學(xué)生貧困報(bào)告(優(yōu)質(zhì)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 17:18:09
學(xué)生貧困報(bào)告(優(yōu)質(zhì)15篇)
時(shí)間:2023-12-07 17:18:09     小編:飛雪

報(bào)告應(yīng)該具有明確的導(dǎo)入、主體和結(jié)論部分,以確保內(nèi)容的連貫性和流暢性。在報(bào)告的寫作過(guò)程中,要注重信息的整合和呈現(xiàn)方式的多樣性,以吸引讀者的注意力。范文的成功之處在于其邏輯嚴(yán)密、內(nèi)容詳實(shí)、語(yǔ)言精準(zhǔn),具有很強(qiáng)的說(shuō)服力和可讀性。

學(xué)生貧困報(bào)告篇一

為認(rèn)真貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策,保證貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)我校根據(jù)教財(cái)【20xx】8號(hào)——教育部財(cái)政部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助政策宣傳工作的通知和兵財(cái)教【20xx】116號(hào)——關(guān)于印發(fā)《兵團(tuán)團(tuán)場(chǎng)義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助資金管理辦法(行)》的通知,我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行“寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”資金管理、發(fā)放工作。

(一)組織機(jī)構(gòu)及人員配備情況。

為規(guī)范學(xué)校寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金發(fā)放管理行為,對(duì)寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作均能按上級(jí)文件貫徹落實(shí),有配套資金文件,對(duì)寄宿生建立檔案,實(shí)行專人管理。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家政策,統(tǒng)一思想,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)抓好此項(xiàng)工作。學(xué)校成立了寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):xxx。

成員:xxx、xxx、xxx、xxx。

資金管理及發(fā)放。

(二)資助政策落實(shí)情況。

我校通過(guò)校委會(huì)、教師大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、班會(huì)等各種途徑大力宣傳資助政策,真正做到家喻戶曉。每位教師都明白自身職責(zé)及其工作意義所在,因此在自身行為中都能按規(guī)定執(zhí)行,沒有出現(xiàn)偏離。首先由學(xué)生及家長(zhǎng)提出申請(qǐng),再由基層單位審核并出示家庭貧困證明后,班主任進(jìn)行審核后上報(bào)學(xué)校,評(píng)審組再進(jìn)行審核造冊(cè)進(jìn)行公示,并公示學(xué)校舉報(bào)電話,以便使學(xué)校主動(dòng)接受家長(zhǎng)、社會(huì)各界提出的意見和建議,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問(wèn)題。做到了公開、公正、公平的原則,確保補(bǔ)助資金用于最困難的學(xué)生。沒有弄虛作假、騙取國(guó)家補(bǔ)助資金的現(xiàn)象發(fā)生。

1、資助對(duì)象認(rèn)定程序。

(1)公開資助信息。宣傳資助政策,真正做到家喻戶曉。

(2)、資助申請(qǐng)。寄宿家庭學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)填寫《貧困家庭學(xué)生資助申請(qǐng)表》交社區(qū)委員會(huì)審核后上交學(xué)校。

(3)、評(píng)審及公示。評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生家庭貧困程度進(jìn)行審核,擬定受助學(xué)生名單并公示;公示期內(nèi),如有異議的,評(píng)審小組對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行重新審核。

(4)、上報(bào)。學(xué)校根據(jù)公示無(wú)異議的`受助學(xué)生名單,填寫好《貧困學(xué)生認(rèn)定匯總表》上報(bào)。

(5)、資金發(fā)放。資金到位后,學(xué)校及時(shí)將補(bǔ)助資金足額發(fā)放,并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。

2、規(guī)范資金發(fā)放和管理,從行動(dòng)上狠抓落實(shí)。

資金管理規(guī)范,沒有截留、挪用情況。我校的貧困寄宿生生活補(bǔ)助資金都是經(jīng)師局下?lián)苄潞倛?chǎng)財(cái)務(wù)室,然后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批同意后,按補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放到學(xué)生手中。

為了加強(qiáng)我校的“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”資金的發(fā)放與管理,杜絕執(zhí)行政策不力的現(xiàn)象發(fā)生,我校的做法是:一是不折不扣的執(zhí)行“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”有關(guān)政策、法律法規(guī)、享受條件、標(biāo)準(zhǔn);二是根據(jù)上級(jí)對(duì)貧困生生活補(bǔ)助專項(xiàng)資金文件的要求,對(duì)用于貧困寄宿生的補(bǔ)助資金納入教育系統(tǒng)核算中心專戶管理,實(shí)行專帳核算。三是財(cái)政下?lián)苜Y金后,學(xué)校派專人管理,并立即按要求有序地操作,如數(shù)發(fā)放到學(xué)生手中,絕不截留、挪用,班級(jí)各老師未收取任何附加費(fèi)用,也沒有均分、冒領(lǐng)、代領(lǐng)等現(xiàn)象。切實(shí)做到了??顚S?。切實(shí)做好了“貧困生資助”工作。做到了嚴(yán)格規(guī)范資助范圍、標(biāo)準(zhǔn)、程序,做到公平、公正、公開及督促指標(biāo)、資金及時(shí)到位。建立了助學(xué)工作長(zhǎng)效機(jī)制。

學(xué)校在上級(jí)財(cái)政下?lián)茉擁?xiàng)資金后,立即按公示無(wú)異議的寄宿生名單造冊(cè),統(tǒng)一由學(xué)校財(cái)務(wù)室如數(shù)發(fā)放到學(xué)生手中,沒有截留和挪用。

二、工作創(chuàng)新與主要經(jīng)驗(yàn)。

1、我校通過(guò)校委會(huì)、教師大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、班會(huì)、廣播、網(wǎng)絡(luò)信息等各種途徑大力宣傳資助政策,真正做到家喻戶曉。

2、評(píng)審組走訪家長(zhǎng)及學(xué)生進(jìn)一步抓落實(shí)工作,使這一惠民政策真正落到實(shí)處。

三、主要問(wèn)題與困難。

1、學(xué)期初補(bǔ)助資金不能按時(shí)到位,給食堂開支帶來(lái)不便。

2、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因,學(xué)生不能如實(shí)說(shuō)明家庭情況,班主任也不能全面了解每一個(gè)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況,工作中不易把握。

四、政策與工作建議。

資助工作是一項(xiàng)愛心工程,惠民工程,也是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作,在今后的工作中,學(xué)校將“關(guān)愛留守生,教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)深入持久地開展下去,全面覆蓋,深入到每一個(gè)學(xué)生家庭宣傳政策,全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況,一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策,使資助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭的子女,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長(zhǎng)滿意。

1、每年寄宿生補(bǔ)助資金能按時(shí)到位。

2、加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)檢查監(jiān)督工作,增強(qiáng)工作實(shí)效;。

3、加大宣傳力度,讓更多家庭困難的學(xué)生得到減免;。

五、20xx年工作要點(diǎn)。

1、做好寄宿生的信息采集及檔案管理工作。

2、對(duì)于寄宿生資助管理工作繼續(xù)實(shí)行長(zhǎng)效機(jī)制,嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神執(zhí)行。

學(xué)生貧困報(bào)告篇二

根據(jù)省資助中心《關(guān)于印發(fā)20xx年安徽省學(xué)生資助宣傳工作計(jì)劃的通知》(皖教助函〔20xx〕1號(hào))要求,為了提高學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生資助政策的知曉度、滿意度,進(jìn)一步加強(qiáng)資助政策宣傳工作,充分發(fā)揮教育扶貧的重要作用,區(qū)教育局決定與貴池職教中心、“池州教育”微信平臺(tái)聯(lián)合開展學(xué)生資助標(biāo)語(yǔ)征集活動(dòng)。

作品要求體現(xiàn)學(xué)生資助政策基本內(nèi)涵和精髓,具有較強(qiáng)的吸引力和傳播力,適合在多種場(chǎng)合和載體上使用和推廣;作品要求主題突出、寓意深刻、創(chuàng)意新穎、簡(jiǎn)潔明了,并且通俗易懂;本次征集宣傳標(biāo)語(yǔ)每人限投1條,字?jǐn)?shù)在20字以內(nèi)。

截止活動(dòng)結(jié)束,“池州教育”微信平臺(tái)共征集學(xué)生資助標(biāo)語(yǔ)96條,6月24日組織專家予以評(píng)審,現(xiàn)將評(píng)審結(jié)果通知如下:

一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)標(biāo)語(yǔ):

國(guó)家助力成才,教育共享未來(lái)?!髡撸和艟右壮刂菔械诎酥袑W(xué)高二6班。

二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)標(biāo)語(yǔ):

1、國(guó)家為我出財(cái),我為國(guó)家出彩。——作者:吳婉婷池州市第八中學(xué)高二6班。

2、關(guān)注教育事業(yè),關(guān)心貧困學(xué)生。——作者:李衛(wèi)兵貴池職教中心106班。

優(yōu)秀獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)標(biāo)語(yǔ):

1、貧困家庭別擔(dān)心,助學(xué)資金來(lái)幫你?!髡撸簠羌t燕貴池職教中心104班。

2、感恩助夢(mèng),學(xué)子有成?!髡撸和趵谫F池職教中心106班。

3、助學(xué)少年讀書夢(mèng),筑就中國(guó)復(fù)興夢(mèng)?!髡撸焊鹆荐钨F池職教中心106班。

4、雨露滋潤(rùn),萬(wàn)物復(fù)蘇;國(guó)家資助,學(xué)子圓夢(mèng)?!髡撸糊R靜池州市第八中學(xué)高二6班。

學(xué)生貧困報(bào)告篇三

我是來(lái)自xx班的xxx,我不知道該怎么說(shuō),我是來(lái)自農(nóng)村的,家里情況一直不怎么好,那幾年家里有三個(gè)學(xué)生,家里基本上是一貧如洗,這兩年隨著姐姐,哥哥的畢業(yè)家里的情況有所好轉(zhuǎn),除了哥哥他自己的貸款外,欠親戚朋友的錢基本上快都要還上了,因?yàn)槲疫€在的讀書,上了年紀(jì)的爸媽還是很辛苦的。本來(lái)只有五十多歲的人看起來(lái)蒼老了很多,當(dāng)看到比我父親大的人還管父親叫老頭的時(shí)候我才明白了,父母受的苦比其他和他們年紀(jì)差不多的人多得多。每次當(dāng)我說(shuō)爸媽你們要好好照顧自己實(shí)在不行就休息休息,可是總有那么一句話讓我心酸。他們說(shuō)我不不辛苦點(diǎn)你拿什么花啊。

有的`事情是我們無(wú)法預(yù)測(cè)的,本來(lái)看起來(lái)有了起色的家里,就在今年暑假我回家后,家里的一切讓頓時(shí)傻了眼。由于今年暑期的雨水充沛,家里的老房子年久失修,每次下雨都是不停地漏雨,這次可好一次性解決,房子倒了。

因?yàn)槭峭翂φ麄€(gè)家里好像變成了好久都沒有住過(guò)的地方?,F(xiàn)在有幸國(guó)家移民變遷政策有了我們家的名額。但是起房子談何容易,現(xiàn)在就在農(nóng)村起房子也要七八萬(wàn)元,將近十萬(wàn)塊。這可不是個(gè)小數(shù)目,雖說(shuō)有國(guó)家的移民搬遷政策,可是不到一萬(wàn)塊錢的補(bǔ)助對(duì)于建房子來(lái)說(shuō)也是九牛一毛啊,而且房子還要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)建起。這又一次增加了父母的負(fù)擔(dān),我作為兒子不能幫他們添點(diǎn)什么,但是我也總想為他們省點(diǎn)。爸媽辛苦了一輩子了還沒有住過(guò)新房。就我們家現(xiàn)在住的那兩間房還是用泥土和部分磚頭蓋的房。其實(shí)家人一直都希望家里能好一點(diǎn)。能讓姐姐可以帶男朋友回家,哥哥可以帶女朋友回家。希望有一天我們每個(gè)人都有屬于自己的空間,而不是像現(xiàn)在過(guò)年回家因?yàn)槿颂嗔司鸵职秩ズ蜖敔斈棠桃黄鹑ニ?/p>

有些事情我說(shuō)出來(lái)可能大家都不會(huì)相信,我自己也感覺得到那種心酸。暑假回家后的一個(gè)月之內(nèi)我們家沒有吃過(guò)肉,最后我就說(shuō)我想吃肉了,硬是去割了二斤肉,其實(shí)我是想給家人調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)營(yíng)養(yǎng),他們太辛苦了。爺爺奶奶都已過(guò)85歲了他們也需要營(yíng)養(yǎng)。不知道大家有沒有聽說(shuō)過(guò)水窖,我們家現(xiàn)在還是水窖喝的水是每當(dāng)下雨時(shí)收集的雨水,今年學(xué)了排水工程才知道原來(lái)雨水是用來(lái)當(dāng)做污廢水一起對(duì)待的,很多發(fā)達(dá)國(guó)家將雨水處理后才能排放到水體,而我們家就直接將雨水基本上不經(jīng)過(guò)處理就拿來(lái)當(dāng)做生活飲用水來(lái)用。我希望有一天我們家也能喝上純凈的自來(lái)水。

我很慶幸我有哥哥和姐姐,他們真的對(duì)我很好,我沒有生活費(fèi)的時(shí)候可以問(wèn)他們要我我需要什么東西的時(shí)候他們會(huì)幫我買,可是現(xiàn)在大家都大了,有了自己的生活要自己攢錢還賬,買房,結(jié)婚。我姐今年都29歲了,才準(zhǔn)備結(jié)婚很大一部分原因也是家里原因,我哥哥也27歲了也到打算自己事情的年齡了。但是他們還是很照顧我。我姐姐今年下半年要結(jié)婚了,和我姐夫兩個(gè)人也在攢錢。

爸爸媽媽心里又是高興有事難過(guò),高興地是姐姐終于要走進(jìn)婚姻的殿堂了。難過(guò)的他們不能給姐姐添什么。我學(xué)習(xí)不好沒有拿到獎(jiǎng)學(xué)金,但是我還是希望能拿到學(xué)校的助學(xué)金,一方面想緩解一下家里的經(jīng)濟(jì)壓力,另一方面不想再給姐姐哥哥填壓力了,因?yàn)榇蠹叶疾蝗菀?。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮考慮我的特殊情況。

此致

敬禮

學(xué)生貧困報(bào)告篇四

心系學(xué)子,寒冬送暖。20xx年春節(jié)將至,校領(lǐng)導(dǎo)汪楓、李鐵范、胡家俊、胡善風(fēng)、劉英旺、張德學(xué)、陳家祥分別率隊(duì)前往安慶、淮北、宣城等地走訪慰問(wèn)了15位家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。學(xué)生處、各學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)班級(jí)輔導(dǎo)員隨行。

7支家訪隊(duì)伍冒著嚴(yán)寒,驅(qū)車數(shù)百公里翻山越嶺,將學(xué)校的溫暖和關(guān)懷送到學(xué)生家中。在每位學(xué)生家里,校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生家長(zhǎng)親切交談,介紹學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活情況,詳細(xì)了解學(xué)生家庭狀況和實(shí)際困難,耐心講解國(guó)家和學(xué)校的資助政策,勉勵(lì)學(xué)生胸懷夢(mèng)想、不畏困苦,努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),以實(shí)際行動(dòng)感恩家庭、回饋社會(huì)。同時(shí),要求相關(guān)學(xué)院建立管理臺(tái)賬,進(jìn)行跟蹤幫扶,助力學(xué)生成長(zhǎng)成才。

家訪過(guò)程中,校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生送去慰問(wèn)金,并致以節(jié)日問(wèn)候。受訪學(xué)生紛紛表示,感謝學(xué)校的`關(guān)心和愛護(hù),“我沒想到校領(lǐng)導(dǎo)真的會(huì)來(lái)我家,天這么冷,疫情反復(fù),我們家又很偏遠(yuǎn)。我很感激,學(xué)校是我第二個(gè)家,我會(huì)好好努力,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望?!币晃皇茉L學(xué)生說(shuō)。

走訪暖人心,溝通零距離。春節(jié)家訪活動(dòng)是我校學(xué)生資助“百千萬(wàn)”走訪活動(dòng)的重要組成部分,也是我校深化“三全育人”、提升精準(zhǔn)資助水平、堅(jiān)持家校聯(lián)動(dòng)的重要舉措,目前已形成家訪工作常態(tài)化機(jī)制。

學(xué)生貧困報(bào)告篇五

暑假期間我利用在家的時(shí)間在當(dāng)?shù)孛裾块T以及貧困生家庭做了以下調(diào)查,貧困生入學(xué)難的問(wèn)題在經(jīng)濟(jì)本不發(fā)達(dá)的農(nóng)村成為了更加嚴(yán)重的問(wèn)題,學(xué)費(fèi)也成為了農(nóng)民肩上的又一負(fù)擔(dān),使農(nóng)村貧困生問(wèn)題又與農(nóng)民問(wèn)題緊緊聯(lián)系在一起。

也許是長(zhǎng)期受中國(guó)傳統(tǒng)思想的影響,在廣大中國(guó)家長(zhǎng)的心里仍然存在著這樣一種想法:“學(xué)而優(yōu)則仕”,學(xué)習(xí)好就是好學(xué)生就有能力,學(xué)習(xí)好就意味著將來(lái)會(huì)有一個(gè)好的前途……在城里人的腦子里這種想法尚且流行,更別說(shuō)在知識(shí),經(jīng)濟(jì)普遍不發(fā)達(dá)的農(nóng)村,只有把學(xué)上好了才有出路,這種想法更是深入人心。對(duì)于家庭不富裕的學(xué)生來(lái)說(shuō),這一點(diǎn)更成了他們擺脫困境的出路,甚至被認(rèn)為是唯一的出路。

在我的印象之中,從小到大班里學(xué)習(xí)成績(jī)好的好像總是那幾個(gè),而且那幾個(gè)人有一個(gè)共同點(diǎn),他們都是貧困生。他們的家庭一年的收入只有白領(lǐng)家庭一個(gè)月的工資,甚至還要少,而這些家庭的收入一大半都用于孩子的讀書上。這些貧困生從小就被灌輸只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能過(guò)上好的生活,才能擺脫貧困,擺脫做農(nóng)民的命運(yùn)。因此這些貧困生在學(xué)校里面的成績(jī)一般都很優(yōu)秀,他們將讀書不僅僅是看成獲取知識(shí)的途徑,更多的是他們走出貧困的一種手段。但這也只是總體情況,并不是每一個(gè)貧困生的.學(xué)習(xí)成績(jī)都是比較優(yōu)秀的,這一部分的貧困生由于家庭的貧窮只好帶著他們的讀書夢(mèng),并希望它能在自己的下一代身上實(shí)現(xiàn),從而這種思想不斷地繼承下去。

由于貧困,這些學(xué)生們?cè)趽裥r(shí),盡管自己的分?jǐn)?shù)很高,他們考慮的首先因素往往就轉(zhuǎn)移到學(xué)校的學(xué)費(fèi)多少上,這樣的事情就發(fā)生在我們的身邊。暑期,我深入農(nóng)村接觸了不少貧困生,他們之中有成績(jī)非常好的,也有高考落榜的。其中有一位留給了我深刻的印象。

到他家去的時(shí)候,是個(gè)早晨,我走了大概三個(gè)小時(shí)的山路。路上很少有人家,不過(guò)只有一個(gè)感覺,就是我一直沿河上的,一段行程之后,在路人的指引下,我看見了一座用黃泥制成的土磚建筑的房屋。進(jìn)去以后,林青(化名)和他母親熱情地接待了我,林青是一個(gè)挺活潑的人,很健談。他今年已上大二,在西北工業(yè)大學(xué)讀書。

“我填志愿時(shí),只考慮了兩個(gè)方面,一方面就是我不能上一個(gè)太差的大學(xué),另一方面,學(xué)費(fèi)是一個(gè)我不能不考慮的問(wèn)題,所以我只能選擇西北方向的學(xué)校,我不希望給家庭帶來(lái)更多的負(fù)擔(dān)?!?/p>

林青在大學(xué)的成績(jī)不錯(cuò),接連四個(gè)學(xué)期都拿了獎(jiǎng)學(xué)金,林青還有一個(gè)妹妹在讀高中。據(jù)林青的母親說(shuō),林青的父親在外務(wù)工,她在家務(wù)農(nóng),一年的收入加起來(lái)也不過(guò)五六千塊錢。除掉家里的日常開銷,根本就無(wú)力供兩個(gè)孩子讀書。林青在無(wú)奈之下只好申請(qǐng)了助學(xué)貸款。在農(nóng)村似乎家家戶戶都除了務(wù)農(nóng)之外,還有一種賺錢的方式,沒事的時(shí)候就摸錫紙,據(jù)說(shuō)一打錫紙大概有一千多張,可以賣10元,平均一下,一張錫紙還不到一分錢,一天下來(lái)摸的熟練的也就一百來(lái)張。不光是這樣,夏天的時(shí)候錫紙由于高溫,常常會(huì)發(fā)出一種刺鼻的氣味。林青的母親沒事的時(shí)候也就靠這個(gè)賺點(diǎn)錢,另外還制作一點(diǎn)香找人代銷。就是這樣也還不能滿足林青的大學(xué)學(xué)費(fèi),更不用說(shuō)生活費(fèi)了。林青在大學(xué)里,不光要學(xué)習(xí),還要做兼職。

“我這個(gè)學(xué)期帶了兩份家教,勉強(qiáng)能夠安排好時(shí)間,使學(xué)習(xí)與工作能夠同時(shí)進(jìn)行?!?。

對(duì)于林青這樣的學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)費(fèi)問(wèn)題是家里的主演負(fù)擔(dān)。但他總算是金榜題名,跨進(jìn)了大學(xué)的大門。同時(shí)對(duì)于那些家庭狀況不好,學(xué)習(xí)成績(jī)又不怎么理想的學(xué)生來(lái)說(shuō),存在的問(wèn)題就更多了。

這樣的情況在我身邊就有很鮮活的例子。

儲(chǔ)娜(化名)是我小時(shí)候的玩伴,我們從小在一起長(zhǎng)大,她比我低一個(gè)年級(jí)。

她現(xiàn)在是宿州師范??扑囆g(shù)系的一名學(xué)生。讀高三時(shí),她的父親由于乙肝,最后演變?yōu)楦斡不?,治療無(wú)效死亡。父親去世之前,家里的主要開支除了用在兩個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)和家里的日常開銷外,大部分用在了儲(chǔ)娜父親的治療上,家里的主要收入來(lái)源僅僅就是儲(chǔ)娜母親經(jīng)營(yíng)的一家小鞋店。05年高考儲(chǔ)娜沒有達(dá)本科線,在高中時(shí)儲(chǔ)娜學(xué)的一直都是藝術(shù),所以高考的時(shí)候她參加的是藝術(shù)類的考試,分?jǐn)?shù)下來(lái)以后,儲(chǔ)娜沒有達(dá)本科線,但是她也不想從此就失去讀書的機(jī)會(huì),于是她報(bào)考了一所大專院校的藝術(shù)專業(yè)。眾所周知,藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)費(fèi)一直很高,對(duì)于這樣一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜。

“儲(chǔ)娜每年的學(xué)費(fèi)接近8000元,真不是我們這樣的家庭能夠承受的,不光是儲(chǔ)娜,還有儲(chǔ)娜的弟弟,他今年讀高二,下半年他也要讀高三了……”

“畢業(yè)以后也不知道就業(yè)情況怎么樣……”

在高考這種體制和氛圍下,稍有常識(shí)的人都知道,不管是填志愿,還是招生人員的一個(gè)小小選擇,決定的卻是一個(gè)人的一生。這份名為《中國(guó)貧困生調(diào)查報(bào)告》的公益調(diào)查結(jié)論顯示,2006年,有6成貧困高考生湊不齊學(xué)費(fèi)。報(bào)告稱,包括生活費(fèi)在內(nèi),平均每年每個(gè)貧困高考學(xué)生家庭的子女的教育支出在6780元左右,高于他們的平均家庭總收入4756元,超過(guò)2/3的家庭入不敷出,81%的家庭總收入尚不足以支付子女的教育費(fèi)用,10.2%的家庭的教育支出比例高達(dá)79.8%,只有4.7%的家庭的教育支出比例在40%以內(nèi)。中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)的一位官員尖銳地指出:“如果說(shuō)高考是進(jìn)入大學(xué)校門不可回避的門檻,那么對(duì)于那些貧困家庭而言,大學(xué)學(xué)費(fèi)則是另外一道不可逾越的隱性門檻?;I措學(xué)費(fèi)的困難,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)高考的困難,現(xiàn)在,6成順利通過(guò)高考的學(xué)生正面臨這道比高考更難跨越的隱行門檻。大學(xué)新生的貧困問(wèn)題,已經(jīng)成為一個(gè)超越教育范疇的社會(huì)問(wèn)題?!?/p>

過(guò)去,助學(xué)貸款政策為解決貧困高考生的大學(xué)經(jīng)濟(jì)難題發(fā)揮了重要作用,通常人們認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)越困難的家庭越愿意選擇貸款,但在中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)的關(guān)于貧困聲問(wèn)題的調(diào)查中,中國(guó)青少年基金會(huì)意外地發(fā)現(xiàn),貧困高考聲對(duì)助學(xué)貸款的需求呈兩頭細(xì)中間粗的“紡錘狀”分布:

分析認(rèn)為,這種情況的原因是低收入家庭的貧困的學(xué)生更需要社會(huì)的資助,而中等收入家庭的孩子因?yàn)檫€貸款能力更強(qiáng),對(duì)還貸能力的自信決定了他們更愿意申請(qǐng)助學(xué)貸款。而對(duì)于家庭收入稍高的貧困學(xué)生來(lái)說(shuō),上大學(xué)后勤工儉學(xué)等方式補(bǔ)貼生活費(fèi)或者學(xué)費(fèi)的選擇更為突出,畢竟家庭的經(jīng)濟(jì)承受能力在該群體中相對(duì)較強(qiáng)。

報(bào)告披漏的一組數(shù)據(jù)讓人感到吃驚。調(diào)查顯示,截至2005年8月,我國(guó)普通本??圃谛I鷶?shù)是1561余萬(wàn)人,其中貧困大學(xué)生405萬(wàn)人,約占學(xué)生總數(shù)的26%。然而,截至2005年底全部大學(xué)生中,獲得助學(xué)貸款的比例約為11.4%,約有178萬(wàn)貧困大學(xué)生未能取得助學(xué)貸款.

“國(guó)家助學(xué)貸款的提供總量和實(shí)際需求之間存在顯著的缺口.”中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)表示.

通過(guò)分析研究后,中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)正中提出,第一學(xué)期學(xué)費(fèi)能否解決決定著貧困大學(xué)生大學(xué)夢(mèng)圓或破碎.

在獲得調(diào)查數(shù)據(jù)并根據(jù)既有資料的分析基礎(chǔ)上,中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)研究認(rèn)為,在目前的貧困學(xué)生中,民族院校的貧困聲比例最高,國(guó)家補(bǔ)貼院校貧困生比例較高.

報(bào)告顯示,12.7%的貧困生因交不起大學(xué)第一年學(xué)費(fèi)可能放棄大學(xué);6成貧困高考生不能湊齊大一第一學(xué)期的學(xué)費(fèi),大量考生高考前最擔(dān)憂大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)來(lái)源.

進(jìn)入大學(xué)后,正如前面所說(shuō)的,大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)來(lái)源是貧困聲考慮最多的問(wèn)題,許多貧困生也就將助學(xué)貸款作為自己的學(xué)費(fèi)來(lái)源.但是問(wèn)題是,不是每一個(gè)貧困學(xué)生都能申請(qǐng)到國(guó)家助學(xué)貸款,也不是每一個(gè)申請(qǐng)到國(guó)家助學(xué)貸款的人都是貧困生..貧困生在學(xué)費(fèi)來(lái)源上得到解決后,所謂民以食為天,圍繞貧困生的不僅僅是學(xué)費(fèi)問(wèn)題,還有生活問(wèn)題,首先他們必須在學(xué)校里活下去,只有生活下去才有其他的可能性.

在浙江大學(xué)新聞傳播學(xué)院的一份貧困生問(wèn)題調(diào)查報(bào)告中,據(jù)凋查,從家庭收入來(lái)看,這些貧困生家庭的平均收入在4100左右.庭收入不到400元(家庭月收入不超過(guò)330元)的占三分之二.而現(xiàn)在平均每個(gè)學(xué)舌功能每年學(xué)費(fèi)就在5400元左右,其中還不包括日常生活費(fèi).

據(jù)調(diào)查,貧困生的生活費(fèi)每月只有217元,在大城市,這217元只能滿足學(xué)生吃飯等基本需求,一半以上貧困家庭提供的生活費(fèi)在101----300元之間,還有17%的家庭不提供生活費(fèi).而貧困生周圍的同學(xué)有四分之三的人每月開支在300----700元之間,平均576元左右,是貧困生的兩倍.

千甚至上萬(wàn)元的學(xué)費(fèi),窮孩子和家長(zhǎng)們卻樂(lè)不起來(lái),有的地方甚至出現(xiàn)了貧困生棄學(xué)打工、家長(zhǎng)自殺的悲劇。南方周末就曾報(bào)道過(guò)這樣的事情(《考上大學(xué)與己位父親之死》兒子考上夢(mèng)寐以求的重點(diǎn)大學(xué),父親卻慚愧于無(wú)力替孩子湊齊學(xué)費(fèi)。他曾經(jīng)向老板索取工錢,未果;借款,被拒。在尊嚴(yán)和現(xiàn)實(shí)面前,父親選擇了——從七樓跳下)。

貧困已經(jīng)嚴(yán)重影響了貧困大學(xué)生的身體健康——。

高校收費(fèi)致貧困生激增,三成貧困生無(wú)錢回家過(guò)年。原因是路費(fèi)不足或打工湊下學(xué)期生活費(fèi)。今年春節(jié)前后媒體的報(bào)道令人揪心,引起了社會(huì)的普遍關(guān)注。

由于貧困,不少貧困大學(xué)生只好選擇在外打工甚至身兼數(shù)職來(lái)“拯救”自己。貧困大學(xué)生經(jīng)濟(jì)上“捉襟見肘”的窘迫和由此帶來(lái)的心理尷尬,往往是外人很難感受到的。

嚴(yán)重影響貧困生的生活、學(xué)業(yè),損害其身心健康發(fā)展。調(diào)研表明,貧困生絕大多數(shù)基本生活難以保障,其生活狀況遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于學(xué)校所在地的最低生活水平。吃飯穿衣問(wèn)題都甚為嚴(yán)重,一天只能吃兩頓飯或饑一頓飽一頓的現(xiàn)象在貧困生中很普遍。貧困生的生活常常被描敘為“五個(gè)饅頭過(guò)一天,一星期買一次菜,軍訓(xùn)服裝穿四年”,身體健康受到嚴(yán)重?fù)p害。而這些學(xué)生因經(jīng)濟(jì)上的重負(fù),導(dǎo)致心理上也承受著巨大的精神壓力,由此他們?nèi)菀桩a(chǎn)生自卑、抑郁、焦慮、孤僻等心理問(wèn)題,部分學(xué)生因此成為經(jīng)濟(jì)、身心“雙困生”。

成都高校一位輔導(dǎo)員表示,她的班上就有七八位來(lái)自貧困山區(qū)的學(xué)生,每到吃飯時(shí),總不情愿和家庭經(jīng)濟(jì)狀況較好的同學(xué)一塊就餐,常常單獨(dú)一個(gè)人隨便買些飯菜對(duì)付了事,有的甚至省到長(zhǎng)期不敢吃肉。她說(shuō),社會(huì)上的貧富懸殊所帶來(lái)的影響,已經(jīng)深深在大學(xué)生身上顯現(xiàn)出來(lái)。

而許多高校轟轟烈烈的捐贈(zèng)、助困活動(dòng),或在書本封皮標(biāo)注“貧困生”,或請(qǐng)貧困生代表上臺(tái)接受捐助,場(chǎng)面雖熱,卻使一些學(xué)生越發(fā)難過(guò)。一名女生憤然道:“我就是借錢,也不愿意接受貧困捐助”。進(jìn)入寒假后,為了省錢,更為了避開同學(xué)就餐高峰,她以方便面度日。來(lái)自大學(xué)校園的調(diào)查不時(shí)撞擊著人們的心靈:貧困生都是勤奮而富有才華的,但因?yàn)樨毨?,他們?cè)趭^發(fā)學(xué)習(xí)的同時(shí)必須忍受生計(jì)的煎熬。他們有的連每天在食堂吃素也要精打細(xì)算,由于缺少冬衣,我們時(shí)常見到他們?cè)诤L(fēng)中發(fā)抖的身影。最近媒體報(bào)道,在許多地方有不少農(nóng)民家庭“因教致貧”。孩子上學(xué)就像賭博,為供養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生,貧困的農(nóng)民們四處借債,學(xué)生畢業(yè)后如果找不到工作,那筆債務(wù)將讓他們一生都難以償還。武漢中南財(cái)經(jīng)大學(xué)的一位家境困窘的女大學(xué)生,經(jīng)常到學(xué)校食堂撿別人吃剩下的饅頭,而且一撿就是兩年。她來(lái)自農(nóng)村,她的餐卡消費(fèi)明細(xì)表表明,2004年,她才花了八塊三角五分錢。在南京也發(fā)現(xiàn)同樣的事情,結(jié)果引起網(wǎng)站眾多的跟貼,社會(huì)輿論嘩然。

在給貧困生帶來(lái)身體問(wèn)題的同時(shí),貧困也已經(jīng)嚴(yán)重影響了他們的學(xué)業(yè)。

調(diào)查顯示:37.3%的貧困大學(xué)生有靠勤工儉學(xué)補(bǔ)貼生活費(fèi)的經(jīng)歷,他們也頗為無(wú)奈的表示,經(jīng)常奔波打工掙錢對(duì)正常的學(xué)習(xí)造成了不少影響。2601%的貧困學(xué)生靠親友的資助進(jìn)行學(xué)業(yè),還有11.1%的貧困學(xué)生的生活費(fèi)靠政府的助學(xué)貸款等各方面的資助。31.9%的貧困大學(xué)生家庭年收入在3000元以下,年收入在3001到5000元之間的家庭占26.1%。

貧困生的月生活費(fèi)約為普通學(xué)生的二分之一,甚至更低,連最起碼的吃飯問(wèn)題都無(wú)法保證。他們?cè)谏钌洗蠖啾容^拮據(jù),不得不時(shí)刻限制著自己生活上各個(gè)方面的花費(fèi),時(shí)常陷入窘境,乃至連學(xué)習(xí)用品都難以保證。貧困女大學(xué)生的調(diào)查顯示:有45.6%的貧困大學(xué)生生活困難,只能靠勤工儉學(xué)勉強(qiáng)維持;有42.2%的貧困女大學(xué)生生活緊張,手中的錢必須用心的計(jì)劃,才能維持生活;還有高大6.6%的貧困女大學(xué)生生活特別困難。已經(jīng)無(wú)法維持,不能繼續(xù)上學(xué)。84.7%的貧困女大學(xué)生承受著家庭經(jīng)濟(jì)困難的壓力;42.0%的承受著學(xué)習(xí)緊張的壓力;還有28.1%的承受著考試不理想的壓力和怕與同學(xué)談?wù)撳X方面事情的壓力。

在面隊(duì)如此大的壓力的同時(shí),貧困生的學(xué)習(xí)目的大部分都是為了拿獎(jiǎng)學(xué)金,與此同時(shí),在另一方面他們就忽略了自身能力的培養(yǎng)。從而在以后的就業(yè)中,又多了障礙。

從經(jīng)濟(jì)條件、地區(qū)差異、社會(huì)風(fēng)氣等方面客觀地看待貧困生的心態(tài),可分為樂(lè)觀型、焦慮型、自卑型和敏感型。由于貧困生對(duì)生活事件的認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)、解釋和信念不同,因而他們有的有心理障礙,有的沒有。貧困生也有自己的心理優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)自尊、自強(qiáng)的意識(shí);調(diào)整認(rèn)識(shí),重構(gòu)自我,提高自身的能力;學(xué)校和社會(huì)應(yīng)擴(kuò)大和完善貧困生的支持網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。

貧困大學(xué)生承受著比一般大學(xué)生更大的身心壓力。他們?yōu)榱司徑饨?jīng)濟(jì)壓力,千方百計(jì)地找機(jī)會(huì)去打工,同時(shí)拼命地學(xué)習(xí),以期再得到較高層次的獎(jiǎng)學(xué)金。打工跟學(xué)習(xí)爭(zhēng)時(shí)間,爭(zhēng)精力,很多貧困大學(xué)生因此身心俱疲,久而久之,人格發(fā)生變化,甚至出現(xiàn)精神病癥狀。

貧困大學(xué)生的心理還承受著來(lái)自同輩群體的壓力。家庭富裕的同學(xué)出手大方,交友廣泛,而貧困的大學(xué)生生活拮據(jù),既要學(xué)習(xí),又要為生計(jì)奔波,沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力和精力今昔個(gè)更多人際交往,參與校園文化活動(dòng)。于是,貧困生容易在心理上產(chǎn)生防衛(wèi)反應(yīng),出現(xiàn)敵對(duì)態(tài)度和強(qiáng)迫癥狀。

另外,貧困生在社會(huì)上也由于“寒酸”而倍受歧視、奚落和嘲笑。強(qiáng)烈的自尊心使他們對(duì)“金錢至上的社會(huì)文化表現(xiàn)出從蔑視到敵視的態(tài)度。

性格內(nèi)向,自卑心理較重,不善于表達(dá),“不和群。一份首都高校貧困大學(xué)生狀況調(diào)查資料顯示,有60%的貧困生因貧困而感到羞愧難當(dāng);22.5%的貧困生感到很自卑,不愿意讓別人知道自己的處境,并不可抑制地抗拒師生善意的同情;42.2%的貧困生不愿在因特網(wǎng)或其他每體上公開求助,不愿意積極主動(dòng)地與人交往,生活相當(dāng)封閉;40%的貧困生參與社會(huì)活動(dòng)的熱情受到打擊;近20%的貧困生由于貧困而對(duì)社會(huì)持極端的觀點(diǎn),影響了心理健康。

南方周末曾刊登過(guò)這樣一篇報(bào)道《畢業(yè)陷學(xué)債泥潭就業(yè)如鏡花水月》,其中有這樣一段話,深刻描敘了西部大學(xué)生的就業(yè)情況:

同樣的大學(xué)學(xué)費(fèi),在西部,這相當(dāng)于一個(gè)強(qiáng)勞動(dòng)力35年的收入。

同樣的就業(yè)壓力,在西部,這或許意味著多年待業(yè)靠搬磚頭謀生。

知識(shí)沒能改變他們的命運(yùn),相反可能加劇了他們的困境。

這一切,急需引起社會(huì)各界的警惕和關(guān)注。

2005年,全國(guó)普通高校招生504萬(wàn)人,是1998年的4.7倍,高校在校人數(shù)達(dá)2300萬(wàn)人,規(guī)模躍居世界第一。有教育專家分析,中國(guó)高等教育規(guī)模的擴(kuò)張,只用4年時(shí)間就走過(guò)了美國(guó)27年的歷程,堪稱壯舉。

如此快速的擴(kuò)招,在給更多人上大學(xué)機(jī)會(huì)的同時(shí),后遺癥也難以避免地開始頻頻發(fā)作,在西部貧困地區(qū)癥狀更為明顯。

與經(jīng)濟(jì)條件好的學(xué)生相比,貧困畢業(yè)生多來(lái)自窮鄉(xiāng)僻壤或城鎮(zhèn)低保家庭,沒有可恃的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ);沒有可依靠的“人脈”,只能靠自身奮斗;免得不菲的就業(yè)成本,背負(fù)著個(gè)人的夙愿、家庭的寄托,承受著巨大的身心壓力。

因此,貧困畢業(yè)生的就業(yè)行為取向顯示出迫于生計(jì)、更為務(wù)實(shí)的特點(diǎn)。

——畢業(yè)后發(fā)展的選擇。由于家庭經(jīng)濟(jì)困難的原因,貧困生更趨向盡快分擔(dān)家庭的重?fù)?dān),回報(bào)自己的家人。因此,貧困生考研比例明顯低于非貧困生,他們中的大多數(shù)人選擇了直接就業(yè)。筆者對(duì)華中地區(qū)10所高校所做的專題調(diào)查表明,應(yīng)屆畢業(yè)貧困生考研的比例比非貧困生低40%左右。

——就業(yè)地的選擇。大多樹貧困生迫于生計(jì),往往對(duì)爭(zhēng)取留在大中城市不抱過(guò)高奢望,期望值較低。據(jù)筆者多年的工作觀察與去年的調(diào)查表明:貧困生在大中城市求職成功的比例明顯低于非貧困生,而到西部地區(qū)和基層單位就業(yè),包括參加省資教行動(dòng)計(jì)劃的比例明顯高于非貧困生。

——職業(yè)的選擇。非貧困生在職業(yè)的穩(wěn)定性方面要求教低,他們更偏好去機(jī)制比較靈活的企業(yè)單位求發(fā)展,青睞外企,中外合資或民營(yíng)企業(yè)。而家庭狀況不佳,擁有社會(huì)資本較少的貧困畢業(yè)生,更傾向與選擇去比較穩(wěn)定的黨政機(jī)關(guān)與事業(yè)單位。

——求職的行為模式。貧困學(xué)生的求職常呈現(xiàn)為兩種極端方式:一部分學(xué)生為“先行者”,認(rèn)為自己無(wú)所依恃,早早即活躍在雙向招聘等活動(dòng)中,積極推銷自己,一有接茬單位就很怕失去機(jī)會(huì),很快提筆簽約,這種情形常見之于貧困生中綜合條件相對(duì)較好者。而另一部分自覺條件較差的貧困生,又常常認(rèn)為一無(wú)家長(zhǎng)出面相助,又缺求職盤纏資費(fèi),加之遭遇用人單位冷臉,此后便不免長(zhǎng)吁短嘆,甚至坐以待“畢”。

貧困生就業(yè)行為心理成因分析。

如果說(shuō),貧困不只是單純的經(jīng)濟(jì)困難的話,那么,大多數(shù)貧困生在就業(yè)階段的弱勢(shì)也是多方面的原因使然。

——國(guó)家整體就業(yè)形勢(shì)的壓力。我國(guó)人口眾多,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,生產(chǎn)力水平不高,就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。我國(guó)農(nóng)村現(xiàn)在至少有1.5億剩余勞動(dòng)力,其中有相當(dāng)一部分涌入城市謀生。過(guò)去作為用人大戶的國(guó)有企業(yè),現(xiàn)在為適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),下崗分流,減員增效。各機(jī)關(guān)團(tuán)體、事業(yè)單位都面臨著精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)、人員裁汰的壓力,接受畢業(yè)生的數(shù)量也十分有限。在就業(yè)形勢(shì)普遍緊張的情況下,加之高校連年擴(kuò)招,大學(xué)生就業(yè)不能不受到影響,原來(lái)的“考上大學(xué)就有了鐵飯碗”的就業(yè)情形已一去不復(fù)返,就業(yè)已成為當(dāng)今大學(xué)生尤其是貧困大學(xué)生憂心忡忡的第一要?jiǎng)?wù)。

——用人單位公正選才方面的缺陷。隨著畢業(yè)生就業(yè)制度的改革,供需見面,雙向選擇日益為求職擇業(yè)的學(xué)子們所熟悉。但在平等競(jìng)爭(zhēng)的用人機(jī)制尚未健全的今天,學(xué)生背后的各種社會(huì)關(guān)系對(duì)其就業(yè)常有著很大的影響。一些地方或單位領(lǐng)導(dǎo)常優(yōu)先招錄與自己有關(guān)系的人。這樣就使得那些既無(wú)關(guān)系又無(wú)后臺(tái)的貧困學(xué)生多半只能求職無(wú)門,望洋興嘆,進(jìn)而使初涉世事、心理準(zhǔn)備不足的他們心靈受到?jīng)_擊和傷害,產(chǎn)生悲觀消極的情緒與心理。

——“貧困心理”的影響。貧困作為一種生存狀況,給了貧困學(xué)子以深深的精神束縛,一種是恐懼貧困。由于對(duì)品論刻骨銘心的體驗(yàn),不少貧困生將擇業(yè)作為自己告別貧困的最后機(jī)會(huì),一心要“跳出農(nóng)門”,不愿意下基層、到邊遠(yuǎn)地區(qū)和艱苦行業(yè),害怕到了不理想的單位丟了面子,害怕單位解散或倒閉使自己再陷貧困。二是老實(shí)不激進(jìn)。由于貧困生多年來(lái)接觸到的是正統(tǒng)教育,面對(duì)接濟(jì)救助,潛意識(shí)地認(rèn)為應(yīng)“感謝生活”,于是求職時(shí)得過(guò)且過(guò),偶有所獲即裹足不前,不再去嘗試與追求。因此,許多就業(yè)機(jī)會(huì)與貧困生們擦肩而過(guò)。

因此貧困生問(wèn)題盡管事實(shí)存在但未得以顯現(xiàn)。改革開放后,尤其是進(jìn)入20世紀(jì)90年代中期以后,隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立,特別是實(shí)行高等教育成本分擔(dān)制度改革以后,高等教育部分費(fèi)用由個(gè)人、家庭負(fù)擔(dān),于是高校貧困生問(wèn)題日益突出。具體來(lái)看,目前中國(guó)高校貧困生問(wèn)題凸顯的原因主要有以下三方面:

由于我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力仍較落后,教育基礎(chǔ)薄弱,教育總體水平仍欠發(fā)達(dá)。2003年,首份中國(guó)教育與人力資源問(wèn)題報(bào)告《從人口大國(guó)邁向人力資源強(qiáng)國(guó)》中指出,我國(guó)目前仍處于教育欠發(fā)達(dá)國(guó)家行列,其中一重要體現(xiàn)是,公共教育支出占gdp比例低于4%。這一狀況說(shuō)明,我國(guó)的本科生教育不可能實(shí)行免費(fèi),義務(wù)教育實(shí)行免費(fèi)也不能在短時(shí)期內(nèi)實(shí)現(xiàn)。

在中國(guó),一些經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的地區(qū)和城市,也有了免費(fèi)義務(wù)教育的試點(diǎn)。《北京晚報(bào)》報(bào)道,北京市170萬(wàn)中小學(xué)生將成為北京歷史上第一次免費(fèi)義務(wù)教育的受益者,開學(xué)報(bào)到一分錢的學(xué)雜費(fèi)都不用帶,全部由財(cái)政“埋單”。

二、由于我國(guó)人口眾多,盡管教育投入總量很大,人均教育支出卻很低。近幾年來(lái),隨著科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施,我國(guó)教育經(jīng)費(fèi)投入總量有了較大的增加。2002年,全國(guó)教育投入總量達(dá)5480億元。這一數(shù)額,比2001年的4638億元增加842億元,增長(zhǎng)18.2%;比1997年的2532億元增加2948億元,增長(zhǎng)116.4%。1997年至2002年,教育投入平均每年增幅達(dá)16.7%。

四、家庭貧困是產(chǎn)生貧困大學(xué)生的直接原因。地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展失衡社會(huì)貧富分化加劇,有統(tǒng)計(jì)表明,目前高校大半的貧困生來(lái)自“老、少、邊、山、窮”地區(qū)。同時(shí),近幾年,城市貧困家庭尤其是下崗職工家庭數(shù)量日趨加大.據(jù)《中華人民共和國(guó)2002年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》顯示,盡管國(guó)家已經(jīng)盡最大力度采取了多種措施,2002年末,僅國(guó)有企業(yè)下崗未實(shí)現(xiàn)再就業(yè)工人數(shù)就為410萬(wàn)人;”現(xiàn)在整個(gè)就業(yè)形勢(shì)還比較嚴(yán)峻,下崗職工的再就業(yè)率比前兩年有所降低,大體上在30%到40%之間”.自1980年代以來(lái)日漸擴(kuò)大的社會(huì)貧富差距也無(wú)可避免地體現(xiàn)在校園里.我國(guó)社會(huì)中,傳統(tǒng)農(nóng)村家庭和普通城鎮(zhèn)家庭占絕大多數(shù),這些家庭不可能在短時(shí)間內(nèi)脫貧致富,貧困大學(xué)生問(wèn)題也就不可能在短期內(nèi)得到徹底的解決。

第二、教育產(chǎn)業(yè)化是貧困大學(xué)生問(wèn)題產(chǎn)生的直接根源。

教育體制改革,高校教育產(chǎn)業(yè)化,學(xué)費(fèi)越收越多,生活費(fèi)用越來(lái)越高,公寓費(fèi)也日益見長(zhǎng)。1996年以來(lái),我國(guó)各類高校普遍“并軌,盡管不同學(xué)校、不同專業(yè)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)有所不同,但學(xué)生人均年繳費(fèi)用大都在3000元~8000元,一些重點(diǎn)院校熱門專業(yè)則高達(dá)萬(wàn)元,再加上住宿費(fèi)、生活費(fèi)等,培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生年平均費(fèi)用為1萬(wàn)元甚至更多。一般家庭尚難支付,貧困家庭則更難承擔(dān),從而導(dǎo)致高校貧困生人數(shù)不斷加大。隨著高校在校生數(shù)量的快速增加,貧困生的絕對(duì)人數(shù)也不斷上升,全國(guó)大學(xué)生中貧困生的比例達(dá)到了近30%,特困生比例為10%~15%,而在一些邊遠(yuǎn)地區(qū)和山區(qū),貧困生和特困生的比例更高,占到一半的比例。近幾年,政府、教育部門、高校和全社會(huì)都在關(guān)注和幫助貧困生,但關(guān)注和幫助主要集中在經(jīng)濟(jì)層面。貧困生問(wèn)題是一個(gè)結(jié)構(gòu)性的問(wèn)題。

第三、助學(xué)體系尚不完善,難從根本解決問(wèn)題。

自1987年以來(lái),黨和政府一直致力于建立一種比較完善的資助困難學(xué)生的政策體系。目前已初步建立起一種以“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減、免”為主要內(nèi)容等多種方式助學(xué)體系。各高校、社會(huì)各界也以多種方式資助貧困生。應(yīng)該充分肯定,我國(guó)高校貧困生助學(xué)工作盡了相當(dāng)大的努力,也取得了一定的成效。但是,相對(duì)于日益擴(kuò)大的貧困生需求,目前我國(guó)高校貧困生助學(xué)工作及其體系仍存在著許多問(wèn)題與不足,尚未建立起足夠強(qiáng)有力的、穩(wěn)定有效的工作機(jī)制,因而不能從根本上解決問(wèn)題。

貸學(xué)金制度不健全,學(xué)生貸款難。面對(duì)逐年迅速增長(zhǎng)的貧困生總數(shù)和獎(jiǎng)、助學(xué)金等的局限,貸學(xué)金本應(yīng)該成為解決貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)的基本途徑。但遺憾的是,現(xiàn)在對(duì)貧困生的貸款比例、數(shù)額和次數(shù)等都有諸多限制。2002年規(guī)定,貧困生的貸款比例不得超過(guò)在校學(xué)生數(shù)的20%,每年可貸款不超過(guò)6000元;且貸款手續(xù)繁雜,時(shí)間、條件等障礙重重,使本已很少能申請(qǐng)的貧困生中往往只有12%~30%的人能夠申請(qǐng)成功。而且,在校生只能一次性貸款,如四年學(xué)業(yè)期間中途突遭家庭、疾病等變故,則不能再次貸款;對(duì)于本科畢業(yè)繼續(xù)攻讀研究生的貧困生,如本科貸款不先償還,則研究生期間不能再貸,使其學(xué)業(yè)難以為繼。

記者從北京部分高小的學(xué)生貸款管理部門了解到,今年除了北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)三所知名高校,大部分學(xué)校的助學(xué)貸款都處在暫停階段。高校的貧困生都面臨著下學(xué)期開學(xué)的困難,因?yàn)殂y行都基本上停止向高校學(xué)生貸款。盡管老生逃避還貸是直接的原因,但深層的原因恐怕更多。現(xiàn)在銀行強(qiáng)行停貸,盡管有其道理,但仍然有欺騙眾人之嫌疑。眾所周知,中國(guó)各銀行的呆帳壞帳主要不是學(xué)生貸款還貸低所造成的,而主要在于政府的一些官員亂上馬形象工程,奸商乘機(jī)搞虛浮的房地產(chǎn)泡沫所造成的。試想,學(xué)生每年的欠款不足100億,而一個(gè)項(xiàng)目所造成的不良信貸可能高達(dá)千億。

每當(dāng)要拯救經(jīng)濟(jì)危機(jī)的時(shí)候,有權(quán)有錢的人首先想到的是將代價(jià)最大限度地轉(zhuǎn)嫁到窮人身上。高校教育產(chǎn)業(yè)化,增加了求知學(xué)習(xí)的成本,增加了本不富裕的中國(guó)公民的負(fù)擔(dān)——特別是農(nóng)民學(xué)生的負(fù)擔(dān),可是否加大了高校的教學(xué)質(zhì)量,是否提高了教學(xué)水平,是否增加了國(guó)家教育的整體水平?還是花費(fèi)在政績(jī)上、貪腐上、公飽私囊上呢?現(xiàn)實(shí)是殘酷的,無(wú)論你是否相信,但眼見為實(shí),高校的高樓越來(lái)越多,先生們的薪水越來(lái)越高,管理者的腰包越來(lái)越鼓,學(xué)生的腦子越來(lái)越空。

各級(jí)各類獎(jiǎng)、助學(xué)金只能滿足極少數(shù)貧困生的需求。雖然目前國(guó)家和學(xué)校設(shè)有各種獎(jiǎng)、助學(xué)金,但由于“獎(jiǎng)優(yōu)”和“助貧”界限不清,未能切實(shí)祈禱獎(jiǎng)優(yōu)、助貧的作用,且補(bǔ)助金額只能應(yīng)急,操作上也不夠規(guī)范。各種獎(jiǎng)學(xué)金主要針對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀生,而貧困生卻常因經(jīng)濟(jì)、身心多重負(fù)擔(dān)而影響學(xué)業(yè)較大,較難獲得獎(jiǎng)學(xué)金。據(jù)統(tǒng)計(jì),貧困生占獲獎(jiǎng)?wù)弑壤怀^(guò)10%。如貧困生能獲得當(dāng)年獎(jiǎng)學(xué)金,獎(jiǎng)金數(shù)額也僅為150-1000元;各高校盡管盡最大的努力拿出5%~10%的學(xué)費(fèi)作為勤工儉學(xué)的基金,盡能為20%的學(xué)生提供助學(xué)的機(jī)會(huì),且每人每月僅50-100元。新實(shí)施的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金制度,雖然額度較其他獎(jiǎng)學(xué)金大得多,獲一等獎(jiǎng)學(xué)金者6000元/年,二等獎(jiǎng)學(xué)金者4000元/年,另外所在學(xué)校減免其當(dāng)年的全部學(xué)費(fèi),但因其級(jí)別高、競(jìng)爭(zhēng)大,對(duì)貧困生來(lái)說(shuō)難度則更大。據(jù)統(tǒng)計(jì),特困生占獲獎(jiǎng)?wù)弑壤怀^(guò)5%。

獲得減免學(xué)雜費(fèi)和專門補(bǔ)助的貧困生比例更小,多數(shù)學(xué)校僅限于5%的特困生。這不僅難以滿足日益擴(kuò)大的貧困生需要,而且由于所減免的學(xué)費(fèi)要由學(xué)校承擔(dān),給學(xué)校辦學(xué)也造成了沉重的經(jīng)濟(jì)壓力。

第四,貧困大學(xué)生的產(chǎn)生,學(xué)生自身的因素也不可忽視。

一、一些貧困生自立程度較低,技能較差,使靠自立解決部分學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)難以實(shí)現(xiàn)。由于校園環(huán)境的局限性和高?!按蚬ぁ睄徫徊蛔?,勤工助學(xué)渠道一直不很暢通,嚴(yán)重制約了其作用的發(fā)揮;走出校園,發(fā)掘社會(huì)資源也不理想。盡管有些貧困生高考成績(jī)并不低,但自立程度、各方面實(shí)踐能力卻較差。

我們羨慕發(fā)達(dá)國(guó)家中很多孩子很早就學(xué)會(huì)了自立,我國(guó)社會(huì)也不乏一些邊上學(xué)邊做兼職、讀書階段就賺了一大筆錢的學(xué)生。但必須承認(rèn)的是,在我們周圍,更多的是能力一般或較差的學(xué)生。也許考試時(shí)他們各門功課成績(jī)也都不錯(cuò),但當(dāng)面臨一份只須具備簡(jiǎn)單專業(yè)素質(zhì)就能勝任的工作時(shí),卻只有望之興嘆。

二、某些貧困生學(xué)習(xí)成績(jī)不佳,影響了其克服貧困的機(jī)會(huì)。貧困生大多學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)優(yōu)異,又未必都如此。我身邊就不乏一些家庭確實(shí)貧困,學(xué)習(xí)成績(jī)也確實(shí)較差的同學(xué)。得不到獎(jiǎng)學(xué)金倒也無(wú)妨,事實(shí)是還要常常去交補(bǔ)考費(fèi)、重修費(fèi)?!叭烁F志不窮”,可憐有些孩子似乎連志氣也沒有了,有時(shí)真的讓人不解。

三、少數(shù)貧困生不盡合理的生活方式加劇了其貧困的程度。貧困生大多生活簡(jiǎn)樸,舍不得花半分錢,也未必都如此。從農(nóng)村進(jìn)入城市,在都市的霓虹閃爍、喧囂絢麗中,在各種各樣的誘惑下,一些原本淳樸的孩子也易迷失方向。向往城市豐富的物質(zhì)生活是正常心理,而沒有錢,卻依然要去攀比、去享受,卻是可怕的事情。有個(gè)別學(xué)生,家庭條件本就不好,自己偏又迷戀上網(wǎng)絡(luò)游戲,甚至沉于其中而不能自拔。偶爾玩一兩次尚可,沒有抑制地去玩,久而久之,這無(wú)疑又是筆不小的消費(fèi)。

綜上所述,貧困大學(xué)生已經(jīng)成為一個(gè)非常嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題。在農(nóng)村,大學(xué)的學(xué)費(fèi)支出。

成為了農(nóng)民的主要負(fù)擔(dān),從而與農(nóng)民問(wèn)題又聯(lián)系在一起;貧困大學(xué)生在將國(guó)家助學(xué)貸款作為學(xué)費(fèi)來(lái)源以后,從而又引發(fā)的助學(xué)貸款的申請(qǐng)的問(wèn)題,進(jìn)而涉及到整個(gè)貸款體制的問(wèn)題;貧困大學(xué)生畢業(yè)以后能不能按照約定償還貸款,又會(huì)引起以后的助學(xué)貸款的發(fā)放問(wèn)題;四年大學(xué)畢業(yè)以后,大學(xué)生面臨就業(yè)問(wèn)題,貧困大學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí),還要為了自己的生存奔波,在學(xué)業(yè)的完成上又將面臨與常人不同的困難,有些貧困生過(guò)于看重獎(jiǎng)學(xué)金,從而忽略自身綜合能力的培養(yǎng),引起貧困生就業(yè)難的問(wèn)題。貧困不僅僅給大學(xué)生帶來(lái)的是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,還在很大程度上是引起貧困大學(xué)生心理問(wèn)題的重要因素,與大學(xué)生犯罪也息息相關(guān)。貧困大學(xué)生問(wèn)題不是能在短時(shí)間內(nèi)就能解決的問(wèn)題,它的解決需要社會(huì)各個(gè)方面的努力與幫助,同時(shí),我認(rèn)為更加重要的是,貧困大學(xué)生應(yīng)該要一個(gè)健康的心態(tài),一顆感恩的心,“人窮志不窮”努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì),回報(bào)家庭。

學(xué)生貧困報(bào)告篇六

隆冬透寒意,慰問(wèn)暖人心。新春佳節(jié)來(lái)臨之際,1月25日,青田縣關(guān)工委專職副主任陳永華帶領(lǐng)委機(jī)關(guān)全體干部走訪慰問(wèn)困難學(xué)生代表,切實(shí)將溫暖和關(guān)懷送到困難學(xué)生心坎上。

在困難學(xué)生家中,陳主任詳細(xì)詢問(wèn)了他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,鼓勵(lì)他們要保持積極樂(lè)觀的`心態(tài),克服困難,積極生活,努力學(xué)習(xí),用知識(shí)改變命運(yùn),有困難、有問(wèn)題要及時(shí)向愛心人士和關(guān)工委反映。并為學(xué)生們送上了杭州協(xié)合醫(yī)療助學(xué)慰問(wèn)金,以及青田縣關(guān)工委30周年紀(jì)念畫冊(cè)、防疫讀本、愛心文具等。

青田縣關(guān)工委特意準(zhǔn)備了《致受助學(xué)生的一封信》,將資助人的聯(lián)系方式、通訊地址等都附在信件上,鼓勵(lì)學(xué)生多與資助人聯(lián)系,及時(shí)匯報(bào)學(xué)習(xí)、生活情況,成為一個(gè)懂得感恩、樂(lè)于助人的人。

青田縣關(guān)工委已將困難學(xué)生走訪慰問(wèn)活動(dòng)作為常規(guī)工作常態(tài)化開展,每年寒暑假、六一等重要節(jié)慶都會(huì)為困難學(xué)生送去關(guān)心關(guān)懷。下一步,青田縣關(guān)工委將不斷規(guī)范幫困助學(xué)工作流程,全力做好媒體宣傳的對(duì)接服務(wù),爭(zhēng)取更多社會(huì)愛心人士、愛心企業(yè)的幫助,做深做實(shí)助學(xué)工作。

學(xué)生貧困報(bào)告篇七

過(guò)去兩年中,我在各方面都努力地做到更好,比其他的同學(xué)付出更多。我現(xiàn)向國(guó)家申請(qǐng)助學(xué)金,并將本人的基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考。以下是豆花問(wèn)答網(wǎng)和大家分享的貧困助學(xué)補(bǔ)助學(xué)生申請(qǐng)報(bào)告資料,提供參考,歡迎閱讀。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是一名來(lái)自___縣的一個(gè)小山村的學(xué)生,我叫___?,F(xiàn)就讀于__學(xué)院__專業(yè)__班,綜合自身實(shí)際情況,特向組織提出“優(yōu)秀學(xué)生貧困補(bǔ)助”的申請(qǐng),肯請(qǐng)學(xué)??梢院藢?duì)并給予批準(zhǔn)。

我家有六口人:爸爸、媽媽、弟弟和我。爸爸、媽媽還要照顧80多歲的爺爺奶奶。父母靠種地為生,并且父親手有殘疾不能干重體力勞動(dòng),家庭重活全靠母親一人操勞。他們每天辛辛苦苦,可家庭收入微薄,為這樣一個(gè)上有老下有小的家庭來(lái)說(shuō)還是有困難的。爺爺奶奶年邁體弱,身體一直不怎么好。爺爺患有高血壓,奶奶患有肺病,一直靠藥物維持健康。弟弟上初中,每年的學(xué)費(fèi)也不低,現(xiàn)如今我也成為了一名大學(xué)生,使原本生活困難的家庭更是雪上加霜。

父母辛辛苦苦勞作,但每年開支那么大,支撐這個(gè)家庭確實(shí)很困難??粗改笧榱宋覄诶?,為了整個(gè)家操心,我卻無(wú)能為力,心里真不是滋味,也不知道該怎么好,只有在心里默默的告訴自己一定要努力學(xué)習(xí),不要辜負(fù)父母對(duì)自己的期望。每每看著他們面朝黃土背朝天的勞作著,我就只有自己把淚往心里流,希望自己可以早日幫父母減輕一些負(fù)擔(dān)。

一直以來(lái)我就堅(jiān)信“知識(shí)改變命運(yùn)”我深知只要不斷的完善自己,增長(zhǎng)知識(shí),才能改變家庭狀況,所以在進(jìn)校之前我就下定決心本著“一份耕耘一份收獲”的信念,積極主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識(shí)。成績(jī)優(yōu)秀,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能擺脫貧困,否則,我們會(huì)一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反踏實(shí)是我們的動(dòng)力。

同時(shí),我非常感謝我們學(xué)校和各位領(lǐng)導(dǎo)給予我們的幫助,我會(huì)在以后的日子里,更加嚴(yán)格要求自己,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),爭(zhēng)取早日服務(wù)社會(huì),為國(guó)家奉獻(xiàn)一份力量。

本人在校期間品行良好,成績(jī)優(yōu)良,遵紀(jì)守法,無(wú)違法違紀(jì)行為,誠(chéng)實(shí)守信,做事遵守承諾。我平時(shí)對(duì)同學(xué)們都很熱情,因?yàn)槭芨改傅挠绊?,無(wú)論家庭情況是怎樣,但也一定要熱心幫助同學(xué),給人以微笑,再此同時(shí)也要熱愛學(xué)習(xí),因?yàn)闊o(wú)論在任何時(shí)候知識(shí)都是很重要的,因?yàn)楦改干钪R(shí)的重要性。

我能獲得此次的助學(xué)金,就能替家里分擔(dān)一些感到很高興,我想我現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)任何對(duì)我有期望的人,將來(lái)作一個(gè)對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)有用的人,盡自己所能來(lái)回報(bào)所有幫助過(guò)我的人,回報(bào)社會(huì)。

再次,真摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

20__年__月__日。

各位尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是來(lái)自__市的一名農(nóng)村學(xué)生,父母均為農(nóng)民的我家中還有哥哥姐姐,全家的經(jīng)濟(jì)收入幾乎就是那幾畝農(nóng)田的產(chǎn)的糧食,為了能讓我上學(xué)全家都省吃儉用,為的就是能讓我安心上學(xué)。雖然家長(zhǎng)從來(lái)不在我面前提錢的事,其實(shí)家里的情況我都了解,父母終日奔波忙碌.近年來(lái)糧食漲價(jià)了,奇怪的事他們沒有埋怨,反而在高興,他們說(shuō)今年的糧食又可以多賣些錢了,殊不知其它的東西無(wú)形中已經(jīng)給這價(jià)格帶起來(lái)了,這一切我都看在眼里記在心里,我暗暗地再心里發(fā)誓總有一天我會(huì)讓你們過(guò)上好日子的,可是到現(xiàn)在我還吸他們的血,無(wú)地自容的我只能默默的祈禱,希望早點(diǎn)工作早點(diǎn)賺錢養(yǎng)他們。

在生活上我為了盡量減少家庭負(fù)擔(dān),在空閑和休息的時(shí)間,再不影響自己學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)的同時(shí),我參加了許多校外的勤工儉學(xué)活動(dòng),從中得到了我想要的一點(diǎn)點(diǎn)生活費(fèi),這不僅減輕了我家庭的一些生活負(fù)擔(dān),而且同時(shí)也提高了我個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐能力,學(xué)會(huì)了一些書本上不曾有過(guò)的課外知識(shí)。高中畢業(yè)后的那個(gè)暑假,我沒有像其他同學(xué)那樣忙于尋找風(fēng)景名勝,而是到市區(qū)的一家公司做了兩個(gè)月的暑假工,在那里我工作特別認(rèn),把一個(gè)守時(shí)、守紀(jì)、守信、團(tuán)結(jié)的良好學(xué)風(fēng)帶給了公司。在工期結(jié)束的時(shí)候老板把工資發(fā)給了我,額外的還給我發(fā)了獎(jiǎng)金,雖然不多,但是我很感動(dòng)的是老板看好我,說(shuō)好好讀書將來(lái)你能混的好。從那以后,我對(duì)于生活有了更加明確的目標(biāo)和追求,更加積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),保持優(yōu)秀的共青團(tuán)員思想。

20__年__月__日,我來(lái)到學(xué)校,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那天,父母東挪西借終于把我的學(xué)費(fèi)湊齊,當(dāng)我接到這些錢的時(shí)候,我流淚了,因?yàn)槲艺嬲媲星械目吹礁改笧槲宜龅囊磺?,可憐天下父母心,那天我沒讓爸爸送我來(lái),只身一人從一個(gè)縣城來(lái)到這個(gè)陌生的城市,因?yàn)槲抑?,如果不能讓自己?jiān)強(qiáng)就不能迎接畢業(yè)以后越來(lái)越多的挑戰(zhàn),當(dāng)來(lái)到學(xué)校以后,我聽說(shuō)政府和學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生的這些扶持的政策,我心里充滿感激,多希望通過(guò)這一途徑暫時(shí)緩解一下家庭負(fù)擔(dān)。

是通過(guò)這個(gè)機(jī)遇,更快的充實(shí)自己和武裝自己的頭腦,更快的適應(yīng)變化愈來(lái)愈快的社會(huì),在上大學(xué)以前我就已經(jīng)做好了一整年的規(guī)劃,作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻以學(xué)業(yè)為重,我要盡快的適應(yīng)學(xué)校的生活,學(xué)校給我們提供這么好的條件,我會(huì)經(jīng)常去圖書館,以了解更多的知識(shí),讓自己的涵養(yǎng)得到補(bǔ)充。

在學(xué)習(xí)中,我會(huì)積極努力,好好的去學(xué)習(xí)新的知識(shí),對(duì)著份來(lái)自不易的幸福小心地珍惜著,在進(jìn)入大學(xué)生活后,我會(huì)時(shí)刻懷著一顆感恩的心,讓父母放心,將來(lái)用學(xué)習(xí)到的知識(shí)去回報(bào)社會(huì)。所以我再次希望能夠通過(guò)申請(qǐng)貧困助學(xué)金讓家中父母不再那么累,希望能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人。

20__年__月__日。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我叫___,是___大學(xué)___學(xué)院___班的學(xué)生,我來(lái)自祖國(guó)的西南地區(qū)___省西部的___市___縣___鄉(xiāng)___組。那是在祖國(guó)的西部的一個(gè)貧困小山村,雖然交通堵塞經(jīng)濟(jì)落后,但卻是個(gè)群山環(huán)繞民風(fēng)淳樸的美麗村莊。然而,這里依然是靠著人背馬馱來(lái)耕作農(nóng)田和與外界接觸,人們勤勞,質(zhì)樸卻很熱愛家鄉(xiāng)和祖國(guó),擁有著遠(yuǎn)大的理想和夢(mèng)想。這里祖祖輩輩的人一直堅(jiān)信知識(shí)可以改變命運(yùn),并教導(dǎo)孩子們一定要好好讀書,因?yàn)樽x書是我們走出貧困山村的辦法。我就是自這樣一個(gè)美麗而擁有夢(mèng)想的村莊。

我家有爸爸、媽媽、弟弟和我,另外還有年越80的奶奶。作為這個(gè)村莊的人,爺爺奶奶雖然明白知識(shí)可以改變命運(yùn)這個(gè)道理,讀書是可以走出去的路,可是在那個(gè)連反都吃不飽的年代,生計(jì)才是最重要的,因此父輩的人們都不認(rèn)識(shí)字,都沒上過(guò)學(xué),至于媽媽那邊就更不用說(shuō)了。由于爸爸媽媽的知識(shí)結(jié)構(gòu)限制,這也無(wú)疑的導(dǎo)致了爸爸媽媽只能務(wù)農(nóng)耕地,就連外出打工的能力都沒有,因此家里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源只能是靠幾畝薄地,不過(guò)幾畝薄地對(duì)于勤勞的農(nóng)村人來(lái)說(shuō)也勉強(qiáng)可以生活下去。在我們很小的時(shí)候由于基本不用花錢也就沒什么可擔(dān)憂的。

可是隨著我和弟弟的逐漸長(zhǎng)大,爺爺奶奶的年歲增大,父母的壓力就越來(lái)越大,可是地還是那么多。同時(shí),早已埋在父母腦海深處,爺爺奶奶也常常說(shuō)個(gè)不停,我們?cè)趯W(xué)校的成績(jī)也還比較優(yōu)秀,所以父母就一直要我和弟弟好好讀書,無(wú)論他們?cè)趺纯?,也要我和弟弟?shí)現(xiàn)我們這一家?guī)纵吶说膲?mèng)想,好好考個(gè)大學(xué),走出去。每當(dāng)父母這樣說(shuō)的時(shí)候,他們都是帶著擔(dān)憂和喜悅的。不只一次的,看著父母那樣的心酸勞苦,我都準(zhǔn)備放棄,可是每次全家人都在含著淚水罵我不爭(zhēng)氣,說(shuō)只要我好好的實(shí)現(xiàn)他們的愿望,那他們就無(wú)怨無(wú)悔,再累再苦也值,要是我就這樣因?yàn)榧依锴闆r就放棄,那就是對(duì)他們的不肖,他們也對(duì)不起祖上。因此我不得不忍著痛繼續(xù)我的學(xué)業(yè)生涯。

終于,在父母的一次次含淚教導(dǎo)下,在我的努力拼搏下,于___年___月我如愿以償?shù)哪玫搅宋覊?mèng)想中的大學(xué)通知書___大學(xué)的通知書。此時(shí),一家人是悲喜交加,喜是我終于完成了幾代人的夢(mèng)想,算是說(shuō)能走出我那貧窮落后的而美麗的小山村;悲是在我和弟弟這么多年的求學(xué)生涯中,家里早已負(fù)載不少,40多歲的父母頭發(fā)早已花白,看著高昂的學(xué)費(fèi)頓時(shí)是一個(gè)晴天霹靂。那段日子,父母除了每天要干的農(nóng)活外,還要挨家挨戶的去想辦法為我的學(xué)費(fèi)奔走,最終也沒有湊齊,最后還是在老師的幫助下知道了國(guó)家現(xiàn)在的大好政策,可以助學(xué)貸款讀書,于是我才如愿以償?shù)膩?lái)到了夢(mèng)想的城市和學(xué)校。短短一個(gè)月的時(shí)間,當(dāng)我踏上北上的列車的時(shí)候,看著爸爸媽媽的疲憊的背影,他們好像又渡過(guò)了好幾個(gè)年頭似的,花白的頭發(fā)增多了不少。一直很堅(jiān)強(qiáng)的我偷偷的留下了眼淚,我默默的決定我的大學(xué)我要盡力的自立,我不想父母完全的負(fù)擔(dān)我的一切,何況還有弟弟也還在讀書呢。

來(lái)到學(xué)校后,在學(xué)校相關(guān)人員的幫助下,我順利的貸到了四年的助學(xué)貸款,暫時(shí)解決了高昂的學(xué)費(fèi)問(wèn)題,但是像我這樣一個(gè)來(lái)自貧窮落后的小山村人家的孩子,來(lái)到祖國(guó)的圣地首都北京,生活這方面仍然是我巨大的經(jīng)濟(jì)壓力。因此,在大學(xué)三年以來(lái),我一直積極的向?qū)W校申請(qǐng)勤工儉學(xué)且也做了不少勤工儉學(xué),一有時(shí)間的時(shí)候就出去做兼職,盡量的為自己的掙點(diǎn)生活費(fèi),寒暑假也很少回家。可是盡管如次,由于自己普通話不怎么好,還是沒能實(shí)現(xiàn)自己完全自立的決定。___年第二次回家過(guò)年,更是讓我心痛不已,年近50的父母頭發(fā)全部花白,爸爸因?yàn)閯诶墼缫严萘?,媽媽常年受病魔折磨的更是~~,已經(jīng)住過(guò)幾次大院,他們還不讓弟弟給我說(shuō)這些情況,頓時(shí)我就不知道怎么面對(duì)父母,甚至覺得自己就不是個(gè)人。平時(shí)我在學(xué)校,只要我一往家里打電話父母都說(shuō)著笑著一切都好,讓我安心學(xué)習(xí),什么都不要管,還怕我在學(xué)校過(guò)不好!

弟弟馬上就要高考,也是憂心匆匆的,不怎么想繼續(xù)讀了,可是爸爸媽媽那又說(shuō)不過(guò)去,他說(shuō)爸爸媽媽由于近幾年身體不是很好,加上我和他都一直讀書,還有奶奶年邁,目前家里除了我自己的助學(xué)貸款外已欠債四五萬(wàn)元,爸媽已經(jīng)老了,身體不行,也負(fù)擔(dān)不起我們讀書了。父母不同意,我又怎么能讓弟弟就這樣放棄呢,我馬上就畢業(yè)了,我就告訴弟弟:“他的事我畢業(yè)了我來(lái)負(fù)責(zé),不能讓父母家人失望?!?/p>

又是一年秋收時(shí),可家里今年上半年遭受西南大旱,秋收嚴(yán)重受到影響。為了稍微可以幫助父母減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān),為了父母的可以稍微歇會(huì)少勞累點(diǎn),為了讓弟弟學(xué)業(yè)可以繼續(xù)下去,可以完成他的大學(xué)夢(mèng),也為了我的學(xué)業(yè)可以順利完成……,我真誠(chéng)的向相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)幫助,希望相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)審查并予以批準(zhǔn)!待我學(xué)業(yè)有成,走上社會(huì),我會(huì)為社會(huì)國(guó)家做出我的貢獻(xiàn),竭盡全力將這這種精神傳承下去,發(fā)揚(yáng)下去!再次真誠(chéng)的向相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)幫助申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金,希望相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)審查并予以批準(zhǔn)!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

20__年__月__日。

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:。

我__系__班的新學(xué)員__,是一個(gè)來(lái)自苗族的女孩。

大學(xué)是一個(gè)認(rèn)識(shí)自己,展示自己的舞臺(tái)。在這幾年的學(xué)習(xí)生活中,我深深的認(rèn)識(shí)到,社會(huì)的穩(wěn)定,國(guó)家的繁榮昌盛,就是改變自己成為有用的人。俗話說(shuō):“亂世以武人安邦,盛世以文人治國(guó)。”

貴校以努力構(gòu)建涵蓋醫(yī)、藥學(xué)科。注重“厚基礎(chǔ)、寬口徑、適應(yīng)社會(huì)需求的應(yīng)用型、復(fù)合型的衛(wèi)生專門人才?!蔽鴣?lái)自不同地區(qū)的學(xué)子,為了讓自己更加獨(dú)立,學(xué)到更多的有用知識(shí),能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人我選擇了來(lái)到__民族醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)院。

由于我的家地處偏遠(yuǎn)交通不便,又地出山地地區(qū),耕地較少家庭人口多.加之交通不發(fā)達(dá)的山村,自從上大學(xué)以來(lái)家里連年干旱少雨農(nóng)作物都受到了致命的打擊,家庭生活已經(jīng)十分貧困,本來(lái)我們這個(gè)貧困縣的人均收入在200元以下,今年開學(xué)時(shí)候我手里攥著的是眾多親友幫忙湊齊的學(xué)費(fèi),才有機(jī)會(huì)來(lái)這里上學(xué)。

接下來(lái)的兩年,為了我的學(xué)費(fèi)父母含辛茹苦拼命勞作可是仍然杯水車薪,只好再次四處求借,如今不富裕的親朋好友都已經(jīng)竭盡全力了。每當(dāng)開學(xué)之初看見父母為我的學(xué)費(fèi)發(fā)愁而唉聲嘆氣,偷偷落淚時(shí)候,每當(dāng)看見父親越來(lái)越佝僂的背影的時(shí)候,我多想能夠自食其力,多想不再讓父母再為我的學(xué)費(fèi)擔(dān)心,多想減輕他們的負(fù)擔(dān)!

我不知道我欠他們多少,我只知道在大學(xué)期間用我的努力來(lái)打造他們后半生的幸福安樂(lè),這是的回報(bào)。我不想失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更不想因?yàn)閷W(xué)費(fèi)無(wú)法交齊而半途而廢,所以特此申請(qǐng)助學(xué)金以緩解家庭壓力。

在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我會(huì)努力學(xué)習(xí),做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生以回報(bào)父母對(duì)我的關(guān)心和老師對(duì)我的期望。

希望院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師能批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

20__年__月__日。

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

你們好!我是__學(xué)院__系__專業(yè)__班的學(xué)生___。由于家處農(nóng)村,父母都是農(nóng)民,而且家里又有兩個(gè)讀二本的和一個(gè)讀高中的學(xué)生,負(fù)擔(dān)甚重,不得已才向國(guó)家申請(qǐng)助學(xué)金,希望得到國(guó)家的幫助。我知道父母供我們讀書不容易,在過(guò)去兩年中,我在各方面都努力地做到更好,比其他的同學(xué)付出更多。我現(xiàn)向國(guó)家申請(qǐng)助學(xué)金,并將本人的基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考。

一、思想方面。

我在思想上積極進(jìn)取,在入學(xué)之初,我便向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,積極向黨組織靠攏。兩年來(lái),我靠自身的努力,在老師與同學(xué)的幫助下很榮幸成為入黨積極分子,參加黨校培訓(xùn)并順利通過(guò)考試。之后,我更加嚴(yán)格要求自己,工作勤勤懇懇,生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),并自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,爭(zhēng)做模范學(xué)生起模范作用。

二、工作方面。

在大學(xué)的空閑時(shí)間里,我積極參加社團(tuán)活動(dòng)和志愿活動(dòng),我還利用課余和周末時(shí)間做兼職,還適當(dāng)參加一些學(xué)校或者社會(huì)舉行的大賽來(lái)提升自己的能力。在這些活動(dòng)中,使我鍛煉了能力,擴(kuò)大了視野,進(jìn)一步為今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

身為班干部,我虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯(cuò)就改,并聽取和采納老師和同學(xué)們好的建議。我始終以服務(wù)同學(xué)為宗旨,盡心盡力為班級(jí)服務(wù),在利益面前,我堅(jiān)持以大多數(shù)同學(xué)的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支持。

三、

學(xué)習(xí)方面。

在學(xué)習(xí)上,我積極進(jìn)取,從未放松對(duì)本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),在課堂始終保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極配合老師。

教學(xué)。

努力提高自身的文學(xué)素養(yǎng)與人格素養(yǎng)。通過(guò)努力我在大一第一學(xué)期獲得了中山大學(xué)南方學(xué)院的一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金。平時(shí)我還會(huì)自覺學(xué)習(xí)課本上沒有的知識(shí)在空余的時(shí)間到圖書館博覽各種書籍、報(bào)刊、雜志等上網(wǎng)查閱資料等來(lái)充實(shí)自己補(bǔ)充現(xiàn)有知識(shí)的缺陷。我知道自己還有很多方面還需要進(jìn)一步完善在以后我會(huì)向更好發(fā)展?fàn)幾鲆粋€(gè)全面發(fā)展的社會(huì)新型人才。

四、生活方面。

我生于長(zhǎng)于農(nóng)村,在生活上,我節(jié)儉樸素、作風(fēng)優(yōu)良、性格開朗、嚴(yán)以律己、寬以待人。在我的大學(xué)生活中,我始終用一顆真誠(chéng)的心對(duì)待人和事,并換來(lái)老師和同學(xué)的信任。在大學(xué)的這段時(shí)間里,我雖然沒有使自己變得十全十美,但是大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活使我學(xué)到了很多,懂得了很多道理,怎樣面對(duì)周圍的人,怎樣處理事等等。為了以后更好地面對(duì)社會(huì)這所沒有圍墻的大學(xué),我一定會(huì)不斷地給自己充電,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),正視和克服自己的缺點(diǎn),爭(zhēng)取在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中不斷取得成功。

由于家庭的貧困,我特向?qū)W校申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金,它不僅會(huì)在經(jīng)濟(jì)上給予我極大的幫助,更是對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力、綜合素質(zhì)的肯定。如果上級(jí)能夠給予我這份榮譽(yù),將是對(duì)我一種莫大的鼓勵(lì),必將激勵(lì)我今后更加努力,做得更出色,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

20__年__月__日。

感觸頗深!

學(xué)生貧困報(bào)告篇八

今天我與同伴一道去xx家走訪。

在我看來(lái),這無(wú)非是走走形式,去和家長(zhǎng)寒暄幾句罷了。但通過(guò)這次家訪我收獲頗豐,既深入了解到了該生的家庭生活情況,又增進(jìn)了老師和家長(zhǎng)的互信,為今后該生的教育積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

xxx同學(xué)在學(xué)校人緣很好,就是性格內(nèi)向,穿的衣服看起來(lái)臟臟的,不愛多說(shuō)話,學(xué)習(xí)有些粗心,有時(shí)還透露著自卑。親自去她家走了一趟,我才完全了解了孩子的家庭情況。在這個(gè)經(jīng)濟(jì)條件還不錯(cuò)的村子里,該生家境實(shí)在不好。一家5口人,姐妹兩個(gè),姐姐失聰,爸爸失業(yè)在家,媽媽在北京打工,而奶奶年事已高,身體不好。家里的收入有限,可供孩子支配的零用錢也就很少。而周圍同學(xué)的家里都相對(duì)優(yōu)越富足,孩子心理難免會(huì)自卑。自卑的心理又會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。感覺應(yīng)該是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,卻總是差點(diǎn)。找到了問(wèn)題的癥結(jié),我們豁然開朗。一個(gè)小女孩平日缺少母親的細(xì)致關(guān)愛,而媽媽、同學(xué)、老師的理解和愛,將會(huì)使她變得自信、樂(lè)觀、細(xì)心、優(yōu)秀的。

對(duì)于xxxx同學(xué)的問(wèn)題,通過(guò)走訪我們找到了適合孩子的教育方法。

學(xué)生貧困報(bào)告篇九

市為扎實(shí)做好貧困殘疾人生活特別救助工程,根據(jù)省殘聯(lián)要求,我市深入開展了貧困殘疾人生活特別救助民生工程中期自檢自查,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)匯報(bào)如下:

貧困殘疾人生活特別救助民生工程涉及面廣、政策性強(qiáng),今年省下達(dá)我市任務(wù)為一、二級(jí)41464名,三級(jí)7887名。為確保工程質(zhì)量,我們制定下發(fā)了20xx年《市貧困重度殘疾人生活特別救助實(shí)施細(xì)則》、指導(dǎo)縣(市)區(qū)召開了民生工程推進(jìn)會(huì)和培訓(xùn)會(huì)。根據(jù)省擴(kuò)面提標(biāo)的精神,強(qiáng)調(diào)低保內(nèi)一級(jí)、二級(jí)和三級(jí)殘疾人,“應(yīng)助盡助,一個(gè)不漏;應(yīng)退盡退,一個(gè)不假”的實(shí)施原則,我市抓住這一擴(kuò)面提標(biāo)的契機(jī),對(duì)歷史遺留問(wèn)題進(jìn)行了全面徹底消化解決。一是我們對(duì)已經(jīng)救助的41430名對(duì)象進(jìn)行全面年審,對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行了調(diào)整,對(duì)弄虛作假的進(jìn)行了清退。二是根據(jù)動(dòng)態(tài)管理的要求和低保擴(kuò)面、新辦證殘疾人增加的客觀現(xiàn)實(shí),新增一、二級(jí)479名,三級(jí)280名。通過(guò)審核,審定救助對(duì)象為50110人,其中重度41943人,三級(jí)8167人。省補(bǔ)助資金下?lián)艿轿缓?,市?jí)及縣(市)區(qū)資金及時(shí)配套拔付到財(cái)政專戶,5月底前將3338.886萬(wàn)元救助資金全部發(fā)放。

(一)高度重視。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)今年惠殘民生工程的領(lǐng)導(dǎo)以及便于項(xiàng)目的實(shí)施與操作,一是成立了殘聯(lián)惠殘民生工程領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了民生工程分管領(lǐng)導(dǎo)和承辦人員工作職責(zé),明確責(zé)任,加強(qiáng)協(xié)調(diào),努力形成工作合力。二是認(rèn)真制定了惠殘民生工程實(shí)施方案,切實(shí)把救助條件、工作程序、時(shí)間要求等交待明白,嚴(yán)格執(zhí)行民生工程實(shí)施“路線圖”規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)來(lái)完成。三是召開會(huì)議推進(jìn)民生工程。市殘聯(lián)于6月21日召開專題會(huì)議,聽取了惠殘民生工程工作進(jìn)度和自查情況匯報(bào)。對(duì)20xx年惠殘民生工程中期工作進(jìn)行了講評(píng),明確了下一步工作的要求,強(qiáng)調(diào)“一定要高質(zhì)量完成民生工程任務(wù),落實(shí)好各項(xiàng)惠殘政策和項(xiàng)目”。

(二)堅(jiān)持原則。堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、堅(jiān)持原則,公開、公平、公正,真正把民生工程做成民心工程、德政工程。為切實(shí)把好事辦好、實(shí)事辦實(shí),確?;輾埫裆こ陶卟徽鄄豢鄣芈鋵?shí)到殘疾人頭上,在廣泛發(fā)動(dòng)、認(rèn)真摸底的基礎(chǔ)上,各縣(市)區(qū)對(duì)照條件與標(biāo)準(zhǔn),按照程序要求,切實(shí)做到“公開、公平、公正”,嚴(yán)把“個(gè)人申請(qǐng)、三榜公示、三級(jí)審核審批”關(guān)。自覺接受社會(huì)各界和群眾監(jiān)督,同時(shí)向社會(huì)公布市殘聯(lián)監(jiān)督舉報(bào)電話,隨時(shí)受理群眾來(lái)電來(lái)訪,對(duì)符合救助條件遺漏的立即補(bǔ)救,對(duì)不符合救助條件的堅(jiān)決予以取消。

(三)上下聯(lián)動(dòng),認(rèn)真執(zhí)行月報(bào)告制度。在組織實(shí)施民生工程的工作中,我們針對(duì)不同情況,創(chuàng)新工作方法,堅(jiān)持“走下去”,市殘聯(lián)相關(guān)業(yè)務(wù)科室深入縣(市)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)民生工程的組織實(shí)施。了解情況,掌握進(jìn)度,對(duì)工作進(jìn)展情況及時(shí)按要求上報(bào)。

(四)加大宣傳,提高滿意率與知曉度。縣(市)區(qū)殘聯(lián)充分利用電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體和公開欄等宣傳平臺(tái),采取多種有效形式,廣泛宣傳貧困殘疾人生活特別救助政策,及時(shí)報(bào)道工作進(jìn)展、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型事例。實(shí)行輿論監(jiān)督,政策規(guī)定公開、操作程序公開、救助信息公開。廣泛與殘疾人聯(lián)系和溝通,及時(shí)解答群眾咨詢,切實(shí)提高社會(huì)各界對(duì)貧困殘疾人生活特別救助工作的滿意率和知曉度。

下一步我們將進(jìn)一步查找工作中的差距,借鑒其他地市的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),在省殘聯(lián)的指導(dǎo)下,把貧困殘疾人生活特別救助民生工程工作做好、做實(shí)、做細(xì)。

學(xué)生貧困報(bào)告篇十

___鎮(zhèn)是___縣最僻遠(yuǎn)的一個(gè)老邊窮鎮(zhèn),地處鐵山水庫(kù)上游,全鎮(zhèn)55個(gè)行政村,有19個(gè)村屬庫(kù)區(qū)村。庫(kù)區(qū)內(nèi)19個(gè)村自1958年初遷到1962年、1963年的返遷,再到1979年的復(fù)遷,直至1987年遷移結(jié)束,歷經(jīng)近三十年的變遷,給庫(kù)區(qū)人們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)了極大的不便。幾十年來(lái),庫(kù)區(qū)人民雖有政府的關(guān)懷和照顧,幾代庫(kù)區(qū)人的不懈努力,但終因各方面的因素,至20xx年止,19個(gè)村、145個(gè)組、2714戶、9617名村民,依然生活在溫飽線下。鐵山水庫(kù)修建成功十多年來(lái),外面的世界發(fā)生了很大的變化,可這些曾經(jīng)為修建鐵山水庫(kù)作出了巨大貢獻(xiàn)的庫(kù)區(qū)農(nóng)民又是怎樣度日的呢?近日,筆者走訪了鐵山庫(kù)區(qū),目睹了庫(kù)區(qū)人民的生產(chǎn)生活,其狀頗使人心寒。

“吃鹽要靠雞蛋兌,棺材枕著鋪板睡,豬潲盛進(jìn)飯碗里,稻草蓋房不為奇?!边@不是民謠,而是庫(kù)區(qū)某些貧困農(nóng)戶的真實(shí)寫照!

在雙江村季莊組我們了解到,57歲的魯岳輝和年高80歲老母親及啞巴妻子,20xx年前還住在山上的窯洞里過(guò)著與世隔絕的“原始生活”,一家人僅有的一張床是將6根松樹綁在一起,用樹樁支撐起來(lái)的,全家人每年僅是魯?shù)琰c(diǎn)竹子到山下?lián)Q些油鹽,到20xx年底,才在政府照顧、全村村民出錢、出磚、出力等全力援助下才離別原始的窯洞生活住進(jìn)一個(gè)連三間的小屋里;該村千斤組有一許姓人家,一家兩口,兒子許繼香七十多歲了,其母九十有余,相依為命的老母子倆的生活就靠?jī)鹤由仙脚c(diǎn)樹竹維持。筆者走訪其家的那天上午,是在他家的菜園找到其母的,九十多歲的老母正跪在地里扯草,她對(duì)我們問(wèn)的問(wèn)題沒一點(diǎn)反應(yīng),因?yàn)樗亩涓韭牪坏轿覀冋f(shuō)的什么。許繼香爹上山去了,我們向村里的人了解了一下他家的情況,村人說(shuō)起也淚眼漣漣。一老人說(shuō),他家一年,除了年節(jié),是很難吃到肉的,他們的生活經(jīng)常是時(shí)挑野菜和根煮,旋作生柴帶水燒。在去年三月,他家屋漏又遭連夜雨,三間破土房一夜之間倒了兩間,幸而早有防御才沒出人命。村人不忍看著兩位老人睡在一間用幾根木頭支撐著的房子里,在一片廢墟中用幾塊殘磚支著鍋弄飯,就出錢的出錢、出力的出力,為他們搭起了兩間小屋。在高雅村李沖組,筆者還目睹了這樣一個(gè)家庭,一對(duì)老年夫婦都八十出關(guān)了,老頭叫唐永安,膝下無(wú)丁,住在兩間破屋里。我們幾個(gè)去采訪時(shí)兩位老人正在地坪里曬豆。老人把我們讓到屋里,漆黑的房間里就兩三把殘缺不全的椅子和一張破桌子。同行想攝個(gè)鏡頭,舉起攝像機(jī)又無(wú)奈的放下,因室內(nèi)光線太暗,只得用帶鎂燈的相機(jī)拍了張照。我撩開老人的蚊帳,不看還好,一看嚇一大跳,老人的床竟然是一張組合的“床”,外面是磚頭支起的.一張竹床,里邊竟是一口瓦棺!通觀其家,最值錢的,也就是那口棺材了,其狀,怎不讓人凄然淚下!出得門來(lái),同行想給倆位老人照張相,讓佝僂著的老頭抬抬頭,老人在抬頭時(shí)差點(diǎn)仰翻在地。在庫(kù)區(qū),類似的情形還有很多。據(jù)統(tǒng)計(jì),大洲村有特困戶80戶,170人,五保15人;雙江村有特困戶80戶,225人,五保30人。道院村有特困戶六戶,19人,五保4人,高雅村有特困戶17戶,56人,五保9人。老一輩的孤寡人在漸漸減少,而新一茬單身又在產(chǎn)生,落后的經(jīng)濟(jì)、不便的交通、閉塞的信息,幾個(gè)女人愿往那里嫁!據(jù)調(diào)查,唐坳村目前就有青年單身13人。在庫(kù)區(qū),筆者還了解到,有不少的家庭仍在靠積攢幾個(gè)雞蛋或是鴨蛋,到店鋪換起油鹽吃。氣溫低時(shí)還好,能積攢,氣溫高了,連這筆收入都難保障,此情此景,孰能入目!

在庫(kù)區(qū)一些村,類似情況的人家又何止十家八戶?

人們說(shuō),庫(kù)區(qū)這個(gè)地方有“三多”,茅屋多、缺糧戶多、光棍多。這話不假。如唐坳村,全村430個(gè)人口,打光棍的就有13人。因?yàn)樘F,里面的姑娘留不住,外邊的姑娘不愿來(lái)。

再看人均收入。以20xx年為例,19個(gè)庫(kù)區(qū)村,人平純收入2340元,其中塘坳、高雅、伏馬、雙江、等11個(gè)村,人平純收入均低于1000元。

在庫(kù)區(qū)最深處的十個(gè)村,方圓幾十里,只有7條屠凳,9個(gè)代銷點(diǎn),5個(gè)藥店。據(jù)了解,大洲、伏馬、高雅、塘坳、國(guó)慶等村,去年有16戶缺衣被,有20余戶無(wú)過(guò)年肉,有30左右的戶今年春后就缺糧。

修鐵山水庫(kù),庫(kù)區(qū)農(nóng)民重新創(chuàng)業(yè),付出了艱辛勞動(dòng)。當(dāng)?shù)攸h政對(duì)庫(kù)區(qū)農(nóng)民也曾給予過(guò)大力支助,庫(kù)區(qū)農(nóng)民不僅沒有脫窮,還窮到如此地步呢?原因是多方面的。從客觀方面看,主要有以下四個(gè)方面的原因。

至今,19個(gè)庫(kù)區(qū)村共有23條人命喪于車船水禍,直接經(jīng)濟(jì)損失60萬(wàn)元。

2、地難種,窮之源。鐵山水庫(kù)蓄水后,19個(gè)庫(kù)區(qū)村共有1365畝水田、652畝旱地被淹,沉沒的是良田,剩下的是一些傍山掛壁丘塊。這些耕地不僅土層淺,路途遠(yuǎn),且坡陡、勘高、鼠獸危害多,其中不乏一些巴掌丘,實(shí)不便耕種。種這種田投工多、成本大、收入少可想而知。去年雙江村村民李潤(rùn)年,種3.2畝田,共19丘,平均畝產(chǎn)才360斤。大洲村村民熊石根,種2.2畝黃豆,被野獸危害,顆粒無(wú)收。

3、錢難賺,窮之結(jié)。庫(kù)區(qū)地域偏僻,交通不便,物質(zhì)難進(jìn)亦難出,地里無(wú)出產(chǎn)、山上無(wú)積蓄、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單一,缺乏至富門徑,有力無(wú)處下,賺錢實(shí)在難。19個(gè)庫(kù)區(qū)村有18個(gè)村既無(wú)村辦企業(yè),也無(wú)私人作坊,除少數(shù)年輕人外出打工外,其余的只能守著三寸薄土過(guò)日子,收入就是稻谷加黃豆,砍松樹,喂雞豬。原有部分農(nóng)民也種西瓜、桔子,由于生產(chǎn)技術(shù)不過(guò)關(guān),加之打不開銷路,這些年西瓜、桔子也很難見到了。有些農(nóng)戶的確窮得叮當(dāng)響,求醫(yī)更是愁上加愁。

4、債難還,窮之因。庫(kù)區(qū)農(nóng)民窮,不是一年兩年之事,難以脫貧,只因窮坑太深。窮坑深基于兩個(gè)原因。一是多數(shù)農(nóng)戶是返遷戶,原有房屋被拆除,重新開基做房屋,由于拆遷費(fèi)不夠,因做房屋欠債的多;二是一些村是拆遷后重新組建,集體毫無(wú)積蓄,因組織重修公路,搞點(diǎn)基本建設(shè),使村里負(fù)債累累。據(jù)初步統(tǒng)計(jì),庫(kù)區(qū)19個(gè)村,僅有許家、三讓兩個(gè)村不欠帳,其余17個(gè)村共欠帳200余萬(wàn)元,其中高雅村,因修進(jìn)村公路,除群眾集資和有關(guān)支助款外,村里還欠帳二十多萬(wàn)元。集體與私人歷來(lái)欠帳多,靠政府的點(diǎn)滴照顧,根本無(wú)濟(jì)于事。

釀成16人死亡其中初中生14人。其次隨著教育產(chǎn)業(yè)化的加速推進(jìn)學(xué)費(fèi)日益昂貴成為多數(shù)農(nóng)民的沉重負(fù)擔(dān)。我國(guó)已經(jīng)基本普及九年制義務(wù)教育但高中和大學(xué)教育費(fèi)用更讓普通農(nóng)民難以承受。農(nóng)民要供養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生往往從其上學(xué)甚至到畢業(yè)的前幾年家庭生活都受到嚴(yán)重影響。但假如農(nóng)民不能接受高水平的教育則在更大規(guī)模和更深程度上積累貧困陷入家庭收入低——沒錢投資教育——子女教育水平低——子女就業(yè)機(jī)會(huì)少——子女收入低——新一代低收入者這樣一種貧困代際傳遞而難以自拔的境地。假如貧困家庭中幾個(gè)孩子都上學(xué)對(duì)收入不高的家庭來(lái)說(shuō)是一筆不小的開支會(huì)導(dǎo)致家庭的貧困。假如孩子考上大學(xué)在教育體制實(shí)行改革的今天一個(gè)大學(xué)生每年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)加起來(lái)至少要一萬(wàn)元左右對(duì)一個(gè)貧困家庭更是無(wú)法承受的要想上大學(xué)只有依靠借債那么這些家庭的生活肯定是走入貧困的境地??梢哉f(shuō)一個(gè)大學(xué)生就能導(dǎo)致一個(gè)中等收入的農(nóng)村家庭陷入貧困狀態(tài)。正因?yàn)槿绱讼喈?dāng)一些農(nóng)民子弟在日益抬高的教育門檻前止步農(nóng)村輟學(xué)現(xiàn)象日益嚴(yán)重。

時(shí)至今日,一些庫(kù)區(qū)農(nóng)民還在貧困線上掙扎正為衣食住行發(fā)愁,這不能不引起人們的沉思。庫(kù)區(qū)農(nóng)民不能再這樣窮下去了。那么,庫(kù)區(qū)農(nóng)民將怎樣治窮,我們認(rèn)為,必須從以下三個(gè)方面著手。

1、修好庫(kù)區(qū)公路,是庫(kù)區(qū)農(nóng)民脫貧的緊要要害。庫(kù)區(qū)有一條好路,庫(kù)區(qū)農(nóng)民就有了出路??稍诂F(xiàn)在簡(jiǎn)易公路的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)適當(dāng)改修、擴(kuò)建,縮小彎度,降低坡度,加固路基,拓寬、硬化路面。可采取政府支助、多方集資、農(nóng)民投工的方式解決有關(guān)工程問(wèn)題。

2、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),是庫(kù)區(qū)農(nóng)民脫貧的主攻方向。要根據(jù)庫(kù)區(qū)特點(diǎn)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。變單一經(jīng)營(yíng)方式為綜合經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)業(yè)模式。要認(rèn)真在“林”字上做文章,變以農(nóng)為主為以林為主。要根據(jù)庫(kù)區(qū)自然地理?xiàng)l件,大力發(fā)展松、竹、油茶等產(chǎn)業(yè)。

結(jié)構(gòu),農(nóng)民拿不出錢,何況現(xiàn)在有些人連生活都難維持?,F(xiàn)在無(wú)論從哪一角度講,該是政府和有關(guān)部門扶助庫(kù)區(qū)農(nóng)民的時(shí)候了。假如沒有政府和有關(guān)部門的大力支持扶助,庫(kù)區(qū)農(nóng)民想脫貧,不知還要等到何年何月。我們呼吁政府從扶貧資金中拿一點(diǎn),鐵山水庫(kù)治理局從水電收益中擠一點(diǎn),用來(lái)幫助庫(kù)區(qū)農(nóng)民早日脫貧。

今年,縣委、縣政府在十一五規(guī)劃中提出了“兩環(huán)一線”戰(zhàn)略,其中“一環(huán)”即庫(kù)區(qū)建設(shè),這無(wú)疑是給庫(kù)區(qū)人民擺脫困境帶來(lái)了福音。然而加快鐵山水庫(kù)治理與發(fā)展和加快庫(kù)區(qū)人民脫貧致富步伐是實(shí)施環(huán)庫(kù)區(qū)建設(shè)戰(zhàn)略的要害所在點(diǎn)。怎樣才能達(dá)到雙贏的目的?我們認(rèn)為,應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手:

1、惠農(nóng)政策要向庫(kù)區(qū)傾斜。首先是要加大退耕還林力度,可將庫(kù)區(qū)一些“掛壁田”、“蓑衣斗笠丘”等得不償失的田土納入退耕還林面積,實(shí)施封山育林,并加大重點(diǎn)生態(tài)公益林政策向庫(kù)區(qū)傾斜力度,達(dá)到以林補(bǔ)糧,使庫(kù)區(qū)人民解決溫飽有保障;其次是要落實(shí)好“水庫(kù)移農(nóng)”政策,比如恢復(fù)已削減了25的庫(kù)區(qū)糧補(bǔ)助,要根據(jù)糧價(jià)上漲,適當(dāng)提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。落實(shí)湘府〔20xx〕72號(hào)《關(guān)于解決鐵山水庫(kù)移農(nóng)生產(chǎn)生活有關(guān)問(wèn)題的會(huì)議紀(jì)要》,摘出文中的:“按上網(wǎng)電量每度1.5分錢提取的后期扶持資金,及從水庫(kù)澆灌受益區(qū)按每畝每年征收3公斤稻谷,城市供水每噸征收2分錢,用于扶持庫(kù)區(qū)。”第三是落實(shí)中心支農(nóng)政,解決未向庫(kù)區(qū)人民實(shí)施的“種糧直接補(bǔ)貼”和“柴油綜合補(bǔ)貼”等政策扶助資金。

2、要加大庫(kù)區(qū)扶貧力度,增強(qiáng)造血機(jī)能。首先是要通過(guò)財(cái)政拔款、籌集社會(huì)資金和群眾投工投勞等辦法,加大路、電、飲水等基礎(chǔ)設(shè)施工程扶持建設(shè)力度;其次要在庫(kù)區(qū)集中地段建立一所九年一貫制寄宿學(xué)校,為庫(kù)區(qū)學(xué)生提供一個(gè)安全、穩(wěn)定的就讀環(huán)境;其三是要加大農(nóng)村合作醫(yī)療工作力度,解決農(nóng)民就醫(yī)難的問(wèn)題;其四是要加大能源開發(fā)利用,落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)政策,支持農(nóng)民建沼氣池,一則可以保護(hù)生態(tài)環(huán)境,二則可以優(yōu)化人居環(huán)境。

解決了基礎(chǔ)設(shè)施這一“瓶頸”制約,就為因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),促進(jìn)農(nóng)民盡快脫貧致富奠定了基礎(chǔ)。根據(jù)調(diào)查,庫(kù)區(qū)土質(zhì)適合楠竹、桔樹、梨樹、油茶林等多種果木種植。因此,我們可以根據(jù)各村實(shí)際,有指導(dǎo)性地把那些“天收田”進(jìn)行退耕還林,重點(diǎn)是新造楠竹,并以稻田桔園、黃岸茶場(chǎng)為基地改良品種,提高質(zhì)量,擴(kuò)大規(guī)模,再以鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立服務(wù)機(jī)構(gòu)或中介公司為他們提供信息、開發(fā)產(chǎn)品精深加工和銷路等服務(wù),形成一個(gè)完整的產(chǎn)業(yè)鏈條。真正讓農(nóng)民種得上、能生產(chǎn)、有銷路、得實(shí)惠。其次是鐵山庫(kù)區(qū)山清水秀、出產(chǎn)豐富,有“千島之湖”的美稱的鐵山水庫(kù)西有大云山國(guó)家級(jí)森林公園、南有名揚(yáng)天下的明代建筑“天下第一村”張谷英屋場(chǎng)、北有“___第一峰”相思山和傳說(shuō)神奇的相思園、東有我鎮(zhèn)白石“千年皇帽松”、太子廟、巧然天成的相思八景,可整合形成一個(gè)獨(dú)具特色的生態(tài)旅游線。既能發(fā)展我縣旅游經(jīng)濟(jì),也能為庫(kù)區(qū)人民發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)帶來(lái)機(jī)遇,農(nóng)民可利用種養(yǎng)土特產(chǎn)品開發(fā)特色農(nóng)家樂(lè)休閑,可讓旅游者既飽眼福,又飽口福,享受回歸自然的農(nóng)家綠色生活,也讓農(nóng)民既能有效利用閑置勞力,更能在調(diào)整結(jié)構(gòu)中增加收入。其三是鼓勵(lì)青壯年勞力外出打工,為他們外出就業(yè)搭建平臺(tái)。勞務(wù)輸出收入到目前為止還是農(nóng)村收入中的一個(gè)主要部份,由于文化素質(zhì)不高,這些村的青壯年勞力外出打工都只是賣苦力,普遍收入不高,而且難就業(yè),一些人不敢出去闖。因此,勞務(wù)部門要為他們外出打工穿線搭橋,鼓勵(lì)他們外出打工。

在實(shí)際工作中,對(duì)農(nóng)村科教扶助應(yīng)分成兩類:一類是針對(duì)未成年人的基礎(chǔ)教育,必須有無(wú)條件地抓好農(nóng)村義務(wù)教育工作。另一類則是針對(duì)現(xiàn)有農(nóng)村勞動(dòng)力的再教育,要以難度不大的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)為主,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,為他們外出務(wù)工和科學(xué)種養(yǎng)打好基礎(chǔ),古人說(shuō)“授人以魚,不如授之以漁”。只有教會(huì)農(nóng)民技術(shù),教會(huì)農(nóng)民發(fā)家致富的方法,才能從根本上解決農(nóng)民脫貧致富的方法問(wèn)題,引導(dǎo)其變苦熬為苦干和巧干,最終擺脫貧困。只有庫(kù)區(qū)人民擺脫了貧窮,才能營(yíng)造穩(wěn)定發(fā)展的環(huán)境,才能實(shí)踐建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的偉大意義。只有庫(kù)區(qū)人民富裕了,才能走出亂砍濫伐的誤區(qū),真正為鐵山水庫(kù)資源保護(hù)服務(wù)。

學(xué)生貧困報(bào)告篇十一

接縣扶貧辦要求對(duì)20xx年度貧困退出工作進(jìn)行自查通知后,xx風(fēng)景區(qū)黨工委、管委會(huì)高度重視,立即組織安排專人對(duì)管委會(huì)所有建檔立卡貧困戶的信息采集表、退出材料進(jìn)行了全面自查,確保20xx年度貧困退出保質(zhì)保量。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

1、《貧困戶信息采集表》填寫較為規(guī)范,內(nèi)容存在涂改現(xiàn)象,無(wú)明顯邏輯錯(cuò)誤,貧困戶簽名真實(shí),或由本人簽字,或經(jīng)貧困戶同意代簽,但收入情況與《脫貧攻堅(jiān)大數(shù)據(jù)臺(tái)賬》存在不一致情況,導(dǎo)致《貧困戶信息采集表》與國(guó)辦系統(tǒng)信息不一致。

2、貧困戶精準(zhǔn)識(shí)別和退出的材料較為規(guī)范、完整、齊全,音像資料、公示公告時(shí)間均符合要求。

1、對(duì)于內(nèi)容勾畫涂改和收入不一致情況,要求扶貧包村干部重新下村入戶,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,切實(shí)按照《脫貧攻堅(jiān)大數(shù)據(jù)臺(tái)賬》認(rèn)真做好《貧困戶信息采集表》的填寫工作。

2、落實(shí)責(zé)任,提高各片區(qū)、各村扶貧包村干部的扶貧意識(shí),務(wù)必做到“真扶貧、扶真貧”,做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保各村20xx年度貧困退出工作不出任何問(wèn)題。

xx風(fēng)景區(qū)黨工委。

20xx年2月28日。

學(xué)生貧困報(bào)告篇十二

我是湖南工學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院xx級(jí)的一名學(xué)生xxx。

我來(lái)自貧窮、偏僻的的農(nóng)村,家里有三口人,父母都外出打工。去年我收到大學(xué)錄取通知書后又是歡喜又是擔(dān)憂,擔(dān)憂的是那7000多的巨額學(xué)雜費(fèi),想想父母已近50多歲了,工資那么低,一年的純收入才那么幾千,怎么付的起學(xué)費(fèi)呢,不禁有了放棄升學(xué)的機(jī)會(huì)。但是父母說(shuō)那是改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),為了我的將來(lái),花什么代價(jià)也要供我上學(xué),于是父母便到處去借錢。好不容易湊夠了學(xué)費(fèi),但是再加上早些年蓋房欠下的錢父母已是債臺(tái)高壘了。今年再接到7900元學(xué)費(fèi)的通知,再想想父親工資卡上微薄的工資,便下定決心要申請(qǐng)助學(xué)貸款,以此來(lái)減輕父母的壓力,也試著慢慢承擔(dān)家庭的一部分責(zé)任。所以在此申請(qǐng)國(guó)家開發(fā)銀行助學(xué)貸款,貸款金額為6000元。

我本人品行良好,遵紀(jì)守法,誠(chéng)實(shí)守信,在學(xué)校學(xué)習(xí)刻苦努力,積極向上。我希望在銀行的幫助下努力學(xué)好知識(shí)和技術(shù),為將來(lái)的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也希望能通過(guò)自己的努力來(lái)報(bào)答父母和報(bào)效祖國(guó)。

畢業(yè)之后我一定按照貸款協(xié)議按時(shí)歸還貸款,絕對(duì)不會(huì)拖欠。這筆貸款對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要,對(duì)我的幫助也特別大,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和銀行準(zhǔn)許我貸款,請(qǐng)相信我的人格,請(qǐng)相信我的還貸能力!

特此申請(qǐng),望予批準(zhǔn)!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

日期:年 月 日

學(xué)生貧困報(bào)告篇十三

根據(jù)區(qū)農(nóng)委《關(guān)于報(bào)送20xx年1至6月貧困村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況的通知》精神,《xxx區(qū)20xx年發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)工作實(shí)施方案》等文件要求,鄉(xiāng)黨委高度重視,及時(shí)安排部署,深入調(diào)查研究,認(rèn)真對(duì)貧困村20xx年上半年集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況進(jìn)行了全面自查,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

(一)高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)貧困村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長(zhǎng),鄉(xiāng)長(zhǎng)、人大主席為副組長(zhǎng),班子成員及財(cái)政所主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合實(shí)際制定并下發(fā)了《xxx市xxx區(qū)xxx鄉(xiāng)人民政府關(guān)于發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)實(shí)施方案》,明確了貧困村集體經(jīng)濟(jì)年度增收目標(biāo)及組織領(lǐng)導(dǎo)要求,形成了一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的工作格局,為各項(xiàng)工作措施的有效落實(shí)提供強(qiáng)有力的組織保障。

(二)強(qiáng)化管理,促進(jìn)工作落實(shí)。通過(guò)對(duì)貧困村第一書記和分管農(nóng)業(yè)的副書記到浙江大學(xué)進(jìn)行集中培訓(xùn)和加強(qiáng)監(jiān)督檢查等綜合措施,加強(qiáng)村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè),提高其帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)的能力和水平,為村集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展壯大奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)根據(jù)村產(chǎn)業(yè)特色、優(yōu)勢(shì),將目標(biāo)任務(wù)細(xì)化分解到組。實(shí)行班子成員分片包村,駐村干部具體負(fù)責(zé)村級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展各項(xiàng)事務(wù)的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督查工作,加強(qiáng)分類指導(dǎo),推動(dòng)村級(jí)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,著重從以下幾個(gè)方面發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)途徑和模式。

(一)推進(jìn)土地規(guī)模經(jīng)營(yíng)。依托土地平整以及前期經(jīng)過(guò)土地綜合治理等優(yōu)勢(shì),加快土地流轉(zhuǎn)步伐,增加村集體收入。依法征收農(nóng)村集體土地時(shí),按照實(shí)際征收村集體土地面積的7%預(yù)留國(guó)有建設(shè)用地用于發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)。推進(jìn)土地綜合整理,對(duì)于整治出來(lái)的新增耕地,在確保群眾利益的前提下,確權(quán)到原集體經(jīng)濟(jì)組織。

(二)規(guī)范集體資源利用。對(duì)村集體林地、耕地和未利用地等集體資源進(jìn)行認(rèn)真排查,通過(guò)自主經(jīng)營(yíng)或者公開競(jìng)標(biāo)的方式轉(zhuǎn)讓、出租集體資源,充分發(fā)揮資源效益,增加集體收入。充分利用荒坡、路邊、水邊、田邊、村邊等集體空閑地,發(fā)展種養(yǎng)殖業(yè),提高土地產(chǎn)出率和利用率,增加集體收入。

(三)盤活存量集體資產(chǎn)。對(duì)集體所有的公共設(shè)施和場(chǎng)地等集體資產(chǎn),可以通過(guò)承包、租賃、合作等方式加以開發(fā)利用,增加集體收入。各級(jí)財(cái)政對(duì)村投入資金發(fā)展村級(jí)公益事業(yè)所形成的公益性設(shè)施,納入村集體資產(chǎn)范圍,對(duì)這些新增資產(chǎn)可以加以利用,形成一定收入。

(四)領(lǐng)辦各種合作經(jīng)濟(jì)組織。鼓勵(lì)新型種養(yǎng)殖業(yè)經(jīng)營(yíng)主體、引進(jìn)崎山農(nóng)業(yè)科技有限公司、金躍生豬養(yǎng)殖專業(yè)合作社,大力發(fā)展林業(yè)、種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè),通過(guò)潘家河養(yǎng)殖、分水嶺生態(tài)養(yǎng)殖專業(yè)合作社提供的有償服務(wù)方式增加集體收入。

(一)落實(shí)措施,成效明顯。半年來(lái),鄉(xiāng)黨委、政府高度重視,切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,把發(fā)展壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化措施落實(shí),積極培植主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),經(jīng)過(guò)努力,取得了初步成效,1至6月村集體經(jīng)濟(jì)收入達(dá)到3.5萬(wàn)元。較上年度有很大的提高。

(二)清產(chǎn)核資,規(guī)范管理。將村集體資產(chǎn)、資源統(tǒng)一管理,加強(qiáng)村集體三資監(jiān)管代理服務(wù)。一是規(guī)范村級(jí)財(cái)務(wù)管理。建立健全各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度,做到用制度管權(quán)、管錢、管事;對(duì)村財(cái)務(wù)收支、債權(quán)債務(wù)、農(nóng)民負(fù)擔(dān)等資金使用情況開展專項(xiàng)審計(jì),促進(jìn)村級(jí)財(cái)務(wù)管理工作規(guī)范化、制度化。各種扶持資金,一律??顚S谩6羌訌?qiáng)民主管理。全面實(shí)行村民主議事決策“四議兩公開”制度,建立健全發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)民主決策機(jī)制,規(guī)范和完善民主決策的內(nèi)容、形式和程序,重大投資決策和建設(shè)項(xiàng)目須經(jīng)村民代表大會(huì)通過(guò),讓農(nóng)民群眾擁有知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)以村集體運(yùn)營(yíng)情況為重點(diǎn)的村級(jí)公共事務(wù)的有效監(jiān)督。村集體無(wú)新的不良債務(wù),無(wú)舉債建設(shè)非生產(chǎn)性新項(xiàng)目現(xiàn)象。

xxx市xxx區(qū)xxx鄉(xiāng)人民政府。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生貧困報(bào)告篇十四

最近,市統(tǒng)計(jì)局聯(lián)合有關(guān)部門在市開展了農(nóng)村貧困狀況專項(xiàng)調(diào)查。調(diào)查采用對(duì)稱等距抽樣方法,在每個(gè)縣區(qū)抽選10個(gè)行政村,進(jìn)行村級(jí)基本情況調(diào)查,重點(diǎn)在每個(gè)村抽選1個(gè)村民小組進(jìn)行農(nóng)民收入調(diào)查,市分別對(duì)縣區(qū)抽選1-2個(gè)村進(jìn)行復(fù)查。通過(guò)調(diào)查,較為全面地了解掌握了巴中農(nóng)村的貧困狀況、致貧原因,針對(duì)現(xiàn)實(shí)狀況,提出了一些脫貧致富的思路和對(duì)策,以期為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門提供決策參考。

自1993年建地設(shè)市以來(lái),xx市始終堅(jiān)持以扶貧開發(fā)為中心,緊緊抓住西部大開發(fā)的歷史機(jī)遇,創(chuàng)造了“寧愿苦干、不愿苦熬”的巴中精神,特別是20xx年以來(lái)連續(xù)8個(gè)中央“一號(hào)文件”鎖定“三農(nóng)”,各項(xiàng)惠農(nóng)政策密集出臺(tái),極大地調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,農(nóng)村基礎(chǔ)條件得到改善,人民生活水平明顯提高,脫貧致富步伐不斷加快。

(一)調(diào)查村基本情況。調(diào)查的40個(gè)村共240個(gè)村民小組,其中:通電的238個(gè),通固定電話的150個(gè),通公路的176個(gè),通有線電視的125個(gè),通自來(lái)水的43個(gè),分別占村民小組總數(shù)99.2%、62.5%、73.3%、52.1%和17.9%。農(nóng)戶總數(shù)12266戶、46955人,其中:舉家外出戶分別占總戶數(shù)、總?cè)丝诘?8.0%和25.2%。共有整半勞動(dòng)力28128個(gè),當(dāng)年轉(zhuǎn)移輸出到鄉(xiāng)外的勞動(dòng)力15727個(gè),占總勞動(dòng)力的55.9%,其中輸出省外的勞動(dòng)力11955個(gè),占轉(zhuǎn)移輸出勞動(dòng)力的76.0%。20xx年,平均每村完成固定資產(chǎn)投資33.2萬(wàn)元,其中財(cái)政資金投入15.3萬(wàn)元,占總投資的46.1%。平均每村擁有辦公用房110平方米,有52.5%的村建了衛(wèi)生室,30.0%的村建了幼兒園。平均每村集體收入0.8萬(wàn)元,資產(chǎn)總額9.1萬(wàn)元,負(fù)債總額31.9萬(wàn)元。20xx年末調(diào)查村每百戶農(nóng)民家庭擁有彩電、電話、電腦、摩托車分別為97臺(tái)、90部、1臺(tái)和8.2輛;參加新農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)45501人、農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)6628人、享受農(nóng)村低保3606人,分別占調(diào)查總?cè)藬?shù)的96.9%、14.1%和7.7%。

(二)調(diào)查戶收入狀況。調(diào)查的40個(gè)社有農(nóng)村常住戶1247戶、5389人。20xx年常住戶農(nóng)民人均純收入3799元,其中:工資性收入2325元、家庭經(jīng)營(yíng)純收入1293元、財(cái)產(chǎn)性收入13元、轉(zhuǎn)移性收入167元,分別占61.2%、34.0%、和0.4%和4.4%,工資性收入成為農(nóng)民增收的最大來(lái)源。從農(nóng)民收入分組看,農(nóng)民人均純收入在1274元以下的182戶、738人,1275―1500元的89戶、349人,1500元以上的976戶、4302人。

(三)調(diào)查戶貧困程度。國(guó)家統(tǒng)計(jì)局對(duì)貧困標(biāo)準(zhǔn)的定義:是指在一定的時(shí)間、空間和社會(huì)發(fā)展階段的條件下,維持人們的基本生存所必需消費(fèi)的物品和服務(wù)的最低費(fèi)用,即維持簡(jiǎn)單再生產(chǎn)和基本生存的標(biāo)準(zhǔn)。1986年國(guó)家確定的最低生活標(biāo)準(zhǔn)是農(nóng)民人均年純收入204元,1995年調(diào)整為530元,20xx年調(diào)整為1196元,20xx年調(diào)整為1274元,今年擬實(shí)行1500元的新標(biāo)準(zhǔn)。按照20xx年農(nóng)民人均純收入1274元的貧困標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算,調(diào)查戶的貧困發(fā)生率為13.7%,線下貧困戶的人均收入為1068元,僅為總平均收入3799元的28.1%。按照今年國(guó)家擬實(shí)行的1500元新標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算,調(diào)查戶的貧困發(fā)生率為20.2%,線下貧困戶人均純收入1218元,為總平均收入3799元的32.1%,這也反映出巴中作為西部集中連片貧困地區(qū),貧困面寬、貧困程度深的現(xiàn)實(shí)市情。

(四)貧困戶類型特點(diǎn)。一是勞力缺乏負(fù)擔(dān)過(guò)重型。如xx區(qū)青木鎮(zhèn)平橋村朱祥程全家4人,1個(gè)勞力,年人均純收入不足1000元;xx縣鳳儀鄉(xiāng)檬樹村詹遠(yuǎn)義,全家7人有兩個(gè)老人和三個(gè)孩子,為照顧老人和孩子上學(xué),夫婦倆無(wú)法外出打工,導(dǎo)致收入單一生活困難。二是疾病折磨債臺(tái)高筑型。如xx縣新場(chǎng)鄉(xiāng)劉明通,家中3人,其中2人長(zhǎng)期多病,大多時(shí)間不能正常勞動(dòng)創(chuàng)收。xx縣南風(fēng)鄉(xiāng)云盤村唐瑞高,由于去年妻子患嚴(yán)重的風(fēng)濕性心臟病,他只好放棄在廣東務(wù)工,回家照料家人,積蓄用盡債臺(tái)高筑。三是缺乏文化不善經(jīng)營(yíng)型。一些家庭有勞力,也很勤勞,但由于缺文化、缺技術(shù)、不善經(jīng)營(yíng),勞動(dòng)成果只能滿足基本生活需要,難于有所突破;還有因智力低下致貧的,如xx縣沙河五郎村沈勇全家3人,本人智弱,妻子有精神病,既沒種地也沒打工,僅靠政策補(bǔ)貼和低保收入生活。四是天災(zāi)人禍致貧返貧型。常見的自然災(zāi)害主要有特大旱災(zāi)、暴雨洪災(zāi)、山地災(zāi)害等,如xx縣鎮(zhèn)龍鎮(zhèn)真武村山高坡陡、交通不便、土地零星、十年九旱,去年大春就出現(xiàn)嚴(yán)重干旱導(dǎo)致水稻大幅減產(chǎn)。還有工傷、交通事故等都可能導(dǎo)致一個(gè)家庭深陷貧困之中。

(一)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)層次偏低,輻射帶動(dòng)能力不足。一是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)層次低。20xx年,xx市人均gdp為8168元,僅相當(dāng)于全省、全國(guó)的46.8%和30.3%;三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)為29.1:33.8:37.1,一產(chǎn)業(yè)增加值所占比重分別比全省、全國(guó)高14.4個(gè)和18.9個(gè)百分點(diǎn),仍然處于低層次的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)階段。二是以城帶鄉(xiāng)能力弱。由于巴中遠(yuǎn)離大中城市,交通等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后,區(qū)位優(yōu)勢(shì)缺乏,城市化水平低,不能形成匯集資金流、信息流、人才流的高地,城市都還處于較為落后的發(fā)展階段,對(duì)農(nóng)村扶貧開發(fā)的帶動(dòng)力更顯缺乏。20xx年xx市城鎮(zhèn)化率為29.3%,比全省40.2%、全國(guó)49.7%分別低10.9和20.4個(gè)百分點(diǎn)。三是龍頭企業(yè)帶動(dòng)無(wú)力。由于企業(yè)自身實(shí)力不夠、資金緊缺,難以擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,消化更多的農(nóng)產(chǎn)品。另一方面農(nóng)民的思想觀念落后,合同定單的履約率低,導(dǎo)致企業(yè)對(duì)其失去信任。致使農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條難以有效延伸,以工促農(nóng)的作用難以發(fā)揮。

(二)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施脆弱,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展緩慢。一是農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施脆弱,部分水庫(kù)、河堤、渠系存在病險(xiǎn)隱患;多數(shù)塘堰已拍賣給個(gè)人,抗旱救災(zāi)用水得不到保障,農(nóng)業(yè)靠天吃飯的狀況尚未根本轉(zhuǎn)變;鄉(xiāng)村道路建設(shè)滯后,不少行政村雖然修通了公路,但毛坯路多、路況差,通而不暢、晴通雨阻的現(xiàn)象仍然存在;農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平低,按農(nóng)業(yè)人口計(jì)算人均擁有農(nóng)業(yè)機(jī)械總動(dòng)力0.38千瓦,比全省低20.0%以上;農(nóng)村電網(wǎng)改造不徹底,一些地方存在變壓器老舊、電壓不穩(wěn)、電桿歪斜、入戶線路老化等隱患。二是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)根深蒂固,加之受山區(qū)自然條件的限制,難以大范圍使用先進(jìn)生產(chǎn)工具,有效提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率和抗御自然災(zāi)害的能力;千家萬(wàn)戶小規(guī)模分散化經(jīng)營(yíng)難以與大市場(chǎng)接軌,農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整難度大,市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)頻發(fā),比較效益低下,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展緩慢。

(三)農(nóng)村青壯勞力短缺,生產(chǎn)投入增長(zhǎng)緩慢。一是勞動(dòng)力文化素質(zhì)偏低。據(jù)20xx年農(nóng)村住戶調(diào)查資料顯示:xx市農(nóng)村勞動(dòng)力中,高中以上文化程度占12.6%,初中占45.2%,小學(xué)占31.2%,文盲半文盲占11.0%,其中受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的勞動(dòng)力僅占19.4%。二是農(nóng)村青壯勞力大量外出,留守勞力年齡結(jié)構(gòu)老化,從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和公益建設(shè)等均存在勞力短缺的問(wèn)題。目前農(nóng)村本地雇工工資高達(dá)每天80―100元,技術(shù)工人在120元以上,在很大程度上導(dǎo)致農(nóng)業(yè)粗放經(jīng)營(yíng)。三是鄉(xiāng)村債務(wù)沉重,化解艱難。據(jù)20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息資料顯示:xx市鄉(xiāng)鎮(zhèn)債務(wù)余額達(dá)9.7億元,村級(jí)債務(wù)余額5.8億元。

(四)服務(wù)體系尚不健全,涉農(nóng)服務(wù)績(jī)效不高。一是基層農(nóng)技力量薄弱,鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣多與農(nóng)資銷售相結(jié)合,獸防人員一般只負(fù)責(zé)打預(yù)防針,立足生產(chǎn)一線開展農(nóng)技專業(yè)服務(wù)的較少;還有基層農(nóng)技單位事業(yè)經(jīng)費(fèi)不足,面向農(nóng)村服務(wù)收費(fèi)困難等問(wèn)題也在一定程度上困擾著“科技興農(nóng)”職能的發(fā)揮。二是農(nóng)村融資渠道不暢,信用社貸款額度低、期限短,一般最高額度2萬(wàn),最長(zhǎng)期限1年,難以解決規(guī)模發(fā)展的需要,且銀行、信用社限于行業(yè)利益,往往貸富不貸窮,對(duì)貧困戶的資金支持不夠到位。三是多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有信息中介組織,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府主要依靠廣播、板報(bào)等發(fā)布少量信息,造成農(nóng)民對(duì)市場(chǎng)信息反應(yīng)不靈,用訂單指導(dǎo)生產(chǎn)更是稀少。四是農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的險(xiǎn)種、險(xiǎn)期設(shè)置不科學(xué),理賠手續(xù)繁瑣,農(nóng)民的自覺接受程度較差,農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的作用未得到充分發(fā)揮。

(五)政策刺激效應(yīng)遞減,自主脫貧意識(shí)不強(qiáng)。一是政策刺激效應(yīng)遞減。改革開放以來(lái),政策效應(yīng)無(wú)疑是刺激生產(chǎn)力發(fā)展最活躍的因素,但從刺激效果看卻是呈遞減趨勢(shì)的。二是隨著農(nóng)村勞動(dòng)力的大量輸出,農(nóng)民家庭非農(nóng)收入所占比重不斷增加,農(nóng)民增收的重心已離開農(nóng)業(yè)。三是農(nóng)村生活條件改善緩慢,村道公路覆蓋率低,路面硬化率低;農(nóng)村辦學(xué)條件雖有改善,但教學(xué)質(zhì)量仍然不高;農(nóng)村安全衛(wèi)生飲用水達(dá)標(biāo)率低,自來(lái)水通村率僅為35.3%;農(nóng)村衛(wèi)生狀況和醫(yī)療保障較差,一些農(nóng)民反映新農(nóng)合報(bào)銷手續(xù)煩瑣,報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)低。由于農(nóng)村“四難”問(wèn)題未得到根本緩解,在一定程度上影響了農(nóng)民脫貧致富的積極性,也降低了農(nóng)民“安居樂(lè)業(yè)”的幸福感。四是農(nóng)民自身投入能力弱,且部分農(nóng)民存在“等、靠、要”思想,缺乏增加投入和脫貧致富的主動(dòng)性和積極性。

(六)財(cái)政投入強(qiáng)度偏低,扶貧成效鞏固較難。一是國(guó)家扶貧項(xiàng)目覆蓋面偏小。xx市有2374個(gè)行政村,如按xx市每年安排扶貧重點(diǎn)村的數(shù)量計(jì)算,20xx年為72個(gè),期限為每年輪換一次,每個(gè)村要全部得到國(guó)家扶持,其期限也是十分漫長(zhǎng)的;如按整村推進(jìn)“修路治水、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、新村建設(shè)、社會(huì)事業(yè)”等項(xiàng)目來(lái)安排,按每村需500萬(wàn)元計(jì)算,共需扶貧資金118.7億元,相當(dāng)于過(guò)去**年財(cái)政性扶貧資金的14.9倍,這不僅是一筆巨大的開支,而且每村500萬(wàn)也不能解決根本問(wèn)題。二是一些鄉(xiāng)村反映項(xiàng)目爭(zhēng)取程序繁鎖,資金到位遲緩,而且難以整合部門之間的扶貧資金,形不成資金的集聚效應(yīng)。如:xx縣泥溪鄉(xiāng)柏埡口村是去年的重點(diǎn)扶貧村,也是該鄉(xiāng)7年來(lái)唯一享受了50萬(wàn)元財(cái)政扶貧資金的村,但該村系距鄉(xiāng)政府7.8公里的高山村,本身基礎(chǔ)條件極差,50萬(wàn)元扶貧款加上人平投勞80個(gè),也只解決了4個(gè)社的飲水和毛坯路建設(shè)問(wèn)題,一年的扶貧結(jié)束了,扶貧成效并不明顯,一旦沒有了國(guó)家的支持,現(xiàn)有的成果將很快恢復(fù)原狀,更難以鞏固提高。

搞好巴中扶貧開發(fā)工作,應(yīng)認(rèn)真落實(shí)市委“追趕跨越,加快發(fā)展,建設(shè)兩地兩區(qū)一中心”決策部署,抓住國(guó)家扶持革命老區(qū)發(fā)展、秦巴山區(qū)扶貧開發(fā)和西部大開發(fā)的黃金機(jī)遇,以科學(xué)發(fā)展為主題,以改善民生為目標(biāo),以新村建設(shè)為載體,突出基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)戶能力提升和公共服務(wù)完善等重點(diǎn),進(jìn)一步完善村級(jí)扶貧規(guī)劃,搞好規(guī)劃的縱橫對(duì)接,擴(kuò)大開放合作,創(chuàng)新扶貧機(jī)制,抓兩頭帶中間,拓展點(diǎn)、線、面,扎實(shí)打好整村、全域、可持續(xù)扶貧開發(fā)大會(huì)戰(zhàn),力爭(zhēng)“十二五”打基礎(chǔ),“十三五”與全省同步實(shí)現(xiàn)小康。

(一)加大政策執(zhí)行力度,發(fā)揮政府主導(dǎo)作用。一是嚴(yán)格執(zhí)行政策。繼續(xù)完善農(nóng)村雙層經(jīng)營(yíng)承包責(zé)任制,加快農(nóng)村土地流轉(zhuǎn),全面兌現(xiàn)各項(xiàng)惠農(nóng)政策;高度重視城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的解決問(wèn)題,從政策上營(yíng)造統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的良好氛圍;把保障和改善民生作為扶貧開發(fā)的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民的主體積極性。二是突出規(guī)劃建設(shè)重點(diǎn)。以解決農(nóng)村“四難”為重點(diǎn),科學(xué)規(guī)劃、因地制宜、分類推進(jìn),根據(jù)不同區(qū)域、不同情況、不同群體特點(diǎn),實(shí)行差異化的扶持措施,確立各具特色的發(fā)展模式。三是創(chuàng)新投融資機(jī)制。克服單純以國(guó)家項(xiàng)目為支撐的狹隘觀念,廣泛采用“一事一議”和引進(jìn)業(yè)主等措施增加扶貧投入;對(duì)項(xiàng)目確定、資金使用等要以村為單位引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,接受社會(huì)監(jiān)督。四是切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮政府主導(dǎo)作用,將扶貧開發(fā)工作納入政府綜合目標(biāo)管理;強(qiáng)化村級(jí)組織建設(shè),充分發(fā)揮農(nóng)村黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,辦好農(nóng)村公益事業(yè),推進(jìn)農(nóng)村鄉(xiāng)風(fēng)文明,為搞好農(nóng)村扶貧開發(fā)保駕護(hù)航。

(二)加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善生產(chǎn)生活環(huán)境。一是重點(diǎn)抓好巴中大環(huán)境建設(shè)。加快高速公路、鐵路建設(shè),加快市內(nèi)干線公路建設(shè),做到交通對(duì)外要暢、對(duì)內(nèi)要通;加快大中型骨干水利工程建設(shè),做到既能抗旱也能防洪。二是將新村、產(chǎn)業(yè)、勞務(wù)、移民和社會(huì)投入的扶貧資金進(jìn)行很好地整合,提高貧困村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)道路、飲水、電網(wǎng)、通訊等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);加強(qiáng)農(nóng)田水利基本建設(shè),大力發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè),繼續(xù)實(shí)施中低產(chǎn)田改造等項(xiàng)目,提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力。三是按照統(tǒng)一規(guī)劃、整合項(xiàng)目、群眾主體、因地制宜的原則,有序推進(jìn)新村聚居點(diǎn)建設(shè),集中解決道路硬化、生活設(shè)施建設(shè)和社會(huì)事業(yè)配套等問(wèn)題,有效改善農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境、人居環(huán)境和村容村貌,把集中建房農(nóng)民的原有宅基地整理還耕,進(jìn)一步提高土地利用率。

(三)加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展,培育農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)。一是按照發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和建設(shè)“西部綠色經(jīng)濟(jì)示范區(qū)”的目標(biāo)要求,認(rèn)真研究、深入考察成渝和關(guān)天兩大國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展重點(diǎn)和發(fā)展方向,從資源優(yōu)勢(shì)、現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)和發(fā)展條件出發(fā),進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局,圍繞培育壯大特色種植業(yè)、特色畜牧業(yè)、特色林產(chǎn)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、鄉(xiāng)村旅游業(yè),突出重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)基地、重點(diǎn)龍頭企業(yè),通過(guò)招商引資、自己培育等方式,上一批大項(xiàng)目,建幾個(gè)大企業(yè),通過(guò)他們的資金優(yōu)勢(shì),特別是先進(jìn)的技術(shù)優(yōu)勢(shì),對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、傳統(tǒng)農(nóng)民進(jìn)行革命性的改造,大力提升區(qū)域整體水平和競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。二是實(shí)行“公司+協(xié)會(huì)+農(nóng)戶+基地”的方式,加強(qiáng)特色產(chǎn)業(yè)基地建設(shè),推進(jìn)規(guī)?;?jīng)營(yíng)、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展;以名優(yōu)特新農(nóng)產(chǎn)品品牌創(chuàng)建為依托,發(fā)展生態(tài)效益農(nóng)業(yè)、循環(huán)農(nóng)業(yè)和立體農(nóng)業(yè),建設(shè)西部綠色經(jīng)濟(jì)示范區(qū)。三是建設(shè)和改造各類農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)交易市場(chǎng),不斷完善城鄉(xiāng)農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)體系,推行新型營(yíng)銷方式,發(fā)展會(huì)展促銷、物流配送、連鎖經(jīng)營(yíng)、電子商務(wù)、網(wǎng)上交易等現(xiàn)代流通業(yè)態(tài),多渠道推動(dòng)特色農(nóng)產(chǎn)品的順暢流通。四是注重加工配套,大力提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平,既培育引進(jìn)帶動(dòng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的龍頭企業(yè),又對(duì)農(nóng)產(chǎn)品實(shí)行規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),只有符合標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品,才能與現(xiàn)代化的龍頭企業(yè)對(duì)接,進(jìn)行精深加工,從而延伸產(chǎn)業(yè)鏈,提高產(chǎn)品附加值,打造區(qū)域重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)。

(四)充分發(fā)揮部門職能,完善農(nóng)業(yè)公共服務(wù)。一是涉農(nóng)部門主動(dòng)為農(nóng)民搞好技術(shù)服務(wù),大力抓好農(nóng)技培訓(xùn),針對(duì)目前農(nóng)村留守人員的年齡、文化程度等現(xiàn)實(shí)狀況,培訓(xùn)工作也應(yīng)因材施教,培訓(xùn)更多的農(nóng)村科技明白人,與龍頭企業(yè)、專業(yè)市場(chǎng)和專業(yè)協(xié)會(huì)聯(lián)合推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)。二是全力推進(jìn)“農(nóng)村社會(huì)化服務(wù)體系項(xiàng)目”建設(shè),重點(diǎn)發(fā)展莊稼醫(yī)院和農(nóng)村社區(qū)綜合服務(wù)社,實(shí)現(xiàn)公益性服務(wù)和經(jīng)營(yíng)性服務(wù)、專項(xiàng)服務(wù)和綜合性服務(wù)的有機(jī)結(jié)合。三是采取政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)的方式建立健全農(nóng)村經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮龍頭企業(yè)、專業(yè)市場(chǎng)和專業(yè)協(xié)會(huì)的市場(chǎng)信息優(yōu)勢(shì),盡力把握市場(chǎng)行情,有效指導(dǎo)生產(chǎn),推動(dòng)“訂單”農(nóng)業(yè)有序發(fā)展。四是金融部門立足為農(nóng)民提供更多、更實(shí)惠的金融服務(wù),重點(diǎn)解決農(nóng)貸中長(zhǎng)期存在的貸富不貸貧的問(wèn)題,讓貧困戶能優(yōu)先得到一些低息貸款,搞一些低成本的新項(xiàng)目,增強(qiáng)貧困農(nóng)戶的造血功能。

(五)加快社會(huì)事業(yè)發(fā)展,完善社會(huì)保障體系。一是切實(shí)加快農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展。鞏固“兩基”成果,提高基礎(chǔ)教育水平,抓好學(xué)前教育和職業(yè)教育,科學(xué)合理進(jìn)行學(xué)校布局,實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程,完善寄宿制學(xué)校配套設(shè)施建設(shè)。二是加強(qiáng)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)。建立健全以縣級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)為龍頭,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院為中心,村衛(wèi)生室為基礎(chǔ)的縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò),深入推進(jìn)農(nóng)村合作醫(yī)療制度,解決農(nóng)民看病難、看病貴的問(wèn)題。三是建立完善農(nóng)村社會(huì)保障體系。抓好農(nóng)村最低生活保障制度的落實(shí),合理選擇保障救助對(duì)象,逐步擴(kuò)大救助范圍;落實(shí)優(yōu)撫政策,發(fā)展社會(huì)福利事業(yè);開展農(nóng)村養(yǎng)老試點(diǎn),建設(shè)農(nóng)村養(yǎng)老敬老院,確保農(nóng)村老人“老有所養(yǎng)”;大力實(shí)施農(nóng)村計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助制度和“少生快富”工程,減輕人口增長(zhǎng)對(duì)資源環(huán)境和脫貧致富的壓力;進(jìn)一步建立健全農(nóng)村困難群體救助體系,逐步擴(kuò)大各類社會(huì)保障的覆蓋面,最大限度地減少困難群眾因病因?yàn)?zāi)返貧的問(wèn)題。

(六)提高農(nóng)民綜合素質(zhì),增強(qiáng)自主脫貧能力。一是積極促進(jìn)農(nóng)民向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移,為農(nóng)村剩余勞動(dòng)力廣辟城鎮(zhèn)和非農(nóng)產(chǎn)業(yè)就業(yè)渠道,切實(shí)降低農(nóng)業(yè)人口比重。二是以培育“新型農(nóng)民”為核心,整合各種培訓(xùn)項(xiàng)目和資源,繼續(xù)加大農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)民工技能培訓(xùn),不斷提高農(nóng)村勞動(dòng)力的整體素質(zhì),重點(diǎn)解決外出勞動(dòng)力文化素質(zhì)偏低、專業(yè)技能缺乏等問(wèn)題,力爭(zhēng)通過(guò)培訓(xùn)使外出務(wù)工農(nóng)民更容易找到工作,要靠知識(shí)和技能來(lái)增加就業(yè)收入,改變個(gè)人及家庭貧困狀況。三是培養(yǎng)農(nóng)民自主脫貧意識(shí)。教育農(nóng)民樹立自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、自主脫貧的意識(shí),鼓勵(lì)貧困農(nóng)民不等不靠、自強(qiáng)不息、依靠自身力量擺脫貧困,堅(jiān)決克服掉等、靠、要的依賴思想。在項(xiàng)目實(shí)施中高度重視貧困群眾的參與,維護(hù)村民的民主權(quán)利,真正體現(xiàn)貧困農(nóng)戶在扶貧開發(fā)中的主體地位。四是努力提高貧困農(nóng)民的自我發(fā)展、自我管理、自我約束能力,對(duì)重點(diǎn)貧困戶、貧困人口實(shí)行臺(tái)賬式管理,因人因戶制定增收措施,采取項(xiàng)目扶持、個(gè)別幫助等多種措施,促進(jìn)貧困農(nóng)戶全面增收,夯實(shí)脫貧致富基礎(chǔ)。

學(xué)生貧困報(bào)告篇十五

由于家庭經(jīng)濟(jì)困難,現(xiàn)在十分需要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、國(guó)家?guī)椭遥瑤臀液臀业募彝ザ冗^(guò)難關(guān),讓我能有幸和其他的同學(xué)一起順利完成學(xué)業(yè)。以下是豆花問(wèn)答網(wǎng)和大家分享的單位職工年終。

總結(jié)。

報(bào)告參考資料,提供參考,歡迎你的閱讀。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫___,是xx省城xx組的農(nóng)民,家中有四口人,現(xiàn)在居住在惠民路自家的房子里,房屋是多年前自己動(dòng)手建的,住房面積為40左右平方米。我家月收入只有400元,還要撫養(yǎng)兩個(gè)小孩,供兩個(gè)小孩讀書,家中生活困難,特申請(qǐng)低保。我的家庭情況是:

我本人,劉__,1956年生,由于原來(lái)家境貧寒,小學(xué)只讀了五年。慢性氣管炎,頸椎凸出一毫米,腰椎膨出兩毫米,長(zhǎng)年有病。一直沒有固定工作也沒有固定的收入。

妻子,周__,1962年生,沒有參加工作,身體又長(zhǎng)期有病,不能干重體力活,沒有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。

大女兒,劉__,1991年出生,現(xiàn)就讀于安順學(xué)院,依靠助學(xué)貸款與學(xué)校的支持讀書,她自己也很困難,不能給我們生活費(fèi)用。

小女兒,劉__,1997年生,就讀于黔西二中,無(wú)工作無(wú)收入,從小體弱多病。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:__。

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

我是學(xué)院法學(xué)系20__級(jí)5班的一名學(xué)生,學(xué)號(hào)是___,籍貫云xx。家庭成員有父親、母親、姐姐、弟弟、我。由于家庭經(jīng)濟(jì)困難,現(xiàn)在十分需要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、國(guó)家?guī)椭?,幫我和我的家庭度過(guò)難關(guān),讓我能有幸和其他的同學(xué)一起順利完成學(xué)業(yè)。特向?qū)W院申請(qǐng)建立貧困生檔案,希望學(xué)院給予幫助和支持。

父母以打工為生,收入很不穩(wěn)定。并且身體欠佳。

上大學(xué)來(lái),我深知著上學(xué)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易。我省吃儉用,化壓力為動(dòng)力,無(wú)時(shí)無(wú)刻努力著,各門功課均努力學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),熱心幫助同學(xué)?,F(xiàn)在大一的我是入黨的積極分子。我希望通過(guò)我的努力,能讓我的家人欣慰,用良好的成績(jī)來(lái)回報(bào)幫助過(guò)我的親人和朋友,來(lái)回報(bào)國(guó)家和社會(huì)。

我也一直從事探索著各種能夠賺點(diǎn)生活費(fèi)的工作。做過(guò)促銷、做過(guò)外場(chǎng)主持、自己也做過(guò)些買賣。利用自己所學(xué)的知識(shí)以及發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)資源,我慢慢的在生意買賣方面有了些思路。我不在課余的時(shí)間玩游戲,睡覺。我學(xué)會(huì)充分的利用自己所有的資源為家里減輕負(fù)擔(dān)。大學(xué)生本應(yīng)自信、自強(qiáng)、自立,但高額的學(xué)費(fèi),目前僅憑我個(gè)人能力是完全不夠的,希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)體恤學(xué)生家長(zhǎng)的艱辛,給予一定的扶助。

現(xiàn)如今,黨和國(guó)家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè),這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心。真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì),理解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會(huì)以絕對(duì)的努力好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取上進(jìn)!只要自己一有能力,我將幫助所有有需要幫助的人。特別的是我一定要成為一個(gè)能對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出特殊和巨大貢獻(xiàn)的人。

再次真摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)!懇請(qǐng)學(xué)院批準(zhǔn)建立檔案。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)書尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我是寧夏理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系電子商務(wù)__班的學(xué)生,我來(lái)自河北省的一個(gè)農(nóng)村里,家里不是很寬裕。我的爸爸得帕金森氏綜合癥已經(jīng)四、五了,早已經(jīng)失去了勞動(dòng)能力,而媽媽又患有腰椎尖盤突出和骨質(zhì)增生。兩位都已是年近六旬的人了。自己深深知道上大學(xué)的不易,為了珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),在這一年里,自己去飯店打工,去做家教,去外面做促銷,位自己掙生活費(fèi),以減輕家里的負(fù)擔(dān)。同時(shí)自己也學(xué)會(huì)了好多,不管是為人處事還是個(gè)人能力方面。

在工作的同時(shí),自己也抓緊學(xué)習(xí),因?yàn)榻o父母最大的禮物就是自己的成績(jī)。雖然自己是一名專科生,但是自己從沒又氣餒過(guò),自己經(jīng)常泡在圖書館里面,并且經(jīng)常和老師一起交流。功夫不負(fù)有心人,在第一學(xué)期,自己的成績(jī)是班級(jí)第二;在第二學(xué)期,自己的成績(jī)是班級(jí)第一。并且自己在第一學(xué)期就通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí),現(xiàn)在我準(zhǔn)備在大二時(shí)通過(guò)英語(yǔ)六級(jí),并且還要拿到專業(yè)證和計(jì)算機(jī)二級(jí)證。并且還要生本,拿到本科的畢業(yè)證,因此這就需要自己更加努力的學(xué)習(xí)了。

在班里,自己作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,就要負(fù)責(zé)班里人的學(xué)習(xí),為他們解決疑難問(wèn)題,和他們?cè)谝黄鸾涣?,督促他們學(xué)習(xí),讓他們?cè)诘谝淮尉屯ㄟ^(guò)考試,并且爭(zhēng)取拿到好成績(jī)。在督促他們學(xué)習(xí)的同時(shí),還要搞好同學(xué)之間的關(guān)系,時(shí)不時(shí)的大家一起出去玩一玩,緩解緩解大家的疲勞,多增加班里的課外活動(dòng),拉近同學(xué)之間的關(guān)系。

在學(xué)校里,自己積極參加和組織學(xué)校的活動(dòng),并且遞交了入黨申請(qǐng)書,積極向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨,同時(shí)自己積極準(zhǔn)時(shí)的上黨課,提高自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和自己的素質(zhì),因?yàn)槲艺J(rèn)為上大學(xué)最重要的是提高個(gè)人的修養(yǎng)。

國(guó)家助學(xué)金可以為自己減輕一部分負(fù)擔(dān),現(xiàn)在有這個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)用自己最大的決心和盡自己最大的努力申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金。

經(jīng)管系電子商務(wù)。

尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo):

我叫__,現(xiàn)年62歲,家住__鄉(xiāng)__村__組。本人于__年至__年任__村村長(zhǎng),__年至__年任__村支部書記,在任期間,我領(lǐng)導(dǎo)組織全體村民修筑了進(jìn)村公路;領(lǐng)導(dǎo)組織全體村民架設(shè)高壓電線進(jìn)村進(jìn)寨;組織全體村民擴(kuò)建池塘,解決了當(dāng)時(shí)頭等“三大難”的交通問(wèn)題,為群眾事業(yè)忘我工作,鞠躬盡瘁,深得組織的信任和群眾的擁戴。

然而,我不幸在__年患坐骨神經(jīng)疾病,無(wú)情的病魔使我無(wú)法工作和勞動(dòng),于當(dāng)年年底主動(dòng)辭職,全家老小的重?fù)?dān)就壓在妻子一個(gè)人身上。

如今,我病情不見好轉(zhuǎn)還有加重趨勢(shì),每年還得花上千元的藥控制病情;而已年過(guò)六旬的妻子年老多病,積勞成疾,已經(jīng)不能再下田地干活,喪失了基本的勞動(dòng)潛力;不孝獨(dú)子常年在外省靠賣體力為生,生活過(guò)得風(fēng)餐露宿,對(duì)我二老生老病痛不管不問(wèn)也無(wú)潛力照顧。

我兩個(gè)老人生活過(guò)得捉襟見肘,常常是有這頓,沒下頓,生活艱苦。此刻連平時(shí)控制病情的藥都只好停了。

幸好,我聽說(shuō)中央對(duì)特殊困難的農(nóng)民有政策照顧,能夠申請(qǐng)低保,我異常的高興,好似抓住了一根救命的稻草。于是,我特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)低保,以度過(guò)目前的艱難時(shí)日。

申請(qǐng)人:

20__年__月__日。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫___,戶籍為___,現(xiàn)年__歲,體弱多病,__年病休至今。此刻我離異孩子跟我,孩子正在上高中,家里嚴(yán)重透支,此刻生活舉步維艱。我上有年邁的父母需要贍養(yǎng),下有尚未成人的兒子要撫養(yǎng),自我也的經(jīng)??床〕运帲胰说纳钭屛沂值木拘?,不明白怎樣辦才好。幸好,聽說(shuō)我們的這種狀況能夠申請(qǐng)低保,所以我特向您們申請(qǐng)低保,以度過(guò)目前的艱難時(shí)日。

我相信政府會(huì)給我們解決實(shí)際困難,解決我們的生活危機(jī),向我們伸出援助之手!

申請(qǐng)人:

20__年__月__日。

文筆有待提高!

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