讀后感是讀完一本書、觀看一部電影或參加一次活動(dòng)后的個(gè)人感想和反思。在寫讀后感時(shí)，要注意邏輯的連貫性和觀點(diǎn)的條理性，避免跳躍和重復(fù)?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
偷夢(mèng)的影子讀后感篇一
這是我讀馬克·李維的第一本書，它帶著我走進(jìn)了一個(gè)擁有超能力的小孩子的童年世界到他長大成為一個(gè)青年的小故事。故事的情節(jié)大多都是溫馨而美好，在這里有愛情、友情、親情，也有喜悅、哀傷和期盼。大多數(shù)看情感表達(dá)比較沉重的書，偶然看一下治愈系的書，自己不知不覺中把自己當(dāng)成這個(gè)小男孩，跟著這本書如同影子一樣，腦海陪伴著經(jīng)歷屬于他的青春。
大多數(shù)人都會(huì)有那么一個(gè)年少時(shí)深愛的人吧，那時(shí)候第一次的心動(dòng)，夜里腦海浮現(xiàn)ta的身影，宛如一個(gè)天使照亮了你的世界，想去知道ta的一切，想告訴ta你的愛慕之心，想有一段只屬于你和ta的故事，卻又怕表白會(huì)被拒絕。
人生可能會(huì)遇到一個(gè)如蘇菲一樣的女孩兒，只是因?yàn)榧拍咴谝黄鸬陌閭H，后來一個(gè)認(rèn)清現(xiàn)實(shí)或者一個(gè)找到心愛的人而結(jié)束這段關(guān)系。
一生中會(huì)遇到很多形形色色的人，大多數(shù)的出現(xiàn)都只是一個(gè)過客，在你的人生路上留下一點(diǎn)點(diǎn)的色彩。卻很少有像呂克一樣看清你的性格，依然會(huì)撲湯蹈火的陪伴你度過歲月。
從小我們?cè)诟改改芙o予的最好的物質(zhì)生活里長大，在父母教的為人處事中逐漸成為一個(gè)有個(gè)性的獨(dú)立個(gè)體。我們卻很少了解他們的理想，他們承受的壓力。小時(shí)候的我們學(xué)業(yè)為重，到了中學(xué)時(shí)代同學(xué)朋友為輔，當(dāng)我們大學(xué)畢業(yè)后工作和生活時(shí)常讓我們感到困擾和無助。父母一天天在變老，我們能陪伴他們的時(shí)間卻不多，甚至很少關(guān)注父母的身體和需求。
偷夢(mèng)的影子讀后感篇二
20xx年，法國最暢銷的小說《偷影子的人》，是對(duì)童年、夢(mèng)想以及想象力的頌歌，至少我在其中找到童年的我和我的童年。讀的時(shí)候做了多處批注，要寫的太多，就僅從“偷影子”本身來談?wù)劇?/p>
此書打動(dòng)我的地方太多太多，我認(rèn)為此處是最美好的橋段。這個(gè)單純可愛的孩子一直在內(nèi)心自責(zé)，父親之所以離開是因?yàn)樽约翰粔蚬圆粔蚵犜挷粔騼?yōu)秀……此時(shí)，他通過他的影子對(duì)自己進(jìn)行了療傷，他通過和自己影子的對(duì)話找到了最美麗的安慰，他找回了父親對(duì)他長久的愛，也正是他的影子治愈了他，他相信，他也能幫助別人找到內(nèi)心對(duì)愛的渴求。他的影子告訴他：“為每一個(gè)你所偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒，為它們找回隱匿的記憶拼圖，這便是我們對(duì)你的全部請(qǐng)托?！本o接著他通過自己影子的力量成功地幫助了伊凡得到深藏心底的母愛（一封媽媽給肚子里還未出生孩子的信）；后來他長大成人當(dāng)了醫(yī)生，他動(dòng)用多年不用的影子幫助一個(gè)自閉的小男孩找到病的根源—懷疑自己吃了心愛的兔子；他又幫助他一輩子的好朋友嘗試去體驗(yàn)實(shí)現(xiàn)童年的夢(mèng)想……他的影子療法幫助了他生命中出現(xiàn)的很多人。
作者給我們塑造的這個(gè)能偷別人影子的男孩，帶有濃厚的童話色彩，里面的親情愛情友情是那么美好而富有哲理性。具有特異功能通過偷別人的影子來幫助別人的男孩子，是善良的真誠的勇敢的，同時(shí)又是自卑的怯懦的，就像我們每一個(gè)人一樣。他小時(shí)候最困擾他的有兩件事，一是爸爸愛上別的女人離開了家，他再也沒有見到過爸爸。而他的爸爸曾經(jīng)帶給他許多的愛，并且這個(gè)愛在他成長過程中一直從未間斷，每個(gè)圣誕節(jié)每個(gè)生日每個(gè)學(xué)校典禮都在他心里閃現(xiàn)，所以他就一直想不明白父母的愛情怎么就憑空消失了，每次他孤獨(dú)的時(shí)候就會(huì)被這件事所困擾。每次讀到他思念爸爸時(shí)內(nèi)心的那些獨(dú)白，我就想起這些年來在隨筆本中向我傾訴內(nèi)心的單親家庭的孩子們。不留心的大人們永遠(yuǎn)不知道孩子們受傷的心，不用心的大人們也根本不能理解孩子們?yōu)楹螘?huì)為此反復(fù)痛苦，甚至是自暴自棄。孩子們竟然不間斷在想“不管是以上那種狀況，我都是那個(gè)沒辦法讓爸爸快樂，讓他愿意留下的沒用的兒子”！孩子的心單純而直接，他們不懂大人的世界，他們?nèi)菀装汛笕说腻e(cuò)誤歸咎于自己，所以容易受傷害。這是值得我們警醒的。
不過，只要愛沒有離開，孩子依然會(huì)健康的成長，而且會(huì)成長為一個(gè)有愛的人，就像這個(gè)偷影子的孩子，作者用童話式的結(jié)尾讓我讀完這本書抱在懷中心里暖暖的。爸爸媽媽雖然分開了，爸爸好的教育和思想一直在影響著不斷成長的孩子；媽媽沒有將自己的悲傷帶給孩子，她最大的心愿就是孩子能茁壯成長，找到一份讓自己快樂的工作，正是她寬容無私的愛讓這個(gè)偷影子的人從失去母親的自責(zé)中解脫出來。
其實(shí)，我覺得偷影子這個(gè)特殊功能，許多人都可以具備，只是我們?nèi)狈ψ髡咚Ｍ膼坌哪托暮图?xì)心。只要我們?cè)敢鈨A聽、觀察、真誠地關(guān)心在我們身邊的我們所愛的人，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們所愛的人的痛苦和愿望，盡自己的能力幫助其實(shí)現(xiàn)。讀這本書的時(shí)候，我的心里時(shí)不時(shí)冒出泰戈?duì)柕摹督鹕ā罚莻€(gè)偷偷變成金色花給媽媽散發(fā)香氣的孩子。美好的作者，心靈是共通的，他們的作品為天下所有美好的心靈而歌，歌頌和傳播的恰是人類身上最美好的東西。所以我極力推薦這本書給學(xué)生以及家長們，做個(gè)真誠而善良的人，擁有健康美好的靈魂，幫助別人，更重要的是能幫助自己擁有美好的生活。
第二個(gè)困擾這個(gè)孩子的事情是黑夜到來。小時(shí)候他被老師罰去打掃操場認(rèn)識(shí)了門衛(wèi)伊凡，伊凡問他未完成的夢(mèng)想是什么時(shí)，他說：“馴服黑夜”。他害怕黑夜，作者寫到“我害怕黑夜，害怕夜影中不請(qǐng)自來的形影，它們?cè)趲５鸟薨櫪?、在臥室的壁紙上舞動(dòng)，再隨時(shí)間消散?！甭牭竭@里，伊凡不禁笑了，他自己小時(shí)候何嘗不是這樣的人？讀到這里，我仿佛看到那個(gè)被黑夜馴服了幾十年的我。記不清在那本心理學(xué)的書上看過，每個(gè)怕黑的孩子，內(nèi)心太孤獨(dú)太富有想象力。我認(rèn)為說的很對(duì)。
不過，四十歲以后，我戰(zhàn)勝了黑夜，是不是可以說，我的內(nèi)心不再感到孤獨(dú)，我的想象力也漸漸遺失了呢？也許吧?；蛟S是臨摹《心經(jīng)》的緣故，“心無掛礙無掛礙故無有恐怖”。希望懶散的我能在老蹦的催促下寫讀后感（二），再說這個(gè)話題吧。
這本深愛的《偷影子的人》勾起了我關(guān)于童年太多幾乎忘記了的回憶。
偷夢(mèng)的影子讀后感篇三
當(dāng)一次又一次看《偷夢(mèng)的影子》這本書時(shí)，我還是不禁感嘆作者妙筆生花，能寫出這么吸引我的童話來。
這本書主要講述了杜歌飛和小人精在一個(gè)森林公園里相識(shí)，小人精帶著杜歌飛到處游玩，最后杜歌飛讓小人精給他的同學(xué)金貝貝偷一個(gè)健康的夢(mèng)。
看見這本書后我不禁感嘆，我們要助人為樂，在幫助別人的時(shí)候快樂自己?，F(xiàn)實(shí)生活中也有很多像金貝貝這樣的人，也有一些像杜歌飛一樣善良的.人在幫助他們。我們都應(yīng)該做個(gè)樂于助人、善良的人，盡自己最大的能力去幫助那些需要我們的人。
偷夢(mèng)的影子讀后感篇四
2010年，法國最暢銷的小說《偷影子的人》，是對(duì)童年、夢(mèng)想以及想象力的頌歌，至少我在其中找到童年的我和我的童年。讀的時(shí)候做了多處批注，要寫的太多，就僅從“偷影子”本身來談?wù)劇?/p>
此書打動(dòng)我的地方太多太多，我認(rèn)為此處是最美好的橋段。這個(gè)單純可愛的孩子一直在內(nèi)心自責(zé)，父親之所以離開是因?yàn)樽约翰粔蚬圆粔蚵犜挷粔騼?yōu)秀……此時(shí)，他通過他的影子對(duì)自己進(jìn)行了療傷，他通過和自己影子的對(duì)話找到了最美麗的安慰，他找回了父親對(duì)他長久的愛，也正是他的影子治愈了他，他相信，他也能幫助別人找到內(nèi)心對(duì)愛的渴求。他的影子告訴他：“為每一個(gè)你所偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒，為它們找回隱匿的記憶拼圖，這便是我們對(duì)你的全部請(qǐng)托?！本o接著他通過自己影子的力量成功地幫助了伊凡得到深藏心底的母愛（一封媽媽給肚子里還未出生孩子的信）；后來他長大成人當(dāng)了醫(yī)生，他動(dòng)用多年不用的影子幫助一個(gè)自閉的小男孩找到病的根源—懷疑自己吃了心愛的兔子；他又幫助他一輩子的好朋友嘗試去體驗(yàn)實(shí)現(xiàn)童年的夢(mèng)想……他的影子療法幫助了他生命中出現(xiàn)的很多人。
作者給我們塑造的這個(gè)能偷別人影子的男孩，帶有濃厚的童話色彩，里面的親情愛情友情是那么美好而富有哲理性。具有特異功能通過偷別人的影子來幫助別人的男孩子，是善良的真誠的勇敢的，同時(shí)又是自卑的怯懦的，就像我們每一個(gè)人一樣。他小時(shí)候最困擾他的有兩件事，一是爸爸愛上別的女人離開了家，他再也沒有見到過爸爸。而他的爸爸曾經(jīng)帶給他許多的愛，并且這個(gè)愛在他成長過程中一直從未間斷，每個(gè)圣誕節(jié)每個(gè)生日每個(gè)學(xué)校典禮都在他心里閃現(xiàn)，所以他就一直想不明白父母的愛情怎么就憑空消失了，每次他孤獨(dú)的時(shí)候就會(huì)被這件事所困擾。每次讀到他思念爸爸時(shí)內(nèi)心的那些獨(dú)白，我就想起這些年來在隨筆本中向我傾訴內(nèi)心的單親家庭的孩子們。不留心的大人們永遠(yuǎn)不知道孩子們受傷的心，不用心的大人們也根本不能理解孩子們?yōu)楹螘?huì)為此反復(fù)痛苦，甚至是自暴自棄。孩子們竟然不間斷在想“不管是以上那種狀況，我都是那個(gè)沒辦法讓爸爸快樂，讓他愿意留下的沒用的兒子”！孩子的心單純而直接，他們不懂大人的世界，他們?nèi)菀装汛笕说腻e(cuò)誤歸咎于自己，所以容易受傷害。這是值得我們警醒的。
不過，只要愛沒有離開，孩子依然會(huì)健康的成長，而且會(huì)成長為一個(gè)有愛的人，就像這個(gè)偷影子的孩子，作者用童話式的結(jié)尾讓我讀完這本書抱在懷中心里暖暖的。爸爸媽媽雖然分開了，爸爸好的教育和思想一直在影響著不斷成長的孩子；媽媽沒有將自己的悲傷帶給孩子，她最大的心愿就是孩子能茁壯成長，找到一份讓自己快樂的工作，正是她寬容無私的愛讓這個(gè)偷影子的人從失去母親的自責(zé)中解脫出來。
其實(shí)，我覺得偷影子這個(gè)特殊功能，許多人都可以具備，只是我們?nèi)狈ψ髡咚Ｍ膼坌哪托暮图?xì)心。只要我們?cè)敢鈨A聽、觀察、真誠地關(guān)心在我們身邊的我們所愛的人，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們所愛的人的痛苦和愿望，盡自己的能力幫助其實(shí)現(xiàn)。讀這本書的時(shí)候，我的心里時(shí)不時(shí)冒出泰戈?duì)柕摹督鹕ā罚莻€(gè)偷偷變成金色花給媽媽散發(fā)香氣的孩子。美好的作者，心靈是共通的，他們的作品為天下所有美好的心靈而歌，歌頌和傳播的恰是人類身上最美好的東西。所以我極力推薦這本書給學(xué)生以及家長們，做個(gè)真誠而善良的人，擁有健康美好的靈魂，幫助別人，更重要的是能幫助自己擁有美好的生活。
第二個(gè)困擾這個(gè)孩子的事情是黑夜到來。小時(shí)候他被老師罰去打掃操場認(rèn)識(shí)了門衛(wèi)伊凡，伊凡問他未完成的夢(mèng)想是什么時(shí)，他說：“馴服黑夜”。他害怕黑夜，作者寫到“我害怕黑夜，害怕夜影中不請(qǐng)自來的形影，它們?cè)趲５鸟薨櫪铩⒃谂P室的壁紙上舞動(dòng)，再隨時(shí)間消散?！甭牭竭@里，伊凡不禁笑了，他自己小時(shí)候何嘗不是這樣的人？讀到這里，我仿佛看到那個(gè)被黑夜馴服了幾十年的我。記不清在那本心理學(xué)的書上看過，每個(gè)怕黑的孩子，內(nèi)心太孤獨(dú)太富有想象力。我認(rèn)為說的很對(duì)。
不過，四十歲以后，我戰(zhàn)勝了黑夜，是不是可以說，我的內(nèi)心不再感到孤獨(dú)，我的想象力也漸漸遺失了呢？也許吧?；蛟S是臨摹《心經(jīng)》的緣故，“心無掛礙無掛礙故無有恐怖”。希望懶散的我能在老蹦的催促下寫讀后感（二），再說這個(gè)話題吧。
這本深愛的《偷影子的人》勾起了我關(guān)于童年太多幾乎忘記了的回憶。
偷夢(mèng)的影子讀后感篇五
人要學(xué)會(huì)克服恐懼，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，才會(huì)成長。預(yù)知深愛的人的未來，其實(shí)并不一定快樂。
當(dāng)你沐浴在溫暖的陽光之下，看著淡灰地板上映載的千萬影子，你會(huì)想些什么？是否會(huì)想把深愛著的人的影子偷來，傾聽他們的秘密，預(yù)知他們的未來？在現(xiàn)實(shí)生活中，人們所知的影子不過是人類的“仆人”罷了，沒有思想，一切行動(dòng)都得聽從主人的指揮，而在法國作家馬克李維的筆墨下，有這樣一位擁有著能夠“偷走別人影子”能力的小男孩，能從影子中看見他人心事，聽見人們心中不愿意說出口的秘密，本是一個(gè)瘦弱常被欺負(fù)的男孩，卻因這種特殊能力，徹底的改變了他的一生，他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個(gè)偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。
“青少年時(shí)期，我們總夢(mèng)想著離開父母的一天，而改天，卻換成父母離開我們了。于是我們就只能夢(mèng)想著，能否有一時(shí)片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛他們?！敝魅斯兄恍业纳硎?，在學(xué)校又常受同學(xué)馬格的欺負(fù)，他恨這段童年，更恨自己，在他的眼里，童年是可怕而具有威脅性的，如同夜影中不請(qǐng)自來的形影，但他依舊愛著他的父母，（縱然他的爸爸為了另一個(gè)女人而離開了他們母子），他的母親也從未放棄過他（縱然他成績不太好又很調(diào)皮），長大后的他成為了一名醫(yī)生，但在他實(shí)習(xí)過程中，他的母親突然離去，那種悲痛在文字中清晰可見“感到一把利刃狠狠割裂了我的五臟六腑”，“迸出一聲嘶吼，一事打從童稚深處吶喊而出的號(hào)叫”，他曾說，我學(xué)醫(yī)的目的，原是為了照顧媽媽所有的病痛，卻竟然沒察覺出她已經(jīng)生病了。從字里行間中更向讀者透露出：孝順來自陪伴，想起從前爸爸媽媽為我們所做的一切，時(shí)刻都在無微不至的照顧我們，含在嘴里怕化了，捧在手心怕碎了，我們生病時(shí)他們操碎了心，我們失敗時(shí)，他們?cè)谝慌圆粩嗟墓膭?lì)，我們成功時(shí)，他們教導(dǎo)我們不要驕傲，這一切的一切都源于他們對(duì)我們深深的愛和殷切的希望，而往往結(jié)果卻總是“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！蔽覀儸F(xiàn)在的奮發(fā)學(xué)習(xí)全都是為了將來能給父母、給自己一個(gè)更加安逸的生活，而我們現(xiàn)在要做的，就是從每一件小事開始，去孝順父母，為他們減輕一絲疲勞，莫把后悔留給將來。
“從小一起長大的朋友，是神圣不可侵犯的，也許正是想到這一點(diǎn)，我刻意領(lǐng)先一步之遙，因?yàn)樘湎н@個(gè)朋友，所以我不想聽到任何他不想對(duì)我說出口的秘密。”在主人公這一生中，影響最大的朋友便是呂克，當(dāng)他在學(xué)校的好朋友——伊凡走后，在他失落時(shí)，唯有呂克愿聽他傾訴，在他孤獨(dú)時(shí)，也只有呂克默默陪在他身邊，雖然他不善言語，卻也給主人公一個(gè)極大的心理安慰，以至于他們長大后，仍是至交好友，呂克想學(xué)醫(yī)，他便幫助他說服他的爸爸，來到了和主人公同一家的實(shí)習(xí)醫(yī)院學(xué)習(xí)，雖然最后呂克還是回到了家鄉(xiāng)選擇經(jīng)營面包店，但他也通過主人公的幫助，知道了學(xué)醫(yī)的艱辛，算圓了自己從小的一個(gè)夢(mèng)想，雖然在他們之間，依舊存在著許多難以言說的矛盾，但情誼始終不變，而這些矛盾終究會(huì)隨著時(shí)間的逝去而離去，對(duì)于呂克而言，主人公是他一生中的唯一知己，對(duì)于主人公而言，呂克更像是他的親人……想起平日里在學(xué)校的朋友們，我更加珍惜這份情誼，在眾多學(xué)生中，能與他們分在同一班并成為要好的朋友是種緣分，在我的生活中，朋友更是一個(gè)傾聽者，聽出我的困惑，為我解答，我們彼此友好，互相幫助，互相進(jìn)步。
“不知道姓氏的克蕾兒。這就是你在我生命里的角色，我童年時(shí)的小女孩，今日蛻變成了女人，一段青梅竹馬的回憶，一個(gè)時(shí)間之神沒有應(yīng)允的愿望?！彼廊皇悄莻€(gè)心地善良的男孩子，所以，他不似其他人般看待聾啞的可愛女孩克蕾兒。他為她所癡迷，大提琴般的笑聲吸引著他。每個(gè)人內(nèi)心深處都曾盛開過夢(mèng)想之花，不同的只是多數(shù)人都隨波逐流地凋零了，只有內(nèi)心強(qiáng)大的人才會(huì)呵護(hù)著夢(mèng)之花與歲月同行。他是一個(gè)與影子同行的男孩，是一個(gè)盡心幫助他人的天使，是一個(gè)明明憂傷卻毫不外露的男人，所以，幸福不會(huì)舍棄他，少年時(shí)光不會(huì)舍棄他，即使被忘記，也會(huì)在歲月的印跡中再次被記起。
“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影?！?/p>
偷夢(mèng)的影子讀后感篇六
挺好的一本書，雖說不是一氣呵成，斷斷續(xù)續(xù)地看了幾天，不過，其中的故事真的可以讓人體會(huì)到感情的美好。
“這些話，我只敢悄悄在你背后喃喃地說，不敢讓你聽到。一面對(duì)你，我就成了啞巴。”
我想留一些美好[可憐]
“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你。爸爸說，人要學(xué)會(huì)克服恐懼、面對(duì)現(xiàn)實(shí)我等了你四個(gè)夏天，你沒有信守承諾，你再也沒有回來。風(fēng)箏死了，我將它埋葬在這里，誰知道呢，也許有一天你會(huì)找到它。青少年時(shí)期，我們總夢(mèng)想著離開父母的一天，而改天，卻換成父母離開我們了。于是我們就只能夢(mèng)想著，能否有一時(shí)片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛他們，為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。
帶著平靜的心閱讀，沒想到到了最后，還是差點(diǎn)哭了，就是眼里含著淚水，讓它風(fēng)干的狀態(tài)。
媽媽走了的時(shí)候，與幼年伴侶相遇的時(shí)候。
一要珍惜，而要珍惜，三要用心珍惜！
我想見你了，你呢？那個(gè)遠(yuǎn)方的人兒……
偷夢(mèng)的影子讀后感篇七
走在街上，是一片晴空萬里，太陽沒有遮擋地撒在地上，我腳邊淺淺的影子，仿佛向我低聲呢喃，訴說著沉沒的記憶。
這本書的文字并不華麗，甚至可以說是較為平淡。當(dāng)我第一次讀完時(shí)，并不覺得這本書有什么奧妙，或是感悟到什么特別的東西。我把它放在書架上，心血來潮時(shí)便取下來細(xì)細(xì)地看一遍，想從中發(fā)現(xiàn)些什么寶貝。多讀了幾遍后，我漸漸地讀出了蘊(yùn)藏在那淡淡的字里行間的、觸動(dòng)我心靈的哲理。我不禁感嘆，書要多讀呀，讀書猶如品茶，只有細(xì)細(xì)品味，才能感受到那清悠的茗香，品嘗到個(gè)中的獨(dú)特滋味。
書中，那個(gè)提前上學(xué)的小男孩，因?yàn)槟昙o(jì)小，在校內(nèi)總是被人欺負(fù)，就連他默默喜歡的同班女孩伊麗莎白也蔑視他。因?yàn)榘职值某鲕?，父母離異，小男孩只能和母親生活在一起。小男孩的童年充滿了憂傷。不過幸運(yùn)的是，小男孩在獨(dú)自神傷中發(fā)現(xiàn)自己擁有偷別人影子的能力，他把別人的影子當(dāng)作自己的知心朋友。馬格的影子讓小男孩真正了解了馬格，小男孩不再對(duì)總欺負(fù)他的馬格心生怨恨，反而對(duì)馬格充滿了憐憫；而好友呂克的影子告訴他，呂克小時(shí)候的夢(mèng)想是長大后當(dāng)一名醫(yī)生，而不是接手經(jīng)營家里的面包店……小男孩通過別人的影子知道了很多。
小男孩和呂克的故事在延續(xù)。在一個(gè)陽光燦爛的夏天，小男孩在海邊邂逅了一位又聾又啞的女孩，他們?cè)谝黄鸷荛_心，當(dāng)他們分開時(shí)相互許下了日后重逢的諾言。小男孩長大后成為了一名醫(yī)生，同為醫(yī)生的蘇菲成為了他的女友，小男孩還幫助呂克實(shí)現(xiàn)了當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想?？墒?，呂克在成為了醫(yī)生后并不高興，反而越來越想做面包師了，覺得還是做面包師自己才會(huì)快樂，最終回到家鄉(xiāng)做起了面包師。而小男孩在與蘇菲相處時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處越來越強(qiáng)烈地想著童年在海邊結(jié)識(shí)的克蕾兒。在蘇菲離開他，母親去世后，小男孩毅然去追尋克蕾兒，并與已是大提琴手的克蕾兒重逢，兩人的影子重新交疊在一起。書讀到這里，剛開始的時(shí)候，我只是領(lǐng)略到了小男孩與呂克深厚的友情，小男孩和母親濃濃的親情，以及與克蕾兒的純真愛情。多讀了幾遍后，我才明白作者真正想告訴讀者的不僅僅只是這些，我腦海里清楚地出現(xiàn)一行字“要了解自己，遵從自己的意愿去做事”。
生活中有諸多迷茫，但只要我們認(rèn)真聆聽自己的內(nèi)心，認(rèn)真思索，入細(xì)入微，把握生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、時(shí)時(shí)刻刻，真實(shí)的希望一定會(huì)到來，真正的理想就在彼岸?！吧心承┱滟F的時(shí)刻，其實(shí)都來自于一些微不足道的小事?！毙∧泻⒑湍赣H一起在月光下的小閣樓里談心，就是小男孩最快樂的事！書中的這些話語，書中講述的故事，無不告訴我們，要做自己喜歡做的事，要做能讓自己內(nèi)心快樂的事。
讀讀這本書吧，俯下身去，問問影子，看看自己的內(nèi)心，靜靜地想一想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切了然。
尋找真實(shí)的希望，做最真最好的自己！——這就是我讀《偷影子的人》得到的啟發(fā)和感悟。
偷夢(mèng)的影子讀后感篇八
“生活到底放過了誰？”這句話道出我們的常態(tài)。每日，我們步履匆匆，為這忙，為那忙，忙到?jīng)]了自己。忙，會(huì)意形聲字，從心，亡聲。丟失了心的即為忙。于是總有人抱怨，生活只剩下了眼前的茍且，把自己逼仄在繁忙瑣碎的夾縫里茍延殘喘。
可是，曾幾何時(shí)，我們也是擁有過夢(mèng)和遠(yuǎn)方的，是什么時(shí)候忘卻了呢？最近重讀了馬克李維的《偷影子的人》，從中又有了一些不一樣的體會(huì)。
這部小說大致講的是這么一個(gè)故事：一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩，因?yàn)閾碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大。他能“偷別人的影子”，能看見他人的心事，聽見人們心中不愿意說出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個(gè)偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。不自覺間，將自己生活里的負(fù)擔(dān)升華成一種美好。有人說，它是一部喚醒童年回憶和內(nèi)心夢(mèng)想的溫情療愈小說。作者平實(shí)溫暖的娓娓講述，帶給讀者笑中帶淚的閱讀體驗(yàn)。讓我尤為深刻的是馬克李維對(duì)影子的想象力。
小時(shí)候我們都玩過踩影子的游戲，光亮之下，你動(dòng)，它就跟著動(dòng)；可是如果沒有光，它就會(huì)完全消失。它附屬于你存在，卻又不完全屬于你。小說的主人公擁有一種超能力，就是可以在與其他影子交疊時(shí)神不知鬼不覺地偷走它。能夠透過影子，了解主人的過去將來不為人知的秘密，這些影子會(huì)傾訴主人內(nèi)心最真實(shí)的聲音，仿佛是一個(gè)個(gè)住在我們心里的孤獨(dú)靈魂。我們大部分人，內(nèi)心多多少少都充斥著這種孤獨(dú)。（蔣勛的《孤獨(dú)六講》里對(duì)孤獨(dú)有具體詳細(xì)的闡述。）而這種孤獨(dú)壓抑得久了，就必須找個(gè)窗口去傾吐，去排遣。
所以，影子要發(fā)言。在一次影子重疊之后，馬格的影子叛逃了，因?yàn)樗X得自己的主人糟透了，認(rèn)為只有依附在好的人身上才有出路。多么有意味的話啊，影子居然有自己的主張和態(tài)度，會(huì)棄暗投明，會(huì)逃跑。它像人一樣，向往光明，也崇尚自由美好。它有人的脾氣，溫和的時(shí)候，是傾吐，是抱怨；而當(dāng)激烈的時(shí)候，是出走，是叛逃！生活中，你的影子是否也常常出沒，你注意到了嗎？城市上空迎風(fēng)飛舞的風(fēng)箏，是你的影子；那片廣袤無際的空曠草地，是你的影子；你的影子還可以是一張床，一盞茶，一本書，一張遠(yuǎn)行的車票，別讓生活的煩雜，忽略了心的感受。
“為每一個(gè)偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒，為他們找到隱匿的記憶拼圖，這是影子們對(duì)我的全部請(qǐng)托。”男孩接受影子的請(qǐng)托，并伸出了友愛之手。他把母親寫給自己的信給了伊凡，彌補(bǔ)他的缺憾，幫助呂克出發(fā)尋找他的學(xué)醫(yī)夢(mèng)想，也最終完成了他自己的生命體現(xiàn)，收獲了親情友情和愛情……這個(gè)“偷”字也很有意思，單人一個(gè)俞，逾越界限乃為偷，與其說偷，不如說是這些影子越界找上了他。如果我們還不忙里偷閑，照料好自己的“影子”，終有一天它也會(huì)被“偷”走。羅蘭說：“沒有人能真正分擔(dān)你心靈的寂寞。”我們要盡到主人的本分，跟影子交談，跟另一個(gè)隱形的自己交談，呵護(hù)它們的感受和需求，唯有這樣，才能真正發(fā)現(xiàn)并了解潛在的那個(gè)真實(shí)的自己！送給大家一句莎士比亞的話：“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影?！笔蔷?，也是共勉！
書中還講述了男孩的好友呂克。呂克內(nèi)心十分渴望成為一名醫(yī)生，他不安于做個(gè)平凡的面包師，于是男孩勸服了父親讓他去學(xué)醫(yī)，而當(dāng)呂克終于實(shí)現(xiàn)自己愿望之時(shí)，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)他并非真心喜歡這個(gè)職業(yè)，最后他選擇回到讓他感到幸福滿滿的面包店里當(dāng)一名普通的面包師傅，給心愛的女人做各式各樣美味的蛋糕甜點(diǎn)。這讓我思考起何為幸福，人生又該如何選擇的這些個(gè)人生大命題。我不太認(rèn)同里的原罪說，我認(rèn)為人的一生應(yīng)該是走向幸福和圓滿的。那到底什么才是幸福？經(jīng)常聽到身邊的人在抱怨生活的幸福值太低，于是，我們開始幻想各種可能，甚至憧憬向往起那條未選擇的那條路。我也時(shí)常如此，于是常常徘徊，也常常追悔?？蓞慰说倪x擇，讓我明白，所謂幸福，就是你能夠得著的生活和一顆滿足的心，原來也沒那么難，沒那么高深。在幸福值越發(fā)低微的今天，我們或許都該自省，是否因?yàn)樘撏啵恢獫M足？或許我們一時(shí)改變不了生活現(xiàn)狀，但起碼可以嘗試改變自己的生活方式和態(tài)度，讓自己的幸福值拔高，再拔高一點(diǎn)。其實(shí)，每個(gè)人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在別人眼里。
偷夢(mèng)的影子讀后感篇九
《偷影子的人》是由法國作家馬克。李維寫的，講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子，當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時(shí)候，男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后，他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴，為偷來的影子帶去了生命中的一點(diǎn)點(diǎn)光芒，這種能力從童年伴隨他到長大成人，在這個(gè)過程中，所記述男孩與媽媽之間的親情為人動(dòng)容，媽媽的老去也讓人落淚；男孩與自己從小的玩伴之間的友情，至真至誠；最后，男孩在蘇菲與克蕾兒的愛情抉擇，告訴了我，選擇自己心中最放不下的那個(gè)，不要被暫時(shí)的假象的愛迷惑了自己的心。而這種選擇付出的代價(jià)是痛心的，慶幸的是，最后故事是個(gè)美好的結(jié)局。
整本書，所有的事件，作者娓娓道來，在描寫男孩童年的那段內(nèi)容中，充滿著童年的歡快和天真，讓我不知不覺中也跟隨這樣的描述想起那些童年的歡樂時(shí)光。男孩擁有的超然的能力，其實(shí)也是通過“偷影子”這一特別的功能來告訴讀者，不管在你面前的人顯得多么的跋扈囂張，就像欺負(fù)男孩的馬格，一個(gè)高大打籃球很厲害喜歡著自己也喜歡的伊麗莎白的大男孩，也有自己心中的痛楚，他內(nèi)心真實(shí)的世界并非像在大家面前的那么強(qiáng)大。
記得柴靜《看見》書中也提到類似的這個(gè)道理，我們看到的很多事情其實(shí)僅僅是事件的表面，今天我們看到的是弱者被欺凌，但在被欺凌的背后又有哪些不為人知的隱情。這也讓我明白，在這個(gè)世界存活著，少點(diǎn)計(jì)較，要多站在對(duì)方的角度去看待問題，懷著理解、寬容的心去諒解他人的缺點(diǎn)、過失。而不是用自己定下的標(biāo)準(zhǔn)去指責(zé)抱怨對(duì)方。在這個(gè)越來越強(qiáng)調(diào)“自我”的年代，作者能通過這些小細(xì)節(jié)告訴我們這樣的道理，實(shí)屬不易，也點(diǎn)中了點(diǎn)。
書中讓我印象頗深刻的是男孩長大后的愛情。在男孩小的時(shí)候曾經(jīng)在一個(gè)海灘上認(rèn)識(shí)一個(gè)聾啞女孩，他們?cè)谀抢锒蛇^了一段美好的日子，但隨著假期的結(jié)束，男孩不得不回去，女孩告訴他她會(huì)等著他。隨著時(shí)間的飛逝，男孩沒在想起這個(gè)女孩，而與另一個(gè)漂亮能力又強(qiáng)的女孩蘇菲在一起，他相信自己是愛蘇菲的，當(dāng)然蘇菲也是愛他的，只是最后男孩并沒有選擇和蘇菲在一起，而是回去實(shí)現(xiàn)他那個(gè)小時(shí)候的約定，最后男孩與克蕾兒終成眷屬，而蘇菲則與呂克結(jié)成一對(duì)。這個(gè)事件其實(shí)和呂克選擇做回面包師有異曲同工之妙，不管工作是否體面，是否高薪，其實(shí)最適合自己的才是對(duì)的。
愛情也是一樣，不是你很愛很愛他，或者說他很愛很愛你，你們就可以幸福的，要獲得幸福，要選擇合適的那個(gè)人。尋找真正屬于自己人生中的另一半，確定你真正想要的，而不要將時(shí)間浪費(fèi)在不對(duì)的人身上。
感情如此，生活亦是如此！
偷夢(mèng)的影子讀后感篇十
《偷影子的人》，這本書沒有驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)，也沒有激情四溢的華麗語言，卻用藝術(shù)的真實(shí)引人入勝。
“一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩，因?yàn)閾碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大：他能‘偷別人的影子’，因而能看見他人心事，聽見人們心中不愿意說出口的秘密。
他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個(gè)偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒?！?/p>
這是對(duì)書中主人翁的一段簡短的介紹。
作者為主人翁虛構(gòu)了一個(gè)特異功能——可以偷別人的影子，從而走進(jìn)別人的內(nèi)心世界，窺探別人的隱私。
其實(shí)是在告訴人們每個(gè)人都有不幸的一面——即便是看起來強(qiáng)大的惡棍，我們要想超越自己，超越他人，只有以心換心，設(shè)身處地的站在他人的立場，懷著悲憫慈悲的心，發(fā)現(xiàn)、理解別人的缺點(diǎn)、過失甚至是欺壓、謊言。
而不是一味站在自己的立場，用自以為是的標(biāo)準(zhǔn)衡量和指摘、仇視別人。
就像欺負(fù)主人翁的馬格，一個(gè)高大打籃球很厲害喜歡著自己也喜歡的伊麗莎白的大男孩，也有自己心中的痛楚，他內(nèi)心真實(shí)的世界并非像在大有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影?！?/p>
莎翁的這句名言精準(zhǔn)的概括了整本書的主題和主人公們的行動(dòng)。
而本書帶給我的第二個(gè)啟發(fā)就是首先要確定什么才是自己真正想要的東西，并去追逐，而不要在那些浮云和幻影上浪費(fèi)時(shí)間。
書中讓我印象頗深刻的是男孩長大后的愛情。
在男孩小的時(shí)候曾經(jīng)在一個(gè)海灘上認(rèn)識(shí)一個(gè)聾啞女孩，他們?cè)谀抢锒蛇^了一段美好的日子，但隨著假期的結(jié)束，男孩不得不回去，女孩告訴他她會(huì)等著他。
隨著時(shí)間的飛逝，男孩沒在想起這個(gè)女孩，而與另一個(gè)漂亮能力又強(qiáng)的女孩蘇菲在一起，他相信自己是愛蘇菲的，當(dāng)然蘇菲也是愛他的，只是最后男孩并沒有選擇和蘇菲在一起，而是回去實(shí)現(xiàn)他那個(gè)小時(shí)候的約定，最后男孩與克蕾兒終成眷屬，而蘇菲則與呂克結(jié)成一對(duì)。
這個(gè)事件其實(shí)和呂克選擇做回面包師有異曲同工之妙，不管工作是否體面，是否高薪，其實(shí)最適合自己的才是對(duì)的。
愛情也是一樣。
此外最大的感觸就是：要及時(shí)行孝。
里面有一段話說的很對(duì)“青少年時(shí)期，我們總夢(mèng)想著離開父母的一天，而改天，卻換成父母離開我們了。
于是我們就只能夢(mèng)想著，能否有一時(shí)片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛他們，為了讓自己安心而僅僅依偎在他們身邊。
”書中男孩的母親在即將與男孩相聚的日子中過世了，到后來才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)母親很早就查出心臟有問題，為了不讓男孩擔(dān)心，母親謊稱家中在粉刷房子，編造和朋友去南部度假，而男孩一直忙于工作，錯(cuò)過與母親相處的最后時(shí)刻，懊悔父母總是第一個(gè)擔(dān)心我的人。
他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多，卻從未要求過什么回報(bào)，只希望我們能健健康康地長大成人，能有自己的事業(yè)，美滿的家庭。
可是，我們漸漸地讓父母淡出了我們的視線，但在父母的眼中，我們還是他們的全部。
不是有這樣一句話：不管你是十八歲還是八十歲，在父母的眼中，你還是小孩子。
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。
盡孝心要及時(shí)。
李維寫的，講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子，當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時(shí)候，男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。
當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后，他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴，為偷來的影子帶去了生命中的一點(diǎn)點(diǎn)光芒，這種能力從童年伴隨他到長大成人，在這個(gè)過程中，所記述男孩與媽媽之間的親情為人動(dòng)容，媽媽的老去也讓人落淚;男孩與自己從小的玩伴之間的友情，至真至誠;最后，男孩在蘇菲與克蕾兒的愛情抉擇，告訴了我，選擇自己心中最放不下的那個(gè)，不要被暫時(shí)的假象的愛迷惑了自己的心。
而這種選擇付出的代價(jià)是痛心的，慶幸的是，最后故事是個(gè)美好的結(jié)局。
整本書，所有的事件，作者娓娓道來，在描寫男孩童年的那段內(nèi)容中，充滿著童年的歡快和天真，讓我不知不覺中也跟隨這樣的描述想起那些童年的歡樂時(shí)光。
男孩擁有的超然的能力，其實(shí)也是透過“偷影子”這一特別的功能來告訴讀者，不管在你面前的人顯得多么的跋扈囂張，就像欺負(fù)男孩的馬格，一個(gè)高大打籃球很厲害喜歡著自己也喜歡的伊麗莎白的大男孩，也有自己心中的痛楚，他內(nèi)心真實(shí)的世界并非像在大家面前的那么強(qiáng)大。
記得柴靜《看見》書中也提到類似的這個(gè)道理，我們看到的很多事情其實(shí)僅僅是事件的表面，今天我們看到的是弱者被欺凌，但在被欺凌的背后又有哪些不為人知的隱情。
這也讓我明白，在這個(gè)世界存活著，少點(diǎn)計(jì)較，要多站在對(duì)方的角度去看待問題，懷著理解、寬容的心去諒解他人的缺點(diǎn)、過失。
而不是用自己定下的標(biāo)準(zhǔn)去指責(zé)抱怨對(duì)方。
在這個(gè)越來越強(qiáng)調(diào)“自我”的年代，作者能通過這些小細(xì)節(jié)告訴我們這樣的道理，實(shí)屬不易，也點(diǎn)中了點(diǎn)。
偷夢(mèng)的影子讀后感篇十一
《偷影子的人》是一部關(guān)于得到與失去，成長與懂得的童話?！澳阃底吡宋业挠白?，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你”，當(dāng)初就是被這句話深深的吸引著！書，一頁一頁的翻著，時(shí)間一點(diǎn)一滴的流失，肆意的讓自己沉浸在故事的氛圍中，沉睡在記憶角落里的童年與青春仿佛過來了一般，和書中的故事融為一體。
“偷影子”這對(duì)于活在現(xiàn)實(shí)生活中的我們來說，這樣的事，簡直是荒謬又可笑，就像一個(gè)孩子在天真的述說著自己的英雄夢(mèng)想。但是，馬克·李維卻用“影子”構(gòu)思了一部生動(dòng)的情感小說，善良的男孩受到命運(yùn)的垂簾，獲得“偷影子”的特異功能，進(jìn)而給我們呈現(xiàn)了一份動(dòng)人的母子情、一段真摯的友誼、一場萌動(dòng)的戀情。這些細(xì)膩而真切的情感融合如同低沉的大提琴伴奏著悅耳的小提琴，完美地奏出了一首曲調(diào)飽滿的交響樂曲。
在親情中，那個(gè)永生難忘的星期六，父親的離開，直至后來的再也不見。在與影子的對(duì)話中，努力證明著他是愛自己的，他抱著襁褓中的自己時(shí)，表情充滿了疼愛與幸福，很多次想要寫信給他，寫滿了明信片的空白處，卻怎么也想起父親的地址，一張不能抵達(dá)目的地的明信片，寄托著的卻是一個(gè)小男孩對(duì)父親深深的思念與不解。在那個(gè)幼小的年紀(jì)，在那個(gè)愛闖禍的年紀(jì)，在那個(gè)愛鉆牛角尖的年紀(jì)，他一度把父親離開的原因歸咎在自己身上，要是自己足以讓他感到驕傲，是不是一切都不一樣了？！直至母親的離去，他才被告知了事情的一部分真相。原來父親有給自己寫信，是在圣誕節(jié)和自己生日的時(shí)候。而這些都被母親藏了起來。然而自己又怎么舍得去責(zé)怪母親的謊言，有些東西發(fā)生了，何必再去糾結(jié)如果沒有發(fā)生結(jié)局是不是會(huì)大不同。只是，不管父親過去是否深愛著自己和媽媽，未來，他的愛卻真實(shí)的屬于另一個(gè)女人和他們的孩子。父親的`離開一定程度上加快了“我”成長的速度，開始習(xí)慣體諒媽媽的辛苦，心疼她眼角的落寞。小的時(shí)候，不懂大人的忙碌。因?yàn)楣ぷ髟?，錯(cuò)過了這次學(xué)業(yè)結(jié)業(yè)典禮，還有媽媽下一次一定到場的承諾作為依托。誰知長大后，自己也陷入忙碌，承諾是給了，媽媽卻老了，也走了。下一次一起過圣誕節(jié)的承諾，也因媽媽的謊言化為烏有。一個(gè)人一生當(dāng)中有很多謊言去編織，不管善意的還是怯懦的。媽媽的謊言大都屬于前者，讓人無力責(zé)怪，卻滿是心疼。
在友情中，有些人終究只是過客，但回憶卻是值得珍藏的東西。童年時(shí)光中，伊凡的陪伴使自己顯得不是那么的孤單。無意中從他身上知道了自己有“偷影子”的能力，知曉了他藏在心底的秘密。一直以來，伊凡都活在自己編織的回憶當(dāng)中，也許只有這樣他才能活下來。到后來自己幫助他找回了面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣，卻又為自己的舉動(dòng)而后悔不已，他要去真正的為自己，也為媽媽好好的活一次，他選擇了離開。當(dāng)然，有些好友，確是你生命中的?？停蚍Q為“釘子戶”。呂克便是“我”生命中的常客。不管自己是成功還是失敗，他的牽掛與鼓勵(lì)僅次于媽媽。朋友，用中國的俗語來時(shí)，就是有福同享有難同當(dāng)。有些事情即使做錯(cuò)了，但還是能笑著原諒彼此。其實(shí)除了真實(shí)生活中的朋友，還有一個(gè)摯友，是從出生就陪著我們，永不厭倦地更隨著我們的一舉一動(dòng)，它就是我們的影子。開心的時(shí)候它們是手舞足蹈的，難過的時(shí)候，它們也顯得是那么的孤獨(dú)。不管是你生命中的過客，?？停€是我們的影子，只要我們都抱有一顆真摯、誠懇的心，相信對(duì)方都能有所感觸，而自己也能夠在當(dāng)下無比從容與快樂。
在愛情中，小時(shí)候“我”對(duì)伊麗莎白的迷戀，隨著時(shí)間的流逝，和事情的進(jìn)展而淡漠。有時(shí)候會(huì)覺得時(shí)間是治愈一切傷口的慢性良藥。錯(cuò)過了曾經(jīng)堅(jiān)信不疑的真命天女，痛苦過后，傷口慢慢愈合。雖留有印記卻足以忽略不計(jì)。也許，人的一生中，這樣的疤痕可能不止一條，總有那么一個(gè)傷口是自己不甘心留下，而期待著它能被治愈。此時(shí)，時(shí)間這個(gè)所謂的良藥，只會(huì)增加傷口被重新撕裂的次數(shù)，毫無幫助。而唯一的解藥卻是那個(gè)你在那個(gè)重要的時(shí)刻，許下承諾，想要永遠(yuǎn)呵護(hù)的他/她?？巳R兒就是那個(gè)她。當(dāng)初是自己沒有遵守承諾，只是任自己在時(shí)間的長河里隨波逐流，不做任何掙扎。以至于與她錯(cuò)過了好多年。在這些年中，“我”傷害了蘇菲，一個(gè)曾經(jīng)深愛“我”的人，視“我”為真命天子?！拔摇眳s卑鄙的讓她誤以為那就是愛情，可能有時(shí)候自己也無法去辨別內(nèi)心真實(shí)的想法。這一點(diǎn)也是我在生活中還沒有悟透的。我驚訝于故事的完美結(jié)局，驚訝于克萊兒沒有猶豫的回應(yīng)，也許那就是是真愛吧。對(duì)于陷入愛河的人來時(shí)，當(dāng)年的承諾顯得不那么重要了，自己才不要活在怨恨中，你與我的相遇，只想立刻把對(duì)方涌入懷里，不愿錯(cuò)失未來的每一分每一秒。
“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你”，我們?cè)驮S多人并肩而走，也曾和無數(shù)的陌生人擦肩而過，在這的某一個(gè)瞬間我們的影子早已重疊在一起，細(xì)細(xì)的交換了彼此的秘密！或愉悅、或悲傷、或羞澀、或恐懼，不管如何，最終我們依舊真摯的祝福的著對(duì)方！我親愛的朋友，不管你去到哪里和什么人在一起，我依舊會(huì)想著你、祝福著你，因?yàn)槟恪巴底吡宋业挠白印?！我親愛的朋友，你愿意對(duì)我傾述你的秘密嗎？我會(huì)替你保管好，直至你成長尋到屬于自己的幸福，我依舊會(huì)替你保管好！
偷夢(mèng)的影子讀后感篇十二
李維的第10部作品，其它作品我都沒有看過，但在文軒網(wǎng)上淘書時(shí)，被一句廣告語所吸引，那就是“銷售得比影子消失的速度還快!”還有一個(gè)被吸引的理由就是讓大導(dǎo)演斯皮爾伯格只看兩頁書稿，就重金購下電影版權(quán)的神奇魅力。
被各種自己都認(rèn)為行不通的想法填滿著，每一個(gè)人都是一個(gè)思想者、幻想家，你和我、你和他之間的想法會(huì)有那么的不同，你和我、你和他之間常常會(huì)因各自的不同而會(huì)有不同的行事方式。
走近本書的主人公，他就是我們童年的影子，其實(shí)，在這個(gè)獨(dú)特的書名中，我們就很容易的感受到本書具有如此大的魅力的原因之一，就是每一個(gè)人物都是我們自己小時(shí)候的影子，他們的呼吸與煩惱就是我們小時(shí)候的煩憂，他們的所作所為就是我們?cè)?jīng)的自己的一言一行，心系了自己才是它吸引我們最關(guān)鍵的原因。
我們大多數(shù)的媽媽變得方寸大亂、醉生夢(mèng)死，沉浸在自身的不幸中無暇顧及自己的孩子人數(shù)不勝數(shù)，作為書中的主人公，真是遇上了天上最偉大的母親，她把自己的愛全部奉獻(xiàn)給了自己的孩子，用自己的全部的身心去培養(yǎng)自己孩子，讓自己的孩子更健康而陽光。
在主人公所經(jīng)歷的事件中，友情無比有力，而面對(duì)友情小主人也回報(bào)以更真切的感情，用人間真摯的情感讓所有的人感受到他的力量、他的溫情，真正的能夠理解他人的人，才是別人真正需要的人，也只有真正能做到的人，也才是最值得珍惜的人，想了沒有做等于沒有想。
在整篇的文章中，也深深的浸透著一種對(duì)于老人的處境的同情與擔(dān)憂，他們大多孤獨(dú)地度過晚年的時(shí)光，兒女雖有所成，但不能常與其相伴，甚至不愿與其相伴，而老人們要求的只不過是一同說說話聊聊天，吃吃飯罷了，可這些常常也成為現(xiàn)今的老人們的一種奢望。
在字里行間也讓我們深深地明白，與人相處，如果只是語言上的相親相近是不足夠的，因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)物質(zhì)世界的人來說，沒有了物質(zhì)的交流，常常會(huì)讓人感受到交往充滿了虛情和假意，所以在今后的交往中，我要重視起以前從未重視和忽視的物質(zhì)，不需要多少，只需要一點(diǎn)一滴就已經(jīng)很足夠了。
我想，那種刻骨銘心的感情在現(xiàn)實(shí)中是否能經(jīng)得起日光的照射呢?也總算是有一個(gè)完滿的結(jié)局吧，主人公與牽動(dòng)心腸的女友相遇，終為本書畫上了一個(gè)完滿的句號(hào)，誰又能說生活處處是圓滿的呢，只有靠這些文學(xué)作品抒發(fā)自己內(nèi)心最強(qiáng)烈的愿望罷了!
偷夢(mèng)的影子讀后感篇十三
有些人只擁吻影子，于是只有幸福的幻影。
愛情里最需要的，是想象力，每個(gè)人必須用盡全力和全部的想象力來塑造對(duì)方，并絲毫不向現(xiàn)實(shí)低頭，那么當(dāng)雙方的幻想相遇........就再也沒有比這更美的景象了。人要學(xué)會(huì)克服恐懼，面對(duì)現(xiàn)實(shí)；才會(huì)成長。預(yù)知深愛的人的未來，其實(shí)并不一定快樂。最棒的回憶就在當(dāng)下，在眼前，而且這會(huì)是人生最美的時(shí)光一部分的自我遺落在離開的人身上，就像愛情憂愁，這是友誼的愁緒，千萬不要跟別人產(chǎn)生牽絆，風(fēng)險(xiǎn)太大了。
“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你”。
偷夢(mèng)的影子讀后感篇十四
人生總能以不可思議的速度翻轉(zhuǎn)，一切都運(yùn)行得很糟，但突然間，一件意料之外的事就改變了事情的發(fā)展。我一直想要過另一種生活，雖然我沒有兄弟也沒有姐妹，但就像呂克一樣，我也常思考自己的未來，而在這個(gè)和媽媽共度的夏日海濱假期里，我的人生徹底顛覆。
克蕾兒會(huì)在空中寫字、寫詩，伊麗莎白根本一點(diǎn)兒都比不上她。爸爸常說永遠(yuǎn)不要把人拿來比較，每個(gè)人都與眾不同，重要的是要找到最適合自己的差異性。克蕾兒就是我的差異性。
生命中某些珍貴的片刻，其實(shí)都來自于一些微不足道的小事。
她添了皺紋，但眼中閃耀著永不老去的`溫柔。父母到了某個(gè)年紀(jì)總會(huì)變老，但他們的容顏會(huì)深深烙印在你的腦海里，只要閉上眼睛，想著他們，就能浮現(xiàn)出他們昔日的臉龐，仿佛我們對(duì)他們的愛，能讓時(shí)光停頓。
人們常常把一些小事拋在腦后，一些生命的片刻烙印在時(shí)光塵埃里，我們可以試著忽略，但這些微不足道的小事卻一點(diǎn)一滴形成一條鏈子，將你牢牢與過去連在一起。
當(dāng)你勞碌了一輩子把孩子養(yǎng)大，卻沒有一個(gè)孩子愿意來看你，或者沒時(shí)間打電話給你，那還不如瘋了，不如從記憶里把所有回憶抹掉算了。
我再也不能看到你，再也不能聽到你叫我的名字，就像從前每天早上你所做的那樣。我再也嗅不到你衣服上適合你的香味，再也不能與你分享我的快樂與憂傷。我們?cè)僖膊荒芑ハ鄡A訴，你再也無法整理插在客廳大花瓶中的含羞草，那是我一月底為你摘來的。你再也不會(huì)戴夏天的草帽，不能披秋天第一波寒流來襲時(shí)你披在肩上的克什米爾披肩。你再也不會(huì)在十二月的雪覆蓋花園時(shí)點(diǎn)燃壁爐。你在春天還未來臨前離去，毫無預(yù)警地拋下我。在月臺(tái)上得知你已不在時(shí)，我感覺到一生中前所未有的孤單。
偷夢(mèng)的影子讀后感篇十五
午日陽光下，當(dāng)你的影子和親密愛人的影子重疊，有沒有一縷暖暖的感動(dòng)？午后斜陽下，當(dāng)你的影子拖得老長，有沒有一絲怯怯的得意？寂寞時(shí)，手足舞蹈地與影子溝通，它會(huì)報(bào)以同樣的熱情；快樂時(shí)，不管你看還是不看，影子就在那里，不離不棄。這位不會(huì)說話的神秘朋友隨著陽光來，又隨著陽光去，與我們一同譜寫著浪漫、溫柔的故事。
以影子為主線的小說《偷影子的人》同樣是一部溫情治愈的書。圍繞親情、友情和愛情，作者描寫了擁有“偷別人影子”這項(xiàng)特殊能力的小男孩的成長故事，特別是他和影子們進(jìn)行對(duì)話，了解他人心事，看見人們心中不愿意說出的秘密與傷痛，進(jìn)而幫助他們走出了內(nèi)心的枷鎖。一直沒能讀懂自己影子的主人公，直到長大成人、母親離世時(shí)，他在家中閣樓里再次回到童年的記憶，最終才尋求到自己的本心。
小說中出現(xiàn)的角色都是善良的，但也都有著各自的苦衷。母親在與父親離異后和主人公相依為命，用深深的母愛呵護(hù)著主人公的成長，但在自私的母愛驅(qū)使下，她私藏了父親寄給兒子的所有信件；父親離家后一直關(guān)注著主人公，除了堅(jiān)持寫信，他還會(huì)偷偷地來看望，不希望給兒子帶來任何不必要的打擾。主人公最好的朋友是面包師的兒子，他兒時(shí)的同學(xué)，這個(gè)男生是最完美的朋友人設(shè)，他從小憧憬著做醫(yī)生，但最終他還是遵從了內(nèi)心，和父親一起沉醉在用美味的面包帶給客戶滿意的笑容里；小時(shí)候班級(jí)里那個(gè)年齡最長，總是喜歡欺負(fù)主人公的男生盡管外表強(qiáng)壯，又總是招人討厭，但他在家中缺少父愛，也是心有遺憾，讓人同情；學(xué)校的一個(gè)保安一直是主人公的朋友，他因?yàn)閮簳r(shí)母愛的缺失，無法逃離悲傷的禁錮，直到主人公用一封信解救了他。主人公的愛情故事里先后有三個(gè)女生出現(xiàn)，有外表美麗動(dòng)人的、有不會(huì)說話但能交心的，還有善解人意的，但主人公最終選擇了那個(gè)一見鐘情，因?yàn)榻恍亩鵁o法忘懷的那位。
隨著作者用細(xì)膩的筆觸慢慢地將故事溫柔地展開，我們總是會(huì)在某個(gè)片段將自己代入，也會(huì)在某個(gè)時(shí)刻隨情節(jié)而感動(dòng)。
人在成長的過程中，愛著、也被愛著，因?yàn)閻?，生活才豐盈。但同時(shí)，身邊也有摯愛的人難免會(huì)離去，那是無論怎樣都無法挽回的，它時(shí)刻提醒我們要活在當(dāng)下、珍惜當(dāng)下。
作者馬克.李維那段深情款款的話至今仍在我腦?；乩@：“青少年時(shí)期，我們總夢(mèng)想著離開父母的一天，而改天卻換成父母離開我們了，于是我們就只能夢(mèng)想著，能否有一時(shí)片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛他們，為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊”。
偷夢(mèng)的影子讀后感篇十六
每個(gè)人都有夢(mèng)，有夜晚熟睡時(shí)的睡夢(mèng)，有白天空想時(shí)的白日夢(mèng)，有對(duì)將來想干什么的幻想夢(mèng)……各種各樣、五顏六色、千奇百怪。我也是個(gè)愛做夢(mèng)的孩子，快樂的、憂傷的，每天都有無數(shù)新奇的夢(mèng)想出現(xiàn)在我的小腦子里，像天上的星星一樣多得數(shù)不清。所以，當(dāng)我讀到《偷夢(mèng)的妖精》這個(gè)童話故事時(shí)，一下子被它迷住了。
故事講的是：在神秘的夢(mèng)境有一個(gè)偷夢(mèng)的小妖精，每天夜里都要溜到孩子們的枕邊，鉆進(jìn)他們的夢(mèng)里，割下一小塊最甜的夢(mèng)送給那些不會(huì)做夢(mèng)的老人和不幸的人。小妖精還會(huì)修理孩子們的惡夢(mèng)，把夢(mèng)想重新織補(bǔ)，讓每個(gè)孩子在夢(mèng)里更加甜蜜。有一天，小妖精碰到了一個(gè)孤苦伶仃的小男孩，他的夢(mèng)灰蒙蒙的，在夢(mèng)里小男孩總是在哭泣。小妖精變出了好多美夢(mèng)想讓小男孩快樂，可是都沒有成功。后來在月亮仙子的幫助下，小妖精知道了小男孩的媽媽是一個(gè)慈祥和藹、善良勤勞的人，卻在貧窮和勞累的折磨下去世了，小男孩每天傷心難過思念媽媽。于是小妖精請(qǐng)全城的孩子輪流來找小男孩玩，把孩子們做的有媽媽的夢(mèng)匯攏起來放在小男孩的夢(mèng)里，讓他每天晚上都能夢(mèng)見媽媽，讓小男孩在夢(mèng)里不再流淚。
這個(gè)故事太美了，我被它深深地吸引和感動(dòng)，小妖精不辭辛勞的想盡辦法幫助這個(gè)小男孩尋找美夢(mèng)，終于在全城孩子的幫助下使小男孩每晚和媽媽在夢(mèng)中相見。我好像也化做了一個(gè)偷夢(mèng)的小妖精在夢(mèng)幻的季節(jié)飛到那些只有灰色夢(mèng)的夢(mèng)境里，讓不快樂的人夢(mèng)想亮麗起來，充滿陽光，充滿希望！讓我們每一個(gè)人都美夢(mèng)成真！
偷夢(mèng)的影子讀后感篇十七
全書由一些簡單的故事串聯(lián)而成,看似平淡無奇,其實(shí)皆是作家深思熟慮的結(jié)晶。平淡的故事激發(fā)了人們對(duì)孩提時(shí)代童真的回憶,喚醒了我們每個(gè)人都曾擁有的夢(mèng)想,溫潤了人們心底柔軟的遐想。無論你是誰,我們都能從這些故事中發(fā)現(xiàn)自己的影子以及曾經(jīng)的痕跡。
小說主人公與母親這條情節(jié)線上不僅展示的是一個(gè)生命的成長,也蘊(yùn)含著一個(gè)生命的凋零與電影《阿甘正傳》的情節(jié)類似。令讀者最感動(dòng)的是“母與子”那種情感的交融、心靈的契合。母親感受到了主人公內(nèi)心的孤獨(dú),發(fā)現(xiàn)他常常躲起來與影子對(duì)話。對(duì)兒子這種異于常人表現(xiàn),并沒有制止他,反而幫助兒子營造了精神世界的寧靜港灣。正是母親的守候與包容,才使得主人公的內(nèi)心逐漸強(qiáng)大起來。而主人公為母親準(zhǔn)備早餐,他夢(mèng)想著帶母親住進(jìn)城市,讓她安享晚年。這些都是母親與主人公的日常,貌似不起眼,卻體現(xiàn)著母子之間濃濃的感情。
男孩擁有超然的能力,通過“讀心術(shù)”這一特異功能來告訴讀者不管你外表多么威猛強(qiáng)大,也有難以言說的痛楚,就像經(jīng)常欺負(fù)他人的囂張男孩馬格,他真實(shí)的內(nèi)心世界遠(yuǎn)非外表呈現(xiàn)的那么強(qiáng)大。這個(gè)世界,我們看到的永遠(yuǎn)只是表象,真相總是不會(huì)輕易示人。當(dāng)我們看到弱者被欺凌而憤懣不已的同時(shí),欺凌背后那些不為人知的隱情更值得我們參透。在這個(gè)越來越強(qiáng)調(diào)“自我”的年代,作者通過這些細(xì)枝末節(jié)告訴我們:不要用自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量他人的對(duì)錯(cuò),他人生活的苦楚遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象,對(duì)于他人我們應(yīng)給予更多的友愛與寬容。
書中還講述了男孩的好友呂克。呂克內(nèi)心十分渴望成為一名醫(yī)生,他不安于做個(gè)平凡的面包師,男孩勸服了父親讓他去學(xué)醫(yī),而當(dāng)呂克終于實(shí)現(xiàn)自己愿望之時(shí),才發(fā)現(xiàn)其實(shí)他并非真心喜歡這個(gè)職業(yè),最后他選擇回到讓他感到幸福滿滿的面包店里當(dāng)一名普通的面包師傅,給心愛的女人做各式各樣美味的蛋糕甜點(diǎn)。這不禁讓人想起一句話:“什么是好工作?最適合你的就是好工作?！辈唤橐馍矸荨⑿匠?、前途,能夠從工作中獲得快樂才是最重要的擇業(yè)前提。背井離鄉(xiāng)的游子擁擠在繁忙的城市,為著生存而工作,他們的幸福指數(shù)越來越低。人們究竟應(yīng)該選擇一份怎樣的職業(yè),可惜的是,最適合的是什么,自己都無從而知,更多的時(shí)候,我們也沒有選擇的權(quán)利。
小說以主人公的感情歷程為暗線展開故事敘述。男孩小時(shí)候曾經(jīng)在海灘上認(rèn)識(shí)了聾啞女孩克蕾兒,他們?cè)谀抢锒蛇^了一段美好的時(shí)光,并彼此許下約定。隨著時(shí)間的飛逝,這個(gè)約定漸行漸遠(yuǎn),長大后的男孩與女孩蘇菲走到了一起,他相信自己是愛蘇菲的,當(dāng)然蘇菲也是愛他的,可是男孩并沒有選擇和蘇菲在一起,而是回去實(shí)現(xiàn)他小時(shí)候的約定,最后男孩與克蕾兒終成眷屬,而蘇菲則與呂克結(jié)成一對(duì)。這個(gè)事件其實(shí)和呂克選擇做回面包師有著異曲同工之妙,不管工作是否體面,是否高薪，堅(jiān)持所愛才能獲得幸福的結(jié)局。也許生活的坎坷和迷茫讓我們忽視了心底深諳的真實(shí)與秘密,總是需要生活的磨礪才能喚回本真的自我。
這些無處不在的人生寓言貫穿于全書的始末,作為一份心靈的禮物給予讀者的不單是感動(dòng),更是一次次凈化。
偷夢(mèng)的影子讀后感篇十八
父愛是什么？是巍然屹立的高山，是堅(jiān)固無比的盾牌……生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浸潤著父愛。當(dāng)我讀了《閱讀年選》上的《會(huì)有影子替他守護(hù)我》這篇文章后，對(duì)父愛又有了一種全新的理解。
這篇文章主要講述了一個(gè)離異家庭的故事：明誠是我的父親，因患有間接性精神分裂癥，母親離他而去，另嫁他人。別人唾棄他，辱罵他，可父親卻在我學(xué)校附近開了書店，同時(shí)照顧我。因?yàn)槲遗c同學(xué)游玩，父親急得撕扯著頭發(fā)，猛力撞墻。為了多和我說話，父親拼命賺錢，最終病倒了。我后悔不已，跪倒在他床邊，痛哭流涕。當(dāng)陽光拋灑在父親身上，我想起了小時(shí)候父親對(duì)我說過的話：“爸爸的影子會(huì)在黑暗里保護(hù)你?！?/p>
“我也哭了，說，你不是瘋子。你是我爸爸！”這是作者在痛苦和懊惱時(shí)發(fā)自內(nèi)心的真情實(shí)感。是呀，作者從小因父母離異，一句在正常家庭中的稱呼“爸爸”都不曾說起過。別人說父親是瘋子，可父親卻為了女兒能和他多說話，病倒了。女兒看到了父親的努力以及無限的父愛，這一聲“爸爸”也是對(duì)父親全部的付出最大的交代和回報(bào)。當(dāng)讀到父親因賺錢而病倒的情節(jié)，我的心情如同波瀾起伏的大海久久不能平靜。父親愿為了女兒不辭辛勞，在女兒身上投入了父愛，作者也深知了父親的關(guān)愛，父女倆的關(guān)系也漸漸升溫，一股濃濃的親情充溢在字里行間。
讀完了這篇文章，再回想一個(gè)個(gè)情節(jié)，我仔細(xì)揣摩著父女倆的性格。父親，他謙卑樂觀，從不因?yàn)閯e人的欺辱而泄氣、憤怒，而是不卑不亢，做好生意。這父女倆還有一個(gè)最顯著的共同點(diǎn)：都是善良有愛的人。他們互相關(guān)愛，從原本的冷漠漸漸升溫。
我們每個(gè)人都要珍惜與家人相處的美好時(shí)光。也許有一天，爸爸媽媽的影子再也籠罩不了我們，但我們可以守護(hù)他們的影子。
偷夢(mèng)的影子讀后感篇十九
《穿越童年的影子》這本書，分為三部分，第1部分寫的是我把一些有趣的事，跟園子里和藹可親的老爺爺聊天，但不幸的是，善良的老爺爺后來被可惡的壞人殺害了；第2部分寫的是寧湄的媽媽走了，身邊的人都護(hù)著、順著她，這卻害了她，不但成績不好，而且不懂事；第3部分寫的是我叫了一個(gè)綽號(hào)“蟈蟈”的好朋友，代理老師的可惡，讓我有了逆轉(zhuǎn)的心理。
這本書使我懂得了很多道理：書中的老爺爺很善良，料理著院子，自得其樂。他說，“善良的人應(yīng)該快樂，快笑一笑?！边@句話一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，現(xiàn)在上班的人越來越多，笑的人卻少之又少，都繃著臉，難道是鋼筋水泥化的城市淡漠了人們的感情？有一次，我和爸爸去車站搭車去南京。只見車站里的人皺著眉頭，無精打采，不是掏出手機(jī)玩qq、發(fā)短信，就是神情呆滯，看著外面。偌大的車站竟沒有一個(gè)人面帶微笑?！靶σ恍κ晟佟?，微笑一下，對(duì)身體也有益。一個(gè)小女孩，救了一位化裝成老奶奶的仙子，并得到了快樂的秘訣，因此她每天都很快樂，別人問她，她說仙子告訴她的秘訣是每天都要笑一笑，心情就會(huì)好。遇到快樂的事就應(yīng)該笑一笑，不必隱藏。
為什么要微笑？是因?yàn)榭鞓?。那為什么要讀書呢？
現(xiàn)在，上學(xué)的我們只因老師布置的作業(yè)多而繁而大發(fā)牢騷。做得正好，忽然把筆一扔，心生悶氣，鼻子出的氣像待開發(fā)的火車頭，氣呼呼的。心里想；為什么要做作業(yè)？為什么要讀書、上學(xué)？玩不是很好嗎？真討厭！《穿越童年的影子》上說：“有時(shí)候，就覺得讀書煩，但想想只有讀，才能考大學(xué)，才能做學(xué)者或者作家，才能像《中國院士》書中寫的人，才能像女作家陳丹燕去歐洲各國旅游……讀吧，想想還是讀吧，因?yàn)樽约合Ｍ蔀槟菢拥娜?，希望像他們那樣去生活。”所以這樣想一想，氣就消了，就得讀書、上學(xué)、做好作業(yè)。
快樂就應(yīng)該笑一笑，生氣就應(yīng)該想一想為什么生氣，為什么上學(xué)呢？是為了自己有出息。
偷夢(mèng)的影子讀后感篇二十
最棒的回憶就在當(dāng)下，在眼前，而且這會(huì)是人生最美好的時(shí)光——偷影子的人。
如果頭天晚上流淚，第二天鐵定賴床，今天早上我8點(diǎn)才爬起來，卻保持著滿足的`欣喜。也是這本書讓我理解了憂而不傷，含淚回味中更多了一份對(duì)于溫婉的感動(dòng)。
整部小說最喜歡的還是主人公的童年，如夢(mèng)幻一般，充斥著畫面感的文字帶給我是一幅幅場景圖，仿佛生活的蒙太奇，在他的視覺和感受中，自己童年的那一幕幕活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在眼前。回不去的曾經(jīng)，也只因?yàn)樵?jīng)無憂無慮的美好，我們才一遍遍追憶。打動(dòng)我的多是細(xì)節(jié)，好像里面的很多故事自己的童年也有過，或者是類似經(jīng)歷的。
主人公因?yàn)?2月出生早上了半年學(xué)，成為班級(jí)中最弱者，我想到電視劇《手機(jī)》中嚴(yán)守一奶奶去世的遺言，讓嚴(yán)實(shí)晚上學(xué)不要學(xué)他爸爸那樣在班級(jí)里因?yàn)槿跣∈苋似圬?fù)。而小主人公這種淡淡的憂傷卻因?yàn)樗梢酝祫e人影子讀懂別人愁緒而轉(zhuǎn)化為一種伸出援手的友愛，不自覺的將一種負(fù)擔(dān)升華成美好。
從伊麗莎白到克蕾兒，還有伊凡、馬格、尼克簡單的人物關(guān)系，因?yàn)橛白庸串嫵梢粋€(gè)豐富多彩的童年，愿，在這里，你也可以讀到你自己。
有這么一個(gè)有愛的媽媽，生活怎么會(huì)不多姿多彩呢，更有趣的是她是可以一起分享秘密的人，“媽媽”離開消息傳來，我就開始流淚了，含淚讀完的以后篇幅。如此的親情卻缺失了父愛，也是主人公一輩子的痛，我能理解那種渴望長大的年紀(jì)卻因?yàn)橄虢o爸爸最好的印象盡最大限度的收拾衣服的憧憬，也能理解“爸爸”愛上其他女人的離開，可是我不知道為何媽媽會(huì)儲(chǔ)藏了“爸爸”那么多年的關(guān)愛以及“爸爸”離開的決然。
愛情，仿佛影子一樣，如果你踩中了，就請(qǐng)帶走我的心。
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