建筑總結(jié)是對建筑工程實施過程進(jìn)行總結(jié)和反思，以提高建筑質(zhì)量和安全性。怎樣寫一篇能夠積極激勵自己和他人的總結(jié)？總結(jié)范文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)可以給我們一個參考的框架，但具體的寫作還需要根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行調(diào)整。
農(nóng)村小學(xué)新聞稿篇一
“天時人事日相催，冬至陽生春又來?！倍潦嵌墓?jié)氣中第22個節(jié)氣，為了讓師生能更真切地感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，感受節(jié)日氣氛，傳承民俗文化，鄭州市惠濟區(qū)新城路小學(xué)在黨支部組織下，開展“情暖冬至，傳承文化”冬至日系列主題活動。
漫步校園，中華文明養(yǎng)育了我們五千年，歷史的印記早已烙在每個炎黃子孫的'生命里。一幅幅插圖栩栩如生，一篇篇文章妙筆生花，孩子們將濃郁的節(jié)日情懷濃縮在一張張精致的手抄報上！
同學(xué)們將自己積累的有關(guān)冬至的詩詞、歌謠做成視頻，在吟唱中領(lǐng)略詩詞、歌謠的魅力，感受傳統(tǒng)文化的影響。
每年冬至這天，不論貧富，餃子是必不可少的節(jié)日飯。冬至吃餃子是不忘“醫(yī)圣”張仲景“祛寒嬌耳湯”之恩。至今我們?nèi)杂小岸敛欢孙溩油耄瑑龅舳錄]人管”的民謠。時逢冬至，我們也來包餃子吧！看，家長志愿者們、學(xué)生們、老師們、一起包餃子，大家其樂融融。
農(nóng)村小學(xué)新聞稿篇二
7月20日，在湖南省花垣縣白巖村的支教隊員為孩子們舉辦了一場別開生面的趣味運動會，此次運動會的宗旨在于引導(dǎo)孩子們展開積極向上、喜聞樂見的文體活動，掀起了整個暑假支教的高潮，羊羊100的小伙伴陪伴著150名孩子參加了此次運動會。
7月20日，在湖南省花垣縣白巖村的支教隊員為孩子們舉辦了一場別開生面的趣味運動會，此次運動會的宗旨在于引導(dǎo)孩子們展開積極向上、喜聞樂見的文體活動，掀起了整個暑假支教的高潮，羊羊100的小伙伴陪伴著150名孩子參加了此次運動會。
在景色優(yōu)美的白巖村，風(fēng)和日麗，支教隊員們穿著羊羊100的t恤衫，和孩子們呼吸著新鮮的天然氧氣，拉開了運動會的帷幕，此次運動會特別設(shè)立了趣味接力、團隊跳繩、踢毽子、帶氣球跑等活動項目，孩子們熱情高漲，樂歡了天。
此次運動會，支教隊員們從孩子們身體特點和興趣愛好出發(fā)，不但設(shè)置了鼓勵孩子們拼搏的競技項目，還安排了豐富多彩的趣味運動項目，將城市和鄉(xiāng)村的運動特點相結(jié)合，即讓孩子們鍛煉身體，強健體魄，又要培養(yǎng)他們團結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)的意識和精神，更給孩子們帶去了新鮮趣味的新認(rèn)識，這些做法得到孩子們和村民們廣泛的認(rèn)同。
在這些支教的孩子里面，大多是父母外出務(wù)工的留守兒童，寒暑假沒課的時候就幫著爺爺奶奶做農(nóng)活兒，或是滿村到處跑，此次羊羊100攜手長沙理工大學(xué)麥田守望者組成的支教隊員的到來，將散在村里各個角落的孩子們聚在一起，一起吃飯，一起上課，一起運動，讓孩子們感受到了陪伴的溫暖。
在整個運動會過程中，為了保護孩子們的安全，支教隊員們保駕護航也是拼盡了全力，比如，趣味接力的時候，害怕孩子們摔倒，全程跟著孩子們一起跑，整個接力下來，孩子們跑100米，10組的話支教隊員就需要跑1000米，這些細(xì)微的舉動感動著每一個白巖村的村民。
村民們紛紛表示：此次運動會，除了給孩子們帶去的歡樂和幸福，更讓整個白巖村的村民看到了一個溫暖的團隊;一群激情洋溢的大學(xué)生—長沙理工大學(xué);一個大情懷的`愛心企業(yè)—羊羊100。
羊羊100參與此次運動會的小伙伴說：“看到這些孩子們非常努力的希望通過運動來表達(dá)他們對老師們的情感，我相信這也是我們持續(xù)做公益的原因。作為企業(yè)，我們想盡自己的一份力，讓大學(xué)生的熱情得到實踐，讓留守兒童得到陪伴，將大學(xué)生的正能量傳遞給鄉(xiāng)村的孩子們，希望未來孩子們能更好的茁壯成長，更加快樂，”
在景色優(yōu)美的白巖村，風(fēng)和日麗，支教隊員們穿著羊羊100的t恤衫，和孩子們呼吸著新鮮的天然氧氣，拉開了運動會的帷幕，此次運動會特別設(shè)立了趣味接力、團隊跳繩、踢毽子、帶氣球跑等活動項目，孩子們熱情高漲，樂歡了天。
此次運動會，支教隊員們從孩子們身體特點和興趣愛好出發(fā)，不但設(shè)置了鼓勵孩子們拼搏的競技項目，還安排了豐富多彩的趣味運動項目，將城市和鄉(xiāng)村的運動特點相結(jié)合，即讓孩子們鍛煉身體，強健體魄，又要培養(yǎng)他們團結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)的意識和精神，更給孩子們帶去了新鮮趣味的新認(rèn)識，這些做法得到孩子們和村民們廣泛的認(rèn)同。
在這些支教的孩子里面，大多是父母外出務(wù)工的留守兒童，寒暑假沒課的時候就幫著爺爺奶奶做農(nóng)活兒，或是滿村到處跑，此次羊羊100攜手長沙理工大學(xué)麥田守望者組成的支教隊員的到來，將散在村里各個角落的孩子們聚在一起，一起吃飯，一起上課，一起運動，讓孩子們感受到了陪伴的溫暖。
在整個運動會過程中，為了保護孩子們的安全，支教隊員們保駕護航也是拼盡了全力，比如，趣味接力的時候，害怕孩子們摔倒，全程跟著孩子們一起跑，整個接力下來，孩子們跑100米，10組的話支教隊員就需要跑1000米，這些細(xì)微的舉動感動著每一個白巖村的村民。
村民們紛紛表示：此次運動會，除了給孩子們帶去的歡樂和幸福，更讓整個白巖村的村民看到了一個溫暖的團隊;一群激情洋溢的大學(xué)生—長沙理工大學(xué);一個大情懷的愛心企業(yè)—羊羊100。
羊羊100參與此次運動會的小伙伴說：“看到這些孩子們非常努力的希望通過運動來表達(dá)他們對老師們的情感，我相信這也是我們持續(xù)做公益的原因。作為企業(yè)，我們想盡自己的一份力，讓大學(xué)生的熱情得到實踐，讓留守兒童得到陪伴，將大學(xué)生的正能量傳遞給鄉(xiāng)村的孩子們，希望未來孩子們能更好的茁壯成長，更加快樂，”
農(nóng)村小學(xué)新聞稿篇三
“寒風(fēng)送冬至，餃子暖人心?！倍凉?jié)亦稱冬節(jié)、交冬，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，每年農(nóng)歷冬至這天，餃子是必不可少的節(jié)日飯，民間更有“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”的諺語。
為了傳承和弘揚民族文化，豐富傳統(tǒng)節(jié)日文化生活，打造教職工交流互動的平臺，凝聚溫暖人心，20xx年12月21日，安陽市宗村小學(xué)校園里充滿了歡聲笑語，洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。沒有上課的教師，大家一起包餃子，過冬至。
老師們跟學(xué)生們一起包餃子，耐心指導(dǎo)，同學(xué)們之間也相互交流包餃子的“訣竅”。
老師們捋起衣袖，洗手包餃子，有的揉面，有的搟皮，有的在包，有的在學(xué)。大家一邊包餃子一邊交流冬至的習(xí)俗。有的教師包的餃子個大飽滿，有的教師包的餃子則小巧精致，包出了形態(tài)各異的餃子，有的像蝴蝶、有的像花朵，不時引發(fā)一陣陣笑聲。
開飯前，各班主任利用多媒體等方式為同學(xué)們講解了冬至的來歷及習(xí)俗，同學(xué)們認(rèn)真聆聽。
當(dāng)一鍋鍋熱騰騰的餃子端上來時，師生們體會到的是學(xué)校如家一般的溫馨，端起熱氣騰騰的餃子有說有笑……這時的餃子吃起來就格外的香，一幅幅美好的畫面和景象，將寒冷冬日渲染的無比溫暖，這既是對傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚，也是學(xué)校文明校園建設(shè)的一角。
本次的冬至活動，不僅宣揚了傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，也讓全體教職員工在繁忙的工作之余拉近了彼此的距離，更進(jìn)一步增強了教職工及學(xué)生們的歸屬感和學(xué)校的凝聚力。相信，宗小人將以更加充沛的精力投入到教育教學(xué)工作中，為辦好讓人民滿意的教育做出自己的貢獻(xiàn)。
農(nóng)村小學(xué)新聞稿篇四
為了營造良好的校園文化氛圍，豐富學(xué)生文化生活，20xx年1月2日下午，黑井鎮(zhèn)大樹小學(xué)開展形式多樣的“辭舊歲慶祝元旦”主題聯(lián)歡活動。
活動內(nèi)容可謂豐富多彩。首先舉行的是入場式，大樹小學(xué)校長王發(fā)光致新年詞；接著是新隊員入隊；然后是表彰一學(xué)期來的各種優(yōu)秀學(xué)生；最后進(jìn)行游園活動（打保齡球、剪彩、托乒乓球、青蛙跳水、盲人擊鼓）。晚上7：00至9：00學(xué)生文藝匯演。校園里激情綻放，歌聲飛揚、舞姿翩翩、掌聲陣陣、處處蕩漾著歡聲笑語，響徹在校園的上空。小小主持人流利的話語、精彩的解說，拉開了迎元旦文藝匯演的序幕。匯演內(nèi)容包括了舞蹈、大合唱、武術(shù)、講故事等各種形式。歡快的舞蹈、嘹亮的.歌聲，聲情并茂的故事，展現(xiàn)了孩子們熱情洋溢、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。
整場匯演充滿著歡聲笑語，洋溢著喜慶祥和，凝聚著激情與豪邁，師生同慶，其樂融融?；厥?0xx年，我們收獲成功和榮譽；展望20xx年，我們滿懷激情和夢想。新的機遇孕育著新的挑戰(zhàn)，在新的一年里，大樹小學(xué)全體師生必將團結(jié)一心，繼往開來，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，共創(chuàng)美好燦爛的明天。
農(nóng)村小學(xué)新聞稿篇五
“加油!加油!……”10月3日8時，宜黃縣奧林匹克體育運動場上，歡呼聲、掌聲此起彼伏。
這里正在舉行一場別開生面的農(nóng)民趣味運動會。該縣農(nóng)民以別樣的運動方式來歡度節(jié)日，盡情地享受體育運動帶來的趣味與快樂。
這次運動會的比賽項目都富有趣味性，和農(nóng)事息息相關(guān)。隨著裁判員一聲令下，農(nóng)民運動員們開始了跑步、拔河、喜運豐收糧、豬八戒背媳婦接力等趣味十足的大比拼。
在喜運豐收糧比賽中，農(nóng)民健兒挑著一百多斤重的擔(dān)子依然健步如飛，看得出個個都是農(nóng)活高手;豬八戒背媳婦接力，則讓觀眾樂開了花，歡笑聲此起彼伏。
賽場上運動員們熱情參與、全力拼搏，賽場外啦啦隊員們不斷加油吶喊，整個運動場面熱鬧非凡。
鳳岡鎮(zhèn)龍井村民許輝笑著說：“活動中我們發(fā)揚了團結(jié)拼搏精神，增進(jìn)了村民間的感情，加強了交流和學(xué)習(xí)，豐富了節(jié)日農(nóng)村體育文化生活?！?/p>
農(nóng)村小學(xué)新聞稿篇六
“童年，是一杯綠茶，充滿飄逸，充滿清香。童年，是一只風(fēng)箏，放飛夢想，放飛希望?！?2月29日，育英學(xué)校小學(xué)分校體育館熱鬧非凡，以“童年童話”為主題的第十六屆“千人經(jīng)典誦讀”活動華麗開幕。
此次活動分上下兩半場舉行，以年級為單位，或整體出場，或分班組合，人人參與，齊誦經(jīng)典篇章，為即將到來的新年獻(xiàn)上了一場“夢幻童年”的七彩盛宴。
上午9：30，和著悠揚樂曲聲，四（3）、四（4）、四（5）班的130多名孩子深情吟誦《山海雁蕩，風(fēng)韻樂清》拉開千人誦經(jīng)典的序幕。孩子們飽含詩意的誦、唱、舞中，山海雁蕩的如畫風(fēng)景，眼前徐徐展開。四（1）、四（2）、四（6）班的孩子們帶領(lǐng)大家走進(jìn)《山海雁蕩，風(fēng)韻樂清》下篇。一首首樂清童謠，一曲曲本地民謠，經(jīng)孩子們或清麗婉約，或鏗鏘有力的誦朗，盡展育英學(xué)子對鄉(xiāng)情的眷戀，對家鄉(xiāng)的熱愛。五年級分兩組帶來《青竹之韻松梅之情》。孩子們或朗誦或歌唱或舞蹈的演繹中，青竹、松梅不依舊生機盎然的氣節(jié)，是一種樸素的美，更是一種民族的氣節(jié)淋漓盡致表達(dá)。六年級270多名同學(xué)表演的《恰同學(xué)少年，志當(dāng)存高遠(yuǎn)》兩篇章，將上半場誦讀活動推向高潮。豪情澎湃的詩歌誦朗，深情款款的校歌吟唱，自古英雄出少年，歷盡磨難成大器的育英少年形象躍于舞臺上。
中午12：20開始的下半場，一、二、三年級緊緊圍繞童年、童話主題展開。首先是二（1）、二（2）、二（6）班組合獻(xiàn)上《童詩森林冬日》。孩子們在冬日的森林里奏著童年的歡樂，唱著童年的歌謠，不矣樂乎。接著二（3）、二（4）、二（5）班的孩子們合作演出《童年童話童劇》。他們用童話訴說歡聲與笑語，用童話記錄天真與活潑。在童詩童劇里，尋找童年的稚趣，童年的足跡。一年級的小朋友分兩組詩意誦《童年童趣》。天真的詩句，活潑的音律，既展現(xiàn)著漢語的'神奇，更彰顯“小英娃”童真稚氣、蓬勃向上的活力。三年級分成二組合作壓軸帶來《古文里的童年閑趣》和《古文里的少年賢才》。經(jīng)典古文中藏著四季的美，古文中的少年，小小年紀(jì)卻聰明智慧，令大人望塵莫及，孩子們的表演更令臺下的觀眾掌聲不斷，喝彩連連。
讀經(jīng)典，誦名篇，人人都上臺，舞臺屬于每一個孩子。育英學(xué)校小學(xué)分校自20xx年實施經(jīng)典誦讀工程以來，并于同年文化節(jié)期間舉辦“千人經(jīng)典誦讀”活動，至今已是第xx個年頭。孩子們通過誦讀經(jīng)典名篇，感受中華文化的源遠(yuǎn)流長，領(lǐng)略傳統(tǒng)古詩文的豐富內(nèi)涵。“千人經(jīng)典誦讀”活動讓孩子們在誦讀經(jīng)典中傳承著國學(xué)精神，尋找著人生的大舞臺！
農(nóng)村小學(xué)新聞稿篇七
伴隨著冬日溫暖的陽光，滿懷節(jié)日喜悅的心情，二七區(qū)四季路第二小學(xué)于20xx年12月26日舉行“我們的節(jié)日--喜迎元旦展望未來”線上升旗儀式，共同慶祝20xx年的到來，展望美好的未來。
五星紅旗在雄偉壯麗的國歌聲中，在少先隊員們莊嚴(yán)的目光里緩緩升起，全體少先隊員在屏幕前也獻(xiàn)上自己最崇高的敬意。
二七區(qū)四季路第二小學(xué)組織全體少先隊員觀看元旦習(xí)俗宣傳片。元旦習(xí)俗定型于漢代，明清時期得到轉(zhuǎn)型，后來將傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活完美融合，都包含了對新年新氣象的`期盼；二三中隊隊員代表圍繞著我們的傳統(tǒng)節(jié)日元旦以及未來的展望進(jìn)行了演講；隊員們通過演講、朗通、手抄報等多種形式講述元旦的風(fēng)俗、意義、以及對于新年的展望、期待。
元旦是句號，總結(jié)以往的美好；元旦是冒號，開啟成功的預(yù)兆；元旦是感嘆號，吹響未來號角；元旦是省略號，省略掉郁悶煩惱。最后，在元旦即將到來之際，四季路第二小學(xué)全體師生和少先隊員們祝大家在新的一年里幸福健康！
農(nóng)村小學(xué)新聞稿篇八
7月24日，伊寧市托格拉克鄉(xiāng)喀里也爾村舉辦了一場精彩的趣味運動會。
上至60多歲的老人，下到20多歲的年輕人，全村100多名“運動員”參加了筷子夾乒乓球、踩氣球、拔河、搶凳子等6個項目的比賽。
獲得搶凳子一等獎的帕拉薩提高興地說：“在家門口辦運動會，熱鬧熱鬧，高興高興，比打牌、喝酒有意義多了?！?/p>
農(nóng)村小學(xué)新聞稿篇九
導(dǎo)語：農(nóng)村除了農(nóng)活之外也可以有其他快樂，農(nóng)村趣味運動會就是一直很好的放松方式，那么農(nóng)村趣味運動會新聞稿范文怎么寫呢呢?請看小編為你總結(jié)的范文。
健康生活 快樂工作
------生活因參與而精彩
十二月的季節(jié)，已經(jīng)進(jìn)入寒冬。
周末的天氣雖然是晴空萬里，陽光明媚，但依然是寒氣襲人，讓人感受到寒冬的到來。
可是，來參加趣味運動會的運動員們絲毫沒有感到寒意，可能是對“趣味運動會”的熱情，讓每個人都忘卻了寒冷，此次運動會的與眾不同是，你不需要有什么體育特長，而是重在參與，健康生活、快樂工作。
12月7日下午3點，機關(guān)分工會“趣味運動會”開始了!全體會員踴躍參與，機關(guān)分工會有11個參賽團隊，120多名員工參賽。
更讓運動員興奮的是我們的廠領(lǐng)導(dǎo)也來到比賽賽場，與大家一起“玩”。
此次運動會中設(shè)置了4類比賽項目，分別有：籃球定點投籃、投擲飛鏢、保齡球、四人組運乒乓球接力賽。
每一個比賽項目不僅可以鍛煉大家動手動腦的能力，也可以鍛煉大家在工作中能夠團結(jié)協(xié)作的精神，這不但是智慧和體力的角逐，還是團結(jié)和協(xié)作的完美比拼。
從運動會開始到結(jié)束，參賽的每一個運動員、每一個團隊都熱情高照。
彼此加油聲、歡呼聲、笑語聲此起彼伏，大家是比完這項還要比那項，賽完個人，賽團體。
真是趣味運
1.1 期噴泉廣場上，武漢企服中心利用午 間休息時間，號召園區(qū)企業(yè)員工舉行了一場戶外趣味運動 會。
貳號庫6 家企業(yè)共計84 名員工積極報 名參與，這些企業(yè)中有園區(qū)客戶、有業(yè)主、有物業(yè)、有餐廳、 有兄弟單位，可謂是園區(qū)一家人一起游戲一起快樂。
“跛子與瞎子”則被擁有更好方向感與配合的 ibm 出，而“實際強音”的獎品則被人多力量大的軟件新城隊員們收回囊中。
至此趣味運動會已經(jīng)圓滿結(jié)束，帶著豐富的獎品 與歡聲與笑語，大家回到各自的工作崗位。
#2 樓回目錄趣味 運動會新聞稿趣味運動會新聞稿范文 2016-10-2720:57 命因參與而精彩——10月17 至18 日趣味運動會報道 一步增強學(xué)管科助理團各部門之間的交流，繁榮社團文化。
2015 年10 月17 日，南京林業(yè)大學(xué)學(xué)生宿舍管理科助理團舉 辦的趣味運動會在燈光籃球場火熱拉開帷幕。
與傳統(tǒng)運動 會不同，本次趣味運動會將競技與娛樂相結(jié)合，著重同學(xué)們 的參與和交流。
比賽項目豐富，趣味性十足，合作性強，涵 蓋了“3+2 男女混合籃球賽，鐵人三項團隊籃球技巧挑戰(zhàn)賽， 團部級5vs5 籃球?qū)官?，水球大作?zhàn)以及拔河比賽”等比賽。
雖說十月的南京并未退去炎熱，但空氣中還是有那么一縷微 涼。
可是，同學(xué)們看上去卻沒有一絲涼意，或許是因為對趣 味運動會的熱情，早已淹沒了對早秋的畏懼。
隨著 17 15分開場舞的結(jié)束，趣味運動會正式開始。
首先， 進(jìn)行的是3+2 籃球賽。
剛一開賽便掌聲雷動，一記帥氣的三 分球炸開了1 號球場的氛圍。
隨即其他三個球場也炸開了鍋。
場上的`每個隊員都發(fā)揮著自己對籃球的最大運用能力，裁判 認(rèn)真的看著運動員的每一個動作及步伐，時不時看下手中的 秒表，比賽如火如荼的進(jìn)行著。
其次，到了下午鐵人三項團 隊籃球技巧挑戰(zhàn)賽更是精彩紛呈。
尤其是當(dāng)中的投籃大賽更 是精髓所在。
既需要角度的掌控，又需要力量的均勻，正所 謂“差之毫厘，謬以千里。
”便是如此。
最后，18 日上午的拔 河比賽也如期完成。
賽后，各部門的小伙伴相擁在一起拍照 留念，用相機定格這一份美好的記憶。
伴隨著最后一聲集體 吼出的茄子，本次趣味運動會也落下了帷幕。
本次趣味運 動會的舉行，切實的增加了各部門之間的交流和感情。
與此 同時，也鍛煉了同學(xué)們的身體素質(zhì)，磨礪了同學(xué)們克服困難 的意志，增加和培養(yǎng)了大家的合作精神和集體榮譽感。
賽場 上，大家的拼搏，激情與友誼也成了美好的回憶。
相信在今 后的工作中，同學(xué)們會繼續(xù)保持和發(fā)揚那種團結(jié)奮進(jìn)的精神 和集體的凝聚力，把學(xué)管科助理團建設(shè)的更加美好。
他們個個意 氣風(fēng)發(fā)，斗志激昂，秉承著“友誼第一，比賽第二”的原則， 他們站上了賽場。
運動會由本屆學(xué)生會主席張洪同學(xué)主持， 在講解了比賽規(guī)則之后，號召全部參賽隊員一起玩了個小游 戲，現(xiàn)場氣氛變得更加地?zé)崃?，參賽隊員們也都躍躍欲試。
三項比賽跳大繩，乒乓球接力和疊羅漢一起開展，我班和六 班聯(lián)合隊 20 人在跳大繩比賽中合作默契，發(fā)揮出色，以三 分鐘170 個的好成績勇奪第一名。
在疊羅漢的比賽中，我班 和六班完美配合，齊心協(xié)力，在小小的方框里站下了 28 人，讓我們見識到了什么叫“團結(jié)就是力量”。
乒乓球接力中我班與六班動作敏捷，配合默契，成功將乒乓球傳入小紙杯 中。
在我班與六班聯(lián)合隊的齊心協(xié)作下，我們隊勇獲綜合第 一，順利完成了比賽。
本次運動會不僅展現(xiàn)了本年級同學(xué)青 春飛揚的活力，也是年級重視學(xué)生全面發(fā)展的體現(xiàn)。
閉幕式 上，林老師對同學(xué)們進(jìn)行了高度評價，表揚了同學(xué)們努力拼 搏、積極進(jìn)取、永爭第一、友誼長存的精神。
#4 樓回目錄趣 味運動會 新聞稿趣味運動會新聞稿范文 2016-10-2723:54 趣味運動會新聞稿在這生機勃勃的四月里,我們迎著和煦的 春風(fēng),迎來了一年一度的趣味運動會。
本屆趣味運動會由1507 和1512 班承辦，一場妙趣橫生的趣味運動會就此拉開帷幕。
本次趣味運動會共分為七個學(xué)生項目和一個師生項目，分別 是：廣播操比賽、傳球接力、呼啦圈過山車、運球繞障礙、 礦泉水障礙跑、背對背加球跑、鐵人障礙賽和運球接球。
運 動會開幕前， 運動員代表羅雨橙同學(xué)和裁判長代表李晨同 學(xué)進(jìn)行了賽前發(fā)言，隨后伴隨著嘹亮的國歌，運動會正式開 始。
全校同學(xué)在承辦班的帶領(lǐng)下，項目進(jìn)行的有條不紊，熱 情飽滿。
操場內(nèi)的同學(xué)們笑容明媚，揮灑汗水;賽場外的同 學(xué)們秩序井然，同時為班級同學(xué)吶喊助威。
期間響起一陣陣 動聽的背景音樂，給校園增添了許多動感與活力。
體育不僅 僅是一種運動，它還代表了一種精神。
趣味比賽項目結(jié)束后， 我們還開展了“運動會破紀(jì)錄”項目。
人生旅途就是在不斷的 刷新中超越自己，才能在成長道路中發(fā)出最耀眼的光芒。
本 次破紀(jì)錄的項目有：高一男子組50 米、實心球、400*200 力;高一女子組50 米、實心球、200 米沖刺;高二男子組 50 米、立定跳遠(yuǎn)、200 米;高二女子組 50 米和實心球。
最 終，在同學(xué)們的支持與熱情中，2016 屆紫竹橋趣味運動會完 美落幕。
感謝承辦班的傾力付出，讓我們明年再會!
農(nóng)村小學(xué)新聞稿篇十
20xx年11月16日，樹達(dá)學(xué)院外語系青志協(xié)在王家灣公寓開展了“光彩行動”之節(jié)約校園的活動。
外語系副部長江琳、沈雯以及30個外語系青年志愿者參加了此次活動。湖南師范大學(xué)青志協(xié)副部長任茂森和樹達(dá)學(xué)院青志協(xié)部長李青蘭對此次活動進(jìn)行了監(jiān)督。
志愿者對每棟的廢舊物品進(jìn)行了收集，各位同學(xué)都積極配合了此次活動，將不要用的礦泉水瓶、廢紙捐了出來。11月17日下午，外語系青志協(xié)負(fù)責(zé)人將所收物品變賣，總計43元。
通過這次活動，提高了同學(xué)們的節(jié)約意識，也使志愿者有了一次實踐的機會，幫助了貧困人民，擴大了樹達(dá)學(xué)院外語系的影響。上星期的早上，天氣格外晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，學(xué)校舉行第十三屆校運會。
比賽的項目可多了！有賽跑、壘球、立定跳遠(yuǎn)、跳高等等。比賽開始了，先是男子60米賽跑，從低年級輪起。
他們昂起頭，正做著賽前準(zhǔn)備，有的扭扭腳，有的活動活動手。然后拱著腰，做好賽跑的姿勢。
聽到裁判員的槍聲，就爭先恐后地跑起來。好不容易輪到五年級。
我們班的代表楊礎(chǔ)榮同學(xué)胸有成竹、精神抖擻，一點兒也不緊張，“預(yù)備，開始。”“砰！”槍聲一響，各班的運動員們就像離弦的箭一般沖了出去。
這時候，四面響起了“加油，加油”的有節(jié)奏的啦啦聲，在這緊要的關(guān)頭，我干脆站起來。開始楊礎(chǔ)榮還遙遙領(lǐng)先，漸漸地，二班的一位同學(xué)超過了他，并且將他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。
我心里暗暗為他著急：楊礎(chǔ)榮，千萬別輸??！果然，楊礎(chǔ)榮并沒有放棄，反而更加使勁向前跑。5米、4米、3米，近了，更近了。
忽然，楊礎(chǔ)榮猛地向前沖，終于又超過了他，第一個踩到終點的彩線。楊礎(chǔ)榮高興極了，一蹦三尺高。
我也松了一口氣，為他感到驕傲。連老師們都稱贊他：“楊礎(chǔ)榮是第一個打破我們校運會賽跑的記錄，真了不起！”楊礎(chǔ)榮聽了，不好意思的抓抓頭。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，同學(xué)們有的壘球，有的立定跳遠(yuǎn)，還有的跳高，他們都想為班級爭光。校園的一陣陣歡呼聲，在慢慢地飄蕩。
農(nóng)村小學(xué)新聞稿篇十一
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)身邊有人需要你幫助的時候，相信你都會樂意地去幫助他人，沒有一點怨言。因為做一件好事就像雷鋒一樣的精神。
雷鋒的精神，相信許多同學(xué)都聽過，也用過、學(xué)過。比如六年級那位同學(xué)，她是六年級里最大力的女生馮麗婷同學(xué)，她在這次樂于助人的方面讓我覺得提一提，她在班里見到六年級的一些同學(xué)沒有倒垃圾，她就沒有出聲，順手拿起垃圾去扔，雖然她覺得自己很笨，但是，這方面可以從不同的角度來看，她在班里時時刻刻都樂于助人的精神，便使我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)她的那種精神。
在學(xué)校學(xué)到的東西都很有用處到以后，而且出來工作的時候也用得著。現(xiàn)在面對的種種事情，在需要幫助的時候請你們伸出手來去幫助有需求的人，在自己身旁發(fā)覺到需要做的，不要別人跟手的事情。
校園里發(fā)覺現(xiàn)在有很多同學(xué)都很樂意去幫助別人，無論事情是否嚴(yán)重，總之好事就不會拒絕。例如：我們學(xué)校和廣大師生一貫是愛心無限，不論是社會群眾有了問題，還是校內(nèi)師生有了困難，凡是需要幫助的，學(xué)校和師生總是慷慨解囊，無私捐助。
一方有困八方助，一人有難大家?guī)?，可以說是我們的覺悟和愛心的體現(xiàn)。從給貧困山區(qū)的兒童捐款，共捐款接近3000元；從無私捐助，無常捐物等等。
還有我們很多不知道的發(fā)生在師生中的感人事跡。我想，通過這個地方，以后把自己知道的屬于我們學(xué)校和師生所做的好人好事記下來，給以弘揚和推崇，豈不也是一件好事？例如：五年級的小雷鋒是鐘靜儀，因為她每一次課間都犧牲休息時間，為同學(xué)倒垃圾，什么也不說。
而且，只要發(fā)現(xiàn)地上有一張小紙、一個塑料袋、哪怕是一個吸管，她都彎下腰去撿。這是多么不容易做到??！所以我們大家一定要向她學(xué)習(xí)??！還很多像雷鋒做好事的人：鐘家珍、鐘詩婷、鐘家琪、鐘翠婷等同學(xué)主動將同學(xué)喝完的豆奶袋收集到垃圾桶內(nèi)，倒掉并經(jīng)常打掃教室衛(wèi)生；在公交車?yán)?，鐘麗蘋同學(xué)主動將自己的座位讓給生病的老人坐；大掃除，鐘志鋒同學(xué)見教室人手不夠，主動留下幫助老師、同學(xué)搞衛(wèi)生。
校園好人好事好像花一樣處處開。
農(nóng)村小學(xué)新聞稿篇十二
20__-20__年，__縣共爭取各類國家扶貧資金萬元，其中種植業(yè)萬元，養(yǎng)殖業(yè)萬元，農(nóng)產(chǎn)品加工5萬元，其它生產(chǎn)行業(yè)331萬元，人畜飲水工程60萬元，道路建設(shè)486萬元，水利建設(shè)萬元，勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)萬元，村民活動中心、閱覽室和文化休閑145萬元，搬遷扶貧資金萬元，其它資金274萬元。期間有150個村委會實施了扶貧項目，項目覆蓋農(nóng)戶37622戶、65153人，其中建檔立卡貧困戶2300戶、8734人，到戶項目涉及農(nóng)戶數(shù)16300戶，其中建檔立卡貧困戶2300戶。共修建道路77條101公里，新增經(jīng)濟林面積600畝，新增桑園、茶園、果園面積20__畝，解決飲水困難人數(shù)2萬人，其中建檔立卡貧困戶600人，組織培訓(xùn)農(nóng)民6000人，其中建檔立卡貧困戶1000人，經(jīng)扶貧活動幫助或培訓(xùn)方向向其它地區(qū)輸出勞動力20__人，其中建檔立卡貧困戶300人，培育建立扶貧合作經(jīng)濟組織農(nóng)戶數(shù)300戶，其中建檔立卡貧困戶100戶，完成搬遷扶貧716戶2865人。
二、20__年主要工作開展情況。
(一)、扶貧開發(fā)工作。
1、認(rèn)真做好產(chǎn)業(yè)扶貧工作。
根據(jù)省、市、縣關(guān)于《江西省贛南等原中央蘇區(qū)和特困片區(qū)產(chǎn)業(yè)扶貧資金項目實施辦法的通知》及《__縣原中央蘇區(qū)產(chǎn)業(yè)扶貧資金分配總體方案》文件精神，確定項目計劃299個，安排產(chǎn)業(yè)扶貧資金20__萬元。(其中：養(yǎng)殖業(yè)項目136個，安排資金676.萬元;種植業(yè)項目159個，安排資金987.萬元;加工業(yè)項目1個，安排資金5萬元;貼息貸款項目1個安排資金5萬元;精準(zhǔn)扶貧對象貧困人口實物補助資金326萬元)。項目正在實施、驗收中，已經(jīng)請中介公司進(jìn)行了項目預(yù)算、結(jié)算。
2、扎實做好重點村整村推進(jìn)建設(shè)。
20__年投入整村推進(jìn)的財政扶貧資金200萬元，用于7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)10個貧困村的扶貧開發(fā)，安排項目共23個。其中：交通項目8個公里，財政扶貧資金71萬元;水利4個870米，財政扶貧資金22萬元;建橋1座，財政扶貧資金6萬元;文化活動中心建設(shè)2所，財政扶貧資金14萬元;人居環(huán)境改造662戶，財政扶貧資金87萬元，充分發(fā)揮了整村推進(jìn)扶貧資金的作用。
3、全力推進(jìn)“雨露計劃”工作。
20__年，我縣按照省、市項目計劃，做好培訓(xùn)對象的識別和建檔立卡，使真真正正的貧困人口接受培訓(xùn)，享受國家的扶貧政策。一是扶貧部門和培訓(xùn)學(xué)校組裝宣傳大蓬車，利用集會、文化活動等機會下鄉(xiāng)宣傳，向群眾面對面宣講政策。二是通過印刷資料、懸掛橫幅，刷寫標(biāo)語等傳統(tǒng)、實用，廣大群眾易于接受的辦法宣傳政策，宣傳培訓(xùn)效果，把政策交給群眾，提高群眾的知情權(quán)、參與權(quán)。通過以上靈活多樣的宣傳，做到了執(zhí)行政策不走樣，確保了各年度招生計劃全面完成，為雨露計劃的順利實施奠定了良好的基礎(chǔ)。三是在鎮(zhèn)、鄉(xiāng)舉辦“雨露計劃”走進(jìn)農(nóng)民走近農(nóng)民培訓(xùn)班，針對留守農(nóng)民，特別是留守婦女，拓展培訓(xùn)內(nèi)容，請本縣種養(yǎng)高級農(nóng)藝師、拔尖人才講授通谷易懂的果樹栽培和蛋雞養(yǎng)殖技術(shù)，受到農(nóng)民朋友們的熱烈歡迎，培訓(xùn)人數(shù)200人。以縣培訓(xùn)基地為依托，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)80人。
4、切實做好精準(zhǔn)扶貧工作。
認(rèn)真貫徹落實縣委、縣政府近期關(guān)于扶貧開發(fā)工作的重點指示，真正摸清農(nóng)村貧困群眾尤其是特困對象底數(shù)，特制定了我縣農(nóng)村特困對象調(diào)查摸底工作方案。主要調(diào)查已建檔立卡貧困戶中的特困戶，6月25日已完成摸底工作。
5、做好扶貧移民搬遷工作。20__年生態(tài)移民搬遷任務(wù)50戶201人，集中安置點1個，新房已全面建好，全部搬入新居。
6、社會扶貧工作。
在今年的社會扶貧工作中，我縣注重將“輸血”型幫扶轉(zhuǎn)化成“造血”型幫扶，既幫扶貧困村搞規(guī)劃、上項目，又協(xié)調(diào)資金出實招、做實事，從根本上解決貧困村的貧困問題。20__年省市縣共為貧困村自籌資金萬元，爭取扶貧資金萬元，各項捐贈折款6萬元。興修公路公里，興修水利農(nóng)田受益面積200畝，修建村部1處，培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部52人，培訓(xùn)入黨積極分子12人，發(fā)展黨員3人，培訓(xùn)黨員致富能手11人，幫助培訓(xùn)“雙帶”型村干部19人，幫助建立村級工作制度11個，實用技術(shù)培訓(xùn)6期390人次，幫助轉(zhuǎn)移528人，引進(jìn)或培育扶貧支柱產(chǎn)業(yè)1個，結(jié)對幫扶貧困戶100戶，結(jié)對助學(xué)200人。
(二)水庫移民后期工作。
1、強化水庫移民扶持資金兌現(xiàn)工作。
一是足額發(fā)放直補資金。今年我縣共兌現(xiàn)發(fā)放20__年度一至四季度移民直補資金萬元，均在上級撥入資金到賬后十天內(nèi)，通過“惠農(nóng)一卡通”全部發(fā)放到移民手中。
二是及時撥付項目資金。截至當(dāng)前我縣共決算辦結(jié)移民扶持項目312個，累計撥付項目資金萬元。其中后扶項目128個，撥付資金萬元;后扶結(jié)余項目184個，撥付資金萬元。三是開展移民人口動態(tài)管理工作。我縣共核減直補移民人口148人。經(jīng)確定20__年度我縣直補扶持移民人口32685人，核定到村組項目扶持人口為16020人。
2、強化監(jiān)督管理扎實推進(jìn)項目建設(shè)。
嚴(yán)格項目實施監(jiān)督管理，實行項目建設(shè)“開、竣工”報告制度、縣鄉(xiāng)村三級聯(lián)合驗收制度、縣級財政報賬制度、一項一檔項目管理制度，積極引進(jìn)第三方監(jiān)督機制，聘請中介機構(gòu)參與項目管理，在抓好項目建設(shè)實施進(jìn)度的同時，抓好項目建設(shè)質(zhì)量，充分發(fā)揮項目資金應(yīng)有的效益。截止當(dāng)前已組織實施移民扶持項目312個，完成項目資金撥付萬元。項目建設(shè)主要情況：完成移民示范村建設(shè)15個;建自來水12處;維修山塘水庫18座、修建堰壩堤閘16座、興建提灌7座、灌渠24條千米、防護工程2處公里、塌岸治理8處，滑坡處理5個，污水處理6處千米，中低產(chǎn)田改造20畝;修公路65條公里，村組砂石公路8條公里，橋涵9座;內(nèi)部路面硬化千米，村莊環(huán)境整治8處，低壓電架設(shè)千米，新建及維修學(xué)校3000平方米，小學(xué)操場建設(shè)3680平方米，扶持農(nóng)村合作社9個，種養(yǎng)殖示范戶8人，生豬養(yǎng)殖千頭、蛋雞養(yǎng)殖12千羽、水面養(yǎng)殖89千尾，新建蔬菜大棚3個，共舉辦農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)班2期，培訓(xùn)移民群眾332人，支持貧困移民學(xué)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀105人。
3、開展廖坊水利樞紐工程移民安置工作自驗工作。
今年以來，我縣成立了以縣長為組長，31個黨政機關(guān)單位為成員的自驗小組，花大力氣對縣域里的廖坊水利樞紐工程移民搬遷安置工作進(jìn)行了自驗，針對含四個移民搬遷、安置鄉(xiāng)鎮(zhèn)，三個移民接收安置鄉(xiāng)鎮(zhèn)的移民安置搬遷工作進(jìn)行了詳盡、細(xì)致的驗收，項目驗收，整理資料，審計資金，現(xiàn)已初步完成，并于20__年6月19日召開全縣廖坊水利樞紐工程移民安置自驗工作會議，對自驗工作成果進(jìn)行了肯定，向市委市政府提交了初驗申請，現(xiàn)階段我們根據(jù)上級部門要求，對檔案資料進(jìn)行進(jìn)一步規(guī)范整理。
4、積極開展移民產(chǎn)業(yè)貸款試點工作。
(1)結(jié)合工作實際，抓好方案制定。結(jié)合移民產(chǎn)業(yè)實際，于4月底制定了“__縣移民產(chǎn)業(yè)貸款實施方案(試行)”。全縣移民產(chǎn)業(yè)貸款試點村10個，每個村風(fēng)險補償金20萬元，資金額度160萬元，規(guī)定每戶最高貸款額度不超過5萬元，農(nóng)業(yè)合作組織法人不超過20萬元。貸款期限1-5年，貸款利率為基準(zhǔn)利率。
(2)開展調(diào)查摸底，確定貸款試點村。聯(lián)合縣信用社有關(guān)人員，用了近一個月的時間，對縣局對移民區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了一次全面調(diào)查了解，經(jīng)過反復(fù)論證篩選，最終確定了10個移民產(chǎn)業(yè)貸款試點村。
(3)重新建立合作經(jīng)濟組織，選舉產(chǎn)生理事會。調(diào)整工作思路，要求每個試點村重新建立一個新的農(nóng)村合作經(jīng)濟組織--農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)合作協(xié)會，該協(xié)會作為試點村的合作經(jīng)濟組織，與縣上對接移民產(chǎn)業(yè)貸款工作。至目前止，我縣10個試點村全部成立了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)合作協(xié)會，協(xié)會成員357余人，其中移民285人，占總成員的79%，協(xié)合已推薦產(chǎn)業(yè)貸款戶172人，已核定90戶，累計發(fā)放貸款萬元。
(三)招商引資，跑項目、爭資金工作。
面對招商引資的嚴(yán)峻形勢，今年我局把招商引資工作列為本局工作的重中之重，并加大了領(lǐng)導(dǎo)力度，局主要領(lǐng)導(dǎo)會同其它單位參與了陪護(中國)、大林紡織集團二個項目的招商工作，兩家企業(yè)共投資32億元，均已投入了生產(chǎn)。
本年度我局跑項目、爭資金任務(wù)數(shù)1800萬元，截止目前完成任務(wù)1816萬元，占全年任務(wù)。
(四)支持新農(nóng)村建設(shè)工作。
根據(jù)縣委“社會主義新農(nóng)村建設(shè)辦公室”的安排和部署，結(jié)合移民示范村和整村推進(jìn)共投入21個建設(shè)點資金871萬元，用于改變村容村貌。
(五)加強信訪工作、營造和諧穩(wěn)定環(huán)境。
農(nóng)村小學(xué)新聞稿篇十三
為了提高學(xué)生的動手動腦能力，豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，近日，我校舉辦了以“巧手生花，創(chuàng)意無限”為主題的手工制作比賽。
在比賽過程中，選手們敢于創(chuàng)新，各展所能，利用卡紙、彩筆、一次性筷子等原料，精心創(chuàng)作出了一件件令人贊不絕口的作品，充分展示了學(xué)生們豐富的想象力和創(chuàng)造力。
此次活動，為學(xué)生們提供了展示自我的舞臺，激發(fā)了他們創(chuàng)作的興趣，進(jìn)一步增強了校園文化藝術(shù)氛圍。
200x年x月x日，xx中學(xué)彩旗迎風(fēng)招展，8點30分，全體師生精神抖擻的整齊匯聚于學(xué)校操場。
隨著鼓號隊熱情洋溢的樂曲演奏，xx中學(xué)200x年第x學(xué)期開學(xué)典禮拉開了帷幕。
首先,xxx校長代表學(xué)校黨政為新學(xué)期典禮致辭，她在講話中高度贊揚了xx中學(xué)全體師生上一學(xué)期中表現(xiàn)出的甘于奉獻(xiàn)、勇于拼搏的精神，并強調(diào)xx中學(xué)新的一年要夯實基礎(chǔ)、求實發(fā)展。
接著她用精妙的譬喻詮釋了文化立校與科研興校內(nèi)涵意義。
她說中國文化尤如參天大樹，民族傳統(tǒng)文化則是它的根。
“溯”與“尋”的過程則是科研實踐的過程，她希望全體xx教師繼續(xù)發(fā)揚敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神，積極參與、認(rèn)真投入，明確理解“科研興校，文化立?！钡膶W(xué)校辦學(xué)思路，尋求教學(xué)新突破口，為學(xué)生、為自己、為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
之后年級組長代表與學(xué)生代表講話充滿了對學(xué)期的憧憬。
整個典禮過程熱烈、莊重，掌聲不斷，最后典禮在全體師生排山倒海般的'校訓(xùn)“我行，我能行;你行，我更行”的宣誓聲中結(jié)束。
5月4日下午，我校組織全體師生在學(xué)校操場集合，向師生進(jìn)行了道路交通安全知識的講座。
在講座中，向?qū)W生講述了道路交通的重要性;如何有效預(yù)防;展示了交通標(biāo)志的各類圖片;講述了近年來發(fā)生在涼州區(qū)的一些重特大交通事故。
通過這次的宣傳教育活動，使同學(xué)們認(rèn)識到了交通安全的重要性，增強了安全意識，了解了一些安全知識，起到了很好的作用。
農(nóng)村小學(xué)新聞稿篇十四
8月14日，xx實踐隊在四川省xx市東區(qū)倮果一村進(jìn)行了農(nóng)村生活污水處理問題調(diào)查。
今天，關(guān)于xx實踐隊在四川省xx市東區(qū)倮果一村進(jìn)行的農(nóng)村生活污水處理問題調(diào)查主要調(diào)查方式為走訪調(diào)查，先準(zhǔn)備好要詢問的問題，對村民進(jìn)行詢問，記錄并實地考察，最后歸納總結(jié)。
今天走訪的四川省xx東區(qū)倮果一村有樓房，也有當(dāng)?shù)卮迕駟为毶w得房子。樓房有很好的生活污水處理的地方，通過管道將各家各戶的生活污水聚在一起運到污水處理廠，進(jìn)行集中處理。而有些農(nóng)民自己干的房子沒有這樣的條件，又建在離江邊比較近的地方，就將生活污水排放到金沙江里。而攀枝花又在金沙江的上游，生活污水流入江中，匯入江水，隨著江水，到達(dá)中下游，有一些生活垃圾也隨著生活污水流入江中，比如塑料口袋，他給江水帶來的危害是不可以忽略的，塑料口袋是很難降解的。雖然排入的生活污水對于浩大的xx江來說不算什么，可也有可能帶來很大的`危害。比如生活污水中含有磷等化學(xué)用品，而且生活污水一般含有的營養(yǎng)比較多，雖然xx江大，而且流動，不會水體營養(yǎng)化，但也會使水中的植物，動物受到影響。一天兩天沒有大的問題，可是十年百年千年以后了，那影響可就大了。而且給xx江中下游的沿江人民帶來的危害更大。前幾年xx江中下游的沿江人民就反應(yīng)xx人民給金沙江帶來了嚴(yán)重的污染，給他們的帶來了影響，身為xx市的一員，我感到愧疚和不好意思，我相信很多人和我的感覺一樣。近些年以來，xx政府加大了對這方面的整改，總體來說還是有很大的改善，可是就是有一些的地方還沒有改善好，比如倮果一村的一些地方，就有部分農(nóng)民向xx江內(nèi)排放生活污水。也有一些水溝因為長期有污水流過，到夏天，就開始發(fā)臭，人人走過那里都要捂著鼻子，快步走過去。給附近的人的生活帶來了不便，也給行人帶來了不便。
以上是生科學(xué)院xx實踐隊8月14日在四川省xx市東區(qū)倮果一村的調(diào)研情況。xx實踐隊的所有成員希望有關(guān)該地生活污水處理的問題得到重視，早日解決。xx江沿岸的人民都能生活的幸福美好。
農(nóng)村小學(xué)新聞稿篇十五
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”當(dāng)我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時，我們都會沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。
古往今來，和諧思想綿延不斷。
孔子的“禮之用，和為貴”;孟子的“天時不如地利，地利不如人和”;康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。
實現(xiàn)和諧，是人類孜孜以求的美好理想和愿望，構(gòu)建和諧校園也將是一個永恒的主題。
如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化就是它的精髓。
和諧，如春天，陽光燦爛，和風(fēng)陣陣;和諧，如夏天，充滿生機，熱氣騰騰;和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累;和諧，如冬天，意境悠遠(yuǎn)，靜謐祥和。
目前，教育部向各級教育主管部門下發(fā)通知，要求在20xx年3月至20xx年3月期間，開展全國中小學(xué)創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動。
同學(xué)們，聽到這個消息，是不是覺得我們有一種責(zé)任，有一種義務(wù)，為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中，為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的動人事跡，讓我們拿起筆來，關(guān)注校園，留心觀察，用心體會，以新聞報道的形式記錄下來，號召更多的人們關(guān)注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來，讓我們的校園永遠(yuǎn)擁有和諧的四季!
一、把握新聞報道的特點
1.要吸引讀者的眼球。
新聞報道的題目非常重要，要突出報道最重要的內(nèi)容，讓讀者從題目就可以了解到報道的主要內(nèi)容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來，同時語言要簡潔。
有時為了吸引讀者的注意，標(biāo)題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強烈的感染力，但對報道的主要內(nèi)容體現(xiàn)得還不夠，這就需要在標(biāo)題下面再加上一條副標(biāo)題，交代所報道的主要內(nèi)容。
如：例文2的主標(biāo)題是“讓愛灑滿校園”，提煉并升華了該篇新聞報道的主旨，副標(biāo)題是“全校師生獻(xiàn)愛心捐助患病學(xué)生”，則點明了報道的主要內(nèi)容，讓讀者一目了然。
2.要交代事情的結(jié)果。
新聞報道的開頭要交代事情的結(jié)果，把事件中最重要的部分在開頭簡明扼要地概括出來，這樣，讓讀者在很短的時間內(nèi)便能了解所報道事情的情況，捕捉到自己感興趣的地方，產(chǎn)生進(jìn)一步了解事情經(jīng)過的興趣。
如：例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭：“從剛剛結(jié)束的贛榆縣‘十佳校園’評選活動中傳來捷報——實驗小學(xué)榮登小學(xué)部榜首。
”作者在文章的開頭便交代了事情的結(jié)果，讓讀者大致了解了報道的主要內(nèi)容，從而進(jìn)一步關(guān)注事情的過程，產(chǎn)生了強烈的閱讀期待。
3.要寫清事情的經(jīng)過。
新聞報道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來。
一般說來，新聞報道要交代清楚六個“何”：何人，新聞的主要人物是誰;何事，發(fā)生了什么事情;何地，事情發(fā)生在什么地方;何時，事情是在什么時候發(fā)生的;何故，事情發(fā)生的原因是什么;如何，事情的進(jìn)展是怎樣的，結(jié)果是怎樣的。
如：例文4《不能讓一個同學(xué)落下》，新聞的主要人物是班級的同學(xué)們，事情是徐樂同學(xué)放學(xué)時下樓梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屝鞓仿湎鹿φn，成立了一個輔導(dǎo)小組，在同學(xué)們的共同努力下，徐樂同學(xué)變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，班級也獲得了那張鮮紅的獎狀。
整個報道清楚地交代了六個“何”，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”當(dāng)我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時，我們都會沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。
古往今來，和諧思想綿延不斷。
孔子的'“禮之用，和為貴”;孟子的“天時不如地利，地利不如人和”;康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。
實現(xiàn)和諧，是人類孜孜以求的美好理想和愿望，構(gòu)建和諧校園也將是一個永恒的主題。
如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化就是它的精髓。
和諧，如春天，陽光燦爛，和風(fēng)陣陣;和諧，如夏天，充滿生機，熱氣騰騰;和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累;和諧，如冬天，意境悠遠(yuǎn)，靜謐祥和。
目前，教育部向各級教育主管部門下發(fā)通知，要求在20xx年3月至20xx年3月期間，開展全國中小學(xué)創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動。
同學(xué)們，聽到這個消息，是不是覺得我們有一種責(zé)任，有一種義務(wù)，為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中，為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的動人事跡，讓我們拿起筆來，關(guān)注校園，留心觀察，用心體會，以新聞報道的形式記錄下來，號召更多的人們關(guān)注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來，讓我們的校園永遠(yuǎn)擁有和諧的四季!
一、把握新聞報道的特點
1.要吸引讀者的眼球。
新聞報道的題目非常重要，要突出報道最重要的內(nèi)容，讓讀者從題目就可以了解到報道的主要內(nèi)容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來，同時語言要簡潔。
有時為了吸引讀者的注意，標(biāo)題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強烈的感染力，但對報道的主要內(nèi)容體現(xiàn)得還不夠，這就需要在標(biāo)題下面再加上一條副標(biāo)題，交代所報道的主要內(nèi)容。
如：例文2的主標(biāo)題是“讓愛灑滿校園”，提煉并升華了該篇新聞報道的主旨，副標(biāo)題是“全校師生獻(xiàn)愛心捐助患病學(xué)生”，則點明了報道的主要內(nèi)容，讓讀者一目了然。
2.要交代事情的結(jié)果。
新聞報道的開頭要交代事情的結(jié)果，把事件中最重要的部分在開頭簡明扼要地概括出來，這樣，讓讀者在很短的時間內(nèi)便能了解所報道事情的情況，捕捉到自己感興趣的地方，產(chǎn)生進(jìn)一步了解事情經(jīng)過的興趣。
如：例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭：“從剛剛結(jié)束的贛榆縣‘十佳校園’評選活動中傳來捷報——實驗小學(xué)榮登小學(xué)部榜首。
”作者在文章的開頭便交代了事情的結(jié)果，讓讀者大致了解了報道的主要內(nèi)容，從而進(jìn)一步關(guān)注事情的過程，產(chǎn)生了強烈的閱讀期待。
3.要寫清事情的經(jīng)過。
新聞報道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來。
一般說來，新聞報道要交代清楚六個“何”：何人，新聞的主要人物是誰;何事，發(fā)生了什么事情;何地，事情發(fā)生在什么地方;何時，事情是在什么時候發(fā)生的;何故，事情發(fā)生的原因是什么;如何，事情的進(jìn)展是怎樣的，結(jié)果是怎樣的。
如：例文4《不能讓一個同學(xué)落下》，新聞的主要人物是班級的同學(xué)們，事情是徐樂同學(xué)放學(xué)時下樓梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屝鞓仿湎鹿φn，成立了一個輔導(dǎo)小組，在同學(xué)們的共同努力下，徐樂同學(xué)變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，班級也獲得了那張鮮紅的獎狀。
整個報道清楚地交代了六個“何”，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。
4.要富有鮮明的個性。
新聞報道的語言要簡潔凝練，內(nèi)容要真實可信，敘述要流暢自然。
新聞報道實際上還是一種很富有個性化的行為，表達(dá)要富有鮮明的個性。
不管采用什么樣的形式去寫，都要以最快、最簡潔、最能滿足讀者需要的方式去完成，這是新聞報道的“真理”。
如：例文3《師生共奏和諧曲，校園處處見真情》，小作者擷取了班級生活中的兩個片斷詮釋了報道的主題，把師愛生、生愛師的動人畫面展示在讀者的眼前，該篇報道無論是從行文的結(jié)構(gòu)上還是語言的表達(dá)上都具有鮮明的個性。
二、捕捉和諧校園的典型
1.環(huán)境的和諧。
當(dāng)我們走進(jìn)校園時所看到的一切，到處是俯拾不完的美麗。
“借山光以悅?cè)诵裕俸造o心情”，在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環(huán)境里，我們會潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈，美麗的自然環(huán)境構(gòu)成了一道獨特的和諧校園風(fēng)景線。
我們可以從學(xué)校加強校園環(huán)境建設(shè)方面進(jìn)行報道，把讀者帶到那美麗、和諧的校園中去。
校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還包括我們創(chuàng)造的人文環(huán)境。
一張張學(xué)習(xí)標(biāo)兵的照片，一幅幅精美的書畫作品，一排排內(nèi)容豐富的畫廊，一塊塊精心設(shè)計的板報，一句句富有人性化的提示語，一條條催人奮進(jìn)的校訓(xùn)……尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著我們的汗水，凝聚著我們的智慧時，就更能激發(fā)起我們的自豪感和對校園的熱愛之情。
我們還可以從校園人文環(huán)境的建設(shè)方面進(jìn)行報道，讓讀者感受到和諧校園散發(fā)出的那種濃濃的人文情懷。
2.關(guān)系的和諧。
和諧的人際關(guān)系是構(gòu)建和諧校園的重要組成部分。
老師給了我們心靈的啟迪，給了我們知識的甘霖，我們要全身心地去感受、珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。
和諧的人際關(guān)系不僅包括師生關(guān)系，還包括同學(xué)關(guān)系。
幫助有困難的同學(xué)，保持良好的心態(tài)，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
我們可以捕捉校園中師生之間、生生之間那感人的事跡作為報道的內(nèi)容。
3.文化的和諧。
一個和諧的校園，還有那千姿百態(tài)、意蘊豐贍的校園文化。
熱愛運動的同學(xué)能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿，喜歡書畫的同學(xué)能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學(xué)能在“藝術(shù)節(jié)”里贏得陣陣掌聲，所有的同學(xué)都能在“讀書節(jié)”中品嘗閱讀的快樂……和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，它像“潤物細(xì)無聲”的春雨，滋潤著我們的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
我們可以從這個獨特的視角進(jìn)行報道，來展示我們校園的和諧。
三、注重表現(xiàn)和諧的細(xì)節(jié)
無論我們從上述的哪個方面入手，都要注重細(xì)節(jié)。
并不是說要進(jìn)行新聞報道，就一定要報道那些驚天動地的事情，報道那些催人淚下的事情。
我們要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，從小事談起，以小見大;注重細(xì)節(jié)，從細(xì)節(jié)入手，于細(xì)微處見真諦。
細(xì)節(jié)，就是身體不適時，一句暖人的問候;細(xì)節(jié)，就是同學(xué)之間的真誠相處和無私幫助;細(xì)節(jié)，就是低年級同學(xué)犯了錯誤后老師的寬容;細(xì)節(jié)，就是我們鞋帶散了后，老師伸出的雙手;細(xì)節(jié)，就是我們學(xué)習(xí)中遇到困難時，老師那鼓勵的目光……而這些平平凡凡的小事正是和諧的真正含義，報道出來才更加真實可信，更加感人至深。
農(nóng)村小學(xué)新聞稿篇十六
7月24日，伊寧市托格拉克鄉(xiāng)喀里也爾村舉辦了一場精彩的趣味運動會。
上至60多歲的老人，下到20多歲的年輕人，全村100多名“運動員”參加了筷子夾乒乓球、踩氣球、拔河、搶凳子等6個項目的比賽。
獲得搶凳子一等獎的帕拉薩提高興地說：“在家門口辦運動會，熱鬧熱鬧，高興高興，比打牌、喝酒有意義多了?！?/p>
“加油!加油!……”10月3日8時，宜黃縣奧林匹克體育運動場上，歡呼聲、掌聲此起彼伏。
這里正在舉行一場別開生面的農(nóng)民趣味運動會。該縣農(nóng)民以別樣的運動方式來歡度節(jié)日，盡情地享受體育運動帶來的趣味與快樂。
這次運動會的比賽項目都富有趣味性，和農(nóng)事息息相關(guān)。隨著裁判員一聲令下，農(nóng)民運動員們開始了跑步、拔河、喜運豐收糧、豬八戒背媳婦接力等趣味十足的大比拼。
在喜運豐收糧比賽中，農(nóng)民健兒挑著一百多斤重的擔(dān)子依然健步如飛，看得出個個都是農(nóng)活高手;豬八戒背媳婦接力，則讓觀眾樂開了花，歡笑聲此起彼伏。
賽場上運動員們熱情參與、全力拼搏，賽場外啦啦隊員們不斷加油吶喊，整個運動場面熱鬧非凡。
鳳岡鎮(zhèn)龍井村民許輝笑著說：“活動中我們發(fā)揚了團結(jié)拼搏精神，增進(jìn)了村民間的感情，加強了交流和學(xué)習(xí)，豐富了節(jié)日農(nóng)村體育文化生活?！?/p>
7月20日，在湖南省花垣縣白巖村的支教隊員為孩子們舉辦了一場別開生面的趣味運動會，此次運動會的宗旨在于引導(dǎo)孩子們展開積極向上、喜聞樂見的文體活動，掀起了整個暑假支教的高潮，羊羊100的小伙伴陪伴著150名孩子參加了此次運動會。
7月20日，在湖南省花垣縣白巖村的支教隊員為孩子們舉辦了一場別開生面的趣味運動會，此次運動會的宗旨在于引導(dǎo)孩子們展開積極向上、喜聞樂見的文體活動，掀起了整個暑假支教的高潮，羊羊100的小伙伴陪伴著150名孩子參加了此次運動會。
在景色優(yōu)美的白巖村，風(fēng)和日麗，支教隊員們穿著羊羊100的t恤衫，和孩子們呼吸著新鮮的天然氧氣，拉開了運動會的帷幕，此次運動會特別設(shè)立了趣味接力、團隊跳繩、踢毽子、帶氣球跑等活動項目，孩子們熱情高漲，樂歡了天。
此次運動會，支教隊員們從孩子們身體特點和興趣愛好出發(fā)，不但設(shè)置了鼓勵孩子們拼搏的競技項目，還安排了豐富多彩的趣味運動項目，將城市和鄉(xiāng)村的運動特點相結(jié)合，即讓孩子們鍛煉身體，強健體魄，又要培養(yǎng)他們團結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)的意識和精神，更給孩子們帶去了新鮮趣味的新認(rèn)識，這些做法得到孩子們和村民們廣泛的認(rèn)同。
在這些支教的孩子里面，大多是父母外出務(wù)工的留守兒童，寒暑假沒課的時候就幫著爺爺奶奶做農(nóng)活兒，或是滿村到處跑，此次羊羊100攜手長沙理工大學(xué)麥田守望者組成的支教隊員的到來，將散在村里各個角落的孩子們聚在一起，一起吃飯，一起上課，一起運動，讓孩子們感受到了陪伴的溫暖。
在整個運動會過程中，為了保護孩子們的安全，支教隊員們保駕護航也是拼盡了全力，比如，趣味接力的時候，害怕孩子們摔倒，全程跟著孩子們一起跑，整個接力下來，孩子們跑100米，10組的話支教隊員就需要跑1000米，這些細(xì)微的舉動感動著每一個白巖村的村民。
村民們紛紛表示：此次運動會，除了給孩子們帶去的歡樂和幸福，更讓整個白巖村的村民看到了一個溫暖的團隊;一群激情洋溢的大學(xué)生—長沙理工大學(xué);一個大情懷的愛心企業(yè)—羊羊100。
羊羊100參與此次運動會的小伙伴說：“看到這些孩子們非常努力的希望通過運動來表達(dá)他們對老師們的情感，我相信這也是我們持續(xù)做公益的原因。作為企業(yè)，我們想盡自己的一份力，讓大學(xué)生的熱情得到實踐，讓留守兒童得到陪伴，將大學(xué)生的正能量傳遞給鄉(xiāng)村的孩子們，希望未來孩子們能更好的茁壯成長，更加快樂，”
在景色優(yōu)美的白巖村，風(fēng)和日麗，支教隊員們穿著羊羊100的t恤衫，和孩子們呼吸著新鮮的天然氧氣，拉開了運動會的帷幕，此次運動會特別設(shè)立了趣味接力、團隊跳繩、踢毽子、帶氣球跑等活動項目，孩子們熱情高漲，樂歡了天。
此次運動會，支教隊員們從孩子們身體特點和興趣愛好出發(fā)，不但設(shè)置了鼓勵孩子們拼搏的競技項目，還安排了豐富多彩的趣味運動項目，將城市和鄉(xiāng)村的運動特點相結(jié)合，即讓孩子們鍛煉身體，強健體魄，又要培養(yǎng)他們團結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)的意識和精神，更給孩子們帶去了新鮮趣味的新認(rèn)識，這些做法得到孩子們和村民們廣泛的認(rèn)同。
在這些支教的孩子里面，大多是父母外出務(wù)工的'留守兒童，寒暑假沒課的時候就幫著爺爺奶奶做農(nóng)活兒，或是滿村到處跑，此次羊羊100攜手長沙理工大學(xué)麥田守望者組成的支教隊員的到來，將散在村里各個角落的孩子們聚在一起，一起吃飯，一起上課，一起運動，讓孩子們感受到了陪伴的溫暖。
在整個運動會過程中，為了保護孩子們的安全，支教隊員們保駕護航也是拼盡了全力，比如，趣味接力的時候，害怕孩子們摔倒，全程跟著孩子們一起跑，整個接力下來，孩子們跑100米，10組的話支教隊員就需要跑1000米，這些細(xì)微的舉動感動著每一個白巖村的村民。
村民們紛紛表示：此次運動會，除了給孩子們帶去的歡樂和幸福，更讓整個白巖村的村民看到了一個溫暖的團隊;一群激情洋溢的大學(xué)生—長沙理工大學(xué);一個大情懷的愛心企業(yè)—羊羊100。
羊羊100參與此次運動會的小伙伴說：“看到這些孩子們非常努力的希望通過運動來表達(dá)他們對老師們的情感，我相信這也是我們持續(xù)做公益的原因。作為企業(yè)，我們想盡自己的一份力，讓大學(xué)生的熱情得到實踐，讓留守兒童得到陪伴，將大學(xué)生的正能量傳遞給鄉(xiāng)村的孩子們，希望未來孩子們能更好的茁壯成長，更加快樂，”
農(nóng)村小學(xué)新聞稿篇十七
3月26日上午8點，弘雅小學(xué)五六年級11個班的同學(xué)們來到xx市鵬城青少年活動營地，進(jìn)行長達(dá)三天的軍訓(xùn)生活。在這里，沒有任何電子產(chǎn)品或花花綠綠的零食，有的只是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律，整齊的'方陣以及響亮的口號。
來到營地第一步，便是參加開營儀式。弘雅小學(xué)張日春副校長在會上發(fā)言表示：“要嚴(yán)格遵守規(guī)則，認(rèn)真配合教官訓(xùn)練，從而使本次社會實踐活動主題‘三生教育’得到更好提升?！?/p>
在軍訓(xùn)第一天，雖然被火辣辣的陽光直射著，天氣酷熱，但同學(xué)們依然認(rèn)真完成教官所安排的所有訓(xùn)練，在短短一天時間之內(nèi)，同學(xué)們學(xué)會了正確的軍姿和坐姿、向前對正等一系列的動作，寬敞的操場上響徹著同學(xué)們響亮有力的口號聲，烈陽下是我們整齊的方陣隊伍，即使已經(jīng)汗流浹背，依舊精神抖擻的我們向著前方有序的踏步走著正步。
不但如此，在營地安排的兩個游戲：“珠行萬里”和“一路聲響”中，同學(xué)們也明白了水的寶貴，眼睛的重要性，更加明白了團隊之間的信任團結(jié)。
時間飛快逝去，轉(zhuǎn)眼間到了第二天下午，教官把同學(xué)們集中到了操場，開始指導(dǎo)我們?nèi)绾握_使用滅火器，并且還讓同學(xué)們章體驗。
除了如何正確使用滅火器，同學(xué)們更學(xué)會了如何進(jìn)行戰(zhàn)地治療，所有同學(xué)都可以快速、有效地使用“滅血帶”，“頭部包扎”、“手部包扎”及“腳部包扎”了，而且，在第三天的結(jié)營儀式上，各個班級排出了十位同學(xué)進(jìn)行成果展示。
在本次軍訓(xùn)中，同學(xué)們強化了自己的體能，鍛煉了自我意志，使實踐活動“三生教育”主題得到更好的提升。
海南小學(xué)生春游出事故
4月10日上午，海南澄邁縣老城經(jīng)濟開發(fā)區(qū)欣才學(xué)校組織學(xué)生春游，11時許，一輛載滿小學(xué)生的客車發(fā)生側(cè)翻，當(dāng)場造成8名小學(xué)生死亡，具體詳細(xì)情況記者正在核實之中。車上共有46人，其中小學(xué)生43人，教師2人，司機1人。
南京小學(xué)生給老師上課
昨天下午3點，在南京力學(xué)小學(xué)的音樂教室里，一位小學(xué)生竟在給上百名師生上看看，內(nèi)容是談?wù)撊绾蝸碜x一本好書，這樣師生角色互換的上課新模式是該校打造“研究性課堂”的重要改革。
濟南小學(xué)生課間打鬧受傷
2014年3月14日上午課間操時間，濟南某學(xué)校一年級班主任正在教室內(nèi)辦墻報，學(xué)生劉某在座位上休息，打鬧玩耍的同學(xué)李某經(jīng)過劉某的座位時將其推倒在地，造成劉某左鎖骨骨折。
小學(xué)生交通安全小常識
1、走路要走人行道，騎自行車要走非機動車道，橫穿馬路要看清信號燈，綠燈行，紅燈停，黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行。
2、不在馬路上追逐打鬧，不在馬路上輪滑，不追車、扒車、強行攔車。
3、乘坐出租車前排座位，要系好安全帶。車輛行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。
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