總結(jié)是對(duì)過(guò)去的記錄和整理，有助于我們更好地了解自己的成長(zhǎng)軌跡。在寫總結(jié)時(shí)，要注意避免使用復(fù)雜難懂的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，以確保讀者易于理解。接下來(lái)是一些關(guān)于個(gè)性發(fā)展的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
成長(zhǎng)也需要幸福初中篇一
小鳥為了成為像雄鷹那樣展翅翱翔的鳥兒，每天在練習(xí)，希望自己也能搏擊長(zhǎng)空，每天都在付出自己的努力，最終成功了，感到了幸福，這就是它付出的結(jié)果。
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名偉大的科學(xué)家，為人民，為國(guó)家造福。我每天都在勤奮的學(xué)習(xí)，發(fā)了瘋的看書，一看就是幾個(gè)小時(shí)。原因就是一個(gè)，那就是為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。有人說(shuō)人生是一輛不可停下來(lái)的車，只要永遠(yuǎn)向前沖，就能所向無(wú)敵，就是一個(gè)國(guó)家的棟梁之才、國(guó)家的希望、國(guó)家的先鋒！還有人說(shuō)人生是一盤需要十分小心的圍棋，只要步步小心、步步謹(jǐn)慎、步步精妙就可以使學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順、事業(yè)一路高歌、安全一生無(wú)憂。但我說(shuō)人生就是完成夢(mèng)想的道路，人生因夢(mèng)想而美麗、為夢(mèng)想而奮斗、為祖國(guó)而加油！
當(dāng)你橫沖直撞做事時(shí)，你會(huì)因沒(méi)有目標(biāo)，慌忙一生，當(dāng)你回味一生時(shí)，你會(huì)覺(jué)得自己的'人生是多么無(wú)味、多么無(wú)趣呀！當(dāng)你十分小心、擔(dān)驚受怕做事時(shí)，你會(huì)不快樂(lè)，小心一生。當(dāng)你回味一生時(shí)，你會(huì)覺(jué)得自己的人生快樂(lè)的時(shí)刻實(shí)在太少了！但當(dāng)我為夢(mèng)想而奮斗時(shí)，我的人生會(huì)因有了目標(biāo)而有趣、會(huì)因有了追逐夢(mèng)想的道路而快樂(lè)！
夢(mèng)想在于付出，當(dāng)我勤學(xué)苦練英語(yǔ)，最終獲得西南地區(qū)一等獎(jiǎng)，免費(fèi)飛往清華北大的游學(xué)的時(shí)候，我為自己的行動(dòng)而感到值得，英語(yǔ)是成為一個(gè)科學(xué)家的必修課之一。然而去了清華大學(xué)之后，我又將我的目標(biāo)設(shè)定成了清華大學(xué)。我為這個(gè)目標(biāo)而奮斗，當(dāng)然，清華北大可不是你想進(jìn)就能進(jìn)的，需要你勤奮的努力，不懈的追求。我在心里將這個(gè)夢(mèng)想當(dāng)做一個(gè)種子，將他埋到了我的心土里，后來(lái)，他萌芽生根了，我每一個(gè)年級(jí)都能拿到優(yōu)異的成績(jī)。清華北大可不是普通的大學(xué)，要想進(jìn)入，就必須成為佼佼者，要求必須對(duì)自己非常嚴(yán)格，我一定要實(shí)現(xiàn)它，為他付出！
付出，這兩個(gè)字，在我們生活中處處可見(jiàn)，爺爺每天接送我，婆婆每天為我做可口的飯菜，都在為我付出，我問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣做，他們幸福嗎？他們說(shuō)：“為了你啊。我們能感到幸福?！?/p>
幸福需要付出，這是千百年的真理，當(dāng)你為夢(mèng)想付出了很多努力后，就會(huì)覺(jué)得很幸福！
成長(zhǎng)也需要幸福初中篇二
在我還是個(gè)小學(xué)生的時(shí)候，在北京動(dòng)物園里看到了至今難忘的一幕。動(dòng)物園里有一個(gè)虎場(chǎng)，里面有七八只老虎。我們過(guò)去時(shí)，恰巧趕上給老虎喂食的時(shí)間。老虎的食物是一頭小牛，我原本以為會(huì)有幸看到一個(gè)“群虎爭(zhēng)食”的場(chǎng)景，不料卻看到了“小牛逗虎”的奇觀。
俗話說(shuō)得好：“初生牛犢不怕虎?！蔽蚁耄医裉旖K于更深一層地了解這句話的含義了。
當(dāng)時(shí)只見(jiàn)從草叢后面走出七八只老虎，它們緩緩地向小牛走去。一只老虎首先對(duì)自己的食物發(fā)起攻擊，只見(jiàn)它騰空一躍，將小牛撲倒在地。本想小牛就要一命嗚呼了，誰(shuí)知小牛突然用頭一頂，老虎卻松開了利爪，反而退后了兩步，其余的幾只也僅僅是傻乎乎地在一旁觀戰(zhàn)。小牛卻繼續(xù)向那只老虎進(jìn)攻且越戰(zhàn)越勇。
不一會(huì)兒，那只被小牛追逐的森林之王怯懦地哼叫著向同伙求救。一只不行，一起上!老虎們圍著小牛不停地轉(zhuǎn)，但一次次的攻擊都以失敗告終。它們不得不灰溜溜地躲到草叢后面。
此時(shí)很多人哄堂大笑。我想這笑聲中有兩種意思：一是“初生牛犢不怕虎”，敢于跟獸中之王決斗，為小牛喝彩，它的精神值得我們學(xué)習(xí);二是說(shuō)動(dòng)物園每天都按時(shí)給老虎送食物，老虎慢慢地變懶了，失去了自己本應(yīng)有的野性，喪失了覓食的能力，不再適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)實(shí)了。
在21世紀(jì)的今天，如果想比別人優(yōu)秀，比別人的貢獻(xiàn)更突出，就必須努力。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)是殘酷的，如果你不努力，那你將成為那動(dòng)物園中的老虎，慢慢地喪失自己的銳利及搏殺能力。
所以我想說(shuō)：“成長(zhǎng)需要競(jìng)爭(zhēng)，只有競(jìng)爭(zhēng)，我們才會(huì)取得更大的進(jìn)步!”
成長(zhǎng)也需要幸福初中篇三
人生之路，就是一條成長(zhǎng)之路，而成長(zhǎng)就需要一個(gè)必要因素，那就是——勇氣，學(xué)騎自行車這件事就使我明白了勇氣是每個(gè)人必須要擁有的。
每當(dāng)看到玩伴們騎著自行車的時(shí)候，總是有種說(shuō)不出的自由，好像想去哪就去哪。那天，我拿著存了許久的零花錢就去商場(chǎng)買了一臺(tái)全新的自行車，在我回來(lái)的路上，就開始來(lái)騎車。
一開始，我如同只有一只腳的貓，還沒(méi)坐穩(wěn)就摔倒了，我身上沾滿了灰塵，然后我便馬上站起來(lái)，拍了拍身上的灰塵，又騎上車，一只腳踩在地上，一只腳踩上踏板，用手來(lái)擦一下身上的汗，然后扶著手握把，用那只腳猛地踩了下腳踏板，另一只腳滑了一下地面，車子就沖出了，可惜沒(méi)走幾米就又因?yàn)檐嚥黄胶舛俅嗡さ埂Ｎ业南ドw馬上就傳來(lái)一絲絲痛感，我便有些灰心，有些不愉快，有些憤怒地再次騎上車，雙腳再次和以前一樣一只腳踩地，一只腳踩腳踏板，又沖出去，雙腳剛剛都踩上腳踏板，開始加速時(shí)，又因速度有些快而慌張起來(lái)，馬上又摁了下剎車，速度又因太慢無(wú)法維持平衡摔了一跤。
我心想：這騎自行車也太難了吧，我都不想騎了，但馬上又想：那不學(xué)不是又半途而廢了，最后決定，鼓起勇氣，再試一把。沒(méi)想到這次騎起來(lái)的時(shí)候竟變輕盈了，不再那么笨手笨腳，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎口，我又再次摔了一跤，但我仍然沒(méi)有畏縮，而是又站好，騎起來(lái)，第二個(gè)轉(zhuǎn)彎口，我只是輕輕地一轉(zhuǎn)，就轉(zhuǎn)過(guò)去了，就這樣，我歡快的笑起來(lái)，飛速地穿過(guò)旁邊的行人，回到我家的小院，我心里因?yàn)闆](méi)有放棄，而是鼓起勇氣再賭了一把，就這樣學(xué)會(huì)了騎自行車，以后就能和同伴們騎自行車玩了!
成長(zhǎng)需要勇氣，一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)樗梢詰?zhàn)勝一切困難，把一切不可能皆化成有可能，所以，每個(gè)人心中有勇氣，就能戰(zhàn)勝很多東西。
成長(zhǎng)也需要幸福初中篇四
成長(zhǎng)是我們生命中不可缺少的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程有時(shí)決定著一個(gè)人的成敗。在成長(zhǎng)的歷程中，有的人需要空間、理解等。這些在我看來(lái)都莫過(guò)于戰(zhàn)勝挫折的勇氣。
讓我在成長(zhǎng)道路上留下最深刻的印象就是一直在學(xué)渣池里“游泳”的我竟然也能沖關(guān)，那時(shí)才讀四年級(jí)的我，童心未泯。
“奧特曼，你終于出現(xiàn)了，地球會(huì)被……”電視突然黑屏了。我憤怒著的表情就好似怪獸一樣猙獰。我對(duì)父親生氣地喊：“不服，你憑什么把我的奧特曼趕走。”父親看見(jiàn)我猙獰的面容，忍不住笑出了聲，對(duì)我說(shuō)：“奧特曼，走吧去學(xué)校打怪獸！”
這一次的小考讓我措手不及。實(shí)在是不會(huì)啊，剛拿出隔壁的同學(xué)用知識(shí)凝結(jié)出的“黃金知識(shí)團(tuán)”，老師便站在我面前笑而不語(yǔ)地說(shuō)：“小俊啊，你在干什么？”于是，我便成了老師的批斗對(duì)象。
當(dāng)我回到家，我十分內(nèi)疚地站在父親的前面，清楚地看到了他的汗珠如黃豆般大顆地流著。靜默許久，父親仿佛再也不想看見(jiàn)我的嘴臉，便蹣跚著走進(jìn)衛(wèi)生間。父親的腰老早就開始痛了，平時(shí)依然任勞任怨，守護(hù)著我，可我卻是這樣回報(bào)他，我的心里很不是滋味兒?？粗赣H滿臉的汗珠，再想想父親的疼痛，我的頭壓得更低了。他手里握著一張表，慢慢地，把表給我并且跟我說(shuō)：“兒子，這是挫折表，第一層的是你，你要用你的勇氣來(lái)跨過(guò)一層又一層。知道嗎？”我將其視為珍寶，因?yàn)槲抑澜K點(diǎn)在前方。
在那以后，我隨著父親的表格一層一層地往上填寫，自信也在不斷地增加著，成績(jī)也在不斷上升著。但我并沒(méi)有因此停止我的步伐。父親的心情，是我上升的動(dòng)力。每次考試進(jìn)步時(shí)，父親便會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油哦，奧特曼終于要修成正果了。挫折表上的最后一層準(zhǔn)確無(wú)誤地停在了小升初的考試?！蔽业母赣H激動(dòng)地跟我說(shuō)：“別怕，終點(diǎn)就在前方。最后一道挫折也會(huì)打破你的勇氣？絕不會(huì)?！蔽液苄疫\(yùn)地考上了心儀的中學(xué)，那也是我挫折表的新的起點(diǎn)，挫折表永無(wú)止境，需要我無(wú)限的勇氣去挑戰(zhàn)。
成長(zhǎng)如同沖關(guān)破陣，我們要像奧特曼一樣，用勇氣挑戰(zhàn)未知的挫折！
成長(zhǎng)也需要幸福初中篇五
對(duì)手，多么響亮的一個(gè)名詞，讓人聽起來(lái)都起勁。因?yàn)閷?duì)手，我們變得更堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)閷?duì)手，我們才會(huì)不斷地超越自我。對(duì)手，似乎成了我們生活中不可缺少的一部分。因?yàn)?，?duì)手無(wú)處不在。
生活中，我們面臨著許多挑戰(zhàn)，而其中與我們作戰(zhàn)到底的只有對(duì)手。因?yàn)橛辛藢?duì)手的存在，我們才不會(huì)孤單。觀眾都會(huì)散走，他們都只會(huì)泛泛而談，但他們并不真正的了解我們。只有對(duì)手，那一張熟悉而陌生的面孔，讓我們肅然起敬。
在生物的境地都有對(duì)手。在動(dòng)物界中，存在著各種各樣的關(guān)系。其中，競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系和捕食關(guān)系最為顯著。動(dòng)物們似乎比人類更懂得在這個(gè)社會(huì)中生存的原則：弱肉強(qiáng)食，優(yōu)勝劣汰。因此，在面對(duì)強(qiáng)大對(duì)手追殺時(shí)，他們會(huì)不顧一切的奔跑，否則，他們可能會(huì)被吃掉。但是這樣的追殺，或許會(huì)對(duì)被捕食的動(dòng)物有所幫助。比如：虎追殺鹿，鹿為了逃命會(huì)跑得更快。正由于大量的奔跑，使他們的四肢更加強(qiáng)健，使他們不會(huì)被病魔打倒，有利于種族的延續(xù)。但是，如果沒(méi)有虎，作為鹿的對(duì)手，鹿會(huì)跑得這么快嗎？他們的種族會(huì)延續(xù)至今嗎？答案是很明確的：不會(huì)！
在學(xué)習(xí)上，同學(xué)之間是朋友，也是對(duì)手。因?yàn)橛辛藢?duì)手，我們才會(huì)知道自己的不足之處，才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，才會(huì)有更大的突破和提高?？上攵喝绻粋€(gè)人沒(méi)有了對(duì)手，也就會(huì)認(rèn)為自己是最強(qiáng)大的，已經(jīng)沒(méi)有誰(shuí)能戰(zhàn)勝自己，從此就會(huì)不再努力，自甘墮落。其實(shí)，他在戰(zhàn)勝所有對(duì)手的同時(shí)，還有一個(gè)對(duì)手，那就是他自己。正是因?yàn)樗麤](méi)有戰(zhàn)勝自己，所以他最終失??！對(duì)手給我們施加了壓力，但是，有了壓力才會(huì)有動(dòng)力，只因?yàn)橛辛藟毫?，我們才?huì)走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。
無(wú)論是生活中、成長(zhǎng)中還是學(xué)習(xí)上，我們都離不開對(duì)手?；蛟S與對(duì)手之間的較量是殘酷的，但是對(duì)手讓我們更了解自己，更認(rèn)識(shí)自己，使我們有面對(duì)困難的勇氣，勇敢的抬頭。在這個(gè)世界上，不可能每個(gè)人都是英雄，但是每一個(gè)人都應(yīng)該像英雄一樣，有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望，那就是給自己找對(duì)手，讓平淡的生活激起一股清亮亮、藍(lán)瑩瑩的清泉。
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成長(zhǎng)也需要幸福初中篇六
哎呀！她考的好差呀，我可不要跟她玩。一次次的聲音在我耳邊響起，我呆呆地望著試卷上那鮮紅的數(shù)字，“八十七”望著它，我不知如何向媽媽交差。在這以后的課上，我坐立不安，一個(gè)字也聽不進(jìn)去。只想著媽媽罵我的場(chǎng)景。放學(xué)了，我回到家，媽媽就問(wèn)我考的怎么樣。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，“對(duì)……對(duì)不起，媽媽，我……我考的很……很差，只……只考了八十七分?！闭f(shuō)完，我底下了頭。咬著牙。等著媽媽的咆哮。但媽媽只說(shuō)了一句話：“沒(méi)關(guān)系，只要你努力了就行。媽媽不會(huì)怪你的?！蔽也豢伤家獾靥痤^，望著媽媽。媽媽笑著問(wèn)我，“怎么了，媽媽的臉上長(zhǎng)什么東西了嗎？”我高興的搖了搖頭。跳著去了房間寫作業(yè)。寫完了作業(yè)，我就想為什么語(yǔ)文差，數(shù)學(xué)卻總能考到九十幾分呢？我覺(jué)得是我對(duì)語(yǔ)文不夠上心。不然就不會(huì)這么差了。于是我該看的看，該寫的.寫，該做的做。幾個(gè)月下來(lái)，我的語(yǔ)文突飛猛進(jìn)。好期待再來(lái)一次考試。來(lái)檢驗(yàn)這段時(shí)間所付出的結(jié)果。
這一天終于來(lái)了當(dāng)老師發(fā)下試卷，有的同學(xué)叫苦連天，可我卻輕松如意?？纪暝囃瑢W(xué)們都覺(jué)得自己考的不好，管他呢，我只求我自己的結(jié)果。老師批著卷，臉色也一次比一次難看。只有批到一張?jiān)嚲頃r(shí)，頻頻點(diǎn)頭。開始發(fā)卷了，等發(fā)到我，我迫不及待的打開試卷。試卷上又出現(xiàn)了一個(gè)鮮紅的數(shù)字。九十九分，我心里很高興。但也為考不到滿分而沮傷。但老師說(shuō)，九十九分是我們班最高分。并且只有一位同學(xué)，聽了這話，我高興的要跳了起來(lái)。放學(xué)了，我興奮的跑回家，告訴媽媽今天發(fā)生的事。媽媽摸著我的頭，親切的說(shuō)，我就說(shuō)我們家寶貝很棒嘛！“繼續(xù)努力！加油！”
我在心里暗暗下著決心，今后一定要努力學(xué)習(xí)，有付出就有回報(bào)，這需要奮進(jìn)！
三年級(jí):劉堂倩。
成長(zhǎng)也需要幸福初中篇七
“物競(jìng)天擇，適者生存。”在成長(zhǎng)的道路上最能讓人獲得進(jìn)步的，相信就是競(jìng)爭(zhēng)了。從小學(xué)到大學(xué)，面對(duì)許多自己無(wú)法承受的事情，而這些都源于壓力，壓力也就是競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)。
在21世紀(jì)的今天，如果想比別人優(yōu)秀，比別人的貢獻(xiàn)更突出，就必須努力。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)是殘酷的，如果你不努力，那你將成為那動(dòng)物園中圈養(yǎng)的老虎，慢慢地喪失自己的銳利及搏殺能力。
所以我想說(shuō)：“成長(zhǎng)需要競(jìng)爭(zhēng)，只有競(jìng)爭(zhēng)，我們才會(huì)取得更大的進(jìn)步!”
成長(zhǎng)也需要幸福初中篇八
在挪威，漁民們捕到沙丁魚，往往等不到上市就奄奄一息，總賣不了好價(jià)錢。于是，有人就在魚槽中放進(jìn)一條鲇魚，鲇魚追逐沙丁魚，迫使其快速游動(dòng)，反保住了性命。這就是“鲇魚效應(yīng)”。
如果說(shuō)我們是沙丁魚，那么壓力便是鲇魚。壓力，是奮進(jìn)的動(dòng)力，使人能夠快速成長(zhǎng)起來(lái)。
先從小事說(shuō)起?！皶墙璨荒茏x也”。這話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。我愛(ài)看書，常常買書、借書、租書……回顧以往，借得的書讀得既快又好;買的書則讀得既慢又差。前者有歸期限制，又不易再見(jiàn);后者無(wú)壓力所迫，什么時(shí)候想看就看，而且可以讀好幾遍，效率自然沒(méi)有前者高。這親身經(jīng)歷充分證明了“書非借不能讀也”。
再擴(kuò)大到學(xué)習(xí)。剛?cè)胍荒昙?jí)時(shí)，成績(jī)總是在98、99之間游蕩。常常是因?yàn)榇笥谔?hào)寫成小于號(hào)，或少寫了某一個(gè)數(shù)字而丟分。剛開始，還不以為然;期中考試之后，成績(jī)又下了一個(gè)臺(tái)階：98分跌到96分了。此時(shí)的我感到看那“100分”，需要把頭抬得好高。加上父母日日在一旁說(shuō)：“__同學(xué)又考100分了，你不能再粗心了?！崩蠋熞舱f(shuō)：“考試一定要細(xì)心吶!”在各方面的壓力下，我決定，認(rèn)真考試，凡是因粗心而錯(cuò)的題目，自覺(jué)抄10遍。
功夫不負(fù)有心人。我終于考上了滿分。新的壓力接踵而至：同學(xué)們的稱贊、父母和老師的夸獎(jiǎng)……所以，為了這些我還得努力。
“人無(wú)壓力不成材。”壓力，使我成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，真是奮進(jìn)的動(dòng)力呀!壓力，使我的思想快速成長(zhǎng)，它就像一塊磨礪石，早早地把幼稚的尾巴磨去了。
上朔歷史，孔子厄而作《春秋》，屈原逐而賦《離騷》，孫武臏足而修《兵法》，司馬遷處逆境而著《史記》，無(wú)一不是壓力鑄成!
成長(zhǎng)需要壓力，古往今來(lái)，壓力使多少人成長(zhǎng)，使多少人積極進(jìn)取。做為新世紀(jì)的小主人，我們要負(fù)重前進(jìn)，為了美好的明天努力，奮斗!
成長(zhǎng)也需要幸福初中篇九
哦天哪！她考試考得很差。我不想和她玩。那個(gè)聲音在我耳邊一遍又一遍地響著。我就看了看試卷上鮮紅的數(shù)字，87看的。我不知道怎么給我媽媽送工作。上完這課，我如坐針氈，一句話也聽不進(jìn)去。就想著我媽罵我。放學(xué)后，我回到家，媽媽問(wèn)我考試怎么樣。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，對(duì)對(duì)不起，媽媽，我我考試考得很好很窮，只有我只考了87分。說(shuō)完，我低下了頭。咬咬牙。等待媽媽的吼聲。但是我媽只說(shuō)了一句話:沒(méi)關(guān)系，只要你努力。媽媽不會(huì)怪你的。我不相信地抬頭看著媽媽。我媽笑著問(wèn)我，怎么了？我媽臉上有什么東西嗎？我高興地?fù)u搖頭。跳到房間里做作業(yè)。做完作業(yè)后，我在想為什么語(yǔ)文差的時(shí)候數(shù)學(xué)總能考90多分？我認(rèn)為我對(duì)漢語(yǔ)不夠重視。不然也不會(huì)這么差。所以我應(yīng)該看，寫，做。在過(guò)去的幾個(gè)月里，我的中文進(jìn)步很快。我期待著另一場(chǎng)考試。來(lái)測(cè)試這段時(shí)間的結(jié)果。
老師發(fā)試卷的這一天終于來(lái)了，有同學(xué)怨聲載道，我卻輕松愉快?？纪暝?，所有的同學(xué)都覺(jué)得自己考的不好。管他呢，我只想要自己的結(jié)果。老師批了卷，臉色一次比一次難看。只有考卷通過(guò)了，才頻頻點(diǎn)頭。我開始發(fā)試卷。發(fā)給我的時(shí)候，我迫不及待的打開試卷。試卷上又出現(xiàn)了一個(gè)鮮紅的數(shù)字。九十九分，我心里很高興。然而我也因?yàn)闆](méi)考滿分而墮落。但是老師說(shuō)九十九是我們班最高分。而且只有一個(gè)同學(xué)，聽了這話，我高興的跳了起來(lái)。放學(xué)后，我興奮地跑回家，告訴媽媽今天發(fā)生的事情。媽媽摸著我的頭，慈祥地說(shuō)，我告訴過(guò)你我們的寶寶很棒！繼續(xù)努力！加油！
我暗暗下定決心，以后一定要好好學(xué)習(xí)。付出就有回報(bào)，這需要奮進(jìn)！
成長(zhǎng)也需要幸福初中篇十
雨后，天空劃出一道彩虹，她美麗，是因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)!
——題記。
人生都不盡如意，總會(huì)遇到坎坎坷坷，置身其中，我們會(huì)低沉，會(huì)失意，會(huì)痛苦，這時(shí)眼前便出現(xiàn)了兩個(gè)選擇：堅(jiān)強(qiáng)的走下去;算了吧，放棄吧!
選擇后者的人，往往是順著原路返回，這樣就退入了低谷，慢慢回到原地，成為一個(gè)簡(jiǎn)單的個(gè)體，那么他的人生就缺少一份激情，缺少一份拼搏，缺少一份勇氣。選擇前者的人。他的道路雖然多了一份危險(xiǎn)，多了一份難度，多了一份失落，但只要堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)去，那么她始終會(huì)長(zhǎng)大。
我們現(xiàn)在是孩子，正在逐步成長(zhǎng)，不僅是身體，心也在經(jīng)受著鍛煉。多少人在困難面前低下了頭，最終頹廢。困難就像旋窩，會(huì)慢慢吸你，你退縮并不是爬出了旋窩，而是被卷的更深。在這旋渦中如果選擇堅(jiān)強(qiáng)，那么你就會(huì)掙扎出來(lái)，及時(shí)你會(huì)很痛苦，但出來(lái)之后就會(huì)感到無(wú)限的輕松、自由，那是你便可以在更遼闊的空間發(fā)展自己。
當(dāng)遇上你一生中的一個(gè)挫折時(shí)，一定要堅(jiān)強(qiáng)，一直走到最后。
當(dāng)遇上你一生中的二個(gè)挫折時(shí)，一定要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槟阋殉晒^(guò)一次。
當(dāng)遇上你一生中最后的挫折時(shí)，一定要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗悄阕詈蟮膭渍隆?/p>
成長(zhǎng)也需要幸福初中篇十一
幾個(gè)月前，因?yàn)榛ㄅ枥锏氖[全枯死了，所以我就干脆種了幾顆紅豆代替了蔥。過(guò)了一周后，它們發(fā)芽了。由于是晚春種下的，它們長(zhǎng)的特別快。兩周過(guò)去了，三周過(guò)去了，四周、五周……終于，我迎來(lái)了暑假。這時(shí)，它們已經(jīng)枝繁葉茂了。我盼著他們?cè)琰c(diǎn)結(jié)豆莢，還特意天天去照料它們。媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“這些豆子長(zhǎng)這么瘦，肯定不會(huì)結(jié)果的，還是拔了吧?！笨墒俏覜](méi)有聽她的，因?yàn)槲艺J(rèn)為，既然種了，又何必拔掉它們呢？這是照舊照料著它們，它們倒也爭(zhēng)氣，一天天壯了起來(lái)，開了許許多多的小花。我想可能要有豆莢了。
日子一天天過(guò)去了。有一天，我打開陽(yáng)臺(tái)門，發(fā)現(xiàn)藤上有豆莢了！我欣喜若狂地圍著它轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，又發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)熟透的一個(gè)豆莢。摘下來(lái)剝開一看，里面竟然藏著7顆，這么多！雖然它只有市場(chǎng)上賣的一半大，但我還是很高興，因?yàn)檫@是我付出才得來(lái)的收獲。
是啊，付出才會(huì)有收獲。只要肯下功夫，任何事都會(huì)做好的。天上沒(méi)有陷餅掉下來(lái)的。做事只有努力才會(huì)成功，而自己的成功，總是比別人幫助你得來(lái)的成功要好。
成長(zhǎng)也需要幸福初中篇十二
如果說(shuō)，堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)常青的樹，那么澆灌它的必定是持之以恒的意志；如果說(shuō)，堅(jiān)強(qiáng)是一朵不敗的花，那么照耀它的必定是心中不落的太陽(yáng)；如果說(shuō)，堅(jiān)強(qiáng)是一筆永久的財(cái)富，那么擁有它的必定是百折不撓的人。
有位作家說(shuō)過(guò)，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎。
是的，我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
在古時(shí)候，如果屈原再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，會(huì)不會(huì)有比《離騷》，更好的作品出現(xiàn)。而有個(gè)人和屈原恰恰相反，那就是司馬遷，忍受著宮刑的屈辱，在昏暗無(wú)光的牢獄里，寫出了萬(wàn)古流傳的大著作《史記》，這就是堅(jiān)強(qiáng)，在牢獄里忍受著漫長(zhǎng)的昏暗無(wú)光的日子。
在有一次我從全校前20名的成績(jī)下降到40多名，得到分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我猶如掉進(jìn)了無(wú)盡的黑淵，我很想哭，但我并沒(méi)有哭，因?yàn)闇I水只會(huì)讓我更看不清眼前的路，我又努力的從黑淵站起來(lái)，努力奮斗。
成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)，只有更多的堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)讓我們的人生路，更平坦。
堅(jiān)強(qiáng)是拼搏的動(dòng)力，是作戰(zhàn)的實(shí)力，更讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)的真正意義那就是：永不放棄。
初一:蔣豐凱。
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成長(zhǎng)也需要幸福初中篇十三
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的，但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷過(guò)挫折之后，我們才能更好的成長(zhǎng)。
在家中我的父母曾不打我只會(huì)批評(píng)，最多懲罰我一下，總而言之，我在家里是很受父母關(guān)心和愛(ài)護(hù)的，但是我在學(xué)校并不是家長(zhǎng)看到的那樣順利。那是我最倒霉的一天，也是收獲最多的一天，那時(shí)我還在上小學(xué)，我早早的就來(lái)到了學(xué)校，由于尿急我放下書包就從安靜的教室奔向廁所，我回到教室里教室已經(jīng)變得十分吵鬧，站在座位前的我驚呆了，放在抽屜里的墨水一些一些的流向抽屜外，滴答滴答地掉在地上，回過(guò)神來(lái)的，我馬上回到座位上，把墨水從抽屜拿出來(lái)，再把紙把它包住，不一會(huì)兒他就在連同袋子一起進(jìn)入了垃圾箱里，我又從抽屜里拿出被墨水沾染了的書，拿出來(lái)放在桌子上宣判，又沾染上了其他的書本，收拾好一切之后我的心情變得一團(tuán)糟，美好的早上就因此變得失去了色彩，我憤怒的抓著我，整齊的頭發(fā)。接下來(lái)的半天，我的心情就跌宕起伏了。
下午我來(lái)到學(xué)校不久，第1節(jié)課就開始了，數(shù)學(xué)老師拿著昨天上午考的數(shù)學(xué)試卷走進(jìn)了教室，只聽見(jiàn)砰的一聲，數(shù)學(xué)老師把卷子摔在講臺(tái)上，就開始數(shù)落我們，心情復(fù)雜的.我拿著手里的卷子看著血紅的分?jǐn)?shù)和數(shù)不盡的錯(cuò)題，果不其然，數(shù)學(xué)老師叫我起立，當(dāng)著全班的同學(xué)批評(píng)了我一頓，不知為何，我知道父母不會(huì)因?yàn)檫@次考試而責(zé)罵我，可是我還是淚流不止。第2節(jié)課是體育課，不幸的，我又遇到了不幸的事情，我被足球踢到了臉，本來(lái)就受到心里的創(chuàng)傷的，我就更不開心了，下課后早上默寫的英語(yǔ)單詞發(fā)下來(lái)了，我變得非常驚訝，我對(duì)的單詞屈指可數(shù)，我剛剛建立好的心態(tài)全崩塌了，孤零零的我一個(gè)人躲在廁所哭了。
回到家里后，媽媽聽到我的數(shù)學(xué)成績(jī)，并沒(méi)有馬上批評(píng)我，而是繼續(xù)鼓勵(lì)我，鼓勵(lì)我，下一次考好一點(diǎn)，把錯(cuò)題全都弄懂，在我?guī)е鵁┰甑男那閷懽鳂I(yè)時(shí)，媽媽并沒(méi)有催促我快點(diǎn)寫，而是幫我泡了一杯熱的奶茶說(shuō)，我看得出來(lái)你今天心情不好，喝了這杯熱牛奶讓他把煩惱都沖跑，我喝完牛奶開心的笑了，至今都還是回味著他的味道。
經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹，同樣的道理經(jīng)過(guò)挫折才能夠成長(zhǎng)，如今的我已不是那個(gè)愛(ài)哭的孩子了，慢慢成長(zhǎng)中。從幼稚走向成熟，這是個(gè)過(guò)程，我也能感覺(jué)到，感覺(jué)到自己變得更好了。
成長(zhǎng)也需要幸福初中篇十四
在現(xiàn)在社會(huì)中，我們之中有些人為追求流行時(shí)尚，都喜歡去追求各種明星，如歌星——周杰倫潘瑋珀……；笑星——趙本山宋丹丹……；體育名星——?jiǎng)⑾枰γ鳌麄優(yōu)榱诉@樣名星不惜一切代價(jià)，去追求去模仿。有中學(xué)生為了自己心中明星，放棄學(xué)習(xí)，瘋狂追求，他們忘記了自己本應(yīng)該做本質(zhì)工作。雖然這種孜孜以求心理是好，不過(guò)用在這樣地方，這樣時(shí)光，值得嗎？我們不如用這樣精神來(lái)追求學(xué)習(xí)“巨星”——唐俊。
唐俊我們一樣都是普通中學(xué)生，但她有著明星一樣努力奮斗堅(jiān)持不懈精神，她精神是在十二年如一日艱苦生活中磨煉出來(lái)，她在成功道路上不知付出了多少辛勞。她是我們驕傲，是我們中學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣。
唐俊真是命運(yùn)不幸。幼年她失去了父親，8歲因母親病倒在床上不能動(dòng)彈。從此，她就開始一邊學(xué)習(xí)一邊肩負(fù)家庭生活重?fù)?dān)，她沒(méi)有被這種困難所壓倒，反而欲艱不摧，使她化悲痛為力量，堅(jiān)持不懈努力學(xué)習(xí)，最終考上了許多學(xué)子夢(mèng)寐以求省級(jí)重點(diǎn)高中——營(yíng)山中學(xué)。這讓人歡喜，更讓人憂愁。她又面臨著更困難問(wèn)題，是選擇照顧母親，還是選擇繼續(xù)完成學(xué)業(yè)？她毅然決定，為了學(xué)習(xí)，把母親接到自己身邊，繼續(xù)照顧。就這樣她堅(jiān)持著，十二年如一日，奔走在課堂母親之間?？蓱z她沒(méi)有錢，一天只有3元錢花費(fèi)。在這種困難下，她依然不改變決心繼續(xù)學(xué)習(xí)，而且成績(jī)一直保持名列前茅。
在唐俊面前，我們她完全不能相提并論，她敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。她表現(xiàn)出了孝敬老人心系他人傳統(tǒng)美德，她表現(xiàn)出了勤奮好學(xué)樂(lè)觀向上奮斗精神，她表現(xiàn)出了一種不畏艱辛堅(jiān)韌不拔頑強(qiáng)毅力。
學(xué)習(xí)唐俊，成就自己學(xué)習(xí)夢(mèng)想。在學(xué)習(xí)道路上，我們有人有著一個(gè)共同缺點(diǎn)，沒(méi)有一顆堅(jiān)強(qiáng)心，遇到某一種困難時(shí)，就膽怯了，就退卻了，在立志要做某一件事情時(shí)，我們往往只有熱情，而過(guò)了這則就是原模原樣了，所付出努力都付之東流去了，所做出努力全都功敗垂成。所以，在我們實(shí)際生活中，無(wú)論是做什么事情，都要有一顆持之以恒心。否則，所做努力一切都會(huì)白費(fèi)。既然我們對(duì)追求明星都有一顆孜孜不倦心，那為什么我們對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)工作就不能有一種堅(jiān)持到底恒心呢？學(xué)習(xí)唐俊，給自己磨煉出一種堅(jiān)強(qiáng)意志，讓人生困難全部離你遠(yuǎn)去。
堅(jiān)強(qiáng)意志是我們?nèi)巳俗呦虺晒Ρ貍渚袼幬铮梢允刮覀冊(cè)诶щy中站起來(lái)，它可以使我們?cè)谀婢持欣^續(xù)努力，奮發(fā)圖強(qiáng)。學(xué)習(xí)唐俊，就是要學(xué)習(xí)那種克服困難頑強(qiáng)意志，堅(jiān)持不懈精神。她身上所擁有精神不是在一朝一夕形成，而是在逆境中，在一層層困難之中十二年如一日所慢慢磨煉出來(lái)。
唐俊精神是偉大堅(jiān)強(qiáng)化身。學(xué)習(xí)唐俊——就是如何學(xué)會(huì)一個(gè)人怎樣在困難中戰(zhàn)勝自己，尋找自己如何在困難中尋求克服它方法，使自己在磨煉中健康成長(zhǎng)。
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