讀后感是對(duì)書(shū)中人物形象、情節(jié)發(fā)展以及主題思想的思考和評(píng)價(jià)。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感要有自己獨(dú)特的思考和看法。以下是小編為大家搜集的一些經(jīng)典讀后感范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
初一青銅葵花讀后感篇一
這個(gè)假期里我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《青銅葵花》。這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。十二歲那年，命運(yùn)有又將女孩葵花送回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭，遙望女孩葵花所在的地方......
葵花是個(gè)懂事的女孩，但是很可憐。她的母親在一次事故中失去了生命;寵愛(ài)她的爸爸又在去畫(huà)葵花(植物)回來(lái)的路上被龍卷風(fēng)甩進(jìn)了河里而失去了生命的。從此她自己孤獨(dú)的生活在世界上，一直到后來(lái)她被善良的青銅的一家收養(yǎng)了。
青銅是個(gè)聰明、善良，一開(kāi)始很健康的男孩?？墒窃谝荒甑南奶?，大麥地里著了一場(chǎng)大火，不但大麥地被燒了，而且青銅家的房子也被燒了，從此他們一家就省吃?xún)€用，而就在這一段時(shí)間，青銅發(fā)燒了，他一連燒了五天，等燒退了之后，父母才發(fā)現(xiàn)他變成了啞巴。他雖然不會(huì)說(shuō)話，但是他依然是那個(gè)聰明善良的青銅。自從葵花被收養(yǎng)到了他們家，青銅家就給予了葵花很多：父母的愛(ài)、奶奶的愛(ài)、哥哥的關(guān)心。青銅他們甚至自己不吃飯也要讓葵花食飽飯、去上學(xué)?？ㄒ矝](méi)有辜負(fù)了他們一家人，成績(jī)一直是班里的第一名。就這樣葵花度過(guò)了她一生最快樂(lè)的五年。
葵花在12歲的時(shí)候回到了城里，青銅就一直在大草垛上坐著。突然有一天，青銅看見(jiàn)了葵花正在向他招手，他站了起來(lái)，他會(huì)說(shuō)話啦!他用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵――花!”就這樣青銅會(huì)說(shuō)話了，并經(jīng)常去葵花田看葵花(植物)。
這本書(shū)表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛(ài)，還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活，字里行間無(wú)不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情，這種真情無(wú)不濕潤(rùn)著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。
讀完了這本書(shū)，這個(gè)故事深深感動(dòng)著我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無(wú)憂無(wú)慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會(huì)跟著他們快樂(lè)起來(lái)。當(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書(shū)，而親手破滅了自己的上學(xué)愿望，我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點(diǎn)，爸爸、媽媽能讓他們同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書(shū)，那該多幸福啊!我還想說(shuō)愛(ài)是偉大的!正是因?yàn)橛袗?ài)，葵花才從孤兒變成了一個(gè)有家的孩子;正是因?yàn)橛袗?ài)，葵花才她能像正常的孩子一樣去上學(xué);正是因?yàn)橛袗?ài)，葵花才能被全社會(huì)關(guān)注，重返城市生活;還是因?yàn)橛袗?ài)，葵花才會(huì)跑那么遠(yuǎn)去摘銀杏，給奶奶看病。所以說(shuō)有困難不可怕，只要我們像青銅和葵花那樣，永遠(yuǎn)樂(lè)觀，永不放棄，就一定能克服所有的難題。
苦難對(duì)于人來(lái)說(shuō)，一生中是不可避免的，苦難的種類(lèi)包括很多，有自然災(zāi)害，疾病……問(wèn)題是我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)，如果你持一種樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，那么再大困難也猶如云煙一樣瞬即而過(guò)，你會(huì)在苦難中學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，最終你會(huì)感謝苦難。如果你持一種悲觀消極的態(tài)度去面對(duì)它，苦難就像一個(gè)緊箍咒，你就會(huì)被它永遠(yuǎn)困擾著。
《青銅葵花》讓我們讀懂怎樣去面對(duì)苦難，他告訴我們，在苦難的背后永不言放棄，成功的彩霞一定會(huì)到來(lái)。
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初一青銅葵花讀后感篇二
暑假里，我閱讀了曹文軒的純美小說(shuō)《青銅葵花》。主人公青銅和葵花的故事催人淚下，讓人體會(huì)到了人間的真情。
通過(guò)看這本書(shū)我覺(jué)得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛(ài)心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀！人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神，這比什么都重要。擁有了愛(ài)心，就算日子過(guò)得再苦再累，心里也是充實(shí)的、幸福的。
初一青銅葵花讀后感篇三
當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的青銅葵花讀后感-初一，希望能夠幫助到大家。
青銅又大叫了一聲：葵花！
一定無(wú)法承受這么沉重的打擊吧！我真是自愧不如呀！
但老天似乎在捉弄他們，葵花十二歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她原來(lái)所生活的城市。從此，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望著葵花所在的地方對(duì)葵花的思念，使一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的青銅開(kāi)口喊出了葵花的名字。我想，身在遠(yuǎn)處的葵花一定會(huì)感受到青銅對(duì)她的思念吧。這就是對(duì)人的思念的力量吧，作者真的是將這苦難寫(xiě)到深刻之處，將愛(ài)也寫(xiě)的充滿生機(jī)與情意呢！
我不由得感嘆道。在這本書(shū)中，個(gè)個(gè)人物都被曹文軒描寫(xiě)得栩栩如生，有善良樸實(shí)的青銅，有可愛(ài)俊俏的葵花，還有慈祥可親的奶奶于是一幅幅充滿愛(ài)、感人肺腑的畫(huà)面在我眼前展開(kāi)了：當(dāng)葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開(kāi)人世后，葵花卻謝絕了村里最富有的嘎魚(yú)家要寄養(yǎng)她的好意，然后走進(jìn)了貧窮的青銅家。從此，青銅和奶奶不讓她擔(dān)驚受怕，不管是風(fēng)吹雨打，大雪飄飄，還是三月蝗災(zāi)，他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的心愿；為了葵花照相，青銅在寒冷的冬天里賣(mài)蘆花鞋；為了葵花晚上做作業(yè)，青銅捉了螢火蟲(chóng)做了十只南瓜燈，他全力以赴地盡了哥哥的職責(zé)，不管尋找葵花把腳刺破，還是給她做冰項(xiàng)鏈吹小洞吹得腮幫子直麻甚至帶她看馬戲爭(zhēng)奪位置被有幾個(gè)孩子欺負(fù)，他都盡了一份心給葵花?？ㄒ彩且粋€(gè)天真、懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢(qián)，學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒(méi)參加；為了能多編些蘆花鞋去賣(mài)，每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦；為了賺錢(qián)、省錢(qián)給奶奶看病，自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。
初一青銅葵花讀后感篇四
“青銅，我從今天開(kāi)始教你寫(xiě)字”。葵花急急忙忙、慌慌張張地向青銅跑來(lái)。青銅十分想學(xué)寫(xiě)字，但是由于家里太窮，只能讓青銅和葵花的其中一個(gè)人上學(xué)。而青銅又因小時(shí)候的一場(chǎng)大火，燒壞了嗓子，成了啞巴，所以家里也打算上葵花去上學(xué)。其實(shí)青銅也一直十分渴望能上學(xué)，渴望能學(xué)到知識(shí)。所以青銅十分激動(dòng)，一時(shí)喜極而涕?？ㄕJ(rèn)認(rèn)真真地教青銅識(shí)字，青銅仔仔細(xì)細(xì)地學(xué)習(xí)識(shí)字，從這個(gè)細(xì)節(jié)上體現(xiàn)了兄妹的手足之情。
葵花一筆一劃地教青銅，不厭其煩地教青銅，體現(xiàn)出葵花對(duì)哥哥的愛(ài)。青銅一字一頓地，滿懷信心地聽(tīng)葵花講，一遍一遍地反復(fù)學(xué)習(xí)，體現(xiàn)出了青銅對(duì)知識(shí)的渴望和渴求。在落日余暉的照耀下，兄妹二人的背影相互交映，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。
媽媽喊青銅和葵花回去吃飯，可是青銅由于對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛(ài)，想讓葵花再教他一些字，從這個(gè)地方深刻地體現(xiàn)了青銅十分珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)及對(duì)學(xué)習(xí)的無(wú)限渴望。大麥地的人在刷墻的時(shí)候，青銅在旁邊觀看，人們都嘲笑他：一個(gè)字都不會(huì)寫(xiě)，不識(shí)字的啞巴哪里看得懂!青銅為了證明自己，就氣氛地在墻上刷上一行字“我是大麥地的青銅”，從這一處，青銅證明了自己不是一個(gè)什么都不會(huì)的啞巴，證明了自己會(huì)寫(xiě)字，自己不是笨啞巴，從而使人們刮目相看。
初一青銅葵花讀后感篇五
今天，我一口氣讀完了《青銅葵花》這本書(shū)。我被深深地打動(dòng)了。
這本書(shū)講了一個(gè)男孩和女孩的故事。城市女孩葵花在父母去世后成了孤兒，青銅一家不顧貧窮收養(yǎng)了她，于是兩人結(jié)為兄妹。青銅家里非常窮苦，但為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓家人過(guò)上好日子，一家人沒(méi)有抱怨，互相關(guān)心，相互奉獻(xiàn)：為了多賺點(diǎn)錢(qián)，讓孩子們吃上香噴噴的大米飯，爸爸媽媽不辭辛苦地勞動(dòng)。青銅雖然也很想上學(xué)，卻忍痛把機(jī)會(huì)讓給了妹妹，自己在家?guī)痛笕烁畈?、種田;葵花為了省錢(qián)不點(diǎn)油燈，每天放學(xué)到同學(xué)家去作做作業(yè)，功課卻還是全班第一;奶奶年事已高，卻還到東海邊的妹妹家?guī)腿思艺藁?，最后病倒在床上……這一家人之間有著多么深的愛(ài)啊!正是這種深沉的愛(ài)讓一家人勇于面對(duì)困難，相互扶持地生活下去。
我愛(ài)我的父母，是他們給了我快樂(lè)的童年;我愛(ài)我的中國(guó)，是她讓我在和平的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。我的夢(mèng)想就是努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，用自己的智慧為家庭、為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，造福人類(lèi)。但是在學(xué)習(xí)路上總是會(huì)遇到過(guò)各種攔路虎、絆腳石，多次讓我品嘗了失敗的痛苦，我甚至開(kāi)始懷疑自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的能力。讀了這本書(shū)以后我明白了，困難幾乎是永恒的。每一個(gè)人，有每一個(gè)人的困難。我們不要為自己身上所發(fā)生的困難大驚小怪，更不要因?yàn)槔щy，情緒漸漸低落，最終萎靡不振。人類(lèi)的歷史，就是一部與困難斗爭(zhēng)的歷史?？墒敲鎸?duì)困難，我們也一定要處變不驚。不怕困難，向夢(mèng)想前進(jìn)吧!青銅葵花的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
為了我的目標(biāo)，我的夢(mèng)想，我會(huì)像青銅葵花一樣，努力奮斗，不怕困難，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
初一青銅葵花讀后感篇六
暑假里，我閱讀了著名作家曹文軒的作品——《青銅葵花》，這部作品讓我的內(nèi)心感到非常的震撼。這部小說(shuō)講述的是一個(gè)城市女孩子葵花跟隨爸爸一起來(lái)到了一個(gè)名叫大麥地的村莊生活，孤獨(dú)寂寞的生活讓她認(rèn)識(shí)了一位不會(huì)說(shuō)話的男孩子青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她。在粗茶淡飯的生活中，青銅家為了葵花費(fèi)盡了心，而青銅也在沉默中呵護(hù)著葵花。為了讓葵花上學(xué)，青銅甚至放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì)。十二歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
十二歲那年，命運(yùn)將葵花召回她的城市，失去妹妹的青銅仰天長(zhǎng)叫，他從心底里高喊出一個(gè)名字——“葵花”!喊聲震動(dòng)了所有人的心靈，一陣陣酸楚涌入我的心底。通過(guò)這本書(shū)我感到自己是多么的幸福，我家住的是電梯公寓，每天放學(xué)回家吃一個(gè)可口的蘋(píng)果，在明亮上的燈光下做作業(yè)，晚上吃著媽媽親手做的飯菜，美味極了，深夜我還躺在軟綿綿的床上進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，我這時(shí)才想，我和書(shū)中的青銅葵花相比，我幸福極了。
青銅一家是大麥地最貧窮的一家，卻又是最幸福的一家，雖然貧窮給他們帶來(lái)了許多苦難，但是他們一家人總是共同去面對(duì)，他們教會(huì)了我做一個(gè)樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我要做一個(gè)愛(ài)自己、愛(ài)他人、學(xué)會(huì)感恩、懂得珍惜的好孩子。
初一青銅葵花讀后感篇七
在這幾天，我一直在看一部非常精彩的小說(shuō)——《青銅葵花》，下面我就為你介紹一下這本書(shū)：這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅(是一個(gè)啞巴)，女孩叫葵花(是城里人)。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市生活。哥哥青銅卻常常坐在大草垛上，眺望、思念妹妹葵花。
看到這里，你是否被他們之間的友情而感動(dòng)呢?作者將苦難寫(xiě)到了深處，當(dāng)然也將美好的生活寫(xiě)到了極致。如：也不知道哪來(lái)那么多的事情值得這一家人格外的樂(lè)，晚上熄了燈，他們都要說(shuō)很長(zhǎng)時(shí)間的話，不時(shí)發(fā)出笑聲。瞧他們一家人多和諧呀!有福同享，有難同當(dāng)。當(dāng)然也不缺少愛(ài)，不信你看。
哥哥：我出門(mén)去了。我要做一件很大很大的事情。過(guò)些日子，我就回來(lái)。你讓奶奶再堅(jiān)持一些日子，就可以住到醫(yī)院里去了，我們要有錢(qián)了。
講了這部小說(shuō)，我明白了歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦有何嘗不值得贊頌。這部小說(shuō)講的就是這個(gè)意思。
初一青銅葵花讀后感篇八
一戶(hù)農(nóng)家的兩個(gè)少年經(jīng)受苦難，遭遇火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘，在風(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓中挺立——他們就是青銅和葵花。
小女孩葵花，從城市跟隨爸爸來(lái)到一個(gè)叫大麥地的村莊生活，在她5歲時(shí)爸爸意外死亡使她成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒。生活在大麥地的小男孩青銅，在一場(chǎng)大火中失去了語(yǔ)言。從城里來(lái)的葵花被貧窮但善良的青銅一家收養(yǎng)，葵花就變成了青銅的妹妹。
葵花12歲時(shí)，她又回到城市，這是誰(shuí)也改變不了的。葵花臨走的那一天，青銅從心底里喊出這個(gè)名字：“葵——花”。
我很感動(dòng)，又很痛苦。我為青銅和葵花的真摯情感動(dòng)容，為他們的分離感到不忍心，為他們經(jīng)歷的苦難感到心痛?？嚯y幾乎是永恒的，每一個(gè)時(shí)代都有每一個(gè)時(shí)代的苦難?？嚯y絕非是從今天開(kāi)始的。但這痛苦是美麗的，我們需要勇敢的面對(duì)。青銅一家在面對(duì)困難時(shí)沒(méi)有低頭，而是竭盡全力地去努力生活，他們雖痛，卻也快樂(lè)著。
我們現(xiàn)在生活在一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大，人民富足的時(shí)代，是多么地幸?？鞓?lè)。既不像青銅那樣上不起學(xué)，又不像葵花那樣艱難地學(xué)習(xí)，學(xué)校有著先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，我們有什么理由不珍惜這樣的生活呢？有什么理由向父母挑剔吃穿，不好好學(xué)習(xí)呢？我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，克服學(xué)習(xí)上的困難。
像文章結(jié)尾寫(xiě)到的羅曼﹒羅蘭的一段文字：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！
初一青銅葵花讀后感篇九
當(dāng)我再次捧讀《青銅葵花》，我的淚又一次落下來(lái)。女主人公有個(gè)很好聽(tīng)的名字叫葵花，這是摯愛(ài)向日葵的爸爸給取的?？?、葵花……叫起來(lái)是那么親切，那么陽(yáng)光四射，天下一派明亮。
可是，葵花的遭遇卻那么令人同情：葵花的母親早逝，她跟著父親來(lái)到一所位于偏遠(yuǎn)農(nóng)村的學(xué)校。父親落水死亡，葵花被青銅一家收養(yǎng)，貧困的生活讓她不能安心讀書(shū)，連拍次照片和擁有項(xiàng)鏈都是奢侈的。
幸好，葵花又是幸運(yùn)的：青銅一家對(duì)葵花的感情不是親人勝似親人，葵花的同學(xué)對(duì)她的態(tài)度從嫉妒到友善，葵花獨(dú)自外出打工時(shí)，得到了嬸嬸們的愛(ài)護(hù)，城市的人們沒(méi)有將葵花遺忘，細(xì)心地為她安排了將來(lái)。
每個(gè)人都會(huì)遇到黑暗和不幸，但結(jié)局往往不一樣。我曾無(wú)數(shù)次地思考原因。今天，我從葵花身上找到了一個(gè)答案：你是怎么樣的，生活就會(huì)還你怎么樣的！
葵花的命運(yùn)與向日葵緊密相連——她因向日葵得名，又因向日葵失去父親，再因向日葵回到故鄉(xiāng)?？ň褪且恢晗蛉湛。o(wú)論怎樣的艱難，始終心懷美好、仰望天空。
我曾在仙居看過(guò)一大片的向日葵，細(xì)長(zhǎng)的莖托起一只只花盤(pán)，就像托起一團(tuán)團(tuán)火，個(gè)個(gè)面朝著太陽(yáng)，一派生機(jī)勃勃、堅(jiān)貞不二的樣子，讓人由衷地歡喜。葵花，算得上是最具靈性的植物了。它具有敏銳的感覺(jué)，只要陽(yáng)光嘩啦啦地傾瀉下來(lái)，它就揚(yáng)起小臉，大太陽(yáng)與小太陽(yáng)一俯一仰，雖無(wú)聲，卻情深意長(zhǎng)；葵花是有生命與意志的，不管前一刻是怎樣萎靡不振，只要太陽(yáng)一出現(xiàn)，它就會(huì)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地抬起頭來(lái)，跟著太陽(yáng)慢慢地移動(dòng)著?？▽?duì)太陽(yáng)的熱愛(ài)與忠貞，發(fā)揮到了極致。
做一株仰望天空的向日葵吧！
作者：柳絮紅。
我讀了《青銅葵花》這本書(shū)，深深地被震撼到了。這是北大教授曹文軒的純美小說(shuō)，這本書(shū)的內(nèi)容大概是這樣的：男孩叫青銅，女孩叫葵花，在葵花三歲時(shí)，她的媽媽離開(kāi)了人間，爸爸和女兒來(lái)到了鄉(xiāng)下。后來(lái)爸爸也去世了，城里的女孩葵花和鄉(xiāng)村的男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。
這本書(shū)讓我印象最深的是：青銅葵花都到了讀書(shū)的年齡，因?yàn)榍嚆~家很窮，只能讓一個(gè)人去上學(xué)?？汕嚆~和葵花哪個(gè)人去上學(xué)？青銅和葵花互相謙讓?zhuān)嚆~想了一個(gè)好的辦法，他對(duì)葵花說(shuō)：“這個(gè)罐子里有一顆紅銀杏和一顆綠銀杏，誰(shuí)摸到紅銀杏就去上學(xué)？”接著他讓葵花先摸，摸到的是一顆紅銀杏，這時(shí)青銅也把手伸進(jìn)去拿出來(lái)的是一顆綠銀杏。
其實(shí)，青銅在這個(gè)罐子里放的是兩顆紅銀杏，不管葵花怎么摸，摸到的一定是紅銀杏，綠銀杏早就被青銅藏在手里了。讀到這里，我潛然淚下，心中涌起了一股暖流。這時(shí)多么偉大的愛(ài)，不是親兄妹，勝似親兄妹，不是親人，勝似親人?？ǚ浅Ｕ湎蠈W(xué)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)非?？炭唷？ㄉ蠈W(xué)之后，每天都在朋友家寫(xiě)完作業(yè)回來(lái)，再教青銅拼音和怎樣書(shū)寫(xiě)漢字。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)葵花寫(xiě)的作業(yè)都非常認(rèn)真，每天青銅都來(lái)接葵花，怕葵花被嘎子（養(yǎng)鴨子的富人家）欺負(fù)，下雨天班里的女生就嫉妒葵花身上沒(méi)有一滴玉珠，而且干干凈凈的?？m然是個(gè)孤兒，從小遭受了許多苦難，但是青銅一家讓她感受到了家庭的溫暖，親人的愛(ài)護(hù)，讓她坦然而茁壯地成長(zhǎng)。
嬌嬌一個(gè)人來(lái)到我的桌上，以為桌上的本子可以玩，就一張張撕了下來(lái)，接著再?gòu)奈易郎夏贸鏊钕矚g的水彩筆在紙上畫(huà)了好多圓圈。他畫(huà)完后，把這些紙都折成了一個(gè)個(gè)無(wú)法形容的東西。當(dāng)我休息完，來(lái)到桌前拿作業(yè)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)被她這個(gè)貪玩的孩子當(dāng)成了廢紙，此時(shí)的我已經(jīng)耐不住性子了，直接走到隔壁房間訓(xùn)了她一頓并揍了她。
我想到青銅對(duì)葵花那么好，這時(shí)我覺(jué)得我這個(gè)當(dāng)姐姐的慚愧不已，在以后的生活中穹會(huì)像青銅一樣對(duì)待我的表妹。
通過(guò)看這本書(shū)，我覺(jué)得青銅一家是那么的淳樸、善良、充滿愛(ài)心。如果世界上的每個(gè)人都像青銅一家那樣關(guān)心別人，那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好?。∪瞬荒苤活欁约?，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神，這比什么都重要。擁有了愛(ài)心，就算日子過(guò)得再苦再累，心里都是充實(shí)的，幸福的。
初一青銅葵花讀后感篇十
書(shū)幾乎可以描繪人的一生，它可以給予你豐富的理論，也可以讓你沉浸在一波三折的劇情中與主人公一起同身受。跟著書(shū)本你幾乎可以上天入地，甚至叩開(kāi)每一扇或純真或邪惡的大門(mén)。
這個(gè)暑假，我再次拾起那本看了一次又一次卻偏偏用最質(zhì)樸的感情叩擊著我的《青銅葵花》。其實(shí)這本書(shū)打動(dòng)我的并不是多么優(yōu)美的描寫(xiě)和多精彩的技巧，我只著迷于這本書(shū)里深深的情感。
這是一個(gè)女孩與男孩的故事。女孩叫葵花，男孩叫青銅。因?yàn)闄C(jī)緣巧合，他們成為了兄妹，后來(lái)也是因?yàn)闄C(jī)緣巧合，他們還是分離。
在這本書(shū)里，一株蘆葦又或是一朵云都有自己的感情，作者并不將這種感情完全釋放，而是將它藏在角落里。在作者的筆下，葵花與青銅一家人產(chǎn)生了堪比親情的感情，他們一起學(xué)習(xí)，一起玩鬧，一起干活，一起放牛，一起被父親罵……青銅為葵花親手做的項(xiàng)鏈，葵花一筆一畫(huà)教青銅寫(xiě)下的字，都不是金錢(qián)能換來(lái)的。在這本書(shū)里，少有出現(xiàn)人世的險(xiǎn)惡，但是將一個(gè)潦倒的窮人家庭描寫(xiě)得叩動(dòng)人心。
我們看得見(jiàn)——因?yàn)楦F，他們把好的東西讓給自己愛(ài)的人。因?yàn)楦F，他們齊心協(xié)力一起干活，可能促使是為了一只雞。因?yàn)楦F，他們不能高人一等，但我認(rèn)為，他們那顆純潔善良的心卻是誰(shuí)也不能代替的。
最令我感動(dòng)的是奶奶為了青銅葵花的新衣服病倒了，而葵花為了奶奶的病孤身一人到外地?fù)煦y杏給奶奶治病，青銅為了葵花回家時(shí)別作文害怕每個(gè)夜晚都打燈籠站在碼頭。他們彼此之間的牽牽絆絆比任何利益都重要。有困難沒(méi)有關(guān)系，一家人在一起比什么都重要。
寫(xiě)盡美好，把美好寫(xiě)到極致；寫(xiě)盡大愛(ài)，將大愛(ài)寫(xiě)到充滿生機(jī)與情意?！备星椴皇且?yàn)槭裁崔Z轟烈烈的大事才彌足珍貴，而在于在平凡的朝夕中也能彼此陪伴。真正的感情不是口口聲聲說(shuō)出來(lái)，而是在一日三餐的細(xì)枝末節(jié)中。真正偉大的東西往往是最樸實(shí)的。這本書(shū)很好地給我們呈現(xiàn)了這一點(diǎn)。
這本書(shū)還很好地詮釋了一個(gè)道理——“可以平凡，但不能卑微。”不能說(shuō)我窮我就沒(méi)有能力去面對(duì)生活，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，相反更應(yīng)該積極。一個(gè)人什么都能沒(méi)有，沒(méi)有骨氣不行！一個(gè)人有了骨氣，就什么都有了。
初一青銅葵花讀后感篇十一
《青銅葵花》是曹文軒先生寫(xiě)的一本關(guān)于愛(ài)心、克服困難的小說(shuō)。一個(gè)意外的發(fā)生，七歲城市女孩葵花和鄉(xiāng)下啞巴男孩青銅成了兄妹，他們一起生活，一起長(zhǎng)大，一起玩耍。但葵花12歲那年，因?yàn)樗职中藿ǖ哪亲嚆~葵花雕像被叔叔阿姨帶回了她以前的城市，男孩啞巴青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方……有一天葵花想她的爸爸媽媽和哥哥，就回來(lái)啦，結(jié)果發(fā)現(xiàn)啞巴青銅居然會(huì)說(shuō)話了。
與青銅葵花相比，我覺(jué)得我今天真的是太幸福了。生活在舊社會(huì)的青銅沒(méi)有錢(qián)就不能讀書(shū)，而現(xiàn)在的我們?nèi)绻麤](méi)有錢(qián)的話，還有希望小學(xué)可以免費(fèi)去讀。這讓我想到了我們今年的幸福生活是多么的來(lái)之不易，我們要倍加珍惜今天和平安寧的讀書(shū)環(huán)境，同時(shí)，世界在不斷進(jìn)步，人們的生活也在慢慢地變好，我們只要學(xué)好本領(lǐng)，才來(lái)把我們的社會(huì)變得更好。
面對(duì)沒(méi)有父母孤苦無(wú)依的葵花，窮困的青銅一家盡自己最大的努力收留她，哪怕砸鍋賣(mài)鐵也一定要讓葵花上學(xué);面對(duì)蝗蟲(chóng)飛過(guò)之處寸草不留、天光地靜的蝗災(zāi)，青銅葵花十分堅(jiān)強(qiáng)，他們挖蘆根吃，一直等待著糧船的到來(lái);葵花會(huì)盡自己的力量不給家人添負(fù)擔(dān)，青銅呢，雖然是個(gè)啞巴，但是很會(huì)照顧奶奶和妹妹……和青銅葵花相比，我還需要有更大的愛(ài)心去關(guān)心留守兒童和其他需要關(guān)心的人，也需要學(xué)習(xí)青銅葵花面對(duì)困難的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在學(xué)習(xí)生活中克服困難，做好力所能及的事情，不給別人添麻煩。
作者還說(shuō)道;苦難幾乎是永恒的，每一個(gè)時(shí)代，有每一個(gè)時(shí)代的苦難。
初一青銅葵花讀后感篇十二
一戶(hù)農(nóng)家的兩個(gè)少年經(jīng)受苦難，遭遇火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘，在風(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓中挺立――他們就是青銅和葵花。
小女孩葵花，從城市跟隨爸爸來(lái)到一個(gè)叫大麥地的村莊生活，在她5歲時(shí)爸爸意外死亡使她成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒。生活在大麥地的小男孩青銅，在一場(chǎng)大火中失去了語(yǔ)言。從城里來(lái)的葵花被貧窮但善良的青銅一家收養(yǎng)，葵花就變成了青銅的妹妹。
葵花12歲時(shí)，她又回到城市，這是誰(shuí)也改變不了的?？ㄅR走的那一天，青銅從心底里喊出這個(gè)名字：“葵――花”。
我很感動(dòng)，又很痛苦。我為青銅和葵花的真摯情感動(dòng)容，為他們的分離感到不忍心，為他們經(jīng)歷的'苦難感到心痛?？嚯y幾乎是永恒的，每一個(gè)時(shí)代都有每一個(gè)時(shí)代的苦難?？嚯y絕非是從今天開(kāi)始的。但這痛苦是美麗的，我們需要勇敢的面對(duì)。青銅一家在面對(duì)困難時(shí)沒(méi)有低頭，而是竭盡全力地去努力生活，他們雖痛，卻也快樂(lè)著。
我們現(xiàn)在生活在一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大，人民富足的時(shí)代，是多么地幸福快樂(lè)。既不像青銅那樣上不起學(xué)，又不像葵花那樣艱難地學(xué)習(xí)，學(xué)校有著先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，我們有什么理由不珍惜這樣的生活呢？有什么理由向父母挑剔吃穿，不好好學(xué)習(xí)呢？我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，克服學(xué)習(xí)上的困難。
像文章結(jié)尾寫(xiě)到的羅曼q羅蘭的一段文字：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！
初一青銅葵花讀后感篇十三
《青銅葵花》這部作品，幾年前我就看過(guò)?？赐旰?，我說(shuō)不出什么感覺(jué)，但又實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到純潔的美和一股淡淡的哀傷。
美麗動(dòng)人，舉止優(yōu)雅的葵花——她是一個(gè)城里女孩，但她為什么要取一個(gè)鄉(xiāng)下女孩的名字呢？原來(lái)她爸爸酷愛(ài)用青銅雕刻的葵花，所以給她取名為葵花。葵花是一個(gè)不幸的女孩。她的媽媽生她難產(chǎn)而死，爸爸又溺水身亡，她被好心的啞巴青銅一家收養(yǎng)了。
當(dāng)讀到葵花為了給家里省錢(qián)而放棄一次珍貴的照相機(jī)會(huì)；當(dāng)讀到青銅為滿足一位過(guò)路人的心愿而脫下自己的蘆花鞋，在冰雪中步行了好幾個(gè)小時(shí)；當(dāng)讀到兄妹倆看不到馬戲，青銅蹲下來(lái)讓葵花騎在自己身上時(shí)......我淚水漣漣！只為這善良、純美的.文筆，只為這無(wú)私、動(dòng)人的真情！
讓我感興趣的是，一般文學(xué)作品使用邪惡反襯善良，用猜疑來(lái)襯托真誠(chéng)，用霸道來(lái)襯托淳樸。而《青銅葵花》這部作品并未涉及到任何一個(gè)方面，卻將善良，真誠(chéng)，純潔表現(xiàn)得淋漓盡致。
一開(kāi)始，我認(rèn)為嘎魚(yú)是壞孩子，但漸漸我就發(fā)現(xiàn)，非也。青銅奶奶病了，他送來(lái)兩只鴨子，城里人要帶走葵花時(shí)，嘎魚(yú)幫青銅把葵花藏起來(lái)等——所有的人物都有聲無(wú)聲地表達(dá)著美好和善良。
在文中，青銅是個(gè)啞巴，但卻勇敢頑強(qiáng)，將上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給妹妹，將妹妹的過(guò)失攬?jiān)谧约旱纳砩稀＿@個(gè)苦命的孩子是大麥地人的寫(xiě)照。至文末，一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際，給人以心靈的震撼。
我覺(jué)得青銅一家人是那么的純樸、善良、充滿愛(ài)心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀！人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是要有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神，這比什么都重要。擁有了愛(ài)心，就算日子過(guò)得再苦再累，心里也是充實(shí)的、幸福的。
初一青銅葵花讀后感篇十四
在咱們?nèi)兆拥倪@個(gè)國(guó)際，并不是處處都是夸姣的，其實(shí)還有許多苦楚。
從前有過(guò)這樣一個(gè)故事，這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花與村莊男孩青銅成了兄妹相等的朋友，他們一同日子，一同長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常眺望蘆蕩的止境，眺望女孩葵花地點(diǎn)的當(dāng)?shù)?。這一個(gè)故事可謂是可悲可泣。
青銅與葵花的家盡管非常赤貧，非常磨難，可是他們高興。故事中的場(chǎng)景很美，人物表面很美，人們的心靈愈加美。在這一個(gè)故事中，不時(shí)有著一股愛(ài)，一股充溢生機(jī)與心意的愛(ài)。作者將磨難，美和愛(ài)寫(xiě)得漓淋盡致。寫(xiě)得非常感人，以至于當(dāng)我第一次讀時(shí)眼睛竟會(huì)紅了一圈。
有的人或許會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在的科技那么興旺，日子那么夸姣，不會(huì)再產(chǎn)生故事中所敘述的事了。”那么就大錯(cuò)特錯(cuò)了。不論你日子在哪一個(gè)時(shí)代，都會(huì)有自己的苦楚，苦楚其實(shí)并不是只需曾經(jīng)或許現(xiàn)在才有，今后也是會(huì)有的。咱們?cè)谛〉臅r(shí)分就應(yīng)該有一種勇于正視苦楚的勇氣，或是一種對(duì)苦楚的風(fēng)姿，長(zhǎng)大活咱們才會(huì)有或許成為一個(gè)強(qiáng)者，社會(huì)中的強(qiáng)者。
所以，現(xiàn)在假如咱們遇到苦楚，咱們用不著為自己的苦楚而少見(jiàn)多怪，更不應(yīng)該以為僅僅從咱們這一代，只需我自己才有磨難與苦楚。咱們?nèi)祟?lèi)的前史，便是一部磨難的前史，并且這個(gè)前史還要持續(xù)延伸下去。
在這個(gè)時(shí)代，有一些孩子乃至是一些成年人會(huì)由于某種壓力而挑選輕生時(shí)，咱們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正處于一個(gè)看上去很深入，很人性化的社會(huì)，其實(shí)所有的人都因該對(duì)其承受磨難的才干進(jìn)行反思。咱們這個(gè)時(shí)代還有一種享樂(lè)主義，那是咱們?cè)诿媾R磨難，苦楚時(shí)的怯弱體現(xiàn)，是一種對(duì)生命短少深入領(lǐng)會(huì)與了解的必然挑選。
《青銅葵花》便是要告知咱們：咱們要勇于正視苦楚，敬重苦楚。歡喜是值得咱們贊許，苦楚不也值得咱們?nèi)ベ澰S嗎？歡喜與苦楚不停地訓(xùn)練人類(lèi)打開(kāi)巨大的心魂。是力，是生，是神，假如一個(gè)人不能將歡喜與苦楚都喜愛(ài)上的人，便是都不愛(ài)，只需可以實(shí)在領(lǐng)會(huì)的人，才干懂得人生的價(jià)值與脫離人生的甜美！
初一青銅葵花讀后感篇十五
看了這本書(shū)我的感觸非常大！那是因?yàn)槔锩娴挠H情和友情感動(dòng)了我，我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這么偉大的友情和親情！
“嗚嗚嗚嗚……”河里傳來(lái)了一個(gè)小姑娘的哭泣聲，原來(lái)呀，是這小鄉(xiāng)村里最富裕人家的兒子嘎子在欺負(fù)城市女孩葵花呢！只見(jiàn)葵花做在一艘孤獨(dú)的船上哭泣著。這哭泣聲被心地善良的啞巴青銅聽(tīng)到了，他駕駛著牛正向葵花趕來(lái)，是他最后救了葵花！可真是樂(lè)于助人！
不幸的事降臨在了葵花的身上，自己的親生爸爸被淹死了！是青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花，從此葵花就是青銅的妹妹了，青銅就是葵花的哥哥了！青銅為了能讓自己的妹妹有學(xué)上，就去蘆葦蕩撿野鴨蛋，冬天冒著風(fēng)雪去買(mǎi)蘆花鞋！妹妹有學(xué)上了，他還是不放心，上學(xué)時(shí)送妹妹去上學(xué)，放學(xué)時(shí)又騎著牛去接妹妹回家！沒(méi)有一個(gè)人敢去欺負(fù)葵花，更何況葵花的學(xué)習(xí)是那地方的最好的。
但是結(jié)果卻不還是那么的美好，愛(ài)她的奶奶去世了，那頭為家里任勞任怨的老牛也慢慢地死去了！
初一青銅葵花讀后感篇十六
冬日的暖陽(yáng)下，我靜靜地坐在書(shū)桌前，不遠(yuǎn)處的寒梅散發(fā)出陣陣清香，拂過(guò)我的臉龐。我輕輕的翻開(kāi)《青銅葵花》。不知不覺(jué)中，我慢慢走進(jìn)了青銅葵花的童話世界。
葵花是不幸的，她3歲時(shí)，母親病逝了，7歲時(shí)，父親又掉進(jìn)湖里，從此再無(wú)身影……可葵花又是幸運(yùn)的。善良、貧困的青銅一家收養(yǎng)了她，在粗茶淡飯中，她和青銅吹響了成長(zhǎng)的集結(jié)號(hào)，相互溫暖，一起成長(zhǎng)。
青銅是個(gè)啞巴，但自從葵花來(lái)家里以后，他仿佛長(zhǎng)大了許多……
家里經(jīng)濟(jì)困難，兩個(gè)孩子中只有一個(gè)能上學(xué)。熱愛(ài)讀書(shū)的青銅放棄上學(xué)，把這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)讓給了葵花……歲月維艱，愛(ài)彌足珍貴。青銅這份樸素的愛(ài)宛如一江溫暖清澈的春水，灌入我的心田。
葵花要做學(xué)校的報(bào)幕員，正愁沒(méi)有項(xiàng)鏈。青銅就不顧寒冷，在冰窖里呆了一天，為葵花做了一條冰項(xiàng)鏈。舞臺(tái)上，這條透著寒意的項(xiàng)鏈仿佛變成了主角。這條項(xiàng)鏈像一縷照耀著花朵的陽(yáng)光;像一曲動(dòng)人的旋律;也像一朵開(kāi)在海中央的浪花;更像奪目的鉆石，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地閃爍著圣潔的光輝。
大愛(ài)無(wú)言?！肚嚆~葵花》仿佛一位帶著暖香的少女，一字一句都溫暖著我的心。它讓我?guī)е环菁兠乐羶舻膼?ài)重新打量我們的周?chē)?。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界，他充滿奇跡與新鮮，充滿純真與甜蜜。
輕輕合上書(shū)，天空已不見(jiàn)云彩，但我的全身好像被一股沉甸甸的愛(ài)包圍著!青銅無(wú)語(yǔ)，大愛(ài)有聲，但愿葵花聽(tīng)得見(jiàn)。
初一青銅葵花讀后感篇十七
我從小就希望能有一個(gè)寵愛(ài)我的哥哥，可是我在家里的孩子中排老大，所以愿望一直未能實(shí)現(xiàn)。但是，今年夏天，我在曹文軒的《青銅葵花》中著實(shí)體會(huì)到了一個(gè)哥哥的愛(ài)。
葵花演出要用到銀項(xiàng)鏈，可是她沒(méi)有借到。而青銅知道后，就把屋檐上的冰柱取下來(lái)，分成均勻的幾塊，用紅線穿起來(lái)，這就是最亮的項(xiàng)鏈。
大麥地的人都知道，葵花有個(gè)啞巴哥哥，有個(gè)好哥哥，他們就這樣一起生活，一起長(zhǎng)大。
可12歲那年，葵花又回到了城市。從此，在大麥地大河旁的干草垛上，總會(huì)有一個(gè)少年的身影。
這是一個(gè)多么溫馨而又充滿苦難的故事??！讀完這本書(shū)后，我深有感觸，讓我們珍惜身邊的一切吧。
初一青銅葵花讀后感篇十八
給你一篇《青銅葵花》讀后感的寫(xiě)作范例，你可以參考它的格式與寫(xiě)法，進(jìn)行適當(dāng)修改。
最終，葵花要回到城市了，分離的痛苦讓青銅變得有些癡呆。甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：葵——花！這喊聲驚天動(dòng)地，讓人淚如雨下。這是青銅的心聲！這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在幸福里的孩子是無(wú)法用心體會(huì)的。
和青銅葵花相比，我感覺(jué)自己真的太幸福了，我不必去賣(mài)蘆花鞋掙學(xué)費(fèi)，也不必在南瓜燈下寫(xiě)作業(yè)，更不必為填不飽肚子而苦惱。和青銅葵花相比，我感覺(jué)自己真的太軟弱了，青銅葵花面對(duì)各種苦難時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀正是我缺少的，感謝青銅葵花，教會(huì)了我面對(duì)困難時(shí)要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的人。
青銅葵花是寫(xiě)一個(gè)男孩青銅和女孩葵花之間的故事。女孩葵花是城市里的孩子，她爸爸是個(gè)藝術(shù)家，在市中心塑了一個(gè)青銅葵花，成了名人，成市長(zhǎng)的朋友。一年她爸爸和一些干部，一起去一個(gè)叫“大麥地”的鄉(xiāng)村勞動(dòng)。
然而有一天她爸爸坐船時(shí)，船翻了，她爸爸被淹死了。她便被大麥地的一戶(hù)人收養(yǎng)，那戶(hù)人的兒子叫青銅，于是，葵花和青銅成了兄妹，一起長(zhǎng)大，一起玩耍。
當(dāng)葵花12歲的時(shí)候，市長(zhǎng)把她召回成市，讓她在城市生活。從此哥哥青銅常常坐在大草垛上，遙望蘆蕩的盡頭，看妹妹葵花走的地方。
此書(shū)寫(xiě)的很好，寫(xiě)的內(nèi)容是由兩個(gè)字：苦、愛(ài)。
苦：生活苦，深刻。愛(ài)：兄妹愛(ài)，情意。
我把這本書(shū)推薦給：受過(guò)苦難的人們。
猜你正在找《青銅葵花》讀后感的怎么寫(xiě)？那么就給你這篇范文參考。
青銅，一個(gè)啞巴男孩，在妹妹葵花來(lái)到自己家里后，他從來(lái)沒(méi)有為自己著想過(guò)。他愿意為葵花赴湯蹈火，也愿意為自己的家人做出一切。
葵花，一個(gè)天真、可愛(ài)的小女孩，她失去了自己的父親，住到了青銅家，成為了青銅的妹妹。她很懂事，不論幫不幫上任何事情的忙，她總是會(huì)全力以赴。這本書(shū)，我非常喜歡。喜歡青銅的見(jiàn)義勇為，也喜歡葵花的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。
葵花要離開(kāi)這里，回到城市。葵花并不想離開(kāi)這里，不想離開(kāi)這個(gè)讓它充滿開(kāi)心、快樂(lè)的地方。青銅和葵花，這一對(duì)兄妹，經(jīng)過(guò)了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴，，也創(chuàng)造了許多不可思議的時(shí)間，也讓他們一家人永遠(yuǎn)都不會(huì)分開(kāi)。
也許，或者，這世界上最好的事情就是一家人重新在一起。
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最近，我讀了曹文軒的《青銅葵花》這篇文章。
曹文軒的《青銅葵花》真是一本好書(shū)，讀了這書(shū)，就好像我們又結(jié)交了一位知心的朋友。
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這本書(shū)講的是青銅和葵花的故事。青銅是一個(gè)啞巴，也是一個(gè)稱(chēng)職的哥哥，自從葵花剛來(lái)到大麥地，他就無(wú)微不至的照顧葵花。為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄自己上學(xué)的夢(mèng)想。為給葵花掙錢(qián)，在冰天雪地里賣(mài)掉自己的蘆花鞋。有一次看馬戲時(shí)，他倆不小心招惹了一些男孩子，青銅為了不讓葵花受欺負(fù)，被打得鼻青臉腫，可青銅還是竭盡全力保護(hù)葵花。葵花12歲時(shí)，她回城了。青銅從此孤獨(dú)寂寞，眺望葵花所在的地方。
社會(huì)需要人與人之間的關(guān)愛(ài)，每個(gè)人都要扮演自己的角色，遇到麻煩和危險(xiǎn)時(shí)，能挺身而出。有真心付出，就會(huì)有青銅葵花那種純真的愛(ài)，讓我學(xué)到了應(yīng)當(dāng)尊敬痛苦，真正享受痛苦的人才能懂得人生的價(jià)值。
提供的《青銅葵花》讀后感范文，都是經(jīng)過(guò)我們會(huì)員精心挑選整理的。
葵花是一個(gè)城里的孩子，她和她的爸爸在大麥地村工作?？ê芟肴ズ訉?duì)岸的大麥地村去看一看，于是坐上了河邊的一條小船，她突然發(fā)現(xiàn)船飄走了她回頭一看船綁在樹(shù)上的繩子被一個(gè)小男孩松開(kāi)了。最后是青銅騎牛救了她。
一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)樂(lè)于助人的人。
書(shū)中講到，葵花因?yàn)楦改付既ナ懒?，被青銅一家收養(yǎng)了，青銅對(duì)葵花很好，青銅不會(huì)說(shuō)話，不能去上學(xué)，媽媽掏出錢(qián)供葵花上學(xué)，葵花不愿意，要和青銅在一起，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的勸告，終于同意了，到后來(lái)，葵花去了城里，青銅一直找，最后青銅會(huì)說(shuō)話了。我明白：只要努力去做你想做的事情，就會(huì)成功。
下面這篇由網(wǎng)友為大家搜集整理《青銅葵花》讀后感的寫(xiě)法格式，希望大家喜歡!
第一眼看到這個(gè)書(shū)名，我就很納悶，“青銅葵花”是什么意思？后來(lái)看了這書(shū)，我才知道，青銅是一個(gè)大麥地的孩子，但他是個(gè)啞巴，但最后卻喊出了“葵花”這兩字。
這書(shū)我已經(jīng)看完，看得過(guò)程上我流了好幾次淚水，看完這書(shū)，我有許多感想：我們應(yīng)當(dāng)正視苦難，樂(lè)觀地面對(duì)苦難，歷經(jīng)苦難的洗禮，才能懂得人生的價(jià)值。在我們的人生中，更應(yīng)該互相幫助，共同成長(zhǎng)，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)因此而變得更加美好！
文章講述了一個(gè)不愛(ài)哭的教師在看過(guò)《青銅葵花》后，被青銅和葵花那深深的兄妹感情所打動(dòng)了，啞巴哥哥天天都要在村門(mén)口等待他的妹妹放學(xué)回家，哥哥雖與妹妹血統(tǒng)不一樣，但是，他們卻親如手足。
看完作者寫(xiě)的文章，我深深的`被打動(dòng)了，像我一樣生活在城市里的孩子是體會(huì)不到那個(gè)時(shí)候的困難與感人的兄妹之情、互相關(guān)照的感人場(chǎng)面的。所以我們要像作者所說(shuō)的那樣，多去讀一些那個(gè)時(shí)代的書(shū)以豐富我們的閱歷，感受那個(gè)時(shí)代的感人場(chǎng)面吧！
男孩和女孩以兄妹相稱(chēng)，一個(gè)來(lái)自城市的女孩叫葵花，一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村男孩叫青銅，他們的命運(yùn)糾纏在一起，只因?yàn)榭ò职值摹扒嚆~葵花”。
苦難，是人生中必不可少的調(diào)味料，它有自然的襲擊，有人類(lèi)野蠻本性的發(fā)作，也有人內(nèi)心世界的暴風(fēng)雨。然而，作者用最細(xì)膩的內(nèi)心寫(xiě)照來(lái)告訴我們：苦難是不可避免的，我們得忘卻。其實(shí)苦難對(duì)于我們的生命也有一定的價(jià)值，它可以磨練我們，讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)——是內(nèi)心的強(qiáng)大。我們要成長(zhǎng)，就不能不與這些苦難結(jié)伴而行，就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得歡頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！”
《青銅葵花》這是一本令人悲傷的小說(shuō)，講述了一個(gè)城里女孩葵花來(lái)到大麥地與鄉(xiāng)下男孩青銅結(jié)為兄妹、發(fā)生的痛苦離別的故事。
故事講述了兄妹之間的真情和家人之間的團(tuán)結(jié)。葵花的父親帶葵花到大麥地工作，不幸逆水身亡。7歲的葵花就像一只小鳥(niǎo)失去了飛向藍(lán)天的翅膀。后來(lái)葵花被青銅一家收養(yǎng)，與青銅情同兄妹。
最終市長(zhǎng)叫干部們把葵花接回城里，青銅天天都在等待葵花回來(lái)?？m然走了，但他們之間的感情用火燒不盡，用風(fēng)吹不散，用鐵打不斷，永遠(yuǎn)連接在一起。
為了葵花照相，青銅在冬天里賣(mài)掉了蘆花鞋；
為了葵花晚上做作業(yè)，青銅捉了螢火蟲(chóng)做了十只南瓜燈。為了葵花，他幾乎付出了一切。一家人在充滿了千辛萬(wàn)苦的日子里，齊心協(xié)力，以他們不凡的毅力度過(guò)了洪災(zāi)，蝗災(zāi)，從中也收獲了快樂(lè)，艱辛的生活，讓他們更懂得珍惜身邊的人。
初一青銅葵花讀后感篇十九
今天我拿到了一本書(shū)，名叫《青銅葵花》。這本書(shū)讓我懂得了人與人之間最純真最簡(jiǎn)單的感情——親情。
青銅，葵花，倆個(gè)不是親兄妹卻比親兄妹還要親。哥哥愛(ài)護(hù)，疼愛(ài)妹妹；妹妹心疼哥哥。一個(gè)巧合，把他們?nèi)诔梢粋€(gè)新家庭。
葵花是個(gè)孤兒，2歲時(shí)母親因病而死，和父親相依為命。后來(lái)葵花爸爸不小心落水，失去了性命，葵花悲痛不已。從此以后，葵花被好心的大麥地人收養(yǎng)。終于有一天，村長(zhǎng)決定讓村民們收養(yǎng)葵花，葵花是個(gè)聰明善良的女孩。大家都想收養(yǎng)葵花，可大麥人都不缺孩子，最后，葵花去了青銅家，青銅一家把葵花看做自己的孩子一樣。
當(dāng)奶奶生病時(shí)，成績(jī)一向很好的葵花故意考砸，并與大人一起去撿銀杏葉子掙錢(qián)，我感動(dòng)了，不是親奶奶卻比親奶奶更加上心。
就這樣葵花青銅貧窮但快樂(lè)的長(zhǎng)大了，一直到他們十二歲那年……。
一直不會(huì)說(shuō)話的青銅在這分別之際，張口說(shuō)出了人生第一句話“葵……花”。
親情是最美好的……。
初一青銅葵花讀后感篇二十
最近我讀完了《青銅葵花》這本書(shū)，給我印象最深的內(nèi)容就是《紙燈籠》一章。
這一章主要講了奶奶為了給青銅和葵花做冬天的棉褲，在采集棉花時(shí)累倒了，爸爸和媽媽有些感到絕望，只有葵花和青銅很樂(lè)觀，葵花獨(dú)自一人去江南去拾銀杏，她的善良和孝心感化了全船的人，大家都伸出援助之手幫助她，關(guān)心她。葵花用自己獨(dú)特的方式帶給所有人快樂(lè)。
在葵花外出期間，青銅怕葵花走夜路害怕，就天天提著自家的紙燈籠在橋上等葵花，多么深厚的兄妹之情呀!
在葵花要被城里人接走時(shí)，曾經(jīng)的嘎魚(yú)很“壞”，但卻開(kāi)始幫助青銅葵花，與他們成為了朋友。
所以愛(ài)是充滿生機(jī)的，我們要用愛(ài)去感染身邊的人，讓周?chē)渤錆M愛(ài)。
經(jīng)過(guò)蝗災(zāi)洗禮后的大麥地一貧如洗，糧食還被其他幾個(gè)村莊一哄搶空，大麥地的所有人都餓得掙扎著。米是一粒一粒數(shù)著入鍋的，很多人都餓倒了，整個(gè)大麥地都死氣沉沉的，村長(zhǎng)一直在鼓勵(lì)大家，讓大家振作起來(lái)，于是大麥地的人一個(gè)個(gè)都挺了起來(lái)，挺成了一棵樹(shù)，一棵挺拔的樹(shù)!蝗災(zāi)是大苦難，可是樂(lè)觀卻可以讓苦難低頭屈服，學(xué)會(huì)樂(lè)觀就可以面對(duì)苦難，戰(zhàn)勝苦難。
苦難是生活中必不可少的，遇到苦難，我們不能萎靡不振，失落，苦難是一生中必不可少的一份子，認(rèn)識(shí)苦難的人才真正知道苦難是讓人成長(zhǎng)的階梯，經(jīng)過(guò)了苦難的洗禮，才可以明白，幸?？鞓?lè)是什么。
青銅一家經(jīng)歷了生老病死，被人嘲笑，被人冤枉，蝗災(zāi)，饑荒，火災(zāi)，洪災(zāi)等一系列的災(zāi)難，可是他們的家庭卻挺過(guò)來(lái)了，就是因?yàn)樗麄兒軜?lè)觀，有一種不屈的勇氣。
在結(jié)尾時(shí)，青銅學(xué)會(huì)了說(shuō)話，葵花到城里接受了更好的教育，連嘎魚(yú)也變得有責(zé)任心了，這是一個(gè)美好的結(jié)局。
最后我想說(shuō)：人的一生只有經(jīng)過(guò)苦難才可以成長(zhǎng)，人的一生不可能都過(guò)在壓抑之中，也不可能一直沉迷于享樂(lè)中，生于憂患而死于安樂(lè)。我們不要沉迷于紙醉金迷中，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活要不得!學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，才是人生的必修課。
初一青銅葵花讀后感篇二十一
在這個(gè)寒假，老師推薦給我們的共讀書(shū)目是《青銅葵花》。這本書(shū)的作者——曹文軒是我最喜歡的作家之一，所以拿到書(shū)后，我便迫不及待地看起來(lái)。在書(shū)中的每一個(gè)故事都催人淚下，細(xì)細(xì)地品味其中的含義，我被葵花爸爸、葵花、青銅、青銅家人感動(dòng)著......
我被葵花爸爸感動(dòng)著，他除了在農(nóng)村干活之外，最喜歡的就是拿著畫(huà)夾畫(huà)畫(huà)，尤其是喜歡畫(huà)葵花。剛開(kāi)始，我并不理解他每天干活那么累為什么還堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)，媽媽告訴我說(shuō)這是一種熱愛(ài)和堅(jiān)守。我想也許正是這份熱愛(ài)和堅(jiān)守，才讓葵花爸爸為了畫(huà)葵花失去生命也在所不惜吧！
我被葵花感動(dòng)著，葵花的媽媽早逝，她和爸爸相依為命。爸爸溺水去世后，葵花擦干淚水并沒(méi)有自暴自棄，而是選擇勇敢地面對(duì)生活?？m然失去了父母，但她依然熱愛(ài)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)快樂(lè)的生活著，依然有著積極向上、樂(lè)觀的心態(tài)。正如作者所說(shuō)：“苦難是永恒的，但是我們更需要面對(duì)苦難時(shí)的那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度。
我被青銅感動(dòng)著，青銅本來(lái)是一個(gè)說(shuō)話利索的小男孩，但是因?yàn)橐粓?chǎng)大火，由于驚嚇過(guò)度、高燒五天后讓他變成了一個(gè)啞巴。但是青銅為了讓葵花上學(xué)，竟然從家中拿了十雙蘆花鞋出門(mén)去賣(mài)，沒(méi)想到剛擺上攤就被一群城里人買(mǎi)光了，青銅開(kāi)心極了，立即跑回家中讓媽媽給葵花交學(xué)費(fèi)。青銅處處為別人著想，他這顆充滿愛(ài)的心讓我欽佩不已。
我被青銅的家人感動(dòng)著，青銅爸爸為了給葵花交學(xué)費(fèi)準(zhǔn)備把家里正在下蛋的母雞賣(mài)了。媽媽為了讓葵花上學(xué)想要向別人借錢(qián)。奶奶為了給葵花攢學(xué)費(fèi)便說(shuō)：“從明日起，隔十天給孩子們吃一頓干飯。把省下的糧食賣(mài)掉換錢(qián)。”爸爸、媽媽、奶奶都在竭盡全力的籌錢(qián)給葵花交學(xué)費(fèi)，葵花雖不是他們的親人卻勝似親人，可見(jiàn)這一家人是多么的善良??！
媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都是一塊金子，只要是金子就會(huì)發(fā)光?！蓖瑢W(xué)們，當(dāng)你讀完這本書(shū)后，你是否也發(fā)現(xiàn)了生活中那些閃閃發(fā)光的人呢？可能是你，是我，是我們身邊的每一個(gè)人吧！
初一青銅葵花讀后感篇二十二
我是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)，遇到一本書(shū)，我都要細(xì)細(xì)品讀，品讀那美好的人生！
利用放假時(shí)間，我又沉迷于一本書(shū)———《青銅葵花》，青銅葵花，葵花和青銅他們一個(gè)像向日葵一樣燦爛美麗，一個(gè)像青銅雕像一般沉默。他們兩個(gè)是一對(duì)無(wú)血緣關(guān)系的兄妹，卻恰似一對(duì)兄妹，他們的故事十分動(dòng)人。
葵花的爸爸熱愛(ài)燦爛的向日葵，他熱愛(ài)的程度已經(jīng)達(dá)到給自己女兒也區(qū)里一個(gè)樸素的名字“葵花”。他為了撈起掉入水中畫(huà)著向日葵的畫(huà)紙，結(jié)束了自己的人生。而女兒葵花則被貧窮但是善良的青銅一家收養(yǎng)。在艱苦的生活中，一家人為了讓葵花上學(xué)，一家人籌錢(qián)，青銅也放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)。
為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的的冬天把腳上的蘆花鞋賣(mài)了；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)不再去別人家借光，聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈......
青銅為了葵花更好的登臺(tái)亮相用冰塊做了一串冰項(xiàng)鏈，冰項(xiàng)鏈在陽(yáng)光的折射下散發(fā)出亮光，它的美麗震撼住了在場(chǎng)的所有人。
即使這是個(gè)貧寒的家，但是有哥哥這個(gè)“太陽(yáng)”的照耀下，卻十分溫暖！
初一青銅葵花讀后感篇二十三
暑假里，我讀了幾本書(shū)，其中我認(rèn)為最好看也最感人的書(shū)是《青銅葵花》。就在今天一大早，我一吃完早飯就拿起了《青銅葵花》，津津有味地啃了起來(lái)。
這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事?？ǖ陌职謵?ài)葵花，他愛(ài)葵花——愛(ài)植物的葵花——愛(ài)他自己那如同一塊玉似的女兒，這位爸爸是一位偉大的雕塑家。他最喜歡用青銅雕制葵花。青銅散發(fā)著一股冷冷的寒光氣，而葵花是那么亮麗，光潔，忠貞地朝向太陽(yáng)，而在這個(gè)故事中，這個(gè)爸爸的女兒——葵花，與大河對(duì)岸的一個(gè)叫青銅——一個(gè)在一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大火中喪失聲音的男孩，經(jīng)歷苦難的故事。太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光照在書(shū)上。我繼續(xù)往下讀著，葵花真不幸，媽媽死了，爸爸因?yàn)橐俅箫L(fēng)中去撿水面上的“葵花”，船一翻，溺死了。但她有幸在這風(fēng)風(fēng)雨雨中鍛煉了堅(jiān)貞的品格啊!同樣不信的是一位在大河對(duì)岸的青銅，他不像嘎魚(yú)那樣喜歡惡作劇，純真的他，他們善良的一家，即使在危難時(shí)刻也毫不慌亂，同心協(xié)力。
失去母親的葵花跟爸爸去了干校，到了大麥地生活，葵花在那里感到很孤獨(dú)，一次偶然的機(jī)會(huì)，葵花遇到了青銅——一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的啞巴男孩。青銅自從遇到葵花以后，才明白原來(lái)自己不是世上最孤獨(dú)的孩子。接著，一個(gè)意外突發(fā)事件，讓葵花失去了唯一的親人——爸爸。干校的人都忙著工作，不可能會(huì)抽出一兩個(gè)人來(lái)幫助失去所有親人無(wú)依無(wú)靠的小女孩葵花，所以干校的人決定把葵花寄養(yǎng)在大麥地的人那。然后青銅一家知道了，要收養(yǎng)葵花，之后大麥地的人吧葵花和青銅稱(chēng)作兄妹。
葵花和青銅在同一個(gè)屋檐下一起長(zhǎng)大一起生活。十二歲那年，當(dāng)命運(yùn)把葵花召回屬于她的城市?？ㄗ吆?，失去了親愛(ài)的妹妹的青銅痛苦不已，他用盡全身力氣的叫了一聲：“葵——花”在一邊放雅子得嘎魚(yú)聽(tīng)了，十分驚訝。雖然青銅喊的字不是那么清楚，但這聲音震動(dòng)了所有人的心靈。
最讓我感動(dòng)的，是葵花和青銅互相爭(zhēng)辯誰(shuí)上學(xué)的情景。上學(xué)對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是重要的，可兩個(gè)孩子都想讓對(duì)方上學(xué)。這種給予的感受是快樂(lè)的。
再看看我，記得我從來(lái)不懂得給予，不顧他人感受，和青銅比起來(lái)，我可相差甚遠(yuǎn)了。
雖然結(jié)果并不是我們想象中的那么完美，但情節(jié)卻可以讓人感動(dòng)得五體投地了。
初一青銅葵花讀后感篇二十四
今天，我和爸爸一起重溫了曹文軒的《青銅葵花》，在讀《青銅葵花》這本書(shū)的過(guò)程中，我的心一直被感動(dòng)著。
我被青銅葵花的兄妹之情感動(dòng)著，為了給葵花掙學(xué)費(fèi)，去油麻地鎮(zhèn)賣(mài)蘆花鞋時(shí)，青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣(mài)掉了，赤著腳在冰天雪地里跑回了家;為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演，青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場(chǎng)馬戲，而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了給葵花找吃的，在蘆葦蕩里抓野鴨時(shí)，青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板……為了葵花，青銅無(wú)所畏懼!
我還被青銅一家人的善良、樂(lè)觀堅(jiān)持感動(dòng)著，面對(duì)失去爸爸而孤苦無(wú)依的葵花，窮困的青銅一家毅然決然地收養(yǎng)了葵花;面對(duì)蝗災(zāi)之后的饑餓，盡管食不裹腹，可青銅一家還是把家那溫馨的一面給了葵花;面對(duì)葵花不得不回到城市的現(xiàn)實(shí)，青銅一家盡管有萬(wàn)般不舍，想萬(wàn)般挽留，可他們還是戀戀不舍的將葵花送上了回城的輪船，青銅為了要葵花回來(lái)，竟然說(shuō)話了，盡管那是一句嘶喊。
和青銅，葵花相比，我感覺(jué)自己真的太幸福了，我不必去賣(mài)蘆花鞋掙學(xué)費(fèi)，也不必在熒光南瓜燈下寫(xiě)作業(yè)，更不必為填不飽肚子而苦惱。我每天穿著五顏六色的衣服，坐在明亮的燈光下寫(xiě)著作業(yè)，在溫暖的家里吃著可口的飯菜和各種美味的零食。
感謝青銅葵花，是你們教會(huì)了我面對(duì)困難時(shí)要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的人。
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