播音員主持人工作制度（模板22篇）

如何處理工作與生活的關(guān)系，讓自己既能有事業(yè)又能有家庭？總結(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，但要根據(jù)自身情況進(jìn)行具體的分析和總結(jié)。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何克服困難，取得成功？讓我們一起探討這個(gè)問題。以下是一些優(yōu)秀的案例，供大家學(xué)習(xí)和借鑒，希望大家一起來看看吧。

播音員主持人工作制度篇一

ab：大家晚上好！

a：這里是“金話筒主持人大賽決賽”的比賽現(xiàn)場。我是主持人xxx。

a：金秋十月，收獲夢想的十月！

b：激情十月，迎接希望的十月！

a：讓颯爽的秋風(fēng)撥開人生的迷霧，讓美好的憧憬譜寫新的樂章。

b：讓我們緊緊抓住時(shí)光的翅膀，等待下一次更好的飛翔。

a：經(jīng)過一個(gè)月緊鑼密鼓的籌備，集各方智慧與力量，在大家翹首期盼下，我們終于迎來了金話筒主持人大賽決賽，這對于能動(dòng)系來說，是一大盛況??！

b：此次比賽由xxx部門主辦，xxx部門承辦，xxx部門協(xié)辦。活動(dòng)自發(fā)起以來，收到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。在這里，我們隊(duì)所有支持本次此賽的老師同學(xué)們表示由衷的感謝。

a：出席本次比賽的嘉賓有xxx，評委有xxx。

b：那我簡單介紹一下比賽流程及評分方法xxx。

a：相信選手們將以飽滿的熱情和魅力的聲音給我悶悶帶來別樣的視覺體驗(yàn)和聽覺盛宴！

b：精彩的對決，視聽的盛宴，即將絢麗登場！

第一環(huán)節(jié)。

a：第一環(huán)節(jié)是搭檔主持，此環(huán)節(jié)的要求是xxx。我們拭目以待。

第二環(huán)節(jié)。

b：感謝選手們的精彩表演。

a：上一環(huán)節(jié)，我們考查的是選手的默契程度。而這一環(huán)節(jié)有所變化，選手們自選情景進(jìn)行主持。

b：在此環(huán)節(jié)，選手可以充分發(fā)揮一己所長，毫無羈絆。

a：那么，就讓我們進(jìn)入下一環(huán)節(jié)—模擬主持。

第三環(huán)節(jié)。

a：誒。

b，你知道在一檔節(jié)目里什么時(shí)候你能聞音不見人嗎？

b：主持人不都是臺(tái)前嗎？怎么會(huì)見不到人呢？

a：這你就不懂了吧！所謂這種“幕后主持”實(shí)質(zhì)上是指配音。無關(guān)臺(tái)風(fēng)，感受用聲音對情感的把控。優(yōu)秀主持人，配音功夫那都是了得！

b；原來如此！那就讓選手們將我們帶入精彩的“電影配音”世界吧！

a：有請！

第四環(huán)節(jié)。

b：原來電影配音這么有意思?。?/p>

a：有意思吧！它任意性和不定向性總能給人帶來或多或少的歡樂。但下一環(huán)節(jié)的隨機(jī)性更加強(qiáng)烈哦！

b：是什么呢？

a：第四環(huán)節(jié)“答辯”環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)的規(guī)則是xxx，同時(shí)也是考驗(yàn)選手的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。

b：各位加油吧！

第五環(huán)節(jié)。

a：接下來就是本場比賽的最后一個(gè)環(huán)節(jié)了，由上屆能動(dòng)系的系哥現(xiàn)場助演。時(shí)隔一年，我們有機(jī)會(huì)再次欣賞到動(dòng)力系哥的動(dòng)人歌喉。

b；是啊！同樣用聲音詮釋自我，但他們總能變幻不同的旋律撥動(dòng)心弦。

a：有請xxx為大家演唱xxx。

b：有請！

宣告成績、頒獎(jiǎng)（略）。

閉幕。

a：今天，我們相聚，用激情與感動(dòng)演繹著主持人的風(fēng)采。

b：今天，我們相聚，用歌聲與微笑傾訴著對主持的熱愛。

a：“金話筒主持人大賽”即將落下帷幕。在此我們代表大賽組委會(huì)，對獲獎(jiǎng)選手表示熱烈的祝賀。

b：我們也代表大賽組委會(huì)，對為大賽成功舉辦付出辛勤勞動(dòng)的相關(guān)部門表示衷心的感謝。

a：現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)，來賓，評委們。

b：親愛的選手及親友團(tuán)朋友們。

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播音員主持人工作制度篇二

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

乙：現(xiàn)場以及電視機(jī)前的觀眾朋友們，合：大家好！

甲：您現(xiàn)在收看的是由大酒店和電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的“”杯電視播音員·主持人大賽的總決賽的現(xiàn)場。

甲：播音員主持人是一個(gè)電視臺(tái)和觀眾距離最近的人。在某種程度上，播音員、主持人的形象就代表了一個(gè)電視臺(tái)的形象。

乙：為了活躍熒屏，豐富古城人民的文化生活。也為了充分挖掘富有潛質(zhì)的播音員、主持人的新苗。東湖逸園大酒店和開封電視臺(tái)共同舉辦了這次比賽。

甲：在這里，我們向大賽的主辦者東湖逸園大酒店對開封文化事業(yè)和廣播電視事業(yè)的大力支持表示由衷的感謝。

乙：首先向大家介紹以下今天在座的七位評位老師，他們是……。

甲：今天的評委都是開封播音主持界的專家和權(quán)威呀，他們不僅公正地為選手們評判、打分，還為每個(gè)選手進(jìn)行了非常有針對性的出色的點(diǎn)評。不少參賽選手和電視觀眾都表示，看了我們的節(jié)目，增長了不少播音主持的專業(yè)知識，確實(shí)是受益匪淺。

在這里我們代表大賽組委會(huì)和所有參賽選手向你們表示衷心的感謝！你們辛勞了！

乙：好的！下面來介紹光臨今天演播現(xiàn)場的'各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓！他們是……（名單待定），讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！（注重介紹汪洋）。

甲：今天進(jìn)入開封電視臺(tái)“東湖逸園”杯電視播音員·主持人大賽決賽的選手一共有20名，他們是經(jīng)過十二場的初賽、復(fù)賽的比拼，從400多名選手中脫穎而出的。

乙：是的！這20名選手能夠入圍決賽是一件很不輕易的事情，因?yàn)樗麄兠壳斑M(jìn)一步都承載著辛勞和付出，承載著歡笑和淚水，無論成功與失敗，他們始終一直被一種向上的力量牽引著，那就是向著自己的目標(biāo)，心目中那只神圣的金話筒，前進(jìn)再前進(jìn)！他們身上那種永不放棄的精神，也帶給我們電視人深深的震撼和感動(dòng)！

甲：現(xiàn)在他們離自己的目標(biāo)已經(jīng)很近了。我們的選手們已經(jīng)整裝待發(fā)，預(yù)備進(jìn)行最后的沖刺，在這里我們也衷心祝福他們能夠發(fā)揮出自己的水平，祝他們成功、祝他們好運(yùn)！

乙：首先讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)，《魅力展示》！

甲：有請一號選手上場。

播音員主持人工作制度篇三

俗話說：“好的開頭是成功的一半?！睂τ谥鞒秩烁侨绱?。良好的開場白，是主持人一場節(jié)目的關(guān)鍵，它可以確定基調(diào)、營造氣氛、表明主旨、溝通感情、使全場人人情緒沸騰起來，注意力集中起來，造成一種全場和鳴共振的態(tài)勢，從而保證活動(dòng)的順利開展。例如，某次篝火晚會(huì)，主持人一上場便說：

“踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好!朋友們，今晚繁星滿天，篝火通紅。這畫一般的景色，激起我們詩一般的情懷……”

主持人這絕妙的開場白情景交融，美妙有趣，把觀眾帶進(jìn)了詩情畫意的情景里。

2、連接巧妙。

主持一場晚會(huì)或活動(dòng)，一般都要在期間進(jìn)行搭橋連接，起到承上啟下的作用，便于主持人的內(nèi)容順暢的進(jìn)行下去，使整個(gè)活動(dòng)連成一個(gè)有機(jī)的整體。這就要求主持人必須事先做好充分的準(zhǔn)備，了解并熟悉主持的內(nèi)容，有序掌控節(jié)目的進(jìn)行。

3、隨機(jī)應(yīng)變。

一個(gè)成功的主持人最大的特點(diǎn)恐怕就是遇驚不變，隨機(jī)應(yīng)變;能左右逢源，靈巧變通;能快捷思考，準(zhǔn)確判斷，巧妙地調(diào)整表達(dá)方式。

比如在座談?dòng)懻摃?huì)上，與會(huì)者之間彼此意見相左，甚至唇槍舌劍發(fā)生爭吵，互不相讓。這時(shí)主持人就要出來圓場，或轉(zhuǎn)移注意力，接過話題自己說，把爭論雙方的注意力轉(zhuǎn)移到別的地方;或聯(lián)系感情，幫助雙方尋找共同點(diǎn)，縮小感情上心理上的距離;或公正評價(jià)，將雙方的意見進(jìn)行清理和歸納，進(jìn)行合理評價(jià)，闡述雙方都能接受的意見;或引導(dǎo)自省，使雙方從事實(shí)中反省自己的觀點(diǎn)和錯(cuò)誤，消除誤會(huì)，認(rèn)同真理。

4、自然情切。

主持人是活動(dòng)的指揮者和組織者，是聯(lián)系說話者、表演者與聽眾、觀眾的紐帶，與受眾的關(guān)系，不是領(lǐng)導(dǎo)和下屬，不是長輩和晚輩，也不是教師和學(xué)生之間的關(guān)系，而是知心朋友的關(guān)系。因此，主持人要以民主、平等的態(tài)度來主持節(jié)目，不但要口語化、大眾化、，而且要生活化，要像“拉家?！币粯优c受眾親切交談。

5、富有個(gè)性。

不同的活動(dòng)和內(nèi)容，必須采用不同的主持語言形式和語言風(fēng)格，這是活動(dòng)內(nèi)容本身的個(gè)性決定的。主持慶典、儀式等較嚴(yán)肅的內(nèi)容，語言要平穩(wěn)、莊重;主持體育方面的內(nèi)容要激越鏗鏘、有力度，速度要快一些，尤其是現(xiàn)場解說要更快;主持少兒方面的活動(dòng)要親切感人，聲音可以帶幾分稚嫩;主持日常生活方面的內(nèi)容要輕松自然，像聊家常那樣親切、熱情。

6、生拉硬扯。

兩個(gè)事物原本風(fēng)馬牛不相及，偏要搜出一星半點(diǎn)的皮相相似，肆意穿鑿為有內(nèi)在聯(lián)系。一次婚禮上，人們一定要新郎回答為什么愛上了新娘，他說：“我不知道，這可能鑄成大錯(cuò)。當(dāng)初我只是愛上了她的酒渦，因?yàn)槲邑澅?，可我現(xiàn)在要同她整個(gè)人結(jié)婚了?！本茰u交際跟貪杯本來毫無瓜葛，新郎卻硬借“酒渦”的“酒”字跟貪杯即“嗜酒”的“酒”字相似來建立起因果關(guān)系，從邏輯上講，無疑是荒.唐之至的;但這種極其得體的幽默既繞開了大講戀愛史的諸多不便，又博得了來交際賓們的哄堂大笑，增添了婚禮的喜慶氣氛，這真是“不經(jīng)”中自有“經(jīng)”在。

7、處事僵化。

世間萬物都處于相互聯(lián)系之中，一切均隨時(shí)間、地點(diǎn)、條件的改變而改變，同樣的話語在不同的場合會(huì)有不同的含義，在此時(shí)此地行之有效的做法原封不動(dòng)地用于彼時(shí)彼地難免碰壁。但如果有意為之，效果則是奇妙的。有位老太太坐在警察局里全神貫注地讀一本書，渾身戰(zhàn)栗著。有人問她出了什么事，她笑笑說：“沒有什么，我一個(gè)人在家看這本鬼故事，怕得要命，所以到這里來，有警察保護(hù)?！痹诰炀止倘挥邪踩?，但這僅僅適用于免遭人身傷害，這位老太太讀鬼故事而異常害怕則屬于一種心理感受，她到警察局來尋求保護(hù)解除害怕，無疑是驢唇不對馬嘴。這不是不分場合、對象，處事僵化釀成的幽默嗎?充滿情趣，又蘊(yùn)含智慧。

8、語意挪移。

在具體的交際活動(dòng)中，語言的能指和所指有時(shí)候很不一致，但角色一般均能正確理解，彼此配合也十分默契。這時(shí)，如果一方有意地?zé)o視語言特定所指，就會(huì)造成語意的挪移，交際活動(dòng)亦隨之產(chǎn)生另一種效果。村里有位老人過九十九歲生日，人們前來祝賀。村長高興地向老人道喜：“老壽伯，衷心地祝賀你。我希望能給你慶賀百歲大壽?！崩先撕茏屑?xì)地打量了村長一番，然后說：“為什么不能呀?你身體好像很結(jié)實(shí)?！贝彘L所說的“我希望能給你慶賀百歲大壽”分明是預(yù)祝老人能活百歲的意思，而老人卻故意理解成“村長希望自己能再活一年”。經(jīng)過老人的語意挪移，話語中無疑增添了情趣和智慧。

9、夸飾逾度。

10、反應(yīng)乖張。

感知或思維的最后一步是對照記憶經(jīng)驗(yàn)作出反應(yīng)，而這反應(yīng)又總是或隱或顯地受著種.種既定規(guī)范的支配。如果反應(yīng)悖于常情，就會(huì)使人覺得意外。登山時(shí)，導(dǎo)游提醒游客：“當(dāng)心了，這兒很容易跌跤，一摔就會(huì)掉到萬丈深溝里去，不過……”他繼續(xù)平靜地說，“如果你真的跌跤了，下落的時(shí)候不要忘了朝右邊看，你會(huì)欣賞到在這兒看不到的景色?！睂?dǎo)游臨末所補(bǔ)的幾句實(shí)在有趣，給人以輕松感。

11、反義正說。

12、指桑罵槐。

13、言辭推演。

14、做法仿效。

一方的做法不當(dāng)引起另一方的不滿，但另一方并不立即訴諸言辭，而是按照對方的行事邏輯，故意制造一種情境，誘使對方墮入彀中，當(dāng)他發(fā)出責(zé)難時(shí)，另一方則攤出底牌，這種方法同樣可以使話語充滿情趣和智慧。比如，某工人下班后在當(dāng)?shù)鼐起^泡到十點(diǎn)多鐘才回家。還坐在桌旁等他的妻子毫不盤問責(zé)備，反而殷勤勸飯勸酒。他早已酒醉飯飽，自然不想再吃，便去睡覺。凌晨三點(diǎn)半，鬧鐘大作，他匆匆起床，開燈一看鐘面，不禁大為光火。其妻心平氣和地說：“要是你下班后要四小時(shí)返回家中，我想上班也需要同樣的時(shí)間：我不希望你遲到?！辈谎远?，妻子對于丈夫遲歸的底里是了然的，但她偏不挑明，而是設(shè)法讓他嘗嘗凌晨起床的滋味以示懲罰。面對這種“請君入甕”的妙招，丈夫在搖頭苦笑的同時(shí)，也會(huì)佩服妻子的滑稽多智。

除了節(jié)目本身的內(nèi)容限制了主持人的語言風(fēng)格外，每個(gè)節(jié)目主持人由于各人的氣質(zhì)、性格、文化素養(yǎng)、興趣愛好等不同，主持的風(fēng)格和語言表述也有很大的差異。正是有了這些個(gè)性化的表現(xiàn)，才能塑造出與眾不同、個(gè)性鮮明的主持形象。

口才訓(xùn)練。

1，每天對著鏡子練習(xí)。

在臥室或者辦公室的一面墻上安裝一面大鏡子，每天花一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間對著鏡子朗讀，訓(xùn)練自己的眼神和面部表情。同時(shí)，如果是剛從事這個(gè)工作，每天對著鏡子朗讀還可以增添自信，長期堅(jiān)持下去，上臺(tái)主持就會(huì)表現(xiàn)得更從容。

2，自我錄像或攝影。

可以用手機(jī)將自己的聲音和演講過程拍攝下來，拍下來后反復(fù)觀看，反復(fù)研究自己演講過程中的不足與做的較好的地方，比如演講過程中的手勢哪里出現(xiàn)了問題，表情哪里不到位、不自然，并在下次演講的時(shí)候刻意去改善這些問題，天長日久，你的口才自然進(jìn)步神速?？匆淮巫约旱臄z像比上臺(tái)十次二十次效果都好。

3，速度訓(xùn)練。

速度訓(xùn)練主要是訓(xùn)練自己的發(fā)音，訓(xùn)練結(jié)果為語音準(zhǔn)確，吐字清晰。找來一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文。先拿來字典、詞典把文章中不認(rèn)識或弄不懂的字、詞查出來，搞清楚，弄明白，然后開始朗讀。一般開始朗讀的時(shí)候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，最后達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度。讀的過程中不要有停頓，發(fā)音要準(zhǔn)確，吐字要清晰，要盡量達(dá)到發(fā)聲完整。因?yàn)槿绻悴话衙總€(gè)字音都完整地發(fā)出來，那么，如果速度加快以后，就會(huì)讓人聽不清楚你在說些什么，快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚、發(fā)音干凈利落的基礎(chǔ)上。

4，即興朗讀。

平時(shí)空閑時(shí)，你可以隨便拿一張報(bào)紙，任意翻到一段，然后盡量一氣呵成的讀下去。而且，在朗讀過程中，能夠注意一下，上半句看稿子，下半句離開稿子看前面(假設(shè)前面有聽眾)。長期以往，你發(fā)現(xiàn)自己記憶力加強(qiáng)許多，快速理解力和即興構(gòu)思能力也在加強(qiáng)。

首先，支持人要字正腔圓，這對主持人的吐字就有一定的要求，主持人可以通過聯(lián)系吐字發(fā)聲，要注意咬住舌頭、發(fā)音飽滿充實(shí)以及歸音。

其次，主持人要抓住一切可能的機(jī)會(huì)進(jìn)行口才訓(xùn)練!每天都要進(jìn)行深呼吸訓(xùn)練，有意識的和別人交談，并注意自己的說話技巧。

此外，還可以進(jìn)行想想訓(xùn)練，假設(shè)自己在眾多的觀眾面前，盡可能地讓自己成功的主持。

播音員主持人工作制度篇四

這里的“讀”指的是朗讀，是用嘴去讀，而不是用眼去看，顧名思義，“速讀”也就是快速的朗讀。這種訓(xùn)練方法的目的，是在于鍛煉人口齒伶俐，語音準(zhǔn)確，吐字清晰。

方法：找來一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文。先拿來字典、詞典把文章中不認(rèn)識或弄不懂的`字、詞查出來，搞清楚，弄明白，然后開始朗讀。一般開始朗讀的時(shí)候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，最后達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度。

要求：讀的過程中不要有停頓，發(fā)音要準(zhǔn)確，吐字要清晰，要盡量達(dá)到發(fā)聲完整。因?yàn)槿绻悴话衙總€(gè)字音都完整的發(fā)出來，那么，如果速度加快以后，就會(huì)讓人聽不清楚你在說些什么，快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚、發(fā)音干凈利落的基礎(chǔ)上。我們都聽過體育節(jié)目的解說專家宋世雄的解說，他的解說就很有“快”的功夫。宋世雄解說的“快”，是快而不亂，每個(gè)字，每個(gè)音都發(fā)得十分清楚、準(zhǔn)確，沒有含混不清的地方。我們希望達(dá)到的快也就是他的那種快，吐字清晰，發(fā)音準(zhǔn)確，而不是為了快而快。

練聲法。

練聲也就是練聲音，練嗓子。在生活中，我們都喜歡聽那些飽滿圓潤、悅耳動(dòng)聽的聲音，而不愿聽干癟無力、沙啞干澀的聲音。所以鍛煉出一副好嗓子，練就一腔悅耳動(dòng)聽的聲音，是我們必做的工作。

方法：第一步，練氣。首先要學(xué)會(huì)用氣。吸氣：吸氣要深，小腹收縮，整個(gè)胸部要撐開，盡量把更多的氣吸進(jìn)去。我們可以體會(huì)一下，你聞到一股香味時(shí)的吸氣法。注意吸氣時(shí)不要提肩。呼氣：呼氣時(shí)要慢慢地進(jìn)行。要讓氣慢慢地呼出。因?yàn)槲覀冊谘葜v、朗誦、論辯時(shí)，有時(shí)需要較長的氣息，那么只有呼氣慢而長，才能達(dá)到這個(gè)目的。呼氣時(shí)可以把兩齒基本合上。留一條小縫讓氣息慢慢地通過。

第二步，練聲。我們知道人類語言的聲源是在聲帶上，也就是我們的聲音是通過氣流振動(dòng)聲帶而發(fā)出來的。練聲時(shí)，千萬不要在早晨剛睡醒時(shí)就到室外去練習(xí)，那樣會(huì)使聲帶受到損害。特別是室外與室內(nèi)溫差較大時(shí)，更不要張口就喊，那樣，冷空氣進(jìn)入口腔后，會(huì)刺激聲帶。

描述法。

其要求是，抓住某件事物的特點(diǎn)進(jìn)行描述。語言要清楚，明白，要有一定的文采。描述的千萬不要成流水賬，平平淡淡，一定要用描述性的語言，盡量生動(dòng)些，活潑些。要講點(diǎn)順序，不要東一句，西一句，南一句，北一句的，描述出的東西，讓人聽了以后能知道你描述的到底是個(gè)什么景物。描述的時(shí)候允許有聯(lián)想與想象。比如，你觀察到秋天的湖邊有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，可能想到“夕陽無限好，只是近黃昏”這個(gè)詩句，那么在描述的時(shí)候，你就可以把這一切都加進(jìn)去，使你的描述更充實(shí)、生動(dòng)。

播音員主持人工作制度篇五

摘要：新時(shí)期，在人們的日常生活中，電視廣播已經(jīng)是不可或缺的傳播媒體了。而隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，文化產(chǎn)業(yè)也隨之突飛猛進(jìn)。人們的物質(zhì)文化需求日益增長，人們的審美觀念也發(fā)生了改變，因此對播音員主持人的語言藝術(shù)提出了更高的要求。為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，滿足人們的需求，播音員主持人應(yīng)充分了解播音主持的語言藝術(shù)特點(diǎn)，不斷提高自己的語言藝術(shù)。本文對新時(shí)期縣級播音員主持人語言藝術(shù)進(jìn)行探析。

關(guān)鍵詞：新時(shí)期；播音主持；審美；語言藝術(shù)。

目前，縣級播音員主持人的語言藝術(shù)存在著各種問題，而作為播音員主持人，只有通過不斷地學(xué)習(xí)，才能通過對語言藝術(shù)的運(yùn)用來展現(xiàn)出自身的魅力，最終符合受眾的要求。

迅速發(fā)展對廣播電視業(yè)的迅速發(fā)展，使廣播電視主持行業(yè)變得興盛起來。各行各業(yè)許多行業(yè)的人，放棄原本的專業(yè)，蜂擁而至廣播電視主持行業(yè)，讓播音員主持人的素質(zhì)因而變得參差不齊，存在著各種問題，這在縣級廣播電視中表現(xiàn)得極為明顯。存在的問題具體表現(xiàn)在以下幾方面。

1.1對內(nèi)容理解不清。

任何一篇稿件都有它的重點(diǎn)和核心，在播講過程中要把握重點(diǎn)，不能過于發(fā)散和跳躍，否則就容易出現(xiàn)散亂無序的情況，讓稿件的目的和重點(diǎn)變得不清晰、不明確。而在縣級電視中，有許多播音員主持人不會(huì)運(yùn)用放慢、加重、停頓等語言技巧播報(bào)稿件，不能將稿件中的重點(diǎn)表現(xiàn)出來。

1.2節(jié)奏不協(xié)調(diào)。

由于播音員主持人的心理狀態(tài)、個(gè)人性格不同，他們在播講的過程中對節(jié)奏有著不同的把握。播音主持在面對不同的播講內(nèi)容時(shí)，應(yīng)該有不同的節(jié)奏，有快慢不同的頻率。然而，許多縣級電視臺(tái)播音員主持人，由于經(jīng)驗(yàn)有限，導(dǎo)致他們在播講的過程中難以把握節(jié)奏，過快或過慢。發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，也無法及時(shí)調(diào)整。

2.1規(guī)范之美。

播音主持的基本要素便是普通話標(biāo)準(zhǔn)，字正腔圓。在播音主持中，發(fā)音需要到位，流暢、集中、飽滿，這些要求都體現(xiàn)出了語言藝術(shù)的規(guī)范之美。只有真正理解稿件中的每一句話的韻律和核心內(nèi)容，才能避免在播報(bào)過程中的不規(guī)范，也避免了對稿件的錯(cuò)讀和一些常識性錯(cuò)誤。

2.2風(fēng)格之美。

播音員主持人要根據(jù)節(jié)目的內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)恼Z言風(fēng)格，做到量體裁衣。例如，少兒節(jié)目的主持人呈現(xiàn)給觀眾的應(yīng)該是最直接的內(nèi)容，要具備親和力，那么它的首選風(fēng)格就應(yīng)該是自然活潑的風(fēng)格。而新聞評論性的主持人應(yīng)該可以用簡潔的話說明稿件中的核心，它的風(fēng)格應(yīng)該是智慧儒雅的。而訪談性質(zhì)的節(jié)目，在受眾的交流中，要溫暖柔和，讓受訪者處在輕松愉悅的環(huán)境中，那么它的風(fēng)格則應(yīng)該是親切柔和的。

3.1提升綜合素養(yǎng)。

在廣播電視節(jié)目中，不論什么節(jié)目，都對播音員主持人的綜合素養(yǎng)提出了較高的要求。播音員主持人想要準(zhǔn)確、到位地表達(dá)節(jié)目主旨，就需要專業(yè)素養(yǎng)的支撐。只有擁有深厚文化底蘊(yùn)的播音員支持人，才能用通俗易懂的語言進(jìn)行表達(dá)，向觀眾準(zhǔn)確、快速地傳達(dá)信息。因此，作為播音員主持人，必須苦練內(nèi)功，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高綜合素養(yǎng)。

3.2重視語言表達(dá)能力。

一檔廣播節(jié)目的成功，離不開播音員主持人，其最重要的就是播音員主持人的.語言表達(dá)能力。一個(gè)節(jié)目的靈魂是播音員主持人，而他們的語言表達(dá)能力直接影響觀眾對節(jié)目的喜愛程度。因此，播音員主持人應(yīng)重視對自身語言表達(dá)能力的訓(xùn)練，通過靈活掌握語言運(yùn)用技巧來準(zhǔn)確把握語境，也可以適當(dāng)巧妙地運(yùn)用口語，增加親和力，從而引起觀眾的共鳴。

3.3不斷朗誦，夯實(shí)基礎(chǔ)。

播音員主持人必須具備的語言基礎(chǔ)是口齒清楚，字音準(zhǔn)確、吐字有力、字正腔圓。通過朗誦訓(xùn)練，可以讓發(fā)音圓潤飽滿，對吐字歸音能夠做到控制自如。當(dāng)吐字歸音的問題得到解決后，就要對氣息進(jìn)行鍛煉?？梢赃x取一些大段的并且具有韻律的作品進(jìn)行朗誦練習(xí)，不久就可以控制自己的氣息了。播音員主持人通過不斷朗誦，可以夯實(shí)語言基礎(chǔ)，對以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

4、結(jié)語。

語言是播音員主持人與觀眾進(jìn)行交流溝通的重要工具，它不僅僅是思想載體，更是一種傳播技藝。在新時(shí)期，隨著觀眾審美水平不斷提高，縣級電視臺(tái)的播音員主持人想要得到觀眾的喜愛與支持，就要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，提高語言藝術(shù)修養(yǎng)，形成自己獨(dú)特的語言風(fēng)格。通過對語言藝術(shù)的訓(xùn)練，不斷創(chuàng)作出更多深受觀眾喜愛的優(yōu)秀節(jié)目。這是一個(gè)長期的過程，需要縣級播音員主持人的不懈努力。

參考文獻(xiàn)：

[1]錢江月.新時(shí)期播音員主持人的語言藝術(shù)探討[j].新媒體研究,(3).

[2]楊金蘭.播音員主持人語言藝術(shù)與發(fā)展方向[j].科技傳播,(23).

播音員主持人工作制度篇六

能言善辯、出口成章是主持人必須具備的職能素養(yǎng)。那么，如何才能做到這一點(diǎn)呢?不妨從以下五個(gè)方面進(jìn)行訓(xùn)練：

1.觀察敏銳。雖然主持人語言具有鮮明的“臨場性”，但伶牙俐齒、滔滔不絕的人，未必能當(dāng)好主持人。主持人要有一雙敏銳的眼睛，在面對各種復(fù)雜的情況時(shí)，能隨時(shí)準(zhǔn)確地觀察并迅速作出判斷，這樣才能掌握主動(dòng)權(quán)。

2.記憶準(zhǔn)確。主持人的腦子應(yīng)當(dāng)貯存與所主持活動(dòng)有關(guān)的大量信息，要將一些資料、數(shù)字、典故、趣事等記得毫無差錯(cuò)，并在需要時(shí)能脫口而出。這樣聽眾會(huì)覺得你是一個(gè)稱職的主持人，是一個(gè)值得信賴的“向?qū)А薄?/p>

3.反應(yīng)靈敏?？焖俚厮伎?，準(zhǔn)確地進(jìn)行綜合與判斷，巧妙地根據(jù)所在場合的群眾情緒、氣氛和實(shí)發(fā)的新情況調(diào)整語言，并作出處理，這一切對主持人來說至關(guān)重要。因此，要在實(shí)際訓(xùn)練中，培養(yǎng)自己及時(shí)控場、當(dāng)場應(yīng)答觀眾提問、隨時(shí)用幾句話緩解因某種失誤而造成僵局的應(yīng)變能力。

4.表達(dá)明快。主持人說話要輕松灑脫、簡潔明快，有時(shí)可帶點(diǎn)風(fēng)趣與幽默，或做一點(diǎn)形象生動(dòng)的描述，這樣輕松暢達(dá)明晰的表達(dá)，方能統(tǒng)攝全場。冗詞贅語、故弄玄虛是主持人主持語言的大忌，噦唆嘮叨、喧賓奪主，只會(huì)令人反感。

5.姿態(tài)得體。對主持人來說，微笑是最好的非語言信號，是影響聽眾心理與情緒的主要因素。笑要真誠、樸實(shí)，不可做作。如果一登臺(tái)就流露出得意的微笑，甚至炫耀自己，就容易使臺(tái)下的觀眾反感。

相對于其他行業(yè)的口才，主持人的口才標(biāo)準(zhǔn)主要包括以下幾個(gè)方面：

1.工于開場。良好的開場白是主持一場節(jié)目的關(guān)鍵，可以確定基調(diào)、營造氣氛、表明主旨、溝通感情，使全場人人情緒高漲起來，注意力集中起來，造成一種全場和鳴共振的態(tài)勢，從而保證活動(dòng)的順利開展。

2.隨機(jī)應(yīng)變。一個(gè)成功主持人最大的特點(diǎn)就是遇驚不亂、隨機(jī)應(yīng)變;能左右逢源、靈巧變通;能快捷思考、準(zhǔn)確判斷，巧妙地調(diào)整表達(dá)方式。

3.連接巧妙。主持一場晚會(huì)或活動(dòng)，一般都要在其間進(jìn)行搭橋連接，起到承上啟下的作用，便于主持的內(nèi)容順暢地進(jìn)行下去，使整個(gè)活動(dòng)連接成一個(gè)有機(jī)的整體。這就要求主持人必須事先做好充分準(zhǔn)備，了解并熟悉主持的內(nèi)容，有序掌控節(jié)目的進(jìn)行。

4.自然親切。主持人是活動(dòng)的指揮者和組織者，是聯(lián)系說話者、表演者與聽眾、觀眾的紐帶，其與受眾的關(guān)系不是領(lǐng)導(dǎo)和下級，不是長輩和晚輩，也不是教師和學(xué)生，而是知心朋友。因此，主持人要以民主、平等的態(tài)度來主持節(jié)目，不但要口語化、大眾化，而且要生活化，要像“拉家常”一樣與觀眾親切交談。

5.富有個(gè)性。不同的活動(dòng)要采用不同的主持語言形式和風(fēng)格，這一般由活動(dòng)內(nèi)容的個(gè)性來決定。主持慶典、儀式等較嚴(yán)肅的內(nèi)容，語言要平穩(wěn);主持體育方面的內(nèi)容要激越、鏗鏘、有力度，速度要快一些，尤其是現(xiàn)場解說要更快;主持少兒方面的活動(dòng)要親切感人，聲音可帶幾分稚嫩;主會(huì)日常生活方面的內(nèi)容要輕松自然，像聊家常那樣親切、熱情。

6.收放自如。結(jié)尾時(shí)，主持的任務(wù)雖然就要結(jié)束，但仍要講究主持技巧，切忌草率急躁、匆匆收場，要收放自如、巧于終結(jié)、再展高潮。

播音員主持人工作制度篇七

作為一個(gè)在很大程度上承擔(dān)著普通話推廣任務(wù)的播音員，吐字要清晰。那么大家知道播音員主持人基本功是什么呢?下面一起來看看!

“字正腔圓”作為播音吐字的最高境界，一直是許多播音員、節(jié)目主持人不懈追求的目標(biāo)之一。如何做到這一點(diǎn)呢?具體來說，播音吐字的基本要求可以概括為四點(diǎn)：準(zhǔn)確規(guī)范、清晰集中、圓潤飽滿、流暢自如。以下分別略作說明。

播音吐字應(yīng)準(zhǔn)確規(guī)范，這是首要的，也是最起碼的要求。這是因?yàn)槲覈恼Z言傳播工作，同時(shí)還承擔(dān)著向全民推廣普通話的重要責(zé)任。要做到準(zhǔn)確規(guī)范，就要按照普通話的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，每個(gè)音的發(fā)音部位、發(fā)音方法都要準(zhǔn)確無誤。在這個(gè)基礎(chǔ)上，還要努力提高發(fā)音質(zhì)量，改正那些一般人不易察覺的細(xì)小的發(fā)音問題，取得比人們?nèi)粘？谡Z更好的效果。可以說，播音吐字所要求的準(zhǔn)確規(guī)范比一般人所理解的要更為嚴(yán)格和精細(xì)。

字音清晰是播音吐字的又一明顯特點(diǎn)。清晰的播音吐字具有良好的穿透力。吐字清晰以發(fā)音準(zhǔn)確為基礎(chǔ)，但準(zhǔn)確并不能代替清晰。清晰的吐字建立在一系列行之有效的發(fā)音技巧之上，而不是提高音調(diào)或加大音量所能奏效的。發(fā)音集中可提高字音的清晰度——這也是積極的發(fā)聲狀態(tài)的反映。同時(shí)，聲音集中還便于話筒吸收，提高發(fā)聲效率。在使用小音量或播講環(huán)境較為開闊、嘈雜的情況下，發(fā)音集中的重要性顯得更為突出。

吐字既要準(zhǔn)確清晰，又要圓潤飽滿，前者關(guān)系到“字正”，后者關(guān)系到“腔圓”。圓潤飽滿，就是要有比較豐富的泛音共鳴，使字音悅耳動(dòng)聽。這是對吐字的審美要求。我國傳統(tǒng)說唱中的所謂“吐字如珠”，就是對吐字圓潤飽滿的形象描繪。當(dāng)然，“腔圓”也好，“珠圓玉潤”也好，都是形容字音的優(yōu)美動(dòng)聽，但必須注意的是，圓潤是以字音準(zhǔn)確清晰為前提的，不可為追求聲音優(yōu)美而損害了字音，不能因?yàn)樽非蟆靶巍倍鴣G了“神”。

字音只有進(jìn)入語流才能傳情達(dá)意。播音吐字必須靈活自如，輕快流暢，才有助于表達(dá)。如果字音咬得過死，一字一板，不僅雕琢痕跡明顯，聽起來不自然;而且還會(huì)使語流滯澀，影響語言表達(dá)的順暢。日常生活當(dāng)中的說話有起伏變化，播音吐字也要遵循生活語言的規(guī)律：疏密相間，錯(cuò)落有致，該強(qiáng)則強(qiáng)，當(dāng)弱則弱。這樣，語言才能像水一樣流動(dòng)起來——水的聲音聽起來總是悅耳的。

吐字流暢自如與吐字準(zhǔn)確、清晰、圓潤看似矛盾，其實(shí)是相互統(tǒng)一的。準(zhǔn)確、清晰、圓潤是就整體而言的，它們構(gòu)成了播音吐字的基本特點(diǎn);但是作為“說”的語言藝術(shù)，播音需要使語言盡可能自然流暢，貼近生活。如果每個(gè)字都保持同一發(fā)音方式，都要達(dá)到同一標(biāo)準(zhǔn)，那么，播音語言就會(huì)成為一種脫離生活的“字話”。而為了避免淪為“字話”，就非常需要在播音實(shí)踐中強(qiáng)調(diào)吐字應(yīng)該富于變化，要根據(jù)表達(dá)需要的'不同而“活用”，克服由于片面認(rèn)識造成的吐字刻板僵死的吐字方式。

廣播播音吐字有多種技巧，熟練掌握了，往往會(huì)有事半功倍的效果。實(shí)踐證明，一個(gè)合格的播音員得掌握以下吐字技巧：

從語音角度看，字頭包括聲母和韻頭。韻頭和聲母結(jié)合得十分緊密，直接影響聲母發(fā)音時(shí)的唇形，韻頭是聲母到主要元音(字腹)之間的過渡性成分，因此要注意“四呼”(即開口呼、齊齒呼、合口呼、撮口呼四類韻母)對聲母的影響，發(fā)音時(shí)做到聲母加韻頭一步到位。

字頭發(fā)音又稱“出字”，一般要求成阻有力，除阻輕捷。所謂“叼住”，是指聲母的成阻部位要準(zhǔn)確，又要使肌肉保持一定的緊張度，以形成有力的阻氣、蓄氣。叼字的力量應(yīng)集中在唇舌的縱中部，而不能滿口用力。所謂“彈出”，是指聲母除阻要輕捷，具有彈動(dòng)感，不粘不滯，不拖泥帶水，不使拙勁。

就像“叼”字本身所體現(xiàn)的那樣，“叼”要用巧勁兒，“噙字如噙虎”，不能過松或者過緊。叼住了，才能彈發(fā)有力，并帶動(dòng)整個(gè)音節(jié)，使之響亮清晰。字頭發(fā)音口腔相對閉合，具有阻氣、蓄氣作用。如果叼字無力，氣息會(huì)大量流失，影響到字頭和整個(gè)音節(jié)的力度。但如果叼字過死，也會(huì)使發(fā)音顯得笨拙。所以，字頭成阻和除阻的力量既不可過大，也不可過小。

需要注意的是，我們在字頭發(fā)音時(shí)強(qiáng)調(diào)“叼”的感覺，并不能把“吐字”簡單地理解為“噴吐”，過分向外用力。只有“叼”才能和取氣、共鳴很好地結(jié)合在一起。照搬說唱藝術(shù)的“噴口”，容易造成字散、聲塌、氣竭等問題。

字腹在整個(gè)音節(jié)中明顯突出：一方面，它作為音節(jié)中的主要元音，開口度最大，因而比較響亮;另一方面，它的發(fā)音較完整，持續(xù)時(shí)間較長，給人的聽感顯著。一個(gè)音節(jié)的發(fā)音能否達(dá)到“玉潤珠圓”，與字腹有密切關(guān)系。

“字腹飽滿”指的是音節(jié)中的主要元音發(fā)音清晰、共鳴充分，字音隨著口腔的由閉到開好像“立”了起來，因而又稱“立字”?！袄_”，指字頭“彈出”后應(yīng)迅速打開口腔，使氣流在口腔內(nèi)形成較豐富的泛音共鳴?？谇婚_度要大，應(yīng)有豎著展開的感覺。“立起”，指主要元音的發(fā)音要占據(jù)足夠的時(shí)間，使其響亮、圓潤，在聽感上形成字音立起來的飽滿感。結(jié)合聲束向硬腭前部的流動(dòng)沖擊，有字音“掛”于上腭的感覺?！傲⒆帧钡倪^程實(shí)際上就是在一個(gè)音節(jié)里突出字腹的過程。

值得注意的是，字腹的發(fā)音是在滑動(dòng)中完成的，即使是單韻母，其發(fā)音動(dòng)作也要在本音位范圍內(nèi)做輕微移動(dòng)，不可僵死不變，復(fù)韻母的滑動(dòng)感更為明顯。有人以為字腹發(fā)音要保持一種固定的狀態(tài)，這是不對的。此外，字腹的發(fā)音不可橫咧，那樣口腔就難以拉開，字音就會(huì)發(fā)扁;字腹也不可過分拉長，那樣會(huì)造成拖腔唱調(diào)。

字尾處于音節(jié)的末端，是發(fā)音過程中力度逐漸放松、氣息逐漸減弱、口逐漸閉合、聲音逐漸停止的階段，如果歸音不到位，會(huì)影響字音的完整性。與出字、立字相比，歸音的難度更大一些。

“字尾歸音”是指字尾部分應(yīng)發(fā)音完整，不能虎頭蛇尾，只顧字頭、字腹，不顧字尾?！摆呄蝓r明”首先是指唇舌動(dòng)作要“到位”。如韻尾i，舌位應(yīng)抬到一定高度;韻尾u，唇型應(yīng)收圓;韻尾 n，舌尖要收到上齒齦，并阻住口腔通道，鼻音一出立即收聲;韻尾 ng，舌根應(yīng)收到軟、硬腭交界處，并阻住口腔通道，鼻音一出立即收聲。其次，“趨向鮮明”還要求聲音“弱收”。所謂“弱收”是指字尾發(fā)音時(shí)唇舌力量漸弱，聲音簡短，點(diǎn)到為止，不像音素單發(fā)時(shí)那么緊、那么長。對于開尾音節(jié)收音時(shí)的喉關(guān)閉動(dòng)作，也應(yīng)注意漸弱收止。

字尾發(fā)音最容易犯的毛病是不歸音。這往往是由于吐字時(shí)只注意了聲音的響亮，沒注意音節(jié)的完整，忽略了氣息和聲音處于衰落階段的字尾，造成“半截字”。也有的人矯枉過正，把字尾收得過緊、過強(qiáng)，違反了發(fā)音的生理規(guī)律，聽起來僵硬呆板，勢必影響吐字的流暢及語言的節(jié)奏。這兩種情況都是實(shí)際播音吐字中需要注意的。

字頭、字腹、字尾三部分構(gòu)成了字音的整體，人們形象地將其描述為“棗核形”。這個(gè)“棗核形”以聲母為一端，韻尾為另一端，以韻腹為核心。從發(fā)音時(shí)口腔開度的變化來看，正好是由閉到開再到閉的過程，兩頭小，中間大;從時(shí)值來看，又是兩頭短中間長。

“棗核形”是一個(gè)有機(jī)整體，它是在咬字器官各部分不斷滑動(dòng)的過程中形成的，并非由字頭，跳到字腹，再跳到字尾。因此，整個(gè)字音要有滑動(dòng)感、整體感。為了達(dá)到這一點(diǎn)，最主要的是要有氣息的支撐。吐字時(shí)，嘴里要蓄滿氣，才能使字音結(jié)實(shí)、有光澤。否則，字音是不會(huì)飽滿圓潤的。因此，“字頭取氣”十分關(guān)鍵。

“棗核形”既是吐字歸音的一種規(guī)格，又體現(xiàn)了清晰集中、圓潤飽滿的審美要求。它作為吐字技巧訓(xùn)練，對于發(fā)音的規(guī)格化是必要的。但是在語言表達(dá)中，“棗核形”應(yīng)有所變化， 拉長或縮短，這樣才有助于思想感情的傳達(dá)。如果“棗核形”一成不變，字字如出一轍，必然會(huì)削弱廣播語言的表現(xiàn)力，破壞廣播語言的節(jié)奏感，以致影響到廣播內(nèi)容的表達(dá)。

播音員主持人工作制度篇八

一、目前，全國廣播電視媒體發(fā)展很快。全國省或直轄市級廣播電臺(tái)43家，各省臺(tái)又分信息、交通、經(jīng)濟(jì)、都市、文藝、娛樂、旅游等幾家甚至十幾家系列臺(tái)。電視臺(tái)頻道分化細(xì)致，數(shù)量明顯增加。這無疑給播音主持專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣泛的就業(yè)機(jī)會(huì)，盡管競爭激烈。

除去省級臺(tái)，全國還有近千座省轄市和市級廣播電臺(tái)、電視臺(tái)。市級廣電媒體雖不被畢業(yè)生普遍看好，但他們機(jī)制靈活，求才若渴，人才普遍面臨斷層，名校畢業(yè)生難以聘到，骨干主持人常有跳槽。這個(gè)背景下，年輕的大學(xué)畢業(yè)生很快會(huì)被提拔到中層，可以一展才華。各地廣告收入逐年遞增，傳媒從業(yè)人員的收入提高較快，地方臺(tái)的優(yōu)勢很明顯。

不可忽略的是各級廣播媒體。廣播是不可替代的現(xiàn)代電子媒體。隨著各臺(tái)增加直播時(shí)間，增建系列臺(tái)，廣播發(fā)展勢頭強(qiáng)勁。尤其是其車數(shù)量的增加，輪上廣播、流動(dòng)收聽人群大量增多，廣播市場看好。廣播在特殊時(shí)間，利用特殊音響手段形成的特殊收聽氛圍，對聽眾有著別樣的吸引力。尤其是廣播和有線電視可以資源共享，并借助共線光纜推出數(shù)字廣播，其清晰度、傳播質(zhì)量絕非傳統(tǒng)廣播可比，發(fā)展前景廣闊。廣播人長期自強(qiáng)不息，致力于改革，使廣播擁有了自己越來越龐大的聽眾群。廣播人的收入也逐年提高。

二、除了傳統(tǒng)媒體，現(xiàn)代傳媒的發(fā)展勢頭同樣強(qiáng)勁。我們可以明顯的感受到，車載移動(dòng)電視正在向我們快步走來，公交車、火車、候車大廳等等，只要有人的＇地方，就有移動(dòng)數(shù)字媒體，就需要播音員主持人，另外，隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，網(wǎng)絡(luò)廣播電視也將作為新興媒體逐漸在傳媒行業(yè)占據(jù)一席之地，其需求量可與傳統(tǒng)的廣播電視不相上下，還有手機(jī)媒體等等，科學(xué)技術(shù)走多遠(yuǎn)，傳媒的發(fā)展就有多遠(yuǎn)，播音主持畢業(yè)生的生命就有多遠(yuǎn)！三、傳媒行業(yè)的發(fā)達(dá)還體現(xiàn)在語言藝術(shù)方面，播音員主持人不只是可以做主播主持，還可以從事和有聲語言相關(guān)的其他工作，比如影視配音、廣告配音等等，只要肯開拓，就業(yè)機(jī)會(huì)總是有的。

總之，市場需求很大，但是隨著中國不斷的發(fā)展進(jìn)步，競爭力越來越成為一個(gè)人生存的砝碼，社會(huì)越來越透明，競爭越來越激烈，“能者上，劣者下這句話將越來越有用！“學(xué)生畢業(yè)后能否找到工作“這個(gè)問題也就不需要解答了，因?yàn)榇鸢敢呀?jīng)很明朗：能力決定一切！

01.電臺(tái)播音員。

電臺(tái)播音員是專門從事廣播電臺(tái)播音工作的專業(yè)人員。他們用自己的聲音把新聞等信息傳達(dá)給廣大的聽眾。一般需要拿到一級乙等以上普通話證書：省臺(tái)以上臺(tái)，應(yīng)該拿到一級甲等證書，區(qū)級和縣級廣播電臺(tái)不得低于二級甲等。需要持有《播音員主持人上崗證書》。分為5級：三級播音員、二級播音員、一級播音員、主任播音員、播音指導(dǎo)。

02.主持人。

主持人是指能集采、編、播、控于一身的高端人才。這個(gè)職業(yè)是個(gè)視聽兼?zhèn)涞穆殬I(yè)，需要有淵博的知識，豐富的經(jīng)驗(yàn)和在現(xiàn)場應(yīng)對自如的能力。省級電臺(tái)的主持人收入在當(dāng)?shù)厮阒械绕纤?，但是由于地域不同收入也?huì)有所不同。在就業(yè)方面，由于崗位與本專業(yè)密切相關(guān)，因此，有較多的人在大學(xué)畢業(yè)后會(huì)選擇主持人這個(gè)行業(yè)。

當(dāng)然，主修雙語播音的畢業(yè)生，或者在大學(xué)中擅長英漢、法漢或日漢播音的畢業(yè)生，也可以在畢業(yè)后選擇雙語播音主持這一行業(yè)。

03.配音。

配音是為影片或多媒體加入聲音的過程。在一些傳媒學(xué)校，以及專門的藝術(shù)類院校中都有配音這個(gè)專業(yè)，它們專門培養(yǎng)配音方面的人才。在中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時(shí)，新聞配音、影視配音，各地客服配音，以及高鐵、火車配音等專業(yè)配音人才需求量增加，并且配音員待遇較高，且就業(yè)面廣泛。配音逐漸發(fā)展成當(dāng)代播音主持專業(yè)畢業(yè)生的另一個(gè)主要方向。

04.記者。

記者是集編輯、采訪合一的復(fù)合型人才。采訪，媒體信息的采集和收集方式，通常通過記者和被獲取信息的對象面對面交流。據(jù)了解，記者這一行業(yè)門檻高。有許多省級電視臺(tái)和有名氣的報(bào)刊、網(wǎng)站，它們在招聘記者時(shí)，基本要求就是被招聘的人需要研究生及以上的學(xué)歷，學(xué)歷要求高，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)多。因此，記者這一行業(yè)對播音主持畢業(yè)生來說，是個(gè)高要求高回報(bào)的崗位。

05.教師。

教師是傳授文化、技術(shù)的人。播音老師是教學(xué)生播音主持的一些基本知識、技巧以及技能等等。據(jù)調(diào)查，由于現(xiàn)在藝考學(xué)生數(shù)量的增多，一些播音主持的畢業(yè)生在畢業(yè)后自行開辦藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以及普通話學(xué)習(xí)班，從而自己當(dāng)培訓(xùn)講師，當(dāng)老板。當(dāng)培訓(xùn)講師，成為播音主持畢業(yè)生又一個(gè)就業(yè)方向。

06.自媒體主播。

自媒體是指私人化、平民化、普泛化、自主化的傳播者，以現(xiàn)代化、電子化的手段，向不特定的大多數(shù)或者特定的單個(gè)人傳遞信息的新媒體的總稱。目前，很多學(xué)播音主持專業(yè)畢業(yè)生，根據(jù)自己所擅長的領(lǐng)域，以自媒體的形式直播宣傳自己策劃的內(nèi)容，由于有接受過專業(yè)播音主持學(xué)習(xí)，所以相比較一些“普通”自媒體主播，有較高的優(yōu)勢，也能贏得更多關(guān)注者。

07.演員。

演員，是指專職演出，或在表演藝術(shù)中扮演某個(gè)角色的人物。經(jīng)常用在電影、電視、戲劇、雜技、廣告中，有時(shí)也用在街頭藝人的身上。

08.企事業(yè)單位宣傳部門。

企事業(yè)單位宣傳部門負(fù)責(zé)傳達(dá)企業(yè)重要消息，可以提高企業(yè)的處事效率。學(xué)播音主持專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)之后從事部門宣傳員的也不在少數(shù)，這些人往往因有較高的語言表達(dá)的能力和信息傳播的功底而鶴立雞群，也有更多的上升空間。

學(xué)播音主持專業(yè)的同學(xué)不僅可以做播音員、主持人等，還可以從事與專業(yè)相關(guān)的其他工作，比如：音頻編輯、燈光師、音響師、電視策劃、新聞方向、文化經(jīng)紀(jì)人、媒體策劃，還有文化局、廣播電視局、教科文衛(wèi)等事業(yè)單位的策劃管理人員。

播音員主持人工作制度篇九

尊敬的各位評老師、各位觀眾：

你們好！

一個(gè)自信的性格，一個(gè)放松的狀態(tài)，以及一種讓人親近的感覺，這就是我，來自xxxx，我畢業(yè)于xxxx表演專業(yè)。我是一個(gè)非常樂觀的x孩，最的特質(zhì)就是執(zhí)著，只要是我所選擇的事情，我所選擇的道路，我都會(huì)非常堅(jiān)定的走下去。我喜歡挑戰(zhàn)自我，喜歡在強(qiáng)手之中找到自己的位置，如果勝利我會(huì)嫣然一笑，如果失敗我會(huì)得到更的動(dòng)力，爭取更的.成功。我看過一本書，書上說：機(jī)遇對每個(gè)人都是平等的。但成功只給有準(zhǔn)備的人。而這個(gè)準(zhǔn)備，就是一個(gè)自我提高、自我完善的過程。只要你為自己選擇的目標(biāo)去奮斗了，你的生活就會(huì)充滿快樂。

今天，能不能得上獎(jiǎng)并不重要，重要的是我給了自己一次展示自我、認(rèn)識自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì)，也給我一次向家學(xué)習(xí)、提高自我的機(jī)會(huì)。電視是一扇窗，當(dāng)你打開著扇窗時(shí)，你我之間就開始了真誠的交流，主持對我來說是一個(gè)無限廣闊的魅力空間，我心甘愿為他付出，為他去奉獻(xiàn)。謝謝評老師，謝謝家，更謝謝值得尊敬的對手。今天能站在這個(gè)舞臺(tái)上講這些話，我就戰(zhàn)勝了自已，我可以告訴自已，我贏了。謝謝！

播音員主持人工作制度篇十

1、朗讀朗誦。

自己讀書，大聲地讀出來。每天堅(jiān)持朗讀一些文章，既練習(xí)口齒清晰伶俐，又積累一些知識量信息量。每天堅(jiān)持朗讀半小時(shí)以上，堅(jiān)持兩年三年，你不是大師也成大師!

2、對著鏡子訓(xùn)練。

建議你在自己的起居室中或是辦公室某一墻面安裝一大鏡子，每天在朗讀過程中，去對著鏡子訓(xùn)練，訓(xùn)練自己的眼神，訓(xùn)練自己的表情，訓(xùn)練自己的肢體語言，這樣效果更好。

3、自我錄音攝像。

如果條件允許，建議您每隔一周時(shí)間，把自己的聲音和演講過程拍攝下來，這樣反復(fù)觀摩，反復(fù)研究哪兒我卡殼了，哪兒手勢沒到位，哪兒表情不自然，天長日久，你的口才自然進(jìn)步神速?？匆淮巫约旱臄z像比上臺(tái)十次二十次效果都好。

4、嘗試躺下來朗讀。

如果你想練就一流的運(yùn)氣技巧，一流的共鳴技巧，我教你一個(gè)非常簡單的方法，就是：躺下來大聲讀書!當(dāng)我們躺下來時(shí)，必然就是腹式呼吸，而腹式呼吸是最好的練聲練氣方法。每天睡覺之前，躺在床上大聲地朗讀十分鐘，每天醒來之前，先躺在床上唱一段歌，再起來。堅(jiān)持一至兩個(gè)月，你會(huì)覺得自己呼吸流暢了，聲音洪亮了，音質(zhì)動(dòng)聽了，更有穿透力了，更有磁性了!

5、速讀訓(xùn)練。

這種訓(xùn)練目的，是在于鍛煉人口齒伶俐，語音準(zhǔn)確，吐字清晰。

方法：找來一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文。先拿來字典、詞典把文章中不認(rèn)識或弄不懂的字、詞查出來，搞清楚，弄明白，然后開始朗讀。一般開始朗讀的時(shí)候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，最后達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度。讀的過程中不要有停頓，發(fā)音要準(zhǔn)確，吐字要清晰，要盡量達(dá)到發(fā)聲完整。因?yàn)槿绻悴话衙總€(gè)字音都完整地發(fā)出來，那么，如果速度加快以后，就會(huì)讓人聽不清楚你在說些什么，快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚、發(fā)音干凈利落的基礎(chǔ)上。

6、即興朗讀。

平時(shí)空閑時(shí)，你可以隨便拿一張報(bào)紙，任意翻到一段，然后盡量一氣呵成的讀下去。而且，在朗讀過程中，能夠注意一下，上半句看稿子，下半句離開稿子看前面(假設(shè)前面有聽眾)。長期以往，你發(fā)現(xiàn)自己記憶力加強(qiáng)許多，快速理解力和即興構(gòu)思能力也在加強(qiáng)。

學(xué)會(huì)傾聽的技巧。

一、用心傾聽。

跟別人交流時(shí)，不要心不在焉，提高自己的注意力，聽明白別人說的話。

二、積極思考。

聽了后要思考，要去想一想，別人為什么要這么說，他這么說的原因是什么，他想要表達(dá)的意思是什么等等，一開始時(shí)可能你想不到，但只要你記在心里，過一段時(shí)間后，慢慢就會(huì)明白別人的言外之意了，然后再去心去體會(huì)，去總結(jié)，如果下次碰到這樣的情況，別人大概是在表達(dá)什么意思的，逐漸的，你的傾聽言外之意的能力，就會(huì)越來越強(qiáng)。

三、多跟有思想的人去交流。

有思想的人，說的話往往會(huì)有很多讓你回味的地方，從這些回味的地方，你可以去領(lǐng)會(huì)其中的意思，同時(shí)也可以學(xué)習(xí)如果把自己的想法很巧妙的表達(dá)出來。

播音員主持人工作制度篇十一

為更好規(guī)范全體播音員日常行為規(guī)范，積極配合校、團(tuán)內(nèi)各領(lǐng)導(dǎo)工作，有效完成校、團(tuán)內(nèi)的'各項(xiàng)工作，特制定《廣播藝術(shù)團(tuán)播音員規(guī)章制度》：

一：對團(tuán)內(nèi)重大播音活動(dòng)有突出表現(xiàn)者，視其工作成績?yōu)槠湓黾?10分；

三：凡未通過團(tuán)長同意擅自換班的部長，一律扣除換班兩名部長各6分；

四：中午播音期間，播音員必須全部到位，請假一次者扣除1分，缺勤一次扣除2分；

九：如發(fā)現(xiàn)未將機(jī)器恢復(fù)自動(dòng)，影響響鈴者，一律扣除各部及部長10分；

十：嚴(yán)禁在中午12：0014：00、下午16：4518：00未經(jīng)團(tuán)長允許擅自播任何通知，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律扣除各部及部長510分（老師通知除外）。

備注：以上考核制度自公布之日起（20xx年9月1日）正式實(shí)施，每月考核一次、具體考核由秘書部負(fù)責(zé)。

播音員主持人工作制度篇十二

播音員主持人演講稿，關(guān)于

演講稿范文大全600字

演講稿范文大全400字

尊敬的各位評委：

上午(下午、中午)好!(鞠躬)首先，謝謝你們能在年味還未消盡時(shí)，抽身來這里為我們點(diǎn)評，謝謝!(再次鞠躬)

又是一年冰水溶動(dòng)的季節(jié)，它的柔情攜帶著我年少的希望，我的夢想就像蔥翠小河里的冰水，終于要流動(dòng)了。在這個(gè)孕育生命與活力的時(shí)節(jié)，我終于可以為自己的夢想奮斗了!

我叫xxx，出生在xx地的一條小河邊，8x年(春：同樣的也是這樣一個(gè)滿眼燦爛的季節(jié);夏：滿是陽光的季節(jié);秋：承載著希望與收獲的季節(jié);冬：雪花飄飛，滿目霏白的季節(jié))隨著一聲嬰啼我來到了這個(gè)世界。父母的笑聲溫暖了家，也寄托了我的希望。所以，在我心里我是給父母帶來幸福和快樂的天使。

小的時(shí)候，我經(jīng)常陪在父母身邊收看電視節(jié)目，尤其是新聞?lì)惖?，父親尤其喜歡。那時(shí)，父親常說，如果以后看見女兒能像主持人那樣主持節(jié)目該多好呀。我也是漸漸的喜歡上了播音主持。后來，上了高中我離開故鄉(xiāng)四處求學(xué)，學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)。只希望有一天我可以圓自己的夢，讓父母開心。因?yàn)椋乙怀錾妥⒍ㄊ歉改傅?天使!

就在今天，就在這個(gè)時(shí)刻，考驗(yàn)我的時(shí)候到了，圓夢的時(shí)刻到了。我必須奮斗，用我的嗓音去為自己的將來呼喊!希望評委們能給我一次機(jī)會(huì)!一次讓我獲得自身價(jià)值，圓我夢想的機(jī)會(huì)!!

謝謝!!(鞠躬)

競選播音主持演講稿

大家好!當(dāng)我們踩著時(shí)光的步伐，踏著金秋的氣息，邁著輕盈的腳步緩緩走進(jìn)高中這片天地，我感覺是如此的興奮與激動(dòng)。因?yàn)?，我知道，我是一名高中生了，我將要?dān)負(fù)起更多的責(zé)任與使命了!高中生涯，人生的金色時(shí)光，在此，我們將要演奏青春的樂曲，譜寫生命的華章!

歷史的滄桑抹不去恢宏的記憶，時(shí)間的距離扯不斷青春的氣息。歷史激蕩，大浪淘沙，在這被歷史定格的日子里，讓我們回眸往昔歲月，重現(xiàn)昨日時(shí)光，齊心協(xié)力，踏平坎坷求知路;眾志成城，激揚(yáng)矢志報(bào)國情。

當(dāng)國旗升起，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，當(dāng)國歌奏起，《義勇軍進(jìn)行曲》在空中回蕩，我們的責(zé)任，我們的使命也將要在這個(gè)屬于我們的湛藍(lán)天空中自由飛翔!

此時(shí)此刻，我們心懷同一個(gè)夢想，站在同一個(gè)舞臺(tái)，風(fēng)雨無聲，歲月無言，有的，只是我們對文藝的執(zhí)著與熱情，還有我們寧靜的內(nèi)心深處的奮發(fā)與激昂!這，是我們的驕傲，更是祖國的自豪，因?yàn)?，我們正在為祖國更加美好的明天而奮然拼搏!

誠然，金無足赤，人無完人。無論今天的比賽結(jié)果是好是壞，我們都不要忘記雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越;不要忘記江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年;不要忘記俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝;更不要忘記：我們是八九點(diǎn)鐘的太陽，是初生的朝陽，希望寄托在我們身上。

如果今日在此能夠得到幸運(yùn)女神的眷顧，那我則會(huì)用自己的實(shí)力打造非凡的自我，證明我的內(nèi)在潛能，證明我自己的獨(dú)特之處!同時(shí)，我希望，無論今天的結(jié)局是多么美好，還是多么殘酷，我們都要笑著走下去。

因?yàn)樽鎳拿魈爝€在等著我們?nèi)?chuàng)造更多的奇跡，續(xù)寫嶄新的篇章，因?yàn)?，我們只有笑著走下去，我們的明天才?huì)更加美好，未來愈加輝煌!

演講完畢，謝謝大家!

播音員主持人工作制度篇十三

各位老師：

我叫xxx，今年xx歲，一個(gè)像向日葵一樣的陽光女孩，來自xx我曾為時(shí)光匆匆流逝而遺憾，曾為生命如此短暫而感傷，曾為花草樹木的調(diào)殘而惆悵，曾為生活的堅(jiān)信而彷徨，當(dāng)情海思緒積壓我心頭的時(shí)候，我想尋找一葉扁舟，在大海上游蕩，讓思緒盡情的釋放。

于是我愛上了能傾訴心聲的播音主持，它精彩而不張揚(yáng)，它充實(shí)而不煩瑣，它神圣美麗而不驕傲媚俗，它帶給我無盡的快樂和自信，讓我更堅(jiān)定的去選擇它。愛生活，愛播音，這就是我，一個(gè)愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的`女孩，希望陽光下的蓓蕾能在這里開放，在電波的搖籃里茁壯成長！請記住我，xx號考生———xxx！

播音員主持人工作制度篇十四

為了搞好這次全國播音員主持人持證上崗資格考試，國家廣播電影電視總局廣播影視從業(yè)人員資格管理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織編寫了《播音主持專業(yè)基礎(chǔ)知識》和《播音主持專業(yè)理論與實(shí)踐》兩本考試教材?？荚嚱滩母鶕?jù)廣電總局資格管理領(lǐng)導(dǎo)小組審定的考試大綱編寫，北京廣播學(xué)院給予了大力支持。有關(guān)專家學(xué)者參加了教材的編寫，這些專家學(xué)者有的長期從事行政和事業(yè)管理，有的參與制定廣播影視管理的法規(guī)、規(guī)章，具有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)；有的長期從事本專業(yè)的教學(xué)和理論研究，具有深厚的理論造詣；有的長期從事專業(yè)實(shí)踐，具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讀者一定能從中受到啟發(fā)。

為了指導(dǎo)報(bào)考人員學(xué)習(xí)，幫助掌握教材重點(diǎn)，北京廣播學(xué)院特聘請了一批專家學(xué)者進(jìn)行考前培訓(xùn)輔導(dǎo)，培訓(xùn)輔導(dǎo)講座錄制成vcd光盤發(fā)行。

《播音主持專業(yè)基礎(chǔ)知識》共三編分為十三章。

第一編是廣播電視基本法規(guī)規(guī)章，包括第一章：廣播電視管理?xiàng)l例；第二章：廣播電視節(jié)目管理；第三章：播音員主持人管理規(guī)定。

第二編是相關(guān)法律法規(guī)，包括第四章：國家通用語言文字法；第五章：著作權(quán)法；第六章：刑法、民法相關(guān)規(guī)定；第七章：其他法律相關(guān)規(guī)定；第八章：民族、宗教、外事、保密等政策相關(guān)規(guī)定。

第三編是新聞理論與業(yè)務(wù)，包括第九章：新聞和新聞傳播；第十章：新聞事業(yè)；第十一章：廣播電視節(jié)目；第十二章：新聞采訪與寫作；第十三章：新聞評論。

考試大綱中所列有關(guān)文學(xué)藝術(shù)、歷史、地理、科技、財(cái)經(jīng)知識部分本次未編入。

《播音主持專業(yè)理論與實(shí)踐》共四編分為十章。

第一編是播音主持導(dǎo)論，包括第一章：播音主持工作與正確創(chuàng)作道路；第二章：播音員主持人職業(yè)道德與職業(yè)意識。

第二編是語音知識與播音發(fā)聲，包括第三章：普通話語音知識；第四章：播音發(fā)聲。

第三編是播音主持語言表達(dá)，包括第五章：創(chuàng)作依據(jù)的準(zhǔn)備與思想感情的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；第六章：調(diào)動(dòng)思想感情的方法；第七章：表達(dá)思想感情的方法；第八章：即興口語表達(dá)。

第四編是播音主持業(yè)務(wù)實(shí)踐，包括第九章：文稿播讀；第十章：話題主持。

前三編是播音主持專業(yè)最基礎(chǔ)的理論知識，覆蓋了專業(yè)理論筆試的主要內(nèi)容。第四編是對播音主持業(yè)務(wù)實(shí)踐的分類指導(dǎo)，不屬于理論考試的范圍。

由北京廣播學(xué)院錄制的《全國播音員主持人持證上崗資格考試培訓(xùn)輔導(dǎo)講座》vcd教學(xué)光盤，共十四講28張光盤。輔導(dǎo)講座由專家學(xué)者主講，既考慮到理論知識的系統(tǒng)性，又對考試教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行了深入淺出的講解。觀看這套講座光盤對于全面掌握考試教材內(nèi)容將大有幫助。講座的主要內(nèi)容包括：

光盤目錄如下：

目次排序名稱主講人。

第1盤第一講a播音員主持人持證上崗資格考試概述李金榮（廣電總局人教司副司長）。

第2盤第一講b播音主持專業(yè)輔導(dǎo)講座緒論張頌（北京廣播學(xué)院教授）。

第3盤第二講a廣播電視基本法規(guī)及相關(guān)法律法規(guī)王云鵬（廣電總局法規(guī)司副司長）。

第4盤第二講b廣播電視基本法規(guī)及相關(guān)法律法規(guī)王云鵬（廣電總局法規(guī)司副司長）。

第5盤第三講a廣播電視宣傳方針政策與宣傳紀(jì)律李宗達(dá)（廣電總局總編室副主任）。

第6盤第三講b廣播電視宣傳方針政策與宣傳紀(jì)律李宗達(dá)（廣電總局總編室副主任）。

第7盤第四講a新聞理論與業(yè)務(wù)(一)新聞事業(yè)汪良（北京人民廣播電臺(tái)播音指導(dǎo)）。

第8盤第四講b新聞理論與業(yè)務(wù)(二)廣播電視節(jié)目汪良（北京人民廣播電臺(tái)播音指導(dǎo)）。

第9盤第五講a新聞理論與業(yè)務(wù)(三)新聞采訪與寫作敬一丹（中央電視臺(tái)播音指導(dǎo)）。

第10盤第五講b新聞理論與業(yè)務(wù)(四)新聞評論柴[（北京廣播學(xué)院講師）。

第11盤第六講a播音主持導(dǎo)論(一)播音主持工作與正確創(chuàng)作道路方明（中央人民廣播電臺(tái)播音指導(dǎo)）。

第12盤第六講b播音主持導(dǎo)論(二)播音員主持人職業(yè)道德與職業(yè)意識方明（中央人民廣播電臺(tái)播音指導(dǎo)）。

第13盤第七講a普通話語音知識和播音發(fā)聲李鋼（北京廣播學(xué)院副教授）。

第14盤第七講b普通話語音知識和播音發(fā)聲李鋼（北京廣播學(xué)院副教授）。

第15盤第八講a播音主持語言表達(dá)(一)創(chuàng)作依據(jù)的準(zhǔn)備與思想感情的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)付程（北京廣播學(xué)院教授）。

第16盤第八講b播音主持語言表達(dá)(二)調(diào)動(dòng)思想感情的方法付程（北京廣播學(xué)院教授）。

第17盤第九講a播音主持語言表達(dá)(三)表達(dá)思想感情的方法吳郁（北京廣播學(xué)院教授）。

第18盤第九講a播音主持語言表達(dá)(三)表達(dá)思想感情的方法吳郁（北京廣播學(xué)院教授）。

第20盤第十講b播音主持語言表達(dá)(四)即興口語表達(dá)魯景超（北京廣播學(xué)教院授）。

第21盤第十一講a播音主持業(yè)務(wù)實(shí)踐(一)新聞?lì)愇母宀プx李瑞英（中央電視臺(tái)播音指導(dǎo)）。

第22盤第十一講b播音主持業(yè)務(wù)實(shí)踐(一)新聞?lì)愇母宀プx李瑞英（中央電視臺(tái)播音指導(dǎo)）。

第23盤第十二講a播音主持業(yè)務(wù)實(shí)踐(二)文藝類文稿播讀盧靜（北京廣播學(xué)院副教授）。

第24盤第十二講b播音主持業(yè)務(wù)實(shí)踐(三)社教類文稿播讀盧靜（北京廣播學(xué)院副教授）。

第25盤第十三講a播音主持業(yè)務(wù)實(shí)踐(一)新聞評論類話題主持王宇紅（北京廣播學(xué)院講師）。

第26盤第十三講b播音主持業(yè)務(wù)實(shí)踐(二)服務(wù)類話題主持王宇紅（北京廣播學(xué)院講師）。

第27盤第十四講a播音主持業(yè)務(wù)實(shí)踐(三)綜藝娛樂類話題主持曾志華（北京廣播學(xué)院教授）。

第28盤第十四講b播音主持業(yè)務(wù)實(shí)踐(四)財(cái)經(jīng)類話題主持曾志華（北京廣播學(xué)院教授）。

播音員主持人工作制度篇十五

同時(shí)，在練習(xí)繞口令過程中，也不妨把一些播音表達(dá)規(guī)律有意識地運(yùn)用其中，比如播音表達(dá)中的情、意、聲和諧統(tǒng)一律，它要求在達(dá)意的基礎(chǔ)上表情，從表情中明意，達(dá)到情真意切，情意渾然一體，把邏輯思維和形象思維有機(jī)地結(jié)合起來。

下邊是一則這樣的繞口令：

桐樹滿桐子，

桐下滿童子;。

童子要桐子，

桐子不給童子。

童子用筒子打桐子，

桐子不落，

童子不樂;。

桐子落，

童子樂。

在試著說這則繞口令時(shí)，就需要把邏輯思維和形象思維結(jié)合起來，運(yùn)用邏輯思維首先弄清楚它的大意是什么，自己內(nèi)心里劃分幾層意思，做到“達(dá)意”，再結(jié)合形象思維以“表情”。

比如頭兩句近似是一個(gè)遠(yuǎn)景，交待了“桐樹上的桐子和桐樹下的童子”，你仿佛看到桐樹上結(jié)滿了桐子，樹下站滿了童子;這是第一層。

鏡頭推進(jìn)，變成中景，看看童子們要于什么，原來是眼巴巴地瞅著要桐子，桐子呢，當(dāng)然不愿輕易落到童子們的手里，好吧，僵持不下，采取什么手段呢?鏡頭再推上去，原來童子們拿來了“武器”——筒子，要打桐子。

結(jié)果怎樣，我們再把鏡頭靠近些，變成特寫，這下可看清楚了，只要桐子落下來，童子就喜眉笑眼;桐子落不下來，童子就愁眉苦臉。

至此，一幅“童子打桐子”圖可謂是盡收眼底。

練習(xí)繞口令，不只是純技術(shù)練習(xí)，為了某個(gè)吉母、韻母或聲調(diào)的發(fā)音準(zhǔn)確而干巴巴地練;也不只是圖嘴皮子利落，噼哩啪啦、念得痛快，這些只是一個(gè)方面，重要的是能把這些短小的語言文字和思想感情結(jié)合起來，帶著由衷的感情去體味，去感受這些言簡意明、又不乏幽默風(fēng)趣的`韻語。

只有理解準(zhǔn)確，感受準(zhǔn)確，表達(dá)才會(huì)鮮明。

也就是說，我們在進(jìn)行本書的繞口令練習(xí)時(shí)，千萬不能忽略理解感受這一重要的心理感知環(huán)節(jié)，力爭讓我們發(fā)出的每一個(gè)音有意、有情。

這樣，當(dāng)我們面對稿件，在根據(jù)稿件內(nèi)容進(jìn)行再創(chuàng)造的過程中，在將文字變?yōu)闇?zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的有聲語言的過程中，就能夠去深刻理解，去切身感受。

這些看似瑣碎、艱辛的日常積累，無疑對我們進(jìn)入播音創(chuàng)作的自由天地是有好處的。

播音員主持人工作制度篇十六

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我叫xxx，我來自二年級五班，我的愛好是唱歌，跳舞，講故事。今天我就為大家?guī)硪粋€(gè)《螞蟻和蟬》的小故事。

轉(zhuǎn)眼間，冬天到了，螞蟻兄弟推開門想呼吸一下新鮮空氣，這時(shí)蟬飛了過來，它有氣無力地說：“好兄弟，給我點(diǎn)吃的吧，不然我會(huì)餓死的?！蔽浵佇值苷f：“那你夏天為什么不找些過冬的糧食?”“夏天我正忙著唱歌呢?！薄澳乔锾炷?”“秋天我正忙著跳舞呢?”螞蟻兄弟拿出糧食給蟬吃，看著蟬那狼吐虎咽的樣子，嘆了口氣說到：“如果你只能夏天唱歌，秋天跳舞，那冬天就只能餓肚子了。

這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理一分耕耘，一分收獲，要想取得收獲，就必須付出。

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，

大家早上好!今天我演講的主題是“一分耕耘，一分收獲。 相信大家聽到這個(gè)題目，都懶的打開你的聽覺細(xì)胞繼續(xù)聽下去，老生常談，這是個(gè)人人都懂得的道理，說一千，道一萬，不過是用一些看上去很光鮮的例證來證明這句話不容置疑的重要地位。然而今天我還是要說，希望我美妙的聲音能夠打開你一天的好心情。

俗話說得好，“一分耕耘，一分收獲?！睕]有付出，就沒有收獲。于是我們馬不停蹄，每天很忙很認(rèn)真很充實(shí)的學(xué)習(xí)著，期待著某天收獲會(huì)到來。然而我們在播下了種子之后，每天勤奮的培養(yǎng)，卻始終無法得到我們所期望的結(jié)果。為什么呢。

停下來，請你慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，先想想你希望收獲什么，再想想怎么耕耘，或許會(huì)豁然開朗。

你喜歡并擅長畫畫，希望將來當(dāng)一名畫家，那很好，請朝這個(gè)方向付出吧;

你奧數(shù)相當(dāng)了得，希望以后從事數(shù)學(xué)研究，請付出吧，少年大學(xué)生可不是天生的;

是我們不學(xué)就會(huì)的呢;

你說，老師，老師，我很自卑，我這也不行，那也不行。那只是因?yàn)槟闳鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛，不會(huì)自我欣賞，那么請你去拜托你的好朋友你的老師說說你的優(yōu)點(diǎn)和你擅長什么，我相信自信的他們會(huì)比你的視力好些。

在明確了自己前進(jìn)的方向后，送你四個(gè)字“天道酬勤”，這個(gè)成語的意思是：上天會(huì)按照你的付出給以勤奮的人們相應(yīng)的酬勞。你想當(dāng)畫家，歌星，老師，商人，醫(yī)生，有錢人等等等等，不付出就不會(huì)有回報(bào)，你再想也沒有用。要想收獲，就必須付出。

播音員主持人工作制度篇十七

時(shí)下,有很多電視臺(tái)在選拔播音員主持人的時(shí)候,總是把年輕貌美放在首位.事實(shí)上,對于播音員主持人來說,擁有富有個(gè)性的語言魅力才是最重要的,而“聲音的魅力和個(gè)性的語言”是形成播音員主持人語言魅力最為關(guān)鍵的兩點(diǎn).眾所周知,播音員主持人中幾乎沒有只靠外貌但是缺少語言魅力而成功的的例子.相反,只要外貌不是特別對不起觀眾,在才智和聲音兩方面,只要有一方面是強(qiáng)項(xiàng),或兩方面均衡發(fā)展,也可以做得很出色.在西方國家,優(yōu)秀的電視播音員和電視節(jié)目主持人并不是以美麗的臉龐和青春的`年齡而贏取觀眾,他們最大的財(cái)富來自他們的才智和獨(dú)具特色的聲音.西方溝通學(xué)家把聲音作為溝通中強(qiáng)有力的樂器.對電視來說,如果主持人長得不好,觀眾一閉眼就過去了,還能聽聽他或者她在說什么.如果聲音不好,觀眾肯定換臺(tái).當(dāng)然,如果長相好、聲音好,又足夠睿智,這樣的播音員主持人自然會(huì)獲得成功受到受眾的歡迎.由此可見語言的魅力對一個(gè)播音員主持人而言的意義所在.

作者：韓強(qiáng)作者單位：平定電視臺(tái),045200刊名：金山英文刊名：goldmountain年，卷(期)：1(12)分類號：g22關(guān)鍵詞：

播音員主持人工作制度篇十八

張?jiān)剑?965年10月出生，北京人，畢業(yè)于首都師范大學(xué)（北京師范學(xué)院），中央電視臺(tái)節(jié)目主持人。長期主持《半邊天》、《夜線》等欄目。2006年度獲得“優(yōu)秀播音員主持人”榮譽(yù)稱號。

張?jiān)健?/p>

大全：

每個(gè)人都有權(quán)保持自己的生活方式，但前提是不妨害他人。

智慧要包括一種向善之心，是有限境界向無限靈魂彼岸的眺望，是孤苦個(gè)人向廣博之愛的盼望。

每個(gè)嘉賓的經(jīng)歷和故事都比你豐富得多，當(dāng)他們釋放出100％的自己的時(shí)候，你就是一個(gè)好的主持人。

我梳什么頭發(fā)，穿什么衣服，另類不另類，那不重要；我有沒有自己對這個(gè)世界的態(tài)度，對人生的堅(jiān)持，我認(rèn)為這很重要。

我想了解人，我想通過這種了解，讓人和人相互溝通，給力量，給善意，讓我們可以比較正直地、善良地、勇敢地生活。

電視早就需要個(gè)性化、多元化的主持人了。這個(gè)世界必須要有很多不同的聲音，你需要笑，大家都在娛樂，都在大賽，都在真人秀，沒有關(guān)系，但是總要有人說一些別的話吧，總要聽到一點(diǎn)不同的聲音吧。

國內(nèi)談話節(jié)目體現(xiàn)出的卻是一種“職業(yè)化的推心置腹”，一檔節(jié)目進(jìn)行下來，很難說有什么不好——技巧嫻熟、話語得體、配合默契，唯一缺少的是真正深入人心的力量，這使得主持人雖然笑容可掬，卻始終難以調(diào)動(dòng)起嘉賓真實(shí)的情緒，而觀眾也難以完全消除心底對節(jié)目的距離感。

最討厭那些蔑視和不尊重女性的男人，這樣的男人，不論他在其他方面有天大本事，我也對他們公開表示厭惡。

自以為是、偽善虛假、外強(qiáng)中干、面諛背毀、媚上欺下、陰謀算計(jì)、愛耍伎倆、猥瑣齷齪；并且還常常自喜于各種小算計(jì)和小陰謀，自以為靠這些就能擺平一切的男人，我都從心里感到厭惡。

聰明的女人，可以容忍男人的種種缺點(diǎn)和脆弱，可她們惟獨(dú)最討厭男人扛著自己硬撐老大。

男人如果非要把自己硬撐作一把大傘，最后肯定會(huì)變成一個(gè)什么也接不住的性別漏斗。

大多數(shù)男人還是比較喜歡頭腦簡單的女人。他們也許喜歡關(guān)起門來，讓女人崇拜自己仰視自己，這樣會(huì)讓他們有一種君臨一切當(dāng)老大的感覺。

一男一女能憑個(gè)人感覺走到一起，這已經(jīng)是“理想”本身了，而大可不必事先高舉“共同理想”的尺度，再去本末倒置地追求愛情。

主持人要有修養(yǎng)和思想，如果你的修養(yǎng)不夠，也就根本不知道怎么談。如何約束自己？什么可以說，什么不該說，就是你的修養(yǎng)，你的趣味，包括你的責(zé)任感，這也是很重要的。

哪個(gè)節(jié)目大火或者哪個(gè)節(jié)目不火，絕不僅僅因?yàn)槭侵鞒秩撕没虿缓?，這個(gè)劇組好或不好，一定和社會(huì)文化和社會(huì)的心理思潮相關(guān)。

我覺得幫助最弱小的生命，替說不出話的人做一點(diǎn)事，這是一個(gè)文明社會(huì)的基本標(biāo)志。我們特別希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮稽c(diǎn)真實(shí)的幫助，別把這個(gè)社會(huì)的所有的負(fù)擔(dān)全扔到最善良的人身上。

江水緩緩流去，帶走多少歡樂與哀愁，江邊高樓大廈、紅男綠女，郁郁蔥蔥，又在上演多少人間故事，不管時(shí)代怎么改變，有些東西永遠(yuǎn)值得我們尊敬和歌唱，比如愛情，比如人對命運(yùn)的勇敢和抗?fàn)帯?/p>

人在面臨具體事情的時(shí)候，不糊弄，就是獲得智慧了。

成長就像是蟲子蛻皮，蟲子身上皮開肉綻地很難受，但蛻完后就長出新皮，新皮比以前的皮更穩(wěn)定，更能抵住外來的風(fēng)雨，更美麗，你的經(jīng)歷就像從幼蟲變成成蟲這樣的一個(gè)過程。

其實(shí)人的本質(zhì)是特別孤獨(dú)與特別渺小的，人承受痛苦的過程是一個(gè)更本質(zhì)的過程，而享受歡樂的過程倒是次要的。

播音員主持人工作制度篇十九

尊敬的各位評委、各位老師：

大家好！

我叫 ，來自儒家文化的發(fā)祥地山東濟(jì)寧，古老的京杭大運(yùn)河從我家門前經(jīng)過。博大精深的儒家學(xué)說，讓我深深的感受到“學(xué)而

實(shí)習(xí)

從一盤小小的錄音帶到一張張播音主持

專業(yè)

學(xué)習(xí)

自我介紹完畢，謝謝各位老師。

尊敬的各位評委、各位老師：

大家好！

我叫 ，來自儒家文化的發(fā)祥地山東濟(jì)寧。

非常高興能站在這里向各位老師匯報(bào)學(xué)習(xí)播音主持的成果。我的性格陽光撒脫，

愛

同學(xué)

我是一個(gè)有目標(biāo)的人，我不會(huì)為挫折打倒，我對未來充滿了向往，并且一直在努力追求著自己的成功和夢想！我要滿懷激情的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

我的人生格言是“嚴(yán)于律己，寬以待人”，我堅(jiān)信，我會(huì)擁有成功。

自我介紹完畢，謝謝各位老師。

尊敬的各位評委、各位老師：

大家好！

我叫 ，來自水滸故里———水泊梁山，水滸英雄的正直、正氣、正義，深深地影響了我，使我養(yǎng)成了不怕吃苦、勇往直前的性格。從高一開始，我和同學(xué)們主持創(chuàng)辦了“青春之聲”電臺(tái)，并擔(dān)任采、編、寫、播的任務(wù)，并參加過市里組織的小記者培訓(xùn)。我曾在學(xué)校和縣市舉行的演講、朗誦比賽中四次榮獲一等獎(jiǎng)，并從初中開始就擔(dān)任學(xué)校的節(jié)目主持人。

雖然我的水平還不夠?qū)I(yè)，經(jīng)驗(yàn)也不夠豐富，但我相信通過刻苦學(xué)習(xí)一定會(huì)使自己在專業(yè)上有大的進(jìn)步，從而實(shí)現(xiàn)從愛好到專業(yè)的轉(zhuǎn)變。播音主持就是我的第二生命，我已經(jīng)決心把自己獻(xiàn)給夢寐以求的播音主持專業(yè)，我愿意通過學(xué)習(xí)和鍛煉使自己更加專業(yè)，愿意通過學(xué)習(xí)結(jié)識更多的前輩和長者，我很喜歡播音主持這個(gè)專業(yè)，希望這次考試能帶給我一次在xxxxx學(xué)校度過人生最美好時(shí)光的機(jī)會(huì)。自我介紹完畢，謝謝各位老師。

大家好!我叫劉婕，是邵陽經(jīng)緯學(xué)校的高三學(xué)生，今年l6歲。我的青 春寫在臉上，我的愿望記在心里。多姿多彩的

生活

(唱)：“有一個(gè)姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張；有一個(gè)姑娘她有一點(diǎn)叛逆，她還有一些瘋狂。”那個(gè)有些任性，有些囂張，有些叛逆，還很瘋狂的女生，她能歌善舞，愛玩籃球，愛彈吉他。要問她是誰啊，那個(gè)來自湖南長沙的帥氣女孩就是我易帥。

各位評委老師大家好!我是來自岳陽平江的周贊。這個(gè)名字包含著一個(gè)美好的`愿望：我一直都希望我的存在能讓我周圍的人生活得更加美好。選擇播音與主持這個(gè)專業(yè)，是我美好愿望的延伸。我希望我的聲音通過電波能夠把這份美好傳遞給更多人。為了這個(gè)愿望，我一直在努力，但我深切地知道，單憑我個(gè)人的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我需要更高層次更正規(guī)的學(xué)習(xí)，相信我!給我一個(gè)舞臺(tái)，我一定會(huì)還你一個(gè)精彩。

“老師好!我是來自湖南的劉卓然，岳麓和湘江孕育了我，我便有了南方 人特有的靈氣和細(xì)膩，我喜歡真誠對待周圍的人，認(rèn)真感悟周圍的事物，我享 受于朗誦時(shí)的酣暢淋漓，沉浸于創(chuàng)作的天馬行空，我愿像一個(gè)孩子，用澄澈的

心靈

尊敬的評委老師們，大家好。我是湖南常德的馮琛?！疤扈≌?，自然之美也。正如我的名字一樣，在我看來自然的美才美得自然。我曾有過聲樂八級考場上喜悅，也曾有過全省鋼琴大賽上的遺憾。成功和失敗對我來說都是一種積累，我渴望通過不斷的積累，成為傳播知識、傳送快樂、傳遞信息的新聞天使。

尊敬的評委老師，你們好。我叫葉穎穎，來自湖南長沙。穎穎，就是尖子的意思。清晨的葉尖兒上會(huì)掛著在陽光下閃光的露珠，我的愿望是成為一半妻蘭中放出自己的光芒。

各位老師好，我叫田芮，今年l8歲，來自美麗的大湘西，感謝家鄉(xiāng)的靈山秀水，一草一木，是它們毫不吝嗇地把我養(yǎng)育成了這樣一個(gè)高高大大的女孩。我喜歡把美當(dāng)作自己的對象，然后用文字把它描述出來，因?yàn)檫@種美是靈動(dòng)而富有情感的。每個(gè)人身上都有一個(gè)太陽，目的是要讓它發(fā)光。我的發(fā)光點(diǎn)就是我的性格，開心、開朗、好學(xué)好強(qiáng)。所以我選編導(dǎo)這一專業(yè)，也希望今后在這個(gè)大舞臺(tái)上，展現(xiàn)出自己最美的一面。

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播音員 主持人日?；竟τ?xùn)練

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大學(xué)生考證：播音員主持人證

播音員主持人工作制度篇二十

全國廣播電視編輯記者、播音員主持人資格考試是全國廣播電視系統(tǒng)工作人員獲得全國廣播電視編輯記者證和播音員主持人證的重要前提。具備下列條件的人員，可以申請相關(guān)執(zhí)業(yè)資格注冊：

(二)在制作、播出機(jī)構(gòu)相應(yīng)崗位實(shí)習(xí)滿一年;。

(三)身體狀況能勝任所申請執(zhí)業(yè)的工作崗位要求;。

(五)以普通話為基本用語的播音員主持人，取得與崗位要求一致的普通話水平測試等級證書。

播音員主持人工作制度篇二十一

各位老師：

我叫xxx，今年xx歲，一個(gè)像向日葵一樣的陽光女孩，來自xx我曾為時(shí)光匆匆流逝而遺憾，曾為生命如此短暫而感傷，曾為花草樹木的調(diào)殘而惆悵，曾為生活的堅(jiān)信而彷徨，當(dāng)情海思緒積壓我心頭的時(shí)候，我想尋找一葉扁舟，在大海上游蕩，讓思緒盡情的釋放。

于是我愛上了能傾訴心聲的播音主持，它精彩而不張揚(yáng)，它充實(shí)而不煩瑣，它神圣美麗而不驕傲媚俗，它帶給我無盡的.快樂和自信，讓我更堅(jiān)定的去選擇它。愛生活，愛播音，這就是我，一個(gè)愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩，希望陽光下的蓓蕾能在這里開放，在電波的搖籃里茁壯成長！

播音員主持人工作制度篇二十二

單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題和判斷題。

單項(xiàng)選擇題共60小題，每題0.5分，共30分。

不定項(xiàng)選擇題共40小題，每題1分，共40分。

合計(jì)160道題，總計(jì)100分，60分及格。

從題量分布上就可看出，三類題型分布比較均勻。

第一章證券市場概述。

掌握證券與有價(jià)證券定義、分類和特征;掌握證券市場的定義、特征和基本功能。掌握證券市場的層次結(jié)構(gòu)、品種結(jié)構(gòu)和交易場所結(jié)構(gòu);了解多層次資本市場的含義;了解商品證券、貨幣證券、資本證券、貨幣市場及資本市場的含義和構(gòu)成。掌握證券市場參與者的構(gòu)成，包括證券發(fā)行人、證券投資人、證券市場中介機(jī)構(gòu)、自律性組織及證券監(jiān)管機(jī)構(gòu)。掌握機(jī)構(gòu)投資者的主要種類、證券市場中介機(jī)構(gòu)的含義和種類、證券市場自律性組織的構(gòu)成。了解個(gè)人投資者的含義及證券交易所、證券業(yè)協(xié)會(huì)、證券監(jiān)管機(jī)構(gòu)的主要職責(zé)。了解中國證券市場機(jī)構(gòu)投資者構(gòu)成的發(fā)展與演變。

熟悉證券市場產(chǎn)生的背景、歷史、現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢;掌握新中國證券市場歷史發(fā)展階段和對外開放的進(jìn)程。熟悉新《證券法》《公司法》實(shí)施后中國資本市場發(fā)生的變化;熟悉為推進(jìn)資本市場的改革開放和穩(wěn)定發(fā)展所采取的措施;了解資本主義發(fā)展初期和中國解放前的證券市場;了解我國證券業(yè)在加入wto后對外開放的內(nèi)容。

第一節(jié)證券與證券市場。

證券是指各類記載并代表一定權(quán)利的法律憑證。它用以證明持有人有權(quán)依其所持憑證記載的內(nèi)容而取得應(yīng)有的權(quán)益。

從一般意義上來說，證券是指用以證明或設(shè)定權(quán)利所做成的書面憑證，它表明證券持有人或第三者有權(quán)取得該證券擁有的特定權(quán)益，或證明其曾經(jīng)發(fā)生過的行為。

證券可以采取紙面形式或證券監(jiān)管機(jī)構(gòu)規(guī)定的其他形式。

一、有價(jià)證券。

（一）有價(jià)證券的定義。

有價(jià)證券是指標(biāo)有票面金額，用于證明持有人或該證券指定的特定主體對特定財(cái)產(chǎn)擁有所有權(quán)或債權(quán)的憑證。這類證券本身沒有價(jià)值，但由于它代表著一定量的財(cái)產(chǎn)權(quán)利，持有人可憑該證券直接取得一定量的商品、貨幣，或是取得利息、股息等收入，因而可以在證券市場上買賣和流通，客觀上具有了交易價(jià)格。

有價(jià)證券是虛擬資本的一種形式。所謂虛擬資本，是指以有價(jià)證券形式存在，并能給持有者帶來一定收益的資本。

虛擬資本是獨(dú)立于實(shí)際資本之外的一種資本存在形式，本身不能在實(shí)體經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過程中發(fā)揮作用。

通常，虛擬資本的價(jià)格總額并不等于所代表的真實(shí)資本的賬面價(jià)格，甚至與真實(shí)資本的重置價(jià)格也不一定相等，其變化并不完全反映實(shí)際資本額的變化。

（二）有價(jià)證券的分類。

有價(jià)證券有廣義與狹義兩種概念。狹義的有價(jià)證券即指資本證券，廣義的有價(jià)證券包括商品證券、貨幣證券和資本證券。

商品證券是證明持有人有商品所有權(quán)或使用權(quán)的憑證，取得這種證券就等于取得這種商品的所有權(quán)，持有人對這種證券所代表的商品所有權(quán)受法律保護(hù)。屬于商品證券的有提貨單、運(yùn)貨單、倉庫棧單等。

貨幣證券是指本身能使持有人或第三者取得貨幣索取權(quán)的有價(jià)證券。貨幣證券主要包括兩大類：

一類是商業(yè)證券，主要是商業(yè)匯票和商業(yè)本票；

一類是銀行證券，主要是銀行匯票、銀行本票和支票。

資本證券是指由金融投資或與金融投資有直接聯(lián)系的活動(dòng)而產(chǎn)生的證券。持有人有一定的收入請求權(quán)。資本證券是有價(jià)證券的主要形式，本書中的有價(jià)證券。

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即指資本證券。

有價(jià)證券的種類多種多樣，可以從不同的角度按不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類：

1．按證券發(fā)行主體的不同，有價(jià)證券可分為政府證券、政府機(jī)構(gòu)證券和公司證券。政府證券通常是指由中央政府或地方政府發(fā)行的債券。中央政府債券也稱國債，通常由一國財(cái)政部發(fā)行。地方政府債券由地方政府發(fā)行，以地方稅或其他收入償還。政府機(jī)構(gòu)證券是由經(jīng)批準(zhǔn)的政府機(jī)構(gòu)發(fā)行的證券，我國目前也不允許政府機(jī)構(gòu)發(fā)行債券。

公司證券是公司為籌措資金而發(fā)行的.有價(jià)證券，公司證券包括的范圍比較廣泛，有股票、公司債券及商業(yè)票據(jù)等。此外，在公司證券中，通常將銀行及非銀行金融機(jī)構(gòu)發(fā)行的證券稱為金融證券，其中金融債券尤為常見。

2．按是否在證券交易所掛牌交易，有價(jià)證券可分為上市證券與非上市證券。上市證券是指經(jīng)證券主管機(jī)關(guān)核準(zhǔn)發(fā)行，并經(jīng)證券交易所依法審核同意，允許在證券交易所內(nèi)公開買賣的證券。非上市證券是指未申請上市或不符合證券交易所掛牌交易條件的證券。

非上市證券不允許在證券交易所內(nèi)交易，但可以在其他證券交易市場發(fā)行和交易。憑證式國債、電子式儲(chǔ)蓄國債、普通開放式基金份額和非上市公眾公司的股票屬于非上市證券。

3按募集方式分類，有價(jià)證券可以分為公募證券和私募證券。

公募證券是指發(fā)行人通過中介機(jī)構(gòu)向不特定的社會(huì)公眾投資者公開發(fā)行的證券，審核較嚴(yán)格并采取公示制度。

私募證券是指向少數(shù)特定的投資者發(fā)行的證券，其審查條件相對寬松，投資者也較少，不采取公示制度。目前，我國信托投資公司發(fā)行的信托計(jì)劃以及商業(yè)銀行和證券公司發(fā)行的理財(cái)計(jì)劃均屬私募證券，上市公司如采取定向增發(fā)方式發(fā)行的有價(jià)證券也屬私募證券。

4．按證券所代表的權(quán)利性質(zhì)分類，有價(jià)證券可以分為股票、債券和其他證券三大類。股票和債券是證券市場兩個(gè)最基本和最主要的品種；其他{正券包括基金證券、證券衍生產(chǎn)品，如金融期貨、可轉(zhuǎn)換證券、權(quán)證等。

（三）有價(jià)證券的特征。

所有權(quán)或債權(quán)，投資者持有證券也就同時(shí)擁有取得這部分資產(chǎn)增值收益的權(quán)利，因而證券本身具有收益性。

2．流動(dòng)性。證券的流動(dòng)性是指證券變現(xiàn)的難易程度。證券具有極高的流動(dòng)性必須滿足三個(gè)條件：很容易變現(xiàn)、變現(xiàn)的交易成本極小、本金保持相對穩(wěn)定。證券的流動(dòng)性可通過到期兌付、承兌、站現(xiàn)、轉(zhuǎn)讓等方式實(shí)現(xiàn)。不同證券的流動(dòng)性是不同的。

3風(fēng)險(xiǎn)性。證券的風(fēng)險(xiǎn)性是指實(shí)際收益與預(yù)期收益的背離，或者說是證券收益的不確定性。從整體上說，證券的風(fēng)險(xiǎn)與其收益成正比。通常情況下，風(fēng)險(xiǎn)越大的證券，投資者要求的預(yù)期收益越高；風(fēng)險(xiǎn)越小的證券，預(yù)期收益越低。

4期限性。債券一般有明確的還本付息期限，以滿足不同籌資者和投資者對融資期限以及與此相關(guān)的收益率需求。債券的期限具有法律約束力，是對融資雙方權(quán)益的保護(hù)。

股票沒有期限，可以視為無期證券。

廣義的有價(jià)證券包括()、貨幣證券和資本證券。(單項(xiàng)選擇題)。

1.a：商品證券.

2.b：憑證證券.

3.c：權(quán)益證券.

4.d：債務(wù)證券.

商業(yè)匯票和商業(yè)本票屬于()。(單項(xiàng)選擇題)。

1.a：貨幣證券.

2.b：權(quán)益證券.

3.c：資本證券.

4.d：憑證證券.

按證券的經(jīng)濟(jì)性質(zhì)分類，有價(jià)證券可分為()。(單項(xiàng)選擇題)。

1.a：政府證券、金融證券、公司證券.

2.b：上市證券、非上市證券.

3.c：公募證券和私募證券.

4.d：股票、債券和其他證券.

證券按照它的()，可分為股票、債務(wù)和其他證券三大類。(單項(xiàng)選擇題)。

1.a：募集方式.

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2.b：收益是否固定.

3.c：經(jīng)濟(jì)性質(zhì).

4.d：發(fā)行主體.

向少數(shù)特定的投資者發(fā)行、審查條件相對較松、不采用公示制度的證券是。

()。(單項(xiàng)選擇題)。

1.a：國際證券.

2.b：特定證券.

3.c：私募證券.

4.d：固定收益證券.

二、證券市場。

證券市場是股票、債券、投資基金等有價(jià)證券發(fā)行和交易的場所。證券市場是市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，是為解決資本供求矛盾和流動(dòng)性而產(chǎn)生的市場。證券市場以證券發(fā)行與交易的方式實(shí)現(xiàn)了籌資與投資的對接，有效地化解了資本的供求矛盾和資本結(jié)構(gòu)調(diào)整的難題。

（一）證券市場的特征。

證券市場具有以下3個(gè)顯著特征：

1．證券市場是價(jià)值直接交換的場所。有價(jià)證券都是價(jià)值的直接代表，它們本質(zhì)上是價(jià)值的一種直接表現(xiàn)形式。雖然證券交易的對象是各種各樣的有價(jià)證券，但由于它們是價(jià)值的直接表現(xiàn)形式，所以證券市場本質(zhì)上是價(jià)值的直接交換場所。

2．證券市場是財(cái)產(chǎn)權(quán)利直接交換的場所。證券市場上的交易對象是作為經(jīng)濟(jì)權(quán)益憑證的股票、債券、投資基金等有價(jià)證券，它們本身是一定量財(cái)產(chǎn)權(quán)利的代表，所以，代表著對一定數(shù)額財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)或債權(quán)以及相關(guān)的收益權(quán)。證券市場實(shí)際上是財(cái)產(chǎn)權(quán)利的直接交換場所。

3．證券市場是風(fēng)險(xiǎn)直接交換的場所。有價(jià)證券既是一定收益權(quán)利的代表，同時(shí)也是一定風(fēng)險(xiǎn)的代表。有價(jià)證券的交換在轉(zhuǎn)讓出一定收益權(quán)的同時(shí)，也把該有價(jià)證券所特有的風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)讓出去。所以，從風(fēng)險(xiǎn)的角度分析，證券市場也是風(fēng)險(xiǎn)直接交換的場所。

金融市場以直接融資為主要模式的國家，企業(yè)籌資大部分依賴證券市場，主要以()為代表。(單項(xiàng)選擇題)。

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