s英語級(jí)口語自我介紹(模板23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 15:04:13
s英語級(jí)口語自我介紹(模板23篇)
時(shí)間:2023-12-07 15:04:13     小編:雅蕊

總結(jié)是一種思維的整理和梳理,可以提高思考的深度和廣度。在撰寫總結(jié)時(shí),要遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu),使內(nèi)容條理清晰。雖然范文是給別人提供的,但我們可以從中發(fā)現(xiàn)與自己情況相似的經(jīng)歷和啟示。

s英語級(jí)口語自我介紹篇一

1.四六級(jí)口語考試都有自我介紹這個(gè)環(huán)節(jié):所以你要提前準(zhǔn)備好自己的自我介紹!

自我介紹包括:姓名+學(xué)校+專業(yè)+愛好,一般說完這幾樣時(shí)間就差不多了因?yàn)樗袝r(shí)間限制的,大概是20秒,你說的太長它不會(huì)給你加分,太短會(huì)減分,所以時(shí)間一定要控制好!平時(shí)自己就掐著時(shí)間練!建議做一個(gè)有特色的自我介紹,然后反復(fù)操練,直至滾瓜爛熟,再進(jìn)行聲情并茂,一則給自己一個(gè)信心,二則給打分的老師留下良好的首聽效應(yīng),為之后的良好感覺打下基礎(chǔ)。

2.四級(jí)有短文朗讀,六級(jí)沒有。

四級(jí)朗讀時(shí)建議采用意群朗讀法進(jìn)行大量大聲清晰地操練,即根據(jù)英語句子的意思語法組成部分進(jìn)行停頓,有節(jié)奏、有韻律地朗讀,注意連讀、弱讀、升降調(diào)等朗讀細(xì)節(jié),有氣勢(shì)或有情感地朗讀出來。在朗讀的時(shí)候你可以讀的稍微慢一點(diǎn),弄清文章的意思,因?yàn)楹竺鏁?huì)有提問。千萬不要啥也不管就嘰里呱啦一會(huì)兒讀完,結(jié)果連講的什么都不知道,下一個(gè)環(huán)節(jié)自然就答不出來,這簡(jiǎn)直就是挖個(gè)坑自己跳!所以,再次強(qiáng)調(diào),可以稍微慢一點(diǎn),邊讀邊理解短文!

3.個(gè)人陳述:這個(gè)環(huán)節(jié)電腦會(huì)隨機(jī)給你抽一個(gè)話題讓你回答。

在這之前你有45秒的時(shí)間來準(zhǔn)備。平時(shí)可以上四六級(jí)考試中心的網(wǎng)上找些樣題來訓(xùn)練,讓同學(xué)幫忙問問題,而自己回答,在這期間注意兩點(diǎn):按照考試的要求來控制答題時(shí)間;思考和組織答案時(shí)要有邏輯,可以分成,firstofall,second,finally...這樣的回答,會(huì)給自己一個(gè)思考緩沖的`時(shí)間。

4.是兩個(gè)考生的交談時(shí)間:就是很普通的一個(gè)問一個(gè)答,平時(shí)可以和朋友用英語交流,保持英語交流熟練度,這樣不至于一到考試就蒙圈。

它分為candidatea和candidateb,其實(shí)你的交談對(duì)象就坐在你的背后,考試前你們可以交流誰先問對(duì)方問題,這樣考試期間就比較從容一些。

5.簡(jiǎn)短回答,這個(gè)部分要注意一點(diǎn),這里的提問是不會(huì)顯示在屏幕上的,要靠自己的耳朵聽出問題,然后馬上開始回答。

這里有3點(diǎn)建議:一是要有針對(duì)性;二是要馬上開始說,不能有太多停頓,不然時(shí)間馬上到了;三是觀點(diǎn)不需要特別明確,說得比較順即可。表達(dá)中的“信、達(dá)、雅”,此時(shí)能爭(zhēng)取到“達(dá)”是為上上之策。

6.六級(jí)口語有一個(gè)是考官進(jìn)一步提問,所以在考試的時(shí)候一定要注意考官的問題,要是沒聽懂他不會(huì)再給你重復(fù)一次的,所以練習(xí)的時(shí)候也要注意聽力的提高。還有個(gè)小技巧:如果你實(shí)在沒聽懂問題,那也不要直接放棄,還是要一直回答,就按照你自己的理解來,跑題總比不回答得分高,對(duì)不對(duì)。

s英語級(jí)口語自我介紹篇二

1、袖口的商標(biāo)一定要剪掉,這個(gè)沒有為什么,你只要知道剪去準(zhǔn)沒錯(cuò)就行了。

2、穿西裝要注意"三色原理",什么是三色原理,就是說你身上的色不過三,也就是說你身上所有的色加起來不能超過三種色彩。領(lǐng)帶好用好一些的,因?yàn)槟鞘悄愕膎o2臉,花紋要是幾何圖形的。如果你的鞋是黑的,那么你的皮帶也要是一樣的色。

3、不能穿白襪子,為什么,因?yàn)樵谡?guī)場(chǎng)合,這是禁忌,在國外別人把這樣的人說成是驢,那么你的腳就自然是驢腳了。

4、不要夾領(lǐng)帶夾,因?yàn)轭I(lǐng)帶夾只有vip與公安等企業(yè)事業(yè)單位的工作人員用,一般的人就不能夾那個(gè)的。

(二)休閑。

如果你選休閑裝的話,只要干凈、整潔、搭配合理就行,面試的老師不會(huì)與你計(jì)較這些的。

1、建議都選休閑裝,因?yàn)榕b的講究太多了,不是一般人能駕馭的。

2、好不要披發(fā),如果你的頭發(fā)長,那么面試時(shí)一定一定一定要扎起來,可能有的同學(xué)覺得自己披發(fā)很好看,可是這里可不要那個(gè)好看。

3、香水方面,如果你有體味,可以弄點(diǎn)香水,但要用淡的,也不要用多種香水,好用一種或同一系列的香水。

4、可以適當(dāng)?shù)鼗┑瓓y,因?yàn)榛瘖y是對(duì)別人的尊敬,注意是淡妝。

5、一般來說,是不建議涂口紅的,不過你一定要涂的話,就得注意:口紅的色要與你的襯衣色一致,另指油也要一致,不過這不要為好。

6、不能穿帶皮的褲子,不管你是不是覺得好看帶皮的褲都不要考慮。

s英語級(jí)口語自我介紹篇三

各位老師:

早上好!

很榮幸能參加這次面試,我渴望能在各位老師的指導(dǎo)下進(jìn)一步成長。我叫xxx,xxx人,xxx大學(xué)xxx專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生,大學(xué)四年的本科課程以xxx為核心開展。我認(rèn)真負(fù)責(zé),吃苦耐勞,對(duì)生活充滿熱情,業(yè)余愛好是寫作、看書、旅行。

我選擇xxx的理由是:

1、xxx大學(xué)是我省一所歷史悠久、學(xué)術(shù)氛圍濃厚的學(xué)校,作為一所綜合性的大學(xué),她能為學(xué)生進(jìn)一步成長提供廣闊的發(fā)展空間。xxx學(xué)系創(chuàng)始于xxx年,歷經(jīng)xxx等老一代和在座各位老師一代代的傳承發(fā)揚(yáng),已成為綜合性學(xué)術(shù)性極強(qiáng)的學(xué)系。

2、對(duì)xx研究具有濃厚的興趣。四年的大學(xué)本科學(xué)習(xí)讓我對(duì)xxx,有了更深一步的了解,同時(shí)也培養(yǎng)和加深了對(duì)xxx的興趣。

3、渴望進(jìn)一步深造,深化理論,更多實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

如果我有幸錄取,我將全力以赴學(xué)習(xí)。在攻讀研究生階段我的學(xué)習(xí)和研究計(jì)劃是:

首先,我夯實(shí)基礎(chǔ),學(xué)好英語,大量閱讀英文原版教材。

其次,我將努力強(qiáng)化實(shí)踐,將理論與實(shí)際結(jié)合起來。真正做到“言行一致”,

最后,我注重合作精神。虛心聽取導(dǎo)師和同學(xué)的意見。

我相信,經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想,得到進(jìn)一步的深造,理論知識(shí)能有一個(gè)新的飛躍。

s英語級(jí)口語自我介紹篇四

1、考試對(duì)象:

大學(xué)英語四、六級(jí)考試口語考試(cetspokenenglishtest,簡(jiǎn)稱cet-set)用于考察大學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行口頭交際的能力。cet-set報(bào)考對(duì)象為獲得全國大學(xué)英語四、六級(jí)證書且成績達(dá)到一定分?jǐn)?shù)線的。在校大學(xué)生。

教育部規(guī)定,四級(jí)筆試550分、六級(jí)520分以上的考生可以報(bào)名參加口試。

2、考試時(shí)間及地點(diǎn):

四、六級(jí)口語考試為一年兩次,分別在5月和11月??荚嚨攸c(diǎn)在考生報(bào)名的考點(diǎn),具體考場(chǎng)在考生報(bào)名后隨機(jī)編組確定。

3、報(bào)名流程:

全國大學(xué)英語四、六級(jí)考試委員會(huì)根據(jù)教育部主管部門的文件規(guī)定,在有關(guān)城市設(shè)立若干個(gè)考點(diǎn)。考生到所在考試中心指定的考點(diǎn)報(bào)名并參加考試,報(bào)名時(shí)須隨身攜帶身份證、二寸報(bào)名照一張及報(bào)名費(fèi)用。

考生須攜帶本人的準(zhǔn)考證和身份證準(zhǔn)時(shí)到規(guī)定的候考室報(bào)到,逾時(shí)15分鐘不得進(jìn)考場(chǎng)。

考生如發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)考證上的姓名有誤,請(qǐng)?jiān)谡介_考前將修改后的準(zhǔn)考證交給主考,由主考按身份證上的姓名核對(duì)并簽名確認(rèn)。

如中途無故退場(chǎng),將作自動(dòng)放棄考試處理,成績一律記為不合格。

自備飲料;不得攜帶手機(jī)、拷機(jī)等通訊工具進(jìn)入候考室。

考生須在候考室等候參加考試,在候考期間未經(jīng)同意不得隨意離開候考室。

考試期間,必須遵守考場(chǎng)紀(jì)律,服從管理人員安排。

考試結(jié)束時(shí),必須將準(zhǔn)考證交給主考,同時(shí)記下自己的準(zhǔn)考證號(hào)。

考試結(jié)束后,必須立即離開考區(qū)。

4、考試形式及試題構(gòu)成:

cet-set考試采用面對(duì)面的形式,每場(chǎng)考試由2名主考和3(或4)名考生組成。

s英語級(jí)口語自我介紹篇五

xx學(xué)院xx專業(yè)畢業(yè)生,惠于學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新氛圍,熔融其中的我成為了一名復(fù)合型人才。大學(xué)的四年使我思想和知識(shí),心理都得到了進(jìn)一步的成長。

從入學(xué)以來,我立志要在大學(xué)四年里全面發(fā)展自己,從適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的角度提高個(gè)人素質(zhì)。將來真正能在本職工作上做出成績,為母校爭(zhēng)光。在學(xué)習(xí)上我勤奮嚴(yán)謹(jǐn),在掌握了本專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,不忘拓展自己的知識(shí)面,對(duì)課外知識(shí)也有比較廣泛的涉獵。我還很重視英語的學(xué)習(xí),不斷努力擴(kuò)大詞匯量,英語交際能力也有了長足的進(jìn)步。同時(shí),為了全面提升個(gè)人素質(zhì),我積極參加各種活動(dòng),這些經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性,也學(xué)到了很多社交方面的知識(shí),增加了閱歷,相信這對(duì)我今后投身社會(huì)將起重要作用。

現(xiàn)在雖存在著很多艱難和困苦,但我堅(jiān)信大學(xué)生活給我的精神財(cái)富能夠使我戰(zhàn)勝它們?!伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,希望貴公司能給我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),我會(huì)好好珍惜它,并全力以赴,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗,為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

s英語級(jí)口語自我介紹篇六

hello!大家好,我叫王曉,現(xiàn)在在xx市xx小學(xué)五年級(jí)學(xué)習(xí)。

我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,短頭發(fā)。我今年12歲了,不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。

我的愛好就是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!那天,我看見我的一個(gè)同學(xué)買了一本《苦兒流浪記》,這本書我已經(jīng)向往了許久,可是爸爸始終沒有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強(qiáng),從小到大幾乎沒有央求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰知,他說可以是可以,可得拿動(dòng)物圖書跟與交換,我只好把書給他,向他要了那本《苦兒流浪記》。

我的缺點(diǎn)就是愛掉“金豆豆”。咳,你可別笑,這也是我的愛好哩!養(yǎng)的寵物死了,哭!受同學(xué)欺負(fù),哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“大珍珠”。不過,我絲毫不覺得難為情,古人云:“當(dāng)笑則笑,當(dāng)哭則哭,無須掩飾。”

我叫xxx,今年x歲,是xxxxxxxx學(xué)校的學(xué)生。在老師心目中,我是一個(gè)思維敏捷、領(lǐng)悟力強(qiáng)和愛動(dòng)腦筋的學(xué)生,也是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮、做事認(rèn)真的學(xué)生。我的學(xué)習(xí)成績一直在班級(jí)中名列前茅,而且對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)特別感興趣。

在老師和家長的幫助下,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天堅(jiān)持預(yù)習(xí),上課時(shí)認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,家庭作業(yè)既整齊又正確。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,使我成為老師們眼中的優(yōu)秀學(xué)生。在近六年的學(xué)習(xí)中,我多次獲得單科免考并在各類評(píng)比中獲得了優(yōu)異成績:每學(xué)期都被評(píng)為學(xué)?!叭脤W(xué)生”,在南京數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)組織的“智力數(shù)學(xué)大比拼”和“南京市第九屆小學(xué)智力數(shù)學(xué)冬令營競(jìng)賽”中均獲得了二等獎(jiǎng),在江蘇現(xiàn)代教育培訓(xùn)中心和《小學(xué)生報(bào)》組織的第五屆“現(xiàn)代杯小學(xué)生學(xué)習(xí)能力測(cè)試”語文學(xué)科和數(shù)學(xué)學(xué)科中分別獲得二等獎(jiǎng),在校英語百詞競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng),在校數(shù)學(xué)競(jìng)賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎(jiǎng),被鼓樓區(qū)教育局評(píng)為和鼓樓區(qū)“學(xué)習(xí)之星”,獲得度鼓樓區(qū)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)。

我的愛好十分廣泛,課外時(shí)間學(xué)習(xí)了民族樂器二胡,取得了江蘇省音樂家協(xié)會(huì)組織的二胡水平考級(jí)玖級(jí)良好的成績,我還對(duì)豎笛和書法著迷,課余時(shí)間參加了學(xué)校組織的豎笛和書法興趣班,不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子,而且成了校豎笛隊(duì)的優(yōu)秀學(xué)員,在江蘇省中小學(xué)生書法(寫字)大賽中,我的書法(寫字)作品獲得了“金獎(jiǎng)”,在學(xué)校舉辦的第四屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我獲得了四年級(jí)女子組100米和跳遠(yuǎn)2個(gè)第一名。在學(xué)校的“小藝術(shù)家”評(píng)比中,我分別被被評(píng)為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。

我除了喜愛學(xué)習(xí)還喜歡科學(xué),從三年級(jí)起就訂閱《我們愛科學(xué)》,每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡,我也愛看中央電視臺(tái)《走近科學(xué)》欄目,從中了解到了許多科學(xué)常識(shí),在“鼓樓區(qū)首屆中小學(xué)生學(xué)科性小論文”評(píng)選中,我撰寫的《響水壺的秘密》獲得了二等獎(jiǎng)。

我熱愛班級(jí)集體,熱心公共活動(dòng),作為一名中隊(duì)委,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真參加大隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng),努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動(dòng)中,我獲得了“愛心大使”稱號(hào),在“童心紅絲帶”活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)。

未來學(xué)習(xí)之路還很漫長,我將繼續(xù)努力,認(rèn)真踏實(shí)、勤奮刻苦,爭(zhēng)做一名老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生。

親愛的老師:

你們好!

此致

敬禮

敬愛的老師:

您好!

我叫xxx,是1于南開區(qū)宜賓里小學(xué)的學(xué)生。

時(shí)間如清風(fēng),轉(zhuǎn)眼間,身旁的楊樹又增添了六個(gè)年輪,而剛?cè)胄W(xué)時(shí)的懵懂,也被六年的學(xué)習(xí)時(shí)光拭去。今天,我懷著一顆赤誠的心、對(duì)貴校的憧憬以及對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己。

母校良好的學(xué)習(xí)氛圍,優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。課堂內(nèi)外拓展的實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開闊的視野,使我不斷充實(shí)自己,全面發(fā)展,贏得老師、同學(xué)的信任和贊譽(yù)。

我品德良好,擔(dān)任三年大隊(duì)長職務(wù),曾獲得市級(jí)三好學(xué)生、市級(jí)文明學(xué)生,區(qū)校級(jí)三好學(xué)生等。

我酷愛寫作,在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學(xué)組作文一等獎(jiǎng),天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎(jiǎng),南開區(qū)“心中的太陽”詩歌創(chuàng)作比賽中榮獲一等獎(jiǎng),“好書伴我成長”中獲征文一等獎(jiǎng)等。

我喜愛鋼琴,順利通過天津考級(jí)委員會(huì)六級(jí)考核,成績優(yōu)秀。今年四月通過藝術(shù)特長生鋼琴考核。

我喜愛朗誦,在南開第九屆藝術(shù)比賽中獲朗誦一等獎(jiǎng),南開區(qū)“祖國,我為您喝彩”比賽中獲小學(xué)二等獎(jiǎng)。

良禽擇木而棲,士為知已者而搏。南開中學(xué)治學(xué)有序,管理有方,是我夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)勝地,我非??释诖硕冗^我的中學(xué)時(shí)光。愿您的慧眼,開啟我學(xué)習(xí)的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,這對(duì)我來說,將是一份莫大的鼓勵(lì),是為一位滿腔熱情的學(xué)生開啟一扇希望之門。祝您工作順心!期待您的垂青!

此致

敬禮

自薦人:xxx(南開區(qū)宜賓里小學(xué))。

尊敬的老師:

您們好!

首先,衷心感謝老師在百忙之中瀏覽這封自薦信,讓我展示小學(xué)六年來的成績。對(duì)貴校神往已久,我希望在貴校開始初中生活。

我叫王一名,從9月起在五華區(qū)中華小學(xué)讀書。在老師們辛勤培育下,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,所學(xué)課程發(fā)展全面,都取得了優(yōu)異成績,六年來獲學(xué)校頒發(fā)的各科榮譽(yù)證書有二十多張。我通過素質(zhì)考評(píng)和競(jìng)選擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員、中隊(duì)長、及校大隊(duì)部禮儀部部長,每年被評(píng)為學(xué)校三好學(xué)生和學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部,還有兩學(xué)年被評(píng)選為五華區(qū)“雛鷹少年”。

我愛好語文,善于朗讀,富于想象,喜歡用語言文字來表達(dá)我的情感和行為,經(jīng)常參給校報(bào)等報(bào)刊投稿,擔(dān)任了學(xué)校《學(xué)生新報(bào)《的小記者,還被評(píng)為優(yōu)秀小記者,6月在五華區(qū)第二十屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)‘吟誦’比賽中獲金獎(jiǎng);我還特別喜歡學(xué)數(shù)學(xué),長期加強(qiáng)對(duì)自己進(jìn)行邏輯思維訓(xùn)練,參加學(xué)校組織的“數(shù)學(xué)周”口算活動(dòng)獲一等獎(jiǎng);我也很重視英語,能利用各種機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)英語,20參加了全國少兒英語等級(jí)考試,達(dá)到初始三級(jí)要求并獲證書。

這幾年,老師和家長從來沒放松對(duì)我綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。我結(jié)合愛好選修了聲樂,現(xiàn)跟隨云南省歌舞劇院國家一級(jí)演員王郁芝老師學(xué)習(xí)聲樂,并獲得中國音樂學(xué)院少兒聲樂10級(jí)證書。在學(xué)習(xí)聲樂的過程中,我利用各種機(jī)會(huì)鍛煉和展示自己,多次參加各類的歌曲比賽并取得優(yōu)異成績。在20,7月參加云南電視臺(tái)少兒頻道歌曲大賽獲三次一等獎(jiǎng)和一次特等獎(jiǎng),8月參加北京全國少兒歌曲大賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng);年,5月參加云南“明日之星”獲銅獎(jiǎng),12月參加全國“德藝雙馨”少兒聲樂a組比賽榮獲云南賽區(qū)金獎(jiǎng),同月參加云南省“和諧中國”大賽獲金獎(jiǎng);20,2月參加全國“德藝雙馨”評(píng)選活動(dòng)中獲少兒聲樂a組金獎(jiǎng);年,7月參加全國兒童歌曲大獎(jiǎng)賽云南賽區(qū)榮獲小學(xué)b組金獎(jiǎng),緊接著參加了“中華民族文化藝術(shù)展示盛典”暨“第三屆中國青少年藝術(shù)盛典”獲少年a組金獎(jiǎng),8月參加全國第九屆中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽獲兒童b組銅獎(jiǎng)。

我憑借在大賽中的優(yōu)異表現(xiàn),多次參加文藝演出活動(dòng)和擔(dān)任評(píng)審。云南改革開放30周年專題文藝晚會(huì)《七彩頌歌》上,我獨(dú)唱了歌曲《祝福云南》;云南電視臺(tái)少兒頻道2008年元旦晚會(huì)上,我領(lǐng)唱了《朝霞之歌》和《小小世界》;年,在云南電視臺(tái)少兒頻道迎新晚會(huì)上,我表演歌舞《跨世紀(jì)的新一代》;還是這一年,我在北京“德藝雙馨”祖國頌晚會(huì)中領(lǐng)唱《學(xué)好本領(lǐng)去回答》。2010年8月,我被中央電視臺(tái)青少年節(jié)目中心聘為2010年全國兒童歌曲大獎(jiǎng)賽兒童評(píng)委。

在校學(xué)習(xí)和業(yè)余愛好只是學(xué)生素質(zhì)的部份。除此之外,老師和家長還注重加強(qiáng)我的思想道德培養(yǎng),使我從一個(gè)懵懂幼兒開始懂得孝道、尊重、責(zé)任、熱情、誠實(shí)等等做人的基本道理,積極參加學(xué)校組織的各種社會(huì)公益活動(dòng),使我的德智體等得到全面發(fā)展。

過去并不代表未來,對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活,我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí),不斷地完善自己,我充滿了信心成為貴校一名合格的中學(xué)生。

謝謝大家!(后附部分證書復(fù)印件)。

尊敬的中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情地小學(xué)生開啟一扇希望之門。

我是棲霞區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)6年級(jí)的學(xué)生,我的名字叫丁軼群,我出生于5月,209月我進(jìn)入棲霞區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)小學(xué),直到現(xiàn)在。光陰似箭,時(shí)光飛逝,這幾年里我在學(xué)校老師的教育和培養(yǎng)下,從一個(gè)懵懂幼兒成長為今天多才多藝的少年。

我是一個(gè)性格開朗活潑的女孩子,這緣于我有一個(gè)特別幽默的爸爸和一個(gè)可愛的媽媽,爸爸是一個(gè)特別開明的男人,可能別的小孩子會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)事情而挨罵,可是我爸爸不一樣,他會(huì)很認(rèn)真的聽我做錯(cuò)事情的原因,從來不發(fā)火,所以我可以肆無忌憚的去做我認(rèn)為對(duì)的事情。如果后來知道錯(cuò)了,我也會(huì)很干脆的承認(rèn)錯(cuò)誤。而我的媽媽,是陪伴我最多的人,她會(huì)很耐心的去教我很多生活方面的道理,所以,我從來不怕遇到困難,是個(gè)典型的樂天派。所以我身邊的小朋友總是很多很多的。我喜歡和自己熟悉的伙伴談天說地,也喜歡把剛剛認(rèn)識(shí)的朋友帶到我的“摯友圈”里,所以我的朋友圈總是在不斷的擴(kuò)大,但是這并不表明我是一個(gè)貪玩的孩子。我的成績也是爸爸媽媽的驕傲,我在4、5、6年級(jí)連續(xù)三年都是校級(jí)三好學(xué)生,老師都夸我組織紀(jì)律性強(qiáng),團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng),雖然我現(xiàn)在還理解不了這到底對(duì)我會(huì)有什么樣的影響,但是爸爸給我的解釋是如果我一直一直都這樣,以后就會(huì)更快樂。

說到玩,其實(shí)我是有動(dòng)有靜,我靜的時(shí)候誰也不忍心打擾我,我可以為了一本書而整整一天都不動(dòng),我特別喜歡和文學(xué)文藝有關(guān)的東西,小時(shí)候曾經(jīng)讀過了鄭淵潔所有的作品,再大點(diǎn)就看黃蓓佳和楊紅櫻的作品。到了后來覺得滿足不了自己了,爸爸就開始給我訂閱《少年文藝》,后來又給我買了一套特別貴的《中國大百科全書》,把我樂壞了。我想也是因?yàn)檫@樣,所以我的作文比賽好幾次都得了學(xué)校年級(jí)組的第一名。而媽媽說,女孩子不光要會(huì)寫,還要有‘才’。所以我沒事就喜歡畫畫、聽著音樂哼哼,喜歡邊唱邊跳,總之,我的目標(biāo)就是做一個(gè)新時(shí)代的“才女”。不光琴棋書畫樣樣精通,還要勇敢上進(jìn),比男孩子更優(yōu)秀!小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我還得過棲霞區(qū)的科技競(jìng)賽二等獎(jiǎng)呢。話說,現(xiàn)在可能不只要求中文好,外語也得拿得出手才行啊,所以我很勤奮的在學(xué)習(xí)英語,我的英語書寫也是獲過獎(jiǎng)的哦!所以你看,我沒騙人吧,我真的是爸爸媽媽的驕傲。

要畢業(yè)了,我很希望能到一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校學(xué)習(xí),為自己初中四年的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。我對(duì)貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學(xué)生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對(duì)貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。我知道過去并不代表未來,但是我想勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵,對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活,我充滿了信心,我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí),不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。

天行健君子以自強(qiáng)不息,地勢(shì)坤君子以厚德載物。

我期待被貴校錄取!

此致

敬禮!

自薦人:

s英語級(jí)口語自我介紹篇七

進(jìn)門之前,敲個(gè)門,這只是小細(xì)節(jié),不過也是禮儀的一部分,注意力度適中,別因?yàn)樘o張把門敲得咣咣響。面試的老師也是分層次的,一般來說坐在中間的那個(gè)自然是一把手了,你自己右邊的老師是老二,你左邊的是老三,依此推理。

在中間老師問你問題時(shí),你不要只看著他,也要"照顧'一下左右老師,那么這也許能讓他們幾位多給你加些分的,如果你覺得看著老師會(huì)緊張,你可以把你的目光放到老師身后去,那么這樣你說看不到老師,而老師卻以為你是一直看著他的,回答時(shí),頭要?jiǎng)觿?dòng),選從中間向右轉(zhuǎn),再轉(zhuǎn)到左邊,當(dāng)然幅度不要太大,只要讓那些老師都覺得你至少也"關(guān)照"過他們了。

在交談過程中,大家注意以下幾個(gè)細(xì)節(jié):

第一、不要胳膊交叉而坐。這會(huì)顯得你好像處于防范狀態(tài)或者顯得不自在。相反,在進(jìn)行陳述時(shí)用你的手做手勢(shì),這樣會(huì)讓你顯得更加有激情。

第二、姿勢(shì)不正確。要坐直身體。歪歪扭扭地坐在座位上會(huì)讓你看起來充滿疑惑或者給人不誠實(shí)之嫌。

第三、不要表現(xiàn)得你對(duì)面試毫無興趣。不要顯出無奈或著急的表情,時(shí)不時(shí)看手表或者手機(jī)都是不應(yīng)該的。

第四、和面試官之間缺乏眼神的交流。我們?cè)谡f話時(shí)往周圍看很正常,但是不能看著抬頭看天花板,或者遇到面試?yán)蠋煹难凵駮r(shí)躲躲閃閃。和老師之間偶爾進(jìn)行眼神交流是必要的,面試你的老師一般有6到8人,也要避免總是盯著一個(gè)或者兩個(gè)老師看,而忽略其他老師。當(dāng)然也要避免過長時(shí)間看一個(gè)老師。

第五、不要坐立不安。不要摸你的臉,或要手指甲。坐立不安會(huì)讓你顯得很緊張。

第六、不要忘記微笑。雖然面試時(shí)你會(huì)很容易緊張,但是一定別忘面帶微笑。

第七、不要玩頭發(fā)。不停弄頭發(fā)會(huì)讓你看起來小孩子氣。

第八、不要把你的手藏起來。不要坐在你的雙手上或者把雙手放在膝蓋上。把它們扶在座椅上或者端放在桌子上,用它們來做手勢(shì)。手勢(shì)能讓你更有表現(xiàn)力。

s英語級(jí)口語自我介紹篇八

在面試繁忙的階段,采用快速有效的口語訓(xùn)練方法是非常時(shí)期的非常對(duì)策,可以說是權(quán)宜之計(jì)。如果有時(shí)間,最好還是按照常規(guī)的方法進(jìn)行扎實(shí)的口語學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。種瓜得瓜,種豆得豆。

口語速成訓(xùn)練法。

畢業(yè)生大都忙著找工作,不可能像以前一樣拿起英語書來學(xué)習(xí)。長時(shí)間不碰英語,突然間要用時(shí),一些詞語和表達(dá)方法感覺就在嘴邊卻怎么也想不起來,令人心焦。對(duì)于想臨時(shí)抱抱佛腳的人,建議在臨近面試的幾個(gè)星期內(nèi),每隔一天(如有條件,最好是每天)拿一份《中國日?qǐng)?bào)》,找一篇熟悉單詞最多的文章到?jīng)]有人的地方大聲朗誦20分鐘左右。

這么做有幾個(gè)好處:有助于回憶起部分已經(jīng)學(xué)過的單詞和語句,打開自己已經(jīng)落了塵的記憶庫。在自己朗誦的同時(shí),順便也練習(xí)了聽力,使自己置身于英語環(huán)境中。增強(qiáng)語感。單個(gè)的詞是單詞,連成一段段語句就是文章了,一些語言習(xí)慣也包含在其中。多讀熟讀文章,關(guān)鍵時(shí)刻才有可能運(yùn)用自如。

切忌偷工減料。

有的北大清華學(xué)生在接受應(yīng)聘外企的輔導(dǎo)后,就采用過這種口語速成訓(xùn)練法,絕大部分學(xué)生反映不錯(cuò),認(rèn)為很有效果。方法本身很簡(jiǎn)單,但是堅(jiān)持下來卻很難。有的人聽的時(shí)候很明白,實(shí)際運(yùn)用起來卻偷工減料。讓他朗讀20分鐘他只讀5分鐘;讓大聲朗誦卻嚶嚶細(xì)語,宛若蚊蠅;說是每隔一天做一次的.功課,實(shí)際上卻是一個(gè)星期才想起來一回,草草了事。這樣做的結(jié)果是根本就達(dá)不到訓(xùn)練的效果。

除此以外,你不妨在平時(shí)和幾個(gè)同學(xué)結(jié)成英語會(huì)話伙伴,針對(duì)求職常用語以及日常交流話題進(jìn)行練習(xí),互相提提問題,達(dá)到彼此促進(jìn)的效果。選擇口語練習(xí)小組成員也很有學(xué)問。一是要找水平比較接近的,以免“貧富不均”難以持續(xù),人數(shù)以4—5人為宜,每次活動(dòng)不用所有人都到齊,有兩個(gè)人就成。可以利用吃飯的時(shí)間,這時(shí)候說話的氛圍較輕松。二是要男女搭配,這樣會(huì)話不累,且會(huì)話題材也會(huì)更廣些。如果全是男生或全是女生,平常那點(diǎn)兒分享的信息早就用中文溝通無數(shù)遍了。如果有人不好意思或是覺得沒有充分理由邀請(qǐng)異性同學(xué)入伙,就說是這本書里建議的。

另外,對(duì)于社會(huì)上常見的口語訓(xùn)練方法,比如聽磁帶、背對(duì)話等,就不一一列舉了。如果時(shí)間允許,當(dāng)然是越早準(zhǔn)備、花的時(shí)間越多越好。

參考更多。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

s英語級(jí)口語自我介紹篇九

尊敬的教師:您好。

我叫___,今年十八歲,是來自河南省__高級(jí)中學(xué)的一名高三學(xué)生。貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選取貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學(xué)生,期望在貴校深造,渴望成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國有用的人才,期望成為貴校光榮歷史的見證人。我期望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我期望被貴校錄取。

我想,我擁有這樣的資格。

我來自__高中理科實(shí)驗(yàn)班,在這個(gè)高手如林的班級(jí)中,我的學(xué)習(xí)成績總能略占上風(fēng)。這樣的成績,讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績前列中。事實(shí)上,我的潛力還很大,我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對(duì)問題的深入分析,對(duì)知識(shí)的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷教師所理解。有時(shí)候,過程明晰,但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂。我選取貴校,正是認(rèn)為貴校既注重過程,又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校理解教育。

我是學(xué)理科的,做事講究有理有據(jù),我不只是重視智商,在開發(fā)大腦智力資源的同時(shí),我也十分注重情商的發(fā)展。我在高一的時(shí)候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表,那個(gè)時(shí)候我每一天收、發(fā)作業(yè),幫忙教師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班,又被同學(xué)們推舉為生物課代表,在學(xué)習(xí)之余,我也經(jīng)常幫忙那些生物較弱的同學(xué),給他們解釋疑難題目,我所以受到同學(xué)們的歡迎,被多次評(píng)選為三好學(xué)生。我用心參加班級(jí)活動(dòng),曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學(xué)們熱烈好評(píng)。在學(xué)校組織的辯論大賽中,我?guī)兔Ρ景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績,掛起了“第一名”的錦旗。在我看來,高中生就應(yīng)德、智、體、美全面發(fā)展,高中培養(yǎng)出來的不僅僅僅僅是擁有超多知識(shí)儲(chǔ)備的“材”,更就應(yīng)培養(yǎng)出的是能充分靈活運(yùn)用自我知識(shí)儲(chǔ)備的“人才”。我高中的標(biāo)不僅僅僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué),以后衣食無憂。我的高中目標(biāo)是成為一名有思想,有道德,有知識(shí),有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自我投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個(gè)空有滿腹經(jīng)綸,卻沒有什么作為、碌碌一生的人。

我對(duì)文學(xué)的愛好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。我在省、市報(bào)刊發(fā)表過十多篇作文,在蓮圓原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹,不管有多么大,它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉,尤愛〈三國演義〉,酷愛〈紅樓夢(mèng)〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡(jiǎn)爽干練,我喜歡〈紅樓夢(mèng)〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛教師隕落五仗原,總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句“寶玉,你-------”都忍不住替她接一句“寶玉,你好狠心?!比缓笮耐床灰?。我想,〈三國演義〉教會(huì)我用懷疑的眼光看問題,而〈紅樓夢(mèng)〉教會(huì)我用夢(mèng)想的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著,在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。

s英語級(jí)口語自我介紹篇十

大家好,我叫施夢(mèng)怡,1東屏鎮(zhèn)小學(xué),今年15歲了??凑n外書,畫畫、聽音樂是我的愛好。我的特長是彈鋼琴,學(xué)琴六年來,我多次參加演出,得到許多人的好評(píng)。也在多次比賽中獲獎(jiǎng)。我在中國廣播電影電視國際夏(冬)令營才藝選拔活動(dòng)中獲得了四手聯(lián)彈一等獎(jiǎng),獨(dú)奏二等獎(jiǎng)。我的脾氣有時(shí)候很爆燥,經(jīng)常與弟弟鬧別扭,可是,沒過多久,又和好了。我就是這樣一個(gè)人,希望能在三年學(xué)習(xí)生活里,與同學(xué)們一起努力快樂地學(xué)習(xí)。

叫張亮,今年12歲,在江蘇省高郵市北海小學(xué)五(1)班讀書。我個(gè)子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。

我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子,都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂細(xì)胞呢。我聽了,心里美滋滋的。

我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此,我的成績還行。

我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言,考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會(huì)寫的詞都寫錯(cuò)了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了,爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。

我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次,我和同學(xué)打賭,這位同學(xué)說身上有200元錢,我想:“誰會(huì)有這么多錢呀,分時(shí)是吹?!薄>妥屗彦X掏出來看看。果然不出我所料,他對(duì)我說:“我是騙你的”。這時(shí),我笑著高呼:“我贏了!我贏了!”

哈哈!這就是我。聽了介紹你該對(duì)我有些了解了吧!

大家好,我叫***,今年**歲了。

我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時(shí)會(huì)幫成績不好的同學(xué)講一下題,我還會(huì)幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會(huì)覺得高興的!我是一個(gè)班干部,在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng),有時(shí)侯我會(huì)帶著同學(xué)們開展一些有益的活動(dòng)。我還把本班的少先隊(duì)員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴,現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學(xué)過跳舞,我學(xué)了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級(jí)的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個(gè)大方開朗的小女孩!

在今后的生活中,我會(huì)努力和大家成為好朋友,謝謝!

我叫陳嘉威,今年15歲,我曾在東屏小學(xué)上學(xué),我有許多愛好:下棋、打球、看電視等。這些可是我最喜歡的愛好了。但有時(shí)也會(huì)看看書,增長一些知識(shí)。要說下棋,還算不錯(cuò),這可不是吹牛。什么圍棋、軍棋、五子棋、象棋……我都略知一二。我這人雖然不怎么愛看書,但也是挺愛學(xué)習(xí)的。我現(xiàn)在雖然和同學(xué)們素不相識(shí),但我相信我們一定能成為好同學(xué)的。

在今后的生活中,我會(huì)努力和大家成為好朋友,謝謝!

作文還寫走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。

我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次,我和同學(xué)打賭,這位同學(xué)說身上有200元錢,我想:“誰會(huì)有這么多錢呀,分時(shí)是吹牛”.就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料,他對(duì)我說:“我是騙你的”.這時(shí),我笑著高呼:“我贏了!我贏了!”

哈哈!這就是我。

我叫錢艷美,今年十四歲,畢業(yè)于東屏鎮(zhèn)小學(xué)六零一班,家住在東屏鎮(zhèn)惠民村。我的星座是天蝎座,愛好是書法、美術(shù),性格是鉆牛尖,主觀很強(qiáng)烈固執(zhí),很有獨(dú)立性,脾氣很爆燥。我喜歡的顏色是綠色,因?yàn)樗戆踩?,平靜,看了使人有新生之感,我喜歡的花是百合花,它表示百事合心,友好和尊敬。我在以前的班級(jí)的成績還算可以,但還有不足的地方,希望在以后的日子可以與同學(xué)一同學(xué)習(xí),一同探究。謝謝!

s英語級(jí)口語自我介紹篇十一

大家好,我叫***,今年**歲了。

我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時(shí)會(huì)幫成績不好的同學(xué)講一下題,我還會(huì)幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會(huì)覺得高興的!我是一個(gè)班干部,在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng),有時(shí)侯我會(huì)帶著同學(xué)們開展一些有益的活動(dòng)。我還把本班的少先隊(duì)員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴,現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學(xué)過跳舞,我學(xué)了x年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級(jí)的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個(gè)大方開朗的小女孩!

在今后的生活中,我會(huì)努力和大家成為好朋友,謝謝!

小女孩一位,現(xiàn)年十三歲,并非大家閨秀,其貌不揚(yáng),生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng)),卻從未涉足此地。四歲上,隨父進(jìn)京,進(jìn)入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮于墻角,漸將愛動(dòng)愛鬧之習(xí)改掉,膽小慎微,直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時(shí)住于一小院,母親教之讀幼兒書報(bào),增長見聞,并習(xí)鋼琴,后受益匪淺。

六歲半入小學(xué),低年級(jí)時(shí)甚歡樂。班主任姓粱,極慈祥,伙伴親密如一家??上Ш镁安婚L,三年級(jí)插班時(shí)并入二班,亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠,妒性強(qiáng),不以誠心相對(duì);搬家后住處離小學(xué)甚遠(yuǎn),與同學(xué)不能互通有無,更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得,只得整日學(xué)習(xí),以慰無聊。常受老師表揚(yáng),實(shí)不知乃出于無奈。

畢業(yè)后,考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美,令人心怡。同學(xué)大都多才,且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之“扯”),我時(shí)常混于其中,其樂融融。吾不愛體育,便去打電腦看小說。生活充實(shí)學(xué)業(yè)得志,不亦樂乎!現(xiàn)升入初二,今后之事,還未得知。

吾從小到大愛好甚多,卻無一成為特長。琴棋書畫,只略知其一。小學(xué)時(shí)得過些獎(jiǎng):在市英語科技競(jìng)賽中,一、二、三等獎(jiǎng)各獲過一次,在新加坡數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲過三等獎(jiǎng),鋼琴過了九級(jí)。中學(xué)后便無一所獲。目前無大志,只把心胸豁達(dá)作為最高追求,喜愛金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負(fù)自己及家長之望,小事開心、大事順利、少出差錯(cuò),足矣。

資料來源:中國教育在線。

是家里的獨(dú)生子,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平時(shí)都愛寵著我。

我在班上的學(xué)習(xí)雖然談不上數(shù)一數(shù)二,卻是小有名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友,其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多,而且興趣愛好也多的不得了,有:“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書??。我最喜歡看書了。我很小的時(shí)候,爸爸就給我買了許多的識(shí)字手冊(cè),還經(jīng)常給我讀一些故事書,可以說,我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長,我家的書也越來越多,現(xiàn)在我家就象一座小圖書館,到處都是書,我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù),整整放了兩個(gè)柜子。雖然我平時(shí)一向很節(jié)約,但是對(duì)買書卻毫不吝嗇,只要是我喜歡實(shí)用的書,而且不是很貴,我一定會(huì)馬上買下來。有時(shí)候我遇到一本好書,又因?yàn)閮r(jià)格太貴而不能買,我一定會(huì)翻來覆去地看好幾遍才甘心,所以每次我一進(jìn)書店,都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。而我也堅(jiān)信:好書能伴我一生。我常常因?yàn)榭磿`了其他的事情,因此爸爸、媽媽經(jīng)常開導(dǎo)我說:“看書要學(xué)會(huì)適而可止”。為此有時(shí)我也很傷腦筋,想來想去,我下定決心,以后一定要學(xué)會(huì)克制、克制再克制!

這就是我,一個(gè)愛讀書的小女孩。

我是個(gè)20歲的男孩,為什么叫男孩呢。因?yàn)槲业男倪€是很幼小的。

我是個(gè)快就要成年的男人,為什么叫男人呢。因?yàn)槲矣心腥怂械臇|西。

哈哈。其實(shí)我自己也不是很了解自己的啦,我外表看上去永遠(yuǎn)是快樂的,內(nèi)心卻未必。我為很多是擔(dān)心,操心,勞心,費(fèi)心,甚至死心!

我覺得一個(gè)人有了痛苦才能體會(huì)快樂的存在,只有曾經(jīng)的痛苦,才有如今的快樂。

人的一生可以分幾個(gè)階段吧:幼年,童年,少年,青年,成年,中年,老年。我正處于的是青年,是個(gè)少年與成年的橋梁。我回憶少年,因?yàn)樯倌杲o我?guī)淼臒o比的快樂;我向往成年,因?yàn)槌赡炅司湍茏鲈S多自己愿意做的事,不在受任何人的阻止和約束。

人總要學(xué)著慢慢長大,我覺得我經(jīng)歷的也蠻多的了。。。

有很多人老問我為什么不要gf,其實(shí)呢我也想找個(gè)的,只是呢,覺得又沒什么意思,找了只能和一個(gè)人好,不找還可以很很多人好呢,何必為了一棵樹而放棄了整篇森林呢,你說呢?我比較喜歡的是朋友以上,戀人未滿的關(guān)系。還有哦,我這人呢蠻相信緣分的,覺得如果有緣就一定能走到一起,我也正從系在我腳上的紅線的一頭覓到另一頭??!

s英語級(jí)口語自我介紹篇十二

一般來說,自我介紹需要做到以下幾點(diǎn):。

1、不要面面俱到,沒有特點(diǎn)。

2、流利自然??邶X要清晰,語速不要過快,適當(dāng)連讀。

3、找到自己的特點(diǎn)深入挖掘。

4、不要過分夸耀自己,過多地羅列自己所獲成績和獎(jiǎng)項(xiàng)等等。

5、不易過長、1-2分鐘即可。

建議先找一個(gè)自我介紹的模板,結(jié)合自己的情況,寫一篇稿子背熟,然后自己對(duì)著鏡子模擬幾遍,盡量顯得自然,不要讓人一看就知道你在背書。

機(jī)會(huì)是留給每一個(gè)有準(zhǔn)備的人的,相信各位參加考研復(fù)試的小伙伴們只要平時(shí)下足功夫,復(fù)試現(xiàn)場(chǎng)一定可以把自己最自信的一面展示給面試?yán)蠋?,將自信傳遞給每一位老師。

s英語級(jí)口語自我介紹篇十三

尊敬的各位考官:

你們好!今天能夠在這里參加招聘教師的面試,我感到非常高興,首先請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。

我是***號(hào)考生,碩士研究生畢業(yè)。從小我就對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有著深深的向往,但我深知要成為一名合格的人民教師,不僅要有豐富的知識(shí),還要有出眾的能力。于是,在大學(xué)生活中,我始終努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程,不斷鉆研專業(yè)知識(shí),同時(shí)非常注重培養(yǎng)自己作為一個(gè)教師所必備的專業(yè)技能。我順利通過了教師課堂技能測(cè)試和普通話測(cè)試,并獲取了教師資格證書,具備了一個(gè)教師所需要的基本條件。

此外我還利用課余時(shí)間在兼職中小學(xué)課外輔導(dǎo)工作,這些社會(huì)經(jīng)歷使我的課堂教學(xué)能力得到很好的提升。此外,我性格沉穩(wěn),心地善良又不缺乏愛心,我相信自己一定能夠勝任教師這個(gè)職位。

今天站在這里,我懇請(qǐng)各位考官能夠給我一次成為教師的機(jī)會(huì),或許我不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的;或許我不是最優(yōu)秀的,但我知道經(jīng)過磨練,我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師,我將全力以赴,以自己的愛心,熱心和敬業(yè)之心去實(shí)現(xiàn)我兒時(shí)的夢(mèng)想;我將揮灑汗水,用我的激情,熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標(biāo)。

謝謝大家。

s英語級(jí)口語自我介紹篇十四

上半學(xué)期即將結(jié)束,縱觀這半年以來我社的工作以及活動(dòng)等情況,為進(jìn)一步貫徹素質(zhì)教育,突出我校唱跳rap藝術(shù)教育的特色,面向全體學(xué)生,通過有有目的有組織的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)校整體藝術(shù)教育水平.經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,現(xiàn)將工作,下面進(jìn)行對(duì)這半年工作的總結(jié).

唱跳rap社共有社員45名、自招新以來,一直能夠堅(jiān)持定期開展活動(dòng),平常訓(xùn)練的唱跳rap主要是深受大學(xué)生喜愛的古典舞.現(xiàn)代舞.國標(biāo)舞.在這半年里,我們主要開展了以下活動(dòng):。

我們召開了唱跳rap社第一次社員大會(huì),此次社員大會(huì)出席率超過了97%.會(huì)議主要內(nèi)容如下:由團(tuán)長陽秀娟介紹了唱跳rap社的章程和社團(tuán)的各項(xiàng)制度,并對(duì)今后的做出安排,對(duì)社員提出了幾點(diǎn)注意事項(xiàng).介紹社團(tuán)主要骨干成員及指導(dǎo)老師,,其中包括以前的活動(dòng)和成績,唱跳rap方面的一些知識(shí),今后的活動(dòng)方式以及社團(tuán)的發(fā)展方向,,指導(dǎo)老師王海老師講話并鼓勵(lì)每位社員能夠堅(jiān)持到底.

每次活動(dòng)順序大致如下:是準(zhǔn)備活動(dòng).包括身體各個(gè)部分的準(zhǔn)備活動(dòng):頭,肩,胸,胯,腳;開腰和拉韌帶,開腰是以雙手張開,側(cè)身后仰直至最大限度,拉韌帶包括正壓,側(cè)壓,壓胯.其次是upanddown的基礎(chǔ)練習(xí),跟音樂連續(xù)挺胸和含胸,20分鐘以上.只有會(huì)是一些身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)練習(xí),也是跟著音樂做.經(jīng)常能看到的是在一系列很快的動(dòng)作以后突然身體定格,這樣的一個(gè)舞種,動(dòng)作難度不大,也比較容易排舞.這與我們唱跳rap社的發(fā)展構(gòu)想是符合的.我社發(fā)展的構(gòu)想是:培養(yǎng)同學(xué)們的體力,協(xié)調(diào)性;從唱跳rap中汲取靈感,將唱跳rap的思維方式滲透到自己的生活乃至學(xué)習(xí)中.

我結(jié)合上述工作總結(jié),我們應(yīng)保持原有的優(yōu)點(diǎn),使之更好,成為我們炫姿韻唱跳rap社團(tuán)的亮點(diǎn),同時(shí)也要在以后的工作中改進(jìn)不足之處,盡可能做到完美,我相信我們炫姿韻唱跳rap社團(tuán)有信心也有能力去做好它.

s英語級(jí)口語自我介紹篇十五

我的名字叫丁峰,今年9歲了,我在孟晏完小三年級(jí)讀書。我有一雙明亮的眼睛,在長長的睫毛襯托下顯得更加人。我有一個(gè)小巧的鼻子,有一張小小的嘴巴,我的身高是1米3左右。大家都說我長的非??蓯?,像一個(gè)布娃娃。大家都說我很文靜,像個(gè)小淑女,我的愛好是學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)好了長大才能做想做的事,除了學(xué)習(xí)我的愛好是打羽毛球,因?yàn)榇蛴鹈蚩梢藻憻捝眢w。我的優(yōu)點(diǎn)是幫媽媽做家務(wù),而且同學(xué)生氣的時(shí)候我還能給同學(xué)逗笑。但是我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)是膽小,有一次晚間睡覺的時(shí)候媽媽有事出去了,我非常害怕。我現(xiàn)在是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,要以身作則,好好學(xué)習(xí)。

s英語級(jí)口語自我介紹篇十六

早上好!

能有這次面試的機(jī)會(huì)真是我的榮幸,我希望我今天能有好的表現(xiàn)。

我相信我能成功。現(xiàn)在我簡(jiǎn)單介紹一下我自己,我今年26歲,出生在山東省。

我畢業(yè)于青島大學(xué)。我的.專業(yè)是電子。我在xx年畢業(yè)后獲得了學(xué)士學(xué)位。

我把大部分時(shí)間花在學(xué)習(xí)上,我已經(jīng)通過了英語四級(jí)/六級(jí)考試。在上學(xué)期間,我獲得了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)。

7月xx日,我開始在一家小私營公司工作,在青島擔(dān)任技術(shù)支持工程師。因?yàn)槲夷艹袚?dān)更多的責(zé)任,所以我決定換一份工作。

8月,我離開青島去了北京,在一家外企做自動(dòng)化軟件測(cè)試工程師。因?yàn)槲蚁敫淖兾业墓ぷ鳝h(huán)境,我想找一份更有挑戰(zhàn)性的工作。morovermotorola是一家全球性公司,所以我覺得在這種公司環(huán)境中工作能收獲最多。這就是我來這里競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位的原因。

我認(rèn)為我是一個(gè)很好的團(tuán)隊(duì)合作者,對(duì)他人非常誠實(shí)。我也能在巨大的壓力下工作。

僅此而已。謝謝你給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

s英語級(jí)口語自我介紹篇十七

一向精神強(qiáng)大身體弱小的我在軍訓(xùn)之后終于忍不住了第n次大吼道:“媽媽,我要強(qiáng)身健體!快拿出你那無敵包打聽的‘功能’給我隨便找一個(gè)什么什么球的班!不要鉛球地球籃球足球排球橄欖球玻璃球水晶球氣球……總之,找個(gè)文氣一點(diǎn)兒的!”而媽媽第n次無可奈何的從電腦前抬起頭:“你知道,我只擅長文化課的班的……要不,給你報(bào)個(gè)芭蕾什么的?”所以,我只好第n次垂頭喪氣:“算了,我自己找……”

這次,我不再說空話了,而是真的從同學(xué)那里找到一個(gè)乒乓球班,而且還很近并且和英語課在同一地點(diǎn)并且(咽口水……)下了乒乓球課正好是英語課!~哇哈哈,真的是太棒了對(duì)不對(duì)?(再絮絮叨叨的可就沒人看啦?。?。

好啦,言歸正傳。報(bào)名當(dāng)天,我就拿著新買的拍子去上課了。

就這樣,我磕磕碰碰的乒乓球生涯開始了。

經(jīng)過練習(xí)和我超強(qiáng)的理解能力以及觀察能力,我很快就可以輕松的應(yīng)對(duì)當(dāng)初那些不聽話亂飛的球了,球場(chǎng)也沒有那么不干凈了,這時(shí)候的我已經(jīng)變得很開朗了,那種微微有些“內(nèi)秀”的性格也有些改觀,我可以用自己最最坦誠的風(fēng)格來迎接陌生人的目光了——為什么要騙自己呢,我就是我。

握緊球拍,放松身心,盯準(zhǔn)乒乓球,等她在桌案邊彈起,就是這一刻,揮拍!啪的一聲脆響,再加兩聲咚咚,這就是屬于我的乒乓rap,也是獨(dú)一無二的乒乓rap!

不要急躁,閉上眼睛,自信的昂起頭,吶喊一聲:“來一段乒乓rap!”

s英語級(jí)口語自我介紹篇十八

我叫***,專業(yè)旅游管理。我是一個(gè)性格開朗,充滿自信的陽光女孩。開朗的性格使我充滿活力,善于與人交往;從容自信使我勇于挑戰(zhàn)自我去嘗試學(xué)習(xí)新的事物。我即將走完四年的求知之旅,四年充實(shí)的大學(xué)生活,培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。在大學(xué)期間我不斷地完善自己,提高自身素質(zhì).在學(xué)好專業(yè)課和公共課的基礎(chǔ)上,我博覽群書,為自己打下了堅(jiān)實(shí)的.專業(yè)基礎(chǔ)。我閱讀了大量課外書籍,不斷增加新知識(shí),陶冶情操,開拓視野。不僅如此,我經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的英語角活動(dòng),鍛煉英語口語能力,也結(jié)交了許多外國朋友。

在思想上,我也積極向黨組織靠攏,一方面,加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè),從思想上武裝自己;另一方面,本著為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持幫助他人,服務(wù)社會(huì),以黨員的要求嚴(yán)格要求自己。終于在大三開始的時(shí)候光榮的加入了中國共產(chǎn)黨,并在一年后順利轉(zhuǎn)正。

拉隊(duì)隊(duì)長,組織并參加了校內(nèi)外舉辦的多場(chǎng)文藝演出活動(dòng),和體育比賽活動(dòng)。也是??诮鸷0读_頓大酒店和文華大酒店的婚宴慶典專屬舞蹈藝員。

學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,在****年至****年間獲校**比賽及***比賽**等獎(jiǎng)。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,在****年*月獲***比賽*等獎(jiǎng)。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮****年暑假我以熟練的****應(yīng)聘*****實(shí)習(xí)。****年暑假我在*****公司上班,自身對(duì)這方面有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和濃厚興趣的我做出了大量出色的方案。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

s英語級(jí)口語自我介紹篇十九

雅思口語考試需要的是考生與考官進(jìn)行的面對(duì)面交談,有的考生就會(huì)覺得難度高,但是除了充分備考外,掌握了雅思口語考試詳細(xì)流程和注意事項(xiàng),自然雅思口語考試不用慌張。

除了每周固定的筆試時(shí)間,雅思考試還有最后一項(xiàng),就是雅思口語考試。

口語考試沒有固定的時(shí)間,在筆試一周內(nèi)的任何時(shí)間都能可能。之前參加過多次考試,參加過最早的口語考試在周二,最晚的在周六下午。口語考試從早上8點(diǎn)開始,下午則是1點(diǎn)開始,每15分鐘進(jìn)行一次入場(chǎng)?;景凑諟?zhǔn)考證上的時(shí)間之前到場(chǎng)即可。其實(shí)準(zhǔn)考證基本上沒有什么用,但是帶了也不會(huì)有損失。

現(xiàn)在網(wǎng)上能預(yù)約口語考試時(shí)間了,但是預(yù)約的范圍不大,就是周四上午,周四下午,周五上午,周五下午這樣。有時(shí)候可能還預(yù)約不到,所以你要一直記著預(yù)約的開放日。

如果口語考試在筆試之前,那么需要帶上身份證以及一張護(hù)照照片。拿著這兩樣就直接到候考室等待。進(jìn)入候考室是按照考場(chǎng)號(hào)就座,然后工作人員會(huì)根據(jù)你的考場(chǎng)號(hào)逐個(gè)叫人錄入指紋和拍照。一切信息錄入之后,基本上在候考室待個(gè)15分鐘,等你前一撥考試的人考完就可以真正進(jìn)入口語考場(chǎng)了。

考場(chǎng)指導(dǎo)人員會(huì)將你帶到你的考場(chǎng)。這時(shí)候你可能需要在考試房間門前等候,如果你的考官還在考察你上一位考生的話。也有可能你的考官就站在門口等你。也有可能你的考官休息去了,而你站在門口等你等考官。

無論如何,如果考官?zèng)]有直接叫你的話,都不要擅自敲門。

等待你的考官來到門口,基本上他/她會(huì)問你有沒有帶電子設(shè)備呀,有沒有帶什么小抄什么的,據(jù)實(shí)回答即可。不過記得手機(jī)不要帶入考場(chǎng)。

然后坐在考試房間之后就正式開始錄音了(考官手中都會(huì)有個(gè)錄音筆)??脊贂?huì)在一開始說今天是什么什么時(shí)候,某某考官,考生名稱是_。

口語一共分成三個(gè)部分。

part1基本上是一些很基礎(chǔ)的問題,主要形式是考官問,你答。part1一共會(huì)問3-4個(gè)話題,根據(jù)你的回答,考官會(huì)針對(duì)每一個(gè)話題再問2-3個(gè)問題。具體會(huì)問多少個(gè)題目和多少個(gè)問題,是根據(jù)你回答的時(shí)長和表現(xiàn)而定的。

然后是part2。給你一塊題板,一張紙,一支筆,讓你進(jìn)行不超過2分鐘的話題介紹,會(huì)有1分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間??脊贂?huì)計(jì)時(shí),在這1分鐘內(nèi),你想好怎么說,考官不會(huì)干涉。等1分鐘結(jié)束,考官會(huì)提醒你,然后讓你開始介紹,途中考官不會(huì)打斷你,任由你自由闡述。如果你介紹完了,考官覺得時(shí)間不是很夠,會(huì)再對(duì)你提問,你做好回答即可。如果考試時(shí)間太長,考官也會(huì)打斷你。

等part2結(jié)束后,考官會(huì)收走你的題板和紙筆,然后進(jìn)入part3。part3問的問題主要是和part2的話題有一定相關(guān)性,比如你part2讓你描述你最喜歡的禮物,part3就可能與送禮有關(guān)。part3的主要形式也是考官問,你答。但是,part3的問題綜合性比較強(qiáng),有些問題可能需要深入探討,與part1的問答比起來更像是交流。所以在這一部分,尤其要注意不要為自己挖坑,如果是自己不熟悉的東西,盡量避免提到,不然考官會(huì)將你說得啞口無言。

等你就座之后,考官會(huì)和你寒暄幾句,比如“howareyou”、“what'syourfullname“之類的,然后考試正式開始。

s英語級(jí)口語自我介紹篇二十

一、活動(dòng)背景:。

2011年,我們迎來了xxx工業(yè)學(xué)院60周年華誕。為了慶祝這樣一個(gè)節(jié)日,同時(shí)也在全校營造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,我們xxx工業(yè)學(xué)院全體學(xué)生會(huì)成員僅此借助英語角這樣一個(gè)平臺(tái)來表達(dá)我們對(duì)母校60歲生日的深深祝福。

二、活動(dòng)目的:。

2、正值全國英語四級(jí)考試以及翻譯大賽之際,此次英語角能夠?yàn)閰①惖耐瑢W(xué)帶給一次鍛煉的機(jī)會(huì)。

三、活動(dòng)主題:happybirthdaytowhpu!

活動(dòng)口號(hào):iwanttosay。

四、活動(dòng)時(shí)光:2011年11月27日18:00——20:00。

五、活動(dòng)地點(diǎn):常青校區(qū)二號(hào)食堂二樓羽毛球館。

六、主辦單位:xxx工業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)研部。

協(xié)辦單位:xxx工業(yè)學(xué)院各院系學(xué)研部。

xxx工業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)其他部門。

七、參加對(duì)象:xxx工業(yè)學(xué)院全體在校學(xué)生八、活動(dòng)流程:(共計(jì)120分鐘左右)。

1、主持人介紹(3分鐘)。

主持人自我擬一段開場(chǎng)白并介紹本次英語角的活動(dòng)流程。

2、一見鐘情(5分鐘)。

初步擬定為15組,每組20人,由外國語學(xué)院的oep團(tuán)隊(duì)指定的oep為每組的組長,由組長負(fù)責(zé)組織組員之間相互認(rèn)識(shí)。組隊(duì)時(shí)分為a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o十五組,報(bào)名者到場(chǎng)時(shí)到相應(yīng)工作人員手上領(lǐng)取號(hào)碼牌,領(lǐng)到同樣的號(hào)碼牌的為一組。相互認(rèn)識(shí)的時(shí)候能夠相互留下聯(lián)系方式和qq號(hào)。

3、freetalk你說我說(30分鐘)。

話題一:如果你是我校志愿者,你如何向老校友介紹我們的學(xué)。

校以及學(xué)校的變化?

話題二:如果能夠,在孔子、比爾蓋茨、愛因斯坦和姚明四人。

或者軟件設(shè)施。

自由討論在小組內(nèi)展開,話題能夠任意選取一個(gè),討論資料在討論時(shí)光結(jié)束之后各組派兩名(一名敘述,另外一名作相應(yīng)的補(bǔ)充)代表上臺(tái)表述。最后根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)討論狀況和上臺(tái)表述狀況評(píng)出最佳小組,予以每人紀(jì)念品一份。

(這個(gè)環(huán)節(jié)所有的組按照號(hào)碼牌的先后依次按abcdefghijklmno的順序上臺(tái)表述)。

4、勇敢說出來(16分鐘。

由工作人員播放一段視頻,并從現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)選出相應(yīng)人數(shù)來給視頻配音??偣步o四段視頻配音。最后由外教評(píng)出表演最好的小組,并給該組上臺(tái)表演的同學(xué)頒發(fā)相應(yīng)小禮物。

5、單詞連連看:(20分鐘)。

本游戲?yàn)樾〗M內(nèi)同學(xué)進(jìn)行。由小組長開始隨意說出一個(gè)單詞,再由組內(nèi)同學(xué)依次接下去,自我說出的單詞第一個(gè)字母務(wù)必與上一個(gè)同學(xué)說出單詞最后一個(gè)字母相同,2秒鐘內(nèi)沒有說出相應(yīng)單詞,則受到相應(yīng)懲罰,懲罰方式由組內(nèi)同學(xué)自我定。

6、signmensays:(25分鐘)。

本游戲由外教和全場(chǎng)同學(xué)互動(dòng)的游戲。游戲規(guī)則:外教說一句口令,全場(chǎng)同學(xué)做出相應(yīng)的動(dòng)作。若外教快速說出動(dòng)作口令之前加了“signmensays”,則同學(xué)方可做出口令相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作,沒有做動(dòng)作或者做出與口令不符的動(dòng)作的同學(xué)淘汰;若外教說出口令之前沒有加“signmensays”,則同學(xué)不能夠做任何動(dòng)作,否則淘汰。直至淘汰到最后一名同學(xué),并由外教頒發(fā)相應(yīng)禮物。

7、口語之星(10分鐘)。

由口語之星的第一名講述自我參加本次英語角的體會(huì)并鼓舞大家用心參與中來,現(xiàn)場(chǎng)可選取一到二名同學(xué)上臺(tái)與口語之星和外教交流對(duì)話。

8、你來我往(15分鐘)。

先放一段關(guān)于外教所在國家的大學(xué)校園的短片,然后外教講述一些與短片資料相關(guān)的外國文化。然后下方的同學(xué)能夠向外教提問,提問資料須用心向上。最多提十個(gè)問題且每個(gè)小組提問不能超過兩個(gè)。

九、宣傳方案:。

1、外場(chǎng)宣傳:。

在食堂門口拉一條橫幅進(jìn)行宣傳,并設(shè)立咨詢點(diǎn)和報(bào)名點(diǎn),發(fā)放傳單,對(duì)同學(xué)們關(guān)于本次英語角活動(dòng)的有關(guān)問題進(jìn)行解答,做好現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、分組卡片發(fā)放等工作。

2、網(wǎng)上宣傳:。

與英語自主學(xué)習(xí)中心的老師進(jìn)行協(xié)商,將英語角的具體舉辦時(shí)光和地點(diǎn),以及活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)在網(wǎng)上以通知的形式發(fā)布出去,讓每個(gè)參加自主學(xué)習(xí)的同學(xué)都能明白。

3、校園廣播宣傳:。

與廣播臺(tái)進(jìn)行聯(lián)系,以通知的形式發(fā)布。

4、板報(bào)宣傳:。

請(qǐng)宣傳部的人出海報(bào),在學(xué)校各個(gè)食堂門口、寢室樓下進(jìn)行擺放。5、班級(jí)宣傳:。

本部門干事在查晚自習(xí)的時(shí)候在班里進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大宣傳面。

6、信息通知:。

與xx公司聯(lián)系,給我校同學(xué)發(fā)出英語角的通知信息。

十、邀請(qǐng)人員:。

1-2名外教、外語系的oep團(tuán)隊(duì)或口語大賽中表現(xiàn)突出的同學(xué)、校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員。

十一、人員安排:。

個(gè)性說明:前期準(zhǔn)備資料。

1。要準(zhǔn)備的東西:報(bào)名用的報(bào)名表、宣傳用的宣傳單及外國大學(xué)風(fēng)情介紹所需要的視頻,以及自由討論環(huán)節(jié)中小組主題的收集。

2。外場(chǎng)宣傳時(shí)的簽名筆、簽名板。

3。外場(chǎng)宣傳時(shí)所需的帳篷、電腦、音響、桌子。

4。活動(dòng)中所需的游戲、主題、ppt、視頻資料、音樂、號(hào)碼卡片,所需。

的獎(jiǎng)品、紀(jì)念品,音響與話筒、照相機(jī)。

5?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置所需的材料。

6。將3、6、7環(huán)節(jié)游戲規(guī)則寫在紙上,當(dāng)主持人宣布環(huán)節(jié)開始后,把游戲規(guī)則發(fā)給各組小組長。

十二、活動(dòng)計(jì)劃:。

11月22日和主持人、外教、口語之星、oep團(tuán)隊(duì)聯(lián)系好,讓他們熟悉活動(dòng)流程。宣傳板已經(jīng)出好,ppt已經(jīng)做好,和英語自主學(xué)習(xí)中心聯(lián)系好,將活動(dòng)的通知發(fā)到網(wǎng)上。同時(shí)在查自習(xí)的時(shí)候進(jìn)行班級(jí)宣傳,且活動(dòng)地點(diǎn)已借好。

11月23,24,25日外場(chǎng)宣傳,報(bào)名。

11月23日和主席團(tuán)的人進(jìn)行接洽,邀請(qǐng)主席團(tuán)成員前來觀摩。采購物品。

11月27日布置場(chǎng)地,活動(dòng)正式開始。

十二、應(yīng)急方案:。

1、活動(dòng)之前做分組用的號(hào)碼牌能夠多準(zhǔn)備2~3組。根據(jù)外場(chǎng)報(bào)名人數(shù)的多少。

來決定號(hào)碼牌數(shù)量的發(fā)放。若人數(shù)較少,現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放號(hào)碼牌時(shí),先發(fā)放a~j十組號(hào)碼牌;若現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名人數(shù)較多,可現(xiàn)場(chǎng)合并小組,確保分組合理。

2、根據(jù)到場(chǎng)人數(shù)來適當(dāng)增減每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)光。

3、若時(shí)光太倉促,第7個(gè)環(huán)節(jié)可取消,直接進(jìn)入最后一個(gè)《你來我往》。

10,9,8,7,6,5,4,3,2個(gè)單詞。

本游戲玩二次。

注:1、玩之前能夠讓工作人員示范玩一次。

2、每個(gè)人有二次說出“哈哈”的機(jī)會(huì),在單詞庫中有若干個(gè)單詞,每個(gè)單詞背后可能隱藏著‘地雷’,外教明白這個(gè)單詞背后是否又‘地雷’。

5、備用游戲中,因?yàn)椴恢綍r(shí)能安排幾個(gè)小組,所以事先準(zhǔn)備外教說出設(shè)定的話時(shí),從內(nèi)含20個(gè)單詞起準(zhǔn)備,若當(dāng)時(shí)分有十五組,有十五個(gè)同學(xué)上臺(tái),直接從內(nèi)含十五個(gè)單詞的句子讀起,前面較長的句子棄用。6、如果英語自主學(xué)習(xí)中心網(wǎng)上宣傳遇到困難,能夠在圖書館二樓樓梯口擺一個(gè)宣傳板,提前一個(gè)星期擺出。

十四、后期總結(jié):。

1?;顒?dòng)結(jié)束后,收集活動(dòng)的文字、圖片資料和簽名板,交由宣傳部制作成宣傳板進(jìn)行展出。

2。整理文字、圖片,向校報(bào)投稿。

3。將電子檔文字以及圖片資料進(jìn)行整理,及時(shí)上傳至秘書處郵箱備案。

s英語級(jí)口語自我介紹篇二十一

1、請(qǐng)先談?wù)勀阕约旱那闆r?;卮疬@個(gè)問題:簡(jiǎn)單地自述后,很快地把答案轉(zhuǎn)到自己的技能、經(jīng)驗(yàn)和為得到目前這份工作所接受的培訓(xùn)上來,可回答自己最大的長處、特色,所具備的專業(yè)技術(shù)等。一定要了解自己應(yīng)聘的崗位有哪些具體的要求,把自己的特長和崗位要求結(jié)合起來,不要象征婚啟事一樣,說了那么多數(shù)字,還是沒有說清楚。不要簡(jiǎn)單的羅列自己的實(shí)習(xí)過程,要談?wù)勛约和ㄟ^實(shí)習(xí)得到了什么,通過社會(huì)實(shí)踐提高了自己哪方面的能力以及自己的一些感受。

2、你為什么會(huì)來本公司應(yīng)聘?應(yīng)聘者在面試前一般應(yīng)多準(zhǔn)備幾個(gè)原因,但原因最好簡(jiǎn)短而切合實(shí)際。為了表明應(yīng)聘的原因和工作意愿,回答的答案最好是能與應(yīng)聘公司的產(chǎn)品和企業(yè)相關(guān)的,最好不要回答因?yàn)閷碛邪l(fā)展空間,因?yàn)榘捕ǖ却鸢?,要表現(xiàn)出充分研究過企業(yè)的樣子。

3、你對(duì)本公司了解多少?這是一個(gè)測(cè)試應(yīng)聘者對(duì)公司的興趣及進(jìn)公司工作的意愿有多少的問題,只要回答出一部分公司簡(jiǎn)介內(nèi)容及招聘人事的廣告內(nèi)容就行。這就要求應(yīng)聘者在面試前要充分了解公司的基本情況,簡(jiǎn)介、歷史、產(chǎn)品、企業(yè)文化等,可以通過網(wǎng)站、海報(bào)等方式進(jìn)行了解。

4、你認(rèn)為這個(gè)行業(yè)的現(xiàn)況怎么樣?這個(gè)問題主要是了解求職者對(duì)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)況的理解及展望。針對(duì)無經(jīng)驗(yàn)者,是試探他對(duì)本工作的意愿與關(guān)心程度。由于是剛從學(xué)校畢業(yè),對(duì)這方面的知識(shí)也僅停留在書本上,不必在人事經(jīng)理面前裝內(nèi)行,也沒有必要陳述什么獨(dú)創(chuàng)的見解,你只要能傳遞正確和真實(shí)的意見就行了。這就要求應(yīng)聘者一定要對(duì)投簡(jiǎn)歷的單位以及所在的行業(yè)信息都要有所了解,要選擇自己喜歡的行業(yè),和自己所學(xué)的知識(shí)有聯(lián)系的企業(yè),不要盲目的亂投簡(jiǎn)歷,到最后自己都不知道是哪家,曾經(jīng)有個(gè)應(yīng)聘者一個(gè)晚上通過網(wǎng)絡(luò)投了120多家單位,結(jié)果三天沒有消息,她大失所望,和我說再也不想找工作。

6、你為什么要找這樣一個(gè)職位?如果問到這個(gè)問題,這是對(duì)方想要了解,你是否屬于那種無論在什么公司,只要有活干就行的人。果真如此,他就不會(huì)對(duì)你感興趣。用人單位想找的是能解決工作中問題的人,這樣的人工作起來更努力,更有效率。所以,你可以這樣回答:“我花了很多時(shí)間來設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯,我認(rèn)為這方面的工作適合我,原因是這項(xiàng)工作要求的許多問題都是我所愛好的,也是我的所長。”

7、你能否接受加班?這是在考察你的“工作熱忱”度而問的。作為年輕人,應(yīng)該表現(xiàn)出對(duì)工作的極度重視和高度的工作熱忱。當(dāng)然無理的加班不一定就是好的,最好回答“如果是在自己責(zé)任范圍內(nèi),也不能算是加班”之類的話。

8、你希望的待遇是什么?針對(duì)待遇問題,以清楚明確答復(fù)最佳。在回答這個(gè)問題之前你一定要弄清楚企業(yè)的一些基本情況,如:企業(yè)的性質(zhì),是民營、外企、國企,還是臺(tái)資、韓資、歐美企業(yè)、非歐美等情況,大家知道不同性質(zhì)的企業(yè)的工資標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的;企業(yè)所在的行業(yè),是it、電信、化工、房地產(chǎn)、商業(yè)等,不同的行業(yè)的薪資標(biāo)準(zhǔn)也是不一樣的;企業(yè)的.規(guī)模,大型、中型、小型,這個(gè)比較明顯,不同類型的企業(yè)工資是不一樣的;企業(yè)的福利待遇,這個(gè)問題一定要問清楚,除了工資以外的福利有哪些,象住宿、吃飯、保險(xiǎn)、補(bǔ)貼等都要有明確的答復(fù),在了解了上述問題后,你要知道所應(yīng)聘的崗位市場(chǎng)平均工資標(biāo)準(zhǔn)是多少,這就要求大家對(duì)所應(yīng)聘的崗位有充分的了解,這些都可以從相關(guān)的網(wǎng)站上找到現(xiàn)成的資料,然后再根據(jù)個(gè)人年齡、經(jīng)驗(yàn)、能力等客觀資料,提出合理的數(shù)字,但附帶說明提高待遇的理由很必要的。這也是評(píng)價(jià)應(yīng)聘者的能力及經(jīng)驗(yàn)和展示自信的好機(jī)會(huì)。有一點(diǎn)需要提醒,當(dāng)你開出的薪酬條件超出了面試者的預(yù)算,但他們?nèi)绻麑?duì)你的能力感到滿意,他們可能會(huì)問你:“你的薪酬要求我們暫時(shí)無法滿足,如果先給你xx(公司所能提供的薪酬),你是否能接受?”如果你表示接受,那么恭喜你,你十有八九已經(jīng)得到了這份工作。

9、你有哪些優(yōu)點(diǎn)?這是為了了解求職者如何客觀分析自己,并測(cè)試求職者的表達(dá)能力和組織能力的。應(yīng)避免抽象的陳述,而以具體的體驗(yàn)增添吸引力。除了陳述自己的優(yōu)點(diǎn)以外,還要注意說話的禮貌,這也會(huì)列入評(píng)分的項(xiàng)目內(nèi),最好加入“朋友們?cè)@樣說。”等周圍人對(duì)自己的看法。

10、你認(rèn)為你自己有什么缺點(diǎn)?許多應(yīng)聘者把自己的缺點(diǎn)說得模棱兩可,希望人家會(huì)看作是你的優(yōu)點(diǎn)。例如回答說:“我性子急?!毕M骺既苏J(rèn)為你干勁十足,這類話主考人早聽膩了。你應(yīng)該正視自己的缺點(diǎn),以你的誠實(shí)和你的勇氣,來贏得考官的認(rèn)同和欣賞。

11、談?wù)勀愕娜穗H關(guān)系經(jīng)驗(yàn)?這是想考察你的應(yīng)對(duì)能力及決斷能力。你可以圍繞下面的問題從側(cè)面來回答:“遇到與朋友沖突的時(shí)候,你是怎么處理的?”、“與別人意見相沖突的時(shí)候,你會(huì)用什么方式讓別人接受你的意見?”。每一個(gè)公司需要的不是力爭(zhēng)到底的堅(jiān)持,而是需要更進(jìn)一步地搜集資料,透過人際關(guān)系來積聚力量,找尋正確的工作決策和方法。

12、你什么時(shí)候可以來上班?大多數(shù)企業(yè)會(huì)關(guān)心就職時(shí)間,最好是回答:如果被錄用的話,到職日可按公司規(guī)定上班。但如果還有一些私人的問題還沒有處理完畢,按時(shí)上班會(huì)有些困難,應(yīng)進(jìn)一步說明原因,公司一般會(huì)通融的。

s英語級(jí)口語自我介紹篇二十二

評(píng)委老師們:

大家好!

翁去八百載,醉鄉(xiāng)猶在;山行六七里,亭影不孤。我來自風(fēng)景秀麗的瑯琊山腳下滁州市的一所省重點(diǎn)中學(xué),我叫xxx。

我出生在一個(gè)xx家庭,從小受到良好的文化熏陶,善解人意。十八歲的我自信、灑脫,有著良好的交際能力。也有著打籃球,爬山、跑步等業(yè)余愛好。我喜歡聽抒情音樂,背抒情詩,看小說,英語、聊天、哼歌。老師都說我是個(gè)永不疲倦的樂天派。

從小的我就渴望翱翔藍(lán)天,能夠?yàn)槭澜绺鞯氐呐笥炎龊脽崆橹艿降姆?wù)是我的榮幸。我知道作為一名空中乘務(wù)員,不僅要有服務(wù)他人的滿腔熱忱,還要有隱忍、寬容、海納百川的胸襟。這是關(guān)系國家形象的光榮而又神圣的事業(yè),我會(huì)關(guān)心別人的感受,學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)微笑,學(xué)會(huì)享受飛翔帶給自己和他人的快樂。

s英語級(jí)口語自我介紹篇二十三

不知不覺來到安陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)已經(jīng)是第四個(gè)年頭了,學(xué)校唱跳rap社團(tuán)也已經(jīng)成立四年了。四年里,我與學(xué)校唱跳rap社團(tuán)風(fēng)雨同舟,其中滋味有喜也有悠。喜的是:在我?guī)У牡谝慌?duì)員的共同努力下,我們一舉奪的了全市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)初中群舞一等一的好成績,并代表瑞安去溫州參賽并拿獎(jiǎng)。憂的是我們的成績之后沒有更好的突破。這里面的因素很多:有學(xué)苗的素質(zhì)問題,也有我作為指導(dǎo)師在選材、訓(xùn)練等方面的責(zé)任問題。因此在今年的唱跳rap訓(xùn)練中:我著重注意了在每一次訓(xùn)練前,都要了解相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),在愉快的訓(xùn)練中取得一定的效果。同時(shí),也虛心地請(qǐng)其他教師過來觀看,并且指出不足之處?,F(xiàn)就本學(xué)期的訓(xùn)練作一次簡(jiǎn)單的總結(jié)。一基礎(chǔ)訓(xùn)練:。

1、由于剛加入社團(tuán)的新生基礎(chǔ)不同,對(duì)于新生的訓(xùn)練就更要嚴(yán)格,而且要抓基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)基本功訓(xùn)練。如下:。

a、腿部訓(xùn)練(壓前腿、壓后腿、前踢腿、側(cè)踢腿、后踢腿、)腰部訓(xùn)練(下腰)肩(壓肩)。

b、唱跳rap組合訓(xùn)練。

c、技巧訓(xùn)練。

d、民族舞基本動(dòng)作訓(xùn)練。

2、為了參加市里一年一度的藝術(shù)節(jié)唱跳rap比賽,在訓(xùn)練過程中,每個(gè)表演動(dòng)作、每個(gè)情節(jié)、細(xì)節(jié)都高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。

3、我對(duì)唱跳rap社團(tuán)的每一個(gè)成員都滿懷信,相信他們一定能夠做到,不能在自己心理上降低了訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn),不要遷就她們,從而達(dá)到理想的效果。

4、和孩子們交朋友,不能一味的板著一副冷面孔痛斥學(xué)生。否則訓(xùn)練強(qiáng)度再大也不會(huì)有提高。孩子會(huì)出現(xiàn)叛逆的心理。

5、在訓(xùn)練中要把自己融入唱跳rap音樂的情緒之中,尤其是關(guān)鍵時(shí)刻要耐心,不要給孩子造成心理壓力。

6、訓(xùn)練休息時(shí)間也可以和學(xué)生開玩笑、談心,總之,要讓學(xué)生舞得盡興、開心。

由于孩子大多數(shù)是一年級(jí)的學(xué)生,年齡較小,人數(shù)也多,基礎(chǔ)還不牢固,說實(shí)話開始我真的沒有信心,我也知道我的難度非常的大。但是沒辦法,我心理想就當(dāng)是鍛煉吧。沒別的辦法了。只有付出別人十倍的努力,才會(huì)有收獲。我堅(jiān)信!

我是一個(gè)對(duì)生活充滿了熱情的人,年是幸福的一年,因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著,在下學(xué)期里我同樣會(huì)用心去面對(duì),用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/17919920.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔