秋天的樹(shù)葉小學(xué)生六年級(jí)范文(23篇)

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秋天的樹(shù)葉小學(xué)生六年級(jí)范文(23篇)
時(shí)間:2023-12-07 15:17:10     小編:溫柔雨

領(lǐng)導(dǎo)力是指?jìng)€(gè)人具有影響和激勵(lì)他人的能力,良好的領(lǐng)導(dǎo)力可以提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和效率。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要準(zhǔn)確把握要點(diǎn)和重點(diǎn),突出核心內(nèi)容,避免以次要的事項(xiàng)影響文章的重要性。如果你對(duì)總結(jié)范文感興趣,不妨閱讀以下內(nèi)容,或許能夠幫助你更好地寫(xiě)出一篇完美的總結(jié)。

秋天的樹(shù)葉小學(xué)生六年級(jí)篇一

楓葉紅了,梧桐葉黃了,秋姑娘已迫不及待地來(lái)到人間,給大地鋪上了一層金黃色的絨毛地毯。

楓葉卻不甘寂寞,它們披上了紅色的大衣,給大地增添了幾份神秘的色彩。有的楓葉還懷念春天的懷抱,仍是一身綠色;有的楓葉已經(jīng)迫不及待地變紅了;有的楓葉鍍上了一層金邊;有的楓葉上點(diǎn)綴著許多小黃點(diǎn)。這些楓葉看起來(lái)像被拍紅了的小巴掌,還像帶著裝飾品的手,有趣極了??墒?,楓葉為什么會(huì)變紅呢?我查了些資料,原來(lái),楓葉體內(nèi)有一種花青素,到了秋天,氣溫驟然下降,楓葉體內(nèi)的花青素被破壞,所以,楓葉在秋天會(huì)變成紅色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,這些楓葉像一團(tuán)火,走近了看,它們?nèi)宄扇?,像一個(gè)個(gè)紅瑪瑙,漂亮極了。一陣微風(fēng)吹過(guò),楓葉發(fā)出了“沙沙”的聲音。有幾片楓葉在微風(fēng)的勸說(shuō)下,已經(jīng)迫不及待地投入了大地母親的懷抱。有幾片在風(fēng)中打著旋兒,像是幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。有幾片落在了草地上,就像是幾只蝴蝶在草叢中嬉戲著。有幾片落在了小溪里,遠(yuǎn)看,像幾葉小舟,一陣微風(fēng)吹過(guò),這幾葉小舟還不停地游動(dòng)著,好玩極了。

雖然楓葉十分美麗,但竹葉也不遜色。

竹葉仍然保持著它的“青春美貌”,仍是身披綠色大衣。但你若是仔細(xì)些看,它的尖端卻是紅色的,就像是一只涂了紅色指甲油的手指。竹葉原先的橢圓形,現(xiàn)在變得卷曲了起來(lái),就像一位害羞的姑娘。有的竹葉仍展開(kāi)著身子,呼吸著新鮮的空氣。在陽(yáng)光的照射下,竹葉看起來(lái)帶有光澤,顯得很光滑,但摸上去卻有點(diǎn)粗糙,好像有許多小刺。一陣微風(fēng)吹過(guò),竹桿隨著微風(fēng)不停地?fù)u晃著,竹葉也不停地?cái)[動(dòng)著,發(fā)出了有節(jié)奏的“唰唰”的聲響,就像一個(gè)交響樂(lè)團(tuán)在演奏交響曲。

秋天的萬(wàn)物多姿多彩,但秋天的樹(shù)葉更是給秋天增添了幾份神秘的色彩。

秋天的樹(shù)葉小學(xué)生六年級(jí)篇二

秋天到了,秋姑娘揮舞著她的魔法棒,把田野染成了金黃一片:讓菊花展開(kāi)黃澄澄的笑臉;給果樹(shù)掛上了紅彤彤的果實(shí)……秋天,秋意濃濃,一切都是那么美好??晌易钕矚g的不是五彩繽紛的花朵,不是甜津津的水果,而是秋天的使者———樹(shù)葉。

走進(jìn)我家附近的公園,里面滿(mǎn)是樹(shù)和樹(shù)葉。放眼望去,全是紅黃相間的楓葉。一陣微風(fēng)吹過(guò),它們都“沙沙”的合唱起來(lái),有的枝葉嫌不夠熱鬧,紛紛離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱,在空中歡快地舞蹈著。有一處調(diào)皮的樹(shù)葉,不聲不響地落到了我的肩上,我小心翼翼地握著樹(shù)葉柄,仔細(xì)觀察起它來(lái):這是一片楓葉,它全身火紅火紅的,像一團(tuán)火焰;又像一朵花,悄悄地開(kāi)在這個(gè)季節(jié)。樹(shù)葉的形狀非常與眾不同,一片葉子由五個(gè)部分組成!它的葉脈非常細(xì)小,不突出,要想看清它還真不容易。

我向前走去,前面是一大片的銀杏樹(shù)。上面密密地長(zhǎng)滿(mǎn)了銀杏葉,一半綠,一半黃,像被誰(shuí)染了顏色。有的樹(shù)葉在風(fēng)中打著旋兒落下來(lái),猶如一只只黃蝶。在陽(yáng)光的照耀下,那么靈動(dòng),那么美麗,仿佛讓人一下子走進(jìn)了童話世界。銀杏樹(shù)像一把扇子,摸上去滑滑的,中間有一道小裂口,像被撕開(kāi)了似的,真好玩!

我正細(xì)心觀察著銀杏葉呢,突然,我感到腿上一陣刺痛,回頭一看,原來(lái)是一棵冬青樹(shù)。只見(jiàn)它滿(mǎn)身是堅(jiān)硬的綠葉,上面還帶著尖尖的刺,十分尖銳,要是有冒失鬼用手抓它的葉子,保證會(huì)被割破手指。

我不但愛(ài)葉子的美麗,而且愛(ài)它的品質(zhì)。枯黃的落葉飄下來(lái)時(shí),不僅給秋天增加了一道風(fēng)景,還能給大樹(shù)提供很好的養(yǎng)分。啊,這種高貴的品質(zhì)難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)?我們確實(shí)要向落葉學(xué)習(xí),奉獻(xiàn)自己,同時(shí)又不求回報(bào)。古人云,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”就是贊美落葉這種精神呀!

我愛(ài)你,秋天的使者,不僅是因?yàn)槟愕拿?,更加因?yàn)槟隳浅绺叩钠犯瘢?/p>

秋天的樹(shù)葉小學(xué)生六年級(jí)篇三

秋天,把炎熱的夏天帶走了,送來(lái)了一絲絲涼爽的風(fēng)。秋高氣爽,大雁排著整齊的隊(duì)伍往南飛。金秋十月,許多樹(shù)葉都變黃了,一棵棵樹(shù)上金光四射,一片又一片金黃的樹(shù)葉好似蝴蝶一樣翩翩起舞。在這時(shí),我多么想放下手中的書(shū)本,來(lái)到這里,感受一下這怡人的秋色??!

機(jī)會(huì)來(lái)了。星期五早上,老師告訴我們,要帶我們?nèi)焓扒锾斓男偶獦?shù)葉,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多棒的消息?。?/p>

沐浴著明麗的秋陽(yáng),我們來(lái)到了蕊春園。大家一到目的地就分散開(kāi)來(lái),一個(gè)個(gè)興高采烈地彎下腰,撿起了地上的樹(shù)葉?!肮⒐币宦曅β晜鱽?lái),大家聞聲看去,瞧,尹成旭正拿著一片大葉子得意呢!

不一會(huì),大家的收獲都不少,撿到的葉子也各不相同。顏色有黃的、紅的、綠的、紅中帶黃的、還有幾種顏色交雜在一起的。形狀也差異很大,有的葉子似一艘小船,有的像一把寶扇,有的如同雞爪……不管手上的是什么樣的樹(shù)葉,大家都?xì)g天喜地。

瞧瞧我的“寶貝”吧!這片葉子叫梧桐葉。這一片綠中帶黃的梧桐葉十分漂亮,好似一個(gè)綠色的小寶寶在睜大眼睛四處張望呢!它又似一個(gè)手掌,可邊上有許多分開(kāi)著的“小圓片”,一摸上去,圓圓的軟軟的,好似一張柔軟的紙巾在手中一樣。吧這一片放在自己的鼻子前,一聞,啊,一陣清香立刻進(jìn)入鼻子,我想,這大概就是大自然的味道吧!想到這,我的腦海里突然有了一個(gè)疑問(wèn),為什么葉子在夏天是濃濃的綠色,而在秋天卻變成紅色和黃色呢?后來(lái)我請(qǐng)教了老師才知道。原來(lái),葉子有了葉綠素才成了綠色,一到秋天,葉綠素破壞,這時(shí)葉紅素和花青素較多,所以,葉紅素多的葉子就成了紅色,花青素多的就成了黃色。

啊,夏,輕輕地去了;秋,慢慢地來(lái)了。秋葉飄落,傳播著秋的信息。

秋天的樹(shù)葉小學(xué)生六年級(jí)篇四

大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒,隨著四季不斷變化著她美麗的容顏,多姿多彩,美不勝收。

秋天的樹(shù)葉非常美麗,正是這些樹(shù)葉把秋天裝扮得五彩繽紛!各種樹(shù)葉的顏色和形狀都不一樣,有嫩綠的,有鮮紅的,有圓的,有扁的,有的滿(mǎn)樹(shù)似火,艷麗而輝煌,像一頂巨大的鳳冠;有的只有樹(shù)梢微紅;有的紅一半綠一半,或是黃一半紅一半;有的綠、紅、黃三色為一體,顏色的層次很多:從淺到深……五顏六色,形態(tài)各異,充滿(mǎn)生機(jī)。銀杏的葉子更是美不勝收了,它像一把玲瓏寶扇,扇去了夏天的炎熱,扇來(lái)了秋天的涼爽。忽然一陣清涼的秋風(fēng)吹拂著我的臉龐,我感受到了秋媽媽的撫摸,她的手是那么的溫暖,那么的溫柔。我睜開(kāi)眼睛,望眼望去,秋風(fēng)里,樹(shù)葉紛紛落下,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像一只只黃色的小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去……啊,真美呀!轉(zhuǎn)眼間,地上像被鋪上了一層厚厚的金毯。

站在山上向遠(yuǎn)處看去,只見(jiàn)山上一片火紅,雖然不能與北京的香山紅葉相媲美,但是,我仍然喜歡它。楓葉的顏色獨(dú)特,形狀別致,它傲霜的精神令我敬佩。

秋雨過(guò)后,我去楓樹(shù)園里看楓葉。一進(jìn)楓樹(shù)園,展現(xiàn)在眼前的是一片火紅的景色。我向樹(shù)林深處走去,走每一步都非常小心,生怕驚醒了這珍貴而又可愛(ài)的紅色精靈。我拾了幾片樹(shù)葉夾進(jìn)書(shū)中,當(dāng)拾到一片時(shí),又看見(jiàn)一片更嬌艷的……我陶醉在這紅色的海洋里,忘記了一切,只有眼前這一種顏色。

秋天真是一位神奇的魔法師?。?/p>

秋天的樹(shù)葉小學(xué)生六年級(jí)篇五

秋天的樹(shù)葉雖然沒(méi)有春天那樣的嫩綠,也沒(méi)有夏天那樣的繁茂,更沒(méi)有冬天那樣的堅(jiān)強(qiáng),但是她比任何時(shí)候的樹(shù)葉都要富有詩(shī)情畫(huà)意。

有一種樹(shù)葉全身穿著一件火紅火紅的豹皮大衣,她叫風(fēng)樹(shù)葉,像一只手,只不過(guò)是紅色罷了,那火紅火紅的樹(shù)葉映襯著不同凡響的秋天,使得秋天變得更加不同凡響起來(lái)。

我熱愛(ài)秋天的樹(shù)葉,更熱愛(ài),這詩(shī)情畫(huà)意的秋天。為了讓這些樹(shù)葉更好的生活,我們一定要保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造更美麗,更和諧的家園。

秋天的樹(shù)葉小學(xué)生六年級(jí)篇六

秋天是一個(gè)金色的季節(jié);是一個(gè)涼爽的季節(jié);也是一個(gè)豐收的季節(jié);更是一個(gè)落葉的季節(jié)。秋天,是美好的,它給人們帶來(lái)豐收,帶來(lái)喜悅,帶來(lái)歡笑``````但是,我最喜歡的還是秋天的樹(shù)葉。

在眾多美麗的樹(shù)葉中,最引人注目的是楓葉。一到秋天,它就變得火紅火紅的,像是被鮮血染過(guò)了一樣。在涼爽的秋風(fēng)中,它又像一團(tuán)團(tuán)火焰,手舞足蹈地在跳舞,像是在告訴人們秋天來(lái)了。們秋天來(lái)了。楓葉的形狀十分像人的手掌,葉子的邊緣有一些鋸齒,猶如一把鋒利的鋸子。秋風(fēng)吹過(guò),楓葉們有時(shí)就像我們折的紙飛機(jī),從樹(shù)上飄飄悠悠地飛落下來(lái);有時(shí)會(huì)不停地打著轉(zhuǎn),才慢慢地掉在地上。

我最喜歡的樹(shù)葉,是銀杏葉。它好像一把小巧玲瓏的寶扇。初秋,它還是綠色的,幾陣秋風(fēng)后,它就逐漸變黃,到最后,就變成金黃色的飄落在地上。我最喜歡掉在地上的銀杏葉了,它們像那美麗的蝴蝶翩翩起舞,撲入大地。那金黃色的樹(shù)葉在陽(yáng)光下仿佛一把碎金,為這秋色增添了著絢麗的一筆。

有人說(shuō),秋天是金色的,但我卻認(rèn)為它是五彩繽紛的。因?yàn)?,正是這五顏六色的樹(shù)葉,給秋天點(diǎn)綴得更加美麗。秋天的多姿多彩遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了春天。我喜歡這美麗的樹(shù)葉,更喜歡這斑斕的秋天。

秋天的樹(shù)葉小學(xué)生六年級(jí)篇七

秋天,是位化妝師,把世界裝扮得格外迷人;秋天,是位魔術(shù)師,把田野染成了一片金黃;秋天,是位溫柔的女子,迎面而來(lái)的秋風(fēng)是如此的輕,如此的柔。秋天,嬌嫩的花兒都已凋謝,那誰(shuí)才是秋天里的主角呢?那是樹(shù)葉。

不但是楓葉可愛(ài),還有許多樹(shù)葉也非常有趣。瞧,我現(xiàn)在找到了一個(gè)好東西,那就是冬青樹(shù)葉,別看他其貌不揚(yáng),身手可是非?!皡柡Α钡?,邊緣那鋒利的刺,就是他的隨身武器。冬青樹(shù)葉那冷冷的墨綠色,使?jié)M眼的黃色有了幾屢生機(jī),比起嬌嫩的花朵,倒是別有一番情趣。

我愛(ài)這美麗的樹(shù)葉,更愛(ài)這多姿多彩的秋天!

秋天的樹(shù)葉小學(xué)生六年級(jí)篇八

秋天來(lái)了,陽(yáng)光照射在我的身上,沒(méi)有夏日炎炎的熾熱,秋天的陽(yáng)光是暖暖的,秋天的風(fēng)是涼涼的。秋天是五顏六色的季節(jié),紅色的石榴花開(kāi)了,紫色的薰衣草開(kāi)了,金黃色的桂花開(kāi)了,還有火紅的楓葉,稻田里金燦燦的稻穗把稻桿壓彎了腰。一陣秋風(fēng)吹過(guò),紅色的、紫色的、黃色的、白色的落葉,像棉花糖一樣軟軟的飄下來(lái),像一陣陣彩虹雨落了下來(lái),又像五顏六色的蝴蝶一樣紛紛飄落。

五彩斑斕的顏色把秋天裝飾成一個(gè)美麗的大姑娘,我愛(ài)秋天!

秋天的樹(shù)葉小學(xué)生六年級(jí)篇九

秋天,在林間小道上,撒落著各種各樣的樹(shù)葉。他們五彩繽紛,時(shí)而在地上歇息,時(shí)而隨風(fēng)奔跑,是多么的快樂(lè)。今天,我來(lái)到清涼山,跟這些“孩子們”交了個(gè)朋友。

進(jìn)了園門(mén),在正前方的一個(gè)花壇邊,似乎有什么在發(fā)光。我走近一瞧,哇!那不是銀杏樹(shù)嗎,竟然如此耀眼,我的眼睛都被這光刺激了一下。抬頭望去,一片片青黃相間的銀杏葉緊緊地?cái)D在一起,形成一個(gè)金燦燦的多邊形盤(pán)。這時(shí),一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò),樹(shù)上的樹(shù)葉一個(gè)個(gè)跳著旋轉(zhuǎn)舞,紛紛下凡;地上的則微微斜斜身,換個(gè)地方,仿佛在給“仙女”們讓位。我撿起兩片銀杏葉,對(duì)比之下,第一片正面還沒(méi)有成熟,一片青色差不多蓋住全身,只能微微看到換上的黃衣。反過(guò)來(lái)是,他那一條一條的紋路排列有序。另一個(gè)金燦燦的表面只帶著一絲青綠,仿佛那金發(fā)般美麗,反面除了斑紋,還有一個(gè)一個(gè)小點(diǎn),更加可愛(ài)。這兩篇雖然顏色不同,但都十分像蒲扇,讓人一看見(jiàn)就有種清涼的感覺(jué),跟其他葉子大有不同。我聞了聞,那上面還帶著一絲清香,有股大自然的氣息。

再往前走,咦,遠(yuǎn)處那一片紅橙橙的是什么?仔細(xì)看,哦,原來(lái)是一棵棵楓樹(shù)呀。那葉子,遠(yuǎn)看簡(jiǎn)直就像一個(gè)個(gè)火紅的小精靈在快樂(lè)玩耍,又像一個(gè)個(gè)蘋(píng)果掛在枝頭左右擺動(dòng)。我拾起一片楓葉,只見(jiàn)她好像因?yàn)楹π吣槤q得通紅,像被火燒過(guò)一樣。她的樣子有五片的、六片的、七片的,他們的脈絡(luò)幾乎每一片都一模一樣,反面更加深了,顏色變成紫紅,好美??!跟清靜的銀杏葉相比,他似乎更加熱情,心在燃燒。一陣微風(fēng),就好象下了場(chǎng)“小型火光雨”一樣,火紅火紅的,仍帶著一絲清香,但感覺(jué)一摸,渾身暖暖的。真不愧是“霜葉紅于二月花呀!”

我還看到了縮在一起的梧桐葉,有青、紅、橘、棕的顏色,各式各樣,五彩繽紛。還有很多葉子都很美,我想:人們一定要保護(hù)森林,讓葉子們快樂(lè)成長(zhǎng)。?。∥覑?ài)這秋天的樹(shù)葉,愛(ài)那美麗的大自然!

秋天的樹(shù)葉小學(xué)生六年級(jí)篇十

婀娜的秋風(fēng)吹過(guò),草地上鋪滿(mǎn)了五六色的落葉,有紅的,有黃的,有綠的,有黃綠相間的,還有巧克力顏色的。

地上有很多形狀的落葉,有手掌形狀的,有像綿綿起伏的高山形狀的,還有像餅干一樣圓圓的。落葉輕柔的落下,像美麗的仙女從天而降,令人心情愉悅。

每當(dāng)樹(shù)上的落葉落下來(lái),我們就知道秋姑娘來(lái)了。

秋天的樹(shù)葉小學(xué)生六年級(jí)篇十一

秋天到了,我到公園去玩,看到了一棵銀杏樹(shù)。銀杏葉已經(jīng)變黃了。葉子依依不舍地離開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)鼈兿窈骠嫫鹞?,翻轉(zhuǎn)著飄落下來(lái)。我撿了一片銀杏葉,葉脈從葉柄中長(zhǎng)出,射向四面八方。我又摸了摸銀杏葉的面,它是那么柔軟。我更喜歡銀杏葉的邊,它像波浪似的。

秋天的銀杏葉像一把小巧玲瓏的扇子,搖動(dòng)葉柄,清風(fēng)吹來(lái),我沉醉在這漫天飛舞的秋天里。

秋天的樹(shù)葉小學(xué)生六年級(jí)篇十二

一年四季有許許多多的樹(shù)葉,春天的樹(shù)葉是嫩綠,夏天的樹(shù)葉是深綠,秋天的樹(shù)葉是枯黃的,冬天的樹(shù)葉是落光了。其中,我最喜歡的樹(shù)葉就是秋天的銀杏葉。

有銀杏葉的地方有很多,其中,最為壯觀的是黃金大道的銀杏葉。

黃金大道的銀杏樹(shù)在道路的兩邊,一到秋天,黃金大道里面的兩旁的銀杏樹(shù)伴著秋風(fēng),一片片葉子就像一群蝴蝶在跳舞,銀杏葉有的像扇子,有的像耳朵,還有的像撐開(kāi)的小傘,它們隨著秋天落在地了,組合成了各種各樣的好看的圖案。

看著這些景象,我不由自主地?fù)炱饚灼y杏葉,用手摸上去仿佛是一只老人那粗糙的手。它的葉脈平行而又分叉,但又感覺(jué)摸不出來(lái),真讓人摸不透它的內(nèi)心。

你知道嗎?銀杏樹(shù)可是世界上最古老的樹(shù)木之一,大約在二億七千多萬(wàn)年,銀杏的祖先就出現(xiàn)了。與當(dāng)年的蕨類(lèi)植物查比,它們可是高人一等的植物,在那時(shí),銀杏和恐龍一樣布滿(mǎn)了整個(gè)世界,可現(xiàn)在卻成了稀有的植物??磥?lái),我們一定要好好保護(hù)銀杏樹(shù)才行!

現(xiàn)在,銀杏樹(shù)的葉子在慢慢地落下來(lái),我不禁想起春天它長(zhǎng)得多么的嫩、可愛(ài),夏天它長(zhǎng)得多么的翠綠、強(qiáng)壯。

我喜歡楓葉,也喜歡柳葉,但令我更喜歡的,就是那秋天小巧玲瓏的銀杏葉和秋天的樹(shù)葉!

秋天的樹(shù)葉小學(xué)生六年級(jí)篇十三

也許,你喜歡秋天的氣候,舒適而又涼爽;也許,你喜歡秋天的果實(shí),香甜可口;也許,你喜歡秋天的田野,一片豐收的景象,可我卻喜歡在風(fēng)中舞動(dòng)的那一個(gè)個(gè)小精靈——秋天的樹(shù)葉。

蕊春園里一片片的樹(shù)林郁郁蔥蔥,洋溢著秋的氣息。遠(yuǎn)看,一大片的楓樹(shù)火紅火紅的,像一朵朵紅云,也像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰,讓我覺(jué)得好溫暖,我在楓樹(shù)腳下?lián)炱鹨黄瑮鳂?shù)葉仔細(xì)端詳著,呵,這片楓葉一共有七片葉子呢,邊上還有鋸齒,可能它想保護(hù)自己弱小的身體,可能是小姑娘那美麗的裙邊吧!湊上去聞一聞,有淡淡的清香,是一種桔子的香味,還有一種泥土的氣息。用手摸一下手中的楓葉,正面滑滑的,就像剛出生嬰兒的皮膚,可以當(dāng)小螞蟻的溜冰場(chǎng)和滑梯了!反面有點(diǎn)粗糙,感覺(jué)就像老爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手。一陳風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉“沙沙”作響,就像是那種小雨點(diǎn)落下的聲音,我閉上眼傾聽(tīng)著這美妙的聲音。

咦,那不是香樟樹(shù)嗎?香樟樹(shù)枝繁葉茂,還有一股香味,這種香不但能清新空氣,還能防蟲(chóng)哩。香樟樹(shù)的葉子滑滑的,表面就像涂了一層蠟似的,樹(shù)葉在風(fēng)中翩翩起舞,就像一位位小仙子在跳芭蕾舞。我將它卷起來(lái)輕輕吹了一下,這個(gè)聲音有種說(shuō)不出來(lái)的清脆好聽(tīng)。

這時(shí),一片葉子飄飄悠悠地落了下來(lái),我一看,??!是廣玉蘭的葉子,它多像鐵扇公主的芭蕉扇呀!

秋天的樹(shù)葉小學(xué)生六年級(jí)篇十四

秋姑娘可不是兩手空空而來(lái),她還帶了禮物呢!瞧,她給大地?fù)Q上了金黃的地毯??矗o那片片綠葉換上了火紅、橙黃的著裝。還帶來(lái)了許多形態(tài)各異的落葉。

當(dāng)你走進(jìn)楓樹(shù)林里時(shí),你會(huì)感覺(jué),自己仿佛在紅色的海洋里遨游。當(dāng)你隨手撿起一片楓葉時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):他的形狀非常像人們的手掌,有五個(gè)很突出的叉丫,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的主莖和五個(gè)突出的分莖。最外邊的顏色最淺,越往里越深。它的叉丫邊上有著一圈精致的齒輪。看到這樣,讓我不經(jīng)想起唐代詩(shī)人杜牧的名句:停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。

當(dāng)你漫步在銀杏樹(shù)林里時(shí),你有會(huì)發(fā)覺(jué),你已完全沉浸在這充滿(mǎn)綠色的大自然里。你就是天使,銀杏們伴隨著秋天的微風(fēng),不停地向你招手,發(fā)出的“沙沙沙”聲,好像在說(shuō):“歡迎光臨銀杏世界!歡迎光臨銀杏世界……”摘下一片銀杏葉,仔細(xì)觀察:它像一把小扇子,仿佛一扇,就能感覺(jué)到秋天的涼意。我最欣賞的是它那葉上,一條條排列整齊的條紋,它是那樣的異常生動(dòng)。

我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的樹(shù)葉,因?yàn)樗鼮榍锾煸鎏砹藥追稚?,如果沒(méi)有它,秋天就不再那樣生動(dòng)、有趣。

秋天的樹(shù)葉小學(xué)生六年級(jí)篇十五

秋姑娘已邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。你也許感覺(jué)不到她,但是她已揮動(dòng)她那神奇的魔棒,讓世界的萬(wàn)物有所變化。瞧,秋天樹(shù)葉的顏色多姿多彩,有的如濃茶般的綠,有的如麥穗般的黃,有的如鐵銹斑的褐,還有的如火焰般的紅,宛如凡高筆下一幅美麗的油畫(huà)。

咦,那邊怎么會(huì)有好多綠色的球???我走近一看,原來(lái)是冬青樹(shù)一個(gè)一個(gè)擠在一起。我不由自主地摘下了一片冬青樹(shù)葉。冬青葉呈橢圓或圓形,葉子的邊緣"長(zhǎng)"滿(mǎn)了細(xì)小的"牙齒"。摸起來(lái),不管是正面還是反面,都是滑滑的,好像嬰兒的臉。冬青是一種四季常青的喬木,在寒冷的秋天里,它竟然還能抽出新的嫩葉。這種不畏嚴(yán)寒的品格是值得我學(xué)習(xí)的。

我無(wú)意中抬起了頭,看見(jiàn)一棵"金子"做的樹(shù),細(xì)看原來(lái)是銀杏樹(shù)啊!我從地上撿起一片銀杏葉,銀杏葉正過(guò)來(lái)看像一把小小的扇子,倒過(guò)來(lái)開(kāi),像一個(gè)小小的裙子。摸起來(lái)很薄。它的紋路很特別,正反面都是一樣的,紋路都是從葉柄往另一頭延伸。到了秋天,銀杏樹(shù)的葉子就會(huì)從綠色變成土黃色。干枯的葉子飄到地上,就像是一只只枯葉蝶,有趣極了!

一陣秋風(fēng)刮來(lái),吹走了我手上的銀杏葉,吹下來(lái)幾片火紅的楓葉。我拿起楓葉一瞧,發(fā)現(xiàn)楓葉就像一只只小孩拍紅了的小手,上面的紋路就像小手上的掌紋一樣。楓葉四周有著一排排的鋸齒。據(jù)我觀察,它從樹(shù)上飄落下來(lái),經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間,它的葉片就會(huì)卷曲起來(lái),就像人們燙過(guò)的卷發(fā)。

你知道楓葉為什么回落下來(lái)嗎?那是因?yàn)闂魅~老了,它寧愿捐獻(xiàn)出自己的身軀,讓下一代生長(zhǎng)環(huán)境更好,生長(zhǎng)得更加茂盛。俗話說(shuō)得好:"落葉不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花。"。

秋天的樹(shù)葉小學(xué)生六年級(jí)篇十六

金風(fēng)送爽,丹桂飄香,我們又迎來(lái)了碩果累累的季節(jié)——秋天。秋天,稻子笑彎了腰,高梁羞紅了臉,最引人注目的還是那五彩繽紛的樹(shù)葉。

看,那金黃色的楓葉,多漂亮!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去楓葉像一把把金黃的扇子,細(xì)長(zhǎng)的葉柄象一條尾巴拖在身后;近看,楓葉又象傳說(shuō)中二郎神用的三叉戟,只是頭小了很多,柄短細(xì)了很多。葉子的邊緣形成了一座山連著一座谷,一座谷又連著一座山的美麗圖案,給人一種耳目一新的感覺(jué)。葉子的筋脈十分神奇,象一條條四通八達(dá)的公路,鋪在葉面上。

楓葉落下來(lái)了,你瞧,那幾片“三叉戟”慢慢悠悠,晃晃蕩蕩從樹(shù)上飛舞下來(lái),象一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。一陣風(fēng)吹過(guò),那一片片“黃金扇”又以迅雷不及掩耳之勢(shì)一下子撲到地面上,還真有點(diǎn)像少林掂花指呢!

再看那香樟的樹(shù)葉。瞧那葉脈從下到上由粗變細(xì),最后再分散到邊緣,它的邊緣非常平整,像被人修剪過(guò)一樣,它的正面是墨綠色的,而反面去是翠綠色的。撕開(kāi)葉子,一股香氣便彌漫在你的四周,聞一聞,沁人心脾,讓人神清氣爽,精神煥發(fā)。

“‘落葉’不是無(wú)情物,化做‘秋’泥更護(hù)‘樹(shù)’”。落葉雖然脫離了大樹(shù),使大樹(shù)失去的往日的風(fēng)彩,但是,它在衰亡中卻把自己變成了肥料,讓大樹(shù)吸收自己的營(yíng)養(yǎng),來(lái)年長(zhǎng)出更美的樹(shù)葉。

秋天的樹(shù)葉小學(xué)生六年級(jí)篇十七

秋天不僅把大自然變得五彩繽紛,還把我們的校園妝點(diǎn)得比往常更加美麗。傍晚,在夕陽(yáng)的映襯下,秋色與晚霞融為一體??粗@如畫(huà)的美景,好不自在!

我忍不住走近觀賞。走到樹(shù)下,腳踩在落葉上,發(fā)出“沙沙”的聲音。枝頭的樹(shù)葉疏密有致,在秋風(fēng)的吹拂下輕輕搖動(dòng)。這時(shí),一片葉子從樹(shù)上飄了下來(lái),在空中飛舞著,盤(pán)旋著,最后優(yōu)雅地落在了地上。

我把那片葉子撿了起來(lái),拿在手上仔細(xì)欣賞。這是一片銀杏葉。它的葉柄細(xì)細(xì)的,有棱有角。葉片不大,大部分是金黃色,但有些地方是枯黃色,上面還有幾個(gè)褐色的點(diǎn)點(diǎn)。特別像一把小扇子。它的葉脈十分與眾不同。大部分葉子的葉脈都是一個(gè)粗的上面分出好多細(xì)的,但是它的葉脈卻是密密麻麻,一條一條的布滿(mǎn)整個(gè)葉片,所以摸起來(lái)會(huì)覺(jué)得凹凸不平。聞一聞,散發(fā)出一種特有的清香。我想,這就是秋天的味道吧!

但是,在欣賞美景的同時(shí),一種悲涼的傷感不時(shí)出現(xiàn)在我的心頭,這么美麗的樹(shù)葉都即將枯萎,讓人十分惋惜。這時(shí),我想起了龔自珍寫(xiě)的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。這種惋惜和悲涼蕩然無(wú)存,而是對(duì)這些落葉有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)它們產(chǎn)生了敬佩之情。這些落葉不就像我們的老師嗎?為了下一代的成長(zhǎng)無(wú)私奉獻(xiàn),犧牲了自己,成就了我們。

我愛(ài)秋天的樹(shù)葉!我愛(ài)我親愛(ài)的老師!

秋天的樹(shù)葉小學(xué)生六年級(jí)篇十八

炎熱的夏天過(guò)去了,迎來(lái)了一個(gè)金色的秋天。秋姑娘是一個(gè)化妝師,她給秋天各種美麗的樹(shù)葉小姐都化上了淡淡的秋妝。

漫步在學(xué)校附近的小道上,不知不覺(jué)中,幾片鑲著金邊兒的銀杏葉從樹(shù)上輕輕地飄了下來(lái),開(kāi)始尋找在空中翩翩起舞的感覺(jué)。慢慢地慢慢地飄落到了我的手中,我伸出一個(gè)手指在上面摸了摸,感覺(jué)滑溜溜的。我又把樹(shù)葉湊到鼻子前聞了聞,嗯,里面還散發(fā)著淡淡的清香哩!

看,那棵桂花樹(shù),仍然是穿著深綠色的衣裳。秋風(fēng)中,桂花樹(shù)上的每一片葉子都在搖曳著?!皣W嘩嘩嘩嘩嘩嘩嘩嘩”,幾片桂花葉忍著劇痛離開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)覓鹨黄瑯?shù)葉撫了撫它傷痛的地方,讓它不再感到傷痛。這時(shí),我已知道它的生命就在這一時(shí)刻,結(jié)束了。

我?guī)еy杏葉和桂花葉剛要回家,腳前突然出現(xiàn)了兩片金黃色的櫻桃葉,在它金黃色的葉子內(nèi)還帶著紅色,我不知道它是因?yàn)椴簧岬秒x開(kāi)大樹(shù)母親而哭紅了臉,還是因?yàn)橐?jiàn)到我,害羞得紅了臉。我抬頭仰望,樹(shù)上的葉子差不多都是翠綠的,只有幾片是黃色的葉子。哦!原來(lái)她是被秋姑娘涂了一層淡淡的“紅胭脂"!我又在地上找了幾片櫻桃樹(shù)葉。我?guī)е鴵靵?lái)的樹(shù)葉繼續(xù)前行,走著走著,我快到家了,在家附近的幾個(gè)大花壇里長(zhǎng)著許多鮮艷的月季花,往月季花下面看,幾片翠綠的月季花葉襯托著美麗的月季花,雖然那葉子沒(méi)有花那樣吸引人的眼球,但他卻不像花那樣?jì)赡?,?dāng)秋風(fēng)吹過(guò)時(shí),月季花瓣一片,兩片,三片......慢慢的落了下來(lái)但花葉子卻不像她,不管風(fēng)吹雨打,他依然“監(jiān)守著自己的崗位”!

啊,秋天真是太美了!我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天美麗的葉子!

秋天的樹(shù)葉小學(xué)生六年級(jí)篇十九

秋天的樹(shù)葉,宛如排列整齊的“葉珠”;宛如紅似火花的“手掌”;宛如碩大柔軟的“扇子”……金黃色的秋季不僅有碩果累累,還蘊(yùn)藏著五彩繽紛的樹(shù)葉。其中,我最喜愛(ài)的就是楓葉了。

楓葉的顏色多姿多彩:有的是如同碧綠青草般的顏色;有的是橘黃如同橙子般的顏色;有的是火紅如同太陽(yáng)般的顏色……楓葉的形狀獨(dú)特:火紅的“外衣”包裹著它那如同手掌般的外形,讓人感覺(jué)像一個(gè)正義的使者。走進(jìn)楓葉,它那帶著小刺的外衣讓你畏懼,可摸上去卻像柔軟的棉花糖。輕輕拿起楓葉放在鼻子面前聞一聞,還有一種大自然獨(dú)特的草木味,可以讓你心曠神怡。楓林里,風(fēng)吹過(guò)的樹(shù)葉輕輕吟唱,發(fā)出“沙--沙”的聲音,像是在歌唱金秋。

楓葉很美,但它們的“團(tuán)體舞蹈”更美!

古人們常說(shuō):停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。我喜歡秋天,喜歡秋天的樹(shù)葉,更喜歡秋天的楓葉!

秋天的樹(shù)葉小學(xué)生六年級(jí)篇二十

在樹(shù)林深處,還有著那一絲絲的綠色,那就是四季常青的松樹(shù),他挺著胸,昂著頭,筆直的站在哪兒。就象穿著一身綠色軍裝的警察,守護(hù)著這美麗的大森林。

秋天悄悄的來(lái)了,來(lái)到了田野里,來(lái)到了小溪邊,來(lái)到了大山上。在這迷人的世界里一切都換上了華麗的新裝。

秋天,他有一個(gè)最醒目的標(biāo)志,那就是那一簇簇各式各樣、五顏六色的樹(shù)葉,讓人們眼花繚亂。

樹(shù)葉的顏色非常有趣,山上那一棵棵楓樹(shù),布滿(mǎn)了火一樣紅的楓葉,把雄偉的大山打扮得如“火焰”一般,不由得想起了唐代大詩(shī)人杜牧的詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅與二月花。”多么可愛(ài)的紅色??!可樹(shù)葉為什么這樣紅呢?也許是他們太開(kāi)心了,把臉蛋都給笑紅了。秋天的紅葉是最燦爛的,但秋天的黃葉也不示弱,暗暗的跟它“較量”。地上那一片片黃葉,仿佛是一塊巨大的地毯,緊緊地蓋在大地上,人們踩上去軟綿綿的可舒服了!黃葉,又仿佛是太陽(yáng)公公的使者,特地來(lái)探訪地球,來(lái)看看秋姑娘是如何打扮地球的。黃葉又仿佛是一個(gè)化妝師,把地球打扮得如金子一般耀眼。而在這景色迷人的秋天里,還殘留著那一絲春的氣息。在樹(shù)林深處,還有著那一絲絲的綠色,那就是四季常青的松樹(shù),他挺著胸,昂著頭,筆直的站在哪兒。就象穿著一身綠色軍裝的警察,守護(hù)著這美麗的大森林。

走在黃色的地毯上,看著那火紅的楓葉,拾起一片悄悄收藏,讓秋天永遠(yuǎn)向我們微笑!

秋天的樹(shù)葉小學(xué)生六年級(jí)篇二十一

一陣秋雨把世界便成了金色,不,是彩色。

雨后,霧氣繚繞,我走出家門(mén)去尋找秋的腳步,卻發(fā)現(xiàn),不起眼的樹(shù)葉成了秋的主角。到處都是樹(shù)葉,卻一片也不相同。我邊觀察起那多姿多彩的樹(shù)葉。

嘿!在霧中,遠(yuǎn)處怎么是一片紅色的云?哦,原來(lái)是紅月季樹(shù)葉在作怪。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉沙沙作響。我摘下一片,仔細(xì)的觀察起來(lái)。那鮮艷欲滴的紅,在白色的霧氣中最顯眼??伤皇巧罴t色,紅中帶黃,黃中帶綠,讓人情不自禁的想起一個(gè)凍壞了得小臉蛋,讓人有一種想摸的欲望。摸一摸,有些滑。我卻沒(méi)有摸第二下,因?yàn)樘×?,幾乎透明。仿佛一碰就?huì)碎掉。起風(fēng)了,葉子在我手中掙脫,向別處飛去。它在空中打著旋,像在對(duì)我做鬼臉,看著它調(diào)皮的樣子,我情不自禁的笑出了聲??粗h飄的隨風(fēng)而去。

從它吹過(guò)的地方,我又發(fā)現(xiàn)一株綠色的植物——四季青葉。它像一艘艘小舟,載著春天的希望,載著秋天的美向遠(yuǎn)處走、、、、、、、細(xì)細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)它是最綠的植物,也是最美的。它是細(xì)小的,卻不像紅月季葉那樣的纖弱,它給人們的是堅(jiān)強(qiáng)。微風(fēng)吹來(lái),葉子輕輕擺動(dòng),卻很快停了下來(lái),恢復(fù)了原樣,呆呆的,立在枝頭;傻傻的,一動(dòng)也不動(dòng)。最后,我摘了一片樹(shù)葉,夾在課本里,每當(dāng)我看到它,就想起它堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

秋天的樹(shù)葉小學(xué)生六年級(jí)篇二十二

夏天過(guò)去了,秋姑娘正忙著給她的朋友們披上金裝。登高望去,猶如一片金海。

秋風(fēng)掃過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黃鶯展翅飛翔;還有的像舞蹈演員那樣輕盈地懸轉(zhuǎn),真是美不勝收?。】?,那片火紅火紅的是什么?啊,是楓葉!滿(mǎn)樹(shù)的紅葉像正在燃燒的熊熊烈火,在陽(yáng)光下閃爍著耀眼的光芒。我從地上撿起一片楓葉,真美!葉端尖尖的,好像滿(mǎn)葉的紅色就要從葉尖流出來(lái)似的。

再瞧瞧那梧桐樹(shù),葉子干枯的似乎沒(méi)有一點(diǎn)生命力。我拾起一片葉子仔細(xì)的端詳著,哦!我興奮極了,這干枯的樹(shù)葉竟被秋霜點(diǎn)綴得重新有了神韻,細(xì)細(xì)的脈絡(luò),被秋霜繪成一幅精美的圖案,真是仙人彩繪,妙筆天成啊!

我正在欣賞美麗的秋色,又一片柳葉悄悄落在我的腳面上。我拾起一看,呵,還帶著綠色呢!我不由暗暗猜道:它大概是看到姐妹們紛紛落下,也想到地面上來(lái)玩耍,便忍不住跳下樹(shù)梢的吧?我邊想邊把它小心地弄成一只葉哨,"嚯嚯"地吹起來(lái)。聽(tīng),多么像牧羊人那悠揚(yáng)的笛聲??!

樹(shù)梢變禿了,秋天就要過(guò)去了。我珍藏了幾片黃葉,來(lái)迎接下一個(gè)美麗的金秋!

秋天的樹(shù)葉小學(xué)生六年級(jí)篇二十三

今天,趙老師帶我們?nèi)バ@里觀賞秋葉。一陣微風(fēng)吹過(guò),一些樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái),有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)。

教學(xué)樓下有一株雞爪槭樹(shù)下,只見(jiàn)一片片紅彤彤的雞爪槭,像一個(gè)個(gè)小雞爪伸向空中,好像要抓住秋風(fēng)哩,雞爪槭的樹(shù)葉分成七個(gè)裂片,邊緣有裂口。春天,它們的葉子是青綠色的,夏天,它們的葉子是深綠色的。秋天,它們的葉子是火紅色的。冬天,它們的葉子是枯黃色的。這么美麗的葉片,讓我好想摘下一片紅葉,把它珍藏于書(shū)本中。

操場(chǎng)邊種了好多蒼勁的樟樹(shù),樟樹(shù)有一種奇妙的幽香,老遠(yuǎn)就會(huì)聞到樟樹(shù)的香氣。樟樹(shù)還會(huì)結(jié)出一種像小葫蘆的小果子。樟樹(shù)的樹(shù)葉四季如春,是橢圓形的,中間有一根黃色的脈。繁密的葉子為樟樹(shù)吸收陽(yáng)光,合成養(yǎng)分。

后花園里有幾棵四季長(zhǎng)青的雪松。它為了不受?chē)?yán)寒酷暑的折磨,把自己的葉子慢慢變成“針”形,真是聰明植物。有一首詩(shī)寫(xiě)得好:“大雪壓青松,青松挺且直?!边@句話還真不假,這種不屈不撓的精神不就是我們中華民族的傳統(tǒng)嗎?!

各種各樣的秋葉把校園裝點(diǎn)得像一座大花園,我愛(ài)你秋葉!

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