在這段時間里，我遇到了一些困難，但也學(xué)到了很多東西。寫心得體會時要注意表達(dá)準(zhǔn)確、簡潔，言之有物。如果你想了解更多優(yōu)秀的心得體會文章，可以參考以下推薦的書籍和網(wǎng)站。
做智慧父母心得體會篇一
生活中，父母是我們最親近的人，他們給予我們最多的關(guān)愛和指導(dǎo)。然而，隨著時間的推移，父母的身體和智慧也在悄然逝去，我們怎樣才能更好地與父母相處，學(xué)習(xí)他們的智慧呢？《父母智慧》是一檔深受觀眾喜歡的節(jié)目，通過父母和子女之間的對話，教育觀眾如何更好地與父母交流和理解。在第一集中，我深受啟發(fā)，有了一些思考。以下是我的心得體會。
首先，尊重父母是最基本的應(yīng)有之禮。父母是我們的依靠和支持，他們給予了我們生活的基本條件和教育的啟蒙，這是我們一直以來都應(yīng)該持有的基本態(tài)度。在節(jié)目中，無論父母怎樣表達(dá)自己的意見和觀點(diǎn)，子女都應(yīng)該充分尊重他們。只有在尊重的基礎(chǔ)上，才能夠建立良好的交流和溝通，進(jìn)一步學(xué)習(xí)到父母的智慧。通過尊重，我們能夠更好地了解父母的角度，認(rèn)同他們的價值觀，同時也能夠更好地傳遞自己的想法和觀點(diǎn)，促進(jìn)彼此之間的互動和理解。
其次，聆聽是與父母溝通的重要環(huán)節(jié)。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中，人們常常忽略了傾聽，總是急于表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。然而，在與父母交流時，傾聽是非常重要的。父母有豐富的經(jīng)驗和智慧，他們受過的教育和見識遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們。因此，通過傾聽，我們能夠?qū)W到更多的知識和智慧。在節(jié)目中，父母們分享了他們的人生經(jīng)歷和教育觀念，他們的言論不僅是對子女的啟示，也是對整個觀眾的啟發(fā)。只有在傾聽的過程中，我們才能真正領(lǐng)悟到他們的智慧，從而更好地應(yīng)用到我們的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中。
再次，理解是與父母互動的重要準(zhǔn)則。父母的經(jīng)歷和思維方式與我們不同，他們所處的社會環(huán)境和條件也與現(xiàn)在有很大的差異。因此，我們必須要理解父母的觀點(diǎn)和意見，而不是將其認(rèn)為是舊觀念的墮落。每個人都有成長的過程，我們的父母也不例外，他們只是按照他們那個時代的標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)境教育了我們。通過理解，我們能夠更好地看待事物，認(rèn)識到不同觀點(diǎn)的價值，同時更好地與父母溝通和相處。在節(jié)目中，子女們紛紛表示他們對父母的觀點(diǎn)有了更深的理解，并且在與父母交流中得到了更好的共識和和諧。
最后，學(xué)會適應(yīng)是更好地與父母相處的關(guān)鍵。父母是在特定環(huán)境下養(yǎng)育我們的，我們所處的環(huán)境和條件與他們的差異也在不斷增大。因此，學(xué)會適應(yīng)就顯得尤為重要。在與父母的交流中，我們要學(xué)會把自己放在他們的位置上，考慮他們的感受和顧慮，而不是一味地堅持自己的觀點(diǎn)。只有在適應(yīng)的基礎(chǔ)上，我們才能夠更好地與父母相互理解和融洽相處。在節(jié)目中，子女們通過學(xué)會適應(yīng)，與父母取得了更好的溝通和交流效果，建立了更好的親子關(guān)系。
尊重、聆聽、理解和適應(yīng)是與父母一同成長的重要方法和準(zhǔn)則。通過觀看《父母智慧》這一節(jié)目，我深刻體會到了與父母相處時應(yīng)有的態(tài)度和方法，也更加意識到了他們的智慧是寶貴的財富。愿意鞏固與父母之間的關(guān)系，我們應(yīng)該從這些智慧中汲取養(yǎng)分，不斷成長和進(jìn)步。只有這樣，我們才能更好地面對未來的挑戰(zhàn)，成為更加完善的自己。
做智慧父母心得體會篇二
智慧父母開課是近年來備受關(guān)注的一項親子教育活動，旨在幫助家長以更加科學(xué)、理性、智慧的方式教育孩子。在現(xiàn)代社會中，父母面臨著越來越多的教育挑戰(zhàn)，而智慧父母開課則提供了一種獨(dú)特的解決方案，幫助家長們更好地理解孩子的需求和成長規(guī)律，從而培養(yǎng)出全面發(fā)展的優(yōu)秀子女。在我參加智慧父母開課的過程中，我深刻地體會到了其帶來的諸多好處，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗與教訓(xùn)。
第二段：了解孩子需求與溝通技巧（300字）。
在智慧父母開課中，我學(xué)到了如何更好地了解孩子的需求和內(nèi)心世界。通過與專業(yè)老師的互動和學(xué)習(xí)，我意識到孩子往往有著自己獨(dú)立的思考和感受，而父母應(yīng)該關(guān)注并尊重這些個體差異。我通過學(xué)習(xí)有效的溝通技巧，建立了更加密切的親子關(guān)系。例如，我通過傾聽和尊重孩子的意見，鼓勵他們表達(dá)自己的想法，并與他們進(jìn)行有意義的對話。這樣的溝通方式使我更加了解孩子的需求，并能夠更好地指導(dǎo)他們的成長。
第三段：培養(yǎng)孩子的興趣與學(xué)習(xí)能力（300字）。
智慧父母開課的另一個重要目標(biāo)是培養(yǎng)孩子的興趣與學(xué)習(xí)能力。在課程中，我學(xué)到了許多關(guān)于激發(fā)孩子興趣的方法和技巧。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子對某個事物或活動有濃厚的興趣時，他們往往能夠投入更多的精力和時間去學(xué)習(xí)和發(fā)展。因此，作為智慧父母，我們應(yīng)該多方面地引導(dǎo)孩子接觸各種各樣的活動和領(lǐng)域，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。例如，通過鼓勵孩子參加音樂、體育、藝術(shù)等課程，培養(yǎng)他們的多元化興趣，同時也提高了他們的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
第四段：積極健康的家庭環(huán)境與教養(yǎng)技巧（200字）。
智慧父母開課還強(qiáng)調(diào)了營造積極健康的家庭環(huán)境與教養(yǎng)技巧。在課程中，我學(xué)到了如何創(chuàng)造一個有愛、有尊重、有秩序的家庭氛圍。通過給孩子提供規(guī)律的生活節(jié)奏和良好的習(xí)慣，他們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境，并建立起安全感和自信心。此外，借助智慧父母開課的教養(yǎng)技巧，我學(xué)會了如何正確對待和引導(dǎo)孩子的情緒，尊重孩子的個性差異，并在日常生活中給予他們更多的自主權(quán)和責(zé)任感。這些方法有效地提高了我和孩子們之間的親密度和溝通效果。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過參加智慧父母開課，我不僅受益匪淺，也觸動了自己對于親子教育的理解和實踐。我深刻認(rèn)識到作為智慧父母，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識，并將其運(yùn)用到實際的家庭教育中。同時，我希望與更多的家長分享我在智慧父母開課中的心得和體會，讓更多的家庭能夠受益于這樣的教育方式，培養(yǎng)出更加健康、快樂和有潛力的子女。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能更好地適應(yīng)社會和家庭的需求，成為真正的智慧父母。
做智慧父母心得體會篇三
智慧父母不僅是孩子成長過程中最重要的引導(dǎo)者，也是他們的榜樣和啟蒙者。然而，隨著社會的變遷和孩子教育的巨大挑戰(zhàn)，智慧父母需要不斷充電，以應(yīng)對現(xiàn)代教育的要求。因此，在孩子的學(xué)校里，不少父母都選擇參加聽課，以增加自己的教育水平和提高教育方式。我有幸參加了學(xué)校舉辦的智慧父母聽課活動，下面將分享我的一些心得體會。
在這次聽課活動中，我參加了學(xué)校組織的“教育心理與家庭教育”課程。這是一個非常有價值的課程，因為它涵蓋了教育心理學(xué)和家庭教育的重要知識點(diǎn)。首先，老師向我們介紹了教育心理學(xué)的概念和相關(guān)原理。通過這門課程，我了解到孩子的學(xué)習(xí)和成長受到許多因素的影響，包括心理發(fā)展、社會環(huán)境和家庭教育方法。因此，作為智慧父母，我們需要了解孩子的心理需求和行為特點(diǎn)，以更好地指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)和成長。
其次，老師還分享了一些關(guān)于家庭教育的經(jīng)驗和智慧。他強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性，指出孩子的成功不僅取決于學(xué)校的教育，還取決于家庭的教育。在這個快節(jié)奏的社會中，很多父母都忽視了陪伴和溝通的重要性。然而，無論是家庭作業(yè)還是社交技巧，父母的陪伴都起著重要的作用。因此，我們必須加強(qiáng)與孩子的互動，給予他們足夠的關(guān)心和愛，以建立一個安全、溫暖和支持的家庭環(huán)境。
在聽完這堂課后，我獲得了許多對我的啟發(fā)和思考。首先，作為智慧父母，我們應(yīng)該成為孩子的榜樣。孩子天生有一個模仿的心理，他們會模仿父母的言行舉止，從而形成自己的行為習(xí)慣。所以，我們要注重自己的行為和言辭，不僅要教育孩子正確的價值觀和行為準(zhǔn)則，還要身體力行，做到言行一致。其次，我們要尊重孩子的個性和想法。每個孩子都有自己獨(dú)特的興趣和發(fā)展?jié)摿Γ覀儜?yīng)該鼓勵他們追求自己的夢想，并給予他們充分的支持和指導(dǎo)。最后，我們要與孩子保持良好的溝通。作為智慧父母，我們需要傾聽孩子的聲音，尊重他們的意見，并與他們共同解決問題。通過良好的溝通，我們能夠更好地理解孩子的需求和擔(dān)憂，以及提供正確的指導(dǎo)和支持。
通過參加這次智慧父母聽課活動，我深刻體會到了作為父母的重要責(zé)任和教育的復(fù)雜性。我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的教育水平，以更好地引導(dǎo)孩子的成長。同時，我們也要保持開放的心態(tài)，接納新的教育理念和方法。通過與其他智慧父母的交流和分享，我們可以不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為孩子提供更好的教育環(huán)境和機(jī)會。作為智慧父母，我們的目標(biāo)是培養(yǎng)出一個自信、獨(dú)立、有創(chuàng)造力的孩子。
總之，智慧父母聽課活動為我提供了一個寶貴的機(jī)會，讓我了解到了教育心理學(xué)和家庭教育的重要性。通過這次聽課，我獲得了許多對我的啟發(fā)和思考，為我在以后的教育中提供了指導(dǎo)和支持。作為一個智慧父母，我要不斷充電，提高自己的教育水平，為孩子的成長提供更好的引導(dǎo)和支持。我相信，只要我們堅持不懈地努力，我們一定能夠培養(yǎng)出一個優(yōu)秀的下一代。
做智慧父母心得體會篇四
第一段：引言（150字）。
在現(xiàn)代社會，父母被賦予了巨大的責(zé)任和挑戰(zhàn)：如何培養(yǎng)孩子的智慧和品德，讓他們成為有能力應(yīng)對未來的人。正是出于這樣的關(guān)切，我閱讀了《父母智慧第集》，希望能從中獲取有關(guān)如何成為智慧的父母的經(jīng)驗和建議。下面，我將分享我在閱讀過程中的心得體會。
第二段：培養(yǎng)責(zé)任感（250字）。
在《父母智慧第集》中，我發(fā)現(xiàn)一種普遍的特點(diǎn)是培養(yǎng)孩子的責(zé)任感是非常重要的。在這個社會中，責(zé)任感是一種遠(yuǎn)見，是孩子成長中必不可缺的一部分。通過激勵孩子承擔(dān)家庭和學(xué)校任務(wù)，父母可以教育孩子從小事做起，成為一個有意識、有責(zé)任感的個體。通過為孩子設(shè)立小目標(biāo)和大目標(biāo)，鼓勵孩子努力奮斗，父母可以在孩子身上樹立起責(zé)任感的種子。當(dāng)孩子意識到他們能夠承擔(dān)起一些重要的工作，并且通過自己的努力取得成功時，他們的責(zé)任感將自然而然地增加。
第三段：發(fā)展獨(dú)立性（250字）。
另一個在《父母智慧第集》中談到的重要主題是培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。作為父母，我們總是渴望保護(hù)自己的孩子，希望他們不受傷害。然而，一切的限制和過度保護(hù)都有可能削弱孩子的獨(dú)立性。通過給孩子提供適當(dāng)?shù)淖杂珊拓?zé)任，父母可以幫助孩子學(xué)會獨(dú)立思考和解決問題的能力。鼓勵孩子獨(dú)立完成日常任務(wù)，例如整理房間、處理學(xué)校事務(wù)、管理個人資金等，可以從根本上培養(yǎng)孩子獨(dú)立的能力和自信心。當(dāng)孩子面對挑戰(zhàn)和困難時，他們將知道如何去應(yīng)對，而不是依賴別人。
第四段：激發(fā)創(chuàng)造力（250字）。
除了責(zé)任感和獨(dú)立性，創(chuàng)造力是孩子將來生活和工作中必不可少的一部分。在《父母智慧第集》中，筆者提醒父母們要給予孩子充分的發(fā)展空間，激發(fā)他們的創(chuàng)造力。盡管我們常常忙于工作和生活，但是我們應(yīng)該鼓勵孩子參與各種有趣的活動，如藝術(shù)課程、音樂、寫作等。通過培養(yǎng)孩子在解決問題和表達(dá)想法時的創(chuàng)造力，他們將在未來面臨各種挑戰(zhàn)時更加自信，并能夠提出新的解決方案。
第五段：培養(yǎng)堅韌意志（250字）。
最后，一個在《父母智慧第集》中非常重要的主題是培養(yǎng)孩子堅韌的意志。生活中總有失敗和挫折，如何面對這些困難對孩子的成長至關(guān)重要。父母可以通過積極地引導(dǎo)和支持來培養(yǎng)孩子的堅韌意志。當(dāng)孩子面臨挑戰(zhàn)時，我們應(yīng)該鼓勵他們不放棄，并相信他們的能力。我們需要培養(yǎng)孩子的自信心，讓他們相信自己的價值，從而堅持不懈地追求自己的目標(biāo)。
總結(jié)（100字）。
通過閱讀《父母智慧第集》，我深刻認(rèn)識到培養(yǎng)孩子成為一個智慧、有責(zé)任感、獨(dú)立和創(chuàng)造力的人的重要性。作為父母，我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子發(fā)展這些品質(zhì)，幫助他們面對未來的挑戰(zhàn)，為他們的成長提供有力的支持。我們應(yīng)該成為孩子們的導(dǎo)師，與他們一起成為更好的人。
做智慧父母心得體會篇五
看了《如何做新時代父母》的主題講座后，學(xué)會了讓孩子從小懂得修身養(yǎng)性，融入孩子的生活，學(xué)會傾聽，讓孩子知道父母的愛在哪里，加強(qiáng)孩子愛國主義教育，用“仁”愛人，讓孩子更理解人，關(guān)心人。
學(xué)校是知識的海洋，家庭是成功的保障?！}記
3月30日晚上，一堂《如何做新時代智慧型父母》的網(wǎng)絡(luò)直播猶如久旱逢甘霖般滋潤我的心田，為我的育兒之路注入了源源不斷的能量。
我發(fā)現(xiàn)在董老師長達(dá)兩小時的直播課中主要講了三個問題：
一：如何培養(yǎng)自律的孩子。
二：如何培養(yǎng)有責(zé)任有夢想的孩子。
三：如何培養(yǎng)懂得感恩自信的孩子。
通過這堂直播課，我受益匪淺：首先感謝學(xué)校給了我們家長這次學(xué)習(xí)的好機(jī)會，讓我知道自己的不足之處（如：老是抱怨孩子，放大孩子的缺點(diǎn)），并告訴我以后要怎么做（如贊美孩子，理解孩子）。從中我還了解到家庭是孩子成長的搖籃，是每個人心靈的港灣，作為孩子的父母，我們要用自己良好的心態(tài)營造一個安靜祥和的港灣，讓孩子從這里起步，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。在孩子成長的過程中，作為家長，我們始終應(yīng)該是一名學(xué)習(xí)者，陪伴孩子共同學(xué)習(xí)，共同成長。
教育從來都不是孩子的功課，而是父母的修行。讓我們?yōu)槌蔀橐幻细竦男聲r代智慧型父母而努力，為孩子有一個幸福、健康、快樂、自信的童年而努力！
做智慧父母心得體會篇六
第一段：智慧父母的定義與重要性（200字）。
智慧父母是指那些能夠明智地教育和引導(dǎo)孩子成長的父母。他們不僅關(guān)心孩子的物質(zhì)需求，更注重培養(yǎng)孩子的品德、智慧和心理素質(zhì)。智慧父母懂得如何根據(jù)孩子的個性和發(fā)展階段，采用合適的教育方法和策略。他們扮演著孩子生命中重要的導(dǎo)師和引路人的角色。智慧父母的存在對于孩子的成長發(fā)展至關(guān)重要。
第二段：培養(yǎng)孩子興趣愛好的重要性與方法（250字）。
智慧父母懂得培養(yǎng)孩子的興趣愛好對于孩子的成長至關(guān)重要。他們會觀察孩子的天性，發(fā)現(xiàn)他們的潛力和興趣所在，并適時地給予鼓勵和支持。通過培養(yǎng)孩子的興趣愛好，智慧父母能夠增加孩子的自信心，提升孩子的學(xué)習(xí)興趣和動力。他們會給孩子提供各種機(jī)會參與不同的活動，同時也鼓勵孩子多嘗試新事物，增強(qiáng)他們的想象力和創(chuàng)造力。
第三段：教育孩子正確的價值觀并提高情商（250字）。
智慧父母懂得教育孩子正確的價值觀，并且注重發(fā)展孩子的情商。他們會向孩子灌輸積極向上的人生觀和價值觀，讓孩子明白什么是真正重要的東西。他們通過言傳身教，讓孩子學(xué)會關(guān)心他人、尊重他人并分享喜悅與困難。智慧父母也會注重培養(yǎng)孩子的情商，即情緒智力，在孩子面臨挫折和困難時給予指導(dǎo)和鼓勵。他們了解孩子的情緒變化和需求，并教導(dǎo)孩子如何正確表達(dá)和管理情緒，培養(yǎng)孩子的自控能力和同理心。
第四段：與孩子保持良好的溝通（250字）。
智慧父母懂得與孩子保持良好的溝通是家庭和睦和孩子成長的重要保證。他們會尊重孩子的想法和意見，鼓勵孩子表達(dá)自己的看法，傾聽孩子的心聲。智慧父母懂得言語的力量，他們能夠用正確的方式和語言引導(dǎo)孩子思考和表達(dá)。通過有效的溝通，智慧父母能夠建立起與孩子之間的信任關(guān)系，促進(jìn)家庭成員之間的情感交流和互動。
智慧父母懂得把握教育的正確方向，能夠培養(yǎng)出心理健康、有責(zé)任感、為人正直的孩子。他們將孩子的成長與自己的幸福緊密聯(lián)系在一起，通過陪伴、引導(dǎo)和教育，讓孩子在成長的過程中感受到父母的愛和關(guān)懷。智慧父母培養(yǎng)孩子的興趣愛好，教育正確的價值觀，提高情商，與孩子保持良好的溝通，這些都是他們智慧的表現(xiàn)，也是他們幸福的基石。只有智慧父母，才能真正體會到陪伴孩子成長的喜悅和滿足感，從而獲得真正的幸福。
總結(jié)：
智慧父母的幸福心得體會是通過培養(yǎng)孩子的興趣愛好，教育正確的價值觀，提高情商和與孩子保持良好的溝通建立起來的。智慧父母在孩子的成長中扮演了非常重要的角色，他們的智慧和關(guān)愛為孩子奠定了堅實的成長基礎(chǔ)，給予了孩子一生受益的禮物。只有智慧父母，才能真正享受到陪伴孩子成長的幸福感，同時也會感受到孩子的成長和進(jìn)步為他們自己帶來的無限喜悅。智慧父母是最幸福的父母，也會成就最優(yōu)秀的孩子。
做智慧父母心得體會篇七
有一陣子，孩子的學(xué)習(xí)成績不錯，每次作業(yè)幾乎都是a+，為了鼓勵他，我們不僅贊揚(yáng)了他，還買了很多他喜歡吃的、玩的、穿的，甚至還滿足了他提出稍過分的要求。結(jié)果期中考試令人很不滿意。通過這件事，我們逐漸學(xué)會了如何把握好分寸，該贊揚(yáng)的還是要贊揚(yáng)，但決不過分。
有一回我們無意發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)本上有很多b，當(dāng)時我很氣憤，但我冷靜一想，先別急躁，以免刺傷他的自尊心，效果相反。于是我很平靜地問他：“你的`作業(yè)哪來那么多的b呀，是不是又馬馬虎虎地做作業(yè)？”他作了一些解釋，盡管他的解釋明顯有點(diǎn)牽強(qiáng)，我也不必去揭穿，至少他知道自己是錯誤的，稍帶點(diǎn)指責(zé)也就算了，關(guān)鍵看他本人怎樣認(rèn)識。我覺得成績固然重要，但更重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)過程，注重態(tài)度和過程最后必然會有好的成績。
可能有人認(rèn)為我對孩子的要求太松，其實不然，關(guān)鍵時該嚴(yán)厲的還得嚴(yán)厲。有一次我打聽到他們課外補(bǔ)習(xí)班連續(xù)三次被取消了，他卻撒謊說去上課，其實是打球去了。這次我毫不客氣，回家后我大發(fā)脾氣，惡狠狠地教訓(xùn)了他一頓。打球并不是壞事，主要針對他的撒謊方式。他很少見我發(fā)脾氣，因此覺得自己的錯誤可能犯得很大，有點(diǎn)害怕，我抓住這個機(jī)會，跟他談了許多做人的道理，他自然而然地都聽進(jìn)去了，達(dá)那以后再也沒發(fā)現(xiàn)他犯類似的錯誤了。
總之，孩子有了一點(diǎn)成績家長不要過于高興；犯了錯誤也不要輕易發(fā)火，一方面要給孩子留有余地，另一方面在他知錯時要抓住時機(jī)，理智地對他進(jìn)行教育，具體如何正確對待還得看當(dāng)時的情況而論。
做智慧父母心得體會篇八
作為父母，我們都想自己的孩子成為人中龍鳳，但大多數(shù)80、90后父母都和我一樣初為人母，對如何正確引導(dǎo)孩子仍相對陌生。聽完這堂課，我受益匪淺，我深刻地意識到夫妻關(guān)系和言行舉止對孩子的重要影響，并開始反思自己平日在陪伴孩子時，是否有過激語言或行為，有沒有可能傷害到孩子。
這是一門讓人印象深刻的課程，課上的我有會心一笑，有熱淚盈眶，也有深刻反思。成長是一件痛苦的事，成長意味著不停地蛻變，每一次蛻變都是一次化繭成蝶，都需要經(jīng)歷艱辛困苦。但成長也不只有痛苦，它還有努力過后的充實和喜悅。
在孩子成長過程中，如何做好父母的角色，是一大難題，大到?jīng)]有具體標(biāo)準(zhǔn)，千人千面、千變?nèi)f化，其中有主觀個體，也有客觀條件。大多數(shù)父母的教育方式都是對原生家庭教育方式的延伸。然而在國家飛速發(fā)展，政治、經(jīng)濟(jì)、文化日新月異的今天，我們卻還是很少為教育孩子去做計劃和提升自己。我也是這樣的，所以在教育孩子過程中常感到迷惘，事情的兩面性常使我矛盾，讓我不知如何去教導(dǎo)孩子。
所幸這次的課程讓我收獲了非常有用的三個觀點(diǎn)，我準(zhǔn)備在實踐中充分應(yīng)用起來，它們分別是：
創(chuàng)造溫馨和諧的家庭氛圍。家庭中，父親就像一臺機(jī)器的硬件，母親是軟件，但連接它們的不是電，而是愛，有愛的家庭就有溫度。有溫度的家讓孩子安心，孩子更愛家，就會想為家庭努力、進(jìn)取。
讓孩子從容、快樂地成長。不苛刻、不焦慮，用微笑感染孩子，用愛澆灌，用心堅持，就終會見彩虹！我們是孩子未來的原生家庭，我們要為他們的未來，學(xué)習(xí)做好父母！
家庭教育這項工作任重而道遠(yuǎn)，我們真誠的希望社會各界人士都來關(guān)心和支持家庭教育這項工作。同時也呼吁大家：注重家庭，注重家教，注重家風(fēng)，讓我們的下一代，新一代朝著遠(yuǎn)大而理想的目標(biāo)前行。
做智慧父母心得體會篇九
面對孩子的教育問題，每對父母都有自己的教育方式，但不管是放任自流，什么都不管，還是事事操心，時時上心，都是不可取的。其實，父母在教育孩子的時候，只要做好這三件事就足夠了！
好的關(guān)系勝過許多教育。父母與孩子關(guān)系好，對孩子的教育就容易成功；與孩子關(guān)系不好，對孩子的教育就容易失敗。而建立良好的親子關(guān)系，其關(guān)鍵在于自己的行為方式。
有些父母看到孩子出了問題，便迫不及待地上前進(jìn)行指正，讓他這樣做，那樣做，這是很危險的。孩子的內(nèi)心世界豐富多彩，父母要積極地影響與教育孩子，更要呵護(hù)孩子的自尊，維護(hù)其權(quán)利，成為其信賴和尊敬的朋友。
在人生競技場，孩子只能自己去努力。父母既無法替代孩子，也不該自作主張去斷定孩子的成與敗。父母最該做的是鼓勵孩子、贊美孩子，給孩子力量，讓他保持良好競技狀態(tài)，當(dāng)然，還要引導(dǎo)孩子正確面對失敗，在挫折前做孩子的戰(zhàn)友。
孩子只有認(rèn)識自己才能戰(zhàn)勝自己，但他們通常只能依據(jù)他人的反饋來認(rèn)識自己，這時就需要父母給予真實的反饋，讓孩子充分認(rèn)識自己，幫助孩子提高自我意識，并學(xué)會和父母進(jìn)行溝通。
習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)，再也沒有什么比習(xí)慣養(yǎng)成更重要了。父母如果不注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，無疑是在葬送孩子美好的未來。
養(yǎng)成教育是管一輩子的教育。智育是良好的思維習(xí)慣，德育是細(xì)小的行為習(xí)慣，素質(zhì)教育更加體現(xiàn)在人的細(xì)小的行為上。大量事實證明，習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的力量，可以主宰人的一生。孩子的一切都從習(xí)慣培養(yǎng)開始。
良好的生活習(xí)慣并不是一蹴而就的，給孩子培養(yǎng)好的習(xí)慣，也是有一定的原則的！低起點(diǎn)，嚴(yán)要求，小步子，快節(jié)奏，多活動，求變化，快反饋，勤矯正。一般來說，習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)鍵在頭三天，決定在一個月。父母要充分尊重孩子的權(quán)利，讓孩子在習(xí)慣養(yǎng)成中發(fā)揮主人作用。
家庭教育的一個核心任務(wù)就是培養(yǎng)孩子成為一個真正的人。但人格的培養(yǎng)問題通常很難落實到具體操作上來。不過，研究者發(fā)現(xiàn)，習(xí)慣與人格相輔相成，習(xí)慣影響人格，人格更會影響習(xí)慣。正派、誠實、責(zé)任心、愛心、合作精神、講究效率等品格都可以通過習(xí)慣培養(yǎng)來鑄造。
吸引孩子熱愛學(xué)習(xí)、引導(dǎo)孩子學(xué)會學(xué)習(xí)是父母的一項重要職責(zé)，也是父母的真正魅力所在。
孩子不愛學(xué)習(xí)只是表面現(xiàn)象，背后一定有原因：是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？是沒有找到孩子最擅長的方面？是孩子沒有意識到學(xué)習(xí)是他自己的事情……找到背后的原因，才可能幫助孩子走出厭學(xué)的陰影。而放任不管、亂管瞎管、嘮叨數(shù)落……只會使孩子越來越不愛學(xué)習(xí)。
孩子的求知欲和學(xué)習(xí)潛能是可以激發(fā)的！興趣（好奇心）、夢想、成就感、質(zhì)疑、感恩、發(fā)奮等都是疏通和啟發(fā)孩子求知欲的通道。而對于孩子來說，所謂競爭優(yōu)勢就是潛能得到有效的開發(fā)而已。
最有用的東西，其實還是需要家長靜下心來慢慢思考，總結(jié)提煉出來才行，就好比教育孩子這件事，并沒有大家想的那么復(fù)雜，只要方法得當(dāng)，孩子變得杰出，就非常容易。
做智慧父母心得體會篇十
愉快的寒假生活開始啦！為了避免孩子們新學(xué)期開學(xué)后，習(xí)慣培養(yǎng)“從頭再來”，城鄉(xiāng)幼兒園為家長朋友們帶來了“假期習(xí)慣培養(yǎng)小妙招”。
寒假也要安排好孩子的生活作息時間，堅持早睡早起，中午午睡，保證孩子規(guī)律、充足的睡眠，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
雖然放假了，但看電視、玩電子產(chǎn)品也要有所節(jié)制，不能隨心所欲，請家長朋友們將孩子看電視、玩電子產(chǎn)品的時間控制在30分鐘以內(nèi)，做到與電視機(jī)保持3米以上距離，提醒孩子保護(hù)好眼睛。
天氣好的時候，家長朋友們要為孩子安排一些戶外活動，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)。在活動時，根據(jù)天氣冷暖變化，隨時增減衣服，天氣寒冷，做好防寒保暖措施。
假期中，鼓勵孩子自己的事情自己做，堅持讓孩子做一些力所能及的事情，如：獨(dú)立吃飯、自己穿脫疊衣服、整理玩具書籍、為家人分碗筷等。
3—6歲是培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的“黃金時期”，在假期中，堅持陪伴孩子親子共讀，可以講一講與春節(jié)有關(guān)的傳統(tǒng)故事，不僅能夠培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，更能增進(jìn)您與孩子之間的親子感情！
做智慧父母心得體會篇十一
今天收到學(xué)校發(fā)的“在做好疫情防控的同時，為協(xié)助學(xué)校有效開展德育教育工作，營造家校共育的和諧育人環(huán)境，發(fā)揮家校合力。特邀家庭教育專家開展《小學(xué)階段父母應(yīng)該為孩子做什么？》直播課”的通知時感覺正是雪中送碳的知識分享盛宴，因為今年的教育改革，從雙減政策到中考五五分開，讓我這種初為小學(xué)生家長的群體感到了躺平可能帶來的危機(jī)感，又不知如何應(yīng)對的迷茫感。
一個半小時的課程聽下來，茅塞頓開了不少，也理出了一些家庭教育的頭緒?，F(xiàn)將聽課的領(lǐng)悟和自己實際生活中的心得與大家分享一二。
首先直播課的鄭老師說，家長要以身作則尊師重道。生活中我們不難看出孩子們很容易在他人的言語中定義一個人，比如經(jīng)常被老師夸的孩子，孩子們也覺得他優(yōu)秀，經(jīng)常被老師說的孩子，孩子們就會定義他淘氣，這種事情和孩子聊天中就能知道。如果家長們經(jīng)常在孩子面前詆毀老師，那老師在孩子心目中就不會有個好形象，更談不上敬畏之情了，這種心態(tài)下怎么能有效學(xué)習(xí)知識呢？這就跟他們喜歡模仿奧特曼和艾莎公主一樣，他們覺得動畫里的主人翁是值得欽佩的，才會去效仿，那么作為家長，我們?yōu)槭裁床蛔尷蠋煶蔀楹⒆觽冃闹械某撕团?，心懷崇敬地學(xué)習(xí)呢。這個觀念也讓我想起孩子剛上幼兒園時有抵觸心里，正好她們班有個男老師，我就跟孩子說“你們班的女老師會像媽媽一樣照顧你，男老師會爸爸一樣保護(hù)你，陪你玩”，孩子在心里這么想之后，不但不抵觸上幼兒了，還經(jīng)常在我面前說起女老師的溫柔美麗和男老師的幽默會玩。如今孩子上了小學(xué)，沒有任何上學(xué)前的恐懼，回家和我們說起每個老師的特點(diǎn)時，她會謹(jǐn)慎選詞，用“嚴(yán)肅”，“溫柔”之類，不會用任何不敬之詞，因為她知道，即便是寵愛她的父母面前，也是不允許有任何對師長不敬的言語的。
鄭老師的第二和觀點(diǎn)是多和孩子溝通，讓孩子在美喻的詞語中更加自信，說的最引人深思的一段話就是“沒有自信的孩子是沒有未來的”。這段話我也深有感觸，以前初為人母也只是摸著石頭過河的方式帶娃，育娃，并沒有一個系統(tǒng)的理念，做法卻和老師說的觀點(diǎn)不謀而合，又想跟大家分享我姑娘的事跡了。關(guān)于溝通，姑娘剛上幼兒園時，為了了解她在幼兒園的情況，又不反感我的反復(fù)詢問，我就跟她約定每天晚上睡覺時說自己當(dāng)天的三個壞事和三個好事，我會做個例子先說，她也會學(xué)著我認(rèn)真思考著說，通過這樣的環(huán)節(jié)我知道了他不愛吃青椒會偷偷留下，不愿意在幼兒園拉粑粑憋回家，中午睡不著時就閉著眼睛裝睡，喝可樂等她自己說的壞事兒，還有安慰被老師訓(xùn)的同學(xué)，第一個答對了老師的問題，照顧了到家里來玩的小妹妹，幫媽媽做家務(wù)等她自己說的好事，經(jīng)過對一整天事件的梳理，也讓她對自己的行為有了判斷力。
關(guān)于自信，孩子上幼兒園時有個讓她特別喜歡的同學(xué)，自來卷的頭發(fā)，白白的皮膚，雙眼皮的大眼睛，長得像個洋娃娃，姑娘特別喜歡和她玩兒，玩兒久了，她突然自卑了起來，她覺得自己的皮膚太黑了，而且她看的動畫里的公主都是美麗白皙的，她覺得自己當(dāng)不了公主了。我先是心疼了一下我的小可愛，也沒否定她確實黑，然后讓她回想動畫片里聰明勇敢的貝爾公主也是黑色皮膚，愛冒險的多啦也是黑皮膚，而且受人愛戴的公主們只是因為好看讓人們喜歡的嗎？更多的是她們的善良，聰明和勇敢。孩子首先很高興有黑皮膚的公主能跟她一樣，也越來越愛挖掘自己善良，聰明，勇敢的一面，看著他用自己的魔法棒漂亮地?fù)]舞出弧線對抗男生扮演的奧特曼，我就知道，她是一個自信的公主了。
鄭老師的第三個觀點(diǎn)是培養(yǎng)孩子的邏輯思考能力。這個觀點(diǎn)正好對上了孩子最近經(jīng)歷的兩件事情。孩子剛上小學(xué)一個多月，早上一般都是我負(fù)責(zé)早餐，爸爸負(fù)責(zé)陪孩子洗漱穿衣，最近正逢換季，爸爸店里特別忙，有時候要凌晨才能回家，為了讓他能多休息一會兒我輕輕叫醒孩子跟她商量，我說爸爸這幾天太辛苦了，讓他多睡半個小時，你能自己洗漱穿衣嗎？她看了眼熟睡的爸爸沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我就把衣物放到她身邊，做飯去了。十多分鐘后她到廚房向我匯報她干完的事情，穿衣服，上廁所，刷牙，洗臉，抹香香，看課程表檢查書包等，我很是欣慰，她把平時我們幫她或者陪她做的事情有條不紊的自己都完成了，而且匯報的也很有順序。我把這件事情在中午做飯的時候故意讓孩子能聽見的聲量跟孩子姥姥描述了一遍，她知道我在夸她，以后的早上我和孩子爸都省事了不少。
口才老師在安排一場朗誦表演中委任她挑幾個女孩子跳舞，并讓她教。我一聽還想著這任務(wù)難度不小啊，但也先問問她的想法，她告訴我她挑了三個女生，我問她是根據(jù)什么挑的？她說那三個女生都是練舞蹈的，她們學(xué)起來快，還有就是她們都是她的好朋友，這一頓操作把公事私心都安排了。我又問她舞蹈你要跳什么呢，姑娘本身就熱愛舞蹈，之前在家里看電視時就愛看一個舞蹈選秀的節(jié)目，她說在那個節(jié)目上她看到一個頂碗舞，應(yīng)該挺合適的，結(jié)果回到家，第一時間就翻出視頻學(xué)了起來。我從沒想過一個幼兒園畢業(yè)沒幾個月的孩子有這么周全的思考邏輯以及這種思考帶來的行動力。所以我覺得，給孩子一些小任務(wù)，也是提升他們的思考能力和解決問題能力的好辦法。
在直播課的最后，鄭老師提出家長管理情緒，試著一個月管理好情緒不發(fā)脾氣地和孩子相處。情緒管理確實是中年媽媽們的硬傷，想好的不打不罵教出好孩子，偏偏在一地雞毛的瑣碎生活中管不住嗓門是常有的事兒。有一次在我大聲的指責(zé)中孩子也義憤填膺的和我爭辯了，我發(fā)現(xiàn)她的聲音和表情和剛剛的我是多么的相似，發(fā)現(xiàn)了情況不妙，我沉默了一會兒，然后溫柔的和她商量，以后要是發(fā)現(xiàn)誰打斷對方的說話或者發(fā)現(xiàn)對方要發(fā)脾氣時我們就用“嗯”這個字來提醒，這樣互相就知道自己的態(tài)度或者行為不好而改正，之后我們經(jīng)常這樣提醒，減少了不少次的矛盾，而且她覺得這是我和她之間的暗號，執(zhí)行的樂此不疲。
今天的課程聽的過成當(dāng)中我發(fā)現(xiàn)每個論點(diǎn)都是有實踐可以支撐的，不愧是教育學(xué)家，總結(jié)的都是干活真理。整個課程的學(xué)習(xí)和思考過程也成了我這七年來和孩子共同成長的回憶錄，雖然這是個競爭激烈的時代但也慶幸是個學(xué)校，家庭，乃至整個社會都重視教育的時代，有很多的知識資源作為引導(dǎo)。
作家龍應(yīng)臺說過“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，會給你帶來快樂！”，希望每一個孩子都能成為這樣的快樂的人，希望每一位家長都和學(xué)校一起努力，培養(yǎng)出這樣快樂的人。
做智慧父母心得體會篇十二
游戲，是孩子的語言，是他們與他人建立聯(lián)結(jié)的方式，是情感療愈并建立自信的手段。游戲，也是成人進(jìn)入孩子世界的通行證。當(dāng)我們學(xué)會用孩子的語言和孩子溝通，親子關(guān)系自然更加親密、和諧。育兒，關(guān)系大于技巧！
育兒不是家長使用絕對權(quán)威，不是刻板說教，不是在咬牙發(fā)力中勇往無前，而是要走近孩子，蹲下來，真正看到他，使用孩子王國的語言溝通，與他深深聯(lián)結(jié)，不刻板、不主觀、充滿接納、關(guān)愛和意趣。孩子會因家長的深深接納和關(guān)心而在游戲中暢然大笑，進(jìn)而更為主動地配合家長，進(jìn)行自我調(diào)適。
不同年齡段的孩子，對不同的游戲有著不同的興趣與熱情。有些游戲，雖然不同年齡段的孩子都喜歡玩，但他們玩的深度和廣度是截然不同的。作為家長，應(yīng)該引導(dǎo)孩子盡可能玩出適合他們的游戲，這樣才能使他們感興趣，也才有助于發(fā)揮孩子的智力和想象力。例如，3-4歲的幼兒，形象思維能力形成和發(fā)展，獨(dú)立性和運(yùn)動能力也進(jìn)一步發(fā)展，一些形象性和運(yùn)動性較強(qiáng)的游戲也許更適合他們；5-6歲的幼兒，抽象思維能力開始發(fā)展，運(yùn)動機(jī)能也更加成熟，家長可以與其開展一些活動性強(qiáng)且智力活動成分較多的游戲。
當(dāng)孩子在游戲過程中確實出現(xiàn)無法解決或可能對他產(chǎn)生不良影響的問題時，家長才有必要介入，給予孩子及時的幫助與指導(dǎo)，使游戲深入開展下去。有些家長是急性子，看到孩子笨手笨腳，便急于幫忙，比如穿珠子時，家長看到孩子好長時間也穿不進(jìn)一顆珠子，便著急起來，一把奪過孩子手中的珠子，說：“這樣不就穿進(jìn)去了嘛！”要知道，孩子堅持不懈地做一件很“困難”的事情，正是他毅力與耐性的體現(xiàn)。在這個過程中，孩子也學(xué)會了思考，體驗了生活，家長不必急著去打擾他。
每次游戲結(jié)束后針對低齡幼兒家長可以用暗示性的動作暗示和孩子一起收玩具，久而久之培養(yǎng)孩子自己收玩具的習(xí)慣；針對大齡幼兒不僅要求孩子游戲過后收自己的玩具，而且要要求孩子按照類別收拾玩具，在收拾玩具的過程中學(xué)習(xí)物品的分類，體驗自我服務(wù)的價值。
做智慧父母心得體會篇十三
第一，我總是重視教師的教，而常忽視學(xué)生的學(xué)，每次上課前，我都爭取里里俱到的準(zhǔn)備課堂教學(xué)內(nèi)容，爭取讓課堂大容量。上課時，我常閑于把自己的內(nèi)容講完，老師講得口干舌燥，學(xué)生卻歪來倒去，無精打采，遇到那種情況，我雖然也要調(diào)動一下，注意一下，但一會兒又閑于講授，那樣上課教師上得累，學(xué)生支獲卻不大，那就與伶俐課堂有效學(xué)習(xí)相違背，教師做了很多無用功。
第兩，教學(xué)魅力不強(qiáng)，我的課堂更多的重視知識性，沒有太多的情境設(shè)置，沒有太多的師生共叫，那就讓學(xué)生的學(xué)習(xí)較為疲軟，興趣不很濃。另外，我對于個別問題較大的學(xué)生缺少及時的指導(dǎo)及教育，導(dǎo)致教學(xué)效果反饋不夠及時，當(dāng)然教學(xué)效率也就不夠高了。
針對以上情況，結(jié)合學(xué)習(xí)，我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾方里來改良無效教學(xué):。
一、把和諧的師生關(guān)系帶進(jìn)課堂，和諧的師生關(guān)系有助于闡揚(yáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自動性和積極性，反之，學(xué)生學(xué)習(xí)的自動性和積極性就要受到壓抑，教師在課堂上要善于控制自己的情緒，不要把不愉快的心情帶進(jìn)課堂，教師的立場和善里帶笑容，學(xué)生就勇于發(fā)言，思維活躍，知識把握得也比較好。
二、把學(xué)習(xí)的自動權(quán)交還給學(xué)生，教師必須對自身的角色進(jìn)行正確的定位，即教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和組織者，要設(shè)計一些緊扣教學(xué)內(nèi)容的問題，力求找到最簡單的方法講給學(xué)生聽，不多說廢話。從而有效的統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)，讓學(xué)生有效地學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會”學(xué)習(xí)，使他們能自動地、積極地創(chuàng)造性地學(xué)。
三、給學(xué)生留有足夠的學(xué)習(xí)余地，教師不僅要把知識傳給學(xué)生，并且要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，教師要敢于舍得給學(xué)生思考的時間，讓學(xué)生變被動學(xué)習(xí)為自動學(xué)習(xí)，無意識地培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。課前要讓學(xué)生預(yù)習(xí)，給予必要的提示和講解，給學(xué)生留下足夠的思維時間和空間;要給學(xué)生充分思考的余地，課堂教學(xué)中教師應(yīng)該全里把握學(xué)生的情況，在關(guān)頭的地方加以提示、點(diǎn)撥，讓學(xué)生獨(dú)立增強(qiáng)思維能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。
做智慧父母心得體會篇十四
我們馬上就要迎來傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)，這期間有趣的事情會有很多很多，孩子有了更多學(xué)習(xí)和探索的機(jī)會，家長朋友們可以借此培養(yǎng)孩子的興趣，幫助孩子了解春節(jié)習(xí)俗，用圖畫和照片的形式記錄新年里有趣的事情，開學(xué)后讓孩子分享給大家。
假期是培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的好時機(jī)，除了堅持良好的作息習(xí)慣，家長朋友們還可以培養(yǎng)孩子做掃地、洗碗等一些力所能及的事。鼓勵孩子餐餐光盤，養(yǎng)成節(jié)約糧食、避免浪費(fèi)的飲食習(xí)慣。
春節(jié)期間的走親訪友，也是對孩子進(jìn)行禮貌教育的好時機(jī)，家長朋友們可以提前教孩子“您好、謝謝、請”等基本禮貌用語，培養(yǎng)孩子不在別人家隨意走動、亂翻東西，與小伙伴玩耍時守規(guī)矩，不爭不搶等良好做客禮儀。
請家長朋友們注意做好個人防護(hù)，減少走親訪友、減少外出就餐，堅持不聚餐、不聚會、不聚集，同時提醒孩子保持良好個人衛(wèi)生，勤洗手、勤消毒、勤通風(fēng)，要做好防護(hù)，如果出現(xiàn)發(fā)熱等相關(guān)癥狀，及時去發(fā)熱門診就診、及時通報，疫情防控期間要減少不必要外出，原則上以本地活動為主，不長途旅行、不參加聚集性活動。
每年的春節(jié)，都是用火、用電、燃放煙花爆竹的高峰期，所以，孩子的防火安全意識一定要提高，以免造成意外，發(fā)生火災(zāi)。對孩子的監(jiān)護(hù)管理更不能放松，不將孩子獨(dú)自留在家中，注意各類取暖設(shè)備的使用安全，嚴(yán)禁使用易引發(fā)事故的各類電器。
俗話說：“害人之心不可有，防人之心不可無。”寒假到來，家長朋友們一定要告知孩子一些防盜、防騙和防拐知識，外出不能離開家長的視線范圍，讓孩子的人身安全得到保障。
寒假來臨，孩子的交通安全不放假，家長朋友們一定要確保孩子在假期中遵守交通規(guī)則，以免發(fā)生意外。
放假期間，孩子的生活作息習(xí)慣難免和幼兒園不一樣，如果孩子亂吃東西很容易就會生病，家長朋友們一定要注意：只有合理規(guī)劃飲食與營養(yǎng)攝入才能保證孩子身體健康，以及正常的生長發(fā)育。
著名教育家陶行知先生說：“生活即教育。”希望家長朋友們抓住生活中的各種教育契機(jī)，讓孩子在輕松愉快的氛圍中，度過一個愉快的假期。
做智慧父母心得體會篇十五
感謝縣婦聯(lián)舉辦的讀書會，讓我有幸認(rèn)識了秦桂芳老師。說實話平時很少聽到專家上課。
縣婦聯(lián)唐秀峰主席臺上簡要講解讀書會內(nèi)容，接著就這次讀書會講師秦桂芳作了簡單介紹，就這樣讀書會開始了。
秦老師說：“我是兩個孩子的媽媽，大的很大，小的很小。這是我對自己的定位?！本瓦@么簡單的一句話，帶入今天讀書會的主題。瞬間拉近了我們之間的距離，一種久違感油然而生。做了“大風(fēng)吹”的游戲，沒想到她連做調(diào)查都這么有意思。第一次聽她上課，我感覺輕松、愉快。整個讀書會下來，我都被她深深吸引，那是一種由內(nèi)而外散發(fā)出來的美。
縣婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)們也沒閑著，時不時提醒我們積極回答問題，參與課間互動。有的記積分，有的拍照，有時一句點(diǎn)評就讓整個上課氣氛活躍起來。謝謝她們的付出！能夠和這么多有緣的伙伴們一起學(xué)習(xí)成長，是一件很幸福的事情！
其實，我這次來參加讀書會是有私心的，就是想讓自己喜歡上讀書。通過這期讀書會，收獲遠(yuǎn)大于此。課堂互動讓我體會到：以前經(jīng)常遇到的情況，自己處理方式不對，關(guān)鍵點(diǎn)在于沒有意識到孩子感受，更談不上幫助孩子面對他們的感受。認(rèn)識到自己的錯誤，就要有所改變?？偨Y(jié)如下：
幫助孩子面對他們的感受，孩子需要他們的感受被接納和尊重，我們可以這么做：1、安靜專心地傾聽。2、用簡單的詞語回應(yīng)他們的感受。3、說出他們的感受。4、用幻想的方式實現(xiàn)他們的愿望。所有的感受都是被接納的，但某些行為必須受到限制。為了能流利地說出這種接納人的“新語言”，掌握這些技巧，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和操練。
我后來通讀了《如何說孩子才會聽?怎么聽孩子才肯說》這本書的第1章“幫助孩子面對他們的感受”，寫下這期讀書會心得體會。如有不恰當(dāng)?shù)牡胤?，希望姐妹們批評指正！
做智慧父母心得體會篇十六
從來對高考的日子，沒什么特別的感受，今年卻不同。因為兒子二模成績出了，也離中考就差兩個星期了。時間都不是論秒算了。
這兩天，接到的朋友電話特別多，主要是聊一聊考前的焦慮問題。這幾個朋友的孩子都出現(xiàn)不同程度的心理問題，越考成績越下降，不能提考試，一提就要情緒失常。之所以找我，一是我心態(tài)比較好；二是我比較熱心，愛開導(dǎo)人；三是她們知道我學(xué)過心理咨詢師課程，算是個專業(yè)人士吧。其實，幫不上太大忙，但是通過話聊，舒緩家長的情緒，找到信心，才會幫助孩子迎接挑戰(zhàn)。
家長在這時候的心理支援是多么重要。
要說當(dāng)時學(xué)的時候，還沒覺得特別，只是覺得有助于調(diào)節(jié)自己的情緒，現(xiàn)在看看關(guān)鍵時候真的很有幫助。就以這幾天，大兒子的情緒來說，我發(fā)現(xiàn)他對自己的成績不滿意，每天睡醒時，不是情緒飽滿，好像是很累的樣子。就和他聊了聊，告訴他我們對他已很滿意，告訴他這一段時間應(yīng)該吃好睡好，告訴他喜歡他練體育那一段時間的狀態(tài)，雖累著，但精神足，斗志高昂。兒子也自嘲，體育的成績讓他重新認(rèn)識到自己的能量。并答應(yīng)我現(xiàn)在每晚要給自己加跑。這是個好兆頭。
其實，從很久以前，我就開始引導(dǎo)孩子淡化考試，也許大家不會知道，我本身就是個特別易緊張的人，學(xué)生考試我也會生病，更別談自己。我發(fā)現(xiàn)，越是在乎，就越容易發(fā)揮失常。也許你聽過有人一緊張忘了自己姓什么的傳說，但我要告訴你，那就真實的發(fā)生在我的身上，我還曾在課堂上因為緊張拿倒了書，怎么也不認(rèn)識書上的字。這事我的同學(xué)都記得。所以，從我當(dāng)老師開始，我就一直告訴我的孩子們，“錯了，改會就行?！薄斑@次沒考好，下次錯過的題不再錯就行?！币苍S，這有點(diǎn)，不思上進(jìn)的感覺，但是，淡化考試的壓力我在孩子身上一直沿用，現(xiàn)在看我很滿意。臨考前情緒也會波動，但是多數(shù)時候都會特別高興，因為考試不用上課，考試沒有作業(yè)。我稱之沒心沒肺。考完，我也只關(guān)心錯哪，練會沒。
其實每個人的空間都很大，是做常態(tài)的自己，還是穩(wěn)定有所提升，更或是一蹶不振，取決于心理。希望每個孩子在迎接考試時，淡化它，考出自己的成績。
做智慧父母心得體會篇十七
鄭老師的這一課，到現(xiàn)在為止我認(rèn)為是最鼓舞人心的，也是最基本的，我有聽了還想聽、還想聽的感覺，并且每一次聆聽總能從中又有新的體會、新的感受。所以，要寫夫妻觀看《從自然型父母向智慧型家長轉(zhuǎn)變》光盤的學(xué)習(xí)心得，我想把我們已經(jīng)改變的、懂得的理念寫下來作為我們的學(xué)習(xí)體會。
在聽課之前，如果你問我們，我們真不會回答，因為我們考慮過但沒找到很好的我們認(rèn)為對的'答案?，F(xiàn)在我們知道了：我們培養(yǎng)孩子是為了她能一生幸福。在這個知識點(diǎn)上，鄭老師坐標(biāo)圖告訴我們“什么是真正的幸?！?，我也是從那天起知道原來自己一直把成功當(dāng)幸福，所以很多時候自己覺得我如果有一天的幸福那肯定是要花十天半個月的不幸福換來的。通過學(xué)習(xí)，我們要努力把自己轉(zhuǎn)到幸福第一象限，也為女兒價值觀形成、為一生幸福目標(biāo)而改變。
（什么是好孩子？）在這個知識點(diǎn)上我們知道有德就一定有才，現(xiàn)在很多家長知道德比才重要，但在實際培養(yǎng)孩子時卻往往把才或者說是才能放在首位。我想原因可能有兩個：一個是家長害怕有德不一定有才，還有一個就是在應(yīng)試教育這個大環(huán)境下更多的家長是盲目地更從主流。通過學(xué)習(xí)我們堅信有德就一定有才，并從現(xiàn)在起時刻在自己內(nèi)心形成自律：不論做什么事不傷害、不妨礙他人，要做一個德者。
在培養(yǎng)孩子漫長的過程中我們難免有這樣那樣的問題出現(xiàn)，出現(xiàn)再多的問題也沒關(guān)系，關(guān)鍵在于我面對這些問題會不會很好解決。這里鄭老師告訴我們面對問題最好的方法是智慧。智慧=找原因+想辦法。行動五步法：閉上嘴——動動腦——找原因——想辦法——邁開腿：去行動，去幫助孩子。主張少表揚(yáng)多鼓勵，少批評多評價。
1、孩子的問題本質(zhì)上是家長的問題。
2、姻緣關(guān)系重于血緣關(guān)系。
3、“會愛”才是“真愛”，“真愛”需要“學(xué)習(xí)”。我們通過學(xué)習(xí)，已經(jīng)改變了這三個觀念。
在伴隨孩子成長的過程中，我們會繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)正確觀念，用智慧幫助孩子，愿我們的孩子、我們?nèi)倚腋Ｒ簧?/p>
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