通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)我們自己的優(yōu)勢和劣勢，進(jìn)而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方式。寫總結(jié)應(yīng)該注重實(shí)際效果，應(yīng)以問題解決為中心，實(shí)事求是。最重要的是，總結(jié)范文只是幫助和啟發(fā)，真正的總結(jié)還需要根據(jù)自己的實(shí)際情況來完成。
六年級我也追星篇一
2010年4月，從我姐姐口中，我認(rèn)識了你——一個陽光帥氣的男孩。從此以后，我開始關(guān)注你，你的每一首歌都打動著我，每一個動作都在我心中微微顫動，每一個微笑都時時刻刻在我的腦海中浮現(xiàn)……不知不覺中你成了我的'崇拜者。
你是一個懂事，快樂的男生。懂得付出，卻不求回報(bào)，你多才多藝，永不放棄。你執(zhí)著，執(zhí)著到執(zhí)著成了你的一大缺點(diǎn)，你樂觀，你樂觀到在大雨中唱歌都面帶微笑……你總是這樣，時時刻刻為別人著想，為了樂橙們，你不知道付出了多少心血與汗水。你的執(zhí)著打動了我，你的真情打動了我，你的愛心打動了我，你的一舉一動都在無時無刻中打動著樂橙們。你就是那個永遠(yuǎn)都會微笑，對未來充滿信心一直為音樂夢想執(zhí)著，是那個使今年夏天特別美好而與眾不同的男孩!帶著你的夢想飛向遠(yuǎn)方!
就是你——魏晨visionwei。
六年級我也追星篇二
我心中崇敬的名人，就是居里夫人。
在世界科學(xué)史上，居里夫人是一個永遠(yuǎn)不朽的名字。這位偉大的女科學(xué)家，她是唯一一位在兩個不同學(xué)科領(lǐng)域、兩次獲得諾貝爾獎的著名科學(xué)家。作為杰出科學(xué)家，居里夫人有一般科學(xué)家所沒有的社會影響。尤其因?yàn)槭浅晒ε缘南闰?qū)，她的典范激勵了很多人。
科學(xué)不是為了個人榮譽(yù)，不是為了私利，而是為人類謀幸福。這是居里夫人和居里先生一貫遵循的`原則。在發(fā)現(xiàn)鐳后，為了使鐳盡快地服務(wù)于人民，他們拒絕申請專利權(quán)，立即公開了提取鐳的方法，即使那時他們自己的生活還很艱難。在第一次世界大戰(zhàn)期間，為了救護(hù)傷員，居里夫人把x射線設(shè)備安裝到汽車上，奔走于戰(zhàn)場各處進(jìn)行輪回醫(yī)療，挽救了大批受彈傷士兵的生命。在她剛開始從事放射性研究時，由于不了解射線對人體的破壞作用，沒有采取必要的防護(hù)措施，后來又長期在條件很差的環(huán)境里工作，致使有害物質(zhì)嚴(yán)重危害了她的身體，得了惡性貧血病。就是在她生命垂危的時刻，她也沒有因?yàn)橐簧哪ルy和不幸遭遇，有過絲毫抱怨和遺憾。
在了解了居里夫人的光輝一生以后，我們從中得到的教益和啟迪是深刻而廣泛的。她讓我們明白，人有多重價(jià)值，是需要多層開發(fā)的。有的人止于形，以售其貌;有的人止于勇，而呈其力;有的人止于心，而有其技;有的人達(dá)于理，而用其智。諸葛亮才智過人，氣吞曹吳，卻不披一甲，不佩一刃;毛澤東指揮百千萬民眾，在戰(zhàn)火中打出一個新中國，卻從不受軍銜，不背一槍。她淡淡地生活，靜靜地思考，執(zhí)著地攀登，直到智慧高峰之巔，自由地駕馭規(guī)律，而永保一種理性的美麗。
我崇敬居里夫人，崇敬她奉獻(xiàn)的精神，堅(jiān)強(qiáng)性格，百折不撓的意志，對社會的責(zé)任感……。
這就是我崇拜的人居里夫人。
六年級我也追星篇三
如果要說追星，我想來想去，這個星就是古代之星——曹操。
曹操有雄心壯志。他僅是一校尉，就對董卓欺主弄權(quán)不滿，借獻(xiàn)刀行刺董卓，盡管沒有成功，落荒而逃，但他很英勇。劉備念念不忘當(dāng)皇帝，而曹操有當(dāng)皇帝的實(shí)力，但是他沒做皇帝，他知道那是大逆不道的事，而是“挾天子以令諸侯”，雖然雄心勃勃，但他很聰明。
曹操心胸開闊。曹操認(rèn)為他與劉備是真正的英雄，雖然當(dāng)時劉備寄居在曹操那里，但曹操并沒有殺他，反而是劉備自己心虛，借故逃走了。宛城戰(zhàn)張繡，曹操長子曹昂、愛將典韋都給送了性命，但張繡降曹時，曹操仍不計(jì)前嫌，“曹公之胸懷勝于大海遠(yuǎn)矣”，使人為之贊嘆。
曹操很愛才。曹操久慕關(guān)羽之名，在關(guān)羽降漢不降曹等三個苛刻條件下，曹操仍收留關(guān)羽，而且三日小宴，五日大宴，贈送赤兔馬，掛印封金，妄想感化關(guān)羽。當(dāng)關(guān)羽追趕劉備而去，曹操贊嘆關(guān)羽“不忘舊主，來去明白，真丈夫也”，贈錦袍和黃金，并令屬下不可追趕。不僅對關(guān)羽，對每個來投靠他的人曹操都視之為不可多得的人才。許攸來時，曹操表現(xiàn)最為突出，“不及穿履，跣足出迎，遙見許攸，撫掌歡笑，攜手共入，操先拜于地?！辈挥?jì)過去，廣納賢才，這是何等的氣魄!所以，曹操手下的文臣武將最多，也最強(qiáng)。
曹操是一個軍事家。他借鎮(zhèn)壓黃巾軍和討伐董卓的戰(zhàn)爭中逐步壯大。官渡一戰(zhàn)，曹操利用許攸之謀，大敗袁紹，這是曹操打得最漂亮的一仗，也為自己稱霸一方打下基礎(chǔ)。
六年級我也追星篇四
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我也有煩惱六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
煩惱，總是在你不經(jīng)意間來到你身邊，把你的歡聲笑語趕走，讓一朵黑色的云在你的頭上飄舞。煩惱，會對每個人帶來不同的影響，可能會讓你抓狂，可能會讓你淚流滿面，可是，每個人的一生中必不可少煩惱，它，可能是你進(jìn)步的階梯。
那是一個萬里晴空，綠草如蔭的星期一。潤紅的嬌陽為晴天添加了一抹色彩。我一大早就起來了，因?yàn)閶寢尣辉诩遥抑荒茏约鹤鲲?，拿著飯鍋，我不知所措，我東看看，西看看，腦中仔細(xì)回想著媽媽做飯的`步驟。
首先，我開始放米，因?yàn)槭俏乙粋€人吃，我放了一杯在加半杯，然后開始淘米，放了超多水之后，我用手在水里晃動，慢慢的，那清澈的水就變成了牛奶色的了。我把手使勁旋轉(zhuǎn)，水流就成了一個漩渦狀，我一邊淘米一邊笑，不知不覺，我累得氣踹吁吁，看著那牛奶般的水，我不禁的想：這種水像牛奶一樣，應(yīng)該可以喝吧。在我考慮的時候，我的腦袋里出現(xiàn)了兩個精靈，天使說：“這個可不能喝，這是淘米水，喝了會出事的?！睈耗дf：“不就是淘米水嗎，你看它像牛奶一樣，肯定很好喝！”在天使和惡魔的爭吵中，我最終偏向了惡魔。我抓起飯鍋開始喝，喝了一口，“噗”“這是什么水呀，太難喝了！”我大叫道。我立刻把淘米水都倒掉，再裝水，然后放進(jìn)電飯煲里，開始煮飯。在漫長的等待中，“叮”的一聲打破了寧靜，我急忙打開蓋子，一看我煮的飯，這不看不知道，一看嚇一跳，我原本信心滿滿，認(rèn)為我第一次煮飯肯定煮得很好，結(jié)果，在這一瞬間，我的希望都變成了泡影，我把飯煮成稀飯了！看著自己的“成就”我苦笑著，拿碗盛飯，把昨天剩下的菜拿出來，和飯泡在一起，然后吸進(jìn)肚子里去。
我煩惱啊，不僅喝了淘米水，還把飯煮成了稀飯，不過，在這次事件中，我也明白了許許多多的道理，相信在未來的道路上，我也要克服種種困難。
那一年，我六歲。
六年級我也追星篇五
每個人都有自己所崇敬的人，有了那個人，你就會知道前進(jìn)的方向，努力的目標(biāo)，就有了奮斗的決心。偶像無時無刻不在影響著你。我在腦海中搜索這個人，終于得出了結(jié)果。她不是什么明星大腕，也不是什么政壇名人，而是兩千多年前的一位奇女子---王昭君。兩千年前，她背負(fù)國家重?fù)?dān)，遠(yuǎn)嫁匈奴，葬于他鄉(xiāng)，我真的很敬佩她，一個弱女子能承擔(dān)地起國家的重任該需要多么大的魄力啊!
馬蹄踏起，塵土飛揚(yáng)。昭君，你卻一直回望，沒有晶瑩的淚水，沒有哀婉的嘆息。無盡的嘆息。無盡的思念，化作道道車轍，從咸陽一直延伸、延伸……輕撩沙縵，映入眼簾的是一望無際的荒漠，風(fēng)沙侵蝕著幼苗，消磨著你孤獨(dú)的青春。
一年多的顛簸，大漠延綿幾千里。你犧牲自己換來大漢五十年的安寧，你在這片寂寞的土地上生息，讓漢人和匈奴人的血液交融在一起。從此“三世無犬吠之警，黎庶無干戈之役?！痹谑篱g流傳。
昭君，我欽佩你，我喜歡你，雖然你與我不在同一年代，可你那典雅、清新的面孔久久在我眼前閃爍，你是我的星，你是我永遠(yuǎn)所追的星。
六年級我也追星篇六
流霞似火映金葵。
水色悠悠照紅葉，
山光慢慢素秋湄。
我拿起詩讀了又讀，品了又品，驕傲得連話都說不出來了。
我滿心歡喜給爸爸媽媽看，他倆全傻眼了，全不相信是我寫的，都認(rèn)為是我抄來的`，氣死我了！
后來，黃老師無意間發(fā)現(xiàn)了這首詩，一開始，她還以為是我搜集來的，但是一看署名是“王菲”，黃老師便吃驚地長大了嘴巴，拿起詩讀了起來。讀完后還一而再再而三地問我：“王菲，這詩真是你寫的？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。黃老師更吃驚了，顯然還有點(diǎn)不相信。但是經(jīng)過我的確認(rèn)之后，黃老師這才相信了。接著，他還在全班同學(xué)的面表揚(yáng)了我，還說要把我寫的是打印出來給大家看呢！
一時間，我有了一些fans，連隔壁班的幾位同學(xué)也跑來睜著搶著要看我的詩，甚至他們也學(xué)著我的樣子寫了一首關(guān)于“雪花”的詩，還讓我?guī)退麄凕c(diǎn)評呢！我都有點(diǎn)飄飄然了！
我真希望我能一直在文學(xué)的道路上越走越好！
六年級我也追星篇七
每一個人都有自己的美好愿望，而我現(xiàn)在的愿望是追星。
我在四年級的時候，還沒有對電視有什么大的興趣，只知道看電視看一些內(nèi)容和一些打斗的情節(jié)，什么人都不知道。
有的時候，別人在聊天說起一些明星的什么事情的時候，我根本就插不進(jìn)嘴去。有的時候聽見人們在說什么明星扮演什么角色，動手演技怎么高明。漸漸地我聽得有點(diǎn)動心了喜歡了。后來，我也喜歡上了一些電影明星。簡直到了無可救藥的.地步了。
現(xiàn)在我喜歡羅志祥唱的《羅生門》和他演的《籃球火》就是這一首歌曲和電影，讓多少人入了迷!現(xiàn)在只要我聽見有人在是羅志祥的一些消息，我就特別感興趣，而且，我對于他的一些生辰八字什么的都了解得一清二楚。
晚上，休息的時候，我打開電視機(jī)就會找到娛樂頻道收看娛樂新聞。真是好得很，每天都有他的報(bào)導(dǎo)?？磥硭F(xiàn)在紅得很。我看到他的消息，就會激動不已，就會覺得高興。有時電視里還會播送他的一些其他歌曲，我也會傾心去聽。如果我有什么煩惱的事情，只要聽一聽羅志祥唱的歌或他演的電影，我就會高興了，忘記了一切煩惱。記得我在一次睡夢中還夢見了羅志祥。那一次，我好高興，笑得出了聲，后來我還高興得笑醒過來。而且這一個夢至今還記得。這一個夢讓我終身難忘。
六年級我也追星篇八
我最崇拜的人是狄仁杰，我崇拜他靈活的大腦，敏捷的思維，非一般人的膽識。
他是武則天當(dāng)朝時的.一名宰相，字懷英，受到了武則天的重用。
最近，電視上播出了一部系列電視劇——《神探狄仁杰》，那動人的畫面，驚心動魄的情節(jié)，讓我不能不迷上了它。
狄仁杰在當(dāng)時封建的社會中不怕任何妖魔鬼怪，只相信科學(xué)的一面，他總是在斷案中能想到別人想不到的地方，他對人們也是那么慈善，可是在壞人面前總顯得那么嚴(yán)肅，讓人有一種不可違背的感覺。
還有，他在斷案中，一定要到百姓家中隱埋自己的身份，去問寒問暖，微服私訪雖然是常事，他從不需要那些“虛架子”也因此得到了百姓的認(rèn)可。
他的膽量也不得不讓人佩服，就算脖子在奸人的刀下，也毫不害怕，他的氣勢總能震懾住敵人。
狄仁杰，你是我的偶像！
六年級我也追星篇九
我以前，我不知道為什么有些人那么喜歡一些明星，而且那么的瘋狂！我很難去理解他們。但是，在20xx年的夏天，我成為了成為了一名粉絲。
他其實(shí)是一個加拿大的留學(xué)生，他比完了賽，他可以繼續(xù)去加拿大完成他的學(xué)業(yè)。但是他為了喜愛他的歌迷，他留下來了，為他的粉絲留下來。
我一直都很關(guān)注他，有人就是說他不會唱歌，可是他在比賽的時候說：“誰說我武藝不會唱歌，不信我廠給你聽……”我聽了之后，眼睛濕潤了。
我一直學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈，他為人也很低調(diào)，一直鼓勵自己，要做到最好！
武藝??！我一直是你的粉絲我會永遠(yuǎn)為你喊那就口號：非凡武藝，無限魅力，武藝加油！
六年級我也追星篇十
往事如煙，今天和平時一樣，我從“夢”里走出來。醒來時，一片黑，眼睛還有點(diǎn)不正常，摸了摸，是眼罩，妹妹給我?guī)У模窟€是哥哥？算了，起來吧！這時我的手剛好摸到手機(jī)，可能是玩著睡著了吧！
不管了，起來吧！被子一下子把我“按”住，從窗戶往外看天還黑著，這時我要干什么？沒有誰比被子和枕頭更了解我了，失眠？不存在的。
呀！都十二點(diǎn)整了，這可怎么辦？我坐車趕去商場，車上好多人?。∠炔徽f熱，單單是擠就快喘不上氣了，整個人像包子似的從這邊被擠到那邊，不知道下一站又會被擠到哪個角落，沒辦法，內(nèi)心很無奈！終于，有一個人給我讓位子了，他是個年齡比我大幾歲的男孩，一身黑衣服，平淡的表面卻掩飾不住內(nèi)心的喜悅，手中的皮包與一身的黑衣格外不搭，表面賊頭賊腦，高高瘦瘦，努力的想要擠到下車門前，當(dāng)然也不是那么容易的。
我內(nèi)心得猜測已有十之八九，瞬間感到一絲驚訝和恐懼，不敢相信一想膽小懦弱的我會遇到這種事情，我想要伸手抓他卻感覺手好沉重抬不起來，木木的呆站在那里，內(nèi)心的兩個我做起了斗爭，“不要強(qiáng)出頭，反正又不是自己的錢包，多一事不如少一事”另一個我卻說“勇敢點(diǎn)，你應(yīng)該見義勇為，我們的社會是不允許有這種小偷小摸的行為……”終于，我大喊一聲：“前面的哥哥你東西掉了！”，可能是作賊心虛，他的身體猛地一顫，頭上布滿了汗珠，這時車上所有人的目光都聚集在他身上，他沒有再說話直徑的想要下車，突然旁邊的叔叔抓住了他，“小樣還想跑，膽子挺大欺負(fù)我今天沒穿警服啊！”原來這位叔叔是位便衣警察，本想要掙扎的小偷瞬間老實(shí)了，“多虧了這個小同志喊了一聲，不然我還沒看出他的貓膩呢。”我的臉突然間紅了下來，車子上的乘客也都為我拍手鼓掌，我的臉更紅了，果然做好事的滋味不一般啊，我們就應(yīng)該向社會傳遞正能量，讓那些不好的風(fēng)氣見鬼去吧。
轉(zhuǎn)眼間，我到達(dá)了目的地，來到商場見到了姑姑。姑姑在這里做生意，于是我把剛剛發(fā)生的一幕告訴了她，姑姑的臉卻嚴(yán)肅起來，“多危險(xiǎn)啊，萬一小偷有刀傷到你怎么辦，以后不要逞英雄?！薄拔夷挠心敲创嗳酰僬f了車上有警察呢怕什么，我們應(yīng)該鏟除掉那些歪風(fēng)邪氣，多傳播正能量讓我們的社會越來越好。”姑姑聽了也臉紅了起來，“那以后也得把自己的人身安全保證好”我不由得笑了起來，姑姑也跟著笑了。
通過這件事我戰(zhàn)勝了自己，雖然自己平時膽小、不起眼，但是我證明了自己，做好事使我快樂，力量小又怎樣，我也是一束陽光，一束不起眼的光在黑暗中也會閃閃發(fā)亮。贈人玫瑰，手留余香。
六年級我也追星篇十一
實(shí)在不知道應(yīng)該怎么說------。
事情似乎比我想象的要嚴(yán)重-------我一直都知道自己還只是個孩子，有些事情我還搞不懂，我也沒有這個能力去搞懂。以前我很想他們不把我當(dāng)孩子看，不要以為我什么都不懂，其實(shí)，我已經(jīng)長大。但是，現(xiàn)在，我真的很希望，很希望，他們把我當(dāng)成是永遠(yuǎn)也長不大的孩子，不要告訴我這些，雖然我還小，其實(shí)我也懂-------難道就真的注定這一切都是殘缺的？我的愿望也只能在表面看到？難道它不再是我溫暖的港灣！
真的不知道該怎么辦！可是就這樣下去嗎？我是應(yīng)該死守這秘密還是應(yīng)該把謊言戳破？可是我真的怕，怕一切都改變------我是多么希望他們恩恩愛愛啊！
我不想再煩，不想再往傷心處想------。
六年級我也追星篇十二
班中，課堂上的我，總是最活躍的。老師在講臺上說一句，我總是在下面接一句，很急忙地接一句，害怕別人在我面前說出答案，讓老師不重視我。下課之后，我總是喜歡在班中閑逛。
下課了，我有和往常一樣，在班中閑逛著。忽然，有一個聲音在叫我。我回頭一看，原來是丑小鴨周聰在叫我。我之所以叫他丑小鴨，是因?yàn)樗┑脴闼?，總是埋頭苦學(xué)，從來也，不知道玩。
我走到他的面前，抖著雙腿說：“怎么？又有不會做的題嗎？”
周聰點(diǎn)著頭，謙虛得說：“是，是一道數(shù)學(xué)的幾何題，你……你能告訴我做一下嗎？”
“這有什么問題呢？這些數(shù)學(xué)幾何對我來所只不過是小菜一碟！”我抖著腿，昂著頭，一副瞧不起他的樣子。
我拿過他手中的那道題目。迅速拿到眼前，粗略地瀏覽一遍題目，然后瞅了一下圖形。便開始思索怎么解決它。
這道題以前怎么沒有見過呢？這種方法不行，那種方法也不行，怎么辦呢？難道題目出差錯了，還缺少條件嗎？我的腿漸漸停止了抖動。
隨著我的亂想，時間迅速過去了。
“想到了嗎？”周聰小聲問道。
“急什么？還差一會就想到了！”我煩躁地答到。
“哦！”他靜靜地低下頭，等待著我想出答案。同時，他好像也在思考著。
上課的廣播聲響起。
“算了！把題目給我吧！我……”
“怎么？認(rèn)為我不會做?。款}目給我，下課后肯定講給你聽！他未說完的話迅速地被我打斷。
我走到他前面，拿著那道被涂的亂七八糟的題目，緩慢地走到他面前。
沒想到，他絲毫沒有責(zé)怪我，反而把我叫過來，說：“沒有想出來？別急！我告訴你吧！
我震驚了，羞愧且慚愧地低下頭。走到他座位前，虛心地聽他講解。
他拿出筆和紙，勾勾畫畫，指指點(diǎn)點(diǎn)有條有理地給我講解，我不一會兒，我全部都聽懂了。
我小聲地歲他說：“對不起，我剛才……”
“別這么說！憑你那份熱心，我就很感激了?！彼泵Υ驍辔业脑挕?/p>
我這時才明白了，原來我也是丑小鴨，我喜歡驕傲自滿，自做聰明，自高自大。而真正的天鵝是他，是周聰，他刻苦鉆研，虛心好學(xué)，待人誠實(shí)熱情。
簡評：文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，用了欲抑先揚(yáng)的手法。語言描寫、心理描寫詳細(xì)。內(nèi)容上突出主題，對自己的自高自大的'思想進(jìn)行反思，反省，反映自己的思想變化過程。
六年級我也追星篇十三
一年級時，我還是個什么都不懂的“單細(xì)胞”小孩，那時的我，不懂什么是夢想，不懂什么是目標(biāo)，甚至也不懂什么努力，什么是奮斗，什么是進(jìn)取。就這樣屁顛屁顛地成長，一直籠罩在懵懂里。
抱著對學(xué)習(xí)的三分熱度，我淺淺地挖掘，并沒有下什么意識打算要學(xué)出一番名堂來，所以，我總是處于下風(fēng)。望著好朋友的“顛峰事業(yè)”，我有的只是羨慕和欽佩，竟少了那份萌動的努力。
第一個學(xué)期下來，好朋友拿了“三好學(xué)生”，而我，卻守著“積極分子”的獎狀傻呆呆地望，不知道內(nèi)心在想什么，也不知道該如何爭取。又是這樣朦朧地過了一個學(xué)期，歷史似乎重演了一便，唯一改變的，是我的學(xué)習(xí)態(tài)度。于是，我努力了。我堅(jiān)持不懈，認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于在班級里闖出了我的天地。五年連續(xù)不斷的“三好”向我涌來，我沉浸在幸福的殿堂。
是什么使我這只墮落的丑小鴨變成一只美麗的白天鵝？對，就是奮斗。
是什么使我這只失敗的丑小鴨變成一只成功的白天鵝？對，也是奮斗。
六年級臨近畢業(yè)考時，我總是沒日沒夜地看書，做練習(xí)，以至于每天都被當(dāng)作“國寶”，來看待。在考試時，我相信自己的實(shí)力，正常發(fā)揮，終于考出了優(yōu)異的成績。這既是我付出的代價(jià)，也是我優(yōu)秀的原因。所以我堅(jiān)信，要成功就必須付出代價(jià)。
是什么使我這只平凡的丑小鴨變成一只優(yōu)秀的白天鵝？對，還是奮斗。
周杰倫的《蝸?！废蛭覀冎v述了要一步一步向上爬，最終爬向自己的夢想；許美靜告訴我們，陽光總在風(fēng)雨后，一定要為那永恒的陽光而努力；鄭智成的《水手》又給了我們另一種忠告：人生的風(fēng)雨并不算什么，要勇敢地面對人生。
我從《丑小鴨》這篇童話中體驗(yàn)到美的真諦，明白了美的內(nèi)涵。原來美是奮斗，是夢想！
六年級我也追星篇十四
自從媽媽有兩個手機(jī)后，小弟弟就經(jīng)常抱著玩游戲。而爸爸的手機(jī)不太好用，又買了一個手機(jī)，小弟弟把爸爸不用的手機(jī)也當(dāng)做自己的手機(jī)，手機(jī)里全部都下載游戲。
他早上起得比誰都早，抱著手機(jī)就玩。他有時玩的`非常著迷，就連吃飯都忘了，甚至連去學(xué)畫畫都遲到。他晚上都要玩幾個小時，才能進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
有一天晚上，小弟弟抱著手機(jī)躲在被窩里玩，玩到凌晨3點(diǎn)鐘左右，到了4點(diǎn)就起床了。他上衛(wèi)生間也要玩上一會兒，否則，是不會出來的。
最近小弟弟要過生日了，小姨給他買了變形金剛，他特別喜歡里面的槍，因?yàn)闃尶梢园l(fā)射子彈，所以他最近又不太喜歡玩手機(jī)，而喜歡上了打槍。瞧瞧，弟弟的“迷”也在不斷地變呀。
六年級我也追星篇十五
是啊，其實(shí)我也可以，只是最后我沒有選擇那樣做。在我們的生活中，我們總會對許多事情抱有遺憾，這些事情，通常都有著“其實(shí)我也可以”的曾經(jīng)。
“其實(shí)我也可以”，這樣的曾經(jīng)是有著對自己認(rèn)可的曾經(jīng)，卻也是在一種選擇中最終沒能選擇那一項(xiàng)的曾經(jīng)。至于為什么最后沒能選擇那一項(xiàng)，多半是對自己的認(rèn)識出現(xiàn)了偏差，要么以為自己有著比“可以”更加好的能力，要么不相信自己有著真正的可以，而就在這認(rèn)識出現(xiàn)的偏差里錯過了那個“我也可以”的選項(xiàng)，最終，那“可以”也就變成了“不可以”。
如果我們能在出現(xiàn)“我也可以”的狀態(tài)下，及時去做了，及時去做那個“可以”的自己了，我想我們也就不會把“我也可以”變成自己的遺憾，而是在對“我也可以”的相信中做好自己了。
你有過“我也可以”的時候嗎？我相信絕大多數(shù)的人都有過這樣的時刻，這樣的時刻總是在我們能夠把握住機(jī)會的時候出現(xiàn)，而最終真正將機(jī)會把握住了的，卻只有少數(shù)幾個相信“我也可以”的人。我曾經(jīng)就有過這樣美麗的錯過，那時候的我正在準(zhǔn)備著一個活動，一門心思都撲在那個活動上，在看見一個自己在參加活動之前就感興趣的事情時，輕描淡寫了一句“我也可以”就忽略了這件事情，直到這件事情的最后，有著令我艷羨的勝利者時，我出現(xiàn)了“其實(shí)我也可以”的遺憾情緒，或者說悔恨。
要是我在“我也可以”的時候就選擇去做了這件事，想必站在勝利者位置的也就是我了吧！可惜，我還是將“我也可以”硬生生變成了“其實(shí)我也可以”，把一種可能或者說必然，變成了一種永遠(yuǎn)的遺憾。
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六年級我也追星篇十六
爺爺是個“水滸迷”
大家一定都看過。
爺爺是個“水滸迷”作文。我的爺爺就特別喜歡《水滸傳》。
“唉呦，爺爺，您以前看過《水滸傳》吧？“我有些疑問。爺爺兩眼炯炯有神，回答：”那還用說？“說完，他連飯也不吃了，回房間翻東西去了。等了許久，他捧出一堆破舊的書，我看看封面，嗬，好家伙！一大疊全是《水滸傳》?？次殷@奇的樣子，爺爺又要給我講他寶貝書的來歷。：”??？！還講？“我轉(zhuǎn)頭便溜。
爺爺真是個“水滸迷“。
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