總結(jié)創(chuàng)作經(jīng)歷，挖掘創(chuàng)意的來源和成長的點滴。學會運用豐富的詞匯和表達方式可以使我們的文章更有亮點，下面給出一些提升詞匯量的方法和技巧。小編為大家整理了一些總結(jié)的范文，供大家參考和學習。
初中生畢業(yè)晚會主持詞篇一
琳：親愛的老師同學們。
國：大家。
合：晚上好。
琳：歡迎來到旅游系flyherer畢業(yè)晚會現(xiàn)場琳：我是主持人梁海琳。
國：我是胡進國。
琳：首先請允許我們介紹出席本次晚會的領(lǐng)導老師，他們是：
國：同時讓我們把最真誠的掌聲送給__級的師兄師姐，歡迎你們回家。
琳：在我們今天晚會開始前，首先有請旅游系黨總支書記李燕上臺致辭。
講話中。。。。。
琳：今天我們濟濟一堂共同度過這個美好而難忘的夜晚。
國：今晚我們用歌聲,用心語用我們最美好的姿態(tài)送上祝福。
琳：那點點滴滴的回憶，或許像跳動于五線譜的音符，有高有低、有起有落。
國：那點點滴滴的回憶，是數(shù)不完的歡樂，道不盡的悲傷，永遠印在心里。
琳：在校園各個角落，都曾印下你們的身影如今，你們即將畢業(yè)。
男：當鐘聲踏響時間的腳步。
女：當煙花點燃青春的炫麗。
男：我們相約在一起共同追憶三年的歡笑與汗水。
女：共同抒發(fā)離別的眷戀和情思，共同展望未來多彩的幸福。
男：演繹好生活中的每一個角色。
女：下面有請出帶來歌曲《故事的角色》。
《常會廣城看看》。
男：有一種幸福叫做再約廣城學院，不見不散。
女：各位師兄師姐，你們畢業(yè)了別忘了常回廣城看看。
男：下面有請酒1班的同學帶來精心準備的舞臺劇《。。。》《茉莉花》。
《相聲》。
男：在三年時光里，你我朝夕相伴，那些浪漫的回憶中時刻有你。
女：青春的歲月里，我們曾經(jīng)簡單而又刻骨銘心的一起走過。
男：現(xiàn)在，讓我們一起來回憶那份我們的大學生活。
女：有請帶來相聲《大學生活》《那些花兒》。
女：三尺講臺，一支粉筆，他們用我們的事業(yè)雕筑豐碑。
男：桃李不言，下自成蹊，他們用青絲鑄就不朽的師魂。
女：這是一段值得珍藏一輩子的師生情。
男：接下來這個節(jié)目將由我們的輔導員老師和10級師姐共同演繹。
女：有請手語《那些花兒》。
《海闊天空》。
男：三年里，我們從相識到相知。
女：三年里，我們從相惜到相別。
男：我們流過淚水，但淚水澆出錦繡年華。
女：我們踏過荊刺，但荊刺劈出海闊天空。
男：下面是帶來的歌曲《海闊天空》《輪滑秀》。
男：開學那天，我們的眼睛充滿了懵懂和向往。
女：迎新晚會上，我們高歌熱舞忘我狂歡。
男：這是記憶的書寫。
女：讓我們記住今晚。
男：下面有請輪滑協(xié)會給我們帶來精彩表演《大合唱》。
女：三年結(jié)束了，你們畢業(yè)了。
男：是的，今天，你們的確畢業(yè)了。
女：讓我們再一次閉上眼睛，讓所有的回憶和夢想在你我心中劃過。
男：讓我們重溫這份屬于你們的三年。
女：接下來是我們師弟師妹給你們獻上的歌曲大合唱。
男：讓我們一起來感受《外面的世界》《吉他彈唱》。
女：一個班級，一個宿舍，一張上下鋪男：這是一輩子的兄弟情。
女：這份友誼是畢生的財富。
男：即使畢業(yè)了，我們依然不舍。
女：下面有請帶來吉他彈唱《》。
結(jié)束語：
琳：相聚，雖然不是永恒。
國：離別，卻也不代表永遠。
琳：我們帶著美好的憧憬。
國：我們帶著相聚的欣喜。
琳：我們的祝福都將化作無窮動力，鼓勵你們前行，激勵你們成功。
國：你們要相信自己，
堅信真金不怕火，不讓生活留下遺憾。
琳：當你們走出廣州城市職業(yè)學院大門時。
國：別忘了帶上我們最深最真的祝福。
琳：：親愛的老師同學們，旅游系flyherer畢業(yè)晚會到此結(jié)束。
國：感謝在場的所有人員，祝各位合：晚安。
初中生畢業(yè)晚會主持詞篇二
1.主持人上場，宣布畢業(yè)典禮開始，全體起立，奏國歌。
男：老師們，同學們，朋友們，請大家將手機調(diào)至靜音，保持會場安靜，畢業(yè)典禮馬上開始。
男：首先，讓我們大家共同開啟今天的第一篇章。
男：今天我們站在這里，站在了畢業(yè)的門檻上。
女：一同回首九年的溫馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅。
男：一起眺望多彩的青春歲月，一起踏上我們嶄新的人生旅程。
男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師們。
女：家委會的叔叔阿姨、親愛的九年級大哥哥大姐姐。
2.介紹到場領(lǐng)導、嘉賓(包括學校領(lǐng)導和家委會領(lǐng)導，名單學生發(fā)展部提供)。
女：在這個特別的日子里，家委會領(lǐng)導、學校班子成員、中層干部、九年級老師、八年級的弟弟妹妹們特意趕來為同學們送行!
男：讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨表示歡迎和感謝!
3.宣讀畢業(yè)決定。由劉江副校長宣布畢業(yè)決定。
女：下面請劉江副校長宣讀畢業(yè)決定!(男女退場)。
4.宣布表彰決定、頒獎。
男：有請牛懷明副校長宣讀表彰決定!(隨機主持頒獎)。
姚：親愛的來賓，
王：親愛的老師，
魏：親愛的爸爸、媽媽，
陳：親愛的小朋友，
合：大家好!
姚：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
王：三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
魏：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲、
陳：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領(lǐng)：
姚：我們會唱好聽的歌曲，
王：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇，
魏：我們會跳可愛的舞蹈，
陳：我們會畫美麗的圖畫，
a：尊敬的給位領(lǐng)導。
b：各位來賓。
c：敬愛的老師。
d：親愛的20__屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們。
合：大家晚上好。
a：這里是20__屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場，我是主持人____。
b：我是____。
c：我是____。
d：我是____。
a：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
b：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念。
c：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園。
d：時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車。
a：昨日，我們相聚師大校園。
b：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
c：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
d：當然，我們的成長，出了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領(lǐng)導、老師的關(guān)懷。
a：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場，他們是：
領(lǐng)導介紹。
b：讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導的到來表示感謝。
c：朋友們，今天的晚會得到了________的大力支持，而且_____________也來到了晚會的現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學校同學到來)。
d：另外今天來到我們晚會現(xiàn)場的還有___________，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)。
a：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。
b：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。
c：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
林：尊敬的各位領(lǐng)導老師，
尹：親愛的畢業(yè)生朋友們，大家晚上好!
趙：這里是燕山大學__“情系燕園，放飛夢想”畢業(yè)生晚會的現(xiàn)場。
陸：感謝所有朋友們的到來。
林：這個六月是梔子花開的季節(jié)，花開的芬芳中飽含著同窗四年的深情厚誼;。
尹：這個六月是人生的中轉(zhuǎn)站，在這一站你留戀的不止是風景，還有許多即將離開的朋友畢業(yè)晚會開場白講話致辭。
趙：這個六月也是一個讓人心潮澎湃的夏天，走過它，你會發(fā)現(xiàn)外面的世界天很高，路很寬。
陸：這個六月更像是一本珍貴的像冊，播放著我們的歡樂與憂傷，記錄著我們的青春和過往。
林：感謝你，我的母校，是你教會我們懂得怎樣與人接近，給我擁抱的力量，表達我的情感!
尹：感謝你，我的母校，不管我們成功或者失敗，你都讓我們用自己的心靈掌握生命的動脈!
趙：感謝你，我的母校，是你給了我要飛地更高的夢想，勇敢地在每段承諾后寫下自己的名字!
陸：感謝你，我的母校，謝謝你讓我用四年的青春認識了那么多兄弟姐妹，我們親如一家人!
林：我們每個人都用不同的方式走過了學生的時代，這里有我們的歡笑和淚水，有我們深深眷戀的愛人和朋友。
女：尊敬的各位領(lǐng)導，老師們，同學們。
男：親愛的___屆的師哥師姐們。
合：晚上好。
男:三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。
女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事和細節(jié)。
女：在今晚，當?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時候，也就意味著又一屆棗院學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。
男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
女：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。
初中生畢業(yè)晚會主持詞篇三
老師們、同學們：
大家晚上好！
三年前，當畢業(yè)班的同學們懷著一份忐忑帶著更多的興奮和激動踏入咱們黃土梁子初級中學校園的時候，就注定了會迎來特殊的夜晚，這是難忘的時刻，會讓永遠珍惜！這是光榮的時刻，讓為之歡呼！這是即將載入學校發(fā)展史冊的時刻，讓永遠銘記！下面讓用最熱烈的掌聲祝賀黃土梁子初級中學20xx屆畢業(yè)典禮勝利開幕！
的畢業(yè)典禮大會共有八項議程，項請楊校長致辭。項是對優(yōu)秀畢業(yè)生表彰。項請畢業(yè)班教師代表劉玉紅老師講話。項請畢業(yè)班學生代表尚可心同學發(fā)言。第五項請非畢業(yè)班學生代表蓋雨欣同學發(fā)言。第六項是畢業(yè)班學生代表向母校贈送紀念品。第七項是畢業(yè)班學生代表向老師敬獻感恩鮮花。第八項是“心靈之聲”藝術(shù)團的朋友們?yōu)榇蠹曳瞰I一臺精彩的聯(lián)歡晚會。
下面畢業(yè)典禮大會項：請楊校長致辭，大家歡迎！
剛才楊校長在致辭中，不但對畢業(yè)班師生三年來的工作、學習、生活所的努力和的優(yōu)秀品質(zhì)了地肯定，而且對全校師生了殷切希望和要求，希望大家感悟，使之今后工作學習的的動力和指南！
畢業(yè)班的同學們，自從你們來到母校，收獲著純潔的友誼，了自立自強的信念。給母校帶來了更多的活力和生機，過程中，你們當中涌現(xiàn)出了一大批學習的楷模、生活的典范。在你們即將畢業(yè)離校之際，學校決定予以表彰。下面大會項：請李校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生表彰通報并請校委會為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎，大家歡迎！
剛才受表彰的優(yōu)秀畢業(yè)生，只是你們中的典型代表。其實應該受到表彰的是你們的，名額有限，只能留下點遺憾，但大家毫無怨言，我代表學校對你們表達深深的敬意和歉意！希望受到通報表彰的同學再接再厲，在未來的學業(yè)和事業(yè)上更大的成績，也希望同學努力，學業(yè)無憾，人生無悔！
三年來的朝夕相處、教學相長，師生們了深厚的情誼，老師們見證了你們的成長與進步，你們也帶給老師們更多的幸福和感動。老師的教誨流動在教室里，飄蕩在校園外，也會永遠于同學們的記憶里。在你們即將畢業(yè)之際，聆聽一下老師們的'心聲吧，下面大會項：請畢業(yè)班教師代表劉玉紅老師講話。
三年時光，一千多個日夜，說短不短，說長也不長，雖說大多教室—宿舍—食堂三點一線的匆忙，不覺得單調(diào)和感傷，父母的囑托在心房，老師的關(guān)愛在身旁，希望劉玉紅老師的講話會給大家增添更多的信心和力量。
接下來大會項：請畢業(yè)班學生代表尚可心同學發(fā)言，大家歡迎！
畢業(yè)班的同學三年的錘煉，告別了青澀，走向了成熟。忘掉了鹵莽，學會了思索。舍棄了依賴，學會了自立自強。相信你們星期之后的中考，定能又輝煌！在你們成長進步的，大家也為學發(fā)展了力量，謝謝同學們！
下面畢業(yè)典禮大會第五項：請非畢業(yè)班學生代表蓋雨欣同學發(fā)言，大家歡迎！
我相信蓋雨欣同學的發(fā)言，不但會給畢業(yè)班的同學增添更多信心，帶來更多的好運，也會激發(fā)非畢業(yè)班同學們的學習熱情，進而地自我培養(yǎng)更多的優(yōu)良品質(zhì)，為來年轉(zhuǎn)年的中考奠定堅實的知識儲備和的精神！
三年的學習和生活，大家和睦相處，親如一家，培養(yǎng)了深厚的感情，在即將畢業(yè)離時候，同學們對母校有著更多的眷戀。表達這份感情，畢業(yè)班同學們購置了一件禮物送給母校，以示紀念。下面大會第六項：畢業(yè)班學生代表給母校贈送紀念品！
這件勤勞牛紀念品，是老師們無私奉獻、辛勤耕耘的孺子牛精神的寫照，對非畢業(yè)班同學們的鞭策和激勵。希望老師們發(fā)揚優(yōu)良作風，為學生的成長為學發(fā)展力量，希望非畢業(yè)班同學發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，再接再厲，更大的成績！
三年的學習和生活，同學們不但收獲了知識，更養(yǎng)成了優(yōu)良品質(zhì)，你們明事理、懂感恩，在即將畢業(yè)之際，用最直接的向教育培養(yǎng)你們的老師奉上一顆感恩的心。我代表老師們謝謝同學們！下面大會第七項：畢業(yè)班學生代表為老師敬獻感恩鮮花！
謝謝畢業(yè)班的同學們！我相信你們的優(yōu)良品質(zhì)會助你成就幸福的人生，你們的優(yōu)良品質(zhì)也會在七八年級同學中得以傳承！讓永遠懷著一顆感恩的心，去學習、去交往、去奮斗！
“心靈之聲”藝術(shù)團的朋友們，20xx年曾經(jīng)來演出，那時畢業(yè)班的同學們剛剛來校不久，在身殘志不殘，身殘人更強的藝術(shù)家們的激勵和下，你們老師的教誨、的奮斗、歲月的洗禮，終于即將畢業(yè)了，在你們即將初中學業(yè)，奔赴新的學校和新的崗位的時候，“心靈之聲”藝術(shù)團的朋友們來到，并為大家奉獻一臺精彩的晚會，這是“心靈之聲”藝術(shù)團的朋友們和母校給畢業(yè)生的的紀念，希望給大家?guī)砀嗟淖８＃嗟男判暮陀職?！下面大會第八項：有請“心靈之聲”藝術(shù)團的主持人登場，聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始！
結(jié)束語：謝謝“心靈之聲”藝術(shù)團的朋友們，也謝謝母校送給難忘的夜晚！老師們、同學們，的畢業(yè)典禮大會，并僅是慶祝畢業(yè)班同學初中生活的結(jié)束，更應該是歡呼新的追求的開始，祝愿同學們在新的領(lǐng)域?qū)W成、事成，一切！
初中生畢業(yè)晚會主持詞篇四
a：在我們剛剛踏入xx的校園時，便決定了今天這樣一個特殊的日子。此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。不管怎樣，今天對我們在場的每個人都有極不尋常的意義。
b：今天，我們?yōu)槿甑某踔猩町嬌狭藞A滿的句號。今天，我們將開始一個美好的未來，讓世界為我們驚嘆。
a：我們不必感傷，時間與空間阻隔不了我們心與心的相連。
b；聽！兩百多顆心一齊跳動的聲音，多么有力，多么堅強，充滿著青春的活力。
a；在xx最后的日子里，在熟悉的階梯教室，我們要驕傲地宣布：青春無悔！
b；我們要自豪地吶喊：青春萬歲！
b：請全體起立，唱國歌。
b：請坐。
a：親愛的同學們，在這一刻請將思緒從題海中暫時收回。瞧，時間正在我們的忙碌中飛逝。
b：還有x天，我們就要離開哺育我們成長的母校。
a：還有x天，我們就要離開辛勤培育我們的老師。
b：還有x天，我們就要離開朝夕相處的同窗好友。
a：還有x天……我們真不忍心離開這熟悉的一切。
b：曾記否，第一次走進校園，這里的一草一木都讓我們倍覺新鮮。
a：文化廣場上泉流奔涌，水珠飛濺，“求實創(chuàng)新”給了我們力量的源泉。
b：曾記否，寬闊的操場上留下了我們多少腳印，一步：兩步，一圈：兩圈，一年：三年。
a：我們在這里強健體魄，鍛煉自我，還收獲了同學們的歡呼和吶喊。
b：曾記否，這里的多媒體為我們打開了多彩的世界：美妙的詩歌：多變的數(shù)字：奇妙的字母。
a：三年，我們在這明亮的教室里，在浩瀚的知識海洋里遨游。
b：曾記否，潔凈的寢室，一流的設施為我們的生活帶來了便利，記錄了我們無數(shù)難忘的校園生活，凝結(jié)了我們太多記憶的片段。
a：這一切的一切是我們之前所不曾享有的，今后也未必能擁有，在這里我們擁有了。
b：這使我深深體會到xx矢志不渝的辦學宗旨：精細化管理：精細化育人：精細化服務。
a：親愛的母校，你是有志青年實現(xiàn)夢想的地方。
b：親愛的母校，你是成功者的搖籃。
a：親愛的母校，我們深愛著你的`一切。
b：讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導致辭！
a：我們xx中學20xx屆初中生是個團結(jié)務實的集體，在年級組長的帶領(lǐng)下。
b：我們度過了這段艱苦而又充實的歲月，也獲得了令人矚目的成績。
a：同學們，讓我們再溫習這熟悉的聲音，再體會老師嚴厲背后的關(guān)切，樸實背后的殷殷深情。
b：請年級組長xx老師致辭。
b：初中生涯即將結(jié)束，xx中學會成為我們眼中遠去的風景。
a：我們在這方熱土上度過了人生最美好：最寶貴的青春時光。
b：現(xiàn)在的我們不再頑皮：不再叛逆：不再天真，取而代之的是一顆懂事：堅強和感恩的心。
a：中考在即，我們當以“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的豪情。
b：以堅定執(zhí)著的信念：積極平和的心態(tài)，愛拼才會贏的精神投入到最后的沖刺中去。
a：我們相信，只要努力與我們同行。
b：奮斗與我們同伴。
a：希望就會與我們同在！
b：我們相信，不管是帶著歷練的傷疤，還是成功的輝煌。
合：母校的大門將永遠為我們敞開！
a：有請畢業(yè)生代表向母校贈送禮物。
b：在xx中學，我們經(jīng)歷了一種別樣的關(guān)愛——老師們無私的愛。
a：學習上，老師是一盞明燈，指引我們通往知識的殿堂。
b：生活中，老師是在校的“父母”，教會我們做人，幫助我們自理。
a：還記得夜深人靜時：燈火闌珊處，他們忙著備課：忙著改作業(yè)。
b：三尺講臺：粉塵彌漫，他們忙著傳道解惑。
a：晨曦操場：聲聲號令，他們陪伴我們跑步鍛煉。
b：微弱燈光：寂靜樓道，他們?yōu)榱苏疹櫸覀冃菹?，上下穿梭，直至深夜?/p>
a：對于敬愛的老師，我們有說不盡的感激：道不完的謝意，有請初三x班xx同學代表我們?nèi)w畢業(yè)生發(fā)言。
a：三年來，我們見識了xx老師“永動機”般的教書熱情，工作起來無休無止。
b：可他們也病了，有的暈倒在講臺上，有的嗓音嘶啞至今未好，有的做了手術(shù)不曾休息，他們?nèi)讨⊥磮猿止ぷ鳌?/p>
a：他們的親人去世了，還要抑制滿腔悲痛站在講臺辛勤耕耘。
b：他們不是不孝，自古“忠：孝”難兩全。
a：他們的子女要參加高考，可他們戰(zhàn)斗在中考第一線而無暇顧及。
b：他們在忙些什么？
a：他們正忙著教育違反校紀班規(guī)的我們！
b：他們正耐心開導月考失利：情緒低落的我們！
a：他們正忙著為體考的我們助威吶喊！
b：他們正忙著填寫“家校聯(lián)系單”，讓父母及時全方位了解我們在校的學習生活……。
a：他們正精誠合作，討論每周的工作，讓不同層次的學生都享受到同等的：優(yōu)質(zhì)的教學資源。
b：他們正忙著把xx中學建成享譽國內(nèi)外的名校而忘我工作！
a：他們太忙太忙……在離別之際，請老師再說說他們的心里話，有請教師代表x老師發(fā)言。
初中生畢業(yè)晚會主持詞篇五
c：親愛的同學們。
a：六月的情懷，讓08級的我們拾起曾經(jīng)蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
b：六月的情懷，讓09級的我們懂得了珍惜時光，珍惜在校每一段的歲月流觴。
c：青春的流逝揮不去執(zhí)著的夢，
d：時光的飛馳帶不走永恒的心。
a：這份永恒的心，支撐著我們奮斗了四年，
b：這份永恒的心，幸苦了老師撫育我們四年。
a：那么就請允許我代表08屆全體畢業(yè)生向四年來辛勤培育我們的校、老師和一直無微不至給予我們關(guān)懷的父母、校友，致以最衷心的感謝和最真摯的敬意！
b：今晚這個難忘的今宵，伴我們度過的就有這樣一批勤懇四年的導和老師們，下面就讓我隆重的介紹一下今晚蒞臨本次晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導和老師們，他們分別是......
a：讓我們再一次用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。接下來我們有請xx為我們的晚會致辭??！
a：感謝精彩致辭?。∠旅嫖倚技状髮W商學院"感恩母校，放飛夢想"xx屆畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始！
a：大學的四年生活有著太多美好的回憶值得珍惜，也有太多的動人故事值得銘記。
b：如果時間可以倒退，如果大學可以重來，我們的生活還會像以前一樣么？
d：如果一切可以重來，女生還會在屋頂跳起健美操做運動減肥嗎？
a：但是，這一切都已經(jīng)無法回去了，那就讓我們伴隨著歌舞一起重溫那些青春的過往。
d：那么，就讓我們一起跟隨08經(jīng)濟1班的表演，看看他們是如何對大學進行自白的。
c：下面請欣賞情景劇表演《自白》。
a：感謝經(jīng)1同學為我們詮釋的自白。曾經(jīng)我們都有過甜蜜而美好的夢想，曾經(jīng)的我們?yōu)榱藟粝氩煌５仄床珚^斗。
c：我們的青春激昂，所以鼓點歡快，生機昂揚；
d：我們的生命高亢，所以音樂流暢，英姿颯爽。
c：我們的生活時尚，所以在那t臺秀場，我們也是華美的樂章。
a：回想今日的相聚，是何等的緣分讓我們能坐在一起。我想這緣分是我們的吉首大學給的。珍惜這份緣分的同時，不如也讓我們回望一下我們的又一所母校。
b：我們成熟了，這是四年的時光給我們留下的東西；我們成為了人才，這是老師給我們的東西，更是學校賜予我們終身享用的東西。
c：這個被我們隨口稱呼為"東西"的代名詞，其實指的就是知識，思想。它來自與老師們的勤懇，來自與吉首大學的輝煌與偉大。
d：朋友，你可別忘了，當你走出家門的那一剎那，你母親目送你的眼光，然而今天你也請記住，當我們走出吉首大學的時候，母校依然投放著不舍得目光。
a：這眼光中告訴我們："孩子，出去了，你可一定要爭氣。"但是，爭氣過后的你，朋友，別忘記了回恩我們的母校，因為在這一輩子中，吉大商院都將有恩與我們。
那么接下來就進入我們下一個篇章——感恩母校，情系商院。
b：因為愛情，才有了那么多名垂史冊的傳奇故事；
c：因為愛情，才保存著那么多美好的回憶。
d：因為愛情，世界上的玫瑰才開得更加的美麗；
d：讓我們一起跟著動感的韻律，舞動青春，下面請欣賞爵士舞《我最紅》。
b：誒，雷哥，你知道什么是神曲嗎？
a：難道是忐忑？
b：今天的我們帶著美好的憧憬，
c：今天的我們帶著相聚的歡欣，
d：今天的我們帶著離別的不舍，
a：今天的我們齊聚一堂，共度這個美好而又難忘的夜晚。
b：讓我們打開心靈的枷鎖，揚起自由的風帆，
a：讓我們一起展望未來，迎接燦爛的明天！接下來進入晚會的第三篇章"插上翅膀，為夢遠航"。
c：有人說，青春是一場大雨。即使感冒了，還盼望回頭再淋它一次。
d：青春更是一本書，一本讀一遍卻能讓你回味一生的書。
a：當我們踏進社會，當校園生活離我們越來越遠，遠得只剩偶爾的回憶？
b：但當每次回憶時，我們依然忍不住嘴角上揚，到那時，我們才知道青春年華不散場，
a：接下來請欣賞詩朗誦《青春年華不散場》。
b：或許，我們有過的故事只是歲月，也或許，我們有過的歲月只是個故事，
a："當初的愿望實現(xiàn)了嗎，事到如今只好祭奠嗎？"。
b：看來這首歌是深深的唱進了雷哥的心坎去了。
b：不過不要緊啊雷哥，我們接下來還有更精彩的歌曲要呈獻給大家了。
a：當我們滿懷激情與憧憬步入校園的時候，云云中似乎已注定今天的分別。雖然每年都看著一撥一撥的學長學姐離開，卻怎么也不明白畢業(yè)為什么會有這么多感慨。
b：當指針轉(zhuǎn)向我們的時候，才明白這其中的道理。心痛和心酸全凝結(jié)在揮手的那一剎那，畢業(yè)，青春也就跟著散場了。
a：今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b：明天的我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動的翅膀，在風的追尋中擁抱青春的理想。d：讓我們唱出青春的樂章，用最真的信仰綻放耀眼的光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了吉大商院新銳的成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗，自信飛揚！
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓夢想揚帆起航！
a：畢業(yè)晚會進行到這里已經(jīng)接近了尾聲，但我們的師生情、同學情卻永不會結(jié)束。
b：讓我們微笑祝福彼此，共同祝愿我們的母校越辦越好，
c：也祝愿我們的老師桃李滿天下，我們的同學前程燦爛輝煌！
d：送君千里終一別，讓我們珍藏起離愁別緒，祝愿我們的08級的師哥師姐在今后的道路上一帆風順，事業(yè)有成！
a：下面我宣布吉首大學商學院"感恩母校，放飛夢想"畢業(yè)晚會到此結(jié)束。
初中生畢業(yè)晚會主持詞篇六
(開頭)。
a：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓。
b:敬愛的各位老師。
c:親愛的同學們。
d:大家(合)晚上好!
a我是主持人。
b我是主持人。
c我是主持人。
d我是主持人。
a:又是春光逝盡時，別離近在咫尺間，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間學長學姐們就要畢業(yè)了。大多數(shù)學長學姐即將踏上工作崗位。
b：是啊，回憶起我們曾經(jīng)參加師兄師姐們的畢業(yè)晚會時，還覺得畢業(yè)對我們來說是遙遙無期，可現(xiàn)在，我們已站在了我們自己的畢業(yè)晚會舞臺上。
c：大家這菁菁校園里度過了人生中最美好的時光，在這里留下了自己的激情和回憶。
d:沒錯的，也正因如此，在今天的畢業(yè)晚會上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻給我們最最親愛的民大。
a:在這燈光炫麗的晚上，我們尊敬的學校領(lǐng)導和老師們也來到了我們的晚會現(xiàn)場，他們是：............
b:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b：感謝的鼓舞和激勵!(有領(lǐng)導要發(fā)言的情況下使用)。
c:現(xiàn)在，我宣布，理學院‘奔跑吧，理想’畢業(yè)晚會。
(合)正式開始!
a:學生時代總是承載著咱們太多的情愫，很多對愛情的向往都是在咱們學生時代開始的。
b:是的，是否走到一起、是否分離或許顯得不再那么重要，但當我們回憶年少時對愛情的向往，那是最純真、最珍貴的。
a:讓我們隨著12材料和14材料帶來的《時間煮雨》一同走到那心中最純真最珍貴的愛情之路。
a：誒，不知道你在電視上有沒有看過服裝秀呢?
b:當然看過了，那些模特，那些身材，看著真是一種視覺上的享受啊。
a:今天咱們14信計的同學們也帶來了一場服裝秀，但是卻是不一樣的服裝秀。
b:哦?不一樣的服裝秀?那就讓我們掌聲請出14信計的同學們看看他們帶來的是怎樣的一場服裝秀。
a:提起白蛇傳，不知大家腦海里會浮現(xiàn)出怎樣的場景呢?
b:(唱)法海，你不懂愛，雷峰塔不會掉下來。
a:這么好的一個意境，硬是讓你給毀了。
b:誒~不止法海，我還能想起許仙和白素貞的凄美的愛情故事。
a:但是咱們14物本的同學今天要上演一出不一樣的白蛇傳。
b:白蛇傳還能怎么不一樣?我還真想看看。
a:好，那就讓我們請出14數(shù)本2的同學們帶來的《大話白蛇傳》。
a:不知道大家有沒有像我一樣，在高中時候抱怨著高中的種種不好，而上到大學卻又覺得高中真的挺好，卻抱怨大學的種種不順，到了快畢業(yè)了，又覺得學生時代是那么的美好、可愛。
a:青春如在換季中的花朵在歲月中漸漸萎靡，在那段美好的時光里，抽屜藏有著我們年少單純而美麗的秘密。
b:而當歲月老去，我們不情愿一切任由時間封印，多少人在執(zhí)著等著曾經(jīng)記憶能回返。下面請欣賞13數(shù)本一班帶來的舞蹈《back》。
a:中國素以“禮儀之邦”著稱于世，講理重儀是我們中華民族時代沿襲的傳統(tǒng)。
b:沒錯，源遠流長的禮儀文化是先人留給后人的一筆寶貴財富。接下來，13信計的同學們將用舞蹈向我們展示先人的禮儀之道。
a:哦?禮儀也能用舞蹈展示?我真的有點兒迫不及待了呢，相信觀眾朋友也同我一樣迫不及待了吧，那就讓我們以熱烈掌聲請出13信計的同學們帶來舞蹈《禮儀之邦》。
a主持人：誒，b，你小時候有沒有想過長大要當一名博士啊?
b主持人：當然有啊，我就是有這夢想才會來咱們理學院的。
a主持人：哦，那你當了博士之后想創(chuàng)造什么呢?
b主持人：很多啊!大到飛機，火箭，太空船;小到芯片，軟件，超導體!有太多我想發(fā)明創(chuàng)造的東西了。
a主持人：那你有沒有想過創(chuàng)造人呢?
b主持人：人?人怎么創(chuàng)造啊?
a主持人：這你就不知道了吧，今天咱們學院畢業(yè)的一位博士回來了，還帶來了他創(chuàng)造的四個人造人呢。
b主持人：是嗎?
a主持人：有請潘新舟、班立相、耿鑫瑤等同學帶來舞蹈《弗蘭肯斯坦》。
a:相信很多女孩子都喜歡陽光活躍的男生吧。
b:這倒是真的，就像會打籃球、踢足球這類的。
a:誒，我們接下來要請出來的可不是這類單純的運動型的男生，他們呀，還是文藝青年呢。
b:運動和文藝?你就別賣關(guān)子了，快把他們請出來吧，我相信臺下很多女生和我一樣按捺不住，想看看他們帶來的是怎樣的表演了呢，大家說是不是呀。
a:好，那就讓我們請出來自13物本2班的poppingman們帶來的精彩表演。
a:咱們敬愛的在上任后就提出了中國夢的計劃。中國夢是咱們民族的夢更是咱們每一個中國人的夢。
a:誒，不知道你在平時有什么愛好呢?
b:我?我喜歡欣賞舞蹈，而且偏愛看漂亮的女生跳舞。
a:我看你是偏愛欣賞漂亮的女生吧。
b:其實吧，我覺得會跳舞的女生會有種別樣的美，臺下的各位男生說是不是啊?
a主持人：哎b，你敢不敢和我玩?zhèn)€游戲?
b主持人：什么游戲?
a主持人：不管我說什么做什么，你也要說什么做什么。
b主持人：嗯…(沉思一會)，行，你都敢做了，我還有什么不敢的。
a主持人：好，有骨氣，那開始了啊。
a主持人：a主持人好漂亮啊。
b主持人：a主持人好漂亮啊。
a主持人：(奸笑)晚會結(jié)束后我要請a主持人吃一頓大餐。
b主持人：。。。(無語、尷尬、)晚會結(jié)束后我要請a主持人吃一頓大餐。
b主持人：這個游戲難道和下個節(jié)目有關(guān)嗎?
a主持人：當然了，讓我們有情鏡子舞臺之招聘會負責人上臺!
主角上臺。
a主持人:你好!c同學。
e同學：你好!主持人。
a主持人：來，快給大家介紹下下一個節(jié)目。
e同學：好的，主持人。鏡子舞臺是一個是模仿搞笑類節(jié)目，參演的嘉賓在不知道劇情的情況下，需要像鏡子里的人一樣，完全模仿主演演員的動作和語言，考驗嘉賓的應變能力。其中會有很多整蠱驚喜帶給大家，搞笑不斷。
b主持人：誒?剛剛你說參演嘉賓不知道劇情?
e同學：是的主持人，參演的嘉賓是完全不知道節(jié)目的內(nèi)容的，他們只需上來模仿我們的語言與動作。
b主持人：那你打算請哪位嘉賓呢。
e同學：我要請的嘉賓是團委書記羅洪流老師，原學生會主席歐世杰同學，
a主持人：他們在哪里?!(聚燈光指向兩位嘉賓)。
b主持人：好，那我們開始準備我們的節(jié)目鏡子舞臺之面試。
開始節(jié)目。
(結(jié)尾)。
a：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意。
b：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。
c：流火的今天，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程。
d：絢爛的明天，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航。
a：老師們，同學們，歡送11級畢業(yè)生聯(lián)歡晚會。
合：到此結(jié)束。
初中生畢業(yè)晚會主持詞篇七
女：終于，到了這一天。
雖然知道這一天不可避免，雖然曾經(jīng)期盼、曾經(jīng)無所謂，可真的到了這一天，每個人的心里恐怕都有點不是滋味。
男：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容，但我們彼此的心中都明白，能在一起的時間屈指可數(shù)了。盡管聯(lián)系的手段各種各樣，但縱使再先進的技術(shù)，也無法幫我們找回那段純真美好的歲月的氣氛。
女：告別一個人生階段，是必須經(jīng)歷的過程。是它來得太快嗎？還是我們還沒有準備好呢？
男：總是想刻意地掩蓋離愁的別緒，只有心底知道我們的情意。
女、男：六一班畢業(yè)班會現(xiàn)在開始！
女甲：x年，彈指一揮間。不說時間多少抹去了我們當時的印記，也不說歲月給我們帶來新的閱歷。
男乙：這x年的時間里，我們看著有的學弟學妹，帶著我們那時的那份向往進入；
甲：我們也看著有的學哥學姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開。這一回，輪到了我們。
乙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請xx同學彈奏一首xx曲——《xxx》！
甲：無論時光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。
乙：重拾起那一段時光，那一段金色鋪滿的道路，那一個陽光中的季節(jié)。
甲：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽光。你會看見在某個地方，有人在默默關(guān)注著你。下面請看一段紀錄片。
女：歲月如梭，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
男：時光荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。
甲：相遇與離別總是必然的。這話說得很好。我們并不用傷感，以后會有機會見面的。感謝上蒼讓我們走到了一起，擁有了這一段一起開始的旅程。
乙：我們馬上就要分別了，請收下我們的祝福。
甲：趁那輪廓還沒有由清晰變得模糊，讓我們相約；相互握一握手，道一聲“珍重”，用不再閃躲的目光，微微一笑把我們的燦爛笑容化為陽光，永遠照亮頭頂?shù)哪且黄炜?；走出校門的時候，我們便可以自豪地對世界說：我們的心，曾經(jīng)，并且永遠相愛。
乙：每個人都會在成長的過程中遇到一些朦朧的心路歷程，當我們置身其中的時候，可能會感到困惑，會不知所措；等一切慢慢平息的時候，我們才會發(fā)現(xiàn)自己的人生因為這所有的細枝末節(jié)而豐富了不少。每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風發(fā)的青春歲月。
甲：一班的風云，因愛而斑斕；青春的歲月，因夢想而美麗！
甲、乙：xx班畢業(yè)班會到此結(jié)束！
初中生畢業(yè)晚會主持詞篇八
尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓、親愛的同學們：
大家……。
晚上好?。ê希?/p>
時間太瘦，指縫太寬，日子像旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)不停。
那一年，誰曾為我束起花香滿枝，芬芳了整整一季；
那一年，誰曾為我串起淚珠晶瑩，流轉(zhuǎn)了春秋幾度；
那一年，踏遍萬水千山，風塵仆仆，在茫茫人海中遇見你，便是我最美的意外。
森林般的回憶，翠綠蔥郁?，嵥榈萌缋_紛花瓣一樣的日子，你是否還記得？
我們曾指點江山，風流千古同；
我們曾寫意青春，千里嬋娟共；
我們曾賭書消得潑茶香，當時只道是尋常。
你曾說，夢想如珍珠，一顆綴著一顆，珠光璀璨；
我曾說，夢想是海天相吻的弧線，吸引著一顆顆進取的心。
你曾說，因為夢想安睡在生命之花的懷里，所以我們才青春不老；
我曾說，因為青春定居在生命之樹的心里，所以我們才夢想環(huán)繞。
夢想！
青春！
夢想，請揚帆起航！
青春，在今晚盡情綻放吧！
從今以后，愿你我寄夢相望，不怕夢碎了現(xiàn)實追不上，傳說中夢想生長的遠方。
青春和夢想是否被傳唱，任時光畫鬢如霜，只剩你我的青春天下無雙！
敬請各位欣賞政法學院"夢想飛揚青春起航"20xx屆畢業(yè)生晚會。首先請允許我向大家介紹蒞臨晚會現(xiàn)場的各位嘉賓、領(lǐng)導：
……。
讓我們再次用熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導和嘉賓的到來表示歡迎！
【結(jié)束詞】。
讓我與你握別，再輕輕抽出我的手，知道思念從此生根。浮云白日，山川莊嚴溫柔。
讓我與你握別，再輕輕抽出我的手。年華從此停頓，熱淚在心中匯成河流。
是那樣萬般無奈的凝視，渡口旁找不到一朵可以相送的花。就把祝福別在襟上吧！而明日，明日又隔天涯。
不是所有的夢都來得及實現(xiàn)，不是所有的話都來得及告訴你。也許余生我們將一去千里。
青春是一本太倉促的書，轉(zhuǎn)眼我們就要各奔東西。
離別后，思念是一棵沒有年輪的樹，永不老去。
讓我在暮靄里緊緊擁抱你，請守著熾熱的夢想，請將這段閃亮的日子輕輕彈唱！請，為我珍重！
政法學院"夢想飛揚青春起航"20xx屆畢業(yè)生晚會至此結(jié)束，祝敬愛的老師們工作順利，身體康??！
祝親愛的同學們學習進步，生活愉快！
祝大家前程似錦，夢想成真！（合）。
初中生畢業(yè)晚會主持詞篇九
a：在我們剛剛踏入xx的校園時，便決定了今天這樣一個特殊的日子。此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。不管怎樣，今天對我們在場的每個人都有極不尋常的意義。
b：今天，我們?yōu)槿甑某踔猩町嬌狭藞A滿的句號。今天，我們將開始一個美好的未來，讓世界為我們驚嘆。
a：我們不必感傷，時間與空間阻隔不了我們心與心的相連。
b；聽！兩百多顆心一齊跳動的聲音，多么有力，多么堅強，充滿著青春的活力。
a；在xx最后的日子里，在熟悉的階梯教室，我們要驕傲地宣布：青春無悔！
b；我們要自豪地吶喊：青春萬歲！
a：xx中學20xx屆畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始！
b：請全體起立，唱國歌。
b：請坐。
a：親愛的同學們，在這一刻請將思緒從題海中暫時收回。瞧，時間正在我們的忙碌中飛逝。
b：還有x天，我們就要離開哺育我們成長的母校。
a：還有x天，我們就要離開辛勤培育我們的老師。
b：還有x天，我們就要離開朝夕相處的同窗好友。
a：還有x天……我們真不忍心離開這熟悉的一切。
b：曾記否，第一次走進校園，這里的一草一木都讓我們倍覺新鮮。
a：文化廣場上泉流奔涌，水珠飛濺，“求實創(chuàng)新”給了我們力量的源泉。
b：曾記否，寬闊的操場上留下了我們多少腳印，一步：兩步，一圈：兩圈，一年：三年。
a：我們在這里強健體魄，鍛煉自我，還收獲了同學們的歡呼和吶喊。
b：曾記否，這里的多媒體為我們打開了多彩的世界：美妙的詩歌：多變的數(shù)字：奇妙的字母。
a：三年，我們在這明亮的教室里，在浩瀚的知識海洋里遨游。
b：曾記否，潔凈的寢室，一流的設施為我們的生活帶來了便利，記錄了我們無數(shù)難忘的校園生活，凝結(jié)了我們太多記憶的片段。
a：這一切的一切是我們之前所不曾享有的，今后也未必能擁有，在這里我們擁有了。
b：這使我深深體會到xx矢志不渝的辦學宗旨：精細化管理：精細化育人：精細化服務。
a：親愛的母校，你是有志青年實現(xiàn)夢想的地方。
b：親愛的母校，你是成功者的搖籃。
a：親愛的母校，我們深愛著你的一切。
b：讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導致辭！
a：我們xx中學20xx屆初中生是個團結(jié)務實的集體，在年級組長的帶領(lǐng)下。
b：我們度過了這段艱苦而又充實的歲月，也獲得了令人矚目的成績。
a：同學們，讓我們再溫習這熟悉的聲音，再體會老師嚴厲背后的關(guān)切，樸實背后的殷殷深情。
b：請年級組長xx老師致辭。
b：初中生涯即將結(jié)束，xx中學會成為我們眼中遠去的風景。
a：我們在這方熱土上度過了人生最美好：最寶貴的青春時光。
b：現(xiàn)在的我們不再頑皮：不再叛逆：不再天真，取而代之的是一顆懂事：堅強和感恩的心。
a：中考在即，我們當以“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的豪情。
b：以堅定執(zhí)著的信念：積極平和的心態(tài)，愛拼才會贏的精神投入到最后的沖刺中去。
a：我們相信，只要努力與我們同行。
b：奮斗與我們同伴。
a：希望就會與我們同在！
b：我們相信，不管是帶著歷練的傷疤，還是成功的輝煌。
合：母校的大門將永遠為我們敞開！
a：有請畢業(yè)生代表向母校贈送禮物。
b：在xx中學，我們經(jīng)歷了一種別樣的關(guān)愛——老師們無私的愛。
a：學習上，老師是一盞明燈，指引我們通往知識的殿堂。
b：生活中，老師是在校的“父母”，教會我們做人，幫助我們自理。
a：還記得夜深人靜時：燈火闌珊處，他們忙著備課：忙著改作業(yè)。
b：三尺講臺：粉塵彌漫，他們忙著傳道解惑。
a：晨曦操場：聲聲號令，他們陪伴我們跑步鍛煉。
b：微弱燈光：寂靜樓道，他們?yōu)榱苏疹櫸覀冃菹?，上下穿梭，直至深夜?/p>
a：對于敬愛的老師，我們有說不盡的感激：道不完的謝意，有請初三x班xx同學代表我們?nèi)w畢業(yè)生發(fā)言。
a：三年來，我們見識了xx老師“永動機”般的教書熱情，工作起來無休無止。
b：可他們也病了，有的暈倒在講臺上，有的嗓音嘶啞至今未好，有的做了手術(shù)不曾休息，他們?nèi)讨⊥磮猿止ぷ鳌?/p>
a：他們的親人去世了，還要抑制滿腔悲痛站在講臺辛勤耕耘。
b：他們不是不孝，自古“忠：孝”難兩全。
a：他們的子女要參加高考，可他們戰(zhàn)斗在中考第一線而無暇顧及。
b：他們在忙些什么？
a：他們正忙著教育違反校紀班規(guī)的我們！
b：他們正耐心開導月考失利：情緒低落的我們！
a：他們正忙著為體考的我們助威吶喊！
b：他們正忙著填寫“家校聯(lián)系單”，讓父母及時全方位了解我們在校的學習生活……。
a：他們正精誠合作，討論每周的工作，讓不同層次的學生都享受到同等的：優(yōu)質(zhì)的教學資源。
b：他們正忙著把xx中學建成享譽國內(nèi)外的名校而忘我工作！
a：他們太忙太忙……在離別之際，請老師再說說他們的心里話，有請教師代表x老師發(fā)言。
合：現(xiàn)在我們宣布，xx中學畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始！
初中生畢業(yè)晚會主持詞篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
相信有些人還沒有寫過畢業(yè)晚會的主持稿呢，這就一起學習一下。畢業(yè)晚會，就是畢業(yè)之際。我們不愿告別，卻在告別，那稚氣的年月。不愿告別，卻總在告別，那多夢的時節(jié)。你是否在找正準備撰寫“初中生畢業(yè)晚會主持稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
1.主持人上場，宣布畢業(yè)典禮開始，全體起立，奏國歌。
男：老師們，同學們，朋友們，請大家將手機調(diào)至靜音，保持會場安靜，畢業(yè)典禮馬上開始。
男：首先，讓我們大家共同開啟今天的第一篇章。
男：今天我們站在這里，站在了畢業(yè)的門檻上。
女：一同回首九年的溫馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅。
男：一起眺望多彩的青春歲月，一起踏上我們嶄新的人生旅程。
男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師們。
女：家委會的叔叔阿姨、親愛的九年級大哥哥大姐姐。
2.介紹到場領(lǐng)導、嘉賓(包括學校領(lǐng)導和家委會領(lǐng)導，名單學生發(fā)展部提供)。
女：在這個特別的日子里，家委會領(lǐng)導、學校班子成員、中層干部、九年級老師、八年級的弟弟妹妹們特意趕來為同學們送行!
男：讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨表示歡迎和感謝!
3.宣讀畢業(yè)決定。由劉江副校長宣布畢業(yè)決定。
女：下面請劉江副校長宣讀畢業(yè)決定!(男女退場)。
4.宣布表彰決定、頒獎。
男：有請牛懷明副校長宣讀表彰決定!(隨機主持頒獎)。
姚：親愛的來賓，
王：親愛的老師，
魏：親愛的爸爸、媽媽，
陳：親愛的小朋友，
合：大家好!
姚：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
王：三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
魏：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲、
陳：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領(lǐng)：
姚：我們會唱好聽的歌曲，
王：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇，
魏：我們會跳可愛的舞蹈，
陳：我們會畫美麗的圖畫，
a：尊敬的給位領(lǐng)導。
b：各位來賓。
c：敬愛的老師。
d：親愛的20__屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們。
合：大家晚上好。
a：這里是20__屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場，我是主持人____。
b：我是____。
c：我是____。
d：我是____。
a：相逢是首歌，還記得四年前的那個。
夏天。
嘛?
b：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念。
c：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園。
d：時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車。
a：昨日，我們相聚師大校園。
b：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
c：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
d：當然，我們的成長，出了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領(lǐng)導、老師的關(guān)懷。
a：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場，他們是：
領(lǐng)導介紹。
b：讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導的到來表示感謝。
c：朋友們，今天的晚會得到了________的大力支持，而且_____________也來到了晚會的現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學校同學到來)。
d：另外今天來到我們晚會現(xiàn)場的還有___________，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)。
a：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。
b：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。
c：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
林：尊敬的各位領(lǐng)導老師，
尹：親愛的畢業(yè)生朋友們，大家晚上好!
趙：這里是燕山大學__“情系燕園，放飛夢想”畢業(yè)生晚會的現(xiàn)場。
陸：感謝所有朋友們的到來。
林：這個六月是梔子花開的季節(jié)，花開的芬芳中飽含著同窗四年的深情厚誼;。
尹：這個六月是人生的中轉(zhuǎn)站，在這一站你留戀的不止是風景，還有許多即將離開的朋友畢業(yè)晚會開場白2017講話致辭。
趙：這個六月也是一個讓人心潮澎湃的夏天，走過它，你會發(fā)現(xiàn)外面的世界天很高，路很寬。
陸：這個六月更像是一本珍貴的像冊，播放著我們的歡樂與憂傷，記錄著我們的青春和過往。
林：感謝你，我的母校，是你教會我們懂得怎樣與人接近，()給我擁抱的力量，表達我的情感!
尹：感謝你，我的母校，不管我們成功或者失敗，你都讓我們用自己的心靈掌握生命的動脈!
趙：感謝你，我的母校，是你給了我要飛地更高的夢想，勇敢地在每段承諾后寫下自己的名字!
陸：感謝你，我的母校，謝謝你讓我用四年的青春認識了那么多兄弟姐妹，我們親如一家人!
林：我們每個人都用不同的方式走過了。
學生。
的時代，這里有我們的歡笑和淚水，有我們深深眷戀的愛人和朋友。
女：尊敬的各位領(lǐng)導，老師們，同學們。
男：親愛的___屆的師哥師姐們。
合：晚上好。
男:三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。
女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事和細節(jié)。
女：在今晚，當?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時候，也就意味著又一屆棗院學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。
男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的。
教學。
樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
女：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。
初中生畢業(yè)晚會主持詞篇十一
（敬禮）
女：終于，到了這一天。
雖然知道這一天不可避免，雖然曾經(jīng)期盼、曾經(jīng)無所謂，可真的到了這一天，每個人的心里恐怕都有點不是滋味。
男：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容，但我們彼此的心中都明白，能在一起的時間屈指可數(shù)了。盡管聯(lián)系的手段各種各樣，但縱使再先進的技術(shù)，也無法幫我們找回那段純真美好的歲月的氣氛。
女：告別一個人生階段，是必須經(jīng)歷的過程。是它來得太快嗎？還是我們還沒有準備好呢？
男：總是想刻意地掩蓋離愁的別緒，只有心底知道我們的情意。
女、男：六一班畢業(yè)班會現(xiàn)在開始！
女甲：6年，彈指一揮間。不說時間多少抹去了我們當時的印記，也不說歲月給我們帶來新的閱歷。
男乙：這6年的時間里，我們看著有的學弟學妹，帶著我們那時的那份向往進入；
甲：我們也看著有的學哥學姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開。這一回，輪到了我們。
乙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請肖蕭同學彈奏一首琵琶曲——《》！
（節(jié)目：）琵琶曲。
甲：無論時光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。
乙：重拾起那一段時光，那一段金色鋪滿的道路，那一個陽光中的季節(jié)。
（節(jié)目：）紀錄片播放。
乙：陳奕然同學的歌唱大家還記憶猶新吧？下面請他為我們帶來一首歌曲——。
[歌曲：......
女：歲月如梭，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
男：時光荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。
甲：相遇與離別總是必然的。這話說得很好。我們并不用傷感，以后會有機會見面的。感謝上蒼讓我們走到了一起，擁有了這一段一起開始的旅程。
乙：我們馬上就要分別了，請收下我們的祝?！?。
（節(jié)目：）發(fā)禮物（音樂）。
甲：趁那輪廓還沒有由清晰變得模糊，讓我們相約；相互握一握手，道一聲“珍重”，用不再閃躲的目光，微微一笑把我們的燦爛笑容化為陽光，永遠照亮頭頂?shù)哪且黄炜眨蛔叱鲂ｉT的時候，我們便可以自豪地對世界說：我們的心，曾經(jīng)，并且永遠相愛。
乙:每個人都會在成長的過程中遇到一些朦朧的心路歷程，當我們置身其中的時候，可能會感到困惑，會不知所措；等一切慢慢平息的時候，我們才會發(fā)現(xiàn)自己的人生因為這所有的細枝末節(jié)而豐富了不少。每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風發(fā)的青春歲月。
甲：一班的風云，因愛而斑斕；青春的歲月，因夢想而美麗！
甲、乙:六一班畢業(yè)班會到此結(jié)束！
初中生畢業(yè)晚會主持詞篇十二
男：三年前，當我們踏入學校的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
女：此時此刻，我們每個人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。
男：如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現(xiàn)理想，大展宏圖。
女：學校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學校雖是安全的機場，我們終究要飛向藍天。
男：親愛的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
女：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。
男：我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于附校這個大家庭，我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上了圓滿的句號。
女：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應該為自己而自豪！為母校驕傲！
合：現(xiàn)在我宣布：20xx屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
初中生畢業(yè)晚會主持詞篇十三
合：大家好!
男：三年前，當我們踏入學校的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
女：此時此刻，我們每個人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。
男：如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現(xiàn)理想，大展宏圖。
女：學校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學校雖是安全的機場，我們終究要飛向藍天。
男：親愛的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
女：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。
男：我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于~~中校這個大家庭，我們已經(jīng)為三年的.初中生活畫上了圓滿的句號。
女：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應該為自己而自豪!為母校驕傲!
合：現(xiàn)在我宣布：20xx屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
初中生畢業(yè)晚會主持詞篇十四
女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
女：在今晚，當?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時候，也就意味著又一屆棗院學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。
男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
女：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。
主持人a、b、c、d。
a:你曾對我說，相逢是首歌。
b：相逢是首歌，歌手是你和我。
c:眼睛是春天的海，心兒是永遠的琴弦。
d：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著。
a:相逢是首歌。
b：相逢是我們。
c：我們用青春譜寫。
d：一首難以忘懷的歌。
a：*年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了*大學。
b：*年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長。
c：*年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。
d：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信。
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌!
a：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。
b：大家都知道，這是我們最后一次站在*大的舞臺上。
c：我們會在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家。
d:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!
合：下面晚會正式開始。
老師1：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學，祝同學們美夢成真，學習進步，身體健康!同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執(zhí)著!(點燭)(歌聲背景)。
夏,一個溫暖的季節(jié),卻也是一個漸進離別的季節(jié).
敬愛的老師、親愛的同學，當聽到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來了分手的最后一刻。
三年了，一千多個日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時光。
今天，讓我們以青春飛揚的心情共度最后一個美麗的夜晚吧。
往事如沙，歲月如水，總有些情節(jié)，將會抹去，總有些眷戀，日漸沉積。
哦親愛的朋友，那不是愁苦的相思，那不是哀婉的別離，那是我們青春的印記，到西部去，到基層去，到祖國和人民最需要的地方去!這是團中央號召我們大學生志愿者到西部去志愿服務最響亮的口號。
今年，我院又有6名志愿者光榮的被錄取到新疆參加志愿服務。他們即將離別校園、都市，選擇了西部、基層，選擇了在磨煉中成長、在奉獻中成才。
簡陋教室的講臺前，麥浪飄香的田野間，將成為你們施展才華、放飛夢想的廣闊天地。祖國西部因為你們的付出而更加生機勃勃。讓我們用舞姿祝福他們一路走好!
畢業(yè)了，留不住的是歲月的腳步，帶不走的是校園的風景，忘不掉的是上鋪的兄弟，放不下的是同桌的倩影。
畢業(yè)了,開始學會了回憶，畢業(yè)了,開始懂得了珍惜，畢業(yè)了，帶走了歲月的記憶，留下的，是那一季的多彩的青春。讓我們相信，讓我們相約，讓我們開始下一輪的遠航!
一年一度李花白，一年一度桃花灼。翩翩學子，學府深造，書香醉魂魄。
美好學生時代，韶光如飛迅忽過。畢業(yè)在即，波粼粼，柳依依，離情別緒從何說。
拜別師長，握別同學，揮手從茲去。一身無所有，胸懷平生學，同學們，抖起精神，世界我們來，放膽去拼搏，輝煌人生從頭起，風流人物又一撥。
我們這里的每個人心中都承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與依戀!
今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的自習室里用功的身影;笑語歡聲的宿舍里不著邊際的閑聊;熱血沸騰的運動場上捍衛(wèi)集體尊嚴的豪情霸氣這一切在今天都是那么的美麗。許多年后，在同樣浪漫的夏夜里，你是否還會記起校園里的梧桐樹連同那牽手漫步的幸福;你是否會記起日記本里的書簽連同那五彩繽紛的回憶!
初中生畢業(yè)晚會主持詞篇十五
各位領(lǐng)導、老師們、同學們：
大家上午好！
今天是個特殊的日子，我們相聚在這里，為即將離校的xx名屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮；今天也是個值得慶祝的日子，它意味著同學們大學生活的結(jié)束，昭示著新的人生歷程的開始。
此時此刻，在對你們表示祝賀的同時，我最想表達的是誠摯的謝意：感謝你們當初的選擇與加入，讓學校更具活力；感謝你們的勤勉和朝氣，令學校更添魅力；感謝你們的付出和成績，使學校更富實力。希望你們永遠珍藏大學生活的難忘時光，珍惜彼此結(jié)下的深情厚誼，用青春的激情、執(zhí)著的信念、過硬的本領(lǐng)，開創(chuàng)更加絢麗的人生。
首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導——他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
現(xiàn)在，我宣布，屆學生畢業(yè)典禮正式開始
第一項：全體起立
第二項：頒發(fā)畢業(yè)證書。請屆各院系優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。他們是xx請校領(lǐng)導為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
第三項：請畢業(yè)生代表xx發(fā)言。
第四項：請教師代表xx教授發(fā)言。
第五項：請xx院長講話。
同學們，xx學院xx屆學生畢業(yè)典禮即將結(jié)束。大家就要背上行李、各奔東西，告別校園，走向社會這個更為廣闊的舞臺。而社會上的事情遠比校園里的生活更為復雜、更多困難、更具挑戰(zhàn)。希望你們要做好充分的思想準備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份責任。志存高遠、直面挑戰(zhàn)、腳踏實地、勇于奉獻，真正把院長的殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。
最后，我請同學們再對辛勤培育你們的老師說一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永遠牽掛著你們，并永遠對你們敞開著家門。希望你們?；丶铱纯?，祝你們一路平安、前程燦爛！
現(xiàn)在，我宣布，xx學院xx屆學生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
初中生畢業(yè)晚會主持詞篇十六
各位領(lǐng)導、老師們、同學們：
大家上午好!今天是個特殊的日子，我們相聚在這里，為即將離校的20xxx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮;今天也是個值得慶祝的日子，它意味著同學們大學生活的結(jié)束，昭示著新的人生歷程的開始。
此時此刻，在對你們表示祝賀的同時，我最想表達的是誠摯的謝意：感謝你們當初的選擇與加入，讓學校更具活力;感謝你們的勤勉和朝氣，令學校更添魅力;感謝你們的付出和成績，使學校更富實力。希望你們永遠珍藏大學生活的難忘時光，珍惜彼此結(jié)下的深情厚誼，用青春的激情、執(zhí)著的信念、過硬的本領(lǐng)，開創(chuàng)更加絢麗的人生。
首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導xx他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
畢業(yè)，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。下面有請xxx為畢業(yè)晚會致辭，掌聲歡迎!
xxx的講話讓我們收獲頗多，下面請觀看下一個節(jié)目：大一[開場舞：西班牙斗牛士]。
那年的夏天，陽光已經(jīng)打在畢業(yè)的臉龐上，白樺林的微風告訴我們，這已是該說再見的時候。請欣賞歌曲連唱《那年夏天》。
同學們，畢業(yè)晚會到這已接近尾聲了，我在此衷心地祝愿所有同學擁有一個美好的未來!
初中生畢業(yè)晚會主持詞篇十七
有鐫刻我們的名字。
b：但那似乎就是我們的固定座位，有多少個午后，你分享著我的夢想，我體會著你的。
3、c：看完了話劇，讓我們接著來感受力與美的完美結(jié)合。
有請拉拉隊的姑娘們?yōu)槲覀儙砘盍λ纳涞幕ㄇ虮硌?，有請?/p>
d：吃貨呀!~~其實很舍不得，舍不得這里的一切，又怎奈何時光太匆匆。
不過誰能讓瞬間變成永恒，誰又能讓未來回到從前。我們唯有坦然接受，感謝那段路你們陪我走過。
b：是的。今天呢，咱們計科系的籃球隊為我們的畢業(yè)生準備了一份特殊的禮物，大家。
請看。
5、a：流水它帶走光陰的故事，改變不了的是我們的兄弟情深。接下來有請我們計科系的。
足球隊為大家?guī)硪磺段业暮眯值堋?，有請?/p>
6、《排球操》。
c：哎，，都說巾幗不讓須眉。你知不知道咱系有這么一群姑娘，她們能吃苦能受累，
體態(tài)健美，還給咱系征得了好多榮譽?
a：有么?有的話我早就下手了，還能等到今天。
c：不信啊?不信你看，排球隊的姑娘們，有請。
7、a：人們總是在離別前開始懷念。
c：在這里，我們第一次體會到友情的溫暖，擁有它能讓我們充滿力量。
a：在這里，我們第一次知曉了愛情的傷痛，忘記它比我們想象的更難。
d：讓我們再一次回憶這些記憶中的臉，回憶我們來時的路。
帶給你許多往事的回憶，下面掌聲有請我們的王興旺同學帶來《濤聲依舊》。
請帶來絢麗的魔術(shù)表演。
有請沈童，郭旭帶來《酒色財氣》。
11、c：哎，看過趙薇導演的《致青春》了沒?
b：必須看了。
c：那印象最深的是哪段?
b：鄭微在臺上唱《紅日》那段，覺得非常感動，一個女孩子的堅強與執(zhí)著。
c：確實，這種精神是值得我們學習的，今天讓我們一起燃起斗志，升起屬于我們的《紅。
日》，有請胥丁心。
13、d：在這個夜晚，我們彼此會講很多很多祝福的話。
a：在這個夜晚，我們真的不想說再見。
d：四年，帶給我們了什么?是成熟?自信?還是責任?
a：我想是珍惜，是希望，是青春!
d：今天，我們的學弟學妹們也給我們準備了一份特殊的禮物。請看大屏幕。
老師講話前。
d：四年的校園生活，留下我們磨煉翅膀的身影，那背影是如此深刻的印記在我的腦海里。雖然，我們就要道別;雖然，我們就要分離?？墒?，母校啊，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的回憶，還沒來得及一一向你傾訴。
c：是的，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長就會多一些曲折，多一些彎路，正因為我們的相聚，你們的努力，青春才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!
b：又一屆畢業(yè)生即將離校，我想此時此刻，各位師兄師姐最希望得到我們學院領(lǐng)導的寄語，下面有請我們的上臺講話。
同學在應聘中又遇到了什么趣事呢?
一起看小品《應聘》。
我還記得小五的貪吃樣;我還記得下雨時，我們趴在陽臺聽雨聲的樣子;我還記得看到樓下有表白的人的時候，咱們在樓上指點江山的模樣。
b：我親愛的姑娘，你們早已成長為我心目中不可或缺的部分，我怎么舍得忘記你，我。
的那些花兒。
請欣賞歌曲《那些花兒》。
16、印度舞。
17、d：，你覺得人活著最重要的是什么?
c：是努力?是健康?還是什么?
d：我覺得人活著最重要的就是知足。我在濟寧學院生活過，在這里我認識了你們這些可愛的人兒，我很知足。
c：下面就由我們的畢業(yè)生張安帶來一曲《知足》。
們舍不得這里湛藍的天空，我們舍不得這里的一草一木，我們舍不得我們的青春歲月。
下面請欣賞畢業(yè)生帶來的朗誦《青春之歌畢業(yè)之歌》。
19、a：我在濟寧學院，我心情不好的時候會拉上舍友去喝兩杯。
b：我在濟寧學院，我閑著的時候喜歡坐在操場上看星星。
c：我在濟寧學院，我坐的最多的是六路公交。
d：我在濟寧學院，我最喜歡在圖書館里看書，讀單詞。
b：再見了，那條通往教室的林蔭小徑上，請記住睡遲的我一路飛奔的身影。
c：再見了，那個揮灑汗水的塑膠操場，請記住等待流星的我寫滿期待的雙眼。d：讓我們再看一眼這里，讓我們永遠記住生活在濟寧學院的日子。
20、a：今天，我們不說再見，只說珍重。
b：讓所有的語言都匯成一句話，祝你一路順風。
初中生畢業(yè)晚會主持詞篇十八
女：親愛的同學們，大家：
合：晚上好！
男：我們帶著滿懷的期望。
女：我們帶著完美的憧憬。
男：我們帶著相聚的欣喜。
女：我們帶著離別的.寓意。
男：今日，我們濟濟一堂，共同度過這個完美而難忘的夜晚。
女：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心。
男：讓我們拉開心靈的幡幔，用舞姿，用歌聲，用掌聲，用心語，用我們最完美的姿態(tài)。
女：為這即將遠行的學長學姐們，送上最真，最深厚的祝福。
男：是你讓我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長。
女：我們在那里重溫我們的歡樂，因為你們明天就將遠行。
合：此刻我宣布__農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院生命科學系歡送晚會此刻開始！
男：首先請允許我隆重介紹今晚出席本場晚會的教師：……
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
男：今日，我們畢業(yè)了。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代…今日，我們畢業(yè)了……最終，我們還是要分開了……下頭請欣賞植保生物班的同學們，為我們帶來的朗誦《今日我們畢業(yè)了》！掌聲有請！
女；任時光匆匆流去，我們在乎的將會是什麼人？什麼回憶？歲月在流逝，或許我們總想抓住些什么，人生幾何，能夠得到知己，一絲絲情意，我只在乎你。下頭有請園林協(xié)會帶來的合唱《我只在乎你》。
男：當中國古典元素相遇流行時尚曲風，一個華麗而又不失風味的歌曲便誕生了，在聽這首歌時，我們不禁為之感嘆，完美的聲音配上動聽的旋律，雙聲的演唱給是增添了無盡的韻味，下頭就讓我們一齊來欣賞由園林（1）班__帶來的這首《新貴妃醉酒》。
女：武術(shù)又稱國術(shù)或武藝，具有極其廣泛的群眾基礎，是中國人民在長期的社會實踐中不斷積累和豐富起來的一項寶貴的文化遺產(chǎn)，是中國民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。下頭有請園林（1）班__帶來的武術(shù)表演《男兒當自強》。
男：十分感激__給我們帶來的精彩表演，世界之大，無奇不有。話說這年頭小偷都開起了公司，這我們就有點好奇了，此刻就讓我們一齊來欣賞由生物協(xié)會__、__等人帶來的相聲表演《小偷公司》，大家掌聲歡迎。
女：“我們今生有緣在路上，只要我們彼此永不忘，別在乎那些悲和傷?？拗鴣硪χ哌^，朋友，我們今生兄弟友誼長?！毕骂^有請園林（2）班__、__同為我們帶來《今生緣》。
男：你和陽光一齊，你和春天一齊，走進明媚的花朵里，走進多彩的歲月里。美麗之路，將祝福的真情傳遞。下頭請欣賞由中草藥（1）班__帶來的獨唱《美麗之路》。
女：廣播體操相信大家從小就會，可是那生硬的節(jié)奏，永恒不變的旋律似乎與我們這些喜歡新事物的90后有點格格不入，可是接下來這個節(jié)目將會給大家?guī)聿灰粯拥囊曈X感受，有請中草藥（2）班的同學為我們帶來的《舞蹈廣播體操》。
男：看完了這么精彩的表演之后，是不是更期待后面的節(jié)目能更精彩點呢，如大家所愿，下頭上場的是由中草藥（1）班__帶來的街舞《我的舞臺為你秀》，讓我們拭目以待吧。
女：“愛崗敬業(yè)，熱情服務”已經(jīng)越來越成為當今社會各個行業(yè)的行為標準，可是有些時候服務也是要有度的，不能過度熱情，蒙蔽消費者，不然就會變成這個相聲中的主人公一樣，下頭請欣賞由牧醫(yī)_班__，__帶來的相聲表演《熱情服務》，大家掌聲歡迎。
男：最溫馨的一句話，能夠是，在離別前的一句祝福，祝你一路順風！最溫馨的話，能夠是，揚帆起航前的一句祝福，祝你一路順風！下頭請欣賞園林1班__，__等人，為我們帶來的歌曲+情景小話劇《祝你一路順風》！
女：就算全世界都背離了我，就算全世界都放棄了我，我明白，至少還有你，我明白至少你還會站在我的身后，為我輕聲鼓勵！下頭請欣賞牧醫(yī)2班_同學，我們帶來的精彩歌曲演唱《至少還有你》，掌聲有請！
男：愛，是一種需要，一種缺乏，所以我們都喜歡情歌。誰會告訴我們愛在哪里碰頭，但我向左你卻向右，于是我倔強的挑戰(zhàn)了對愛的執(zhí)著，因為聽說感情回來過。下頭請欣賞由園林1班__帶來的獨唱《聽說感情回來過》。
女：青春就像一個舞臺，而我們就是舞臺上的舞者，用自我的夢，編織一個又一個的舞步！今日中專農(nóng)科班的同學，為我們帶來的是舞蹈串燒，充滿異域韻味的《天竺少女》和《睜一只眼閉一只眼》！大家掌聲歡迎！
男：“我就是我，我永遠都愛這樣的我。我就是我，是顏色不一樣的煙火。我喜歡我，讓薔薇開出一種結(jié)果。”一首《我》唱出心中的自我，唱出自我對自我最深刻的定義和理解。掌聲有請由牧醫(yī)協(xié)會__帶來的歌曲《我》。
女：一首好聽的歌曲結(jié)束后，我們來一齊了解一下印度的神話故事吧！異域的風情，必須會讓你耳目一新的！那么就讓園林1班___，__同學，帶領(lǐng)我們一齊來見識一下《印度神話》，掌聲有請，小品《印度神話》。
男：團體是大家，個人是小家，家有風雨，人有坎坷，無論遇到多大的風雨，無論遇到多大的困難，請記得我和你一樣，一樣的堅強，一樣的在為了夢想而打拼，一樣的為了大家小家而努力！下頭請欣賞由園林（2）班__帶來的歌曲《和你一樣》。
女：我泱泱中華，地廣物博，五十六個民族，有著五十六種不一樣的特色文化，對于異族的文化，相信每一個人都是很向往的，下頭，就讓牧醫(yī)1班的__同學，帶領(lǐng)我們走進傣族的文化！請欣賞葫蘆絲《美麗的金孔雀》掌聲有請！
男：今日我們聚集在那里，共同帶來歡聲笑語，我們?yōu)榻袢斩鴼g笑自豪我們?yōu)槊魈於床珘粝耄黄床穆飞嫌心阆喟?，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因為我們是相親相愛的一家人！下頭有請中草藥協(xié)會為我們帶來歌曲《相親相愛》。
女：今夜，我們將歡笑和淚水留在這燈火璀璨、流光溢彩的舞臺，留在了我們生活三年的美麗學校，留在了我們踏上征途的嶄新起點。
男：回味如歌，遐思如歌，讓我們揚帆起航，馳騁未來！讓我們在人生新的扉頁上譜寫出更加輝煌的篇章！
女：放飛心中的夢想暢想青春的旋律男：追逐成功的喜悅把握無悔的明天合：親愛的朋友們，晚會到此結(jié)束了，讓我們再次感激蒞臨本次晚會的領(lǐng)導和嘉賓，祝愿學長、學姐們，未來道路更寬闊！
初中生畢業(yè)晚會主持詞篇十九
c：我是____
d：我是____
a：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
b：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念
c：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園
d：時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車
a：昨日，我們相聚師大校園
b：明日，我們將背起行囊各奔南北東西
c：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀
d：當然，我們的成長，出了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領(lǐng)導、老師的關(guān)懷。
a：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場，他們是：
領(lǐng)導介紹
b：讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導的到來表示感謝
c：朋友們，今天的晚會得到了________的大力支持，而且_____________也來到了晚會的現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學校同學到來)
d：另外今天來到我們晚會現(xiàn)場的還有___________，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)
a：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。
b：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天
c：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
d：下面，我們宣布******屆畢業(yè)生歡送會——-《且行且珍惜》
合：正式開始
節(jié)目二：小品《長亭送別》
a：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。
b：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得到別離
a：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯
b：還有文附樓綠色的長桌、長椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
a：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺，配成一對。
b：在這成對的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得
a：現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長桌
b：什么也沒有發(fā)生過
a：下面請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》
b：掌聲有請
節(jié)目三歌曲《最佳損友》&《》
c：這四年大學生活就像一個行囊，滿，滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣
d：這里的四年，有傳道授業(yè)的恩師
c：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨
d：這里的四年，有一起攜手走過的女孩兒
c：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友
d：如果可以，還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價廉的夜宵
d：這四年里，有我一生最美好的回憶
c：這四年里，有我永遠無法忘記的懷念
d：只是，只是我們不得不離開
c：親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說一句加油
d：下面請欣賞由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等
c：掌聲有請
節(jié)目四電視劇名段
a：大學的生活啊，上課、逛街、穿絲襪
b：大學的生活啊，籃球、dota、談戀愛
a：你要說到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的
b：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊
a：對對對，各種經(jīng)典，可謂神氣清爽，回味無窮啊。
b：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊
b：好!掌聲有請
節(jié)目五：視頻短劇
節(jié)目六：街舞
a：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點
b：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動
a：在我們腳步將要踏出校門的那一刻
b：我想說，其實，我真的不想走
a：生命的魅力在這里揮灑
b：青春的風采在這里綻放
a：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞
b：下面請欣賞《街舞》
a：掌聲有請!
節(jié)目七：海派青口
節(jié)目八：樂器《summer&卡農(nóng)》
a：在離別的時候，往日的情感噴涌而出
b：回顧大學四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑
a：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊藏著青春、友誼、夢想、智慧的校園
b：紀念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出
節(jié)目九：舞臺劇《拾憶》
a：回味這四年的生活，仿若一個調(diào)色盤
b：大一的時候，感覺生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來，美好而燦爛，匆忙而熱情，
a：大二時候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長，青春節(jié)節(jié)高
b：大三的時候，生活慢慢的變成了藍色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠，還要學會怎樣選擇。
a：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無盡的徘徊
b：沒錯，這就是我們的大學生活，種種的付出，種種的收獲
a：當打開行囊的時候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶
b：接下來，請欣賞舞臺劇《拾憶》，一起拾取四年的點滴
a：掌聲有請~
節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學》
a：現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因為已經(jīng)沒有課可以上了
b：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來了，因為好久都不在寢室了
a：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散
b：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒有發(fā)生
a：我回望長長的來路，奢望那一切能夠重新回來，
b：可我回頭的時候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。
a：11年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
b：別了，我親愛的同伴們
a：別了，我的美麗的華師大
b：接下來請欣賞：朗誦《別了，我的大學》
a：掌聲有請
節(jié)目十一：歌曲《》陳向東
節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠
a：相知是天意，相加是友誼，那時我們還小，也愛談天說地
b：美好的青春任由我們肆意宣泄，
a：考試周自修教室里認真刻苦的學習
b：炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼
a：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情
b：這一個個美麗的瞬間猶如跳動音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲
a：接下來請欣賞由____帶來的《原創(chuàng)校園民謠》
b：掌聲有請
節(jié)目十三：海關(guān)節(jié)目：
節(jié)目十四：歌曲串燒
a：當夏日的陽光輕撫著六月的花蕾，當往昔的歡笑幻化成今日的離別
b：我們不會忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細數(shù)不了揮灑的激情與汗水
a：一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學
b：明天，就要一個人，一個人面對世界，一個人開始自己的旅程
a：那些人，并不能陪我走永遠，那些花兒，也不會永遠綻放
b：明天，沒有老師的指導，即使掛科了，也不能重修
a：明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔責任
b：雖然我今天已離去走向人海茫茫
a：但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開著
b：接下來請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等
a：掌聲有請!
b：河東、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適
c：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒有那么枯燥
d：寢室沒空調(diào)，也不覺很熱，
a：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼
b：說再見也要這么堅強，終究還是要落幕，
c：想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量
d：時光荏苒，青春行走在時間的沿岸，漸行漸遠
a：記憶中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花
b：未來的天空里，回憶和思念將會是一片飄逸動人的彩霞
c：告別了，離開了
d：不屬于了，不存在了
a：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走
b：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰能改變
c：**，這個共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標志
d：這個共同的名字，是未來那么堅定的支持
a：因為這些，我們就有了一切值得炫耀的光榮
b：因為這些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲
c：**，使我們身后堅定的依靠
d：請仰起頭，驕傲的走，因為你們是華師教院人
a：請微笑著勇敢的走，因為華師教院永遠在你們的身后
b：一直在，一直在
c：真的該說再見了
d：再見了，親愛的同學
a：再見了，親愛的老師
b：再見了，永遠是文史樓
c：再見了，美麗的麗娃河
d：再見了，蔥郁的林蔭道
合：再見了親愛的母校
a：朋友們，20xx屆畢業(yè)生歡送晚會到此結(jié)束
合：到此結(jié)束，再見!
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