面對挑戰(zhàn)和困難時，總結(jié)自己的應(yīng)對方式是不可或缺的，它可以幫助我們更好地面對未來的挑戰(zhàn)。如何與他人建立良好的溝通和合作關(guān)系？你可以通過閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)文章，獲取靈感和寫作技巧。
網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿篇一
尊敬的各位家長：
今天我分享的經(jīng)驗是關(guān)于孩子上網(wǎng)課。
在結(jié)束了這一天的聽課后，我對這次的網(wǎng)課教學(xué)也有不少自己的看法和感受，現(xiàn)總結(jié)如下：
對于這次的課堂，我也很期待。平常我都注意不去打擾孩子的學(xué)習(xí)，所以對這個課堂的教學(xué)方式也只是一知半解。對于具體的情況甚至都不夠清楚。
而在這次的課堂上，老師們?yōu)槲覀兗议L很好的展現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)課堂的優(yōu)勢。一張張優(yōu)秀的課件不斷的通過網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)綄W(xué)生的屏幕上，看著這些標(biāo)記詳細的知識，我不僅感嘆到網(wǎng)絡(luò)的方便。并且在視頻中看老師，明顯更加的親切，也更加的`容易引人注目。期間我也有觀察過自己孩子的情況，通過這樣的教學(xué)方式，顯然他的注意力更容易被課件吸引，也很容易的就融入到了課堂中去。
對于這個課堂，我看到了很多的優(yōu)勢和出色的地方！其中，我認(rèn)為最出色的地方，就是在于每堂課都能保存下來。這樣當(dāng)孩子有什么不懂的地方的時候，還能調(diào)回去認(rèn)真的聽一遍。而每位老師顯然也非常的細心。只要有學(xué)生舉手說沒聽懂，老師都會細細的分析題目，并且在課件上做好著重記號。并且在課堂結(jié)束后，這些批注過的課件也會一起下發(fā)。
其次，線上網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的教學(xué)方式比較新穎，這樣的教學(xué)方式極大的吸引了孩子的注意里。連我作為家長也不自覺的就投入了進去，我相信這對學(xué)生上課注意力不集中的問題能做到很好的改善。
這個教學(xué)方式確實有非常明顯的優(yōu)勢，但是其中的問題也非常的明顯！就我個人在幾堂課下來的感受來說，那就是太過便捷了！老師們準(zhǔn)備課件，甚至對于沒聽懂的地方還能回頭看視頻。這一切都太過便捷！這樣做固然是方便的，但是如果學(xué)生自控能力不強，就會助長學(xué)生的惰性！
可以回看的課堂，這就容易導(dǎo)致學(xué)生不珍惜課堂的時間，導(dǎo)致上課的時候不認(rèn)真。其次，因為有課件，學(xué)生也基本不怎么動筆！俗話說：“好記性不如爛筆頭”，當(dāng)學(xué)生們回到學(xué)校是不可能拿著課件的。為此，也很可能造成教學(xué)效果不佳。
以上的就是我對這次線上教學(xué)的看法，優(yōu)勢固然是有的，但是問題也同樣不少。但我也明白，關(guān)鍵不在于教學(xué)的方式，而在于學(xué)習(xí)的學(xué)生！作為家長，我也要更加的重視這些方面的情況才行！
網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿篇二
大家好！
我是初二(8)班的張xx。
時光飛逝，眨眼間，我美好的初一已悄悄從筆尖流過。
在初一的學(xué)習(xí)時光里，我笑過，哭過，那些偶爾失敗時流下的眼淚，則化成了如今寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
曾記否，多少夜晚挑燈夜讀，筆尖在潔白的草稿紙上輕而快地跳著芭蕾舞，數(shù)字和公式布滿了我的腦海，而考試的結(jié)果卻并不令人滿意。于是帶著哭腔，緩緩?fù)崎_老師辦公室那扇半掩著的門。
老師說，學(xué)習(xí)就像是農(nóng)民伯伯培育蔬果，我們需要用耐心和勤勞作為培育基礎(chǔ)，用方法作肥料，這樣才能讓學(xué)習(xí)的樹兒茁壯成長，開花結(jié)果。于是我遵循了老師的教誨，每次完成作業(yè)后，每次考試結(jié)束后，都將打到我的一個個難題集中在錯題本上。如復(fù)一日，我每天都與錯題難題較量一陣;日積月累，曾把我打倒的難題終于按捺不住了倒下，就這樣劈波斬浪，我的那棵學(xué)習(xí)樹的枝干不斷向四周延伸。
我的那棵學(xué)習(xí)樹對僅有的肥料并不滿足，于是我捧起了名著，捧起了古詩文;于是我打開了英漢大字典，開始了新的征途。
就這樣我在學(xué)習(xí)的旅途中不停跋涉，給我的學(xué)習(xí)樹不停的澆水施肥，我堅信，終究有一天，它可以開花結(jié)果!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿篇三
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
為貫徹落實教育部、教育廳關(guān)于在疫情防控期間做好普通高等學(xué)校在線教學(xué)組織與管理工作指導(dǎo)意見的通知
精神
和我院《關(guān)于做好全院師生新型冠狀病毒疫情防控工作的緊急通知》《商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于寒假學(xué)生返校事宜的緊急通知》等有關(guān)要求，為實現(xiàn)推遲開學(xué)期間“停課不停學(xué)，停課不停教”，確保按質(zhì)按時完成教學(xué)任務(wù)，加強在線教學(xué)組織與管理工作，我系多措并舉，全力做好網(wǎng)
絡(luò)教學(xué)工作。根據(jù)學(xué)院《
2020
年春季學(xué)期延遲開學(xué)期間教學(xué)工作方案
》等文件精神
，針對疫情防控工作實際，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)
+教育”的作用，利用信息化手段實施在線授課(聽課)、資源點播和線上輔導(dǎo)、討論、答疑等活動，消減疫情對教學(xué)活動的影響，確保教育教學(xué)效果，按質(zhì)按時完成教學(xué)任務(wù)，特成立“網(wǎng)
上教學(xué)活動”組織領(lǐng)導(dǎo)
小組進行網(wǎng)
絡(luò)教學(xué)督查工作，以確保各項教學(xué)工作順利開展。1、2月5日，我系成立了“
網(wǎng)
上教學(xué)活動”組織領(lǐng)導(dǎo)
小組，并對全系教師傳達了進行網(wǎng)
絡(luò)授課的通知，組織教師積極備課，提前準(zhǔn)備，把課程資料傳入學(xué)習(xí)的平臺，并要求把重點宣傳普及新型肺炎防控知識，加強對學(xué)生的思想
政治教育和健康教育作為開學(xué)“第一課”。2、全面梳理本學(xué)期課程、調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，嚴(yán)格按照正常課表進行上課，以超星爾雅及學(xué)銀在線為主，
中國
大學(xué)mooc平臺、騰訊會議、云班課等各種線上及學(xué)習(xí)的平臺資源學(xué)習(xí)為輔，還有qq建群、微信建群、釘釘?shù)?，授課方式靈活多樣。部分無法進行線上教學(xué)的課程，任課老師申請延期開課，在學(xué)生返校后進行補課。3、注重培養(yǎng)學(xué)生
網(wǎng)
上聽課及自主學(xué)習(xí)的能力，確保每位同學(xué)都能夠參與到線上學(xué)習(xí)中。1、每天固定時間統(tǒng)計當(dāng)天參與
網(wǎng)
絡(luò)授課老師的上課情況，每天上報教學(xué)情況統(tǒng)計表，并保存數(shù)據(jù)。包括組織簽到、教學(xué)內(nèi)容、上課過程、上課互動、作業(yè)布置和批改情況等。2、利用超星教學(xué)管理大數(shù)據(jù)平臺，對學(xué)生出勤率、課堂活躍度、教師資源上傳數(shù)量、活動上傳數(shù)量等數(shù)據(jù)進行公布，進而督促教師做好
網(wǎng)
絡(luò)教學(xué)工作。1、我系路曉娟老師、李暉老師、董才源老師、劉慶國老師、剻雪婷老師等多位老師利用騰訊會議、超星等平臺進行直播授課，通過
網(wǎng)
絡(luò)直播課程，與學(xué)生進行直播互動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生能夠積極參與進來。2、通過上傳資料、直播與線上精品資源的等多種授課方式結(jié)合，
網(wǎng)
絡(luò)教學(xué)取得了良好效果。網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿篇四
尊敬的各位家長：
今天發(fā)言的題目是孩子的網(wǎng)課生活。
首先就是得知網(wǎng)課這個消息之后，讓我感到十分的苦惱，因為我們現(xiàn)在只是租房住的，所以一直都沒有在家牽網(wǎng)線安裝網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)在孩子要上網(wǎng)課自然是要有穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)條件的，用手機流量或者是蹭隔壁的網(wǎng)絡(luò)肯定都不是一回事，但是為了能給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們也就毫不猶豫的在家安裝了網(wǎng)絡(luò)，如果不是這個網(wǎng)課，我想我再怎么樣都不會在這個出租屋內(nèi)安裝網(wǎng)絡(luò)。
在上網(wǎng)課最初的那幾天，家里幾乎每天都能聽到我的謾罵聲，因為孩子還完全的沒有從假期的狀態(tài)調(diào)整到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，每天早上都要我去他房間叫他起床，而且這個過程還十分的艱難，每次都要耗費很長的時間。就算開始上課了，我一開始是坐在他旁邊陪著他一起上的，但是他跟我說我坐在他旁邊，他覺得不舒服，沒辦法集中精神上課，我就退出來讓他一個人上課，但是結(jié)果就是，老師叫他回答問題，他沒理，因為他用電腦去看其他東西去了，這讓我非常的生氣，以后每一節(jié)課我都坐在他旁邊，既然他自己沒辦法調(diào)整好學(xué)習(xí)的'狀態(tài)，那么就由我來幫他。
陪著孩子上課，說不辛苦是不可能的，以前放假在家，我都沒怎么管束他，現(xiàn)在每天叫他起床，叫他課余時間看窗外休息下眼睛，叫他按時寫作業(yè)，按時煮飯給他吃等等，我現(xiàn)在幾乎所有的精力都放在了孩子的學(xué)習(xí)上，完全沒有時間去想其他的，因為我得保證他在上課期間是以最好的狀態(tài)去學(xué)習(xí)的。
在這個過程中，我也是有感受到快樂，因為我的監(jiān)督到位，孩子多次被老師表揚說，上課非常的用心，作業(yè)每次也都是按時完成的，非常好。我想作為家長最想看到和聽到的就是孩子被老師贊許了吧，這樣一想好像自己這么久以來的辛苦都是值得的，雖然我不太懂網(wǎng)課這一套，但是經(jīng)過老師的耐心講解，我現(xiàn)在也是完全的熟知這個東西，讓我又增長了一番見識。
網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿篇五
尊敬的各位家長：
今天很我榮幸在這分享關(guān)于我對網(wǎng)課的一些經(jīng)驗。
剛開始陪我家孩子上網(wǎng)課時，我還能用我過去學(xué)過的知識，在家里幫著老師解答一些老師上課提的問題，等上久了，我這才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在初一的課程里已經(jīng)有很多我們上過大學(xué)還無法解答的腦筋急轉(zhuǎn)彎似的題目了，最后還都是我家孩子自己琢磨半天琢磨出來的。不過這些課程內(nèi)容還是上網(wǎng)課不太難的`事情，難得是每天叮囑孩子上網(wǎng)報到，在網(wǎng)上早自習(xí)和在網(wǎng)上聽課。
孩子也上到初一了，上到小學(xué)四年級，孩子已經(jīng)都是自己去上學(xué)了，現(xiàn)在上網(wǎng)課，又重新回到了孩子需要家長接送的狀態(tài)了。因為孩子對電腦不是很熟悉，我們做家長的必須每天早起幫孩子把教學(xué)軟件弄好，讓孩子坐在電腦屏幕前進行早自習(xí)，網(wǎng)絡(luò)好的話，我們還能回籠睡一會兒，要是網(wǎng)絡(luò)不好的話，我們就得不停地幫孩子調(diào)試網(wǎng)絡(luò)，以保證老師能夠看見孩子們坐在電腦前在早自習(xí)。
我們做家長的也得每天在家辦公，還得負(fù)責(zé)孩子的飲食起居，很多過去可以交給學(xué)校處理的事情，現(xiàn)在都得家長們自己來做，真的，不是我們家長們犯懶或者沒耐心，而是真的太累了，每天把孩子的功課輔導(dǎo)好，給孩子準(zhǔn)備完睡前牛奶，提醒孩子刷牙之后，我們才有躺下休息一會兒的時間。有時候我的工作因為白天沒空做，我還得晚上加班加點做，再躺下睡覺，已經(jīng)是第二天凌晨的事兒了，不到起點又得起來新的一天，連我自己都懷疑我是不是有超人的潛質(zhì)了。
好在現(xiàn)在我家初一學(xué)生的網(wǎng)課快要上完了，等到三月開學(xué)回學(xué)校上課了，我們這些做家長的就可以喘一口氣了吧。這一屆的學(xué)生們太難了，家長們更難，老師們，或許更難吧！
網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿篇六
尊敬的各位家長：
今天在這分享我關(guān)于網(wǎng)課的一些想法。
最初，接到老師說要在家上網(wǎng)課的通知時，我的內(nèi)心是著急的，擔(dān)心的，焦慮的！擔(dān)心自己沒有經(jīng)驗，怕教不好孩子，怕她會落后。接下來的時間徐老師教會了我們怎么在家督促引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，這才慢慢讓我的心情平復(fù)下來，跟著老師的步伐向前走。
剛開始網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的時候，孩子還比較自覺，學(xué)習(xí)的興趣也很濃，每天按時起床運動，學(xué)習(xí)。也能按時完成老師布置的各種作業(yè)?？墒请S著網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的時間延長，孩子沒有了新鮮勁，思想也開始變的怠慢。學(xué)習(xí)時注意力也不太集中了。我的內(nèi)心真是焦急萬分，這樣下去肯定會掉隊的`。加上我在家待時間長了，經(jīng)濟壓力和心理壓力也很大。所以對孩子打過，罵過，對她苦口婆心的勸說過?？墒切Ч疾焕硐?。
后來，我想我要找到合適的方法讓孩子愛上學(xué)習(xí)，可以學(xué)的踏實，玩的開心！我發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)的時候只是聽老師講，很少互動，也不會記筆記。所以聽著聽著就走神了，當(dāng)時聽會了，過一段時間可能就忘了。于是我給孩子提出以下幾點要求：
1、上課必須做筆記，提高學(xué)習(xí)的效率。
2、積極參與在線答疑。
3、總結(jié)上課知識點。
4、高效率的完成作業(yè)和復(fù)習(xí)。在我耐心引導(dǎo)下，孩子找到了學(xué)習(xí)方法，所以學(xué)習(xí)起來就輕松了很多，也找回了自信，也自愿自覺的進行學(xué)習(xí)。
為了讓孩子的課余時間更加充實，更加的豐富多彩，我開始教會了她做各種家務(wù)和美食。她也很樂于學(xué)習(xí)，還學(xué)習(xí)的不錯呦！
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還在繼續(xù)，作為家長我一定會陪伴好孩子進行有效的學(xué)習(xí)，也一定配合老師把孩子教育好。最后我想對徐老師和焦老師說聲：“您們辛苦了，謝謝您們用心，用情的對孩子的關(guān)注和培養(yǎng)！是您們那一句句鼓勵的話語，給了孩子無限的學(xué)習(xí)力量；是您們那一次次不厭其煩耐心的指正和講解，給孩子搭建了進步的階梯！”
網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿篇七
尊敬的各位家長：
今天很榮幸在這分享我關(guān)于網(wǎng)課的一些經(jīng)驗與想法。
往常每個假期還未結(jié)束，就該操心孩子開學(xué)前的各種準(zhǔn)備。今年卻沒有這樣的感覺和過程……作為母親的我最擔(dān)心高三的大寶貝，畢竟即將高考。正在我擔(dān)憂、心煩之時，孩子興奮的告訴我：學(xué)校老師聯(lián)系學(xué)生們，下載安裝網(wǎng)課程序了，要開始上網(wǎng)課。我心情就像近期美好的.天氣——艷陽高照、晴空萬里一般。孩子也很想開學(xué)，快速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，于是開始了一種特別的興奮，積極準(zhǔn)備，配合老師，預(yù)備上網(wǎng)課。早上比往常還要更準(zhǔn)時的起床，吃早餐，上網(wǎng)課，下課后會和我們分享她的感受，完全看到了孩子慢慢又抓緊腳步，看見她開心的樣子，我們做為家長也很開心！學(xué)校組織好了學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識到這段期間不等于放假，而是在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生會繼續(xù)有條不紊地學(xué)習(xí)。
感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和各科老師！你們比我們家長們還更關(guān)心和操心孩子的學(xué)習(xí)情況，花自己的時間和精力去準(zhǔn)備網(wǎng)課，讓孩子們在家也能學(xué)習(xí)，并且完全進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。在這個特殊時期，每個人要保護好自己的同時，還要保護好家人已經(jīng)很不容易了，可學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和各科老師不光要做到保護好自己及家人，還要心系自己的學(xué)生，花時間和精力為學(xué)生付出！真心感恩和感謝你們！愿所有的孩子和老師們平安健康，愿孩子們畢業(yè)季心想事成、創(chuàng)佳績！祝老師們桃李滿天下！
網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿篇八
尊敬的各位家長：
今天我發(fā)言的主題是網(wǎng)課。
現(xiàn)在網(wǎng)課快要結(jié)束了再回看這兩個多月陪孩子上網(wǎng)課的整個過程，可以說是對我們所有人的一次考驗吧！我說的所有人，是指這些上網(wǎng)課的孩子們、電腦對面的老師們以及我們這些孩子們身后的家長們。我的孩子還才上小學(xué)一年級，在家上網(wǎng)課對于一個一年級的孩子來說，真是難以讓他安靜下來的一件事，特別是還有“和小熊跳舞”這樣的體育網(wǎng)課，剛開始上的時候，我恨不得拿一根繩子把他綁起來聽課，不然真是管不住。
后來是怎么適應(yīng)了呢？這還是多虧了我家孩子的網(wǎng)課老師們。他們這些教育者們，深知孩子們是坐不住這么久，也不會他們說什么孩子們就聽什么的，于是他們在網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計上花了不少的心思，讓孩子們像是看動畫片一樣的聽網(wǎng)課，這樣唯一需要注意的也就只剩下不讓孩子們過長時間對著電腦不給眼睛休息的機會了。
之后陪孩子上網(wǎng)課可就省心多了。我們做家長的只需要按時按點地把我家孩子從電腦前拉開，帶著他們?nèi)ゴ皯暨吶ネ煌巴庖簿涂梢粤恕Ｎ壹液⒆釉谏暇W(wǎng)課的時候，非常地認(rèn)真，只要是老師講的，他都咯咯笑個不停，不斷跟著老師說著喊著，上網(wǎng)絡(luò)體育課時則認(rèn)真跳起來老師教的“和小熊跳舞”的舞蹈，再也不是過去那樣“亂七八糟”的.舞蹈了。
作為一個小學(xué)一年級學(xué)生的家長，這兩個多月的陪讀生涯是感慨萬千的。這里頭有剛開始陪孩子上網(wǎng)課的不知所措和疲憊不堪，也有后來的舒心和愉快，全都是因為我家孩子的那些好老師們，不斷地優(yōu)化網(wǎng)課，不斷地給孩子們上一些有趣又易于吸收的網(wǎng)課，我家那調(diào)皮搗蛋的孩子才真正在家也走上了正軌。
到現(xiàn)在再看我家孩子的網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)，或許未來這樣的學(xué)習(xí)模式也可以添加到孩子們的課程當(dāng)中，讓孩子們可以靈活地選擇如何學(xué)在哪學(xué)。當(dāng)然，我知道這一定是很久之后的事情了，畢竟學(xué)校還是更利于孩子們成長的環(huán)境的。
網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿篇九
尊敬的各位家長：
今天將分享我對網(wǎng)課的一些經(jīng)驗與想法。
由于上網(wǎng)課需要長時間盯著手機屏幕的緣故導(dǎo)致我比較擔(dān)心孩子的視力是否會下降，因此在上完網(wǎng)課的時候我會帶著孩子一起做眼保健操并通過窗戶眺望遠方，也正因為陪同孩子一起上網(wǎng)課才更加真實地了解了對方的學(xué)習(xí)狀況，再加上老師也會聯(lián)系自己加強對孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督自然要認(rèn)真對待，所以我在睡前都會設(shè)置好鬧鐘用以保證第二天按時叫醒孩子上課，也許是孩子上網(wǎng)課期間住在家中的緣故導(dǎo)致我也更加方便照顧對方，無論是飲食起居還是學(xué)習(xí)方面的監(jiān)督都讓我感到比較放心，畢竟是親自照顧孩子的生活自然希望對方能夠在學(xué)習(xí)方面得到較好的提升。
對于孩子的學(xué)習(xí)來說往往需要外部的監(jiān)督才能令對方更加重視，雖然我會經(jīng)常陪同對方上網(wǎng)課卻也發(fā)現(xiàn)孩子有時會左顧右盼，這也讓我擔(dān)心還是在校期間上課的時候是否也會出現(xiàn)這種不夠?qū)Ｗ⒌臓顩r，有時老師講課的內(nèi)容自己并不完全了解卻也能明白做筆記的'重要性，所幸的`是老師為了照顧到學(xué)生的學(xué)習(xí)進度往往都會刻意放緩教學(xué)的節(jié)奏，而我也會督促孩子認(rèn)真做好筆記從而將老師教授的重要知識點都記在腦海中，再加上我也會利用周末的時間抽背孩子的課文從而取得了不錯的效果。
雖然不知道上網(wǎng)課的時間還要持續(xù)多久卻要履行好作為家長的職責(zé)，在飲食起居方面多關(guān)心孩子并盡量減輕對方的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，除此之外也要監(jiān)督好孩子的學(xué)習(xí)并要求對方在上完網(wǎng)課以后多進行復(fù)習(xí)。
網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿篇十
大家好！
經(jīng)過了寒假與春節(jié)，我們迎來了新的學(xué)期?，F(xiàn)在還在農(nóng)歷正月里，還是傳統(tǒng)意義的新年。在此我代表學(xué)校行政向大家拜個晚年，祝大家身體健康、學(xué)習(xí)工作順利!
對待學(xué)習(xí)和工作，為自己的成長和學(xué)校的發(fā)展做出貢獻!
強，國家未來經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的重任落在你們身上的擔(dān)子更多。希望你們長懷報國之志，不僅想到個人的發(fā)展，而且要為國家、為社會的發(fā)展承擔(dān)更多的責(zé)任。有了更高的志向與。
精神。
境界，個人也才能發(fā)展得更長久、走得更遠，將來成為國家的棟梁之才、社會的精英。
最后，祝愿大家在新的一年里身體健康、一切順利!
網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好！
今天發(fā)言的題目是孩子的網(wǎng)課生活。
真的沒想到我有一天還是陪著孩子一起上課，一直以來我都十分的擔(dān)心孩子在學(xué)校課程里上課的`狀態(tài)，是否能夠集中精力，是否會思想開小差，是否會做與課堂無關(guān)的事情……反正就是各種擔(dān)心，恨不得自己把眼睛掛在他身上陪他去學(xué)校上課，這樣才能讓自己放心，現(xiàn)在這種想法居然實現(xiàn)了，因為現(xiàn)在學(xué)校沒開學(xué)，實施了學(xué)生在家上網(wǎng)課的模式，我自然是非常的支持的，這次的假期這么長，孩子早就在家玩“瘋”了，現(xiàn)在能上課了，我打心底里高興，在陪伴孩子上網(wǎng)課的這段時間里，有苦惱、爭吵、有辛苦、也有開心，我覺得只要讓孩子學(xué)到知識，做父母的做再多都是值得的。
首先就是得知網(wǎng)課這個消息之后，讓我感到十分的苦惱，因為我們現(xiàn)在只是租房住的，所以一直都沒有在家牽網(wǎng)線安裝網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)在孩子要上網(wǎng)課自然是要有穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)條件的，用手機流量或者是蹭隔壁的網(wǎng)絡(luò)肯定都不是一回事，但是為了能給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們也就毫不猶豫的在家安裝了網(wǎng)絡(luò)，如果不是這個網(wǎng)課，我想我再怎么樣都不會在這個出租屋內(nèi)安裝網(wǎng)絡(luò)。
在上網(wǎng)課最初的那幾天，家里幾乎每天都能聽到我的謾罵聲，因為孩子還完全的沒有從假期的狀態(tài)調(diào)整到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，每天早上都要我去他房間叫他起床，而且這個過程還十分的艱難，每次都要耗費很長的時間。就算開始上課了，我一開始是坐在他旁邊陪著他一起上的，但是他跟我說我坐在他旁邊，他覺得不舒服，沒辦法集中精神上課，我就退出來讓他一個人上課，但是結(jié)果就是，老師叫他回答問題，他沒理，因為他用電腦去看其他東西去了，這讓我非常的生氣，以后每一節(jié)課我都坐在他旁邊，既然他自己沒辦法調(diào)整好學(xué)習(xí)的狀態(tài)，那么就由我來幫他。
陪著孩子上課，說不辛苦是不可能的，以前放假在家，我都沒怎么管束他，現(xiàn)在每天叫他起床，叫他課余時間看窗外休息下眼睛，叫他按時寫作業(yè)，按時煮飯給他吃等等，我現(xiàn)在幾乎所有的精力都放在了孩子的學(xué)習(xí)上，完全沒有時間去想其他的，因為我得保證他在上課期間是以最好的狀態(tài)去學(xué)習(xí)的。
在這個過程中，我也是有感受到快樂，因為我的監(jiān)督到位，孩子多次被老師表揚說，上課非常的用心，作業(yè)每次也都是按時完成的，非常好。我想作為家長最想看到和聽到的就是孩子被老師贊許了吧，這樣一想好像自己這么久以來的辛苦都是值得的，雖然我不太懂網(wǎng)課這一套，但是經(jīng)過老師的耐心講解，我現(xiàn)在也是完全的熟知這個東西，讓我又增長了一番見識。
網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿篇十二
親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
美術(shù)課我選擇的是騰訊視頻授課，我針對線上授課的特點，有針對性的選擇一些有利于線上教學(xué)和學(xué)生感興趣的'課程，比如手工，我選擇的教學(xué)資源一般在好看視頻，抖音，和國家教學(xué)資源平臺，在這幾個平臺下載美術(shù)相關(guān)教學(xué)視頻。
每節(jié)課我都會提前一周備課、試課，找好視頻教學(xué)節(jié)點，提前通知學(xué)生準(zhǔn)備課上所需材料，課后鼓勵學(xué)生將作品上傳，師生共同評價。孩子們有時也能積極參與討論交流活動，并提出建設(shè)性意見和建議。我還利用微信群發(fā)布課程微視頻資料和課件，引導(dǎo)學(xué)生課下進行創(chuàng)作。
通過本次線上教學(xué)的開展，我們對“互聯(lián)網(wǎng)+教育”也有了更深刻的認(rèn)識，一方面，線上教育使家長和學(xué)校聯(lián)系更加密切，學(xué)生們也利用互聯(lián)網(wǎng)開啟了汲取新知識的大門。
線上美術(shù)課程也存在一定的弊端，例如在新授過程中師生的互動不能很好的呈現(xiàn)，很多啟發(fā)性的問題只能是老師自問自答，另外老師因為看不見學(xué)生的狀態(tài)，所以針對學(xué)生在繪畫或者手工創(chuàng)作過程中遇到的困難只能通過連麥的形式解決，由于時間有限，連麥也只能解決個別學(xué)生的問題，無法顧及大部分的學(xué)生。當(dāng)然線上教學(xué)也有一些優(yōu)勢，比如線上教學(xué)可實現(xiàn)非實時教學(xué)，可反復(fù)多次回看；能夠及時收到學(xué)習(xí)反饋，教學(xué)統(tǒng)計方便、客觀；另外網(wǎng)上資源豐富、信息量大，可供老師選擇；線上教學(xué)還能方便不同層次的學(xué)生進行自學(xué)，也有助于因材施教。
未來線上教學(xué)的日子里我會繼續(xù)努力，認(rèn)真踏實的上好每一節(jié)課，讓每個學(xué)生在線上教學(xué)的美術(shù)課堂上都能有所收獲。
網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
按照學(xué)校的要求3月14日我們組織家長有序的到學(xué)校拿書后，我們六年組又開了一次緊急會議，經(jīng)過討論我們決定用騰訊會議進行網(wǎng)上授課,用優(yōu)化大師和微信程序每日交作業(yè)進行作業(yè)批改。由于我們也是第一次使用騰訊會議授課，技術(shù)上還不是很成熟，于是我們先各自回家下載軟件，再上網(wǎng)搜索騰訊會議的用法，掌握基本用法以后，我們年組輪換當(dāng)主持人進行調(diào)試，最終掌握了騰訊會議的用法。
雖然上網(wǎng)課對于我們的孩子并不陌生，但是考慮學(xué)生們的學(xué)習(xí)效果，所以剛開始我們決定放慢進度，兩天學(xué)習(xí)一課。網(wǎng)上的教學(xué)資源很多，經(jīng)過篩選我們決定給孩子們推薦國家中小學(xué)教育平臺短視頻。然后利用微信群我們又集體備課，通過備課確定有針對性的習(xí)題。
在隨后的網(wǎng)課中我們隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時在群中進行交流。例如我們年組讓孩子們8點簽到，但是人總是不齊，于是我們改成由小組長負(fù)責(zé)查人，本組缺誰由組長到小組群中去叫，這樣就能快速的組織晨讀了。晨讀時我們根據(jù)自己班的特點決定晨讀的內(nèi)容。六年二班是分科教學(xué)，在實驗周時發(fā)現(xiàn)孩子們先上完數(shù)學(xué)課，然后再出會議室，再上語文課再點名，太耽誤時間了，兩位老師商量了一下，早晨由語文老師提前上早自習(xí)，人到齊，數(shù)學(xué)王老師也提前到語文老師的會議室，然后開始上數(shù)學(xué)課，下課后，同學(xué)們不離開會議室，休息完繼續(xù)上語文課。高年級已經(jīng)能夠做到自學(xué)，所以課前我們布置預(yù)習(xí)內(nèi)容，讓孩子提前預(yù)習(xí)，做好批注。老師自己在研磨視頻內(nèi)容，把每節(jié)課需要講解地方做重點講解。孩子也會根據(jù)自己預(yù)習(xí)的情況，在聽課期間找重點，提高學(xué)習(xí)效率。課上我們隨時關(guān)注孩子們的聽課狀態(tài)，不時對表現(xiàn)好的同學(xué)進行表揚及加分，調(diào)動他們聽課的積極性，當(dāng)然表現(xiàn)差的孩子我們也會點名糾正他的錯誤，由于我們孩子大了，很多孩子的身邊沒有家長陪著聽課，所以上課期間我們要求孩子打開攝像頭，部分由于網(wǎng)絡(luò)原因不能開攝像頭的孩子也會進行隨機的提問，這樣對孩子也能起到一個很好的督促作用。
上午上完新授課及時布置作業(yè)，孩子們陸續(xù)提交后，我們利用中午時間進行線上批改，各班再利用下午時間進行線上答疑，當(dāng)然在答疑的時候我們依然要求孩子們打開攝像頭，以便隨時關(guān)注孩子們的聽課狀態(tài)，對于學(xué)習(xí)實在困難的學(xué)生線上答疑結(jié)束后，我們把他們沒聽懂的地方再次進行講解，直到他們會為止。
對于下午第一節(jié)課，開始時我們發(fā)現(xiàn)有一部分孩子會出現(xiàn)上課遲到的現(xiàn)象，于是我們對孩子們進行了嚴(yán)格的要求，四位班任也會提前在下午第一節(jié)課進入課堂，這樣遲到的現(xiàn)象也有所改變。
雖然老師們盡心盡力做了很多工作，但難免出現(xiàn)一些問題。個別家長對網(wǎng)上教學(xué)不重視，孩子不能完成作業(yè)。因此我們加強與這些家長的溝通，讓家長對特殊時期的工作方式能夠理解，從而重視孩子的學(xué)習(xí)。
網(wǎng)課還任重道遠，我們還在摸索中。以上是我們年組的經(jīng)驗分享，謝謝大家的聆聽！
網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿篇十四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們、親愛的孩子們：
新年好!
回首20xx，作為家長，學(xué)校老師為孩子的成長付出的辛勞，記憶猶新；看到孩子們的進步與成長，倍感欣慰。一直以來，西關(guān)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們以敬業(yè)的工作精神，努力為我們孩子營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校不僅重視培養(yǎng)學(xué)生誠實做人、勤奮做事、充滿愛心的優(yōu)秀品質(zhì)，還加強對孩子“學(xué)會思考、主動學(xué)習(xí)”自主能力的培養(yǎng)。為讓孩子的校園生活變的豐富多彩，學(xué)校精心組織的運動會、歌詠比賽、感恩活動，讓孩子們的生活變得更加有意義；定期舉行的消防演練、安全教育，更是讓學(xué)生掌握了安全技能。每逢節(jié)假日、假期我們都會收到老師的溫馨短信提醒，讓孩子注意安全?？吹浇裉斓膶W(xué)校如此卓越，看到孩子們一天天懂事，我們知道這是學(xué)校師生同心協(xié)力的成果。作為家長，對學(xué)校，充滿信心，對老師，心存感激!在此，謹(jǐn)允許我代表所有的家長，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，獻上我們最誠摯的謝意，感謝您們!
孩子們，作為家長，我們看到：你們的性格從稚嫩逐漸走入堅定成熟的雛形，心智從自愛逐漸走向愛國與關(guān)愛他人，學(xué)習(xí)方法從懵懂逐步走向有的放矢，性格從調(diào)皮逐步走向睿智……其間，除了學(xué)校老師與家長的引導(dǎo)外，更有你們付諸的努力與辛苦，你們的成長點滴，無一遺漏，我們都看在眼里，感動在心里！
孩子們，是你們給父母、給家庭帶來了更多的幸福與生機；是你們的成長，給我們帶來了更多的欣慰與希望。未來世界的輝煌屬于你們，而鑄就這輝煌的道路，注定是崎嶇的，也正是最值得終身追求的!同時也希望你們記住，在此路上，無論遇到任何困難與挫折，學(xué)校和家永遠是你們的加油站和港灣，永遠為你們保駕護航！孩子們，時不我待，為了書寫卓越的人生，挖掘潛力，去奮斗吧!
新的一年里，我們作為家長，作為西關(guān)中學(xué)這個大家庭的一員，我們必定要做到更好，為了一個共同的目標(biāo)，那就是為了孩子，為了孩子們的進步和為了孩子們的明天！
首先，我們要積極配合學(xué)校教育，通過與老師接觸和與孩子的交談，及時了解孩子的情況，遇到問題一定第一時間和老師溝通，不盲目去做對學(xué)校不利的事情，這樣才會更有利于問題的解決。
其次，我們要尊重教師，樹立教師威信。在任何情況下，家長都要幫教師樹立威信。否則，一位在學(xué)生心目中沒有威信的教師，對孩子的教育效果是可想而知的，一定不要損害教師在孩子心目中的位置。
再者，作為家長，我們要換位思考，不去苛求老師，要經(jīng)常換位思考，善于體諒他人，正確的引導(dǎo)孩子，這樣孩子不但和老師沒有隔閡，也會和老師的關(guān)系變得很融洽。
作為家長我們將一如既往地協(xié)助學(xué)校，為我們的孩子們盡可能的做得多一點，再多一點……。
最后我要再次代表家長感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對孩子們的付出，祝老師們身體健康，工作順利；愿孩子們快樂成長，學(xué)業(yè)有成；愿我們西關(guān)中學(xué)事業(yè)飛黃騰達！
謝謝大家！
網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿篇十五
大家好！我是來自高一（18）班的某某。很榮幸，能夠代表高一新生在這里發(fā)言。曾經(jīng)，我們沉浸在緊張的氛圍中埋頭苦讀，角逐中考。今天，我們用自己的汗水和努力迎來了高中新生活，實現(xiàn)了自己的高中夢。我們激動，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出；我們驕傲，能夠用自己的收獲回報辛勤教育、幫助我們的老師與父母。為此，請允許我代表大家，對所有辛勤付出不求回報的老師和家長們衷心說一聲：你們辛苦了，謝謝你們！
新的學(xué)期要有新的開始。某某中優(yōu)美的環(huán)境，先進的設(shè)施，精良的師資隊伍，精致的校園文化都是我們心儀已久的。在這里，每年都有大批品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞膶W(xué)子邁進大學(xué)的殿堂。我們以此為榮，并會以他們?yōu)榘駱印趭^、求實、文明、創(chuàng)新，做一名優(yōu)秀的高中生。
人因不斷挑戰(zhàn)困難而強大，人因不斷戰(zhàn)勝自我而輝煌。我們是某某中新鮮的、充滿活力的血液。此時，大家的心情一定是激動和興奮的，或許還夾雜著對初中生活的眷戀。但我們都清楚，要學(xué)會成長。踏入高中的門檻，便忘卻中考的輝煌。那只代表過去，我們的明天從這里。在這里，我想告訴大家：如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是模子；如果你是破浪的帆船，老師就是燈塔；如果你是沖天的雄鷹，某某中就是你的舞臺，精彩美麗，還需要我們自己來演繹。
大浪淘沙方顯真金本色，暴雨沖過更見青松巍峨。經(jīng)過中考磨礪的我們變得更加成熟、穩(wěn)重和自信。如今我們站在了同一起跑線上，我們心中更是充滿了期待，期待著更多的機遇和挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著碩果累累的三年。
請老師家長們放心，我們不再是稚氣未脫的孩子，我們是擁有飽滿熱情的新青年。“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！蔽覀儠ぬ崒嵉刈吆妹恳徊?，攜手打造更輝煌的明天！
謝謝大家！
網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿篇十六
各位尊敬的老師、親愛的家長和可愛的小朋友們：
大家早上好！
我是xx。今天非常榮幸有機會站在這里，表達一下我作為家長的心聲。
我的女兒從小小班就在這個幼兒園，到現(xiàn)在近一年半的時間了，在座有些孩子可能入園時間短些，有些可能更長些。相逢已是有緣，而我們今天的所有人有機會在這幾年中共同成長，這當(dāng)然更是難得的緣分了。何況在家長和老師中間還有一個最值得我們驕傲的紐帶，就是我們的寶貝們。這段時間我的孩子回家，常常不經(jīng)意地就喊我“老師”，對這個稱呼我感到既感動又榮幸。
感動是因為這背后一定是老師們用愛的教育贏得了孩子們的尊敬，使孩子們見媽媽如見老師，見老師如見媽媽。榮幸的是作為一個普通的女性，我卻有機會把媽媽和老師這兩個天底下最高尚的身份集于一身。然而，我當(dāng)媽媽是本分，是本能，而老師們尤其是很多老師還都是年輕的女孩子們，也要身兼兩職，而且還要做好，其強大的動力一定是來源于對孩子們的愛和對幼教事業(yè)的熱愛。所以，我們的老師是非常偉大的。請給我們的老師們一個掌聲。
如果把我們孩子看作是一個剛剛起步的有潛力的企業(yè)，而家長和老師就是管理這個企業(yè)的最佳合作者，這其間有磨合，有切磋，需要我們不斷用寬容、用理解、用信任來達成默契，共同經(jīng)營好我們的企業(yè)。很慶幸的，在我們的幼兒園，不論是老師還是家長，都擁有較高的素養(yǎng)和能力，再加上我們的互賴，我們的孩子一定會成長為品德高尚、能力卓越的棟梁之才。請給我們的未來棟梁們一個掌聲。
元旦佳節(jié)將至，傳統(tǒng)春節(jié)也在不遠處，借此良機，我想代表家長和孩子們向老師們真誠地說一句：“謝謝，你們辛苦了！”祝愿我們的幼兒園在20xx年里有更大的發(fā)展，也祝愿老師們在新的一年里身心快樂，萬事如意。同時祝愿我們的寶貝們在新的一年里茁壯成長、快樂進步，最后祝愿家長們在新年里可以做更輕松愉快的爸爸媽媽。謝謝大家！
網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長；親愛的老師、小朋友們：
大家下午好！
乘著幸福的歌聲，載著喜悅的歡笑，我們迎來了充滿希望的新年，也悄悄地送走了這特別的20xx年?；厥鬃哌^的每一個日日夜夜，無不令人感慨萬千。是啊，這是喜悅的一年，是碩果累累的一年。它，見證著我們幼兒園的驚人成長：我們的孩子從開園來的一百多名增長到現(xiàn)在的近三百名；我們的教職員工也從原來的十多名遞增到現(xiàn)在的近三十名…這是一個怎樣的飛越??！群星競相閃爍，方有夜空的美麗；百川齊心東流才有滄海的壯觀。它，訴說著各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、社會各界、廣大家長和全體教職員工們對我們工作的關(guān)心、支持與理解，才使我們有了這樣的成績！值此新年來臨之際，請允許我代表幼兒園對各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長、全體教職工們道一聲誠摯的問候和衷心的感謝！
每當(dāng)看到家長們一張張笑臉談?wù)撝⒆?、老師和幼兒園的點點進步，我無比自豪；每當(dāng)看到老師們辛勞工作的身影，我無比感動；每當(dāng)看到孩子們那一張張稚嫩的笑臉、那一雙雙清澈如水的大眼睛，我的內(nèi)心就蕩起無比的幸福感：我為能成為這么多人的知心朋友而幸福一生！看到我園教育教學(xué)質(zhì)量在不斷提高，老師們精心開啟每一個孩子的心智，讓智慧、感恩、尊老愛幼、講文明、懂禮貌在一顆顆幼小的心靈中播下了希望的種子。無不令人欣喜萬分。當(dāng)然在成長的過程中，我們還存在著許多的不足，這就需要各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長和全體教職員工一如既往的關(guān)注、理解和支持，才能讓我們想得更細，做得更好！就讓我們一起用愛托起明天的太陽，讓夢想從這里起飛吧！
最后預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長們家庭和美，工作順利！祝我們?nèi)w小朋友們健康快樂，茁壯成長！祝全體教職工們百尺竿頭更進一步！祝我們幼兒園群星閃耀，明天更美好！也預(yù)祝我們今天的演出圓滿成功！
謝謝！
網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿篇十八
尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《喜迎元旦閃光青春》。
聽，耳畔笑語連連;看周圍喜色萬千。唱元旦之歡歌，揚青春的旗幟!
隨著即將到來的x年，我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪，標(biāo)志著時代的航船乘風(fēng)破浪，偉大的祖國又迎來了充滿希望的一年!
1月1日之所以稱為元旦，元是開始，第一之意，旦是早晨，一天之意!元旦就是一年的開始，一年的第一天!從字面上看，旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著燦爛輝煌的光芒!這個象形字生動的反應(yīng)了旭日東升的景象!把元旦合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年!東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人!”
過去是美好的回憶，夢想是青春的旗幟!
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