一個好的計劃可以提前遇到問題并做好準備，減少意外和失誤的發(fā)生。結合自身的實際情況，制定出符合自己能力和時間的計劃，不要過于苛求完美。計劃的成功案例值得我們學習和借鑒，下面是一些經典的實例。
寒假補習計劃篇一
蘇霍姆林斯基說：“真正的閱讀能夠吸引學生的理智和心靈，激起他對世界和對我自己的深思，迫使他認識我自己和思考我自己的未來。沒有這樣的閱讀，一個人就會受到精神空虛的威脅。無論什么都不能取代書籍的作用。”其實，我們都知道，一本好書可以讓學生心悅誠服的反思和改變我自己，一系列的好書、一個良好的讀書氛圍可以讓學生受益終生!讀書就意味著教育，甚至意味著學校。美好的寒假來臨了，為了讓孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收獲，學校聯合家長朋友們開展“和孩子一起讀書”活動。
(一)讀書時間：寒假期間
參與對象：學生本人和學生家長雙方
(二)推薦書目：
《沒頭腦和不高興》任溶溶 《長襪子皮皮》(瑞典)林格倫
《安徒生童話》安徒生 《小豬唏哩呼?！穼O幼軍
(三)學生和家長朋友們也可以我自己選擇共同喜愛的書籍進行閱讀
活動過程：
本次讀書活動大致分五個階段
第一階段：
根據推薦書目，家長和孩子共同選擇閱讀的書籍，確定書目后購買書籍，由孩子建立讀書筆記，用來記錄讀書心得和體會。
第二階段：
開展“和孩子一起讀書”活動。由家長和孩子一同在寒假里讀書，堅持每天讀大約5——10頁書，在書中圈點勾畫做出記錄，每兩周寫一篇心得，共三篇。可由孩子獨立完成，可由家長口授孩子記錄，也可以是共同交流收獲的成果。
第三階段：
圍繞你所閱讀的書籍，每位同學編寫一份小報，題目自擬，形式不限，主要內容必須是圍繞你所閱讀書籍的相關內容。
在冬日暖陽的季節(jié)里，讓我們帶著孩子一起手捧心愛的圖書，感受濃濃的書香，體悟閱讀的樂趣;記錄下與智者交流的欣喜與感悟吧。
寒假補習計劃篇二
好不容易熬到了暑假，過了幾天舒心的日子?？墒且惶欤瑡寢尯鋈秽嵵仄涫碌馗嬖V我，為了讓我能跟上中學的知識，要讓我參加補習。我的心，頓時猶如冰凌，墜落懸崖。因為這意味著，一個陽光明媚無限好的暑假不再屬于我；這意味著，原本歡樂無比的休息計劃從此成為了泡影......
早晨，當我還在美夢中意猶未盡地徘徊時，就被老媽從溫暖的被窩中拉了出來；吃過早飯，背著沉重的大書包，望著盡情嬉戲玩耍的小伙伴們，多么想加入他們的一員??！可是，欲玩不能；課上，看著老師那無休止的抽動的嘴唇，盯著書上那一大堆的習題與忍受著酷暑的折磨，使我坐立不安；回到家，還得望著一大堆作業(yè)：語文、數學、英語......無論是烈日炎炎，或傾盆大雨，從不間斷......
我想對天下的父母說：“你們望子成龍、望女成鳳我們理解，可你們也不能剝奪我們的假期啊！”當美好的暑假來臨，我希望看到，天下的兒童都擺脫學習的糾纏，拋開一切煩惱，到陽光地下盡情地玩耍著......
寒假補習計劃篇三
星期天，陽光明媚鮮花盛開。小趙早早起了床就跑去上補習班了?？蓱z的小趙啊，那時已經有好幾個補習班了。
小趙的媽媽送小趙去上了補習班后就去菜市場買菜了。她一邊買菜還一邊哼著歌：“補習兒風波喜啊么喜，不上補習班沒出息?！弊咧咧?，突然碰到了媽媽的老朋友—李元。他小聲的對小趙的媽媽說：“告訴你個秘密，我家小孩子報了奧數補習班，成績是瘋漲??！一看你家孩子就沒學奧數。我看啊，最好還是給你家孩子再報一門奧數吧！奧數可好了呢?！眿寢屢宦犨B忙問李元叔叔：“好極了，你孩子在哪里報的？”
回到家，媽媽走進小趙的書房，對已經做完作業(yè)的小趙說：“我今天碰了李元叔叔，他孩子在學習奧數，你想不想學？”
小趙那時候還想做完作業(yè)趕緊出去找朋友們玩呢。他當然被嚇了一跳，緊張的說：“我......我不想......”
媽媽一聽小趙不想學奧數，突然變了臉生氣的說：“你既然不想學奧數？那你是不是不想學習了？是不是想出去玩？你太讓我失望了！”
爸爸在書房里看書，被媽媽的吼聲吸引了過來。他擰開門鎖，跨著大步走進了小趙的房間。對著小趙聳了聳肩，四處看了一下說：“剛剛你們的對話，我都聽見了。其實小趙也沒有必要再報一個奧數了。他已經有好幾個補習班了?！?/p>
媽媽聽了氣的七竅生煙，重重的拍了一下小趙的桌子，兩只眼睛瞪著爸爸和小趙。隨即用手指指著爸爸吼道：“好你個家伙??！竟然敢反對我！我就不信我不能把這個家變成補習班的天堂！我非要在給小趙多報幾個補習班！”
眼看兩個人就要打起來了。突然聽到一陣悠悠的聲音。哦！原來是從妹妹房間里傳出來的：“一點小火可以讓你溫暖，一片大火可以燒毀你；一個補習班對你有益，課十幾個補習班會導致負荷過重，啥也學不到??！”
聽到這，爸爸媽媽停了下來，陷入了沉思。
寒假補習計劃篇四
星期四，我和孔宏緣去育苗學校上數學思維訓練。
上課的時候，老師先出簡單的題目，再出難題給我們做。然后老師給我們說規(guī)律，比如給你1——9個數，橫行、豎行都等于15，就先定中間數，再定四角數，再填其余數，數學思維訓練很有趣，老師也對我們很和藹，我很想繼續(xù)學。
小朋友你們也想學嗎？就去報名吧！
寒假補習計劃篇五
1、每天聽讀英語10分鐘。（一年級上下冊、二年級上冊）。
2、寒假大本。
3、練字帖一本。
4、復習二上單詞并聽寫，開學檢測。
5、創(chuàng)新作業(yè)。
兒童英語站推薦：
*迪斯尼神奇英語（是孩子們熟知的話題內容，是練習聽力的好材料）。
*兒童英文原版站（其中有故事、游戲、手工制作、發(fā)音練習等，需要有一定英語基礎的家長指導孩子。本網站左上角有“中文簡體”，可以方便您使用）。
*兒童英文故事（在家長的幫助下，選擇孩子可以聽的故事）。
（2）英語節(jié)目錄制。
學生請家長協(xié)助用攝像機錄制英語節(jié)目，節(jié)目內容依個人水平可以有表演課文，演唱英語兒歌，自我介紹，講小故事，假期旅游、生活經歷及感言或是幾位同學合作演小話劇等各種不同形式。
寒假補習計劃篇六
愉快的寒假即將來臨了，我好高興！我甜甜地計劃著，準備度過一個充實而有意義的寒假。在這個寒假里，我要先認真仔細地完成寒假作業(yè)，不懂的地方及時問老師和同學。
1、預習下學期所學新課。制定嚴格的預習計劃，然后堅決實行之。計劃的落實以自學為主，要盡量地自己看懂；不會的要做出標記，等以后解決，或詢問他人馬上解決。預習新課要盡量多預習，爭取預習下學期新課的三分之一以上。
2、復習舊課。對以前學過的舊知識必須時常復習，要用10天左右的時間來復習舊知識，復習時盡量采用目錄回顧法，對不會的知識盡量摘錄下來，留待以后在復習時作重點復習用。
4、看一部中國古典名著，并做好筆記摘抄。
5、堅持練字。每天學習累了的時候，要仿照一本好的字帖去練字。
6、提高自己的綜合素質
7、學習累了之后，要干力所能及的活，如：打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、為家長洗腳、社會調查等。
8、提高思想認知水平和道德素質，不斷完善自己。
9、提高分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應敏捷、運作正確、快速的學習機制；養(yǎng)成一種勤學、善思、好問、求實的學習習慣。
寒假補習計劃篇七
過完寒假，初三學生4月后就要面臨中考了。那么，初三學生如何科學、有效地利用這個寒假安排學習和生活，為自己應對20xx年中考打下堅實的基礎呢?建議采取以下學習與生活策略。
1、首先制定學習計劃，認真查漏補缺，狠抓薄弱學科
通過制定學習計劃，努力將學生復習狀態(tài)調整到最佳，高效率、高質量地完成自己的寒假學習!
比如：每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內);學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。
既不要睡懶覺，也不要開夜車;制定自己的學習計劃，但主要是以保證每科的學習時間為主。例如：你數學定的是2個小時，但2小時過后任務還沒有完成，建議你趕快根據計劃更換到其他的復習科目。千萬不要出現計劃總是趕不上變化的局面。
晚上學習的最后一個小時建議把安排設置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。
每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據作業(yè)查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
有自己解決不了的問題，千萬不要鉆“牛角尖”或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學吧!
寒假中，要認真、客觀地對期末考試進行分析?？纯茨男╊}失了分，弄清失分原因。比如，是基本知識沒掌握好，還是學習態(tài)度不端正，或者是學習方法、學習習慣不好。要進行全方位的剖析。同學們在分析“過去”、總結經驗教訓后，為自己制定一套寒假學習計劃，并堅持實施。
因為寒假時間有限，要堅持“把時間用在刀刃上”，所以，寒假學習中要多補習“瘸腿科目”，對薄弱環(huán)節(jié)進行加強分析看看哪科沒考好，冷靜分析丟分原因，判斷該科是不是弱科。如果是，則要抓緊寒假時間，多補弱科基礎知識，避免中考時“瘸腿科目”拉分。
2、有計劃的梳理學科要點，形成知識體系與綱要結構
成績落后生要靜下心來，加強概念、單詞和公式的記憶，將初二初三教材上的概念、規(guī)律、公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點、難點、考點，找到基本概念之間的聯系，使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強對比、區(qū)分，配以適當的練習進行鞏固。再次，把握重點難點以及課本中的知識點融匯在一起，理出線索，留在中考后期復習用。
對于語文學科，文科目中文言文有欠缺的同學，可以把初中三年的文言文通讀一遍，掌握相關詞語的用法，并在練習中鞏固。
數學：平面幾何比較重要，在寒假消化老師課堂上講的基本知識。要多看公式及相關題型，多做證明題，培養(yǎng)解題思路。
英語：聽英語廣播、看閱讀、記單詞、朗誦課文，復習必須掌握的語法。每天堅持用半個小時背單詞，把不能背誦的單詞整理成小卡片，便于隨時復習。
物理：掌握電學、力學重要的原理和公式。力學中，分析題比較多，要多做練習，課堂上老師講解的知識點，要好好復習，并掌握解題方法。
化學：由于初三才學，接觸比較晚，感覺生疏，主要就是看課本，夯實基礎。
寒假補習計劃篇八
今年秋天開學的時候，何小云報名參加了一個家庭作業(yè)輔導班。這不僅是她父母的主意，也是她的主意。為什么？因為成績不是很好，現在四年級了，必須好好學習，自己的智力有限。導師好的話，成績提高是很有希望的。
開學一周后，她要找的作業(yè)導師注意到了她學習上的不良習慣和一些需要改進的地方。這位姓楊的老師是一位年輕的女老師。她平時總是面帶微笑，和同學相處很愉快，何小云也很喜歡她。何小云里面哪些科目需要把握好？首先是中文。她不會寫很多字。一篇中文作文估計有上百個錯字和寫不出來的字。這個基礎真的差到我姥姥家。然后就是英語。我聽何小云說暑假的時候她一直在外面上英語補習班，但是楊老師發(fā)現何小云對英語一竅不通。
不用說，英語家教的效果好像太小了，真的是費錢費力！最后，數學稍微好一點，但是只能得到80分的點頭。但是，這個結果并不好。數學基礎知識如果沒有牢固的打下，后期肯定會越來越差。最糟糕的是，她的數學題總是錯，這顯然是粗心大意。楊老師專門為她制定了一個提高學習的計劃。每天晚上她做完作業(yè)后，就開始鞏固基礎。對于語文，她每天給她聽寫，找一些課外練習讓她練習講解，堅持每天做。英語很好掌握。把學校里的英語書拿出來，每天畫一節(jié)英語句子課，祝她背誦的好。第二天，放學后她必須完整地背誦它們。在單詞表中標出六個單詞，每天聽寫給她聽。數學題總是錯的，她就準備了一張口算卡，有針對性的練習。
在楊老師的指導下，何小云的成績有所提高，數學90多分，語文80分從60分到70分，英語80分從不及格，興趣一點點增加?？吹剿倪M步，學校老師和家長都很高興，何小云也是。當我想到我一直堅持楊老師告訴我的話時，我感到非常高興。
這個楊老師是一個好老師，也是一個好朋友。遇到這樣的老師怎么會不愛學習呢？如果世界上每個老師都關心學習不好的學生就好了！是的，就像孔子曾經說過的：教學無階級，因材施教！
寒假補習計劃篇九
暑假，媽媽帶我報了奧數補習班。
雖然奧數很難，但我上課認真聽講，覺得很有趣，回家我有一題不會做，爸爸媽媽回來了，我把這題告訴了他們，他們并沒有直接告訴我答案，而是和我講解了這道題，我覺得很對，就寫下了答案，第二天老師給我打了五星。
寒假補習計劃篇十
前幾天，田野介紹我去補習班，我高興的答應了。
到了補習班，我走了進去。老師把我們迎了過來，先讓我們做了十六道筆算乘法題，然后讓我們自由做暑假作業(yè)，最后帶我們玩起了游戲。我們玩了孔子炸彈的游戲。老師先畫了一條很長很細的線，每兩厘米畫一個小橫線。
孔子對的人全部被炸到天上去了，我好高興呀。
“鈴鈴鈴”下課了，我戀戀不舍得離開了教室。真懷念呀。
寒假補習計劃篇十一
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，一個學期快要過去了，我期盼已久的寒假即將來臨了，你是否也和我一樣高興呢？現在，我是已經五年級的學生了，該好好的主宰自己的寒假生活了。我為自己的寒假制定了一份計劃，計劃如下：
計劃一：看書
看書就像徜徉在藍色的'大海中，汲取智慧。寒假中我想要看的書有：《紅樓夢》、《夏洛的網》、《屋子里長出一棵香椿樹》、《風兒來過我飯桌》、《八十天環(huán)游地球》……讀一本好書，就像同一位高尚的人談話。我得多看書，做一個有氣質的女孩，加油！
計劃二：做練習
買語文、數學的預習資料（各一本），仔細的看，一定要努力努力再努力，加油！我看好我自己。
計劃三：學本領
這個寒假，我要多學一些本領，多幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事，為他們解決一些困難。
計劃四：練習打字
我要在這個寒假中成為一個“網蟲”（別誤解了，不是沉溺于網絡游戲的“網蟲”，你聽我娓娓道來就知曉了），我要練習打字，在“網”的世界里汲取知識，在“網”的世界里開拓視野，在“網”的世界里自在的遨游。
計劃五：運動
運動是健康的來源，可以加強我們的心肺功能；可以幫助我們防止骨質疏松；可以緩和并控制我們的情緒……每天運動半小時，鍛煉自己的身體。做早操、跳繩、踢毽，讓自己的身體變得更健康。
寒假像一條彩虹。赤橙黃綠青藍紫，酸甜苦辣香淡咸。樣樣不缺，個個不少。一份份快樂與喜悅，將寒假裝得的更加美麗。我相信，在自己對自己的約束、要求下，這個寒假一定會過得更充實、快樂。
寒假補習計劃篇十二
又一個學期過去了，賽假快要到，為了使自己的寒假過的愉快又充實。我寫了一份計劃書。
首先，我會安排好每天的作息。早上八時起床，午飯后午休一個半小時，晚上九點半睡覺。為了保護好自己的眼睛，我每天看電視的時間不會超過一個小時。
早上的記憶力是最強的，所以我會早讀半個小時，復習學過的課文和乘法口決表，也預習二年級下冊的知識。
我每天還會安排一個小時的時間去完成老師布置的作業(yè)，半個小時閱讀課外書，多積累一些好詞好句，豐富自己的知識。
天天鍛煉身體好，所以我每天會運動一小時，多打羽毛球、吊單杠、拍球、跳繩等自己喜歡運動，使自己有個強健的體魄。
假期里我還會給自己“充充電”，參加一些興趣班，參加什么好呢？得跟父母商量商量，英語可以提高我的口語能力，打球可以訓練我的反應和協(xié)調能力，圍棋能訓練我的思維和專法力。
爸爸媽媽休息的時侯，我們會去旅游散散心“讀萬卷書不如行萬里路”，到不同的地方去欣賞當地的美景和感受當地的風俗，能和爸爸媽媽一起增長見識，那是多么令人高興的事?。?/p>
每天我還會多做家務，幫外公外婆倒垃圾、掃地、飯前準備等力所能及的事，我還準備畫一張假期評價表，當我表現好的那天，就讓爸爸媽媽畫上一個大笑臉。寒假結束后，當評價表畫滿笑臉，大家都會向我豎起大拇指稱贊我的。
我的寒假計劃是不是很有意義？
寒假補習計劃篇十三
一、計劃實施的目標：
1、我們?yōu)榱颂岣咦约涸谡Z文、數學等方面的學習能力。
2、加強運動，提高身體素質。
3、學會做簡單的家常菜。
二、具體措施：
1、針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思，調整。
2、在家長的指導下，寫好自己切實可行的寒假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)
3、把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。
4、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)
5、我們在遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。
6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析的、解決問題的?；丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)
7、每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累8、一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)
9、一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。
三、時間安排：
1、一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。
2、每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)
3、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。
四、家長督促：
1、設計好每天的生活、學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。
2、家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的情況和進度，及時幫助解決執(zhí)行中的.困難。
3、家長在幫助學生執(zhí)行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調整和學習興趣的提高。
寒假補習計劃篇十四
放假了，每個小學生都會到書店買下個學期的學習資料。我和同學一起到書店買書。
之后，我還和媽媽到商店買過年的東西。我和媽媽買了東西有：糖果、飲料、肉、魚等過年有用的東西。
我還和好朋友一起到文具店買關于下學期的文具，買筆、本、書包等有關學習用品。
我還和媽媽一起去買過年的新衣服、褲子和鞋。我和妹妹非?？释^年快點到來，因為那樣我們就能穿上新服裝，開開心心地跟親戚朋友一起玩耍。一起去買好玩的，好吃的東西，過得快快樂樂的。
我還到同學家一起復習下個學期的內容，和同學一起做作業(yè)，看書，看電視。在同學家開心地度過。
我還在家自己和妹妹做作業(yè)，玩耍，看電視，玩電腦等等好玩的東西。
我們全家一起去親戚家，去海邊，去公園，還去了許許多多好玩的地方，玩得非常開心，快樂，有趣。
我們還做了很多事情，過得非?？鞓?。
這就是我的寒假計劃。你的寒假計劃是什么？快點來告訴我，和我一起分享吧！我都有點等不急了！
寒假補習計劃篇十五
當老師公布完成績，我愣了一下，然后才意識到放寒假了，我想，該怎么去把握這些時間呢？午后，我倚窗凝望，靜靜的思考，之后，我列出一張表單。
1、首先當然是要把作業(yè)寫完啦，要認真一點，靜下心去完成。特別是數學這項弱科，更是要加強練習。
2、老師建議我把字寫得更完美，我當然要謹記師誨，認真的觀察龐中華大師的字體，再好好練習，但不能一味的去印字帖，而是去學習他們的字體，再融合自己的風格，做到盡善盡美。
3、我要投兩篇稿，不要求獲獎，但必須要認真對待。
4、我要去看我奶奶，奶奶的眼睛看不見，她很希望聽到我的聲音，但我上學總要面對堆積如山的作業(yè)和任務，所以總沒空去看她，放假后我可就是時間的富翁了，我要陪奶奶說說話，我相信奶奶一定會很高興的。
5、我要幫媽媽做點家務，媽媽為了我們的生活頭上已有了幾縷銀絲，眼角像魚的尾巴，有了皺紋，我不想讓媽媽承擔這么多，我恨不得趕快長大，去幫助媽媽分擔壓在她肩頭的重任。晚上給她揉揉肩，讓她放放松，幫她做一些家務，讓她為我而露出滿意的笑。
6、我要把我的屋子好好收拾一番，把她打扮得漂漂亮亮的。
7、我要讀兩本好書，再看幾部勵志的電影，好好的感悟感悟。
8、最后一個任務呢，就是最有意思的一個，嘿嘿，那就是——開開心心過大年哦。
這么多的任務，看來這個寒假一定會很充實的哦，我一定會一一完成，我相信自己，加油！
寒假補習計劃篇十六
尊敬的家長朋友： 您好！
衷心感謝您在這一學期中對我校各方面工作的理解、支持和配合，同時，誠摯地祝賀您的孩子在過去一學期里取得的進步! 愉快而有意義的寒假開始了，在假期中我們?yōu)槟暮⒆犹岢隽素S富多彩的活動建議，希望這些建議能夠伴隨您的孩子度過一個愉快的假期，也希望您能配合學校對孩子予以指導和督促！
1、每天完成一定量的寒假作業(yè)，不突擊、不拖拉、不抄襲。 2、根據自身實際開展“逛新城、看變化、談感受”活動。
3、在假期看一部愛國主義圖書或電影，并寫一篇讀后感或觀后感。 二、安全篇
1、交通安全：遵守交通法規(guī)，文明走路，文明乘車，爭做守法好公民。 2、生活安全：安全使用煤氣、電器，注意不暴飲暴食，防止食物中毒。
3、活動安全：不玩危險的游戲，不在危險的地方玩耍。不玩火，不玩煙花爆竹。 4、網絡安全：正確利用網絡學習，不癡迷上網、游戲！提高自我保護意識，遠離網絡危險！
5、自我保護：不隨便與陌生人接觸，不接受陌生人的東西，不去營業(yè)性的娛樂場所玩耍。遠離黃賭毒、網絡游戲、封建迷信。
1、請您和孩子一起制訂合理的生活時間表。
2、督促孩子每天早起早睡，并堅持參加1小時的體育鍛煉活動
3、每天收看電視節(jié)目、玩電腦總量不得超過2小時，注意讀寫姿勢，注意保護視力。 家長朋友，孩子是我們共同的希望和未來。我們的孩子，讓我們共同來教育！衷心地祝愿您全家合家幸福，新春快樂！愿您的孩子假期愉快！
溫馨提醒：1、小學生20xx年1月17日即臘月十七放假，2月15日即正月十六到學校報到上課（請隨帶《明德小學學生成績通知單》、家長簽字的《給家長的一封信》及各項作業(yè)）。 2、幼兒園學生正月初九正式報到上課（請隨帶《明德小學學生成績通知單》、家長簽字的《給家長的一封信》及各項作業(yè)）。項作業(yè)）。
交費建議：1、應大部分家長之強烈要求，我校在經過認真核算并報上級主管部門批準后，同意對一至五年級采取學期初一次性收費方式（即全期不再收取任何雜費）：?住讀生1200元，?專車接送且包早、中餐學生1100元，?包中餐走讀生500元。（對選取一次性交費學生，我校將免費贈送兩套資料，即開學初的學習資料一套，學期末的復習資料一套）
2、幼兒園交費方式：?專車接送且包早、中餐學生1000元，?包早、中餐走讀生700元。
家長閱讀簽字：
明德小學
20xx、1、16
寒假補習計劃篇十七
寒假是讓學生們放松心情，體驗快樂的時刻，然而，對于很多學生來說，寒假不只是好玩和休閑的時間，還是一段努力學習的時期。為了提高自己的學業(yè)成績，很多學生選擇參加寒假補習班。在這個過程中，我也參加了數次寒假補習班，并從中受益匪淺。在這篇文章里，我將分享我對寒假補習的心得體會。
首先，寒假補習使我學習效率提高。因為上學期的學習任務較重，導致有些內容我并沒有完全掌握，只是進行了簡單的了解。而在寒假補習班中，老師會由淺入深地講解知識點，同時配合練習題，這使我能夠更加清晰地理解學習內容，加深學習的印象。通過不斷復習和練習，我發(fā)現自己的學習效率明顯提高了。相同的知識點，寒假補習只需要一節(jié)課時間就能學完，而上學期可能要花上一整節(jié)的課。
其次，寒假補習使我養(yǎng)成了良好的學習習慣。在上學期，因為學習任務較多，我常常需要熬夜趕作業(yè)。然而，寒假補習班每天的作業(yè)量并不大，這使我能夠在不熬夜的情況下，將作業(yè)按時完成。不僅如此，寒假補習班還有嚴格的紀律要求和規(guī)定的學習時間，這使我養(yǎng)成了按時完成作業(yè)的習慣。這個習慣不僅在補習期間有益，也會對未來的學習產生積極的影響。
其三，寒假補習加強了我的學習動力。在繁忙的學業(yè)生活中，難免會遇到一些困難和挫折，這時很容易產生動力不足的情緒。然而，參加寒假補習班讓我能夠和其他有相同目標的同學一起學習，相互鼓勵，互相提高。在班級里，老師和同學的認可和贊許，讓我對學習產生了更大的興趣和動力。每天到班級上學習，我總是充滿期待，迫不及待地想要學習新的知識。
最后，寒假補習拓寬了我的知識視野。在參加寒假補習班之前，我的學習范圍主要集中在學校的課本上，我對其他領域了解甚少。然而，在補習班，老師不僅會講授學校的課程，還會讓我們了解其他領域的知識。這些知識讓我眼界大開，對世界有了更深入的了解。同時，由于寒假補習班里的同學來自不同的學校和地方，我們交流的過程中互相學習，互相借鑒，讓我看到了不同學校的教學模式、學習方法和風采。
總之，參加寒假補習班成為了我寒假期間最有意義的事情之一。通過寒假補習，我的學習效率得到了提高，我也養(yǎng)成了良好的學習習慣，增強了學習動力，擴大了我的知識視野。寒假補習不僅讓我在學習上取得了進步，還幫助我培養(yǎng)了一些關鍵的能力，比如時間管理和合作交流的能力。希望未來的寒假，我還能有機會參加寒假補習班，并繼續(xù)收獲更多的成長和進步。
寒假補習計劃篇十八
1、完成寒假作業(yè)。
每天都有具體的題目內容，全面復習必修一和必修二的文言文知識，并 通過靈活的形式對各種語文能力進行訓練。因為寒假作業(yè)側重于文言文復習，所以提醒學生必 須將課本帶回家，隨時查閱并鞏固，要以寒假作業(yè)上的知識作為點，然后以此為基礎進行更全 面的復習。寒假作業(yè)沒有給學生配答案，要求學生先自主限時完成各個題目，要書寫認真而全面，然 后查閱資料或者詢問討論，并標記下疑難問題，以備向老師或同學質疑。 每一天的內容完成后，都要求家長簽字。返校后檢查并組題測試。
2、堅持摘抄。
摘抄是積累素材，提高語文素養(yǎng)的重要途徑，所以，學生在假期一定要堅持摘抄，平均每 兩天摘抄一則，每則 100 字左右。內容不限，可以是精美語段，也可以是作文素材，也可以完 整文章。要求字跡要工整美觀，與平時的練字結合起來。 摘抄與課外的閱讀結合起來，不要純粹的為摘抄而摘抄。摘抄應該是在廣泛的閱讀基礎上 摘抄精華部分。閱讀可以在家長指導下進行，可以選擇一到二本名著，如《紅樓夢》《邊城》等， 可以涉及文化層次較高的書籍，如各類古詩詞鑒賞，散文鑒賞等;提倡閱讀生活化和文化底蘊 豐厚的散文，小說限于短篇和名著。 寫在摘抄本上，返校后檢查。
3、建議學生寒假中多觀察多思考，及時以周記或者日記的形式記錄下見聞和感受，保證每 一天都寫一點東西。
最低限度是三篇完整的文章，寫在周記本上，返校后上交檢查。建議運用 多種表達方式，內容涉及面要寬。重點建議以下三種: --記敘文一篇。記敘發(fā)生在寒假期間的一件或幾件事情，文章中要有鮮活的人物形象， 要有具體的情景描寫，要適當穿插議論和抒情等表達方式。 --述評一篇。根據自身實際，可以寫影視述評、新聞述評或者書評，亦可選擇其它內容 的述評。要求，文章要有述有評，述要抓住要點，簡要概括又生動準確地對相關內容進行復述; 議要切中要害，點出本質，從所述中總結引申出獨到深刻的認識。 --調查報告一篇。對某一社會現象或者社會熱點問題進行調查，要有具體的事實表述， 并在事實表述的基礎上進行概括分析，表達出自己的觀點看法。
4、為下學期做準備。
第二學期時間短，教學任務重，所以指導學生利用寒假閱讀部分篇目，以減輕上新課時的 負擔，篇目選擇標準是，首先是有趣味性，能引起學生的興趣;二是篇幅相對較大，內容較為 淺易。 閱讀必修三《品質》《老王》(小說)《廉頗藺相如列傳》《鴻門宴》(文言文) 閱讀必修四《雷雨》(戲劇)《一滴眼淚換一滴水》(小說)《辛德勒名單》(電影劇本)
1、根據級部安排，認真學習《提高課堂教學效率的五大方略》，反思自己的教學，結合實 際，寫出高質量的讀后感。充分利用假期進行業(yè)務學習，開闊視野，提高認識。
2、放假前根據考試成績和平時表現，確定所教學班的重點指導學生，寒假期間要通過各種 方式定期聯系，輔導、檢查并督促其語文學習。
3、每一個老師要對于自己一學期的教學工作進行總結反思，結合本次考試的成績，認真總 結經驗和教訓，提前熟悉必修三和必修四的內容。對下學期的教學進行規(guī)劃，總結與規(guī)劃要形成文字。
寒假補習計劃篇十九
字如其人，一手漂亮的好字猶如一筆財富，不僅會在考試時為你加分不少，在日常生活中也會讓人眼前一亮，好感倍增。但是，這卻不是一朝一夕能夠練成的，需要日積月累的堅持。讓我們好好利用寒假的這段時間，讓自己的字來一個華麗的蛻變吧！
準備一本正楷字帖，使用鉛筆或鋼筆，每天堅持一張的臨摹，完成當天的任務后在下面.
俗話說“腹有詩書氣自華”，語文學習不僅在于課堂之內，更在于課堂之外。要學會自主學習，發(fā)現學習。而一本好書猶如一位良師，不僅會給你智慧的啟迪，藝術的熏陶，更會帶你遨游豐富多彩語文世界。與書為伴，相信你會收獲不一樣的寒假之旅！
在以下老師推薦的書單中選擇自己喜歡的進行閱讀，完成兩篇讀后感，碰到好詞好句記得摘抄哦 ！
妙筆生花，將你的無盡才華訴諸筆下吧！
作文一：浙江省少年文學之星征文，以“關懷”為主題，題目自擬，體裁不限，內容積
極向上，具有較強的文學性和少年情懷。字數800以上。
作文二：隨記作文四篇（包括閱讀計劃中的兩篇讀后感）
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17943656.html】
