五月份工作計(jì)劃中班(通用17篇)

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五月份工作計(jì)劃中班(通用17篇)
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在日常工作和學(xué)習(xí)中,一個(gè)良好的計(jì)劃可以幫助我們提高效率和質(zhì)量。一個(gè)完美的計(jì)劃需要有明確的責(zé)任和角色分工。計(jì)劃的制定不能太過于僵化,應(yīng)該保持靈活性和適應(yīng)性。

五月份工作計(jì)劃中班篇一

一、配合兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作。注意事先通知,使幼兒在體檢那天盡量出勤。體檢后分析每個(gè)幼兒的健康狀況,并與有關(guān)班級的.教師及幼兒家長聯(lián)系,互相配合,做好蛔蟲、沙眼、貧血、齲齒等的矯治工作。

二、月初小結(jié)學(xué)期階段工作。各部門對照學(xué)期工作計(jì)劃,檢查實(shí)施情況,并視具體情況對學(xué)期工作計(jì)劃作局部調(diào)整、補(bǔ)充。

三、五月中、上旬,一是結(jié)合國際勞動節(jié),有目的地通過參觀、訪問、慰問、勞動等多種活動及藝術(shù)手段,對幼兒進(jìn)行愛勞動、愛惜勞動成果、熱愛家鄉(xiāng)等教育,讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化,從中獲得積極的情感體驗(yàn)。二是制定出“六一”活動的方案,如“小能人”比賽活動、游園活動、慶祝聯(lián)歡活動,讓師生及家長做好節(jié)日前的準(zhǔn)備工作,使幼兒在參與準(zhǔn)備、迎接活動的過程中獲得積極的情緒體驗(yàn)并得到能力上的提高。

四、深入開展教研活動。根據(jù)研究重點(diǎn),進(jìn)行年齡或全園性交流,并做理性的分析,肯定進(jìn)步和好的做法,提出改進(jìn)意見,從而不斷端正教師的教育思想,提高教師的保教技能。

五、更換“家長園地”資料,做好家訪工作,組織家長學(xué)校專題講座,小班可以講“良好的行為習(xí)慣要從小培養(yǎng)”,中班可以講“非智力因素在幼兒成長中的作用”,大班應(yīng)請小學(xué)低年級的優(yōu)秀教師主講“如何為幼兒入小學(xué)做好準(zhǔn)備”。

六、“五四”青年節(jié),組織團(tuán)員、青年開展積極、健康、有益的活動。時(shí)間一般為半天,幼兒園的黨員、老中年教師盡量為他們頂班,通過活動激發(fā)團(tuán)員青年的進(jìn)取精神。

七、人員提前做好夏令防暑降溫的準(zhǔn)備工作,如檢查用電安全,檢測電風(fēng)扇等電器,消毒游泳池,準(zhǔn)備幼兒嬉水用具、防蠅滅蚊設(shè)施、師生的防暑用品,并檢查房屋是否漏雨。

八、充分利用一切有利條件促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展。如開展豐富的創(chuàng)造性游戲,組織好幼兒的種植、飼養(yǎng)活動,鼓勵教師積極組織幼兒和家長共同參與的郊游、小小運(yùn)動會、小制作等活動。

九、對承擔(dān)幼兒實(shí)習(xí)任務(wù)的班級教師進(jìn)行指導(dǎo),組織他們學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)計(jì)劃和每個(gè)步驟的安排,并對實(shí)習(xí)課題以及如何開評議會提出具體要求。同時(shí),向?qū)嵙?xí)老師提出實(shí)習(xí)要求、師德要求,并介紹保教工作的有關(guān)制度、規(guī)定,安排好實(shí)習(xí)老師的生活。

五月份工作計(jì)劃中班篇二

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣,學(xué)會自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時(shí)兩手端碗,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食、不說話、不浪費(fèi)、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性。

3、有良好睡眠及穿脫能力。

能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學(xué)習(xí)獨(dú)立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

做好課前準(zhǔn)備,配合老師開展各項(xiàng)游戲活動,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師較好地開展教學(xué)活動。

及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通。多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開展班上教學(xué)工作。

有幾位幼兒特別喜歡玩水,節(jié)約用水意識還需進(jìn)一步加強(qiáng)。針對這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

五月份工作計(jì)劃中班篇三

一、配合兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作。注意事先通知,使幼兒在體檢那天盡量出勤。體檢后分析每個(gè)幼兒的健康狀況,并與有關(guān)班級的教師及幼兒家長聯(lián)系,互相配合,做好蛔蟲、沙眼、貧血、齲齒等的矯治工作。

二、月初小結(jié)學(xué)期階段工作。各部門對照學(xué)期工作計(jì)劃,檢查實(shí)施情況,并視具體情況對學(xué)期工作計(jì)劃作局部調(diào)整、補(bǔ)充。

三、五月中、上旬,一是結(jié)合國際勞動節(jié),有目的地通過參觀、訪問、慰問、勞動等多種活動及藝術(shù)手段,對幼兒進(jìn)行愛勞動、愛惜勞動成果、熱愛家鄉(xiāng)等教育,讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化,從中獲得積極的情感體驗(yàn)。二是制定出“六一”活動的方案,如“小能人”比賽活動、游園活動、慶祝聯(lián)歡活動,讓師生及家長做好節(jié)日前的準(zhǔn)備工作,使幼兒在參與準(zhǔn)備、迎接活動的過程中獲得積極的情緒體驗(yàn)并得到能力上的提高。

四、深入開展教研活動。根據(jù)研究重點(diǎn),進(jìn)行年齡或全園性交流,并做理性的分析,肯定進(jìn)步和好的做法,提出改進(jìn)意見,從而不斷端正教師的教育思想,提高教師的保教技能。

五、更換“家長園地”資料,做好家訪工作,組織家長學(xué)校專題講座,小班可以講“良好的行為習(xí)慣要從小培養(yǎng)”,中班可以講“非智力因素在幼兒成長中的作用”,大班應(yīng)請小學(xué)低年級的優(yōu)秀教師主講“如何為幼兒入小學(xué)做好準(zhǔn)備”。

六、“五四”青年節(jié),組織團(tuán)員、青年開展積極、健康、有益的`活動。時(shí)間一般為半天,幼兒園的黨員、老中年教師盡量為他們頂班,通過活動激發(fā)團(tuán)員青年的積極精神。

七、人員提前做好夏令防暑降溫的準(zhǔn)備工作,如檢查用電安全,檢測電風(fēng)扇等電器,消毒游泳池,準(zhǔn)備幼兒嬉水用具、防蠅滅蚊設(shè)施、師生的防暑用品,并檢查房屋是否漏雨。

八、充分利用一切有利條件促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展。如開展豐富的創(chuàng)造性游戲,組織好幼兒的種植、飼養(yǎng)活動,鼓勵教師積極組織幼兒和家長共同參與的郊游、小小運(yùn)動會、小制作等活動。

五月份工作計(jì)劃中班篇四

面對天真稚嫩的孩子,我們幼兒園的每一位老師心中責(zé)任重重,把這些孩子從德、智、體等各方面教育好,就必須有詳細(xì)的日工作計(jì)劃,周工作計(jì)劃和月工作計(jì)劃等。

一、生活常規(guī)

1、穩(wěn)定幼兒情緒,幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活。

2、活動室和午睡室做好通風(fēng)和消毒工作,做好玩具的消毒工作。

3、教育幼兒吃完自己的一份飯菜,不挑食、不浪費(fèi),養(yǎng)成良好的午餐習(xí)慣。

4、鼓勵幼兒自己穿脫衣物,提高自我服務(wù)能力。

5、提醒幼兒養(yǎng)成喝開水的習(xí)慣。

二、教育教學(xué)工作計(jì)劃

1、開展主題"扮家家",通過觀察、比較、討論、情境表演及游戲活動,感受全家人親親熱熱在一起的幸福,學(xué)會關(guān)心、學(xué)會愛、學(xué)會感激、學(xué)會報(bào)答。能用多種方式表達(dá)愛爸爸、愛媽媽的情感。

2、學(xué)說普通話,能用簡單的普通話與教師、同伴交流。

3、引導(dǎo)幼兒愿意參與游戲,體驗(yàn)游戲的快樂

4、教育幼兒愛護(hù)玩具,學(xué)會輪流玩和合作玩。

5、圍繞主題,重點(diǎn)指導(dǎo)"娃娃家",提供各種廢舊物品和半成品,引導(dǎo)幼兒克服困難,努力解決問題。

6、結(jié)合主題,豐富教室里和各個(gè)區(qū)域的材料,提供積木、汽車串珠、小衣服等材料,培養(yǎng)幼兒的動手能力,如扣紐扣、穿的技能。

7、根據(jù)主題,師幼共同布置主題墻。

8、愿意參與體育活動,感受運(yùn)動帶來的愉快。

三、幼兒園家長工作計(jì)劃

1、穩(wěn)定家長情緒,及時(shí)和家長交流幼兒在園表現(xiàn)

2、做好新生幼兒的家訪工作,與家長多聯(lián)系溝通,爭取家長的全面配合。

3、能讓幼兒做一些力所能及的事情,自己穿、脫衣服,鞋子等。

4、根據(jù)主題活動,開設(shè)"家園聯(lián)系欄",提供育兒信息和幼兒園活動內(nèi)容。

四、幼兒園安全工作計(jì)劃

1、做好幼兒的一日活動看護(hù)工作,防止幼兒跌倒、打架等事情發(fā)生

2、加強(qiáng)幼兒午睡的看護(hù)和巡視工作

3、幼兒離園時(shí),教育幼兒不能和陌生人走。

五月份工作計(jì)劃中班篇五

如今,轉(zhuǎn)眼五月也已經(jīng)到來,天氣也開始炎熱起來。為此,我們更要針對幼兒園的`環(huán)境和衛(wèi)生方面加強(qiáng)管理和要求,努力做好幼兒園的各項(xiàng)工作,保證幼兒們健康快樂的成長和學(xué)習(xí)。在此,我們制定了五月的工作計(jì)劃如下:

轉(zhuǎn)眼五月到來,我們也要更加積極的做好幼兒園的保育工作。

首先,在幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生上,要積極打掃,防止出現(xiàn)蚊蟲的滋生,幼兒經(jīng)常接觸物品,如:桌椅、大型玩具、食堂等方面都要著重打掃。尤其在的夏季到來時(shí)更要注重廁所等方面的清理,保證衛(wèi)生、無異味。

此外,保育老師要注意在教室的'消毒和通風(fēng)情況,定時(shí)定點(diǎn)的做好消毒工作,保持室內(nèi)的良好環(huán)境。且在炎熱天氣下,要注重幼兒是否有玩、灑水的行為,要及時(shí)制止,并教導(dǎo)幼兒不學(xué)習(xí)不良習(xí)慣。且要注重幼兒的身體健康情況,防止出現(xiàn)感冒問題。

另外,幼兒園廚房也有要積極而工具時(shí)節(jié)更新菜單,保證食堂的菜品可口營養(yǎng),保證幼兒的營養(yǎng)健康充足。

在本月的工作中,我們依舊要嚴(yán)格堅(jiān)持按照規(guī)定要求的工作。嚴(yán)守幼兒園的規(guī)定責(zé)任。

且在這個(gè)季節(jié)里,要注意火災(zāi)的防范,加強(qiáng)教師的檢查工作。坐到人離電斷,并加強(qiáng)幼兒園的電器安全教育,注意幼兒不要擅自使用電器和危險(xiǎn)物品。

其次,也要做好疾病預(yù)防工作,除了每天接送幼兒時(shí)的檢查。也要對幼兒加強(qiáng)健康教育。讓幼兒學(xué)會健康和衛(wèi)生意識,保持良好的行為習(xí)慣。并在日常里要加強(qiáng)幼兒的身體鍛煉,提高幼兒免疫力。

此外,同時(shí)也要加強(qiáng)老師們的安全意識,進(jìn)行的安全培訓(xùn)和考核,提高老師們在面對突發(fā)情況的應(yīng)對能力,并掌握一定處理方法。

隨著天氣的改變,老師也要及時(shí)與家長聯(lián)系溝通幼兒情況,并交流一些對于幼兒健康和安全方面的知識,及時(shí)的提醒家長注意幼兒的情況,并加強(qiáng)安全意識的準(zhǔn)備。

轉(zhuǎn)眼,五月將至,我們會積極努力的做好自己的工作,讓幼兒能在___幼兒園里積極平安的成長!快快樂樂的進(jìn)步!

五月份工作計(jì)劃中班篇六

1、組織幼兒認(rèn)真繪畫,參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展。

2、組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢。

3、按時(shí)出好《家長園地欄》。

4.、班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》,創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

主題目標(biāo):

引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣,大膽嘗試觀察事物的方法,激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

主題目標(biāo):

引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識空氣,通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。

1.與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,并帶到幼兒園。

2.帶孩子外出散步和游玩,引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

3.與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意要點(diǎn),并在幼兒園開展相關(guān)活動時(shí)帶上氣球。

4.家長和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。

1.布置“彎彎繞繞天地”,搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。

2.布置“我找到的空氣”墻飾,展示幼兒找到的空氣,如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。

本月主題是《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》。

在《小鬼顯身手》這個(gè)主題中,就是想站在孩子的角度,用孩子的目光去看待成人世界,體察成人世界;引領(lǐng)他們從成人那里吸取一切有利于自身發(fā)展的養(yǎng)料,讓他們在模仿成人的過程中顯示自己的潛能,為促進(jìn)幼兒主動發(fā)展創(chuàng)造良機(jī)。

在《彎彎繞繞》這一主題中,主要引領(lǐng)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界開始,讓他們面對各種物體,饒有興趣地去發(fā)掘和體驗(yàn)與之相關(guān)的造型、作用和樂趣,然后用他們的想象去創(chuàng)造一片彎彎繞繞的天地。讓我們和孩子一起進(jìn)入彎彎樂園,在這個(gè)樂園中一起用敏銳的心靈去體驗(yàn),用靈巧的雙手去創(chuàng)造。

1、加強(qiáng)常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

2、提醒幼兒按時(shí)起床,準(zhǔn)時(shí)到園。

3、提醒幼兒勤剪手指甲,記得每天帶手帕或餐巾紙。

4、做好室內(nèi)通風(fēng)消毒工作,預(yù)防春季傳染病(流感、手足口病)。

5、天氣比較熱,提醒孩子運(yùn)動后xx服,多喝開水。

1、請積極配合老師進(jìn)行常規(guī)教育。

2、鼓勵肯定幼兒關(guān)心周圍人或事的行為。

3、對孩子進(jìn)行自理能力和動手能力的培養(yǎng),讓幼兒能感受到自己的事情自己做的樂趣。

4、和孩子一起外出散步和游玩,引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物,并花時(shí)間與幼兒一起觀察戶外的環(huán)境的變化,感受到季節(jié)更替。

1、豐富區(qū)域游戲的環(huán)境及材料。一教育內(nèi)容與要求。

2、吸引幼兒參加集體活動,并努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。

3、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體,了解身體基本部位的功能,知道自己和別人不一樣,了解每個(gè)人的指紋都是不相同的,發(fā)現(xiàn)身體會動的部位。

4、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險(xiǎn),知道有急事要撥打求助電話,形成初步的自我保護(hù)意識,懂得保護(hù)身體的重要性,有病時(shí)能勇敢接受醫(yī)生的治療。

5、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,能夠做一些力所能及的事情。

6、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境,調(diào)動幼兒對圖書的興趣,引導(dǎo)幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。

7、鼓勵幼兒觀察和自己動手制作植物標(biāo)本,對生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣。

8、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類并發(fā)現(xiàn)其中的`趣味,幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。

9、幫助幼兒在操作和生活活動中認(rèn)識數(shù)字6和7,理解7以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義。

10、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣,在快樂的韻律活動中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等。

11、培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣,引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條、色彩表現(xiàn)自己的生活,通過折紙手工等活動鍛煉動手能力。

12、組織幼兒開展豐富的體育活動,帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進(jìn)跳、動作協(xié)調(diào)的走、跑,學(xué)習(xí)鉆的方法和技能。

五月份工作計(jì)劃中班篇七

上學(xué)期,我們的班務(wù)計(jì)劃得到了較好的實(shí)施,使得班級管理工作取得了一些成績,因此,本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煂訃?yán)格要求自己,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗(yàn),反省不足,在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,以兒童為本,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。學(xué)期初,我們根據(jù)班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃,如下:

1、幼兒情況:

學(xué)期初本班共有15名幼兒,其中6名為女生、10名為男生。通過上學(xué)期末的測查及平時(shí)的觀察,我們對幼兒在身體、認(rèn)知、社會性三方面進(jìn)行三大領(lǐng)域的分析:

身體發(fā)展方面:

自理能力:孩子們的.各項(xiàng)生活常規(guī)已基本形成,能主動地在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

大肌肉動作:幼兒的大肌肉動作發(fā)展較平衡,能協(xié)調(diào)地鉆爬、平衡,喜歡用多種方法玩球,少部分孩子能左右手拍球。

小肌肉動作:能正確拿勺子,孩子們喜歡使用剪刀,但大部分的孩子運(yùn)用得欠自如;葉xx、黎xx等小朋友的坐姿欠佳。

自我保?。汉⒆觽冃纬闪诉\(yùn)動后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險(xiǎn)物,飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性,但部分孩子便后洗手的習(xí)慣仍有待加強(qiáng)。

智力能力:會比較兩個(gè)以上物體的差異,學(xué)會了按用途分類。會區(qū)分與表現(xiàn)音樂節(jié)奏、高低、強(qiáng)弱的變化,會按音樂編簡單動作與歌詞,能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境的變化,部分孩子愛提問題,喜歡參加學(xué)習(xí)活動。

數(shù)概念:會按大小、長短、高低等特征排序,會按規(guī)律進(jìn)行排序,能手口一致點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的物品,能辨認(rèn)4—5種圖形。

語言發(fā)展:能聽懂故事的主要情節(jié),能用簡短語言復(fù)述故事能有表情地朗誦兒歌。大部分小朋友在集體中能大膽表述;馮xx小朋友語言表達(dá)有待加強(qiáng)。

社會性發(fā)展方面:

大部分孩子能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼,能大膽地與他們交談,基本能與同伴友好相處,懂得在活動中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛,玩玩具時(shí)知道要互相謙讓,做事有始有終的行為習(xí)慣初步形成,并具有初步的自信心。班級中60%為獨(dú)生子女,他們生活環(huán)境優(yōu)越,不會較好地愛護(hù)物品,朱xx、馮xx、黎xx、葉xx等小朋友做事拖拉,依賴性較強(qiáng)。

2、家長情況:

我班家長非常重視孩子的各方面發(fā)展情況,對班級的各項(xiàng)工作要求較高,從家訪和日常的接觸中發(fā)現(xiàn),家長基本能與班級配合教育教學(xué)工作,積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動,特別是家長委員會的成員,更是犧牲了大量的休息時(shí)間。但本班的家長普遍較忙,大部分都因忙著做工作爺爺奶奶或保姆接送而缺乏與老師溝通的,經(jīng)常有不看通知和漏看通知的現(xiàn)象。

本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗(yàn)并理解基本的社會行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護(hù)的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實(shí)、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項(xiàng)體育活動;加強(qiáng)英語特色,培養(yǎng)幼兒英語口語的表達(dá)能力;采用蒙氏教育精髓,結(jié)合思維游戲培養(yǎng)幼兒勤思考,善于動腦筋,能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法,加強(qiáng)班風(fēng)文化建設(shè);學(xué)習(xí)、滲透班級經(jīng)營,轉(zhuǎn)變教育觀念;教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷反思,努力提高自己的教學(xué)水平。

加強(qiáng)班級文化建設(shè),建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,不斷學(xué)習(xí),不斷反思、努力提高自己的教學(xué)水平。

1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)《綱要》,樹立正確的教育觀,統(tǒng)一教育思想,并轉(zhuǎn)化成教育行為。結(jié)合《幼兒園教育綱要》實(shí)施活動整合課程,根據(jù)我園的實(shí)際和廣州的社會文化特點(diǎn),逐步學(xué)會獨(dú)立而富有創(chuàng)造性地實(shí)施具有靈格風(fēng)幼兒園個(gè)性的活動整合課程。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機(jī)。積極引導(dǎo)。關(guān)注幼兒在生活中的表現(xiàn)和反應(yīng),敏感地覺察他們的需要,以及時(shí)適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答,形成合作探究式的師生互動。

2、堅(jiān)持開展讀書活動,做好讀書筆記、互相交流、推薦。

3、每月召開班務(wù)會議,討論、反思、分析班級、幼兒情況,班長負(fù)責(zé)做好工作記錄,對工作中的問題及時(shí)溝通并共同解決。

4、充分利用、挖掘各種資源,發(fā)動家長收集廢舊材料,投入到活動區(qū)中,豐富幼兒操作材料,節(jié)約班費(fèi)開支。

5、愛護(hù)并保管好班級財(cái)物,節(jié)約水電。

7、三位老師取長補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí),并虛心向其他優(yōu)秀老師吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身素質(zhì)。

五月份工作計(jì)劃中班篇八

保教工作中,規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

1、保育工作。

為了做好幼兒園保育工作,督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

為培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。

2、教育教學(xué)工作。

在教課的過程中,尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、自我認(rèn)識智能、人際關(guān)系智能、等的發(fā)展。

進(jìn)行賞識教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時(shí)間開展故事比賽活動。

五月份工作計(jì)劃中班篇九

在過去的工作中,有成功的,也有失敗的,有做好的,也有做的不好的,不管怎么說都成為歷史。現(xiàn)在接到一個(gè)新產(chǎn)品,我的口號是:不為失敗找借口,只為成功找方法。

我的五月份個(gè)人銷售工作計(jì)劃具體做法是:多跑多聽多總結(jié),多思多悟多解決,勤動腦,勤拜訪,必須做到:銅頭鐵嘴橡皮肚子飛毛腿。做一名剛強(qiáng)的業(yè)務(wù)員。

一、市場swot分析。

(1)優(yōu)勢:企業(yè)規(guī)模大資金雄厚,價(jià)格低,產(chǎn)品質(zhì)量有保證。

(2)劣勢:產(chǎn)品正在導(dǎo)入期,各方面還不成熟,客戶不穩(wěn)定,條件有限(沒有自己的物流配送)。

總之老品牌占山為王,市場,客戶穩(wěn)定。要想在這片成熟,競爭非常激烈的無煙戰(zhàn)場上打出一片天地。我們必須比別人付出10倍的艱辛。

二、產(chǎn)品需求分析。

1、童車制造業(yè):主要是:兒童車兒童床類。

2、休閑用品公司:主要是:帳篷吊床吊椅休閑桌等。

3、家具產(chǎn)業(yè):主要是:五金類家具。

4、體育健身業(yè):主要是:單雙杠腳踏車等。

5、金屬制造業(yè):主要是:柵欄、護(hù)欄,學(xué)生床等。

6、造船業(yè)等等。

1、以開發(fā)客戶為主,調(diào)研客戶信息為輔,兩者結(jié)合,共同開拓鋼管市常。

3、在擁有老客戶的同時(shí),對開發(fā)新客戶,找出潛在的客戶。

4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)和專業(yè)知識的學(xué)習(xí),在和客戶交流時(shí),多聽少說,準(zhǔn)確掌握客戶對產(chǎn)品的需求和要求,提出合理化建議方案。

5、多了解客戶信息,對于重點(diǎn)客戶建立檔案,對于潛在客戶要多跟近。

6、掌握客戶類型,采用不同的銷售模式,完善自己和創(chuàng)新意志相結(jié)合,分層總結(jié)。

四、對自己工作要求如下。

1、做到一周一小結(jié),每月一大結(jié),看看有哪些工作上的失誤,及時(shí)改正下次不要再犯。

2、見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求,再做好準(zhǔn)備工作。

3、對所有的客戶工作態(tài)度要端正,給客戶一個(gè)好的印象,為公司樹立形象。

4、客戶遇到問題,不能直之不理,一定要盡全力幫助他們解決。把我們的客服帶給客戶讓他們感到我們公司溫暖。買者省心,用者放心。

5、要有健康的體魄,樂觀的心情,積極的態(tài)度。對同事友好,對公司忠誠。

6、要和同事多溝通,業(yè)務(wù)多交流,多探討。才能不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)的技能和水準(zhǔn)。

7、到十一月份,要有兩至三個(gè)穩(wěn)定的客戶。保證鋼管的業(yè)務(wù)量。

五月份工作計(jì)劃中班篇十

3.地面消火栓檢查。

1.室外電箱上鎖、翻新;。

2.苑區(qū)地下車庫設(shè)施設(shè)備翻新;。

3.苑區(qū)路面路牙石修補(bǔ)。

1.林湖郡售樓部大廳沙盤四周拋光;。

2.苑區(qū)內(nèi)別墅區(qū)破損垃圾桶更換;。

3.游樂場設(shè)施擦拭;。

4.地下停車場地面青苔清洗。

1.做好每周的巡區(qū)家訪工作;。

2.舉辦6月份社區(qū)文化活動。

五月份工作計(jì)劃中班篇十一

五月,我們前面經(jīng)過了幾個(gè)月的休息,孩子們也在家里面好好的玩了幾個(gè)月了,很可能前面教的東西都往的差不多了,所以五月份我們要做好“打硬仗”的準(zhǔn)備了,我們要更加努力的做好學(xué)生的教學(xué)工作,給他們提供更加健康和安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們在幼兒園里面玩的開心學(xué)的舒心,讓家長更加放心。五月份我們幼兒園的具體工作計(jì)劃如下:

1、中班班主任要每一周結(jié)束的時(shí)候做好這一周的工作總結(jié)以及新一周的教學(xué)工作計(jì)劃,要與各位老師做好溝通工作,了解教學(xué)進(jìn)度。

2、要與家長保持一定的聯(lián)系,將他們孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況、行為情況和健康情況告知家長,并且要及時(shí)了解孩子在家里的情況,將這些情況做好統(tǒng)計(jì)工作,與家長們來聯(lián)合起來一起做好幼兒的'教育工作。

3、及時(shí)將幼兒園的各種情況做好記錄,將它們制作成學(xué)生的成長檔案,記錄他們的成長與進(jìn)步。

1、根據(jù)幼兒園交給我們中班的教學(xué)計(jì)劃,我們要結(jié)合這幾個(gè)主題做好內(nèi)容擴(kuò)充,跟各位老師聯(lián)合開展好這幾個(gè)主題活動的教育工作,比如勞動節(jié)的主題可以擴(kuò)展為我愛勞動、我?guī)透改缸黾覄?wù)和尊重勞動等等幾個(gè)內(nèi)容。

2、定期開展開展安全教育工作,給幼兒們普及一些安全小知識,告訴他們一些預(yù)防措施,讓他們對于安全問題更加重視。

3、做好衛(wèi)生預(yù)防工作,上學(xué)來的時(shí)候給幼兒們做好消毒,并且告訴他們在生活中一季也要更加注意,飯前便后洗手等問題要注意。

1、勞動節(jié):通過具體的勞動體驗(yàn)和各種勞動圖片展示,告訴他們勞動是十分辛苦的,所以我們要尊重勞動付出,同時(shí)也告訴他們要體會父母的而艱辛,讓他們學(xué)著幫助父母做一些小事情。

2、我愛我的祖國:告訴孩子們我們國家的一些知識比如建國的時(shí)間、我們國家的國旗是什么樣子的都等等,教育孩子們要愛護(hù)我們的國家,要對國家有更深的感情。

3、珍惜糧食:這個(gè)主題的活動可以和勞動節(jié)的主題進(jìn)行聯(lián)動,所有的糧食都是來之不易的,都是他人付出了很多的汗水的,所以教育幼兒要珍惜食物,不能夠隨意地丟棄食物。

五月份工作計(jì)劃中班篇十二

2009年是我院普法任務(wù)的次要任務(wù)是:認(rèn)真做好普法總結(jié)和“五五”普法規(guī)劃任務(wù),發(fā)動“五五”普法,做到開好局、起好步;按照我市地域法治辦等相關(guān)部門的安排,以“學(xué)法律、講權(quán)益、講義務(wù)、講義務(wù)”為主題,進(jìn)一步推進(jìn)法制宣揚(yáng)活動進(jìn)學(xué)院;將法制宣揚(yáng)和法治理論分解起來,推進(jìn)依法管理任務(wù),推進(jìn)安全和諧校園建設(shè)。

一、做好普法總結(jié)和“五五”普法規(guī)劃及發(fā)動任務(wù),1、分解我院實(shí)際情況認(rèn)真做好五五普法的各項(xiàng)任務(wù)。緊緊圍繞我市普法活動,我院發(fā)展的總體目標(biāo),有方案、有步驟地安排和落實(shí)法制宣揚(yáng)教育的各項(xiàng)任務(wù),效勞于科學(xué)發(fā)展觀在我院的全面貫徹落實(shí)。

2、制定出臺“五五”普法規(guī)劃和要點(diǎn),我院按“五五”普法要點(diǎn)。分解本單位實(shí)際,做好“五五”普法規(guī)劃的施行方案。

3、認(rèn)真抓好“五五”普法的發(fā)動任務(wù)?!拔逦濉逼辗ㄊ窃谛虑閯菹逻M(jìn)行的,起點(diǎn)更高,任務(wù)更重。我們要把發(fā)動并組織施行“五五”普法作為今年的一項(xiàng)重要任務(wù)抓緊抓好,做到指導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全,職責(zé)明白,人員到位,經(jīng)費(fèi)落實(shí)。

二、積極宣傳各類普法典型,推進(jìn)普法任務(wù)不斷發(fā)展。

1、抓好《職業(yè)教育法》、《教師法》、《教師法》等法律法規(guī)的宣揚(yáng)。經(jīng)過媒體和普法陣地,采取膾炙人口的方式廣泛宣揚(yáng)法律的根本精神和次要內(nèi)容,推進(jìn)我院各項(xiàng)防治任務(wù)依法展開和校園的和諧穩(wěn)定。

2、加大專業(yè)法的進(jìn)修和宣揚(yáng)力度。保持和完善我院的各項(xiàng)學(xué)法制度,組織多方式多渠道的進(jìn)修。

三、展開以“一學(xué)三講”為主題的法制宣揚(yáng)教育活動。

認(rèn)真貫徹落實(shí)上級部門的安排,在全院展開以“學(xué)法律、講權(quán)益、講義務(wù)、講義務(wù)”為主題的法制宣揚(yáng)教育活動。要充分發(fā)揮“法律五進(jìn)”(法律進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)院、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位)的載體作用,使法律真正走進(jìn)學(xué)院?!耙粚W(xué)三講”活動,要突出宣揚(yáng)公民權(quán)益與義務(wù)的關(guān)系,使廣大教職員工真正懂得,學(xué)法用法不只要講權(quán)益,保護(hù)合法權(quán)益,也要講義務(wù),承當(dāng)法律義務(wù);我院要分解實(shí)際,抓好落實(shí),認(rèn)真總結(jié),不斷把我院“一學(xué)三講”主題教育推向深化。

四、切實(shí)抓好重點(diǎn)對象的法制宣傳教育,抓好指導(dǎo)教職員工的學(xué)法用法任務(wù)。在進(jìn)一步落實(shí)我院指導(dǎo)教職員工學(xué)法用法各項(xiàng)制度的根底上,不斷拓展學(xué)法用法的新辦法和新道路。圍繞建立法治單位,分解反腐倡廉任務(wù),積極協(xié)調(diào)和合作組織、人事部門在指導(dǎo)教職員工中展開以《教師法》、《信訪條例》、《行政答應(yīng)法》、《職業(yè)教育法》以及防止職務(wù)犯罪等法律法規(guī)為重點(diǎn)的法制教育。分解本單位實(shí)際和特性,繼續(xù)推進(jìn)我院普法依法管理任務(wù),積極推行好的經(jīng)歷和做法,建立起我院普法依法管理任務(wù)的長效機(jī)制。充分調(diào)動各方面積極要素,不斷加強(qiáng)我院指導(dǎo)教職員工普法的針對性,不斷進(jìn)步其依法維權(quán)的認(rèn)識。

五、做好我單位普法任務(wù)。

以“法律進(jìn)校園”活動為切入點(diǎn),積極推進(jìn)單位普法依法管理任務(wù)的展開,推進(jìn)單位的穩(wěn)定和精神文明建立,進(jìn)步單位的法制化管理程度,推進(jìn)安全和諧單位建立。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)歷,充分發(fā)揮典型的示范作用,全面推進(jìn)我院各項(xiàng)任務(wù)協(xié)調(diào)發(fā)展。

六、結(jié)合系列活動日展開主題宣傳活動。

我院要結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“3.15”消費(fèi)者權(quán)益保證日、“五一”勞動節(jié)、“6.26”國際禁毒日、“12.1”世界防止艾滋病日、“12.4”法制宣揚(yáng)日等,集合一定工夫,組織單位全體人員,采取各種方式,展開相關(guān)的法制宣傳活動,構(gòu)成普法的規(guī)模效應(yīng)。

七、加強(qiáng)普法的組織指導(dǎo)和經(jīng)費(fèi)保證任務(wù)。

1、高度重視。要實(shí)在加強(qiáng)對普法任務(wù)的指導(dǎo),要從施行依法治國方略、貫徹黨的十六屆五中全會精神和“十一五”規(guī)劃的高度,把普法任務(wù)納入本單位的任務(wù)規(guī)劃。

2、健全機(jī)構(gòu)。以普法發(fā)動為契機(jī),調(diào)整充實(shí)普法任務(wù)機(jī)構(gòu),明白職責(zé),進(jìn)一步完善我院指導(dǎo)教職員工單獨(dú)參與的普法任務(wù)格式。

3、加強(qiáng)隊(duì)伍建立。要進(jìn)一步完善以專職為主,兼職為輔的普法任務(wù)機(jī)制,充分發(fā)揮普法的作用,建立一支高素質(zhì)的普法隊(duì)伍。要加強(qiáng)普法隊(duì)伍的培訓(xùn)任務(wù),不斷進(jìn)步普法隊(duì)伍的業(yè)務(wù)程度和任務(wù)能力。

4、落實(shí)經(jīng)費(fèi)。我院要實(shí)在保證普法經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位,將其列入本單位、本部門的財(cái)政預(yù)算,做到??罟茫WC各項(xiàng)普法活動成功進(jìn)行。

周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

2009年3月24日。

2009年五五普法工作總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,建立健全各類組織機(jī)構(gòu)。

1、組織領(lǐng)導(dǎo)小組。

為了保證法制宣傳教育工作的順利進(jìn)行,加強(qiáng)對法律知識學(xué)習(xí)和普及活動的管理、指導(dǎo),我們成立法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組,對開展法制宣傳教育工作所需的經(jīng)費(fèi)和必要的設(shè)備等盡可能予以解決。

2、根據(jù)普法規(guī)劃要求,我們從實(shí)際出發(fā),制定出我院普法宣傳教育的具體規(guī)劃(計(jì)劃),確定普法內(nèi)容。

3、進(jìn)行思想發(fā)動,動員全體人員積極參加普法學(xué)習(xí)活動,發(fā)動其自覺地加入學(xué)法普法隊(duì)伍中。

二、以人為本,做好不同對象的法制宣傳教育工作。

對廣大教職員工進(jìn)行法制宣傳教育,確立以法制宣傳為先導(dǎo),運(yùn)用各種形式,最廣泛地發(fā)動和調(diào)動全體教職員工的積極性,齊抓共管。

我們積極參與未成年思想道德教育,利用寒假期間組織學(xué)生參加社區(qū)公益勞動,通過參加勞動向他們灌輸愛國守法、自立自強(qiáng)的思想。普法小組向?qū)W生們宣傳了《未成年人保護(hù)法》、《教育法》等一些與自身相關(guān)的法律法規(guī),還向他們做了禁毒宣傳。同學(xué)們都覺得受益匪淺,紛紛表示平時(shí)一定潔身自律,不做違法亂紀(jì)的事。

三、普治結(jié)合,搞好普法依法治理工作。

我們在抓好“五五”普法工作的同時(shí),堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合,堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合,加強(qiáng)學(xué)院基層民主法制建設(shè),積極推進(jìn)社區(qū)的依法治理工作。建立健全各類組織機(jī)構(gòu),全面開展工作,在院園內(nèi)推行民主選舉、民主決策、民主管理及民主監(jiān)督機(jī)制,在院內(nèi)法制建設(shè)和精神文明建設(shè)方面充分發(fā)揮職能作用,積極辦理本社區(qū)的公共事務(wù)和公益事業(yè),全面推動學(xué)院文明法治建設(shè)。

在今年上半的普法工作中,我院取得了一些成績,但因經(jīng)費(fèi)及場地的限制,我們開展的法制宣傳活動仍顯不足。今后,我們一定盡責(zé)盡力地做好普法依法治理工作,為創(chuàng)建民主法治院園做出貢獻(xiàn)!

周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

2009年12月24日。

五月份工作計(jì)劃中班篇十三

一、主題的由來:

幼兒園時(shí)代是人生最無憂無慮、充滿快樂的時(shí)代,也是孩子從愚昧走向知識與文明的起點(diǎn),幼兒園時(shí)代的歡樂是無限的、最難忘懷的,但它不可能永遠(yuǎn)停駐,隨著三年幼兒園生活的結(jié)束,孩子們無可選擇地下次向一個(gè)新的天地,一個(gè)更加獨(dú)立自主、更加復(fù)雜多變的生活天地——小學(xué)。那么如何讓幼兒愉快地進(jìn)入小學(xué),自信獨(dú)立地面對小學(xué)生活呢?我認(rèn)為在大班做好幼小銜接工作是非常重要的,做好幼小銜接是關(guān)系到開始智力,提高教育質(zhì)量的重要總是涉及教育的科學(xué)性和連貫性,作為一名大班老師我們認(rèn)為做好幼小銜接工作,對于幼兒順利成功升入小學(xué)乃至一生的發(fā)展都有至關(guān)重要的作用。

二、主題目標(biāo):

1、為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、支持的精神環(huán)境,使幼兒對小學(xué)生活產(chǎn)生美好的向往,帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué),萌發(fā)喜歡上小學(xué)的愿望,做好進(jìn)入小學(xué)的心理準(zhǔn)備。

2、引導(dǎo)幼兒有認(rèn)識標(biāo)記、符號、文字的興趣和愿望,培養(yǎng)幼兒對圖形、符號的觀察和辨別能力;嘗試用圖表、符號、輔助材料及其他方式簡單記錄日常生活的經(jīng)驗(yàn),并用相應(yīng)的語言講述。

3、引導(dǎo)幼兒有書寫文字的興趣和愿望,能用正確的筆順書寫自己的名字,知道書寫和閱讀時(shí)的順序是從上至下、從左至左右。

4、通過多種活動(如繪畫、制作、縫紉、編制等)發(fā)展幼兒精細(xì)動作,幫助幼兒逐漸增強(qiáng)手對比的控制能力,學(xué)習(xí)正確使用鉛筆。

5、在日常生活和游戲中,引導(dǎo)幼兒會看正點(diǎn)、半點(diǎn),體會鐘表的作用和時(shí)間的不可逆性,知道應(yīng)該珍惜時(shí)間。

6、培養(yǎng)幼兒自覺遵守常規(guī),形成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。有記事的恰當(dāng)方法,能夠按時(shí)完成作業(yè)。

7、有意識的培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活的能力和自我管理的能力,減少幼兒對成人的依賴,學(xué)會自己解決喝水、如廁、整理衣物和文具的生活問題。

8、組織家長參加入學(xué)講座,針對家長關(guān)心的問題展開討論。

9、在班級博客中開辟小幼銜接專欄,上傳。

五月份工作計(jì)劃中班篇十四

為進(jìn)一步發(fā)揮法制宣傳教育在實(shí)施依法治國基本方略,構(gòu)建社會主義和諧社會的重要作用,提高我院干部職工的法律素質(zhì),實(shí)施依法治院、依法執(zhí)業(yè),實(shí)踐“仁愛濟(jì)世、精誠行醫(yī)”的醫(yī)院理念,構(gòu)建醫(yī)院核心價(jià)值觀,結(jié)合我院實(shí)際,特制定本工作計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、構(gòu)建社會主義和諧社會理論為指導(dǎo),深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中、六中全會精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞醫(yī)療衛(wèi)生工作重點(diǎn),按照依法治國基本方略的要求,繼續(xù)深入開展法制宣傳教育,大力推進(jìn)依法治院,依法行醫(yī),堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合,為醫(yī)院持續(xù)和諧穩(wěn)定發(fā)展?fàn)I造良好的法制環(huán)境。

二、目標(biāo)和主要任務(wù)。

(一)目標(biāo)。

通過“五五”普法規(guī)劃的實(shí)施,全面提高全院領(lǐng)導(dǎo)干部、職工的法律素質(zhì),全面提高醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)依法管理,依法治院的意識和水平,提高全院職工知法、守法、用法的法律意識,使法制宣傳教育成為醫(yī)院醫(yī)療活動和繼續(xù)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,為醫(yī)院持續(xù)和諧穩(wěn)定發(fā)展?fàn)I造良好的法制環(huán)境。

(二)主要任務(wù)。

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律制度,學(xué)習(xí)宣傳黨和國家關(guān)于民主法制建設(shè)的理論、方針和政策。提高全院干部職工的憲法、法律意識;提高醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)干部的法制理論水平及依法管理的水平和能力。

2、圍繞醫(yī)療工作重點(diǎn),積極開展法制宣傳教育。深入學(xué)習(xí)貫徹衛(wèi)生系統(tǒng)開展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃;學(xué)習(xí)宣傳與醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)的法律法規(guī),開展以醫(yī)院管理年“評價(jià)”標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)建平安醫(yī)院、規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為、治理商業(yè)賄賂等為重點(diǎn)的法制宣傳教育,通過學(xué)習(xí)為醫(yī)院的發(fā)展和改革營造一個(gè)良好的法治環(huán)境。

3、堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合,全面推進(jìn)依法治院的宣傳教育。進(jìn)一步完善落實(shí)醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)院務(wù)公開制度、重大事項(xiàng)事前法律咨詢制度、加強(qiáng)監(jiān)督、審計(jì)等制度的學(xué)習(xí)和落實(shí),認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,促進(jìn)醫(yī)院的精神文明建設(shè)和法制建設(shè)。

三、具體做法。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化管理。

1、健全完善組織機(jī)構(gòu)。醫(yī)院成立“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組。潘衛(wèi)國院長任組長,王永進(jìn)副院長任副組長,各科室負(fù)責(zé)人為成員。

2、建立健全工作責(zé)任制,監(jiān)督機(jī)制和激勵機(jī)制。醫(yī)院“五五”普法辦公室對各部門的普法工作開展進(jìn)行檢查、督促和年度考核,并將考核結(jié)果與部門工作績效評估聯(lián)系起來。

(二)加大宣傳力度,開展衛(wèi)生法制宣傳教育為主題的活動。

充分發(fā)揮院板報(bào)、宣傳專欄,櫥窗等的宣傳陣地作用,利用上街宣傳、社區(qū)宣傳、舉辦講座等群眾喜聞樂見的形式,營造學(xué)法用法的氛圍。通過組織法律法規(guī)的學(xué)習(xí),結(jié)合崗前培訓(xùn)、專題講座、全國法制日宣傳來介紹宣傳相關(guān)法律知識,促進(jìn)法制觀念、意識的增強(qiáng)。

(三)突出重點(diǎn),分類實(shí)施。

1、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和管理干部要在學(xué)習(xí)衛(wèi)生法律法規(guī)的基礎(chǔ)上還應(yīng)熟悉了解整頓規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序相關(guān)的法律法規(guī),做到按市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事。做到每年度不少于兩次集中學(xué)習(xí),并注意培訓(xùn)單位普法宣傳骨干。

2、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員要深入學(xué)習(xí)與本職相關(guān)的衛(wèi)生法律法規(guī)以及衛(wèi)生部門規(guī)章。如:執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、護(hù)士管理辦法、職業(yè)病防治法、藥品管理法、醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例、醫(yī)療事故處理?xiàng)l例等。進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識,提高法律素養(yǎng),依法開展執(zhí)業(yè)活動。

3、行政管理干部要深入學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律和行政法規(guī)、政策規(guī)范。以管理合法性為基礎(chǔ),管理合理性為目標(biāo),堅(jiān)持以人為本,保障職工的合法權(quán)利,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

(四)堅(jiān)持學(xué)法、用法和守法。

1、從醫(yī)療衛(wèi)生工作重點(diǎn)的實(shí)際出發(fā),有針對性地開展衛(wèi)生法制學(xué)習(xí)宣傳。在加強(qiáng)法學(xué)理論學(xué)習(xí)的同時(shí),要運(yùn)用典型案例進(jìn)行生動的法制宣傳教育。不斷提高全院干部職工的學(xué)法用法水平。

2、把法制教育與職業(yè)道德教育相結(jié)合,把遵守法律與遵守紀(jì)律相結(jié)合,把“五五”普法和加強(qiáng)衛(wèi)生行業(yè)作風(fēng)建立相結(jié)合。明確領(lǐng)導(dǎo)干部及相關(guān)職能部門在貫徹執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章工作中應(yīng)履行的規(guī)定職責(zé),增強(qiáng)對法規(guī)的理性認(rèn)識,提高守法,用法的自覺性。

3、依法實(shí)施醫(yī)療活動,保證黨和國家的醫(yī)療衛(wèi)生方針、政策全面執(zhí)行。進(jìn)一步落實(shí)依法管理、依法治院,完善院務(wù)公開制度,明確醫(yī)院重大事項(xiàng)的議事決策,監(jiān)督程序等,堅(jiān)持事前審計(jì)制度,院內(nèi)公示制度和公開招標(biāo)制度。把學(xué)法用法貫穿于全院開展醫(yī)療活動的過程中。

四、保障措施。

(一)在上級部門指導(dǎo)下,院“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)不同時(shí)期學(xué)習(xí)宣傳重點(diǎn)制定年度工作計(jì)劃,建立定期會議,定期檢查計(jì)劃執(zhí)行情況,進(jìn)行年度。

總結(jié)。

(二)建立固定的法制宣傳櫥窗,購置普法規(guī)范讀本,深入科室、病區(qū)宣傳。

(三)落實(shí)普法工作責(zé)任制。各科室負(fù)責(zé)人是科室普法宣傳教育的具體負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)科室的普法宣傳。

(四)建立激勵考核機(jī)制。把法制學(xué)習(xí)宣傳教育工作納入科室考核管理。

海門市仁濟(jì)醫(yī)院。

2014年2月15日。

五月份工作計(jì)劃中班篇十五

為進(jìn)一步提高國稅干部職工的法制觀念,增強(qiáng)依法行政的自覺性,根據(jù)《阿合奇縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組在各族公民中開展法制宣傳教育、推進(jìn)依法治縣工作第五個(gè)五年規(guī)劃》的通知,結(jié)合我局工作實(shí)際,制定阿合奇縣國稅局“五五普法”方案(以下簡稱“五五”普法方案)。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想和十六大以來黨中央及自治區(qū)關(guān)于加強(qiáng)社會主義法治建設(shè)的精神為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,按照依法治國基本方略和社會主義法治理念的要求,堅(jiān)持普法教育與法治實(shí)踐相結(jié)合、法制教育和道德相結(jié)合、依法治理與促進(jìn)法治化管理相結(jié)合,為全面建設(shè)小康社會和和諧國稅營造良好的法治環(huán)境。

圍繞黨和政府的中心工作,以形式多樣、扎實(shí)有效的法制宣傳教育和法治實(shí)踐為途徑,進(jìn)一步增強(qiáng)稅務(wù)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員的社會主義的法治觀念,提高依法執(zhí)政、依法行政的能力和水平,進(jìn)一步增強(qiáng)依法治理的自覺性,提高依法管理、服務(wù)社會的水平;進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部、公務(wù)員的法制觀念;增強(qiáng)學(xué)法用法的主動性和自覺性。

(一)堅(jiān)持圍繞中心,服務(wù)大局。緊緊圍繞“十一五”規(guī)劃總體目標(biāo),安排落實(shí)依法治稅和法制宣傳教育各項(xiàng)任務(wù),服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、和諧社會建設(shè)、平安建設(shè)大局。

(二)堅(jiān)持以人為本,服務(wù)群眾。認(rèn)真踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,從群眾的需要出發(fā),緊貼群眾生活,以群眾喜聞樂見的形式開展普法依法治理工作著力解決群眾關(guān)心的熱難點(diǎn)問題,在服務(wù)群眾中教育群眾。

(三)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),求實(shí)創(chuàng)新。針對新形勢下的新任務(wù)、新特點(diǎn)和我局實(shí)際,努力探索、掌握普法依法治理工作的內(nèi)在規(guī)律,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷拓展工作領(lǐng)域、豐富宣傳內(nèi)容、創(chuàng)新工作形式。堅(jiān)持分類指導(dǎo),因地制宜、因人制宜、因時(shí)制宜、因事制宜,提高工作的針對性和實(shí)效性。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容與要求。

全體干部職工都要認(rèn)真學(xué)習(xí)《企業(yè)所得稅》《企業(yè)所得稅實(shí)施條例》《刑法》《勞動合同法》《行政復(fù)議實(shí)施細(xì)則》努力做到學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法。

干部逐步做到依法決策、依法管理,為全體干部職工學(xué)法做出表率。領(lǐng)導(dǎo)干部每年學(xué)法時(shí)間不少于40小時(shí)。

(二)貫徹落實(shí)中央宣傳部、人事部、司法部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于在全國公務(wù)員中開展學(xué)法用法活動和進(jìn)行依法行政培訓(xùn)的意見》(人發(fā)?2000?101號)精神,組織公務(wù)員認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平民主法制理論;依法行政的基本原理;學(xué)習(xí)《企業(yè)所得稅》《企業(yè)所得稅實(shí)施條例》《刑法》《勞動合同法》《行政復(fù)議實(shí)施細(xì)則》建立公務(wù)員學(xué)法用法考試、考核制度,將公務(wù)員學(xué)法、用法情況與公務(wù)員考核、評議結(jié)合起來,作為公務(wù)員任職、晉級的重要條件。公務(wù)員學(xué)法時(shí)間每年不少于40小時(shí)。

五、學(xué)教方式和方法。

學(xué)教方式為集中學(xué)習(xí)和自學(xué)學(xué)習(xí)兩種,集中學(xué)習(xí)由單位主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行面授課、授課時(shí)間不少于30課時(shí),業(yè)余培訓(xùn)不得少于3次。

1、結(jié)合實(shí)際抓好落實(shí)。要結(jié)合稅收工作的具體情況,有針對性地開展法制宣傳教育,即要兼顧全面,又要突出重點(diǎn),面上的學(xué)習(xí)要堅(jiān)持自學(xué)與輔導(dǎo)相結(jié)合,自學(xué)要做到有組織、有計(jì)劃、有教材,輔導(dǎo)以面授為主,通過組織法制報(bào)告、法制講座、座談討論、知識競賽、演講等多種生動活潑的形式,保證法制宣傳教育真正有實(shí)效。

2、普治并舉,整體推進(jìn)。堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合,法。

制教育和法制實(shí)踐相結(jié)合,在普法教育和依法治理的內(nèi)容、方式上不斷創(chuàng)新,普治兼顧,全面推進(jìn)。

3、建立和健全監(jiān)督與激勵機(jī)制,將法制教育工作列入單位年度綜合考核內(nèi)容,將考核結(jié)果同干部的獎懲、任免相結(jié)合,推動法制宣傳教育工作的深入開展。

五月份工作計(jì)劃中班篇十六

1.組織幼兒認(rèn)真繪畫,參與園內(nèi)迎“五一”中大班幼兒畫展。

2.組織好幼兒進(jìn)行“五一”體檢。

3.按時(shí)出好《家長園地欄》。

4.班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》,創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

二、本月開展以下主題:

主題目標(biāo):

引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣,大膽嘗試觀察事物的方法,激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

主題目標(biāo):

引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識空氣,通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。

三、家長工作:

1.與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,并帶到幼兒園。

2.帶孩子外出散步和游玩,引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

3.與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意要點(diǎn),并在幼兒園開展相關(guān)活動時(shí)帶上氣球。

4.家長和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1.布置“彎彎繞繞天地”,搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。

2.布置“我找到的空氣”墻飾,展示幼兒找到的空氣,如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。

3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。

五月份工作計(jì)劃中班篇十七

五月份到來了,作為一名校長,我現(xiàn)將學(xué)校擬定如下,敬請各位教職工及學(xué)生提出寶貴意見。

1、“五一”國際勞動節(jié)三天假期安排;

2、教學(xué)常規(guī)檢查;

3、迎接宣州區(qū)安全、衛(wèi)生工作檢查,并做好20xx年安全工作計(jì)劃;

4學(xué)校高年級組英語演講比賽;

5、舉辦學(xué)校第五屆“校園藝術(shù)節(jié)”;

6、學(xué)校門面房續(xù)租工作;

7、評選表彰20xx學(xué)年度校級“優(yōu)干”“三好生”“優(yōu)少”等;

8、團(tuán)、隊(duì)發(fā)展工作:發(fā)展新團(tuán)員和少先隊(duì)員;

9、籌備“六一”慶?;顒樱?/p>

10、組織參加宣州區(qū)教體局組織的“藝術(shù)節(jié)”;

11、組織參加宣州區(qū)小學(xué)生慶“六一”籃球賽。

12、畢業(yè)班學(xué)生升初中、一年級新生摸底工作;

13、20xx年薪級工資及工教齡調(diào)整工作;

14、錄像室的裝修及錄像課開拍工作計(jì)劃;

15、“六一”前夕對兩村校的慰問;

16、財(cái)會考試監(jiān)考工作;

17、運(yùn)動場、南教學(xué)樓道改造的`籌劃;

各教職工除了履行配合以上工作之外,需做好個(gè)人工作計(jì)劃,教學(xué)工作計(jì)劃,使自己五月份的工作更好地開展。

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