兒童節(jié)幼兒園活動樂園策劃方案(專業(yè)15篇)

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兒童節(jié)幼兒園活動樂園策劃方案(專業(yè)15篇)
時間:2023-12-07 18:36:08     小編:念青松

一個好的方案應該能夠有效地解決問題并實現(xiàn)預期目標。在制定方案時,應綜合考慮各方的需求和利益,確保方案的全面性和公正性。下面是一些常用的方案評估和修訂方法,供大家參考。

兒童節(jié)幼兒園活動樂園策劃方案篇一

今年是建國__周年,少先隊建隊__周年。__年來,中國從弱到強的巨大變化。特別是改革開放__年,中國的變化更是天翻地覆。今年的“六一”國際兒童節(jié)非同往年。通過慶“六一”活動這個契機。讓少先隊員了解身邊的變化程度。從而激發(fā)少先隊員熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國的熱情,激發(fā)少先隊員努力學習和實踐,為家鄉(xiāng)、祖國發(fā)展而奮斗的情感。

二、活動方式。

將隊員分成五個小組,分別親臨社會、鄉(xiāng)村進行社會實踐調(diào)查,進行今昔對比,使隊員們親身感受到祖國變化,感受生活的幸福。

1、訪一訪。訪問家鄉(xiāng)親屬老人,讓他們親口說一說今昔生活的不同,社會地位的不同,受教育的程度不同等。

2、憶一憶。親訪家鄉(xiāng)的老紅軍,老軍人、老干部,讓他們回憶一下革命年代的艱辛,奪取政權(quán)的斗爭經(jīng)歷,及戰(zhàn)爭年代與血奮戰(zhàn),拋頭顱灑熱血的戰(zhàn)斗歷程。

3、看一看??匆豢醇亦l(xiāng)的山山水水,看一看人們的衣、食、注行,從而體會今天家鄉(xiāng)變化及幸福生活。

4、通過以上訪一訪、憶一憶、看一看、寫出調(diào)查資料(包括采訪記錄、調(diào)查報告、攝像、繪畫等)。

三、活動形式。

以藝術(shù)展示的形式進行活動。

1、唱一唱。傳唱贊美家鄉(xiāng),歌頌祖國的經(jīng)典歌曲和自編自演的歌舞等。

2、說一說。利用相聲、小品、快板等形式說一說家鄉(xiāng)的民情風俗的變化,和祖國人們精神文化提升。

3、講一講。利用講故事、詩朗誦的形式講一講家鄉(xiāng)、祖國的今昔不同。

4、畫一畫。把看到的家鄉(xiāng)美景、利用繪畫、攝像的形式展現(xiàn)。

給全體隊員們。

5、寫一寫。把描繪家鄉(xiāng)往日貧窮、今日富強的民間彥語、格言對聯(lián)等以硬筆、軟筆書法的形式加以展示。

四、活動程序。

中隊長:各小隊整理隊形,報告人數(shù)。

各小隊報數(shù)。

中隊長:全體立正(向中隊輔導員老師報告)報告輔導員老師,十二中隊共有隊員50人,全部出席,“歌唱祖國,慶六一”的中隊活動準備就緒,歡迎輔導員老師參加我們的隊活動。

輔導員:接受你的報告,很高興參加你們的隊活動,并預祝你們的活動圓滿成功。

主持人男:進行隊會第一項,出旗(敬禮。禮畢)。

主持人女:進行隊會第二項,唱隊歌。

主持人男:進行隊會第三項,請中隊長講話。

主持人女:進行隊會第四項,第十二中隊“歌唱祖國,慶六一”的隊活動現(xiàn)在開始。

文藝演出節(jié)目單。

(1)大合唱:《歌唱祖國》;

(2)詩朗誦:《家鄉(xiāng)新貌》;

(3)舞蹈:《春天的故事》;

(4)相聲:《昨天、今天、明天》;

(5)獨唱:《我們的祖國是花園》;

(6)快板《朗誦古詩文、鑄我中華魂》;

(7)小合唱:《在希望的田野上》;

主持人女:進行隊會第五項,請輔導員老師講話(略)。

主持人男:進行隊會第六項:呼號。

主持人女:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

全體同學:時刻準備著。

主持人男:進行隊會第七項:退旗、敬禮(禮畢)。

主持人女:進行隊會第八項,“歌唱祖國,慶六一”主題隊會到此結(jié)束。

兒童節(jié)幼兒園活動樂園策劃方案篇二

__年__月__日。

二、活動地點。

大操場。

三、運動會目標。

通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備。

1、通知父母來園參加親子活動。

2、準備游戲需要的材料。

3、布置活動場地。

4、獎品。

活動流程:

1、運動員入場儀式放《運動員進行曲》。

2、幼兒教師致歡迎詞。

3、領(lǐng)導講話。

4、主持人講注意事項。

(1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

(3)、在活動中請勿擁擠。

(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

5、主持人介紹親子活動項目。

活動一:

1、游戲名稱:《春種秋收》。

2、游戲準備:小號呼啦圈、盆、沙包。

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法:家長站在跑道起始點,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中,每個圓圈放一個沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

活動二:

1、游戲名稱:鋪地磚。

2、游戲準備:呼啦圈。

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法:跑道上準備兩個呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi),由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。

活動三:

1、游戲名稱:親子雙人跑。(兩人三足走)。

2、游戲準備:繩。

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。

活動四:

1、游戲名稱:夾球賽。

2、游戲準備:小木棒籃球。

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法:家長從起點雙腿夾球蹦到終點,再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。

活動五:

1、游戲名稱:親子心連心。

2、游戲準備:卡片。

3、參加人員:幼兒、家長。

4、游戲玩法:家長與裁判對面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡片,家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容,幼兒猜。

兒童節(jié)幼兒園活動樂園策劃方案篇三

20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為使全園兒童過一個健康快樂而有意義的.節(jié)日,同時為大力宣傳我園幼教發(fā)展成果,結(jié)合我園實際,確定今年慶“六一”活動的主題是“我運動我健康我快樂我成長”為主題。

具體方案如下:

一、慶?;顒拥慕M織方式。

慶?;顒觾?nèi)容分三部分:

(一)各班幼兒節(jié)目一個(部分幼兒參與);。

(二)全園教師節(jié)目兩個(其中至少有一個節(jié)目必須是全體教師參與);。

(三)幼兒趣味運動會(全體幼兒參與、全體家長參與)。

屆時選拔優(yōu)秀節(jié)目參加鄉(xiāng)匯演。

二、活動時間。

具體時間:另行通知控制在1.5小時左右。

三、活動要求。

1、要打破傳統(tǒng)慶祝形式,節(jié)目內(nèi)容不能與往年重復。

2、各園活動要體現(xiàn)“三全參與”即:全體幼兒參與,全體家長參與,全體教師參與。

3、各班要積極創(chuàng)設慶“六一”的環(huán)境,突顯節(jié)日氣氛。

四、評獎辦法。

1、組織獎評選組織獎一等獎2個,二等獎2個,其余為三等獎。頒發(fā)獎狀。

2、幼師優(yōu)秀節(jié)目獎設一等獎2個,二等獎4個,其余為三等獎。頒發(fā)獎狀。

3、幼兒優(yōu)秀節(jié)目獎設一等獎1個,二等獎3個,其余為三等獎。頒發(fā)獎狀。

兒童節(jié)幼兒園活動樂園策劃方案篇四

第一階段:準備階段。

1、時間:__年3月--5月,為班級演練時間。

2、組織:由班主任、輔導員老師負責,全面發(fā)動學生參與、練習,音樂老師協(xié)助配合,各位老師一定要互相配合,高度重視,精心組織,共同提高節(jié)目質(zhì)量。

第二階段:比賽階段。

1、時間:5月27號下午低年組,14:00準備入場,14:30開始。

5月28號下午中年組,14:00準備入場,14:30開始。

5月29號下午高年組,14:00準備入場,14:30開始。

2、地點:學校體育館內(nèi)。

兒童節(jié)幼兒園活動樂園策劃方案篇五

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展涼拌菜美食品嘗活動的形式來進行,為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。

一、活動目標。

二、活動主題和宣傳口號。

1、活動主題:笑口“嘗”開——“有趣、有味”

2、宣傳口號:

我有一雙能干的手;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準備。

1、活動分組:小一、大一;小二、大二;中一、中二。

2.幼兒園準備美食宴所需材料:白糖、水果蔬菜沙拉醬、味精、香油、鹽、筷子等。

3、各組準備本組所需物品(各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)。

(西紅柿、黃瓜、菜頭、菜花、菠菜、粉絲、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、蘋果、梨等)。

四.活動時間安排:5月30日上午。

第一項:聽音樂到操場集合。

1、幼兒主持發(fā)言慶祝六一。

2、集體表演律動:寧夏。

第二項:各組開始活動。(介紹蔬菜、水果的營養(yǎng);教師指導幼兒進行操作)。

第三項:美食品嘗。

兒童節(jié)幼兒園活動樂園策劃方案篇六

“六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日,也是全世界熱愛兒童、愛好和平,為爭取兒童健康生存、受教育權(quán)利而斗爭的日子。為豐富我園文化生活,培養(yǎng)幼兒的競爭意識,讓幼兒度過自己快樂的節(jié)日,我園特在20__年“六.一”前夕組織游園聚餐活動。

一、活動時間。

5月_日上午9:00——11:30。

二、參加人員。

全體師生。

三、主要活動內(nèi)容。

1、游園前準備活動。

2、游園活動(9:00——10:30)。

3、聚餐活動(10:50——11:30)。

四、游園活動內(nèi)容。

1、小貓釣魚。

規(guī)則:幼兒人手一根釣魚線,比賽在規(guī)定的時間內(nèi)誰調(diào)到的魚最多,就為勝利,可以得到小獎品。

2、沙畫。

規(guī)則:激發(fā)利用各種工具進行沙中作畫,豐富的幼兒想象力。體驗沙中作畫的樂趣。

3、車輪滾。

規(guī)則:利用布類讓幼兒連續(xù)進行車輪滾,滾得快的即獲勝。

4、疊疊高。

規(guī)則:先將木塊三根為一層,交錯疊高成塔(或者其它疊法),然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊(也可任意抽),抽取的木塊要放在木塔的頂層,在抽取和放木塊的過程中木塔倒塌則算輸。也可diy,開動自己的腦筋,疊出各種各樣的形狀。

5、打鴨蛋網(wǎng)。

規(guī)則:幼兒將_根一排的線一個一個的打結(jié),然后依次打結(jié),最終打成鴨蛋網(wǎng)。

6、踩氣球。

規(guī)則:__位幼兒位一組,互相踩對方的氣球,誰的氣球能保存到一直不被踩爆,就為勝利。

7、猜謎語。

規(guī)則:教師說出謎面,幼兒舉手猜,猜中的幼兒即可獲得獎品。

8、兩人三足。

規(guī)則:參賽的兩名幼兒綁起兩只腳,合作越過障礙能返回即勝利,獲得獎品。

9、誰的力量大。

規(guī)則:兩位幼兒站在圈內(nèi),分別往兩個方向使勁,并且要向旁邊的兩位幼兒臉色貼上小貼花,貼的多的即為勝利。

10、夾豆豆。

規(guī)則:_名幼兒為一組,在一分鐘內(nèi)使用筷子夾出豆豆多著為勝利。

11、吹球過杯。

規(guī)則:準備四個杯子,杯內(nèi)放一些水,水上放乒乓球,用嘴吹乒乓球,分別從1號吹到2號,從2號吹到3號,依次類推。吹進最后一個杯中,即獲勝。

12、摸禮物。

規(guī)則:幼兒在禮物盒里摸禮物,摸到的禮物就屬于自己。

13、釣魚。

14、小小投球手。

規(guī)則:主持人宣布開始,幼兒將球投進球框內(nèi),規(guī)定時間內(nèi)投的最多者獲勝。

15、打泡泡。

規(guī)則:幼兒_人一組,在規(guī)定時間內(nèi)打的泡泡最多者即為獲勝。

16、雞蛋寶寶穿新衣。

規(guī)則:幼兒_至_人一組,給雞蛋寶寶穿上漂亮的衣服。

17、套圈。

規(guī)則:幼兒手拿套圈,依次進行套圈,套中的物品歸其所有。

18、兩人三腿走。

規(guī)則:幼兒兩人一組,把雙方的一只腳捆綁在一起,繞過障礙物,比比誰快誰慢。

19、電動玩具。

規(guī)則:幼兒_至_人為一組,自選一種玩具并裝上電池,大家一起玩玩具。

20、驅(qū)滾球。

規(guī)則:幼兒_至_人一組,同時進行驅(qū)滾球游戲,先到目的地為勝。

21、投球游戲。

規(guī)則:幼兒兩人一組合作,一個投球,一個接球。

22、魔方。

規(guī)則:幼兒_至_人一組,規(guī)定時間內(nèi),變出新造型。

23、打保齡球。

規(guī)則:幼兒_至_人一組,比賽打保齡球。

24、小貓釣魚。

規(guī)則:幼兒按顏色、數(shù)量,將小魚放入相應的盤子內(nèi)。

25、走迷宮。

規(guī)則:掌握走迷宮的一般方法(從進口走向出口。遇到岔路口選路線。遇到死胡同回岔路口換條路線走等),學會反向檢查(即從出口走向進口)。

26、搶椅子。

將幼兒進行分組,當音樂響起的時候,小朋友就必須找到一個椅子坐下來,沒有搶到椅子的小朋友就會被淘汰出局。直到剩最后一個小朋友,得勝的小朋友老師會對他進行獎勵。

27、投籃。

規(guī)則:將幼兒分為_組,每組幼兒能夠保持正確的姿勢進行投籃,能運球到指定位置后進行投籃。

28、車輪滾。

規(guī)則:將幼兒分組,_人一組。每組幼兒踩在報紙圍成的車輪里向前走。

29、汽車蹲。

規(guī)則:_人一組,叫到什么汽車什么汽車就蹲。

30、小小鎖匠。

規(guī)則:在相應的鎖里找到對應的鑰匙。

31、吸管傳圈。

規(guī)則:口含吸管將圈依次傳給下一個人,中途掉下的人出局。

32、身體傳物。

規(guī)則:用身體的任何部位將物品傳遞給下一個人,中途掉下的出局。

33、金雞獨立。

規(guī)則:_人一組,單腳站立,誰的時間長誰獲勝。

注:1、以上游戲全園幼兒都可以參加游戲活動。

2、游戲道具負責人自已準備,各負責人自己去領(lǐng)獎品。

3、分管幼兒園的領(lǐng)導和園長負責幼兒園的幼兒安全。

兒童節(jié)幼兒園活動樂園策劃方案篇七

六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最快樂和最開心的日子,為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗節(jié)日的快樂,度過一個快樂而有意義的節(jié)日。使他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上,樂觀進取的精神,以開展豐富多彩的活動,激發(fā)幼兒熱愛生活,熱愛學習,熱愛校園的情感,歡度一個有意義,能回味的六一兒童節(jié),通過每班準備的節(jié)目匯總以舉行晚會的形式進行表演,展示幼兒的風采,提高孩子的自信心,讓家長開心,讓社會放心。今年是我們幼兒園迎來的第十四個“六一”兒童節(jié)。為了使慶?;顒禹樌M行,特制定活動方案如下。

活動目標。

1、為孩子們營造一個輕松、愉悅、和諧的活動氛圍,本著人人參與,個個同樂為宗旨。

2、通過活動的開展,讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)孩子表演的才能,讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。

3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

活動主題和宣傳口號。

1、活動主題:“傳承文明、放飛夢想”

2、活動口號:自信、健康、文明、快樂。

活動提前準備。

全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動。

(1)舞臺設計:《慶六一文藝匯演》“傳承文明、放飛夢想”主題背景圖,要求活潑、優(yōu)雅文明、突出節(jié)日的氣氛。

(2)場景布置:掛彩旗,彩虹門、條幅等。

(3)節(jié)目編排:考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序。

兒童節(jié)幼兒園活動樂園策劃方案篇八

20__年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了貫徹落實國家九部委日前發(fā)出的聯(lián)合通知精神,讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié),現(xiàn)根據(jù)本校實際,現(xiàn)將慶祝“六一”國際兒童節(jié)之"快樂六一,體驗成長"系列主題活動作如下安排,望相關(guān)教師抓緊抓落實。

一、開展“做一個有道德的人”主題活動。

今年,適逢世博會和第16屆亞運會在我國舉辦,為了充分展示我國改革開放的豐碩成果,營造文明祥和的社會氛圍,近期,中宣部、中央文明辦對組織開展“迎世博、迎亞運、講文明、樹新風”活動作出明確部署。各班要緊緊抓住這一重要契機,把社會主義核心價值體系教育貫穿到“六一”國際兒童節(jié)活動中,使學生了解掌握社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容和實踐要求,切實做到思想上認知認同,學習生活中遵循踐行。

各班利用晨會課、班隊活動課,開展以“做一個有道德的人”為主題,精心設計并組織開展形式多樣、生動活潑的道德實踐活動,向兒童普及世博會和亞運會的主題和理念,提高他們對上海世博會和廣州亞運會的知曉度、關(guān)注度、支持度和參與度。要通過多種渠道,在學生中推廣文明禮貌用語,倡導文明行為,不斷提高未成年人道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)和公民意識。

二、開展“紅領(lǐng)巾心向黨”的體驗教育活動。

各班要以慶“六一”契機,利用隊會時間,開展以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題的體驗教育活動,培養(yǎng)學生對黨的深厚感情,切實加強少年兒童思想道德教育。同時要認真組織隊員學習中國少年兒童先鋒隊相關(guān)知識,對全體少先隊員進行一次禮儀教育,豐富道德實踐活動內(nèi)涵。

三、舉辦“快樂童心,多彩童年”文藝匯演。

x月x日上午,學校文藝部牽頭舉辦“快樂童心,多彩童年”全校文藝匯演。各班精心準備兩個節(jié)目,并利用地方課、文藝課等時間加緊排練。并在x月x日前將節(jié)目及其竄詞發(fā)布在教師個人博客上。

四、舉辦“愛在初小,共建和諧”手拉手幫扶困難學生活動。

“六一”國際兒童節(jié)前后,我校將以“愛在初小,共建和諧”為主題,開展饒有童趣、寓教于樂、富有創(chuàng)新性和時代感的教師與困難學生手拉手系列活動,在歡度節(jié)日的同時讓困難學生感受到老師的溫暖,并讓所有學生在活動中受到教育。教師每人為幫扶困難學生準備一份節(jié)日禮品。

五、抓契機,開展“陽光下成長”活動。

1、層層評尋十佳隊員”。學?!笆殃爢T”名額分配——二年級各班二名;三年級各班三人。各班要組織學生認真評選,并于x月x前名單報政教處。新隊員名單、班級”十佳隊員”和學校”十佳隊員”名單將在學校博客上公布表彰。

2、各班組織非隊員寫好入隊申請書,發(fā)展一批新少先隊員。納新名單于x月x前發(fā)布在教師個人博客上。。

六、加大宣傳,努力營造濃厚的節(jié)日氛圍。

1、學校辦一期宣傳櫥窗;各班辦一期專題黑板報(政教處于x月x日組織評比,評比結(jié)果將在學校博客上發(fā)布)。

2、各班要對教室進行適當布置或裝飾,積極營造濃厚的節(jié)日氛圍。

3、“六一”國際兒童節(jié)前后,學校校將在校內(nèi)懸掛橫幅、張貼標語和懸掛氣球。

兒童節(jié)幼兒園活動樂園策劃方案篇九

活動主題:

共同參與·積極體驗·快樂成長。

活動形式:

六一快樂周系列活動。

活動時間:

5月_日——5月_日。

設計思路:

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日,也是幼兒園每年要花大工夫設計、籌備的活動之一,形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式,加上時間有限,每個孩子只能有1-2個節(jié)目的參與機會,而準備的時間可能長達1個月,孩子很辛苦,而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體,讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程、成為家長走進童心世界、感悟兒童本真的過程。本次活動策劃以系列活動的形式展現(xiàn),將“以活動結(jié)果為中心”變?yōu)椤斑^程與結(jié)果并重”,將單一的演出形式變成多元化的活動形式。

活動目標:

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節(jié),也使家長進一步感悟我園教育的理念,對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時,通過“六一”活動,向家長、社會展示幼兒園風貌,進一步塑造幼兒園的良好形象、提高橫林中心幼兒園良好的社會聲譽及品牌知名度。

活動準備:

1、策劃文化周活動安排(活動形式、內(nèi)容、所需物資、場地布置、人員分工等)。

2、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園所環(huán)境)。

3、幼兒每人至少一幅美術(shù)作品,形式不限。

4、以班為單位做好參加活動的準備:設計六一兒童節(jié)游藝活動內(nèi)容。

活動過程:

一、活動倡議。

目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動。

時間:20__年5月19日——20__年5月23日。

對象:全園教師、全體幼兒和家長。

辦法:通過幼兒園的電子屏幕、海報向教師、家長發(fā)出倡議,引起重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

二、系列活動。

本次“六一”兒童節(jié)活動以“曬曬我的笑臉”、“秀秀我的畫作”、“玩玩我的游戲”三個系列活動的形式來進行。

a.“曬曬我的笑臉”主題活動(5月19日——5月26日)。

對象:中大班幼兒。

內(nèi)容:以班級為單位,各幼兒用蠟筆畫的形式繪畫自己的笑臉,并剪貼在長廊的柱子上,一個班級一根柱子,形成長長的“笑臉廊”,讓每一個走進幼兒園的孩子、家長心情愉快,微笑以對。

b.“秀秀我的畫作”主題活動(5月19日——5月30日)。

對象:全體幼兒。

內(nèi)容:每個幼兒在老師的指導下制作一幅美術(shù)作品,形式不限,可以是蠟筆畫、刮畫、紙繩畫、毛線畫、折紙、手工等。

小班、中班選取60幅優(yōu)秀作品展示在大廳;大班選取60幅作品展示在操場;其余幼兒作品展示在各班走廊。

c.“玩玩我的游戲”(5月30日下午14:45——_:45)。

對象:全體幼兒園。

準備:各班游戲道具、游戲獎品,每個幼兒人手一張游戲券、一個塑料袋。

內(nèi)容:每班設計一個游戲內(nèi)容,中班幼兒園在中班區(qū)自由選擇游藝班級和內(nèi)容;大班幼兒帶領(lǐng)小班幼兒在小班、大班區(qū)自由選擇游藝班級和內(nèi)容。

兒童節(jié)幼兒園活動樂園策劃方案篇十

活動目的:

1、增強幼兒的身體素質(zhì),培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。

2、增進親子感情,加強家園互動。

3、圍繞我園以“運動?節(jié)約?時尚”為主題的“慶六一”主題系列活動,開展自制教玩具游戲、運動比賽等體育活動,向家長、社會展示我園的'六一活動,進一步塑造本園的良好形象。

4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

5、知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒?。

活動時間:5月29日上午9:00

活動主題:“運動、節(jié)約、時尚”

活動地點:后院操場

參加人員:大班全體教師、后勤帶班人員及家長、幼兒

活動內(nèi)容:

1、伴著“運動員進行曲”的樂曲聲,小運動員入場。

2、主持人致詞,宣布運動會開幕。

3、幼兒集體《圈操》、《武術(shù)操》表演。

4、領(lǐng)導講話。

游戲環(huán)節(jié):

1、大班夾珠子比賽:

游戲準備:每名幼兒準備10個乒乓球、筷子一雙。

參加人數(shù):每班五名幼兒參賽

游戲規(guī)則:

將幼兒分為兩組進行比賽,每組幼兒在一分鐘內(nèi),用筷子夾的珠子的數(shù)量最多為標準,分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名。

2、集體項目:《套圈》

參加人數(shù):每班選派20名幼兒參加游戲

游戲準備:彩色桶4個,呼啦4個,梅花樁8個

游戲規(guī)則:幼兒從起點處出發(fā),走過梅花樁,到指定地點將呼啦圈套入彩色桶上,

然后跑回起點與下名幼兒擊掌,游戲繼續(xù)進行,以最先完成得為獲勝隊。

3、親子游戲:《快樂接力》

參加人數(shù):每班各10名幼兒及10名家長

游戲準備:每班自制彩色水槽兩個,乒乓球兩個

游戲規(guī)則:幼兒和家長分兩隊,先由幼兒在起點將乒乓球用彩色水槽傳至家長,再由家長將乒乓球用彩色水槽接力傳給幼兒,直至終點處倒入筐中,依次接力,首先接力結(jié)束的班級為勝。

4、教師、家長游戲:《吹吹樂》

參加人數(shù):家長、教師各20人參加游戲

游戲準備:木棍2個,飲料瓶10個(裝水),小籃子10個,終點處小筐子2個,桌子2張。

游戲玩法:起點處繞木棍自轉(zhuǎn)3圈,跑向桌子擺放處,用嘴將乒乓球吹入籃中,然后跑向終點,游戲依次進行。以吹入框中乒乓球數(shù)量多的為獲勝對。

兒童節(jié)幼兒園活動樂園策劃方案篇十一

快樂度六一,增進親子感情,促進家園共育。

5月31日上午8:30—10:30。

龍灣公園。

我成長我快樂。

游戲活動的器材及游戲小獎品,六一幼兒小禮品。

組織幼兒及家長進入預定場地后,用彩繩圍圈,幼兒及家長半圓型入座(提醒家長帶小墊),幼兒在前家長在后。

師:大三班的小朋友們,明天是幾號你們知道嗎?六月一號是屬于我們小朋友的節(jié)日叫"六一兒童節(jié)"。為了慶祝這個節(jié)日,我們專門組織了這次大型的游園活動。而且各位小朋友的家長也都到場了,現(xiàn)在就請我們用我們的歌聲和舞蹈來慶祝這個小朋友的節(jié)日,并對家長同志們一直以來對大家的關(guān)心愛護,以及對工作的支持表示感謝!

本次活動分成三大部分:

一、幼兒及家長才藝展示,以活躍氣氛;

二、知識小競賽,以展示幼兒的學習成果;

三、親子游戲,以增進親子間的感情,增強體質(zhì)。

(一)幼兒及家長才藝展示。

師:通過三個月的相處老師知道我們大三班的小朋友是多才多藝,人才濟濟的。下面就請xxx來給我們展示一下吧!

師:俗話說"有其子必有其母",我們大三班的小朋友多才多藝,那么我們的家長同志們也必定擁有十八般武藝!下面就有請xxx家長為大家表演節(jié)目xxx。

(二)知識小競賽。

師:謝謝小朋友和家長的精彩表演。小朋友們暑假過后我們都升入學前班了,那我們是否具備了學前班小朋友的知識準備呢,現(xiàn)在我們就以知識小競賽的形式考驗一下大家。

知識競賽包括,古詩兒歌接龍、快速計算、英語對答。

(三)親子游戲。

師:家長同志們,我們小朋友表現(xiàn)的好不好?那現(xiàn)在也請你們加入我們吧,我們一起來玩游戲。

猜家長目標:加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自己家長的感情。

玩法及規(guī)則:請5—6名幼兒蒙上眼睛,家長分別走到幼兒面前,老師說出家長的特征,如發(fā)式,衣著。如猜不到可用聲音。猜對家長給孩子一個親昵的獎勵和一件小禮品。

二人三足目標:學習兩人相互配合用三條腿跑步,增進親子情感的交流,鍛煉幼兒動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。

玩法及規(guī)則:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請五對家長和孩子站在起跑線上,老師用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā)終點跑,到終點線后反回,以先反回到起跑線者為勝。勝者獎勵一件小禮品。

水果蹲目標:鍛煉幼兒的智力思維反映敏捷性及大肌肉的靈活性,增進幼兒及家長的感情。

玩法及規(guī)則:選六個人排成一行,每人頭上分別戴六種水果圖案的帽子,比如蘋果、梨、香蕉和草莓等。一人喊:"蘋果蹲,蘋果蹲,蘋果蹲完香蕉蹲",則被點到名的"香蕉"立刻蹲下,同時喊下一個目標。被喊到名字卻沒有反應的人被罰下場,最后留下的'兩人為贏家。

擊鼓傳花目標:讓全體幼兒及家長都參與進來,鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己,增進幼兒與家長的感情。

玩法及游戲規(guī)則:教師背對幼兒敲鼓,家長及幼兒一個挨一個傳遞一朵花,鼓聲停止時,傳到誰手里,就請這對家長和孩子給大家表演節(jié)目。

齊唱班歌結(jié)束整個活動。

七、活動結(jié)束,清點人數(shù),幼兒由家長帶領(lǐng)離開場地。

兒童節(jié)幼兒園活動樂園策劃方案篇十二

一、活動主題:"變廢為寶"。

二、作品要求:

1.幼兒園材料提供:各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

2.家長自備作品所需紙袋及其它材料。

3.作品以家庭親子合作的形式制作。

三、活動時間:20_年5月28日。

四、活動地點:幼兒園操場。

五、參與人員:每班8對家庭。

六、活動形式:

每班派出8對家庭,在規(guī)定時間內(nèi)裝飾紙袋。

活動結(jié)束后,所有的作品將在六一期間展出。

兒童節(jié)幼兒園活動樂園策劃方案篇十三

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的"六一"兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒拥男问絹磉M行,方案如下:

一、活動目的:

2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動,進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題:

活動主題:學會合作、展示才能、放飛夢想。

三、活動準備:

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設慶"六一"環(huán)境,布置"六一"主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶"六一"宣傳標語、彩旗、舞臺)。

2、以班為單位做好參加活動的準備:

(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;。

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

四、活動內(nèi)容:

(一)活動倡議:

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項活動。

2、時間:20__年5月30日---31日。

3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法:通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

(二)系列活動:

本次"六一"兒童節(jié)活動以"幼兒體操"、"幼兒才藝展示"、"戶外小能人比賽"、"親子繪畫展"、"教師與家長才藝展示"等系列活動的形式來進行。

五、活動時間安排:

20__年5月30日分別進行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶"六一"活動六、主要負責人:

總體策劃:___。

節(jié)目編排:各班教師。

后勤保障:___。

場地布置:___。

現(xiàn)場音響、攝像:__。

主持人:___。

兒童節(jié)幼兒園活動樂園策劃方案篇十四

今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展“親子共制作”慶?;顒拥男问絹磉M行,為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。

一、活動目標。

通過開展慶?!傲弧被顒樱層變汉透改敢黄饎邮种谱?,感受到父母的關(guān)愛,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

家長在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進一步感悟幼兒教育的觀念,學習科學的育兒方法。

了解家園共育的重要性,同時感受體驗環(huán)保、閱讀的意義。促進孩子身心健康發(fā)展。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題:生活處處有精彩。

三、活動準備。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。

2、以班為單位作好參加活動的準備。

活動內(nèi)容。

(一)活動倡議。

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間:20__年6月1日(星期五)上午7:30—11:00。

3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。

4、辦法:通過向家長、教師發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)“六一”活動流程。

1、入場8:30以前完成各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)。

2、園長講話和家長代表發(fā)言8:40—9:00。

3、幼兒節(jié)目表演9:00—9:45。

4、親子活動9:45—10:45。

5、發(fā)放獎品,幼兒回教室10:45—11:00。

6、離園11:00。

(三)系列活動。

親子游戲:

小班組。

1、親子二人行(組織者:)。

準備:場地上畫好四個走道。

玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,幼兒和家長面對面站好,幼兒的腳踩在家長的腳上,準備出發(fā),游戲開始,家長帶著幼兒向終點前進,最先到達終點的隊為勝。

規(guī)則:幼兒的腳不許離開家長的腳。

2、拋球接球(組織者:)。

準備:海洋球、框子若干。

玩法:四家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,家長手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。

規(guī)則:掉在地上不能撿起來。

3、豬八戒背媳婦(組織者:)。

玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,家長背著幼兒跑到對面,讓幼兒拿一個禮物。時間為一分鐘,看誰拿得最多。

規(guī)則:一次性只能拿一個禮物。

中班組。

1、聽音樂搶椅子(組織者:)。

準備:三張大椅子玩法:四個家庭為一組,家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!

規(guī)則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

2、我的寶寶在哪里(組織者:)。

游戲準備:布帶若干。

游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。

規(guī)則:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶。

3、我給爸爸(媽媽)穿鞋子(組織者:)。

游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者大班組1、夾彈珠(組織者:)。

準備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法:一親子為一組,四組同時進行夾彈珠,時間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

2、投海洋球(組織者:)。

準備:海洋球若干、籃子四個玩法:一親子為一組,四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

兒童節(jié)幼兒園活動樂園策劃方案篇十五

為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,時常需要預先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的幼兒園兒童節(jié)游戲活動策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進相互團結(jié)的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

《大手牽小手、一家齊樂游》

6月1日上午:9:00—11:00

1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進家園互動

2、培養(yǎng)孩子們的.競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)

幕布、各種有趣的游戲材料、音樂、音響、節(jié)目、禮品

(一)9:00家長和幼兒入場,以班級形式排隊站在室外操場(各班級老師負責)

(三)主持人出場,宣讀活動目標及注意事項

1、活動九點準時開始,請家長攜幼兒準時到場

2、在游戲過程中請家長負責幼兒的安全。

3、活動中,請遵守游戲規(guī)則,自覺排隊,服從裁判老師安排。

4、請家長在活動中時刻做好榜樣作用,引導幼兒文明參與,不隨便扔垃圾,不隨地吐痰,注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔,并能在參與活動中和同伴友好相處。

(四)熱身運動《家庭時裝表演秀》

負責人:

全體教師全體家長和孩子

活動形式:

分組活動,由各組組長(何昌琴,楊玲,雷艷,成文芳)帶領(lǐng)各組家長和幼兒一起完成。

材料:

報紙,即時貼,透明膠彩帶廢舊材料

時間:

20分鐘(設計服裝時間)+10分鐘(時裝秀)

規(guī)則:

1、各組在規(guī)定時間內(nèi)完成服裝的設計,并要求每個家庭至少有一位家長和幼兒身上必須有所設計的東西。

2、以各組為單位,輪流上臺表演時裝秀。

3、每各家庭一份禮物作為鼓勵。

(五)游園活動開始

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