通過(guò)天文學(xué)的學(xué)習(xí)，我們可以更好地理解我們自身在宇宙中的位置，增加對(duì)宇宙的敬畏之心。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了，讓讀者能夠一目了然。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)寫(xiě)作示范，可以幫助大家更好地領(lǐng)會(huì)寫(xiě)好總結(jié)的要領(lǐng)。
高中的遐想篇一
站在宿舍窗前，今夜是月圓之夜；晚上，月光像往常一樣輕輕飄進(jìn)房子，散落在地上，遍布銀輝。同學(xué)們已經(jīng)睡了，輕輕的鼾聲也適合這個(gè)安靜的夜晚。我一個(gè)人看著滿(mǎn)月，聽(tīng)著鼾聲，不僅僅是胡思亂想：大概四個(gè)月前，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了高中，開(kāi)始了我的高中生活。我老師的諄諄教誨，我同學(xué)的。在這個(gè)班里，我不是一個(gè)人生活，而是39個(gè)人生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)、努力、互助、幸福、激情、青春的大家庭里。在學(xué)習(xí)中，向著心中的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，在坎坷的學(xué)習(xí)道路上，騎馬鞭策荊棘。
但是我不能回家，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)目標(biāo)，一個(gè)我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里的目標(biāo)。我去了清華，感謝了父母，讓他們?yōu)槲因湴痢Ｋ詻](méi)有什么能阻止我前進(jìn)。我會(huì)踩著困難對(duì)著天空大喊：勝利是我的手，困難是我的墊腳石！
我站起來(lái)，抬頭看著月亮，心里打坐。
高中的遐想篇二
天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),代表著每一人。那閃爍的光，代表人生路途。是理想賜予他發(fā)光的力量，是樂(lè)觀給予他重新發(fā)光的動(dòng)力。
世界上每一個(gè)人，都有一只乘載著理想放飛于廣闊藍(lán)天的風(fēng)箏。
文中的劉老師，雖然身殘，但志不殘。他抱著對(duì)生活的愛(ài)與追求，抱著樂(lè)觀開(kāi)朗的性格，一天又一天地活下來(lái)，永遠(yuǎn)展示生命的頑強(qiáng)。
生活雖然是殘酷的，可路是人走出來(lái)的。窮途未必是絕路，絕處也可逢生。就如張海迪姐姐吧。5歲的時(shí)候，她因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷的命運(yùn)面前，她沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿(mǎn)信心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士、研究生的課程。她懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。
對(duì)照而看，我們個(gè)個(gè)都是四肢健全的人。卻不懂珍惜自己的生命，父母只是說(shuō)一兩句，就要生要死。承受不起生活中的波浪，沒(méi)有那種對(duì)待任何事都抱著樂(lè)觀的`態(tài)度的精神，在風(fēng)波面前抬不起頭，接受不了生活中的考驗(yàn)。在父母批評(píng)你的時(shí)候，是否樂(lè)觀地想過(guò)，父母這樣是為自己好的;在面對(duì)困難的時(shí)候，是否樂(lè)觀地想過(guò)，這是在考驗(yàn)?zāi)愕囊庵尽?/p>
一個(gè)人的生命的價(jià)值在于為祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福而勇敢開(kāi)拓、無(wú)私奉獻(xiàn)，即使翅膀斷了，心也要高高地飛起。讓我們一起來(lái)放飛載著理想的風(fēng)箏吧!
高中的遐想篇三
窗外正在下雨，我獨(dú)自在雨中漫步。
南風(fēng)又輕輕吹來(lái)，這個(gè)聚會(huì)時(shí)間很匆忙。如果可以，我愿意把我所有的祝福揉搓成今天的不同。也許歲月會(huì)流逝，也許空間會(huì)彼此分離，但值得珍惜的依然是我們深厚的友誼。
舊時(shí)光一去不復(fù)返，但我們?nèi)杂袎?mèng)一樣的童年記憶。我們走，我們走，我們走！讓雨水沖刷掉我們同學(xué)的歲月，留下我們最真實(shí)最純粹的友誼。劉霞，我們?cè)诟`竊私語(yǔ)，同學(xué)們?cè)谖覀兪掷飩鱽?lái)傳去。我們同學(xué)戀愛(ài)多年，現(xiàn)在只能在同學(xué)身上留幾張紙條。嘿！讓我們的友誼成為奮進(jìn)的力量！
友誼是一輩子的事情，無(wú)論歲月流逝多長(zhǎng)多遠(yuǎn)，我依然記得曾經(jīng)分享的友誼，祝福你，我永遠(yuǎn)的.朋友，會(huì)分開(kāi)，請(qǐng)留下花的意象和芬芳，我在同學(xué)中寫(xiě)道。
命運(yùn)是一種無(wú)聲的語(yǔ)言，它引導(dǎo)著兩個(gè)人相遇，相知，相識(shí)，卻是命運(yùn)讓我們可以在同一片藍(lán)天下學(xué)習(xí)，卻沒(méi)有一場(chǎng)宴會(huì)會(huì)在世界上走到盡頭。沒(méi)有區(qū)別，哪里可以聚？俗話說(shuō)“相見(jiàn)恨晚，相見(jiàn)恨晚。
雨點(diǎn)滴滴答答地打在窗戶(hù)上，那么清脆悅耳，就像一首優(yōu)美的曲子。操場(chǎng)上，同學(xué)們互相擁抱，唱著大家最熟悉的歌。千里尋友難，遇到新朋友也不忘老朋友。突然，雨和歌聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
仰望天空，一道彩虹出現(xiàn)了，五彩斑斕，美不勝收。被雨水沖刷后，一切都煥然一新。只有同學(xué)們的心還是一樣，揮著手，卻很難說(shuō)再見(jiàn)。
我不知道是誰(shuí)拍了我的肩膀，但我回過(guò)神來(lái)，喲！下課了。
高中的遐想篇四
地球只有一個(gè)天然衛(wèi)星——月球。月球是地球的近臨，雖說(shuō)是近鄰，離地球也有38萬(wàn)公里，真是可望不可即。
關(guān)于月球的幻想和神話自從人類(lèi)有歷史起就一直延綿不絕，傳說(shuō)古時(shí)候，有一位名叫“目連”的公子。生性好佛，為人善良。十分孝順母親，但是，目連之母，身為娘娘，生性暴戾，為人好惡。
有一次，目連之母突然心血來(lái)潮，想出了一個(gè)惡主意：讓和尚吃狗肉饅頭，以此作弄他們。
這事被天上玉帝知道后，十分震怒。將目連之母打下十八層地獄，變成一只惡狗，永世不得超生。
目連是個(gè)孝子，他日夜修煉，救出了母親，目連之母和全部惡鬼都逃出地獄，投生凡間作亂。玉帝大怒，令目連下凡投身為黃巢。
目連之母變成的惡狗，逃出地獄后，因十分痛恨玉帝，就竄到天庭去找玉帝算帳。她在天上找不到玉帝，就去追趕太陽(yáng)和月亮，想將它們吞吃了，讓天上人間變成一片黑暗世界。這只惡狗沒(méi)日沒(méi)夜地追呀追！她追到月亮，就將月亮一口吞下去；追到太陽(yáng)，也將太陽(yáng)一口吞下去。不過(guò)目連之母變成的惡狗，最怕鑼鼓、燃放爆竹，嚇得惡狗吞下的太陽(yáng)、月亮，又只好吐了出來(lái)。太陽(yáng)、月亮獲救后，又日月齊輝，重新運(yùn)行。惡狗不甘心又追趕上去，這樣一次又一次就形成了天上的日蝕和月蝕。民間就叫“天狗吃太陽(yáng)”，“天狗吃月亮”。直到現(xiàn)在，每逢日蝕、月蝕時(shí)，不少城鄉(xiāng)百姓還流傳著敲鑼擊鼓、燃放爆竹來(lái)趕跑天狗的習(xí)俗。
其實(shí)月食并不是天狗造成的，而是當(dāng)月球、地球和太陽(yáng)處在一條直線或近于一條直線的情況下，地球或月球被黑影遮住，就發(fā)生了月食。如果地球轉(zhuǎn)到月球與太陽(yáng)中間，這三個(gè)天體恰好或接近處于一條直線時(shí)，那么月球就走進(jìn)了地球的黑影里，太陽(yáng)光照不到月球上，就發(fā)生了月食。月球全部進(jìn)入地球的黑影，叫月全食，只有一部分進(jìn)入地球黑影，叫月偏食。
正式的月食的過(guò)程分為初虧、食既、食甚、生光、復(fù)圓五個(gè)階段。
影東邊緣相外切，這時(shí)月食全過(guò)程結(jié)束。食分：月球被食的程度叫“食分”，它等于食甚時(shí)月輪邊緣深入地球本影最遠(yuǎn)距離與月球視經(jīng)之比。半影食終：月球離開(kāi)半影，整個(gè)月食過(guò)程正式完結(jié)。
好了我對(duì)月食的介紹就到這里了，現(xiàn)在你對(duì)月食的認(rèn)識(shí)一定有了更深入的了解吧！
高中的遐想篇五
深夜，失眠。
于是去了衛(wèi)生間沖了個(gè)噪，然后帶著一身的水珠，坐在書(shū)桌錢(qián)想寫(xiě)些什么。
寫(xiě)些什么？
寫(xiě)我淡淡的憂傷還是寫(xiě)我心口軟軟的疼痛？它們從我身體中蹦出，在我面前，一個(gè)勁兒的沖我笑。
突然想起我的`愛(ài)情，有始無(wú)終的網(wǎng)絡(luò)愛(ài)情，有些人可以在網(wǎng)絡(luò)上迅速的愛(ài)一個(gè)人，然后又迅速的愛(ài)另一個(gè)人。他們只在oicq里聊天，不通話，不寫(xiě)信。他們可以隨時(shí)相愛(ài)，隨時(shí)離開(kāi)。而我一直都是那種將愛(ài)情進(jìn)行到底的人，所以我一直不舍得“離開(kāi)”，安妮說(shuō)過(guò)，當(dāng)一個(gè)人不會(huì)輕易愛(ài)上任何一個(gè)人的時(shí)候，就會(huì)輕易地愛(ài)上一個(gè)人，我一直很贊同這句話。我在網(wǎng)上戀愛(ài)，是因?yàn)槲覀儽舜四吧晕覀儛?ài)的安全，更因?yàn)楸舜诵闹械墓录?，才使我們輕易地愛(ài)上對(duì)方，然后迅速忘記，再開(kāi)始新一輪的網(wǎng)上戀愛(ài)游戲，這很像坐巴士，坐在某個(gè)座位上，身邊的乘客一個(gè)換一個(gè)。
在網(wǎng)絡(luò)上，也許我們是很親密的情侶，但離了線，我們便是陌生人，也許某一天，我們擦身而過(guò)，亦人不出彼此。
我一直認(rèn)為我的這段網(wǎng)絡(luò)愛(ài)情是美麗的，她雖然短暫卻美的暖昧，不管怎樣，我們都彼此相愛(ài)過(guò)，這就已經(jīng)足夠，她像一場(chǎng)煙花，瞬間爆發(fā)出美麗，然后無(wú)聲地落入無(wú)際的海里，隨著潮起潮落，飄向另一個(gè)世界，再也不會(huì)出現(xiàn)，也像是曇花，剎那美麗，一瞬即永恒。
網(wǎng)絡(luò)愛(ài)情是種很神秘的感情，一根線系著兩顆寂寞的心，用手指說(shuō)話，然后臉上出現(xiàn)不快樂(lè)的笑，就像不悲傷的哭。
高中的遐想篇六
晚上躺在草地上，用心去感受身邊的事。太陽(yáng)下山，黑暗籠罩了整個(gè)天空，一片漆黑。但是隱約可以看到幾顆星星在閃耀。有的特別亮，有的特別暗。他們都不停地對(duì)我眨眼?；栊遣皇救?。它總是想向世界展示自己，即使沒(méi)有強(qiáng)大的能力也絕不會(huì)放棄。人們總是忽視它，因?yàn)樗粔蛲怀龌驔](méi)有能力。但是他們不知道最弱的恒星會(huì)發(fā)光。以其堅(jiān)定的精神，相信遲早會(huì)被看到的。漆黑的天空點(diǎn)綴著這些星星，就像綢緞上鑲嵌的鉆石。皎潔的.月光透過(guò)樹(shù)陰，漏下一片閃爍的碎玉。在月亮的邊緣，也有一些星星，它們都托住了月亮，但是星星并沒(méi)有因?yàn)樵铝恋姆瓷涠ス鉂伞Ｄ切┬⌒切情W爍著明亮的光和他們自己的顏色。
我閉上眼睛，享受著此刻的寧?kù)o，感受著涼風(fēng)拂過(guò)的溫柔。月亮出來(lái)后，小鳥(niǎo)用它優(yōu)美的歌聲哄孩子入睡，它的歌聲處處表現(xiàn)出溫柔。此時(shí)此刻，我只想躺在這里，感受只有在夜晚的寧?kù)o。在城市里，人們的生活節(jié)奏很快，壓力像泉水一樣不斷涌出。在這里，我有一種置身于世界之外的感覺(jué)?，F(xiàn)在，夜晚只屬于我。大家都睡著了，我在這里自由遐想，活在自己的世界里。我看著明月，明月在看我。
高中的遐想篇七
在人生的路途中，學(xué)習(xí)可以說(shuō)是一個(gè)人的心路歷程，從無(wú)知到博聞強(qiáng)識(shí)，從無(wú)到有。因此在面對(duì)自己的理想以及成功的渴望時(shí)，我們要活到老，學(xué)到老。所以，學(xué)、無(wú)止境！
風(fēng)是什么呢？風(fēng)是一般看不見(jiàn)摸不著的力量，也是經(jīng)過(guò)了摔打，磨礪而鍛煉出來(lái)的。
它經(jīng)常會(huì)鼓足勇氣，搏擊大地、撕咬泥土，于是逐漸學(xué)會(huì)了使用力氣；它會(huì)穿梭于深林、趟過(guò)河流，于是學(xué)會(huì)了呼嘯；它會(huì)吞云吐霧，飛沙走石，于是學(xué)會(huì)了凜冽。這時(shí)就連飛機(jī)的鋼鐵巨翅，也不敢對(duì)風(fēng)等閑視之，它不再是"虛無(wú)"，但這僅僅是它的始足呀！所以，學(xué)，無(wú)止境！
在那光輝斜切出的一溜陰涼下，他慢慢學(xué)會(huì)了平靜地審視生與死；在對(duì)已逝母親的深切思念中，他學(xué)會(huì)了對(duì)自己母親那毫不張揚(yáng)的愛(ài)的感激；在許久地徘徊于地壇時(shí)光中，他學(xué)會(huì)了慰藉自己的人生，竟然有這個(gè)與自己宿命相同的地壇陪著。在窸窸窣窣的地壇里，他被命運(yùn)捉弄，但在人生的軌跡越走越強(qiáng)，越學(xué)越堅(jiān)。所以，學(xué)，無(wú)止境！
學(xué)習(xí)也讓我們?cè)谏钪惺芤娣藴\。每在跌倒后，我們不會(huì)太久地?fù)崦矗嵌虝旱幕柝屎?，迅速的清醒，用身邊的?shù)枝或草葉捆扎好傷口，蹣跚著上路，那是因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；在路邊，經(jīng)過(guò)一些小的花果時(shí)，我們不會(huì)長(zhǎng)時(shí)間癡迷和混沌，那是因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了從容、冷靜。
數(shù)不勝數(shù)的.挫折與誘惑會(huì)擋住我們前行的道路，但與此同時(shí)，我們就要學(xué)會(huì)如何克服它們，但這僅僅是我們成長(zhǎng)路上的始足呀！所以，學(xué)，無(wú)止境！
學(xué)習(xí)，是上天贈(zèng)與我們的禮物，是對(duì)生命的熱愛(ài)，是駛向成功彼岸的船只。請(qǐng)相信，學(xué)習(xí)會(huì)成為我們的一雙隱形的翅膀，帶我們飛向夢(mèng)想的舞臺(tái)，所以，就讓我們不停地用學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，豐富自己，讓求知的心田得到瓊漿般的滋潤(rùn)吧！
高中的遐想篇八
列車(chē)飛速行駛。她坐在車(chē)上，微閉雙目，一切嘈雜都與她無(wú)關(guān)。對(duì)面的母女有說(shuō)有笑，母親細(xì)心的為女兒整理衣服，叮囑她去大學(xué)后要怎樣生活。
三年很快就過(guò)去了，她幻想著有天還能坐在教室里安靜的學(xué)習(xí)。理想是豐滿(mǎn)的，現(xiàn)實(shí)是骨感的。她打了無(wú)數(shù)份工，受了無(wú)數(shù)個(gè)白眼，卻仍然住在租來(lái)的六平方米的房子，眼巴巴地看著房東的兒子去學(xué)校。她沒(méi)想到，大城市怎能容下這來(lái)自小山村的打工妹？這次她又被開(kāi)除了，只因?yàn)椴恍⌒膶⒉藴珵⒃诳腿说囊路?，客人要求她跪下道歉，她不肯，就被開(kāi)除了。
車(chē)停了下來(lái)。車(chē)站上人山人海，對(duì)面的母女相偎相依。這一幕如此熟悉，她的心狠狠的痛了一下。她將目光投向窗外，強(qiáng)制自己不去看那對(duì)幸福的母女。這時(shí)一位老婦人引起了她的注意。老婦人扛著笨重的行李向車(chē)上走來(lái)，這行李該有多重啊！婦人的背幾乎被壓成了九十度，汗水不住的從她臉上滑落。旁邊是一位西裝革履，風(fēng)度翩翩的先生，不耐煩的大吼：“咋這麼慢啊，再這樣別怪我不給錢(qián)！”婦人唯唯諾諾，腳下的步子明顯加快。
三年前的母親不也是這樣嗎？為了她的資料費(fèi)瞞著所有人去車(chē)站撿塑料瓶。手被行人踩腫了，母親卻說(shuō)是自己不小心磕在門(mén)上。當(dāng)一角一角的錢(qián)遞到她手里，她卻一把甩開(kāi)：“這樣的錢(qián)我怎樣交給學(xué)校？我丟不起這個(gè)人！”父親便連夜趕往縣城，把毛票換成整錢(qián)。后來(lái)她才知道，父親去的時(shí)候銀行早已關(guān)門(mén)，那一把嶄新的十元錢(qián)是父親賣(mài)血得來(lái)的??！
她轉(zhuǎn)過(guò)臉，對(duì)面的母女早已熟睡。她將自己的大衣披在母女倆身上，下了車(chē)。毅然地接過(guò)婦人手中的行李，不顧那位先生和老人詫異的目光，把行李扛上車(chē)。轉(zhuǎn)身冷冷地對(duì)那位先生說(shuō)：“不要用你的錢(qián)侮辱任何一個(gè)善良的母親！”
走下車(chē)，堵在心里三年的石頭終于落地了。她僵硬的臉上露出了久違的笑容，三年來(lái)都沒(méi)這么笑過(guò)了?！盎丶遥 彼龑?duì)自己說(shuō)。
高中的遐想篇九
寧?kù)o的夜晚，淡淡的月光，幾根青竹，被一扇小窗剪成一幅畫(huà)，勾勒出定格的美。我在月光的美麗畫(huà)面中蕩漾，享受著它。
月色詩(shī)情畫(huà)意，美不勝收。月色如水，如畫(huà)如詩(shī)如唱。我愛(ài)月光如水般清澈，我愛(ài)它如畫(huà)的美，我愛(ài)月光如詩(shī)如歌般雋永。
孤獨(dú)，伴隨著月光，他愛(ài)解釋自己不會(huì)孤獨(dú)。月色，冷冷的月色，國(guó)家毀了嗎？然而，她敢于用她的黃昏之歌，月光是冷的，因?yàn)闆](méi)有愛(ài)，接受月光輕聲細(xì)語(yǔ)。在沉默中講述的比他們?cè)诼曇糁兄v述的更多。
高中的遐想篇十
不知道什么時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣。我經(jīng)常獨(dú)自仰望天空，思考和幻想。記得小時(shí)候，躺在窗臺(tái)上，看著藍(lán)天，看著白云，吹著風(fēng)，仿佛進(jìn)入了仙境，天空給了我很多童年的夢(mèng)。
遺憾的是五顏六色的'天空反映了我枯燥的生活，能聽(tīng)到和看到的東西太少了。我長(zhǎng)大了，對(duì)生活有了不同的感覺(jué)，更多的盲目，更多的隨機(jī)，更多的自滿(mǎn)嗎。我無(wú)聊的生活，比不上天空，一堆厚厚的黃葉從窗外飄落，冰冷的雨落在滿(mǎn)是紙鶴的手上，寒風(fēng)吹過(guò)，紙鶴飛舞，破碎的心，憔悴的人，陌生人，路人。
我一直認(rèn)為天空也是一個(gè)世界，一個(gè)比我生活的世界更廣闊的世界。那里也有矛盾沖突不是嗎？她有時(shí)會(huì)生氣，會(huì)飛沙走石；有時(shí)候眼淚可以倒進(jìn)海洋；有時(shí)候很難過(guò)，你幾天看不到一張笑臉。
天空如此廣闊而神奇，我像飛翔一樣渴望它，所以我做著想成為一朵云的白日夢(mèng)。
高中的遐想篇十一
今天是暑假結(jié)束后開(kāi)學(xué)的第二天，太陽(yáng)用最強(qiáng)烈的光烤著大地，大地被烤得好似在不斷地往外冒熱氣，真熱！坐在教室里的我們不住地在冒汗，好不容易才熬到放學(xué)。
我背著書(shū)包，發(fā)現(xiàn)天有些變陰了，接著，飄下了零零落落卻大點(diǎn)大點(diǎn)的.雨滴，我想，大事不妙，要趕快跑到公交車(chē)站等車(chē)，不然，雨下大了，就來(lái)不及了。
果然，我剛跑到站牌，衣服還不是很濕，雨就越下越大了，天地間已是一片朦朧，路上的行人因?yàn)檫@場(chǎng)突如其來(lái)的大雨而顯得有些慌亂，大都急急的跑著，想早一點(diǎn)跑到避雨的地方，車(chē)流就時(shí)不時(shí)地被行人打亂，馬路的秩序也被打亂了。這時(shí)，我的同學(xué)陳苑也跑了過(guò)來(lái)，“哇！整一只落湯雞”，我不禁大叫起來(lái)。
車(chē)來(lái)了，我們陸續(xù)上了車(chē)，只見(jiàn)外面，已是一片模糊，豆大的雨點(diǎn)不停敲打著車(chē)窗，發(fā)出“嗒嗒嗒嗒”的聲音，好像一個(gè)個(gè)小朋友在游樂(lè)園興高采烈地玩耍，不一會(huì)兒，雨變小了，也變細(xì)了。我猜想下去：一定是媽媽叫這群調(diào)皮的雨娃娃回去吃飯了！
回家后，又聽(tīng)見(jiàn)了幾聲雷，看見(jiàn)了幾道閃電，我又開(kāi)始發(fā)揮想象：淘氣的小雨點(diǎn)還不回家，閃電媽媽和雷公爸爸生氣了，這下小雨點(diǎn)應(yīng)該回家了吧！幾分鐘后，小雨點(diǎn)終于乖乖回家，太陽(yáng)又露出臉來(lái)。
這場(chǎng)雨多美??！雖然短暫，但充滿(mǎn)了夏天的味道。
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高中的遐想篇十二
每天晚上我都會(huì)唱著有關(guān)月亮的詩(shī)和歌，去觀看天上那奇幻、美麗的夜空。
看天上有一個(gè)眼睛―那是月亮。月亮如同一只小船，卻無(wú)法動(dòng)，用月亮也成了眾人的眼睛，在天上看著我們吃東西，都流口水了。
突然一個(gè)“星星”像隕石般從天上落下劃破了天空和安寧。啊！月亮的小孩―天上的“星星”飛走了一個(gè)。我多么希望“星星”飛到我家呀。
這個(gè)“星星”怎么會(huì)飛呢？其實(shí)這是一顆流星。而流星是從天上飛落下來(lái)的，所以是一個(gè)來(lái)自于天空的神秘的“星星”。
突然我看到嫦娥抱著白白的玉兔，飛了下來(lái)將那個(gè)顆會(huì)飛的星星放回了天空。
??！夜空真美呀！美麗的夜空已經(jīng)把我的心帶到天上了。
高中的遐想篇十三
我喜歡雨，喜歡下雨的天氣，更喜歡下雨的季節(jié)。因?yàn)橛昕偸菐Ыo我一些特別的東西。諸如：思索。多情與斷發(fā)。
雨絲綿綿的時(shí)候，大致是春來(lái)臨的季節(jié)。那時(shí)大家剛剛拖去厚重的棉衣，心中滿(mǎn)師如釋重負(fù)的感觸，而雨竟珊珊而來(lái)，心中莫名的彷徨夾雜著無(wú)限的喜悅。一切都是新的：生命?？諝?，當(dāng)然還有生活。于將這一切滴澈心底，剎那間讓你明白這是一個(gè)新的起點(diǎn)。于是，你開(kāi)始盤(pán)算著一些計(jì)劃與籌備了。而此時(shí)雨并不大，輕柔的。零散的飄落，不露聲色。讓你在一片朦朧中思索腳下路的方向?；蛟S，此刻你心中有翅膀的飛翔，海浪的拍打，花兒的生長(zhǎng)，葉子的出土等等一系列及其閃耀的靈感。而雨卻不打算榮辱其中，他選擇遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。靜靜的看你的一舉一動(dòng)。一點(diǎn)一滴，至到你再次微笑，他坦然入懷。頓然，讓你發(fā)覺(jué)一切的思索來(lái)源于雨的啟發(fā)。
雨有是多情的。這不僅源于傳統(tǒng)文人墨客們對(duì)它的獨(dú)愛(ài)，更重要的是人們從他身上獲得了對(duì)萬(wàn)物的遐想和感悟。雨使人們?cè)酒届o的新步子平靜，矛盾在相輔相成中生長(zhǎng)。膨脹不甘寂寞的新強(qiáng)烈的渴望有益的滋潤(rùn)，摒棄了隨遇而安的軟弱，腦海中不經(jīng)意間會(huì)迸發(fā)出摧殘的火花，追逐著欲望的驅(qū)使，人們堅(jiān)信著這山要比那山高的哲理，美夢(mèng)與理想海誓山盟般的如閃電劃過(guò)長(zhǎng)空。太過(guò)平靜的'日子中，困惑與糾葛被朦朧而無(wú)聲的雨渲染的暢鼾淋漓。多情的心際油然而生，飄及四方。
曾幾何時(shí)，我已歷經(jīng)滄桑，斷發(fā)數(shù)次。當(dāng)然，這也見(jiàn)證了和我不期而遇的數(shù)次雨季。斷發(fā)與雨的相戀雖然不完全出于偶然，但似乎也有著理不斷的絲絲纖系。雨是感傷離愁的化身，他總是帶給我太多的彷徨與無(wú)奈。于是，久而久之我便有了一種對(duì)情感的依賴(lài)。但畢竟我是生長(zhǎng)在二十一世紀(jì)的新新人類(lèi)，骨子里滲透的是個(gè)性的張揚(yáng)與倔強(qiáng)的孤僻，敢于挑戰(zhàn)。永不言敗。于是，出于宣泄。出于獨(dú)立，斷發(fā)斬情絲，心有千千結(jié)雨季斷發(fā)就這樣順理成章的出現(xiàn)了。
思雨，怨雨，更愛(ài)雨。只緣雨是雨！
胡楊樹(shù)生長(zhǎng)一千年，垂死一千年，到下一千年。看到這段文字的時(shí)候，我大概只有十歲。那時(shí)候，我只是在萌動(dòng)的意識(shí)中向往著神秘的戈壁大漠。
不了十年之后，那種強(qiáng)烈的誘惑感又一次促使我平靜的心蠢蠢欲動(dòng)。樓蘭一個(gè)古老的幾乎被人們遺忘的名字，再一次撞擊著歷史的大門(mén)，在世人的驚嘆中走來(lái)。絲綢古道的輝煌再次顯現(xiàn)，浩瀚沙漠告訴我他雄渾的體魄，神秘而美麗的西部勾起了我駐足前往的心跡，無(wú)數(shù)次他召喚的聲音讓我魂?duì)繅?mèng)繞我不曾有過(guò)于秋雨那樣對(duì)廢墟的深刻感悟，但莫名的好奇和愧疚迫使我不得不去想她，念她。
巍巍大中華，千秋萬(wàn)年史。留給子孫后輩的是多么偉大的一筆財(cái)富。然而，他們卻在歲月的輪回中被侵蝕。被淡忘。當(dāng)我們?cè)诂F(xiàn)代化的吐訴大廈中不經(jīng)意間翻閱到這其中一小部分時(shí)，我們才驚嘆于它的美麗與不朽的價(jià)值來(lái)。只可惜我們頓悟的太遲。太遲。時(shí)間與空間的轉(zhuǎn)換不依人為主宰。悠悠歷史依然在永不停歇的續(xù)寫(xiě)著：威武的長(zhǎng)城一天天的在頹倒。斷裂，恢弘的殿宇在時(shí)光的流梭中風(fēng)蝕。削變，還有那幾千年積累的華夏文明也在子孫的繁衍中流失。斷續(xù)我不止一次的被噩夢(mèng)所驚醒。
高中的遐想篇十四
綿綿小雨伴著那片片烏云在這個(gè)世界蔓延著。
我漫步在綿綿小雨中，走在那濕潤(rùn)的土地上，心中說(shuō)不出的感覺(jué)，似乎有一些迷茫，又有一絲淡淡的寧?kù)o，雨滴在大地上，仿佛一滴滴水珠震擊著那小小的水潭。發(fā)出的聲音悅耳而透徹人心。令我是那樣舒暢！低落的心情不知是被雨消融在心靈的深處了，還是被風(fēng)吹走了。
雨慢慢大了起來(lái)，卻不是那狂風(fēng)暴雨，而是那令人醒悟的驟雨，沒(méi)有什么能永遠(yuǎn)寧?kù)o下來(lái)，雨不會(huì)，人也不會(huì)，感受那絲絲涼意，我的心盡然舒暢起來(lái)，外面，那幾棵不知名的.野草野花，搖晃著，卻仍然傲然展示著他那嬌艷的花色與那淡然的畫(huà)花香，人生也是，不可能永遠(yuǎn)寧?kù)o，哪怕輸了，哪怕失意，但不可能永遠(yuǎn)，總有一天會(huì)站起來(lái)，想野花一樣去展示自己，像大樹(shù)一樣挺立在哪里。
雨又小了起來(lái)，但不再隨意了，帶著一絲落魄，無(wú)能的敲擊著大地，似乎頂不住太陽(yáng)的威脅，在不能像往日那番隨意，那番狂暴，但多了幾分韌性，一次次在輸?shù)脮r(shí)候努力下起來(lái)，外面的力量多強(qiáng)，他在堅(jiān)持！
雨停了……。
高中的遐想篇十五
到了初中，如果我還是班干部的話，老師不在，肯定會(huì)讓我們這些干部管紀(jì)律，可是才剛認(rèn)識(shí)沒(méi)幾天，誰(shuí)都不會(huì)聽(tīng)我們的，那時(shí)可得天天想計(jì)謀了，夠辣的'吧！
就就是我遐想中初中生活，酸甜苦辣，但是我堅(jiān)信：“一分耕耘，一分收獲”，只要我努力學(xué)習(xí)，待人有禮，我一定會(huì)走過(guò)甜酸苦辣的初中，走向美好明天的！
高中的遐想篇十六
今天，天氣轉(zhuǎn)涼了，忽一陣龍卷風(fēng)襲來(lái)。
手心的沉默。
天，漸漸烏云密布，云婆婆生氣了，就皺著眉頭，遮掩了太陽(yáng)公公的`光芒。雷公雷母大吵，在天上弄得天翻地覆，晴天霹靂，形成了一道雷光閃電。觀音菩薩見(jiàn)事不妙，就取仙瓶之水，風(fēng)呼呼地吹刮著，地上，下著小點(diǎn)小點(diǎn)的小水滴。這種小水滴被稱(chēng)之為雨，這就是所謂的天降甘霖。
傳說(shuō)中有一國(guó)家，成年遇旱災(zāi)，莊稼根本無(wú)法存活。后來(lái)因天降甘霖，使他們的生活更加美好。原來(lái)雨也可以成為人們的救星啊。
但是，畢竟人們的看法不同，這也難怪！比如：有的人今天要出去玩，不希望下雨；有的人今天要除草，希望天降點(diǎn)甘霖來(lái)滋潤(rùn)小草。但事情沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，希望也許只能成為一種寄托，如果不去實(shí)踐，越是希望就越失望。
下雨，帶給你的有好處，也有壞處。天氣熱的時(shí)候，忽然刮了一陣風(fēng)，下了場(chǎng)大雨，天氣暢爽。下雨了使得一些在外面擺攤的人，做不成生意，損失了許多。那些無(wú)家可歸、學(xué)習(xí)、工作回來(lái)的人，淋了一身雨，成了可憐的落湯雞。
我抬頭望著天，一片模糊不清，黑白相連。來(lái)到公園，似乎聽(tīng)到了花兒在哭泣，樹(shù)伯伯仿佛在嘆息：哎！都這么大把年紀(jì)了草地是濕濕的，軟軟的感覺(jué)，欲飄飄然了。路上，來(lái)來(lái)往往的行人、穿梭不斷的車(chē)輛，匆匆忙忙地趕回家。
我坐在窗前，不免生起一絲憂愁，打開(kāi)窗戶(hù)，只聽(tīng)見(jiàn)雨露一滴滴，滴答滴答往下落，水花四濺。地上的雨露落得好深，好深，形成了波紋蕩漾在雨中。突然，有種想淋雨的沖動(dòng)，像夏天，淋雨總比曬太陽(yáng)好。
高中的遐想篇十七
周末，碧空如洗，望著窗外的那棵站在秋風(fēng)蕭瑟里的梧桐樹(shù)，我的思絮萬(wàn)千。
媽媽整理房間時(shí)，無(wú)意中從抽屜里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)布滿(mǎn)灰塵的木匣子。木匣子裝著一些發(fā)黃的老照片，一張舊糧票吸引了我的注意，泛黃的糧票，過(guò)塑的薄膜一角己翹起，這應(yīng)該是爺爺為了紀(jì)念特地留存的。
爸爸曾說(shuō)過(guò)：“糧票是歷史的產(chǎn)物，用于衡量人民的勞動(dòng)成果，糧票可換取等價(jià)的糧食，是時(shí)代的見(jiàn)證!”
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，我仿佛回到了爺爺?shù)臅r(shí)代，背朝黃土面朝天，插秧播種，豆大的汗水一顆顆落到地里，每天早出晚歸，換來(lái)了一張張來(lái)之不易的糧票。
隨著改革開(kāi)放，身邊的變化日新月異!
昔日的衣服樸實(shí)無(wú)華到現(xiàn)在的款式多樣，追求個(gè)性；昔日的飯菜只能解決溫飽到現(xiàn)在的追求風(fēng)味和營(yíng)養(yǎng)；昔日的交通從泥石窄路到現(xiàn)在的四通八達(dá)；昔日的茅草瓦房到現(xiàn)在的高樓大廈；昔日的破舊老式自行車(chē)到現(xiàn)在的豪華小汽車(chē)。
不僅如此，人工智能也進(jìn)入了我們的生活，功能多樣的智能手機(jī)代替了電話機(jī)，高清液晶電視代替了黑白電視機(jī)，更有洗衣機(jī)、電腦，機(jī)器人掃地機(jī)、洗碗機(jī)等等也走進(jìn)了老百姓的家里。高科技的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了天翻地覆的變化。
就連校園里也有發(fā)生了變化，教室里，有了錄音機(jī)，投影儀，電腦等，越來(lái)越多的先進(jìn)教學(xué)設(shè)施走進(jìn)了學(xué)校的課堂里，給課堂教育帶來(lái)了前所未有的變化?，F(xiàn)在，學(xué)校門(mén)前總是車(chē)水馬龍，密密麻麻停滿(mǎn)了車(chē)子，大多是一些來(lái)接孩子的家長(zhǎng)的小汽車(chē)。家庭環(huán)境富裕的，甚至還有私家車(chē)接送，不用擔(dān)心風(fēng)雨的吹襲。
高中的遐想篇十八
窗外下著雨，我獨(dú)自在雨中徘徊……南風(fēng)又輕輕地吹送，這相聚的光陰匆匆。如果我能，愿將心底的一切祝福都揉進(jìn)今日的分別。也許歲月將往事腿色，也許空間將彼此隔，但值得珍藏的依然是我們深厚的友情。往日的歲月已不復(fù)返，卻留下我們夢(mèng)似童年的回憶。下吧，下吧，盡情的下吧！就讓雨水沖走我們同窗的歲月，留下我們最真、最純的友誼。柳下，我們喃喃私語(yǔ)，同學(xué)錄在手中傳來(lái)傳去，同窗數(shù)載，少年情長(zhǎng)，如今卻只能在同學(xué)錄里留上幾筆。哎！讓我們的友情化作為奮進(jìn)的力量吧！
友情是一輩子的事，不管歲月流逝多久多遠(yuǎn)，我依然記得小學(xué)作文，那份曾經(jīng)共有的情誼，祝福你，我永遠(yuǎn)的朋友，就要分別了，請(qǐng)你把花的形象和花的.芬芳留下來(lái)，我在同學(xué)錄上寫(xiě)到。
緣是無(wú)聲的語(yǔ)言，牽引著倆人相遇、相知、相識(shí)，而我們能在同一片藍(lán)天下學(xué)習(xí)就是緣，可天下沒(méi)有不散的宴席，無(wú)奈??！沒(méi)有分別，哪來(lái)的相聚，正所謂：“有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相逢。
雨點(diǎn)滴答滴答的落在窗上，是那么清脆悅耳，就好象美麗的曲調(diào)。操場(chǎng)上，同學(xué)們擁抱在一起，唱起了大家最熟悉的那首歌，千里難尋找是朋友，認(rèn)識(shí)新朋友不忘老朋友…頓時(shí)，雨聲、歌聲響成一片，充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
仰望天空，出現(xiàn)了一道彩虹，五顏六色的，漂亮極了。被雨水洗過(guò)后，一切都喚然一新。只有同學(xué)們的心仍舊如此，揮一揮手，卻又難以說(shuō)再見(jiàn)。
不知是誰(shuí)在我肩上拍了一下，我回過(guò)神來(lái)，喲！下課了……。
高中的遐想篇十九
清晨。
一朵朵白云堆積在山頂，給山戴上了一頂帽子。一股濃郁的清香壓了過(guò)來(lái)。
要下雨了……
漸漸地，山頂?shù)陌自剖枇耍老】梢?jiàn)山的輪廓。白云淡了下來(lái)，又隱約地看到了稀疏的裊娜的房屋的倩影了。終于，白云全部散去了。周?chē)浩鹆穗鼥V的白霧，大地也籠罩著輕紗似的夢(mèng)。
雨煙輕輕飄下。沒(méi)有雷聲，沒(méi)有閃電。一切皆如此靜謐。鯉城的冬雨來(lái)臨了。雨點(diǎn)兒像一根根細(xì)長(zhǎng)的毫針，在微風(fēng)中悠悠地?fù)u曳，畫(huà)出了一條美麗的拋物線。涼爽的風(fēng)拂過(guò)臉龐，我頓時(shí)神清氣爽。雨霧像一張網(wǎng)，密密地張開(kāi)了。如絲，如絹，如霧，如煙。落在臉上涼絲絲，流進(jìn)嘴里，甜津津。米酒般醇香，蜂蜜般甘甜，使人如醺，如夢(mèng)，如癡，如醉。雨點(diǎn)輕快地跳動(dòng)在屋檐上，擊打在瓦楞上，匯成了一滴滴雨珠。雨珠調(diào)皮地翻滾、聚集、蹦跳、流淌，落在水溝中，發(fā)出清脆的滴嗒聲。雨點(diǎn)飛濺在竹葉上，頃刻飛珠滾雨般向四周迸射。竹林中清脆的沙沙聲，傳向在空曠的廣場(chǎng)中。再向遠(yuǎn)處望去，房屋也披上了一層紗，朦朦朧朧，影影綽綽，視線也隨之變得模糊，但我還愿意欣賞這雨的杰作。那房屋好像是位羞澀的姑娘戴上了面紗，反而讓人增強(qiáng)了欲望，一心要看清她的面孔。我靜靜地站在溪邊，看著溪水不顧巖石的阻擋，肆無(wú)忌憚地向前涌去。雨點(diǎn)灑在流淌的溪水中，形成了一個(gè)個(gè)小水泡，浮在水面上，宛若天上墜落的明珠。回旋的.波濤，蕩滌著跳動(dòng)的白點(diǎn)，構(gòu)成了一幅變幻莫測(cè)的畫(huà)卷。這些水泡隨著波浪向前游去，逐漸膨脹、鼓起，最后爆裂開(kāi)來(lái)，在水面上留下了一圈圈小圓暈。一片孤舟漂來(lái)，船上一個(gè)中年人，披著一件斗笠，手把一杠釣竿。船上有個(gè)精致的竹編釣簍。
“嗬!”那位中年人的一聲大喊吸引了我。我湊上去一看，一條鮮活的鯽魚(yú)赫然出現(xiàn)在我的眼前：鐵青色的脊梁，銀白色的肚皮，光滑的鱗片閃著淡淡的藍(lán)光，在簍里活蹦亂跳著。這場(chǎng)景不禁讓我想起“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。”的詩(shī)句了。
雨漸漸的變小，變小。
雨停了，天空中出現(xiàn)了久違的太陽(yáng)。竹葉上掛著點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出輝煌奪目的光芒，璀璨的像一顆顆寶石。泥地上，坑坑洼洼已經(jīng)被雨水填成許多小凹凼，倒映著那湛藍(lán)的天空和幽幽的白云。孤帆已經(jīng)駛遠(yuǎn)，留下了泛著漣漪的水面。水中的魚(yú)兒拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的波紋奮力地向著遠(yuǎn)方游去。一群鳥(niǎo)飛過(guò)，發(fā)出撲撲的拍打著翅膀的響聲。一只白鷺棲息在河漫灘上，懶懶地梳理著羽毛，舔著腳掌。這不禁讓我想起關(guān)于雨的古詩(shī)來(lái)：“虹銷(xiāo)雨霽，彩徹云衢。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色?！?/p>
再看一看手表，不覺(jué)已是中午了。
高中的遐想篇二十
夏季里的天氣沒(méi)有固定的規(guī)律，忽冷忽熱，時(shí)而晴空萬(wàn)里，時(shí)而烏云密布狂風(fēng)暴雨，一顆漂流的心隨之而改變，不知何時(shí)停留。
說(shuō)什么別離與擁有，道什么思念與懷念，那只不過(guò)是生命中的一段小樂(lè)曲，它無(wú)法改變你生命的主旋律。
當(dāng)回首往事時(shí)，也許會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣，也許會(huì)給你帶來(lái)傷感惆悵，朋友當(dāng)此時(shí)奉勸你－－－過(guò)去就讓它如一縷輕煙，隨風(fēng)而去吧！
拿著筆的手有些顫抖，心不知何去何從，留在紙上的開(kāi)始是一個(gè)點(diǎn)，漸漸的`形成了一片墨跡。
隨手點(diǎn)上一顆煙，從那飄蕩的煙霧中仿佛看到了有一個(gè)身影從遠(yuǎn)方走來(lái)，漸漸的近了近了，可當(dāng)他步入十字路口時(shí)腳步有些遲緩，好像在考慮奔向何方？風(fēng)刮著。雨下著。時(shí)間在他的身邊流逝著，忽然他象是充滿(mǎn)了自信，挺胸闊步，迎著他來(lái)時(shí)面對(duì)的方向走了下去。
望著他遠(yuǎn)去的背影我感慨萬(wàn)千，朋友因?yàn)槟銇?lái)時(shí)有了所向往的理想目標(biāo)，豈能在一個(gè)小小的十字路口舉棋不定呢？你應(yīng)盡你的所能去實(shí)現(xiàn)你你所構(gòu)思的理想的目標(biāo)，去努力去拼搏，無(wú)論成功與否，因?yàn)槟闳プ髁?，去嘗試了。
煙燃盡了，煙霧未散，風(fēng)停了，雨息了。一顆漂流遐想的心收了回來(lái)。
端起一杯酒，品嘗它那干列中帶有的幾分香淳，品味著生活中中的酸甜苦辣，悲歡離合。
醉了。醉了，是不是醉酒的人都能找到真正的自我？平日言談極少的我只能用潦草的墨跡與不成文的詞句，表達(dá)傾訴內(nèi)心的苦與樂(lè)，善與愁，解我煩憂。
愁何愁。笑看風(fēng)云?？嘀星髽?lè)。何故名與利。努力拼搏。奮發(fā)進(jìn)取。怎能事業(yè)無(wú)成。
朋友??！醉了，也便是清醒了，從其中你能感悟到你平時(shí)所難以察覺(jué)的一種至高無(wú)上的境界，一種潛在的力量來(lái)喚醒你那沉睡已久的身軀融化你那一顆塵封已久的冰冷的心。
不知何時(shí)天空又下了小雨，透過(guò)細(xì)雨垂下的簾籠，我感慨萬(wàn)千，總之在我的生命里，你是主要的一份子，我喜歡你：雨。我愛(ài)你：雨。
高中的遐想篇二十一
峭的北風(fēng)吹入了我的心窩，心里頓時(shí)充滿(mǎn)了一陣陣寒意。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望。
去，對(duì)面的大樓像是蒙上了一層潔白的面紗，看上去有些模糊。
此時(shí)我的心也如同這場(chǎng)蒙蒙小雨般模糊。
我看不見(jiàn)真正的自我，看見(jiàn)的只是一個(gè)把困難和重任交給朋友的。
我。我不想這樣又不得不這樣。雨絲把我?guī)У搅四谴蔚墓旁?shī)大賽。
中……。
那天，學(xué)校舉行年級(jí)組古詩(shī)詞大賽，我們班派了我、孫文、
吳基文三位大將出馬，去參加競(jìng)賽。一開(kāi)始，我們選擇的題目都。
很簡(jiǎn)單,競(jìng)賽十分順利?？珊髞?lái)，我們遇到了一個(gè)難題，我們?nèi)?/p>
人都不會(huì)。那道題的位置是第二題，本來(lái)那題按順序應(yīng)該是第二。
個(gè)的我來(lái)答的，可是答第一題的時(shí)候，我竟然神使鬼差般提前上。
去拿話筒。上臺(tái)的那一刻,不容得我多想.如果我不提前答題,那。
道難題就該我答了。誰(shuí)也不想在那么多人面前丟臉,我也同樣.
最后,我鼓起了勇氣,上了臺(tái)，把答案說(shuō)出來(lái)以后,雖然我答對(duì)。
了,博得了臺(tái)下一陣熱烈的`掌聲?？晌疫€是不安地坐了下來(lái),生。
怕因自己的一點(diǎn)自私而使后面答題的孫文出丑。
真是怕什么來(lái)什么，孫文真的沒(méi)答出來(lái)。結(jié)果我們班是全年。
級(jí)倒數(shù)第一。比賽結(jié)束了,同學(xué)們都在埋怨孫文。有的說(shuō):“早。
知道就勸老師讓她不要去了！”還有的人說(shuō)：“就是，讓她去只。
會(huì)丟人！”……這些話，想刀一樣劃破孫文的心，也劃破我的。
心。孫文她沒(méi)有做任何辯解，而是默默地承受著。突然，我發(fā)現(xiàn)。
孫文的眼圈紅了，淚珠在眼眶里打著旋兒……。
以后,孫文雖然和我在一起玩,但我總覺(jué)得在我和她之間有一層。
薄膜,把我與她分開(kāi)了。我好幾次想對(duì)孫文說(shuō)“對(duì)不起”，但總。
是說(shuō)不出口……。
雨還在不停地下著，有一絲絲雨拂過(guò)我的臉頰，但我已經(jīng)不。
覺(jué)得寒意。因?yàn)槲覜Q定要鼓起勇氣，大聲地對(duì)她說(shuō)一聲：“對(duì)不。
起！”……。
雨不知什么時(shí)候下得大起來(lái)。
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