這些都需要優(yōu)化，這里就不多說了。
不可否認(rèn)的是，搜索引擎終究還是依靠算法來進(jìn)行工作的，而搜索引擎的算法目前多少會(huì)存在一些問題或者說是不足，所以你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些你并不敢使用的“作弊”手段卻獲得了很不錯(cuò)的排名。排在第一的是一篇資訊文章，是關(guān)于寫海豚按摩器品牌排行問題的，這相當(dāng)于給出了“海豚按摩器什么牌子好”這個(gè)問題的答案，因此是符合用戶搜索需求的。大家再看排在第二位和第四位的文章，第二位的文章還可以，好歹推薦了一款產(chǎn)品，算是滿足了用戶搜索需求。而第四位的文章則直接把“海豚按摩器什么牌子好”這個(gè)關(guān)鍵詞加粗重復(fù)，然后很生硬的放到文章里，這樣導(dǎo)致的結(jié)果是用戶即便是看了，也還是沒有弄沒明白海豚按摩器到底什么牌子好，只看到一個(gè)廣告鏈接。我認(rèn)為這是一種明顯的“作弊”手段，不過百度卻不這么認(rèn)為。這樣做的文章還有很多篇，百度均是放在搜索結(jié)果的前幾位，大家不妨去尋找一些進(jìn)行分析。
考標(biāo)個(gè)人心得篇十七
在前一段時(shí)間，我參加了馬斯達(dá)導(dǎo)師講解的心靈溝通與素質(zhì)管理課程，令我學(xué)習(xí)到了一些新的知識(shí)，感悟到了一些平時(shí)忽略的細(xì)節(jié)。這次培訓(xùn)使我受益匪淺，表面上看有點(diǎn)零散、不系統(tǒng)，但細(xì)想起來，所講到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們生活和工作中的方方面面。
這次培訓(xùn)給我印象比較深刻，主要有三方面的問題，一是擴(kuò)展自己的舒適空間，突破自己；二是重承諾，負(fù)責(zé)人，守信用；三是學(xué)會(huì)如何勇敢地去溝通生活中學(xué)會(huì)為別人出黑牌。
人的舒適空間這個(gè)概念，我是第一次聽說到，通過馬老師的故事自己的內(nèi)心被深深地觸動(dòng)，我們要學(xué)會(huì)不斷的擴(kuò)展自己的舒適空間，雖然做不到彌勒佛那樣“笑天笑地笑天下可笑之人，容古容今容天下難容之事”境界，但是可以朝著哪個(gè)方向努力，哪怕只前進(jìn)了一點(diǎn)，那也是進(jìn)步，離那個(gè)方向也就變得近了；突破自己，敞開胸懷，擁抱明天。
一個(gè)人具備什么樣的心境、站在什么樣的高度，心中有什么，那他所能看到的就是什么?！靶挠卸啻?，舞臺(tái)就有多大”，只要敢想敢做，就沒有做不成的事情。關(guān)鍵看你想怎么樣，想要得到什么樣的結(jié)果。在授課中，馬斯達(dá)老師講到：做任何事情你都要投入百分之一百的意愿去努力實(shí)現(xiàn)它，方法是有無數(shù)種的，只要你都找到自己的方法，投入百分之一百的意愿，你就能做到；這種理論是我第一次聽到，曾經(jīng)總以為很多問題是無法解決的，或者，解決的方法不多，現(xiàn)在回想起來，并非如此。
這個(gè)世界上有許多自己不能不去做的事，這就是責(zé)任。人生中自己會(huì)遇到形形色色的人，而處于不同位置上的人，也有著屬于自己的責(zé)任要去承擔(dān)，作為子女，孝敬父母便是我的責(zé)任；作為員工，努力的工作便是我的責(zé)任，作為朋友，使朋友快樂便是我的責(zé)任，自己不是什么偉大的人物，沒有歷史中那些仁人志士那樣的肩挑天下信心，但是只要能把屬于我自己的那份責(zé)任、作出的那份承諾挑起來，便可問心無愧。
在這次培訓(xùn)課程中的紅黑游戲給我印象深刻，紅黑游戲就是一面鏡子，它反映的就是現(xiàn)實(shí)的生活。生活中，就是這樣亂糟糟的，在一旁袖手旁觀。只要自己不當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，誰是隊(duì)長(zhǎng)也無所謂。自己從不去聽別人講什么，只是顧自己侃侃而談，就算聽了，其實(shí)沒有用心聽。我們不用心去了解規(guī)則內(nèi)容，我們只要想到自己贏，一定要打敗別人，就一定要?jiǎng)e人輸。我們只想到自己，不在乎別人怎樣。
其實(shí)呢，我們大家都是可以贏的，只要我們?cè)诤跻幌聞e人，考慮一下別人的利益，為別人出一張黑牌，我們就可以雙贏。紅黑游戲讓我學(xué)會(huì)“盡可能相信自己的朋友或者合作伙伴，不要不信任對(duì)方”，我們不敢保證自己出黑牌別人也會(huì)出黑牌，但是我們要是出黑牌在我們輸?shù)舯荣惖耐瑫r(shí)卻贏得同事之間、朋友之間的信任和支持。生活中，我們都有屬于自己的路，選擇好自己的路，投入百分之一百的意愿朝著這個(gè)的方向一直不斷的去努力，相信哪怕是輸?shù)?，但只要是自己努力過，得到的可能是更寶貴的東西。
溝通是人與人之間相互了解的橋梁，我要學(xué)會(huì)努力的和別人去溝通，在沒有參加這次培訓(xùn)時(shí)，自己想都不會(huì)去想，自己會(huì)跑到大街上找陌生人去擁抱，但是自己竟然真的去這樣做了，真正得突破了自己，以后我更應(yīng)該的朝著個(gè)方向去努力，贈(zèng)人玫瑰，手留余香，生活中時(shí)常的給身邊的人一個(gè)燦爛的微笑，讓他感受你的活力、感受你的溫暖，相信快樂會(huì)圍繞在你和你周圍的人身邊。
在這幾天的培訓(xùn)中學(xué)到了很多的東西，雖然課程中充滿了快樂和痛苦，但是只有深深體會(huì)那種快樂的感覺和痛苦的滋味，才能真正的學(xué)習(xí)到東西，希望以后還有這種機(jī)會(huì)是自己得到提升。
考標(biāo)個(gè)人心得篇十八
每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的奇跡。不必拿自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)作比較，也不必經(jīng)常自嘆自己某處不如別人，因?yàn)闆]有誰可以號(hào)稱完美，但是我們可以將自己的殘缺變成自己的特色，將自己的不足轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。
我先聽的是一個(gè)實(shí)驗(yàn)班化學(xué)老師的課。第一位老師講得很好，思路清晰，知識(shí)點(diǎn)講得很細(xì)，不過只講完了離子鍵（備課組要求的是講完化學(xué)鍵）。我覺得憑我的能力也只能講完離子鍵。現(xiàn)在的我就有一個(gè)疑問，備課組長(zhǎng)能講完嗎？答案馬上見分曉。
最后到我自己了，說實(shí)話，我有些亂了。我既想把所有老師的優(yōu)點(diǎn)都融合進(jìn)去，也想加入自己的特點(diǎn)，結(jié)果還是按照自己的方式講完了。可能是時(shí)間過于短，老師們的優(yōu)點(diǎn)我還沒有轉(zhuǎn)化成自己的東西，所以不能在課堂上很自然地表達(dá)出來。不過，仔細(xì)想想，我的課堂也是有可圈可點(diǎn)的地方。學(xué)生們?cè)谖业恼n堂上過得很快樂，沒有睡覺的，沒有走神的。我相信隨著時(shí)間的推移，我的課堂環(huán)節(jié)會(huì)更加緊湊，更加飽滿。
我突然明白，每個(gè)人都有自己的教學(xué)思路，不同的教學(xué)方式，不過我們的最終目標(biāo)是相同的。雖然上課方式不同，但是每個(gè)老師都會(huì)讓自己的學(xué)生適應(yīng)自己的教學(xué)方式，從而達(dá)到更好的效果。
頂崗路上，我每天都在成長(zhǎng)，就像一顆種子，雖然被風(fēng)吹到了陌生的土地上，但是我已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何汲取養(yǎng)分，如何跟周圍的事物相處，期待自己長(zhǎng)大的模樣。
考標(biāo)個(gè)人心得篇十九
本人從事工作以來，除了日常設(shè)備維護(hù)與管理，保證生產(chǎn)線的正常運(yùn)行外，主要負(fù)責(zé)了第三、四條線和fqc線的投產(chǎn)準(zhǔn)備工作（主要是設(shè)備的安裝與調(diào)試，投產(chǎn)新產(chǎn)品的試生產(chǎn)）。
本人從開始工作到現(xiàn)在已有一年的時(shí)間，在這期間，我學(xué)到了許多，也悟到了許多。主要有以下幾點(diǎn)：
中國(guó)有句俗語："踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事。"在今天，只是老老實(shí)實(shí)，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己。讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的存在是必要的！這樣你才有發(fā)展的的可能，別人才會(huì)認(rèn)可你，承認(rèn)你！
團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部。你這個(gè)部門肯定不止你一個(gè)人，作為部門擔(dān)當(dāng)，你若想把本部門的事做的出色，那你必須把部門成員團(tuán)結(jié)起來，發(fā)揮集體的力量，那樣才能事半功倍！善于溝通是指部門之間。任何一個(gè)公司都是由眾多部門組成的。部門之間的溝通是必要的也是必須的。像我們公司，工場(chǎng)包括制造課，生產(chǎn)技術(shù)課，質(zhì)量課和生管課。我們生技課是為制造課提供技術(shù)指導(dǎo)和設(shè)備維護(hù)的服務(wù)的；我們做的初品（試生產(chǎn)品）又要經(jīng)過質(zhì)量課檢驗(yàn)合格后才能量產(chǎn)；生管發(fā)行新產(chǎn)品看板時(shí)又要委托我們先做初品等等。和任何一個(gè)部門溝通不好都會(huì)遇到不必要的麻煩。所以，團(tuán)結(jié)、溝通是非常必要的！總之，用知識(shí)武裝起自己來，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。你才能成功！
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，在璨宇光學(xué)有限公司的實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲了。在這一年多的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來說受益匪淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過，在老師和師姐。同事。領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。
考標(biāo)個(gè)人心得篇二十
it認(rèn)知實(shí)習(xí)是軟件工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，是增強(qiáng)學(xué)生了解軟件開發(fā)流程和軟件項(xiàng)目規(guī)范化管理流程的一項(xiàng)重要措施。通過it認(rèn)知實(shí)習(xí)讓學(xué)生初步了解it企業(yè)的軟件生產(chǎn)流程，對(duì)軟件開發(fā)有更加感性的認(rèn)知，為培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范的軟件開發(fā)技能和意識(shí)提供幫助;同時(shí)通過對(duì)it企業(yè)文化的認(rèn)知和了解，增強(qiáng)學(xué)生嚴(yán)于律己的思想意識(shí)，激發(fā)并提高學(xué)生在以后學(xué)習(xí)中的興趣，同時(shí)也能給學(xué)生后面的學(xué)習(xí)提供方向和參考。
實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師介紹相關(guān)企業(yè)的人文環(huán)境、企業(yè)的規(guī)章制度、企業(yè)對(duì)it人才的需求標(biāo)準(zhǔn);以及實(shí)際項(xiàng)目、圍繞軟件開發(fā)生命周期講解軟件開發(fā)過程中各階段任務(wù)、實(shí)施步驟、常見問題，介紹目前流行的軟件開發(fā)工具和主流技術(shù);同時(shí)介紹軟件項(xiàng)目管理中的常見問題;了解企業(yè)在項(xiàng)目開發(fā)過程中的分工協(xié)作。最終學(xué)生結(jié)合軟件項(xiàng)目開發(fā)的步驟，擬定一份“觸控電子平臺(tái)”軟件需求說明書。
了解并熟悉規(guī)范化軟件文檔的書寫規(guī)范，具備一定的文檔撰寫能力;能進(jìn)一步熟悉某個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域的主流技術(shù)和開發(fā)平臺(tái)，具備應(yīng)用相關(guān)技術(shù)和平臺(tái)獨(dú)立開發(fā)某個(gè)應(yīng)用軟件的基本能力;通過實(shí)習(xí)逐步具有良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、工程職業(yè)素養(yǎng)、忠誠(chéng)度和社會(huì)責(zé)任感;通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、認(rèn)識(shí)問題、分析問題及解決問題的能力，逐步提高自學(xué)能力和動(dòng)手能力;為成為應(yīng)用型軟件工程師打下良好的基礎(chǔ)。
通過一周的it認(rèn)知實(shí)習(xí)，我了解到了軟件開發(fā)的一般流程和軟件項(xiàng)目規(guī)范化管理流程的一項(xiàng)重要措施。同時(shí)也對(duì)整個(gè)軟件項(xiàng)目開發(fā)和軟件生產(chǎn)流程的邏輯思路有了一定的了解;并且對(duì)軟件開發(fā)有了更加感性的認(rèn)知。這些都激發(fā)了我對(duì)軟件項(xiàng)目開發(fā)的興趣，更加讓我清晰了整個(gè)軟件項(xiàng)目開發(fā)下來的整體工作，內(nèi)心有種躍躍欲試的感覺。
通過實(shí)習(xí)，我不僅熟悉了軟件項(xiàng)目開發(fā)的整個(gè)流程，并且對(duì)軟件分析、設(shè)計(jì)和等環(huán)節(jié)規(guī)范化的生產(chǎn)流程有了一定的認(rèn)識(shí);了解并熟悉了規(guī)范化軟件文檔的書寫規(guī)范，嘗試了相關(guān)需求文檔的撰寫;進(jìn)一步熟悉了這個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域的主流技術(shù)和開發(fā)平臺(tái)，也具備了應(yīng)用相關(guān)技術(shù)和平臺(tái)獨(dú)立開發(fā)某個(gè)應(yīng)用軟件的基本能力;通過本次一周實(shí)習(xí)，我與同學(xué)逐步形成了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和指導(dǎo)老師給我們培養(yǎng)工程職業(yè)素養(yǎng)、忠誠(chéng)度和社會(huì)責(zé)任感;通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)，我意識(shí)到了自學(xué)能力和動(dòng)手能力的重要性，認(rèn)識(shí)到了要想成為應(yīng)用型軟件工程師這兩大能力必要強(qiáng)大。
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