總結是提煉經(jīng)驗、總結教訓、推動發(fā)展的必備環(huán)節(jié)。寫總結時，可以借鑒他人的經(jīng)驗和范例，以提高自己的寫作水平和總結能力。通過閱讀這些總結范文，可以幫助我們更好地理解總結的寫作要求和技巧。
技術職務任職資格個人總結篇一
自畢業(yè)分配后，本人認準施工現(xiàn)場是施工技術人員的舞臺，經(jīng)過幾年的鍛煉和實踐，自已在業(yè)務能力方面有了較明顯的提高，具備了獨擋一面的施工組織協(xié)調管理能力，同時也取得了較好的工作成效，得到了公司領導和業(yè)主的肯定。
****年**月起，服從公司的安排，先后下到***商住樓項目的施工現(xiàn)場。到工地后，抱著甘當“小學生”的精神，積極向項目經(jīng)理、技術人員的能工巧匠學習，堅持理論聯(lián)系實踐，充分發(fā)揮自己的所學專業(yè)知識優(yōu)勢，積極主動參與到施工的各個環(huán)節(jié)，從施工組織設計、工序安排、勞動力調配到現(xiàn)場的施工放樣、質量控制，讓自己對建筑工地的各個環(huán)節(jié)有充分的認識，為今后的工作打下了良好的基礎。
經(jīng)過近多年的實踐鍛煉和不斷學習，****年**月參加****項目施工和質量管理，該工程為一至二層框架，建筑面積2890㎡，自接手該工程后，本人全心身投入。一是做好事前的準備工作。對施工圖紙認真熟悉、深刻領悟，同時查閱摘錄了大量的相關技術資料，認真參與編制施工組織設計，制定好地下室施工方案及關鍵工序的施工方案。二是強化事前控制，確保各工序的順利開展。抓好班前交底的質量要求，操作工藝有全面的了解、熟悉。三是注重事中控制，保證各工序質量符合標準。雖然在各工序的操作之前，已向各班組及操作人員提出各工序的質量要求，但是由于操作人員的素質參差不齊，不可避免在施工中會存在一些質量問題和質量通病。如鋼筋骨架外形尺寸不準，在具體的施工過程中要求工人綁扎時將多根鋼筋端部對齊，防止綁扎時，某號鋼筋偏離規(guī)定位置及骨架扭曲變形，同時強調在鋼筋骨架吊裝入模時，事先確定吊點，且吊點骨架各鋼筋交叉處要焊接牢固，采用“扁擔”起吊，在吊運的過程力求平穩(wěn)，這樣有效確保了鋼筋骨架順利就位，且骨架外形既準確又不會產生較大的偏差。又如針對梁柱節(jié)點抗震箍綁扎不到位的質量通病，同樣注重事中控制的辦法，在鋼筋骨架入模前，節(jié)點抗震箍用短鋼筋點焊住，這樣就能保證節(jié)點抗震箍同鋼筋骨架一同就位，一次性就位準確，避免二次調整和難移的問題，取得了較好的效果。四是善于總結、前事之師為后車之鑒。質量管理涉及多種因素，唯有不斷總結，才能使質量管理工作不斷向前發(fā)展。如針對砼表現(xiàn)存在蜂窩、露筋、孔洞等質量問題，經(jīng)多次探索改進工藝和加強管理仍是不理想，最后分析，很大程度上是班組管理不善，操作人員責任心不強的問題，于是對今后出現(xiàn)存在超過規(guī)定標準的蜂窩、露筋、孔洞給予一定數(shù)額的經(jīng)濟處罰。由于涉及工人和班組自身的利益，班組和人工就不得不加強管理，強化自身素質的提高，從而有效的杜絕了蜂窩、露筋、孔洞的出現(xiàn)。
我通過學習和鉆研計算機軟、硬件知識，積極動手實踐，完成了企業(yè)內部計算機局域網(wǎng)的建設，使各個科室的計算機實現(xiàn)了資源共享，除了共享數(shù)據(jù)以外，還能夠共享諸如打印機、繪圖儀等硬件設備，節(jié)省了大量寶貴資金，取得了良好的經(jīng)濟效益。至于更深層次的應用，如共享internet連接上網(wǎng)，利用netmeeting實現(xiàn)視頻會議等連接手段的應用更是前景廣闊。這一切都為最終企業(yè)內部的文件實現(xiàn)無紙化管理奠定了堅實的基礎。三、取得成績和今后的努力方向自參加工作以來，本人始終熱愛中國共產黨，擁護黨中央的領導，高舉鄧小平理論偉大旗幟，努力實踐江總書記的“三個代表”，認真領會黨的方針、政策、路線，在思想上和行動上始終同黨中央保持一致。做到愛崗敬業(yè)，干一行，愛一行，專一行。幾年來，經(jīng)過自身的不斷努力，所負責的工程均能一次交驗合格，工作得到了領導的充分肯定。
今后，自己將一如既往地努力學習、實踐，不斷提高自身的技術水平，向更加系統(tǒng)并能靈活運用本專業(yè)的基礎理論知識和專業(yè)知識，熟能生巧地解決復雜疑難問題的方向邁進。
技術職務任職資格個人總結篇二
初聘是指全日制正規(guī)大、中專院校畢業(yè)生、見習期滿，經(jīng)考核合格，在本專業(yè)技術崗位上工作，可直接聘任相應專業(yè)技術職務。初聘條件：
員
中
級：碩士學位獲得者，從事本專業(yè)技術工作三年（必須具有學歷證書和學位證書）；博士學位獲得者。
（二）認定條件。
認定是指對國家承認的成人學歷教育（“五大”包括：函授、成考、自考、電大、業(yè)大）畢業(yè)生在專業(yè)技術崗位上，專業(yè)技術職務的一種確認。
畢業(yè)前本專業(yè)工作不足兩年的，參照初聘條件認定。畢業(yè)前已具備兩年以上本專業(yè)工作經(jīng)驗，且學用一致，專業(yè)對口，經(jīng)單位考察合格，按下面條件認定：
助理級：大專畢業(yè)后工作兩年，本科畢業(yè)后工作一年；中級：碩士學位后，本專業(yè)技術工作兩年，博士學位獲得者。
1/2二、初聘、認定工作中應注意的幾點事項、嚴格按照學用一致，專業(yè)對口的原則進行初審。對學用不一致的，已開考的專業(yè)，可參加考試，未開考的專業(yè)，參加評審。
專業(yè)技術職務任職資格是以現(xiàn)從事工作的專業(yè)技術崗位為申報專業(yè)，不是指學歷專業(yè)，學歷專業(yè)與崗位專業(yè)相同或相近，為學用一致，不同為學用不一致。
目前開考專業(yè)有：會計、審計、統(tǒng)計、經(jīng)濟、衛(wèi)生、計算機技術與軟件專業(yè)。、嚴格把握學歷標準，非國家承認學歷的申報時不予承認。、已實行全國開考的專業(yè)，符合條件的，可以初聘（認定），也可以參加考試。
2/2。
技術職務任職資格個人總結篇三
（4）評審任職資格：申報中級填“工程師”，申報初級填“助理工程師”或“技術員”。第一頁：
（1）現(xiàn)名及出生日期要與身份證一致；
（2）以往的證件上用過的別的名字時，填曾用名；
（3）出生地：只填省、市、縣即可；
（6）專業(yè)技術職務任職資格（取得時間及審批機關）：填某年某月由哪個單位職改部門批準助理工程師（以證書上的批準單位和授予時間為準）。
精選文庫。
（注：（5）、（6）兩項，無助工或助工不滿四年者不填）；
（8）外語：按照自己所學語種和達到程度填寫。第二頁：
培訓欄：凡高中學歷者，申報中級，培訓時間要達到一年以上，申報初級，要達到半年以上。第三頁：
工作經(jīng)歷欄：如實從參加工作開始按年月順序填寫，高中畢業(yè)者開始參加，必須有當工人的經(jīng)歷。在當工人期間經(jīng)過專業(yè)技術知識培訓后才能勝任技術工作?！肮らL”、“施工員”、“技術員”、“質量安全員”、“隊長”、“項目經(jīng)理”、“總工程師”等均為技術工作職務。每換一個單位或改變一次職務另起一行填寫。第四~六頁：
專業(yè)技術工作業(yè)績登記欄：不分任現(xiàn)職前后，按自己從事技術工作的時間順序填寫，自己所從事過的專業(yè)技術工作名稱（項目、課題、成果等）、工作內容及工作效果。
每頁填四個工程左右，申報工程師者，四—六頁基本填滿。
精選文庫。
第七頁：
著作、論文及重要技術報告登記：根據(jù)自己的實際填寫。著作和發(fā)表論文的刊物要附上。第八頁：
參加專業(yè)知識考試者按所考試合格證上的時間，科目和分數(shù)填寫。組織考試單位寫“市公有制經(jīng)濟發(fā)展局職改辦”（簡稱“市非公經(jīng)濟局職改辦”）。第九頁：
年度及任職期滿考核結果：由本人所在單位對申請人從政治思想、工作態(tài)度、理論水平、技術業(yè)務能力和工作成績等方面做出綜合評價（鑒定），看是否已具備了所申報職稱的任職條件。最后要寫“年度考核優(yōu)秀”。（基本寫滿頁）。蓋單位公章，負責人簽字或蓋章（若申請人為單位負責人，則讓其他負責人簽字）。第十頁：
--3。
技術職務任職資格個人總結篇四
個人申報專業(yè)技術職務任職資格，必須按規(guī)定要求提供能反映申報人專業(yè)技術水平、工作業(yè)績、職業(yè)道德，以及學歷和工作經(jīng)歷等方面的材料。一般包括如下內容：
2、學歷證書、繼續(xù)教育證書；（原件和復印件）。
3、現(xiàn)有職稱資格證書和專業(yè)技術職務聘書（一套）；（原件和復印件）。
5、專業(yè)技術人員計算機應用能力考試證書（原件和復印件）；或免試審批表；
6、個人任期業(yè)務考績材料；
總結。
（加蓋單位印章）；
8、二寸證件照；
9、材料真實性保證書；
10、科研成果及其獲獎證明材料；
11、主送論文或論著；
13、評定委員會需要的其它材料。
個人申報材料須經(jīng)單位或有關人事代理機構核實并加蓋公章。單位和市、縣、區(qū)人事部門委有責任對送審材料進行審核。對材料不齊全、不規(guī)范、不真實、不合要求或不屬于相關評審（審定）委員會評定范圍的材料，以及超出規(guī)定的評定范圍內的材料，可以將材料退回申報人，或要求申報人重新準備材料。
技術職務任職資格個人總結篇五
本人于19xx年以優(yōu)異的成績分配到懷化供電段一直從事接觸網(wǎng)工作至今。在這十幾年的工作歷程，通過拜師學藝，在師傅的指導下，虛心學習，不斷請教業(yè)務相關問題，業(yè)務素質、操作技能都得到了很快的進步。期間，經(jīng)過自己不懈的努力，以及出色的工作業(yè)績，自身的文化素質以及業(yè)務能力均得到了上級領導的認可，在工作之余，努力學習，取得了函授大專文憑和高級工證書，在工區(qū)工作中成為核心、骨干人員。
工作時間里，所參與的任何大修、檢修凡跟我一起作業(yè)和施工的同事從未發(fā)生過任何安全事故。
在擔任工區(qū)工長的日子里，1998年是讓我難忘的一年，為了迎接鐵道部領導蒞臨我工區(qū)檢查指導工作，在段領導以及車間領導的指導下，不分晝夜，廢寢忘食，認真按照鐵路局各項工作對設備和班組臺帳，為我工區(qū)贏得了部、局和段領導的認可，同時對自己的貢獻也是一種相映襯的認可。通過這次的經(jīng)歷，讓自己的自身理論及業(yè)務知識有了更進一步的提高。
對于接觸網(wǎng)非正常情況下的應變能力，也在工作中逐步累積起來。在接觸網(wǎng)運行檢修經(jīng)歷中，處理過多種大小事故，凡在自己的參與中，都能以較高質量，較高效率完成。如：1998年7月24日，安化至渠江區(qū)間下行線新排子山隧道內47#下錨補償裝置，補償繩與定滑輪之間的距離過小。
量人力、大強度、安全系數(shù)差的一系列的安全隱患，充分利用作業(yè)車各項機械性能的優(yōu)勢，利用隨車吊卸去物理受力，利用寬敞的平臺優(yōu)勢，減少人員使用，保證了設備的檢修質量。幾年來，出于對設備了解，在設備材料的材質和質量都十分了解，特別是運行所發(fā)生的事故很多與材料有關，為此，自己對材料的質量提出了建設性的意見，要求改進和提高，利用新型材料，延長使用壽命，保障設備安全。如，對隧道內進行橫向電連接改造及加強線改造，經(jīng)過幾年管內設備的實踐，改造后的設備未發(fā)生事故。
充分發(fā)揮自己的特長和專長，搞好本職工作，解決生產實際中的技術問題。本人從事接觸網(wǎng)工作這幾年來，對接觸網(wǎng)各方面，都有較為全面的了解，積累了一定的經(jīng)驗，加之學習專業(yè)知識，請教別人，有了一定的理論知識。在實際工作中解決了一些具體的技術問題，得到了同行們的認可。
支持裝置的預配和安裝，如按圖紙安裝，由于近兩年大修較多，線路變化大，改變了很多原有數(shù)據(jù)，安裝后，幾乎不符合要求，調整量大，有的甚至需要重新安裝，后來，我經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)，采用了地面放樣法，即先到現(xiàn)場實際測量支柱側面限界、導高、超高、拉出值，經(jīng)計算后，在地面按計算測量后的數(shù)據(jù)擺放，觀察腕臂所需的長度，拉桿長度，定位環(huán)，套管鉸環(huán)的安裝位置，這樣，安裝上的各種數(shù)據(jù)和技術參數(shù)都符合要求，調整量極少，返工率極低，提高了安裝速度保證了設備質量。
由于近年來隨著科學技術性的發(fā)展，電腦的運用也投入到了接觸網(wǎng)工區(qū)，作為一名年青的接觸網(wǎng)工，對新的事物，新的知識吸收很快，加之自己在19xx年至今就特別喜歡電腦，所以對于工區(qū)電腦的操作運用是再熟之不過，對車間內電腦設備也能做到維護有佳！本人盡量使能在電腦上完成的工作，全部用電腦完成。特別是繁瑣的記錄臺帳，盡其可能的用電腦完成，以避免人為用筆做記錄的繁瑣。對工區(qū)的資料，幾乎都通過電腦建立存檔。本人在單位電腦所做出的貢獻得到單位領導的認可。
本人在平時工作空閑之余，常同單位同志一起探討管內設備現(xiàn)狀，以及需要作為重點監(jiān)控的區(qū)段設備。再次就是學習業(yè)務，比較新專業(yè)書籍和以前舊專業(yè)書籍有什么不同，以了解現(xiàn)階段接觸網(wǎng)的發(fā)展。電腦方面知識的學習也是我樂此不疲的一件事。通過以上的學習，使得自己和同事的業(yè)務水平都得到一定的提高。
技術職務任職資格個人總結篇六
尊敬的領導：
我叫-------------，于2013年9入進入。。一中任職，并從事高一（14）和（22）兩個班的語文教學工作和（14）班班主任工作。工作一年來，我在各位校領導和老教師的幫助下，快速成長，很好的完成了自己的工作任務。所帶的（14）班班風良好，積極上進。兩個班的語文成績也都超額完成任務，受到我校廣大師生的一致好評。
身為教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，在讓學生掌握知識的同時，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀，使所帶學生受益匪淺。根據(jù)我的實際情況，完全符合中學二級教師的申報要求，特提出申請，望各級領導予以批準！
申請人。
2014年9月15日。
技術職務任職資格個人總結篇七
6、經(jīng)學校驗證的上一學年原始完整的教學設計，并從中摘抄兩份典型課例教學。
設計；
7、經(jīng)學校驗證的上一學年原始完整的聽課記錄；
8、素質教育思想總結；
9、教育教學論文至少一篇；
10、上一學年授課計劃、課表，出勤情況、工作量證明；
11、開設1節(jié)公開課，附公開課教學設計和評價意見；
12、評審表一式兩份。
1、學歷條件：普通高等師范類本科、?？茖W歷（具體要求見《中小學中專職。
評文件選編》第23—24頁）；
2、任教學科條件：現(xiàn)在所任教的學科必須與畢業(yè)證上所學專業(yè)一致；
3、上報材料：畢業(yè)證、教師資格證、繼續(xù)教育證、聘書（已受聘中。
三、小二。
教師職務）、計算機合格證或免試證（要求學校同上）、初聘專業(yè)技術職務呈報表一式二份、素質教育小結及教育教學小結。
技術職務任職資格個人總結篇八
我叫xxx，男，1966年11月生，四川xx人，漢族，中共黨員，大專文憑，經(jīng)濟員，現(xiàn)任xx縣郵政局監(jiān)督檢查部主任。
參加工作的二十多年，由于各級組織的培養(yǎng)教育，領導和同志們的提攜幫助，加之個人不懈努力虛心學習，我的政治覺悟、思想品德、工作能力、業(yè)務水平有了不斷的提高，綜合素質也有了長足的進步。按照省公司、州郵政局評聘經(jīng)濟專業(yè)技術職務的文件規(guī)定，比照相關條件，符合申報助理經(jīng)濟師專業(yè)技術職務的標準，現(xiàn)將相關情況總結如下：
一、基本情況。
我于1985年xx郵電技工校第一期郵政綜合班畢業(yè)后，分配到xx縣郵政局參加工作以來，一直從事郵政工作，曾擔任過分揀封發(fā)員、替休員、質檢員、匯檢員、鄉(xiāng)郵管理員。20xx年調入xx縣郵政局，擔任經(jīng)服部主任兼儲匯管理、農村郵政檢查員；20xx年擔任辦公室主任兼出納、郵政賓館經(jīng)理。這期間，1989年至1991年畢業(yè)于xx郵電職工中專校郵政綜合管理班（脫產學習）；20xx年至20xx年畢業(yè)于四川廣播電視大學xx郵政電大分部經(jīng)濟信息管理專業(yè)。20xx年6月被xx州郵政局聘任為經(jīng)濟員（涼郵發(fā)[20xx]136號）。20xx年7月調入xx縣郵政局，通過競聘上崗擔任縣局監(jiān)督檢查部主任，兼郵政檢查、儲匯稽查，負責黨群紀檢、精神文明建設等具體工作。由于具備了相應的業(yè)務技術水平，積累了一定的管理知識和實踐經(jīng)驗，并在工作中得到很好發(fā)揮，在各個工作崗位上均能圓滿完成組織交給的各項工作任務并受到好評。
二、政治思想。
認真學習黨的方針政策、路線綱領，認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷提高思想政治素質和黨性修養(yǎng)，與黨組織保持高度一致，堅決擁護黨的各項方針政策，始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，時刻不忘“與時俱進，開拓創(chuàng)新”的時代責任，立足本職工作，努力學習“三個代表”重要思想，善于思考和總結，并在實踐中綜合運用，政治立場堅定。不斷激勵自己，立足于干好本職工作，多一點謙虛，少一點盛氣；多一點自勵，少一點自負；多一點奉獻，少一點報怨。有榮辱不驚的心理素質、百折不撓的堅強意志和樂觀向上的精神狀態(tài)。結合“保持共產黨員先進性教育”活動的開展學習，緊扣“學黨章、知榮辱、永葆先進性”，認真學習“三個代表”的重要思想，認真學習黨的“十七大”精神，關心國內外政治時事，愛黨、愛國、愛人民、愛郵政事業(yè)。
三、業(yè)務工作。
對工作愛崗敬業(yè)，積極進取，求真務實，兢兢業(yè)業(yè)，勤于學習，刻苦鉆研，謙虛謹慎，無論是在配合全局工作時還是獨立負責部門工作中，都能發(fā)揮自身的優(yōu)勢，較好地完成各項工作目標任務。堅持高標準嚴格要求自己，始終腳踏實地，認真負責，扎實努力，勇于創(chuàng)新，一心撲在工作上，具有強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感。
20xx年以來，我一直擔任縣局監(jiān)督檢查部工作，身兼多職，卻從不言苦言累，經(jīng)常加班加點做好本職工作。始終以飽滿的熱情、務實的作風、高度的事業(yè)心和責任感，認真貫徹落實各項規(guī)章制度。有熱情，業(yè)務能力強，工作主動有條理，注重團隊精神。立足本職崗位，利用自身優(yōu)勢，創(chuàng)造性地開展工作，較好地履行了一名主任的工作職責，取得了一定成績。在工作中，我認為首先應該認清角色，擺正位置，抓重點攻難點，切實履行好工作職責。始終堅持我在競聘上崗時提出的“一個原則”、“兩大主題”、“三個提高”、“四個做到”。即：“一個原則”就是上為領導分憂，下為基層服務，并把它作為全部工作的出發(fā)點和落腳點?！皟纱笾黝}”就是圍繞郵政改革與發(fā)展兩大主題，突出基礎管理建設和業(yè)務素質建設?！叭齻€提高”就是提高通信安全，提高通信質量，提高服務質量?！八膫€做到”就是：第一全面提高自已的綜合素質，做到嚴于律已，以身作則；第二按省州規(guī)定的檢查頻次，檢查周期做到每季度對全縣支局（所）、生產班組至少檢查一遍，并填寫檢查報告，按時上報州局，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題以發(fā)給《整改通知書》的形式限期整改，及時驗收，逗硬獎罰；第三落實日常監(jiān)控工作，不定期編發(fā)《郵政監(jiān)查信息》，做到及時消除隱患，及時把事故和案件消滅在萌芽狀態(tài)；第四增強改革創(chuàng)新意識，做到郵政監(jiān)查工作不斷有新突破，全面推動各項工作上臺階上水平。在局領導和同志們的大力支持和通力協(xié)作下，正是由于在工作中對自己的嚴格要求，勤勤懇懇，為人正直，謙虛謹慎，堅持原則，嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，不計個人得失，不畏困難，在對待每一項工作都一絲不茍的嚴謹態(tài)度和好學好鉆的工作韌性，制定和完善了大量地各類規(guī)章制度，使我局在資金安全、服務質量、通信質量等方面得到有效控制和不斷提高，連續(xù)五年未發(fā)生資金票款案件和郵政通信安全事故，每年都保持了省級精神文明單位榮譽稱號。
技術職務任職資格個人總結篇九
一、辦理對象：檔案掛靠在北侖區(qū)人才交流中心的大中專畢業(yè)生。
二、辦理條件：
大中專畢業(yè)生在專業(yè)對口、相近的專業(yè)技術崗位上工作，可首次確定任職資格。需滿足以下條件：
碩士學位獲得者，從事相關專業(yè)技術工作滿三年可確定為中級任職資格；
博士學位獲得者，可確定中級任職資格。
三、辦理材料：
《大中專畢業(yè)生首次確定專業(yè)技術職務任職資格審定表》一式2份,雙面打印。相關畢業(yè)證書原件、復印件。
特殊專業(yè)需相關部門頒發(fā)的上崗證書原件、復印件。
二寸彩色照片1張。
表格本人填好，需所在單位簽署意見，并審核（蓋章）。
四、辦理時間：
首次定職材料申報一年2次，分別為每年7月25日至7月31日和12月25日至12月31日。
技術職務任職資格個人總結篇十
本人系 （單位）工作人員，現(xiàn)申報 （專業(yè)技術任職資格）。
本人承諾所提交的所有申報評審資料（包括學歷、職稱、考試、獎勵證書及論文、業(yè)績證明等材料）均為真實。如提供虛假、失實的申報資料，本人自愿三年內停止申報任職資格 ，并接受人社職改部門的處理。
承諾人簽名：
年 月 日
本人系 （單位）工作人員，現(xiàn)申報 （專業(yè)技術任職資格）。 本人承諾所提交的所有申報評審材料（包括學歷、職稱、考試、獎勵證書及論文、業(yè)績證明等材料）均為真實。如提供虛假、失實的'申報材料，本人自愿三年內停止申報任職資格，并接受人社職改部門的處理。
承諾人簽名：
年 月 日
本人系 （單位）工作人員，現(xiàn)申報（專業(yè)技術任職資格）。
本人承諾所提交的所有申報評審資料（包括：學歷、資歷、獲獎證明、工作業(yè)績、外語、計算機考試成績、論文、著作、科研成果、知識產權等等材料）均為真實。如提供虛假、失實的申報資料，本人自愿接受公司的相關處理并承擔由此產生的一切后果。
承諾人簽名：
年 月 日
技術職務任職資格個人總結篇十一
根據(jù)山東省人事廳《關于做好20*年度專業(yè)技術職務資格評審工作的意見》（魯人發(fā)[20*]51號）精神，現(xiàn)就做好我市20*年度專業(yè)技術職務資格評審工作，提出如下意見：
一、調整組建評委會，完善授權評審體制。
（一）根據(jù)工作需要，調整組建20*年度專業(yè)技術職務中級評審委員會。繼續(xù)授權市教育局、市經(jīng)貿委、市建設局等部門（單位）組建中小學教師，工程技術、建設工程等系列（專業(yè)）中級評審委員會，負責本市所屬的相應中級專業(yè)技術職務資格的評審工作。撤銷市食品藥品監(jiān)督管理局藥品技術職務初、中級評審委員會，授權市匯才人力資源開發(fā)中心組建*市藥品技術職務初、中級評審委員會，負責組織全市藥品技術初、中級職務資格的評審工作。各系列（專業(yè)）技術職務中級評審委員會的調整、授權情況見附件1。
（二）各級評審委員會要嚴格按照國家頒布的《專業(yè)技術職務試行條例》規(guī)定的系列（專業(yè)）范圍、標準、條件和授權評審的要求組織評審，不得超越權限跨系列（專業(yè)）受理申報材料和進行評審。
（三）從今年起，山東省工程技術高級評審委員會只負責工程技術應用研究員資格的評審，不再負責高級工程師資格的評審。省各專業(yè)工程技術高級評審委員會，按照規(guī)定的評審范圍，分別負責本專業(yè)或相近專業(yè)高級工程師資格的評審。我市相關專業(yè)工程技術人員申報高級工程師的材料由市人事局會同有關業(yè)務主管部門審核呈報。
二、嚴格標準條件。
（一）嚴格依據(jù)國家和省制定的專業(yè)技術職務資格標準條件組織申報推薦和評審。各級評審委員會要認真貫徹公正、公平和綜合評價原則，堅持把品德、知識、能力和業(yè)績作為評審的主要依據(jù)，突出業(yè)績、貢獻和自主創(chuàng)新能力，注重基層和一線專業(yè)技術人員。要把擁有自主知識產權、發(fā)明專利和轉化生產力的能力作為評審的重要依據(jù)，使具有自主創(chuàng)新能力的人才優(yōu)先得到培養(yǎng)和重用。
（二）嚴格破格申報專業(yè)技術職務資格的標準條件。對符合《山東省高級專業(yè)技術職務任職資格破格申報指導條件（試行）》破格申報高級職務資格的專業(yè)技術人員，須由人事部門會同高級評審委員會辦事機構組織專家進行審核并測試或答辯后，單獨提交評審委員會評審。申報中級職務資格的，業(yè)績不十分突出、無特殊貢獻的，一般不予破格申報。
（三）硬件要求。晉升高級專業(yè)技術職務，一般應具備大學以上學歷；晉升中級專業(yè)技術職務，一般應具備大專以上學歷；晉升初級專業(yè)技術職務，一般應具備中專以上學歷。以上學歷必須與所從事專業(yè)相同或相近，凡是不相同或不相近的不能作為晉升的依據(jù)。取得第二學歷晉升高一級專業(yè)技術職務的，所學專業(yè)與從事專業(yè)相同或相近，并在取得學歷后繼續(xù)從事該專業(yè)工作3年以上?！皩I(yè)證書”不能作為晉升專業(yè)技術職務資格的學歷。晉升中級的任初級職務滿4年；晉升高級的任中級職務滿5年。任職時間截止到20*年12月31日，事業(yè)單位的以聘書或聘文為準。因工作崗位變動，擬改系列的人員，應在變動后的崗位上從事專業(yè)技術工作一年以上，并具有與所從事專業(yè)相同或相近的學歷。對不具備晉升條件的申報材料，各級評審委員會辦事機構不予受理。
（四）根據(jù)省人事廳《關于完善職稱外語考試有關問題的通知》（魯人發(fā)[20*]19號）和《關于20*年度全國職稱外語等級考試成績使用標準有關問題的通知》（魯人辦發(fā)[20*]98號）規(guī)定，職稱外語等級考試全國通用標準為60分。達到全國通用標準的，外語考試成績有效期至評審通知相應的專業(yè)技術職務資格為止。申報正高級專業(yè)技術職務資格的，外語考試成績應達到全國通用標準。職稱外語考試成績的全省當年有效使用標準為55分。達到全省當年有效使用標準成績要求的，當年可申報副高級、中級專業(yè)技術職務資格。符合放寬外語成績要求的，全省當年有效使用標準放寬至45分，當年可申報副高級、中級專業(yè)技術職務資格。申報資格時須提供外語考試成績單和《專業(yè)技術人員申報專業(yè)技術職務資格放寬外語成績要求審核表》。符合免于職稱外語考試的專業(yè)技術人員，須提供《專業(yè)技術人員申報專業(yè)技術職務資格免于職稱外語考試審核表》。
（五）認真執(zhí)行國家對專業(yè)技術人員計算機應用能力要求的規(guī)定。申報中、高級專業(yè)技術職務資格，須應按市人事局《關于專業(yè)技術人員計算機應用能力考試有關問題的通知》(臨人發(fā)[20*]3號)和《關于全國專業(yè)技術人員計算機應用能力考試擴充科目有關問題的通知》(臨人發(fā)[20*]33號)的規(guī)定，考取全國專業(yè)技術人員計算機應用能力考試規(guī)定科目(模塊)的合格證。符合市人事局《關于專業(yè)技術人員計算機應用能力考試有關問題的通知》(臨人發(fā)[20*]3號)和省人事廳《關于海外留學回國等部分專業(yè)技術人員申報專業(yè)技術資格免于外語和計算機應用能力考試的通知》(魯人發(fā)[20*]7號)中暫不參加考試或免于計算機應用能力考試的，應辦理免于考試審批手續(xù)，申報資格時提供《計算機應用能力免試審批表》。
(六)申報評審教師專業(yè)技術職務資格，須符合《教師法》對學歷方面的規(guī)定(小學高級教師晉升中學高級教師職務資格，須符合中學教師的學歷要求)，不符合規(guī)定的不得申報推薦。
(七)凡因違反計劃生育政策尚未解除處分者，一律不能申報或晉升專業(yè)技術職務資格。
(八)根據(jù)山東省《專業(yè)技術人員繼續(xù)教育條例》和市人事局《關于做好20*年專業(yè)技術人員繼續(xù)教育工作的通知》(臨人辦發(fā)[20*]25號)有關規(guī)定，申報晉升中、高級專業(yè)技術職務資格的，在任職年限內，繼續(xù)教育學分平均每年達到或超過20學分。事業(yè)單位的專業(yè)技術人員凡未參加繼續(xù)教育培訓或達不到規(guī)定學分要求的，不得申報晉升專業(yè)技術職務資格。
(九)省直駐臨單位委托我市評審專業(yè)技術職務資格的，職稱外語、計算機應用能力考試成績應符合山東省的有關規(guī)定。
三、認真做好申報和呈報工作。
(一)繼續(xù)實行個人申報、民主評議推薦、單位審查、主管部門審核的辦法進行申報，單位組織申報推薦時，要成立7人以上在相應專業(yè)技術崗位上工作的人員組成專家委員會或學術委員會，對申報人的學術、技術水平進行評價，提出推薦名單。單位根據(jù)專家委員會或學術委員會提出的推薦名單，綜合考慮申報人的品德、業(yè)績、工作能力和工作態(tài)度等情況，確定推薦人選，經(jīng)公示無異議后再推薦上報。受組織派遣赴四川抗震救災第一線工作的專業(yè)技術人員，在條件大體相當情況下可優(yōu)先申報推薦。
(二)對企業(yè)人員申報中級職務資格的要單獨填寫花名冊。各系列中級評審委員會辦事機構在受理中級申報材料時要按企事業(yè)分類。各級各部門在組織事業(yè)單位申報推薦時，要認真研究該系列(專業(yè))專業(yè)技術崗位需求情況，結合崗位設置情況組織申報。具有高、中級專業(yè)技術職務資格人數(shù)超過按實施崗位設置管理規(guī)定應設置的相應崗位數(shù)15％的，要從嚴掌握，一般不再推薦申報。其中，高等院校應在核準的相應專業(yè)技術崗位空缺數(shù)量內組織推薦申報和評聘。
(三)推薦評審高級專業(yè)技術職務資格，由市人事局會同有關業(yè)務主管部門審核呈報；市屬職業(yè)技術學院和省市共管的高等院校由市人事局審核呈報。申報中級的，縣區(qū)的由縣區(qū)人事局負責呈報，市直單位的由市直各業(yè)務主管部門(單位)呈報。民營、個體私營企業(yè)原則上應由企業(yè)所在地人事部門的人才服務機構推薦呈報。
(五)專業(yè)技術人員要實事求是地填寫申報材料和提供各種證明材料，并在《山東省專業(yè)技術職稱評審表》中“任現(xiàn)職后主要專業(yè)技術工作業(yè)績登記(或個人總結)”欄的最后填寫如下承諾語：“本人承諾：所提供的個人信息和證明材料真實準確，對因提供有關信息、證件不實或違反有關規(guī)定造成的后果責任自負”。
四、嚴格評審組織程序。
(一)各級評審委員會辦事機構要認真做好申報材料的審查、整理、分析匯總工作，擬定《各級評審委員會評審工作方案》，并于評審會議召開前20日，中級(包括市直初級)的報市人事局審定，高級的報省人事廳審定。省市共管以市為主的高等院校的職稱評聘方案，須經(jīng)市人事行政部門審核同意后實施，并接受其監(jiān)督指導?！对u審委員會評審工作方案》主要內容包括：申報材料受理情況、評聘委員會組建意見、評聘工作安排、評聘工作程序、保證評聘質量的措施、破格晉升人員測評辦法及工作安排、測評、考試成績的使用意見以及監(jiān)督措施等。
(二)嚴格按照《山東省專業(yè)技術職務評審委員會組織辦法(試行)》的規(guī)定，調整組建各級評審委員會。各評委會辦事機構上報評審委員會調整組建意見時，同時報《專業(yè)技術職務評審委員會執(zhí)行委員備選人員情況表》(附件2)。
(三)嚴格按照《山東省專業(yè)技術職務任職資格評審辦法(試行)》規(guī)定的程序組織評審。各級評審委員會辦事機構要認真履行職責，嚴格審查把關，全面客觀地向評審委員會匯報情況，提供材料；評審期間，評審委員會執(zhí)行委員要認真細致地審閱評審材料，充分發(fā)表意見，根據(jù)申報材料和考試、答辯、考核、評議和量化賦分等情況，對評審對象進行綜合評價，嚴格按照規(guī)定程序和評審條件進行評審。
(五)報送材料的要求。報送中級評審委員會評審通過人員的材料，仍按市人事局《關于報送評審委員會評審通過人員審核材料的通知》(臨人辦發(fā)[20*)116號)的規(guī)定辦理。衛(wèi)生副高級上報核準或備案材料，仍按《山東省專業(yè)技術職務資格評審辦法(試行)》(魯人發(fā)[2002)26號)和《關于報送專業(yè)技術職務高級評審委員會評審結果有關材料的通知》(魯人辦發(fā)[2001]74號)的規(guī)定辦理。
五、精心組織實施。
(一)專業(yè)技術職務資格評審工作政策性強，涉及廣大專業(yè)技術人員的切身利益，各級人事部門、各級評審委員會及辦事機構要高度重視，加強領導，明確責任，精心組織，抓好落實，確保專業(yè)技術職務資格評審工作有序進行。各級人事部門要認真履行職責，嚴格把關，加強對評審工作的監(jiān)督、檢查和指導。各級評審委員會及辦事機構要嚴格執(zhí)行國家和省有關職稱工作的政策規(guī)定，嚴格執(zhí)行核準的評審工作方案，按照統(tǒng)一的部署和要求組織申報推薦和評審，不得另行制定標準條件和評審程序。各級評審委員會辦事機構下發(fā)涉及職稱工作安排的文件，須經(jīng)同級人事部門聯(lián)署或會簽同意。
(二)各級人事部門及評審委員會辦事機構要認真辦理信訪事項，按照山東省人事廳《關于規(guī)范職稱信訪舉報事項調查核實情況的通知》及有關規(guī)定，對信訪事項逐級調查核實。認真填寫《山東省職稱信訪舉報事項調查核實情況表》，同時形成書面核實材料，提出明確意見，由調查人、有關單位負責人簽名后，一同上報。
(五)評審工作結束后，各縣區(qū)人事局和各級評審委員會辦事機構要進行認真總結，并對下年度評審工作提出意見、建議，形成書面材料，于2009年1月底前報市人事局。市人事局將對各評審委員會及其辦事機構的工作情況進行檢查評估，總結經(jīng)驗，完善制度，不斷提高評審質量。
技術職務任職資格個人總結篇十二
各有關單位：
2014年度正規(guī)全日制院校畢業(yè)生定職工作現(xiàn)在進行，現(xiàn)將有關問題通知如下：
一、定職人員范圍（非工人崗位的專業(yè)技術人員）。
二、上報材料。
1、凡符合定職范圍的畢業(yè)生，每人需填寫《正規(guī)全日制院校畢業(yè)生專業(yè)技術職務（資格）認定表》一式三份（均貼上照片），其中“主要工作業(yè)績”一欄填寫2013年8月至2014年8月工作業(yè)績。
單位組織考核意見一欄所在單位不用蓋章?！墩J定表》和《花名冊》見附件。其中，《認定表》為參加本次定職人員本人填寫，正反面打印。《花名冊》由單位填寫，從oa傳遞給人力資源部萬叢叢。
2、畢業(yè)證、學位證原件（不交表皮）、復印件各一份。
3、近期免冠小2寸照片1張，照片背面用圓珠筆填寫姓名。
（用于辦理資格證用）。
4、資格證書工本費5元。
三、
上報時間。
各單位接通知后，將本單位符合條件的人員填寫好花名冊，并攜帶填寫好的《正規(guī)全日制院校畢業(yè)生專業(yè)技術職務（資格）認定表》及其他上報材料于8月15日前報人力資源部（1101房間）。
2014-7-31人力資源部。
技術職務任職資格個人總結篇十三
20__年x月，我順利完成了學業(yè)，從__大學信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)，同年x月開始在__學院圖書館任職，參加工作以來我一直從事圖書館管理的工作，一直以嚴格的標準要求自己，努力學習業(yè)務知識，虛心向同事請教，回顧這近一年的學習和工作生活，我收獲頗豐，下面從專業(yè)技術角度，將我這一年的學習和工作情況總結如下：
一、學習專業(yè)知識，提高崗位技能。
在圖書館，我的日常工作包括讀者接待、圖書借還、新書驗收、編目加工、圖書館的宣傳與加工等工作。在工作中我發(fā)現(xiàn)學校里學到的專業(yè)知識在實際應用方面仍顯不足，在這一年時間里，一直孜孜不倦地學習業(yè)務知識，努力提高崗位技能，在短短的半年內，我通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進行較復雜的圖書編目加工等日常事務工作。
二、政治思想方面。
政治上求進步、求提高。理論水平的高低，對工作的影響是直接的，本人平時認識到理論學習的重要性。平時也能注重時政的學習，了解國際國內的大事，掌握國際風云變幻的動態(tài)。具有較強的大局意識和組織觀念，工作上以事業(yè)為重，不計個人得失，在新的崗位上擺正位置，把圖書館的事業(yè)、把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。
三、組織協(xié)調方面。
在實際工作中，努力學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題，有一定的組織協(xié)調能力和科學決策水平。注意學習現(xiàn)代科研管理知識，較好地掌握了人文社科科研管理的一般規(guī)律。在學校，作為一名學生社團“讀者服務站”的指導老師，能夠協(xié)調好社團各干部的工作，為社團協(xié)助圖書館舉辦各項活動發(fā)揮了重要作用，在工作中既充分相信、放手使用分管的科級干部，又注意對他們進行培養(yǎng)，較好地發(fā)揮了他們的作用。
四、業(yè)務能力方面。
從參加工作以來，一直努力學習本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能，重視不斷提高自己的業(yè)務水平和教學能力，并根據(jù)圖書館管理工作的實際需要，通過業(yè)余時間以不同形式學習，努力提高自己的專業(yè)技術能力和水平。通過努力，本人的專業(yè)技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。
五、存在的問題。
1、理論和實踐上還存在差距。工作經(jīng)驗不足，在實際工作中，經(jīng)常會遇到理論和實踐不能很好的結合在一起的情況，這就需要我不斷加強理論學習，創(chuàng)新思路，提高工作效率。
2、人際溝通能力有待提高。在工作中處理人際關系方面比較薄弱，人際溝通能力不足，這極大的限制了個人的職業(yè)生涯發(fā)展，因此，我要克服這個缺點，積極的融入到工作中去，提高與人溝通的能力，提高自己的工作效率。
技術職務任職資格個人總結篇十四
第一條為了進一步規(guī)范全省各系列(專業(yè))高級專業(yè)技術職務任職資格評審答辯工作，提高評審質量，確保評審結果客觀、公正，根據(jù)國家有關規(guī)定，結合我省實際，制定《山西省高級專業(yè)技術職務任職資格評審答辯規(guī)則》。
第二條全省各系列(專業(yè))高級職務評審委員會，在評審過程中均須組織參評人員進行能力、水平答辯。所有參評人員必須參加相應高級專業(yè)技術職務任職資格評審委員會統(tǒng)一組織的能力、水平答辯。
第三條評審答辯要堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，堅持社會、業(yè)內認可的原則，堅持知識與能力并重的原則。
二組織。
第四條評審答辯要在省人事廳的指導、監(jiān)督下，由各高級職務評審委員會統(tǒng)一組織，按專業(yè)(學科)分組進行。每個答辯組須由3名以上專家組成，指定其中1名為組長，負責本專業(yè)或學科組的答辯工作。
第五條評審答辯，要在評審委員會的專業(yè)(學科)組審查評審材料和綜合評議前獨立進行。可由本執(zhí)行評審委員會的專業(yè)(學科)組完成;也可由同行專家組成專業(yè)(學科)答辯組，單獨完成。
第六條答辯組專家對評審材料審查及命題采取匿名方式，做到公平、公正?，F(xiàn)場答辯公開進行，做到答辯現(xiàn)場開放允許他人旁聽。
第七條各高級職務評審委員會辦事機構，在組織答辯過程中要為每個答辯組配備必要的工作人員，負責答辯過程中的聯(lián)絡、記錄、核分等具體工作。答辯準備和進行過程中，要對參加答辯工作的專家及有關工作人員實行集中封閉管理。
第八條各高級職務評審委員會辦事機構，在組織答辯前及答辯過程中，要及時與省人事廳聯(lián)系、溝通，通報有關情況。各專業(yè)(學科)答辯組參加答辯人員的成績分布，必須符合本規(guī)則要求。
三材料審查與答辯命題。
第九條答辯材料的報送及整理。答辯者須提供答辯論文(一篇)及本人任現(xiàn)職期間或近5年來的專業(yè)技術工作總結。論文、總結按照附件一、二(附后)要求打印一式五份，經(jīng)所在單位審查并加蓋單位印章后，連同論文刊物原件一并交相關評審委員會辦事機構。答辯論文須為本人在任現(xiàn)職期間獨立或作為第一作者在本專業(yè)學術刊物公開發(fā)表(晉升正高者須為國家級刊物)，能代表本人專業(yè)學術水平的專業(yè)論文。
第十條答辯材料審查。各高級職務評審委員會辦事機構，在答辯材料提交答辯組專家審查前，要按照匿名審查的要求，對答辯材料進行保密處理。答辯組專家要對答辯材料進行認真審查，客觀地對申報者的專業(yè)工作能力和學術水平進行鑒定。經(jīng)審查鑒定，認為其專業(yè)工作能力和學術水平不合格的直接淘汰。認為其專業(yè)工作能力和學術水平合格的根據(jù)答辯者答辯論文的質量，在審閱、討論評議的基礎上，對其學術水平進行評價賦分(賦分標準見附件三)。
第十一條答辯命題，答辯組專家按照國家相應《試行條例》和《評審條件》要求，本著便于直接交流，有利于考察答辯者專業(yè)能力、專業(yè)學術水平的原則進行命題，答辯題目應涵蓋專業(yè)知識和創(chuàng)新能力等內容。
答辯題目分本專業(yè)(學科)公共題目和個性題目兩類。公共題是考察、了解答辯者應具備的專業(yè)知識和學術水平的題目，應區(qū)分正、副高級分別擬定。題目數(shù)量應在本專業(yè)(學科)組同級答辯人數(shù)的3倍以上，參加人數(shù)少于20人的組，命題數(shù)量不得少于60道。個性題著重考察、了解答辯者應具備的工作能力和專業(yè)創(chuàng)新能力。要根據(jù)答辯者提交的論文和總結中涉及的專業(yè)問題擬出3道以上學術、技術含量較高的個性題目。
四現(xiàn)場答辯及賦分。
第十二條現(xiàn)場答辯步驟：
1、答辯者簡要介紹本人的專業(yè)工作情況，簡述本專業(yè)學科發(fā)展最新動態(tài)及本人答辯論文的主要學術、技術觀點。此過程不超過5分鐘。
2、專業(yè)知識測試。參評者從本答辯組備好的公共題目中隨機抽取。3道題，選其中2道題做出回答。此過程不得超過8分鐘(實行考評結合的系列(專業(yè))此步可免)。
3、專業(yè)工作及專業(yè)創(chuàng)新能力測試。當場拆封答辯組事前為其準備的3道專業(yè)個性題，要求回答其中至少兩個問題。此過程不超過8分鐘。
4、答辯組專家代表進行現(xiàn)場點評。
5、各位答辯專家評分。工作人員負責記錄、核分(現(xiàn)場答辯的賦分標準見附件四)。
第十三條分值的整理與核準。專業(yè)(學科)組答辯、賦分結束后，組長召集本組專家，根據(jù)評委會要求對本組賦分情況進行分析總結，對每位答辯者所得分值進行整理核準。
五成績及使用。
第十四條答辯成績實行百分制量化并按優(yōu)、中、差三個檔次進行分類?？偝煽儤嫵芍?，論文學術水平評價成績占40%，現(xiàn)場答辯評價成績占60%。實行考評結合的系列(專業(yè))，論文學術水平評價成績占40%，考試卷面成績占30%，現(xiàn)場答辯成績占30%。答辯總成績85分以上為優(yōu)、60—84分為中、60分(不含60分)以下為差。
第十五條專業(yè)(學科)組答辯成績分布結構，實行分檔次按比例控制。優(yōu)、中、差三個檔次人數(shù)比例掌握在3：6：1。不符合此要求，本答辯組須進行統(tǒng)一調整。
第十六條各高級評審委員會要高度重視答辯成績在綜合評審中的使用。答辯成績?yōu)椴钫?，列入淘汰對象，專業(yè)(學科)組一律不得向評委會推薦;破格晉升人員，答辯成績未獲優(yōu)者，專業(yè)(學科)組一般不向評委會推薦;正常晉升人員，答辯成績?yōu)橹衅?，專業(yè)工作業(yè)績不突出者，專業(yè)(學科)組一般不向評委會推薦。
六附則。
第十七條參加答辯的專家和工作人員，都要遵守評審工作各項紀律，嚴格執(zhí)行保密、回避等規(guī)定。確保答辯過程嚴謹有序，答辯成績客觀、公正。
第十八條過去實行的與本規(guī)則不一致的有關規(guī)定和做法，一律停止執(zhí)行。
第十九條本規(guī)則由省人事廳負責解釋。
技術職務任職資格個人總結篇十五
3、任現(xiàn)職以來，認真履職，圓滿完成各項工作任務，年度考核均達到“合格”以上等次。
(二)專業(yè)技術條件。
競聘專業(yè)技術九級崗位應在十級(含原聘任中級專業(yè)技術職務)崗位任職滿三年以上，并具備下列條件之一：
(1)縣(市、區(qū))級拔尖人才或優(yōu)秀青年科技人才;。
(3)任現(xiàn)職以來，獲得縣(市、區(qū))級科技進步一等獎(或同等獎項)前三名的;。
(4)任現(xiàn)職以來，業(yè)績突出，做出一定貢獻的。
(三)直接競聘條件。
1、已聘任中級專業(yè)技術職務，符合本《意見》第八條(1)至(3)項之一的，不受任職年限限制，可直接競聘九級專業(yè)技術崗位。
2、兢兢業(yè)業(yè)從事本職工作，在本專業(yè)領域有一定知名度且同行公認的，在十級專業(yè)技術崗位任職滿七年以上(含原聘任中級專業(yè)技術職務)，可直接競聘九級專業(yè)技術崗位。
技術職務任職資格個人總結篇十六
甘職改辦[2001]12號。
各地(州、市)人事處(局)、職改辦,省直各部門人事處、職改辦,中央在甘有關單位:。
為了全面了解、準確評價申報評審高級專業(yè)技術職務任職資格人員的專業(yè)理論知識和學術、技術水平,核查、鑒別業(yè)績、成果真?zhèn)?進一步完善社會化人才評價機制,現(xiàn)對申報評審高級專業(yè)技術職務任職資格人員答辯辦法規(guī)定如下:。
一、答辯對象。
(一)凡高校教師、自然科學研究、社會科學研究、衛(wèi)生技術、工程技術、農業(yè)技術、新聞專業(yè)、出版專業(yè)、圖書資料專業(yè)、文博專業(yè)、經(jīng)濟專業(yè)、會計專業(yè)、審計專業(yè),統(tǒng)計專業(yè)、中專教師、技校教師、實驗人員(不含中學實驗人員)、檔案專業(yè)、翻譯專業(yè)、律師專業(yè)、公證專業(yè)申報評審正、副高級職務任職資格的人員,均應參加答辯。
(二)申報評審中學教師(合中學實驗人員)、體育教練、廣播電視播音專業(yè)、藝術專業(yè)、工藝美術專業(yè)高級職務任職資格的人員是否進行答辯,采取何種方式答辯(如對中小學教師觀摩、聽課等;對廣播電視播音人員要求提交錄音、錄像帶或現(xiàn)場播音等),由高評會所在部門決定.(三)以上專業(yè)中凡國家實行考評結合的,按國家考評辦法執(zhí)行。
二、組織管理。
(一)答辯工作在省職改辦的統(tǒng)一領導下,由高評會所在部門人事處、職改辦管理,高評會專業(yè)學科組(答辯小組)具體實施。
3-5人,其中同一單位專家不超過1/2.答辯由學科組組長(答辯小組組長)主持.(三)答辯小組組成人員不對外公布。
考評答辯應精心組織,抓住重點,客觀公正,結果準確.(一)答辯人匯報。
1、簡述本人學歷(含畢業(yè)學校、畢業(yè)時間)、專業(yè)工作年限、任低一級職務年限及工作經(jīng)歷等基本情況。
2、簡述自己任現(xiàn)職以來的主要專業(yè)技術成績、貢獻(包括發(fā)表論文、出版專著、完成項目、成果獲獎等)。
3、介紹代表本人最高學術、技術水平的論文、專著或已公開發(fā)表的項目、成果技術報告等作品的主要內容和學術價值。
4、簡要匯報指導下級專業(yè)技術人員工作和學習情況.5、簡述本專業(yè)學科發(fā)展現(xiàn)狀、本人今后開展專業(yè)技術工作的思路、設想和計劃。
6、匯報自己認為需要介紹的其它情況.答辯人匯報時要注意基本情況應簡單、準確,工作成績以任現(xiàn)職以來的為主。對與他人合作完成的成果、項目、論文、論著等,必須說明本人的作用、地位、排名。匯報內容必須真實有據(jù),不得弄虛作假。
(二)專家考評。
1、必查內容:。
(1)對答辯對象學歷等基本情況及專業(yè)技術工作業(yè)績、發(fā)表論文、完成成果情況等,有疑問的地方進行核查、質疑。
(2)對論文(專著、技術報告)論點、論據(jù)的正確性、科學性、學術價值及學術水平進行質詢。
水平情況等。
2、抽查內容:。
(l)對本專業(yè)省內外、國內外發(fā)展狀況、學術走向、派別及其代表人物等提問。
(2)了解培養(yǎng)下一級專業(yè)技術人員的人數(shù)、時間、培養(yǎng)方式及結果、成效等。
(3)對外語專業(yè)人員的外語進行面試。對高教、科研及其它專業(yè)人員的外語根據(jù)需要進行抽測。
3、判定:。
(1)基本情況和論文論著、業(yè)績成果等填報是否真實;。
(2)基礎理論知識是否達到相應高級職務水平;。
(3)綜合業(yè)務能力是否達到相應高級職務標準;。
(4)專業(yè)技術工作業(yè)績是否達到相應高級職務任職條件。
4、答辯是職稱工作的重要環(huán)節(jié),要注意對假文憑、假論文、假成果及掛名論文、掛名成果的核查、鑒別。對填報不實或有疑問的,要認真核查清楚。對學歷、論文、業(yè)績成果等方面有弄虛作假現(xiàn)象的,不提交高評會評審。
(三)計時。
答辯每人用半小時左右,其中答辯對象匯報不得超過15分鐘,到時應打鈴終止匯報。
(四)計分.答辯對象退場,答辯小組合議后,由專家按百分制各自打分.各專家打分之和除以打分專家人數(shù),所得平均分,即為最后得分,也允許用答辯小組專家無記名投票的方式,決定答辯是否通過。
四、答辯結果及使用。
(一)答辯對象最后得分低于60分,或有1/2以上(含1/2)專家打分低于60分,為不通過。
(二)使用無記名投票表決辦法的,有1/2以上(含1/2)專家投否決票,為不通過。
(三)答辯未通過人員,不提交高評會評審。
五、要求。
(一)高評會所在部門人事處、職改辦要周密安排好答辯工作,答辯應規(guī)定場所,集中進行。答辯對象的評審材料應適時提前送交答辯小組成員審閱。
(二)答辯小組專家應認真審閱答辯對象的材料,在掌握全面情況的基礎上,擬定好答辯質詢的題目。答辯應注意寬嚴適度,既要嚴格堅持各項評審條件、標準,確保質量,又要有利于選拔優(yōu)秀人才,為中青年優(yōu)秀骨干脫穎而出創(chuàng)造條件。
(三)答辯人員應準時到場。無故不參加答辯者,不提交高評會評審.六、本辦法自下發(fā)之日起執(zhí)行。原“甘肅省評審高級專業(yè)技術職務任職資格考評答辯辦法(試行)”不再執(zhí)行。
甘肅省職稱改革工作領導小組辦公室。
2001年7月26日印發(fā)。
技術職務任職資格個人總結篇十七
2017年7月1日起，《上海市高級專業(yè)技術職務任職資格評審（審定）委員會管理辦法》（以下稱《辦法》）正式施行。該文件根據(jù)新形勢下深化職稱制度改革的要求，著眼未來發(fā)展，進一步完善高評委工作程序和評審規(guī)則、健全評審專家遴選機制、強化高評委的監(jiān)督管理，從制度上進一步規(guī)范高級職稱評審的各個環(huán)節(jié)，加強職稱評審的事前、事中和事后監(jiān)管，以保證職稱評審的客觀、科學和公正。
近年來，隨著本市產業(yè)結構不斷調整，各類非公有制經(jīng)濟組織、社會組織以及新興業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn)，對職稱制度改革提出了新的需求。政府部門推進簡政放權、放管結合、優(yōu)化服務的任務，也要求政府進一步加強宏觀管理、完善公共服務、減少事務性工作，合理下放職稱評審權限。中辦、國辦《關于深化職稱制度改革的意見》（中辦發(fā)〔2016〕77號），市委、市政府人才新政30條，都對加強評審專家?guī)旖ㄔO、嚴肅職稱評審紀律提出了要求。在此背景下，市人社局以1999年《上海市高級專業(yè)技術職務任職資格評審和審定實施細則》為基礎，對有關內容進行了修訂和完善，制定了《上海市高級專業(yè)技術職務任職資格評審（審定）委員會管理辦法》。
《辦法》主要涉及七部分內容：總則、高評（審）委組建、高評（審）委專家遴選、評審（審定）規(guī)則、評審紀律、監(jiān)督管理和附則。新政在以下幾方面對高級職稱評審制度進行了完善：
明確評審機構性質。高評（審）委是負責評議本市高級專業(yè)技術人員學術技術水平和專業(yè)能力的社會學術評議機構，根據(jù)國家和本市相關職稱政策制定評審實施辦法，在有關部門的指導監(jiān)督下，按照《辦法》獨立評價專業(yè)技術人員的學術技術水平、業(yè)績能力和貢獻。
明確相關部門職責。市人社局負責本市各高級專業(yè)技術職務任職資格評審（審定）委員會的綜合管理和監(jiān)督工作。本市經(jīng)濟信息化、建設交通、科技、教育等行業(yè)主管部門負責本領域各高評（審）委的指導、管理和監(jiān)督工作。各高評委組建單位負責對高評（審）委的具體管理工作，做好對評審（審定）工作的指導協(xié)調和監(jiān)督檢查，加強對高評（審）委專家的培訓，保證評議工作的質量和水平。
推進職稱評審社會化。為了推進職稱評審社會化，服務非公有制經(jīng)濟組織和社會組織對職稱評價的需求，《辦法》規(guī)定高評（審）委組建單位為具有承接高級專業(yè)技術職務任職資格評審（審定）工作能力的行業(yè)主管部門、人才智力密集的龍頭企業(yè)（包括國有和非國有企業(yè)）或大型事業(yè)單位、專業(yè)化人才服務機構、行業(yè)協(xié)會學會等社會組織，相比以前擴大了范圍。同時，完善職稱社會化評價機制，積極吸納高校、科研機構、行業(yè)協(xié)會學會、企業(yè)專家進入評審專家?guī)臁?/p>
完善高評(審)委組建程序。本市根據(jù)工作需要，打破行業(yè)、系統(tǒng)、區(qū)域、所有制界限，統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一布局，按系列（專業(yè)）設置高評（審）委。設置高評（審）委由組建單位提出，經(jīng)行業(yè)主管部門同意，報市人社局核準。組建條件包括在行業(yè)內具有重要影響力，能夠代表本市或者行業(yè)總體學術技術水平；有較好的工作基礎和完善的工作制度等。
健全專家遴選機制。遴選程序主要包括：高評（審）委組建單位根據(jù)需要，向行業(yè)主管部門、企事業(yè)單位、行業(yè)協(xié)會學會等有關單位提出推薦專家的函；有關單位向高評（審）委組建單位進行書面推薦；高評（審）委組建單位對推薦的專家進行評估后，提出建議名單；市人社局會同行業(yè)主管部門，最終確定高評（審）委專家?guī)烀麊?。高評（審）委入庫專家基本條件包括：遵守憲法和國家法律法規(guī)，具有良好的政治品德，恪守職業(yè)道德、學術道德；作風正派、辦事公道、責任心強、身體健康；具備本專業(yè)或相關專業(yè)技術職務任職資格（專業(yè)技術職務）要求，學術技術水平高、有一定威望，在行業(yè)內具有一定的專業(yè)影響力、認可度以及社會公認度；愿意承擔職稱評審工作，有參加評審工作的時間和精力。
完善評審工作程序。高評（審）委應按照審核確認、執(zhí)行學科組評議、執(zhí)行高評（審）委評審（審定）等規(guī)定程序，根據(jù)標準條件在確定的專業(yè)范圍內開展評審工作，保證職稱評審工作規(guī)范化、科學化。
強化評審工作監(jiān)督管理。執(zhí)行高評（審）委委員、執(zhí)行學科組專家在履行評議職責前須簽訂《職稱評審信譽和保密責任書》，強化評審專家的道德、保密、回避、廉潔等責任，保證職稱評審工作客觀公正。同時，建立高級職稱評審（審定）工作的倒查追責機制和信譽制度，加強對評審（審定）專家的考核，依據(jù)履職情況，實施問責和退出機制。對高評（審）委實行動態(tài)管理，對未如期開展評審、違反職稱政策、違背評審工作程序、不能保證評審質量的評審機構，責令限期整改直至收回評審權。
2017年7月1日起，《上海市高級專業(yè)技術職務任職資格評審（審定）委員會管理辦法》（以下稱《辦法》）正式施行。該文件根據(jù)新形勢下深化職稱制度改革的要求，著眼未來發(fā)展，進一步完善高評委工作程序和評審規(guī)則、健全評審專家遴選機制、強化高評委的監(jiān)督管理，從制度上進一步規(guī)范高級職稱評審的各個環(huán)節(jié)，加強職稱評審的事前、事中和事后監(jiān)管，以保證職稱評審的客觀、科學和公正。
近年來，隨著本市產業(yè)結構不斷調整，各類非公有制經(jīng)濟組織、社會組織以及新興業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn)，對職稱制度改革提出了新的需求。政府部門推進簡政放權、放管結合、優(yōu)化服務的任務，也要求政府進一步加強宏觀管理、完善公共服務、減少事務性工作，合理下放職稱評審權限。中辦、國辦《關于深化職稱制度改革的意見》（中辦發(fā)〔2016〕77號），市委、市政府人才新政30條，都對加強評審專家?guī)旖ㄔO、嚴肅職稱評審紀律提出了要求。在此背景下，市人社局以1999年《上海市高級專業(yè)技術職務任職資格評審和審定實施細則》為基礎，對有關內容進行了修訂和完善，制定了《上海市高級專業(yè)技術職務任職資格評審（審定）委員會管理辦法》。
《辦法》主要涉及七部分內容：總則、高評（審）委組建、高評（審）委專家遴選、評審（審定）規(guī)則、評審紀律、監(jiān)督管理和附則。新政在以下幾方面對高級職稱評審制度進行了完善：
明確評審機構性質。高評（審）委是負責評議本市高級專業(yè)技術人員學術技術水平和專業(yè)能力的社會學術評議機構，根據(jù)國家和本市相關職稱政策制定評審實施辦法，在有關部門的指導監(jiān)督下，按照《辦法》獨立評價專業(yè)技術人員的學術技術水平、業(yè)績能力和貢獻。
明確相關部門職責。市人社局負責本市各高級專業(yè)技術職務任職資格評審（審定）委員會的綜合管理和監(jiān)督工作。本市經(jīng)濟信息化、建設交通、科技、教育等行業(yè)主管部門負責本領域各高評（審）委的指導、管理和監(jiān)督工作。各高評委組建單位負責對高評（審）委的具體管理工作，做好對評審（審定）工作的指導協(xié)調和監(jiān)督檢查，加強對高評（審）委專家的培訓，保證評議工作的質量和水平。
推進職稱評審社會化。為了推進職稱評審社會化，服務非公有制經(jīng)濟組織和社會組織對職稱評價的需求，《辦法》規(guī)定高評（審）委組建單位為具有承接高級專業(yè)技術職務任職資格評審（審定）工作能力的行業(yè)主管部門、人才智力密集的龍頭企業(yè)（包括國有和非國有企業(yè)）或大型事業(yè)單位、專業(yè)化人才服務機構、行業(yè)協(xié)會學會等社會組織，相比以前擴大了范圍。同時，完善職稱社會化評價機制，積極吸納高校、科研機構、行業(yè)協(xié)會學會、企業(yè)專家進入評審專家?guī)臁?/p>
完善高評(審)委組建程序。本市根據(jù)工作需要，打破行業(yè)、系統(tǒng)、區(qū)域、所有制界限，統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一布局，按系列（專業(yè)）設置高評（審）委。設置高評（審）委由組建單位提出，經(jīng)行業(yè)主管部門同意，報市人社局核準。組建條件包括在行業(yè)內具有重要影響力，能夠代表本市或者行業(yè)總體學術技術水平；有較好的工作基礎和完善的工作制度等。
健全專家遴選機制。遴選程序主要包括：高評（審）委組建單位根據(jù)需要，向行業(yè)主管部門、企事業(yè)單位、行業(yè)協(xié)會學會等有關單位提出推薦專家的函；有關單位向高評（審）委組建單位進行書面推薦；高評（審）委組建單位對推薦的專家進行評估后，提出建議名單；市人社局會同行業(yè)主管部門，最終確定高評（審）委專家?guī)烀麊巍８咴u（審）委入庫專家基本條件包括：遵守憲法和國家法律法規(guī)，具有良好的政治品德，恪守職業(yè)道德、學術道德；作風正派、辦事公道、責任心強、身體健康；具備本專業(yè)或相關專業(yè)技術職務任職資格（專業(yè)技術職務）要求，學術技術水平高、有一定威望，在行業(yè)內具有一定的專業(yè)影響力、認可度以及社會公認度；愿意承擔職稱評審工作，有參加評審工作的時間和精力。
完善評審工作程序。高評（審）委應按照審核確認、執(zhí)行學科組評議、執(zhí)行高評（審）委評審（審定）等規(guī)定程序，根據(jù)標準條件在確定的專業(yè)范圍內開展評審工作，保證職稱評審工作規(guī)范化、科學化。強化評審工作監(jiān)督管理。執(zhí)行高評（審）委委員、執(zhí)行學科組專家在履行評議職責前須簽訂《職稱評審信譽和保密責任書》，強化評審專家的道德、保密、回避、廉潔等責任，保證職稱評審工作客觀公正。同時，建立高級職稱評審（審定）工作的倒查追責機制和信譽制度，加強對評審（審定）專家的考核，依據(jù)履職情況，實施問責和退出機制。對高評（審）委實行動態(tài)管理，對未如期開展評審、違反職稱政策、違背評審工作程序、不能保證評審質量的評審機構，責令限期整改直至收回評審權。
2017年7月1日起，《上海市高級專業(yè)技術職務任職資格評審（審定）委員會管理辦法》（以下稱《辦法》）正式施行?！掇k法》根據(jù)新形勢下深化職稱制度改革的要求，著眼未來發(fā)展，進一步完善高評委工作程序和評審規(guī)則、健全評審專家遴選機制、強化高評委的監(jiān)督管理，從制度上進一步規(guī)范高級職稱評審的各個環(huán)節(jié)，加強職稱評審的事前、事中和事后監(jiān)管，以保證職稱評審的客觀、科學和公正。
《辦法》主要涉及七部分內容，在明確評審機構性質、明確相關部門職責、推進職稱評審、完善高評(審)委組建程序、健全專家遴選機制、完善評審工作程序、強化評審工作監(jiān)督管理等方面對高級職稱評審制度進行了完善。
技術職務任職資格個人總結篇十八
本人于xxxx年x月畢業(yè)于xxxx大學xxxx專業(yè)，被授予xxxx碩士學位。自進入xxxxxxx以來，本人在思想政治上，堅持黨的四項基本原則，認真學習和領會黨的最新會議精神，與時俱進。同時在xx、xx等方面均嚴格要求自己，始終堅信“xxxxxxxxxxxxxxxx”的人生價值觀，以xxxxxxxxx為學習榜樣，吃苦耐勞，虛心求教，力爭做一名專業(yè)基礎扎實，實踐經(jīng)驗豐富，敢于開拓創(chuàng)新，符合新時代要求的專業(yè)技術人員。堅定樹立崇高的xxxxxx觀念和xxxxxx精神，按時保質完成各項任務，工作之余積極利用xx、xxxx等xx掌握xxxx的新知識、新技能，不斷提高自身業(yè)務素質和專業(yè)技術水平。xxxx年xx月至xxxx年x月，在中心領導的正確領導下，在同事們的支持和共同努力下，本人較好地履行了工作職責。x年多來，做好了以下幾方面的工作：
一、提高服務質量，做好電腦及其外設的維護工作。
1、快速排除系統(tǒng)故障。工作中本人做到隨叫隨到，及時解決同事們上報的電腦系統(tǒng)故障問題。排除的突發(fā)故障大約xxx多起。
2、不定期對電腦設備進行維護，提高設備的完好率。
3、征求服務意見，在此基礎上不斷改進工作作風，明確工作定位和服務承諾，明確工作目標。
二、加強xx管理的現(xiàn)代化建設工作。
1、繼續(xù)完善數(shù)據(jù)庫建設工作。
2、做好電子文件上傳的系統(tǒng)的后臺監(jiān)控。
3、做好數(shù)據(jù)庫的后臺監(jiān)控和系統(tǒng)使用指導工作。
4、做好數(shù)據(jù)庫備份工作。
三、加強內部網(wǎng)絡管理工作。
1、做好中心網(wǎng)絡的維護、管理工作，保證中心網(wǎng)絡的正常運行。
2、認真做好中心計算機的安全防護工作，保證每臺電腦都在安全狀態(tài)下運行。
3、及時更新中心網(wǎng)站動態(tài)信息、數(shù)據(jù)庫信息和各靜態(tài)版信息。
四、做好網(wǎng)絡版及單機版數(shù)據(jù)庫應用的業(yè)務指導工作。
1、直接答疑解難，解決同事們提出的數(shù)據(jù)庫及計算機方面的有關問題。
2、配合相關業(yè)務xx班，對xxxx進行網(wǎng)上操作培訓。
3、通過電話及xx及時解答業(yè)務問題。
以上是任現(xiàn)職以來，本人在xxxxxxx及xxxxx等方面的工作小結。今后，本人還要不斷學習，不斷的提升業(yè)務能能力，斷續(xù)做好本職工作，工作及xx提供有力的技術支持和更好服務。
自第二季度起，全日制院校畢業(yè)生需初次確認中、初級專業(yè)技術資格、市外調入人員需確認初、中、高級專業(yè)技術資格的，按《全日制院校畢業(yè)生專業(yè)技術資格初次確認辦理程序》（附件1）或《市外調入人員初、中、高級專業(yè)技術職務資格確認辦理程序》（附件2）要求辦理。
一、基本條件。
（一）全日制院校畢業(yè)生資格初次確認。
國家教育部承認的正規(guī)全日制院校畢業(yè)生（不含業(yè)大、電大、職大、函大、夜大），從事與所學專業(yè)對口的專業(yè)技術工作，經(jīng)考核合格可認定相應的專業(yè)技術職務資格。
中專畢業(yè)，見習一年期滿，可認定“員”級專業(yè)技術職務資格；大專畢業(yè)，見習期滿，再從事本專業(yè)技術工作二年，可認定“助理”級專業(yè)技術職務資格；大學本科畢業(yè)，見習一年期滿，可認定“助理”級專業(yè)技術職務資格；研究生畢業(yè)，并取得碩士學位，從事本專業(yè)工作三年，可認定中級專業(yè)技術職務資格；博士學位，畢業(yè)當年，從事專業(yè)技術工作的，可認定中級專業(yè)技術職務資格。上述畢業(yè)生都要對其德、能、勤、績進行全面考核，成績合格方可認定。
（二）市外調入人員初中高級專業(yè)技術職務資格確認屬市外調入本市人員，須與用人單位簽訂聘用（勞動）合同，并從事相應的專業(yè)技術工作滿半年。
二、實行資格初次確認前畢業(yè)證書驗印制度。
全日制院校畢業(yè)生辦理專業(yè)技術資格初次確認時，需一并提交畢業(yè)證書的驗印證明。畢業(yè)證可送交區(qū)人才交流服務中心（地址：朝陽山路10號，陽光大廈裙樓2樓，聯(lián)系電話：85166762）統(tǒng)一驗印，也可到青島市人才交流服務中心（地址：海爾路178號，聯(lián)系電話：88913512）自行驗印。
對偽造學歷、資歷等，違反政策規(guī)定及弄虛作假、營私舞弊的有關單位和相關責任人員，將按照《關于處理專業(yè)技術職務評聘工作中違反政策紀律問題的暫行規(guī)定》（魯人職〔1994〕9號）、《專業(yè)技術人員資格考試違紀違規(guī)行為處理規(guī)定》（中華人民共和國人力資源和社會保障部令第12號）以及中共青島市紀委、青島市監(jiān)察局、青島市人力資源和社會保障局《關于印發(fā)〈關于對在專業(yè)技術職務評聘工作中違反政策紀律有關問題的處理意見〉的通知》（青人社發(fā)〔〕9號）等文件規(guī)定嚴肅查處。
三、規(guī)范表格填寫。
中“現(xiàn)從事專業(yè)技術工作崗位”一欄，應填寫具體的工作崗位，如“建筑工程”、“建筑裝飾”、“機電工程”、“環(huán)境工程”、“園林工程”、“市政工程”、“食品工程”、“化學工程”、“水利工程”、“交通工程”、“生物工程”等；“申請認定職務系列”應填寫“工程”、“農業(yè)”、“播音”、“群文”、“文博”、“新聞”、“藝術”等；“申請資格名稱”初級應為“助理館員”、“助理工程師”、“技術員”、“助理獸醫(yī)師”、“助理編輯”、“四級演員”、“助理農藝師”等，中級應為“工程師”、“館員”、“獸醫(yī)師”、“編輯”、“農藝師”、“三級演員”等；“個人專業(yè)技術工作業(yè)績小結”中應重點體現(xiàn)工作業(yè)績，盡量將空白處填滿，將本人承諾（統(tǒng)一規(guī)范為：“本人承諾：所提供的個人信息和證明材料真實準確。對因提供有關信息、證件不實或違反有關規(guī)定造成的后果，責任自負”）填寫完畢后簽字確認；“單位考核評議意見”一欄，單位填寫意見（統(tǒng)一規(guī)范為“本單位己對xxx的德、能、勤、績進行考核，成績合格，同意申報”）后需負責人簽字并加蓋單位公章；“主管部門審查意見”應由人事檔案主管部門填寫意見（統(tǒng)一規(guī)范為“對申報材料逐一審核，真實準確，同意申報”）后蓋章確認。
次確認人員專業(yè)技術資格確認匯總表》及《度第季度市外調入人員專業(yè)技術資格確認匯總表》電子版。所有涉及“時間”欄（尤其是excel表形式的）請統(tǒng)一調整為文本格式，時間填寫按以下格式：.01；“現(xiàn)從事專業(yè)”欄須與《青島市全日制畢業(yè)生專業(yè)技術職務資格確認呈報表》中的“現(xiàn)從事專業(yè)技術工作崗位”一致，因本欄填寫的內容將寫入專業(yè)技術職務資格證書的“專業(yè)名稱”欄，請務必認真如實填寫。
四、其他注意事項。
1、區(qū)人才交流服務中心的畢業(yè)證書驗印服務每年只進行一次，于每年的職稱評審工作開始前進行（約8、9月份，具體時間以畢業(yè)證書驗印通知為準）。
2、全國己實施專業(yè)技術職務資格統(tǒng)一考試的系列（專業(yè)）和級別，不再進行相應系列（專業(yè)）和級別的專業(yè)技術職務資格確認。
3、未通過確認的專業(yè)技術人員，半年內方可重新提出專業(yè)技術職務資格確認申請。
4、報送材料的時間為每個季度最后一個月的5日-15日正常工作日，報送材料的地址為區(qū)人力資源和社會保障局專業(yè)技術人員管理科（水靈山路59號，市民服務中心2號樓401室）。郵箱：zhuanjike@；區(qū)人力資源和社會保障網(wǎng)網(wǎng)址：.cn；區(qū)人社局：hrdenet，公眾號：青島西海岸人社de網(wǎng)；qq群號：330271992。聯(lián)系電話：85161632。
附件1：全日制院校畢業(yè)生專業(yè)技術職務資格初次確認辦理程序。
2、市外調入人員初、中、高級專業(yè)技術職務資格確認辦理程序。
青島市黃島區(qū)人力資源和社會保障局。
203月18日。
初次確認辦理程序。
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