快樂的貓捉老鼠五年級范文(15篇)

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快樂的貓捉老鼠五年級范文(15篇)
時間:2023-12-07 18:47:06     小編:琴心月

總結是一種思維的整理和梳理,可以提高思考的深度和廣度。切忌抄襲他人的總結,要有自己的思考和見解。以下是歷史學者總結的中國傳統(tǒng)文化的精華,請大家一起品讀。

快樂的貓捉老鼠五年級篇一

今天下課,我做好了語文的課前準備后,興沖沖地用“魔法”召集來了小江、小曹、小鐘、小可和小劉:“咱們?nèi)ヌ炫_玩貓捉老鼠吧!用黑白配來決定誰當貓,第一個出“國”的人當。摸到貼有壁紙的柱子才不能抓,其它地方都能抓。走吧!”“ok!抓人走!”大家一齊跑向了天臺。

黑白配開始了:“黑、白、配!哈!小曹,你出國了,你當貓!”不知道是誰起的哄,大家都緊緊地抓著柱子,只留小曹一人在風中凌亂。

游戲開始!小曹同學先是在三個柱子中間來回游蕩,像一個不怎么靈活的黑色幽靈(她穿的是黑棉襖)??蛇^了一會,她就只蹲守在中間那根柱子邊了,因為那根柱子上人最多。不過她卻忽略了一直貼在最后一根柱子上的小可。對了,如果我們“老鼠”一族可以堅持到上課鈴響都不被抓,那我們就順利嘍,如果被抓,那“老鼠”就失敗了。但所有人都貼在柱子也絕非易事,難??!切回正題,小可在最后一根柱子后面觀察時機—她想去捉弄一下小曹同學。

只見一只黃色的“小泥鰍”把我們趕到了第一根柱子上,她要施展本領啦!只見小可像一只小泥鰍似的在兩根柱子之間穿梭,小曹總是摸不清她的套路:唉?她要跑了!追!嗯?怎么又不跑了?哦—我懂,假動作!我不會再上當了!唉?她又要跑了!哼,我不會追了,肯定又是假動作。嘿,果然,又是,小可,你就垂死掙扎吧!小可就一直在兩個柱子間做假動作。在一旁的我們一臉問號:說好的集體游戲呢?大家有的坐下看“戲”,有的玩“土豆土豆”,有的坐在一旁的木椅子上百無聊賴地哼著曲,反正大家都是一副潰不成軍的樣子。

在一旁的小可還是在做假動作。唉?她這次真跑了!只見小可以迅雷不及掩耳盜鈴之勢跑到了第一根柱子上。于是,我們團聚了。大家的臉上滿是驚訝與開心。在邊上的小曹顯得可憐、弱小又無助。嘻嘻。

看小可出去了一次,又平安地回來了,我眼珠一轉,唉,我也出去吧!出去兩個“老鼠”就可以達到標準了,而且我還沒出去過……小曹此刻正在第二根柱子那兒不開心呢!她的臉又紅又白,活像一個受了委屈的洋娃娃,我這時候出去太危險了,可……可再不出去上課鈴馬上要響了!算了,冒一次險吧!

我小心翼翼地跑到了第三根柱子那兒,大家一臉心領神會的樣子,都去找小曹的麻煩:“小曹,過來,你的衣服好像穿反了?!薄靶〔?,你來呀,來呀……”這種群魔亂舞的招式把小曹“迷”的神魂顛倒,她像一只看門小狗似的,又守在了第一根柱子的前面。我像一只小鳥一樣“飛”到了小曹的后面。

“哈哈……”大家笑了起來,笑什么呢?原來,是我在小曹后面比耶呢!小曹竟然沒有發(fā)現(xiàn),天那嚕!我越發(fā)得瑟了。

正當我比的盡興時,小曹突然一個猛虎撲食反過來沖向我,我連忙逃跑。劫后逃生,現(xiàn)在,是我的想象—我被一個石頭拌倒了!唉,“老鼠們”要失敗了……,嗯?小曹怎么還不來抓我?我睜眼一看,好熱鬧的場面啊!只見小曹在追小可呢!小江緊跟在小曹后面……“走!”后面?zhèn)鱽硪粋€聲音,我回頭一看,呀,是小鐘!我再往前一看,小劉在柱子邊上向我招手呢!我真是幸福,有這么一群好朋友。

我連忙起身,跟著小鐘跑回了柱子。小江和小可看我回來了,拐了一個彎,也跑了回來。

小曹看著我們又回到了柱子上,臉上一副不爽的表情,真滑稽!

“叮叮叮叮,上課時間到了,請同學們……”隨著鈴聲響起,我們“老鼠”一族順利啦!

“下節(jié)課課間繼續(xù)!”

“好呀,我ok?!?/p>

“metoo”

“我也來!”

“加個我!”

“還來啊,我……”

“哈哈,好了,黃老師來了?!?/p>

快樂的貓捉老鼠五年級篇二

家家戶戶的孩子都穿新衣放鞭炮。

可熱鬧了。

我高興的向我的叔叔.阿姨拜年了。

叔叔阿姨都說我乖并給我大紅包。

我興奮的又蹦又跳。

忘我的來到爸爸媽媽身旁。

我對爸媽說:“。

恭喜發(fā)財身體健康.

爸媽高興的給了我紅包。

我真開心同時我也向大家說:”

正月初一,又是一個快樂的曰子。以往我都是起得最晚的人,可今天我爭了個第一,因為極想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點燃,聲音真大,四處飛濺,仿佛要把每一個祝福送到千家萬戶,一陣陣爆竹聲接連不斷,噼里啪啦的,熱鬧非凡。在鞭炮聲過后,就沒有什么好玩的了。還是吃早餐吧,待會兒出去玩一玩!吃過飯后,我邀幾個朋友一起去玩,在街上點燃的爆竹在地上開出了美麗的花,漂亮極了,袋里裝著父母給的零花錢,甭提多高興了。今天的小鳥也出來湊熱鬧,大概它們心里也很高興吧。街上不愧是街上,玩的吃的樣樣俱全。看到的大多數(shù)是一些小孩,我瞧了瞧,就數(shù)麻辣攤的生意最好:“我要一串年糕!”一個胖孩子叫道。再去別的地方瞧瞧如何?在一家文具店攤前,我又停下了腳步。那里有各種玩的東西:飛機模型、望遠鏡、電動汽車……盡是一些玩的東西。我發(fā)現(xiàn)最受歡迎的是那些玩的東西。在其它地方,我還看見有的在賣氣球、槍、跳繩,有的在賣小吃、點心、水果,穿的用的吃的樣樣俱全,真是無奇不有。玩了一上午,下午我又要去走親訪友拜新年了,這無疑也是一件高興的事。今天真是玩得太痛快了!算是一飽眼福二飽口福三飽手福了。最為幸運的是那些賣主了,今天可是生意興隆啰!

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快樂的貓捉老鼠五年級篇三

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”清脆的下課鈴響了?!耙?!解放了!”大伙高呼,如潮水般涌向了操場。快樂的課間即將開始。

我們玩起了紙飛機,大伙開始折紙飛機,短暫的安靜過去了,如平靜的湖面掉入一塊巨石,大家高喊:“我折好了!”只有余昱彰一個人默默無聞地站在一邊,原來余昱彰不會折紙飛機,怪不得平日里瘋顛顛的余昱彰會這么安靜。我嘆了口氣,說:“你真是‘蛋白質’啊,還是我來幫你折吧?!庇嚓耪玫哪樕瘸粤艘粋€檸檬還難看。

我們很快分好了組,選好了隊長,開始了比賽。我們選好了代表,開始決一雌雄,我深吸一口氣,拿出了我的滑翔機“天使的祝?!?。開始比時間長,“天使的祝?!比缣焓拱阍诳罩谢瑁麄兊娘w機飛了過來,差點把我的滑翔機撞開了個小洞。我的滑翔機以一秒一厘米的速度報仇般的沖向了對方的戰(zhàn)斗機,眼看就撞到了,“天使的祝福”落在上面,戰(zhàn)斗機因為多了一份重量,而極速迫降。我的滑翔機,體態(tài)優(yōu)美地飛了起來,終于,我們贏得了第一局。

第二局,咱們比遠,我鄭重地把戰(zhàn)斗機交給“劉二哥”:“這一次必須贏!”他微微點了點頭,拿過戰(zhàn)斗機,雙眼看著戰(zhàn)斗機,信誓旦旦地說:“我會的。”雖然他看上去沒事,但我看見他緊張得手心冒汗了。開始,兩架飛機無聲地飛出,大伙屏住了呼吸,默默地看著這兩架飛機,一秒、二秒、三秒……時間慢慢地流逝,就差一毫米了,耶!我們贏了。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”優(yōu)美的鈴聲從廣播里傳出,大伙又如潮水般沖進教室。操場上回蕩著我們的笑聲。

快樂的貓捉老鼠五年級篇四

我最喜歡的游戲就是“貓捉老鼠”了。一下課,我就叫上幾個好朋友一起玩“貓捉老鼠”。我們先手心手背,選出“貓”和“老鼠”,剩余的小朋友手拉著手,圍成一個圈兒坐下來。

游戲開始了,只見“貓”張牙舞爪地向“老鼠”撲去,“老鼠”見狀轉身就狂跑起來。我們在旁邊快樂地歡呼著:“加油!加油!”不一會兒功夫,他們就累得氣喘吁吁。忽然,“貓”眼前一亮,他一屁股坐在地上,故作正經(jīng)地對“老鼠”說:“哎呀,我太累了,我們還是休息一會兒吧!”“老鼠”見此情形,晃悠悠地走到他跟前,有些小瞧地說:“哎喲!才跑幾圈,你就累成這個樣子!你的體力也太差了吧?虧你還是個男孩子呢!”

“哈哈!時機成熟了?!薄柏垺币贿吅爸?,一邊迅速向“老鼠”身上撲去,“老鼠”措手不及,被“貓”抓個正著。這時她方才知道中計了,后悔地喊道:“你這個狡猾的嚴曉華,我要給你點顏色看看!”此時,變成“貓”的錢玲玲,立即掉頭追“老鼠”——嚴曉華。眼看著快被捉到了,嚴曉華機靈地在李月月手心上輕拍了一下,這才得以逃脫。錢玲玲經(jīng)過這么幾番折騰,已經(jīng)累得直喘粗氣,為了不再當“貓”,她只好有氣無力地繼續(xù)追趕著李月月…...

快樂的時光總是過得那么飛快,“叮呤呤……”上課鈴聲響了,我們依依不舍地走進了教室!

快樂的貓捉老鼠五年級篇五

書可以使人變得聰慧,書可以陶冶情操,書是人類進步的階梯;在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪;書寄托著前輩們對下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事,讀書的樂趣有很多,就那四大名著來說說吧!

讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個個個性鮮明的人物,在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個又一個的精彩故事:《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的,有讓你生氣的,特別是諸葛亮的神機妙算令人佩服的五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智,這是讀《三國演義》的樂趣。

讀《西游記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔,護送師傅的英雄形象,一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空72變的'神通廣大令人向往,豬八戒貪吃,沙僧老實、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的樂趣。

讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個個勇猛無敵,講意氣,讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險,勇敢機智作斗爭的精神在生活中我們也可以學習。感受一百零八將的豪情,這便是讀《水滸傳》的樂趣。

當你親身走進書的海洋,找到讀書的樂趣時,相信你一定會有感而發(fā):“好一個書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!”

讀書真的可以帶來很多快樂!

快樂的貓捉老鼠五年級篇六

“去青少年活動中心嘍……”同學們歡呼著,猶如一群快樂的小鳥乘著車來到了青少年活動中心,我們迫不及待地進入了館內(nèi)。

我們小隊首先來到了“鋼絲琴弦”,我們只要觸碰這一根根的鋼絲,就會發(fā)出動聽的音樂,就好像琴弦一樣,有趣極了;接著,我們又玩了“皮影戲”我們拿著“豬八戒”、“孫悟空”和“白骨精”你打我斗,毫不讓步,非常精彩;然后我們來到了捏泥塑的地方,我們用巧手捏出了一只只栩栩如生的小蝸牛,可愛極了!

在這次活動中最令我難忘的就是在“星相館”看星星了,坐在座位上抬頭仰望那漫天繁星,閃閃爍爍,真的是“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”啊,沉浸在一個個美麗的神話傳說中,看著牛郎星和織女星被一條乳白色的絲帶——銀河,分隔在兩岸,隔河相望。最后,各個美麗的星座環(huán)繞在四周,看得我們眼花繚亂。

時間過得真快,轉眼間,就要返校了,我戀戀不舍地看了一眼青少年活動中心。這次的活動可真精彩啊,讓我久久難以忘懷!

請各位讀者和評審員對本文多多指導啊!謝謝!

快樂的貓捉老鼠五年級篇七

新年的前兩天,孩子們的臉上露出了新年特有的快樂,大人們一年的勞累得到了安撫,新年是多么重要的節(jié)日啊!

走在有濃郁新年氣氛的大街上,到處張燈結彩,每棵樹上掛滿了大大的紅燈籠,市場里的人群都穿著厚厚的棉襖,嘴和鼻子前有一絲白氣慢慢的上升。人們手里都有提著年貨的、有捧著桔子樹的、有抱著娃娃的,場面熱鬧極了,臉上都掛滿新年到來的喜訊。

回到爺爺家,隔壁鄰居一家三口都在搞衛(wèi)生,媽媽忙著對我說:“趁現(xiàn)在有空,我們也開始打掃一下爺爺家吧!”我會意的點了一下頭,媽媽給我一雙手套和一條毛巾,接著我們倆就熱火朝天的干了起來。先抹門,后抹窗,不一會兒我和爸爸、媽媽、爺爺就把整個房子都打掃的一塵不染,這樣更加能顯示出新年新氣象的習俗。

年三十早上我們要把去年所有的春聯(lián)和福字都撕下來,貼上新買的,這叫除舊迎新。晚上,我們一家人圍在一起吃團年飯,在外打工的姑姑和姑丈也要回到家里,團年飯里會有很多好吃的菜,還有飯要多煮一些,留下一些剩飯過年,這樣寓意年年有余,每年都有吃不完的飯。

過新年真開心呀!我們都開開心心的過了這個年了。

快樂的貓捉老鼠五年級篇八

昨天就是我們期待已久的六一了,我們進行了許多的項目,比如,早晨的六一慶祝大會,六一游園、師生同樂晚會還有露天電影。這些我都喜歡。但是最喜歡的還是六一的師生同樂晚會。

昨天晚上,我們?nèi)珜W校的學生和老師都聚集在操場上,拿著思品書,席地而坐,期待著師生同樂晚會的開始,坐了一會兒,李周老師上臺說師生同樂晚會現(xiàn)在開始。我們激動地鼓起掌來,然后,主持人說,第一個節(jié)目是“大夢想家”,然后,就是李周老師的“最美的太陽”,唱完后,就是我最喜歡的節(jié)目之一:小品《誰是可憐人》,里面塑造了許多的人物,有小草、人、水龍頭、米飯、電腦,它通過小品的形式,反映了一個道理:要講文明,不能隨意的踩踏草坪,不能開著水龍頭不關,而且,還不能把米飯隨意倒掉,一直玩電腦也不行。

然后就是一個音樂老師吹樂器,然后然后是唱歌,最后是一個相聲,名字叫做《我要出名》,還是在聯(lián)歡會上說相聲的兩個人:郭子東和張子聰,他們說的相聲讓我們坐在操場上的人開懷大笑,相聲中的張子聰想要出名,想了很多的方法,學習出名,體育出名……語言非常的有趣。

說完以后,我們就進入了看電影的環(huán)節(jié),我們看的是一只兔子,明知道自己不能當警察,但還是勇于挑戰(zhàn),和一只狐貍一起變成了名副其實的警察的故事,我懂得了,一切皆有可能,沒有什么事情是做不到的。

快樂的貓捉老鼠五年級篇九

令人歡快的寒假來臨了,同學們都各自安排了寒假生活,去體驗快樂的時光了。

今天是寒假第一天,我和媽媽一起來到電影院,來觀看新上市的電影《神偷奶爸2》。聽說很多人喜歡看,我剛開始看,就被那些可愛的小精靈吸引到了,黃色的身體,大大的眼睛黑得如顆黑寶石似的,一張櫻桃小嘴,讓我看得津津有味,目不轉睛。最吸引人的還是故事的.主人公“神偷奶爸”,他和助手小黃臉被派去當間諜和一個女特工合作,最后,他愛上了那個女特工,也打敗了壞蛋。我最喜歡看他那尖如針,長如手指的鼻子,多么得帥氣可愛。他的三個小女孩用真摯的愛感動了奶爸,讓他不再當小偷了。這感人的場面,沁入人的心脾,讓人的淚珠情不自禁地涌出眼眶,電影區(qū)里充滿了一陣陣悲痛的哭聲。

看完電影后,我對主人公還是念念不忘。這就是我的寒假生活,多么的開心有趣。在此,我祝同學們過個快樂寒假,我們開學見!

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快樂的貓捉老鼠五年級篇十

“家是溫暖的國,國是千萬個家”家庭是構成社會的單位,是組成國家的零件。神州大地上的每一個家庭都像一朵鮮艷芬芳的花朵,構成了絢麗多彩的祖國大花園。我家這朵花更是獨放“異”彩。不信?那就和我一起來看一看吧。

家庭知識比賽。

“現(xiàn)在比賽開始,第一個題目是對古詩,我說上半句能對出下半句,請聽題:‘梅子黃時日日晴,小溪泛盡卻山行’請對后兩句,開始!”話音剛落,姥爺就就舉手,說:“綠陰不減來時路,添得黃鸝四五聲。”“回答正確,加五分!”這時,姥姥提出了抗議:“我上學時間短,學問少,可不可以換個題目?”“沒問題?!蔽宜斓卮饝?,“那就來腦筋急轉彎吧,請聽題:如果有個輛車,小明在開車,小紅和小華坐在后面,請問,這是誰的車?”客廳里一片沉寂,我一臉得意?!拔抑??!蓖蝗?,一個清亮的聲音打破了沉默,“車是如果的,因為如果有輛車?!眿寢尩靡庋笱蟮卣f?!澳阍趺粗??”我不可思議的問道。“因為我也看過呀!”我當場石化。

歡樂傳真。

“歡樂傳真”游戲規(guī)則是這樣的:由我想一個表示動作的詞寫在紙上給爸爸看,爸爸呢,則調(diào)動自己的鼻子眼睛把它準確地表演出來,媽媽把爸爸的表情畫在紙上。爸爸媽媽聽了,一致舉手贊成。

我在紙上寫了一個詞,遞給爸爸,爸爸看了看,一副胸有成竹的樣子,說:“這還。

難得了你爸爸我?“說著就表演起來。呵!只見爸爸坐在沙發(fā)上,仰起頭,又用手畫了個圓圈,媽媽給弄糊涂了。爸爸一看媽媽不明白,更是著急地抓耳撓腮,只好一遍遍重復做著??戳艘粫?,媽媽似乎明白了,在本子上飛快地畫了起來。我湊上去一看,好么,一個光溜溜的大冬瓜腦袋,仰著頭看月亮,媽媽十分肯定地說:“你寫的是望月吧?”“我明明寫的是‘坐井觀天’,怎么會是‘望月’呢?”媽媽一聽,就責怪爸爸:“看你表演的是什么嘛?”爸爸反擊了媽媽一句:“你畫的不好,還怪我呀,這不是‘坐井觀天’嗎?”,說著,爸爸仰了一下頭,又表演了一次,爸爸的怪摸樣逗得我捧腹大笑。

不僅家庭生活發(fā)生了天翻地覆的變化,宇宙的新陳代謝,社會成員的依賴制度等深刻的發(fā)展規(guī)律以及改革開放以來人民生活的水平也不斷提高。我看到了祖國的蓬勃向上、欣欣向榮的明天!

快樂的貓捉老鼠五年級篇十一

暑假到了,天氣炎熱,大地被太陽烤得直冒煙,大家只能躲在家里避暑了。今天是個“百年難遇”的陰天,我們這些在家里憋的快“發(fā)霉”人當然不會放過這樣一個好天氣了!我和楊勝等幾個同學約好了帶上家長去打野戰(zhàn)。

我們大隊“人馬”都到齊了,我們才進入緊張又刺激的比賽。

比賽開始了,我們藍方的隊長把我們帶進我們一樓的位子。我們都找到了各自堅守的位子,我剛放下心,就聽到有人大叫“我的命沒了!”又有一個叫到:“我也死了?!蔽业男挠植坏貌粦伊似饋?,我小心翼翼的環(huán)顧四周,總想“殺死”敵人,為我們隊“立大功”可意外的發(fā)現(xiàn)他們在幾個人的掩護下已經(jīng)悄悄的占領了我們的二樓,我們想奪回我們的地盤,可是力不從心。經(jīng)過兩分鐘的對決,我們終于敗下陣來。我們隊的隊員都垂頭喪氣的,仿佛到了世界末日。

第二場有又緊鑼密鼓的開始了。這一次,我們吸取了教訓,把一半的軍力都調(diào)到了第二樓,我被分配到了一樓。我們?nèi)M攻敵人,真是功夫不負有心人,我們隊把紅隊打的只剩下六個人了??稍谶@決定勝負的關鍵時刻,我們隊卻莫名其妙的的死了三個人,再一看,原來是他們后面我們自己隊的隊員在“做怪”。真是水淹龍王廟——自家人不認自家人。沒過一會兒,他們隊只剩兩個人了,我以其人之道還自其人之身,迅速的占領了他們的地盤來了個二連殺,為我們隊取得勝利。他們隊個個都低著頭,特別灰心,而我們隊歡呼雀躍。

我坐在椅子上,看著同學們歡樂的背景,覺得自己仿佛置身于一個歡樂的世界……。

暑假,像一個個快樂的音符,無時無刻都陪伴在我身邊;暑假,像一朵朵盛開的鮮花讓我的生活充滿陽光和希望。

既然是暑假,肯定是有作業(yè)的呀。俗話說得好:“先苦后甜?!闭J真努力地做作業(yè),還愁沒有時間痛痛快快的玩一場嗎?所以一定要抓緊時間,盡量早點完成“任務”。

媽媽總是說我不喜歡看書,可是我覺得自己像一個小書蟲,平時只忙于學習,根本沒有什么時間來看書。到了暑假,我就會抽出許多時間來看書,我現(xiàn)在又可以在書的王國里遨游了,在書籍的海洋暢游了。

世間萬物在變,只有友誼永遠不變,一輩子都不會褪色。天涯和海角,今天或以后,空間與時間只能更拉近我們之間心的距離!知了睡了,安靜地睡了。忙碌之余,享受這寧靜的夏天,那迷人的夏夜;享受快樂的每一天。連老天都為我驕傲,陪我度過一個完美的暑假,快樂的暑假。

我的暑假—充實,快樂!生活平凡而美麗!

暑假的趣事就像一幅幅畫一樣,讓我翻開一幅釣魚畫來分享吧!

那天,天氣晴朗,陽光明媚,四處鳥語花香,知了“知了”地唱,青蛙“呱呱”地笑,我跟著大人們一起來到了釣魚亭準備釣魚。

到了那里,我們便開始“工作”,先把魚竿裝好,再捉幾十只小蝦放在一邊備用,然后把桶、誘餌、魚網(wǎng)一一準備好。

大人們把蝦子穿在魚鉤上,往水里一扔,就有好多魚上鉤。不一會兒,便釣了很多魚,我數(shù)了數(shù),大約有五十多條。然后,我們再把網(wǎng)子一拉,又是很多魚被網(wǎng)住了。這些魚兒搖著尾巴,使勁掙扎,但白費力氣,只好乖乖當了我們的勝利品。

我看著這些白花花的魚兒在魚網(wǎng)里掙扎的情景,不由自主地哈哈大笑起來,但是它們卻一直扭動著身子,張大嘴巴掙扎著,好像要把魚網(wǎng)弄破才肯罷休似的。

我也不閑著,學著大人的樣子把魚餌穿在上鉤,將魚竿往水里一扔,便靜靜地等待。突然,我看見魚桿上的標沉了下去,立刻將釣魚桿往一拉,可魚桿還在往下沉,我再使勁拉。于是我跟魚玩了一場力量pk賽。我當然占了優(yōu)勢,我甚至還把魚桿左右擺動,逗著魚兒玩,水里那條不幸的魚兒很快已經(jīng)沒了力氣,我立刻往上一拉,原來是一條大肥魚,我馬上叫來了大人,讓他們把大肥魚住放進網(wǎng)子里。

活動結束了,看著桶子里裝滿了我們的戰(zhàn)利品,大人們的臉上樂開了花,我呢,興奮的心快飛了起來。

暑假生活有了釣魚的快樂,變得更豐富多彩了!

快樂的貓捉老鼠五年級篇十二

第一樂章:學習之曲。雖然是暑假,但一定會有作業(yè)。俗話說得好:“先苦后甜?!敝灰铱煨┌炎鳂I(yè)做完,還愁不能痛痛快快地玩嗎?所以說要抓緊完成作業(yè)。于是我十分努力地做作業(yè),每天一絲不茍在做啊做,在書山中攀爬,在學海里拾貝。

第二樂章:電腦之曲。每天的作業(yè)做完了,就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開了電腦,上了網(wǎng),和我的好朋友高晟灝玩起了網(wǎng)絡游戲。玩了會兒游戲也應該休息下了,我在網(wǎng)上欣賞起了音樂,陶醉于優(yōu)美的旋律中。

第三樂章:模型之曲。整天呆在家里做作業(yè)、玩電腦、看電視也不行,我得到外面活動活動。對了,模型班里老師讓我們做的飛機還沒試飛呢,正好檢查檢查看看。我手拿“飛魚”手擲模型滑翔機,用力向上30度左右扔出去,滑翔機飛上高空,翻了個跟頭,在空中飛了一會兒,最后滑翔而下?!疤袅?”我高興的喊道。

“暑假交響曲”奏完了,希望大家喜歡我的樂章,希望我的樂章能帶給大家歡樂,讓大家有一個快樂的暑假。

我的.暑假生活是快樂的,因為,我參加了船模夏令營。

早上,我匆匆吃完早飯,便快步來到學校參加船模夏令營。首先,老師給我們講了拼航模的要領和技巧,然后又給我們畫了電路圖,等我們聽清楚后,老師就把船模發(fā)下來了,我望著這精致的船模,心里興奮急了。

下午,終于開始拼裝船只了,我迫不及待的把包裝上的玻璃紙撕開,打開紙蓋,取出船的零部件,細心裝起來。這時候,教室里安靜極了,幾乎鴉雀無聲。我小心翼翼的把甲板上的部件用膠水粘好,再把它放在桌子上讓它風干,我剛要裝機身,一陣轟鳴聲劃破了寂靜,原來,有人已經(jīng)把電路裝好了,“真快?!蓖瑢W發(fā)出了一陣陣贊嘆。

我也要加快速度,我暗暗下決心??墒请娐凡]有想像那么難,只要掌握技巧就好了,通過幾次試驗,我的電路很快也安好了。

第二天,我的船終于要試航了。來到水池邊,我慢慢蹲下來,把船輕輕放在水面上,按下開關,響起馬達聲,船開動了,它平穩(wěn)而快速的向前行進,平靜的水面泛起層層漣漪,可惜的是,船航行時是走弧線的,于是,我把船托起仔細一看,原來,是船舵沒有調(diào)直,我只好再從新調(diào)一次舵。這次,船走的可是直線了。

時間過的真快,已經(jīng)到了第三天,夏令營快接近尾聲了,在最后時刻,老師要搞一次比賽,從中選出較好的學員去參加全國的大賽。比賽規(guī)則就是岸邊直線走到對岸。

比賽開始了,前兩名學員的船狀態(tài)似乎不是很好,第三、四名學員不是發(fā)動不起來,就是走到半路螺旋槳掉了。直到第十幾位才有人順利完成。

……。

輪到我了,我心里緊張極了。我把船放下水,我的船平穩(wěn)的向前走,突然,一陣風吹來,我的船偏航了,真倒霉!

雖然我這次沒能去參加全國大賽,不過,重在參與,制作船以及試航的過程我還是感到很快樂的。

在姐姐和弟弟回來的那天,外婆帶我們?nèi)ゾ司损B(yǎng)殖場去玩。養(yǎng)殖場就位于慈巖山莊。這里面好玩的多的去。

剛走進大門就是一個果園(小果園而已),但這些果子游客是不能摘的。再往里走,則是一片大竹林。竹林里擺動著4套桌椅,是乘涼用的,在這里有一絲竹香幽幽飄動。竹林前面是一條小山路,它可以通往山頂,路上還設了路燈和小涼亭。

接著,在竹林的左邊就好玩啦,是用來軍訓的,軍訓的人個個蒙著眼,手放在前一個人的肩上,教官則在前面帶頭,讓他們穿過干旱的小溪,再穿過橋洞,這都是鍛煉他們大膽大性。共有一塊大草坪,綠油油的,躺在上面睡一覺別提有多舒服了。再往里走就是農(nóng)家樂了,那燒的都是農(nóng)家菜。那師傅燒的菜讓人忘不了,色香味俱全。在農(nóng)家樂里,還專門做了游戲室,供人打牌休息的。

接近水庫的地方就是舅舅養(yǎng)兔地方,那里還有養(yǎng)魚的、養(yǎng)雞的,舅舅的養(yǎng)兔場是簡易棚搭的,里面把我悶的大汗淋漓,我和姐姐再也憋不住了,難怪兔子一天里要喝大量的水解渴。于是我們就來到屋后的一片小竹林里乘涼。雖然這個小竹林里竹子不超過20棵,但溫度與太陽底下相差很大??粗@幅清涼的景象,姐姐忍不住掏出手機讓我給她拍照,姐姐清秀的笑容和這四季青的竹子簡直絕配。姐姐的姿勢太多了,連電都拍完了,我則沒份了。

到狗洗澡的時間了,舅舅把灰灰和寶貝放了出來,兩只狗像瘋了一樣直沖水庫,還不帶剎車,換了別的狗還要向反方向跑呢。真不愧是舅舅訓出來的狗,有模有樣的。這兩只狗居然還會蛙泳,游到水庫中心在那泡著,泡夠了,自己乖乖的回來再太陽底下曬干再回家,那動作一套一套的,看著夠好玩的,舅舅當過兵,但沒訓過狗,卻能訓出對生活如此有規(guī)律的狗。

快樂的貓捉老鼠五年級篇十三

最近,家中的食品包裝上出現(xiàn)了一個個小洞,且我爸爸的香煙被啃成了碎渣。倒霉的爸爸很生氣,確信:家里住了一窩跟他學壞抽煙的老鼠。

老鼠?我還沒玩過老鼠,于是我心中期盼著老鼠的再次光臨。盼星星,盼月亮,終于,在我的企盼下,家里的面包被吃掉了一個個小坑。媽媽不顧驚喜萬分的我,決定與老鼠對抗到底。

怎么抓老鼠呢?“以毒攻毒怎么樣?”我提議道?!耙远竟ザ??”媽媽疑惑地問道。“就是買幾只倉鼠回來,和老鼠對抗啊?!眿寢尠琢宋乙谎?,沒理我,默默的在淘寶上買了幾個粘鼠板。粘鼠板到貨了,我們便布置起“戰(zhàn)局”來。為了成就誘餌,我犧牲了一小袋豬肉鋪和一袋手撕面包。然后,我們將粘鼠板布置在老鼠的必經(jīng)之路上。嘿嘿,小老鼠,這下就等你了哦!

中午布置的粘鼠板,下午便有了收獲。我在上廁所時,在衛(wèi)生間門口望見了這只小小的、黑黑的老鼠。它似乎不屈于命運,即使被膠水纏住,仍不停地扭動著那嬌小的身軀。我感慨萬千:你也有今天??!然后,絲毫沒有憐憫之心的我,果斷地將它塞入垃圾袋,扎緊袋口,然后毫不猶豫地扔進垃圾桶里――對于五害之一,格殺勿論!

第二天,剛進客廳,便聽見老鼠“吱吱”地叫。哦,又捉一只!我興奮地篩查著各個陷阱,終于又發(fā)現(xiàn)了“我的朋友”。與昨天一樣的處理方式,那只老鼠又“愉快地”說再見了。

就這樣,捉了四五只后,似乎就沒有再看見老鼠的蹤跡了。可憐的老鼠啊,愿緣分讓我們不再相見!

快樂的貓捉老鼠五年級篇十四

暑假里的一天,我們班的閃亮小隊和我們小隊一起去xx面粉廠參觀。大家都很興奮,一路上有說有笑。

到了面粉廠,一位叔叔給我們每人發(fā)了一個安全帽。我們先去參觀車間。一輛卡車正在往運輸帶上到麥子,一粒粒麥子歡快的跳上運輸帶,慢慢的上升,被運到一個巨大的機器里,只聽機器轟隆隆的響聲震耳欲聾。隨著機器的轉動,麥子被分離了,土黃色的殼落到另一個運輸帶上,被運走了,剩下的被運到一個又粗又大的管子里,經(jīng)過再次粉碎,成了白色的面粉。大家看了恍然大悟:原來我們吃的`面粉是這么來的!包裝車間的叔叔們操縱機器,面粉自動裝袋封口,然后用叉車運上火車,流向全國各地。想不到現(xiàn)代技術如此神奇!我們大家都贊嘆不已,這一切都是學校書本上沒有的,真是令人大開眼界。

參觀完面粉廠,我們又去了瓜果飄香的果園,吃到了又大又紅的桃子,品嘗了紫瑩瑩的葡萄,那味道真是妙不可言。

這次快樂的暑期活動,不僅使我增長了知識,還讓我吃飽了肚子,品嘗到美味,真是太讓人難忘了!

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快樂的貓捉老鼠五年級篇十五

聞名中外的悠悠農(nóng)莊在余姚,是一個美麗的地方。我一直想去玩都沒有機會。這次機會終于來了。

11月中旬的一個周日, 我們班全體同學在老師和家長的帶領下,迫不及待地乘車去悠悠農(nóng)莊玩。一路上的風景真美??!我們一邊欣賞美景,一邊閑聊著,不知不覺就到了那里。

到了農(nóng)莊之后,我們參加了許多體驗活動。我們先是玩沙子,玩了一會兒后,我們就去玩運南瓜的游戲。運南瓜游戲很有趣,大家爭先恐后地用推車運"南瓜",個個累得氣喘吁吁,但沒有一個喊累的。

運完南瓜,我們喝了兩杯果汁,就去吃燒烤了。燒烤味道可真美,我一邊吃一邊興奮得又蹦又跳。媽媽看到后,趕緊拉住我說:別蹦,別蹦,老老實實坐那吃!

吃了一會兒燒烤,我又去玩沙子了,正當我玩的不亦樂乎的時候,哨聲響了,我們要集合了。集合后,老師讓我們玩抓魚游戲。我一聽又玩游戲,心里別提多高興了,差點笑出聲來。魚"抓完后,我們統(tǒng)計了一下魚的數(shù)量,猜猜我們一共抓了幾條魚?告訴您吧,我們抓了足足有八十條呢!我們小組成員都興奮得手舞足蹈。

到了下午,我們休息了一會兒,就準備去挖寶了。老師說:"里面有兩樣東西,一個是化石,還有一張小紙片。"聽了老師的話,我趕緊去找,可找來找去還是找不到。正當我垂頭喪氣的時候,突然發(fā)現(xiàn)前方不遠處的一個草窠里好像有東西,我過去扒開枯草一看,啊,寶貝找到了。里面真有一塊化石和一張紙片。紙片上寫著表演節(jié)目"。我大大方方地表演了一個節(jié)目,老師發(fā)給我了小禮品,我高興極了!

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