總結(jié)是把一段時(shí)間內(nèi)的點(diǎn)滴匯聚為有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。如何做一個(gè)更好的職場(chǎng)人,提升自己的職業(yè)能力呢?如果你對(duì)總結(jié)寫作感到困惑,不妨先來(lái)看看以下這些范文,或許會(huì)有所收獲。
這也是一種美初三篇一
北風(fēng)呼呼地刮著,像刀片一樣割得我臉生疼,我的淚不自覺(jué)地流了下來(lái),那些光禿禿的樹,似乎在張牙舞爪地嘲笑我。唉!考試沒(méi)想到考得如此之差,平時(shí)在班里成績(jī)名列前茅的我,這次卻一落千丈。
我的心情墜落到谷底,回到教室趴在桌子上痛苦。老師見我這幅模樣,把我叫到辦公室細(xì)細(xì)詢問(wèn),然后,老師拿出一篇文章,讓我看。我平靜下來(lái),認(rèn)真地讀著這篇文章,看完,我頗有感觸,心中舒暢起來(lái),重拾起本該屬于我的那份拼搏與自信。
挫折是每個(gè)人都會(huì)遇到的,即使是名人也不例外,又何況我這樣的普通人呢。像《名人傳》中的貝多芬、米開朗其羅、托爾斯泰,他們用一生來(lái)與命運(yùn)搏斗,相比而言,我們是多么幸運(yùn)??!在這篇文章中,提到蛹化蝶的痛苦,如若減少痛苦,面臨的則是死亡的威脅。所以,要得到快樂(lè)就必須承受痛苦和挫折,這是一個(gè)人必將經(jīng)歷的磨煉,正所謂的“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!?/p>
培根說(shuō)過(guò)“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的?!币活w普通的沙子必須經(jīng)過(guò)痛苦的砥礪,才可成為一顆亮麗的珍珠;一道彩虹只有經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮后才升華為美麗;人也必須經(jīng)過(guò)挫折的磨煉才能實(shí)現(xiàn)人生的蛻變。通過(guò)宋國(guó)林的《如何面對(duì)挫折》,我懂得人生的挫折是不可避免的,人總是在挫折中成長(zhǎng),在磨練中進(jìn)步。所以,我會(huì)勇敢地面對(duì)挫折,積極地與挫折斗爭(zhēng),最終戰(zhàn)勝挫折,成為一個(gè)永不服輸?shù)膹?qiáng)者!
風(fēng)停了,心靜了,擦干淚,昂起頭,自信地戰(zhàn)勝挫折,我會(huì)更美!
這也是一種美初三篇二
人的一生有許多抉擇,在誘惑面前,可以選擇是接受還是拒絕;在是非面前,可以選擇是或選擇非;在缺點(diǎn)面前,可以選擇屈服于困難或克服困難。我也面臨過(guò)一次抉擇,可以說(shuō)那一次過(guò)后,徹底改變了我。
那是一次期末考試,成績(jī)單和試卷下來(lái)了。我接過(guò)一看,高興得一蹦三尺高,我又一次拿了全班第一!我拿著發(fā)下的試卷看了一遍又一遍,確認(rèn)自己不是在做夢(mèng)時(shí),心里美滋滋的,心里想吃了蜜糖一樣甜。突然,我的目光停留在數(shù)學(xué)卷子上的一道題上,那一題我填的答案是錯(cuò)的,老師卻打了勾,我剛想告訴老師,讓老師改過(guò)來(lái),可我猶豫了,又想了一下:這道題值一分,我和第二名只差0.5分,要是改過(guò)來(lái),我不就成了第二了?不行!不能改!于是我又回到了位子上??晌业男睦镞€是一萬(wàn)個(gè)不安心,害怕被老師或家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),改過(guò)來(lái),又要落后于別人了,還會(huì)挨罵。那天上課時(shí),我老是心不在焉,老師講的什么都不知道,整天望著教室墻上的時(shí)鐘,希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去,可看了半天,分針只動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。一節(jié)課,兩節(jié)課,三節(jié)課……好不容易放學(xué)了,放學(xué)后,我一個(gè)人坐在教室里心里想著那一道題,那一分。教室里靜極了,連時(shí)間流動(dòng)的聲音都能聽到,但我的心卻在這平靜得不能再平靜的時(shí)候活動(dòng)起來(lái),甚至額頭都冒汗了,。我心想著:我到底該不該讓老師把題改過(guò)來(lái)?改了,我的第一名就泡湯了,又要被人踩在腳下;不改吧,可人要講誠(chéng)信啊,不改不是違背了道德嗎?而且紙包不住火,這件事遲早要被發(fā)現(xiàn)的……那把它改過(guò)來(lái)吧!不行,改了會(huì)被人踩在腳底下,會(huì)嘲笑我的,還會(huì)辜負(fù)了父母對(duì)我的期望。那不改吧,又不行,老師總讓我們講誠(chéng)信,不改不就是不講誠(chéng)信了嗎?不講誠(chéng)信就沒(méi)有朋友,那就沒(méi)有人跟我玩了……擺在我面前的是榮譽(yù),莫大的榮譽(yù),可它實(shí)際并不屬于我。我現(xiàn)在好像已經(jīng)不是我自己了,我的心已經(jīng)分成了兩半,各有各的看法,一半說(shuō)改題,另一半又說(shuō)不改題。但在一番心理斗爭(zhēng)后,我決定了:我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!我要對(duì)得起自己!我要去把題改過(guò)來(lái)!
我拿著試卷,忐忑不安地走到老師面前,讓老師把題改過(guò)來(lái),老師接過(guò)試卷,呆呆地看著我,我低下頭,緊閉著眼睛,我已經(jīng)準(zhǔn)備好挨罵了!可過(guò)了一會(huì)兒,只聽見沒(méi)有動(dòng)靜。我卻把眼睛閉得更緊了,以為這是暴風(fēng)雨前的寂靜??捎诌^(guò)了一會(huì)兒,耳邊卻傳來(lái)老師的笑聲,我抬起頭來(lái),只見老師滿面笑容地看著我。我問(wèn):“老師您為什么不罵我?我又考差了?!崩蠋熴读撕靡粫?huì)兒,接著又笑了起來(lái),說(shuō):“瞧你說(shuō)的,我怎么會(huì)批評(píng)你呢?你這么誠(chéng)實(shí),勇于指出自己的錯(cuò)誤,敢于承認(rèn),面對(duì)榮譽(yù)你選擇了堅(jiān)持誠(chéng)信,我還應(yīng)該表?yè)P(yáng)你呢……”
走出校門,我覺(jué)得我的心情是那么的好,從來(lái)沒(méi)有這么好過(guò),心里面是那么踏實(shí)。一輪夕陽(yáng)掛在天邊,火紅火紅的,是那么的美。我知道,在榮譽(yù)面前,面對(duì)誠(chéng)信與說(shuō)謊,我學(xué)會(huì)了選擇誠(chéng)信,堅(jiān)持誠(chéng)信。
這也是一種美初三篇三
望向那一望無(wú)際的大海,你常會(huì)見到一群信鴿在那里翱翔,此時(shí)的他們?cè)缫哑v不堪,紛紛落向他們最后的歸宿—大海,但總會(huì)有幾只鴿子正在努力的煽動(dòng)翅膀向前飛去,雖然他們并不知道何時(shí)死亡,何時(shí)會(huì)掉入大海,但他們卻堅(jiān)持,挑戰(zhàn)自己生命的極限,飛過(guò)太平洋,到達(dá)它們最后的終點(diǎn),不知何時(shí)有些早已到達(dá),他們的主人便高興地獲得金錢的勝利,但它們卻不知不覺(jué)的倒下,便再也不會(huì)醒來(lái)。
當(dāng)一只蝴蝶幼蟲經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬的考驗(yàn),便會(huì)在美麗的春天化為一只五彩斑斕的蝴蝶,但它們所做的第一件事并不是享受美好的生命,卻是在找到自己的伴侶,哺育出自己的后代,而那些幼蟲,在明年的春天里,依舊會(huì)同父母完成自己生命最后一件事。
螞蟻,一種小而脆弱的生物,好奇的人們總會(huì)去用火燃燒它們脆弱的生命。而就在那熊熊燃燒的火焰中,卻能體現(xiàn)出螞蟻獨(dú)有的犧牲精神。
當(dāng)它們面對(duì)那邪惡恐怖的烈焰時(shí),螞蟻們便會(huì)自我犧牲,他們往往會(huì)團(tuán)成一個(gè)球,讓小螞蟻們蜷縮在球的中央,大螞蟻則包圍在球的外層,球被完成后他們便會(huì)一起滾出火焰中,當(dāng)黑球一旦張開,從里面爬出來(lái)的便只有幼小的螞蟻,而這些幼小的螞蟻從此便會(huì)也上演這樣的一幕。
大千世界,無(wú)奇不有。當(dāng)你感到迷茫而去尋找美時(shí),其實(shí),美就在我們身邊,去尋找吧,也許,這就是美。
這也是一種美初三篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
輕輕地,我們來(lái)了,來(lái)到這充滿幸福的千垛風(fēng)景區(qū)。?這里,是我的家鄉(xiāng)-興化一個(gè)風(fēng)景區(qū),這是一個(gè)以賞花,游船,農(nóng)家樂(lè)為主題的幸福生態(tài)景區(qū)。
一條條支流從油菜花田間緩緩流過(guò),搖擼船,穿梭在油菜花田之間,仿佛漫游在仙境了!?微雨過(guò),小荷翻。夏天珊珊來(lái)臨,千垛景區(qū)成了浪漫的普羅旺斯。沒(méi)錯(cuò),就是這里,整個(gè)景區(qū)都被那一抹紫色的薰衣草淹沒(méi)了!走近,她們亭亭玉立,多么美麗,好似一張張綻放的笑臉,三個(gè)一群,五個(gè)一組緊緊偎依在一起,歡迎著我們的到來(lái)。
空氣中也氤氳著薰衣草的清新香氣。撐一柄小傘,穿幽徑,拾蕊尋香,只見由五個(gè)小花瓣組成的薰衣草小巧玲瓏,在風(fēng)中擺動(dòng)著她那嬌嫩的身姿,跳著歡快的華爾茲。她們有的簇?fù)碓谝黄鸶`竊私語(yǔ),有的則一只獨(dú)秀,但她們都是窈窕淑女的化身。
幸福,在我眼中就是溫暖和愛的代名詞,這個(gè)代名詞包含著許多人生中的歡樂(lè),它無(wú)處不在。例如在家庭當(dāng)中。?家是最溫暖,最有愛的地方,也是最讓人感到幸福的地方。
從我記事的時(shí)候起,媽媽就告訴過(guò)我有關(guān)生日的事情,我也知道了每個(gè)人都有生日。媽媽說(shuō)在生日時(shí)都要吃蛋糕,那時(shí)我卻不知道是什么東西,媽媽答應(yīng)我在生日時(shí),給我買一個(gè),她也兌現(xiàn)了對(duì)我的諾言,并且給我包了餃子,我很高興,我問(wèn)媽媽的生日是什么時(shí)候,媽媽竟然說(shuō)忘了。長(zhǎng)大后我才漸漸的懂得了其實(shí)媽媽并不是忘了,而是不說(shuō),我感到了媽媽的愛看我12歲的時(shí)候在母親節(jié)那天,用攢下的零花錢給媽媽買了條帶有心形墜子的項(xiàng)鏈,我看到媽媽臉上的笑容,那是最美的笑容,此后媽媽經(jīng)常說(shuō)起這事,且每次向別人提起都顯得特別高興,特別驕傲。
幸福是什么?幸福是友誼路上的一次牽手;幸福是疲憊時(shí)的一杯熱茶;又是傷心時(shí)的一句問(wèn)候……那一刻,我們都會(huì)感到幸福。幸福平凡而又令人感動(dòng)。
春末夏初的時(shí)候,我走在校園里,望著高大的梧桐樹上那碧色欲滴的大葉子,又仰望空中隨著風(fēng)翩翩起舞的柳絮,我停住了腳步,感覺(jué)自己仿佛置身于畫卷之中。尤其是在校園里玩耍的孩子們,不禁讓我想起了孩提時(shí)的我。
象他們一樣,小時(shí)候,我也是這樣和伙伴們一起做游戲的。春季我和朋友一起去放風(fēng)箏,我們跑著,跳著,可風(fēng)箏就是放不起來(lái),望著別人的風(fēng)箏迎著風(fēng)與剛剛歸來(lái)的燕子一起舞蹈,我的心中不禁升起強(qiáng)烈的羨慕。我心想不能認(rèn)輸,一個(gè)小小的風(fēng)箏怎么能把我們難住呢?我一定要讓它飛上藍(lán)天。隨后,我請(qǐng)教一些常放風(fēng)箏的爺爺們,又仔細(xì)觀察大人們的動(dòng)作。我一次又一次放起風(fēng)箏,它也一次又一次從十幾米的高空中墜下,此時(shí)的我已經(jīng)大汗淋漓。終于,在最后的一次嘗試中,我的風(fēng)箏一直向上升,再升……終于超過(guò)了剛才飛得的那個(gè)風(fēng)箏。成了天空那令人羨慕的對(duì)象。此時(shí),我抹去臉上的汗水,望著飛得高高的風(fēng)箏,心中燃起了成功的喜悅。
還記得一個(gè)冬天,我和朋友走在鋪滿雪花的小路上,空中還飄著象鵝毛一樣的雪花,我東看看,西望望,以前的往事象放電影一樣在路邊排列。望著伸向茫茫遠(yuǎn)方的小路,欣賞著眼前粉妝玉砌的美景,感覺(jué)自己的人生是多么的美好,是多么的幸福。不禁從心里發(fā)出感慨:成功真幸福。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?在風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)堅(jiān)持下去,也許,下一刻,幸福的彩虹就會(huì)如期而至。
夏日的午后,熱浪如虎,空調(diào)早已吹麻了我的腮幫,但濃濃的煩燥仍然縈繞心間,一次次的失敗敲打著我的心田。大張大張的草稿紙零落地散在我的身邊,焦急充斥著內(nèi)心。一次次的靈感、一次次的付出,換來(lái)的卻都是失敗。煩燥越越強(qiáng)烈,四周一張張的草稿紙也似在嘲諷著我的失敗與無(wú)能。如果不是老師還在,我真想撕掉這些廢紙!心里有個(gè)聲音誘惑著:“放棄吧,你不行!”
同學(xué)們一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)了,他們的笑聲就像根根鋼針猛刺著我脆弱的神經(jīng)。憤怒達(dá)到了極點(diǎn),火山正要爆發(fā),然而就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)猶如天籟的聲音卻驅(qū)散了我心頭的陰云,關(guān)愛的光芒照進(jìn)了我的心間?!奥斅?,不要心急,讓自己靜下來(lái),老師相信你的實(shí)力,你一定能寫出自滿意的文章!”一句溫暖的話語(yǔ)仿佛為我打了一支強(qiáng)心針。對(duì),要相信自己,你一定能行!
老師拿起我的文章瀏覽一遍,居然沒(méi)有修改一處?!昂?,寫的真好”,這一聲好似給我無(wú)窮的力量,一股幸福感油然而生,臉上掛起掩釋不住的笑容,我知道,我成功了!
這一次,是老師的鼓勵(lì)給予了我力量,下一次我的靈魂將會(huì)助我成功。我相信,風(fēng)雨過(guò)后,一定是彩虹,幸福的背后,需要的是堅(jiān)持!
每個(gè)人都有成功的時(shí)候,成功給我們帶來(lái)了莫大的喜悅和幸福,它是對(duì)我們辛勤勞動(dòng)的回報(bào),同時(shí)我們也會(huì)好好珍惜和品味這來(lái)之不易的成功。就我個(gè)人來(lái)說(shuō),下面我講述兩個(gè)親身經(jīng)歷的事情,讓大家一道來(lái)分享成功的幸福。歡迎各位多多指教哦。
去年暑假的一天,我的爸爸帶我去南大游泳。這天烈日炎炎,像火球的太陽(yáng),火辣辣地照在爸爸和我的身上,等我們到了南大游泳館,我們的身上已經(jīng)浸透了汗水,頭上豆大的汗珠直往下滴。爸爸和我趕緊鉆進(jìn)了更衣室,更完了衣,我們直奔泳池。哇塞!泳池里的人真多呀,他們都穿著五彩斑斕的泳衣,這時(shí)的泳池似五彩繽紛的大花園!
我“撲通”一聲跳進(jìn)了泳池,可是一下了泳池我就嗆了一口水,吃了一個(gè)大虧。爸爸邊下泳池邊哈哈大笑起來(lái),我的自尊心受到了傷害,于是,我便上了岸。可誰(shuí)知道,爸爸在一旁生氣地說(shuō):“快點(diǎn)給我下來(lái),如果你每次都害怕水,那長(zhǎng)大以后你不就成了一個(gè)‘旱鴨子’嗎?”
爸爸的話既是批評(píng)更是激勵(lì),于是我鼓足了勇氣,又跳進(jìn)了泳池,爸爸高興地說(shuō):“好樣的,乖女兒!”我一聽到爸爸表?yè)P(yáng)我了,開心極了!我把頭蒙進(jìn)水中,把腿蹬起來(lái),我的爸爸在一旁替我糾正姿勢(shì),居然連二十分鐘都不到,我就學(xué)會(huì)了蛙泳,我驚訝得說(shuō)不出話來(lái)。慢慢的,我一點(diǎn)一點(diǎn)地游,第一次游了10米,第二次游了20米,就這樣嗎,10米、20米、30米、40米……最后我終于游到了2300米。哈哈,我終于成功了!
另外,今年特別使我難忘的事情是,7月中下旬我去上海參加了“全國(guó)少兒擊劍”比賽。我是從三年級(jí)開始練習(xí)擊劍的,至今已經(jīng)練習(xí)了兩年。我現(xiàn)在的.擊劍水平已經(jīng)達(dá)到了中級(jí)。這次比賽是我首次參加全國(guó)性的擊劍比賽。為打好比賽,我進(jìn)行了充分準(zhǔn)備。正當(dāng)我鼓足信心地迎接比賽的時(shí)候,我的韌帶不小心拉傷了,但是,這點(diǎn)小傷,絲毫沒(méi)能影響我沖刺8強(qiáng)的心愿。在上海比賽期間,我每天都要跑2公里的路,還要做200個(gè)弓步。雖然腿很酸疼,人很辛苦,但是每次在訓(xùn)練的時(shí)候,我都對(duì)自己說(shuō):“加油!我要堅(jiān)持到底,勝利就在前方!”通過(guò)自己的不懈努力,以及教練對(duì)我的悉心指導(dǎo),我終于如愿以償?shù)孬@得了全國(guó)少兒擊劍賽8強(qiáng)的稱號(hào)。
通過(guò)這幾次的考驗(yàn)和磨煉,我一次比一次進(jìn)步,一次比一次穩(wěn)健。我知道了做任何事情,都要通過(guò)努力才能成功。獲得成功的那一刻就是幸福。
這也是一種美初三篇五
世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——題記。
天色灰蒙蒙的,有種“黑云壓城城欲摧”的感慨。
陰雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停,出門太急的我忘了那在家中靜靜躺著的雨傘,無(wú)可奈何。好在路邊商店的漂沿能夠解決這燃眉之急。我靜靜地站在那兒,背靠著透明的玻璃窗,祈求著光明到來(lái)。
霎時(shí),有一道黑影從我眼前經(jīng)過(guò),直逼對(duì)面的馬路。只見它以迅雷不及掩耳之勢(shì),把一只眼里充滿惶恐的小狗用嘴輕輕地叼了回來(lái)。
雨水。
似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒想近人情,愈來(lái)愈大的水珠拍打在我的臉上殘留下痕跡,無(wú)情的滴落在那只小狗身上,它的羽毛變的濕漉漉的,神情恍惚。那只是它的媽媽,它媽媽去救它了。也許此時(shí)無(wú)聲勝有聲,一個(gè)眼神便能通曉其理。大狗用溫暖的舌頭舔著它的孩子,似是為了它身上的傷口,亦或是為了安撫它,讓它安心。
“嘶——”一串長(zhǎng)而刺耳的剎車聲穿透耳膜。是剛剛那輛險(xiǎn)些就撞上小狗的那輛車,車主迅速的從車上下來(lái),這比現(xiàn)在大多數(shù)肇事逃逸的人好太多了。他蹲下身子,用手順了順那只小狗的毛,安撫了一番后似是發(fā)現(xiàn)了它的傷口,便四處張望。他的目光最后定在了一家寵物醫(yī)院的方向,他輕輕的抱起了那只小狗,朝寵物醫(yī)院的方向飛奔而去。
雨停了,不再有淅淅瀝瀝的聲音,地上那攤模糊了的血跡也干涸在了地板上,可發(fā)生過(guò)的事確實(shí)不會(huì)改變的,也許這就是愛心的美,母愛的美。
美,不一定是在眼前顯現(xiàn)出來(lái)的,也許是出自心靈的美,而出自心靈的美,更加的沁人心脾!
這也是一種美初三篇六
很久以前,一次偶然的機(jī)會(huì),我認(rèn)識(shí)了一位很會(huì)畫畫的大姐姐。
她上高中了,對(duì)于剛上四年級(jí)的我來(lái)說(shuō),只知道那離我很遙遠(yuǎn)。
她多溫柔啊,甜美的笑容和精致的面孔,詮釋了上天對(duì)美的定義和被上天垂憐的面龐。
大姐姐長(zhǎng)得好看嗎?回答當(dāng)然肯定的??烧嬲屛矣涀∷模瑓s不是她的長(zhǎng)相,也不是成績(jī),更不是家世,而是她那一雙擅于創(chuàng)造奇跡的手。她用她那雙手,讓我明白,什么是友誼,送給我一份珍貴難忘的美好回憶。
那天,我去她家玩,看見有一匹布展開在桌上,便問(wèn):“姐姐,那個(gè)是什么呀?”姐姐帶著一絲若有若無(wú)的微笑說(shuō):“那是姐姐的高中同學(xué)送我的畢業(yè)禮物,姐姐上完高中了,要去上大學(xué)啦!”
“哦,這幅百花爭(zhēng)艷圖繡得真好看?!蔽乙荒樍w慕。
“作為回禮,姐姐要畫一幅奇特的畫給她,作為友誼的回憶?!苯憬隳贸隽水嫻P,和一塊薄薄的白布。
“這是我和她特有的交流方式,用各種布料來(lái)傳送心意。一看到這塊布,即便不寫名字,她也知道是我送的?!?/p>
姐姐一邊說(shuō)著,一邊開始用涂料在上面大肆涂抹。我一度無(wú)語(yǔ),姐姐是故弄玄虛還是故意賣弄呢?我心想。
過(guò)了一會(huì)兒,姐姐不再涂抹,開始用筆尖細(xì)細(xì)雕琢半響。我張大了嘴巴失聲道:“天哪,和剛才的一模一樣!
姐姐聽了,說(shuō):“好戲還在后頭呢!”
又是一碟水,一片渾沌再次出現(xiàn)。一會(huì)兒,只字見5個(gè)大字映入我眼簾:我們不分離!
“怎么樣?”姐姐說(shuō):“水干了會(huì)變回去,這段回憶美好嗎?”
我使勁點(diǎn)頭,過(guò)了一會(huì)兒,我疑惑的問(wèn):“回憶?”
“是的,姐姐要走了,不過(guò),我相信你不會(huì)忘記我,對(duì)不對(duì)?”
我再次使勁點(diǎn)頭,說(shuō):“你也不許忘了我哦!”
我們相視一笑,暢談了一個(gè)下午的閑聞趣事,將回憶填滿。
現(xiàn)在,姐姐的一舉一動(dòng)音顏笑貌仍在我心中。
這段回憶,是那個(gè)夏天最難忘的,同時(shí)也是最美的。這段回憶,這一天都在我的生命中留下了足跡,這份友誼,也在我心底扎根。這何嘗不是一種美!
這也是一種美初三篇七
金秋十月,五年一度的全球高科技產(chǎn)品展覽會(huì)又在北京舉行了,各個(gè)國(guó)家都把自己的拳頭產(chǎn)品拿出來(lái)展示,為的就是獲得“科技最先進(jìn)國(guó)家”這枚勛章。而我有幸作為中國(guó)的代表去參加這次展覽會(huì)。
到了展覽會(huì),“小霸王”美國(guó)首先展示自己國(guó)家的產(chǎn)品——速生藥水,美國(guó)代表介紹:“這是速生藥水,動(dòng)物、植物用了這藥水,只要幾秒鐘就會(huì)長(zhǎng)大。人也一樣,喝了它,嬰兒會(huì)立馬會(huì)走、會(huì)跑?!闭f(shuō)著,只見他擰開蓋子,把藥水倒入一盆栽著幼苗的花盆里,幼苗立刻長(zhǎng)大,開花,就如電視中的特技鏡頭一樣。真是太好了??粗娙梭@嘆的神情,美國(guó)代表是得意洋洋。
小日本就不服氣了,“這有什么好的?嬰兒長(zhǎng)大后又沒(méi)有學(xué)過(guò)知識(shí)還不是個(gè)笨蛋。”日本代表出場(chǎng)開始介紹自己國(guó)家的產(chǎn)品:“我國(guó)這個(gè)自動(dòng)翻譯機(jī)可以根據(jù)對(duì)方的語(yǔ)言自動(dòng)翻譯,讓各國(guó)交流不再受到語(yǔ)言的障礙?!比毡敬韺?duì)著自動(dòng)翻譯機(jī)講了幾句日語(yǔ),可從自動(dòng)翻譯機(jī)里播出來(lái)的卻是我熟悉的中文。
英國(guó)代表站出來(lái)了,他不屑一顧地說(shuō)道:“這有什么,大家還是看看我們的千里傳送機(jī)吧!”英國(guó)代表按了一下指甲蓋大小的機(jī)器上的按鈕,他一下消失在會(huì)場(chǎng)里。根據(jù)衛(wèi)星定位系統(tǒng)我們看見,他正在英國(guó)首都?!班А钡匾幌掠?guó)代表又出現(xiàn)在會(huì)場(chǎng)里。
“現(xiàn)在有中國(guó)代表上臺(tái)介紹?!贝蠹业哪抗舛季劢沟轿业纳砩??!霸趺矗克裁炊紱](méi)有帶。”“大概沒(méi)什么好的東西可拿出來(lái)吧?!薄安粫?huì)這樣吧,中國(guó)現(xiàn)在在這方面發(fā)展很快的?!痹诖蠹业囊苫笾形也痪o不慢地從口袋里拿出“手帕”,開始了我的介紹:“大家好,這是時(shí)光帕,可以掌控時(shí)間,你要它回到從前,或要它跳到以后,只要是你想要的時(shí)間,它都可以幫你實(shí)現(xiàn)。而且它還可以根據(jù)空間、物體、人物的不同特點(diǎn)來(lái)確定變化?!闭f(shuō)著,我把一只摔破的盤子用時(shí)光帕包起來(lái),過(guò)了三秒鐘后打開,盤子又變得完美無(wú)缺了。
“這也太神奇了。”“她真的做到了?!笨粗蠹殷@訝的神情,我又補(bǔ)充了一句:“前幾天我們剛用這塊時(shí)光帕把圓明園給恢復(fù)了?!甭犃宋业脑挘珗?chǎng)轟動(dòng)了?!皥A明園可是世界第一的,如果恢復(fù)了我一定要去看看?!薄奥犝f(shuō)里面都是全球罕見的奇珍異寶,我也要去開開眼界?!薄笆前?,是啊,這下子可不遺憾了,我一直為圓明園的毀滅可惜呢!”全場(chǎng)的人都在興奮起來(lái)。在大家的議論聲中,美國(guó)代表低下了頭,日本代表溜出了人群,韓國(guó)代表向我遞上了鮮花。最后在雄壯的國(guó)歌聲中,評(píng)委把勛章掛到了我的脖子上。
我看著這勛章,心里激動(dòng)萬(wàn)分:祖國(guó),這是屬于您的榮譽(yù),它與中國(guó)人民共存。
這也是一種美初三篇八
世界上到處都充滿了美,卻鮮有能發(fā)現(xiàn)美,追尋美的眼睛。
午后的清風(fēng)呼呼吹過(guò),陽(yáng)光輕輕灑在大地上,仿佛為大地蓋上了一層薄衣。加油!你們是最棒的!一聲響徹天際的吶喊聲,從?;@球場(chǎng)傳來(lái)。這是獨(dú)屬于我們六年級(jí)學(xué)子才有的籃球比賽,我們班派出的是六大才子和二班進(jìn)行比賽。
老師,放心吧,我們絕對(duì)能贏,一定把二班打得落花流水。上場(chǎng)前,他們自信滿滿地對(duì)班主任說(shuō)。我當(dāng)時(shí)很不屑,甚至給他們翻了個(gè)白眼。在比賽中,他們運(yùn)球,傳球,個(gè)個(gè)都變成競(jìng)躍的鯉魚,與波浪展開激烈的交戰(zhàn)。他們矯健的身姿,讓人刮目相看,有那一瞬間,我望向他們就好比望向英雄一般,萬(wàn)分崇拜??上У氖牵嘁砸环蛛U(xiǎn)勝了。
他們哭著向體育老師請(qǐng)求再比一次,老師在詢問(wèn)了二班后就說(shuō)再比一同意了。他們也太倔了吧,輸了就認(rèn)唄,干嘛要再一次!這次他們輸?shù)酶鼞K,一敗涂地。他們癱坐在地上,眼睛訥訥地盯著籃框的方向流下了淚。沒(méi)事,失敗是成功之母嘛,這次不行,就當(dāng)讓讓他們,下次再努力不就好了。老師用輕柔的語(yǔ)言安慰道。老師,我們就要離開學(xué)校了,我們能給您的只有這比賽了,本想讓您開心一下,誰(shuí)知道,誰(shuí)知道。沒(méi)說(shuō)完他們,就又哭了起來(lái)。
在這次比賽前,我覺(jué)得他們驕傲自大,大大咧咧一個(gè)個(gè)都馬屁精,沒(méi)心沒(méi)肺,現(xiàn)在我才覺(jué)得他們其實(shí)是一群心有集體,珍視榮譽(yù),考慮周全的大男孩。
放學(xué)時(shí),一抬頭便看到他們六人并排行走的背影。傍晚的余暉灑在他們身上,時(shí)間仿佛在這一刻定格,世間好似所有能形容美好的詞語(yǔ)都可以用在他們身上。即使失敗了,但那不服輸?shù)难蹨I,不只是為自己戰(zhàn)斗的意志,仍然感動(dòng)著我。雖然失敗了,你們?cè)谖倚闹幸廊皇怯⑿?,親愛的同學(xué)們。
球場(chǎng)上英姿颯爽,揮汗如雨;球場(chǎng)下落魄不服,啜泣連連,還有那一幅落暮余暉圖,這不也是一種美嘛!
這也是一種美初三篇九
“轟??!”
隨著一聲巨響,車尾的塵土飛揚(yáng)開去,如散開了一朵沙制小花,迷離了我的雙眼,父親發(fā)動(dòng)了那輛看上去并不美觀的摩托車。童年時(shí)的我和母親,每每坐上摩托車前往老家。
童年時(shí)家里并不富裕,買不起汽車,于是回遠(yuǎn)方老家只能用摩托車。歲月在那輛摩托車上刻下了斑駁的印記,車輪子沾滿污泥,車座的皮革已經(jīng)有些裂開,我便戲稱它為“老爺車”。但父親總是輕輕撫摸著那輛摩托車:“你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)這輛車是很美的!”
寒風(fēng)好似不樂(lè)于被摩托車沖破,發(fā)了瘋了,咆哮著向我們沖來(lái)。此時(shí)那些看上去全副武裝的衣服顯得毫無(wú)縛雞之力,似乎被凜冽的寒風(fēng)撕開了一道口子,風(fēng)直往里鉆,徹骨的寒意在一瞬間噬入骨內(nèi)。母親的雙手在不知不覺(jué)間抱緊了我的腰,甜絲絲的`暖意猶如一條輕柔的綢帶,瞬間,我感覺(jué)溫暖了許多。
“貼緊點(diǎn),天冷……”父親的聲音顫悠悠地傳入我的耳內(nèi),那打著哆嗦從頭盔中鉆出的熱氣,雖然很快被寒風(fēng)元情地沖散,但它仿佛一陣春風(fēng),在我的心頭泛起陣陣暖意。于是,我們?nèi)齻€(gè)人像貼燒餅一般緊緊貼在一起,一家^的心也緊緊貼在一起。
溫暖的手,貼心的話,美麗的心,寒風(fēng)此時(shí)也拿這些毫無(wú)辦法,溫暖之美撒滿了一路……。
終于到了目的地,父親甩了甩手,摘下頭盔,一邊呵氣,一邊打量著摩托車,眉毛微微一皺。我分明看到他的臉上紅一塊紫一塊?!斑€冷嗎?”轉(zhuǎn)過(guò)身,只見鼻子通紅的母親一邊為我脫下防風(fēng)衣,一邊輕撫著我的雙手。望著一旁經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨卻默不作聲的摩托車,我感慨萬(wàn)千。
后來(lái),我坐進(jìn)了舒適的汽車?yán)?,卻若有所失。
原來(lái),少了那份摩托車帶來(lái)的溫暖。
原來(lái),摩托車也是一種美,因?yàn)樗休d的,是童年,是家庭,是溫暖之美……。
這也是一種美初三篇十
漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,往往會(huì)得到很多的榮譽(yù),或是一張寫滿贊美的獎(jiǎng)狀,或是一本值得紀(jì)念的證書,而對(duì)于我來(lái)說(shuō),我的榮譽(yù),是收到一句與眾不同而暖人的評(píng)語(yǔ)。
離數(shù)學(xué)課的結(jié)束還有不到兩分鐘的時(shí)間,我一邊漫無(wú)目的地聽著老師講那些讓人頭痛的數(shù)學(xué)題,一邊看著手表,因?yàn)橄乱还?jié)是語(yǔ)文的作文課,向來(lái)寫作文不太得心應(yīng)手的我,一提寫作文就愁得慌。
我期待著時(shí)間能一直留在這一刻,但是,時(shí)間哪會(huì)因?yàn)槲覂?nèi)心的苦苦哀求而特地為我停止?!扳忊彙毕抡n的鈴聲音樂(lè)響起,我嘆了口氣,木偶一般,向老師的辦公室走去,課間的嘈雜已不會(huì)使我煩躁,來(lái)來(lái)往往的人群也沒(méi)有引起我的注意,我腦中一片空白,只想著如何應(yīng)付作文課。
從辦公室搬回的兩摞周記本顯得格外沉重,說(shuō)實(shí)話,我對(duì)老師的批語(yǔ)并不抱什么期待,待周記本逐一發(fā)放完,回到座位,我的周記本正孤零零的躺在桌子上,好像在埋怨主人的忽視。我深吸一口氣,鄭重地翻開那精致的周記本,那行醒目而又鮮紅的評(píng)語(yǔ),緊緊吸住了我的目光:“文筆流暢,感情細(xì)致,尤其書寫棒!相信你,也相信自己!”,我感到有些意外,深深吸一口氣,反復(fù)品味,感覺(jué)如做夢(mèng)一般。忽然,不知從哪里來(lái)的力量,讓我感到十分的踏實(shí)。我看到了曾經(jīng)的自己,也相信著未來(lái)的自己!
剎那間,我找回了自信!這行字,沒(méi)有華麗的辭藻,也沒(méi)有夸張的語(yǔ)言,在我眼里它卻勝過(guò)任何鼓勵(lì)。它可以算是我學(xué)習(xí)生涯中一份最特殊的,最質(zhì)樸的,也是對(duì)我激勵(lì)最大的一份小小的榮譽(yù)。
看著看著,我的腰背不覺(jué)挺直了,上課的音樂(lè)鈴聲響起來(lái),我嘴角上揚(yáng)。
這也是一種美初三篇十一
在我的萬(wàn)分呵護(hù)下,滿天星那小小的花苞終于綻放了!它不引人注目,藍(lán)或紫色的小花兒密密麻麻地點(diǎn)綴其中,卻也沒(méi)有我想象中的撲鼻的清香。我把爸爸拉了過(guò)來(lái),氣憤地道:“你瞧這滿天星!”“開花了,真美啊?!薄澳睦锩?,這是一種平凡至極的花!”我的臉因著急而變得通紅,像一個(gè)火球。爸爸?jǐn)[擺手,笑道:“平凡,也是一種美。”
我漸漸平靜了下來(lái),望向爸爸,我的目光好像多出了一些什么東西。
“沒(méi)有民眾,做總統(tǒng)有什么用呢?沒(méi)有支持者,做歌星有什么用呢?沒(méi)有愚笨的人,難道聰明的人還能炫耀嗎?細(xì)細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)滿天星很像荷葉…..”“它們倆怎么看也不像?。 蔽胰滩蛔〈驍嗔税职值脑?。
“我指的是一種精神!”爸爸說(shuō),“你把一朵牡丹放在一叢滿天星中,誰(shuí)美?”
“牡丹美?!?/p>
“那把牡丹單獨(dú)放在桌上呢?”
“好像……沒(méi)那么美了?!?/p>
“沒(méi)錯(cuò)!這一種精神,你體會(huì)到了嗎?”
我茅塞頓開……。
這也是一種美初三篇十二
在以前還未搬家的時(shí)候,下午放學(xué)回家時(shí)總能看見一個(gè)上了年紀(jì)的清潔工頂著寒風(fēng)在小區(qū)里掃著地。
這種事或許在大街上司空見慣了。可他們是綠色家園、美好家園的守護(hù)者。盡管清潔工很渺小,但卻又是那么高尚。
這個(gè)寒冷的冬天里,好多人還窩在溫暖的被子里睡覺(jué)時(shí),他們就已經(jīng)穿著黃色工作服拿著掃帚站在馬路上打掃衛(wèi)生了。
記得去年除夕,外面鞭炮聲噼里啪啦地響著。我受媽媽的吩咐到樓下小商店買些東西。出了樓梯口,寒風(fēng)呼呼地吹打著我的臉,我不禁加快了腳步。小區(qū)里已經(jīng)見不著多少人影還在走動(dòng)著,可盡管天黑乎乎的,墻角處默默地掃著地的清潔工阿姨還是一下子闖入了我的眼簾。我下意識(shí)地看看了地面,五顏六色的紙條散落在地上各個(gè)角落。小區(qū)有些寬闊,打掃完會(huì)花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間,更何況今天還是除夕夜。
想到這我急忙走了過(guò)去,對(duì)著阿姨說(shuō)﹕“阿姨,今天是除夕夜,這些垃圾可以明天打掃的,怎么不回去跟家人團(tuán)圓呢?”阿姨輕輕地笑了笑,說(shuō)﹕“孩子,謝謝你的好意?!比缓罂戳讼碌孛妫翱墒沁@是我的職責(zé)呀,我呀,希望在今晚打掃干凈,明天大家看著干干凈凈的,心里多少也會(huì)高興的?!?/p>
我一怔,阿姨犧牲自己回家與家人團(tuán)圓的時(shí)間,大晚上的打掃著衛(wèi)生,就為了讓大家舒心。阿姨沒(méi)圖什么,只是盡自己的努力讓小區(qū)變得干凈、美麗!
清潔工,他們是常常被人們忽略的角色??删褪且赃@樣的默默無(wú)聞、任勞任怨的精神,每天不辭辛苦地保衛(wèi)著城市街道的環(huán)境。
這也是一種美初三篇十三
我們經(jīng)常用沉沒(méi)的魚和野鵝、封閉的月亮和羞澀的花來(lái)描述人的美,用如畫的五彩繽紛的風(fēng)景來(lái)描述大自然的美妙景色,但我們不知道用什么詞來(lái)形容人與人之間的完美情感;。
愛是最美麗、最深刻、最英雄、最令人向往的情感。愛有很多種:父愛、母愛、愛和博愛。我曾經(jīng)目睹過(guò)一種偉大的愛:
在旅行的路上,我看到一個(gè)姐姐坐在火車窗前,她潔白的臉上滿是淚水,像珍珠一樣落在她面前的桌子上,她的眼睛盯著她出發(fā)的方向,盯著,她懷里抱著一臺(tái)嶄新的筆記本電腦,緊緊地握著,好像她害怕一放開就飛走。我不明白她為什么哭。也許是出于同情。我給了她一條紙巾。她擦干眼淚,打開對(duì)話箱,講述了原因和后果??磥?lái)我看起來(lái)更值得信賴。
她是一位農(nóng)民的女兒。這次她要上大學(xué)了。她的成績(jī)一直很好,但由于家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,她總是被一所令人滿意的大學(xué)而不是令人滿意的高中錄取。她父親似乎一夜之間就減肥了。他的背是彎的`,頭發(fā)是灰的,但他仍然拼湊了足夠的錢上大學(xué)。當(dāng)他在火車站為她送行時(shí),他為她的女兒挺直了背,讓她把名字藏起來(lái)。不要說(shuō)他是農(nóng)民的孩子,或者說(shuō)他的條件很差,他給她買了一臺(tái)筆記本電腦。筆記本電腦非常珍貴,但她父親告訴她不要拼命打,以免被搶!多么偉大的父愛??!
我家很窮,但我讓孩子們上我喜歡的大學(xué)。我有經(jīng)濟(jì)困難,但我不讓我的孩子擔(dān)心財(cái)產(chǎn)問(wèn)題。
這種愛是如此的簡(jiǎn)單和深刻,以至于人們無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述它。
這也是一種美初三篇十四
“太好了!終于進(jìn)入初中生活了?!弊鳛槠吣昙?jí)學(xué)生,我想每個(gè)人都會(huì)這樣激動(dòng)地想??墒浅龊跻饬系氖菂s攤上個(gè)“惡”老師。
鈴響了,這節(jié)是第一節(jié)歷史課。同學(xué)們趕緊正襟危坐,迫不及待地想進(jìn)入歷史的世界,到底歷史有沒(méi)有趣,當(dāng)時(shí)同學(xué)們都很好奇。正當(dāng)我們都開始議論紛紛時(shí),“咚咚咚……”穿高跟鞋的老師走進(jìn)教室:“干什么呀!剛上第一節(jié)課,就亂哄哄的!我告訴你們,以后我的課堂不允許有一丁點(diǎn)兒的聲音,如有違規(guī),別怪我無(wú)情了。現(xiàn)在你們已經(jīng)是七年級(jí)的學(xué)生了,要把以前的壞毛病通通改掉。我要的是一個(gè)嶄新的你!”她剛一進(jìn)門,訓(xùn)詞就瀑布一般直流而下。當(dāng)時(shí)的我們被嚇得眼都不敢眨。因?yàn)槲覀兊谋憩F(xiàn)還可以,所以第一節(jié)課就“安全”度過(guò)了。
可是,真正讓人害怕的事來(lái)了。第二節(jié)歷史課到來(lái)了,鈴聲剛一響,我們就趕緊坐好,估計(jì)該如她意了吧!我心里得意地想著。只見她一進(jìn)門來(lái),就拿出名單喊一位同學(xué)回答問(wèn)題。因?yàn)槭峭蝗灰u擊,我們都沒(méi)背,可憐那幾個(gè)不幸者就倒霉了,被狠狠訓(xùn)了一通。從那以后,我們?cè)僖膊桓荫R虎了。
有一次,老師讓買歷史資料,讓把答案交上去。我如實(shí)交上去,可是我沒(méi)答案。我把情況如實(shí)告訴了老師,老師讓我下課到辦公室去。課后我去了辦公室,心想這下完蛋了!她問(wèn):“你真的交了嗎?”“是的,我真交了!但我不知道為什么沒(méi)有我的答案?!蔽乙桓苯辜辈话驳臉幼印!昂冒桑∥蚁嘈拍?,你走吧!”她課堂上的嚴(yán)厲依然如舊,我們班的歷史成績(jī)節(jié)節(jié)上升。
如果沒(méi)有她的嚴(yán)厲怎么得到好的成績(jī),更何況當(dāng)時(shí)的同學(xué)一直認(rèn)為歷史不重要。現(xiàn)在雖然她不再教我們,但我仍會(huì)管束自己,不辜負(fù)她的期望。
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這也是一種美初三篇十五
在人們看來(lái),“美”也許是人的外表給人的感覺(jué),或者是物體所構(gòu)成的圖案等。但在我看來(lái),“美”不是人的外表,而是一種頑強(qiáng)的意志!
那是一個(gè)夏天,我和奶奶去菜市場(chǎng)買菜。我依舊記得那天的氣溫特別高,我們才走了一會(huì)兒路,就已經(jīng)滿頭大汗了。
我們還沒(méi)到市場(chǎng)門口,就聽到遠(yuǎn)處傳來(lái)的優(yōu)美的歌聲了。我頓時(shí)呆若木雞,心想:這么熱的天,是誰(shuí)在唱歌呢?沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),就又被又一串串音符組成的歌曲打亂了我的思緒。那一首首優(yōu)美動(dòng)聽的歌像一個(gè)巨大的旋渦把我卷了進(jìn)去。終于,我強(qiáng)烈的好奇心使我下定決心“一定要去看一看究竟發(fā)生了什么事?”
于是,我和奶奶一步一步順著歌聲傳來(lái)的方向走去。這時(shí),我突然覺(jué)得從遠(yuǎn)處傳來(lái)的歌聲就像是一個(gè)指引我們方向的明燈。
“咦?那里怎么有這么多人?他(她)們?cè)谀抢锔墒裁矗渴遣皇浅隽耸裁词??……”剎那間,在我腦海中產(chǎn)生了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。我快步上前,想去看個(gè)究竟。
這時(shí),不遠(yuǎn)處又傳來(lái)了一陣歌聲。我感覺(jué)腦子里有一道靈光閃過(guò),頓時(shí)明白了:歌聲就是從那邊的人群中傳來(lái)的!我快步上前,來(lái)到了歌聲的“源地”,但外面早已被圍得水泄不通,我費(fèi)了九牛二虎之力才擠了進(jìn)去??山酉聛?lái)看到的情景讓我驚異不已!我看到了兩個(gè)殘疾人,一個(gè)跳舞,一個(gè)唱歌?;鹄崩钡奶?yáng)早已把她們的臉曬得通紅。她們一個(gè)少了條腿,一個(gè)少了條胳膊。我被它們那頑強(qiáng)的意志感動(dòng)了。你們想想看,有多少人因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難自暴自棄,又有多少人輕易放棄了自己年輕的生命!雖然他們身體上有殘缺,但在她們身上,我感受到了“人殘志堅(jiān)”的精神!
這種美給予了我們振作的力量,他告訴我們無(wú)論如何,都不要放棄,不要在困難面前低頭;更不要放棄自已的信念,不要輕易放棄自己的生命!我們要時(shí)刻記住“生命誠(chéng)可貴”,每個(gè)人的生命都只有一次!
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這也是一種美初三篇十六
今天,家對(duì)面新搬來(lái)一位老人,偌大的房子,好像只有他一個(gè)人住。出門時(shí)正好碰見,便打了個(gè)招呼。抬頭一看,他那黝黑的臉上布滿了皺紋,身著一件不太合適的就襯衫,透露出濃濃的農(nóng)民氣質(zhì),初次見面,留下的印象不太好。
他總是那么獨(dú)來(lái)獨(dú)往,身邊沒(méi)什么親戚朋友。整天扛著一把鐵鏟,不知在那塊早已荒廢的土地上擺弄著什么。晚上回來(lái)時(shí),看見他還在那塊地上忙活,便止不住好奇地問(wèn):“老爺爺,您天天在這干嘛呢?”他忙得不亦樂(lè)乎,笑著說(shuō):“我天天在家閑得沒(méi)事干,就弄弄這塊地,打發(fā)時(shí)間?!蔽液眯膭裾f(shuō)道:“您呀,年紀(jì)大了就在家休息吧,這塊地已經(jīng)常年沒(méi)人管了,好不了了,還是省省力氣吧!”老爺爺沒(méi)說(shuō)什么,就只是笑了笑。
又是美好的一天,我坐在床上伸了伸懶腰,卻聞到外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣花的香氣。我立刻拉開窗簾,溫暖的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),刺得我睜不開眼。我揉揉眼睛向外看去,那原本已荒涼的土地變成了一片花海,各式各樣的花爭(zhēng)奇斗艷,但卻掩蓋不住那樸實(shí)的背影,他彎著腰,依然在那精心照料那塊土地。
他的行動(dòng)使我大吃一驚,同時(shí)也為之前的行為而感到愧疚。
我又想起他那如咖啡般黝黑的臉龐,此時(shí),花兒并不是最美,那樸實(shí)的身影才是花叢中最耀眼的。我想,麗。
這也是一種美初三篇十七
我碰巧穿過(guò)一家花店,看著那些美麗的花,但我的眼睛卻盯著一些非常微不足道的花;天空中的星星就像一片浩瀚的星海。
從遠(yuǎn)處看,它不像一束花,更像是一些紫色的星星落在地上。這可能就是它得名的原因。仔細(xì)看,每一朵花都很普通,每一朵花都很小,它們散發(fā)出淡淡的香味。香味沒(méi)有玫瑰那么刺鼻,也沒(méi)有百合那么優(yōu)雅。它屬于自我。每朵花都是紫色的,淡紫色的,深紫色的,不淡的,不深紫色的,就好像連空氣都變成了紫色。
在喧鬧的城市里,我突然看到天空中有一束星星。我突然無(wú)緣無(wú)故地愛上了她美麗的外表和濃烈的香氣“你可以戴上一根斷莖,當(dāng)你走進(jìn)房子時(shí),你會(huì)變成一種香味?!彼拿利愓娴氖巧硇挠鋹偟你逶?。這種愉悅將與絲綢般的香味相結(jié)合,成為靈魂的靈魂,飄蕩在心靈的天空。我喜歡她的優(yōu)雅,這不是因?yàn)樗拿利惗雒?,而是因?yàn)樗拿利愡栏呱械臐h遜自知之明。此時(shí)此刻,在我的眼中和心中,除了愛與憐惜,我就像春暖花開面對(duì)大海的海子,像雨巷里帶著紙傘的丁香,縈繞在我的夢(mèng)中!
想想這束花的美麗。我少了浮躁,多了陪伴她的空靈奉獻(xiàn),少了追求,多了超然。
也許你應(yīng)該說(shuō)她很普通,但正是這些相互靠近的小花構(gòu)成了一個(gè)藝術(shù)明星的海洋。在我心中,它不再是一朵花。它是一個(gè)由小個(gè)體組成的美麗整體。它就像我們這些小小的普通人一樣,即使它很小,我們也應(yīng)該盡最大的努力展現(xiàn)自己的最好一面。
笑聲讓我想起了我的花,在我生命的每一個(gè)角落都在靜靜地為我綻放著“星團(tuán)還在那里靜靜地開放著,即使很小,它也是她最美麗的一面!
這也是一種美初三篇十八
我喜歡《燭光里的媽媽》,應(yīng)該說(shuō)是很愛,但并不是因?yàn)樗娴挠卸嗝闯錾?,多么?dòng)聽,而是因?yàn)樗谀骋粋€(gè)瞬間不經(jīng)意地觸動(dòng)了我最珍貴的回憶,讓我回想起老奶奶生病時(shí)的那些日子:
我那時(shí)還是在一個(gè)給了糖就忘了疼的年紀(jì),老奶奶生病了,臥床不起,我在床邊陪著,爺爺照顧她。
她家只有一只燈泡,發(fā)出暗黃色的光,就像燭火。因?yàn)榻佑|不良,爺爺只好用手舉著。爺爺每天都要給老奶奶擦背,他左手舉著燈,右手拿著濕毛巾,小心卻又認(rèn)真地擦著,偶爾水會(huì)濺出來(lái),濺落到地上,濺濕他的衣角。
是的,老人走了。
天地間只剩下爺爺和一顆滾燙的孝心……。
耳邊傳來(lái)《燭光里的媽媽》,我回想起那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁發(fā)出這樣的感嘆:
這也是一種美初三篇十九
愛的形式有很多種,比如:懲罰的愛、批評(píng)的愛、嘮叨的愛、嚴(yán)厲的愛……但是這里面一直有被人們忽略的一種愛,那就是懲罰的愛。
記得有一天上課時(shí),我們坐在清凈的教室里,因?yàn)槲疑险n不認(rèn)真聽講,就被數(shù)學(xué)老師叫到講臺(tái)下面蹲馬步,我蹲著蹲著就堅(jiān)持不住了??墒牵瑪?shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō):“蹲下去,背挺直!”我蹲下去過(guò)了一會(huì)兒,我的腿有些顫抖,我堅(jiān)持不住了,只好站了起來(lái)。叮鈴鈴,下課了,數(shù)學(xué)老師讓我回到座位上。
我坐在了我的位置上低著頭,心里面一直在埋怨數(shù)學(xué)老師,可是,數(shù)學(xué)老師讓人把我叫到辦公室。到了辦公室老師把門關(guān)上,對(duì)我說(shuō):“李子宇,你的注意力不在課堂,以后你一定要把注意力高度集中在老師講課的內(nèi)容上。我罰你,也是希望你總結(jié)教訓(xùn),下次不要再犯了?!本瓦@樣,老師讓我回去了。此時(shí)我的埋怨的心情已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了,我也明白了老師是為了我好。
還有一次,我回到家把書包放在椅子上就出去玩了,我和鄰居一直玩到了晚上,我已經(jīng)變得像“落湯雞”了。媽媽下班回來(lái)了,我連忙回到家,媽媽看我像“落湯雞”一樣,狠狠地教訓(xùn)了我一頓,又問(wèn):“你的作業(yè)有沒(méi)有寫完?”我說(shuō):“沒(méi)有?!眿寢屨f(shuō):“你趕緊去寫作業(yè)去?!蔽艺f(shuō):“好?!边^(guò)了一會(huì)兒,我寫完了,我心里一直埋怨媽媽為什么要打我,媽媽把我叫到面前說(shuō):“兒子,我不是故意打你的,是因?yàn)槟阖澩?,不認(rèn)真寫作業(yè)。”我心里知道媽媽是為了我好。
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