課文凡卡讀后感(精選19篇)

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課文凡卡讀后感(精選19篇)
時間:2023-12-07 17:16:14     小編:LZ文人

讀后感是我們對書籍內(nèi)容進(jìn)行思考和反思的一種方式,能夠讓我們更深入地了解書中的主題和意義。寫讀后感的時候,可以嘗試從不同的角度和維度來思考書中的主題和問題。讀后感是我們思考和表達(dá)的重要方式,以下是一些經(jīng)典范文供大家參考。

課文凡卡讀后感篇一

大家一定知道凡卡是誰,他是我們課文中的主人公,他的悲慘命運(yùn)讓我們同情,我真希望有一輛時空飛船,飛到凡卡生命的時代,《凡卡》讀后感1000字。

課文中凡卡被送鞋匠那里做學(xué)徒,每天都受到老板的打,每天晚上都睡在過道里,只要老板的孩子一哭,他就得去搖搖籃,連覺也不能睡,而且每天都有許多事情要做,他肯定會被累壞的,換做我們,也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑,但是他沒鞋,于是在老板、老板娘都不在時悄悄地寫信來。.。.。.

讀了這篇課文很同情他,當(dāng)他在吃那一點(diǎn)兒面包時,我們卻面對著豐盛的飯菜,當(dāng)他在喝那一小碗稀粥時,而我們正在吃大魚大肉;當(dāng)他在受到老板的痛打時,我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當(dāng)他在搖搖籃時,我們早已進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。我想對老板、老板娘說一句話:“你們對凡卡也太狠毒了,他只是一個九歲的孩子,你們就這樣對他,你們也有你們自己的孩子,要是有人這樣打你們的孩子,你們能受的了嗎?我希望你們不要對他這么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活,不要在受欺負(fù)了?!?/p>

人與人之間要和平相處,這樣才能創(chuàng)造出美好的世界。

課文凡卡讀后感篇二

今天,我們學(xué)了一篇很長的課文——《凡卡》,它的作者是俄國的契訶夫。這篇課文的背景是一個昏暗的社會里生活的一個小男孩的艱辛生活。這篇課文主要寫的十九歲的凡卡在城里當(dāng)學(xué)徒,忍受不了“連狗都不如”的生活,寫信給爺爺,哀求他接自己回到村里的事。說明莫斯科是富人的天堂、窮人的地獄,揭露了那是沙皇統(tǒng)治下的白俄時代的窮孩子的悲慘命運(yùn),評級了不合理的社會制度。

學(xué)完課文后,我的第一感想就是爺爺能夠接凡卡回村里嗎?我想是不能的。因?yàn)榉部]有寫清楚收信人的地址,凡卡的爺爺收不到信。即便是收到了,也不可能來接他。因?yàn)樗臓敔斨皇且粋€窮苦的守夜人,他沒有能力去撫養(yǎng)這個漸漸長大的孩子,要不,怎么會忍心把唯一的孫子送進(jìn)陌生的大城市里尋找活路呢?凡卡回家的愿望也不過只是一個夢而已。夢醒之后,悲慘的生活依舊那樣,甚至?xí)鼞K,因?yàn)槲ㄒ坏南M茰缌?,他連夢也就沒有了。

我從這篇課文中體會到一種愧疚感:自己生活在這樣美好的世界里卻還有一絲悲苦,真是太嫩了、太軟弱了。跟凡卡比起來,簡直就是天壤之別呀!凡卡要是生活在我這個世界里,他該有多幸福、多快樂!可我如果在他那個社會中呢?我肯定會餓死掉的,更別說老板拿楦頭、魚嘴來戳我了,我根本忍受不了、承受不了那種痛苦、那種肩上壓著一切負(fù)擔(dān)的感覺。

如果凡卡生活在我這個世界里,那該多好??!

課文凡卡讀后感篇三

最近,我們學(xué)了一篇課文名叫《凡卡》,它的作者是俄國著名作家契科夫。學(xué)了篇短文,我的感悟很深。這篇課文講了一個9歲的小男孩凡卡,因?yàn)榧彝ヘ毟F,唯一的親人爺爺養(yǎng)不起他,送他去給鞋匠當(dāng)學(xué)徒。

在一天傍晚,趁老板一家出去了,哪一張紙還有筆,寫起信來,想讓爺爺來接走他,反映了當(dāng)時沙皇黑暗統(tǒng)治及反應(yīng)舊俄國人民的悲慘生活。凡卡的遭遇讓我感受到了當(dāng)時俄國的黑暗社會與人們對完美生活的強(qiáng)烈期望。

我們要珍惜此刻的完美生活,好好學(xué)習(xí),創(chuàng)造更加完美的生活。

課文凡卡讀后感篇四

讀了《凡卡》這篇文章,我的心久久不能平靜,凡卡那可憐的樣子,時常浮現(xiàn)在我的眼前,而他悲慘的`命運(yùn),則深深地把我打動了。

小主人公凡卡被窮苦的爺爺送到了鞋匠兒做學(xué)徒,圣誕節(jié)前夜,他給在鄉(xiāng)下的爺爺寫了一封信,主要寫了他受老板、老板娘打、罵、吃不飽、穿不暖、睡不好等等情況,他悲慘的生活,使他無忍法忍受,而和爺爺在一起的美好的生活:在爺爺鄉(xiāng)下守夜,家鄉(xiāng)美麗的夜景以及和爺爺一起砍圣誕樹的情景,則讓他非常向往。但是,在沙皇統(tǒng)治時期,窮人無論走到里都擺脫不了痛苦悲慘的命運(yùn)。凡卡寫信寄出后,想象著美麗的畫面:爺爺坐在炕上讀著他的信,老公狗泥鰍在一旁走來走去。這一結(jié)果,把我深深地感動了;這一結(jié)果,使我更加同情凡卡,痛恨黑暗的沙皇時代。

讀了《凡卡》這篇課文后,我想到了自己,平時在家里,我們個個都是嬌生慣養(yǎng),做了一件小事,便大呼小叫,說自己如何了不起,如果事情稍微重了一點(diǎn),便會吵著鬧著說不干了。吃飯時一頓沒有好菜,便會又哭又鬧,要吃好菜;而穿的要求就更高了:在夏天,要穿漂亮的公主裙、短袖汗衫,不漂亮便會讓媽媽帶自己出去買,在冬天,要穿得非常保暖,有一點(diǎn)不合心意,便會又哭又鬧。在想到凡卡,吃不飽,穿不暖,睡不好,還要挨打、挨罵,這哪一項(xiàng)是我們能受得了的!我們想到凡卡,就更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,不要吵著要這要那。

《凡卡》這篇文章給了我很多的感想:今后,再遇到挫折和困難,我們應(yīng)該好好想想凡卡,想想他受的苦難,我們現(xiàn)在這點(diǎn)困難又算得了什么呢?我們一定要不畏艱險(xiǎn),勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地走下去。

課文凡卡讀后感篇五

大家一定知道凡卡是誰,他是我們課文中的主人公,他的悲慘命運(yùn)讓我們同情,我真希望有一輛時空飛船,飛到凡卡生命的時代。

讀了這篇課文很同情他,當(dāng)他在吃那一點(diǎn)兒面包時,我們卻面對著豐盛的`飯菜,當(dāng)他在喝那一小碗稀粥時,而我們正在吃大魚大肉;當(dāng)他在受到老板的痛打時,我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當(dāng)他在搖搖籃時,我們早已進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。我想對老板、老板娘說一句話:“你們對凡卡也太狠毒了,他只是一個九歲的孩子,你們就這樣對他,你們也有你們自己的孩子,要是有人這樣打你們的孩子,你們能夠受的了嗎?我希望你們不要對他這么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活,不要在受欺負(fù)了?!?/p>

人與人之間要和平相處,這樣才能夠創(chuàng)造出美好的世界。

課文凡卡讀后感篇六

“親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……”讀過《凡卡》的人都知道,這是凡卡在給爺爺?shù)男胖袘┣鬆敔敯阉麕Щ厝r說的話。當(dāng)我含著淚水讀完《凡卡》這篇催人淚下的文章后,對凡卡產(chǎn)生了深深的同情。

《凡卡》這篇課文描寫了一個由農(nóng)村來到城市做學(xué)徒的9歲兒童凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在沙俄時代的窮孩子,9歲就到鞋匠家做學(xué)徒,過著非人的生活,經(jīng)常挨打、挨餓、挨凍。他實(shí)在忍受不了了,才給爺爺寫信,懇求爺爺把他帶回去。凡卡為何會有如此悲慘的命運(yùn)呢?那都是因?yàn)樗L在俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗、最殘暴的年代。在那個黑暗的社會里,窮孩子是永遠(yuǎn)得不到幸福的。而我們這些生活在社會主義新中國的少年兒童,卻從小過著幸福的生活。

凡卡年僅9歲就做了學(xué)徒,過著悲慘的生活;而新中國那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童,卻都早就背著書包去上學(xué)了。凡卡經(jīng)常挨老板的打,受伙計(jì)們的捉弄,而我們這一代大都是獨(dú)生子女,在家里是爸爸媽媽的掌上明珠、心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著。父母疼愛我們還來不及,哪里舍得打我們。

凡卡一日三餐都只吃那么一點(diǎn)點(diǎn)東西,還經(jīng)常餓肚子,而我們經(jīng)常吃雞鴨魚肉,吃什么都講個營養(yǎng)??晌覀儾]有滿足,仍然讓父母買這買那,還經(jīng)常浪費(fèi)糧食。我自己就曾經(jīng)把白花花的大米飯倒掉,現(xiàn)在想起來,真是慚愧萬分。

凡卡睡在過道里,沒有床,經(jīng)常挨凍,而我們現(xiàn)在住在樓房里,冬天有暖氣,住在里面暖烘烘的,一點(diǎn)也不冷。

凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的,而我們這些生長在社會主義大家庭里的孩子,每一天都充滿歡樂與溫馨,人人都有一個金色的童年。這是多么鮮明的對比啊!

凡卡那懇求爺爺把他帶走的話語又回響在我的耳邊:“我給您跪下了,我會永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開這兒吧。要不,我就要死了!……”我又陷入了沉思中,凡卡只不過是受摧殘的沙俄人民的縮影,在那個黑暗的社會,有多少窮孩子和凡卡有著同樣悲慘的命運(yùn)啊!

通過學(xué)習(xí)《凡卡》這篇課文,我知道了我和凡卡的生活有著天壤之別,我們今天的幸福生活是來之不易的,我們要珍惜今天的幸福生活,熱愛偉大的社會主義祖國,好好學(xué)習(xí),長大以后成為建設(shè)祖國的棟梁之才。

課文凡卡讀后感篇七

凡卡讀后感400字凡卡寫完信后,想把信寄給爺爺,可是他沒有錢,趁老板們出去禮拜還沒回來,他趕緊從架子上拿下一雙大皮鞋,穿上,連夜趕回了鄉(xiāng)下去找爺爺,但是,凡卡才只是一個9歲的孩子,根本忘記了回鄉(xiāng)下的路。

于是,他迷了路。凡卡困了,他很想睡覺,所以就打算先睡一覺,明天一大早在趕路……一會兒,老板回來了,發(fā)現(xiàn)凡卡不見了,桌上只留下一支舊鋼筆和一瓶舊墨水,那一對高價(jià)皮鞋也不見了,老很憤怒地對其他小學(xué)徒們說:“你們?nèi)ソo我把凡卡和那雙高價(jià)皮鞋找回來,要不就別想吃飯,別想睡覺!”他們沒過一會兒就找到了凡卡,準(zhǔn)備趕緊帶他回去,凡卡不想回去,對他們說:“難道你們還想留在那里過挨打、挨餓的日子嗎?快逃吧!別呆在那鬼地方了,和我一起回鄉(xiāng)下吧!”他們也想回去,于是,就答應(yīng)了小凡卡。每人偷偷回去拿了一雙大皮鞋,跟著凡卡,一起找到了回家的'路。而老板卻因?yàn)槠ば急荒霉饬硕屏水a(chǎn),無奈在街上乞討。凡卡回到家,爺爺見到他全身被打過的傷痕,實(shí)在也不忍心再把他送去當(dāng)學(xué)徒了。凡卡把從老板那里偷來的皮鞋賣了錢,一部分給爺爺,一部分給自己當(dāng)學(xué)費(fèi)——他要讀書。

最后,因?yàn)榉部ǖ穆斆鞑胖牵L大當(dāng)上了官,二爺爺卻不幸病死。凡卡心里想著:也不知道老板們現(xiàn)在怎么樣了,當(dāng)年偷了他們的皮鞋,做的有點(diǎn)不對,應(yīng)該補(bǔ)償一下。

課文凡卡讀后感篇八

自從我讀完《萬卡》的課文后,我的心久久不能平靜下來。我對莫斯科以前非常黑暗的社會非常生氣,并同情9歲的凡卡的悲慘經(jīng)歷。

這篇課文主要寫的是9歲的范凱。由于家庭貧困,他被迫去當(dāng)學(xué)徒,學(xué)習(xí)如何做鞋。然而,他所做的與制鞋沒有任何關(guān)系。他經(jīng)常被老板和老板娘毆打,被同事虐待和戲弄。他經(jīng)常沒有足夠的食物和睡眠,每天不得不做很多工作。非??释丶??;氐綘敔?shù)墓ぷ魃稀?/p>

當(dāng)我讀到“凡卡”的文字時,每當(dāng)我讀到凡卡被老板和老板娘虐待時,我的心就會恨老板和老板娘。他們?yōu)槭裁床幌胍幌耄犊ㄟ€這么年輕,他才九歲,他怎么能忍心放下手,用鞭子和棍子打范卡呢?他怎么對得起自己的良心,難道他的良心是狗叼的?每當(dāng)我看到老板娘用鯡魚戳文卡的臉,我就想對老板娘說:“他還這么年輕,你怎么能忍受用鯡魚的尾巴戳文卡的臉呢?你不知道鯡魚的尾巴很鋒利嗎?你為什么這么無情?”

當(dāng)我讀到凡卡被那些家伙取笑時,我也對他們的行為非常不滿。作為凡客誠品的同事,這些家伙不僅在工作中幫助他,而且還取笑他。這些家伙太無情了。

我真的很討厭沙皇統(tǒng)治下的黑暗社會。我也深深地感覺到我現(xiàn)在生活在一個如此幸福與和平的社會里。我怎么能不努力學(xué)習(xí)呢?將來,我決心努力學(xué)習(xí),長大后為祖國做貢獻(xiàn)。

課文凡卡讀后感篇九

今天,我學(xué)了《凡卡》這篇課文,讓我知道了凡卡的悲慘生活。在做學(xué)徒期間,凡卡吃不好,睡不好,還經(jīng)常挨揍,可憐極了。

當(dāng)我讀到:“早上吃一點(diǎn)兒面包,中飯是稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包。至于菜啦,茶啦,只有老板才大吃大喝?!蔽沂终痼@,同凡卡相比,我們今天的生活實(shí)在是太幸福了。我們早上吃粉,還要喝一杯牛奶,中午有香噴噴地大米飯,晚上又有美味佳肴。有時候我們還要嫌飯菜不好吃,不肯吃飯。這樣一比,我心里很不是滋味。

“昨天晚上我挨了一頓打,因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時候,不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓?!边@段話,深深地震憾著我的心。一個九歲的小孩子,隨時都會挨揍,實(shí)在是太不公平了。我們一般做錯了事情,老師和家長只是罵一下,或是輕輕地打一下,而凡卡不論做什么事,只要老板看不順眼,就會被打,實(shí)在太可憐了。

“他們叫我睡在過道里。他們的小崽子一哭,我就別想睡覺,只好搖那個搖籃?!碑?dāng)我讀到這里的時候,老板和老板娘真壞,把大人做的事情,交給一個九歲的小孩子去做,讓凡卡連晚上都沒有時間睡覺,白天還要做事。而我們在家里什么事情都不要做,吃的是現(xiàn)成的飯菜,連自己的衣服都不要洗,太幸福了。

凡卡的命運(yùn),同我們的命運(yùn)相比,一個悲慘,一個幸福,我們要珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí),成為對國家對社會有用的人。

課文凡卡讀后感篇十

在文中他擁有的都只是虛幻,他希望爺爺來接她,但那是不可能的,由于他的信爺爺收不到。

凡卡在寒冷的冬天,縮成了一團(tuán)和他相比,我們住在溫暖的房間里,身穿溫暖的衣服,讀我們而言“寒冷”這個詞,我們還不太相識。他其時是非常的饑餓,可我們感受到過饑餓嗎?中午,怙恃已為我們預(yù)備好了飯菜,放學(xué)后,怙恃已經(jīng)為我們準(zhǔn)好了點(diǎn)心,“饑餓”這個詞對我們來說實(shí)在是太陌生了。童年相差十萬八千里啊!童年本來應(yīng)該是人生最美好的歲月,無憂無慮的,過著幸福的生活。然而凡卡卻不能在沒好的生活中生活,他小時候就怙恃雙亡了,他睡覺時不像我們一樣睡在床上,他睡在過道里。當(dāng)老板的孩子哭時,他還要給孩子搖籃。他每天吃的飯?zhí)盍耍绯恐挥幸欢↑c(diǎn)兒面包,只有中午有一點(diǎn)稀粥,下午呢,又是一丁點(diǎn)兒面包。這點(diǎn)飯誰能吃得飽啊?如今,這些飯都是喂牲畜的飯小凡卡還經(jīng)常被老板荼毒,沒有理由就打小凡卡。凡卡的童年是何等悲慘啊!

他希望爺爺來接她,他想他的爺爺,而我們呢?被親人愛護(hù)著,這些親人的庇護(hù)被我們視為理所當(dāng)然,對他來說:親人的庇護(hù)是想得到而得不到的。

課文凡卡讀后感篇十一

我已經(jīng)上六年級了,在這幾個春夏秋冬中,我學(xué)過無數(shù)篇文章,但讓我感受最深的是《凡卡》一課,讀完這篇課文,我對小凡卡產(chǎn)生了前所未有的同情。

凡卡年僅九歲就做了學(xué)徒,過著豬狗不如的生活,相反,我卻過著“天界般”的生活,在家有父母守著,在學(xué)校有老師看著。

凡卡不能睡柔軟的床上,舒服地睡覺,他只能睡在過道里挨凍,老板的小兔崽子一哭,他就別想睡,而我卻住在寬敞明亮的房子,冬天有暖機(jī)和毛絨絨的棉被,不怕被凍成冰棍;夏天有空調(diào)和涼絲絲的草席,不怕被烤成火腿腸。

凡卡的童年是孤獨(dú)悲慘的,而我的童年(包括現(xiàn)在)都是充滿歡聲笑語的,溫馨一日又一日,在父母老師的哺育下,健康快樂地成長。

課文凡卡讀后感篇十二

一個寒冷的夜晚,一盞凡卡小小的燈下,一個瘦弱的孩子,餓著肚子給爺爺寫信……這就是《凡卡》一文中的小凡卡。

小凡卡在老板家當(dāng)學(xué)徒,常常被打,晚上還要給老板的孩子遙遙籃,幾乎沒有吃的……他只有在信中向爺爺傾訴著自己不幸的遭遇,希望回到爺爺身邊。

和凡卡相比我們太幸福了,我長這么大,都不知道什么餓是什么滋味。4歲進(jìn)幼兒園,7歲上小學(xué)。在學(xué)校,有老師的關(guān)心,教育幫助;在家同學(xué)們的里,受到一家人的疼愛。

同樣是童年,為什么凡卡得不到幸福,因?yàn)樗钤谫Y本主義社會,而我們生活在社會主義國家,我們是陽光下成長的花朵,幸福的生活著。

世界上還有許多這樣的”凡卡“,我要學(xué)好知識,為實(shí)現(xiàn)世界繁榮獻(xiàn)出自己的力量。

課文凡卡讀后感篇十三

《凡卡》講述的是一個年僅七八歲的小孩子——凡卡,他在一個鞋匠家當(dāng)學(xué)徒的生活。

在那里,他受盡欺凌,吃不飽,穿不暖,睡不好,他盼望著爺爺能把他接回鄉(xiāng)下,離開這座可怕的城市,可這是不可能的。

與其說凡卡是在鞋匠那里當(dāng)學(xué)徒,倒不如說是在那里受折磨。

在凡卡那個年代,不僅是凡卡,肯定還有更多更多因?yàn)樨毟F而不得不被送去“當(dāng)學(xué)徒”的孩子!在當(dāng)時,能好好地坐在教室內(nèi)上一堂課,是他們多大的愿望啊!能和親人好友玩耍又是他們多大的愿望?。《覀兓钤诋?dāng)下,卻不知道珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會;不懂得如何去對待父母!

就像我的同桌,上課的時候,除了搞小動作就是搞小動作。

考試時,我沒有哪一次是看到他在好好答題的。

看吧,就在我寫下這段文字的時候,他又在過濾他的什么給倉鼠洗澡用的東西了。

對于他的親人,可能更沒有什么敬意吧。

雖然我沒有親眼看到過他是如何對待爺爺奶奶的,但從他的言行中我也有所感受。

凡卡艱苦的“學(xué)徒”生活是無法言表的,而我們也絕對是體會不了的。

但是我們現(xiàn)在所擁有的,卻是凡卡這樣的貧困兒童一直在奢望著的。

我們應(yīng)該去珍惜它們!

課文凡卡讀后感篇十四

今天我接到了六年級下冊的課本。一回到家我就貪婪地讀著語文書上的每一篇課文,其中被《凡卡》這篇小說深深的吸引住了。

這篇小說寫了在鞋鋪當(dāng)學(xué)徒的9歲孩子凡卡在圣誕節(jié)前夜給爺爺寫信,哀求爺爺帶他回去的故事。

當(dāng)我讀到凡卡受到種種折磨著一段的時候,我的心久久不能平靜。是啊!凡卡那么小,本應(yīng)該向我們一樣背著書包,高高興興上學(xué)去。但是因?yàn)榧依锔F,他只好到鞋鋪里去當(dāng)學(xué)徒。可惡的老板不但不給凡卡吃飽、穿暖,而且還打他、罵他,讓他睡在過道里,他是多么可憐?。?/p>

當(dāng)我讀到最后一節(jié)時,又不禁陷入了沉思??蓱z的凡卡雖然把信寄了出去,但是這封沒有地址的信是不可能寄到的;如果寄到了,他的爺爺也不可能帶他回去,凡卡依然逃脫不了孤獨(dú)、凄涼、悲慘的學(xué)徒生活。舊惡的社會制度是多么黑暗啊!

當(dāng)我讀完全文,心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣都有。想想我自己,生活在這么一個溫暖、幸福的社會主義國家里,吃得飽,穿得暖,還可以到學(xué)校去念書。每天,我們在知識的海洋中遨游。下課時,又可以無憂無路的玩耍,這是多么幸福啊!相比之下,我的童年生活過么幸福、快樂。因此,我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),長大為國家做貢獻(xiàn)才對呀!假如凡卡能來我們溫暖、幸福的新中國,他就能像我們一樣吃著可口的飯菜、穿新衣裳,和我們一樣帶紅領(lǐng)巾,高高興興的上學(xué)。我想:凡卡一定會激動的哭起來。

我真希望全世界所有的孩子都過上幸福的生活!

課文凡卡讀后感篇十五

讀了俄國作家契訶夫的短篇小說《凡卡》,我感慨萬千,為凡卡悲慘的童年生活而悲痛,為自己生活在21世紀(jì)而感到幸福。

凡卡只是一個九歲的`孩子,九歲本來是個花季年齡,是個暢快玩耍,放飛天性的年齡,但生活在19世紀(jì)沙皇統(tǒng)治下的凡卡,受盡了非人的折磨之苦。

來到繁華的莫斯科,凡卡原想學(xué)到一技之長,作個鞋匠,在社會立足,但他卻經(jīng)受了種種折磨;遭受了種種非人的虐待,過早地嘗到了生活本不該有的悲慘--挨毒打、挨餓、受捉弄、睡不好覺,過著慘不忍睹的生活。楦頭是用木頭做的,用它來敲擊小凡卡的腦袋是一種多么殘忍的傷害呀!

小凡卡在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,發(fā)出了與年齡不相稱的悲嘆與哀求,足以看出凡卡內(nèi)心的痛苦與無奈,令人同情!催人淚下!和他的童年相比,我們是多么幸福呀!在家里衣來伸手,飯來張口,過著像“小皇帝”,“小公主”一樣的生活,從不主動承擔(dān)家務(wù),好像父母長輩為我們所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)一樣,自私無情地當(dāng)著“吸血鬼”,貪婪地吮吸父母的心血,不知不覺地成為“啃老族”的一員。我們從未餓過一回,永遠(yuǎn)都是吃香的,喝辣的,更何況有的同學(xué)從沒有體會過父母的辛苦,做過多少令父母不滿,不如意的事,可他們永遠(yuǎn)都是默默無聞,忍氣吞聲。而父母只要做了一丁點(diǎn)兒使你不稱心的事,你就會大發(fā)雷霆,甚至動拳腳,跟父母大吵大鬧一場,這簡直是惡魔,是忘恩負(fù)義的白眼狼。還有的同學(xué)浪費(fèi)自己的時間,整天宅在家里玩手機(jī),打游戲,用錢來買皮膚,買裝備,來武裝自己的背包。不!完全錯了!應(yīng)該用自己的時間和精力收集知識,武裝自己的頭腦。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人翁,與凡卡相比,我們有爸爸疼、有媽媽愛,有藝學(xué),有學(xué)上,我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我們是祖國的花朵,身上肩負(fù)的是國家的希望。同學(xué)們,讓我們行動起來,努力學(xué)習(xí),用自己的雙手去創(chuàng)造自己的未來,肩負(fù)建設(shè)祖國的重任吧!

課文凡卡讀后感篇十六

從一年級到六年級,我的課本里有許多的感人的課文,但我度過最令我感動的是前不久讀過的《凡卡》。

像他這么小的年紀(jì)本應(yīng)該得到大人沒的百般呵護(hù),然而飯卡卻不能夠過上幸福的生活。做學(xué)徒的凡卡每天還要為老板做許多苦工,稍有閃失就會遭到老板等人的暴打,還沒吃沒喝,甚至還穿不暖,睡不好。而我呢,生活很幸福,家是溫軟的,穿的衣服多的是,每天,爸爸媽媽都會給我做可口的飯菜。

凡卡對這樣的生活已經(jīng)厭煩了,寫了一封信寄給她的爺爺,愿意為他的爺爺很快就來接自己,可他不知道那張信寫錯了……哎,這也不怨他,因?yàn)槟菚r候沒有人同情窮苦人民,還無視他們!真是可惡??!這也顯示了那時候“環(huán)境”有多么的惡劣。

所以,我們努力吧,創(chuàng)造更美好的新世界。

課文凡卡讀后感篇十七

這學(xué)期,我們學(xué)了一篇有關(guān)描寫俄國沙皇三世是如何將俄國弄成平民地獄的文章,是俄國作家契科夫?qū)懙模x完這篇文章,我非常可憐故事的主人公凡卡,又深深地厭惡俄國沙皇三世。

故事的主人公凡卡是一名孤兒,他和他爺爺相依為命,后來,他的爺爺老了,帶不動他了,只好將他小凡卡送往城市中,成為了一名鞋匠的學(xué)徒,本以為可以這樣讓小凡卡存活下去,沒想到鞋匠不但不教他怎樣做鞋,反而讓小凡卡照顧他的小崽子,下面是小凡卡寫給他爺爺?shù)囊环庑胖械囊欢?,是寫他在鞋匠哪兒過的悲慘生活:

“昨天晚上我挨了一頓打,因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時候,不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜,老板娘叫我收拾一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,拿魚嘴直戳我的臉。他們叫我偷老板的黃瓜,老板隨手撈起個家伙就打我。吃的呢,簡直沒有。早晨吃一點(diǎn)兒面包,午飯是稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺,只好搖那個搖籃?!?/p>

你看,小凡卡是多么的可憐!沙皇統(tǒng)治時期社會是多么黑暗!這還是一個九歲的孩子!

我曾想過,把我送往那個社會的話,我這這種“小皇帝”必定生活不下去。

我希望我們能夠珍惜今天的美好生活。

課文凡卡讀后感篇十八

今天,我讀了《凡卡》這篇課文,感觸很深。

《凡卡》一文借凡卡給爺爺寫信這件事,敘述了凡卡悲慘的學(xué)徒生活,反映了沙俄下的。

“過了一個鐘頭,他懷著甜蜜的希望睡熟了?!?/p>

這句話看上去很平常,卻暗示了凡卡的爺爺收不到他的信。這甜蜜的希望就像夢一樣,永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn),拿我們和凡卡比,我們是多么幸福,但我們還不滿足。我真想走進(jìn)書里,和凡卡一起玩,帶凡卡去找他的爺爺;把我省下的零花錢給凡卡,讓他不用挨餓。但這是不可能的呀,我和凡卡只能在夢里見面??!

長久以來,只要讀過這篇課文的人,都會為凡卡而感嘆。凡卡小小就失去親人的疼愛,本因充滿幸福和快樂的童年,卻要做一個的學(xué)徒。無疑,這是沙俄下的所造成的。在這里,根本就是‘老爺們的天堂,的’。

我們生活在這里,無分上下;人人都能當(dāng)家作主,少年兒童是祖國的花朵,未來的希望,受到了的關(guān)懷和疼愛。如果凡卡和舊的少年兒童也和我們一樣,不用做的學(xué)徒,那是多么美好的事啊!

凡卡呀凡卡,你真是一個悲慘的孩子?。?/p>

課文凡卡讀后感篇十九

今天,我又讀了五年級語文書中{這是我看了第7遍了}《凡卡》這篇課文,使我的心再也不能平靜下來,腦海里浮現(xiàn)出了文中主人公遭受的.一幕幕。

在文中他擁有的都只是虛幻,他希望爺爺來接她,但那是不可能的,因?yàn)樗男艩敔斒詹坏健?/p>

凡卡在寒冷的冬天,縮成了一團(tuán)和他相比,我們住在溫暖的房間里,身穿溫暖的衣服,讀我們而言”寒冷“這個詞,我們還不太了解。他當(dāng)時是十分的饑餓,可我們感受到過饑餓嗎?中午,父母已為我們準(zhǔn)備好了飯菜,放學(xué)后,父母已經(jīng)為我們準(zhǔn)好了點(diǎn)心,”饑餓“這個詞對我們來說實(shí)在是太陌生了。

他希望爺爺來接她,他想他的爺爺,而我們呢?被親人愛護(hù)著,這些親人的呵護(hù)被我們視為理所當(dāng)然,對他來說:親人的呵護(hù)是想得到而得不到的。

凡卡在后來竟如了甜蜜的夢想,他肯定又夢見了他的爺爺,然而,這只是夢,對凡卡來講,這是永遠(yuǎn)也不能實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)闋敔斒詹坏叫拧?/p>

他出生在那種黑暗的社會里,他正過著苦難的生活,他想得到溫暖、幸福、快樂與親人的呵護(hù),他所想得我們都有,他收到的一切磨難我們卻從未受過。

我們是二十一世紀(jì)的兒童,我們擁有一切,而是過去的孩子想,而得不到的,我們的生活是來之不易的,我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的生活。

等他醒來后,可能會再次被叫去搖搖籃,他的不到爺爺與親人的呵護(hù),我們有親人,我們更應(yīng)該尊重周圍的親人,去認(rèn)識他們的愛,體貼他們。

我們的生活幸福,親人對我們更是十分的關(guān)心,我們雖然體會不到他的痛苦,但是我能肯定:他以后一定會得到自己想得到的。讓我們一起來珍惜這來之不易的生活與親人的呵護(hù)吧!

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