總結(jié)是一種思維能力的培養(yǎng)方式，它能夠幫助我們理清思路?？偨Y(jié)時(shí)如何準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)？通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以拓寬自己的思維，提升自己的寫作水平。
校園里的柳樹的小學(xué)四年級(jí)篇一
在我們的校園周圍有一株株高大的泡桐樹，它們一年四季默默無聞地為我們作著貢獻(xiàn)。下面是小編為你帶來的校園里的泡桐樹小學(xué)四年級(jí)。
作文。
歡迎閱讀。
我們校園里有那美麗的垂絲海棠。再看看旁邊那高大的泡桐樹，泡桐樹高大無比，跟我們的三樓那么高。
泡桐樹的品種有很多，米白色的，紫色的……。
到了晚上，那幾棵泡桐樹像衛(wèi)兵一樣，守護(hù)著我們的體育館和操場(chǎng)。我和同學(xué)都感覺它的花像小鈴鐺，密密麻麻的。
聽說，它還有藥用價(jià)值，可以治感冒和咳嗽。他們?nèi)~子長得很快很快，剛開始，只有我們的手指頭那么大，過了1-2個(gè)月，就和我們的手掌那么大了，最大的時(shí)候跟一把扇子差不多大。
聽了我的介紹，你們對(duì)泡桐樹大概有初步的了解，從我做起，愛護(hù)泡桐樹。因?yàn)樗粌H美化了校園，而且是我們同學(xué)交流玩耍的地方。
在我們學(xué)校大操場(chǎng)的東邊，有六顆高大挺拔的泡桐樹，它們的樹干比較粗，要兩個(gè)人才合抱得過來，春天一到，太陽放出了燦爛的光芒，每顆泡桐樹的頂端，就開滿了一朵朵美麗的泡桐花，它們不僅像眾多泡桐樹繡成的花燈籠，也像一個(gè)個(gè)漂亮的花菠蘿。泡桐花有兩種顏色，一種是白中帶點(diǎn)黃，一種是淡紫色的。雖說它是喇叭形狀，但它卻像真的喇叭一樣，唱著快樂的歌，告訴我們春天的消息。泡桐花中有許多數(shù)不清的紫色的小點(diǎn)點(diǎn)，我把泡桐花拿到鼻子前，聞了聞，一股清香撲鼻而來。我覺得這些小點(diǎn)點(diǎn)，不就像是那些散發(fā)香味的器官嗎?花中還有幾根又細(xì)又白的花蕊?？粗@泡桐花，我覺得自己仿佛就是一朵美麗的泡桐花，在微風(fēng)中翩翩起舞。
看!樹枝上長出了幾片樹葉，嫩綠嫩綠的，真好看!這一片片綠葉，似乎是小朋友送給春姑娘的信。我愛校園的泡桐樹!
在我們的校園周圍有一株株高大的泡桐樹，它們一年四季默默無聞地為我們作著貢獻(xiàn)。
春天，泡桐樹開花了，棵棵泡桐樹的花都開的那么旺盛，開得那么熱鬧。每個(gè)枝頭都是挨挨擠擠的花朵，真是花團(tuán)錦簇，整個(gè)校園都籠罩在花的海洋中。那紫中透粉，粉中有白的喇叭形的泡桐花散發(fā)出陣陣清香，彌漫著整個(gè)校園。微風(fēng)吹來，花朵們隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在朝你點(diǎn)頭微笑呢!
盛夏，烈日當(dāng)頭。泡桐樹的葉子又多又密，一片緊挨著一片，不留一點(diǎn)兒縫隙;一棵棵泡桐樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，支在操場(chǎng)周圍遮住炎熱的太陽。我們?cè)诓賵?chǎng)上蹦啊、跳啊，一點(diǎn)兒也不覺得熱。
秋天，泡桐樹結(jié)了許多像棉花套一樣的果實(shí)，沉甸甸地掛在枝頭上。這些飽滿的果實(shí)在陣陣秋風(fēng)中不停地晃動(dòng)，好像在向人們展示自己的喜悅心情。
冬天，泡桐樹的葉子在凜冽的北風(fēng)中飄飄悠悠地全落在地上和路上。我們把這些書也掃在一起，放入校園周圍的花壇里，讓它給植物當(dāng)棉被，讓它給植物當(dāng)肥料。
我常常站在教學(xué)樓的走廊里，望著泡桐樹那高大的身影沉思：泡桐樹啊泡桐樹，你那么無私，默默無聞地把自己所有的一切毫無保留地送給我們。你多么高尚，從來對(duì)我們無所求，從來不為自己的利益著想。想著想著，我的心里好像有一顆種子在生根、發(fā)芽。
校園里的柳樹的小學(xué)四年級(jí)篇二
說到校園中最熱鬧的一角，那就肯定是教學(xué)樓前的單杠區(qū)了。
只要下課鈴聲一響，就有不少同學(xué)從教室里往外跑，不過十幾秒的時(shí)間，單杠周圍就已經(jīng)圍滿了人。高個(gè)子的輕輕一點(diǎn)地就上去了，而那些手腳靈活的則一蹬地，噌的一下就躥了上去。上杠后只見他們先用雙手支在單杠上，然后小肚子緊貼住橫杠，身體迅速地來一個(gè)360度大翻轉(zhuǎn)，如同一架漂亮的風(fēng)車，突然被疾風(fēng)吹動(dòng)起來。有的人則兩手握住單杠，然后手一用力，腳也掛在上面，就像一條彎曲的毛毛蟲。還有的人抓在單杠的邊緣，腳纏在旁邊的柱子上，一點(diǎn)點(diǎn)往上爬，結(jié)果因?yàn)檠澴犹袅讼聛怼?/p>
而那些做不了這些動(dòng)作的男生們和我們這些女生們，有的只能眼巴巴地用羨慕的眼神看著這些手腳靈活的同伴們，有的則悄悄地在單杠上直著胳膊吊一小會(huì)兒。
那些在單杠周圍的人可就干什么的都有了。有些男生看到自己的好兄弟在單杠上掛著，就召集幾個(gè)同班同學(xué)過來，他們拽腳的拽腳，抱腰的抱腰，甚至還有直接拽褲子的。單杠上的同學(xué)大喊一聲“干嘛！”，趕緊下來笑著和他們追跑起來。有些女生就幫助另外一個(gè)女生上單杠，而有些人就是坐在單杠旁邊的長椅上，默默地看著他們。
可是快樂的時(shí)光總是短暫的，一聲鈴響，同學(xué)們就像小動(dòng)物回巢一樣跑回了班級(jí)。就只剩下那空蕩蕩的操場(chǎng)和安靜的校園了。
校園里的柳樹的小學(xué)四年級(jí)篇三
我喜歡蔚藍(lán)的天空，湛藍(lán)的海洋，可愛的鳥兒，綠色的樹林，鮮艷的花兒，綠綠的小草……世間的一切事物我都喜歡，但我最喜歡的還是我的校園。我的校園是一個(gè)和諧美麗的地方。我常常漫步在校園盡情享受難以形容的愜意。今天你就跟隨我去校園里看一看吧！
春天，是一個(gè)充滿勃勃生機(jī)的季節(jié)。校園里的小草探出頭來呼吸著暖暖的春風(fēng)。草坪中的花兒也露出笑臉，點(diǎn)綴著縷縷的草坪。校園兩旁的成行柳樹也在微風(fēng)的吹拂下，炫耀著自己飄逸的長發(fā)，不是還撫摸一下同學(xué)們的臉龐。
春天悄無聲息的來了，又悄無聲息地走了。夏姑娘的到來時(shí)那樣令人振奮。校園里的月季花和芍藥花爭(zhēng)奇斗艷，引來了蝴蝶和蜜蜂的做客，害得我們不停的躲著蜜蜂。炎熱的夏天，最受歡迎的地方是校園的水龍頭，我們或者去接水洗臉，或者調(diào)皮的男生就著水龍頭洗頭。還沒享受完夏天的校園，暑假到來了。
暑假過后，我們迎來了校園的秋天。校園里的樹葉開始在風(fēng)中舞蹈，果樹上的果子也在為我們的豐碩成績慶賀，校園里一片你追我趕努力學(xué)習(xí)的景象。
冬天的腳步在不知不覺中離我們?cè)絹碓浇?，校園里的樹木光禿禿的，一切都像動(dòng)物一樣進(jìn)入冬眠，連我們這些活蹦亂跳的孩子們也躲在教室里。一場(chǎng)鵝毛大雪過后，寧靜的校園又沸騰了，那是我們?cè)谘┑氖澜缋锉M情的享受。
校園里的柳樹的小學(xué)四年級(jí)篇四
校園里的花壇是個(gè)美麗的地方，這里經(jīng)常能聞到陣陣芳香。
每天，我一進(jìn)校園遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見花壇旁邊的那兩棵高大的柏樹。傳說它們是親“兄弟”，你看它們長得像啊！圓圓的大“腦袋”，筆直的樹干，密不透風(fēng)的綠葉。最引人注目的`是柏樹的葉子，仿佛是經(jīng)過能工巧匠精雕細(xì)刻過似的。輕風(fēng)吹來，它就散發(fā)出使人陶醉的清香，真是令人陶醉。
看那花壇里四周的小草，剛剛長出嫩芽，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈。一個(gè)個(gè)從泥土里冒了出來，好像在說“春天來了，這里馬上就要變成綠色的海洋了！”
花壇中間長著一叢叢可愛的鮮花。有迎春花、杜鵑花、牡丹花、菊花等等。我最欣賞那些菊花，有白色的、有黃色的、粉紅的，顏色各異，有的半開，有的全開，形狀各不相同。到了春天，一股濃郁的花香，引來了許多小蜜蜂繞著花兒，嗡嗡地邊歌邊舞。
真是美不勝收?。∥覑圻@個(gè)美麗的花壇。
校園里的柳樹的小學(xué)四年級(jí)篇五
提到自己的學(xué)校，那我可就真的千言萬語都描述不完啊，我的學(xué)校有太多的東西都值得介紹一下，很多的地方都是有一段故事的，但是要我說校園里最令我感到印象深刻的一個(gè)地方那就是乒乓球臺(tái)。
從小到大，我都格外的喜歡的打乒乓球，特別是在學(xué)校里，只要有時(shí)間，就絕對(duì)不會(huì)放過打乒乓球的機(jī)會(huì)。但是喜歡打乒乓球的人不少啊，而且乒乓球臺(tái)也不多，所以很多時(shí)候因?yàn)闆]有空閑球臺(tái)了，我就只能眼巴巴的'看著別人打?？梢哉f，學(xué)校的乒乓球臺(tái)是校園里最熱鬧也是最受歡迎的一角。
在學(xué)校里，學(xué)生們?yōu)榱藸?zhēng)奪乒乓球臺(tái)那可謂是用盡了心思，有些人在下課前幾分鐘就去把球臺(tái)占領(lǐng)了，甚至還有些人不吃飯都要去先占領(lǐng)一個(gè)球臺(tái)，所以說這乒乓球的魅力可真是大啊。我之所以喜歡打乒乓球，因?yàn)樵诖蚯虻臅r(shí)候我感覺很輕松，不用再去思考學(xué)習(xí)上的事情，我覺得這也是這么多學(xué)生喜歡打乒乓球的原因之一吧。當(dāng)我沒搶到球臺(tái)時(shí)，我就會(huì)安靜在一旁或者在教學(xué)樓上看著，其實(shí)看別人打球也是一種放松的方式，我經(jīng)?？粗粗妥呱窳?，時(shí)間就這樣從我的身邊溜走了。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)不再像以前那樣有那么多的時(shí)間去打乒乓球了，可是學(xué)校里的乒乓球臺(tái)依然是最受歡迎的地方，依然有著大量的學(xué)生去爭(zhēng)奪球臺(tái)的位置，看到他們的樣子仿佛就看到了以前打球時(shí)的自己。我想想也是，學(xué)生們不都是這樣過來的嗎？只是現(xiàn)在隨著學(xué)習(xí)的壓力越來越大了，我們也沒法像之前那樣快樂的玩耍了，畢竟我們還有著更遠(yuǎn)的目標(biāo)，但是它給我們留下的歡樂和回憶卻永遠(yuǎn)無法磨滅。我依然還記得在球臺(tái)上激烈的拼搏，還記得和同學(xué)一起揮灑的汗水。
這就是我校園里的一角，它是最受歡迎的一角，也是無法被替代的一角。雖然球臺(tái)已經(jīng)有些年頭了而且很簡(jiǎn)陋，但是卻沒法阻止學(xué)生對(duì)它的向往，也可以說是校園里的乒乓球臺(tái)激起了我們對(duì)乒乓球的喜愛，因?yàn)樗苓m合學(xué)生們。這么多年，乒乓球臺(tái)就這樣安安靜靜地待在校園的一角，哪怕要面對(duì)著風(fēng)吹日曬，它也不曾倒下，我們見證了球臺(tái)的由新到久，球臺(tái)又何曾不是呢？它也見證了許多的學(xué)生從這個(gè)學(xué)校畢業(yè)。
這就是校園里最值得我紀(jì)念的一角，不知道以后的它會(huì)變成什么樣子呢？
校園里的柳樹的小學(xué)四年級(jí)篇六
學(xué)校的美景無處不在，最吸引我的三個(gè)景點(diǎn)是：造型獨(dú)特的天橋，潔白純凈的白沙池，還有獨(dú)特的大棋盤。
我們學(xué)校門口有一座美麗的天橋，橋上有一座半圓形的橋拱，它的顏色是純藍(lán)色的，特別鮮艷，讓人在遠(yuǎn)處一眼就能看見，橋拱的中間有8根小柱子，我覺得它的形狀像極了古代的“琵琶”，好像在上面彈奏一番，看可不可以發(fā)出動(dòng)聽的音樂。每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)橋上總是走滿了來來往往的人，場(chǎng)面十分壯觀，就是因?yàn)檫@座天橋，使我們學(xué)校成為了衢州唯一一所小學(xué)部和初中部連接起來的學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校大門，右邊有一個(gè)白沙池，一眼望去潔白潔白的沙子地像雪地一樣，一腳踩進(jìn)沙子里軟綿綿的好像有彈力的棉花一樣，特別舒服。白沙池的左邊有一塊大的超乎尋常的大石頭，聽說它是學(xué)校百年校慶的時(shí)候從山里搬來的。這大石頭像軍人一樣屹立在那里保護(hù)著白沙池，守護(hù)著我們的校園。白沙池里不僅有大石頭還有高大挺拔的棕櫚樹，它四季碧綠蒼翠，葉片很大，把安靜潔白的白沙池襯托得更加耀眼，獨(dú)特。
從我們班級(jí)走廊往下看，一眼看見的是一個(gè)大棋盤，它上面有20顆黑子，20顆白子，它們像戰(zhàn)場(chǎng)上兩隊(duì)對(duì)立的軍隊(duì)，在時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。我們很喜歡這個(gè)棋盤，下課時(shí)，同學(xué)們可以在大棋盤上玩，可以先跳黑棋再跳白棋，在棋盤上玩跳跳子的游戲，這就是我們學(xué)校的大棋盤，是我們歡樂的天地，也是學(xué)校的獨(dú)特風(fēng)景之一。
這就是我們美麗的校園風(fēng)景，也是我們歡樂的海洋。
校園里的柳樹的小學(xué)四年級(jí)篇七
我們每一天都生活在校園中，在這里，去知識(shí)的海洋暢游;在這里，到美妙的童話世界玩耍;在這里，學(xué)會(huì)做人的道理;在這里，我們健康，快樂的成長……美麗的校園給了我們那么多，那么多……今天就為大家介紹一下我們的校園一角吧!
來到這里，第一眼看見的便是屹立在池子里的假山。天剛剛亮，假山被蒙蒙的薄霧圍住，就好像一層晶瑩剔透的水晶罩在了假山四周。假山日復(fù)一日，年復(fù)一年的挺立在池子中，不怕苦不怕累。經(jīng)過風(fēng)雨的沖擊后，我相信這座假山石定會(huì)更加頑固，堅(jiān)強(qiáng)。我久久的凝視著這座假山石，它時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我，讓我一天天地奮發(fā)圖強(qiáng)，努力向上!
假山的正前方便是供同學(xué)們玩耍的沙灘了。沙灘中間裝了許多的健身器材。下課鈴響起，同學(xué)們蜂擁而至，從沙灘中不時(shí)傳出同學(xué)們的嬉鬧聲，樣已滿整個(gè)校園，這時(shí)的校園又增添了幾分生機(jī)!
我喜歡這里的一草一木，我愛我美麗的校園!
【評(píng)語】在這篇寫景的文章中，小作者通過對(duì)假山、沙灘、亭子、長廊進(jìn)行細(xì)致生動(dòng)的描繪，向我們展現(xiàn)了美麗的校園一角。文章語言優(yōu)美，頗具文采，如小作者開篇運(yùn)用排比，增強(qiáng)語勢(shì)，突出展現(xiàn)了“美麗的校園給了我們那么多，那么多”。在文章結(jié)尾處，小作者直抒胸臆，表達(dá)了自己對(duì)校園的熱愛之情。
校園里的柳樹的小學(xué)四年級(jí)篇八
春天來臨了，給大地萬物帶來了新的生命。草、樹、木都在生根發(fā)芽，花兒也長出了新的花朵。校園里，操場(chǎng)上、籃球場(chǎng)邊上的花叢、走廊上的杜鵑花和校道上，一切都在悄悄的變化。
操場(chǎng)上兩棵木棉樹葉落過半，光禿禿的枝頭有一兩個(gè)花蕾亭亭玉立在那里。圍欄邊上的幾棵大樹都在落葉，好像給操場(chǎng)鋪上了枯黃的地毯。操場(chǎng)中間的'一片草地，不像以前那么綠了，現(xiàn)在又黃又綠，新發(fā)芽的小草給校園增添了一點(diǎn)生機(jī)?，F(xiàn)在，躺在草地上覺得有點(diǎn)刺，但久了就覺得是躺在一片淺綠的云朵上，隨風(fēng)飄蕩著。整個(gè)操場(chǎng)只有大榕樹和三棵棕櫚樹已經(jīng)長出了新芽。
籃球場(chǎng)邊上的花叢，每一棵樹上都點(diǎn)綴著一朵朵紅紅的花兒，其間幾個(gè)小花蕾，飽脹得像要破裂似的，仿佛再有一夜春風(fēng)，它就可以綻開紅紅的臉蛋，露出可愛的笑容。
走廊上的杜鵑花和校道兩旁的小樹使校園生機(jī)勃勃：杜鵑盛開了美麗的花朵;小樹長出了嫩綠色的葉子。
放學(xué)了，校園里變得空曠而寧靜。風(fēng)吹過，傳來了“沙沙”的聲音，是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵，正在和春風(fēng)說著悄悄話，議論著這煥然一新的校園。
校園里的柳樹的小學(xué)四年級(jí)篇九
我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，而學(xué)校的綠色長廊更是景色宜人。
綠色長廊位于操場(chǎng)東邊，只要你細(xì)細(xì)觀察，一定會(huì)領(lǐng)略到它的美。
長廊入口處有一棵挺拔粗壯的梧桐樹，像一位威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著長廊。春天，梧桐樹滿枝葉苞，點(diǎn)點(diǎn)鵝黃，片片嫩綠；夏天，它枝葉繁茂，仿佛把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙，就像一把綠色的大傘給我們遮擋陽光；秋天，幾場(chǎng)秋雨幾陣秋風(fēng)，把它的葉子染成金黃色。忽如一夜秋風(fēng)來，黃葉紛紛落下來，我和小伙伴經(jīng)常在這大自然鋪就的金黃的地毯上互相追逐嬉戲；冬天，梧桐粗壯的樹干和光禿禿的枝椏倔強(qiáng)地挺立在那兒，頂嚴(yán)寒斗風(fēng)雪，縮頸袖手的人看到它會(huì)挺起胸來，敬意油然而生。
走進(jìn)長廊，你會(huì)聞到一股淡淡的木頭的清香，原來整個(gè)長廊是由天然木頭搭建的。站在教學(xué)樓上看，長廊頂部間隔有序的一塊一塊的木頭就如大海里此起彼伏的波浪。長廊的下部左右兩側(cè)是供我們休息的條形長凳，在長凳之間每隔約5米有一方形的柱子，在每一根柱子的中部都有一盆形態(tài)各異的盆栽植物，青翠欲滴，給長廊增添了勃勃生機(jī)。
長廊的右面靠墻，墻壁上有許許多多栩栩如生的壁畫，每幅壁畫都告訴我們一個(gè)道理：有的告訴我們要團(tuán)結(jié)友愛；有的告訴我們要尊老愛幼，有的告訴我們要互相寬容……讓我受益匪淺。
綠色長廊不僅讓我們有一個(gè)恬靜的休息場(chǎng)所，還讓我們懂得了一些做人的道理，因此我和小伙伴都喜歡到那兒玩。
校園里的柳樹的小學(xué)四年級(jí)篇十
我看他們十分認(rèn)真，每拾一個(gè)垃圾，臉上都表現(xiàn)出嚴(yán)肅的神情。心想：他們肯定是破壞校園環(huán)境后被老師罰的。于是，我同情地走上前問道：“你們是被老師罰了嗎？”他們說：“不，！”“那為什么這樣做昵？”他們愣了一下，然后向我輕輕地微笑了一下，說：“不告訴你。這是個(gè)秘密！”我想：哼，肯定是被老師罰的，不好意思告訴我。哼！我漠不關(guān)心地走開了。
周一的晚上，我剛下樓梯，看到校園里有一個(gè)黑影，看他正彎著腰干什么？走近一看原來是校長再撿起校園里不小心那位同學(xué)掉在地上的紙屑，這時(shí)一個(gè)小同學(xué)忙走過去搶著撿起來。
當(dāng)我走進(jìn)教室問我的同學(xué)時(shí)，他們也是微微一笑?！皣槨彼牢伊?。大家怎么變得這么好，這么和善。后來好友告訴我：“你傻呀！你忘了嗎？他們都是在為學(xué)校提出的”去掉陋習(xí)，告別不文明”做自己力所能及的事?！甭牭竭@句話后，我恍然大悟。心想：我也要加入這隊(duì)伍，和同學(xué)們一起從小事做起，保護(hù)環(huán)境，友愛禮貌，做自己力所能及的事，為學(xué)校有一個(gè)干凈的環(huán)境作出自己的微薄之力。
校園里的柳樹的小學(xué)四年級(jí)篇十一
校園的風(fēng)景讓我們留戀，即使畢業(yè)了，我們也時(shí)常想起。以下是小編帶來的范文，希望對(duì)你有幫助。
學(xué)校，是我們共同熟悉的地方，是我們共同成長的地方，學(xué)校，是我心里最美麗的地方。
我們的學(xué)校，有花，有草，就像一個(gè)大大的花園，似乎所有的花草樹木都聚集在了這個(gè)大“花園”里，我們的學(xué)?；ú莘泵?，在這個(gè)大“花園”里當(dāng)然也少不了大樹爺爺?shù)凝嬜o(hù)。
在我們學(xué)校大門左邊的地方，有一棵大樹，這棵大樹長的很茂盛，一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿了落葉。
樹樁上面，就是一簇簇的葉子，這棵樹似乎很有生命力，它筆直地立在那里，就像軍人守護(hù)著我們的學(xué)校。
仔細(xì)觀察，這棵樹的葉子很翠綠，就像一塊塊無瑕的翡翠，似乎沒有一點(diǎn)兒空隙。
它的樹高，高過教學(xué)樓，高過學(xué)校附近的幾棟大樓，它的樹枝很長，很粗壯。
在春暖花開的春天，這棵樹長滿了葉子，綠色的葉子，仿佛在學(xué)校中翩翩起舞。
在驕陽似火的夏天，這棵樹的葉子就更加茂盛了，你走近這棵樹下，一定馬上會(huì)覺得涼爽，這時(shí)，你的燥熱會(huì)慢慢消去。
在秋高氣爽的秋天，樹上的樹葉都變黃了，枯黃的樹葉隨風(fēng)而落。
校園里，這棵大樹，無論春夏秋冬，這棵樹還是一直立在那里，永遠(yuǎn)的陪伴著我們。
從我記事的那天起，我開始戀風(fēng)景，尤其是美麗的風(fēng)景。在7歲的盛夏，我走進(jìn)了校園，第一眼看到的是操場(chǎng)，操場(chǎng)變成為我常去地方。操場(chǎng)位于學(xué)校的正前方，幾顆梧桐樹和柳樹讓夏天變的有陰涼之處。操場(chǎng)上的球門，球筐，單杠和雙杠便成為操場(chǎng)的點(diǎn)綴!
春天的操場(chǎng)并不像花園那樣漂亮，但是也夠我們輕松了，那新生的綠草，笑瞇瞇的癱軟在地上享受陽光，襯托著紅的，白的，黃的，紫的種種野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一張美麗的地毯。如果坐一坐，躺一躺，翻倆個(gè)筋斗，再捉迷藏，甭提有多快樂。
夏天，梧桐樹和柳樹開始瘋狂的長，同學(xué)們都在陰涼的樹陰下乘涼。同學(xué)們?cè)诔?，樹葉在跳舞;同學(xué)們?cè)谡勑Γ髽湟苍谒伎贾裁?同學(xué)們?cè)谧鲇螒?，大樹也在快樂著笑著。就這樣大樹和同學(xué)們成為了一對(duì)永不分割的好朋友，彼此交心談心。
秋風(fēng)來到樹葉的身旁悄悄的說：“秋天來了，秋天來了。”樹葉說：“嗷!勞累了一年了，也該休息了。”說完它就如蝴蝶般慢悠悠的飄落，投入到了大地的懷抱。
冬天，每當(dāng)下了第一節(jié)課，冬霧彌漫。霧散了以后，立即出現(xiàn)了一幅奇景，那青松針葉上凝結(jié)著厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊;那樹枝上裹著雪，宛如一株株白玉琢的樹;垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲朔迷離，恍惚至于童話世界中。
春天的操場(chǎng)生機(jī)勃勃;夏天的操場(chǎng)樹木蔥蘢;秋天的操場(chǎng)秋涼如水;冬天的操場(chǎng)是一個(gè)銀裝的世界。我愛操場(chǎng)，更愛四季如畫的育才小學(xué)。
校園里的柳樹的小學(xué)四年級(jí)篇十二
近日，我班發(fā)生了許多件莫名奇秒的事情：圖書箱里多了許多新書；方便角多了一瓶墨水，幾支筆，幾快橡皮和一把尺子，更奇怪的是墨水用光了還會(huì)再“生”出來；今天同學(xué)的桌椅壞了，明天馬上就變好了。我們這些班干部看在眼里，急在心上。到底是誰做的好事呢？為了便于偵察，我們組織了一個(gè)“調(diào)查組”，把這次行動(dòng)的代號(hào)設(shè)為“qwe”。
雖然我們已經(jīng)立下了“雄心壯志”，可經(jīng)過一個(gè)多星期的偵察，仍是一無所獲。下午，我們偵察隊(duì)的成員又在召開秘密會(huì)議，商量偵察對(duì)策?！皺C(jī)靈鬼”張健說：“既然墨水用光了還會(huì)再“生”出來，桌椅壞了還會(huì)變好，那我們就從這入手吧！”“好！”大家一直贊同，并且商量好了具體的“作戰(zhàn)”方案。
星期一下午下課，我們偵察組的同學(xué)趁大家上體育課，把方便角的墨水倒在了自帶的'墨水瓶里，好引“魚”上溝。放學(xué)后，我們潛伏在教室里觀察情況。同學(xué)們都走了，教室里空蕩蕩，靜悄悄的。過了一會(huì)兒，從樓梯里傳來了腳步聲，我們都豎起了耳朵，睜大了眼睛，心里像著一只兔子似的膨膨直跳。腳步聲漸漸近了，只見一個(gè)同學(xué)拿著一瓶墨水走到方便角，掂起腳，小心翼翼的地把墨水倒進(jìn)去。
我們定睛一看，真是做夢(mèng)也沒有想到，那個(gè)人居然是“搗蛋鬼”王運(yùn)轉(zhuǎn)。他是今年從環(huán)翠峪轉(zhuǎn)來的學(xué)生，記得剛來我們五小時(shí)調(diào)皮搗蛋樣樣精通。自從學(xué)校創(chuàng)建“文明學(xué)生以來，王運(yùn)轉(zhuǎn)改變了許多：早讀時(shí)再也看不到他嬉戲打鬧了；下課時(shí)，操場(chǎng)上在也看不到他的身影了……這時(shí)，我們?cè)谝踩滩蛔×耍肌艾F(xiàn)了身”。王運(yùn)轉(zhuǎn)看見我們，感到很意外，再經(jīng)我們七最嘴八舌的夸獎(jiǎng)，他臉都紅了。事情終于真相大白，水落石出了，我們心里都非常高興。
校園里的柳樹的小學(xué)四年級(jí)篇十三
食物靠調(diào)料而變得色香味俱全，家庭靠和睦而變得更加幸福美滿，校園靠美好的友誼而變得更加和諧美好。
――題記。
校園是教育我們懂得真理，追求自己人生目標(biāo)的地方，但在我們?cè)谛@成長的過程中也充滿了酸甜苦辣。
“酸”梅止渴。
“啊，老師，你讓我們看一次電視機(jī)吧！同學(xué)們都想看。”我們班趁在和老師談話的一次機(jī)會(huì)，堆老師講了我們心里一直渴望，看到的東西?！昂冒?，只要你們這次考試考出好成績，不要說看電視，就是要我?guī)銈兂鋈ネ嫖乙苍敢?。”“真的！”同學(xué)們都?xì)g呼起來了?！暗侨绻銈冞@次考砸了，我一次機(jī)會(huì)也不會(huì)給你們?！崩蠋煍亟鸾罔F地說。同學(xué)們聽了都個(gè)個(gè)看起來信心十足，但考試成績下來了，我們都灰頭喪氣地，因?yàn)檫@次我們考的不盡如意，看著老師鐵青著臉，我們都嚇壞了，我們一直希望得到的，卻成了泡影一樣“啪”的一下碎了。我們個(gè)個(gè)都心里酸溜溜的，無奈，只好怨賭服輸，這真所謂是“希望越大，失望越大。”
“苦”口良藥。
“快起來，快起來?！睕]等我們睜開睡覺的眼睛，只覺得身上一諒，被子已經(jīng)被老班扯掉了。“唉，無奈，當(dāng)學(xué)生好苦，連與周公多談一會(huì)話都不行，唉！”起來后，我們洗刷完畢，讀了一早的早讀，還沒有喘口氣過來，englishteacher嚷嚷著：“飯后20分鐘都到齊，誰如果進(jìn)教室晚就出來，別進(jìn)來?！眅nglishteacher放下一句話就走了，同學(xué)們誰敢怠慢，急忙到食堂扒了兩口煩就回班了?！跋挛缬泄?jié)課，好爽啊，我們有可以放松一下了”同學(xué)們七嘴八舌的議論著音樂課鈴聲響了，我們滿懷信心地等著音樂老師大步留心走山講臺(tái)，可是出乎意料的是來得不是音樂老師，而使我們的大敵人“老班同志”。又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，唉，好煩啊。又是幾十個(gè)世紀(jì)的煎熬，誰能幫我們脫離苦海。經(jīng)過二星期的“奮斗”，我們?cè)谥锌计陂g取得了優(yōu)異的成績，真可謂是“苦盡甘來啊！”
“辣”氣十足。
明天就要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，同學(xué)們都踴躍的抱了名。他們都在為自己計(jì)劃著明天的行動(dòng)。
第二天比賽一開始，同學(xué)們就龍騰虎躍的，特別是參賽者像離弦的箭，爭(zhēng)先恐后地跑著，唯恐落在后面，各個(gè)賽點(diǎn)區(qū)都熱火朝天的。同學(xué)們個(gè)個(gè)像脫了韁的小野馬，一刻不停地跑著，其他賽項(xiàng)的同學(xué)像吃了辣椒一樣，滿臉通紅，辣氣十足?？此麄兊睦睔饪伤恪袄薄钡郊伊?。他們爆發(fā)了全身的辣氣爭(zhēng)奪第一，看到這，我想：學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)的韌氣，而在運(yùn)動(dòng)會(huì)上要爆發(fā)全部的豪放的辣氣，這樣，才算是真正的“豪派”之人。
食物因酸甜苦辣的味道，變成美味，家庭因酸甜苦辣的小事而變得更加幸福，校園里因有酸甜苦辣的付出而變成功。
苦：十一終于到了，哎，作業(yè)可真多啊，這么多的作業(yè)要寫的什么時(shí)啊，就沒人可憐可憐我嗎？算了，反正都要做，還不如先做后玩。
酸：歐耶。作業(yè)終于做完了，可以出去玩了，幺媽說下午去季良公園玩，真是太好了。下午我們來到公園后，玩的不亦樂乎，本來心情蠻好的，突然幺媽嘴里冒出來一句：“要不我們?nèi)ノ錆h玩吧?！蔽腋妹酶吲d的手舞足蹈，可是再高興，也要過了爸爸和幺爹這兩道門吧，于是，我和妹妹軟磨硬泡將爸爸說服了，可是幺爹不管怎么說他就是不同意。最后幺媽也放棄了，最終決定回家，我坐在車上鼻子有點(diǎn)酸溜溜的，真想哭。
甜：今天我們又去的了一個(gè)新地方，府河現(xiàn)光山。走在路上，幺媽的手機(jī)突然響起來，幺媽打完電話高興的對(duì)我們說：“王奕靈的同學(xué)的打電話來說他想喊我們?nèi)ノ錆h玩，我決定把王奕皓也帶上”。我一蹦三尺高，早就把上次的傷心事忘得一干二盡了。
辣：今天坐了2個(gè)小時(shí)的.火車，來到武漢極地海洋公園，極地海洋公園真大呀，但是人可不少，用夸張一點(diǎn)就是摩肩接踵，每一個(gè)項(xiàng)目門前都排著如長龍般的隊(duì)伍，讓我著急上火，回家后，嘴里長了幾個(gè)大泡，吃飯都要小心翼翼的張口。
雖然酸甜苦辣都嘗到了，但是我的心里只留下了快樂的印記，讓這種感覺永遠(yuǎn)留在我的腦海，在今后繁瑣的學(xué)習(xí)中有一個(gè)開心的回憶，酸甜苦辣的十一，快樂的假期！
關(guān)于挫折的作文：酸甜苦辣校園樂_800字。
酸甜苦辣校園樂。
西紅柿撒白糖。
“這板報(bào)太難看了！”“就是！”“哎，你看，那兒的內(nèi)容我早就讀過了……”下課了，同學(xué)們正水泄不通地圍在黑板邊七嘴八舌地討論著新出的板報(bào)。身為宣傳委員的我，聽了這些句句像鋼針的話，心里極不是滋味，畢竟這是我費(fèi)了好半天才制成的呀！一時(shí)間，竟鼻子酸酸的?？墒?，既然同學(xué)們提出來了，咱就得改！我認(rèn)真反思，吸取教訓(xùn)，還找了幾個(gè)同學(xué)商量、繪圖、找資料。時(shí)間一分一秒地過去了，經(jīng)過認(rèn)真地修改，一期圖文并茂的板報(bào)展現(xiàn)在大家眼前。聽著大家的贊美，我心里比喝了蜜還甜哩！
朋友，這道“西紅柿撒白糖”是不是又酸又甜，悲喜交加呢？
重慶火鍋。
我們英語課可真是辣味十足呀！老師突然搞襲擊――抽查背單詞。糟糕！昨天作業(yè)多如小山，本想著今天課上背，誰知……正想著，老師點(diǎn)了我的名，我只好顫巍巍地站起來?！皧A克衫，拼寫！”“j……a……”我結(jié)結(jié)巴巴，手心沁出了汗，我絞盡腦汁也說不出?！氨沉藛?？這好學(xué)生也偷懶，真是不可理喻……”老師的機(jī)關(guān)槍又開始發(fā)射了。活像人們吃完“重慶火鍋”一樣，各個(gè)都吐著舌頭，臉又熱又紅。最后，還是同桌幫我解了圍。事后想想，這“硬菜”還挺值得回味呢！
溫暖雞湯。
一道道各有特色的“菜”里蘊(yùn)含著一個(gè)又一個(gè)的成長故事。讓我們好好地把這道由學(xué)校的園丁、花朵們“烹飪”的“盛宴”消化、吸收了，因?yàn)樗鼤?huì)使我們成長起來呦！
山西省大同市礦區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五。
校園里的柳樹的小學(xué)四年級(jí)篇十四
我愛松柏的堅(jiān)貞，梅竹的節(jié)操，蓮花的傲視污泥，籬菊的勇斗西風(fēng)，可我更喜歡看上去普普通通的柳樹。
遠(yuǎn)看，那一棵棵柳樹像一縷縷綠煙、一個(gè)個(gè)金絲籠，它那亭亭玉立的枝條是多么細(xì)長、多么柔軟。就像一根根鞭子。它那狹長的葉子是多么有序排列呀！左一個(gè)，右一個(gè)，像一把把鋒利的小刀，它那綠油油的顏色好像是畫上去的，它那像大腿一樣粗的樹干上有“眼睛”一樣的裂紋，還有褐色的“皮”。
當(dāng)然，在春天最美的樹要數(shù)柳樹了，它那剛長出來的葉子，好像一雙雙柔軟的“綠眉綠眼”那是多么可愛呀！眼睛一長出來好像被世界吸引住了，一眨也不眨。那細(xì)細(xì)枝條好像隨時(shí)都要飄起來慶祝自己的美。柳樹的生命力十分頑強(qiáng)，只要拔一根柳條插在土里，就能長成一棵高大的柳樹，它每天都為我們裝點(diǎn)著城市。
??！我最愛的柳樹！
校園里的柳樹的小學(xué)四年級(jí)篇十五
那天，秋高氣爽，風(fēng)和日麗。全班人盼星星盼月亮終于盼到了信息課。叮鈴鈴，下課了，全班人一窩蜂地沖進(jìn)電腦室，等待著老師的到來，心里別提有多高興了。漫長的10分鐘過了，老師走上講臺(tái)，有的同學(xué)哈哈大笑起來，很快全班人都意識(shí)到了老師的“天安門”開了。老師的神情嚴(yán)肅起來，說：“怎么，高興過頭了，去醫(yī)務(wù)室看看?！崩蠋熅谷粶喨徊恢?，我本來想告訴老師，可我都笑得直不起腰了。這時(shí)，班長笑著指向老師“天安門”說：“哈哈，老……老師，你的‘天安門’開了?！苯?jīng)班長這一說，大家笑得更瘋狂了。老師兇巴巴地說：“有什么好笑?！崩蠋熒焓秩リP(guān)，拉鏈斷了，真悲劇，大家都笑得喘不過氣來了。
很快，信息老師成了我們學(xué)校鼎鼎大名的“名人”，誰人不知，誰人不曉。
“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”
在學(xué)校，我像個(gè)橫行霸道的魔王，常常欺負(fù)女生，全體女生視我為敵。那天下課，全班女生發(fā)誓說要找我報(bào)仇。想不到，女生的手段比我的更惡毒。我從一個(gè)跳繩的女孩身邊走過，一根繩子吧我絆倒在地。我向老師告狀，那個(gè)女孩竟然理直氣壯地說：“我們一起在玩跳繩。”這也算了，我走進(jìn)教室，一盆冷水，像瀑布從天而降，這使我在全班面前丟盡臉面，有辱我的名聲，不過仔細(xì)想想，真是“惡有惡報(bào)，善有善報(bào)”。
學(xué)校里發(fā)生的發(fā)生的事，有高興的，有難忘的……但什么時(shí)都給我的校園生活帶來樂趣，給我留下美好的童年回憶！
校園里的柳樹的小學(xué)四年級(jí)篇十六
在校園的每一件事都像星辰一樣閃爍。但是，那一顆星卻在我的腦海里揮之不去。
我還記得那天下午，老師把我們?nèi)宄扇旱膸У轿覀冐?fù)責(zé)拔草的地區(qū)。
臨秋了，可是植物們卻不這么想，他們依舊生機(jī)勃勃活潑可愛。高大粗壯的樹像士兵一樣聳立著，茂密的樹葉均勻的散在枝干上，擋住了太陽的光輝。樹底下小椴樹正在生長著，面對(duì)這般景象格格不入的野草格外的顯眼。我們分為八個(gè)小組，分別處理這八個(gè)花壇。來到我們的領(lǐng)域，我們便開始清掃了。我們蹲在花壇的邊緣，用后腳支撐著伸手去抓野草的莖，用力一拔便出來了。這期間土像孩子似的，時(shí)不時(shí)蹦彈出來，我去用手抓土，把拔草的坑填上。
戰(zhàn)況接近尾聲，野草差不多被我們清除完畢了。突然跳出個(gè)攔路虎！好大的一棵草?。∥疑焓秩グ危莞钊氲乩锇尾怀鰜?。我便去呼叫我的隊(duì)友，叫他們想辦法。周圍的同學(xué)也過來幫忙想主意。些力氣大的人用蠻力拔不出來，有些機(jī)靈的人找來石頭去挖去鑿可根還是太深了，所以之后還是老師走來把這個(gè)禍害趕走了。大boss趕走了，我們便又開始清理。炎熱當(dāng)頭雖然很曬很熱，但同學(xué)們一直在干活沒有絲毫的松懈。過了一會(huì)兒，清掃完了，大家看見自己的勞動(dòng)成果都笑開了花。
這就是我在校園的趣事，有趣的拔草記。
校園里的柳樹的小學(xué)四年級(jí)篇十七
“放學(xué)嘍！”一路上，我像出籠的小鳥跳著唱著往家飛。當(dāng)我走到家門口時(shí)，一下子愣住了。門前的兩棵老柳樹被砍得七零八落，那白白光光的樹干是那么刺眼?？粗粗瑴I珠便在我眼里打轉(zhuǎn)。我跑進(jìn)屋，沖著正在干活的爸爸就吼：“是誰把老柳樹砍了？”爸爸像沒事人似的說：“我讓人砍的，怎么啦？”我生氣地喊：“你賠我老柳樹！你賠我樹上的那窩小鳥！”“你這孩子，不是要蓋南房嗎？不砍樹怎么行？”“那小鳥呢？”“早飛走了！”
我賭氣地回到房間，把門一甩，趴在床上，讓淚水盡情地流。淚眼蒙朧中，我仿佛看見兩棵老柳樹身上長滿淡黃色的小“毛毛蟲”，把老柳樹打扮得漂漂亮亮的。我和小伙伴常常編個(gè)柳條帽戴在頭上，提個(gè)小籃子，摘滿滿一籃子黃花，然后來個(gè)“天女散花”，把花倒在小伙伴的頭上，銀鈴般的笑聲傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。夏天，我們把書包放在樹杈上，在樹下做游戲、睡午覺。無論多么熱，我們都不覺得。樹上還有一窩不知名的小鳥，唧唧喳喳地叫個(gè)不停，像是也要和我們一起做游戲。鳥兒呀，也早成了我們的老朋友。啊，老柳樹，你給我的童年帶來多少難忘的記憶！可是現(xiàn)在——想著想著，我的眼淚又掉下來了。
點(diǎn)評(píng)：本來像出籠的小鳥一樣的快樂，卻在看到老柳樹被砍的那一刻消失無蹤了。“我”吼、“我”喊、“我”生氣、“我”流淚，可老柳樹也只能是活在“我”的回憶里了：它們的美麗，它們的樹蔭，還有那一窩可愛的鳥兒，都令“我”的回憶充滿了憂傷。小作者生動(dòng)地寫出了人物的語言、神態(tài)和心理活動(dòng)，結(jié)構(gòu)安排也很新巧。
最后小柳樹的出現(xiàn)展示了充滿希望的未來，令人欣慰。
校園里的柳樹的小學(xué)四年級(jí)篇十八
我是江山路第一小學(xué)的一名學(xué)生，說起我們學(xué)校近來的變化可真大呀！
說到變化，你一定會(huì)聯(lián)想到教學(xué)樓變了；校服換新的了；板報(bào)換題目了……都不對(duì)，是我們學(xué)校后操場(chǎng)要改造了。學(xué)校后操場(chǎng)為什么要改造呢？原來是因?yàn)橐郧敖ㄅ艿罆r(shí)為了節(jié)省時(shí)間只做了個(gè)爐渣跑道，人跑起來非常不舒服，很頂腳，如果一不小心絆倒了，后果不堪設(shè)想。還有跑道中間的足球場(chǎng)，光禿禿的，旁邊長了許多野草，并且沒有球門，地面也是高低不平?；@球場(chǎng)垃圾飛揚(yáng)，塵土一地。乒乓球區(qū)也不例外，乒乓球桌只有四張，而且斜的斜，歪的歪，給同學(xué)們的課余生活帶來了很大不便。
可現(xiàn)在就不同了，后操場(chǎng)煥然一新，爐渣跑道變成了標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道，摔倒了也不疼。足球場(chǎng)鋪成了水泥地，然后在上面鋪上假草，灑上許多海綿似的小顆粒，能讓地不那么硬?；@球場(chǎng)地也重新噴上了漆，每天還有人沖洗場(chǎng)地。乒乓球區(qū)擺得非常整齊，還多了六張桌子呢！除了這些還外加了一個(gè)區(qū)域――健身區(qū)，里面有各種健身器材，專供人們健身用。
改造過的后操場(chǎng)地面平整，功能劃分明確，為我們的學(xué)校增添了幾分光彩。
校園里的柳樹的小學(xué)四年級(jí)篇十九
校園是我們成長的搖籃，校園讓我們放飛希望。每當(dāng)想起我們的校院我總是先想到校園里的柳樹。
夏天，枝繁葉茂的它想一個(gè)戰(zhàn)士挺直了腰板站崗，保護(hù)著校園的花朵。有的老人還非常喜歡在這個(gè)戰(zhàn)士的一旁休息一會(huì)，這是他又像老人的兒子，守護(hù)著老人，不讓老人受一點(diǎn)傷一直守護(hù)著。
秋天，金色的葉子把校園裝點(diǎn)得像那個(gè)大畫家畫的畫一樣。落葉還像一只翩翩起舞的蝴蝶輕輕的，輕輕的，落在地上，優(yōu)美的舞姿讓在場(chǎng)的觀眾驚嘆不已！
冬天，一身銀裝像一個(gè)大戶人家的小姐，婀娜多姿的步子誰人不多看一眼？
啊！柳樹，你又像媽媽一樣守護(hù)著我默默地為我們送去溫馨。媽媽，我愛你！
我校有一叢柳樹，它們挺拔的身軀，高高的額頭仿佛刻滿了智慧，看！前面打頭的樹，像是一位德高望重的老人，像在為小樹做守衛(wèi)。
春天，柳樹發(fā)出一個(gè)個(gè)小腦袋，露出一點(diǎn)兒嫩芽，你看它們多高興，它們高興的說：“春天來了?！绷鴺渖系男▲B唧唧喳喳地說著話,仿佛在說他們看到的好風(fēng)景。
夏天，柳樹宛如一位婀娜的少女，把它扎滿綠葉的發(fā)絲垂落下來像一把綠傘為同學(xué)們遮陽，偶爾，還會(huì)扭動(dòng)它纖細(xì)的腰枝為人們送去清涼的風(fēng)。
秋天，柳樹葉子落下來，如果你從樹下走過，葉子偶爾也會(huì)掉在你的頭上，親吻著你的肩，飄落在大地上，像為大地鋪了一層薄薄的地毯。為校園添了溫暖的感覺，讓可愛的校園變成了一幅美麗的畫面。
冬天，為大樹披了一層雪白的大衣，落在地上葉子好似為潔白的.雪埋藏在地下，為來生作出奉獻(xiàn)。
??！柳樹，你高高的身軀，讓我覺得很驕傲。
我愛校園的柳樹,更愛迷人的校園。
我們的校園里有許多的樹，但我最喜歡的還是花壇里那堅(jiān)韌不拔的柳樹。
春天，它長了不少的葉子。抽出了不少的枝條。隨著春風(fēng)吹過，柳樹甩著它那長長的手臂。仿佛對(duì)我們說：“春姑娘來了，春姑娘來了”。
夏天，柳樹的葉子長的茂盛了，它不怕苦不怕曬的站在陽光中為我們遮涼，無私奉獻(xiàn)。
秋天，柳樹的葉子變黃了，像一個(gè)個(gè)黃色的蟑螂一樣飛了下來，落在你的身上非把你嚇一跳不可。
冬天，刺骨的寒風(fēng)吹過，雖然柳樹的葉子掉光了，但是它那堅(jiān)韌不拔的身軀還是留在那。直到下一年的春天它又發(fā)芽了。
我喜歡柳樹，但更喜歡它那堅(jiān)韌不拔的身軀。
我們學(xué)校的操場(chǎng)邊，有一棵高大的柳樹。一年四季，它都不斷地變化著。
春天，柳樹長出了一片片嫩綠的小芽，在暖和的春風(fēng)里不停搖擺著，好象在對(duì)我們說：春天來了！春天來了！
夏天，嫩綠的小芽長成了茂密的枝葉，在炎炎夏日帶給我們陰涼，帶給我們清爽。那里成了我們孩子的樂園，它給校園增添了不少光彩。
秋天，它曾經(jīng)有過的風(fēng)光都已煙消云散。葉子慢慢地枯黃了，秋風(fēng)一吹，紛紛落下，殘酷無情地拋棄了它。
冬天，它只剩下光禿禿的枝條，迎著刺骨的北風(fēng)，頂著茫茫的大雪，靜靜地站在那里。它十分傷心，不久就沉沉地入睡了。它要等到來年的春天，因?yàn)槟菚r(shí)它才能充分地展示自己的風(fēng)采。
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