初級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)(實(shí)用15篇)

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初級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)(實(shí)用15篇)
時(shí)間:2023-12-07 16:35:04     小編:翰墨

總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的記錄,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和變化。可以通過(guò)提出問(wèn)題、給出建議和展望未來(lái)等方式,進(jìn)一步完善總結(jié)的內(nèi)容和質(zhì)量??偨Y(jié)是一種綜合能力的體現(xiàn),希望大家在總結(jié)的過(guò)程中不斷提高自己的思考和表達(dá)能力。

初級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)篇一

本年度,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全校會(huì)員的共同努力下,我校工會(huì)以學(xué)校的“融情、優(yōu)教”的辦學(xué)理念為中心,本著“建‘大家’帶‘小家’、創(chuàng)‘小家’促‘大家’”的工作原則,從教工切身利益出發(fā),努力提高廣大教工的融情意識(shí),通過(guò)組建學(xué)習(xí)型班組,通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)主題活動(dòng),通過(guò)系列暖人心工程,大力推進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè),努力形成融情的校園氛圍。

1、積極組建學(xué)習(xí)型班組。

學(xué)校發(fā)展我成長(zhǎng),我們教師近幾年的學(xué)習(xí)意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈。我們都明白主動(dòng)的維權(quán)就是做強(qiáng)自己。xx年我們工會(huì)在教師學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上評(píng)出了一批學(xué)習(xí)型職工,xx年,我們以點(diǎn)帶面,深入開(kāi)展了“學(xué)習(xí)型組室”的建設(shè)工作。不僅在思想上做到統(tǒng)一,更是在措施上做到具體,管理上做到規(guī)范。本年度我校建立了8個(gè)學(xué)習(xí)班組,涉及所有部門(mén),教職工幾乎全員參與,學(xué)習(xí)總次數(shù)超過(guò)80次。我們以學(xué)期初申報(bào)、學(xué)期中記錄、學(xué)期末小結(jié)的形式,使管理規(guī)范化;以學(xué)習(xí)內(nèi)容推薦與自選相結(jié)合、學(xué)習(xí)形式講座與討論相結(jié)合、學(xué)習(xí)過(guò)程交流與記錄相結(jié)合等方法,使措施具體化。一年以來(lái),各班組先后學(xué)習(xí)了《以情優(yōu)教的理論與實(shí)踐》、《心之育》等書(shū)籍,《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》等法律條文,以及大量的教學(xué)教育科研文章,為持久開(kāi)展師德教育、大力加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)、全面貫徹“教師職業(yè)道德規(guī)范”提供了必要的支持。我們的學(xué)習(xí)得到了局工會(huì)和區(qū)精神文明檢查組領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),特別是語(yǔ)文、綜合、音體美等組學(xué)習(xí)氣氛濃烈,學(xué)習(xí)記錄詳細(xì)。通過(guò)學(xué)習(xí),教師們的學(xué)習(xí)意識(shí)增強(qiáng)了,業(yè)務(wù)能力和師德修養(yǎng)都得到了提高。

2、提高工會(huì)干部的服務(wù)意識(shí)。

我們有一批工作能力強(qiáng)、愿意為群眾服務(wù)的工會(huì)委員、工會(huì)組長(zhǎng)。xx年來(lái),我們開(kāi)了9次工會(huì)例會(huì),通過(guò)例會(huì),我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)工會(huì)干部的服務(wù)意識(shí),每次例會(huì)我們的常規(guī)固定的一個(gè)主題項(xiàng)目就是通報(bào)組室內(nèi)的教師是否有生病、或生活上遇到困難的同志,商討如何幫助他們。同時(shí),我們制定了工會(huì)干部的崗位職責(zé),無(wú)論是委員還是組長(zhǎng),通過(guò)制定職責(zé)、通過(guò)年度考評(píng)制度,都強(qiáng)化了自身的工作意識(shí),清晰了自身的服務(wù)角色。比如在衛(wèi)生檢查中,我們的工會(huì)組長(zhǎng)就身先士卒,黃炳耀老師爬得很高去擦日光燈,魏和玲老師帶頭用拖把清潔衛(wèi)生死角。在組長(zhǎng)們的帶領(lǐng)下,我們辦公室的老師都同心協(xié)力,象王聿全老師、周則、陳紅、劉偉杰等老師主動(dòng)參與了辦公室垃圾徹清的工作,陳梅明和我為每個(gè)辦公室清潔了吊扇、日光燈,張海松、陶曉剛、向宓老師也主動(dòng)投入了我們的清潔陣營(yíng)中,全校上下為迎接文明校的檢查都不遺余力,干得熱火朝天,我們的努力得到了多次來(lái)校視察的局宣傳科長(zhǎng)徐乃毅同志的肯定,獲得免檢的特殊榮譽(yù)。

3、積極策劃、開(kāi)展各項(xiàng)主題活動(dòng)。

為豐富教工的文娛生活,工會(huì)組織形式多樣的活動(dòng),如:慶“三八”主題活動(dòng)、“校內(nèi)家長(zhǎng)”親子健身活動(dòng)、文明組室評(píng)選活動(dòng)、教師節(jié)主題活動(dòng)崇明一日游、教職工大合唱、元旦聯(lián)歡聚餐、我在工會(huì)**崗位上的融情(工會(huì)干部年終主題性工作小結(jié)評(píng)選活動(dòng))等一系列的活動(dòng),我們積極參與區(qū)教育工會(huì)組織的攝影比賽(黃炳耀獲優(yōu)勝獎(jiǎng))、棋類(lèi)比賽(軍棋獲團(tuán)體三等獎(jiǎng))和舞蹈比賽等活動(dòng)。為提高教工的身體素質(zhì),在工會(huì)倡議,校領(lǐng)導(dǎo)支持下,花了2萬(wàn)元配置了跑步器、健身球等多種健身器材,建立了教職工健身房,努力豐富教工們的業(yè)余生活,幫助大家緩解工作壓力,提高工作效率。每天下午三點(diǎn)半后是健身房的開(kāi)放時(shí)間,男教工們練力量、女教工們做瑜珈,一時(shí)間將工作放下,舒緩緊張的情緒,放松疲憊的身軀,促進(jìn)我校教師的身心健康。

在活動(dòng)中,張海松、李嵐、陳梅明、施艷華等老師幫助一起策劃,特別感謝的體育組、總務(wù)處韋小平等老師的大力協(xié)助。保障了各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展。

我校積極地推進(jìn)民主化進(jìn)程,本年度我校召開(kāi)了3次教代會(huì),做到了程序規(guī)范化、內(nèi)容實(shí)質(zhì)化。在教代會(huì)上,代表們以學(xué)校發(fā)展為前提,以全體教工的利益為己任,對(duì)學(xué)校發(fā)展中的重大決定及前景展開(kāi)了積極的討論,通過(guò)了四項(xiàng)草案:

《創(chuàng)建素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校規(guī)劃草案》。

《興隴中學(xué)教職工職業(yè)規(guī)范25條草案》。

《xx興隴中學(xué)結(jié)構(gòu)工資方案修正草案》。

《上海市興隴中學(xué)義務(wù)獻(xiàn)血規(guī)定修改草案》。

4、努力推進(jìn)暖人心系列工程。

1.保障體系暖人心。

在教育工會(huì)的大力倡導(dǎo)下,我們努力宣傳互助保障工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,拿出三萬(wàn)多元為我校廣大教師參保了市、區(qū)各類(lèi)醫(yī)療補(bǔ)充保險(xiǎn)。如:市、區(qū)住院保險(xiǎn),市、區(qū)重大疾病保險(xiǎn),區(qū)女職工保險(xiǎn)等。這不但是我校的福利,更形成了“我助人人、人人助我”的氛圍。

2.扶貧幫困暖人心。

“教工之家”是每位教職工的家,更是困難教職工的家,他們需要我們更多的關(guān)愛(ài)與支持。因而對(duì)一些重病、大病、家庭困難的同志我們總是及時(shí)給予經(jīng)濟(jì)上、精神上幫助,在制度上落實(shí)幫困工作。如本人殘疾、家庭特困的職工仲根美、身患癌癥休養(yǎng)在家的職工潘桂花、張振華等,重要的節(jié)假日(如:教師節(jié)、春節(jié)等)都得到了校長(zhǎng)書(shū)記等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的上門(mén)關(guān)心及經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助,感受到家的溫暖。學(xué)校工會(huì)將這些同志的困難視為自己的困難,想別人所想、急別人所急,在第一時(shí)間為這些教工送去了溫暖。

學(xué)校的幫困更依賴(lài)我們每一位教師的愛(ài)心奉獻(xiàn),今年的一日捐活動(dòng)中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶頭下,我們教師每人捐出50元,教工捐出30元,充實(shí)了我們的幫困基金,全校總共捐款5340元,我們已經(jīng)把捐款名單、數(shù)目用紅榜張貼在校園中,在此我代表曾受到幫助的困難同志向大家表示感謝,我們將按照局工會(huì)的要求用好這筆經(jīng)費(fèi),讓大家的愛(ài)心溫暖最需要關(guān)心的同志。

3.特色工作暖人心。

教師工作比較辛苦,每天早出晚歸,尤其是當(dāng)前教育改革和發(fā)展的工作要求高、任務(wù)重。加上現(xiàn)代家庭以三口之家居多。因此,許多教師工作一天之后,傍晚還要拖著疲憊的身子去菜場(chǎng)買(mǎi)菜,有的還要去幼兒園領(lǐng)孩子,回家以后還要忙著淘米、揀菜、燒煮等,一般都要在7點(diǎn)以后才能吃晚飯。一些教師長(zhǎng)期疲勞,身體開(kāi)始出現(xiàn)“亞健康”癥狀。“群眾利益無(wú)小事”。校領(lǐng)導(dǎo)非常重視教職工的身心健康,在工會(huì)提議下,校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)研究,決定嘗試教師預(yù)定晚餐菜,食堂代為加工的做法。在一段時(shí)間的操作下來(lái),許多教師表示滿(mǎn)意,特別是三口小家庭。

l有些組室還沒(méi)有評(píng)上文明組室。

l工會(huì)工作的宣傳透明度不夠。

下學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)型班組活動(dòng),大力宣傳和爭(zhēng)創(chuàng)文明班組活動(dòng),增強(qiáng)工會(huì)工作宣傳力度,尋找多渠道多窗口開(kāi)展宣傳。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)工會(huì)干部的工作積極性,大力提倡服務(wù)意識(shí)。

群眾利益無(wú)小事,興隴中學(xué)工會(huì)正是處處考慮教師利益,處處從細(xì)微處著手為教師服務(wù),我們的這支教工隊(duì)伍才有凝聚力,才有戰(zhàn)斗力,我們工會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)才會(huì)順利地開(kāi)展,我們學(xué)校的發(fā)展才會(huì)大踏步地前進(jìn)。

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初級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)篇二

在登封市白坪鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及老師們的大力支持下,一學(xué)期來(lái),我校堅(jiān)持教育與安全并重,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育,認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo),老師們不忘初心,銳意進(jìn)取,學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jī),但也存在許多不足之處,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

今年秋季開(kāi)學(xué)我校師資情況變化較大,學(xué)校依據(jù)校情隨即調(diào)整工作思路,重新進(jìn)行新的工作部署,老師們團(tuán)結(jié)一致,分工明確,將學(xué)校工作開(kāi)展得有聲有色。老師們深入分析班級(jí)的教學(xué)情況,制訂出切實(shí)可行的工作計(jì)劃,業(yè)務(wù)上互相幫助,相互交流,全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱情有所提高,校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面受到了上級(jí)和周邊群眾的肯定和好評(píng)。

學(xué)校把堅(jiān)持“為了自信、從容、有尊嚴(yán)的未來(lái)”作為學(xué)校育人目標(biāo),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作,不斷改進(jìn)工作方法,扎實(shí)開(kāi)展德育工作。

(一)切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校以師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)為契機(jī),廣泛開(kāi)展師德大討論、撰寫(xiě)師德活動(dòng)剖析材料、書(shū)寫(xiě)師德筆記等一系列師德活動(dòng),弘揚(yáng)正能量,規(guī)范了教師的工作行為,全面提高教師形象,師德師風(fēng)取得了良好的效果。

(二)開(kāi)展形式多樣的德育活動(dòng)。

1.組織廣播體操等豐富多彩的課間操活動(dòng)。

2.堅(jiān)持家校聯(lián)系,適時(shí)組織家長(zhǎng)會(huì),政教處根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況、精心準(zhǔn)備,給家長(zhǎng)們進(jìn)行了家庭教育方面的講座,讓家長(zhǎng)聽(tīng)有所獲,懂得家庭教育的重要性和家庭教育方法,得到家長(zhǎng)的好評(píng),也使我們學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)質(zhì)量逐步提高,家長(zhǎng)會(huì)參加率較高,收到好的效果。

3.啟動(dòng)校園文化建設(shè),精心打造班級(jí)文化,張貼愛(ài)國(guó)軍人宣傳標(biāo)語(yǔ)版面,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

4.利用現(xiàn)代信息手段,各年級(jí)建立家長(zhǎng)釘釘信群,及時(shí)將孩子成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)等方面的問(wèn)題與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過(guò)抓教研和教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開(kāi)學(xué)初,我們召開(kāi)了全體教師會(huì)議,共同商定了一學(xué)期中的教研、教學(xué)等組織活動(dòng),并把活動(dòng)落到實(shí)處。

1.加強(qiáng)師資培訓(xùn),提高教師教育教學(xué)能力。雖然我校的經(jīng)費(fèi)相對(duì)緊缺,但都盡可能的派老師到登封城區(qū)、焦作參加上級(jí)組織的培訓(xùn)活動(dòng)。

2.教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。因此,我們始終抓實(shí)抓好,重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。

(1)進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期,學(xué)校對(duì)每位老師的教案、作業(yè)批改、反思和聽(tīng)課節(jié)數(shù)等常規(guī)工作量都作出了安排并進(jìn)行不定時(shí)的抽查。每次檢查后,針對(duì)在檢查教案、作業(yè)批改等工作中存在的問(wèn)題,在釘釘群內(nèi)上公布,表?yè)P(yáng)優(yōu)秀,指出不足,面對(duì)面提出整改意見(jiàn),有效規(guī)范和強(qiáng)化了我校的教學(xué)常規(guī)管理工作。

(2)以“學(xué)生”為中心點(diǎn),規(guī)范學(xué)習(xí)行為,著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為、養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,抓紀(jì)律,抓常規(guī),抓行為。

3.學(xué)校繼續(xù)積極開(kāi)展高效課堂建設(shè),提高課堂教學(xué)水平。我校堅(jiān)持推廣“小組合作”的教學(xué)模式,并對(duì)課堂教學(xué)模式所遇到的問(wèn)題,商討解決辦法。

4.安曉靜老師的市級(jí)縣級(jí)課題圓滿(mǎn)題,正在參加縣優(yōu)秀小課題評(píng)選,梁書(shū)恩、李雅菊、高小權(quán)老師的市級(jí)課題立項(xiàng)通過(guò),教研活動(dòng)悄然興起。

5.李雅菊老師獲得登封市電教教學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),張書(shū)超老師科學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)視頻報(bào)送鄭州市教研室待評(píng)獎(jiǎng)。

我校本學(xué)期期中考試教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提升。

(一)建立健全安全工作機(jī)制。

成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全各種安全制度及防范應(yīng)急預(yù)案,居安思危,開(kāi)展防火、防震等安全演練。建立安全監(jiān)控臺(tái)帳,對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù),對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。

(二)明確分工,夯實(shí)責(zé)任。

明確安全分工,各負(fù)其責(zé),做到管理到位。設(shè)定崗位專(zhuān)人負(fù)責(zé),表冊(cè)記錄詳實(shí),檢查到位。簽定安全管理責(zé)任書(shū),發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū),以此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任。

(三)抓好安全常規(guī)工作。

1.計(jì)劃、安排、制度的落實(shí)。

學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校制定出安全計(jì)劃、各班班主任寫(xiě)出安全計(jì)劃,確定安全活動(dòng)周月主題活動(dòng)安排。安全教育按計(jì)劃有條不紊的開(kāi)展工作。

2.學(xué)校始終把新冠肺炎預(yù)防工作堅(jiān)持貫穿安全工作始終放在安全工作的首位。

學(xué)校積極落實(shí)“三制度”、“九方案”、“十五預(yù)案”,嚴(yán)格入學(xué)、上課、就餐、休息、活動(dòng)、如廁紀(jì)律,認(rèn)真落實(shí)晨午檢及消殺制度,籌措防疫物資,開(kāi)展新冠肺炎疫情演練活動(dòng)。

3.安全課及活動(dòng)宣傳的開(kāi)展。

學(xué)期初學(xué)校召開(kāi)安全會(huì)議,進(jìn)行安全培訓(xùn)。各班上好第一節(jié)安全課,上好安全主題班隊(duì)會(huì)。學(xué)校還組織全校學(xué)生聽(tīng)了安全知識(shí)講座,利用安全教育課做宣傳等,這些既增強(qiáng)了學(xué)生的安全知識(shí),也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.抓好安全檢查工作。

堅(jiān)持安全排查制度,每學(xué)期開(kāi)學(xué)初與放假前,學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各小學(xué)例行全面的安全大檢查,對(duì)排查出來(lái)的安全隱患予以及時(shí)整改,消除安全隱患,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和廣大師生的安全。

4.開(kāi)展了水痘預(yù)防活動(dòng)。

我校半年來(lái)無(wú)安全事故的發(fā)生。

學(xué)校的后勤工作始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨,努力做好財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理方面的工作。以下是近期的工作總結(jié)。

(一)財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理方面。

后勤處在學(xué)校財(cái)務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支。在資金使用上,嚴(yán)格執(zhí)行審批制度,堅(jiān)持按計(jì)劃行事,合理使用資金,保證專(zhuān)款專(zhuān)用,堅(jiān)持以“少花錢(qián),多辦事,辦好事”為原則,用好學(xué)校每一分錢(qián),提高資金的使用效率。在重大的資金使用上,學(xué)校通過(guò)財(cái)務(wù)專(zhuān)題會(huì)議討論,并向全體教師公示,理解群眾監(jiān)督。

具體工作如下:

1、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理,認(rèn)真編制年度的預(yù)算經(jīng)費(fèi)。本著“量入為出、收支平衡,保證重點(diǎn)”的原則,加強(qiáng)資金管理,合理安排資金,開(kāi)源節(jié)流,提高資金使用效果,確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。

2、嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),做好收費(fèi)公示。在學(xué)生收費(fèi)管理上,嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi),嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)制度,做到了無(wú)亂收費(fèi)、無(wú)亂攤派、無(wú)擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無(wú)隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象,并做好收費(fèi)公示,自覺(jué)理解社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。

3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上,按規(guī)定的管理制度執(zhí)行,做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損工作。同時(shí)做好設(shè)備的管理工作,確保財(cái)產(chǎn)的安全,充分發(fā)揮設(shè)備的作用,更好地為教育服務(wù)。

(二)后勤常規(guī)管理方面。

學(xué)校是培養(yǎng)人的場(chǎng)所,是禮貌的象征。要樹(shù)立一所學(xué)校的形象,反映全校師生的精神面貌,務(wù)必營(yíng)造一個(gè)“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。因此,做好后勤服務(wù)工作,實(shí)際是對(duì)學(xué)?!耙缘铝⑿#婪ㄖ涡?,質(zhì)量強(qiáng)校,科研興?!钡臒o(wú)形支持。

具體工作如下:

1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開(kāi)學(xué)初,教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊(cè)及衛(wèi)生用品,按時(shí)無(wú)誤地發(fā)到每個(gè)班級(jí)和師生手中,及時(shí)添補(bǔ)課本簿冊(cè),保證教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。

2、做好教師各類(lèi)服務(wù)工作??倓?wù)處克服工作繁、人員少的困難,堅(jiān)持為教師服務(wù)。

3、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。

在財(cái)產(chǎn)管理上,還存在不足的地方,下發(fā)的各類(lèi)教學(xué)設(shè)備及用具不能如數(shù)上繳,設(shè)備保管、使用職責(zé)制沒(méi)有落實(shí),有必要在下學(xué)期加強(qiáng)管理??傊倓?wù)處事務(wù)繁雜,人手少,因此工作中還有地方?jīng)]能做得令人滿(mǎn)意,有待于今后的努力。堅(jiān)信,只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心,廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、苦干實(shí)干,依靠全體總務(wù)后勤人員的用心性,會(huì)把工作做得更好。

回顧一學(xué)期的工作,我校本著“以人為本”的教育思想,扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)工作,加強(qiáng)教研和教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。但是,問(wèn)題還是有的。

1.部分學(xué)生家庭學(xué)習(xí)氛圍差,年輕父母多外出打工,爺爺奶奶對(duì)孩子龐愛(ài)有加,輔導(dǎo)孩子心有余而力不足,對(duì)孩子學(xué)習(xí)管理不到位。

2.教師隊(duì)伍中,部分教師思想跟不上教學(xué)改革形勢(shì)的發(fā)展,面對(duì)新的教學(xué)改革,比較茫然。

3.學(xué)校校園建設(shè)資金嚴(yán)重不足。

總之,一學(xué)期以來(lái),老師們都能認(rèn)真工作、任勞任怨,為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn),學(xué)校工作開(kāi)展順利。相信,我校在今后的工作中會(huì)不懈進(jìn)取,贏得更加滿(mǎn)意的成績(jī)。

初級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)篇三

本年度,我校緊緊圍繞教育局的工作部署,在市教育局裝備室的直接指導(dǎo)下,根據(jù)常熟市教育局裝備室《關(guān)于進(jìn)一步做好教育技術(shù)裝備規(guī)范化管理與使用工作的通知》文件精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,對(duì)照《常熟市學(xué)校教育技術(shù)裝備管理考核實(shí)施細(xì)則》的各項(xiàng)要求,扎實(shí)有效地開(kāi)展了教育技術(shù)裝備的各項(xiàng)工作,充分發(fā)揮了我?,F(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能,豐富了教師的教學(xué)手段,增加了學(xué)生的興趣,擴(kuò)大了學(xué)生的視野,提高了教學(xué)效果,為我校教育、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

學(xué)校建立了以夏梅芳為組長(zhǎng),查雪鋒、繆曉東為副組長(zhǎng)的教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了學(xué)校裝備工作網(wǎng)絡(luò)。教導(dǎo)處分管教師教育技術(shù)的培訓(xùn),德育處分管班級(jí)教室教育技術(shù)裝備管理和維護(hù),總務(wù)處分管圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、信息技術(shù)和其它專(zhuān)用教室常規(guī)管理??倓?wù)處全力做好后勤保障工作,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)各個(gè)崗位的責(zé)任分工,使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。本年度,已經(jīng)多次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和擴(kuò)大會(huì)議,研究和部署我校的教育技術(shù)裝備工作規(guī)劃,交流匯總在平時(shí)檢查中發(fā)現(xiàn)的不足和存在的問(wèn)題,及時(shí)督促相關(guān)人員改進(jìn)和糾正,確保了我校教育技術(shù)裝備工作有序、有效開(kāi)展。

本年度,我校全新配備了三個(gè)生物實(shí)驗(yàn)室,完全滿(mǎn)足了學(xué)生生物實(shí)驗(yàn)的要求。新建了兩個(gè)多媒體教室。每個(gè)班級(jí)配置了52吋液晶電視機(jī),配備了實(shí)物投影儀和相關(guān)的設(shè)施,使這些先進(jìn)的教學(xué)儀器能及時(shí)為教學(xué)所用,受到了廣大師生的好評(píng),積極組織教師進(jìn)行現(xiàn)代化教育技術(shù)的培訓(xùn),讓我校教師能走在教育現(xiàn)代化的前列。按常規(guī),學(xué)校又新購(gòu)了一批新書(shū),圖書(shū)館配備了新的閱覽桌椅、書(shū)架、雜志柜、期刊柜、辦公桌椅,以滿(mǎn)足廣大師生的閱讀要求。增加了一些體育活動(dòng)器材和實(shí)驗(yàn)器材等??傊灸甓任倚T诮逃b備上的投入超過(guò)60萬(wàn)元。

2、加強(qiáng)信息技術(shù)與其他課程的整合,努力提高微機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的使用率。除信息技術(shù)課外,我們鼓勵(lì)其他學(xué)科的教師使用,研究在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與課程的整合,提高了教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力;平時(shí)增加微機(jī)室的開(kāi)放時(shí)間,讓學(xué)生有更多的操作機(jī)會(huì),提高我校學(xué)生信息技術(shù)的能力。

3、加大了圖書(shū)館的開(kāi)放程度。本年度,我們專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了圖書(shū)館工作人員會(huì)議,對(duì)圖書(shū)館工作進(jìn)行了規(guī)劃,對(duì)圖書(shū)館工作人員進(jìn)行了培訓(xùn),要求增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),特別是對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),加大對(duì)學(xué)生的宣傳力度,做好各種新書(shū)、好書(shū)的推薦,采用一些靈活有效的手段,適當(dāng)延長(zhǎng)借書(shū)的時(shí)間,增加借閱的時(shí)段,吸引更多的學(xué)生前來(lái)借閱,使生均借閱數(shù)基本達(dá)到省標(biāo)要求,發(fā)揮了圖書(shū)館應(yīng)用的功能。

4、努力提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的應(yīng)用水平。本年度,信息技術(shù)組加強(qiáng)了對(duì)教師多媒體設(shè)備使用的指導(dǎo),提高了教師對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用能力和頻率,改進(jìn)教學(xué)手段和方法,以此激發(fā)學(xué)生興趣,提高課堂教學(xué)效率,真正發(fā)揮了現(xiàn)代化設(shè)備的作用。在對(duì)各班級(jí)教室內(nèi)多媒體設(shè)備使用情況的抽查中發(fā)現(xiàn),我校老師在新課教學(xué)中的使用率是非常高的,有的老師達(dá)到了80%以上。

本年度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各種裝備使用情況記錄、各種帳冊(cè)的記錄等進(jìn)行了多次檢查。在檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了整改,發(fā)現(xiàn)的不足及時(shí)得到了完善。要求做到能隨時(shí)查看出各專(zhuān)用教室的使用情況,隨時(shí)了解各種裝備的使用、運(yùn)行、維修保養(yǎng)、報(bào)損等情況。做到有帳可查,有據(jù)可依,做好資料的積累。

回顧過(guò)去的一學(xué)期里,在全校教職工和全體學(xué)生的共同努力下,學(xué)校的現(xiàn)代化教育裝備得到了很好的使用,教育技術(shù)裝備工作得到了有效地開(kāi)展,但其中還有許多工作有待于進(jìn)一步完善和改進(jìn),我們將認(rèn)真總結(jié)不足,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),使我校的現(xiàn)代化設(shè)施發(fā)揮更大的效能。

初級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)篇四

定崗的日子過(guò)得真的很快,一周又過(guò)去了,回首過(guò)去,我真的經(jīng)歷了很多。

我意識(shí)到,一味的訓(xùn)斥和責(zé)怪解決不了學(xué)生根本的問(wèn)題,我要從根本上出發(fā)。要上好一節(jié)課,還需要有明確的教學(xué)目標(biāo),明確的教學(xué)目標(biāo)對(duì)教師來(lái)說(shuō)能產(chǎn)生較高的教學(xué)效果,對(duì)學(xué)生而言可以明確他們每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),及時(shí)了解他們學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)到的程度。還需要適當(dāng)?shù)慕M織教材,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,這樣能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,啟發(fā)學(xué)生思維,使學(xué)生容易理解和接受。還需要精心設(shè)計(jì)一堂課的教學(xué)環(huán)節(jié)和程序,教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊合理,能提高課堂效率。上課的過(guò)程中我也會(huì)遇到很多意料之外的問(wèn)題,比如同學(xué)突然提出一個(gè)我當(dāng)時(shí)很難解答的問(wèn)題、講了很多次后依然有同學(xué)說(shuō)自己不會(huì),這都需要我去正確的應(yīng)對(duì),隨機(jī)應(yīng)變。

當(dāng)老師也有一段日子了,我也逐漸摸索到一些教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),比如上好一節(jié)課首先要樹(shù)立威嚴(yán)威信,學(xué)生必須聽(tīng)你的,并且不會(huì)在課上搗亂。另外老師應(yīng)該多關(guān)心學(xué)生,以愛(ài)去慢慢感化學(xué)生,比如上課時(shí)有學(xué)生不聽(tīng)講,可以在課下去找學(xué)生了解情況,學(xué)生有事情就幫助他們解決等,如果學(xué)生感覺(jué)到老師不僅是關(guān)心他們教的那門(mén)學(xué)科的成績(jī),也關(guān)心自己時(shí),就會(huì)更樂(lè)意去接近老師、配合老師。還有就是要多與班主任溝通交流,了解班級(jí)和每個(gè)孩子的情況,同樣有助于課堂效果的提升。

初級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)篇五

在中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,本學(xué)期我校精簡(jiǎn)教師隊(duì)伍。讓部分教師到本鎮(zhèn)邊遠(yuǎn)小學(xué)支教一年,一些在以往工作中工作態(tài)度不端正,教學(xué)效果不好的老師在本次調(diào)整中調(diào)整到小學(xué)任教。留在本校的教師兢兢業(yè)業(yè)恪盡職守,出色的完成了本學(xué)科的教學(xué)任務(wù),因教職工人數(shù)變少,很多同志在完成本人分內(nèi)的教學(xué)任務(wù)以后還主動(dòng)分擔(dān)了一些學(xué)校的后勤工作,打掃衛(wèi)生是經(jīng)常可以看到老師和同學(xué)們一起奮戰(zhàn)的身影,李勇校長(zhǎng)更是身先士卒,沖到第一線(xiàn)。本期政教工作重點(diǎn)有二。其一:加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。其二:凈化學(xué)校教學(xué)環(huán)境,往期校園里有社會(huì)上閑雜人員出沒(méi),本期政教處重點(diǎn)做好門(mén)崗值班,杜絕無(wú)關(guān)人員進(jìn)出校園,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,做到大門(mén)一關(guān),穩(wěn)如泰山。本學(xué)期也不可避免的有社會(huì)上的閑散人員到學(xué)校周邊出沒(méi),李勇校長(zhǎng)在學(xué)校大門(mén)口掛了一面警示牌,并親自驅(qū)趕社會(huì)閑散人員。給學(xué)生切實(shí)創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。

初級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)篇六

從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿(mǎn)收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆,必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)富。

一、實(shí)習(xí)目的:

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程,不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候,我來(lái)到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程。

1、工作能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勝任單位所交給我的.工作,并提出一些合理化建議,多做實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

2.實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位,師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí),以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。

3.實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

在摸索中,為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽(tīng)取老師和同學(xué)的意見(jiàn),盡我最大的努力認(rèn)真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系也有很大的幫助。

在短短的一個(gè)月里,我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長(zhǎng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問(wèn)題,這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)和了解,進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),培養(yǎng)了獨(dú)立從事會(huì)計(jì)工作的能力,堅(jiān)定了我從事會(huì)計(jì)工作的理念。

我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長(zhǎng)期的關(guān)系有利于開(kāi)展一系列的合作??傊o我們實(shí)踐的機(jī)會(huì),我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里認(rèn)真總結(jié),為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的會(huì)計(jì)工作人員而不懈努力!

我知道“萬(wàn)事有利必有弊”的道理,也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識(shí)仿佛就是一堆讓當(dāng)代人恨之入骨的贅肉,恨不得立刻恢復(fù)當(dāng)初的一無(wú)所知,來(lái)避免師傅一遍又一遍的斥責(zé)。類(lèi)似“別跟我說(shuō)廢話(huà)”“你那些只能在靠證件的時(shí)候用的到”的話(huà),即便才工作一個(gè)月,卻已經(jīng)聽(tīng)到了太多太多。聽(tīng)得耳朵長(zhǎng)繭,還依然不太愿意承認(rèn)這么多年的學(xué)習(xí)其實(shí)只是為了給自己一個(gè)交代。在初次踏入社會(huì)的我們身上,可能充滿(mǎn)著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會(huì)讓我們顯得愚蠢得可笑。

幾近三年會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),給我們卻是增添了不少的知識(shí)累積,但現(xiàn)實(shí)告訴我們,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一紙會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)加上一紙會(huì)計(jì)電算化證書(shū)并不代表多少的學(xué)業(yè)成績(jī),僅僅是在茫茫會(huì)計(jì)學(xué)海里的一粒粟而已。

即將踏上社會(huì)的我們還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西。我們沒(méi)有足夠的知識(shí)做鋪墊,更沒(méi)有足夠的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。如此一番并不樂(lè)觀的甚至可以說(shuō)是悲觀的言辭,只是我這個(gè)初出茅廬的“菜鳥(niǎo)”的一點(diǎn)牢騷。

就像喜歡說(shuō)的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個(gè)腳印的開(kāi)始,卻不允許自己不思進(jìn)取得活著。”每個(gè)人都有自己對(duì)待生活的態(tài)度,對(duì)待挫折的態(tài)度和對(duì)待成功的態(tài)度。也許并沒(méi)有真正遇到挫折,也沒(méi)有真正成功過(guò),但是積極向上的態(tài)度總是對(duì)的。就像亙古不變的“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”一樣,我終究會(huì)學(xué)會(huì)用適合的方式去做正確的事情。

這是一段充滿(mǎn)艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿(mǎn)幸福和快樂(lè)的旅程,這是一段充滿(mǎn)挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個(gè)不老的故事,是教師和學(xué)生用情感書(shū)寫(xiě)的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。

總結(jié)二:

轉(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)生活已經(jīng)告一段落,對(duì)這一段酸苦又快樂(lè)的經(jīng)歷著實(shí)深深難忘!為整理思想,汲取經(jīng)驗(yàn),帶著美美滿(mǎn)滿(mǎn)不曾間斷的回憶對(duì)這一段記憶做以下總結(jié)和匯報(bào)。

實(shí)習(xí)目的。

通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)際的結(jié)合,驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)理論知識(shí),加深對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí),加深了解社會(huì)對(duì)本專(zhuān)業(yè)的需要,將所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合。同時(shí),加強(qiáng)和實(shí)習(xí)單位各層次員工溝通和交流,學(xué)習(xí)其優(yōu)秀品質(zhì)和新型技術(shù),提高對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的認(rèn)識(shí),逐步提高社會(huì)交往能力和應(yīng)變能力,了解實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,增強(qiáng)組織性和紀(jì)律性,認(rèn)識(shí)自身不足,嚴(yán)于律已,提高自身綜合素質(zhì)和能力。再次,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力,并開(kāi)闊眼界及思路,為今后步入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn),盡快成為生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線(xiàn)的高技能人才。

實(shí)習(xí)時(shí)間:

實(shí)習(xí)地點(diǎn):

帶隊(duì)老師:

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初級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)篇七

不知不覺(jué),來(lái)廣宗一中實(shí)習(xí)也已經(jīng)快一個(gè)半月了,收獲感慨很多。最主要的是在教學(xué)方面的感悟,無(wú)論是指導(dǎo)老師還是一起實(shí)習(xí)的崗友,他們都給了我很多教學(xué)上的啟發(fā)和反思。

上周末我講的公開(kāi)課《賣(mài)油翁》,相比較上一次這次講課效果還算可以,但其中還有不足。例如在三三三一模式的運(yùn)用上略顯不成熟,學(xué)生搶答問(wèn)題時(shí)太亂,小組運(yùn)用不靈活,加分不明確。在教課的技巧技法上,講課時(shí)我略顯不自信,這一點(diǎn)我自己有時(shí)感覺(jué)不對(duì),但沒(méi)有明顯發(fā)現(xiàn)原因。如果不是指導(dǎo)老師指出,自己恐怕現(xiàn)在還沒(méi)有找到原因。還有重要的一點(diǎn),在備課時(shí)準(zhǔn)備的不充分,沒(méi)有吃透教材和學(xué)生的學(xué)情,就按照一成不變的教學(xué)模式講授,自己墨守成規(guī),迷迷糊糊地講課,一點(diǎn)提升都沒(méi)有,如此循環(huán)往復(fù)會(huì)造成自己的職業(yè)倦怠。以上分析就是我總結(jié)一個(gè)半月自己在教學(xué)方面的不足。有問(wèn)題不可怕要時(shí)刻鼓勵(lì)自己?jiǎn)栴}的出現(xiàn)就是轉(zhuǎn)機(jī)的出現(xiàn),從此刻開(kāi)始要腳踏實(shí)地認(rèn)真?zhèn)湔n,講課,努力提高講課技巧。課余時(shí)間多在備課上下功夫,用最笨的方法做最實(shí)際的事情。

除此之外,通過(guò)這些天聽(tīng)其它實(shí)習(xí)生的課,自己收獲也很多。例如某語(yǔ)文老師表達(dá)能力很靈活,某數(shù)學(xué)老師講課很幽默,某生物老師很敬業(yè)等。他們好多的亮點(diǎn)都值得學(xué)習(xí)。

初級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)篇八

本學(xué)期所有上崗教師,必須要做到按時(shí)上下班,不曠課,不曠會(huì),不遲到,不早退,要提前三分鐘進(jìn)班做上課前的準(zhǔn)備杜絕踏著鈴聲進(jìn)班,要從上課態(tài)度上體現(xiàn)新時(shí)期的改變態(tài)度,認(rèn)真組織教學(xué),在備、教、輔、改、考。各個(gè)環(huán)節(jié)要做到認(rèn)真嚴(yán)肅。上自習(xí)課時(shí)要深入到學(xué)生中間,不得在教室里批改作業(yè)寫(xiě)教案,不得在教室里接打手機(jī)、玩游戲。班主任要提前進(jìn)班,爭(zhēng)取走在學(xué)生的前面,學(xué)生離校后方可離校。做好留守兒童的思想工作,目前農(nóng)村中小學(xué)生源流失的絕大部分都是留守兒童,做好留守兒童的思想工作也是防輟防流失的有效手段。

本校教師在本學(xué)期做到了:在校外要維護(hù)學(xué)校形象,不在校內(nèi)外打牌,中午不得飲酒,不說(shuō)消極言論,尤其不能發(fā)布關(guān)于學(xué)校不良的言論,一經(jīng)查實(shí),嚴(yán)肅處理。

初級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)篇九

在校長(zhǎng)的直接指揮下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相出謀劃策,積極配合,從各個(gè)方面、全方位思考制定演習(xí)方案,經(jīng)過(guò)幾次修改,又征求部分老師的意見(jiàn),制定出一套比較完備的演習(xí)預(yù)案,各工作崗位安排落實(shí)具體。

2、宣傳到位、學(xué)生投入。

演習(xí)預(yù)案成型后,德育處召開(kāi)了全體班主任會(huì)議,將演習(xí)預(yù)案下發(fā)到各班級(jí),并布置演習(xí)的具體過(guò)程和要求,班主任明確演習(xí)預(yù)案內(nèi)容,并將演習(xí)過(guò)程所有的要求準(zhǔn)確無(wú)誤的傳達(dá)給學(xué)生。

今年11月9日正值上海市第二十二個(gè)119消防宣傳日,根據(jù)上級(jí)的要求,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,我校于20xx年11月9日早操時(shí)間進(jìn)行了防火逃生演習(xí)。當(dāng)演習(xí)警鈴拉響之后,全體工作人員馬上趕到預(yù)定的地點(diǎn),準(zhǔn)備組織學(xué)生逃離現(xiàn)場(chǎng);在總指揮雍昕校長(zhǎng)下達(dá)撤離命令之后,教室內(nèi)的學(xué)生在班主任老師的組織下按照預(yù)定的方案,迅速而有序的離開(kāi)教室,在整個(gè)演習(xí)過(guò)程中,全校的領(lǐng)導(dǎo)和老師能有機(jī)的配合,密切協(xié)作,確保了整個(gè)演習(xí)過(guò)程能按預(yù)定的`方案進(jìn)行,確保了演習(xí)的過(guò)程中學(xué)生的安全,在整個(gè)演習(xí)的過(guò)程中,學(xué)生在20秒鐘之內(nèi),全部撤離了教室,2分鐘內(nèi)安全到達(dá)演練集結(jié)地點(diǎn)。

演練結(jié)束之后,校長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié),對(duì)演習(xí)中存在的問(wèn)題,提出了改進(jìn)的要求。本次演練中還存在著如下一些問(wèn)題:

1、個(gè)別同學(xué)重視程度不夠,沒(méi)有危機(jī)感,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)上的教育。

2、部分學(xué)生逃生姿勢(shì)、方法錯(cuò)誤,應(yīng)針對(duì)此次演練所暴露的問(wèn)題加以學(xué)習(xí)改進(jìn)。

3、整個(gè)逃生過(guò)程喧鬧聲比較大,整隊(duì)集合后各班仍有部分學(xué)生說(shuō)笑、聊天。

安全工作無(wú)小事,通過(guò)這次防火逃生演練提高了全校師生的防火安全意識(shí),使全校師生掌握應(yīng)急逃生的正確方法,熟悉了學(xué)校緊急疏散的程序和路線(xiàn),同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì),提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

初級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十

2015年度學(xué)校校本培訓(xùn)工作以《2015年xx區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作意見(jiàn)》為指導(dǎo),以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為核心,努力打造一支師德高、業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍,積極開(kāi)展各類(lèi)培訓(xùn)工作,具體總結(jié)如下:

一、高度重視校本培訓(xùn)工作,成立校本培訓(xùn)工作小組學(xué)校行政高度重視校本培訓(xùn)工作,以教育局教師繼續(xù)教育工作意見(jiàn)為指導(dǎo),成立以校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)及校內(nèi)各部門(mén)負(fù)責(zé)同志為主的培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂年度培訓(xùn)工作計(jì)劃,每學(xué)期期初及期末專(zhuān)項(xiàng)召開(kāi)會(huì)議,專(zhuān)門(mén)討論校本培訓(xùn)工作事項(xiàng),并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)與反思。

二、以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為核心,切實(shí)開(kāi)展好校本培訓(xùn)工作。

1.重視教師隊(duì)伍的師德建設(shè),學(xué)校利用教師會(huì)議組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),特別是有關(guān)師德建設(shè)方面的文件,組織教師收看名教師報(bào)告視頻,經(jīng)常提醒每一位教師認(rèn)真履行崗位責(zé)職,以良好的師德形象展示在學(xué)生面前。組織教師開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng),本年度組織教師學(xué)習(xí)了《做一流的教學(xué)能手》、《做一個(gè)好教師并不難》兩本書(shū),全體教師在讀書(shū)的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)讀后感,著力推進(jìn)了全體教師師德水平的提高。

2.以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為核心,努力提升教師教學(xué)水平。學(xué)校以教研組為小組,每?jī)芍荛_(kāi)展一次教研活動(dòng),做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題,確保每次活動(dòng)有收益;組織開(kāi)展同題異課公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng),同年級(jí)的教師每學(xué)期開(kāi)一堂公開(kāi)課,同一主題,不同的教學(xué)設(shè)計(jì),體現(xiàn)每一位教師的教學(xué)思想,教研組在聽(tīng)課后及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)活動(dòng),相互借鑒長(zhǎng)度,彌補(bǔ)不足。

3.積極組織教師參加校外各級(jí)各類(lèi)的培訓(xùn),拓展教師的視眼。學(xué)校行政和教導(dǎo)處積極支持教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn),及時(shí)組織教師參加教育局教研室布置的各項(xiàng)培訓(xùn),并組織教師外出參加班主任培訓(xùn)等活動(dòng),培訓(xùn)后,部分教師在教師會(huì)上交流培訓(xùn)心得。同時(shí)邀請(qǐng)外校專(zhuān)家來(lái)校講座。

4.組織開(kāi)展教師沙龍活動(dòng),本年度開(kāi)展了青年教師沙龍及提高學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)術(shù)沙龍,通過(guò)活動(dòng),提高了教師對(duì)相關(guān)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。

三、培訓(xùn)工作經(jīng)費(fèi)有保障,培訓(xùn)成效顯著。

學(xué)校對(duì)培訓(xùn)工作有經(jīng)費(fèi)保障,外出參加培訓(xùn)均能按照相關(guān)規(guī)定,報(bào)銷(xiāo)培訓(xùn)費(fèi)用及車(chē)旅費(fèi)。根據(jù)培訓(xùn)需要,添置期刊、圖書(shū)等必要的培訓(xùn)教材。一年來(lái)的培訓(xùn),教師滿(mǎn)意度較高,培訓(xùn)扎實(shí)有成效。

初級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一

實(shí)習(xí)生活已接近尾聲,在這半年的實(shí)習(xí)生活中,我學(xué)到了很多,下面說(shuō)一下我這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)心得。

一、學(xué)生的興趣很重要。

1、前導(dǎo)入。

尤其是剛開(kāi)始學(xué)一門(mén)新科的時(shí)候,或?qū)W新的知識(shí)的時(shí)候,有的老師不喜歡做前的引入,一般都只是說(shuō),今天,我們學(xué)習(xí)……這樣從一開(kāi)始上的氣氛就比較沉悶,俗話(huà)說(shuō),興趣是最好的老師。一節(jié)的引入可能用不了幾分鐘但卻對(duì)整節(jié)起著至關(guān)重要的作用。好的引入能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有了學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)生也就能集中精力,主動(dòng)參與堂活動(dòng),學(xué)習(xí)效率就能提高。

2、多種教學(xué)方式。

大部分學(xué)校采用的是滿(mǎn)堂灌的教學(xué)方式,上基本都是照本宣科,對(duì)相關(guān)知識(shí)的拓展很少,提不起學(xué)生的興趣,導(dǎo)致學(xué)生厭倦學(xué)習(xí)。對(duì)于那些枯燥的理論知識(shí),背一遍、寫(xiě)一遍不如親自做一遍實(shí)驗(yàn)或者拿著教具、用著視頻講。學(xué)生記得會(huì)更扎實(shí),也會(huì)對(duì)這門(mén)程更感興趣。對(duì)此,我有很深的感觸,每次我上的時(shí)候,只要拿著教具,或者僅僅是一副掛圖,學(xué)生就會(huì)異常的興奮。

3、注重聯(lián)系實(shí)際。

生物教學(xué)本就貼近生活,所以教師在講的時(shí)候應(yīng)該多給學(xué)生舉生活中的例子,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。也可以上時(shí)適當(dāng)插入歌曲或者視頻。

4、多些幽默感。

二、對(duì)學(xué)生多些贊美聲。

一個(gè)學(xué)生不管學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,都希望得到老師的關(guān)注,老師的肯定。而一句贊美的話(huà)可以給學(xué)生學(xué)習(xí)極大的動(dòng)力。

三、堂的紀(jì)律很關(guān)鍵。

對(duì)于我們年輕老師說(shuō),管理堂紀(jì)律有些困難,下面我說(shuō)幾點(diǎn)小的建議:

1、不要拍桌子或大喊,應(yīng)學(xué)會(huì)用眼神示意。

2、如果有學(xué)生說(shuō)話(huà),點(diǎn)名批評(píng)。

四、讓學(xué)生喜歡聽(tīng)、喜歡老師。

我的做法是每天上提前幾分鐘進(jìn)入教室,融入他們其中,這樣就可以聽(tīng)到他們?cè)谏蠠o(wú)法說(shuō)出的'話(huà)語(yǔ),建議,亦或是心聲。這樣自然就可以拉近與學(xué)生的距離。

五、認(rèn)真?zhèn)湔n。

作為一名老師,教學(xué)是最主要的任務(wù),不管你如何和善,紀(jì)律怎么的好,過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能和充分的準(zhǔn)備都是必不可少的。作為老師,不光要能與學(xué)生打成一片,還需要有一定的威信,認(rèn)真?zhèn)涫勤A得學(xué)生真心欽佩的重要環(huán)節(jié)。

以上就是我的實(shí)習(xí)心得,實(shí)習(xí)時(shí)間雖短,但是我從內(nèi)心感到受益匪淺!

初級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十二

我校以法制教育為突破口,以不斷提高教職工的職業(yè)道德水平及增強(qiáng)法制觀念為主要內(nèi)容;爭(zhēng)取一流。

教學(xué)。

質(zhì)量,以各種豐富多彩且切合實(shí)際的活動(dòng)為載體;學(xué)校不斷加強(qiáng)依法治校工作力度,取得了一定的成效。

一、加大工作力度,規(guī)范依法治校工作。

1、根據(jù)“六五普法”的要求,我們制定了依法治校工作規(guī)劃、工作計(jì)劃,工作任務(wù)分解表,從組織機(jī)構(gòu)、具體目標(biāo)任務(wù)、實(shí)施方案措施等方面都作出了具體安排。成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),要求各門(mén)在依法治校工作上要通力合作,積極參與。

2.制定、完善了學(xué)校各種規(guī)章制度,依法規(guī)范教育、教學(xué)管理,針對(duì)以前制定的規(guī)章制度,不斷完善,層層明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任,使學(xué)校的各項(xiàng)工作盡量向法制化、規(guī)范化的方向發(fā)展。

3.組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭,利用政治學(xué)習(xí)之際,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,保證干部每年有40小時(shí)的學(xué)習(xí)法律時(shí)間。

二、依法治校,做到“真抓、實(shí)干”

1.我校重視和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,堅(jiān)持做到集中教育與個(gè)別教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外輔導(dǎo)相結(jié)合,法制教育與德育工作緊密結(jié)合。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過(guò)班會(huì)、校會(huì)、升旗之機(jī)向?qū)W生宣傳規(guī)范,并做好檢查工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)予以處理。

2.開(kāi)展一系列的活動(dòng),使學(xué)生在各類(lèi)活動(dòng)中不斷增強(qiáng)法制意識(shí)。我們通過(guò)舉辦“法律知識(shí)辯論會(huì)”,參觀“珍惜生命.拒絕毒品”講座,舉辦“法制宣傳版面”,中學(xué)生法律知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念。

將學(xué)校的重大事件公布于公開(kāi)欄內(nèi)。比如說(shuō)職稱(chēng)評(píng)定結(jié)果、三好學(xué)生名單、優(yōu)秀教師評(píng)定、學(xué)校財(cái)務(wù)有關(guān)事項(xiàng)等在欄目?jī)?nèi)公布。

4.重視分年級(jí)教育。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別聯(lián)系一個(gè)年級(jí),具體配合年級(jí)組長(zhǎng)抓德育工作,初一重視入學(xué)教育及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,初二重視防止兩極分化教育,初三著重進(jìn)行理想教育及畢業(yè)升學(xué)教育。

5.將食堂工作納入法制軌道。

我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求,組織了有關(guān)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生的相關(guān)法律,在食堂管理上,明確職責(zé),責(zé)任到人,成立了膳委會(huì)對(duì)食堂工作及食堂財(cái)務(wù)進(jìn)行監(jiān)督。

三、

我校重視教師素質(zhì)的培訓(xùn)提高。

1.重視教師的法律知識(shí)學(xué)習(xí),并對(duì)教師中存在的體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象進(jìn)行討論,通過(guò)觀看師德啟示錄等活動(dòng),逐步消除此類(lèi)現(xiàn)象的發(fā)生。我們要求教師要學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的法律.法規(guī),對(duì)照自己,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

2.高度重視教代會(huì),充分發(fā)揚(yáng)民主,傾聽(tīng)群眾的呼聲,廣泛采納各種合理化建議,為學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展起到了有力保證。

3.組織教師參加教育科研活動(dòng),讓每一個(gè)教師的工作能力都得到較好的發(fā)揮。

四、重視依法工作資料收集整理。

為使依法治校工作走上規(guī)范化軌道,根據(jù)教育局要求,學(xué)校安排專(zhuān)門(mén)人員,對(duì)依法治校工作資料進(jìn)行了收集整理,形成了各種資料,并且都進(jìn)行整理歸檔,依法治校工作正朝著正常的軌道運(yùn)行著。

五、依法治校結(jié)出了累累碩果。

我校重視依法治校工作,重視制度建設(shè),盡力做到依法辦事,取得了好的效果。建校以來(lái),師生犯罪率為零。幾年來(lái),我校取得的成績(jī),與我們重視依法治校的工作是分不開(kāi)的。

下一步,我校將根據(jù)有關(guān)要求,召開(kāi)依法治校專(zhuān)題會(huì)議,對(duì)本年度工作進(jìn)行總結(jié),對(duì)各處室工作進(jìn)行評(píng)議,對(duì)工作成績(jī)突出的處室予以表彰,對(duì)工作不力的同志進(jìn)行批評(píng)教育。對(duì)下一年的工作早做安排,制定措施,規(guī)范依法治校行為,將依法治校工作向常規(guī)化、制度化方向推進(jìn)。我們將不斷加大依法治校工作力度,為早日成為依法治校示范學(xué)校而努力。

初級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十三

為了進(jìn)一步鞏固和深化我城區(qū)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和“黨組織建設(shè)年”活動(dòng)成果,我校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作和德育等工作,通過(guò)邕寧特色的先鋒示范體系,逐步實(shí)現(xiàn)從個(gè)人示范到單位示范,從單位示范到整體示范,以黨員、黨組織、黨建工作體現(xiàn)先鋒示范,以先鋒示范引領(lǐng)和推動(dòng)城區(qū)現(xiàn)代化建設(shè),全面鞏固提升組織工作滿(mǎn)意度,加快推進(jìn)邕寧“一港兩江三區(qū)三帶”發(fā)展戰(zhàn)略,建設(shè)富裕和諧魅力新邕寧,打造南寧發(fā)展新一級(jí)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障和堅(jiān)實(shí)人才支撐?,F(xiàn)在將黨建工作總結(jié):

一、建立健全基層黨組織。

出色完成黨章規(guī)定的黨組織建設(shè)任務(wù),基層黨組織體系健全,黨組織功能完善,黨建工作陣地完善,黨建工作載體豐富,黨組織和黨員活動(dòng)實(shí)現(xiàn)常態(tài)化長(zhǎng)效化,黨的基層組織和黨的工作實(shí)現(xiàn)全覆蓋,黨的先進(jìn)性得到彰顯。開(kāi)展“一個(gè)黨員一面旗,爭(zhēng)創(chuàng)黨員示范崗”、“能幫就幫”等活動(dòng),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,逐步形成黨員示范群體,爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨支部。我校黨支部被評(píng)為邕寧區(qū)20__---“先進(jìn)基層黨組織”及邕寧區(qū)20__---20“先鋒示范單位”。

二、完善基層黨組織制度。

不斷完善基層黨組織制度體系,全面推行基層黨建工作目標(biāo)管理制度,落實(shí)黨組織書(shū)記抓基層黨建工作責(zé)任制,完善黨建工作考核評(píng)價(jià)機(jī)制,黨的組織生活、黨員教育管理服務(wù)、黨內(nèi)基層民主等黨組織的工作制度健全,基層黨建經(jīng)常性投入、黨務(wù)干部激勵(lì)保障等保障制度健全完善,形成黨組織建設(shè)科學(xué)化的制度保障。認(rèn)真制定年度發(fā)展黨員工作計(jì)劃,始終保持1~3名入黨積極分子,組織全體教師學(xué)習(xí)了有關(guān)的法律法規(guī)。7月1日開(kāi)辦黨課,黨支部書(shū)記玉英說(shuō)主講(參加人員有中層以上領(lǐng)導(dǎo)、黨員及35歲以下教職工),提高黨性及黨組織建設(shè)水平和業(yè)務(wù)水平。

三、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作。

領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員帶頭加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),政治素質(zhì)好,理想信念堅(jiān)定,宗旨意識(shí)較強(qiáng)。校長(zhǎng)和書(shū)記帶頭學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)頭羊,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和教育理念,站在教育發(fā)展的前沿來(lái)指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和管理能力。校長(zhǎng)、書(shū)記均為南寧市教學(xué)骨干教師,校長(zhǎng)黃偉錫同志被評(píng)為南寧市“先進(jìn)生產(chǎn)工作者”稱(chēng)號(hào);黨支部書(shū)記玉英說(shuō)被評(píng)為邕寧區(qū)教育系統(tǒng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào)。

四、黨員的先鋒模范作用。

認(rèn)真抓好黨員隊(duì)伍、黨務(wù)工作者隊(duì)伍和黨員志愿者隊(duì)伍建設(shè),發(fā)展黨員工作積極穩(wěn)妥、質(zhì)量較高,“三會(huì)一課”等黨員教育管理基本制度落實(shí)到位,基層黨建活動(dòng)載體豐富,黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)優(yōu)良、作風(fēng)端正,共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用發(fā)揮充分。205月2日,我校師德教育啟動(dòng)儀式,黨支部書(shū)記玉英說(shuō)和校長(zhǎng)黃偉錫同志分別進(jìn)行了動(dòng)員和部署,全體教職工進(jìn)行了宣誓。堅(jiān)持黨員聯(lián)系留守兒童和貧困生,組織開(kāi)展“黨員聯(lián)系班級(jí)”活動(dòng),把關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,做好差生的轉(zhuǎn)化工作與黨員責(zé)任區(qū)活動(dòng)相結(jié)合,把提高教師的政治思想素質(zhì)、提高師德修養(yǎng)、端正教育思想與黨員聯(lián)系班級(jí)活動(dòng)相結(jié)合。

五、黨群干群關(guān)系融洽。

認(rèn)真深入開(kāi)展黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)教育,黨員的宗旨意識(shí)、紀(jì)律觀念不斷增強(qiáng);突出做好新形勢(shì)下的思想政治工作和群眾工作,群眾基礎(chǔ)好;密切聯(lián)系群眾、服務(wù)基層,幫助基層和群眾解決實(shí)際問(wèn)題,黨群干群關(guān)系融洽和諧。堅(jiān)持以人為本和依法治校相結(jié)合的原則,積極維護(hù)教職工的合法權(quán)益,全面實(shí)行黨務(wù)、政務(wù)和校務(wù)公開(kāi)。凡是涉及到學(xué)校重大發(fā)展的問(wèn)題由教代會(huì)決策,并利用學(xué)生民意測(cè)評(píng)、家長(zhǎng)會(huì)、教師測(cè)評(píng)和互評(píng)等活動(dòng),傾聽(tīng)全校師生員工的心聲,誠(chéng)懇征求師生員工的意見(jiàn),集中群眾智慧,讓全校師生真正成為學(xué)校管理的主人。

六、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)成績(jī)顯著。

我校緊緊圍繞統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、新區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)、扶貧攻堅(jiān)、綜治維穩(wěn)、誠(chéng)信計(jì)生和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局開(kāi)展活動(dòng),發(fā)揮作用,黨組織和黨員的示范引領(lǐng)效應(yīng)不斷彰顯,推動(dòng)和服務(wù)科學(xué)發(fā)展成效明顯,本部門(mén)本單位經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、文化建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)等各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。教研成果頻傳佳績(jī),中考成績(jī)排在全城區(qū)同類(lèi)學(xué)校前列,2021年中考成績(jī)總分a等級(jí)以上有56人,2021年榮獲邕寧區(qū)中小學(xué)文藝匯演二等獎(jiǎng)。在開(kāi)展“結(jié)對(duì)共建,先鋒同行”活動(dòng)中,2021年5月與孟連小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶,我黨支部選派李穎、黃利青、顏文法三位黨員定期到孟連小學(xué)進(jìn)行學(xué)科教學(xué)交流,在人力、物力等資源配置上實(shí)行傾斜,在幫扶的同時(shí)也送去我們的溫暖,贈(zèng)送孟連小學(xué)30多箱粉筆,落實(shí)幫扶措施,確保幫扶活動(dòng)取得實(shí)效。

初級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十四

時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在寧都縣大沽初級(jí)中學(xué)度過(guò)了將近三個(gè)月,即將為我的為期三個(gè)月的大四實(shí)習(xí)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。又興奮,又激動(dòng),但更多的是不舍、是感激?;仡櫰甬?dāng)時(shí)剛來(lái)到這兒的心情,久久不能平靜。然而回顧這三個(gè)月以來(lái)的教育實(shí)習(xí)工作,我雖然不曾有過(guò)什么驚天動(dòng)地的成績(jī),但盡著自己的職責(zé),通過(guò)自己不斷的努力,在教育教學(xué)中有了一些可貴的收獲,也有了很多值得深思和努力的地方。這三個(gè)月以來(lái),有苦有甜,又歡樂(lè),有痛苦,但總的來(lái)說(shuō)對(duì)我有著莫大的好處,不僅讓我得到了一定的鍛煉,積累了經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還讓我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西。

我記得當(dāng)時(shí)我是懷著無(wú)比好奇的心情,隨著校車(chē),途中穿過(guò)一片片綠油油的天地,一顆顆挺拔高大的大樹(shù),一座座長(zhǎng)滿(mǎn)茶樹(shù)的山丘,來(lái)到了在耳中響徹已久的寧都縣大沽初級(jí)中學(xué),就這樣開(kāi)始了我為期長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月的大四實(shí)習(xí)生涯,而且被安排成為了八(一)班的代理班主任,并擔(dān)任這個(gè)班的英語(yǔ)教師。

班級(jí)管理方面:開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有很快接手管班,而是先學(xué)習(xí)了原班主任吳燕老師的`管理和教育教學(xué)方法,從她那兒學(xué)習(xí)怎么樣當(dāng)好一個(gè)班的班主任;怎么樣管理好一個(gè)班級(jí);權(quán)衡好各方面的關(guān)系:比如教師和學(xué)生之間怎么相處,教師和家長(zhǎng)怎么相處以及怎么很快融入到大沽初級(jí)中學(xué)的教學(xué)組這個(gè)大家庭當(dāng)中等。

教育教學(xué)方面:向吳老師學(xué)習(xí)如何可以上好一堂課,怎么在課上安排時(shí)間以及如何更好地進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作比如寫(xiě)教案,因此,剛來(lái)的兩天主要是以聽(tīng)課為主,漸漸找到自己作為老師該有的姿態(tài)和教學(xué)能力。

以上這些呢,都是最開(kāi)始的兩個(gè)星期一直在做的事情。

中秋節(jié)回家過(guò)了幾天,然后回到大沽初級(jí)中學(xué)之后,就真正的成為了八(一)班的班主任,肩上的擔(dān)子就是管好這個(gè)班和上好這個(gè)班的英語(yǔ)課。于是,在星期天的晚自習(xí),什么都沒(méi)有準(zhǔn)備,什么都沒(méi)有料想到,什么都還不了解,然后就帶著半分自信半分懷疑的心情走進(jìn)了八(一)班的教室。都是孩子,我也是孩子,只不過(guò)是大孩子了,成年了。剛走進(jìn)教室,一張張好奇的眼睛齊齊刷的看向我,弄的我有點(diǎn)小緊張,不過(guò)還是把該說(shuō)的話(huà)都給說(shuō)出來(lái)了,再次做了一個(gè)自我介紹,然后大家輪著做了自我介紹,接著我給了大家時(shí)間寫(xiě)出他們自己的優(yōu)缺點(diǎn)以便讓我更好的了解大家。第一節(jié)自習(xí)課就這樣過(guò)去了,第二節(jié)自習(xí)課呢我交代了一些事情,以及把今后常用的英語(yǔ)課堂用語(yǔ)詳細(xì)的翻譯了一遍,大家聽(tīng)懂之后就這樣下課了,我的嗓子也“吼”得差不多不行了。周日的晚上,我代班主任的第一個(gè)晚上,圓滿(mǎn)結(jié)束。晚上查寢。這樣下來(lái),發(fā)現(xiàn)了個(gè)別特別調(diào)皮的學(xué)生,也發(fā)現(xiàn)了比較活躍的好孩子,收獲不小。第二天,我們所有學(xué)生寫(xiě)的優(yōu)缺點(diǎn)都記錄下來(lái)在我自己的本子上,累了好半天總算是在兩個(gè)小時(shí)左右搞定了,大概了解到了那些學(xué)生是上進(jìn)的,那些事調(diào)皮搗蛋的了。

到這,就面臨一個(gè)非常嚴(yán)肅的問(wèn)題,因?yàn)檫@是第一個(gè)晚上我作為班主任去見(jiàn)大家,那些原來(lái)特調(diào)皮的學(xué)生就特別放肆,大聲喧嘩。然后查寢的時(shí)候,那些女孩就提醒我一定要整整他們,一定要嚴(yán)厲,對(duì)他們別太好,太別客氣。我對(duì)“嚴(yán)”這個(gè)字還沒(méi)有太明確的概念,不明白到底是不是應(yīng)該延續(xù)吳燕老師那種嚴(yán)厲的方式,如果是,那還是我嗎?如果不是,那我該如何是好呢?這個(gè)問(wèn)題我們四個(gè)人在寢室討論到好晚好晚,得出一致的觀點(diǎn)是該嚴(yán)的時(shí)候就千萬(wàn)別客氣,不過(guò)上英語(yǔ)課的時(shí)候就讓氣氛輕松一點(diǎn),好吧,這算是告一段落了。

初級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十五

本期工作已經(jīng)結(jié)束,為更好地謀求學(xué)校發(fā)展,特對(duì)本期工作預(yù)以回顧:

1、深入調(diào)研,理清思路新班子3月3號(hào)調(diào)整后,就深入師生進(jìn)行廣泛調(diào)研,與全體行政人員逐一交流;向全體教職工發(fā)放征求意見(jiàn)單;深入班級(jí)與學(xué)生個(gè)別談話(huà);走訪退休老同志。經(jīng)過(guò)近一周的調(diào)研,基本了解到了學(xué)校悠久的歷史,感受到了學(xué)校特色,初步掌握到了校園環(huán)境衛(wèi)生、班子凝聚力是影響學(xué)校形象的突出問(wèn)題和有校無(wú)園是制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸問(wèn)題,確立了文化興校的基本發(fā)展思路。

2、統(tǒng)一思想,明確責(zé)任在反復(fù)調(diào)研的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,對(duì)全體行政人員進(jìn)行了工作分工,明確職責(zé),制定了行政工作條例,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,各司其職,各負(fù)其責(zé),確?!坝腥擞惺赂?,有事有人干”,有力推動(dòng)行政工作積極、高效。召開(kāi)了食堂工作會(huì)議、班主任工作會(huì)議、教職工大會(huì)、全校學(xué)生大會(huì),統(tǒng)一思想,明確目標(biāo)。

3、分工協(xié)作,穩(wěn)步推進(jìn)在明確職責(zé)的基礎(chǔ)上,各自根據(jù)工作分工,針對(duì)存在問(wèn)題的輕重緩急,拿出整改方案和時(shí)間表。制定了食堂管理制度、環(huán)境衛(wèi)生管理方案、環(huán)境衛(wèi)生考評(píng)方案、五星班級(jí)評(píng)比制度。添置了食堂冰箱冰柜就餐桌等食堂設(shè)備、投影儀與籃球架播放儀功放音柱等教學(xué)設(shè)備、電腦打印機(jī)文件櫥等辦公設(shè)備、垃圾箱垃圾桶等保潔設(shè)備,并為每個(gè)班配備了保溫桶等學(xué)生飲用水設(shè)備、為行政樓各個(gè)辦公室實(shí)驗(yàn)室安裝了防盜門(mén)防護(hù)網(wǎng)等安保設(shè)備。在軟件與硬件上保證各項(xiàng)工作得以正常開(kāi)展。

4、凝心聚力,攻克時(shí)艱校園攤店是學(xué)校近20年來(lái)的一大頑癥,既污染了環(huán)境,也影響了校風(fēng)學(xué)風(fēng)。我們采取活動(dòng)引領(lǐng)——舉行千人簽名告別白色污染活動(dòng),提高環(huán)保意識(shí);治標(biāo)削本——開(kāi)展班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生檢查考評(píng),減少污染性消費(fèi);疏堵并舉——為各班配備飲用水保溫桶,把學(xué)生飲食控制在生活區(qū)內(nèi)教學(xué)區(qū)外;有情操作——提前一個(gè)月分別談話(huà),提醒各個(gè)店主,控制進(jìn)貨數(shù)量,妥善處理貨物,減少政策性虧損,明確小店封閉時(shí)間表。(周一)清晨全體校務(wù)委員逐戶(hù)檢查,校園沒(méi)有任何擺攤設(shè)點(diǎn)現(xiàn)象,學(xué)校告別了校園攤店的歷史。師生環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng),告別了白色污染。

5、建章立制,規(guī)范管理“沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓”,無(wú)政府主義源于政府無(wú)主意。為了保證學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),及時(shí)制定了:五星班級(jí)評(píng)比制度、校園安全管理辦法、財(cái)務(wù)管理制度、教職工請(qǐng)假、考勤制度、學(xué)習(xí)會(huì)議制度、職高招生工作獎(jiǎng)勵(lì)方案、教育教學(xué)驗(yàn)收獎(jiǎng)勵(lì)方案、教師績(jī)效考核方案。

6、開(kāi)發(fā)保護(hù),任重道遠(yuǎn)由于歷史原因,學(xué)校有校無(wú)園,一條南北走向的通道貫穿校園,周邊群眾及社會(huì)上閑雜人員隨意進(jìn)出校園,機(jī)動(dòng)車(chē)輛、農(nóng)用車(chē)輛晝夜穿梭不息,致使校園不能封閉,校園安全沒(méi)有保障,無(wú)法阻止社會(huì)閑雜人員出入校園和社會(huì)車(chē)輛穿過(guò)校園。極大地威脅著師生安全,嚴(yán)重地影響著教育教學(xué)管理秩序。在征得上級(jí)主管部門(mén)和地方政府、村民委員會(huì)的同意和支持下,我們特請(qǐng)知名專(zhuān)家進(jìn)行校園規(guī)劃,完成了整個(gè)校園的勘察測(cè)繪規(guī)劃工作,并獲經(jīng)縣規(guī)劃主管部門(mén)批準(zhǔn)通過(guò),目前進(jìn)入規(guī)劃首批實(shí)施的論證、協(xié)調(diào)與項(xiàng)目爭(zhēng)取階段。

這里需要說(shuō)明一點(diǎn):我們行政一班人在日常學(xué)校管理中,難免或多或少地與我們某些同志有些磕磕跘跘,這純粹是方式、方法問(wèn)題,絕不應(yīng)該有個(gè)人恩怨,更不要打擊報(bào)復(fù)!我們不會(huì)害人,也不允許誤人、害人!有什么問(wèn)題和矛盾要多換位思考,多從大局考慮,退一步海闊天空。千萬(wàn)不要做害人不利己的蠢事,要讓唯恐天下不亂的人無(wú)處藏身。全體行政管理人員要牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新,不斷適應(yīng)新形勢(shì)、新要求,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),告別見(jiàn)利就上見(jiàn)責(zé)就怕的小市民作風(fēng)和違反組織原則的“群眾尾巴”、努力提高服務(wù)水平與服務(wù)藝術(shù),積極提高工作效能。要完善教師集體辦公制度,杜絕有事就來(lái),無(wú)事就走的現(xiàn)象。結(jié)合績(jī)效工資與崗位設(shè)置管理的推動(dòng)完善考評(píng)體系,健全考評(píng)資料的生成系統(tǒng)。

1、認(rèn)真開(kāi)展“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德,樹(shù)形象”中小學(xué)師德主題教育活動(dòng)。認(rèn)真貫徹市教師行為八不準(zhǔn),廣大教師師德水準(zhǔn)不斷提升。積極進(jìn)取,成為主旋律。許多同志勤勤懇懇工作,老老實(shí)實(shí)做人,人在校,心歸教,默默無(wú)聞工作,成為人民滿(mǎn)意的教師。借此,向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展而操勞的同志表示深深地謝意!

2、努力營(yíng)造校園文化。堅(jiān)持每天早飯后的環(huán)保行動(dòng)。結(jié)合校園文化活動(dòng)主題,先后開(kāi)展了義務(wù)教育宣傳周、行為規(guī)范宣傳周、義務(wù)植樹(shù)宣傳周、交通安全宣傳周、衛(wèi)生教育周、法制教育周;利用宣傳櫥窗定期展示學(xué)生書(shū)畫(huà)、寫(xiě)作、手工風(fēng)采;設(shè)置防震減災(zāi)、防溺水專(zhuān)題展板。所有這些,極大地增強(qiáng)了師生的愛(ài)國(guó)意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、集體意識(shí)、安全意識(shí)、生命意識(shí)、審美意識(shí),有效地對(duì)學(xué)生滲透了前途教育、理想教育、道德教育、勞動(dòng)教育、紀(jì)律教育、心理教育。針對(duì)不同時(shí)期的安全隱患分別向?qū)W生家長(zhǎng)印發(fā)了防溺水教育公開(kāi)信和安全教育公開(kāi)信,贏得了廣大家長(zhǎng)的有效配合,層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū),堅(jiān)持做到每天晨檢和午檢,安全工作零事故!

3、不斷將廉潔文化與校園文化有機(jī)的滲透在一起,努力營(yíng)造“崇廉、奉廉、贊廉”的校園文化。青海玉樹(shù)大地震牽動(dòng)著億萬(wàn)人的心,也是對(duì)我校師生的生命的教育和愛(ài)心的檢閱。全體師生急災(zāi)區(qū)之所急,紛紛解囊相助,首次捐款9130。7元。清明節(jié)之際,組織部分師生員工祭掃學(xué)校創(chuàng)始人吳芝瑛父親陵墓,以此緬懷名人偉績(jī),作為ee人應(yīng)該牢記:誰(shuí)為ee做出大貢獻(xiàn),誰(shuí)就是ee的大英雄!

教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)的英模群體在特大地震災(zāi)害發(fā)生的危難時(shí)刻,首先想到的是學(xué)生,義無(wú)反顧地把生的希望留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)置之度外,以英勇無(wú)畏和大愛(ài)之舉,用鮮血和生命,詮釋了人民教師的高尚師德,譜寫(xiě)了人民教師的英雄贊歌;他們是人民教師的優(yōu)秀代表,是我們廣大教師和教育工作者學(xué)習(xí)的榜樣。相比之下,你還和那雙“雙錢(qián)”牌眼鏡難舍難分嗎?你還為眼前的一得一失而斤斤計(jì)較嗎?你還會(huì)為所謂恩恩怨怨而耿耿于懷嗎?你還能對(duì)我們的學(xué)生麻木不仁嗎?難道你就還沒(méi)有真正感悟到生命的真諦嗎?今后我們一定要弘揚(yáng)偉大的青海玉樹(shù)抗震救災(zāi)精神,以抗震救災(zāi)英雄教師為榜樣,以對(duì)學(xué)生的摯愛(ài)、對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任,以人民教師的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力,教書(shū)育人,為人師表,做人民滿(mǎn)意的教師,辦人民滿(mǎn)意的`教育。

1、加強(qiáng)常規(guī)管理,保證了教育教學(xué)正常、有序進(jìn)行。堅(jiān)持了考勤考課制度,綜合三次教育教學(xué)檢查,教育教學(xué)方面做得突出的有z、e、e、e、e、e、e、e、e等同志。

今后要開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí),教務(wù)處要加大過(guò)程管理力度,對(duì)在過(guò)程管理發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)通過(guò)各種途徑進(jìn)行反饋,遏制不足,限期整改,堅(jiān)決糾正重課堂輕備課、重講授輕操作、重驗(yàn)收輕考查、重結(jié)果輕過(guò)程的現(xiàn)象,以確保教學(xué)工作規(guī)范有序進(jìn)行,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2、積極優(yōu)化育人環(huán)境。充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)組織的作用,積極培養(yǎng)學(xué)生自我教育管理能力。積極關(guān)注“留守”與“兩有”學(xué)生。制定了五星班級(jí)評(píng)比制度,做到了班主任有工作實(shí)錄、班級(jí)有日志,實(shí)現(xiàn)了ee中學(xué)對(duì)班主任工作考核的從無(wú)到有;召開(kāi)了三次全體班主任工作會(huì)議,六次學(xué)生干部會(huì)議,成立了ee初中首屆學(xué)生會(huì),嘗試了由學(xué)生參與管理的模式;建立了學(xué)生信息檔案,掌握了學(xué)生的第一手資料,為更好地進(jìn)行學(xué)生管理奠定了基礎(chǔ);認(rèn)真組織評(píng)選了市縣級(jí)“優(yōu)秀學(xué)干”、“三好學(xué)生”和先進(jìn)班集體,改變了以往抓鬮碰運(yùn)氣的不公平做法。

如其說(shuō)“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)?!?,不如說(shuō)一個(gè)好班主任就有一個(gè)好班級(jí)!我們絕大多數(shù)班主任都是以班為家,默默耕耘,誨人不倦,不計(jì)報(bào)酬,成為學(xué)生的良師益友,班級(jí)工作井井有條。表現(xiàn)尤為突出的有:徐光全、胡先亮、湯克友等同志。

今后在學(xué)生教育管理方面,希望全體同志群策群力,真正形成時(shí)時(shí)、處處、人人關(guān)注育人環(huán)境,既要愛(ài)心,更要耐心;既要敢管,更要善管。社會(huì)環(huán)境、教育對(duì)象在不斷更新,我們的管理理念、教育方式同樣要不斷升級(jí)。要對(duì)安全工作常抓不懈,努力做到安全工作無(wú)盲區(qū)。少點(diǎn)“第三者”傳話(huà),多點(diǎn)登門(mén)拜訪,把問(wèn)題化解在萌芽狀態(tài)。要建立健全學(xué)生會(huì)議與家長(zhǎng)會(huì)議制度,切實(shí)建好“留守兒童之家”。教育者要少點(diǎn)功利觀,尤其不要將服務(wù)對(duì)象作為自己的贏利對(duì)象,更不允許將教育對(duì)象引入歧途!杜絕校外住宿、留宿,遏制學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧。

3、加大教研力度。學(xué)校在時(shí)間上、資金上進(jìn)行投入,堅(jiān)持了集體學(xué)習(xí)和各教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)逐周交替進(jìn)行的制度。組織全體教師參加安慶外國(guó)語(yǔ)教學(xué)開(kāi)放日觀摩活動(dòng);選派教學(xué)管理骨干去貴池二中學(xué)習(xí)“同課異構(gòu)”教研模式;選派部分語(yǔ)文教師參加安慶市名師課堂教學(xué)展示與特色教學(xué)研討活動(dòng)。積極開(kāi)展教師“上好課”專(zhuān)題培訓(xùn)征文與評(píng)選活動(dòng),章彪勁同志的論文《善始善終》榮獲市優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。施海燕同志的論文《課堂教學(xué)的和諧性淺談》榮獲市優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。

不讀書(shū)、不研究、不合作可能是我們相當(dāng)一部分老師存在三個(gè)主要問(wèn)題。今后還要在制度考核上努力改變教育科研為職評(píng)的尷尬局面,教學(xué)亦教研,問(wèn)題即課題,積極探索“同課異構(gòu)”教研模式,切實(shí)改變互相“抬轎子”的評(píng)課陋習(xí),努力打造精品課堂高效課堂,積極為優(yōu)秀教師脫穎而出創(chuàng)造條件,實(shí)施“名師工程”,為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái),以名師彰顯名校。全體行政管理人員要實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課,深入教育教學(xué)第一線(xiàn),時(shí)刻把握教學(xué)脈搏,努力當(dāng)好教學(xué)后勤兵。積極鼓勵(lì)同志們學(xué)習(xí)應(yīng)用計(jì)算機(jī)、多媒體課件制作與展示、寫(xiě)教育博客等現(xiàn)代教育技能,積極挖掘利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)教育資源。

4、理化實(shí)驗(yàn)室從無(wú)到有。制訂了實(shí)驗(yàn)室管理章程和實(shí)驗(yàn)員工作職責(zé),圓滿(mǎn)完成了今年理化實(shí)驗(yàn)操作考試。今后要努力提高實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率,確保8、9年級(jí)的基本分組實(shí)驗(yàn)學(xué)生都能熟練操作,切實(shí)提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力。

5、網(wǎng)站創(chuàng)建。學(xué)校網(wǎng)站從創(chuàng)建到現(xiàn)在才100天,ip訪問(wèn)量就突破5萬(wàn),成為安慶市教育網(wǎng)站聯(lián)盟的成員單位之一,為宣傳ee、展示ee師生風(fēng)采提供了更廣闊的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),還經(jīng)常受到海內(nèi)外校友的關(guān)注。希望得到大家的支持,更希望這張教育名片不斷展示出同志們淵博的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力。

1、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策,學(xué)校無(wú)規(guī)定外收費(fèi)。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,積極改善辦學(xué)條件,確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。學(xué)校補(bǔ)貼職工住房津貼五個(gè)百分點(diǎn)。

2、校安工程穩(wěn)步推進(jìn)。教學(xué)樓工程正按倒排期時(shí)間進(jìn)程施工,食堂項(xiàng)目工程完成了前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,目前進(jìn)入掛網(wǎng)公示招標(biāo)程序。要不斷加大兩個(gè)工程的過(guò)程監(jiān)管,及時(shí)完善資料建設(shè),努力把民生工程建成放心工程、樣板工程。

3、環(huán)境衛(wèi)生常抓不懈,取得初步成效。今后要不斷提高師生的個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生意識(shí),加大環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比力度。

4、食堂工作運(yùn)行有序。飯菜鍋基本做到正常供水、供菜、供飯工作,沒(méi)有出現(xiàn)誤餐缺餐現(xiàn)象。食堂內(nèi)外干干凈凈、整整齊齊,從而保證了師生飲食衛(wèi)生安全。食堂工作餐從無(wú)到有運(yùn)行正常,今后要著力處理好人文關(guān)懷與規(guī)范管理的關(guān)系,在減少浪費(fèi)上加大力度。

今后,要完善正常的教育教學(xué)設(shè)施的安全排查制度,及時(shí)排除安全隱患。飯菜鍋要精益求精,不斷提高飯菜的質(zhì)量。要重視個(gè)人衛(wèi)生,杜絕閑雜人員出入操作間,消除安全隱患。同時(shí),各方面要積極配合,杜絕校外就餐!

同志們:雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),這要感謝為了孩子的明天作出無(wú)私奉獻(xiàn)的各位同志!存在的問(wèn)題,也希望大家深刻反思,努力完善。希望同志們一定要顧全大局,相互補(bǔ)臺(tái)好戲連臺(tái),弘揚(yáng)主旋律,打好“名人”牌,充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性,不斷譜寫(xiě)ee的美好明天!愿大家腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事!為我們的后人積善積德,今朝辛苦一陣子,將來(lái)幸福幾輩子!

最后送給大家兩個(gè)暑假研究課題:

1、當(dāng)今教育對(duì)象的認(rèn)識(shí)與思考。

2、陽(yáng)光心態(tài)造就陽(yáng)光老師。

謝謝大家!

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