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學校發(fā)生樓房倒塌的應(yīng)急預案篇一
在我校發(fā)生樓房倒塌后,由特大事故領(lǐng)導組負責倒塌事故的搶險部署、協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查;負責通報情況,調(diào)派搶險隊伍實施搶救;解決搶險救災中的有關(guān)問題。
1、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責：
組長：
成員：
職責：及時、全面了解樓房倒塌災害情況;負責向上級報告實施救災的進展情況,隨時保證上情下達,下情上報；按上級指揮部指示,協(xié)調(diào)解決各搶險救災部門工作中的問題,保持通信聯(lián)絡(luò)暢通。
2、醫(yī)療救護組及職責。
組長：
成員：各年級正副班主任、校醫(yī)人員等。
職責：其主要任務(wù)是組織醫(yī)療、防疫隊伍迅速趕赴樓房倒塌處,設(shè)立臨時搶救中心,及時搶救醫(yī)治傷員，組織轉(zhuǎn)運傷員。做好受災區(qū)域消毒和控制疫情工作。
3、疏散組及職責。
組長：
成員：
職責：其主要任務(wù)是組織疏散其他人員，將學生轉(zhuǎn)移到安全地區(qū)。并劃定警戒線，實行24小時值班，不準其他人員進入危險地帶。
4、治安組及職責。
組長：
成員：
職責：其主要任務(wù)是協(xié)調(diào)組織公安、消防等部門維護現(xiàn)場秩序,防止和處理突發(fā)事件,對現(xiàn)場進行全面檢查,防止破壞、偷盜、失竊和火災的發(fā)生,及時排除火災隱患。
學校發(fā)生樓房倒塌的應(yīng)急預案篇二
談婚論嫁的人夢見大樓倒塌，說明觀念難發(fā)溝通，背道而行。難找。
準備考試的人夢見大樓倒塌，意味著決定的一不要變動、有機會錄取。
打算出門的人夢見大樓倒塌，提議延期幾天再出發(fā)。
懷有身孕的人夢見大樓倒塌，預示秋生為男，夏生為女。水火無情細心。
創(chuàng)業(yè)的人夢見大樓倒塌，代表年初欠順、秋冬以后順利得財。
學校發(fā)生樓房倒塌的應(yīng)急預案篇三
為更好地貫徹執(zhí)行“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶救”的防災方針，共同做好本系統(tǒng)防自然災害工作，切實維護學校正常的教學秩序和師生人身安全，保*學校良好的教學秩序，結(jié)合學校的實際，制定本預案。
一、指導思想：
堅持“預防為主，災時有備，提高*惕，群防群治”的原則，增強全校師生防災、減災的意識，提高師生在自然災害發(fā)生時的自救本領(lǐng)，切實保護廣大師生的人生安全，減少由于災害帶來的財產(chǎn)損失。
二、組織機構(gòu)：
成立預防自然災害應(yīng)急工作領(lǐng)導小組：
組長：孫高君。
副組長：葉楓、龔建蘭。
組員：丁春華、張冬林、張開明、周文浩、曹國珍、翟金茂、李立勇、周方平。
三、防災領(lǐng)導小組職責。
1、接受上級防災指揮部的各項指令，制定校內(nèi)防自然災害應(yīng)急預案，領(lǐng)導部署校園臺風、暴雨、寒冷、山體滑坡、地震來臨前的應(yīng)急防御，做好緊急救災和恢復校園正常教學的工作。
2、認真宣傳、貫徹、執(zhí)行上級實行防災的指示，傳遞防災信息。
3、組織師生學習掌握臺風、暴雨、山體滑坡、地震等災害預*信號，預防和自救知識。
4、定時和不定時排查校園的課室、地下排水管道、配電房、食堂、消防安全設(shè)施、樹木、墻報欄、窗戶等安全方面的隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時向有關(guān)部門反映，并監(jiān)督及時整改。
5、制定實施搶險救災方案，組織和訓練，并指導校內(nèi)師生模擬預防演練。
四、防災應(yīng)急方案。
1、教育師生，做好疏散撤離學生工作和轉(zhuǎn)移保護學校貴重物品工作，顯得尤為重要，每學年進行疏散撤離演習一次。
2、接到上級指令或天氣監(jiān)測預報系統(tǒng)、預*信號，需要停課，則通過學校通訊網(wǎng)絡(luò)設(shè)備在第一時間將信息傳遞給有關(guān)老師、學生及家長，立即采取措施停課放假。
3、預防自然災害應(yīng)急工作領(lǐng)導小組隨時與上級主管部門取得聯(lián)系，在接到臺風、暴雨及*雹等信息時，進入戰(zhàn)備狀態(tài)，隨時待命。
4、在發(fā)生災害時，后勤人員在下班前切斷電源，檢查和加固窗外的懸掛物，檢查旗桿、體育設(shè)施，防止高空懸掛物摔落傷人。
5、各班主任負責關(guān)好室內(nèi)門窗。電腦室的老師負責檢查電腦室內(nèi)電腦總電源的開關(guān)。
6、發(fā)生破壞性災害時，立即做好抗災自救工作，發(fā)揚艱苦奮斗、自力更生精神，開展自救活動。
7、做好衛(wèi)生防疫工作，做好災后衛(wèi)生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災之后無大疫。
8、災后要科學安排學習科目和課時，使學校教育教學工作盡快恢復正常。
學校發(fā)生樓房倒塌的應(yīng)急預案篇四
為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，學校教育。
教學。
工作的順利開展，有效防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會議精神，結(jié)合我校實際，特制定本預案。
組長：xx。
副組長：xxxx。
成員：學校行政班子。
組長負責定時召開消防安全工作領(lǐng)導組會議，傳達上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責檢查各責任組對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。
領(lǐng)導組成員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故損失減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
（一）通訊組。
組長：xx。
火險發(fā)生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打報警電話119，廣播告知全體師生，報險救災。
（二）滅火組。
組長：xx。
負責消防設(shè)施設(shè)備完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作。
（三）搶救組。
組長：xxxx（校醫(yī)）。
負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護。
（四）緊急疏散組。
組長：xx。
成員：各班班主任。
負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全。負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生，計算機中心和計算機室的消防安全由xx負責。
1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導室內(nèi)師生進行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取將火災消滅于初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢迅速蔓延。
3、在場人員要以最快的`方式向領(lǐng)導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打119；報警求救。
1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領(lǐng)導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，及時向；119；報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知師生迅速撤離。
2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導撤離師生從疏散通道撤離，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
4、負責緊急疏散的同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須進行特殊管理與培訓。
學校發(fā)生樓房倒塌的應(yīng)急預案篇五
組長：
副組長：
組員：
1、發(fā)生火災時，現(xiàn)場教師馬上組織疏散學生離開現(xiàn)場。立即報警撥打消防中心火警電話（119），報告內(nèi)容為：南油村學校發(fā)生火災，請迅速前來撲救，地址：曲周縣白寨鄉(xiāng)南油村小學。待對方放下電話后再掛機。同時迅速報告學校安全領(lǐng)導小組，學校領(lǐng)導組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
2、學校領(lǐng)導在向區(qū)教育局領(lǐng)導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災。
1、學校領(lǐng)導和教師要迅速組織學生逃生，原則是；先救人，后救物。
2、參加人員：在消防車到來之前，學校教師均有義務(wù)參加撲救。
3、消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
4、使用器具：滅火器、水桶等。
5、學生及無關(guān)人員要遠離火場和校園內(nèi)的道路，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>
6、如果可能，要迅速啟用廣播系統(tǒng)，學校領(lǐng)導用廣播指揮師生疏散或滅火。
1、撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
2、撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、火災第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因，立即切斷電源。
3、火災后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。
4、嚴禁組織學生參加滅火。
學校發(fā)生樓房倒塌的應(yīng)急預案篇六
夢見樓房倒塌，預示著近期你的身體方面常常出現(xiàn)狀況，記得多多休息，還是多多加強鍛煉，心中的壓力太大，必須要好好放松心境，從而能夠緩解壓力，更好對待每一天生活。
夢見樓房倒塌，預示著你的工作可能會出現(xiàn)新的方向。
【不一樣人或場景夢見樓房倒塌的寓意】。
病人夢見樓房倒塌，預示著近期你的病情視乎不會好轉(zhuǎn)，這點多注意，僅有堅持良好的心態(tài)，也許就會對病情有幫忙。
老人夢見樓房倒塌，預示著近期你的身體健康還不錯，記住堅持樂觀的心態(tài)，相信能夠活得更瀟灑。
單身男女夢見樓房倒塌，預示著近期你的桃花運不錯，身邊合眼的異性較多，有被主動告白的，有意向記住好好把握機會。
已婚者夢見樓房倒塌，預示著近期你的感情方面出現(xiàn)問題，雙方記得進行深入交流，冷靜處理所有事，這樣就有助于雙方的感情。
學校發(fā)生樓房倒塌的應(yīng)急預案篇七
夢見下雨天扯電線、樓房倒塌，樓房在夢中代表著身體。樓房倒塌則意味著身體有所不適。
夢見自我在下雨天扯電線、樓房倒塌，表示自我在有難的時候會得到貴人幫忙。
夢見他人下雨天扯電線、樓房倒塌，預示著自我將會因為別人的事情而生病。
學校發(fā)生樓房倒塌的應(yīng)急預案篇八
1、夢見房子倒塌，而且在大風雨中行走——預示著近期你的身體健康狀況不佳，要多注意身體調(diào)整，是不祥之兆。
2、夢見房子倒塌不見親人——預示著近期你的運勢很好，萬事大吉，是吉兆。
3、夢見房子倒塌親人都死了——預示著近期你親人的身體會健康長壽，日后會生活的很幸福，不好過分擔心。
4、夢見別人家房子倒塌——預示著近期你的財運會很好，會遇到貴人的相助，同時，對于聽到的信息，要多留個心眼，說不定其中就暗藏商機，只等著你去挖掘出驚喜。
5、病人夢見房子倒塌——預示著近期你的運勢不錯，雖然會遇到困難，但會憑借著自我的才能會克服，是吉兆。
6、上班族夢見房子倒塌——預示著近期你的工作運勢小有回落，付出的發(fā)奮有可能無法得到相應(yīng)的回報。
7、單身者夢見房子倒塌——預示著近期你在感情方面桃花運依然不錯，合眼的異性較多，有被對方主動告白的可能；有陷入感情游戲的可能，傾向于獵奇。
8、夢見房子倒塌——預示著近期你的運勢不佳，會生病或已經(jīng)生病了，是不祥之兆。
9、夢見自我家的房子倒塌——預示著近期你的家里可能出現(xiàn)什么問題了，在生活上你會有一些煩心事和亂七八糟的事情將遠離你而去，對于自我本身不會有太多影響；另一方面預示著近期你會有很大的壓力，這種壓力可能是來自工作中也可能是來自于生活瑣事上，一切皆低調(diào)處理即可，不需要太費心。
10、老人夢見房子倒塌——預示著近期你的身體健康狀況不佳，不久會染病，推薦你要預防。
11、求職者夢見房子倒塌——預示著近期你在求職場上變數(shù)較多，機會往往稍迅即逝，需要好好把握。
學校發(fā)生樓房倒塌的應(yīng)急預案篇九
在我們平凡的日常里，有時會出現(xiàn)一些不在自己預料之中的事件，為了降低事故后果，就不得不需要事先制定應(yīng)急預案。我們該怎么去寫應(yīng)急預案呢？下面是小編為大家整理的發(fā)生火災應(yīng)急預案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為了做好企業(yè)的消防工作，確保所有工作人員的人身生命財產(chǎn)安全，落實消防工作“以防為主，防消結(jié)合”的基本原則，應(yīng)付突發(fā)的火災事故，特制定本預案：
一、組織機構(gòu)。
以企業(yè)領(lǐng)導為總負責，組建滅火和應(yīng)急疏散組織機構(gòu)，由滅火行動組、通信聯(lián)絡(luò)組、疏散引導組、安全防護救護組組成，具體分工如下：
1、滅火行動組：由保衛(wèi)科科長任組長，并兼任火場臨時指揮員，滅火行動組主要負責本企業(yè)的一般初級火災的撲救工作。
2、通信聯(lián)絡(luò)組：由辦公室主任任組長，負責通信聯(lián)絡(luò)及各部門的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
3、疏散引導組：由人事科科長擔任組長，負責火災時人員的安全疏散及財產(chǎn)的安全轉(zhuǎn)移。
4、安全防護救護組：由安全科科長擔任組長，負責火災時車輛、醫(yī)療救護等后勤保障工作。
二、報警和接處警程序。
1、報警監(jiān)控中心必須配備火警電話，值班人員要堅守工作崗位，對企業(yè)的重點要害部位進行全方位24小時監(jiān)控。
2、監(jiān)控中心收到監(jiān)控區(qū)的火警信號及火警電話后，應(yīng)立即用對講機通知值班人員、巡邏員趕赴現(xiàn)場，并電話通知值班領(lǐng)導。
3、值班室必須配備必要的救災設(shè)施。值班人員趕赴現(xiàn)場后，如未發(fā)生火災，應(yīng)查明警示信號的報警原因，并做詳細記錄。
4、如有火災發(fā)生，應(yīng)根據(jù)火情，立即撥打“119”報告消防隊，并將信息反饋監(jiān)控報警中心，同時進行滅火及疏散工作。
5、監(jiān)控中心根據(jù)火災情況，調(diào)集有關(guān)人員啟動滅火和應(yīng)急預案。
三、應(yīng)急疏散的組織程序與措施。
1、為使滅火和應(yīng)急疏散預案順利進行，保衛(wèi)科應(yīng)加強日常性檢查，然后確保消防通道暢通。
2、公共聚集場所（人員相對集中的場所）應(yīng)保持消防通道暢通，出入口有明顯標志，消防通道及安全門不能鎖閉，疏散路線有明顯的引導圖例。
3、火災發(fā)生時，疏散引導人員應(yīng)迅速趕赴火場，利用應(yīng)急廣播指揮人群有組織地疏散。
4、疏散路線盡量簡捷，就近安排，走道內(nèi)應(yīng)設(shè)疏散指示。
5、疏散引導組工作人員要分工明確，統(tǒng)一指揮。
四、撲救一般初級火災的程序和措施。
1、當火災發(fā)生時要沉著冷靜，然后采用適當?shù)姆椒ńM織滅火、疏散。
2、對于能立即撲滅的火災要抓住戰(zhàn)機，迅速消滅。
3、對于不能立即撲滅的火災，要先控制火勢的蔓延，再開展全面撲救。
4、火災撲救要服從火場臨時指揮員的統(tǒng)一指揮，分工明確，密切配合。
5、當消防人員趕到后，臨時指揮員應(yīng)將火場現(xiàn)場情況報告消防人員，然后并服從消防人員統(tǒng)一指揮，配合消防隊實施滅火、疏散工作。
6、火災撲救完畢，保衛(wèi)部門要積極協(xié)助公安消防部門調(diào)查火災原因，落實“三不放過”原則，處理火災事故。
五、通信聯(lián)絡(luò)，安全防護救護的程序和措施。
1、所有參加滅火與應(yīng)急疏散工作的工作人員應(yīng)打開通信工具，然后確保通訊暢通，服從通信聯(lián)絡(luò)組長的調(diào)遣。
2、救災小組成員應(yīng)在火場待命。
3、醫(yī)務(wù)室人員在現(xiàn)場及時救治火場受傷人員，然后必要時與地方醫(yī)院聯(lián)系救治工作。
4、應(yīng)調(diào)集車輛，確保交通暢通。
5、指定專人對被搶救、轉(zhuǎn)移的物資進行登記、保管，然后對火災損失情況協(xié)同有關(guān)部門進行清理登記。
六、日常工作：
1、落實消防責任制，然后宣傳消防知識，提高員工消防意識。
2、每年應(yīng)保證1-2次消防演習。
3、定期檢查、維護消防設(shè)施。
炎炎夏日，火災頻發(fā)，做好火災應(yīng)急救援消防工作，消防著眼于防，尤其是夏日在人群密集的地方如工廠車間等尤為重要。為了避免火災事故發(fā)生造成現(xiàn)場混亂，貽誤救災時機，造成重大的人員傷亡和財產(chǎn)損失；明確工廠各職能部門在火災發(fā)生時的職責和分工，結(jié)合實際情況特制訂火災應(yīng)急救援消防預案：
一、火災應(yīng)急的組織架構(gòu)：
3、總指揮、副指揮和現(xiàn)場指揮應(yīng)在接到火警后的第一時間內(nèi)趕到火災現(xiàn)場；
5、各部門或車間在火災發(fā)生時應(yīng)隨時聽任總指揮的調(diào)度，參與滅火搶救工作。
二、火災發(fā)生初期的應(yīng)急救援響應(yīng)工作：
2、當火勢未能得到控制時，要立即通知當班保安和安全負責人；
7、人資部立即組織司機疏散本廠內(nèi)停放的車輛和廠門口的障礙物，以確保救災現(xiàn)場的暢通和車輛用急。
三、火災的滅火撲救工作：
4、各部門（或車間）的主管人員隨時為消防隊員和消防突擊隊提供火災現(xiàn)場的`具體情況，為滅火撲救工作提供有效的建議，并隨時聽從應(yīng)急總指揮的調(diào)度以參與滅火撲救工作中去，并且積極配合醫(yī)療救護人員參與人員的醫(yī)療急救護理工作，盡量減少人員傷亡。
四、火災事故的處理工作：
3、設(shè)備維修組配合相關(guān)部門（或車間）人員對受損設(shè)備盡快安排修復并投入生產(chǎn)產(chǎn)使用；
5、安委會做出事故調(diào)查報告，同時總結(jié)本次火災事件的教訓，在全體職員中實行安全事故的教育培訓，杜絕類似事件的再次發(fā)生。
五、疏散自救方法：
不入險地，不財物：不要因為害羞或顧及貴重物品，浪費寶貴時間，緊記生命最重要；
簡易防護，掩鼻匍匐：往過有煙霧的路線，可采用濕毛巾或濕毯子掩鼻匍匐撤離；
緩降逃生，滑繩自救：高層樓層起火后迅速利用身邊的繩索、床單、窗簾等制成簡易繩并用水打濕后，從窗戶或陽臺沿繩滑至下面樓層逃生。即使跳樓應(yīng)在消防員準備好逃生氣墊并且要求樓層在四層以下才考慮這一方式。還可選擇水池、軟雨蓬、草地等，如有可能應(yīng)先丟下大量棉被，沙發(fā)墊或打開大傘跳下。
學校發(fā)生樓房倒塌的應(yīng)急預案篇十
為迅速、有效地預防和應(yīng)對學校突發(fā)建筑物倒塌事件，最大限度地避免或降低突發(fā)建筑物倒塌事件造成的危害，確保師生的身體健康和生命安全，確保學校正常的教學、工作秩序，保障教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，依據(jù)《消防法》規(guī)定結(jié)合學校實際特制定本應(yīng)急預案。
一、建立學校突發(fā)建筑物倒塌事件預警系統(tǒng)
學校建筑物突發(fā)事件預警由校長、副校長、總務(wù)處、教導處、保衛(wèi)科、班主任等部門或人員組成建筑安全預警體系。
二、建立保障機構(gòu)
1、學校應(yīng)急指揮部領(lǐng)導、總務(wù)處及各位教職工應(yīng)經(jīng)常對本單位教學、住宿、就餐、會議、活動室、圖書館等用戶進行檢查、維護、保養(yǎng)，保持其良好狀態(tài)。認真進行安全檢查，做好記錄。如發(fā)現(xiàn)建筑物有傾斜、下沉、裂逢、或室內(nèi)外墻皮開裂外張等情況要立即下令停止使用，能維修的在維修后使用，不能維修的要按危險建筑物處理。
2、扎實開展民防知識與技能教育，組織老師、學生學習安全知識，聽取安全知識講座。
3、進行學生自救互救、疏散、老師在緊急狀態(tài)時切斷電源、燃氣源等演練。
4、圖書閱覽室、電子閱覽室、化學危險品存放室、計算機室、實驗室的教職工在下班前應(yīng)切斷室內(nèi)電源，關(guān)閉用電設(shè)施，對本部門用房經(jīng)常檢查，做好記錄。
三、建立學校突發(fā)建筑物倒塌事件應(yīng)急處置機制
1、信息報送與現(xiàn)場保護
學校突發(fā)建筑物倒塌事件發(fā)生后，當值師生應(yīng)立即報警，將情況發(fā)生地點、時間等基本情況迅速報告教育局，同時向?qū)W校應(yīng)急指揮部指揮長（校長）報告，指揮長立即組織相關(guān)人員要盡快核準情況，組織學生疏散、并盡可能組織人員求援，而且在規(guī)定時限內(nèi)將突發(fā)事件迅速向教育局匯報。對事故現(xiàn)場要實行嚴格的保護，防止現(xiàn)場痕跡和相關(guān)物品、證據(jù)破壞和丟失，需要移動現(xiàn)場物件的，應(yīng)做出標志，繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡和物證。
2、迅速實施求援
（2）安全疏散組接到報警后，應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場，根據(jù)指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場師生，再疏散危險品及物資。
暢通，及時準確地將各種指令、情況及信息上傳下達。
（4）救護警戒組接到報警后，應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場，按照現(xiàn)場指揮員的指令，對現(xiàn)場實行警戒，保證求援車輛、人員暢通無阻，防止無關(guān)人員進入現(xiàn)場。維護好現(xiàn)場秩序，避免人員傷亡。配合專業(yè)求援隊員及醫(yī)護人員搶救現(xiàn)場內(nèi)被困傷員及重要物資。
（5）后勤保障組接到報警后，應(yīng)按照現(xiàn)場指揮員的指令，迅速調(diào)集準備求援所需物資、設(shè)備、為完成求援、疏散、救護任務(wù)提供必要的支持和保障。
四、善后處理工作
1、學校突發(fā)建筑物倒塌事件調(diào)查工作，由學校配合處置突發(fā)建筑物倒塌事件的組織及相關(guān)部門開展調(diào)查工作。事發(fā)后學校要及時做好善后處理工作，積極維持學校正常的教學工作秩序，維護學校、社會穩(wěn)定。
2、在突發(fā)事件發(fā)生期間，對散布謠言、破壞正常教學工作秩序，擾亂社會秩序的`，及時向公安機關(guān)報案，配合公安部門依法予以查處。
3、對在處置學校突發(fā)消防事件中，表現(xiàn)積極貢獻突出，奮力搶救成效顯著的要給予表彰和獎勵。反之要給以批評和處分，直至追究法律責任。
金斗中學
2017年9月2日
為迅速、有效地預防和應(yīng)對學校突發(fā)建筑物倒塌事件，最大限度地避免或降低突發(fā)建筑物倒塌事件造成的危害，確保師生的身體健康和生命安全，確保學校正常的教學、工作秩序，保障教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，結(jié)合學校實際特制定本應(yīng)急預案。
一、建立學校突發(fā)建筑物倒塌事件預警系統(tǒng)
學校建筑物突發(fā)事件預警由校長、副校長、后勤處、教導處、班主任等部門或人員組成建筑安全預警體系。
組 長：李建順
副組長：李曉軍、張 偉 張海賓 李秀華
二、建立保障機構(gòu)
1、學校應(yīng)急指揮部領(lǐng)導、后勤處及各位教職工應(yīng)經(jīng)常對本單位教學、住宿、就餐、會議、活動室、圖書室等用戶進行檢查、維護、保養(yǎng)，保持其良好狀態(tài)。認真進行安全檢查，做好記錄。如發(fā)現(xiàn)建筑物有傾斜、下沉、裂逢、或室內(nèi)外墻皮開裂外張等情況要立即下令停止使用，能維修的在維修后使用，不能維修的要按危險建筑物處理。
2、進行學生自救互救、疏散等演練。
三、建立學校突發(fā)建筑物倒塌事件應(yīng)急處置機制
當發(fā)現(xiàn)建筑物倒塌跡象或發(fā)生建筑物倒塌情況
1、事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學生進行緊急集結(jié)疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應(yīng)急領(lǐng)導小組。（責任人：各班正在上課的老師）
2、領(lǐng)導小組人員馬上按工作職責到現(xiàn)場指揮全校師生進行緊急疏散，具體如下：
（1）全校通過廣播或以哨音發(fā)出緊急集合信號。（責任人：李曉軍 李東明）
（2）緊急疏散小組結(jié)合年級組長、班主任教師立即到班級指揮學生按順序疏散。（責任人：各班班主任）
（3）脫離現(xiàn)場后，各班主任、年級主任迅速組織好本班、本年級學生，整理好隊伍、清點好人數(shù)，不允許學生擅自離開隊伍；對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現(xiàn)場負責領(lǐng)導。（責任人：張偉、馬俊海及各班班任）
（4）對于受傷的學生，進行簡單救治后，送往就近醫(yī)院救治，并及時通知家長，有關(guān)人員做好學生和家長的安撫工作。（責任人：李秀華、張海賓、張學靜）
（5）災后救援工作，學校組織廣大教師對受災教室進行救災清理，搶救貴重物品。（責任人：沈振英、王連海、許海英）
（6）災后統(tǒng)計檢查工作，將受災教室間數(shù)，面積，人員傷亡情況，財產(chǎn)損失情況做如實統(tǒng)計，報告學校校長室，統(tǒng)一報告教育股辦公室。（責任人：李曉軍、鄧春靜、劉平）
華電小學
2012年6月
學校發(fā)生樓房倒塌的應(yīng)急預案篇十一
在我校發(fā)生樓房倒塌后，由特大事故領(lǐng)導組負責倒塌事故的搶險部署、協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查。負責通報情況，調(diào)派搶險隊伍實施搶救。解決搶險救災中的有關(guān)問題。
領(lǐng)導小組設(shè)以下機構(gòu)：
1、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責：
組長：古麗巴哈爾。
成員：胡海霞凱麗比努爾。
職責：及時、全面了解樓房倒塌災害情況。負責向上級報告實施救災的進展情況，隨時保證上情下達，下情上報。按上級指揮部指示，協(xié)調(diào)解決各搶險救災部門工作中的問題，保持通信聯(lián)絡(luò)暢通。
2、醫(yī)療救護組及職責。
組長：托合提古力。
成員：各年級正副班主任、校醫(yī)人員等。
職責：其主要任務(wù)是組織醫(yī)療、防疫隊伍迅速趕赴樓房倒塌處，設(shè)立臨時搶救中心，及時搶救醫(yī)治傷員，組織轉(zhuǎn)運傷員。做好受災區(qū)域消毒和控制疫情工作。
3、疏散組及職責。
組長：依力亞爾。
成員：阿吉木乃斯日拉買合木提江及班主任。
職責：其主要任務(wù)是組織疏散其他人員，將學生轉(zhuǎn)移到安全地區(qū)。并劃定警戒線，實行24小時值班，不準其他人員進入危險地帶。
4、治安組及職責。
組長：依馬木買買提。
成員：吐孫賽依提阿尤普江薩拉依丁。
阿西木江及保安和有關(guān)人員。
職責：其主要任務(wù)是協(xié)調(diào)組織公安、消防等部門維護現(xiàn)場秩序，防止和處理突發(fā)事件，對現(xiàn)場進行全面檢查，防止破壞、偷盜、失竊和火災的發(fā)生，及時排除火災隱患。
二、各部門平時要加強檢查和巡視，發(fā)現(xiàn)危房及時匯報，及時維修，將事故扼殺在萌芽狀態(tài)。
三、各有關(guān)部門和單位在樓房倒塌事故發(fā)生后，應(yīng)做出快速反應(yīng)，分工合作，迅速組織人員和設(shè)備、器材，聽從領(lǐng)導組的調(diào)遣，集結(jié)待命，開展工作。同時與辦公室保持不間斷的通信聯(lián)絡(luò)。
四、接受上級有關(guān)部門的調(diào)查，分清責任。對樓房倒塌中受傷的師生員工按有關(guān)規(guī)定妥善處理。事故處理完畢，迅速向有關(guān)部門寫出書面報告。
學校發(fā)生樓房倒塌的應(yīng)急預案篇十二
應(yīng)急預案指面對突發(fā)事件如自然災害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的應(yīng)急管理、指揮、救援計劃等。它一般應(yīng)建立在綜合防災規(guī)劃上。下面就是小編整理的病區(qū)發(fā)生火災應(yīng)急預案，一起來看一下吧。
火災是嚴重威脅人民群眾性命和財產(chǎn)安全的危險事故，為了更好地認識與防范火災事故的發(fā)生、降低突發(fā)火災的危害程度，將事故控制在最低限度，保證全院職工和人民群眾的人身安全，讓人人樹立安全第一的思想，在遇到緊急狀況時不慌張，聽從醫(yī)院的指揮，做到安全疏散，制定本預案。
一、組織機構(gòu)及職責。
（一）應(yīng)急指揮部。
設(shè)立醫(yī)院火災應(yīng)急指揮部，其只要職責如下。
1、定期組織安全檢查，消除安全隱患。
2、對醫(yī)院職工進行安全教育，掌握消防知識。
3、接到火災報警后統(tǒng)一指揮，通知各組負責人到現(xiàn)場施救。
4、組織職工進行應(yīng)急救援演習。
（二）現(xiàn)場指揮組。
1、了解現(xiàn)場狀況，組織火情偵查和分析，制定總體救援方案，組織實施滅火救援任務(wù)。
2、根據(jù)現(xiàn)場救援的需要和狀況的變化，及時調(diào)集和適時調(diào)整力量部署，必要時，可組織群眾參與輔助性行動。
3、決定使用各種水源，利用臨近建筑物及其相關(guān)設(shè)施，切斷現(xiàn)場與周邊區(qū)域內(nèi)的電力和可燃氣體、液體輸送，限制用火用電。
4、劃定警戒區(qū)，組織人員疏散。
（三）現(xiàn)場搶救組。
其主要職責如下。
1、根據(jù)火災事故現(xiàn)場的具體狀況，以救人為第一任務(wù)，救人時要認真詢問、仔細搜查、注意安全。
2、要大力搶救、疏散物資，被搶救出來的物資要放在安全的地方，并派人看管，以防再次損壞或被人盜竊。
（四）現(xiàn)場警衛(wèi)組。
其主要職責如下。
1、負責并維持現(xiàn)場秩序，警戒其他部位和搶救出的物資，監(jiān)視災情。
2、防止壞人趁火打劫和閑雜人員進入，保護現(xiàn)場不被破壞，協(xié)助上級部門調(diào)查處理災害狀況。
二、預防和預警機制。
（一）預防措施。
1、加強消防知識的學習和培訓。
2、保衛(wèi)部門定期檢查全院消防設(shè)施性能，保證消防設(shè)施隨時處于功能完好狀態(tài)。
3、保證消防通道暢通。
4、注意用氧、用電安全及易燃、易爆物品的管理。
（二）預防預警系統(tǒng)。
應(yīng)急指揮部按照“高效、快捷”的原則，建立和完善以各種火災事故的監(jiān)測、預報、信息傳輸、分析處理為主要內(nèi)容的預警服務(wù)系統(tǒng)和相關(guān)技術(shù)支持平臺，并實現(xiàn)與消防部門的聯(lián)網(wǎng)互通，做到信息共享，提高預警能力。
三、應(yīng)急響應(yīng)。
（一）信息報告。
1、火災發(fā)生后，第一個發(fā)現(xiàn)災情的人員或得知火情的值班人員要在第一時間利用一切可以利用的通訊工具撥打火警電話，說明失火的具體地址、失火的位置、單位名稱、失火物品名稱、火勢大小、火災現(xiàn)場有無危險品等，2、現(xiàn)場值班員或負責人將火情通知指揮組總指揮，迅速在指定位置集合，聽從統(tǒng)一安排部署。
3、各組成員由本組負責人通知，按部署迅速展開行動。
（二）應(yīng)急處理。
1、所有應(yīng)急人員接到通知后要立即趕到現(xiàn)場。在應(yīng)急搶險過程中，要遵循“救人先于救火”的原則。參與搶救的人員要做到緊張有序，一切行動聽指揮，有問題要及時上報指揮組。
2、現(xiàn)場指揮組要根據(jù)火災事故的具體狀況，劃定安全區(qū)，根據(jù)建筑物及周圍狀況，事先劃定人員疏散集結(jié)的安全區(qū)；立即組織病人有秩序的疏散、撤離，對傷員進行護理并及時送往醫(yī)院。
3、撲救火災時必須注意防爆問題，防止易爆物體受熱而產(chǎn)生爆炸。在撲救火災時，把受到或可能受到火勢威脅的易燃、易爆物品迅速轉(zhuǎn)移出去。
（三）現(xiàn)場警戒。
1、外圍警戒：清楚路障，指導一切無關(guān)車輛離開現(xiàn)場，勸導無關(guān)人員撤離現(xiàn)場，維護好外圍秩序，迎接消防隊，為消防隊到場滅火創(chuàng)造有利條件。
2、火場外部警戒：不許無關(guān)人員進入現(xiàn)場，指導疏散人員離開建筑，看管好火場內(nèi)疏散出的物資，指引消防隊進入現(xiàn)場、消防控制室，為消防隊的滅火戰(zhàn)斗行動維持好秩序。
3、火災撲滅后，在火災區(qū)域內(nèi)設(shè)立警戒區(qū)，禁止無關(guān)人員進入，配合公安消防部門調(diào)查火災原因。
四、后期處置。
（一）善后處置。
1、醫(yī)務(wù)人員迅速對摔傷、砸傷、燒傷、踩傷的病人實施救治。
2、醫(yī)務(wù)人員對本病區(qū)的患者逐一檢查、治療，病房主任將本病區(qū)火災中的病人狀況向醫(yī)務(wù)科匯報。
3、總務(wù)科組織相關(guān)人員對所轄設(shè)備全面檢修，恢復正常運轉(zhuǎn)。
4、各要害部位及職能部門負責人，將本部門火災后的狀況及時上報主管院長。
（二）調(diào)查和報告。
火災事故應(yīng)急救援結(jié)束后，由應(yīng)急指揮部指定組成事故調(diào)查組，對火災事故的起因、性質(zhì)、影響、責任、經(jīng)驗教訓和恢復重建等問題進行調(diào)查評估，并寫出書面報告。對特別重大的火災事故，要及時向省、自治區(qū)、直轄市消防總隊報告。
五、保障措施。
（一）通信聯(lián)絡(luò)。
1、建立通訊網(wǎng)絡(luò)，使各級有關(guān)人員能迅速正確地接受火災信息。
2、保持單位內(nèi)部各部位、著火層與消防控制室，消防控制室與單位供水、供電部門的無線聯(lián)系。
（二）設(shè)備保障。
1、保證消防用水，消防用電不間斷。
2、保證滅火器材的供給與完好。
3、保證傷員救護等工作的運輸車輛。
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學校發(fā)生樓房倒塌的應(yīng)急預案篇十三
1、事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學生進行緊急集結(jié)疏散，一邊以最快的速度將發(fā)生事故信息報告學區(qū)。
2、各相關(guān)人員馬上按工作職責到現(xiàn)場指揮全校師生進行緊急疏散，具體如下：
（1）利用校園音響系統(tǒng)，馬上發(fā)出緊急集合信號。
（2）用音響設(shè)備進行現(xiàn)場指揮疏散。
（3）各班主任、上課教師及所有在校教師立即指揮班級學生按學校規(guī)定的撤離疏散地點和順序進行疏散。
（4）疏散地點一般以學校操場為集結(jié)點，若遇緊急情況，則直接疏散出教學區(qū)到校處集結(jié)。
3、如發(fā)生火災，嚴格禁止學生參與救火，全體教師切實要從對學生生命高度負責的態(tài)度，及時將學生帶至遠離火處。教師要利用一切救火設(shè)備（如滅火器），盡可能將初始火災撲滅，并在第一時間報警。當火災不能控制或發(fā)生重大險情，以人的生命為第一位，及時撤離火場。
學校發(fā)生樓房倒塌的應(yīng)急預案篇十四
為貫徹落實《中華人民共和國消防法》，切實做好學校重、特大火災事故的應(yīng)急救援工作，保護廣大教職員工和學生的生命財產(chǎn)和集體財產(chǎn)安全，最大限度地減輕火災事故所造成的經(jīng)濟損失。
(二)工作原則。
牢固樹立“安全第一，預防為主”的原則，切實保障廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，最大程度地預防和減少火災事故。
(三)編制依據(jù)。
本預案依據(jù)《中華人民共和國消防法》，《汕頭大學突發(fā)事件總體應(yīng)急預案》，結(jié)合《汕頭大學消防安全管理制度》編制。
(四)適用范圍。
本預案適用于汕頭大學校本部及各校區(qū)發(fā)生的各類重大、特大火災事故處置。
(一)組織機構(gòu)。
1、學校成立校內(nèi)火災事故應(yīng)急處置工作組（簡稱火災應(yīng)急處置工作組）。
組長：分管安全保衛(wèi)工作的學校領(lǐng)導。
副組長：保衛(wèi)處處長、資源管理處處長。
2、火災應(yīng)急處置工作組下設(shè)辦公室，掛靠保衛(wèi)處，辦公室主任由保衛(wèi)處處長兼任。
3、火災應(yīng)急處置工作組下設(shè)八個小組：
火災救援小組：保衛(wèi)處干部及校衛(wèi)隊義務(wù)消防隊員。
通訊小組：校園“110報警救助服務(wù)中心”、黨政辦、資源管理處、網(wǎng)絡(luò)中心等相關(guān)人員。
疏散引導小組：保衛(wèi)處有關(guān)干部及校衛(wèi)隊隊員。
醫(yī)療救護小組：校醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員。
后勤保障小組：資源管理處、校工會等相關(guān)人員。
事故調(diào)查小組：保衛(wèi)處、資源管理處、基建處等相關(guān)人員。
善后工作小組：黨政辦公室、保衛(wèi)處、工會、學生處、研究生院、人事處和事故所屬單位等相關(guān)人員。
(二)火災事故應(yīng)急工作領(lǐng)導小組的主要職責。
1、接到火災事故報告后，火災應(yīng)急處置工作組組長或副組長要第一時間趕赴事故現(xiàn)場組織救援工作、協(xié)調(diào)指揮，若事故有進一步擴大的趨勢，應(yīng)立即撥打“119”火災報警電話請求公安消防救援。
2、迅速對災情進行分析，視事故的類型啟動相關(guān)應(yīng)急救援預案，并對應(yīng)急救援工作中所發(fā)生的意外情況采取緊急果斷措施。
3、為救援工作提供物資保障和其它有關(guān)保障條件。
4、負責信息的接收與發(fā)布，向上級領(lǐng)導機關(guān)及有關(guān)媒體發(fā)布事故和救援信息。
(一)任何單位和個人一旦發(fā)現(xiàn)火災應(yīng)立即向校園“110”報警救助服務(wù)中心和“119”消防部門報警。
(二)報警時要沉著冷靜，應(yīng)向接警人員講清楚以下幾個內(nèi)容：1。報警人的姓名、住址、工作單位、聯(lián)系電話；2。失火的準確地理位置；3。能夠了解失火的情況，如起火時間、燃燒特征、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑、行車路線、消防車如何方便地進入或接近火災現(xiàn)場等等；4。耐心回答“119”接警人員的詢問；5。到校門口等待消防車的到來，以便引導消防車快速進入火災現(xiàn)場。
(三)保衛(wèi)處接到報警后，應(yīng)立即采取以下措施：
2、通知相關(guān)人員迅速集結(jié)，組織疏散和撲救，并立即向有關(guān)領(lǐng)導報告。
3、門衛(wèi)值班人員在火災事故期間，嚴格控制出入車輛和人員。
(一)校衛(wèi)隊義務(wù)消防隊在接到火警后，應(yīng)迅速趕往失火地點。若接報警了解到災情嚴重，應(yīng)立即撥打“119”電話報警。
(二)義務(wù)消防隊就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災，防止火勢蔓延；第一時間報告保衛(wèi)處領(lǐng)導，保衛(wèi)處領(lǐng)導趕赴火災現(xiàn)場指揮救災。
(三)如發(fā)現(xiàn)有人員被火勢包圍，應(yīng)先救人，后救火；如發(fā)現(xiàn)有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時，應(yīng)迅速組織人員將易燃易爆危險物品轉(zhuǎn)移到安全地點。疏散引導小組先疏散被火勢圍困的人員，其次再進行火勢周圍的物資疏散，同時要注意疏散人員自身的安全。
(四)疏散后的物資要放在不影響消防車通道和利于火災撲救的安全地點，同時物資的放置點要留人看守，防止疏散后有物資形成新的火點。
(五)如起火物為化學藥品或易燃易爆危險物品時，應(yīng)在確定無爆炸危險的情況下，用干粉滅火器、沙子等物品進行撲救，用水將周圍的可燃物品淋濕，但嚴禁用水撲救化學藥品或易燃易爆危險物品；如不能確定有無爆炸危險的，應(yīng)在安全地點做好準備，等待應(yīng)急消防隊到來。
(六)在應(yīng)急消防隊到達火場后，應(yīng)聽從應(yīng)急消防部門指揮人員的指揮，配合滅火工作。
(七)在疏散時，要先疏散容易起火物資和貴重物資；消防隊到達火場后，則應(yīng)聽從應(yīng)急消防人員的指揮進行疏散工作。
(八)通信小組接到火警后，立即通知學校領(lǐng)導及消防安全責任人和消防安全管理人及各小組成員到達火災現(xiàn)場；將火場的具體情況及時反饋。
(九)醫(yī)療救護小組接到通知后，要迅速組織醫(yī)護人員準備好搶救器械、藥品、救護車等，迅速趕赴火災現(xiàn)場，一旦有人受傷緊急實施搶救；如有人受傷或中毒，應(yīng)根據(jù)傷情處理，必要時撥打“120”救護。
(十)后勤保障小組做好火災事故疏散轉(zhuǎn)移人員的安排，制定轉(zhuǎn)移安置方案和安排食宿。
(一)應(yīng)急預案終止后，保衛(wèi)處、資源管理處、基建處和事故所屬單位應(yīng)協(xié)助公安、消防部門做好事故的調(diào)查工作。查明事故原因、提出對責任單位、責任人及其他相關(guān)情況的處理意見，確定事故責任人和對責任人的處理意見，做好各項善后處理工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，盡快消除突發(fā)事件帶來的不利影響。
(二)對于造成人員傷亡的，善后工作組應(yīng)積極協(xié)調(diào)并處理好相關(guān)事宜。
(三)對在事故應(yīng)急救援中做出貢獻的單位和個人，適當予以嘉獎。
(一)所有參加滅火與應(yīng)急疏散工作的部門領(lǐng)導、工作人員應(yīng)打開通信工具，確保通訊暢通，服從通信小組長的調(diào)遣。
(二)資源管理處通知值班水工、電工在火場待命。
(三)校醫(yī)院人員在現(xiàn)場及時救治火場受傷人員，必要時與地方醫(yī)院聯(lián)系救治工作。
(四)學校車隊應(yīng)調(diào)集車輛，做好運輸保障工作。
(五)資源管理處人員對被搶救、轉(zhuǎn)移的物資進行登記、保管，對火災損失情況協(xié)同有關(guān)部門進行清理登記。
(一)本預案解釋權(quán)歸汕頭大學，具體解釋工作由保衛(wèi)處承辦。
(二)本預案自印發(fā)之日起實施。
(一)相關(guān)電話：
校內(nèi)24小時值班電話：xxx、xxx。
校醫(yī)院值班電話：xxx。
急救、報警電話：120、119。
學校發(fā)生樓房倒塌的應(yīng)急預案篇十五
學校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定，進一步健全與完善學校消防管理規(guī)定和各項制度，加強重點部位及學生宿舍的管理，配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為了提升學校的處置能力，根據(jù)《中華人民共和國消防法》的有關(guān)精神，特制定本預案。
一、可能引起學?；馂氖鹿实脑颉?/p>
電線老化、亂拉接臨時線，違章用電爐和其它電器設(shè)備，液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易燥物品使用、保管不當，違章動用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。
二、預防措施、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學校消防安全管理體制，落實學校消防安全責任制。、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。、加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改。4、保持通道暢通，不堆物。
三、處理程序。
一旦發(fā)生火災，一般應(yīng)按下列程序處理。、打“119”電話報警，同時上報區(qū)教委和相關(guān)科室。、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。(1)人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和舍務(wù)教師應(yīng)在第一時間，有序地組織學生疏散轉(zhuǎn)移。
a.火災時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
b.利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
c.高層著火時疏散時較為困難，困此更應(yīng)沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應(yīng)按照安全口的指示標志，盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓?；饎荽_實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。
d.火災時，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
a.首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。
b.疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如學生受傷，要及時通知家長。、等待消防車到來期間，可組織學校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。、配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。6、劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和夫關(guān)人員進入著火現(xiàn)場，以錫發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災調(diào)查人員未到之前火災已經(jīng)撲滅，失火單位應(yīng)當把了解的情況向他們介紹，并將火災現(xiàn)場保護工作移交給火災調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當事人或見證人。當火災發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務(wù)消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。
學校發(fā)生樓房倒塌的應(yīng)急預案篇十六
防止學校校舍倒塌（包括校園建筑物），最大限度地減少人員傷亡，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》等有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實際，特制定本預案。
由于洪災、雪災、火災、地震（地面下沉）及年久失修、建筑維護不當導致校舍、圍墻等建筑物倒塌，造成人員傷亡。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，由闕洪賢任辦公室主任。
組長工作職責：及時聽取事故情況匯報，立即召集領(lǐng)導小組成員研究、制定處置對策，及時向上級報告情況，負責整個事故的應(yīng)急處置工作。
副組長工作職責：在組長的統(tǒng)一部署下，負責指揮有關(guān)人員開展事故現(xiàn)場救援，事故調(diào)查、善后處理等工作。
成員工作職責：
1、負責維護事故現(xiàn)場治安秩序。
2、負責事故現(xiàn)場應(yīng)急救援工作，及時通知消防、公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、宣傳等部門。
3、負責事故應(yīng)急救援的交通保障工作。
4、負責涉案人員監(jiān)控工作。
5、負責將事故在第一時間呈報上級有關(guān)部門。
6、組織參與事故的現(xiàn)場處置和調(diào)查工作。
1、加強對校舍及圍墻、廁所安全隱患的排查，認真整改，及時維修，設(shè)立警示標志。
2、加強學生的安全知識教育。
3、加強施工人員的教育管理。
1、迅速組織全體學生快速、有序的撤離現(xiàn)場，抵達安全地帶。
2、根據(jù)倒塌的情況迅速向衛(wèi)生院，鄉(xiāng)政府、派出所求救。
3、在向上級匯報的同時，派出人員到岔路口、校門口等待引導搶救和救護車輛。
1、在救護人員到來之前，全體教師一要帶領(lǐng)全體學生迅速撤離現(xiàn)場，然后再實施搶救，全體教師均有義務(wù)參加搶救。
2、救護人員到來之后，校內(nèi)人員配合救護人員做好搶救、輔助工作。
3、就地取材，使用恰當器具救護：擔架、棉被等。
4、迅速組織人員逃生的原則是“先疏散，后搶救”。
5、無關(guān)人員要遠離校舍，以便于救護車輛駛?cè)搿?/p>
1、倒塌事故首要的一條是迅速組織學生有序撤離現(xiàn)場，保護師生安全，搶救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
3、倒塌后應(yīng)掌握的原則是邊組織撤離、搶救，邊報警。
4、不組織學生參加搶救。
5、有人員受傷及時撥打衛(wèi)生院電話進行救護。
6、情況緊急時可向其它學校求助或請求部隊、公安、城建等部門協(xié)助。
學校發(fā)生樓房倒塌的應(yīng)急預案篇十七
為保護學校師生員工的人身、財產(chǎn)及公共財產(chǎn)安全，落實消防工作“以防為主，防消結(jié)合”的基本原則，進一步提高應(yīng)對火災的能力，根據(jù)有關(guān)法規(guī)、規(guī)定，結(jié)合學校實際，特制定本預案。
從維護全校師生員工生命財產(chǎn)安全和確保學校穩(wěn)定大局出發(fā)，堅持以人為本的理念，體現(xiàn)“人的生命”重于一切的原則，提高認識，統(tǒng)一思想，形成共識。按照“誰主管，誰負責”的原則，校屬各單位負責人對本單位的消防安全負全責，落實本單位的消防應(yīng)急預案，不斷提高學校對火災的預防工作和應(yīng)急處置突發(fā)事件的能力。
通過應(yīng)急預案的制定，建立學校應(yīng)對突發(fā)火災事故的指揮和處置系統(tǒng)，力求應(yīng)急預案實際有效、可操作性強，在學校面臨突發(fā)火災事故時，能夠統(tǒng)一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，進一步改進消防安全和滅火救援工作，落實學校消防安全工作責任制。
（一）地理位置。
學校金花校區(qū)位于xxx市碑林區(qū)金花南路19號。西邊為東二環(huán)路，北邊為韓森路，南邊為陜西現(xiàn)代建筑設(shè)計研究院、xxx財會學校和xxx藝術(shù)學校，東邊為經(jīng)二路、愛民路。
臨潼校區(qū)位于xxx市臨潼區(qū)陜鼓大道58號。北臨陜鼓大道，東臨xxx科技大學，南臨斜口街辦芷陽村，西邊為鳳凰大道。
（二）防火特點。
根據(jù)學校實際情況，具有以下防火特點：
1、有易燃、易爆等危險化學物品，主要分布在環(huán)境與化學工程學院等實驗室和實驗室管理處危險化學品庫。
2、部分線路負荷大，線路老化。
3、重點要害部位多，有一級和二級重點要害部位。
4、貴重儀器設(shè)備多，如：院士基地、省重點實驗室、協(xié)同創(chuàng)新中心、產(chǎn)業(yè)用紡織品中心等。
5、人員密集場所多，如教工活動之家、大學生活動中心、如意報告廳、西紡報告廳、臨潼校區(qū)圖書館的兩個報告廳、學生公寓樓、學生食堂、圖書館、教室、實驗室等人員聚集場所。
組長：分管穩(wěn)定工作的黨委副書記。
分管安全保衛(wèi)工作的副校長。
副組長：保衛(wèi)處處長、黨政辦主任。
成員：宣傳部部長、學生工作部（處）部（處）長。
研究生工作部部長、教務(wù)處處長、校醫(yī)院院長。
實驗室管理處處長、國有資產(chǎn)管理處處長。
財務(wù)處處長、校團委書記、后勤管理處處長。
事故發(fā)生單位黨政負責人。
火災應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組的主要職責。
1、發(fā)生火災時指揮、協(xié)調(diào)各工作組和義務(wù)消防隊員開展滅火和人員疏散工作；協(xié)調(diào)配合到達火災現(xiàn)場的公安消防人員開展滅火工作。
2、協(xié)助、配合公安消防部門做好火災事故的調(diào)查等善后工作。
（二）領(lǐng)導小組下設(shè)四個工作組。
工作組在火災應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下開展工作。
1、滅火行動工作組。
組長：保衛(wèi)處處長。
成員：保衛(wèi)處副處長、保衛(wèi)處治安防衛(wèi)一科科長保衛(wèi)處治安防衛(wèi)二科科長、校衛(wèi)隊負責人。
事故發(fā)生單位負責人。
主要職責：組織、建立校園義務(wù)消防隊伍；做好義務(wù)消防隊隊員的防火教育、培訓和火災模擬演習、演練等具體工作；負責滅火器材和工具的保管與使用；發(fā)生火災時利用學校配置的消防器材及有關(guān)消防設(shè)施，進行火災現(xiàn)場滅火，搶救火災被困人員等工作。
2、通訊聯(lián)絡(luò)工作組。
組長：黨政辦主任。
成員：保衛(wèi)處處長、學工部部長、研工部部長。
主要職責：接到火災報警后，迅速與火災應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組取得聯(lián)系，引導消防隊員和消防車輛進入火災現(xiàn)場；聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門、人員；組織調(diào)遣消防力量；負責信息采集、校內(nèi)外聯(lián)絡(luò)。
3、疏散引導工作組。
組長：保衛(wèi)處處長。
副組長：后勤管理處處長、學工部部長、研工部部長。
成員：保衛(wèi)處消防管理人員、學工部、研工部。
后勤管理處、各學院相關(guān)工作人員。
主要職責：負責校內(nèi)火場區(qū)域人員的應(yīng)急疏散工作；引導人員疏散自救，在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守，搜索未及時疏散的人員，確保人員安全快速疏散至安全區(qū)域。
4、安全防護、救護工作組。
組長：后勤管理處處長。
副組長：保衛(wèi)處處長、校醫(yī)院院長。
成員：后勤管理處工作人員、校醫(yī)院醫(yī)護人員。
保衛(wèi)處校衛(wèi)隊隊員。
主要職責：負責車輛需求、道路通暢、供電控制及水源保障等；在火災現(xiàn)場對傷員進行緊急搶救；必要時拔打120，聯(lián)系并護送至校外醫(yī)院進行搶救。
（一）報警與接警。
1、學校任何部門（學院）或部位發(fā)生火災，發(fā)現(xiàn)人員或現(xiàn)場人員都有義務(wù)立即向?qū)W校保衛(wèi)處值班室（金花：8xx30xx0臨潼：8xx16xx0）和“119”公安消防部門報警。報警時，應(yīng)根據(jù)火災情況向周圍人員發(fā)出火警信號，同時以最準確、簡潔的語言向接警人員說明情況。
保衛(wèi)處值班室接到報警后，須迅速向?qū)W?；馂膽?yīng)急處置工作領(lǐng)導小組報告，并通知各工作組及發(fā)生火災部門（學院）的領(lǐng)導立即趕赴現(xiàn)場，按照本預案的任務(wù)和要求分工負責、密切配合，采取有效措施迅速開展工作。若撥打“119”報警后，應(yīng)當向接警的公安消防人員簡明講清以下幾個內(nèi)容：
（1）報警人姓名、住址、工作單位、聯(lián)系電話號碼；
（2）火災現(xiàn)場的準確位置；
（4）耐心回答“119”接警人員的詢問。
打完電話，應(yīng)組織人員到校門口引導消防車和消防人員快速趕赴火災現(xiàn)場。
2、接到火災通知后，發(fā)生火災部門（學院）防火責任人，應(yīng)立即調(diào)集本部門（學院）義務(wù)消防員和專兼職消防力量，使用本部門（學院）的滅火器材、設(shè)備有效地組織撲救，力爭撲滅初起火災。在組織撲救時，應(yīng)注意查明以下情況：
（1）起火部位、燃燒物性質(zhì)、火災范圍、火勢蔓延路線及方向；
（2）是否有人受到火災威脅，同時查清火災被困人員的數(shù)量和所處地點，制定搶救方案；
（6）火災撲滅后，要全面檢查現(xiàn)場，消滅遺留火種，并派人保護好火災現(xiàn)場，等待公安消防人員對火災進行現(xiàn)場調(diào)查。
（二）應(yīng)急疏散。
1、人員分布密集的場所要制定安全疏散計劃，確定在緊急情況下的安全疏散路線，并繪制平面圖，用醒目的箭頭標示出入口和疏散路線，學生宿舍的疏散方案由后勤物業(yè)管理部門制定，其余樓宇按照“誰主管，誰負責”的原則制定具體疏散方案；要保證安全通道、樓梯和出口暢通無阻；對工作人員按所處不同區(qū)域提出具體的任務(wù)和要求。
2、發(fā)生火警時，應(yīng)有計劃、按順序疏散。首先通知出口附近或最危險區(qū)域內(nèi)的人員疏散；然后視情況公開通報，告訴其他被困人員疏散。在疏散人員時，要注意防止疏散通道擁堵以致發(fā)生混亂情況；在火勢猛烈但疏散條件較好的情況下，可讓全體被困人員同時疏散。
3、正確引導疏導。工作人員要為被疏散人員指明各種疏散通道，并在安全出口以及容易走錯的地方安排專人值守。同時，使用鎮(zhèn)定的.語言呼喊，減輕或消除被疏散人員的恐懼情緒，使疏散工作有條不紊的進行。工作人員還要隨時向被疏散人員了解火場內(nèi)是否還有被困人員，并大聲呼叫，喚起被困人員的意識，還要注意辨聽哪里有呼救聲、喘息聲和呻吟聲，一旦發(fā)現(xiàn)被困人員，應(yīng)迅速組織力量施救。
4、制止脫險者返回火場內(nèi)。撤離火災危險區(qū)的人員有可能會重返火場內(nèi)搶救財物或未逃離人員，造成人員疏散的混亂，妨礙疏散和滅火工作的開展。因此，要對疏散到安全區(qū)域的人員加強管理，必要時要增加警戒人員的力量。
（三）初起火災撲救原則與步驟。
1、撲救初期火災的原則。
（1）先控制，后消滅；
（2）先救人，后救火；
（3）先重點，后一般。
2、撲救初起火災的步驟。
（4）待公安消防人員到達火場后，應(yīng)聽從公安消防部門指揮人員的指揮，配合滅火工作。
（四）通訊聯(lián)絡(luò)。
1、接到火災報警后，通訊聯(lián)絡(luò)工作組人員應(yīng)迅速通知有關(guān)人員趕到火災現(xiàn)場，采取有效措施進行撲救。
2、通知后勤配電室停止對所發(fā)生火災場所的供電。
3、迅速通知有關(guān)人員控制車輛和無關(guān)人員進入火災周邊區(qū)域，同時清理火災周邊區(qū)域停放的車輛及其他障礙。
4、派人到各路口迎接消防車輛，并引導消防車輛到火災現(xiàn)場。
（五）安全防護、救護。
1、安全防護、救護工作組中的保衛(wèi)處校衛(wèi)隊隊員、后勤工作人員應(yīng)立即對火場周圍進行清障、警戒，做好周圍群眾的疏散工作，并把逃離火場人員帶至安全地點。
2、校醫(yī)院醫(yī)護人員對傷員進行緊急救護，如有人受傷或中毒，應(yīng)根據(jù)傷勢情況處理，必要時安排車輛及撥打“120”請求急救中心進行救治。
（一）火災被撲滅后，保衛(wèi)處應(yīng)保護現(xiàn)場，協(xié)助公安消防部門調(diào)查火災原因。
（二）事故調(diào)查結(jié)束后，領(lǐng)導小組應(yīng)及時下達指令，組織人員迅速清理火災現(xiàn)場，盡快恢復正常的教學、工作和生活秩序。
（三）領(lǐng)導小組根據(jù)公安消防部門做出的火災事故結(jié)論，區(qū)分責任，按照有關(guān)規(guī)定提出相關(guān)責任部門（學院）或人員的處理意見，報學校研究通過后，追究有關(guān)部門（學院）或人員的責任。
（四）領(lǐng)導小組根據(jù)火災事故結(jié)論，責成火災部門（學院）提出整改措施并監(jiān)督落實。
學校發(fā)生樓房倒塌的應(yīng)急預案篇十八
在日常生活或是工作學習中，沒準兒會出現(xiàn)一些突發(fā)事故，為了提高風險防范意識，把損失降到最低，總歸要預先編制應(yīng)急預案。應(yīng)急預案應(yīng)該怎么編制呢？以下是小編幫大家整理的學校發(fā)生火災的應(yīng)急預案，希望對大家有所幫助。
為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，學校教育教學工作的順利開展，有效防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會議精神，結(jié)合我校實際，特制定本預案。
組長：xx。
副組長：xxxx。
成員：學校行政班子。
組長負責定時召開消防安全工作領(lǐng)導組會議，傳達上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責檢查各責任組對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。
領(lǐng)導組成員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故損失減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
組長：xx。
火險發(fā)生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打報警電話119，廣播告知全體師生，報險救災。
組長：xx。
負責消防設(shè)施設(shè)備完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作。
組長：xxxx（校醫(yī)）。
負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護。
組長：xx。
成員：各班班主任。
負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全。負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生，計算機中心和計算機室的消防安全由xx負責。
1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導室內(nèi)師生進行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取將火災消滅于初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢迅速蔓延。
3、在場人員要以最快的`方式向領(lǐng)導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打119；報警求救。
1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領(lǐng)導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，及時向；119；報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知師生迅速撤離。
2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導撤離師生從疏散通道撤離，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
4、負責緊急疏散的同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須進行特殊管理與培訓。
為了有效預防、及時控制和徹底消除校園內(nèi)突發(fā)事件的危害，保障全體師生的身體健康和生命財產(chǎn)安全，維護正常的教育教學秩序，特制定本方案：
１、普及校園安全知識，提高師生的自我防范意識。
２、建立快速反應(yīng)機制及采取有效的預防和處理措施。
1、建立二級校園安全管理網(wǎng)絡(luò)，實行分級管理。
學校成立突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導小組，負責全校安全工作的領(lǐng)導工作。
組長：焦月華。
組員：各處室主任、校醫(yī)。
２、各處室主任、班主任為本部門及本班安全工作負責人，各專業(yè)實驗室管理員為直接責任人，負責具體工作的落實。
學校突發(fā)事件是指在校園內(nèi)突然發(fā)生，造成或者可能造成廣大師生健康的傷害，安全受到威脅的事件。
學校突發(fā)事件應(yīng)急工作，遵循預防為主、常備不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導，分工負責，反應(yīng)及時，依靠科學，措施果斷的原則。
1、處置火災事故的組織：校園值周領(lǐng)導、各處室人員、實驗員及消防安全員。
2、報警程序：
（1）迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
（2）根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119）。
（3）在向校領(lǐng)導匯報的同時，派出人員到路口等待引導消防車輛。
3、組織實施：
（1）參加人員：在消防車到來之前，以校安全消防組織成員為主，其余人員（尤其是教師）均有義務(wù)參加撲救。
（2）消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
（3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。
（4）各級領(lǐng)導要迅速組織人員逃生，原則是；先救人，后救物。
（5）無關(guān)人員要遠離火場和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>
4、撲救方法：
（1）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
（2）撲救液體物品火災，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
5、注意事項：
（1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
（2）火災第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。
（3）火災后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。
（4）人員在逃生時應(yīng)掌握方法（略）。
（5）一般不組織學生參加滅火。
1、處置事件的組織：事件當事人所在部門領(lǐng)導、涉及班級班主任及政教處干事。
2、報警程序：
（1）所屬班級班主任。
（2）當事人所在部門領(lǐng)導。
（4）校分管領(lǐng)導和校主要領(lǐng)導。
（5）如需報告公安機關(guān)，須報請領(lǐng)導同意。
3、處置措施：
（1）接報后，值周領(lǐng)導、班主任、保衛(wèi)干事等人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。
（2）校園值班人員立即按照程序向領(lǐng)導報告。
（3）各部門領(lǐng)導根據(jù)事態(tài)嚴重程度，邊處置情況邊向校領(lǐng)導匯報。
（4）如有人員受傷，立即送往校醫(yī)室或就近醫(yī)院進行救治。
（5）如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應(yīng)將雙方主要負責人和有關(guān)人員帶入值班室，其余人員驅(qū)散。
（6）如是意外事故，應(yīng)盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫(yī)院搶救。
（7）如是社會人員來校鬧事，須立即撥打公安110，并將鬧事人員扣留。
4、注意事項：
（1）各級領(lǐng)導遇事一定要冷靜，果斷采取措施。
（2）處理群體性的事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態(tài)。
1、處置事件的組織：值周領(lǐng)導、案件涉及的部門領(lǐng)導、校分管校長。
2、報警程序：
（1）發(fā)現(xiàn)案件時應(yīng)及時向班主任、保衛(wèi)部門領(lǐng)導報告。
（2）案件涉及的部門領(lǐng)導。
（3）根據(jù)案情報告分管領(lǐng)導和校主要領(lǐng)導。
（4）經(jīng)校領(lǐng)導同意后向公安機關(guān)報案。
3、處置措施：
（1）接報后，保衛(wèi)人員迅速趕到現(xiàn)場。同時向有關(guān)領(lǐng)導報告。
（2）安排人員保護現(xiàn)場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。
（3）根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值，經(jīng)請示后向公安機關(guān)報案。
（4）積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。
4、注意事項：
（1）此類案件一般內(nèi)部掌握，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚。
（2）注意保護現(xiàn)場，以便為偵破案件提供條件。
（3）各級領(lǐng)導要做好安撫工作，不要影響正常的工作秩序和學習秩序。
1、處置事件的組織：
事件當事人所在部門領(lǐng)導、有關(guān)人員、校分管領(lǐng)導、及校主要領(lǐng)導。
2、報告程序：
（1）學生要報告班主任。
（2）總務(wù)處領(lǐng)導及有關(guān)人員。
（3）校分管領(lǐng)導。
（4）校主要領(lǐng)導。
（5）經(jīng)領(lǐng)導同意后報告地方防疫部門。
3、處置措施：
（1）發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門和領(lǐng)導匯報。
（2）以最快速度將中毒人員送往校區(qū)衛(wèi)生所或就近醫(yī)院，無交通工具時撥打急救中心電話；120；請求救助。
（3）由封存現(xiàn)有食物，無關(guān)人員不允許到操作間或售飯?zhí)帯?/p>
（4）立即組織學生骨干組成陪護人員隊伍，由各學院領(lǐng)導安排本單位人員負責陪護，無關(guān)人員未經(jīng)批準不準到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。
（5）根據(jù)領(lǐng)導要求，分別向上級主管部門和市防疫部門報告。
4、注意事項：
（1）穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
（2）如有個別家長來校探視，要做好家長的思想工作和接待工作。
（3）事故發(fā)生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，輔導員和學生干部骨干要做好食物中毒人員的思想工作。
（4）如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過學校主要領(lǐng)導同意，未經(jīng)同意，任何部門和個人不得接受采訪，以避免報道失實。
消防中心。
組長：
副組長：
組員：
1、發(fā)生火災時，現(xiàn)場教師馬上組織疏散學生離開現(xiàn)場。立即報警撥打消防中心火警電話（119），報告內(nèi)容為：南油村學校發(fā)生火災，請迅速前來撲救，地址：曲周縣白寨鄉(xiāng)南油村小學。待對方放下電話后再掛機。同時迅速報告學校安全領(lǐng)導小組，學校領(lǐng)導組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
2、學校領(lǐng)導在向區(qū)教育局領(lǐng)導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災。
1、學校領(lǐng)導和教師要迅速組織學生逃生，原則是；先救人，后救物。
2、參加人員：在消防車到來之前，學校教師均有義務(wù)參加撲救。
3、消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
4、使用器具：滅火器、水桶等。
5、學生及無關(guān)人員要遠離火場和校園內(nèi)的道路，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>
6、如果可能，要迅速啟用廣播系統(tǒng)，學校領(lǐng)導用廣播指揮師生疏散或滅火。
1、撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
2、撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、火災第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因，立即切斷電源。
3、火災后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。
4、嚴禁組織學生參加滅火。
學校發(fā)生樓房倒塌的應(yīng)急預案篇十九
為妥善安置學校消防安全事故，保護師生員工的合法權(quán)益，維護學校正常的教育教學和生活秩序，根據(jù)《中華人民共和國消防法》《高等學校消防安全管理規(guī)定》《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預案》等法律法規(guī)，細化應(yīng)對措施、明確工作責任、確保校園的穩(wěn)定與安全，根據(jù)學校實際，制定本預案。本預案所稱的消防安全事故是指發(fā)生在xx大學校園內(nèi)的消防安全事故。
為了有效預防和減少火災，防止火災事故對師生生命和財產(chǎn)造成傷害和破壞，維護學校正常的學習、教學和科研秩序。
(1)統(tǒng)一領(lǐng)導，快速反應(yīng)；
(2)預防為本，及時控制；
(3)分級負責，系統(tǒng)聯(lián)動；
(4)臨危不亂，安全有序；
(5)以人為本，生命至上。
（一）消防安全事故處置領(lǐng)導小組。
組長：分管安全的校領(lǐng)導。
成員：黨委宣傳部、學生工作處、保衛(wèi)處、研究生院、人事處、教務(wù)處、財務(wù)處、基建處、后勤處、工會、團委、信息管理處負責人。
領(lǐng)導小組的主要職責：負責統(tǒng)一決策、組織、指揮全校范圍內(nèi)涉消防安全事故的應(yīng)急行動，下達應(yīng)急處置工作任務(wù)；協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位開展應(yīng)急處置工作；重大消防安全事故及時向省政府、省教育廳和駐地市政府請示報告。
領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在保衛(wèi)處，日常工作由保衛(wèi)處承擔。辦公室下設(shè)事故調(diào)查、媒體宣傳、治安保衛(wèi)、后勤保障四個工作組。
領(lǐng)導小組辦公室的主要職責負責提出處理消防安全事故的指導意見和具體措施，報領(lǐng)導小組；督導、檢查各部門、各單位落實消防安全事故應(yīng)急處理工作；根據(jù)消防安全事故的性質(zhì)，提出對有關(guān)責任人進行責任追究的意見。
(二)各工作組組成及職責。
1.事故調(diào)查組組成及工作職責。
組長：保衛(wèi)處負責人和相關(guān)部門負責人。
成員：保衛(wèi)處和發(fā)生事件單位的相關(guān)人員。
主要職責：負責協(xié)助調(diào)查火災原因、著火經(jīng)過及造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失情況。
2.媒體宣傳組組成及工作職責。
組長：宣傳部負責人。
成員：宣傳部和信息管理處相關(guān)人員。
主要職責：負責了解和分析事件情況，并向有關(guān)單位通報情況。開展正面宣傳教育工作，防止有害信息傳播蔓延。
3.治安保衛(wèi)組組成及工作職責。
組長：保衛(wèi)處副處長。
成員：保衛(wèi)處、學生工作處及校衛(wèi)隊員。
主要職責：立即到達現(xiàn)場，迅速組織人員疏散，協(xié)助有關(guān)部門開展搶險和人員營救。確保學校重點部位的安全，保護國家財產(chǎn)和師生的人身安全。重大火災事故發(fā)生后，做好現(xiàn)場保護工作。
4.后勤保障組組成及工作職責。
組長：后勤處負責人。
成員：后勤處、醫(yī)院相關(guān)人員。
主要職責：確保相關(guān)師生及工作人員的食品、飲水、住宿、防寒、醫(yī)療等供給；負責機動車輛調(diào)配，以及相關(guān)物質(zhì)的供給等。
（一）報警、報告。
學校一旦發(fā)生火險，應(yīng)在第一時間進行撲救并同時報告保衛(wèi)處（校園10）。如果火勢失檢，要指派專人向19，10報警，并告知發(fā)生火災的位置、燃烷物種類、被困人員情況。立即啟動消防安全事故應(yīng)急預案。
（二）應(yīng)對措施。
1.現(xiàn)場師生或工作人員的主要工作。
第一個發(fā)現(xiàn)起火的人是火災現(xiàn)場第一日擊者，要立即采取措施，撲滅初起火險。在火險無法撲滅且有失控趨勢時，立即撤離并以呼喊的方式向周圍的.人報告火警。
聽到火警后所有人員應(yīng)該立即進入緊急狀態(tài)，教室、實驗室、圖書館等師生聚集場所的教師或工作人員立即組織師生進行快速有序疏散。
聽到火警但未在師生聚集地的教師或工作人員應(yīng)迅速到達通道、樓梯間、通道口等重要地點進行疏散保護。
在火災現(xiàn)場的負責人要統(tǒng)一指揮，果斷命令距離火場最近的人員首先撤離，其余人員依次疏散。將全體師生疏散到室外安全地點并立即清點人數(shù)。在確保安全的前提下指派專人斷后清場，并確認人員全部撤出。
2.相關(guān)部門主要工作。
事發(fā)單位和保衛(wèi)處組織人員進行自救：在確保安全的前提下，組織一部分人員用滅火器、消防栓滅火；另一部分人搶搬重要物資和檔案、材料等。當火勢無法控制且可能威脅在場人員的安全時，要果斷決定放棄自救，命令所有人員撤離火場。保衛(wèi)處安排專人迎候消防員，并告知火災位置、燃燒物種類、被困人員情況。指派專人切斷電源、氣源，關(guān)閉供油設(shè)備。如果火災發(fā)生在夜間，應(yīng)堅持到人員全部撤離以后再切斷電源為宜。醫(yī)院負責現(xiàn)場搶救，如發(fā)現(xiàn)有人受傷，馬上實施常規(guī)救助，并立即通知急救中心救援。
3.善后工作。
保衛(wèi)處負責保護現(xiàn)場，配合消防、行政部門開展調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果確定整改方案，追查責任。
事發(fā)部門對受傷人員進行撫慰。
資產(chǎn)管理處、基建處及后勤處盡快組織力量修繕過火房間，重新配置教學、生活等設(shè)施設(shè)備。
由媒體宣傳組統(tǒng)一向外界發(fā)布相關(guān)信息，內(nèi)容要全面、客觀、準確、及時。
（1)對在消防安全事故中負有直接責任的單位和個人依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)給予行政處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。
（2）對在消防安全事故中延報、謊報、瞞報、漏報或處置不當?shù)?，要追究當事人責任?/p>
(3)對在消防安全事故應(yīng)急處理工作中有突出表現(xiàn)的單位和個人以獎勵和表彰。
學校各部門要保持信息暢通，確保消防安全信息及時準確。同時要積極創(chuàng)造條件提供人力、物力、財力保障。每年要定期開展消防安全演練和應(yīng)急隊伍培訓，不斷提高應(yīng)急反應(yīng)能力。
（1）本預案由保衛(wèi)處制定并負責解釋。
（2）本預案自印發(fā)之日起實施。
學校發(fā)生樓房倒塌的應(yīng)急預案篇二十
應(yīng)急預案是指在自然災害、重大事故、環(huán)境危害和人為破壞等突發(fā)事件發(fā)生時的應(yīng)急管理、指揮和救援預案。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，學校教育教學工作的順利開展，有效防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會議精神，結(jié)合我校實際，特制定本預案。
組長:xx。
副組長:xxxx。
成員:學校行政班子。
組長負責定時召開消防安全工作領(lǐng)導組會議，傳達上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責檢查各責任組對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。
領(lǐng)導組成員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故損失減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
（一）通訊組。
組長:xx。
火險發(fā)生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打報警電話119，廣播告知全體師生，報險救災。
（二）滅火組。
組長:xx。
負責消防設(shè)施設(shè)備完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發(fā)生，立即參加救火救災工作。
（三）搶救組。
組長:xxxx(校醫(yī))。
負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護。
（四）緊急疏散組。
組長:xx。
成員:各班班主任。
負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全。圖書室xx同志，負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生，計算機中心和計算機室的消防安全由xx同志負責。
1.發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導室內(nèi)師生進行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取將火災消滅于初級階段。
2.如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢迅速蔓延。
3.在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4.領(lǐng)導組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報警求救。
1.火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領(lǐng)導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，及時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知師生迅速撤離。
2.管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導撤離師生從疏散通道撤離，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。
3.為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
4.負責緊急疏散的同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須進行特殊管理與培訓。
為了有效預防、及時控制和徹底消除校園內(nèi)突發(fā)事件的危害，保障全體師生的身體健康和生命財產(chǎn)安全，維護正常的教育教學秩序，特制定本方案：
１、普及校園安全知識，提高師生的自我防范意識。
２、建立快速反應(yīng)機制及采取有效的預防和處理措施。
1、建立二級校園安全管理網(wǎng)絡(luò)，實行分級管理。
學校成立突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導小組，負責全校安全工作的領(lǐng)導工作。
組長：焦月華。
組員：各處室主任、校醫(yī)。
２、各處室主任、班主任為本部門及本班安全工作負責人，
各專業(yè)實驗室管理員為直接責任人，負責具體工作的落實。
學校突發(fā)事件是指在校園內(nèi)突然發(fā)生，造成或者可能造成廣大師生健康的傷害，安全受到威脅的事件。
學校突發(fā)事件應(yīng)急工作，遵循預防為主、常備不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導，分工負責，反應(yīng)及時，依靠科學，措施果斷的原則。
（一）火災事故。
1、處置火災事故的組織：校園值周領(lǐng)導、各處室人員、實驗員及消防安全員。
2、報警程序：
（1）迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
（2）根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119）。
（3）在向校領(lǐng)導匯報的同時，派出人員到路口等待引導消防車輛。
3、組織實施：
（1）參加人員：在消防車到來之前，以校安全消防組織成員為主，其余人員（尤其是教師）均有義務(wù)參加撲救。
（2）消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
（3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。
（4）各級領(lǐng)導要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。
（5）無關(guān)人員要遠離火場和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>
4、撲救方法：
（1）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
（2）撲救液體物品火災，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
5、注意事項：
（1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
（2）火災第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。
（3）火災后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。
（4）人員在逃生時應(yīng)掌握方法（略）。
（5）一般不組織學生參加滅火。
（二）群體性的事件或個體重大突發(fā)事件。
1、處置事件的組織:事件當事人所在部門領(lǐng)導、涉及班級班主任及政教處干事。
2、報警程序：
（1）所屬班級班主任。
（2）當事人所在部門領(lǐng)導。
（4）校分管領(lǐng)導和校主要領(lǐng)導。
（5）如需報告公安機關(guān)，須報請領(lǐng)導同意。
3、處置措施：
（1）接報后，值周領(lǐng)導、班主任、保衛(wèi)干事等人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。
（2）校園值班人員立即按照程序向領(lǐng)導報告。
（3）各部門領(lǐng)導根據(jù)事態(tài)嚴重程度，邊處置情況邊向校領(lǐng)導匯報。
（4）如有人員受傷，立即送往校醫(yī)室或就近醫(yī)院進行救治。
（5）如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應(yīng)將雙方主要負責人和有關(guān)人員帶入值班室，其余人員驅(qū)散。
（6）如是意外事故，應(yīng)盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫(yī)院搶救。
（7）如是社會人員來校鬧事，須立即撥打公安“110”，并將鬧事人員扣留。
4、注意事項。
（1）各級領(lǐng)導遇事一定要冷靜，果斷采取措施。
（2）處理群體性的事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態(tài)。
（三）被盜案件。
1、處置事件的組織：值周領(lǐng)導、案件涉及的部門領(lǐng)導、校分管校長。
2、報警程序：
（1）發(fā)現(xiàn)案件時應(yīng)及時向班主任、保衛(wèi)部門領(lǐng)導報告。
（2）案件涉及的部門領(lǐng)導。
（3）根據(jù)案情報告分管領(lǐng)導和校主要領(lǐng)導。
（4）經(jīng)校領(lǐng)導同意后向公安機關(guān)報案。
3、處置措施：
（1）接報后，保衛(wèi)人員迅速趕到現(xiàn)場。同時向有關(guān)領(lǐng)導報告。
（2）安排人員保護現(xiàn)場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。
（3）根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值，經(jīng)請示后向公安機關(guān)報案。
（4）積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。
4、注意事項。
（1）此類案件一般內(nèi)部掌握，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚。
（2）注意保護現(xiàn)場，以便為偵破案件提供條件。
（3）各級領(lǐng)導要做好安撫工作，不要影響正常的工作秩序和學習秩序。
（四）食物中毒事件。
1、處置事件的組織：事件當事人所在部門領(lǐng)導、有關(guān)人員、校分管領(lǐng)導、及校主要領(lǐng)導。
2、報告程序：
（1）學生要報告班主任。
（2）總務(wù)處領(lǐng)導及有關(guān)人員。
（3）校分管領(lǐng)導。
（4）校主要領(lǐng)導。
（5）經(jīng)領(lǐng)導同意后報告地方防疫部門。
3、處置措施。
（1）發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門和領(lǐng)導匯報。
（2）以最快速度將中毒人員送往校區(qū)衛(wèi)生所或就近醫(yī)院，無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助。
（3）由封存現(xiàn)有食物，無關(guān)人員不允許到操作間或售飯?zhí)帯?/p>
（4）立即組織學生骨干組成陪護人員隊伍，由各學院領(lǐng)導安排本單位人員負責陪護，無關(guān)人員未經(jīng)批準不準到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。
（5）根據(jù)領(lǐng)導要求，分別向上級主管部門和市防疫部門報告。
4、注意事項。
（1）穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
（2）如有個別家長來校探視，要做好家長的思想工作和接待工作。
（3）事故發(fā)生后，要注意維護正常的.學習秩序和工作秩序，輔導員和學生干部骨干要做好食物中毒人員的思想工作。
（4）如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過學校主要領(lǐng)導同意，未經(jīng)同意，任何部門和個人不得接受采訪，以避免報道失實。
：消防中心。
組長：
副組長：
組員：
1、發(fā)生火災時，現(xiàn)場教師馬上組織疏散學生離開現(xiàn)場。立即報警撥打消防中心火警電話（119），報告內(nèi)容為：“南油村學校發(fā)生火災，請迅速前來撲救，地址：曲周縣白寨鄉(xiāng)南油村小學”。待對方放下電話后再掛機。同時迅速報告學校安全領(lǐng)導小組，學校領(lǐng)導組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
2、學校領(lǐng)導在向區(qū)教育局領(lǐng)導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災。
1、學校領(lǐng)導和教師要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，后救物”。
2、參加人員：在消防車到來之前，學校教師均有義務(wù)參加撲救。
3、消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
4、使用器具：滅火器、水桶等。
5、學生及無關(guān)人員要遠離火場和校園內(nèi)的道路，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>
6、如果可能，要迅速啟用廣播系統(tǒng)，學校領(lǐng)導用廣播指揮師生疏散或滅火。
1、撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
2、撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、火災第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因，立即切斷電源。
3、火災后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。
4、嚴禁組織學生參加滅火。
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