方案制定需要明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定資源、制定步驟等多個環(huán)節(jié)。制定一個完美的方案需要我們充分了解問題的本質(zhì)和特點。以下是小編為大家收集的方案范例,僅供參考,大家一起來看看吧。
大學(xué)光盤行動活動方案篇一
活動目的:
1、隊員通過活動認(rèn)識到浪費可恥,節(jié)約光榮,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的美德。
2、引導(dǎo)隊員發(fā)現(xiàn)身邊浪費糧食等現(xiàn)象,并鼓勵隊員以社會小主人翁的身份節(jié)約一滴水、一度電、一粒糧,并落實在行動上。
一、預(yù)備部分。
1.各小隊檢查人數(shù)。
2.各小隊報告人數(shù)。
3.請示輔導(dǎo)員。
二、正式部分。
(一)全體立正。
(二)出旗。
(三)唱隊歌。
(四)中隊長講話。
(五)活動過程:
a:敬愛的老師們。
b:親愛的`隊員們。
ab:大家好。
a:古人云:“勤儉節(jié)約是中華傳統(tǒng)美德”。
b:小到一個人,大到一個國家,整個人類,要想生存,要想發(fā)展,都離開不了“勤儉節(jié)約”這四個字。
a:那么,對于我們小學(xué)生節(jié)約該從哪里做起呢?
b:當(dāng)然是從我做起,從細(xì)節(jié)做起,從現(xiàn)在做起!
a節(jié)約無小事,處處皆可為,讓我們將口號變成行動,將行動化為習(xí)慣,從細(xì)節(jié)出發(fā)。
b在學(xué)校的策劃下4中隊成立了“光盤社”下面有請光盤社社長。
光盤社社長親愛的隊員們!你們好,首先讓我來向大家介紹光盤社的成員。
這是惜糧隊,跟大家打個招呼吧!
惜糧隊:珍惜每一粒米,因為每一粒米來之不易。
護(hù)糧隊:保護(hù)莊稼,因為我們每天離不開糧食。
還有我們的節(jié)糧隊:節(jié)約每一粒米,因為節(jié)約是珍愛生命的活動。
最后是光盤隊:我光盤,我光榮。
第一章盤中餐粒粒皆辛苦。
a.同學(xué)們,今天,來幾位好朋友,想不想見見他們?想。
b.三位同學(xué)戴水稻、麥子、玉米的頭飾上)我們請這幾位朋友給大家做一下自我介紹。
水稻:我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。
麥子:小朋友們,你們好!我是麥子,白白的饅頭是用我做成的。
玉米:我是胖胖的玉米,小朋友們一定都喜歡我吧!我愿和小朋友們一年四季在一起。
a.同學(xué)們,你們喜歡這三位朋友嗎?他們有一個共同的名字叫什?糧食。
b.糧食今天有許多許多心里話想對同學(xué)們說。
現(xiàn)在你們知道我的來歷了吧?
a好,我們謝謝水稻先生的精彩介紹,下面請小麥女士來說一下吧!
(2)同學(xué)們,你知道我能做成哪些食品嗎?(據(jù)學(xué)生所答出示饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。)。
a:由于時間關(guān)系,我們就不請玉米小姐說了。
b:為了種出一粒粒的糧食,農(nóng)民們不怕風(fēng)吹日曬雨淋,不怕勞累,灑下多少辛勤的汗水,正如我們所學(xué)的古詩《憫農(nóng)》。
學(xué)生背誦古詩。
a現(xiàn)在咱們也來做做小農(nóng)夫,體驗一下農(nóng)民伯伯的辛苦。
練習(xí)“插秧”:
a你學(xué)了一分鐘的插秧,有什么感受?(腰酸背疼、脖子酸、頭昏)。
a請聽帶來的快板:
小小一粒米,第二章盤中餐流失知多少。
a然而,在我們的生活中浪費現(xiàn)象比比皆是,我們一起來看看。
b看了這些圖片數(shù)據(jù),你有什么想法?
a、我國雖然地大物博,糧食卻日趨緊張,全世界也面臨著糧食危機(jī)。我們來個倒計時:五、四、三、二、一,五秒種過去了,時間長嗎?可是據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計,世界上每五秒就有會有一個兒童因饑餓而導(dǎo)致死亡。還有很多的人因吃不到飯而飽受折磨,請看一組短片。
b、我們不妨來算筆帳:
投影。
a、一點很小的善心,乘以13億,都會變成愛的海洋;一個很大的困難,除以13億,都會變得微不足道?,F(xiàn)在我們要說:一個人節(jié)約一點,乘以13億,都會變成一個很大的總量。
b聯(lián)合國糧農(nóng)組織決定將10月16日定為世界糧食日。喚起全世界對糧食的高度重視。
a、同學(xué)們,面臨我們國家糧食緊張,面臨全世界糧食危機(jī),我們該怎么辦?是呀,我們唯一能做的就是——珍惜每一粒糧食。節(jié)約每一粒糧食。
b糧食很缺少,浪費多可恥??炜靵硇袆?,節(jié)約顆顆糧!
a讓我們誦響勤儉節(jié)約主題曲《節(jié)約糧食》。
糧食糧食寶中寶,人們生活少不了。
一日三餐它為主,食用可以長身體。
農(nóng)民種田真辛苦,風(fēng)吹日曬忙四季。
一粒糧食一滴汗,糧食掉了真可惜。
中國人口十多億,糧食實在不富裕。
不要小看一粒米,積少成多了不起。
節(jié)約糧食品德好,同學(xué)們要牢記。
第三章盤中餐閃光在行動。
a在20__年1月,公眾自發(fā)發(fā)起了一項主題為“從我做起,今天不剩飯”的公益活動,提倡市民在飯店就餐后打包剩飯,“光盤”離開。
b:下面有請(蔡欣怡)同學(xué)為我們介紹光盤行動!大家歡迎!
由于我國__年至__年餐飲浪費的食物中蛋白質(zhì)達(dá)800萬噸,浪費脂。
a:謝謝蔡欣怡同學(xué)!
a:成于勤儉,敗于奢侈,這是我們的古人很早就提出來的醒世格言。
b:在國外,很多國家對如何處理“舌尖上的浪費”,都有很好的做法與經(jīng)驗。
b:下面有請(秦瑀等同學(xué)為我們帶來其他國家對待浪費的小故事!大家歡迎!
a:這三位同學(xué)的表演都十分精彩,讓我們再次給予他們熱烈的掌聲!
b下面有請看小品:《文明用餐》。
a節(jié)約,他是一種美德,是一種高尚的品質(zhì)。
b節(jié)約行動靠你我,美好生活留給他。
a請聽兒歌《米飯香噴噴》。
第四章盤中餐牽引低碳行。
a生活中不光要節(jié)約糧食,一張紙、一元錢、一度電、一滴水,我們都應(yīng)該去珍惜。
b請聽一聽《鉛筆的哀嘆》。
一個化妝成鉛筆的隊員上,嘆息著:
生在森林野山,長在工廠車間,為學(xué)生服務(wù),咱心甘情愿。誰知主人無聊,削鉛筆當(dāng)作好玩。
一毛錢一支鉛筆,幾分鐘剩下半段。隨手扔進(jìn)垃圾里。如此浪費現(xiàn)象,實在令人心酸。
a:學(xué)習(xí)用品是我們的朋友、學(xué)習(xí)的好幫手。每一樣學(xué)習(xí)用品都傾注著無數(shù)人的勞動心血,都是來之不易的,我們要愛惜學(xué)習(xí)用品,不亂丟、不故意損壞。
b:同學(xué)們,我們的生活是富裕了??墒牵銈冇袥]有想過,在邊遠(yuǎn)的山區(qū),還有許多失學(xué)的兒童,他們吃不飽,睡不暖,實在需要我們的幫助。只要我們不浪費一張紙,節(jié)約一支筆、一滴水,一度電,就會為國家創(chuàng)造許多財富了。
a請聽調(diào)查報告《水和電》。
隊員5人:我們都是水,你們知道嗎?
a:一噸水可以發(fā)電5410度。
b:一噸水可以磨粉34袋。
c:一噸水可以生產(chǎn)藥片20__片。
d:一噸水可以煉鋼130公斤。
e:一噸水可以生產(chǎn)500公斤化肥。
齊:節(jié)約一噸水,為國為民作貢獻(xiàn)!
隊員5人:我們都是電,你們知道嗎?
a:1度電可以生產(chǎn)化肥3公斤。
b:1度電可以織布7米。
c:1度電可以煉鋼30公斤。
d:1度電可以供洗衣機(jī)使用5小時。
e:1度電可以縫制襯衫10件。
齊:節(jié)約一度電,為國為民作貢獻(xiàn)!
a:聽了剛才幾位同學(xué)的介紹,我們知道了一噸水、一度電的功勞有多大。
b《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第8條要求我們做到:愛惜糧食和學(xué)習(xí)生活用品,節(jié)約用水,不比吃穿,不亂花錢。讓我們一起來背一背這一條。
a請聽快板《節(jié)約用水》。
有個小輝愛玩水,
b下面的小品《收水費》就為我們帶來了這樣一個故事。
a是啊!同學(xué)們,大家能為小陳一家想出節(jié)水的好辦法嗎?
匯報節(jié)水方法。
a大家剛才說了那么多節(jié)水的方法,為小陳叔叔出了這么多主意,
b是的,在生活中節(jié)約用水我們可以從自我做起,從點滴做起。
a:讓我們都來做節(jié)約小能手。
請聽拍手歌。
b:一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;。
a:一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;。
b:一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的;。
a:一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的企業(yè)是難以持續(xù)發(fā)展的。
b請聽大合唱《勤儉是咱們的傳家寶》。
a“厲行節(jié)約反對浪費”倡議書。
五、輔導(dǎo)員老師講話。
隊員們,節(jié)約是美德、節(jié)約是品質(zhì)、節(jié)約更是責(zé)任。建立節(jié)約型社會,創(chuàng)建節(jié)約型校園,是一項全方位、全過程,全民參與的工作。作為一名少先隊員,我們更要做到兩點:一是“心動”,心里想著搞好節(jié)約,增強節(jié)約的主動意識;二是“行動”,掌握節(jié)約方法,做到合理科學(xué)地節(jié)約。讓我們攜起手來,積少成多、積沙成塔,從現(xiàn)在開始,從我做起,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者!
a:全體起立,準(zhǔn)備呼號。請旗手護(hù)旗手就位。
六、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)呼號。
七、退旗(全體隊員、中隊輔導(dǎo)員敬禮)禮畢。
八、宣布活動結(jié)束。
大學(xué)光盤行動活動方案篇二
為認(rèn)真貫徹落實_關(guān)于厲行節(jié)約、反對鋪張浪費的重要批示精神,弘揚中華民族尊重勞動、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,根據(jù)我校實際,現(xiàn)制定如下活動計劃:
一、活動口號。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組長:_。
副組長:_。
成員:_及各班班主任。
三、活動目標(biāo)。
以提升學(xué)校文明程度指數(shù)為目標(biāo),積極宣傳餐桌文明知識,倡導(dǎo)餐桌文明行為,大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣,培養(yǎng)健康文明的餐飲文化,凈化社會文化文明環(huán)境。
普及餐桌文明知識,推廣餐桌文明禮儀。
五、實施步驟。
(一)動員部署階段:(4月1日——4月7日)。
重點是工作部署,宣傳發(fā)動。通過4月1日國旗下講話向全體同學(xué)發(fā)出倡議;各班要在4月2日的班會課上作動員工作,宣傳教育并組織學(xué)生開展文明就餐承諾活動。
(二)組織實施階段:(4月8日——4月28日)。
重點是圍繞主題,突出開展各項文明餐桌的實踐活動。
1、營造氛圍。學(xué)校繼續(xù)開展相關(guān)的宣傳活動,做到學(xué)生人人知曉,共同爭做文明餐桌的參與者。
通過校園宣傳櫥窗的布置,進(jìn)一步宣傳光盤行動。
2、加強管理。
(1)政教處、團(tuán)委加大管理和監(jiān)督力度,對學(xué)生用餐插隊、喧嘩、亂跑亂扔者進(jìn)行教育。各班開展“盤盤凈餐人人節(jié)儉”的“光盤行動”。每班設(shè)定一位“光盤行動”檢查人員,監(jiān)督學(xué)生餐盒,是否將飯菜吃凈吃光。
(2)總務(wù)處加大對食堂工作人員的管理和培訓(xùn),確保優(yōu)良的就餐環(huán)境,健康環(huán)保的飯菜質(zhì)量。
3、舉行“光盤”行動,從我做起”的主題班會。
活動時間:第8周星期二。
活動對象:七年級、八年級、九年級。
4、刊出一期主題黑板報。
活動對象:七年級、八年級。
活動主題:“勤儉節(jié)約,反對浪費”
檢查時間:第9周周五中午。
5、開展一次“文明餐桌、厲行節(jié)約,反對浪費”的學(xué)生簽名活動。
活動對象:每班派代表5名。
活動時間:4月中旬。
活動地點:學(xué)校操場。
6、其他活動。
(1)制作“拒絕舌尖上的浪費,你我光盤行動”的宣傳警示標(biāo)語,放在食堂顯目位置,大力倡導(dǎo)厲行節(jié)約,形成反對浪費,文明用餐的社會新風(fēng)尚。
(2)利用電子顯示屏,打出宣傳標(biāo)語,時刻教育學(xué)生文明用餐、勤儉節(jié)約。
(3)值周班級繼續(xù)參與食堂就餐秩序維護(hù),監(jiān)督提醒學(xué)生文明節(jié)儉用餐。
(4)聯(lián)合總務(wù)處、團(tuán)委學(xué)生會和值周班級繼續(xù)開展節(jié)能檢查,嚴(yán)查違章用電、浪費水資源等不文明現(xiàn)象,讓同學(xué)們從身邊的點滴小事做起,積極主動投身到創(chuàng)建節(jié)約型校園活動中去,真正將節(jié)約的意識納入廣大普通同學(xué)心中。
(5)總務(wù)處指導(dǎo)食堂工作人員,根據(jù)師生實際用餐需求,按需打菜。
(三)總結(jié)與評比階段(4月29—30日)。
1、各班于4月28日前把班級“文明餐桌光盤行動”主題活動的總結(jié)(包括照片)上交政教處3羅老師處。屆時政教處根據(jù)各班總結(jié)材料,評出優(yōu)秀班級。
2、各班評出“光盤之星”3-5名。
希望各班級以“文明餐桌光盤行動”主題活動為契機(jī),引導(dǎo)全體學(xué)生從自身做起,從身邊小事做起,提高擔(dān)當(dāng)自覺的責(zé)任感,爭做節(jié)約的表率,營造學(xué)校的節(jié)約氛圍,使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。
大學(xué)光盤行動活動方案篇三
一、活動主題:
慶祝中國共產(chǎn)黨成立x周年,緬懷革命歷史,弘揚愛國精神,增強支部成員對歷史的了解,開拓自己的視野,增強民族自豪感與民族自信心。
二、活動目的:
1、增強愛國意識,激發(fā)愛國主義情懷,以史為鑒,努力學(xué)習(xí),振興中華。
2、學(xué)習(xí)中國革命歷史,了解黨的文化,體會黨的發(fā)展,領(lǐng)略黨的情懷。
三、參加人員:
x有限公司黨支部全體黨員,預(yù)備黨員,入黨積極分子。
備注:活動人員必須統(tǒng)一穿著工作服,佩戴黨徽(無黨徽人員下周一到辦公室領(lǐng)取)。
四、活動時間:
20x年7月1日。
五、活動地點:南京。
第一站:中山陵。
中山陵位于江蘇南京市區(qū),是偉大的革命先行者孫中山先生的陵墓,靈柩于20x年6月1日奉安于此。
中山陵坐北朝南,面積共8萬余平方米,中山陵的主要建筑有:牌坊、墓道、陵門、石階、碑亭、祭堂和墓室等,排列在一條中軸線上,體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)建筑的風(fēng)格。
墓地全局呈“警鐘”形圖案,其中祭堂為仿宮殿式的建筑,建有三道拱門,門楣上刻有“民族,民權(quán),民生”橫額。祭堂內(nèi)放置孫中山先生大理石坐像,壁上刻有先生手書《建國大綱》全文。
中山陵由南往北沿中軸線逐漸升高,依次為廣場-石坊-墓道-陵門-碑亭-祭堂-墓室。
第二站:大屠殺紀(jì)念館。
侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館,座落在中國南京江東門街418號。紀(jì)念館建立在南京大屠殺江東門集體屠殺場地及“萬人坑”遺址之上。
建筑物采用灰白色大理石壘砌而成,莊嚴(yán)肅穆,是一處以史料、文物、建筑、雕塑、影視等綜合手法,全面展示“南京大屠殺”特大慘案的專史陳列館。
第三站:雨花臺。
雨花臺,三國東吳時稱石子崗、瑪瑙崗、聚寶山;南朝時,佛教盛行,傳說高僧云光法師在此設(shè)壇講經(jīng),因說法虔誠所至,感動上蒼,落花如雨,始得名。
雨花臺風(fēng)景名勝區(qū)位于南京中華門外1公里處,是一座以自然山林為依托,以紅色旅游為主體,融和自然風(fēng)光和人文景觀為一體的全國獨具特色的紀(jì)念性風(fēng)景名勝區(qū)。由名勝古跡區(qū)、烈士陵園區(qū)、雨花石文化區(qū)、雨花茶文化區(qū)、游樂活動區(qū)和生態(tài)密林區(qū)六大功能區(qū)組成。
大學(xué)光盤行動活動方案篇四
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,隨著“光盤”這個詞的流行,越來越多的人都紛紛投入到“光盤行動”中來。我們_幼兒園在全體師生及家長中開展了“光盤行動”從我做起的活動。讓幼兒通過活動,不僅明白愛惜糧食的意義,同時也知道糧食來之不易,并用行動告訴大家,提倡節(jié)約,拒絕浪費,使每個孩子、家長和教師都成為“光盤達(dá)人”!
二、活動辦法。
為本次活動更好的開展,我們_幼兒園特擬定了一套切實可行的“光盤行動”計劃,讓每個孩子都成為“光盤一族”。
其次,我們讓孩子在思想上引起重視,根據(jù)幼兒年齡組織多種形式的活動,例如:欣賞故事《漏嘴巴和大公雞》、誦讀古詩《鋤禾》,通過一系列的教學(xué)活動,潛移默化地給孩子們灌輸愛惜糧食,感受農(nóng)民伯伯的辛苦,學(xué)會感謝的理念。
再次,班班桌桌配有節(jié)約天使,在進(jìn)餐環(huán)節(jié)中鼓勵同伴吃完一份飯菜,做到不浪費糧食,同時鼓勵同伴別挑食改掉挑食的壞習(xí)慣。
最后通過家園配合,讓家長在家以身作則,做好孩子的榜樣,并隨時提醒、督促孩子吃完飯菜,從而進(jìn)一步幫助孩子養(yǎng)成“光盤”的好習(xí)慣。具體實施方案如下:
活動一。
讓幼兒、家長及全體職工來了解光盤行動的意義。
活動二。
我是節(jié)約小天使。
光盤行動小天使在3餐中鼓勵同伴,讓幼兒不剩一粒米飯。
活動三。
小班學(xué)習(xí)古詩。
潛移默化地給孩子們灌輸愛惜糧食的好習(xí)慣。
活動四。
中班講節(jié)約的小故事。
感受農(nóng)民伯伯的辛苦,學(xué)會感謝的理念。
活動五。
大班制作親子手抄報。
通過家園共育,監(jiān)督自己的兄弟姐妹、親朋好友都來參加“光盤行動”中來,都來做一名“節(jié)約達(dá)人”。
活動六。
班級博客宣傳。
向家長宣傳此項活動,讓更多的家長了解“光盤行動”,參與“光盤行動”,從而提高家長的節(jié)約意識,倡導(dǎo)全社會行動起來。
活動七。
“讓我們一起光盤吧”
全園幼兒、家長、職工簽字活動。
活動八。
《節(jié)約在我身邊》繪畫展。
通過繪畫的形式,畫出身邊的節(jié)約。
大學(xué)光盤行動活動方案篇五
為貫徹落實_對制止餐飲浪費行為作出的重要指示精神,弘揚勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德,以節(jié)約型文明綠色校園和“勤儉節(jié)約校園新風(fēng)尚”常態(tài)化建設(shè)為目標(biāo),教育引導(dǎo)廣大師生厲行節(jié)約、尊重勞動、珍惜糧食,培養(yǎng)良好的勤儉節(jié)約作風(fēng),養(yǎng)成文明健康的生活飲食習(xí)慣,爭做愛糧節(jié)糧的倡導(dǎo)者、踐行者、示范者,積極營造節(jié)約用餐、節(jié)儉消費的良好校園氛圍,決定開展實施“厲行節(jié)約光盤行動”主題實踐活動。
一、活動主題。
厲行節(jié)約做美德示范者,光盤行動做文明西郵人。
二、活動目的。
以師生文明素質(zhì)的提升和良好就餐習(xí)慣的養(yǎng)成為目標(biāo),以學(xué)校食堂、宿舍為主陣地,全面發(fā)動學(xué)校餐飲經(jīng)營者和廣大學(xué)生積極參與,實現(xiàn)學(xué)校教育全覆蓋,從文明餐桌、光盤行動的細(xì)節(jié)入手,開展形式多樣的宣傳、教育和實踐活動,積極宣傳餐桌文明知識,倡導(dǎo)餐桌文明行為和光盤行動,大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)師生健康文明的餐飲文化,讓“光盤”成為文明生活習(xí)慣,讓節(jié)約成為校園最新風(fēng)尚。
三、實施步驟。
(一)宣傳動員階段:20_年8月-9月。
多渠道全覆蓋開展“厲行節(jié)約光盤行動”主題實踐活動的倡議動員、宣傳教育和工作部署階段。將制止餐飲浪費行為、培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣貫穿于教育教學(xué)全過程,通過學(xué)校、學(xué)院各級各類媒體進(jìn)行全媒體、多角度、大范圍的宣傳,并通過各種教育形式開展學(xué)生教育、活動推廣,做到活動陣地全覆蓋、活動對象全覆蓋,讓廣大師生充分認(rèn)識厲行節(jié)約、反對浪費的時代內(nèi)涵,深刻理解本次活動的重要性和目的意義,確?;顒尤巳酥獣浴⑷巳藚⑴c,積極營造勤儉節(jié)約的濃厚校園氛圍,讓“文明餐桌”在學(xué)校蔚然成風(fēng),讓“光盤行動”的觀念深植師生心中。
(二)組織實施階段:20_年9月。
從需求和供給兩側(cè)發(fā)力,圍繞“宣、教、查、管、帶”等五個環(huán)節(jié),扎實開展“厲行節(jié)約光盤行動”教育實踐系列活動,加強宣傳、教育、督查、管理和帶動,積極推進(jìn)餐飲服務(wù)的精細(xì)化,動員引導(dǎo)廣大師生爭做厲行節(jié)約、愛糧節(jié)糧的倡導(dǎo)者、踐行者、示范者,切實減少校園餐食浪費,努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全校師生中蔚然成風(fēng)。
(三)總結(jié)推廣階段:20_年10月。
及時總結(jié)和推廣本次活動中的經(jīng)驗,對在此次活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰,發(fā)揮典型示范作用,引領(lǐng)帶動廣大同學(xué)持續(xù)踐行和弘揚勤儉節(jié)約的中華優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
(一)多途徑加強宣傳教育。通過印發(fā)倡議書、制作宣傳標(biāo)語、張貼公益海報、擺放光盤行動展板、粘貼文明用餐桌貼、用好電子顯示屏等方式,進(jìn)行全媒體、多角度、大范圍的宣傳,積極營造文明就餐、光盤養(yǎng)德的就餐環(huán)境;開展厲行節(jié)約和文明就餐教育,將制止餐飲浪費行為、培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣貫穿于教育教學(xué)全過程,把“厲行節(jié)約光盤行動”納入“開學(xué)第一課”,教育教引導(dǎo)廣大學(xué)生積極弘揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,扭轉(zhuǎn)攀比炫耀浪費心態(tài),爭做“光盤俠”。(宣傳部、學(xué)工部、校園委、后勤服務(wù)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、各學(xué)院)。
(二)積極組織主題實踐活動。通過組織舉辦征文、簽名承諾接力、公益廣告設(shè)計、制作手抄報等活動,培育厲行節(jié)約校園文化;有針對性地開展如“餐廳勞動教育第二課堂”、“食堂餐盤回收體驗日”、“我是食堂小雜工”等勤儉節(jié)約體驗活動,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生換位思考,進(jìn)一步增強節(jié)約意識;組織開展“我節(jié)約我光榮——曬光盤獲點贊”活動(“贊”包括水果、餐巾紙、洗碗布等,具體內(nèi)容結(jié)合學(xué)校及各餐廳實際),通過正面激勵來引導(dǎo)廣大學(xué)生主動光盤,表達(dá)學(xué)校對廣大學(xué)生的人文關(guān)懷和情感關(guān)懷。(宣傳部、學(xué)工部、校園委、后勤服務(wù)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、各學(xué)院)。
(三)發(fā)揮學(xué)生骨干模范帶頭作用。設(shè)立文明用餐監(jiān)督員,招募師生志愿者,發(fā)揮基層黨支部黨員先鋒模范作用,廣泛動員教師黨員和黨員工作站、伙管會、宿管會等學(xué)生社團(tuán)骨干,主動參與“厲行節(jié)約光盤行動”系列宣傳、教育和實踐活動中,積極深入食堂和宿舍,問詢師生需求、征集意見建議,引導(dǎo)督促師生按需點餐、文明就餐,帶動和監(jiān)督廣大師生做厲行節(jié)約的宣傳者、反對浪費的傳播者、文明就餐的監(jiān)督者、光盤行動的示范者,在全校范圍內(nèi)形成“提倡勤儉節(jié)約反對鋪張浪費”的輿論氛圍和宣傳教育工作進(jìn)食堂、進(jìn)班級、進(jìn)宿舍、進(jìn)頭腦的宣教效果。(組織部、學(xué)工部、后勤服務(wù)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、各學(xué)院)。
(四)切實加強食堂精準(zhǔn)管理。健全餐飲質(zhì)量反饋制度,強化從業(yè)人員培訓(xùn)、推廣用餐行為準(zhǔn)則,減少因飯菜質(zhì)量、口味等因素導(dǎo)致的食物浪費,定期在廣大師生中開展餐飲滿意度調(diào)查,強化考核,穩(wěn)步提升餐食品質(zhì);加強餐飲經(jīng)營的精準(zhǔn)管理,將厲行節(jié)儉的理念貫穿到采購、生產(chǎn)、加工、服務(wù)等食堂經(jīng)營管理各環(huán)節(jié),優(yōu)化食材采購,合理搭配菜品,注重膳食均衡,從源頭減少浪費;優(yōu)化供餐方式,科學(xué)安排餐食數(shù)量,提供小份菜、半份菜,按照“半份、半價”“小份、適價”原則,倡導(dǎo)師生們按需、少量、多次取餐;要求廣大師生使用學(xué)校配發(fā)的愛心不銹鋼餐盒,減少一次性餐盒及食品專用塑料袋等白色垃圾的使用,建設(shè)環(huán)保生態(tài)節(jié)約型校園;加強宣傳引導(dǎo),通過在餐廳醒目位置張貼宣傳標(biāo)語、懸掛橫幅、led屏幕等形式,營造健康、營養(yǎng)、文明、節(jié)儉的用餐氛圍。(后勤服務(wù)產(chǎn)業(yè)集團(tuán))。
五、活動要求。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各相關(guān)部門、各學(xué)院要深刻認(rèn)識制止餐飲浪費行為的重要性、必要性、緊迫性,以高度的政治自覺、思想自覺和行動自覺,不折不扣地抓好工作落實,要細(xì)化方案,明義明責(zé),強化措施,做細(xì)做實,組織動員廣大師生積極參與“厲行節(jié)約光盤行動”宣傳、教育、督查、管理和帶動系列活動,教育引導(dǎo)廣大師生爭做厲行節(jié)約、愛糧節(jié)糧的倡導(dǎo)者、踐行者、示范者。
(二)營造氛圍,強化宣傳。各相關(guān)部門、各學(xué)院要用好用活媒體和社會媒介,積極營造“提倡勤儉節(jié)約反對鋪張浪費”的校園輿論氛圍和宣傳教育工作進(jìn)食堂、進(jìn)班級、進(jìn)宿舍、進(jìn)頭腦的宣教效果,引導(dǎo)師生養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、光盤的消費模式,努力營造“節(jié)約為榮、浪費為恥”的良好校園風(fēng)尚。
(三)完善機(jī)制,落地見效。健全立體化全覆蓋宣傳機(jī)制,建立聯(lián)動宣教、督查引導(dǎo)長效機(jī)制,納入相關(guān)創(chuàng)先評優(yōu)內(nèi)容,動員校內(nèi)各方。充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生干部的作用,依托基層黨支部、黨員工作站、學(xué)生社團(tuán)等陣地,深入推進(jìn)教育實踐活動,不斷總結(jié)工作經(jīng)驗,以實際行動建設(shè)節(jié)約型文明綠色校園。
大學(xué)光盤行動活動方案篇六
為弘揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),引導(dǎo)廣大師生發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng),養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣,結(jié)合我校實際情況,決定于12月4日至12日開展“光盤行動”主題宣傳教育活動,具體實施方案如下:
一、活動主題。
“光盤”行動、從我做起、節(jié)約光榮、浪費可恥。
二、活動目的。
弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,使厲行節(jié)約、反對浪費在全校廣大青年學(xué)生中蔚然成風(fēng),積極宣傳餐桌文明知識,倡導(dǎo)餐桌文明行為,大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣,培養(yǎng)健康文明的餐飲文化,提升學(xué)校文明程度。
1、主題團(tuán)課活動。各級部、學(xué)部團(tuán)總支召開團(tuán)支書會議,布置安排各團(tuán)支部中開展“光盤”行動主題團(tuán)課活動,由各班團(tuán)支書帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)與宣傳,讓同學(xué)們充分認(rèn)識到“光盤”行動的重要性,號召廣大同學(xué)積極響應(yīng),積極參與,并于12月10日(周二)以團(tuán)總支為單位上交主題團(tuán)課寫實卡。
2、簽名倡議活動。為保障活動的效果,做到人人知曉,人人了解,團(tuán)委會同膳食科在進(jìn)餐時間倡導(dǎo)同學(xué)們文明就餐,盤盤凈餐,人人節(jié)儉,并定于12月10日、11日在東西兩個食堂前進(jìn)行簽名活動,在此次活動基礎(chǔ)上,倡導(dǎo)同學(xué)們在生活的各個方面都要勤儉節(jié)約,擴(kuò)大“光盤行動”影響。
及時總結(jié)活動中的經(jīng)驗,發(fā)揮典型示范作用,作好資料保存的工作,各團(tuán)支部開展情況將計入團(tuán)支部量化考核,作為評選優(yōu)秀團(tuán)支部的依據(jù)。
大學(xué)光盤行動活動方案篇七
為了認(rèn)真貫徹落實_關(guān)于厲行節(jié)約、反對鋪張浪費的重要批示精神,發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、珍惜糧食的優(yōu)良作風(fēng),引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成健康文明節(jié)儉的生活習(xí)慣,根據(jù)我校實際情況,特制定本方案。
一、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。
成立隆回縣思源實驗學(xué)校“文明就餐、光盤行動”領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌學(xué)校廣大師生養(yǎng)成健康文明節(jié)儉的生活習(xí)慣的全面工作,讓“光盤”成為一種社會共識和自覺行動。
組織機(jī)構(gòu):
組長:丁加健。
副組長:劉建軍(常務(wù))、戴智勇、劉芳、羅佐、羅艷。
成員:謝金良、羅正國、鄧厚玉、黃俊杰、錢艷、邵珍妮、肖學(xué)軍、劉卡、劉美英、馬立銀、易海玲以及各班班主任,德康寧供應(yīng)鏈管理有限公司隆回縣分公司駐校負(fù)責(zé)人。
本次活動,以校長丁加健統(tǒng)籌全面工作,副校長劉建軍負(fù)責(zé)具體實施,組織各部及后勤團(tuán)隊,確保“文明就餐、光盤行動”工作起步好,行動實,見效快。
二、加強宣傳,營造氣氛。
統(tǒng)一思想認(rèn)識,形成上下一致合力,組織學(xué)校廣大師生開展各類“光盤行動”活動。觀看宣傳影片,制作“光盤行動”電子宣傳屏,滾動播出“光盤行動”宣傳標(biāo)語,要求各班班主任組織學(xué)生開展“光盤行動”志愿者活動,將本次活動深入落實并確保全面覆蓋。
三、著力治本,確保長效。
隆回縣思源實驗學(xué)校按照上級的統(tǒng)一部署,力求“光盤行動”長效實施。
1、組織實施階段:20_年10月至20__年10月。
2、完善鞏固階段:20_年3月至20__年12月。
四、具體措施:
通過校園電子屏、校園餐廳、校內(nèi)餐桌制作宣傳警示標(biāo)語,大力倡導(dǎo)厲行節(jié)約,反對浪費,文明用餐的新風(fēng)尚。(后勤)。
開展“光盤行動、從我做起”主題班會;選舉“光盤行動”班級監(jiān)督員,監(jiān)督學(xué)生飯盒,是否將飯菜吃凈吃光;出一期“光盤行動”黑板報,編發(fā)“光盤行動”倡議書發(fā)微信,形成深厚的宣傳氛圍。(政教)。
發(fā)放宣傳單、資料。開展志愿者深入班級開展“光盤行動”宣傳活動,形成深厚宣傳氛圍。(學(xué)校新文明實踐站、學(xué)部、班主任)。
4、加強后勤管理,厲行節(jié)約。(后勤)。
5、開展光盤行動監(jiān)督管理活動。在進(jìn)餐時監(jiān)督師生“光盤行動”,倡導(dǎo)文明就餐,人人節(jié)儉。(后勤)。
6、開展“節(jié)約一粒米、一滴水、一度電”活動。
倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、節(jié)約用水、節(jié)約用電。開展節(jié)能檢查,嚴(yán)查浪費水資源等不文明現(xiàn)象。(后勤)。
五、責(zé)任追究,不講情面。
學(xué)校要大力倡導(dǎo)厲行節(jié)約,形成反對浪費、文明就餐的新風(fēng)尚。領(lǐng)導(dǎo)組織開展“文明餐桌、厲行節(jié)約、反對浪費”的師生簽名活動,舉行“光盤行動、從我做起”的主題班會,選舉班級“光盤行動”監(jiān)督員,監(jiān)管學(xué)生飯盒是否將飯菜吃凈吃光,德康寧托管公司向就餐者發(fā)放“光盤行動”活動宣傳單及活動手冊。后勤管理對德康寧托管公司送進(jìn)的食材數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行把控,嚴(yán)格控制成本,確保健康環(huán)保的師生就餐質(zhì)量。
嚴(yán)查浪費和就餐不文明現(xiàn)象,責(zé)任追究,不講情面。倡導(dǎo)師生在生活中要勤儉節(jié)約一粒米、一滴水、一度電。讓師生從身邊的.點滴小事做起,讓“光盤”引領(lǐng)風(fēng)尚,成為習(xí)慣。
大學(xué)光盤行動活動方案篇八
一、活動目的:
為倡導(dǎo)建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,倡導(dǎo)文明用餐,節(jié)約糧食;同時培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的、道德品質(zhì),減少我校的食物浪費量;培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的品質(zhì),幫助同學(xué)們養(yǎng)成節(jié)約意識和節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
二、活動主題:舌尖上的光盤——我們在行動。
三、主辦單位:共青團(tuán)廣西師范學(xué)院師園學(xué)院委員會。
承辦單位:廣西師范學(xué)院師園學(xué)院學(xué)生委員會。
四、活動相關(guān)事宜:
1、活動對象:全院師生。
2、活動時間:3月17日-3月29日。
(1)第一階段:3月17日—21日活動初期宣傳。
(3)第三階段:3月21日—29日各班開展主題班會。
(4)第四階段:3月21日—23日照片征集。
五、活動內(nèi)容:
活動一:各班級開展主題“光盤行動”班會。
活動二:“光盤行動”照片征集。
六、活動后續(xù)階段:
1,主題班會由各系推選出三個優(yōu)秀班級上交院會,由院會評比出前三名;。
2,照片征集電子版發(fā)負(fù)責(zé)人郵箱,并把紙質(zhì)版交到院會辦公室,比便進(jìn)行評比。
大學(xué)光盤行動活動方案篇九
每個活動都有活動的主題和中心思想,主題和中心思想就是活動的靈魂,直接決定了活動的成功和失敗;而我們這個“光盤有獎行動”的主題卻是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化“勤儉節(jié)約”,所以一開始在主題上,光盤行動就已經(jīng)站在了一個很高的高度了。
2.小禮品的設(shè)置,提高了同學(xué)們的參與積極性。
不管活動的主題是多么的高尚,但是還是得有人參與才能使活動舉辦成功,因此小禮品的設(shè)置就很好的解決了這個問題,吸引了大量的同學(xué)積極的參與。
3.海報照片的設(shè)置,提升了活動的宣傳力度,起到了帶頭作用。
在擺點海報上貼上了我們工作人員的“光盤”照片,每張照片都是顆粒不剩,把節(jié)儉的精神發(fā)揮到了極致,起到了很好的帶頭示范作用,并且很好的提高了活動的宣傳力度。
4.工作人員的密切配合,分工安排合理。
多方面的積極協(xié)助和配合是活動取得成功的保證,今天我們的“光盤有獎行動”便很好的驗證了這個道理,我們的工作人員都有各個方面不同的職責(zé)和任務(wù),讓每個人都參與了進(jìn)來,使活動井然有序的進(jìn)行。
在活動成功的背后,我們也有考慮的不足的地方。
1.活動安排有些倉促。從決定到活動舉辦時間較短,導(dǎo)致宣傳時間有所減少。
2.前期準(zhǔn)備需要加強。應(yīng)該多準(zhǔn)備一點活動的流程宣傳,讓更多的同學(xué)了解活動。
大學(xué)光盤行動活動方案篇十
各位朋友:
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達(dá)xx億元,被倒掉的食物相當(dāng)于x億多人一年的口糧?!吧嗉馍系睦速M”觸目驚心,令人痛心。目前,全國各地興起了倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”。作為青年學(xué)生,我們應(yīng)該帶頭在校園內(nèi)開展此項行動,并號召全校師生文明就餐,加入到“光盤行動”中來。
我們倡議:樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,做“光盤行動”的發(fā)起者。牢記勤儉節(jié)約,改變鋪張浪費的飲食習(xí)慣,反對過度消費。
我們倡議:弘揚文明之風(fēng),傳播節(jié)儉之種,做“光盤行動”的推廣者。通過短信、微博等傳統(tǒng)或網(wǎng)絡(luò)媒介宣傳“光盤行動”,讓更多的人了解“光盤行動”、踴躍加入“光盤行動”,讓節(jié)儉之風(fēng)吹遍浙江省乃至全國的高校校園。
我們倡議:從自身做起,從細(xì)節(jié)做起,做“光盤行動”的實踐者。爭做“光盤”達(dá)人,適當(dāng)點餐,拒絕攀比,以“光盤”為榮,以“剩餐”為恥,實在吃不了的,也要“兜著走”。
“光盤”不僅僅是一句口號,也是一種厲行節(jié)約、倡導(dǎo)珍惜的生活態(tài)度;“光盤”不僅僅是形式,也是一種保護(hù)資源、健康時尚的生活習(xí)慣。讓我們從今天起,文明就餐,珍惜糧食,愛護(hù)資源,做一個光榮的“光盤一族”吧!
倡議人:xx。
20xx年xx月xx日。
大學(xué)光盤行動活動方案篇十一
活動人員:計科系自律委員會。
活動內(nèi)容:為了檢查學(xué)生們對于“光盤行動”的執(zhí)行情況,讓更多的同學(xué)在這次活動中更好的堅持節(jié)儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣,為了使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步提高,形成良好的節(jié)儉氛圍。在我系xx老師的大力倡導(dǎo)與支持下,我系自律委員會于第一、第二食堂檢查“光盤行動”執(zhí)行情況。
結(jié)果證實,同學(xué)們在對待此次“光盤行動”的態(tài)度是認(rèn)真的,檢查中沒有發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有浪費糧食的現(xiàn)象,此次“光盤行動”取得了很好的效果。
活動意義:此次自律會檢查“光盤行動”行動,提高了我系聲望,使我系與其他兄弟系學(xué)生能更好的規(guī)范自身行為,加強同學(xué)們的節(jié)儉意識,為此次“光盤行動”畫上了一個圓滿的句號,加強了校園文明建設(shè)。
大學(xué)光盤行動活動方案篇十二
活動人員:計科系各班級。
1、班長至開場白,宣布“文明就餐,光盤行動”主題班會開始,并為同學(xué)們講解節(jié)約每一粒糧食的重要意義。
2、副班長帶領(lǐng)同學(xué)們討論怎樣評價和處理一些浪費行為。由同學(xué)們分組討論,并派代表談感想和看法。一些同學(xué)表示:我們作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時時刻刻規(guī)范自己的行為,厲行節(jié)約。在我們還應(yīng)該履行自己的義務(wù)的同時還應(yīng)該監(jiān)督其他同學(xué),并宣傳節(jié)約這一中華民族的傳統(tǒng)美德。
3、生活委員做會后總結(jié):節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們作為大學(xué)生更應(yīng)該厲行節(jié)約,形成節(jié)約意識,這樣不僅有利于我們自身的發(fā)展,而且能促進(jìn)社會的不斷進(jìn)步,以后我們應(yīng)該多多規(guī)范自己的行為,同時監(jiān)督其他同學(xué),將這“光盤行動”的精神傳承下去。
4、班長帶領(lǐng)全體同學(xué)宣讀“文明餐桌行動”倡議書。
活動意義:本次“文明就餐,光盤行動”主題班會目的在于宣傳“光盤行動”所代表的“節(jié)儉節(jié)約”精神,讓這種精神走進(jìn)校園,走進(jìn)我們xx系,走進(jìn)我們的生活中,更好的提高同學(xué)們的思想境界,規(guī)范同學(xué)們的行為,為我院的精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
二、“光盤”主題活動展板。
大學(xué)光盤行動活動方案篇十三
親愛的同學(xué)們:
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”。每一粒糧食,從種到收,加上中間的加工環(huán)節(jié),吃到我們的嘴里,需要多少人的辛勤勞動。我們東華小學(xué)大隊部在世界糧食日和世界勤儉日到來之際,特向同學(xué)們發(fā)出節(jié)約糧食“光盤”行動的倡議:
1、珍惜糧食,適量取餐,避免剩餐,減少浪費。
2、以“光盤”為榮,“剩餐”為恥;以剩飯打包為榮,隨意丟棄為恥。
3、就餐點菜時,適度適量,吃多少點多少,減少奢侈浪費,不扔剩飯剩菜。
5、飲食要均衡,不偏食,不挑食。
6、看到浪費現(xiàn)象勇敢地來制止,盡力減少浪費。
7、做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋成宣傳浪費糧食的可怕后果。
8、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。
節(jié)約糧食是一種美德,也是對勞動的尊重?!肮獗P行動”體現(xiàn)的是一名少先隊員的優(yōu)秀品質(zhì)和社會責(zé)任。我們都是社會的主人,每個東華人都要從現(xiàn)在做起,從生活習(xí)慣開始,從細(xì)微處做起,從節(jié)約糧食做起,爭做節(jié)約糧食的傳播者、實踐者和示范者,用實際行動參與到節(jié)約糧食,“光盤”的行動中來,讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚,共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的學(xué)校環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
大學(xué)光盤行動活動方案篇十四
尊敬的各位同事:
當(dāng)前,餐桌上浪費的糧食數(shù)量巨大,剩菜剩飯觸目驚心,在我們的身邊,對糧食的浪費比比皆是。在我們公司的食堂,每天都要倒掉20大桶剩飯菜。俗話說“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。
為倡導(dǎo)文明就餐、節(jié)約糧食,伙委會、5s委員會向全體員工發(fā)出如下倡議:
1、以節(jié)約為榮,浪費為恥。
2.就餐時吃多少買多少,避免剩餐,減少浪費。
3、發(fā)現(xiàn)浪費,及時制止。
4、做節(jié)約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。
5、積極參加文明餐桌行動,營造節(jié)儉用餐的良好風(fēng)氣。
“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”“光盤”不僅僅是一句口號,也是一種厲行節(jié)約、倡導(dǎo)珍惜的生活態(tài)度。希望所有同事積極支持和響應(yīng)“光盤行動”,從現(xiàn)在做起,從身邊做起。
光盤行動,你值得參與!
倡議人:
時間:x年xx月xx日。
大學(xué)光盤行動活動方案篇十五
2013年1月20日,習(xí)近平主席就內(nèi)參作出批示,“要求嚴(yán)格落實各項節(jié)約措施,堅決杜絕公款浪費現(xiàn)象,厲行節(jié)約、反對浪費在全社會蔚然成風(fēng)?!毙氯A社、人民日報、央視等開始展開專題宣傳。為了宣傳中華民族的勤儉節(jié)約的美德,武昌理工學(xué)院城市建設(shè)學(xué)院青工部和第二黨支部攜手人人網(wǎng)和世界糧食計劃署舉辦“我光盤,我光榮”的高校巡回公益宣傳活動,厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費!
我們舉辦的“光盤行動”這次活動是希望倡導(dǎo)人們不浪費糧食,吃光盤子里的東西,吃不完的東西打包帶走。通過該活動幫助在校大學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,厲行節(jié)約、反對浪費。同時以實際行動親身參與到光盤行動中來,讓廣大師生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
這次的活動,我們得到了學(xué)校的大力支持,我們看到了廣大的師生積極的參與“光盤行動”中。我們在文化長廊做宣傳的時候有很多的同學(xué)簽名,來響應(yīng)我們的活動,同學(xué)們對“光盤行動”活動的評價很高,他們說我們這次舉辦的活動很好,而且這樣的活動應(yīng)該要長期舉辦下去,這樣大家就可以養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣!在各個食堂,我們可以看到學(xué)生們很自覺的吃完打的飯菜,有些人吃不完的就打包帶走,還有的人知道自己吃不了多少就少打一些飯菜,這些都是很好的表現(xiàn),是對我們活動的支持,也是響應(yīng)國家的號召。
在這次的活動中,相信大家的感觸很多很深,在這次的活動中我學(xué)會很多,我們本應(yīng)該這樣做,當(dāng)我看到央視的公益廣告里面就有一個廣告是提倡我們要“光盤”,不要覺得吃飯簡約是一件小事,我們應(yīng)該認(rèn)識到還有很多的山區(qū)小孩子一天三餐吃不飽,我們能夠節(jié)約一點就可以給其他的人帶來溫飽。在國家的號召下,我們也可以看到很多大型的酒店都提倡顧客們“光盤”,不許顧客點很多的菜,吃不完的打包帶走,而且獲得了很多人的支持!我相信只要我們大家多多“光盤”,那么我們就為祖國的節(jié)約做了一份努力!
我們應(yīng)該認(rèn)識到勤儉節(jié)約是青年學(xué)生傳承美德,是孝敬父母恩情的真實體現(xiàn),也是我們每個中華子女所應(yīng)有的美德!我希望這樣的活動可以得到更多人的響應(yīng),我們的國家才會更繁盛!(完)。
第二黨支:xxx。
20xx年xx月xx日。
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